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新班主任家长会发言稿大全(18篇)

作者: 纸韵

家长会是学校倾听家长意见和建议、改进工作的重要平台。接下来是一些家长会的注意事项和建议,希望对大家有所帮助。

新班主任家长会发言稿,家长会班主任发言稿

作为新的班主任,第一次家长会十分重要。以下是本站为大家搜集整理的新班主任家长会发言稿,欢迎阅读!

新班主任家长会发言稿——幼儿园

各位家长大家好:

在座的家长可能对我不太熟悉,我是xx班的新班主任xxx,首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等

12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)

15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项:

以还请各位家长配合我们的工作:

1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是82535285,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

6、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的`重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:15前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。

这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

10、作业

作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。

下面介绍一下幼儿在园一日生活安排

7:30—7:45晨间活动

7:45—8:30早餐

8:30—8:45餐后整理

8:45—9:10早操

9:10—9:40教学活动

9:40—10:20户外活动

10:20—10:50游戏或操作活动

10:50—11:10餐前准备

11:10—12:00午餐、盥洗、散步

12:00—2:00午睡

2:00—2:30起床、入厕

2:30—3:00午点

3:00—3:30教育活动

3:30—4:00整理、自由谈话

4:00—离园您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容,需要你们配合教育的老师都会写在那,希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!

新班主任家长会发言稿——小学

尊敬的各位家长朋友:

您们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!首先,我先自我介绍,我姓端木,是本班的班主任及数学老师。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。在这次会议上,我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期设想,会对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

家长会班主任发言稿

各位家长:

首先,对到来的家长表示感谢,感谢你们能配合学校,于百忙之中前来参加家长会。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,在各项活动中取得了不错的成绩,各方面的能力也有所提升。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有四项议程:

一是:大课间活动展示。

校歌演唱展示。(活动展示)。

二是:校长汇报教育成果。(家长倾听校长发言)。

三是:班主任汇报班级情况及提出建议。

1、班级获得的一些荣誉:杨迪,瞿畅参加诗歌创作活动获得了市优秀奖;杨迪、祁畅获得参加县级书法比赛与县级课外阅读比赛;杨迪和唐钲翔参加的现场作文比赛获得了三等奖,级别虽不高,却是三年级获得的最好的成绩;姚明、瞿畅、杨迪获得诗词楹联手抄报分获一、二、三等奖等等。

我们班级获得的这些荣誉是学生、家长、老师共同努力的结果。希望家长能够注重学生多方面能力的培养,积极引导学生去参与各项比赛。我们要锻炼学生的各方面的能力,培养一个全面发展的好孩子。

2、培养学生良好的学习习惯,关注学生的学习。

(1)学生的学习好坏,决定于学生的学习习惯。有的家长老说孩子怎么也教育不好,天天自己看着都累得要死,学生的学习却没什么起色。其实,说来说去还是家长在一开始就没有给学生形成一种好的学习习惯。其实在一开始给学生树立好的规矩,形成一种好的习惯,以后就可以慢慢放手了。累一段时间,轻松多数时间。一举多得,多好呀。

(2)请学习习惯优秀的家长介绍经验。

(3)做学生学习的引领者,督促者。

(4)介绍学生学习的不足之处,针对性提出建议。

3、习作的提高法介绍。

学生的作文水平还不够高,那么怎么才能提高学生的习作水平呢?其实,习作的提高方法很简单,那就是大量的阅读习作,读多了自然也就会了。我们班的杨迪和祁畅就是通过这样的方法,习作有了质的飞跃。为了孩子的习作,请引导督促学生开始阅读吧!

家长会班主任发言稿

亲爱的父母们:

大家好!

首先,我要向所有的父母表示诚挚的感谢,感谢他们抽出时间在冰雪中参加这次家长会。亲爱的父母,随着时间的推移,孩子们逐渐长大了。转眼间,他们已经是五年级学生了。这是学生一生学习的关键时期,对他们的生活意义重大。俗话说,好的开始是成功的一半。邀请所有家长的目的是根据这一年龄组儿童的心理、生理和学习特点,加强学校和家庭对学生的联系和信息交流,使教师能够及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好地教育自己的孩子成为人,变得有用。

简而言之,我们的目标是一样的,那就是:“一切为了孩子,一切为了孩子!”

我相信我们今天的家长会一定会达到预期的结果,取得圆满成功!接下来,我想简单介绍一下这个学期和我们班目前的基本情况。我们现在有26名学生,包括6名男生和20名女生。在学校领导和家长的关心和帮助下,班上所有的老师一起工作,孩子们逐渐长大。目前的五年级对整个学校来说是一个很好的班级。

在过去的两个半月里,总的来说,大多数学生都取得了很大的进步。尤其是自从他们搬到楼上后,每个人的集体荣誉感都增强了,健康纪律也有了明显的改善。例如,在每周的红旗班评估中,每个人都努力给班级加分。每周值日的学生也可以认真负责地值日。不管谁有困难,全班都能主动帮忙。

当然,我们也看到仍然有许多不足之处。例如,在早上,一个人不能根据老师分配的学习任务有意识地学习,他必须观察老师。有些学生对学习态度不端正,没有及时完成学习任务,依赖老师的反复催促,课堂自律能力差,精神涣散,玩把戏,甚至不知道老师在问什么问题。

在学校,作业做得很仔细,正确率相对较高。而回家的作业潦草,甚至没有完成。期中考试的教研室对语文、数学、英语和科学产品进行了测试。让我看看这个数学考试。这份试卷计算量大,容易出错。换句话说,这份试卷超出了期中考试的难度,考试范围很广。这只是一个方面。

另一方面,原因是孩子没有认真对待考试,在做问题时粗心大意。

第三,练习的强度不够,计算方法已经学会,正确率是通过练习获得的,除了上课时间,练习只能通过作业来补充,但是我们班的作业质量不好,这应该由我们的父母来辅助老师来做。

你关心你孩子的学习吗?一些父母总是说他们的孩子不愿意在家学习,这反映了许多父母。我知道他们现在只是孩子,非常溺爱他们的孩子。一切都跟随他,使他成为一个以自我为中心和自私的人。我想你肯定不想要这个。因此,我想告诉你一件事:必须有教育孩子的方法和手段。必须有一定的奖惩制度来培养孩子积极健康的成长。

紧迫性缺乏足够的理解,不知道如何教育孩子,如何对待孩子,或者把智力看得比道德更重要,并且只关心他们的考试成绩,这并不是禁忌。或者信奉“伸出头来孝子”,教育孩子简单粗暴;或者过分溺爱孩子,尽一切可能保护孩子。家庭教育中形成的一个又一个误区,从而给孩子的心灵带来负面影响,必然会导致孩子生命的延迟。今天,我们举行这次家长会,希望家长们继续做以下事情:父母应该经常询问孩子的学习情况,了解孩子的学习效果,并督促孩子在家努力学习。不负责任的放任不管你是否要求,对孩子的教育是非常有害的。事实上,父母勤奋而简单的品质正在潜移默化地培养和塑造他们孩子的性格。2。实践证明,如果父母严格管理他们的孩子,他们的孩子的学习成绩将会很好。相反,除了少数有很强自理能力的孩子,学习往往不好。

3、节假日也应按时作息,实现作息结合,建议每天平均学习1—2小时(总结一周内学到的知识,巩固复习和提高)。有些学生睡得很晚,整天看电视,直到上学前的晚上才赶上作业,这不利于学生的学习和生活。当然,父母的管理应该是适当的,不应该过于严格或冷漠。例如,根本不看电视是不现实的。

4、营造和谐、和平、稳定的家庭氛围,每天至少与孩子交流半小时。

5、为了创造一个良好的知识环境,至少孩子们应该有一个良好的学习小环境,不是为了高年级,而是为了避免不必要的家庭流言蜚语的氛围。假期一定要和你的孩子一起读书。

6、控制孩子的零用钱,要求孩子有计划地花钱,不要选择食物和衣服,培养孩子良好的生活习惯;有规律的饮食和日常生活;注意礼貌和礼节;当你出去的时候,请你的孩子先征得父母的同意。父母最好都留一个人在家照顾孩子。爷爷、奶奶、爷爷、奶奶或亲戚朋友负责,这与父母自己的完全不同。赚钱是为了孩子,但我认为管理孩子比赚钱更重要。赚钱只是财富和贫穷的问题,管理孩子对家庭来说是一件大事。严格要求任何学生购买零食。

7、经常与老师联系,与老师密切合作。每周及时了解学生在学校的学习和纪律,这种家长会不能解决任何根本问题。事实上,想通过一两次家长会解决很多问题是不现实的。有些特殊情况仍然要求家长通过电话或学校联系教师,以便教师和家长的教育能够保持一致,形成合力。

家长会班主任发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

欢迎各位家长来到我们初三_班家长会的现场,我是我们_班的班主任老师,相信经过三年的相处家长们已经非常的了解我了。今天召开这一次家长会主要的目的就是向各位家长们汇报一下这一次考试的具体情况,还有就是跟家长们说一下我们的下一步的计划,以及之后应该要怎么做。

这一次的考试我们班的成绩是很不错的,虽然没有很大的进步,但跟之前相比同学们已经进步很多了。这学期以来班上的学习气氛非常的不错,很多同学在课间休息的时候都会留在教室里面学习,到办公室来找老师问问题的同学也增加了很多,学习的状态也是非常的不错的。再有一段时间就是中考了,现在开始努力的话也还不算晚,但若是现在还不开始努力的话就会来不及了,所以希望在家里家长们能够多多的督促孩子们学习,若是发现孩子的学习状态不对的可以及时的来找我沟通,我们一起解决问题。

下面汇报一下这一次考试的情况:我们班各科的平均分排在年级第_,总体成绩还是不错的。语文平均分在年级第_,数学在年级第_,英语在年级第_,历史在年级第_,政治在年级第_,物理在年级第_,化学在年级第_,从这些成绩也能够看出我们班的同学是有偏科的现象的,我们老师也在努力的解决这个问题,希望同学们的成绩都能够平均一点,不要有拖后腿的科目,这样在上高中之后也不会学的那么的困难。这次年级前十的有__,前三十的有__,这些同学想考上重点高中不出意外的话是一定的。这次进步了的有__,这些同学都值得鼓励,也希望能够再接再厉。退步了的有__,家长们在家可以多花一点时间关注他们的学习,若是在学习上出现了困难可以找我沟通,我的手机24小时开机。

距离中考的时间已经不短了,这么多天的时间里能够用来学习的时间是不长的,在去掉放假的时间,学生能够在学校里学习的时间不多了。所以希望家长们在家里也要多关注他们的学习,我们老师和家长们一起合作,利用好中考之前的时间,让孩子们能够在中考中取得一个好的成绩。我也知道很多的家长工作是比较的忙的,但现在正是孩子的关键时期,工作再忙也要抽出时间关注孩子的学习。

我今天就说这么多,家长们有什么问题可以来和我沟通,祝愿所有的同学都能够取得一个好的成绩。

谢谢大家!

家长会班主任发言稿

各位家长:

大家好!

首先我代表我班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。我先自我介绍一下,我叫赵斐平,西北师范大学物理系毕业。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持,特别是对我本人工作的支持。我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流得到什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他可能不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了家长会就是成功的。你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。近2个月来,我们共同努力,一起拼搏,取得了不菲的成绩!请相信一句话:付出总有回报。只要有你们的倾力关注,孩子们就会有强大的持续不断的动力!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在高中这个新的起点带着希望上路,放飞他们的梦想。

高一是一条崭新的起跑线。三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生最需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望与鼓励,家长要经常性的了解学生的学习情况、和其他情况,在此基础上和学生共同制订实事求是的学习目标。

下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。

我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、对班级严格管理,严是爱,松是害。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念:早上要求6:10到校早读;晚上6:30前进入教室自习;督促养成良好生活习惯和卫生习惯,因为习惯决定着学生的性格,性格决定学生的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起。经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。良好的生活习惯也带动了学习,良好的学习氛围正逐渐在班内形成。

2、既要全面抓,又要重点抓。

一个班级57人,就每一个学生而言,在班中占57分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,我们认真分析学生的不同特点,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课余时间了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。

3、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。

充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,我们召开了“树立远大理想,要有崇高的目标与追求”的主题班会。在第八周又播放了励志影片。通过班会同学们懂得了很多道理。学习目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了,成绩也稳步提高了。

4、以学习为重中之重,抓好两操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,保障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

5、从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的的性格、态度。并有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步的学生进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励后进生的转化。

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处事能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,能自己做的自己做,培养独立能力。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

5.要给孩子创造一个良好的学习环境。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生的学业除了智力因素外,非智力因素更重要,环境造就人也作践人,我们家校合作,创造一流的成长环境。

6.在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况不排除有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都会找学生个别谈谈心。如果您跟我交流了,我肯定要把您孩子找来谈谈话,进一步用您的话勉励他一下。

7.不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是现在家长的共性。但您有没有想过,这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以对孩子的零用钱家长要有所控制。我们以前的家庭教育环境是“面”的问题,现在是“点”的层次,面上有兄弟姐妹的比较,点上就只有与别人家的孩子的比较,这不引导会很危险。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后我想说:高中是一个关键时刻,很多同学认为这是人生的转折点,面对两年半后的高考既充满了向往,也充满了压力。我们经常告诉学生:只为成功想办法不为失败找理由,一次进步是侥幸,循序渐进创成功。一次失败是失误,败而不馁称英雄。拼搏是收获的光明路,目标是前进的指南针,沉闷是思维的麻醉剂,拖延是成功的绊脚石。希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的教师的教学多提宝贵的意见和建议。

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会,距离小六毕业考试还有一月有余,今天把大家召集来,主要交流探讨如何充分利用这一个月的时间,让我们的孩子高效学习,取得满意的成绩。

今天的家长会我主要想和各位家长交流以下几个方面的问题。

随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。但是从另一个方面讲,六年级孩子已经到了青春期,甚至发育快的孩子已进入叛逆期。有些家长可能发现,原来懂事乖巧的孩子现在不那么听话懂事了,变得特别任性。其实这是孩子成长的表现,孩子进入了青春期,会有一些情绪或性格上的变化。加之六年级时毕业班,根据以往的经验,毕业班的孩子不太好管理,他们自以为自己是学校里的老大,总想处处显示自己的地位,又要马上离开学校,孩子的思想变得浮躁,不踏实,学习压力越大,越不能专心学习。总之,孩子的情绪有些起伏。这种情况,我们就应该针对自己的孩子,采取有效的关爱和教育疏导,让孩子顺利度过非常时期,顺利升入中学。会后针对个别突出的孩子再单独交流,有问题欢迎大家共同讨论。

刚才我们说,孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,。现在我们的课程紧,复习任务重。进入全面复习,今年的学习要掌握好,还要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用这一段时间去复习巩固,学习任务要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。

另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培养一个好习惯,培养一个端正的学习态度。

现在我们已经执行夏季作息时间,要求学生早上7::20,下午2:00到校。个别孩子总是迟到,(点名)希望家长注意,让孩子按时到校。中午要让孩子坚持午休,下午才精力充沛,现在有几个孩子下午上课总是打瞌睡。咱们家长要注意了。(点名)。

还要加强对孩子课外时间的管理。现在我们考试科目中有四科都是需要记忆的。所以,各位家长要留心看看我们的孩子在家里是不是自主学习,因为我们每天都有背诵的任务,有老师和组长检查。这么多的内容,单凭学校里课上时间是不够的,况且还要练习,检测,讲评,改错,辅导,检查背诵,这些都需要大量的时间。这样,孩子们就需要利用课外时间加紧背诵识记。我们家长如果有时间的话,最好能督促或帮助孩子高效快速地记忆。

今天的家长会之所以让爸爸妈妈参加而不是爷爷奶奶,是有原因的。我们家长都有自己的工作,平时也都比较忙,但是这不能成为我们推卸教育责任的理由。我们把孩子带到这个世界上,就有责任照顾教育他们。父母对孩子的影响教育直接影响孩子的学些和习惯甚至性格的养成。

孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的预期,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能,不断提升自己的学习成绩和思想水平。相反,如果你只是负责孩子吃饭,睡觉,对孩子的教育采取放任自流、不闻不问的态度,其结果是可想而知的,孩子毕竟是孩子,他没有那么大的自制力,单凭老师在学校的这点教育不足以让一个孩子管理好自己。这就是你的孩子为什么不如人家的孩子懂事,学习成绩好,上进心强。现在我们班这名孩子,从在校表现看,都很努力,没有特别调皮顽劣的。但是45个孩子总是有前有后的,不可能齐头并进,我们家长不要光看成绩,要为自己的孩子尤其成绩不尽人意的孩子找找原因。在学校里老师对成绩差的孩子倾注了更多的时间和精力,出现差距,除了每个孩子自身存在差异,是不是我们的家庭教育也存在差异。上周的模拟考试成绩已经揭晓,有看的家长下来我们再单独交流。需要特别提醒各位家长的是,如果你的孩子还好,那么你继续给孩子加油鼓劲,严格要求,不必要过分表扬,以免孩子翘尾巴。如果你的孩子学习成绩不尽人意,那请您一定沉住气,不要粗暴批评指责甚至打骂。要知道,找个成绩也是孩子努力才得来的结果,每个孩子都想考好成绩,他努力了,起码在学校我看到孩子努力了。我们一定要多给孩子一些耐心,多教孩子一些方法,帮助孩子,鼓励孩子,冲刺阶段,斗志很重要。

夏季到来,适当控制孩子的零花钱,不要让孩子总是光顾小卖部,买垃圾食品,可以给孩子带水,而不是饮料。配合学校教育孩子不吃三无食品,不随便吃零食。在家里吃早饭。咱们家长要多辛苦,给孩子做点营养健康的,好吃的,爱吃的,不要总以忙为借口,给孩子钱让孩子自己解决吃饭的问题,力争让孩子健健康康的生活学习,有一个强健的身体。

最后祝各位家长身体健康,工作愉快,预祝我们的孩子健康成长,快乐进步!谢谢大家。

会后单独交流。

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的57名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识五年级。

各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释,大家已经对五年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。(1)表扬学习优秀的同学邓佳洁郭芃菲康文萱等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天5点放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字,如果说,您的孩子今天回去要您签字了,那你就要留心了,可能他的作业或课堂学习有问题,这是您就可以和他多交流,询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

6、对于孩子的到校时间,我们规定在早上7:40前到教室交作业、读书;下午2:25前到校,值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生。

7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,五年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周写5篇作文。所以,也请家长们回去关注孩子的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

家长会班主任发言稿

在日新月异的现代社会中,用到发言稿的地方越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的家长会班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

各位家长:

晚上好!欢迎来参加家长会。有时候我在想,我好像有很多话要说,但又好像没什么话好说的了。我在班里的一些做法,我想家长们大概也都知道的了。

我作为孩子们的班主任、语文老师,我时常想,我不想局限于语文学科,局限于一本语文书,所以我一直试着做更多的一些事情,我想为他们的长远打算一下,我希望为他们未来中学的学习,也打下更好的基础。

如果您有时间管孩子,却没有好的方法,那可能自己需要多去阅读、思考,寻找更好的方法来教孩子。恐怕也很难有专家可以直接给你一个答案,毕竟,当父母是特别不容易的,每个孩子又都不同。

我觉得,家长们再忙,也还是要多花一些时间陪伴孩子,毕竟他们才四年级,如果到了高年级,上了初中,可能他们更叛逆了,更不愿与你们交流了。孩子总是会和我们渐行渐远的,我们何不趁早多跟孩子相处呢?前天下午下班回家,我带了很多大张的单词卡片,我就给我儿子看,他很感兴趣,我们就在舞台台阶上坐下,一张张卡片传给他,然后给他念单词、拼写,学了几十张。我个人几乎没有自己的娱乐时间,我都是尽力陪伴自己的孩子学习、玩耍。

我很向往的一种亲子关系,是父母跟孩子成为朋友。我上一届的一个学生,她读六年级的时候,她依然把她的爸爸当作无话不谈的朋友,我很羡慕。她爸爸也是做生意的.,很忙,但她上一年级时,她爸爸就下定决心,每个晚上陪伴在孩子旁边,她写作业,他就在旁看书。他为了陪伴孩子,推掉了几乎所有的应酬。他的女儿很优秀,习惯很好,很爱学习,这跟他的坚持陪伴是分不开的。后来他的儿子也上学了,他也天天陪伴儿子学习,他儿子也非常优秀。

这个学期开始,我的孩子也上了幼儿园,我也多了一个身份:学生家长。我不希望让我的孩子的老师认为,我是一个不太负责任的家长,所以我也总是尽力去做好我自己。有时孩子吵闹不肯去去上幼儿园,结果导致迟到了,我要及时跟老师道歉。或者小孩生病什么的,我也要及时跟老师请假,以免给老师添麻烦。每周我的孩子也有作业,我也用心带着娃一起完成。我要填家校联系本,每周要填“家长留言”,我都认真填写,记录孩子的点滴,也表达对老师的谢意。

我们学校,每个周三下午,现在有第二课堂,我们班是机器人,外面请的老师,我觉得很好,孩子们可以锻炼自己动手能力、思维。而每周还有两天,是要跑操的,另外的两天,有时我也得开会,或者给孩子们上《朗文英语》。而每天中午,学校要午餐午休。我说这些干嘛呢?我是想告诉你们:我现在根本就没有机会留堂的。如果孩子作业完成得不好,我几乎没有机会让他们留下来补。课间就那么短,也不方便。体育课、美术课等,我们也都是不能占用的。总而言之,如果您的孩子不认真完成作业,那么我是很无奈的,我想抓他们补作业都很困难!

那么,家长平时的监督督促,就显得格外重要了。我教书我还向往一种状态,就是父母和孩子一起学习。或者是和孩子一起学习一样的东西,或者和孩子一起学习各自喜欢的东西。让孩子们也知道:我们作为父母,也是不断努力,不断提高的。就如我自己,我作为老师,我每个学期,也都希望我的学生在某些方面有进步,同时,我也希望自己在某些方面有进步。因此,希望家长们也都在工作之余,可以和孩子一起进步。

我就说到这吧。谢谢大家。

家长会班主任发言稿

各位家长:

你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我表示非常感谢。先自我介绍一下,我是一年二班的班主任贾艳君。

一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

我们班是一个有着43名学生的大家庭,女生21人,男生22人。

语文、数学、写字、体育、音乐、美术、地方、校本、品德等几门课程。

为了我们的孩子,能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长们应做哪些准备,我来具体说明一下。

上午:7:00到校,8:00上课,中午11:35分放学,这期间包括有三十分钟早读,四节课,两节课中间有一次课间操。

下午:1:05上课,3:30分放学,下午三节课,第一节下课后有一次眼保健操。

为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、物质准备。父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔。必须使用木质铅笔,每天晚上为孩子们削好五支铅笔。

3、家长的心理准备。

(1)了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。

(2)孩子的训练从入学开始。

“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。

上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,渐渐地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。

1、养成读书的习惯。孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。家长每天为孩子读一个故事。

2、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。

3、让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

1、早睡早起,生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,不要给孩子带钱买零食。每天只能看30分钟电视节目。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精力上课。

2、遵守纪律,准时到校。

以免发生不安全事故,不要让孩子过早来到学校,也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知老师,避免意外发生。

1、家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来,孩子对学习才会更有信心。

2、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

家长会班主任发言稿

各位家长:

你们好!我知道大家都很忙,但在座的家长都能放下手头的工作来参加孩子的的家长会,可以看出你们对学校工作的大力支持,对我这个班主任工作的大力支持,在这向你们说声谢谢!你们的到来,对于孩子来说是幸福、是自豪,是骄傲;对于我们老师来说是支持、是理解,是欣慰,更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升学,对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,当然我们家长之间也可以互相交流教育孩子的方法,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量。

下面我要谈三个方面的话题:

先谈第一个话题这段时间孩子们的表现情况。

我们这个班集体有55人,虽然与我们班与其他班相比较,人数比较多,但我发觉孩子们都是很懂事,善解人意,平时都能遵守纪律,我们老师们都感到很欣慰。更让我高兴的是,这学期新来的同学刚来时学习习惯很不好,但通过他自己的努力,取得明显的进步,尤其是作业,字写得端端正正的、上课积极发言。其实这些孩子有能力、有活力,而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话,所做的事情,常常让我们惊喜、感动。

说到这里,我想表扬几位同学:柏义鹏、徐强每次作业都能认真完成,还有周经飞同学字写得工整多了。表现最为突出的是柏义鹏同学,他和前段时间实在是判若两人,几次考试都及格了,这是他自身努力的结果,当然也离不开我们班的学习委员周子寒。自周子寒当上学习委员以来,她放弃自己玩的时间,一直在默默地帮助班上那些在学习上有困难的学生。更让我感到欣慰的是:当我问到周子寒同学为什么这样做的时候,她有些激动地说:“帮助需要帮助的人,自己也能得到一份快乐,只要我们都去帮助需要我们帮助的人,我相信咱们班不仅成绩能提高,而且我们六(1)班这个集体会更加团结的!”周子寒同学的一番话,给我带来的不仅仅是感动,更是一种感激。作为这个班的班主任,作为这些孩子的语文老师,我为他们感到骄傲!

有了这些得力的小助手,这些善解人意的孩子们,我对我的六(一)班很有信心!当然,学校的教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,往往会导致学校教育的事倍功半。

本学期的期中考试是统一时间,在我们学校的精心组织下严格有序进行的。就这次期中考试成绩而言,请大家看大屏幕,这是我班前二十名语文、数学、英语成绩。现在我想把我的语文考试情况向在座的家长做个汇报,最高分:85.5最低分:55平均分:75.0优秀率:7.27%合格率:96.36%成绩分布:80分以上15人,70~80分29人,60~70分9人,60分以下2人。

可能有家长会说这次语文怎么考得这么糟糕,这也正是我想要说的。从这次考试中暴露出的最大问题是:学生平时读的课外书太少,积累的词汇明显不足,导致在试卷上失分很多。为此,我们应该帮助这些成绩不够好的学生找找问题出在哪儿,是学习习惯造成的,还是有其他原因。利用这个机会,家长和老师都要坐下来与孩子一起分析,把问题了解清楚后再有针对性地帮他们解决,力争在接下来的学习中获取佳绩。

1、做一个榜样型的家长:配合老师加强对孩子进行思想教育和引导。用自己的良好的行为习惯,做好子女的表率,和子女一起互相监督,勉励、共同进步。

2、做一个监督型的家长:每当孩子到家,要检查一下孩子的家庭作业,写的好不好,完成的如何。就在我们还有个别几个同学作业经常是写一样,丢一样。是真的忘了吗?我希望在座的家长都能配合我检查孩子的作业。

3、做一个细心型的家长:学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。当然我很欢迎家长电话或者到校和我或者其他授课老师交流您孩子在家、在校的表现。

4、培养一种意识,培养孩子良好的生活、学习习惯。

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识,教育孩子要有目标,肯吃苦。同时还要要求孩子养成良好的生活习惯,有些孩子早晨7点50以后才到校,如果在家不读书的话,这样到学校就更没有时间读书了。

另外,我想补充一下要加强对孩子的安全教育。我们的进校时间是早晨7点半,中午1点半。周一、周五两节课后3点35分放学,周二、三、四多一节课,4点25分放学。希望各位家长提醒您的孩子准时到校,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家。

总之,六年级这一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系。所以,不光在座的家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作,让我们共同努力提高孩子的成绩!

最后,再一次向大家表示感谢!

领导、各位老师、各位家长:

大家好!

你们能在百忙之中抽出时间来参加我们149班的家长会,我感到无比高兴。在此,我作为本班的班主任,向你们表示衷心的感谢。感谢各位领导对本班的关注和指导,感谢各位任课老师对本班的关心和教导,感谢各位家长对本班的信任和支持。一个学生的成长,离不开学校教育与家庭教育的结合。因此,这次家长会的主题是架设学校与家庭沟通桥梁,共同促进学生健康成长。借此机会,我向大家介绍一下本班的基本情况和管理措施,如有不妥之处,敬请各位指正。

本班现有学生32人,其中男生19人,女生13人。从整体来看,班上学生的纪律较好,没有出现较大违纪事件。学生综合素质提升快,集体荣誉感强。但是部分学生的学习浮在表面,目的也不够明确,因此学习缺乏上进心,成绩总是停步不前。我想这也是很多家长最担心的问题,针对各方面的问题,本学期开学以来,我采取了许多措施,加大了对班级的管理力度,到目前来看已经初见成效。

1、加强学生的思想教育。

进入九年级的学生,大多在13—15岁之间,他们的思想还不成熟,很容易受一些不良因素的影响。因此,一开学,学校利用开学前几天时间对学生进行思想教育,我们也利用早自习及课内外时间,对学生进行思想教育,组织大家学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我们学校的校纪校规等,让他们明白中学时代是人生的黄金时代,这个时代是人生的一个转折点,它将决定你一生的命运。同时让他们明白正值青春年华的时代,哪些事是该做的,哪些事是不该做的,并告诫他们“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,培养学生明辨是非的能力以及良好的行为习惯。思想上有了正确的认识,学习就会产生上进的动力。

2、鼓励学生在学习上均衡发展。

这个班是我们学校也是我们县的第一个课改实验班,学生表达能力比较好,胆子大,有集体荣誉感。但是由于部分学生没有一个明确的学习目标,导致学习上缺乏竞争意识,因此,成绩老是提不起来。针对这一情况,我在开学就给学生讲了学习的重要性,教给学生切实可行的学习方法,让他们在第一周的周记里就订出自己的学习计划,以及实现的目标,并随时提醒他们,不能只说不做,或者半途而废,而要坚持不懈,持之以恒。鼓励他们只要摸索出一套适合自己的学习方法,长期坚持下去,相信他们一定会更上一层楼。当然,学生也存在着一定的个体差异,有的同学偏科现象较严重。我们也在经常教育学生要各科平衡发展,对于较差的学科要抓紧一切时间弥补,平时可以多问老师、同学,多做练习,在练习中发现问题,在请教中解决问题,千万不能因为哪科差就将这科放弃,放弃一科,就等于放弃全部。当然,我们的家长也要正确对待这种个体差异,不能拿自己孩子的短处去和别人孩子的长处来比,这样会让孩子失去信心,产生自卑感,我们老师和家长应给孩子多一些鼓励,少一些打击,多一点希望,少一点叹息,多一份理解,少一份指责,让孩子在轻松愉悦的氛围中学习,效果会更好。

3、加强纪律管理,实行个人量化评分。

要想学生有一个好的成绩,必须为学生创设一个好的学习环境,而纪律则是学习的保证。因此,本期一开学就制订了班规,并拟订了许多细则,实行个人量化评分。每个同学每天基础分为上课课堂表现分,常规表现好的加分,表现差的扣分,由值日班长记录学生的平时表现,每周末由值日班主任负责统计,再交给班主任老师审阅,周一周会课由值日班主任向全班汇报。如果违纪超过五次,将电话通知家长孩子在校表现情况,以便老师、家长对孩子进行教育。如果孩子出现严重违纪,也将通知家长,希望家长配合教育。期末结束,将根据量化结果评定等级,评定的结果与通知书一起交给家长,以便家长更加了解你们的子女。这样一来,班上的纪律明显好转,违纪现象越来越少,而好人好事则是层出不穷,学生的竞争意识明显增强,学习氛围也越来越浓。

4、加强安全教育,确保安全工作万无一失。

孩子是祖国的未来,家庭的希望,孩子的安全关系着千家万户。为此,学校高度重视安全工作。学期一开始,就组织学生学习有关安全公约,并与学生家长签订了安全责任书,我也经常深入班级了解学生的安全情况,做到安全时时讲,天天讲,促使学生树立牢固的安全意识。在此,也希望各位家长对孩子加强安全教育,积极配合学校搞好安全工作,让你的家庭幸福美满。

最后我想给家长十条建议的方式结束会议。

一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

二、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。

四、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。在思想上,家长要与子女多沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向并予以指导。教育孩子怎样做人,让孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

六、在孩子面前做好表率,身教重于言教。家长要多和老师联系,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立人生或中考目标。:

七、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

八、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

九、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

十、在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。

我相信在鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信。在讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩。在嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己。在接納中長大的孩子,將來必能心胸寬大。在認同中長大的孩子,將來必能掌握目標。在分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方。在誠實公平中長大的孩子,必能維護正義真理。在安定中長大的孩子,將來必能信任自己,信任他人。在友善中長大的孩子,將來必能對世界多一份關懷。在祥和中長大的孩子,將來必能有和平的心境。

各位领导,各位老师,各位家长,为了你的孩子健康成长,为了你的家庭繁荣兴旺,为了我们的学校威名远扬,为了我们的事业灿烂辉煌,让我们携起手来,齐心合力,共同托起明天的太阳!

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会!希望能借这个机会,和大家一同探讨以后学生的数学学习问题。

孩子在小学阶段的学习,自信心、兴趣和责任心将在很大程度上影响到孩子的学习成绩,有时甚至能起到关键的作用。培养孩子学习数学的兴趣,要注意多鼓励,少批评,多让孩子获得成功,让孩子多动手,在玩和娱乐的过程中也增加对数学的兴趣。

孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出20分钟到半小时的时间来关心孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问当天的学习的内容,出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

教育孩子上课认真听讲,并且养成独立思考,不怕困难、认真负责的习惯,以及正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题。这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。同时,建议家长每天检查孩子的学习情况、作业等,及时发现问题,对于孩子成绩的提高是很有帮助的。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家、校结合才能使孩子不断进步。你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

家长会班主任发言稿

尊敬的家长朋友:

你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参加家长会,这样的行动,反映了家长朋友们对子女的关心和爱护和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中学已经一年又半学期了,现在,他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个简单的介绍。

经过初一学年的共同努力,孩子已经养成了按时完成并缴交作业的好习惯了,这一点非常可贵。记得刚上初一的时候,小部分语文成绩差的同学因为在小学阶段没有养成最基本的学习习惯,作业没能及时缴交,要老师花心思监控督促甚至放学留下来,就是人们说的陪读,他才会缴交,而现在不要这么麻烦了。这一点,说明孩子们对学习开始有责任心了,值得表扬!

其次,孩子们在思想上也进步了,表现在大家都能自觉穿校服,上课很精神;听课过程中更懂尊重老师了!比如说,小部分以前不专心听讲的同学,老师发现后稍稍用眼神暗示一下,他们能心领神会,并及时改错。路上偶尔遇到老师,都能说声"老师好!",懂得文明礼仪了。这也是老师劳动的一点收获,让我们感受到做老师的成就感,心满意足。这一些,都是学好语文这门学科必备的人文素养,也是孩子将来走入社会必备的最基本的为人品格。

本次期中考成绩不是很理想,跟其他班级相比存在差距。从各科考试情况来看,跟孩子的综合素质不无关系,可见成绩好坏的原因是多方面。语文学习,跟孩子的情商发展水平息息相关。

身为教师,我虽年纪大了,却丝毫不敢怠慢。课堂教学方面,能充分利用多媒体采集网络有效资源,帮助同学直观快乐地学习,得到孩子普遍欢迎。语文作业很多种,有日记摘抄、练习册、课外作业本,我都次次全批全改,不敢疏漏,孩子们可以为老师作证。学生这一头呢,勤奋求知的人数比例比偷懒贪玩的人少。怎么知道孩子贪玩呢?他们上课也想偷玩,玩什么呢?玩扔纸条、玩笔芯或开小差、说闲话,注意力持续时间很短,有的男生思想似乎还停留在小学阶段,不具备一个十三四岁孩子应有的心理素质。对语文学科来说,心理水平越高的孩子越懂事越早熟,善解人意的能力水平越高,阅读能力和写作能力也水涨船高。不可否认,这是孩子提高语文学习成绩的客观因素,也是最让我头疼的一个瓶颈。

期中考卷讲评后,我出了一份字词补考试卷,还让他们写一篇作文着重分析了自己期中考试卷答题情况,要给自己制定日后的奋斗目标。我还要求孩子将占60分的作文重写一遍。不过,遗憾的是,讲评过的作文再让孩子写,有些依然不如意,这实在让我揪心哦!这应该是孩子的悟性不够高的原因吧?不过,请家长放心,下一阶段我会继续努力转变教学策略的,比如进行个别辅导等等。

下面,我想利用这机会,向家长朋友提出几点建议,恳请家长朋友能配合学校做好孩子的后勤工作:

1、在忙碌的工作之余,应抽点时间陪孩子到书店逛一逛,让孩子感受免费书香的气息,让他们在浏览书籍的过程中,知道求知对将来立足社会的重要意义。

2、杜绝孩子玩电脑游戏或看电视连续剧,要鼓励孩子每天看半小时的央视新闻,了解天下大事,关心社会动态,紧跟时代的脚步走。

3、当孩子犯错误时,情绪不要太冲动,理当平心静气地跟孩子沟通,多跟孩子讲道理,让孩子知道自己错在哪里,应该怎么改正。大人宽容了,孩子就知道感恩;大人发脾气,孩子跟着不讲道理。孩子的性格往往跟大人对他的态度密切相关,孩子的行为习惯大多是大人教出来的。

4、学校教育不知万能的,就像大人的话不是万能的一样。家长要做的最重要一件事,就是培养孩子的独立生活能力。孩子能做的事情,大人不能代替,否则就害孩子也害我们自己。

家长朋友们,在孩子面前,我是个语文老师,也是一个很普通的家长。我在教语文的过程中,喜欢像对待自家孩子一样善待每一个学生。非常希望我们能友好配合,把你们的孩子教得更好,让他们在学校家园里愉快学习、健康成长。感谢大家对我工作的支持,欢迎大家给我提提宝贵的建议,祝各位家长身体健康、工作顺利!再见!

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我代表一二班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好,让孩子健康茁壮的成长。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错。经过一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:

1、语文学习突出的同学有:杨樊佳郭芯彤刘悦悦。

2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:朱海彤。

3、书写工整的有:刘悦悦。

4、课堂上听讲专心的有:郭芯彤。

5、成绩有很大进步的有:张晨硕杨文静。

6、需加倍努力的有:朱永乐向可依杨文静。

7、讲文明懂礼貌的有:郭家乐。

8、爱清洁、爱劳动的有:祁圣凯。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

教了一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有43种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!祝你们的孩子健康成长,学业有成!

家长会班主任发言稿

各位家长:

今天,没有来的家长,老师能够理解,的确这次家长会有些仓促,我们也没有比家长知道这件事的时间要多少,今天到来的家长,谢谢您们对学校工作的支持,既来之,则安之,希望您不会白来,而我不会白讲!学校安排此次家长会的目的有两个,一来总结本学期工作,二来进行期末考前动员!我在上学时,到期末这个时候是比较纠结的,盼望赶快考试放寒假,痛痛快快地玩,又害怕期末考试,因为考不好了,那可是很丢人的,七大姑八大姨什么的,会把你的差成绩传的整个村都知道,自己不好受之外,父母也跟着丢人!一年级的孩子比较小,自制力差,所以在当下他们需要有人去帮助他们,竭尽自己所能做到最好!而今天能帮助他们的父母来了,所以他们也是幸运的!

时间过得真快,感觉昨天才召开过一年级的入学家长会,今天就召开期末家长会了,恍若隔世!在这一学期,一一班的孩子几乎都实现了幼小的平稳过度:刚开始入班时撒泼打滚,无组织,无纪律,你说,他们跟你抢着说,你的嗓门总是比不过他们的嗓门,刚安静一会儿,又是渴了喝水的,又是上厕所的……现在懂得了什么是规矩!知道了该做什么不该做什么,虽然有时行为跟不上思维,但是人家确实是守着规矩了!说真话,我最难熬的时间在开学入学教育,你们总远不会知道,白天精力几尽全无,送过路队回到班上,看到地上一片一片碎纸,桌子摆放的歪七扭八,还有一些洁癖的我是多么崩溃,干吧,扫地,摆桌子,拖地。每天回到宿舍累得不想说话,后来教他们打扫卫生,现在你只要一声令下,3分钟就会让你心花怒放,这是他们的进步,他们变得干净了,不仅不乱扔,而且随手打扫,这是一个好习惯!在学习方面一次次作业,一次次预习,一次次背诵,确实这些小孩子就是记忆力好,很多同学都有了很大的进步,出来学校,自己名字都不认识,更别谈会写字了,我们从拼音到课文识字写字,从最简单的横开始写起到现在最难的字,我们学到了许多知识,你我都看着:他们在进步着!

的确是这样子的,偶尔一些小错误,但是遮不住他们的一些光芒:这学期一些孩子的努力,认真,踏实,老师也看到了眼里,在我们班,有些孩子是优秀的管理之星,我们班的小干部和组长,有些是书写很漂亮的书写小明星!在这里,我也要给这些家长发一张奖状,这些家长有的是为一一班所有孩子付出的家长,有的是为自己孩子付出很多的家长!正是这些家长的配合和培养,我们一一班才取得了一个又一个荣誉!

在这之前我们一直都努力做到更好,所以希望这次期末考试我们继续努力,注重家校沟通,让咱们一一班孩子都取得优异成绩,为本学期画上一个圆满的句号!在这里,老师会对复习内容和要点,方法进行指导,希望家长认真听并做好记录,回家做好辅导!

在画重点的时候可能有的家长会想,老师的活怎么都派给家长了?那老师干什么?那您的态度就和前一段时间网上很火的帖子家长很像:“控诉老师把作业都布置了家长,而老师只是拿钱不干活的闲散人员!”在这里,我想给家长再明确一下:“孩子是您的,不是老师的,孩子成才了,成器了,在坐的你们才是孩子教育的最终受益者,而不是我们老师;孩子不成才了,不成器了,而您也需要为他们买单,风险和收益是同时存在的,而老师所扮演的角色是一位帮助者,是在帮助你们去教育你们的孩子,仅此而已,希望家长认识到这一点!”

孔子学生千余人,而成才的也不过几余人,老师能力也有限,我不能保证我教的学生个个都很优秀!我不能保证我能通过一节班会课就能让你们的孩子把坏习惯给改变掉,我不能保证我通过我的一节语文课就能让他们学到所有知识!在这种情况下,想要培养出高质量的孩子,家校联合就显得尤为重要了,您的课外辅导也是很有必要的!

在我还未真正踏上教师生涯时,我一直天真地认为教师多轻松啊,不就是上上课,改改做业吗?可当我成为一名教师时,我才发现以前的自己有多幼稚,曾经我最多的一天课,我从早上8:00进班,一直到下午4:15把最后一个同学送走,我才有喘息之机,我们需要改作业,我们需要教研,我们需要中午带一群孩子去餐厅吃饭(有的家长您带着一个孩子去外面吃饭就觉得很吃力,而我们是1:48的比例),处理矛盾一节课,处理生病发烧之类的事情一节课又没有了,我们在学校的时间说句实话,都给了你们的孩子,我们的工作,比如批改课堂作业之类的,备课之类的都是晚上加班完成的,所以请各位家长理解我们!我们和你们一样,都是为了孩子!

家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长,各位同学:

大家好!

此次召开家长会,很感谢各位家长的配合,也感谢孩子们的到来。在这里,我作为xx班的班主任,首先很感谢各位的莅临,也很感谢家长们愿意腾出时间,参与此次的家长会。在这次家长会上,我主要是要讲三个部分。一是关于孩子的教育,二是对于时间的安排,三是进入高二的打算和预备。

首先在教育上,我相信在座好多家长也是有一些心得的。因为在座的许多家长都是老师,我们之间也比较的熟悉,所以我相信大家对教育是有一套说法的。但是今天,我想和大家商讨一下我的这些想法。首先我是作为孩子们的班主任,在这一年时间的相处之下,我对孩子们也多少了解了一些。每个班都有活泼的孩子,也有安静的孩子。

这看上去是两个极端,其实这只是一种非常常见的现象罢了。我认为我会鼓励孩子们去发扬自己的个性,不管你是乐观的,还是有一些自卑的,我都尊重孩子们的选择。我希望家长们也不要刻意去引导孩子走向我们想要的道路,其实每一个孩子,内心都会有一个小小的世界,有时候我们刻意去搬弄,反而会让孩子们没有决心去做出选择。所以尊重孩子是教育之内很重要的一项。

其次我们高一已经度过了,其实高一整体就是让孩子们适应高中的生活,为踏入高二先打好一个基础。在这一年里,很多孩子也能够清楚自己的目标了,不再向上学期一样懵懵懂懂了。做事起来的时候更有条理,对时间的利用也越来越合理了。我希望孩子们可以继续保持,如果家长有这方面的能力的话,也是可以为孩子们提出一些时间管理的建议的。所以也希望各位家长和学生都知晓,高二即将到来,我们需要做好准备,去迎接接下来的挑战。

为什么说高二是一个很重要的阶段呢?因为高一所积累的东西在高二就会全部展现出来,这时候我们就会知道自己在哪些方面还有一些差漏,对高三也有一个准备工作。所以高二其实是高中这个阶段里最为关键的一个时期。孩子们要稳定好自己的内心,不要随波逐流或者说是放任自由了。要对自己继续严加把控,不要去做一些无所谓的事情,要把精力放在正确的事情上,这才能让我们快速的发展起来!

这几个方面我也已经说了个大概,未来的时间还是让我们一起努力吧!

家长会班主任发言稿

各位家长:

大家好!首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。在平时我们也经常会通过电话和面谈等形式进行沟通,但是坐在一起,系统的理解班里的情况和孩子共性的问题,家长会还是必不可少的。通过家长会,可以了解自己的孩子,更了解班里的整体水平,意识到真正的差距和问题。所以真心希望今天的家长会能给大家带来一些帮助。

今年这个班共有学生55人,男生29人,女生26人,班额比较大,目前,班里的风气比较正,课堂上,大部分的学生都能自觉遵守纪律,认真听讲,积极动脑筋回答问题。做作业也比以前自觉了,效率高了很多,学习习惯也在逐步形成。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们讲礼貌,讲文明,关心集体,团结同学,各方面都有了质的飞跃。总体来讲,大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱,丢____落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了,课下玩耍时,时常有打闹跑跳的现象。学习方面虽比较自觉,但对于作业的质量的自我要求还是比较低的,而且部分学生的自学能力还比较差,需要家长的帮助和督促。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们学校开展的各项工作,对于老师提出的建议和要求更是全力配合。正是由于在座的大力支持,我们班才逐渐养成了良好的班风和学风,涌现出了许多各方面表现都很优秀的孩子,每个孩子都在学习过程中取得了不同程度的进步。在此,我再次表示感谢,并请各位一如既往,与我们学校密切配合,让孩子们不断取得新的收获。

接下来,我想就孩子目前的情况谈几点。

遵守各项纪律和公德,举止文明有礼,不随便丢弃垃圾,不浪费各种资源。爱护自己的物品,不随便乱买东西等等都是应该重视起来的。目前班里,每次给班级扣分的总是那么几个同学。一次可是说是偶然,而当次次都是你的时候,还能说是不小心吗?只能说,他没有遵守纪律,维护班级荣誉的意识和自觉能力。长此以往,不但孩子收到的批评多,孩子在班里的威信和同学们心目中的形象也大打折扣,对孩子的自信心也是种打击。而且,我们现在在银川路借读,更要爱护人家学校的各项设施,体现我们港二小孩子的风貌。这座教学楼是新盖的,人家学校非常的爱护和珍惜,而有些孩子却经常把墨水撒的到处都是,凳子挪来挪去,把地板砖磨得道道痕迹,的确让人看了非常心疼。更有孩子将饮料瓶等杂物扔到厕所里,堵塞下水道,还有在厕所里玩水,弄得墙壁满是污渍,这都是不讲文明的体现,更是个人素质不高的原因,所以请家长们一定加强对孩子行为习惯的教育。让孩子从小做个有素质有修养的文明人。更希望家长能为孩子做出表率,在接送孩子的时候,礼让他人,平时生活中注意个人言行,让孩子从家庭中学到很多正确的行为习惯。

最近班里,经常出现忘带作业和书本的现象,在很多时候,美术材料都不带,让老师无法开展正常的教学。深究起来,无非是没有养成良好的学习行为习惯,做完作业不知道收拾书包,不做好第二天上课的准备。甚至有的同学会说我妈妈没给我放到书包里面去。____年级的孩子了,实在不需要家长再帮忙做这些事情,家长需要做的是督促和检查。让孩子自己养成良好的习惯。都说习惯决定未来。试想,一个做事拖拖拉拉,有头无尾,总依赖别人的孩子,不可能让别人喜欢。将来在工作岗位上,也不会是大家喜欢的员工。更谈不上有一番大成就了。而且,这么大的孩子是培养他责任心的关键时期,让他养成这样做是对的,我就该这样做的意识,对孩子一生的发展都很有好处。在家中,有些家务是我应该为家庭做的,有些事我应该主动的去承担责任,有好吃的我一定要记得分享给家人,有很多东西我不应该向父母伸手去要。让孩子了解自己的家庭状况,树立责任心,是很重要的。现在在班里,有很多孩子既勤劳又能干,一看就是在家中经常帮助家人做家务,有主动帮助别人和集体的意识。而有些孩子缺空有一腔热情,却不知道如何下手,更有一部分孩子完全没有这种意识,只会坐享其成。这些差距是很明显的。这些孩子在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。

现在孩子在家中往往是说一不二,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,教育孩子不要只想到自己,而要多替别人考虑,在家中也要培养孩子的责任心,更要让孩子意识到不管做什么都要考虑到家人的感受。平时,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,55个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

做到真正有效果。

运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观,促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、抓作业。

我们可以看看桌上的各项作业,并可以进行比对,看看自己孩子的作业问题出在哪里?其中的差距不言而喻。那为什么有些孩子作业就很工整正确率也很高,而有些孩子的作业就没法看呢?除了孩子自身的差异外,我觉得最重要的还是家长的重视程度。重视不见得就一定要坐在孩子身边,看着孩子写,而是要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。给孩子定好规矩,每次作业应该怎么写,时间如何控制,做的不认真或错误很多,如何处理,都要跟孩子达成共识。教育孩子只有做好了作业,才能开心的玩,要学玩分开。同时让孩子清楚的明白,我糊弄作业,一定会受到惩罚,而且不能出去玩,得不偿失。一定不要大包大揽,让孩子养成依靠的坏习惯,父母不在家就不知道学习,不看校讯通就不知道作业。

对于学有余力的孩子,一定要让他自己审题,做题,检查,对于学习有困难的学生,可先与孩子一起将当天的内容进行梳理,消化,然后再做作业,做题时要让孩子自己读题,不明白的地方多读几遍。实在不懂得再给讲一讲,并找相关的题型再练习一次。不要完全靠家长去教,还是尽可能的让孩子自己去动脑解决。

1)词语类改x遍,该加拼音的加拼音,必须整个词改,组词多音字反义词等都要整个改x遍,而不是仅仅改一个字或者词。

2)句型练习课文填空等题型整个句子改两遍。

3)阅读理解中的回答问题改一遍即可。

2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢,学校作业认真做,家庭作业随便对付,一次两次不认真,能逃过门,那就会有x次,四次。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。如果多次强调不起作用,我想适当的重做是必要的。

3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。老师不可能教给学生所有的知识,只能教给孩子以方法,需要孩子的灵活运用。一定要让孩子多读书读好书。现在网络发达,什么书适合您的孩子看,网上一搜,应有尽有。希望家长们不要只玩自己的电脑游戏,要把电脑当成一个资源库,多搜集适合孩子的书籍和了解教育孩子的一些方法。同时也可以适当的做一些阅读短文回答问题的练习。不用多,一次做一篇即可。

目前,我们在班内开展了整书共读活动,要求大家共同阅读笨狼的故事和一百条裙子这两本书。家长不妨就从这两本书开始,自己也跟着读一读,体会文章的内涵,跟孩子做一些这方面的交流。说句不谦虚的话,我儿子看过的书,我基本都看过,看过才了解好坏,看过才能交流,才能发现孩子读书只是读读皮毛,还是被情节所感染。像有些书我看过后,发现无论是立意还是宣扬的精神都是不健康的,颓废的。我会说服孩子不要再看,更不再买。以查理九世为例,这本书,我读过一本,觉得完全不适合孩子看,就坚决的制止了。像什么阿衰豌豆等漫画,大人看看,知道是一种对不良行为的一种讽刺就罢了。而孩子却看得津津有味,把低级趣味当成了有趣,把不学无术当成了光荣。形成错误的价值观。所以我非常不赞同让孩子看。至于漫画,很多适合孩子的,像父与子、三毛流浪记等许多优秀的漫画和绘本都可以让孩子看。要让孩子多读书,但一定要读好书。什么是好处,家长要把关。

4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流。交流的话题一定不要仅仅局限于学习,更多的是交流今天过得怎样?有什么见闻?有什么烦恼?……更要给孩子多讲讲自己的工作和见闻,对于一些事情的看法,无形中给孩子一些行为和价值观的指导。

一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

由于时间关系,今天讲的内容不能太多,最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的学习环境,使他们健康、快乐、幸福地成长!

班主任家长会发言稿

在不断进步的时代,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编精心整理的班主任家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲爱的家长们:

大家好:

有不良的安慰对孩子发生影响,特别是性感之类的安慰,要注意从家庭生活到影戏,电视节目,必定要有过度的抉择。感动是他们这个时代的最大特性,猎奇是他们一生中的岑岭。他们虽达不到辨析黑白的才能,但很自负,自我按捺才能在这段时候最低。以是怙恃和先生,必定要加强教导和疏导。这一时代他们的思想拥有如下两大特性:

1、笼统的逻辑思想有了进展,但很大程度上还属于教训型的,在意识事物和思量题目,还常常需求详细的理性教训来支撑。

1、堵不如疏,比方一点不让看电视,这也不现实。

2、不负义务的放任,不论不问,有人说,我年老在屯子两口子目不识丁,孩子也还是上名牌大学。实在农夫的享乐耐劳,俭朴的质量,在潜移默化的培植和塑造着孩子的性情。

3、自觉的严管型对家长的几点但愿

1、重平常教养,惟独受过教导,能力存眷教导。孩子便是怙恃的一壁镜子。

2、注意家庭教导的一致性

4、创建精良的伴侣瓜葛,放下架子。

5、纠正孩子的关键性瑕玷时必定要注意思量成熟,抉择最好地址和机遇。

6、制造友爱、祥和、稳固的家庭氛围。一个整天打骂题目成堆的家庭是无奈教导好孩子的。

7、制造一种精良的常识环境,最少孩子进修要有一个好的小环境,不求高等,但求空气,防止不必要的家庭漫谈,蒙昧的人,尽可能少在家中欢迎。

8、教给体式格局要领,不做保母或警员。罗罗嗦嗦讲了这么多,耽误了大家的时候。有讲的不合错误的处所接待大家品评教正。往后我会连续我的教授教养目标,那就是统统为了孩子,为了孩子的统统,为了统统孩子。

家长会班主任发言稿

各位家长朋友:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

我先作个自我介绍:我是604班主任兼英语老师,我姓冯,我是江西赣州人,毕业于江西教育学院,一直从事于小学中高段英语教育。

首先我要说的是604班班级的基本情况:

1、本班共有学生50人,其中女生15人,男生35人。我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长黄沙、副班长廖驰、学习委员杨鑫、体育委员张坤、生活委员丁诗瑶、课代表彭斌、彭丹、何捷等同学表现积极,认真负责,在我们班上还有一些阳光自信的同学:罗喜、张洪、、、还有其他一些同学,像贾蝶、唐英华、何志勇、高秀丽、徐小策、等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这一个月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的英语老师兼班主任,我和他们仅仅只度过了一个月左右,可是每一个学生在我的心中都留有较深刻的印象。

2、成绩情况:

在语、数英三科的成绩上,我们有以上的同学表现较好:彭斌、杨鑫、程天扬、贾蝶、、、还有后起之秀:高秀丽、冯俊燕、、等。

在这几次月考中,我们的班英语取得了年级较好的成绩。

3.存在的一些问题:

a、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

b、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

c、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

d、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

g、学生安于现状,没有竞争意识.。

h、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

有人说;孩子智力不好可能会成为次品;体质不好可能会成为废品;而品德不好会成为危险品。这个比喻形象的说明人要全面发展,而且要认识到良好品德形成的重要性,良好品德要从一点一滴逐步培养形成,一个孩子品德的发展和学习是相辅相成、互相促进的。学生中表现出来的问题更需要我们关注,比如:厌学情绪;没有什么理想、追求,过一天算一天;家长也没有什么高的要求导致不学习;一些学生底子不太好听不懂,学不会导致不爱学;各种原因产生心理障碍不愿意与家长或老师交流甚至产生逆反心理和举动;不尊重家长,对家长发脾气、耍性子;不尊重老师,顶撞甚至辱骂老师;花钱大手大脚,吃零食;自私,不愿意做公益事;没有好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯;没有尊重、关爱他人的品德;不能自觉用校规校纪约束自己的行为等等。如果不能好好把握,就很有可能成为这个社会的危险品,这是任何家长和老师都不愿看到的。结合我班实际着力做好以下几方面的工作:

1、严格管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,坚持把学生良好的道德品质和行为习惯作为素质教育的重要内容,结合学校量化管理规则,在我班推行量化评分制度,把学生的品质情况作为评比优秀班干部、三好学生、文明学生的重要依据。并通过各种活动培养学生良好的文明习惯、卫生习惯、学习习惯、健康习惯、生活习惯、勤俭节约和自我管理的习惯。

2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油鼓劲。通过班会让同学们懂得道理,明确目标,增强信心,学习才会变得更加积极主动,成绩也会稳步提高。对后进生一视同仁,从没有因为学生成绩把学生分等级,只要违反了班级制度都要按规定进行处罚,绝不姑息。

3、既要全面抓,又要重点抓。本班本学期50人,一个学生就是50分之一,对每个家庭来说是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我不能让每一个孩子考上好学校,但要让每一个还都能学会做人。对个别纪律较差,思想落后的学生,经长找他们谈话,给家长打电话等,鼓励学生在学习上均衡发展,能尽全力搞好学习。

1、多关心,少责骂。

多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。

2、多严格,少溺爱。

少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书、写作业的时间。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

考个好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

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