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爱国教育活动心得体会(热门16篇)

作者: QJ墨客

通过写心得体会,我们可以将自己的思考和感悟记录下来,为以后的成长和发展提供参考。让我们来看看下面这些精选的心得体会范文,或许能够给你一些灵感与启发。

第30届青少年爱国主义读书教育活动心得体会总结

近日,为了丰富员工文化生活,增强员工爱国主义情怀,弘扬革命先烈保家卫国的奋斗精神,淳化分公司特精心组织放映团队,于该公司大院内放映电影《七七事变》。

20__年是中国抗战爆发80周年,适逢此次放映活动,纪念革命先烈,也促进了该公司爱国教育活动的开展。

第30届爱国主义读书教育活动心得体会

今天学习了爱国____精神教育,感触很深,激发了同学们的.爱国心。

当前正值疫情防控的关键时期,作为新时代大学生,我们每个人都家国情怀激昂,人民情节满腔,为打赢疫情防控的人民战争,做出我们的贡献。

自从新型冠状病毒发生以来,无数的__人民前赴后继,冲锋在前,发扬爱国____精神。在医疗费用,公共交通等一线岗位持续阻击疫情,展现了__人的无私奉献的精神和百折不挠的勇气,他们是__力量的____,是我们的骄傲。

在这个特殊时期,作为新时代大学生我们应该不信谣不传谣为“民族复兴”而“宅”,它日出山我必更加强大!

爱国主义教育活动心得体会

为了响应和贯彻中共中央办公厅近日转发了《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》,开展爱国主义教育活动的号召。特制定本方案:

一、指导思想。

中共中央办公厅近日转发了《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》为指导,贯彻落实科学发展观。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。

1、深入开展群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,振奋民族精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动经济社会又好又快发展,奋力开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面,具有十分重要的意义。

2、激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以为的党中央周围,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

3、学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去,使学校德育工作的重中之重。通过开展爱国主义教育活动,贯彻落实科学发展观。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。

1。爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,必须有利于促进社会主义现代化建设,必须有利于促进改革开放,必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益,必须有利于促进祖国统一的事业。这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。

2。开展爱国主义教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现建设小康社会、振兴中华的共同理想团结奋斗。

3。爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述,搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的基础性工程,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈地抓下去。

4。爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义,我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果,也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样,中国人民才能和各国人民一道,为促进世界和平和人类进步作出贡献。

5。爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国,爱国主义与社会主义本质上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。爱国主义、集体主义和社会主义思想教育三位一体,有机地统一在建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。

按照《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》的要求,紧紧围绕六个方面主要内容深入开展群众性爱国主义教育活动。

1、深入开展热爱中国共产党的宣传教育。

2、深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育。

3、深入开展新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。

4、深入开展中国特色社会主义的宣传教育。

5、深入开展民族精神和时代精神的宣传教育。

6、深入开展基本国情和形势政策的宣传教育。

1、成立义党支部书记为组长,德育主任为副组长,相关处室领导、学年组长、班主任代表组成的领导小组。制定活动计划。

2、针对青少年的特点,运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为学生提供丰富、生动的爱国主义教材。

3、利用爱国主义基地对学生尽心该国主义教育。

以博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位作为进行爱国主义教育的重要场所。积极利用基地开展教育活动。学校将这类教育活动列入德育工作计划。

4、各个班级要组织学生开展“读爱国主义书籍”、“唱爱国主义歌曲”活动。要特别注意组织阅读反映爱国主义主题的政治理论类、文艺类、知识类、历史类、文化类读物。学校利用升旗仪式,校园广播,班主任要充分利用晨检,班会等多种渠道向学生进行爱国主义教育。

5、利用重要法定节日、各民族传统节日对群众进行爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发学生爱国主义热情的重要工作。特别是“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一“等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。组织节庆活动一定要坚持学生喜闻乐见、广泛参与的原则。不断创造一些有助于形成爱国主义氛围的新的节庆活动形式。节庆活动既要让学生娱乐身心,又要使学生受到爱国主义教育。

6、大力宣传爱国先进典型,进行爱国主义教育必须加强典型宣传,发挥榜样的示范作用。中国历史上涌现过无数的著名爱国者、民族英雄、革命先烈、杰出人物,新中国成立以后又涌现出了许许多多的英雄模范人物,提倡在教室、图书馆、礼堂等场所,悬挂为中华民族的发展做出杰出贡献的领袖、先烈和名人画像、诗词、格言。

7、班主任要特别注意培养、发现和宣传具有爱国主义精神、学习成绩优秀的学生,要把爱国思想与热爱班级、学校结合起来,落实在平时的学习生活之中。学校要对先进典型进行奖励。

爱国主义教育活动心得体会

20__年6月18日是个风和日丽的日子,致公党省委组织我们__委委员、下属各支部的主委、副主委到__博物馆参观了日本军国主义在亚太地区罪行图片展,以及瞻仰了__华侨机工抗日纪念碑,通过参加这次爱国主义教育活动,使我感受颇深。

岁月如梭,抹不去日本侵略战争给我们带来的惨绝人寰的痛苦记忆,通过这次爱国主义教育活动,让我重温抗日战争的艰险历程,祭拜死去的革命先烈,进一步激发我们强烈民族的自尊心、自信心和自豪感,激发我们为实现中华民族伟大复兴"中国梦"的历史责任感和紧迫感。抗日战争的胜利是英雄的气概;是责任的担当;是时代的呼唤;是历史的使命。在中华民族最危险的时候,中国共产党挺身而出,勇担重任,成为全民族团结抗战的中流砥柱。中华民族从独立到富强。中国共产党引导中华民族不断走向新的胜利,走向伟大复兴。

从1945年到2015年,中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利已跨过了70个年头。抗日战争的胜利对中华民族的意义非常重大。从1937年到1945年,中国人民在全民抗日的号召下,在中国共产党的领导下用了整整八年的时间给予日本军国主义侵略者狠狠打击,才让丧心病狂的日本军国主义在团结一致的中国人民和全世界反法西斯国家的人民面前低下了头颅。抗日战争的胜利是一场伟大的胜利,抗战期间中国人民得到了世界各地华人华侨的大力支持,涌现出一批可歌可泣的英雄事迹。

三千多__华侨机工回国参加抗战,保证了抗战战略物资的运输,为全国持久抗战做出了巨大贡献,是炎黄子孙伟大爱国主义精神的集中体现,是中国华侨史上一次最直接、最集中、最有组织、影响极为深远的民族主义行动。他们以自己的生命、鲜血和汗水,在华侨爱国史上谱写出可歌可泣的壮丽篇章,也在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争史上建立了不可磨灭的功勋。抗日战争的胜利是在世界正义力量支持下得到的,抗战胜利成为中华民族伟大复兴的转折点。

在纪念抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年这一时刻,不仅是曾经历过抗日战争那一段血与火的老一辈人需要重温和纪念,全体中国人民都非常有必要重温抗日战争那段血与火的光荣历史,举行多种形式的纪念活动,缅怀那些忠昭日月,义薄云天的抗日英雄,进而弘扬团结一心、救亡图存的爱国主义精神,增强民族凝聚力,促进祖国繁荣昌盛和统一,倡导世界和平,为实现中华民族伟大的中国梦而同心同德,团结奋斗。

岁月流逝,曾经的灾难渐行渐远,年轮更迭,曾经的硝烟渐渐消散。但是,有一种惊醒,中国人民丝毫不曾忘记;有一种痛楚,中华民族永远铭记在心。抗日战争已经过去70年,但在今天依然时刻警醒着我们,要认清和把握当今世界大势。牢记历史是一种前进的力量,它鼓舞着我们不断做好自我,努力提高自身业务水平,要以振兴中华为己任。铭记历史,缅怀先烈,更加团结珍惜现在所拥有的一切。

爱国主义教育活动心得体会

3月中旬,我院组织干警来到红色之都重庆,开展了一次革命传统教育。通过参观学习,心灵被深深震撼了,历史的镜头似乎在眼前重演,感受到了革命先烈们钢铁般的意志和不屈不挠的精神,让我更加觉得今天的幸福生活来之不易。

我们跟随导游参观了红岩魂、白公馆、渣滓洞。特别是参观到渣滓洞的时候,心中感慨万千,有一种说不上来的悲凉情绪,随处可见烈士们的雕像表情是那样的坚毅。两所监狱地域狭小,高墙耸立,围墙上留下的敌人用来瓦解革命志士意志的标语清晰可见。参观着每一间潮湿阴冷的狱室,看着一排排牢房、一副副刑具,特别是看到阴森的水牢、烈士就义的松林坡、烈士们在狱中一针一线绣的五星红旗,看着烈士们遗留下来的遗物,浏览着英烈们在狱中留下的革命诗歌,我想像着当年监狱的恐怖气氛、感受着革命者宁死不屈的坚强精神,不禁问自己:如果换做是我,生活在那样的年代,我能做到像他们那样吗?景点内,江姐、小萝卜头等一个个熟悉的名字不停地在脑海中闪过。通过了解革命志士们的事迹和遗留照片,如果没有钢铁般的坚强革命意志,很难在这样的环境中保持高昂的革命斗志,坚守革命立场。我不仅能感受到他们当年豪气冲天的英雄气概,同样能感受到他们胸中澎湃激荡的热血。那是中华儿女不屈的斗志,那是心中有坚定的信念支撑。

这次红色之旅尽管时间很短暂,但在我的心里却留下了难以忘却的烙印,在歌乐山烈士陵园前我们庄严宣誓:我是中华人民共和国检察官,我宣誓:忠于国家、忠于人民。。。

参观爱国主义教育基地,重温检察官誓词,对自己心灵进行了一次洗礼,这次活动激发了心中的爱国主义热情,更坚定了“永远跟党走”的信念,作为一名基层党员干部,我们要将爱国、爱党热情转化为实际行动,为灞桥检察事业的不断发展作出自己的贡献。

参加爱国主义教育活动心得体会【精选】

本学期我依然担任着是二年级一班赵楠同学的德育导师,在这个学期中我能按照《德育导师职责》的要求去做,积极参加学习,深入到班级管理,配合班主任做好班内的各项工作,责任可以落实到个人,使赵楠在各项活动中获得了优异的成绩,学生的身心得到了不同程度的提高,各方面都有了相对性的提高与上升。

本学期我对自己的定位是:努力做学生的良师益友,我通过“思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导、参与管理”,引领学生“健康成长,学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创新,全面提高素质。”为学生发展成为坚强自信的优秀学生打下坚实的基础。

通过参与班级管理及活动协助班主任搞好班级管理与文化建设,为学生创造良好的学习、生活环境。在平时的教学工作中,利用课余时间与学生聊天,了解孩子的思想与学习状况,对于班上的特殊学生及时为孩子校正思想、行为上的偏差。赵楠的数学成绩不是太好,但是为了不影响班级的总体成绩,我从不会因为学习而影响体育锻炼,在他们锻炼之后我会抽出一些其他的时间为他做出一定的辅导,不至于让他与整体的差距太大。

平时每天协助班主任组织好学生出操,要求学生排好队,不说话,做操时认真做好每一个动作,认真做好眼保健操。协助班主任组织学生每天放学排好路队,注意安全。对于学校组织的各项活动协助班主任做好学生的'组织工作与思想教育工作。

对赵楠的学习成绩,行为习惯做出了作为德育导师一定要付出的更多的诚心、爱心、关心与耐心,与学生“以心换心”,能成为学生可尊敬的严师、可信赖的长辈、可倾心结交的益友。赵楠同学上课不会听讲,完成作业的效果较差,上课总也不能集中精力听讲,作业拖沓,学习成绩较差。我想,所谓的后进生并非天性如此,他发展到今天这个地步,应该也是有其原因的。有了这个想法,我就积极行动起来。首先,与他的家长进行沟通,力求自己的工作能得到家长最大程度的配合。然后利用课余时间多与他多进行思想交流,结合实际情况,对他进行帮助。上课不会听讲我就在我的音乐课上给与他更多的关注,多提醒,多提问;纪律差,不爱完成作业,我就利用他爱唱歌的特长鼓励他,争取各个方面都能取得优异成绩。老师的诚心赢得了他的信任。在课堂上的自我控制力也有所改变,注意力集中了,学习也认真了。经过一学期的努力,他在原有的基础上都取得了很大进步。

一学期以来,在班级管理上我感觉我做到了尽心尽力,但是与其他的优秀教师相比可能还有一定的差距,我想:今后我会向优秀的教师学习,把德育导师的工作做的更好。

爱国主义教育活动心得体会,爱国主义教育活动心得,爱国主义活动心得体会

2015年6月18日是个风和日丽的日子,致公党xx省委组织我们xx委委员、下属各支部的主委、副主委到xx博物馆参观了日本军国主义在亚太地区罪行图片展,以及瞻仰了xx华侨机工抗日纪念碑,通过参加这次爱国主义教育活动,使我感受颇深。

岁月如梭,抹不去日本侵略战争给我们带来的惨绝人寰的痛苦记忆,通过这次爱国主义教育活动,让我重温抗日战争的艰险历程,祭拜死去的革命先烈,进一步激发我们强烈民族的自尊心、自信心和自豪感,激发我们为实现中华民族伟大复兴"中国梦"的历史责任感和紧迫感。抗日战争的胜利是英雄的气概;是责任的担当;是时代的呼唤;是历史的使命。在中华民族最危险的时候,中国共产党挺身而出,勇担重任,成为全民族团结抗战的中流砥柱。中华民族从独立到富强。中国共产党引导中华民族不断走向新的胜利,走向伟大复兴。

从1945年到2015年,中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利已跨过了70个年头。抗日战争的胜利对中华民族的意义非常重大。从1937年到1945年,中国人民在全民抗日的号召下,在中国共产党的领导下用了整整八年的时间给予日本军国主义侵略者狠狠打击,才让丧心病狂的日本军国主义在团结一致的中国人民和全世界反法西斯国家的人民面前低下了头颅。抗日战争的胜利是一场伟大的胜利,抗战期间中国人民得到了世界各地华人华侨的大力支持,涌现出一批可歌可泣的英雄事迹。

三千多xx华侨机工回国参加抗战,保证了抗战战略物资的运输,为全国持久抗战做出了巨大贡献,是炎黄子孙伟大爱国主义精神的集中体现,是中国华侨史上一次最直接、最集中、最有组织、影响极为深远的民族主义行动。他们以自己的生命、鲜血和汗水,在华侨爱国史上谱写出可歌可泣的壮丽篇章,也在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争史上建立了不可磨灭的功勋。抗日战争的胜利是在世界正义力量支持下得到的,抗战胜利成为中华民族伟大复兴的转折点。

在纪念抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年这一时刻,不仅是曾经历过抗日战争那一段血与火的老一辈人需要重温和纪念,全体中国人民都非常有必要重温抗日战争那段血与火的光荣历史,举行多种形式的纪念活动,缅怀那些忠昭日月,义薄云天的抗日英雄,进而弘扬团结一心、救亡图存的爱国主义精神,增强民族凝聚力,促进祖国繁荣昌盛和统一,倡导世界和平,为实现中华民族伟大的中国梦而同心同德,团结奋斗。

岁月流逝,曾经的灾难渐行渐远,年轮更迭,曾经的硝烟渐渐消散。但是,有一种惊醒,中国人民丝毫不曾忘记;有一种痛楚,中华民族永远铭记在心。抗日战争已经过去70年,但在今天依然时刻警醒着我们,要认清和把握当今世界大势。牢记历史是一种前进的力量,它鼓舞着我们不断做好自我,努力提高自身业务水平,要以振兴中华为己任。铭记历史,缅怀先烈,更加团结珍惜现在所拥有的一切。

第30届爱国主义读书教育活动心得体会

教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国____教育直接关系到我们能否将________的大旗一代一代传下去的问题。因此,我们非常注重对孩子进行爱国____教育,尤其是在______期间,结合我园的实际,我们在广大教职工和学生之间,开展了丰富多彩的爱国____教育活动,取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下:

一、面对全体师生进行了爱国____主题教育活动,激发师生热爱祖国的情感。

按照上级关于开展爱国____教育活动的工作安排,我们在各班进行了不同的爱国____主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化,增加了学生作为一名__小公民的自豪感。通过爱国____主题教育活动的开展,教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中,和小学生一起进行了一次很好的爱国____教育。孩子们在爱国____主题教育活动中,激发了学生热爱自己的祖国的情感。

二、创设良好的爱国____教育环境,使学生受到潜移默化的爱国____教育熏陶。

为了使小学生受到潜移默化的影响,我们学校____各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国____教育的内容。各班在教室内或者走廊里,为学生布置了不同的环境。

三、举行爱国____诗歌和歌曲演唱活动。

为了丰富爱国____教育活动的内容,我们利用下午的时间由各班自行____学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲,题材广泛,学生兴趣高,教师____得力,朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中,培养了学生的爱国情感。

四、加强家园联系,形成爱国____教育的合力。

学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会,____引导家长参与学校的爱国____教育活动,搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品,为教师布置以爱国____教育为主题的教育环境提供了大量丰富的参考。

我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介,教师把自己的教育意图传达给家长,家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国____教育的内容,家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容,激发幼儿热爱祖国的情感。

为庆祝______________成立__周年,加强对学生的爱国____教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。“______”期间,我校积极开展了系列爱国____教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

1、在______前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国__周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国____教育。

3、“______”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解______,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国____教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国____教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

第30届“青少年爱国主义读书教育”活动心得体会

爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义情怀即是民族的灵魂,也是一个人的灵魂。作为新时代一名平凡的青年,可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心,拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀,但是我们可以怀有奋力拼搏,赶超自我的志向。

新时代是学习者的时代。作为新时代的青年,我们必须旗帜鲜明,做一名善于学习、积极作为、奋发向上的爱国主义者。不学习就会落后,落后就会挨打。面对新时代严峻的形势,我们要集中精力,潜下心来勤学善思,才能在理论水平上有提高,党性修养上有提升,专业能力上有突破,真正做到学有所思,学有所悟,学有所得。

新时代是担当者的时代。作为新时代的党员干部,我们必须信念坚定,做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆,一面旗帜,将党员身份亮出来,亮出承诺,亮出责任,亮出目标和任务,持着“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀,将我们的热血洒在基层,将我们的爱心为民系,以敢干实干的作风,扎根基层,服务基层,一心一意为人民服务,做老实事,当老实人,才能使组织放心,群众满意。

新时代是奋斗者的时代。在新时代的伟大征程中,我们每个人要树立牢固爱国主义奋斗精神,善于学习,积极作为,主动担当,不懈努力,艰苦奋斗,做践行爱国主义精神的先行者和排头兵。同时,以先进典型为榜样,以敢于奉献的忠诚态度,不折不扣的担当精神,做新时代的奋斗者和引领者,不断实现个人价值,推动社会发展。

活动教育心得体会

随着社会的发展,传统的教育方式逐渐受到质疑,活动教育被提出并受到广泛关注。作为一种新兴的教育理念和方式,活动教育在提供学习的同时,还能够培养学生的自主学习和创新思维能力,使学生在感知、思考、实践中得以全面发展。下面我将结合自身经验,从活动教育的启发性、互动性、合作性、实践性和综合性五个方面,谈谈对活动教育的体会与感悟。

活动教育的第一个特点是启发性。与传统的课堂教学相比,活动教育更注重学生的主动参与,通过各种形式的活动,使学生的学习过程变得生动有趣。在我所参与的一次活动教育中,老师设计了一个“搭建金字塔”的活动。我们先是在纸上画出金字塔的结构,然后根据结构进行实物搭建。在这个过程中,我们需要运用几何知识,合理规划每一层的尺寸和重量,并动手实践。通过这个活动,我不仅增加了对金字塔的了解,还培养了动手操作和空间感知的能力。这个活动很好地启发了我们的思维,使我们在实践中学到了更多。

活动教育的第二个特点是互动性。传统的教育方式普遍存在师生一对多的情况,学生缺乏与老师和同伴的直接互动。而活动教育注重学生之间的交流与合作,营造良好的互动氛围。在我参加的一次团队活动中,每个小组都有自己的任务,要通过合作才能完成整个项目。在活动过程中,我们需要共同讨论,分工合作,相互探讨问题,寻求解决方案。这种互动的方式增强了团队成员之间的合作意识和沟通能力,使每个人都能够发挥自己的特长,形成共同的力量,顺利完成任务。

活动教育的第三个特点是合作性。活动教育中的团队活动需要学生之间的合作,而不是单纯地个体竞争。活动教育以合作为核心,培养学生的团队精神和集体意识。在我参与的一次大型活动中,我们被分成了不同的小组,每个小组都有自己的任务,需要密切合作才能完成。在活动过程中,我深刻体会到团队合作的重要性。每个人都能为团队贡献自己的智慧和力量,取得共同的进步。通过合作,我不仅学到了知识,还体会到了团队协作的力量,增强了自己的责任感和团队意识。

活动教育的第四个特点是实践性。在活动教育中,学生不仅仅是被动地接受知识,更是将知识运用于实际操作中。通过实际操作,学生能够更加深入地理解和巩固知识,同时培养实践能力。在我参与的一次实践活动中,我们学习了关于环保的知识,并通过实地考察了解了当地的环境问题。在活动结束后,我们还组织了一次环保宣传活动,向居民发放环保宣传单并进行环境整治。通过这个活动,我不仅学到了环保知识,还亲身实践了环保行动,体会到了实践的重要性。

活动教育的第五个特点是综合性。传统教育往往将学科进行分割,缺乏整体性的教学。而活动教育将各种学科知识和技能进行有机结合,目的是培养学生的综合素质。在我参与的一次跨学科活动中,我们结合语文、数学、科学等多个学科,在游戏中探究积分制度,并运用数学知识编写游戏规则。这个活动既培养了我们的综合素质,又加深了对不同学科知识的理解和应用能力。

通过以上的活动教育的体会与感悟,我深刻认识到活动教育的重要性和优势。活动教育不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够培养学生的自主学习和创新思维能力,使学生在实践中得以全面发展。相信随着活动教育的不断推进与完善,将会给学生带来更好的教育体验,培养更多能够适应社会需要的复合型人才。

爱国教育的心得体会

爱国心得体会;一位北航学生的自白。

看了这个题目不要惊诧,因为这几天思考这个问题,很显然,爱国主义在zf眼里就是条狗,或者说它希望爱国主义成为一条好狗。

zf希望这条狗只咬外国,不要咬自己。希望这条狗只在自己想咬的时候咬,不要随便咬。希望这条狗只有尖牙利齿没有头脑,甚至有些时候会下狠心想把这条狗给阉掉。

当然在这里我们还需要对zf做一下界定,政府当然分好政府和坏政府了。好政府大概对狗会好一些,坏政府则会更狠一些,不听话的时候,皮鞭棍棒都会劈头盖脸的打下来。其实从某种意义上说只要是政府,都希望爱国主义是条狗。

好像扯远了,我们还来说这条狗的问题。其实zf很多时候是很愚蠢的,当这条狗想去扑向外人的'时候,zf拼命牵住这条狗,甚至还要打几下。这条狗呲牙咧嘴的很无辜。我想zf之所以牵住狗的原因不是怕狗咬伤了别人,是因为自己的尾巴在别人手中握着,或者是自己已经跟那些人是一伙的了。历史上很多时候,这条狗都会被zf和外人联合宰杀掉,大家都能过上太平盛世,东亚共荣等等。但是zf也要小心一些,虽然zf可以牵住这条狗,给狗灌上迷魂汤,但是这条狗可是会咬人的呀,回头说不准会把zf给咬了的。

现在的zf要开门纳客,家里人辛辛苦苦干了几十年,虽然小家贼们一直在吃里爬外,家里人流血流汗给人家打工挣些血汗钱,但是毕竟前边勒紧裤腰带干了这么多年加上后边的流血流汗,还是攒了点小钱,粉刷了房屋,购置了家具。虽然人家之前来自己家里大吃大喝,烧过房子,抢过女人,糟蹋过好几次,但是现在还是想好好显摆显摆。客人们倒是一点都不客气,指手画脚的,他们未必希望看着你发达,说不定早想着什么时候把你家砸了抢了呢。来做客之前早谋划了怎么把这家给抢了呢,所以这时候开始说你家里这不行,那里很乱,早下了不少绊子,这是家里的狗叫了起来,政府刚开始倒想让狗叫叫,后来想想不对劲,万一狗越叫越起劲,想起自己克扣过狗粮怎么办?这个时候便开始摁住狗头,捂住狗嘴,笑嘻嘻的开门待客。

ps. 爱国主义是条zf的狗,是zf把她当狗,但实际上个人仍然认为爱国主义是个好东西,必不可缺,这篇文章大概没把我意思表达完整清楚。

爱国教育学习心得体会

在庆祝新中国成立-周年之际,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入阐明新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,并就教育对象和方法、实践载体、氛围营造、组织领导提出明确要求,为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

爱国主义精神深深植根于中华儿女心中,是中华民族的精神基因,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。“中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,始终把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命。”90多年来,我们党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践,是爱国主义的伟大实践,写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。党的-大以来,以核心的党中央高度重视爱国主义教育,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。今天,实现中华民族伟大复兴正处于关键时期。只有着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,加强新时代爱国主义教育,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动,才能为实现伟大梦想提供强大动力。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代中国爱国主义的鲜明主题。加强新时代爱国主义教育,需要把握好这一时代主题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。要坚持用思想武装全党、教育人民,深入开展中国特色社会主义和中国梦教育,引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,着力扎紧全国各族人民团结奋斗的精神纽带。要坚持爱党爱国爱社会主义相统一,引导人们深刻认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征、是中国特色社会主义制度的优势,激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,把以贯之进行下去。

爱国主义教育是全民教育。加强新时代爱国主义教育,就要把《新时代爱国主义教育实施纲要》落到实处。要坚持全员全过程全方位育人,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,引导学生树立国家意识、增进爱国情感,把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中国梦的奋斗之中。要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神,引导新时代知识分子把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,在新时代作出应有的贡献。广大党员干部要以身作则,牢记初心使命,勇于担当作为,发挥模范带头作用,做爱国主义的坚定弘扬者和实践者。

_年来,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,书写了一部感天动地的奋斗史诗。重整行装再出发,大力弘扬爱国主义精神,让爱国主义精神牢牢扎根,我们就一定能走好新时代的长征路,书写新的奋斗史诗,创造新的更大奇迹。

爱国教育心得体会

近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心,全党全社会思想上的团结统一更加巩固,干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发,全体人民同心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定,在举办大事要事、应对风险挑战中,展现出朝气蓬勃的`精气神。

中华民族在几千年的历史中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天,一段14秒的视频火爆:在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校,一名佩戴着红领巾的藏族少年,用校服认真地擦拭着五星红旗上的雨水,专注的神情、仔细的模样,让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年擦拭国旗的模样深深打动,在火热的讨论中进行了一场爱国主义教育。少年所在的学校,加上校长总共只有5名教师,但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教育活动都会照常进行,无疑,正是这一场场教育的开展,在少年的心中树立起了热爱祖国的理想信念,扎牢了爱国主义的精神之根。

爱国主义教育非常重要,对于青少年来说尤为明显,一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子,即使一时不能明白其意义,但随着年岁的增长,国歌国旗的一定会影响他的价值观。2008年汶川地震,“地震男孩”程强被空降兵部队所震撼,立下了“长大我当空降兵”的誓言,如今的他,即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的梦想实现了,这是他的努力奋斗的结果,更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。

青少年的远大理想、坚定信念,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育,就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进,以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标,使之满怀“少年兴则国兴,少年强则国强”的使命感,励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。

在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。我们要切实加强组织领导,要承担起主体责任,把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制,进一步健全工作格局和工作机制,抓好各项任务的落实。调动广大人民群众的积极性主动性,把爱国主义教育融入群众性活动之中,引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效,更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,坚决反对形式主义、官僚主义。

活动教育心得体会

活动教育是一种以实践为基础的教育模式,通过参与各种活动来培养学生的知识、能力和素质。在我参与的活动教育中,我深深感受到了活动教育的魅力,并从中收获了许多。下面,我将从活动教育的定义、活动教育的特点、活动教育的意义、活动教育的优点和我个人的体会等几个方面来谈谈我在活动教育中的心得体会。

首先,活动教育是一种以实践为基础的教育模式。活动教育不仅可以帮助学生将理论知识运用到实践中,更重要的是可以培养学生的动手能力和创新精神。在我参与的活动教育中,我通过实践活动,不断巩固自己的理论知识,并将所学知识运用到实践中。这不仅增强了我的理解能力,还提高了我的动手能力。通过与他人合作,我还学会了更好地与他人沟通和协作,培养了自己的团队意识。

其次,活动教育的特点是以学生的主动性和参与性为核心。活动教育注重培养学生的主动性和参与性,鼓励学生通过自己的参与和实践来积极学习和探索。在我参与的活动教育中,我不仅仅是被动地接受知识,更是积极主动地参与到各种实践活动中。通过参与活动,我不仅增加了对知识的理解和掌握,同时也提高了自己的自主学习能力和解决问题的能力。

再次,活动教育在培养学生的知识、能力和素质方面具有重要意义。活动教育可以帮助学生掌握实际运用的技能,提高学生的实践能力;活动教育可以培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的动手能力和解决问题的能力;活动教育可以培养学生的团队意识和合作精神,提高学生的沟通能力和协作能力。在我参与的活动教育中,我不仅增长了知识,还提升了自己的实践能力、创新精神、动手能力、解决问题的能力、沟通能力和协作能力。

此外,活动教育的优点也是不可忽视的。活动教育突破了传统教学的束缚,鼓励学生积极参与,培养学生的实践能力和创新精神;活动教育注重学生的主动性和参与性,激发学生学习的兴趣和潜能;活动教育注重学生的实践能力和合作精神,培养学生的沟通能力和协作能力。在我参与的活动教育中,我发现学生通过活动教育可以更好地学习和成长,活动教育可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

最后,通过参与活动教育,我深刻体会到了活动教育的重要性和价值。活动教育激发了我对知识的热爱和学习的兴趣,提高了我在实践中解决问题的能力,培养了我的团队合作精神和沟通能力。在今后的学习和工作中,我将继续发扬活动教育的精神,不断积极参与各种实践活动,提高自己的实践能力和解决问题的能力,为社会发展和个人成长贡献自己的力量。

爱国教育学习心得体会

——年—月—日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,要求各地区各部门结合地区实际认真贯彻爱国主义思想教育。

自古以来,爱国就是中华民族精神脉络里流淌着的基因。爱国,是中华民族的传统美德,也是作为中国公民最朴素的价值追求,更是中华民族精神的核心,在中国特色社会主义进入新时代的关键阶段,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中,才能更好地建设新时代社会主义。

大力弘扬爱国主义精神,让爱国基因永续传承,可以不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神,为新时代这艘巨轮磅礴的前行动力。

在文中,强调了要“坚持把中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题”。

对于新时代来讲,发展在每分每秒都在飞速变化着、充满了挑战性,更是充满了机会。在祖国飞速发展的同时,作为新时代青年的我们更应该充满干劲儿,在青春大好的年纪里,用自己所学所想创新奋斗,为国家繁荣复兴做出自己的贡献,肩负起新时代赋予我们的使命,在的时代里成就自我,成就新时代。

作为新时代新青年,我们要牢记党的教导,坚定理想信念,不忘初心,做新时代“四有”青年。《师说》中曾说过:“闻道有先后,术业有专攻”。青年人有自己的一腔热血,有着对新时代向往,面对当下扑朔迷离的世界发展格局和复杂的环境,我们必须坚定理想信念,做忠诚的爱国者;面对社会上各种各样的诱惑与功利,我们必须静下心来,回想我们自己的初心,找到正确的方向,必须树立爱国主义精神,把自己的理想目标与国家发展相结合,踏踏实实地为新时代提供自己的一份微薄之力。

文中还强调了要“坚持以立为本,重在建设”。

这一点说明了重视爱国主义教育要从“娃娃”抓起,孩子是祖国的花朵,更是祖国赖以发展的根基,要着眼于固本培元,凝心铸魂,“润物细无声”,悄无声息地从日常教育中培养孩子的爱国意识,强化教育引导,实践养成,加强制度保障,营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围,进一步推动爱国主义教育的发展。

爱国主义作为凝聚中华儿女精神力量的重要纽带,在任何情况下都不能弱化,更不能丢掉。

所谓“天下兴亡、匹夫有责”,爱国不是嘴上喊的口号,关键在于行动我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀,还要把拳拳爱国之心转化为实际行动,只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合,那样的人生,才更有价值,更有意义。

爱国教育心得体会

取开放包容理性平和的国民心态,引导人们做到自尊自信、理性平和,推动爱国之情转化为实际行动。要强化制度和法治保障,把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度,发挥约束和规范作用。《纲要》提出,要切实加强组织领导,各级党委和政府要承担起主体责任,把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制,进一步健全工作格局和工作机制,抓好各项任务的落实。调动广大人民群众的积极性主动性,把爱国主义教育融入群众性活动之中,引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效,更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,坚决反对形式主义、官僚主义。

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