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一年级第一次家长会发言稿(汇总17篇)

作者: 笔砚

家长会是家长了解学校教育理念、教学内容和教师教学方法的重要途径。接下来,我们一起来了解一下家长会如何有效提升家庭教育的质量。

小学一年级第一次家长会发言稿

尊敬的各位家长:

晚上好!

我是一(1)班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里,孩子们有了一定的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到现在,他们能上课了进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见,吃饭时排好队进餐厅安静就餐。看着孩子的这些表现,我们心里也非常高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了现在的学习环境,没有了原来的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。

下面我就这几个方面来和家长们聊聊孩子的情况:

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

重点来说说学习习惯:

首先是写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

这个学期,孩子的语文作业主要有《名师经典》、拼音抄写本、听写本和阅读故事书。其中《名师经典》、拼音抄写本和听写本是由老师批改、检查,阅读故事书则要在家完成。前两个星期,我布置的拼音抄写作业是每个单韵母或声母抄三行,标四声的音节每一行抄两组(标四个声调音节为一组)。作业数量不多,但质量要求一定要高。接下来的拼音抄写作业我也会一直这么布置,希望家长配合,如果有疑问一定要及时咨询。

第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。所以说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。

当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。

1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的.,希望家长在这方面把好严关。

3、不要过分的保护孩子。

比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。

一年级第一次家长会开场发言稿

各位家长:

下午好!首先真诚的感谢你们能在这百忙之中抽出时间来参加这次家长会。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生。今天我们相聚在这里,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,使我们彼此更好的沟通。借这次家长会,我将为大家简要介绍一下我班情况及本人对班级的学期设想,对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵意见,并积极配合班级工作。

和家长们断断续续相处有了半个月,但总的来说彼此了解不深,今天就简单介绍一下自己。我姓刘名静,毕业后便从事教育事业,至今两年。我喜欢孩子们天真活泼的性格,也惊叹孩子们海阔天空的奇思异想,和孩子们共同生活,是一件幸福的事。每个孩子都是一颗初升的太阳,责任心促使我认真的去研究每一个孩子的个性差异,并对症下药。爱心让我无时无刻不牵挂着每一个孩子,在生活中去关心他们。

开学已半个月了,孩子们也逐渐适应了寄宿生活,自理能力得到了锻炼。孩子们基本上已经摆脱了幼儿园的自由状态,自控能力有了一定的提高。我班男生23人,女生13人,整体来说,学习基础差距不太大,生活习惯较好,课间打骂的情况不多,乱扔乱丢的情况也不严重。但上课开小差,注意力不集中是我班的一个普遍现象。虽然这是该学段儿童的正常状态,但我还是会竭力去引导他们,也希望家长们能对孩子进行一定的教育。

针对我班学生的情况以及本学期的教学目标,我设定了本班的学期构想,现在给大家介绍一下,希望家长们能给我提一些建设性的建议。

低年级是习惯培养的重要阶段,不管是学习习惯还是生活习惯,孩子的.每个第一次,都应该在老师和家长的严格指导与监督下得到强化,并形成自身的良好习惯。而在繁琐的规矩面前,很多孩子都会有排斥心理,进而产生焦虑,抑郁等心理问题。因此,让好习惯轻松的融入孩子的生活,首先要容忍孩子的错误,犯错也许正好暴露了孩子的某些问题,正确的分析问题,并提出相应的措施才能真正解决问题的再生。其次,以鼓励代替批评。每个孩子都有获得成功体验的渴望,因而在教学中,我总是以奖代罚,努力发现每个学生每天的小进步,并以非常隆重的形式表扬他,使每个学生都能体会到自己是非常不错的,在班级中是不可或缺的。如在我班的班干部值日表中,每个孩子都担任了一定的职务,这不仅仅培养了孩子们的主人翁意识,更增强了孩子的自信心。而星星评比也是把孩子每天的好表现以星星的形式进行体现,最后进行一定的奖励,使孩子明白,自己每天都在进步。

除了习惯的培养,本学期的学习任务也特别繁重。要求学生在课文的语言环境中认读460个汉字左右;能借助汉语拼音读准字音,认识汉字;正确地书写基本笔画、偏旁部首和描摹128个左右(建议)的简单汉字。

拼音教学有时确显枯躁,在平常的教学中,我会尽力使用多媒体教学,以游戏的形式教授新课,提高趣味性。同时,培养学生提前预习,课后复习的学习习惯。通过一课一练,一单元一测试的形式进行知识的巩固。本学期只有19周的学习时间,除去国庆以及期中考试,授课时间仅仅17周,因此,学生除在学校完成相应的学习任务外,在家里还应该进行相应的复习巩固。

另外,本学期继续将安全工作放在首位,培养学生的安全意识。通过在班级中评选安全小卫士,每天进行安全教育,同学之间互相监督,逐渐杜绝课间追赶,打闹的现象。

1、帮助学生更好的适应一年级生活。

孩子跨入了小学的校门,已开始了人生的新阶段,对于一种新的教学环境多有不适应,特别是寄宿部的孩子,从安逸的家庭生活过渡到艰苦的集体住宿,对每个孩子的能力都提出了严格的挑战。家长们更应该帮助孩子更好的适应一年级寄宿生活。

家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟班主任和生活老师说。

今天的家长会就开到这里,最后再次谢谢大家能参加这次家长会,希望能通过我们之间的交流与合作,让孩子更加快乐的学习与生活。

一年级上学期第一次家长会发言稿

2、做好孩子的安全工作。

让孩子自己进教室,这样一是防止孩子在老师不知的情况下,独自玩耍、受伤,二来孩子入园时,园内进出人很多,防止丢失;离园的安全,这是一个特别容易出安全事故的环节,特别是小班的家长,一到放学时间,心情就很迫切,几乎是蜂拥而至,说不定这时就有孩子趁机想溜出。所以在接孩子时家长要注意以下几点一、不要站在远处对孩子招手让孩子出教室;二、最好固定一个人,我们所认识的,如有陌生人来接,请事先打电话告知老师,并携带、出示接送卡;三、接到孩子后,鼓励孩子给每位老师说再见,这样既是为了安全,让老师做到心中有数也培养了孩子们的礼貌意识,同时也谢绝孩子放学后逗留在幼儿园玩大型玩具等户外器械,大型玩具等户外器械我们老师会安排时间带孩子们玩的。开学这段时间,我们的值班老师发现很多孩子在玩,而家长在一旁聊天,有的祖辈家长经常叫不住自己的孙子孙女,更有的孩子在玩耍时发生危险。

3、作息制度。

来园时间一般在7:30——8:10之间,这段时间也是来园幼儿的晨间活动时间,希望家长督促幼儿准时来园,平时早睡早起,养成上学不迟到的好习惯,哪怕是冬天也要遵守作息时间,如果上学迟到,会影响其他幼儿正常活动的开展。必须强调的是,如果在规定时间以前到校的话,老师还没上班,留下孩子一人会很不安全,所以希望是在规定时间之内到。

4、服药。

如遇生病,需在幼儿园服药的,请带上一天的剂量,并写清孩子的姓名、所在班级和服药的时间和剂量,交给为孩子进行晨检的医生,我们有专人保管药品,到时间有专人喂药的,请不要放在班内。给孩子喂完以后有多余的是存放在班级里的,放学的时候请记得向带班老师索要。

6、衣着。

为幼儿的大小便考虑,不管男生还是女生,都不要穿背带裤来园。脱裤子需要一段时间,容易把小便拉在身上。给孩子穿的衣服样式要简单,方便穿脱的衣服和裤子,比如领口大一点、宽松一点的。冬天不要穿很多件衣服或裤子,象穿棉袄、棉裤就比较方便,同时希望家长在家也培养幼儿初步的自理能力,比如穿脱衣服的技巧,考虑到冬天容易受凉感冒,因为人多总有先有后,所以能自己穿的就会比较好一点。

7、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子。

8、准备活动中的操作材料。

前面说到新课程提供了孩子动手操作的机会,让孩子在玩中发现问题,从而进行探究活动,因此幼儿就需要人手一份的操作材料,这样老师很难准备,希望家长能辛苦一下。您的孩子每个星期五带回的小纸条上写的内容就是下周开展活动时需要准备的,请你按要求去准备,并按照每个内容前注明的时间按时带来。至于知识上的配合,比如在开展某个活动以前要给孩子丰富一下知识,以便活动顺利地开展,那么也请您配合做好,一般是利用双休日查找资料并加以丰富。其实这样的准备对于孩子和您都会有收获。

9、加强出门安全检查。

集体生活应加强安全意识。每天来园前,家长要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和有危险的东西,如别针、小扣子、小弹子之类的物品。请不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免在活动时遗失。

五、每月活动安排。

八、九月份——“幼儿园真好”、“朋友见面真开心”主题教育。

2、稳定幼儿情绪,培养班级良好常规。

3、08届“新父母学校”开学典礼,召开班级家长会,“新父母学校”第二讲,

4、做好“9.19全国爱牙日”的宣传工作。

5、第12届“推普周”宣传活动。9月19日上午开展小班幼儿儿歌表演。

6、开展“创文明班级、做文明幼儿”活动。

7、迎国庆跨班联欢会,观看电影《丑小鸭》。

8、班级健康特色项目征集并确定。

十月份——“爱祖国”“孝敬”主题教育。

1、开展环保教育,培养幼儿良好的卫生习惯,保持园内环境整洁。

2、配合妇保所作好幼儿龋齿防治工作。

3

开展健康特色活动。

十一月份——“金色的秋天”主题教育。

1、幼儿文明礼仪教育。

2、组织幼儿秋游。

3、结合“11.9消防安全日”开展消防安全演习自救活动。

4、“健康亲子周”系列活动。

5、根据气候变化,做好床上用品替换工作。

7、小班组开展拍皮球比赛。

十二月份——“有趣的冬天”主题教育。

1、加强幼儿安全教育。

2、加强幼儿冬季体育锻炼。

3、做好冬季防寒保暖工作。

4、迎新年幼儿集体舞表演。

5、小班家长学校第三讲。

6、加强幼儿良好卫生习惯教育。

一月份——“我大一岁”主题活动。

1、冬季安全教育,培养幼儿自我保护能力。

2、教育幼儿冬天不怕冷,每天按时起床,坚持上学。

3、期末结束工作,写好幼儿发展评估报告册,做好家访工作。

一年级第一次家长会的发言稿

大家好!

我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

今天是一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题我作为一年的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子在学校已经生活了两个月,这两个月孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。

3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

那家长该做些什么呢?

第一方面是关于作息时间:

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

(3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。

(4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

(2)你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第二方面是关于孩子学习方面。

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。

(3)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

第四方面给家长其他方面的一些建议。

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

“孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”

一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,请记住:好习惯从小事做起。

今天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。

一年级第一次家长会开场发言稿

各位家长:

首先,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成材,帮助孩子们学的更好,取得更好的成绩!

作为小学一年级的老师,我们既关心孩子的学习,又在思想上引导孩子,既在行为上辅导孩子,又在学习上帮助孩子,我们用爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,教育关系孩子的一生,一旦错失机会,就难补回来了。相信在我们共同的努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

下面对家长们提几点建议:

一、发现问题及时与老师联系。作为老师,我们希望能和家长保持联系,多交流孩子的情况,我们要互相配合,把不良的发展势头消灭在萌芽状态。

二、为孩子创设安静的学习环境,孩子学习时,不要在他们身边大声讲话、争论或看电视等。

三、重视自身的行为和修养,树立威信,为孩子做好榜样。注重家庭教育的一致性,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,帮孩子保持良好的心理状态。

四、帮助孩子养成良好的作息习惯,监督他们早睡早起。

五、做好孩子的作业辅导工作。一年级学生时常看不懂题意,家长要耐心的把题意讲清楚,并帮孩子养成检查作业的习惯。

一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己的孩子缺点多,这是因为对自己的孩子很了解,期望较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。让我们共同努力,教育好我们的孩子!

菱北中心小学。

一年级第一次家长会的发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎并祝贺您的孩子成为一名小学生!您选择了我们开元,就是对我们工作的支持和信任,在这里我代表学校和老师向您表示衷心的感谢!

孩子上小学了,这是孩子成长过程中的一个重大的转折点,相信各位家长的心情肯定也比较复杂,或兴奋,或挂念,或担忧!由于学生要寄宿,接下来的日子里,我们和孩子在一起的时间将远远超过和各自的亲人呆在一起的时间。我们愿意陪伴着他们,分享他们成长中喜怒哀乐,因为守着他们,就是守着未来的希望。今后,愿我们家校联手,为孩子能健康快乐成长共同努力。借此机会,向各位家长提出几点建议:

1 一年级的主要任务是培养孩子有浓厚的学习兴趣和良好的习惯,这往往可以让孩子受益一生。在学校里我们会重点培养学生养成“按时完成作业,认着听讲,读书写字的`姿势正确,爱惜学习用品,自己的物品摆放整齐,不乱动别人物品,做事不拖拉,讲卫生,礼貌待人,遵守纪律”等习惯。因此,我们希望家长在家里也要督促孩子像在学校一样,能做的事情自己做,保证孩子将良好的习惯从学校延续到家里,从现在延续到将来。好习惯的养成,或许需要的时间较长,这需要我们多给与孩子具体的指导和耐心等待。

2 孩子经历从幼儿园到小学的转变,有的孩子能较快地适应学校生活,喜欢学校生活,从此高兴起来,逢人就夸老师如何如何,同学如何如何,初步懂得了爱校,爱学习,努力上进,争当好学生。有的孩子难免会感到学校生活纪律上的约束比幼儿园要多,要求更加严格,学习的知识不像自己想的那样容易,因此感到学习负担重,怕吃苦产生不想上学的想法。也有的孩子很会琢磨家长的心理,以哭闹的方式让家长不舍得送自己上学,或者跟家长谈条件要求家长一周中间来接一次或看一次。希望家长朋友们能够给孩子做好思想工作,给他以信心和勇气,尽快地融入到班级中来,培养孩子克服学习和生活中的种种困难的意志。中途无特殊情况请勿来校看孩子(如有事情,学校老师会及时跟家长联系)。您可以给我或副班主任打电话、发短信(不建议您给孩子买ic卡),我们会在适当的时候让孩子跟您通话。

3 请您密切关注孩子的心理情况,发现什么问题,有什么疑惑和顾虑,请及时与我们联系,我们共同来关注孩子的心理健康成长。另外,请关注孩子的身体健康状况。如果在学校内生病需要去医院就诊,我们的校医室会及时通知您,请您来校把孩子接走就诊。如果孩子需要在学校服药,请您一定填写好“用药委托书”,让孩子连同药一起带回来交给副班主任。

开学后,需要家长配合做好以下工作:

1、每周五下午2:10放学,家长需持学生接送卡到校接孩子,离校时在“家长接送表上”签字。周日晚7:30之前返校,无特殊情况,必须按时到校。不能返校请及时跟我或副班主任老师请假。

2、返校时需带物品

(1)学习用品

铅笔(5枝hb的)、转笔刀(中号)、垫板(软的)、水彩笔(书包能放下的)、彩纸、一个拼音练习本。新书包皮后带回(书皮使用透明的、另外再带回4张大号书皮)、记录作业的小本子。给孩子买一本字帖。

(2)生活用品

洗刷用品(牙刷 牙膏 香皂润肤露 沐浴露洗发水梳子);两卷卫生纸(建议使用抽纸);五套内衣裤;四双袜子;两双鞋(必备一双红头白网鞋);一块抹布(擦桌椅);一包湿巾(体育课微机课用)。

(3)请将所有校服和毛巾绣上名字,修改裙带长度,修改裤腰尺寸或买腰带。

3、为了孩子上下楼梯的安全,建议使用双肩背的行李包,不要使用拉杆箱。

4、带6—8张1寸照片,请把照片裁剪好,背面写名字(穿白衬衣蓝西服 白背景)。带一张孩子的近期生活照。

5、建议女生剪成短发或尽快学会梳头发。

6、返校时请勿给孩子带零食、玩具,不佩戴饰物,不带贵重物品。

7、周末请督促孩子按时完成作业,提醒孩子上学前带好作业及下周所需物品,养成良好习惯,省去来校送东西的麻烦。

家长们对我们的工作有什么好建议或意见,欢迎各位随时通过电话,信件,邮件等方式和我联系。相信大家都是称职的家长,我愿与大家携手,让孩子们顺利度过一年级。

谢谢大家!

小学一年级新生入学第一次家长会发言稿

升入二年级期中考试结束了,学校安排了阶段性的家长会。会后感触颇深,收益良多。总结出以下几点:

一、注重对孩子养成教育的培养。

人们常说:“习惯成自然”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身。一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。

二、学习习惯,是决定成绩的关键。

预习和复习“课前预习课后复习”,既要带着问题听课,也要及时复习,巩固知识。

认真听课不瞌睡,不开小差,不和同桌聊天,专心听课,把老师强调的重点内容记下来。

多思多问,大胆质疑遇到不懂的就要问,觉得不合理的可以大胆质疑,这样才能把学习搞好。

三、如何狠抓学习效率。

营造安静的环境。

给孩子提供安静、稳定、不易受干扰的学习环境,保证他能安心学习。

不开电视,不打麻将,不让手机发出声音,不制造多余的噪音等等。

锻炼集中的注意力。

不允许孩子边做边玩,一定要高度集中注意力,先学习,再做其他事。

家长加强督促。

跟孩子约定好,比如这次40分钟内完成作业,下次争取30分钟完成,一点点加快速度。

总之,不管孩子还是家长,都要学会适应老师,欣赏老师,向老师靠近。

亲其师,信其道。孩子、家长和老师靠得越近,教育就越顺利。

最后感谢陈老师、张老师对孩子们的关爱与悉心教导。家长会也为我们家长提供了交流、学习的机会。真诚的希望与学校、老师携手共同努力,让孩子们拥有自己最美好的未来!

一年级第一次家长会的发言稿

大家晚上好!首先祝贺你们的孩子进入了小学。这是孩子的人生中又一个里程碑。

新课程来到我们身边已经是第六个年头了。大家可能或多或少了解到了一些关于新课程的信息。说句实话,新课程的确加重了孩子们的学习任务。那么这个任务到底重在哪里呢?重在识字量和阅读量上。就拿我们一年级来说吧:旧课程一年的识字量是450个,而新课程一年的识字量是950个,增长了一倍之多。旧课程的课文都比较短小,孩子们易读易背,而新课程的课文一个是篇幅长、一个是篇幅多,有好几篇课文读起来很拗口,对于一年级的孩子来说理解起来也有一定的困难。但是通过5年来的实践,我们欣喜地发现,新课程给我们带来了一个很大的好处。是什么呢?是我们的孩子阅读能力大大提高了。新课程的第二大好处是:写字量降低了,也就是说孩子们在写字方面的任务大大减轻了。一年级的回家作业基本上以口头作业为主了。在这里要提一提的是:口头作业并不代表没有作业。在一部分家长和孩子们的头脑中:作业就是写字。其实不然,作业分两种:一种是要写字的作业,叫书面作业;另一种是读的作业,叫口头作业。一年级以口头作业为主。

本学期,第一个学习任务就是学习拼音。学好拼音是学好语文的第一关。拼音能帮助我们识字、阅读和说标准的普通话。拼音学得不好,就会影响他的识字,识字识得少就会影响他的阅读,这三环是紧紧相扣的。另一方面,拼音学得不好,普通话也说不标准。每一次语文考试都会考拼音,所以我们要打好拼音的第一仗。有一句话大家都知道,就是:万事开头难。拼音的确比较难。一个是拼读的方法跟你们读书时有所改变。(具体展开)另一个是要能分清楚它们的种类。因为考试的时候不会叫你读这个拼音,而是要考给拼音分类。(具体展开:声母、韵母;两拼音、三拼音、整体认读音节)。

第二个学习任务就是识字400个。从第5课开始拼音的识字是同步进行的。为了使小朋友们能比较牢固地掌握这400个字,希望家长朋友们能在家常常进行抽查。我们将对学生进行每一课生字的过关,到总复习时再进行一次总过关。家长抽查的最好办法就是给孩子做卡片,教一课,你就把这一课的生字写在卡片上,读的时候要打乱了顺序读。如果你是点着书上的字读,孩子有时是在背这个字。初看,你觉得孩子是在动脑筋想,其实他是在心里按顺序一个个的背过来。有时候有些字孩子记来记去老记不住,怎么办呢?我们可以把这几个字贴在墙壁上,让他多看多读,出现的频率高了,他就会牢牢地记住了。(如果没有卡片,可以跟我要,我大量供应。)。

第三个学习任务就是写字。前面我已经说过了,回家作业是以口头作业为主的,但是不是一点书面作业就没有了呢?不是的。如果老师没有布置书面作业,也可以抽一点时间叫孩子默默生字什么的,不需要天天默,一个星期默一两次就可以了,主要是检查一下孩子记住了没有。孩子的记忆和大人是不一样的,他们记得快,忘得也快,所以需要重复几次,这样才能牢牢记住。学完拼音之后,我们还会布置每天写一句话的书面作业,不会写的字用拼音代替。这样做有三个好处:一是提高学生运用拼音的能力,二是为今后写日记打基础,三是培养孩子观察和思考的能力。一开始,孩子可能会不知道写什么,那么家长可以适度地引导一下,随便写什么都可以,看到的、听到的、闻到的、想到的都可以,比如班主任工作方面:

一年级是孩子人生的一个转折点,也是学习习惯培养的最佳时期。因此,我们家长要做好孩子的引路人。首先,我们要培养孩子回家先做作业的习惯,做完作业再看电视或玩。二是培养孩子做作业专心致志的习惯。有些孩子做作业时一会儿吃东西了,一会儿小便了,一会儿又要玩橡皮或尺子了。这样的学习效率很低,而且拖拉的时间很长。一旦养成坏习惯,以后要改正就很辛苦了。放学后如果孩子肚子很饿,可以让孩子先吃东西,吃完后再做。三是培养孩子认真写字的习惯。刚学写字时一定要把每个字的笔画、笔顺写正确。横要平、竖要直,每个字要端端正正。一年级如果写不好字,以后要写好就比较困难。(举例:一个女博士)四是培养孩子课外阅读的习惯。要学好语文,光读好语文书是远远不够的,需要大量的'课外阅读。课外书读得不多的孩子,可能在某一阶段语文成绩还行,但学语文的后劲不足,语文素养不可能提升很快。

阅读能开阔孩子的视野,丰富孩子的想象力,为中高年级作文打下文化的底蕴。不管孩子今后干什么工作,我们让孩子多读一些书对他是终身受益的。记得我曾经看过一篇文章,文章的内容我已经记不清了,只记得其中的一个片段,说犹太人人数那么少,但为什么那么聪明?因为他们爱读书。他们人均每年的阅读量的很大的,就连赶马车的人都爱读书,他们不赶车的时候,就拿出书来读。这一点让我很佩服。新课程要求一二年级课外阅读总量不少于这个学期,我们要求孩子每星期的阅读时间不少于一个半小时,即每天15分钟左右。下学期,孩子每星期的阅读时间不少于2小时,即每天20分钟左右。那么我们一年级的孩子适合读哪些课外书呢?童话(如格林童话、安徒生童话等)、故事(如中外名人故事、历史故事等)、寓言、成语、儿歌、童谣、古诗、自然科学(如《小学生十万个为什么》)等。

家里经济条件比较好的可以给孩子多买一些书,如果经济条件一般的,可以带孩子经常去书店或图书馆看看书,或者互相借阅。这个学期家长给孩子买书的时候,我有几个建议要提一下:一是要给孩子买有图画的,并带有拼音的书。因为孩子不认识字必须要借助拼音来读,还有是因为低年级的孩子喜欢看有彩图的书,那些美丽的图画会刺激孩子的眼神经和脑神经,从而使孩子喜欢上看书。纯文字的书会打击孩子课外阅读的兴趣。第二、每篇文章的篇幅短一点、文字要少一点的书。现在是孩子的起步阶段,我们切不可拔苗助长,我们的做法要符合孩子的年龄特点。另外,我要说的是:家长和孩子共同阅读,是培养孩子阅读兴趣最好的方法。家长朋友们,你们不要以为孩子学完拼音以后,就不用给孩子讲故事了,就应该自己独立看书了。我们还是要给孩子多讲故事的,哪怕是到了三、四年级,还是需要给孩子讲故事的,这是一个专家的建议。孩子学完拼音后,虽然能独立看书了,但是光靠拼音来读速度是很慢的,往往看了后面半句忘了前面半句,孩子就会失去信心和兴趣。刚才讲的都是孩子的阅读,其实我们的家长也可以多看看孩子的书。记得上学期,我去家访,一个孩子的妈妈就在看百科全书,她说:我的文化水平很低,女儿问我问题,我老答不出来。她就说我怎么什么都不懂。这位妈妈不想让自己的女儿失望,所以她觉得自己也要加强学习,给孩子树立一个榜样。

在这个世界上,我们不可能一个人生活,我们的孩子今后要与各种各样的人交往,交往不好,不仅对事业影响很大,还会让他们的整个人生都不快乐。有的父母习惯对孩子说在外面可不能吃亏,这样的教育往往容易培养出自私的孩子。长期生活在这样的环境下,孩子就容易形成自私性的思考,总觉得身边没有好人,任何事情都怕吃亏,这样就无法与他人建立和谐的关系。因此,我们在孩子小的时候就要教育他们关心同学、和同学团结友爱,不吵架、不打架,万一和同学发生了不愉快的事情,要学会换位思考,能互相体谅。这就是善待他人,是教孩子学会做人的一个方面。我也希望我们家长和家长之间能互相多联系、多沟通,建立一种和谐的关系,那么我们的孩子肯定也能相处得很融洽。

1)在孩子的每一样物品上写上姓名或者做一个记号。

2)培养孩子自己整理书包的能力,家长不要包办。家长帮孩子整理了书包,孩子有时连东西放在哪里也不知道,明明带了的东西他说没带,叫他拿本书或作业本,他要找好长时间。如果是他自己整理的书包,什么东西放在哪边,他会找得又快又准。

3)教会孩子戴红领巾,10月份入队后学生要学会自己戴红领巾。

4)教会孩子跳绳。跳绳是我们学校传统的体育竞赛项目,要求人人参加,所以每个孩子必须要学会这项技能。

5)要准备的物品:勺子、一块小毛巾、茶杯、餐巾纸、卫生纸。垫板、铅笔、橡皮、直尺、拼音本。

6)给书和作业本包上书皮,并写好姓名和班级。

一年级新生第一次家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先我非常感谢您能在百忙中抽出时间来参加我们一年级一班的第一次家长会。我姓李,在8月31号那天,已经和很多家长认识了,相信孩子们也一定跟你们介绍过我了,我是一(1)班的班主任,并且担任语文教学工作。

今天咱们班的家长到得很齐,这说明大家对孩子的教育都特别的关注。当我第一次看到这些学生名单的时候,发现每个孩子的名字起的都很大气,这背后透露了两个信息,一是说明家长的素质都不错,起的名字有水平;二呢,我想这名字不再只是一个符号,它包含着家长对孩子的厚望,我们有义务让这群孩子在家校的合作教育下快乐健康地成长。

孩子从幼儿园进入小学,是人生的一大转折,幼儿园的小朋友变成了学校的小学生,角色变了,要求变了,家长的期望值也变了,孩子随之会有很多的不适应,最主要的就是孩子的生活由“以玩为主”变为了“以学为主”。虽然这两天,我们一直在对孩子进行常规教育,并不断提醒孩子,现在是小学生了,有学习任务了,但其实还是有一部分孩子不懂得“学习是学生的主要任务”,仍然想玩而不爱学,上课坐不住,好说好动;还有些孩子把老师的讲课当成故事来听,爱听就听,左耳进右耳出,对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和预习,所以一部分学生很难谈得上学得扎实、熟练。所以,我想借这次家长会,先和大家讲讲在语文学习上的一些注意事项。

这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识二百多个汉字,会写字,读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子。

1、写字。

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写。

2、口头作业。

刚才讲的是关于写字下面的,接下来我再讲讲回家的口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。

3、笔头作业。

一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的`知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

4、培养学生良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。所以,我们老师经过讨论,向家长推荐这几本书,不要求一下子读完,又层次地读书就可以了。

良好的学习习惯也很重要。学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,特别开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了,不然就是急急忙忙地赶完作业,去看电视。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。这样,久而久之习惯成自然以后,您也就省心了。

培养孩子的耐挫力。现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

1、每次老师收费请家长配合,准备一个信封,写上姓名、金额,将钱包在里面,为了避免找钱、放钱的麻烦,请家长尽量给孩子正好的钱。

2、兴趣班介绍。

3、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后,还要做个别调整。两周整体平移一次。不一定往前坐就一定好!

4、班干部的任命是在老师的观察后进行,尽量做到人尽其才。现在先暂时任命,以后会有调整,请您不要多虑。

5、多和孩子交流,每天回家问问孩子一天的表现,了解孩子的成长。

6、家校教育统一。不要出现5+2=0的情况。也就是说,五天的学校正规教育,双休日两天就被家里的错误教育扳过来,结果是失败的。只有家校统一,才会出现5+2=7。

7、值日配合。孩子小,劳动少,请家长帮助孩子学会扫地,拖地,抹桌子等任务。一周,你的孩子至少会轮到值日一次,请配合孩子早点到校,进行劳动。

8、班级奖励制度。课堂上表现好的同学,作业认真的同学,奖励一朵小红花或红星,所以这块展板能客观地说明您的孩子在学校的表现情况。

10、接送时间和地点。请不要挤在学校门口等孩子,在指定的地点接送,避免拥挤。

作为小学教育,它是起点教育,也可以说是终身教育。说它是起点教育,因为它奠定的是知识与品格的第一块基石;说它是终身教育,因为它承载的是一个明天的梦幻,它决定发展的方向。因而,一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情,让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上,因为我们要进行的是一场持久的接力赛,孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考,都是最好的财富!

我们工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

祝愿每一位家长朋友美梦成真!

一年级上学期第一次家长会发言稿

生活后,我们会逐步提高对班内孩子们的要求,逐步严格要求。特别是一些不良的行为习惯、就餐、上课习惯等,更要加大力度督促幼儿,希望家长理解并努力配合。有你们的理解、支持、积极参与,我们的教育就会达到事半功倍的效果。这么说吧,其实孩子的点滴进步,都离不开家庭,离不开父母潜移默化的影响,而父母也是孩子的第一任老师,是最了解孩子的。孩子进幼儿园了,幼儿园只是提供了一个孩子间相互接触、交流的大环境,在这个大环境里,老师和家长都会发现许多问题,我们发现问题,会和家长们交流,但是我们小三班有30名孩子,每分每秒都能关注到每一个孩子,我想那是不可能的,难免会遗漏。但是家长们,如果你发现问题了,一定要和我们交流,和我们主动交流了,那么我们自然就会关注到你的孩子了,我们共同发现、解决的问题越多,我们的孩子进步也就会越大。

上面的分析只是我们对班内幼儿作了一个整体的比较,至于具体到每个个体,我想通过镜头让你们就在家和在园两方面的表现来进行对比。

二、介绍家长关心的问题。

1、卫生保健方面。

2、一日活动安排方面。

一般7:30——8:10幼儿来园。首先进行的是晨间活动,内容包括室内的玩桌面玩具、玩橡皮泥、室外的玩各种体育器械;比如:拍皮球、小木马、呼啦圈等,再玩一些大型玩具,希望家长在这段时间准时把孩子送来,因为孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。

8:15分左右收拾整理玩具后进行盥洗活动和喝水,8:25早操开始;8:50进行第一个教学活动,小班的活动一般为15分钟左右,之后再进行盥洗活动和吃点心,9:50开始第二个教学活动,下课后再次安排盥洗和喝水,10:20两个教学活动之后安排的是餐前活动,比如:听故事、散步、做游戏,我们会结合动静交替原则安排活动内容,紧接着就是餐前盥洗并进行午餐;午餐后幼儿可以自由活动,12:00——14:30是午睡时间,起床后吃餐点,随后再由教师安排一个活动,最后就是16:00的离园。

一年级第一次家长会的发言稿

大家好!

首先感谢您在百忙中来参加我们学校的家长会,您的到来足以证明您对孩子教育和学习的关心。同时我也很荣幸能和各位家长共同见证孩子由懵懂的儿童成长为一名优秀小学生的精彩历程。在这一段历程中,我们学校的全体教师会尽心竭力地守护着这一株株幼苗不,让他们在学校不仅收获知识,而且收获快乐,体验成功。同时我也有理由相信我们会家校联手为孩子们保驾护航,因为您把孩子送到我们这里就足以证明您对我们学校的信任,让我们共同努力为孩子撑起一片蔚蓝的天空吧!

为了让我们可以在教育孩子方面达成默契,下面从三方面和各位家长进行沟通。

小学始建于年,是一所历史悠久、具有优良传统的学校。我们的校训是:。所有任课教师都爱岗敬业,特别关注学生的养成教育和全面发展。对每一名学生都怀有爱心、耐心和包容心。我校先后被评为。

我是这个班的班主任,我姓。担任语文和数学两门课程的教学。我从事班主任工作已经10年了。一直从事一至六年级的教学工作,对各个年级教学工作都积累了丰富的经验。

虽然相对年轻,但对于班主任工作我也有自己的一套方法,每次接一个新的集体,我都努力在家长和学生之间营造一种家的氛围,我们三十几个孩子能够生活在一起,这本身就是一种缘分,这一生中也许只有这一次你才能有机会和同学一起相处六年,所以大家一定要珍惜这种缘分,很好的和同学相处。我每次都教育孩子要把同学看成是自己的兄弟姐妹,这样在有困难的时候就能互相帮助了,有了矛盾就能互相包容了,那么我们家长之间也要形成这样的观念,我们把其他同学看成是我们自己兄弟姐妹的孩子,这样有了矛盾大家就能以一颗宽容的心来面对了。当然请大家放心,我这个老师一定会像家长一样的细心呵护每一个孩子,公平对待每一个孩子,孩子出现了问题,我会及时跟您沟通,这时候家长要打消顾虑,别认为老师对我的孩子有什么成见,其实大家都知道老师这份工作的弹性是很大的,我可以每天说一百句话,也可以说几百句,特别是一年级老师刚开学这段时间很辛苦的,所以老师在跟您交流孩子情况的时候一定是本着对孩子负责的态度,请家长一定要支持、理解和配合。

我的教育理念是我很重视学生的道德品质发展,良好的品质是一名学生做好任何一件事的前提,没有责任心将一事无成。学习就是学生在学习阶段的责任,所以要关注责任心的培养。这一点是我不变的教育原则,如果您也认同,希望我们一起培养学生们的责任心,让他们成为有责任感的一代新人。作为一名小学生,我个人认为责任心表现在日常的学习和生活中,如自己的学习用具不仅可以爱护而且还可以不丢失;每天可以按时完成作业,带齐学习用具;可以牢记家长何老师的教导等,看似生活中的小事,可是则是对孩子今后成长的大事,不要总觉得我们的孩子小,实则他们很不平凡,我们要勇于给孩子搭设一个展示自己的舞台,相信只要有了责任心他们定会成长为国家的栋梁。

我相信缘分,很高兴能有缘分和您相识,和您的孩子共同学习、生活,希望我们能早日成为朋友,希望我们能够相处得愉快。为了孩子可以健康的成长让我们共同努力吧!

1、为了便于联系,建立家校联系卡,有什么事您可以和我及时联系。学校要求我们进班不拿手机,您可以打办公室电话。也可以用短信的形式跟老师沟通我看到后会及时给您回复。下班后,如您有急事可以打手机联系我。

因为孩子小,离开父母可能会不适应,在校如果孩子有什么问题我也会及时和您联系,请您保持手机畅通。如换号,一定及时告诉我。为了方便联系我们会建立飞信的方式,当您收到我的短信请及时回复“y”,并标注你是谁的家长。

2、辅导学习:

(1)联系本:请家长每天查看孩子的联系本并签字。在学校里老师会要求孩子把记事本的字迹写公整,如果您发现了也要经常提醒孩子,长期下来,有助于孩子养成做事有序认真的好习惯,我们现在麻烦点,等习惯养成了就省心了。

(2)每天放学到家要先完成作业然后再玩,不要边写边玩。

(3)希望各位家长注意孩子的写字姿势,使孩子养成“一寸、一拳、一尺”的好习惯,保护好眼睛,保证身体骨骼的健康发展。

(4)协助孩子按照课表准备好第二天的学习用具。

(5)养成孩子看书的好习惯。

3、上学和放学安排:

(1)早晨7:40到校。

(2)注意不要把车停在学校门口,以免发生拥堵。如有变化请根据学校通知接送孩子。

(3)因为学生年纪较小,尤其是刚开始的一段时间希望家长能准时固定人来接孩子,希望不要让同事朋友一些孩子不熟悉的人来接他,如果有特殊情况,提前跟老师打招呼。老师和家长一定要对孩子进行安全教育,如:不跟不认识的人走,不能自己回家,牢记家里和父母的联系电话等。

(4)如果孩子因病因事请假,请在八点之前及时通知老师,可以是短信或者电话,并请您在孩子能上学时及时上交请假条。

4、学习用品的准备:

(1)学习用具。

(2)一年级用本:生字本、拼音本、田格本、数学作业纸、田格纸。

5、其他事项:

(1)有校服后周一到周五必须穿校服。小黄帽每天都要戴。

(2)带好水壶、纸巾,午饭在学校吃的孩子要自己带着汤碗和勺子。下雨时带好雨具。

(3)不带危险物品和玩具,不带零食和零花钱。

(4)如果学校下发通知,请及时回交执。

6、开学典礼需要的注意事项。

(1)时间:

(2)服装:

身为一年级老师,我们深知幼小衔接的困难,也能理解家长的心情,希望我们相互信任、共同合作,让我们的孩子收益更多,在学校能愉快学习、健康成长。

谢谢各位家长!

一年级第一次家长会发言稿

晚上好,这次家长会,对孩子,对大家,对我都是第一次,我真诚的欢迎大家的到来,而不是感谢,大家都很忙,作为家长您抽时间来参加孩子的家长会,这是您应该做的。我在这里跟大家汇报工作,这是我应该做的。

我不敢保证您今天晚上会有多少收获,但是我敢保证短短两个小时左右的时间会使您对孩子的教育有更深层次的认识,对我而言,也会从大家身上学习到很多东西。当时接受李宜泽妈妈的提议,把咱班定为春苗班,春苗意志力坚强,希望孩子们像春苗一样勇敢坚强快乐的成长。

这两个多月来,我跟咱班里的大部分家长都多多少少有过交流,为了更全面的了解孩子们,我真诚的希望能够进一步加深我们彼此之间的沟通,以便我们能够及时调整工作,这也是召开本次家长会的目的。

“读书银行”、

1.家长在家督促,可以获得相应点数的读书券。

2.读完一本书可以兑换2点的读书券,如果写一写自己的感想可以兑换5点的读书券,如果再相应的配上画可以兑换10点的读书券。每个月的15号开柜,就可以定期存到读书银行,积累他们的阅读财富,调动孩子们读书的兴趣。

相信每位家长看完这个小视频,心里有所触动。我当时整理这些照片时,自己也很惊讶,孩子们两个多月以来,无论从我眼里看到的,还是和部分家长交流得知的,不得不说孩子们的变化真的很大,让我很感动的是,大部分孩子早上来到教室,都会自觉地拿出弟子规来读来背,知道上课是什么,懂得主动帮助小伙伴儿。我分享一个暖心的瞬间吧,我也把这个照片放在刚才的小视频里了,一个课间,我进教室,孩子们出来上厕所,我看到王奕宁鞋带开了,还没等我做什么,说什么,郭博文就主动蹲下身子帮着把鞋带系上。其实,孩子们的能力很强大。在这里,我不点名表扬,也不点名批评,因为每个孩子都有特别的地方,都有自己的闪光点。

刚才说的都是我的一些想法,难免有不恰当的地方,如果您有好的建议,稍后可以写到咱们的调研单上。在座的家长肯定有比我更好的教育孩子的方法。接下来请苑艺萱和马志浩的家长来分享他们与孩子的故事。

各位家长,为了这次家长会,孩子们也为大家准备了一个小礼物,我把他们对家长说的话录了个视频,有一多半的孩子积极的上台发言,其他没有发言的孩子,也许因为害羞,但我相信他们心里也深深的爱着父母。我们一起来看一下。

能跟孩子们一起成长,是一件快乐的事,相信此时此刻每个家长内心都很感动,给大家一个机会,把今天家长会的所得所想所感写下来,明天早上让孩子们带来,放到孩子们的成长档案册里,有写的好的会推荐发表到咱们学校的校刊上。

一年级第一次家长会发言稿

家长朋友:

大家好!

首先感谢您在百忙中来参加我们学校的家长会,您的到来足以证明您对孩子教育和学习的关心。同时我也很荣幸能和各位家长共同见证孩子由懵懂的儿童成长为一名优秀小学生的精彩历程。在这一段历程中,我们学校的全体教师会尽心竭力地守护着这一株株幼苗不,让他们在学校不仅收获知识,而且收获快乐,体验成功。同时我也有理由相信我们会家校联手为孩子们保驾护航,因为您把孩子送到我们这里就足以证明您对我们学校的信任,让我们共同努力为孩子撑起一片蔚蓝的天空吧!

为了让我们可以在教育孩子方面达成默契,下面从三方面和各位家长进行沟通。

一、美丽的学校,我的家。

xxx小学始建于xxx年,是一所历史悠久、具有优良传统的学校。我们的校训是:xxxxxx。所有任课教师都爱岗敬业,特别关注学生的养成教育和全面发展。对每一名学生都怀有爱心、耐心和包容心。我校先后被评为xxxxxxxxxxxx。

二、自我介绍。

我是这个班的班主任,我姓x。担任语文和数学两门课程的教学。我从事班主任工作已经10年了。一直从事一至六年级的教学工作,对各个年级教学工作都积累了丰富的经验。

虽然相对年轻,但对于班主任工作我也有自己的一套方法,每次接一个新的集体,我都努力在家长和学生之间营造一种家的氛围,我们三十几个孩子能够生活在一起,这本身就是一种缘分,这一生中也许只有这一次你才能有机会和同学一起相处六年,所以大家一定要珍惜这种缘分,很好的和同学相处。我每次都教育孩子要把同学看成是自己的兄弟姐妹,这样在有困难的时候就能互相帮助了,有了矛盾就能互相包容了,那么我们家长之间也要形成这样的观念,我们把其他同学看成是我们自己兄弟姐妹的孩子,这样有了矛盾大家就能以一颗宽容的心来面对了。当然请大家放心,我这个老师一定会像家长一样的细心呵护每一个孩子,公平对待每一个孩子,孩子出现了问题,我会及时跟您沟通,这时候家长要打消顾虑,别认为老师对我的孩子有什么成见,其实大家都知道老师这份工作的弹性是很大的,我可以每天说一百句话,也可以说几百句,特别是一年级老师刚开学这段时间很辛苦的,所以老师在跟您交流孩子情况的时候一定是本着对孩子负责的态度,请家长一定要支持、理解和配合。

我的教育理念是“xxxxxx”我很重视学生的道德品质发展,良好的品质是一名学生做好任何一件事的前提,没有责任心将一事无成。学习就是学生在学习阶段的责任,所以要关注责任心的培养。这一点是我不变的教育原则,如果您也认同,希望我们一起培养学生们的责任心,让他们成为有责任感的一代新人。作为一名小学生,我个人认为责任心表现在日常的学习和生活中,如自己的学习用具不仅可以爱护而且还可以不丢失;每天可以按时完成作业,带齐学习用具;可以牢记家长何老师的教导等,看似生活中的小事,可是则是对孩子今后成长的大事,不要总觉得我们的孩子小,实则他们很不平凡,我们要勇于给孩子搭设一个展示自己的舞台,相信只要有了责任心他们定会成长为国家的栋梁。

我相信缘分,很高兴能有缘分和您相识,和您的孩子共同学习、生活,希望我们能早日成为朋友,希望我们能够相处得愉快。为了孩子可以健康的成长让我们共同努力吧!

三、家校合作,共创和谐。

1、为了便于联系,建立家校联系卡,有什么事您可以和我及时联系。学校要求我们进班不拿手机,您可以打办公室电话。也可以用短信的形式跟老师沟通我看到后会及时给您回复。下班后,如您有急事可以打手机联系我。

因为孩子小,离开父母可能会不适应,在校如果孩子有什么问题我也会及时和您联系,请您保持手机畅通。如换号,一定及时告诉我。为了方便联系我们会建立飞信的方式,当您收到我的短信请及时回复“y”,并标注你是谁的家长。

2、辅导学习:

(1)联系本:请家长每天查看孩子的联系本并签字。在学校里老师会要求孩子把记事本的字迹写公整,如果您发现了也要经常提醒孩子,长期下来,有助于孩子养成做事有序认真的好习惯,我们现在麻烦点,等习惯养成了就省心了。

(2)每天放学到家要先完成作业然后再玩,不要边写边玩。

(3)希望各位家长注意孩子的写字姿势,使孩子养成“一寸、一拳、一尺”的好习惯,保护好眼睛,保证身体骨骼的健康发展。

(4)协助孩子按照课表准备好第二天的学习用具。

(5)养成孩子看书的好习惯。

3、上学和放学安排:

(1)早晨7:40到校。

(2)注意不要把车停在学校门口,以免发生拥堵。如有变化请根据学校通知接送孩子。

(3)因为学生年纪较小,尤其是刚开始的一段时间希望家长能准时固定人来接孩子,希。

望不要让同事朋友一些孩子不熟悉的人来接他,如果有特殊情况,提前跟老师打招呼。老师和家长一定要对孩子进行安全教育,如:不跟不认识的人走,不能自己回家,牢记家里和父母的联系电话等。

(4)如果孩子因病因事请假,请在八点之前及时通知老师,可以是短信或者电话,并请您在孩子能上学时及时上交请假条。

4、学习用品的准备:

(1)学习用具。

(2)一年级用本:生字本、拼音本、田格本、数学作业纸、田格纸。

5、其他事项:

(1)有校服后周一到周五必须穿校服。小黄帽每天都要戴。

(2)带好水壶、纸巾,午饭在学校吃的孩子要自己带着汤碗和勺子。下雨时带好雨具。

(3)不带危险物品和玩具,不带零食和零花钱。

(4)如果学校下发通知,请及时回交执。

6、开学典礼需要的注意事项。

(1)时间:

(2)服装:

四、结束语:

身为一年级老师,我们深知幼小衔接的困难,也能理解家长的心情,希望我们相互信任、共同合作,让我们的孩子收益更多,在学校能愉快学习、健康成长。

谢谢各位家长!

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一年级期初家长会发言稿一年级家长会发言稿

各位家长,大家好!

很高兴大家再次来到一(3)班这个大家庭。孩子入学已经一个多学期了,我今天向所有到场的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一学期来对我工作的支持,对学校工作的配合。如果没有你们这样的支持,孩子们是不可能有这么大的进步。今天开家长会主要目的是分析上学期班级的一些情况,再研究下一步工作面临的难题,制定好措施,通过我们的共同努力,做好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得进步。

一、学生上学期学习生活情况总结:

1.在学习上:本班学生绝大多数都逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生。上学期我们一年级的智慧之星有21其中我们班级就有7个,分别是:余斌、余祝慧、方思瑶、周一、徐芳婷、毛雨涵、程晨同学。我们班里也有10个学习之星分别是:胡伊琳、余程晟、汪欢瑞、卢冉丹、余俊杰、程凯范、徐庆磊、郑欣悦、王旻义、郑宏杰同学。当然也有进步之星,在语文上进步比较大的有郑晓乐、姜爱帆同学,数学进步比较大的有:余昌、余俊枫同学。但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想,希望这些孩子在下学期中能够改进这些缺点,形成良好的读书氛围。

2.在生活中:孩子对很多事情都处于好奇期,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们发现没有,这阶段的孩子们对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实在我看来我们不要一定要求他们最后的结果怎样,尽量让孩子自己试试。另外家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲孩子自己知道难为情了,他怕在别人面前丢面子,所以我希望家长最好和孩子两个人的时候好好沟通,不要在在别人面前或者他同学面前指责他。

之前我们班已经出现过几次家长在全班面前批评孩子,希望今后可以注意这方面。这个时候的孩子思想也从简单走向复杂,也就是说他们想的事情多了,开始有自己的想法,打算,想干什么就干什么,有的家长就会说,我们孩子很好强,不听我们的话了。但其实他们的辨别力很弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全清楚哪些事情可以做,哪些事情不可以做,这就需要老师和家长给他们一些指示和告诫,经常提醒他该做什么,不该做什么,给他明确方向,但需要的是大人的口风必须是一致的。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

二、本学期语文教学的重点:

1.识字写字教学。

本册安排的550个要求认识的字,绝大多数是常用字。我们鼓励他们用自己喜爱的方式识字。家长在日常生活中也可以鼓励孩子扩大识字量,在生活中识字,在实践中巩固字。

2.阅读教学。我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上,让读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读,和孩子比赛读、分角色读或者一起演课本剧。

三、有关建议:

(一)、家庭作业

下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯:

1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。

2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。

3、对老师留的任何作业都要重视。有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育的不是只知道死读书的书呆子,而是要有创新意识,有合作精神,动手能力强,表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、说、做、写哪一样家长都要积极配合,严格把关,让你们在作业上签字也是不得已而为之,这都是针对个别学生,其实大部分孩子还是很认真。所以我们家长一定要监督孩子认真完成作业。要求读的部分一定要让孩子自己借助拼音读会,而不是你给孩子读,孩子听,这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会,孩子给您读时,请您一定要听,听完一定要鼓励孩子,您没有兴趣听,他自然就没兴趣读。您的不合作态度会害了孩子,使他对学习丧失了兴趣和信心。

凡是书写的字母、拼音、生字、数字您一定要他书写整洁、规范。从一开始就不让他写草书,不给他这个机会。这样坚持下去您的孩子一定在其他方面也变得细心、认真。孩子完成家庭作业请您一定要看看孩子的书写是否认真。这是孩子的态度问题。在我看来不工整的就应该重写。还有孩子作业写完后,作业本、试卷等起了很多角或者找不到,这也是学习态度的问题。一般学习好的学生作业本也是干净整洁的,因为他们对每个细节都很用心。希望在这一点上家长能知道、熏陶一下。家长在辅导孩子作业时一定要避免急躁和包办代替,您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。曾经有家长和我诉苦为孩子不写作业发愁,为孩子作业马虎、磨蹭而发愁。其实这就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时候后悔就晚了。

4、给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,帮助孩子总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引以为戒,认真对待。

5、养成写字的习惯。书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,如果老师出的生字练习多一点,他就唠叨半天,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校??”即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的,家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说?”等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。

6、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边吃饭,一边听音乐,一边做功课。还有,家长尽量不要在孩子写作业时打电话。这样,孩子学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听“话”的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。

(二)、课外阅读

培养孩子良好的阅读习惯,可以让孩子终身受益,如何培养孩子良好的阅读习惯,又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题,“一般而言,如果家长有阅读的习惯,孩子成长中耳濡目染,自然就会形成阅读习惯。”

(1)用故事吊孩子的胃口

小学阶段的孩子,听觉的接受能力比视觉强,很多东西自己读不太懂,但听别人讲就能理解。因此,小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益,如家长每晚睡前给孩子读一个故事,引起孩子的兴趣,只要坚持一段时间后,家长就会发现收获不小。

(2)让孩子选购自己喜欢的图书

作为家长,应尽量满足他的要求,大胆让孩子自己选购,因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看,甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然,在让孩子自由选购图书的时候,父母也要帮他筛选,毕竟,孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。

(3)陪读

对于孩子喜欢的书,家长可以放开让他自己去读;但对于一些他不太感兴趣而又有用的书,家长可尝试陪读。对此,家长可紧跟教材的内容,每周陪孩子阅读一定的篇数,帮助孩子理解阅读材料,并要求孩子回答课后的问题,久而久之,孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外,建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物,遇到孩子有不懂的问题,可与孩子一起查阅资料,或是佯装自己有不懂的问题,让孩子主动去查阅资料并告知。

(三)自理能力

孩子们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识。比如:一定要孩子尽快学会自己收拾书包,据我了解,我们班还有部分家长到现在还在为孩子装书包,总怕孩子忘带东西,总是不信任孩子,不给孩子锻炼的机会,这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的不信任造就孩子日后的不自信,正是您的勤快造就孩子日后的懒惰,正是您的任劳任怨让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许您认为这是小事一桩,但在教育孩子的问题上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都在日常的点滴小事上渐渐形成的,且根深蒂固。因此,当孩子有承担责任能力的时候,家长尽量要拒绝对他提供帮助,这样,您的孩子才能真正长大。

(四)对孩子的期望值不宜过高

在测验中,不要强求孩子考满分,但更不能放任自流,不闻不问。长不要以分数论英雄,一年级主要是培养学习习惯,知识并不复杂。分数只能作为评价孩子的一个参考。在我看来,我们班每个孩子都具有自己独特的性格,我们要因人制宜,有的孩子只是学习上还没找到合适的方法所以学起来比较慢,有的孩子注意力不集中,也有的孩子因为不及时复习,我们要在孩子的学习中找原因。比如我在布置作业时根据的是全班大部分的孩子制定的,你可以根据自己孩子学习的情况再做修改。

(五)校园安全

校园里的伤害事故时家长和老师都不愿意看到的,家长怎么做呢?1.家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的事而大打出手,老师也是天天讲安全,时时说安全的,可就这样的磕磕碰碰还是会有的,当孩子不小心摔着了,请您不要给我们脸色看,我们也爱孩子,心中也歉疚,但毕竟要面对所有的孩子,不是时刻都能注意到的,当孩子被同学不小心伤着了,请您多多包涵,要知道对方也是个孩子。况且孩子之间的争斗原本是很正常的事当不得真,我们关键是要培养他宽容的品质,合作的能力。

(六)作息时间

早上7:30到校开始早读。下午一般情况星期一-星期四4:00放学。星期五3:30放学。在这我要提醒几点:

1.请您一定要按时送孩子上学,最好不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时每天上午的第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间,孩子迟到,学习必然受到影响。加入少先队的孩子每天都要带红领巾。2.来接孩子请在指定的地点接送孩子,等我带孩子排队走到门口,您再对自己的孩子打招呼回家,,一定不要在门口拥挤,请您一定理解学习工作,所有的规定都是为了孩子。关于晚上睡觉时间,建议最迟9:30必须睡觉。

七年级第一次家长会发言稿

你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习为了孩子的进步,为了孩子的明天。

【学校介绍】首先欢迎各位家长把孩子送兴华中学就读,兴华中学是衢州的一所名校,目前拥有四个年级,学生人数达到接近三千人左右,每年上重点高中人数位居全区首位,各位家长把您的孩子送到兴华中学就读是一个正确的选择,因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。

【科任老师】我们7班的课任老师组合是非常优秀的,几位主课老师是老中青结合,正如有个学生在周记中也写道,欣赏语文老师课堂的轻松与优雅,喜欢科学老师严谨和数学老师的严格而又风趣,喜爱英语老师一口流利的英语。说明几个老师的课都得到了学生的认可,我们相信,我们七年级(7)班师生能携手并进,不断前行。

【班级介绍】本班目前有55位学生,其中女生26位,男生29位。两个月下来之后,我们班学生整体表现不错,基本上能做到上课发言积极,课后认真完成家庭作业,改变了原来我们班上课纪律差,作业完成差的两大不足,我们班有缪佩杰,郑晓昱,吴立欣,崔笑微等一批热爱学习,有李阳,郑柏亭,卢凯风,许凌超,熊圣,李梦珊,郑柏亭等一批热爱班级的班干部,有饶浩然,肖晓,王家振,缪霖鑫,潘峥,方敏华等学习刻苦并取得较大进步的同学,有张志文,罗震雄等能克服困难适应学校环境的同学,还有如张维,童鹏,刘载,余思艺,郑勤,毛启明具有较大潜力的同学,应该说这是一个很好的开头,期中考试我们有四名同学进入年级前三十名,有17名同学进入年级前两百名,数学,英语,社会都达到了年级的前列,所以说有这么好的老师和同学我们班一定会越来越好!

当然,问题也照样存在的:。

1,我们班有几位常好动的同学,很难集中注意听课,并且影响其它同学。

2,作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。

3,不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

4,粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,几乎是一句空话。有些同学都要到学校里抄一下。

5,还有个别同学一直延续着小学里的习惯,上课不听,作业不做,老师教育他,他就和老师顶嘴甚至辱骂老师,弄得老师不敢教育他,班干部不敢管他,这样对小孩子的成长非常不利,真的要引起家长的重视。

6,班里还有部分的同学喜欢说脏话,甚至经常出现骂人现象,虽然我们所有的老师都很重视引导,但是这些现象依然存在!

【治班策略】根据班级目前的这种情况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读,值日,作业情况,按时到校,请假制度,发言,讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,近期我的班级管理策略就是针对习惯养成,班级现在制定的一日常规,百分竞赛,应养成的学习习惯,都是针对这一策略而定的,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

【初中小学区别】初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置,学习内容,学习方法,还是人际关系,身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多,内容多,难度大,要求高,作业量大。

【学习】中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性,逻辑性越来越强。

一年级第一次家长会发言稿

一、开场:

晚上好,这次家长会,对孩子,对大家,对我都是第一次,我真诚的欢迎大家的到来,而不是感谢,大家都很忙,作为家长您抽时间来参加孩子的家长会,这是您应该做的。我在这里跟大家汇报工作,这是我应该做的。

我不敢保证您今天晚上会有多少收获,但是我敢保证短短两个小时左右的时间会使您对孩子的教育有更深层次的认识,对我而言,也会从大家身上学习到很多东西。当时接受李宜泽妈妈的提议,把咱班定为春苗班,春苗意志力坚强,希望孩子们像春苗一样勇敢坚强快乐的成长。

这两个多月来,我跟咱班里的大部分家长都多多少少有过交流,为了更全面的了解孩子们,我真诚的希望能够进一步加深我们彼此之间的沟通,以便我们能够及时调整工作,这也是召开本次家长会的目的。

“读书银行”、

1.家长在家督促,可以获得相应点数的读书券。

2.读完一本书可以兑换2点的读书券,如果写一写自己的感想可以兑换5点的读书券,如果再相应的配上画可以兑换10点的读书券。每个月的15号开柜,就可以定期存到读书银行,积累他们的阅读财富,调动孩子们读书的兴趣。

二、微视频1(成长点滴)与汇报工作:

相信每位家长看完这个小视频,心里有所触动。我当时整理这些照片时,自己也很惊讶,孩子们两个多月以来,无论从我眼里看到的,还是和部分家长交流得知的,不得不说孩子们的变化真的很大,让我很感动的是,大部分孩子早上来到教室,都会自觉地拿出弟子规来读来背,知道上课是什么,懂得主动帮助小伙伴儿。我分享一个暖心的瞬间吧,我也把这个照片放在刚才的小视频里了,一个课间,我进教室,孩子们出来上厕所,我看到王奕宁鞋带开了,还没等我做什么,说什么,郭博文就主动蹲下身子帮着把鞋带系上。其实,孩子们的能力很强大。在这里,我不点名表扬,也不点名批评,因为每个孩子都有特别的地方,都有自己的闪光点。

刚才说的都是我的一些想法,难免有不恰当的地方,如果您有好的建议,稍后可以写到咱们的调研单上。在座的家长肯定有比我更好的教育孩子的方法。接下来请苑艺萱和马志浩的家长来分享他们与孩子的故事。

四、微视频2(孩子对您说):

各位家长,为了这次家长会,孩子们也为大家准备了一个小礼物,我把他们对家长说的话录了个视频,有一多半的孩子积极的上台发言,其他没有发言的孩子,也许因为害羞,但我相信他们心里也深深的爱着父母。我们一起来看一下。

五、调研单:

能跟孩子们一起成长,是一件快乐的事,相信此时此刻每个家长内心都很感动,给大家一个机会,把今天家长会的所得所想所感写下来,明天早上让孩子们带来,放到孩子们的成长档案册里,有写的好的会推荐发表到咱们学校的校刊上。

一年级第一次家长会发言稿

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:

大家下午好!我叫陈xx,欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会,今天我能站在这里发言,感到非常高兴和自豪!

转眼,我们成为一名光荣的小学生已经快一年了。在这里我们学到了很多的知识,学会了汉语拼音,认识了许多汉字,会做100以内的加减法,还对阅读课外书产生了浓厚的兴趣。我们的老师像爸爸、妈妈一样关心照顾我们,同学们也都相处得很好,我们每天在一起学习,一起玩耍,可开心了。我爱我的班级,爱我的老师和同学们。

今天是个特殊的日子,站在这里,代表一(4)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况,教育我们要有端正的学习态度,提醒我们上课认真听讲。

2、多抽出时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的.好习惯。

4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况,教育好我们的心理健康。

我很感激学校的领导和我的班主任林老师以及其他教过我的老师,我更感激我的家人,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表一(4)班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!

谢谢大家!

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