听模范法官先进事迹心得体会（汇总19篇）
通过写心得体会，我们可以提升自己的思考能力和表达能力。以下是一些老师的心得体会，他们在教育教学中总结出了一些行之有效的方法。
年度聆听全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会
的殷切嘱托，把审判执行“公正与效率”永恒的主题融入司法实践，以更为坚定的信念、更为坚定的行动，履行好党和人民赋予的使命任务。
鲍卫忠同志扎根基层执法办案24年，年仅45岁却已两鬓斑白，他始终忠诚践行司法为民宗旨，办好每一个案件，坚定守护社会公平正义，在平凡的岗位上书写了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量贡献给了人民司法事业，为党和国家法治事业、人民司法事业奋斗到生命最后一刻，他是新时代共产党员的优秀代表、是新时代人民法官的杰出楷模。
作为一名刚入额的基层法官，鲍卫忠同志的。
事迹。
深深震撼了我，吕丹同志报告的那句“迈出去的是脚步，带回来的是民心”让我陷入深思，周红同志的报告让我不禁泪湿双眼……今后的工作中，我将立足综合审判庭的工作职责，以鲍卫忠同志为心中的榜样，用实际行动向他看齐。
首先，要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，毫不动摇坚持党对司法工作的绝对领导，忠于党、忠于祖国、忠于人民，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
其次，要公正廉洁，能动履职，服务发展大局。一是扎实开展好各项重点工作，严厉打击各类影响社会治安的犯罪，努力实现全县社会治安环境优化、平安麻江建设再上新台阶；二是妥善处理每一起民商事案件，引导市场主体依法、诚信、善良经营，努力为各类市场主体投资兴业营造稳定、公平、透明、可预期的营商环境；三是审慎处理家事纠纷，全面排查“民转刑”风险案件，切实维护妇女儿童合法权益；四是立足本职工作，通过帮扶走访、巡回审理、普法宣讲等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城乡”建设。
再次，要深入开展。
学习。
全面提升司法履职能力。除自学外自觉参加每周一的例会学习定期参加青年学习小组研讨学习参与支部大会学习及法官联席会讨论学习着力提高政治思想素质和业务水平充实能动司法的知识体系提升风险应对能力和群众。
工作。
能力，全面提高履职能力，确保司法供给能力和服务能力能够跟得上人民群众新的司法需求。
观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会
鲍卫忠同志因突发疾病，倒在了工作岗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地扑在他挚爱一生的审判事业上。鲍卫忠同志在工作中，不惧险阻，不怕困难，始终走在解决执行难的第一线，用实际行动诠释着什么是人民法官。今后，我将以鲍卫忠同志为榜样，把自己的爱心奉献给社会，把自己的青春奉献给法院，展现一名基层公务员、政法干警为民服务的精神，为建设一个富强民主文明和谐的社会主义法治强国贡献一份力量。
全国模范法官鲍卫忠先进事迹心得体会范文
英魂虽逝，精神永存。仔细聆听鲍卫忠先进事迹报告会后，我深深的感受到，他用真心真情将秉公办案与司法温情完美融合在一起，践行了我们党全心全意为人民服务的宗旨，落实了人民法院司法为民、公正司法的要求。我不禁陷入了思考，他是如何做到的呢?同样的岗位，我们怎样彰显司法的温度呢?鲍卫忠用他的一生给出了答案。
“人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标”，这是鲍卫忠写在他笔记本扉页上的一句话，是他至死不渝的初心和使命，也是他把党和人民的利益放到心中最高位置，俯下身子办案，掏心窝子干事的工作动力。他用行动告诉我，法律不应该是冰冷冷的，司法工作也是群众工作，从他脱下制服不开警车办案，只为照顾当事人的自尊心的司法格局，从他为小标的案件先后多次奔赴现场实地办案的司法情怀，从他帮助当事人推销土鸡的司法温度，我看到了他用“以人心换人心”的工作方式，打通了司法服务群众的最后一公里，看到了他在忠诚履职尽责中践行司法为民的初心。他践行善意文明执行的理念，担责任于心，履职于行，为我树立了榜样，激发了我的职业荣誉感。执行工作不好干，“辛苦”二字实在太轻，但是他紧握勤勉尽责的标尺，用精耕细作为司法带来笃行不怠的司法温度。新时代对我们提供了新的更高标准，我时常反思自己离院党组的要求和国家对青年人的期望还存在多少差距，而鲍卫忠的先进事迹，为我如何更好的履职尽责提供了一个学习蓝本。做为新时代的青年政法干警，我们应该在见贤思齐中设立更高工作标准，坚持以人民为中心的理念，牢记司法为民的宗旨，强化公仆意识、为民情怀，脚踏实地、久久为功，用点滴平凡提升司法温度，传承和延续鲍卫忠“以百姓为中心”的赤子情怀，在刚察法院工作高质量发展的新征程上，坚守初心、磨砺品质，守正创新、开拓进取，在忠诚履职尽责中践行司法为民的初心。
观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会
“佤山百姓的贴心人，党和人民的忠诚卫士。”一位英雄法官，永远离开了我们，离开了他热爱的执行工作。留给我们的，是他忠诚为民的铮铮誓言、实干巧干的高超技能，还有他永不磨灭的光辉业绩。
法官，本就是人民的，所以才称之为人民法官。回想鲍卫忠的妻子周红说的话：“我多么希望这只是一个噩梦，一觉醒来尼茸依然还在，哪怕他经常加班、出差，只要活着就好。”加班、出差，是基层法官工作的常态，为了公正高效，为了案结事了，往往会得到这样的评价：“你们这些法官，对当事人比对父母还要上心，对工作比对孩子还要耐心，对不值得的人比对亲人还要热心。值得吗?”殊不知，作为司法为民的最后一道屏障，我们如果不多用一点心，怎能对得起人民法官这一称号?农民工等着血汗钱养家糊口，年迈的老人等着及时的执行以安享晚年，被侵权的受害人等着公正的判决聊以自慰。诚然，处在矛盾纠纷的风口浪尖上，我们盼不到事事如意。一个个案件处理完，千千万万个案件排上来。面对办不完的疑难杂症，我们总是用这样的想法来激励自己：“这个案子办好了，当事人就可以安心了;这个案子调解好了，一大家人就可以省心了;这个案子妥善处理了，以后他们就再也不会扯皮了……”。
看到鲍法官“出力”又“出钱”，为被执行人垫付执行款作为申请人的医疗费，或许很多人都不能理解，到底得要多么深厚的同理心和同情心，才能干出这样可爱又可敬的“傻事”吧。原来，在我为空巢老人垫支赡养案件受理费的那一刻，一直都有人与我有着深深的共鸣呀。鲍法官，你为了民心，为了那一份热爱，走出的每一步都那么坚实、勇敢，无怨无悔。请你放心，我们愿意沿着你走过的光荣之路，接续奋进，永不停歇!
观看全国模范法官鲍卫忠先进事迹心得体会
通过今天上午对全国模范法官鲍卫忠的学习，让我有很深的感悟和体会。一是忠诚于党，信仰法治。鲍卫忠同志作为一名少数民族法官，把习近平总书记的殷切嘱托作为奋斗目标融入本职工作，转化为实实在在的执行成果。他用实际行动践行了阿佤人民心向党、心向国家的光荣传统，诠释了一名共产党员忠诚坚贞的优秀品格。二是一心为民，勇于担当。鲍卫忠在跋山涉水的执行路上，既为申请人考虑，也为被执行人着想，在执行的过程中捂热人心，让人民群众感受到司法温度。三是廉洁奉公，恪尽职守。在办案过程中，鲍法官抛小家顾大家，一心只为人民公义。英模是时代的英雄，是全社会学习的榜样。我深刻明白，必须要忠实履行党和人民赋予的新时代使命任务，像鲍卫忠同志一样无愧于党、无愧于人民、无愧于时代，用平凡的坚守诠释司法为民担当。
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榜样的力量是无穷的，学习鲍卫忠同志的先进事迹，我从中深刻感受到了他的“始终如一”。
一是始终坚持一种情怀。鲍卫忠同志说到做到。他面对党旗、举起右拳许下的“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓词成为了他一生践行的初心使命，他始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，时刻把党的事业和人民利益放在心中最高位置，把自己放得很低很低。作为一名共产党员，我要学习鲍卫忠同志始终坚持初心不改的情怀。在今后的工作中，真正做到把架子放下去、把责任担起来，把骄傲放下去、把事情干起来，把自己放下去、把群众抬起来，充分发挥党员的先锋模范作用，以青春之奋斗，彰显党员风采。
二是始终抱持一片赤忱。鲍卫忠同志始终把人民群众的获得感、幸福感、安全感和满意度作为自身工作的衡量标准。为了一个标的5000元的案子曾6次深入现场，为了一个持续8年的土地承包案件曾多次翻山越岭。在生命垂危之际，他还在询问一笔司法救助金是否到账，还在指导工作人员报送申请材料，还在为人民群众的利益竭尽所能。作为法院队伍的一员，我要汲取鲍卫忠同志始终抱持“以百姓心为心”的赤忱。秉持“一枝一叶总关情”的为民情怀，贯彻“群众利益无小事”的工作原则，切实解决好人民群众的急难愁盼，在为民服务中强本领、显担当、勇作为。
三是始终怀有一身正气。回首鲍卫忠同志24年的工作生涯，承办的802件执行案件中无一起人情案、关系案、金钱案，将防止干预司法“三个规定”落到实处。作为一名公职人员，我要学习鲍卫忠同志始终怀有“恪尽职守”的正气。发扬鲍卫忠同志从“跟着学”到“抢着干”的工作精神，自觉“对标先进、争创一流”，积极践行“作风革命、效能革命”，牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识，深入落实“马上就办、真抓实干”的工作作风，始终保持一股勇猛的干劲、一股拼命的精神，对本职岗位充满感情、对份内之事饱含深情、对各项工作倾注热情，在精心谋事中体现作为，在潜心做事中彰显风采，在主动担责中恪尽职守。
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“努力让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义”是每一个法院人的毕生价值追求，如何真正俯下身办案，实现“三效统一”，鲍卫忠法官为我们作出了表率。他跋山涉水、穿乡过寨，不仅为申请人考虑，也为被申请人着想，努力解开当事人心结，真正做到了案结事了，让人民群众感受到法律的尺度和司法的温度。
生活中的浪漫、工作中的坚定，让我们更真实的了解到作为一名普通人的鲍卫忠和作为一名不普通的法官鲍卫忠的精神感染力。榜样的力量是震撼的，听取了报告会后我对司法为民、爱岗敬业、廉洁奉公、坚守底线、无私奉献等精神品质有了更深的认识。执行虽难，但鲍卫忠法官却勇于挑难案，办难案，展现了共产党员的责任与担当。
作为一名法院干警，我们要把司法为民的宗旨落实到一个个案件当中，落实到一言一行当中，做一名“忠诚、干净、担当”，让组织放心，让群众满意的人民法官。
观看全国模范法官鲍卫忠同志先进事迹报告会心得体会
鲍卫忠同志扎根基层执法办案24年，年仅45岁却已两鬓斑白，他始终忠诚践行司法为民宗旨，办好每一个案件，坚定守护社会公平正义，在平凡的岗位上书写了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量贡献给了人民司法事业，为党和国家法治事业、人民司法事业奋斗到生命最后一刻，他是新时代共产党员的优秀代表、是新时代人民法官的杰出楷模。
作为一名刚入额的基层法官，鲍卫忠同志的事迹深深震撼了我，吕丹同志报告的那句“迈出去的是脚步，带回来的是民心”让我陷入深思，周红同志的报告让我不禁泪湿双眼……今后的工作中，我将立足综合审判庭的工作职责，以鲍卫忠同志为心中的榜样，用实际行动向他看齐。
首先，要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，毫不动摇坚持党对司法工作的绝对领导，忠于党、忠于祖国、忠于人民，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
其次，要公正廉洁，能动履职，服务发展大局。一是扎实开展好各项重点工作，严厉打击各类影响社会治安的犯罪，努力实现全县社会治安环境优化、平安麻江建设再上新台阶;二是妥善处理每一起民商事案件，引导市场主体依法、诚信、善良经营，努力为各类市场主体投资兴业营造稳定、公平、透明、可预期的营商环境;三是审慎处理家事纠纷，全面排查“民转刑”风险案件，切实维护妇女儿童合法权益;四是立足本职工作，通过帮扶走访、巡回审理、普法宣讲等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城乡”建设。
再次，要深入开展。
学习。
全面提升司法履职能力。除自学外自觉参加每周一的例会学习定期参加青年学习小组研讨学习参与支部大会学习及法官联席会讨论学习着力提高政治思想素质和业务水平充实能动司法的知识体系提升风险应对能力和群众工作能力全面提高履职能力确保司法供给能力和服务能力能够跟得上人民群众新的司法需求。
模范教师先进事迹心得体会
人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神层面上，为人肯定、被人需要、不断追求才是最为重要的。虽然今天这两位模范教师讲得并不多，但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，是我学习的楷模。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候，我惊奇地发现他是一位残疾人。
可是他依然一瘸一拐地走上台中间给我们讲述他的经历，看到这一幕，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的年轻教师来说，有什么理由不去做好教师这个工作呢？结合学习有感而发，谈谈自己的一些体会：
杨大山老师的事迹为我做出了学习的榜样，我在思考，如何更好地将这种精神融入到我日常工作中？为此他也为我们年轻的教师提出了“十多十少”的建议：多接触学生，少高高在；多循序善诱，少严词呵斥；多提前预防，少亡羊补牢；多埋头苦干，少闲言埋怨；多接受意见，少一意孤行；多自己成为，少上交学校。多表扬鼓励，少溺爱袒护；多赏识发扬，少恶语打击；多慈母心怀，少严父尊容。多平等对待，少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中，我深刻地体会到了“教育的真谛就是爱，爱是教育的出发点和归宿”这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心，在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作，正如他所说的那句话“既来之，则安之”、“干一行，爱一行；爱一行，钻一行”。还要求我们平等对待每一个学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞。
吕正强老师是一位年轻的教师，只有三十出头，如今也已是模范教师的代表了，听了他的事迹后，敬佩之情更是油然而生。他说当他刚师范学校走出来的时候，参加了教师招聘考试，接着被分配到了农村，更让他没有想到的是一干就是十几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛，自己的思想也被动摇过，但有一种信念确让他坚持走了下去，就是“爱学校、爱学生、爱教育”。就是因为这种深深的爱让他成就了今天的事业。
听了吕老师的事迹后我更加认识到，爱就是奉献，奉献是教师的天职。“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师岗位是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。
我即将走上新的工作岗位，在今后的工作中我首先应该以优秀教师为榜样，用我的激情和爱心把这份光和热延续下去。努力工作和学习，用实际行动贡献自己的一份力量。
道德模范人物先进事迹心得体会
通过认真学习过道德模范事迹之后，我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习，我主要有以下几点体会：
一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。
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先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。
四，向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。
道德模范先进事迹心得体会
在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年5月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。
在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。
是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神，让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。
作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。
再想林院士，他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责，我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话：自敬方能自尊，敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员，一定要牢记自己的职责，向林院士学习，学习他的敬业精神，学习他用自己的生命书写职责的精神。
我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动!
这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。
感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。
感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”
一个人的行为表现和他所接受的教育是息息相关的。在“古代”，也许这样说有些遥远，但中国传统的教育目的是教我们做人，做一个知道爱护、尊敬、关怀和帮助别人的人。现代人受到西方科技文明的冲击，将这个传统的教育有些舍弃了，注重科技而忽视思想道德。特别是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚竞争。可竞争发展到一定程度会升级为战争。我觉得先人的教育观值得我们去思考，去重新审视人与人之间的关系乃至人与大自然的关系。
我们中国的教育从儿童开始，就教我们尊重长辈，待人接物有礼貌，爱护大自然，这是爱的教育。儒家教学的理念，非常重视已所不欲、勿施于人，这是仁爱的教育。时时处处，遇境逢源，想到自己就想到别人。《弟子规》一书在中国差不多有一千年了，从宋朝开始推行。无论读书不读书都学，才会有那么好的社会，那么好的风俗习惯。
从拍的古代的电视剧、电影和记史料记载等各个方面都能从中感受到孝敬老人，与人为善的氛围。在当时那种氛围中，不会有那么多玩忽职守、不孝敬老人、贡高我慢的人了。
作为一名平凡的机关职工，我要向道德模范人物学习，通过多看、多听、多学等不同的学习形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行动向道德模范人物靠近。
时代在前进，潮流在更新，但在任何时候都不能去随波逐流。社会的进步而人的思想不能止步不前，我们既要宽恕自己，从宿命的束缚中解脱自我，同时，我们应用一颗博爱的心去帮助和善待我们周围的朋友和亲人乃至整个社会。在日常工作和生活中，我们同享和平社会中的美好的同时，我们也要勇于共同面对和顶扛海啸、地震、洪水、暴风和黄沙等带给我们人类的不幸和灾难。我们身边的模范人物已为我们做出了表率，兢兢业业、尊老爱幼，帮弱扶残，抛弃利己主义，这正是我们传承中华文明的美德!
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在，胡总书记提出了“八荣八耻”，我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。
今天，国家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有机会接触到了更多的先进事迹，看到了很多品质高尚的人。在这个过程中，我发现自身也有很多以前没有发现的缺点，自己也必须向其它的道德模范们学习。这让我想到，我们虽身为道德模范，但并不意味着我们的道德素质已相当高了，我们知道，十全十美的东西是不存在的，因此，在我们上大力提倡公民向道德模范学习的同时，也要看到我们这些道德模范也要学习，不仅要学习其它道德模范的先进事迹，也要学习那些未评上道德模范的优秀人物。
这次，国家推出的307道德模范分为5大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。但这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。
我们一方面用道德模范的事迹去感召人，另一方面发动人民群众向道德模范学习，这是一个双向的过程，必将取得丰硕的成果。如果只让优秀的事迹去感召人而不提倡大家去学习，或者只提倡去学习好的东西而没有实实在在的事迹，这都是行不通的。
道德模范的先进事迹心得体会
晓xx，女，布依族，1961年8月生，贵州省政府办公厅服务中心退休职工。
20xx年以来，余xx悉心照顾患有精神疾病的妹妹、侄子以及体弱多病的母亲，默默地为家人付出，用弱小的身躯扛起家庭的希望。
20xx年，妹妹和侄子均被确诊患有精神疾病，余晓惠带着他们四处求医，她几乎花光所有积蓄，并欠下债务。
为了省钱，平时她就着酸萝卜吃饭;在街上看到有被丢弃的纸箱，会不顾旁人眼光捡起来，积攒之后当废品卖掉……就这样，她节衣缩食，苦苦支撑着这个家。
因为久病在床，母亲身体常感不适，她找来按摩书籍，自学按摩手法。只要有空闲时间，她就会为母亲按摩，缓解母亲的不适症状。在她的精心护理下，卧病在床近6年的母亲直至20xx年去世，都从未长过褥疮，床上、身上总是清清爽爽，家里也收拾得干干净净、整整齐齐。
余晓惠不仅关爱家人，还乐于助人。她捐助困难学生、参加社区志愿服务、为抗疫捐款捐物，是邻居眼中的“热心肠”。
余晓惠荣获贵州省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。
法官孙波先进事迹心得体会
法官孙波是一位让人尊敬的人物，他是一名优秀的法官，对司法事业做出了巨大的贡献。他的先进事迹，不仅令人感动，而且鼓舞着广大法官和普通公民共同向着更美好的社会奋斗。
孙波法官以他的实际行动，证明了他不仅在法律理论学问上卓越，而且在执法实践中也非常出色，为我们树立了关于法治建设的标杆。他在严谨、公正、严厉的审判中，以人文关怀和情感深度，感受每个案件带来的痛苦和苦难，真正了解每名当事人背后的故事。在他的心灵指引下，审判程序变得温暖和人性化。
第三段：秉持公正与正义。
孙波法官的先进事迹说明了，一个合格的法官需要力争为所有人带来正义和公正。他坚定不移地坚持真理，尽可能避免判决中的偏见和任何形式的外部压力。他强调了对证据的深入分析和精准的判决，即使面对困难的案件，他也会始终如一地根据事实和法律判断，真正做到了成为法律的守护者。
第四段：传承先进经验。
我们可以从孙波法官的先进事迹中学到很多。首先，我们要意识到法律是一项奉献的事业，我们必须为此付出全部努力。同时，我们也需要在工作中尽可能避免判断上的偏见和压力，始终坚持依据事实和法律判断。最后，我们要在审判过程中应用人文关怀，将审判变得更加公正，体面和人性化。
第五段：总结。
孙波法官的先进事迹是我们追求公正、平等和法治的榜样。在他的标杆下，我们要谨记公正、正义和人脉照顾，遵守法律原则和职业道德规范，并且努力成为更加优秀的法官和公民，以此为我们的司法事业和社会的发展做出积极贡献。
师德个人模范先进事迹心得体会
师德，是一定社会意识形态的反映，是教师在履行教师职责时所应遵守的思想道德准则和行为规范，是教师思想觉悟、道德品质和精神面貌的集中体现。社会主义师德是社会主义思想道德体系的组成部分，是社会主义基本道德原则、规范在教师领域中的特殊表现。
新时期师德建设，离不开中华民族优秀传统师德的营养。几千年来，随着中国教育的发展，优秀传统师德作为教师的行为规范起到了巨大的作用，并以其特有的影响受到教师的尊崇。大力弘扬优秀传统师德，古为今用，是建设新时期师德的基础。
优秀传统师德，经过几千年的积累和提炼，内容可渭博大精深，历代人们给予了不同的总结和归纳。对优秀传统师德的继承，要特别注意五个方面：
敬业精神。敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。传统师德认为，教师应该恪守自己的职责，明人伦、修教化。孔子提出的诲人不倦、有教无类，是敬业精神的高度概括，它体现出教师对教育挚着的爱，对学生真诚的爱，对从教的非凡乐趣。这种热爱教育的敬业精神至今都有深远的影响，成为一代又一代教师的精神食粮。
以身作则。传统师德认为，教师应该为人师表，师者，人之模范也。为人师表，就要以身作则，身教重于言教。孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。就是说，只要教师以身作则，学生就能不令而行，不言而化。汉儒董仲舒强调，教师不仅仅要讲得好，更重要的是要做得好，用自己的行为去感染和影响学生。几千年来，尽管社会制度、教育内容不同，但教师必须以身作则，为人师表的观念却代代相传，成为美德。
博学多闻。传统师德认为教师应有渊博的知识，博古通今，博闻强识。道之未闻，业之末精，有惑不能解，则非师也。要想成为教师，必须孜孜不倦地提高自己，随时补充自己知识的不足。只有勤奋好学、广学博览、精益求精，具备了良好的科学文化素质，才能传道授业解惑。
因材施教。因材施教，既是教师的基本能力，又是教师应当遵循的道德规范。孔子特别注意研究学生的特点，对于学生的个性特征有深刻的观察和分析，并根据他们的特点给予切合实际的教育。王守仁对因树施教更有其独特的见解：因人而施之，教也，各成其材矣，而同归于善。这些都是讲教师教学生，要根据学生的不同特点与情况，采用不同的教育方式，达到良好的效果。因材施教，对后世的教育思想产生了深远的影响，一直是教育界研究和实践的课题。
见利思义。传统师德重视义利之辨。孔子主张见利思义，以义制利，对于迎面而来的物质利益，合乎义则取，不合乎义则不取。见利思义，反映出个人利益服从社会利益，私利服从公利，在今天仍应坚持和发扬。
不同的时期，对师德内涵的要求是不同的。师德建设也要与时俱进，反映出时代的需要，适应时代的发展，体现出时代精神。按照-的要求，在现阶段师德建设要抓好五个方面：
诚实守信。诚实守信是师德建设的根本，是教师为人师表的前提，是教师良好人格的重要表现。诚实守信表现在教学上，就是认真备课，讲究教学艺术，追求教学效果，把知识完整地教给学生;表现在科研上，就是弘扬求真唯实的科学精神，不弄虚作假、严守学术道德;表现在同事关系上，就是真诚待人，善于共处，相互尊重，发扬团队精神;表现在育人上，就是要学生做到的，自己要先做到，说老实话，办老实事。
奉献精神。教师劳动的本质特征就在于奉献。奉献精神是贯穿于教师全部劳动的红线，是支配教师一切行为的灵魂;勇于发扬奉献精神，正是教师这--神圣职业向我们提出的客观要求，过去，一提到教师的奉献精神，就用蜡烛作比喻，照亮别人，毁灭自己。现在看来，这是既不公正，也不适应新时期对教师的要求。新时期的教师既要照亮别人，也要展示自己;要让每个学生走向成功，先让每个教师走向成功。这才是正确的奉献精神。
热爱学生。教师对学生的爱，是师德的核心，即师魂。新的教育理念对教师热爱学生给出了新的含义。热爱学生，首先是尊重、理解学生，平等待人;视学生为朋友，对学生友善、宽容、耐心，决不放弃任何一个学生;努力为学生服务，永远把学生的需要放在第一位。其次是创造宽松民主的成才环境，鼓励学生发展个性，发展特长;培养学生多疑好问，发展好奇心，丰富想象力，不迷信权威，提高学生独立思维和判断能力，勇于探索新的认识途径。对学生的热爱，就是创造出值得崇拜的学生。
创新品格。创新品格是创新的思维方式、思维状态、思维水平、思维风格的总和。新的时代需要创新，教育就必须培养创新人才，因而，教师具有创新品格，就不仅仅只是看作一种能力，从育人的角度来讲，而应视为一种道德品质。具有创新品格的教师，喜欢挑战性工作，不在意别人评价;喜欢尝试困难和复杂的工作;追求高远目标，不怕挫折;善于接受新事物，不墨守成规，不迷信权威，敢于标新立异;富于想象，白信心强，具有竞争意识。遵纪守法。法律意识是现代人必须具有的现代意识。增强法律意识，服从法律，遵守纪律，这是教师应当遵守和履行的法纪义务。教师要善于用法律规范自己的行为方式。要尊重学生的人格，不侵犯学生的隐私权，维护学生的合法权益。教师要增强护法的责任心，积极宣传法律法规，维护法律的统一和尊严，勇于同违法犯罪行为作坚决斗争。
实践是人们道德品质形成的基础。师德是教师在长期的教育实践中形成和发展起来的。因此，师德建设要与教育实践紧密结合。通过教育实践使教师的道德认识转化为道德行为，形成道德品质。通过教育实践检验教师的师德水准，看其是否言行一致、身体力行。通过教育实践丰富师德的内容，以符合时代对教师的要求。离开教育实践，师德建设就成了无源之水、无本之木。
实践的自觉性。师德的养成主要依靠教师的自觉性，通过对行为的自我约束、自我反省、自我解剖、自我调节来培养师德情感，磨练师德意志，达到师德修养的新境界。实践的自觉性来自对师德建设重要性与迫切性的认识。因此，学校要持久地开展师德学习教育活动，组织教师认真学习有关的法律法规和文件，加强对教师的政治思想、爱岗敬业、师表等方面的教育。通过学习和教育，使教师真正认识到立业德为首，执教品为先的重要性，掌握师德的丰富内涵，知道师德的具体要求，在思想认识来一次飞跃，提高修身立德的自觉性。
实践的激励性。把师德养成变为教师的自我需要，依靠学校适时的激励。所谓激励，就是激发人的动机，鼓励人勤奋地工作，取得更好的成果。学校要及时表彰奖励师德高尚的教师，宣传教书育人的典型。学校要通过倡导什么、反对什么;赞扬什么、批评什么，来形成强大的影响力和约束力，使教师在工作中知道怎么做，从而营造一种积极向上、崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，在相互影响、相互熏陶中提高教师的师德水准。
实践的监督性。师德建设不能只依靠教师的自觉性，还必须进行有效的监督。只有建立规范化、科学化的监督制度，才能具有强大的约束力，才能防止和纠正教师的失德行为。学校要在监督管理上下功夫，多做调查研究，畅通民主渠道，制定出行之有效、操作性强的规章制度，建立评估机制，以保证师德建设健康有序地发展。
道德模范的先进事迹心得体会
国无德不兴，人无德不立。应这样发扬，社会与人才会有扶正祛邪，扬善惩恶的核心。因此，时时想着以服务人民为荣，以损人利己为耻，以见利忘义为耻，高举道德旗帜，加强道德修养，去提高国家与个人的‘德’。
通过覃敏同志的模范事迹，我很感动也获益良多。在分场我们大家都亲切的称她为“覃姐”，作为她身边一起工作的同事，她孝老爱亲的点点滴滴在影响着我，让我时常反思自己。她的一言一行，也为我们林场孝老爱亲的氛围发挥了重要作用，她是我学习的榜样。
人的一生能有几个14年?14年间帮丈夫翻身、擦身、按摩、护理大小便.她毫无怨言。让我印象最深的是，刚才她说有次因排气不畅丈夫肚子胀得太严重，医生说唯有神仙才能治好丈夫的时候，她却依然坚信丈夫会好起来的，让他继续接受康复治疗，最后在她的`坚持下丈夫从死神里逃脱出来了。我没有办法想象覃姐当时是怎么熬过来的，但如果换做我，我真不清楚自己能否向她一样做到?而她却用自己柔弱的肩膀撑起这个家，她的永不言弃创造了丈夫一个又一个奇迹，用实际行动向我们诠释了什么叫“夫妻真爱”，什么叫“人间大美”。
不仅如此，婆婆去世后，覃姐还把公公照顾得很好，煮他爱吃的早餐、每天换洗衣服、定期帮理发剪指甲换床单，把公公的个人卫生做得干干净净。不管是公公因丈夫高烧不退而精神崩溃还是家婆过世，在公公状态不好时候，她都能不嫌烦的悉心照顾公公，在关心陪伴下公公也逐渐好转。而公公对她们也是很关心，等着一起吃饭，给孙女交学费和零花钱。我感受到了晚辈对老一辈的孝敬，老一辈对晚辈的疼爱。她们在用行动演绎着“孝老爱亲”的深刻内涵。
在困难时期，覃姐对女儿的教育也毫不松懈，乖巧懂事的女儿和她一样乐观坚强。在爷爷状态不好的时候，女儿周末放学回来第一件事就是陪爷爷。都说一个人以身作则践行孝悌，树立好榜样，会潜移默化的影响身边人和后代，我相信覃姐的女儿便是传承了她孝老爱亲的优良传统。
不管是作为妻子、儿媳还是母亲，覃姐都是我们学习的榜样。而同样是为人妻为人媳为人母的我，我很惭愧，我远远不及覃姐。不管是在孝老爱亲还是工作上，我觉得我都有很多要向她学习的地方，学习她对家庭坚持不懈的付出和包容，还有她对工作任劳任怨，她的工作烦琐事情多，却能做到细致入微，我觉得这是因为她做事都能端正态度。
但我们也知道，其实她也只是一名普通的女性，却用行动为我们谱写了当代女性孝老爱亲的典范。不管曾经我们做得如何，希望今天通过覃敏的分享都能有所收获有所感悟。把我们中华民族孝老爱亲的优良传统发扬下去，缔造一个和谐身心，和谐家庭，和谐单位，学习道德模范从自身做起。在此我对自己提几点要求：
1、要孝敬父母，要尊重父母以外的老辈子，尊重亲朋好友，关爱晚辈。如：做到常回家看看，关注父母思想、关心父母身体，问寒问暖。
2、夫妻间要和睦。做到夫妻之间相敬如宾，和睦相处，相互忠诚，互相谦让。
3、要爱护子女。如：做到教育好子女，关心子女，保护好子女等。
在这些道德模范中，我印象最深的是支月英老师。她坚持在山区从教36年，艰苦的教学条件和生活环境没有让她退缩。她不是没有调动到山外条件好的学校的机会，但每次看到孩子们渴望知识的眼神她都坚定的留下来，离家远她只有住在学校，对家里她有太多的亏欠。正像她的两个女儿所说：她是一位好老师，但她不是一位好妈妈。支老师到了退休的年龄，但她由于放不下学校，放不下孩子们，她决定继续干到干不动为止。
她用自己孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨。有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。
最让我感动的是，有一回，也是最后一回，母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老师对母亲说：”这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲还是心疼地说：”你就净说好！”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她把深深的爱藏在心里，客观现实没让她有这个机会。
善良而坚强的支老师为我们树立了高大的道德模范榜样，她是我们教师的骄傲！让我在寒冷冬日里更有暖意。如春风化雨，润物细无声；如盏盏明灯，点亮千家万户。这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。
道德能在困能的时候帮助别人，道德是炎炎夏日的一缕清风；道德是微小生命中的营养。道德十分重要，有了道德就能获得别人对你的信任；有了道德人人都会喜欢；有了道德才会有高尚的品质。道德是做人的原则之一，所以我们要遵守这个原则。
法官孙波先进事迹心得体会
法官孙波是一位令人钦佩的法官，他对职业的热爱和追求超越了一般人的想象力。他坚持执法公正，关注民生大事，为人民群众解决了许多难题。他坚守自己的信仰和原则，成为了全国法官中的佼佼者。在他为人民服务的过程中，充满了感人至深的故事，一起来看看他的先进事迹。
法官孙波是一位正直的人，他对司法事业充满了热爱和信仰。他始终认为，司法事业是保障人民权益，维护社会公正的重要工作。他用行动诠释了他的信仰，为了司法公正和服务人民，他前往基层开展调研，深入了解了当地群众的情况，并及时采取相关措施，保障了人民的权益。
孙波时刻关注自己的专业能力的提高。他多次参加专业培训，积极钻研最新的法律知识，充分提高了自己的专业水平。在审判工作中，他对案件的分析思考深入透彻，以公正、严谨的态度审理每一起案件，为维护司法公正而贡献出自己的力量。
第四段：法官孙波的关注民生和注重细节。
法官孙波在工作中注意关注民生问题。在他的审理案件中，经常发现一些看似琐碎的问题，如生活困难的老人请求减轻罚款，他就采取了灵活的方式，倡导宽容处理。他注重细节，力求审判完美。他为了保证公正，请示规定的程序，没有任何裁量空间时，坚持召回当事人重新取证，最终减轻了当事人的经济负担。
第五段：结语。
法官孙波是全国法官中的一朵闪光明珠，他用自己的行动诠释了公正、勤勉、耐心、规范的司法能力。在审理案件中，他秉承着“公平正义”的原则，充分保证了当事人的合法权益。通过对孙波先进事迹的学习，我们不仅要认识到他是一位优秀的法官，更要学习他精神、品德和态度，不断提升自己的专业素养和业务能力，促进司法公正，为实现法治中国作出应有的贡献。
民事法官先进事迹心得体会
作为法律工作者，我们时刻以保护公民合法权益为己任。在司法实践中，我们中的一些人因其杰出的表现和奉献精神被称为先进法官。他们的事迹震撼人心，给我们树立了榜样。在我对先进民事法官事迹的学习中，我深深感受到了他们的德行、能力和责任心。在这篇文章中，我将会结合先进民事法官事迹，谈一谈我的体会和思考。
首先，先进民事法官的良好品德和高尚情操深深打动了我。他们以良好的品质和高尚的道德标准来约束自己的行为。他们始终坚守公正、廉洁的原则，严守法官的底线。我深受他们勤恳工作，严守庭堂纪律，慎言慎行的精神所感染。他们在执法中始终坚持公正、无私的原则，不受任何利益的干扰，只为了维护公民的权益。他们的高尚情操成为我在工作中追求的目标，激励着我时刻保持良好的道德风尚。
其次，先进民事法官的综合能力令人钦佩。先进民事法官在处理案件时，展现出了眼光独到、条理清晰的能力。他们能够准确地抓取案件的重点，运用法律知识和逻辑思维解决问题。在与当事人交流时，他们能够聆听细致、分析问题，并提出合理的建议和判断。在审理案件过程中，他们总是全身心地投入，没有丝毫的懈怠。他们严格按照法律程序办事，与当事人进行严谨而公正的对话。他们的专业素养和高超的能力给予我了很大的启示：只有通过不懈的学习和不断的提升自己，才能够成为一名优秀的法官。
另外，先进民事法官的责任心以及对司法公正的追求让我深感敬佩。他们兢兢业业、一丝不苟地对待每一个案件。他们注重细节，努力确保每一起案件都能得到公平的审理，不让一丝一毫的瑕疵出现在自己的工作中。他们始终牢记为人民服务，为公正而奋斗的使命。他们以严谨的态度和高度的责任心对待每一个案件，将法律精神和公正正义贯穿于司法实践中。这种责任心深深触动了我，使我认识到只有我们自己努力做好每一份工作，才能为整个社会创造更多的公平与正义。
最后，先进民事法官的事迹给了我很大的鼓舞和动力。通过他们的努力和奉献，我们看到了司法的进步和完善。我们看到了法制的健全和公民权益的保护。他们的先进事迹鼓励我在工作中更加勤奋努力，为公民提供更好的司法服务。通过学习他们的先进事迹，我也清楚地认识到，要想成为一名合格的法官，需要付出艰辛的努力和不断的学习。只有通过不断的积累和自我提升，才能够成为这个行业的精英。
综上所述，先进民事法官的事迹给了我很大的启示和思考。他们的德行、能力和责任心成为我们学习的榜样。我们要时刻牢记为人民服务，恪守法律底线，努力提升自己的综合素质和能力，以更高标准要求自己，为社会的公平与正义做出更大的贡献。我深信，在参与先进民事法官事迹的学习中，我将不懈努力，为建设法治社会贡献自己的力量。
道德模范的先进事迹心得体会
如果没有了道德，就像是小鸟折断了翅膀，如果没有了道德，就像是火车没有了轨道；如果没有了道德，就像是飞机撞上了小鸟，道德无处不在，例如：父母回到了家很疲劳，可以端一杯水，或帮父母按按摩，梳梳头等都是道德。
有一次，我从学校放学准备回家去，家离学校有点远，需要坐车才能回去，于是我就在路边拦了公交车，上车时，我十分高兴，回家以后就能见到爸爸妈妈，那是多么开心的事呀！我正想着把钱投在钱箱时，我在口袋里摸索了一阵，没有什么结果，于是，我在书包、校卡、文具盒里都找遍了，但是都没能找出那两元钱，我急得额头上直冒汗：到底怎么回事呀？钱去哪里了啊？是我忘记带了吗？现在可怎么办呢？我情绪十分低落，摸索了一遍又一遍，我便跟司机说：“司机叔叔！我忘记带钱了！你能不能通融我一下，我下次带钱过来给你，可以吗？”司机十分生气，说到：“你没钱就不要上来啊！”羞得我脸通红。有一个阿姨见了我，知道了事情的真相，她便安慰我：“小朋友，别担心，这样的司机也不是什么好人！”她正准备下车，突然，她朝我迎面而来，把两枚硬币塞到我的手里，对着我微笑，就下车了。那个阿姨的道德品质感化了我的心，我永远都会记住那个阿姨美丽的笑脸。
那个阿姨有着乐于助人，大公无私的品质，她就像雷峰，在别人最困难的时候伸出了援助之手，我真想对那个阿姨说一声“谢谢”，她这样的道德品质值得我学习！
她，为教育事业呕心沥血；她为培养良好班集体尽心尽职；她，把所有的爱都倾注在学生身上。她就是我们漕桥小学的一名平凡而伟大的老师——金云霞。
金老师中等个儿，两条眉毛又浓又密，一双大大的眼睛里透射出亲切的光芒，特别是那张能说会道的嘴巴令我既佩服又羡慕。金老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她是一位非常优秀的老师，然而，她也是老师当中身体最不好的一个，她得了一种慢性病，不能晒太阳。可她却非常坚强，似乎有一种非常强大的力量做支柱。
金老师严于律己。她要求我们必须做到的，总是自己身先垂范，做我们的榜样。她要求我们穿着打扮要符合小学生穿着的要求，自己就一向穿得比较朴素；她要求我们要爱护环境，自己就从来不乱扔垃圾；她要求我们要勤打扫卫生，自己带头捡课桌旁的垃圾；她要求我们要每天都坚持晨跑，自己便带着太阳帽坚持陪我们晨跑。
如果说我们是沐浴着春光的小草，那么，金老师便是当之无愧的屡屡春光。她对我们的关爱是无微不至的。有一次，我们班的'曾雅香和另一位同学之间发生了一些口角，曾雅香一气之下就跑出了学校。可是，她并没有跑到家里，金老师那是一个急呀，找了一上午，回到学校腿都发软了，差点没晕过去。最后可算是找到了她。可是，出乎所有人的意料，金老师回学校做的第一件事，竟然是跑到班级对我们说：“今天的事就算过去了，以后谁也不许提，听到没有？”都到那个时候了，金老师想的不是自己因为晒了半天的太阳，病情会如何发展，竟然还在为曾雅香考虑，考虑她心里会不会不好受，会不会伤心。
金老师对我的帮助可以说是数之不尽。记得成为金老师学生后写的第一篇文章，虽然只有89分，但老师给我的评语却是：不错，继续努力，加油！我的脸上露出了开心的微笑。后来，我的作文水平日渐上升，得到了老师越来越多的表扬，我高兴极了。一天，老师把我叫了上去，对我说：“张宇，这篇作文写得不错，修改一下是可以推荐发表的。”从老师的话语中，我听出了老师对我的期望。这学期，我在武进教育网上发表了一些文章，老师欣慰，父母满意，我更开心！
金老师就是这样做我们的表率，使我们在不知不觉之间养成了一些良好的习惯；她顾我们不顾自己，使我们感动不已；她想方设法让我们的特长得到更好的发展；她善于鼓励，使我们班的许多学生都发现了自己身上的闪光点。金老师，您是我身边的道德模范，您是我奋斗的目标。我因有您这样的老师而感到无比自豪！
模范教师先进事迹心得体会
**，男，现年25岁，共青团员，大专学历，2009年通过公务员考试招录到**县**乡政府工作。自参加工作以来，在乡党委、政府的正确领导下，处处以基层干部的标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，踏踏实实做人，尽职尽责，任劳任怨，出色地完成了党委、政府交办的各项工作任务，得到了上级领导和同志们的一致好评，先后被评为**乡优秀干部、**县文化体育先进工作者、优秀团干等。
自到乡政府工作后，该同志为适应环境，尽快进入工作角色，坚持把学习作为提高自身素质的有力武器，充分利用业余时间，深入系统的学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习十七大精神，对于报刊上新近刊发的中央、省、市、县的有关党员干部的新要求、新规定更是认真学习，不断武装头脑，增强对当前社会主义市场经济出现的新情况、新问题的分析能力。同时，认真学习了团中央和团省委文件精神，深入研究共青团的重大问题，提高了共青团的业务知识。学习了《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中华人民共和国防洪法》等增强了法律法规观念。
作为一名青年同志，且家在外地，而乡政府是一个工作非常繁杂，任务比较重的部门，他数年如一日，吃住在乡，牢固树立了“公事无小事”的思想，尽职尽责，努力工作，认真对待本职工作和领导交办的每一件事。无论是业务工作，还是驻村工作，都认真对待，及时办理，不拖延不误事不敷衍。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，做到加班加点不叫累、取得成绩不骄傲，保证了各项工作的高效运转。在平时的工作生活中，该同志勤奋敬业，顾全大局，尊敬领导，团结同志，打造了扎实肯干的工作作风，树立了良好的个人形象。一是树立求真务实的形象。从一言一行、一件小事做起，勤勤恳恳，脚踏实地，对同事真挚诚恳，胸襟开阔，言行一致，表里如一;二是树立开拓进取的形象。认真遵守党委、政府的各项规章制度，不论是什么工作，都对自己高标准、严要求，精益求精，自觉保持奋发有为、昂扬向上的精神状态;三是树立团结协作的形象。围绕乡政府的工作大局，积极提高个人工作能力，与机关的其他同志之间相互帮助，相互支持，相互激励，培养了协作精神和奉献意识。
初到工作岗位，乡领导考虑到他大学时的专业，为他安排了水电员等业务，他抓紧学习、巩固大学时的课程，并积极探索、联系实际，努力将自己所学所知用在工作中。2010年协助所住村—店子村完成了人饮工程;2011年协助县水利局对庙湾-街道改水工程经行了测量论证。由于乡镇一级防汛、防灾责任重、工作杂、非常累人，防汛工作一直是谁都不愿意干、时常换人，2010年他主动向领导提出接手防汛、防灾业务。2010年至2012年，他所负责的防汛、防灾工作更是没有出过一点差错，在2010年7.18大雨和刚过去的2012.7.8大雨中更是冲锋在前，监测雨量、查看汛情、组织预警、参与抢险、灾情统计……样样工作即专业又认真;两次大雨中由于及时预警、措施得力，未发生一起人员伤亡事件。由于地处秦岭深山区，当地降雨量大且不规律，**同志每周都要核对乡灾害监测点情况、检修气象设备，经常是看到天阴就忙前忙后，做好各项监测准备，一旦降雨更是忙得不可开交：通知各村防汛、询问各村汛情，时常要冒雨沿河查看汛情。由于工作负责，**先后接手了乡团干、土地员、环保专干、文化专干、交通专干等业务。他负责的每项工作，领导没有不放心的，他总是保质保量完成主管部门和乡党委、政府交代的工作任务，时不时还搞点创新工作，得到各级领导好评。
**同志不光在业务上赢得了干部群众的尊重，更主要的是他能够抓住新农村建设的机遇，在所驻的`店子村是全乡出名的重点村，他驻村之后，和村组干部一起研究发展思路，带领群众建新村、育产业，经过几年的不懈努力，昔日的穷村、烂村现在彻底的变了样，让群众感谢的是**和村两委班子争取到了扶贫开发整村推进项目，帮助村上硬化了2000米村道，家家户户用上了沼气，户均猪苓产值达8000元，新建农家乐7户，发展观光农业园一处，在项目建设期间，**吃住和群众在一起，搬砖、拉沙、栽树，**用自己实实在在的行动服务着当地的群众，当入户路硬化完最后一节后，店子村的文化名人—曾经上北京演出过的袁正友老汉就邀请**到家中坐坐，为他砌上一杯清茶，老人即兴演唱了号子《万年华》，歌颂党的政策好。而**在临走的时候，悄悄把100元钱压在了杯子下面，他深知，袁正友家庭困难，光硬化自家20米入户路就花了许多钱，100元对自己没有什么，但是对靠低保生活的乡亲来说，是一个月的生活费。群众感谢他，因为他是一个干工作不讲条件、不讲代价、不怕吃苦的乡镇干部，因为他是一名心系群众、关爱弱者的乡镇干部。
有人说：乡镇干部是全才。这话用在**身上最确切不过了。他不光在干好本职工作的同时，还自学电脑技术，闲暇时间，帮助单位搞好网络工作，不管那个干部的电脑有问题，他都能跑前跑后，检查软件、更换设备。常年累月，政府院内所有与电脑有关的问题，大家都找他帮忙。他也从不顾个人劳累，自己掏钱买光盘、水晶钳等维修工具，帮助干部更换，时间久了，周边群众知道他精通电脑，不管谁家电脑坏了，都请他去帮忙，他总会利用晚上闲暇时间帮助群众解决难题。
**常说：“选择了乡镇、无怨无悔;选择了**、不离不弃。”生活在农村，工作在农村，奋斗在农村、奉献在农村，这是**也是无数乡镇干部的真实写照。今后，他和他们将继续在平凡的岗位上更加努力工作，为建设社会主义新农村而贡献自己的力量!
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