云上课堂清明节心得体会（精选15篇）

写心得体会是一种对自己的思维和行动的反思和总结，是自我完善的重要方式之一。下面是一些精选的心得体会范文，希望对大家的写作有所启发。

清明节云上课堂心得体会

清明节，是中国传统的节日之一，也是我国祭祀祖先的重要时刻。然而，今年的清明节与往年有所不同，由于新冠疫情的影响，人们无法像以往那样走亲串友，祭拜祖先。与此同时，随着互联网技术的不断发展，清明节也在我们的屏幕上“殖民”出了一个“云上课堂”。这次不寻常的清明节，让我收获了许多，让我更深刻地感受到了生活的可贵。

首先，“云上课堂”让我认识到了科技的力量。无法外出祭拜祖先并不代表我们无法表达对他们的哀思之情。通过网络平台，我们可以参与各种线上祭扫活动，用文字、图片、视频等形式表达自己的思念之情。许多传统文化的普及也通过网络得到了更广泛的传播。这些科技的应用体现了人类智慧的创造力，也让我对科技的未来改观。

其次，“云上课堂”给了我一个“不去而近”的机会。以往的清明节，我总是被繁忙的生活所困扰，无法抽出更多的时间去寻找内心的宁静。而今年，由于无法外出，我有了更多的时间沉静下来，和自己对话。通过清明节的“云上课堂”，我读了许多关于清明节、祭祖活动的文章，了解到更多传统文化的内涵和价值观念。这种思考的机会，让我更加珍视家庭的和睦和亲人的健康。

再次，“云上课堂”也让我重新认识了传统文化的魅力。“云上课堂”不仅是一种传统文化的延续，也是一次文化的深化。在“云上课堂”中，我了解到了清明节祭祖扫墓的具体仪式，了解到什么是百代传承的文化，了解到祭祀所蕴含的家族情感。这些让我更加明确了传统文化的重要性，也让我更加珍视我们的传统文化遗产。

最后，“云上课堂”给了我一个拓展社交圈的机会。通过“云上课堂”，我认识了许多志同道合的人。我们一起讨论、交流，互相学习、进步。在许多网络平台上，我看到了各种线上祭扫活动的参与热潮，让我更加感叹网络的力量和人们的凝聚力。在网络上建立的友情和关系不亚于面对面的交往，让我深深地感受到了网络社交的意义与价值。

总的来说，今年的清明节，尽管无法亲自前往祭祀，但通过“云上课堂”，我收获了许多。科技的力量、对自己的思考、对传统文化的重新认识、以及拓展社交圈的机会，这些都是我在“云上课堂”中得到的宝贵财富。通过这次特殊的清明节，我明白到生活中的困难和挫折并不能阻止我们前进，只要我们灵活应对，积极向上，我们可以充分利用科技的力量去拥抱新的可能，感受到生活的美好。

清明节云上课堂心得体会

清明节，是中华民族的传统节日之一，也是我国人民祭奠先人的重要时刻。然而，由于新冠疫情的影响，今年的清明节变得格外特殊。为了确保民众的安全和防止疫情的扩散，许多地方限制了人员流动，取消了传统的祭祀活动。与此同时，云上课堂成为了一种新的方式，帮助人们继续学习和交流。在这个特殊的清明节，我参加了一场以“清明节云上课堂”为主题的在线学习，不仅收获了知识，也体会到了新兴科技带来的便利。

首先，云上课堂给了我锲而不舍的机遇。尽管疫情让我们无法走出家门，但云上课堂可以让我们依然保持学习的延续。可以说，它是一种强有力的对抗疫情的武器。通过电脑或手机，我们可以接触到丰富多样的学习资源和学习机会。打开电脑，仅仅通过几次点击，我就能进入清明节云上课堂，与老师和同学们一起学习。即使在居家期间，我也能在家中保持学习的连续性，不会因为疫情而耽误学业。

其次，云上课堂也为我提供了一个开阔的交流平台。在传统的实体课堂上，学生们往往局限于老师的讲解和同学的面对面交流。而在云上课堂中，不仅有老师的讲解，也有同学们的互动交流。我们可以在聊天室中与其他同学交流意见，讨论问题，并分享自己的观点。这种开放式的交流环境为我们带来了更多的启发和灵感，激发了我们的思维和创造力。通过云上课堂，我们可以结识一些新的朋友，与他们分享学习的心得和体会，一起成长。

再次，云上课堂也为我提供了丰富的学习资源。通过云端技术，我们可以远程接触到各种各样的学习资源，如教材、课件、习题等。网络上也有很多技术过硬、经验丰富的老师们，提供在线辅导和解答疑惑。与此同时，云上课堂也将距离缩小了。我们可以邀请一些专家学者在云端上为我们授课，听取他们的意见和建议。云端科技的发展也让我们接触到了新的学习体验，如虚拟实境技术，使得抽象的概念更加形象、直观。

最后，清明节云上课堂的开展也让我体会到科技带来的便利和效率。在云上课堂中，我们不需要花费额外的时间和精力来往学校，也不需要花费大量的时间等待和排队。只需打开电脑，连接网络，我们就能轻松地参加课程，节约了我们宝贵的时间和精力。同时，在云上课堂中，老师与学生之间的互动也更加方便和高效。老师可以通过屏幕共享和在线投影，将学习资料实时传输给学生。学生也可以在聊天室中随时发问，获得及时的反馈和答复。

在这个特殊的清明节，云上课堂让我体会到了科技的力量和便利。尽管不能亲临墓地祭扫先人，但我们可以通过云上课堂，了解到清明节的由来和意义，了解先人的事迹和精神。云上课堂不仅是学习的场所，也是我们思考、交流和分享的平台。通过云上课堂，我们能够拓宽眼界，结识新朋友，提高自己的学习成绩和能力。愿这个特殊的清明节过后，我们的未来之路也能更加广阔、光明。

云上课堂清明节心得体会

今年的清明节，受到疫情的影响，我只能在云上课堂度过这个传统的节日。然而，与以往不同的是，我体会到了一种新的方式，通过云上课堂与老师和同学们共同感受清明节的独特魅力。云上课堂的清明节心得，让我对这个传统节日有了更深刻的理解和感受。

首先，在云上课堂上，老师向我们介绍了清明节的由来和重要意义。清明节是中国传统的节日之一，旨在缅怀先祖，祭拜祖先墓地，表达对逝者的敬意。在云上课堂中，我听着老师用慷慨激昂的语言讲述着清明节的来历，心中涌起一股浓厚的情感。虽然我们不能亲自去祭拜祖先的坟墓，但在网络上，我们依然可以通过发表文字、图片、视频等形式，纪念先人。这让我明白了，即使不能亲临祖墓，我们依然可以通过云上课堂表达对逝去亲人的思念之情。

其次，通过云上课堂，我还亲身参与了一次清明节诗词朗诵比赛。在老师的指导下，我选择了一首饱含深情的清明诗，并准备了一段感人的朗诵。在比赛中，我看到了同学们的精彩表演，也感受到了清明节文化的底蕴。云上课堂不仅拉近了我与同学之间的距离，也让我更加了解清明节的文化意义；通过云上课堂的交流，我感受到了清明节的独特魅力。

第三，云上课堂的清明节心得中，我还收获到了一份难得的团聚。由于疫情的限制，许多人无法回家与家人团聚过节。但通过云上课堂，我有幸见到了一些长久未见的亲戚和远在他乡的朋友。我们在云上相互问候、互致祝福，分享着最新的生活动态。只需一通视频，就能将远隔千里的亲人和朋友聚集在一起。这令我感受到了清明节的团圆情，也让我明白了云上课堂的力量。

第四，云上课堂还为我提供了参与清明节特色活动的机会。传统的清明节习俗有扫墓、踏青等，但因为疫情的影响，这些活动都受到了限制。然而，在云上课堂上，老师组织了一次线上游园活动。通过观看景点介绍和参与游园问答，我仿佛置身于名胜古迹之中，领略到了传统清明节活动的魅力。我还通过云上课堂学习了如何制作传统的清明食品，例如寿桃和切鸭。我和同学们一起学习、制作，仿佛置身于清明节的热闹氛围中。云上课堂让我既参与了传统活动，又体验到了当下的技术魅力。

最后，云上课堂的清明节心得是对我个人成长的宝贵财富。在这一非凡时期，云上课堂不仅传递了学习的内容，更让我感受到了家的温暖。通过云上课堂，我克服了与老师和同学相隔的物理距离，建立了更紧密的关系。我也学会了自主学习与合作学习的方法，并深入思考了清明节的真正意义。云上课堂的清明节心得，不仅丰富了我的知识，更塑造了我的性格和心智。

在云上课堂度过清明节，是我从未有过的经历。通过云上课堂，我重温了清明节的文化传统，感悟到了这个传统节日的魅力和重要性。与此同时，云上课堂也让我体验到了新技术的力量和人们的团结。这次特殊的清明节，给予了我许多心得和体会，让我更加珍惜家人的团聚、珍视传统文化的独特魅力。而这些宝贵的经历将成为我成长道路上的宝贵财富，激励我更加努力学习和成长。

清明节心得体会

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不一样形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情景，调兵山市四小组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情景作如下总结：

接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部十分重视该活动，于当天午时拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开师生大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

1、统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动。

全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，经过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名少先队员，今日我进入了中国礼貌网，看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后，我很激动，你们用自我宝贵的生命换来了我们今日的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自我对革命先烈的敬意和思念，意义深远。

2、以“板报、主题班队会”等形式组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。

在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级（中队）都出了一期以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的班报，每个班（中队）的黑板报从不一样角度和不一样年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心；各班还以主题队会的形式开展了“礼貌祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动；4——6年级每班上交5篇质量优等的征文，在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。

3、召开大队会，组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。

3月31日午时1：30，学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝教师做了题为《让安息在地下的烈士，享受永垂不朽的荣光》报告，活动收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好的缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、团体主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自我的心得体会。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明节心得体会

xx县xx小学“20xx清明节—网上祭英烈”签名寄语活动总结在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神礼貌办通知要求，我校组织全校师生登陆中国礼貌网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情景作如下总结：

1、领导重视，大力宣传，营造氛围。

学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一齐学习了革命英雄人物的英勇事迹。

2、进入相关网站，进行祭奠活动。

这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们能够自由点击自我想要了解的相关资料，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自我的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。

3、阅读有关革命英雄故事的书籍。

为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，经过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

4、倡导“礼貌出行，平安清明”活动。

学校倡导师生假期“礼貌出行，平安清明”。引导大家用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，构成礼貌健康的祭祀新风。

在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自我的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后必须要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自我应有的力量。

清明节心得体会

春风拂神州，阳光暖人间。在党中央的坚强领导下，全国人民万众一心，众志成城，战胜了一场惨绝人寰的灾难。肆虐中国大地的空前疫情正在成为历史。

当我们每天宅在家里，关注疫情，防控病毒时，却有千万人告别家人，逆行湖北，加入了歼灭新型冠状病毒的战场，他们与死神赛跑，挽救了无数宝贵的生命。

我们不会忘记：84岁高龄的钟南山爷爷，在新闻上，真诚地对告诉我们：“大家千万不要去武汉！危险！”。但是一转身，他却明知山有虎，偏向虎山行，义无反顾地买了去武汉的动车票，毅然冲何了没有硝烟的武汉战场。

我们不会忘记：73岁的李兰娟奶奶脸上被口罩勒出的两道深深的印痕。在中华危难关头，她向党中央提出的封城建议，改变了中国人的命运，改写了中国防控疫情的历史。

我们不会忘记：一身身雪白的防护服上写着的那些闪光的名字；面罩下，医生们不停地渗出的汗水；为了节省防护服，不喝水，不上厕所，精疲力竭了，躺在椅子里，睡在地板上的白衣天使。他们中的许多人，为了拯救他人的生命，而献出了自己宝贵的生命。

我们不会忘记：亿万忠于职责，守卫关卡和各行各业的志愿者，是他们保卫着我们的`康宁，保证了国家正常高效运转，维护了我们生活的稳定。还有老师一直陪着我们上网课那美丽的身影。

世界人民不会忘记：当疫情在全球日趋严峻的时刻，刚刚身受疫情折磨的中国人民，慷慨解囊，向世界卫生组织捐赠了2千万美元，帮助各国防控疫情；向近百个国家援助了防疫物资；向不少国家派去了防疫专家和医务工作者。中国以博大的仁爱，宽广的胸怀，大国的担当，嬴得了世界人民的尊敞和赞誉。

关键时刻，我们的党中央指挥若定，我们的国家倾力济世救民，我们的社会制度，更加温暖人心。我庆幸自己生长在一个伟大的国度，我为我是中国人而自豪，我更为有这样伟大的祖国而骄傲！

我们现在年龄还小，不可能做出惊天动地的壮举，但我们可以聚精会神地上好每一节课，一丝不苟地完成每一次作业，扎扎实实地掌握、积累知识，为长大后建祖国打好坚实的基础，用我的聪明才智，报效伟大的祖国和人民！

云上课堂清明节心得体会

清明节是中国传统的节日，也是中华民族承传已久的文化节日。在这个重要节日里，我通过云上课堂的形式，参加了一系列的线上活动和课程。在云上课堂中，我深刻地感受到了清明节的文化内涵和精神价值。在这篇文章中，我将分享我在云上课堂中的学习收获与心得体会。

首先，云上课堂为我带来了更加丰富的清明文化知识。通过线上教学平台，我参与了关于清明节的文化讲座和知识普及课程。在这些课程中，老师们通过生动有趣的讲解，向我们介绍了传统的祭祖仪式、民间故事、习俗风情等方面的知识。同时，我们还通过观看纪录片和听取专家讲解，了解了清明节与古代文人墨客的关系，清明节对于生态环境保护的意义等。通过这些学习，我对于清明节的文化内涵有了更加深入的理解。

其次，云上课堂促使我加深了对传统习俗的思考和体验。在线上课堂中，我除了听取老师的讲解，还和同学们一起参加了一些互动活动。比如，我们模拟了清明节的祭祖仪式，通过摆放礼物、烧香拜祭的方式，向先人表达敬意和思念之情。我们还参加了包粽子、插柳条、放风筝等传统清明活动，通过亲身体验，我更深刻地感受到了这些活动蕴含的传统文化内涵和人们对于亲人的思念之情。

此外，云上课堂还让我了解了当代清明节的创新活动和表达方式。在云上课堂中，我了解到，清明节不仅有传统的祭祖扫墓习俗，还有一些新兴的纪念方式。比如，通过发送清明祭文、制作清明祭品的方式，人们可以通过网络表达对先人的思念之情。通过观看和参与这些创新活动，我深刻地感受到清明节传统文化与现代科技的结合，这不仅为传统习俗的延续提供了新的途径，也带来了便利与创新。

最后，云上课堂让我认识到清明节除了是一个传统节日，更是一个传承文化、弘扬民族精神的时刻。在云上课堂中，我听到了学者和教育家们对于中华传统文化的弘扬与传承的呼吁。他们告诉我们，作为新时代的青年，应该积极去了解和传承传统文化，让其得以继续发扬光大。通过这次云上课堂学习，我意识到作为一名现代学生，我应该加强对于传统文化的学习，将其融入自己的生活中，同时也要为传统文化的弘扬尽自己的一份力量。

总之，通过云上课堂的学习与体验，我更加深入地理解了清明节的文化内涵和精神价值。云上课堂为我们提供了学习传统文化的机会，让我们了解到清明节习俗的传统与创新，更加深刻地感受到了清明节人们对于先人的敬仰和思念之情。云上课堂让我们认识到清明节不仅是一个传统节日，更是一个传承文化、弘扬民族精神的时刻。在今后的学习和生活中，我将继续努力传承和弘扬传统文化，为中华民族的传统与发展做出自己的贡献。

清明节心得体会

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民缅怀先人、寄托哀思的传统节日。古人还称这个时节为“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明句号。”

每逢清明节前后的这个时候，我们会成群结队来到墓前上坟祭祀，像潮水般涌上山去，人们习惯用烧一些纸钱、放置一束鲜花、放鞭炮的传统方式寄托对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边幸福和快乐地生活着。这个节日不仅反映了中华民族的传统习惯和道德风尚，也寄托着整个民族的憧憬，承载着人们的美好希望和祝福。

每当我来到先烈的墓前，都会有一丝的自豪和惋惜，我自豪的是：我们的国家有这样为建立新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血的战士们，他们为我们打下了许许多多的江山，创下了我们这个和平的中国；而我惋惜的是：他们本来也可以享受一下现在的生活，可已经去世了。我觉得因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

我们也要去祭祀长辈们的坟墓。我觉得我每次看到长辈们的坟墓，都会想起我和长辈们的一些些美好的记忆。虽然他们去世了，不在我们这里了，但是他们和我们的一些美好的记忆还在我们的脑海中，所以即使他们去世了，就好像还在我们的身边，时时刻刻都感觉到很温馨和温暖。我坚信，只要我们对他们怀念得好，他们就一定能接到我们的心意和祝福。

虽然清明扫墓有点辛苦，还会把衣服和鞋子弄脏，但那是一个让人回忆的日子，可以对祖先的祭奠，也可以让我们学习的一种美德。我也希望人们能够珍惜现在在世的老人们，也许他们会有一些啰嗦，但他们的时光很宝贵的，要懂得去包容他们，长辈们所做的，都是为了自己的孩子。我也要好好学习，不要辜负长辈们的期待。

清明节云上课堂心得体会

清明节云上课堂，是我第一次体验这种全新的方式，虽然有些不习惯，但却给我留下了深刻的印象。在这期间，我不仅感受到了线上学习的便利，还发现了一些亮点。下面我将从线上课堂的实施、学习效果、交流与互动、碎片化学习以及需要的改进方面来分享我的心得体会。

首先，清明节云上课堂的实施让我领略到科技的力量。由于疫情的影响，我们无法回校上课，而线下课堂的正常进行又显得尤为重要。因此，学校通过云端平台搭建了线上教学平台，让我们能够在家中继续学习。通过网络平台，老师们可以利用多媒体工具传授知识，学生们可以随时随地进行学习。这种实施方式不仅方便了学生，还减少了不必要的人员流动，有助于控制疫情的扩散。

其次，清明节云上课堂在学习效果方面也取得了一定的成果。尽管线上学习与传统课堂有所差异，但通过老师的精心准备和学生的积极参与，学习效果并不逊色于传统课堂。在线上课堂上，老师可以分享各类教学资源，如录制的讲解视频、电子书籍等，学生可以随时查阅和复习。除此之外，线上课堂还提供了较多的课外资源，拓宽了我们的知识面。通过这种云上课堂，我感受到了知识的魅力，对学习产生了更大的兴趣。

第三，清明节云上课堂给了我更多的机会与老师和同学们交流互动。尽管我们无法面对面交流，但通过线上平台，我们可以随时与老师和同学们进行交流。老师们鼓励我们提问、解疑，并及时做出回答和解释。在云上课堂上，我们也可以与同学们进行讨论，分享学习心得，共同解决问题。这种交流与互动的氛围让我们感受到了学习的乐趣，提高了学习效果。

此外，清明节云上课堂还促使我更多地进行碎片化学习。由于线上学习的灵活性，我们可以随时随地进行学习，更好地安排和利用时间。在云上课堂结束后，我们可以根据自身的学习需求，选择适合自己的学习方式和时间进行巩固和拓展。我们可以通过观看课外教学视频、听听讲座、翻阅电子书籍等方式来进行碎片化学习。这种灵活的学习方式，让我们能够更加高效地学习，提升自己的综合素质。

然而，云上课堂也面临一些问题和需要改进的地方。首先，技术问题是云上课堂的主要难题之一。在进行线上学习的过程中，我们可能会遇到网络不稳定、音视频延迟等问题，影响了学习的效果。其次，线上课堂可能存在缺乏实践和互动的问题。由于无法进行实践操作，某些实践型课程的效果可能会打折扣。在互动方面，由于线上课堂的表达和交流受到限制，可能会对学生的参与度和兴趣产生一定的影响。因此，我们需要进一步改进线上教学平台，提高技术稳定性和丰富交流方式，以更好地满足学生的学习需求。

综上所述，清明节云上课堂让我体验到了科技的力量和线上学习的便利。在这个特殊时期，线上课堂为我们提供了继续学习的平台，提高了学习效果；通过交流与互动，我们更好地理解知识，增强了学习乐趣；碎片化学习则让我们更加灵活地安排时间，提高了学习效率。尽管还存在一些问题和需要改进的地方，但我们相信在科技不断发展和完善的推动下，云上课堂将在未来发挥更重要的作用，为我们提供更好的学习体验。

清明节心得体会

江南清明节雨落，路上，行人都陷入深深的悲哀之中。问当地人哪里买酒省心？牧童笑而不答杏山村。

4月5日是全国传统节日——清明节。马上就要清明节了，我跟妈妈说：先去扫墓，再去春运。我们很快乐的从门口走出来，但是听到有人说扫地，我想起了睡在冷山的老主人，我很难过！我们带了水果，零食和酒，还有一些纸币，但是我很奇怪，为什么我们要带纸币？我妈跟我说是给老师傅的。钱庄是这样的吗？边走边想，不知不觉就来到了墓地。墓地两边站着两排树。在山脚下，两排树似乎又在照看墓碑了。我一走进去，就觉得很难过。我看到了老主人的墓。原来他躺在冰冷的地下。坟墓被绿草覆盖着。我们把带来的水果零食和酒放进去的时候，我妈叫我跪在地上磕三个头。我一抬头，就看到爷爷一直低头不语，眼里却满是泪水。这是我第一次看到他哭。我一直以为男人是不会轻易哭的，所以我就哭了。

当大家走回家时，我看到农民的叔叔们正在忙着耕作，还看到老牛耕地拉着手推车。农民的`叔叔们脸上都是汗，但是笑容满面，大家忙得不可开交。这正是应该说的：清明种瓜种豆的谚语，清明依然是植树造林的好时机。

走在回家的路上，我看到花在微笑。杨树长满了手掌大小的叶子；柳叶在风中起舞，像少女的长发在风中起舞；草固执地从土里伸出头来；鸟儿在森林里快乐地歌唱。这些场景似乎让我们忘记了悲伤。春天是万物在春天复苏开花的季节。在四季中，只有春天会带给我们无限的生机和活力。

江南清明节雨落，路上，行人都陷入深深的悲哀之中。这个季节充满了悲伤和无限的活力。原来人的生命如此短暂，最终都会躺在地下，所以我们要在这有限的生命中做一些有用的事情，让我们的生命更有意义，更精彩！

清明节心得体会

近年来，文明、绿色、简约的现代祭祀新风兴起，许多人不再用焚香烧纸等既污染环境、又容易引发火灾隐患的方式扫墓，而是选择“鲜花代替纸钱”“网络祭扫”“云祭祀”“居家追思”等低碳环保的祭祀方式。加上当前正处在疫情防控的`关键时期，我们更应做文明祭祀的践行者，用实际行动过一个祥和、安全、低碳的清明节，为文明典范城市创建尽一份力。

文明祭祀，就要自觉摒弃不文明祭祀方式。通过鲜花祭祀、植一棵树、敬一杯酒、诵读祭文等方式寄托哀思，将慎终追远的厚重情感与现代文明表达方式相结合，让清明节更具文化气息、彰显文明风尚。

文明祭祀，就要自觉遵守疫情防控各项规定。清明假期要戴好口罩、减少外出、不聚集祭祀、不聚会就餐，切实减少因祭祀人员聚集带来的疫情传播风险。

清明节心得体会

“一年之季在春”四季中，春天是最美的，她充满活力，充满希望。

从冬天到春天，春天的女孩坐着绿色的马车来到这个世界，一切都恢复了，地球的母亲穿上绿色的衣服，春天的花张开了笑脸，柳树拔出了新枝，春天的女孩给人们带来了礼物，一个新的开始。

你快看!一簇簇桃花开满枝头，不时散发出令人陶醉的香味；在美丽如玉的草坪上，似乎到处都是“沙沙”的声音。原来是春风女孩在和草说话！马路两旁站着一排排高大挺拔的树木，郁郁葱葱，舒枝展叶，仿佛高大威武的战士。还有穿着浅绿色外套的柳树，让绿色的“翡翠”飞上树头，让树条翩翩起舞，有时还表演杂技，动作极其优美！动物们起床锻炼身体，青蛙“哇哇”地叫着，鱼儿在水里快乐地游来游去，玩耍，就连“大懒虫”熊也在伸展。瞧!成群的小鸭和鸭妈妈在小溪里玩耍。让人想起：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。多么充满活力的春天啊！

春天是播种的希望。农民叔叔把幼苗插进田里。秋天，田里的'水稻成熟了，农民叔叔就要割稻了！

啊！可爱的春天，充满活力的春天——我爱你。

清明节心得体会

唐代诗人杜牧这首诗写得很好，就像我们此时的心情一样。

今天，我们班要去金山寺为烈士扫墓。冷风呼呼地挂着，带着沁人心脾的凉意，漫天的风沙也在呜咽着英雄们的逝去......

当我们乘公共汽车来到金山寺烈士陵园时，一路上行人川流不息。有穿着整齐校服的学生，有穿着制服的警察叔叔，还有穿着笔直西装的工作人员......在这一天，我们都聚集在这里缅怀烈士。

看到高大的烈士纪念碑，我们忍不住站起来，每个人的表情都庄严肃穆，我的心也忍不住沉重起来。我们排队前往顶端巨大的白色陵墓，庄严地向所有烈士宣誓：“课前预览，上课认真听……”我相信这个响亮而有力的誓言会让所有的`烈士听到，我们将接管你的旗帜，在未来建设祖国。然后，我们走到烈士纪念碑前，深深鞠躬，献上自己的小黄花，表达我们最深切的哀悼。

走进纪念馆，我们看到了年轻英俊的面孔，聆听了悲剧悲剧的故事，讲述了新中国成立的血泪史。我不禁心潮澎湃，感慨万千：正是有了你的勇往直前，才有了我们今天的美好生活。虽然你们倒下了，但我们新中国成千上万的少先队员站了起来。我们将牢牢地举起五星红旗，让它永远飘扬在世界东方！当我回到上帝身边时，我发现球队已经走了。虽然我的人已经回到了学校，但我的心一直停留在金山寺烈士的墓前，永远陪伴着他们。

烈士们，虽然你们已经走了。但你们的精神还在，它将永远激励我们前进，前进，再前进......

清明节心得体会

一年一度的清明节又到了。为了纪念英勇牺牲革命烈士，我们学校今天组织去烈士陵园扫墓。为了今天扫墓，昨晚我特意让妈妈教我做了两朵小白花。我听妈妈说，他们小时候用来扫墓的花都是自己做的。我想我必须自己动手才能看起来更真诚。

晚饭后，我们准备出发了。老师把我们分成小组，每个小组都有一个小组长来帮助老师管理纪律。我们组有七个人，我是组长。分组后，我们一路走到烈士陵园。今天天气很好，所以很多人来烈士陵园扫墓，不仅是我们学校，还有其他学校，还有很多成年人来纪念革命先烈。

每个人都排好队，按顺序在纪念碑前鞠躬献花，表达对革命英雄的崇敬和悲哀！学生们在英雄纪念碑前宣誓要努力学习，将来为祖国服务，成为对社会有用的人。

从烈士陵园出来后，为了奖励我们上次在苏州抽查中为学校争光，老师让我们在亭林公园玩。因为是春天，公园里很多花都开了，还有绿草，在这里深吸一口气，仿佛能感觉到甜美的味道。我们这一大群孩子更像是刚出笼的`小鸟，在草地上欢呼雀跃，好不兴奋！我们找到了空地分组活动，把提前带好的零食都拿出来分享，我们边玩边吃。讲故事、唱歌、跳舞，玩得很开心，连老师都看得心痒痒地加入了我们的队伍。

不知不觉中，一个下午过去了。我们小组的学生在整个活动过程中与我的组长非常合作。没有人违反纪律。为了奖励他们，我用零花钱给他们每个人买了一杯冷饮。嘿嘿，我的组长做得很好！

清明节不仅是中国的24个太阳术语之一，也是中国祭祖和扫墓最重要的日子。关于它的起源，有许多感人的传说。

清明节心得体会

冰雪融化，草发芽，期待已久的春天向我们走来。与此同时，我们也迎来了一年一度的传统节日——清明节。

微风吹过我的脸，仿佛奶奶的手轻轻地从我的脸颊上吹过。突然间，我有点不敢相信是我的祖母睡在我面前的坟墓里。温柔的风，让我陷入了记忆的漩涡。

在我模糊的记忆中，奶奶是一位善良善良的奶奶。白色的头发又薄又少，瘦脸似乎只有手掌那么大，原来的白色和坚固的牙齿也随着时间的推移逐渐脱落，脸上深深的'皱纹，是岁月留下的痕迹，让她看起来更老。最让我印象深刻的是她的三寸金莲花，就像六七岁孩子的脚。那时，我总是觉得它们看起来很有趣，但我从来不知道这双脚经历了多少世界的沧桑。

我经常听到成年人说我是我祖母最喜欢的孙女。但我记不起和我祖母在一起的过去了。给我留下深刻印象的是她充满爱和关怀的微笑。我坚信，这将永远是我记忆宝库中最珍贵的微笑。

我的祖母在我不到四岁的时候去世了。那时，我的家人举行了一场盛大的葬礼，我成为了戴孝队的一员。当家里的长辈们在奶奶的葬礼上哭泣时，我在背后偷偷地笑了笑，不明白为什么成年人哭得这么伤心。直到今天，我才明白。

我仍然清楚地记得奶奶下葬时的场景。高亢的唢呐声震天响地。那时，我似乎明白了什么是“死”。不像大人说的，奶奶去了很远的地方，但相隔100米，一个在地上哭泣，另一个在地下永久睡觉......想到这里，我忍不住流下了眼泪。