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五型班组建设工作总结(优秀14篇)

作者: 紫衣梦

一个月的工作总结可以帮助我们回顾过去的努力和成果,同时也可以为下一个月的工作制定计划。下面给出一些精选的月工作总结例文,希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。

五型班组工作总结

20xx年,我们结合本班组特点,以标准化“五型”班组为目标,取得了较好成绩。

一.学习型方面。

班组成员在本职岗位上练就了过硬的岗位技能,把学习的重心倾向于工作实际。年轻的员工在学习的同时更努力专研业务知识,给他们提供很好的工作平台,去锻炼他们。为他们今后的独立工作打下良好的基础。

二.安全型方面。

1、认真组织班组成员学习各项安全管理规程,使今后的工作更加规范化、制度化。

2、将安全宣传警语、标示挂于墙上。时刻提醒人们“安全第一”。

3、要始终把隐患排查和治理工作放在首位,做到应急预案有计划、有总结。及时消除事故隐患。

三.创新型方面。

在日常工作和学习中,加强员工对所属范围内设备工作原理的学习,积极总结,融会贯通。只有透彻地了解设备,才可以大胆的、正确的、安全的去创新。可以说创新充满了我们的生活,创新有大有小,也许大家忽略了小方面的创新,但也正是这些小方面的创新成绩堆积成了我们独有的特色。在学习上创新,引进新思路,从原先的集中学习转变为分专业学习,把各专业学精做细,培养专职人才。理论技术知识竞赛,大大提高了员工们主动学习的积极性;在技术上创新,首先要求精于业务,在前期注重员工的能力提升,然后在工作中进行引导式学习。结合现场实际工作,人人出谋划策,大胆探索新办法、新技术,创新成果由全员共享。我们对员工的创新在工作中进行实践,确认成果后给予奖励,大大提高员工们的创新积极性。可以说也给班组建设增添了无形的动力,所以说创新是建设“五型班组”的动力。

四.节约型方面。

1、提倡打印废纸张的利用,倡议节约每一张纸、一度电,一滴水。

2、严格控制材料领用发放,坚持按需按量领用,取得了明显的节约效果。

五.和谐型方面。

家和万事兴,公司就是一个大家庭。每个人在这个大家庭中都扮演着不同的角色,我们每个班组成员在工作中互相帮组、互相体谅,在团队中形成了敬业爱岗、乐于奉献的良好氛围。

20xx年五型班组的工作即将接近尾声,这一年班组建设取得了一定的成绩,但五型班组建设工作是一项长期的工作,需要我们不断坚持、不断完善。任重而道远。我们有信心、有决心在明年的工作中再上一个新台阶。

五型班组工作总结

自开展“创建‘五型五好’班组”活动以来,在班长宋海良的带领下,全班8余名班组成员围绕活动的主题,以创建“五型班组”为基础,全方位,深层次,多角度开展各项工作,为实现五型班组的目标做出不懈努力。

创建“五型”班组建设激发了质量检验班组员工的活力,产生了良好的管理效应。一是形成浓厚的学习氛围,人人积极主动参加学习和岗位培训活动,努力提升自身技能和素质。二是安全作业,人人头上紧悬安全意识,实现了无大小人身、设备事故。三是清洁管理,班组现场管理规范,实现文明清洁上班、作业,做到现场物放有序、整洁。四是修旧利废、注重节约的意识的形成,如对已损坏电筒、书架等办公用品维修循环利用。五是建立和谐班组大家庭,质量检验班组就是一个大家庭,人人合适其责,做好本职工作的同时,班组成员相处融洽。六是检验任务完成良好,保证了机组正常装配与发货需求。

自创建活动开展以来,质量检验班组按照公司的创建要求,积极行动,努力打造“五型班组”。

(一)加强学习,不断提高员工技能、素质。

首先做好“学习型”理念的宣传工作,让员工提高对学习的认识,养成自觉学习的习惯。其次,建立健全检验制度,让员工在工作中有做到有章可依,按流程做事,在工作中学习,在学习中提升自我。

(二)牢固树立安全理念

一是要求每个员工利用工作鲜于时间,认真学习各项安全规章制度,并从中吸取经验教。二是实现班长与组员,组员与组员相互监督制,确保无安全违章行为发生。

(三)提升环保,构建清洁管理班组

一是做好组内员工环保宣传。环境保护,人人有责,通过环保知识宣传,提升员工环保意识。二是为创造了优美舒适的工作环境,明确了办公室内严禁吸烟,要求每天对办公区域进行清扫,创造干净舒适的办公环境。

(四)树立节约理念

长明灯、不关电脑的现象,学习电脑省电技巧,杜绝长流水等现象。从身边的每一件小事做起,不浪费资源。

(五)、创建和谐型班组

建立和谐班组大家庭,质量检验班组就是一个大家庭,人人合适其责,做好本职工作的同时,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,班组团队精神较强。班组员工积极参加公司工会组织的各类文体活动,如三人篮球比赛获得二等奖等。通过近一段时间的努力学习、安全、清洁、和谐、节约不仅仅是我们班组建设的目标和方向,更映射到我们的日常生活,如果将这“五型”的内容拓展延伸,那么,无论工作,学习,还是生活,成功都会毫不吝啬的向我们走来,而我们也将为公司更好的发展贡献自己的力量。

五型班组工作总结

“五型”班组建造的重要材料提出已有数月,在我们的建造中真实的落实是在最近的七、八两个月份。近两个月的工艺学习,事端演练和日常出产数据计算,让我们这些习惯了粗放型的增长方式和不完善的办理方式的职工,着实的感到了费劲和负重致远。但也正是由于这种种困难的存在,不断的遇到问题,不断的解决问题,使我们经历了五型班组建造过程中所有的问题。使得近两个月的努力赋有成就感和夯实。在“五型”班组建造中,虽然存在着诸多的缺乏,但两个月的支付仍是让我们学到了丰厚的知识,积累了名贵的经验。作为一名班长,班组内的中心,“五型”班组建造的倡导者和执行者。透过这一过程的建造,为的感受颇深,一起也给了为许多的感悟,启示和鞭笞。

关于我们的办理方式而言,集学习、安全、清洁、调和、节省重要材料于一身的五型班组是一个新生事物,它囊括了企业存在的所有材料。而班组又是企业的细胞。一个健全的,合理的班组才干真实好处上搞好出产经营和安全出产。

班组是企业的根本构成单元,它比如大厦的根基,根基不结实,大厦就会有倒塌的

风险,所以班组安全办理好坏直接决定了安全出产的情况。可以说班组是企业各种事端的主要“发源地”。只要班组的安全作业搞好了,事端频率削减了,企业的各项安全办理办法才干落到实处,安全办理才干收到实效。

事端的发作往往非常简略,只要把握住其中一个环节,就可以避免事端发作。基于安全责任重大,学的教学警示我们:务必带着爱情抓安全。因而,用严谨、仔细的态度来对待,自觉的精力用到一项作业上,聚精会神,专心致志,带着爱情去做,才干干好此项作业。

因而倡导“五型”班组建造安全型重要材料,进步了我们职工安全出产的意识,做到办法到位,方式不走过场,一起,责任心的进步还可以及时发现和消除安全隐患。

另外在实际操作中,为了到达安全要求,我们制定了班组安全五要素:坚持、仔细召开班前安全会;坚持每周展开班组安全活动;坚持做好日常安全检查作业;做好五型班组安全教育作业;作业踏实,不走过场,不搞暂时突击。

要想做到一流的企业,就务必提要企业职工的归纳实质,因而就要求我们不断的学习,进步自己。班组恰恰是培养人才,鼓励人才最重要、最直接的阵地,所以说学习型班组建造时企业中心竞争力的实质要求。

学习型班组的建造,进步了我们的立异思维和发明潜力。知识经济的年代,企业的生存和开展已不再是单纯依托降本增效,而是更多的体此时立异了、学习力、以及反应速度的提升。学习型班组建造有用的把学习转化为发明力,透过群众学习,持续激起职工的立异愿望,使班组成员在交流互动中各具特色的立异思维和发明性才干。

另外,学习型班组还促进了企业的调和建造,充分挖掘学习型班组建造的调和内涵,让我们心更平,气更顺,干劲更足。可以有用的促进企业全面体系和可持续开展,加强学习型班组的削减,可以让企业中心竞争力的进步建立在结实的根底之上。

像炼油行业中,各出产单位都是以“班组”为单位的方式存在的,而这种存在方式恰恰证明了一个人的成功不代表成功,一个团队的成功才是杰出的。这就似乎正常运转的机器,我们是机器中的零部件,只要所以的零部件都正常作业机器才干正常作业。假如只要一个零部件在起效果,那么着台机器就发挥不了效果,无法正常出产或者说可以直接作废,所以联合协作即:调和型班组是班组建造的榜首要以。

合理使用可以理解为节省型班组建造的重要材料,而节省型和清洁型则又是环环相扣不可分割的。在日常出产办理中,往往存在“猴子办理”,既糟蹋了时刻和资源,也没能解决问题,获得效益。当我们理解一项不能完结的使命时,会呈现两种情况,榜首种是人为自己绝对玩不成使命;第二种是透过潜能激起很好的完结了使命。不管应对使命是哪一种可能性,都就应合理的使用的有用的资源和时刻,变被动为主动完结使命。

长于使用有用的资源,既不糟蹋,又能将作业做好,而且还不污染环境,这是一种作业艺术,而这个艺涵盖了公司收购—出产—出售—效劳的所有材料。

“五型”班组建造的重要材料是年代开展的调和产物,是办理模式不断完善的结晶。

通过近一段时刻的努力,学习、安全、清洁、调和、节省不只仅仅是我们班组建造的目标和方向,更映射到我们的日常日子,假如将这“五型”的材料拓宽延伸,那么,不管作业,学习,仍是日子成功都会毫不吝啬的向我们走来,而我们的成功必将成就集团公司的华彩华章。

五型班组工作总结

xxx1xxkv变电站,现有职工7名,承担着石化公司两座35kv变电站、加氢、重整、风机、催化、循环水车间的供电任务,年供电量约2.7亿kwh。

该站20xx年获xxx公司“青年安全生产岗位示范岗”;20xx年获天津市“青年安全生产岗位示范岗”荣誉称号。

两年来,该变电站紧密围绕“五型”班站创建标准,坚持在创建过程中凝炼“特色文化”,同时用“特色文化”推动创建工作,取得了明显成效。

该站员工结合运行的电气设备的工作原理和特点,总结提炼出了本站员工的岗位价值观。即每一名值班员都要像塞尺一样严细认真、一丝不苟;像变压器的冷却风扇一样自动自发、主动工作;像变压器高压侧和低压侧的线圈一样各负其责、密切配合;像电力电容器一样不求功利、尽心奉献。“人机理念”的提出,有效增强了全站员工的大局意识、责任意识和团结奉献意识,为站内各项工作的开展夯实了基础。

该站结合变电运行的工作特点和岗位要求,依据变电站值班员岗位职责,总结提炼了“三个如一”。即在值班过程中坚守岗位,认真负责,做到“在岗一分钟,负责六十秒,站内七人如一人”;在停送电时,严格遵守操作规程,严把倒闸操作“六关”,做到“蔑视一千天,重视一伸手,操作百次如一次”;值班遇恶劣天气时,高度警惕,快速反应,及时发现处理故障,坚持做到“风霜雪雨当军情,电闪雷鸣做命令,值班千天如一天”。“三个如一”明确了站内员工的工作内容和相关要求,规范了值班员的工作行为,确保了变电站安全可靠运行。

该站在日常培训过程中,始终坚持使用“培训四法”,有效提升了值班员的岗位技能水平。即“全员培训法”就是组织全员开展每日一题、每周一练、每月一讲、每季一赛、每人一本自学笔记,确保技术水平全面提高;“激励促学法”就是将员工培训考核成绩、参加技术比武成绩与其个人利益紧密结合起来,奖优罚劣,调动值班员学习的积极性。“典型带动法”就是由站内技师和在公司技术比武中取得名次的值班员,为其他值班员讲解专业知识、实际技能和学习方法;并且定期邀请技术专家、技能专家进行现场授课,用先进典型带动值班员勤奋学习、刻苦钻研。“以考代训法”就是通过每天利用岗位应知应会答题卡互相提问,每班利用事故处理演练板考查实际倒闸操作和事故处理能力,每月由站长和技术员出题进行一次全员考核,半年组织参加一次分公司技术考核等方式,提升值班员的技能水平。通过实施“培训四法”,该站值班员学习的积极性和技能水平得到有效提升。

安全是变电运行工作的重中之重。为了实现员工由“要我安全”向“我要安全”的思想转变,该站注重构建可视化、有形化的安全文化载体,切实用文化铸造安全盾牌。该站在在门上、楼道走廊、墙上、更衣柜上都粘贴了安全警示语,用一个个“流动的警钟”,随时随地发出响亮提醒;设置了亲情寄语专栏,让职工值班时、操作前都能感受到亲人的音容笑貌,重温亲人的叮咛话语;设立了安全加油站和警钟长鸣专栏,为值班员学习安全生产知识和事故警示案例提供了便利;设立了安全之星评比台,坚持每季度依据值班员生产任务完成情况、倒闸操作情况、遵章守纪情况、参加安全活动及学习情况、发现处理隐患情况、提出安全合建情况等内容,综合评选出季度安全之星和年度安全之星,营造了“学比赶超,争当安全之星”的良好氛围。

为了保证站内员工心齐气顺、思想统一,该站注重抓好“站务公开”工作。该站坚持每月定期将上级相关政策规定、变电站上月工作总结、当月工作安排、站内工作中存在的问题和困难、变电站检查评比情况、班费收支情况、能源材料消耗使用情况、人员调整变动情况以及员工月考勤和工资奖金分配情况、员工休疗养情况、劳保发放情况等及时进行公开,亮实底、讲实情,确保站内员工清班情、知班务;并且还坚持站内各项决策集体商议、制度规定集体研究、工作绩效集体评价、先进模范集体推荐、考核奖惩集体确定,引导站内员工参班政、议班事。该站还将全体员工的'生日在公开栏上醒目标记,每逢员工生日当天,站长就会送一张生日贺卡,致以生日祝福,让职工切实感受到了“小家”的温暖。目前,xxx变电站的凝聚力、向心力和整体活力都有了大幅度增强。

xxx变电站所在的分公司是劳模和先进人物的摇篮和聚集地,先后走出了天津市劳动模范xxx、xxx、xxx。该站注重发挥先进人物的典型引路作用,在站内醒目位置制作了多块劳模精神展牌,让值班员在日常工作中时刻感受劳模精神,传承劳模精神;同时该站还坚持每月开办“劳模课堂”,请分公司劳模为大家讲事迹、讲技术,切实在站内营造“学习劳模、传承精神、比作贡献、争做先进”的良好氛围。

目前,独具xxx变电站特色的“精品文化”已初见雏形,该站的“五型”班站创建工作也取得了积极成效。两年间,该站共执行倒闸操作4089项,实现安全供电 1325天,并且先后迎接各级别参观交流近200人次。该站也连续获得电力公司20xx、20xx年度“金牌变电站”。

五型班组工作总结

班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位,干好本职岗位工作,炼就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际,年轻的新员工在加强学习的同时,更努力钻研岗位知识,把操作规程上的理论知识转变为工作实践,师带徒一帮一使新员工能很快地独立上岗,独立操作。在工作中,一是抓思想教育,使之成为企业文化的核心和灵魂,成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是提高各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带,持续开展“一帮一”活动,提高了新员工技术水平和技能素质。针对岗位的岗位职责,鼓励员工在实践中学习,不断提升个人能力,为今后的发展奠定了基础,创造了条件。

二、安全型方面

1、认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定,将安全管理,安全工作规范化、制度化。

2、做好每周两次的安全学习记录,同时做好会议记录,从而达到及时准确的将会议精神传达给员工,及时更换不合格的消防器材并上报,达到“本质安全化”要求。

4、在实际工作中,努力做到上下一心,团结一致。把安全预防工作落到实处,熟记领会“六条禁令”和“五会”内容。

三、清洁型方面

1、日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯倡议节约每一升油,一度电,一滴水。

2、坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象。

3、坚持修旧利废,对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃,坚持维修和再利用,从实际工作中做到节约。

五、和谐型方面

1、班组坚持民主管理制度,重大决策集体商讨,每位员工能在工作中严格执行各项规章制度,班组能做到赏罚分明,员工信服。

2、班组成员之间能做好协调工作,做到安全,清洁,节约,学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助,相互体谅,重视班组集体利益,班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗,乐于奉献的`良好氛围。

3、班组长安排每日工作能协调有序,统筹兼顾,团结员工,班组工作氛围良好。班组积极组织员工参加文体活动,员工满意。

六、一年工作反思及下一步打算

1、班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解,不能只能停留在形式上,对于学习活动,有时参与程度不够高,“人人参与,人人学习”的氛围不强烈。

2、班组安全文化气息不够浓厚,员工劳动纪律需要加强,安全活动缺乏丰富的内容,全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。

3、全员参与环境因素识别,深刻理解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。

4、班组成本控制还不够完善,需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施情况不够理想。

5、班组建设需要完善,明确各项管理标准,严细考核制度,做到有据可查,有理可依,严格兑现奖惩,形成动态考核,把班组管理的压力层层传递,让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动,暴露出问题,从而提高管理水平。

五型班组建设工作即将接近尾声,这一年中五型班组建设工作取得了一定的成绩,但五型班组建设工作是一项长期的工作,需要不断坚持,不断完善各项管理制度。展望,新的五型班组建设工作即将展开,我们将坚持全员学习,不断提高员工各项工作技能,以提高工作效率,节能降耗,提高质量效益,提高全员团队合作意识为目标,充分挖掘全体员工的潜能,实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。我们有决心,有信心,有恒心在明年创建五型班组工作中,各项管理水平再上一个新台阶!

五型班组工作总结

20xx年,我们认真贯彻落实公司关于“三基”和创建“五型”班组的部署,结合我处特点,以建设“五型”班组为契机,高质量高标准完成工程项目为目标,推进标准化班组建设,取得了一定的成效。为保证“五型”班组开展得扎实有效,我们主要讨论、座谈、任务布置等方法。

班组内的每一名员工始终坚持学习本职岗位技能,干好本职工作。把学习实践活动的重心倾向于工作实际、自身实际。年轻的新员工在加强学习的同时,更努力钻研业务知识,把操作规程上的理论知识转变为工作实践,工歇期间、工作当中的培训使新员工很快地就能独立上岗,独立操作。在工作中,我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式,提高员工队伍整体素质,创建学习型班组。

一是抓思想教育,深入开展石油工业优良传统和管道精神的再学习、再教育,弘扬石油精神,使之成为企业文化的核心和灵魂,成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。

二是抓项目的专题培训和适应性训练,提高了各个员工的技术水平和工作效率。

三是抓对新员工的传帮带,老员工的持续发展,持续开展“一帮一”和技能比赛活动,提高员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责,鼓励员工在实践中学习,不断提升个人能力,为今后的发展奠定了基础,创造了条件。六是针对项目建设组织大家积极讨论,开阔思路,进行技术创新、革新、小发明、小改造等,提高施工效率,节约施工成本。

1认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定,将安全管理,安全工作根据hse管理体系建设规范化、制度化。

2坚持对现场关键节点进行安全巡检。

3根据公司制定的安全学习计划,做好安全学习记录,同时做好会议记录,从而达到及时准确的将会议精神传达给员工。

4将安全宣传警语、标识挂于墙上,杜绝麻痹大意思想,在实际工作中,努力做到上下一心,团结一致。把安全预防工作落到实处,熟记领会“反违章禁令”。

5及时准确的填写巡检记录,形成制度化,做到人人监督,各负其责。

6坚持重大隐患排查和治理,严格按照hse体系要求,全员参与危害因素和危险源的识别,做好安全应急预案,做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故隐患,在排查中不留死角,发现问题我们就地整改,通过学习分析工作中存在的问题,找到消除或降低安全风险的途径与措施。

1严抓现场管理,强调“水、电、气、门、窗”的检查防护,杜绝跑、冒、滴、漏现象。

2抓好物品和设备定位摆放,做到整洁、整齐、取用便捷。

3加强室内地面卫生管理,办公室规格化管理。杜绝乱摆乱放。

4机器维修、布线等工作,做到工完、料净、场地清。

5严格按照公司“需求计划”管理规定进行物资、设备、工器具的上报工作。

1鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯,倡议节约每一张纸,一度电,一滴水。

2坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象

3坚持修旧利废,对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃,坚持维修和再利用,从实际工作中做到节约。

4严格控制材料领用发放,坚持按需按量使用,取得了非常明显的节约效果。

1、班组坚持民主管理制度,重大决策集体商讨,每位员工能在工作中严格执行各项规章制度,班组能做到赏罚分明,员工信服。

2、班组成员之间能做好协调工作,做到安全,清洁,节约,学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助,相互体谅,重视班组集体利益,班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗,乐于奉献的良好氛围。

3、坚持定期开展班组工作会,了解员工工作情况,让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化,并在实际工作中践行企业文化。

1班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解,不能只能停留在形式上,对于处里组织的学习活动,有时参与程度不够高,存在应付考核的现象,“人人参与,人人学习”的氛围不强烈。

2班组安全文化气息不够浓厚,安全活动缺乏丰富的内容,全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。

3全员参与环境因素识别,深刻理解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。

4班组成本控制还不够完善,需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施情况不够理想。

5班组建设需要完善,明确各项管理标准,严细考核制度,做到有据可查,有理可依,严格兑现奖惩,形成动态考核,把班组管理的压力层层传递,让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动,暴露出问题,从而提高管理水平。

20xx年五型班组建设工作取得了一定的成绩,但五型班组建设工作是一项长期的工作,需要不断坚持,不断完善各项管理制度,任重道远。下一步,我们将坚持全员学习,不断提高员工各项工作技能,以提高工作效率,节能降耗,提高质量效益,提高全员团队合作意识为目标,充分挖掘全体员工的潜能,实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。

五型班组工作总结报告

班组成员在本职岗位上练就了过硬的岗位技能,把学习的重心倾向于工作实际。年轻的员工在学习的同时更努力专研业务知识,给他们提供很好的工作平台,去锻炼他们。为他们今后的独立工作打下良好的基础。

1、认真组织班组成员学习各项安全管理规程,使今后的工作更加规范化、制度化。

2、将安全宣传警语、标示挂于墙上。时刻提醒人们“安全第一”。

3、要始终把隐患排查和治理工作放在首位,做到应急预案有计划、有总结。及时消除事故隐患。

在日常工作和学习中,加强员工对所属范围内设备工作原理的学习,积极总结,融会贯通。只有透彻地了解设备,才可以大胆的、正确的、安全的去创新。可以说创新充满了我们的生活,创新有大有小,也许大家忽略了小方面的创新,但也正是这些小方面的创新成绩堆积成了我们独有的特色。在学习上创新,引进新思路,从原先的集中学习转变为分专业学习,把各专业学精做细,培养专职人才。理论技术知识竞赛,大大提高了员工们主动学习的积极性;在技术上创新,首先要求精于业务,在前期注重员工的能力提升,然后在工作中进行引导式学习。结合现场实际工作,人人出谋划策,大胆探索新办法、新技术,创新成果由全员共享。我们对员工的创新在工作中进行实践,确认成果后给予奖励,大大提高员工们的创新积极性。可以说也给班组建设增添了无形的动力,所以说创新是建设“五型班组”的动力。

1、提倡打印废纸张的利用,倡议节约每一张纸、一度电,一滴水。

2、严格控制材料领用发放,坚持按需按量领用,取得了明显的节约效果。

家和万事兴,公司就是一个大家庭。每个人在这个大家庭中都扮演着不同的角色,我们每个班组成员在工作中互相帮组、互相体谅,在团队中形成了敬业爱岗、乐于奉献的良好氛围。

20xx年五型班组的工作即将接近尾声,这一年班组建设取得了一定的成绩,但五型班组建设工作是一项长期的工作,需要我们不断坚持、不断完善。任重而道远。我们有信心、有决心在明年的工作中再上一个新台阶。

五型班组工作总结

公司开展“五型”班组创建活动以来,**部按照公司要求,认真做好“五型”班组的创建工作,经过一年来的努力,在**部19个班组中,有8个班组达到“五型”班组,6个班组为“四型”班组,5个班组为“三型”班组,其中“五型”班组中的物管中心运行队新鲜水班推荐为公司“红旗”班组。现将活动开展的相关情况总结如下:

一、统一思想、提高认识,全面开展“五型”班组创建活动。

**部按照公司要求成立了以党政领导为组长的基层建设推进活动领导小组,设立了活动办公室,在认真学习公司关于开展“五型”班组活动方案及相关文件精神的基础上,结合**部实际情况制定下发了《**部基层建设活动实施细则》,并传达到班组,要求员工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基层班组的管理水平。根据“五型”考核标准确定基层建设主责部门:“学习型”班组由人事劳资处主责,“安全型”班组由安全环保处主责,“清洁型”班组由运行管理处、安全环保处主责,“节约型”班组由运行管理处、财务资产处主责,“和谐型”班组由综合管理办公室、人事劳资处主责;下发《劳动合同法》、《班组十项管理制度》、《公司班组长管理办法》、《公司班组成本核算实施方案》等基础资料10余种,开展**部基层单位班组长培训班2期。同时,各基层单位也相应制定了“五型”班组推进计划表。

二、精心组织、密切配合,促进活动扎实有效地开展。

为保证**部基层单位“五型”班组开展得扎实有效,我们主要采取“三勤”(即勤学习、勤指导、勤检查)、“三重点”(安全、和谐、节约)方法。

“三勤”:一是勤学习。4月份,我们组织了班组长以上40多人开展了为期1天的班组长培训班;5月份,组织班组长以上管理人员到动力二厂参观学习,借鉴其良好经验,结合本单位实际开展适合自己“五型班组”推进活动。通过一系列学习活动,大大增强了基层单位各班组长对“五型”班组的认知感,给“五型班组”的顺利开展奠定了良好的基础;二是勤指导,部“五型”班组活动办公室人员对典型班组进行分项指导、分片包干,对创建活动中的重点优先解决,帮助班组建立活动及学习记录等;对存在的困难,积极帮助协调和解决,并配备必要的活动条件,比如在班组核算方面,林物所有班组在以往质量管理体系运行的基础上,在“五型”班组创建活动中,结合工作实际,重新补充和完善了班组核算内容,使核算更切合实际,更具实效性;三是勤检查。我们对典型班组多次定期、不定期进行专项检查,并且严格按照公司要求,对存在问题及时纠正,以便及时找差距,弥补自身不足之处;各单位班组间开展互学、互助,相互交流活动,掀起一股“比、学、赶、帮、超”热潮。

“三重点”:一是安全工作作为创建重点。因为只有在安全的前提下,才能有效的开展多项工作,所以首创“安全型班组”;二是重点抓好“和谐型”即和谐稳定工作,今年是奥运年,稳定是压倒一切的政治任务,所以在争创工作中,要保障“和谐型”的顺利达标;三是重点抓好班组核算,企业经营目的就是要降低成本、开源节流、多创效益,所以在帮助班组争创“节约型”的活动中,完善了一些控制成果的计量手段,采取每班核算运行成本,每周对成本构成进行分析,以此有效降低消耗。

三、选树典型、经常指导,推动活动稳步进行。

根据活动总体要求,**部确定了“典型引路、深入宣传、领导指导、汲取经验、共同进步”的创建工作思路。物管中心运行队新鲜水班曾多年是物业公司的先进班组,今年在创建“五型”班组活动中这个班组主动提出争创“红旗”班组荣誉称号,带动了其他各班组比学赶超的热情。针对**各基层单位工作性质迥异、工作地点分散的特点,**部还成立了**部领导干部基层建设联系点,形成一一对应的承包关系,这种管理方式大大提高了班组创建活动的水平,拉近了领导与员工的距离,推动创建活动稳步进行。面对底子薄,基础工作薄弱的现状,**部坚持常请示、多交流的工作思路,经常向公司活动办公室请示工作,多次与相关单位交流创建体会,汲取好的经验,促进了班组创建活动的有效开展。

五型班组工作总结

20xx年,我们仔细贯彻落实公司关于“三基”和树立“五型”班组的部署,结合我处特点,以建造“五型”班组为契机,高质量高规范完成工程项目为目标,推进规范化班组建造,取得了有必要的成效。为保证“五型”班组展开得扎实有用,我们主要讨论、座谈、任务安置等办法。

班组内的每一名职工一直坚持学习本职岗位技术,干好本职作业。把学习实践活动的重心倾向于作业实践、自身实践。年青的新职工在加强学习的同时,更努力研究业务知识,把操作规程上的理论知识转变为作业实践,工歇期间、作业傍边的训练使新职工很快地就能独立上岗,独立操作。在作业中,我们采纳职工训练、岗位练兵等多种形式,进步职工部队整体本质,树立学习型班组。一是抓思维教育,深入展开石油工业优良传统和管道精神的再学习、再教育,弘扬石油精神,使之成为企业文化的核心和魂灵,成为职工共同的思维道德规范和自觉行为。二是抓项目的专题训练和适应性训练,进步了各个职工的技术水平和作业功率。三是抓对新职工的传帮带,老职工的继续发展,继续展开“一帮一”和技术竞赛活动,进步职工技术水平和技术本质。五是针对各自岗位的岗位职责,鼓励职工在实践中学习,不断提高个人潜力,为今后的发展奠定了根底,创造了条件。六是针对项目建造安排我们用心讨论,开阔思路,进行技术创新、改造、小发明、小改造等,进步施工功率,节省施工成本。

1、仔细安排班组职工学习公司的各项安全办理规定,将安全办理,安全作业根据hse办理系统建造规范化、制度化。

2、坚持对现场要害节点进行安全巡检。

3、根据公司拟定的安全学习方案,做好安全学习记载,同时做好会议记载,然后抵达及时精确的将会议精神传达给职工。

4、将安全宣扬警语、标识挂于墙上,根绝麻痹大意思维,在实践作业中,努力做到上下一心,团结一致。把安全预防作业落到实处,熟记领会“反违章禁令”。

5、及时精确的填写巡检记载,构成制度化,做到人人监督,各负其责。

6、坚持严重隐患排查和治理,严厉按照hse系统要求,全员参加损害因素和危险源的辨认,做好安全应急预案,做到安全应急预案的演练有方案、有记载、有总结。及时消除事故隐患,在排查中不留死角,发现问题我们就地整改,通过学习分析作业中存在的问题,找到消除或降低安全危险的途径与办法。

1、严抓现场办理,强调“水、电、气、门、窗”的查看防护,根绝跑、冒、滴、漏现象。

2、抓好物品和设备定位摆放,做到整齐、整齐、取用便捷。

3、加强室内地上卫生办理,办公室规格化办理。根绝乱摆乱放。

4、机器修理、布线等作业,做到工完、料净、场所清。

5、严厉按照公司“需求方案”办理规定进行物资、设备、工器具的上报作业。

1、鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常作业中培育职工勤俭节省的杰出作业习惯,倡议节省每一张纸,一度电,一滴水。

2、坚决根绝现场长流水、长明灯等糟蹋现象。

3、坚持修旧利废,关于作业中的设备、器材、原资料等防止盲目作废或丢掉,坚持修理和再利用,从实践作业中做到节省。

4、严厉操控资料领用发放,坚持按需按量使用,取得了十分显着的节省作用。

1、班组坚持民主办理制度,严重决策大众参议,每位职工能在作业中严厉执行各项规章制度,班组能做到赏罚分明,职工信服。

2、班组成员之间能做好协调作业,做到安全,清洁,节省,学习各方面全面协调发展。每位职工能在作业中彼此帮助,彼此体谅,注重班组大众利益,班组团队协作精神显着加强。团队中构成了敬业爱岗,乐于奉献的杰出氛围。

3、坚持定期展开班组作业会,了解职作业业状况,让职工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅览的同时认同公司企业文化,并在实践作业中践行企业文化。

4、班组长安排每日作业能协调有序,顾全大局,团结职工一道作业,班组作业氛围杰出。班组用心安排职工参加文体活动,职工满足。

1、班组职工对学习型班组建造的好处还需要更深入的`了解,不能只能停留在形式上,关于处里安排的学习活动,有时参加程度不行高,存在应付查核的现象,“人人参加,人人学习”的氛围不激烈。

2、班组安全文化气味不行稠密,安全活动缺少丰厚的资料,全员参加损害辨认和危险评价程度有待进步。

3、全员参加环境因素辨认,深刻了解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。

4、班组成本操控还不行完善,需要在日常操控方面加大办理制度。创新式节省活动实施状况不行理想。

5、班组建造需要完善,明确各项办理规范,严细查核制度,做到有据可查,有理可依,严厉兑现奖惩,构成动态查核,把班组办理的压力层层传递,让职工变被动为主动。加强民主评议作业和批评与自我批评活动,露出出问题,然后进步办理水平。

20xx年五型班组建造作业取得了有必要的成果,但五型班组建造作业是一项长时间的作业,需要不断坚持,不断完善各项办理制度,任重道远。下一步,我们将坚持全员学习,不断进步职工各项作业技术,以进步作业功率,节能降耗,进步质量效益,进步全员团队协作意识为目标,充沛挖掘整体职工的潜能,实现团队综合本质、办理水平和劳作价值的协调提高。

班组建设工作总结

乙车间制钒成品班在201*年班组建设工作中,通过抓班组文化建设,提高了班组管理水平,提升了团队凝聚力,增强了班组员工的责任感、使命感,有效的调动了班组员工的主动性、积极性和创造性,促进了班组各项工作迈向新的台阶。现将具体工作总结如下:

一抓好宣传教育工作,制订创建方案班组认真组织学习了厂部下发的创建班组文化及班组建设工作相关文件精神,对如何在班组开展好此项工作展开了讨论,在此基础上制订了制钒成品班班组文化创建方案。

二扎实开展创建活动内容。

(一)营造特色班组文化,突出家文化建设。

4、班组员工陶红在11月份退休,班组要组织一次欢送活动,并给他发放纪念品。通过以上活动开展,营造了家的温馨,让员工在班组有家的感觉,有力地增强了班组向心力和凝聚力,使员工面貌奋发向上、富有朝气,为班组各项活动更好开展打下坚实基础。

(二)塑造班组形象,突出“金牌文化”建设让班组员工被班组事事争一流氛围所感染,携手并进,通过班组完成各项生产任务中所表现出质量形象、环境形象、员工形象。塑造班组永争一流的形象。制钒成品班在班组建设和创建工人先锋号活动中双双取得第一名的好成绩,并获得公司优秀班组荣誉称号。

(三)提高班组员工的业务水平,抓好“技术文化”建设。

3、认真组织锅炉工参加厂部技术比武活动,班组员工沈劲松取得第一名的好成绩。

(四)提高经济效益,抓好班组“节约文化”建设。

2、在熔化岗位开展如何减少红钒损失、减少液化气使用达到降本增效目的的劳动竞赛活动,并制订了《乙车间制钒成品班熔化降本增效劳动竞赛实施办法》。

(五)突出特色,抓好“班组文化墙”建设在班组活动室墙上将所提炼、总结的班组宗旨、班组精神、班组理念及班组管理成果在文化墙上展示,使之成为班组建设和创建班组文化的窗口。乙车间制钒成品班在全年的班组建设工作中,不走形式,解决了一些生产实际中存在的问题。在关心人、尊重人、理解人、塑造人上下功夫;在严管理、提产量、优质量上用力气,把班组管理工作上升到文化管理的层次,提升了班组的核心竞争力。

班组建设工作总结

班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带,是班组建设的核心内容。班组建设是创造和谐的工作环境及亲和力,坚持以人为本,发扬团队精神,是一项复杂的系统工程,需要有意识、有计划、有组织地提炼和强化。我们始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓,同时和精益生产相结合,相互促进,以推动企业稳步快速发展。2015年,我们认真落实公司相关精神,结合中心实际,具体开展了以下工作:。

我们从接触企业、班组文化理论到主动开展企业、班组文化建设,经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。开始我们组织有关人员,认真分析企业现状和形势,进行调查研究,分析干部和职工队伍的素质状况,深入剖析各级领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等,以求明确企业特点和发展趋势,明确班组文化建设的切入点和工作重点,提出了适应本企业特点的班组文化建设的具体内容。

导带头学习,同时组织管理干部和基层班组长进行培训,提高认识,掌握班组文化建设的有关知识。

通过学习培训,使企业领导和管理人员、基层班组明确开展班组文化的功能,明确开展班组文化的意义,明确了通过班组文化的引导、激励和约束作用,来增强全体职工的凝聚力和向心力,使广大职工的积极性、创造性得到最大限度的发挥,以促进企业目标的整合与实现。

在调查研究的基础上,提出了班组建设工作思路,从班组安全文化建设到企业班组建设再到企业班组建设,我们紧紧围绕“精益求精,追求卓越”的企业精神,提出了“努力学习,超越自我”的学习理念、“关注安全,关爱生命”、“生命至上,安全为天”的安全理念、“精益求精,勇争一流”的质量理念,明确了“零事故、危险预知和全员参与”的安全工作原则,进一步提升职工队伍素质,规范班组基础管理,构建企业整体的班组文化市场,使企业文化牢牢建立在班组文化建设之上。

制度引导、领导重视、各部门班组具体实施,形成了的良好组织局面,围绕班组文化建设的总体目标和目标任务,以tmp,opl为重点,结合改善提案,安全生产主题活动,我们牢牢抓住切入点,渗透到生产工作中去,并把一些相关工作结合起来,进行细化,形成一个工作网络,共同营造良好的文化氛围,使班组文化建设逐步深入。

抓结合,找准班组建设的载体。班组文化建设活动必须依附于各项日常工作中。我们首先找准切入点,从四方面入手,将班组思想文化建设与精神文明建设、保持对员工先进性教育活动和思想政治工作、理论学习与工作相结合,不断丰富和深化;将安全文化建设与安全性评价实施相结合,建立大安全机制;不断提高广大职工的理论知识和专业技术水平;把制度文化建设与公司开展的精益生产相结合,对照标准,查找不足,不断提升广大职工的执行力,规范班组建设。

班组建设工作总结

xx化工xx公司,磷酸化工丁班,现任班长,现有职工30人。长期以来该班始终把安全礼貌生产作为全班人员的工作核心,进取贯彻公司各项会议精神,坚持爱岗敬业,团结奋进的工作理念。人人从我做起,树立零违章。零事故的观念。工艺指标控制精中求精,为安全生产做出了应有的贡献。

化工丁班加强各类政治,业务学习,于时俱进。不断提高人员综合素质和创新本事。不断改善工作中的薄弱环节。提高工作质量。该班每轮班进行一次班组学习。主要学习《公司安全管理文件》提高员工自我防范。自我保护意识。《磷酸检修。清理规程》《工艺操作细则》。并结合,《百日安全无事故活动》真正到达安全生产。预防为主的目的。在《工会法》《劳动合同法》学习考核中平均分达97分一上。年初班组成员与车间签定《安全礼貌生产职责书》明确职责。把目标职责分解到人。组织全体人员认真学习资料,领会管理精神。要求每名成员履行职责。从点滴做起,从基础做起。日常生产过程中做到三个一样:

1、领导在和领导不在一个样。

2、平时和节假日一个样。

3、辅助岗位和主要岗位要求一个样。常年坚持召开班前班后会,让每个上岗人员明确自我工作资料,工作流程。从穿戴防护用品做起。

凡是进入岗位首先穿戴好个人防护用品。无论是刮风。下雨还是酷日当头都能严格执行。夯实了管理基础。

一、抓结合。找准切入点。传帮带与结对子结合。

一老带新。主辅岗位结合。培养一专多能手。理论与实践结合。灵活运用。提高人员力量与实践水平。对照标准。查不足,提高人员应对突发事件的本事。上半年的一次突然停电过程中,第一及时向有关领导汇报情景。

第二、各岗位按照应急方按案,关掉阀门。开启应急电源。水源。向主要设备。重要设备补充冷却水。

第三、设备内存硫酸。磷酸合理分流引导入罐,确保无浪费,无外排。消除了一齐严重的污染事故发生。

搭建职工交流,沟通。展示才华的平台。进取开展劳动竞赛和技术比武。

1、练兵卡制度。根据各岗位的操作特点。对每个岗位的记录报表。巡检线路。资料工艺指标。安全防护等,制作成练兵卡。发放到每个岗位,由技术员,班长随机抽查。提问。掌握学习情景。当面点平,奖罚分明。

2、现场操作。对开停车流程,蒸汽流量调节流程。磷酸。硫酸流量调节。一二次水流量调节。设备模拟故障确定。提问。处置。演练。提高实践操作本事。消除安全隐患,员工的操作水平上了一个新的台阶。全年未发生一齐人身。工艺。设备事故。全班2人荣获集团公司操作能手,1人为岗位精英。4人被选拔为技能大赛选手。

3、进取开展:五小活动。不断挖掘员工潜力。抓消耗。降成本。对工艺指标。工艺流程提出合理化提议达十六项之多,尤其是污水回收利用,大胆提出。未气洗涤水循环使用。减少洗涤塔一次水使用量。提高洗涤本事,提高冲盘水质量。促进滤布重复使用。起到了关键作用。实施改造后取得了良好的经济效益。仅一次岁全年节俭达十几万吨。减轻了劳动强度。为企业节俭了很多的资金。

五型班组工作总结

今年,在公司党委、行政、工会的正确领导下,金工车间冲压组紧紧围绕公司建设、生产与稳定的工作大局。扎实开展创建“五型”班组活动,切实履行安全生产职责,不断强化班组管理模式,通过建立健全有效的班组工作机制,切实加强和完善“五型”班组创建工作,为稳步推进班组建设夯实了坚实的基础,现将20xx年“五型”班组创建活动总结如下:

冲压组情况介绍:冲压组下分冲压、模具制作、去毛刺三个小组。

(一)、班组成员情况介绍。

2、模具制作情况:模具制作现有2人,其中一人是原机加组组长调入,担任模具制作,一人是线切割、和模具制作师傅,从事多年的冷冲压模具的制作,两人均是高中文化程度。

3、去毛刺情况:去毛刺两人,其中一人因家庭原因提出辞职。

(一)、坚持安全第一原则,创建“安全型”班组。

1、冲压组全体员工,认真落实班组岗位职责及岗位安全职责。坚持每天召开组班前会,每月召开两次安全活动,持续推行6s,要求组员在作业时严格按照标准化流程及操作规程进行作业。强化新进员工的安全知识培训,及“三级安全教育”。要求组员参加公司组织的医疗安全救护培训及现场急救方面的演练。

(二)、认真落实理论与实践相结合,创建“学习型”班组。

1、要想做到一流的企业,就必须提要企业职工的综合素质,因此就要求我们不断的学习,提高自己。班组恰恰是培育人才,激励人才最重要、最直接的阵地,所以说学习型班组建设时企业核心竞争力的本质要求。学习型班组的建设,提高了我们的创新思维和创造能力。知识经济的时代,企业的生存和发展已不再是单纯依靠降本增效,而是更多的体现在创新了、学习力、以及反应速度的提升。学习型班组建设有效的把学习转化为创造力,通过集体学习,持续激发员工的创新欲望,使班组成员在交流互动中各具特色的创新思维和创造性才能。另外,学习型班组还促进了企业的和谐建设,充分挖掘学习型班组建设的和谐内涵,让我们心更平,气更顺,干劲更足。能够有效的`促进企业全面系统和可持续发展,加强学习型班组的减少,可以让企业核心竞争力的提高建立在牢固的基础之上。

2、冲压组,在干好本职工作以外,积极参加公司组织的各项技术经验学习活动。1月份,全体组员参加公司举办的安全生产培训学习并签订安全生产责任书,3月份,全组员工参加了岗位技能大比武,4月份组织员工学习识图和质量培训,7月份噪声培训并体检,9月份安全生产大培训,11月份职业卫生现场讲解(劳保用品的正确佩戴),通过培训和学习提高了员工技术水平和技能素质。

(三)、实现节能减排,创建“效益型”班组。

1、冲压组,在小改革、小发明和合理化建议方面也是积极响应,组员在模具制作和原材料使用的方面,充分考虑价格因素。认真落实和积极响应公司“降本增效”的号召,在保质、保量方面采取了大量的措施,针对各种浪费现象进行了跟踪、改善,取得了显著的效果。对于老旧的模具和加工方法进行改进,通过对老旧的加工方法和模具的改进,大大降低了加工工时,缩短了产品的加工周期,为后工序创造出更多的时间,对公司总体的交期奠定了坚实的基础,在材料方面充分利用边角料进行加工,并对部分原材料的购买尺寸通过合理化建议的方式进行提出改进,实施后降低了产品的废料率,降低了购买成本。设备进行修旧利废,能修,能用的绝不浪费,全年完成公司下达的各项节能指标。

2、合理利用是效益型班组建设的重要内容,在日常生产管理中,往往存在既浪费了时间和资源,也没能解决问题,取得效益。当我们接受一项不能完成的任务时,会出现两种情况,第一种是人为自己绝对玩不成任务;第二种是通过潜能激发很好的完成了任务。无论面对任务是哪一种可能性,都应该合理的利用的有效的资源和时间,变被动为主动完成任务。善于利用有效的资源,既不浪费,又能将工作做好,而且还不污染环境,这是一种工作艺术,而这种艺术涵盖了公司采购—生产—销售—服务的所有内容。

1、冲压组,参加公司组织的安全生产大培训、消防演练、噪声、设备保养、职业健康等现场实物培训,提高了班组人员对灾难应急、现场急救、设备的维护保养技术技能。3月9日和15日,冲压员工积极参加了公司组织的“技能比武大赛”其中一等奖两名,二等奖三名。班组坚持一人多能,培养复合型人才,对自己接触的设备设施1要会、2要精、并与自己相关的工作要懂。

五型班组工作总结

实践证明,五型班组建设需要安全文化,安全文化也只有与班组建设的实践相结合,才能充满生机和活力。笔者依据五型班组生产活动的特点,并结合工作实践,对五型班组文化建设谈一点粗浅的看法和认识,与广大同行交流探讨。

各班组围绕政治学习、专业知识学习、教学技能学习展开活动。

1、在政治学习中,各班组积极学习实践科学发展观,深入落实交通系统四化建设的要求,将理论知识实践化、具体化,最终落实到全心全意教书育人的主题中。

2、在专业知识学习中,各班组的成员除了深入钻研教材之外,还经常学习本领域内和相关领域最新知识和前沿知识,针对某一专题定期组织讨论活动,相互激发,拓宽视野。

3、在教学技能学习中,老教师纷纷挑起对新教师传帮带的大梁。通过课前督促、课上听课、课后指导的方法,新教师获益匪浅。

此外,在学校举行的各种学习会上,公路与管理系各班组认真参与,从不迟到早退;系里还组织了“我家好书借人读”等活动,每人为同事推荐一本好书,学习氛围浓厚,知识拓展迅速。

1各班组集中组织教职工学习学校的各项安全管理规定,将安全管理,安全工作规范化、制度化,使各班组成员从思想认识上重视,从控制能力上过关。

2对一些常见的安全隐患和安全问题,如用电问题、学生公寓问题、防火防盗问题,各班组以专题的形式组织成员学习讨论,常抓不懈,做到每位教职工都能独立发现,灵活处理,起到了防微杜渐的效果。

3由于西藏班管理上的特殊性,各班组骨干认真讨论方案,牺牲休息时间,对西藏班学生的在校安全和校外安全做到了全方位的落实。

创新型班组建设主要反映在教学改革和科研创新上。

1各班组每周二定期开展教研活动,讨论各种教学方法在不同教学环境下的应用,各种教学方法的联合应用,以及创新教学方法和教学工具的设计。经常组织系内说课比赛、公开课,强化新教学方法的`应用效果。

2各班组聘请专家和企业管理人员为各班组及学生作报告,从中把握就业新方向和新要求,及时调整教学计划和教学内容,并编写适合学生理解和工作用的上的校本教材。

3各班组对教学中存在的问题和班组内共同交流的科研问题,在课余时间认真钻研,以论文的形式发表于各级期刊上,半年内已达10余篇。

4由于西藏班学生基础参差不齐,教学难度很大;公路教研室与基础教研室两个班组认真分析了存在的问题,如语言沟通、数理基础、学习习惯等,制定了一些列有针对性的创新措施,如小步伐、缓节奏、专题式教学等,迈出了西藏班教学良性管理的第一步。

1各班组约定相互提醒,倡议节约每一张纸,每一度电,每一滴水。比如废旧打印纸的重复利用,杜绝长明灯、不关电脑的现象,学习电脑省电技巧,杜绝长流水等现象。

2进一步科学化管理公路实验室、机房、多媒体等重要教学设施设备,各班组定期对所辖各类设备进行检查和保养,减少元器件损耗,增加使用寿命。

3各班组负责学生管理的教职工和各位老师,通过“爱我校园”等主题班会的形式或课上课下的言传身教,进一步增强学生爱护公共财物的意识,减少因使用不当、故意破坏等原因造成的损失。

1各班组制定健全的民主管理制度,每位教职工能在工作中严格执行各项规章制度,班组能做到赏罚分明。

2各班组之间能做到相互学习,有序竞争,协调发展。每位员工能在工作中相互帮助,相互体谅,重视班组集体利益,班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业,乐于奉献的教职工。

3各班组负责人合理安排每日工作,统筹兼顾,班组工作氛围良好。此外,各班组还利用休息时间组织各种文体活动,如象棋比赛、乒乓球比赛等,增强了教职工集体向心力。

1部分教职工由于工作繁忙或家事繁重,不能参加全部活动和讨论,存在有积极性却没时间,参与程度不够高的现象。

2各班组在增收项目上较难取得大的突破。

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