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海上见习心得体会(模板13篇)

作者: 雁落霞

心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要体验,它能够帮助我们总结并概括自己的成长和收获。这是一些有关学习方法和心得体会的文章,希望对大家有所启发。

见习心得体会

为了更早了解老师这个职业,为了做一个好老师,为了让自己更优秀。我在犹豫几次之后,选择来到环境稍差的东区。这一次冬季见习,是我一直以来都期待的,当我还是初中生的时候,我就想成为老师那样的人,每一次都交上满分答卷,我也想让每一个想学习的孩子都能圆梦,每一个人都有好的前途,都很优秀,即使我是他们的垫脚石。

第一次,很开心,很温暖。天蒙蒙亮,我们兴奋的起了床,坐上公车,来到开发区一中。一下车,同学们顾不上是否寒冷就开始拍照纪念。诺大的操场,占了学校大部分面积,还有一栋教学楼和一栋办公楼,这就是小小的中学。走进教学楼,每一处都是孩子们智慧的结晶,墙上的画,各色各样的板报,朗朗的读书声,还有干净的地板,仿佛一切又回到了从前自己小时候,那么亲切。

参观完后,校长为我讲起了办学和教学理念。在课堂上,要做到两“精”两“会”:精讲,精练,学会,会学。教学过程是一个流程,它应该像一条河,有时奔腾咆哮、一泻千里,有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水,那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说,老师们的课堂轻松活泼,游刃有余,原因是他成功地扮演了学生朋友的角色,扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色,他们始终把学生看作服务的对象教师:即服务者:“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能,那么,教育应当成为“扬长”的教育,不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂,不能成批地生产规格一致的产品;学习不是搞填平补齐,而应扬长补短。“扬长”的过程中,学生的个性得以张扬,才华得以显露,优势得以保持,而且学生看到自己的长处,能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学教育工作中,我们是这样想的,也是这样做的。服务是一个过程,是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神,有一种精神叫服务!

第一次听的课是初一(七)班的《一次函数图象的应用(1)》,课前指明学习目标和准备工作。以“干旱情况”“摩托车耗油”为例讲授课题,以“植物生长情况”为练习,强调一个问题多种解法,开阔学生的思维,最后小测检验学习情况。

练习设计基础实效,新课过后的练习要及时巩固基础。只有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。

这节课,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,与学生进行沟通.同时认真写好听课记录,成绩良好。

这是去的唯一一所小学,调皮活泼爱闹的孩子是最大的亮点,听着他们“老师好”,心里荡起层层漪涟,可爱的孩子对世界总从满新奇感。他们爱闹,爱笑,爱炫耀。同学们都说,小学生真好,可是他们也爱吵,当小学班主任真的不容易啊!

总的来说,小学生不适合讨论式学习,要有一定的规章制度,老师要刚柔并济,良好的掌握学生情绪和思绪,不让其逃离课堂,并在课后给他们提供有趣的游戏活动,在游戏中学习,在学习中游戏。用最适合的教学方法教孩子。

班主任扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我,俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神,从点滴做起,坚持不懈积累经验。使我认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今小学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大帮助。

第一节是《探索与表达规律》。老师以日历为例,一步步展开其中的奥秘,引导学生寻找其中规律,最后以两个小游戏,发现其中的规律,用“下面就是见证奇迹的时刻”调动学生的好奇心与学习兴趣,赢得学生隆重掌声和叹服。

第二节是《频数与频率》。老师强调螺旋式教学方式,并指明“无论什么教学方式,只要让学生牢牢掌握知识的方式就是最好的方式”。易错处强化训练,而且最好在课堂上提出,让学生影响深刻。

不同的老师,不同的理念,不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,在我看来,不同的教师演绎不同的风采,却展现同样的精彩。

总的来说,他们设计的内容难度逐渐增大,挑战性越来越强,在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识,提倡解决问题的多样化,体现学生学习的主体性,让整个数学课堂充满了生命的活力,课堂上,学生不仅有条理地表述自己的观点及想法,还在解决问题的过程中,学会了认真倾听别人的观点,相互接纳和欣赏,相互合作交流,并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思,通过教师的点拨和引导,学生间的多向交流探讨,学生已经初步掌握了解决各类问题的策略,也让我们真切地感受到新课标下中学数学课堂应该就是这样充满生活气息,充满人文气息,充满了师生的灵性和个性。

听完这些课,我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟,真正是教学“无痕”,精彩“有痕”!

水手海上见习心得体会

第一段:介绍背景和目的(150字)。

作为一名学生,我有幸参加了一次水手海上见习。这是一次难得的机会,让我亲身体验了船上的生活与工作。这次见习的目的是让我们学生们更加了解航海工作的种种困难和挑战,培养我们的团队合作意识和适应能力。在这篇文章中,我将分享一些我在见习过程中的体会和感悟。

第二段:感受艰辛与挑战(250字)。

水手海上见习并不像想象中的那般轻松愉快,而是充满了艰辛和挑战。首先,我们需要适应船上的生活,包括狭小的舱房和简陋的设施。这对于我们这些慣了家里舒适环境的学生来说是一个巨大的挑战。此外,水手工作需要付出艰辛努力,尤其是需要面对恶劣的天气和艰苦的工作条件,这要求我们有极强的体力和意志力。尽管如此,我发现这些艰辛和挑战对于培养我们的团队合作能力和适应能力并非一无是处。

第三段:培养团队合作意识(250字)。

在这次见习中,我深刻体会到了团队合作的重要性。航海工作需要各个成员的密切配合和默契,只有通过团队的合力才能完成任务。在这个小小的船上,我和其他见习生们一起分工合作,互相帮助,共同完成了一系列任务,如清洁船舱、维修设备等。通过这些共同的努力,我们建立了紧密的关系,培养了互相理解和信任的基础。这对于我们将来在职场上工作时的团队合作能力是非常宝贵的。

第四段:锻炼适应能力(250字)。

水手海上见习也大大锻炼了我的适应能力。航海中的不稳定因素时常出现,如波涛汹涌的海浪、强烈的风浪以及船只摇晃等等。这需要我们调整自己的节奏和心态,适应这些变化,保持平衡与镇定。适应能力是一种应对变化的重要素质,在这次见习中我认识到了它的重要性。在面对困难和挑战时,适应能力帮助我更快地适应环境,保持稳定心态,并最终顺利地克服了困难。

第五段:总结与收获(300字)。

通过这次水手海上见习,我不仅对船上的生活和工作有了更深的了解,而且获得了宝贵的人生经验和深刻的体会。在团队合作中,我学到了相互信任和合作的重要性,以及领导和被领导的灵活交替。在适应能力的培养上,我认识到了应对变化和困难的重要性,以及坚持与毅力的必要性。这次见习让我更加自信和成熟,我相信这些经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。

总的来说,水手海上见习不仅对于学生的成长十分重要,也是开阔视野、增长见识的一次宝贵机会。在见习的过程中,我们不断克服困难、锻炼自我,同时也接触到了真实的船舶工作环境,丰富了我们的人生体验。这次见习让我深刻地体会到了团队合作的力量和适应能力的重要性,为我未来的发展打下了坚实的基础。

水手海上见习心得体会

作为一名水手,在海上实习是我们成长的重要阶段。在这段时间里,我有幸加入了一支优秀的船员团队,并经历了许多精彩和难忘的经历。在这篇文章中,我将分享我海上见习期间的心得体会,包括海上工作的挑战、工作技能的提升、人际关系的重要性以及个人成长的收获。

首先,海上工作的挑战是不可避免的。海上环境艰苦,船只在汹涌的海浪中穿行,经受着风暴和恶劣天气的考验。而水手则需要在这样的背景下完成各种任务。我的首次海上实习就发生在一次大风暴中,我刚到船上就感受到了这种真实的挑战。风浪狂暴,船只摇摇欲坠,临时的任务紧急而繁重。在这个过程中,我深刻地感受到了海上工作的艰辛和危险,也更加理解了为什么水手是如此敬畏大海的。

其次,海上实习提供了一个很好的机会来提升工作技能。在船上,我学到了很多关于航海技术和观察天气的知识。船长和资深水手们不仅为我传授了他们多年的经验,还鼓励我亲自动手操作各种设备。在他们的指导下,我学会了如何使用导航仪器确定船只的位置,如何根据气象资料做出正确的决策,并且经历了几次协助驾驶船只的机会。这些宝贵的经验让我对船舶操作和安全更加熟悉,也为我以后的职业发展打下了坚实的基础。

第三,人际关系在海上见习中显得尤为重要。船只是一个封闭的小社会,船员们要长期共同生活和工作在有限的空间中。大家必须相互合作,互相帮助,才能顺利地完成任务。在我实习期间,我学到了如何与不同性格和背景的人相处,如何尊重和理解他们。我积极主动地与船上其他成员交流,分享他们的故事和经验,这使得我们的关系更加融洽。特别是在团队协作中,我体会到了合作和信任的重要性,只有每个人都充分发挥自己的优势,团结一致,才能更好地应对危险和挑战。

最后,海上实习对我的个人成长有着深远的影响。在这段时间里,我不仅学到了专业知识和技能,还发现了自己的潜力和能力。面对风浪的考验,我逐渐变得更加勇敢和坚定。通过与船上其他成员的交流和合作,我也提高了我的沟通和团队合作能力。在艰苦和繁重的工作中,我深切地体会到了耐心、细心和坚持的重要性。这些宝贵的经验将激励我在未来的职业生涯中更加努力,并且我相信这段时间对我个人的成长也将产生积极的影响。

综上所述,海上实习给我带来了很多挑战和机遇,我在其中学到了很多宝贵的经验。这段时间不仅让我更了解了水手的职业生涯,也深刻地感受到了大海的伟大和神秘。我相信这次海上见习会对我今后的发展产生重要的影响,我愿意将这段经历作为我成长的一部分,并致力于更好地发展自己成为一个更为优秀的水手。

水手海上见习心得体会

海上见习是每个水手必经的环节,对一个刚刚踏入水手行业的人来说,这是一次难得的机会。而在海上见习过程中,我们也会面临着各种挑战。首先,由于长时间的航行和海上工作的艰辛,身体状况成为了我们面临的首要问题。其次,海上工作需要时刻保持警惕,时时刻刻都要面临着可能出现的各种危险和突发状况。因此,在海上见习期间,我们需要充分认识到这些机遇和挑战,并做好相应的准备。

二、勇敢面对未知的世界。

在海上见习期间,我们会迎来一个全新的世界。船上的工作和生活与陆地上完全不同,我们需要适应这样一个新的环境。首先,船上的空间相对狭小,生活起居的条件相对艰苦,我们需要学会在这样的环境中生活。其次,由于人员的相对封闭,工作和生活会显得单调而枯燥,这就需要我们具有适应能力和坚持的毅力。因此,在海上见习期间,我们需要勇敢地面对这个未知的世界,积极主动地去适应和融入其中。

三、学会团队合作和沟通。

海上见习让我们更深刻地认识到团队合作的重要性。在船上,每个人都有着不同的职责和任务,但只有通过密切的协作和紧密的配合,我们才能够完成各种工作。而这其中,团队合作和良好的沟通起到了至关重要的作用。一方面,团队合作可以让我们的工作更加高效和顺利,因为每个人都能够在自己的职责范围内发挥最大的能力。另一方面,良好的沟通可以避免误解和冲突,能够更好地解决问题和完成任务。因此,在海上见习期间,我们要学会与他人合作,并提高自己的沟通能力。

四、磨练意志和适应能力。

海上见习是磨练意志和适应能力的一次重要机会。在船上,我们会遇到各种困难和挑战,例如恶劣天气、疲劳和身体不适等。而这些困难和挑战需要我们有坚定的意志和强大的适应能力去克服。只有在面对困难和挑战时,我们才能真正地提升自己,在逆境中锻造出强大的心理素质和意志力。因此,在海上见习期间,我们要不断磨练自己的意志和适应能力,更好地应对各种困难和挑战。

海上见习对每个水手都是一次重要的经历,它是我们成长的契机。在见习期间,无论是从工作技能还是生活经历上,我们都会有很大的提升和收获。而这些提升和收获对我们今后的发展和职业道路都非常重要。因此,在每一次海上见习的机会中,我们都要珍惜,并全身投入其中,不断学习和进步。

通过这次海上见习,我们除了获得了宝贵的工作经验和技能外,还学会了如何与他人合作和沟通,锻炼了自己的意志和适应能力。同时,我们也意识到了自己的不足之处,并对未来的发展有了更清晰和明确的规划。因此,我相信,这次海上见习对我们每个人来说都是一次宝贵的经历和体验。

海上心得体会

首先,走过半个地球来到海边,我强烈感受到了海洋的魅力。在海边,我感受到了海鸥的嘶叫声,沙滩的柔软,水波的涟漪,各种维度的琳琅满目的景色都深深地给我留下了深刻的印象。每当我站在海边,看着浩瀚无垠的大海,我总感到心胸开阔,欣喜若狂。这种感觉让我从内心深处体会到了海洋的美妙。之后,我开始认真地探索海洋的奇妙之处。

其次,我深入了解海洋的环境,并感觉这是一种宝贵的资源。例如,海洋动植物是一种直接依赖海洋生态系统的生命,而这种生态系统是人类能够从中获得重要的补给物和食物的必要条件。为了保护这种美丽的生态系统,保护海洋环境就显得至关重要。在我身边,有很多人一起利用机会清理海滩的垃圾、减少塑料袋的使用,以及进行海洋生态系统的保护。我为此感到高兴,也通过这些行动来学习如何保护这种神秘的资源。

再次,我感觉划船、潜水、冲浪等活动让我更深入地了解了海洋世界。这些活动让我与海洋亲密接触,让我能够以不同的方式了解海洋的不同方面。例如,潜水深入海中深处,也让我了解了海洋生物的多样性、海底环境的形成等问题。在划船和冲浪活动中,我能够通过运动来体验海洋的力量,体验海浪和太阳的狂放和狂热。这种体验让我更加喜欢海洋的无限魅力,也在海洋的美妙之旅中留下深深的足迹。

最后,我意识到每个人都应该去了解并保护海洋。保护海洋是每个人的责任,我们每个人都应该在自己的生活和工作中采取行动,帮助减少海洋污染,保护海洋资源。例如,我们可以减少使用塑料袋、减少肆意排放污水,倡导海洋生态系统的保护。这是我深入了解海洋后不可避免的体会,人类必须和海洋和谐共存,这是我们永恒的责任。

在海洋之旅中,我不仅仅领略到了海洋美妙的一面,也了解并意识到了保护海洋的重要性。未来,我必将在人类共同的道路上继续前行,保护海洋,将这种宝贵的资源留给我们后代。

海上见习心得体会

第一段:引言(海上见习的重要性)。

海上见习是海洋工作人员培养成才的关键环节,在实践中锤炼能力、培养经验,是大学生们成为合格海洋工作者必不可少的一部分。近期我有幸参加了一次海上见习,通过亲身经历,我深刻地体会到了海上见习的重要性以及它对我个人的成长与发展的意义。

第二段:实践与学习相结合。

海上见习是一个实践与理论相结合的过程,我们不仅可以将课堂上学到的知识应用到实践中,更可以深入了解现实工作环境中的实际问题,并在实践中提出解决问题的方案和方法。在海上见习中,我深刻感受到了理论与实践的差距,也体会到了在实践中不断修正和完善解决问题方案的重要性。

第三段:锤炼意志与团队合作精神。

海上见习的环境十分艰苦,需要长时间的航行、连续的夜班和高强度的工作。这一系列的挑战,不仅考验着我们的体力,更考验着我们的意志力和团队合作精神。在见习过程中,我学会了克服困难,变得更加坚韧,同时也意识到团队合作的重要性。只有通过团队合作,才能高效地完成任务,保证航行的安全。

第四段:提升自我能力与知识储备。

在海上见习中,我们不仅有机会实践应用已学到的专业知识,还能够学习到更多的专业知识与技能。比如,我在见习中学到了如何操作船舶设备、如何应对紧急情况等。这些技能的学习和掌握,不仅使我在工作中更加得心应手,也为以后的职业发展提供了更多的机会。同时,见习也提醒我,在今后的学习中要注重实践能力的培养,不断提升自己的技能和知识储备。

第五段:人际关系与人生感悟。

海上见习期间,我与同伴们共同生活和工作,相互帮助、默契配合。这使我深刻体会到了团队的力量,也加深了我与同伴们之间的友谊。此外,与船上的老师和工作人员的交流,我也受益匪浅。他们教会了我许多在工作中实用的技巧和经验,更给我留下了深刻的人生感悟:在团队中互相帮助是成功的关键,而珍惜人际关系和与人良好地相处同样重要。

结束段:总结与展望。

海上见习是我人生中宝贵的经历和财富。在这段时间里,我不仅获得了专业知识,还提升了自我能力与团队合作精神。我相信积极的海上见习经历将对我的未来职业生涯产生积极的影响,成为我终身发展的一笔财富。我将继续努力学习,不断提升自己的实践能力,为我今后的职业道路打下坚实的基础。最后,我衷心地感谢这次海上见习给我带来的一切,并希望未来还能有更多类似的机会供我继续成长和发展。

海上见习心得体会

第一段:引入背景和目的(200字)。

海上见习是每位航海专业学生的一次重要经历。我有幸参加了这个见习项目,通过这段时间的见习,我收获了很多宝贵的经验和体验,对未来的职业生涯也有了更深入的了解。本文将从见习前的准备工作、见习中的工作岗位、团队合作、个人成长及未来规划这几个方面进行阐述。

第二段:见习前的准备工作(250字)。

在见习之前,我进行了详细的准备工作。首先,我阅读了大量的专业书籍和资料,提高了自己的理论知识水平。其次,我参加了一些相关技能培训,例如航海技术、航海仪器使用等,以提高自己的操作能力和技巧。此外,我还积极参加体育锻炼,以保持良好的身体素质,为海上工作做好准备。通过这些准备工作,我增强了自信心,对见习充满了期待。

第三段:见习中的工作岗位和团队合作(350字)。

在见习的过程中,我担任了船上的甲板工作人员。这个岗位需要我负责船舶的巡视、维护和清洁工作。刚开始的时候,我感到有些吃力和陌生,但通过不断的学习和努力,我逐渐适应了这个工作,并且取得了良好的成绩。在工作中,我深刻体会到了团队合作的重要性。每天与船上其他成员协作工作,相互促进、相互帮助,让我明白一个人的力量是有限的,只有团队的力量才能让工作更加顺利和高效。

第四段:个人成长与经验分享(300字)。

在见习的过程中,我除了学到了专业知识外,还有了很多个人成长。首先,我学会了独立思考和解决问题。在船舶工作中,我们常常面临一些突发状况,需要迅速做出正确的反应。这时候,我要求自己要冷静思考,找出最佳的解决方案。其次,我锻炼了自己的责任心和细心程度。作为甲板工作人员,我必须时刻关注船舶的安全状况,并且保持船面的整洁。这需要我格外细心,并且保持高度的责任心。通过这些经历,我对自己的能力和潜力有了更深入的认识。

第五段:未来规划和总结(300字)。

通过这次海上见习,我对自己的未来规划也有了更加明确的方向。我决心投入航海行业,成为一名优秀的航海工作者。为实现这一目标,我明确了自己的学习和技能提升计划,决心继续努力学习,提升自己的综合素质。同时,我也明白了团队合作和个人成长的重要性。只有不断提升自己的综合素质,并能与他人进行更好的合作,才能在航海工作中取得更大的成就。

在海上见习的这段时间里,我体会到了航海工作的艰辛和挑战,也深刻认识到了自己在航海专业的兴趣和热爱。我相信,在未来的职业生涯中,我将会持续努力,不断提升自己的专业素质和综合能力,为航海事业做出更大的贡献。

见习心得体会

电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表,而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周,透过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高—潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3—5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,最全面的范文参考写作网站我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来,心中难免有些许激动。

见习心得体会

时间在悄悄的流逝,岁月在偷偷的奔跑。不经意间几个月的实习匆匆过去,在这期间,我学到很多东西,实习与在校上课不同,相比较而言,它更是一种磨练。是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在实习过程中,我深深感觉到自己所学专业文化知识的肤浅和在临床实际运用中的专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里,对一些基本的操作感到无从下手,这让我感到非常的困惑。在学校自我感觉专业知识掌握良好,实践应该也差不到哪里,但真正下到临床,才发现自己的能力是远远不及工作所严格要求的,临床的工作远比想象中的要细致、复杂得多,这时才领悟到“知之不若行之”重要性。

通过这次实习,我觉得自身在熟练掌握基本操作的基础上对护理这门专业也有了更进一步的了解,不仅如此,我自身在其他方面也收获颇丰,很感谢这次实习的平台,它不仅深层次的锻炼了自我,更为今后我们踏上护理工作岗位打下了坚实的基础。现将实习期间所闻所感作出如下方面的归纳:

一、要勤于学习。作为一名护理工作人员,精湛的技术是灵魂,我们要不断追求新的知识,树立终身学习的观念,要有刻苦学习的精神,持之以恒的态度。勤于并善于学习各项知识,向实践学习,向书本学习,向医院的专家、学者学习,向学校老师学习,不断提高自身文化素质。

二、要严于律己,提高自身职业素养。实习期间自身要引起高度重视,始终持认真严谨的态度和强烈的责任感,严格要求自己,做到自律。这就是我觉得在学校和进入单位的一个很大不同点,在工作岗位上,对待自己出现的错误,必须及时得到纠正。因为接触的对象不同,所以做事情一定不能分心,我们要对每一位患者的负责,对医院负责,更要为我们母校负责。于人负责就是于己负责。与此同时,良好护患沟通的作用也更加凸显,护理不仅仅是日常的护理工作,更重要的是工作过程中予以患者的人文关怀,这点在护理工作中体现的尤为重要,良好的沟通技巧也是便于工作顺利开展的润滑剂。

三、要磨炼自己的耐性。在医院工作要有足够的耐心、爱心、同情心,要懂得奉献,比如很平常的为患者及其家属进行的健康宣教,一定要让患者及家属真正了解到宣教的目的和内容,这其中就免不了家属的询问,面对这样的情况我们护理人员一定要耐心解释,直到患者家属理解为止。我们要用心地维护患者健康,呵护患者的生命,以患者为中心,用心地全心全意为患者服务。

四、注重理论和实践的结合。知是行的窗户,行是知的老师,光有知识不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜,所以我们要珍惜每次实践的机会,用实践出真知,在掌握好专业文化的前提下,将理论运用到临床实践当中去,掌握更加熟练的专业操作技能。

以上是我在实习期间所做的大概归纳总结, 在此之外我更加想感谢一个人,一位时常陪伴我们左右、时刻关心同学内心所需所想、一位不是慈母胜似慈母的恩师,她就是我们的班主任——李改平老师。在外实习的这段期间里,我们的班主任李老师除了学校日常繁忙的工作之外,时常关心我们每个在外实习同学的情况,电话、微信用尽各种联系方式来了解关心我们的实习动态,鼓励帮助我们克服每一步的困难。而且繁忙之中还抽出时间来医院看望我们所有同学,每次见面,那种激动感与幸福感爆棚的感觉简直难以溢于言表,一时间总有着说不完的话。但我们更明白老师的良苦用心,老师每两周让我们以小组的形式总结自己所学到东西和实习中所遇到的困难,并将这些及时的反馈给老师,这及时的总结也让我们受益匪浅,也真正体会到总结的重要性,有则改之无则加勉,成为我们进步的助推器。

医为仁人之术,必备仁人之心这句话时时刻刻提醒着我,作为一名护理工作者,要怀一颗仁爱之心,用所学知识去救治呵护更多人的健康。这次实习之旅让我学到很多,同时也发现很多不足,我将会利用在校不多的时间来纠正和弥补不足,以便日后更好的投入到这份工作当中去。耳畔又响起……“健康所系,性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

见习心得体会

我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法,与时俱进,不断创新教学模式。听课的过程中,我们注意到一些小学老师摒弃了过去传统的教学方法,不再采取满堂灌的教学思路,老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力,引导学生参与到教学活动中,工作总结充分调动他们的积极性,使整个课堂充满活力。同时,我们也发现这些小学教师在教学过程中体现了新课改的理念,在教学课堂中完全把课堂还给了学生。

小学生在课堂上表现得异常活跃。小学生由于自身的年龄特点,在课堂上表现的异常的活跃,当老师提出一些要求时都能积极的投入,对于回到问题也是争先恐后,整个小学教学课堂朝气蓬勃。

老师注重与学生的情感交流。我们注意到,在教学过程中,授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美,老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导,也向学生传递自己的教学思想,让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛,从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此,教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的.交流,有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。

优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备,还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超,乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力,都是我们所不能及的。因此,我们需要提高我们的相关教育教学技能,巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。

最后,我要感谢湖南第一师范学院对我们的培养,感谢学校给我们这次见习的机会,感谢所有教过我们的老师,谢谢你们。

见习心得体会

再次来到书院,看到的是熟悉的一年级小朋友。一年级的小朋友特别有礼貌,来到便跟老师拱手作揖,向老师问好。一年级的小朋友似乎拥有无限的精力,一来到便开始了属于他们自己的玩闹,他们天马行空,创造着属于自己的色彩。

今天给孩子们上的是复习课,复习检测是加强记忆的最基本方法,只有时常对学过的东西加以巩固,才有可能真正内化。检测内容为弟子规的总序到出则悌,检测形式有三种:朗诵、背诵和默写。检测前廖师姐带小朋友们一起朗诵全文,在朗诵的过程中,小朋友们声音嘹亮,表现出极大的热情。

朗诵完后,便开始分组考核。我负责的是子轩和宇邦两个孩子。从整个过程看来,他们两个表现总体都让人满意。子轩似乎更加成熟懂事,理解能力也更强,测试过程中也更配合,但认字能力有待提高。而宇邦因为提前学过拼音,则在识字读字方面更胜一筹,但还未能完全理解文本,把文本内容应用到生活上。

测试完成后,便到了下课时间啦。由于室外有积水,地面湿滑,课间活动便改在室内玩你画我猜游戏。小朋友按座位分成两组进行比拼,每个组一个人画,其余人猜。这个游戏得到小朋友的积极响应,都争着抢着上来画,给书院带来无限欢乐。

适当的肯定和夸赞会给人带来继续前行的动力。测试完、游戏完就到了颁奖的时候啦。廖师姐根据不同孩子不同的表现给孩子们发了不同的奖品,并详细阐述发这个奖品的原因,也对孩子们表示了希冀和祝愿。

颁完奖后就是孩子们最喜欢的画画课和手工课啦,孩子们把上节课未完成的画画完,学会了折纸花,收获了满满的欢乐。

通过这次的书院见习,我收获颇丰,感触很深。不仅学会了折纸花,还真正体验到了老师的感觉,真正跟小朋友近距离接触,也知道自己在专业能力上的欠缺。期待下次与小朋友们的故事!

见习心得体会

在精神科实习已满一个月了,现在终于有时间整理一下心情。

我在精神障碍病房实习,那里的病人绝大多数都是精神分裂症,刚去的时候很怕面对他们,因为以前对精神病人的印象并不好,心里有点抵触。但是带我的耿老师很放手,第二天就让我独自查房并且回报病情,所以我也就不得不直面精神病人了。这样一来接触的就多了,我也逐渐发现他们并不像我或是大众想象的那么可怕,多数患者都是很可怜的,他们有工作有家庭有亲人有朋友,但是精神分裂症毁了这一切。他们的大脑逐渐被毒性物质蚕食,药物的副反应随着时间的积累逐渐显现,以前瘦的会变胖,聪明的会变愚钝,美丽的会变苍老,美好的记忆会逐渐消失。人就这样毁了,人生就浸泡在每天那十几片药里:氯氮平、舒必利、苯海索、利培酮......

在这一个月的时间里,我越来越同情他们,越来越觉得每天的工作没有起太大的作用,这也是我老师的感触,她工作五年,从来没有哪一个病人能完全康复并且不复发,精神病人往往会一而再再而三的住院治疗,这在普通内外科是极其少见的。他们需要长年累月的吃药,一旦停药就会发病,第一次也许是七八年,第二次就会变成三四年,最后一年之内屡次发病,这是一个可怕的过程!

谈到时间就不得不说一个问题,就是病史。随便翻翻病历牌,基本都是几年十几年的病史,除掉难以根治的问题,我想说的是社会对这种疾病和患者缺乏关注。

首先是医疗条件。不说远了,就在成都市能有几家精神病医院?省精神病院、四院、华西心理卫生中心,除此之外还能数出几家?相比其他的专科医院或是综合医院来说在医疗方面是根本没有保障的!我们的政府应该做点什么了,最起码能让需要治疗的人有住院的地方吧!

再一个是媒体的关注度。每天打开各大网站的主页,看到的大部分都是无聊的娱乐新闻绯闻,今天这个露底了明天那个被偷拍了。。。诚然,这些东西能吸引人们的眼球进而带来点击率带来效益,但是作为媒体应该做点更实际的事情。前天看到wy上一篇文章,内容是比较g8领导人的身高,列举了八个国家元首的个头,没了。这有什么意义!你管人家长多高,地位在那放着呢,用的着你来评说,而且随意评价他人生理方面的缺陷本就是一件不礼貌不尊重人格的事情,作为国内的主要媒体竟也无聊到这种程度。何不把版面留出来关心一下社会上实实在在的问题!我们的精神病人需要各方面的帮助和支持,社会需要通过媒体了解他们的需求,老百姓也需要通过媒体了解他们的苦难,不要认为这是微不足道的,这绝对需要全社会提高认识,提高关注度!

不想写了,反正没人看,一样是无用功啊...

见习心得体会

这次有幸参加了护理见习,深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药……病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又是叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针,注射,换药,帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢的教我,首先教我学会怎么排气,然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名,医学教育网`搜集整理最后在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单,为病人填写资料,虽然刚学时老是画错,护士长并没有生气,而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说:“同学,你来给这位病人测bp,p,t,r还有体重,然后去病房床给病人铺床”。刚开始还不怎么会测血压,每次护士长要叫我量血压我都很紧张,不过慢慢的我终于学会了量血压。

十几天的见习生活使我懂的上课要更加学习护理知识,拿注射来说,虽然练习过好几次,但真到人身上时,心中不免还有一些紧张。幸好,老师们耐心的教我。但也许头一两次有些心慌和害怕的缘故,静脉注射进针角度稍大了一些,穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤,把要打的药水都流出来,吓的在推药的时候手一直在发抖。后来,慢慢的终于成功的给病人注射了,我很兴奋,也很谢谢医院里的老师。不仅教我会怎么注射,怎么打针,怎么配药,而且教会我们在今后的工作中要认真仔细。

其实对于每个人,“第一次”都不免会有些紧张,更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践,使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇定。

十几天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解医生的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

在这里我很感谢医院里的这些老师教给我很多知识,让我懂得在以后的工作中懂得认真,细心。今后我一定会认真努力的学习专业知识,以后更好的为别人服务,帮助病人解除痛苦。

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