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新学校放学路队工作总结(实用19篇)

作者: 雁落霞

月工作总结是对这个月在工作中所取得成绩和遇到问题的一个概括和总结。接下来,我们一起来看看一些优秀的月工作总结范文,借鉴他人的经验和方法。

学校教学工作总结

一学期过去了,教学各项工作开展得如何,有没有完成初期制定的各项任务呢?写一份。

和学校工作思路为指导,认真落实学校教学工作计划。以教学质量建设为中心开展工作。本学期教学各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教学工作总结如下:

抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划,期末有总结,全学期有学生成绩记载和试卷分析。业务学习,备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查,均是教学管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动了课改的发展。

1、一学期来,开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求,制定出本学期切实可行的教育教学工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教育教学工作中做到心中有数,有的放矢。

2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对教师的要求及监督检查,都作了明确而且具体的规定,规范了教师的教学行为,使每个教师认真做到教学纪律严明,教学行为严谨,教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。

3、规范了教师的教学行为,学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况,规范了教师的备课,要求教师提前备课,遵守课堂教学要求,杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。

二、注重实效,提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学期,学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底,深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰,对有进步的班级及学生进行表彰。学校进行了两次备课、作业等常规的教学检查,全方位了解教师的教学情况。加大了力度,让“质量是生命线"的。

口号。

深入人心,把教学质量与评优、考核联系起来,加强教师的质量意识和责任意识。

三、开展各类活动,重视学生素质培养。

为了使学生各方面都得到全面发展,我校下大力气加强对学生素质的培养,9月份开展了“爱心捐赠”、“经典诵读”等活动以及培养学生知识技能的各项竞赛,从人力到物力,我们做了大量的工作,老师们也付出了辛勤的劳动,取得的成绩有目共睹,教师们士气高涨,学校的教学风气焕然一新。

当然,成绩只能说明过去,我们再肯定成绩的同时,更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐,教师资源的分配不尽合理,个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中,我们还必须努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的协力配合,我们的目标一定实现,今后,我们将一如既往勤勉,务实地工作,为教育事业谱写出新的篇章!

八中今年,与城区其他学校不一样,就是唯一换了校长的学校。伏案回眸一年来的工作,做了很多,但是“变”成为了八中xx旋律中最耀眼的音符。具体我从五个方面说说我校的变化。

《绩效方案》是最根本的变化。比如说对工作量的考核,原来语数英带两个班比带一个班一学期多得200多元。致使很多教师不愿多代课。现在一个学期相差800元,明显向一线教师和代课多的教师倾斜。体现了干多干少不一样。

《中考奖励方案》也变了,比如说原来每年中考的奖励,考差相差最多几千元,现在相差数万元。体现了干好干坏不一样。

就拿常规检查来说,原来通报时只是说部分教师、或者是某些教师,现在学校开始点名通报了。而且在绩效中占有一定比例。

又如:本学期的期中考试完,我校召开了全校整体成绩的通报会,各年级的质量分析会,学生家长会,优秀学生的表彰会和再动员会等各种形式的会议,对于老师们参加一两次,但对领导来说时间达半个月。尽管累得精疲力竭,但是这样扎实的工作作风,工作效应一定是可想而知的。

面对新一届毕业生,从九月份开始,在教师、学生、家长层面上展开的工作一个接着一个。专门请今年中考考得好的年级主任和优秀教师进行了经验交流,起到了示范作用。

比如:原来老师们请了假,来了以后就不想要回自己的课了。现在如果有老师请假,其他老师都抢着上课。

又如:质量分析会上,有的老师竟内疚的哭了。

还有:每天下学铃响后三分钟,学校广播里就响起了优美歌曲。老师们因此而埋怨学校,使他们不能讲课。我们也知道这是善意的埋怨,但从另一方面说明了老师们的工作态度变了,价值观也变了,变得很在乎每一节课。

为了促进课改工作的进一步推进。我校。

2、组织全体教师进行了“三步导学”操作理论测验,突出理念先行。

3、邀请十中部分教师作示范课,做到了示范引领。

4、分别两轮的课改研讨,先后有十多名教师出讲了公开课,做到了同伴先行,很好地起到辐射作用。

5、校领导听推门课,主要考察课堂是否有变化,做到了督促鞭策。

6、组织好网上各项教学教研活动,鼓励教师在博客上发表各类教育教学博文。一年里,我校教师博文数达2600多篇,访问量17000人次。

基于以上四个变化,所以今年的中考成绩,我校在普通校中名列前茅。“初中教学质量先进单位”的称号,是近年来八中所有荣誉中含金量较重的一个。这也是八中努力营造学风、教风的显著成果。

我校树立正确的教学质量观,不仅教学成绩得到提高,而且体艺工作也搞得丰富多彩,有声有色。一个学期一次大型的体育比赛,一次大型的艺术类展示,已列为八中“体艺2+1”长期计划中的传统项目,小型活动每月至少一个。

元旦前,我们在二中艺术会堂,成功举行的“乘着歌声翅膀,唱响美丽八中”歌咏赛,把今年的体艺工作推向了高潮。这次活动定位高,手笔大;布置缜密;整个过程,秩序井然、近千人的集会没留下一片垃圾。二中工作人员和我们的学生家长对八中学生的良好表现给予了很好的评价。

春季田径运动会,八中取得了近十年来的最好成绩,团体第四名。区艺术节,音美总分获团体第二名。冬季三项赛获得了第三名。这一系列的优异成绩,让八中的每一位教师、学生自豪而自信。

学校确定xx年的工作思路有四方面,其中一个是我们将把课改作为全面提升教学质量的根本途径,力求取得阶段性成果。另一个是我们将把初三毕业班工作,作为学校教学工作的第一要务,力求中考有一个令人满意的成绩。最终把八中变得更美,更优秀,更被所有领导和兄弟学校认可。

学校后勤工作总结

学校后勤工作是需要做到最好的,因为这是一个关注学校,师生的途径。下面是小编搜集整理的学校后勤工作总结,欢迎阅读。

1、调整了各班的桌椅,进行归类登记。

2、安装了几件体育设备,对一些设备刷了油。

3、对各班桌椅进行了两次维修,每月检查一次。

4、落实了市里召开的消防安全工作会议精神,进行了消防安全检查,落实了责任。

5、落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神,完成了固定资产的盘点、报表工作。

6、完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。

7、落实了市里召开的冬季城市管理会议精神,对清雪任务进行了布置安排。

8、财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡、报表等项工作。

9、食堂、住宿生工作有较大进展,开展了创优秀住宿生活动。

10、强化了门卫工作。

1、食堂工作方面。

食堂工作人员本着对工作负责的态度,不怕吃苦,任劳任怨,为学校做出了贡献,食堂的活大家都知道是比较累的,特别是冬季,咱们家两口半人的饭都不愿做,况且这三、四百人的饭菜如何做?开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜,咋办?我们就是多看、多问,一样的货谁便宜买谁的,为不在称上受骗,我们经常量自己的体重试称,这样边干边摸索,你心里只要想到学校,想把工作做好,没有克服不了的困难,现在我们每个人对市场行情基本了解,不担心被人糊弄,上当受骗。每天早上买菜回来,刘志强、刘德军就开始劈木头、引火做饭,王老师和徐老师她们身体都不好。家离学校又远,也能起早贪黑克服困难,大家一起忙碌从不计较干多干少,贾老师身体不好,摔伤了也不耽误,样样活都争先恐后,王师付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起来,这些人一天连续六、七个小时的作业,确实很辛苦,正是由于这种吃苦奉献精神,才获得了丰硕成果,本学期食堂收入按期初订的2万元指标翻了一翻多,这些成绩的取得也离不开全体老师的支持,特别是班主任老师他们付出的最多,动员学生,做思想工作,每天中午都不回家给学生盛饭打菜,刷碗洗筷,全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二,四年二每日增长幅度也校大,不在很多班级表现也很好,如一年三班、整个一年组都不错,三年三班、五年一班以上班级提出表扬。

2、住宿生方面。

本学期住宿人数最多时达70多人,本学期有100左右人次住宿,一学期以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、陪宿教师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被,打扫卫生,有时侧所堵了,清扫完之后,两天吃不下饭,这些工作也得到了其他老师和同志的支持,你像曹老师有时也帮助通侧所,修侧所,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始终最多人数的班是六年一,其特点是人员稳定并且速增,保持较稳定班级还有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班级提出表扬,最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。

卖店工作人员,对工作认真负责,把准质量关,不进三无产品,确保学生的健康,经一学期的努力,基本完成了期初制定的一万五千元的指标。

再值得表扬的是徐师付,放哪都放心,干啥大家都满意,开始在食堂帮忙,后来修桌椅干。

杂活哪用哪到,现在清理楼道卫生,大家看得清楚,所以无论是前勤、后后勤从事的都是教育事业,只是分工不同,只要你付出,领导,群众都会看到。

1、住宿生在活动和管理上还有待改进。

2、食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。

3、电的浪费现象有待采取措施。

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学校安全工作总结

光阴荏苒,时间匆匆。20xx—20xx学年第二学期在紧张与忙碌中度过,本学期,学区在教育体育局的正确领导下,以“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,积极开展创建“平安校园”活动,以创建安全活动为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校的安全责任和防范体系,群防群建,整体推进,重点突破,开创学校安全治理工作的新局面。就学区本学期学校安全主要工作与成效、存在问题和下学期的安全工作打算汇报如下:

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入学校工作的重点,学区各学校校长直接抓安全工作,成立安全工作领导小组,负责组织、制定、实施各项安全预案和安全措施。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及相关责任人的责任。

2、将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立学校安全月报制度,防患于未然。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。加大了对学校安全事故的处理,及时化解学校师生存在的矛盾,按照规定的程序和方法解决,做到管理处置有序。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。本学期学区各校积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,聘请法制工作人员到校讲法和去交警队、消防队参观、学习,取得了良好的教育效果。

促进安全意识提高和自护自救能力的增强 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、逃生演习等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题,在安全教育期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动、各种形式的演练。提高师生防止各种灾害意识,掌握防灾方法,增强师生从容应对突发事件的安全意识、从容处理突发事件。

3、加强对学生假期安全教育。交通安全、游泳安全、在家人身安全等。杜绝了学生放期期间发生任何安全问题。

4、加强对校车、非校车的检查力度,和司机签订责任书,杜绝“三无”车辆。学校有专职人员进行督促、检查。

5、 有营养配餐的学校,加强管理、严格按操作流程进行发放。确保营养配餐食品安全、卫生。

坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备、取暖设备等进行安全检查。学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患进行逐一整改。放假前后和汛前汛后,学校对校舍进行全面的安全排查整改,对校舍的食堂等进行消毒杀菌。各校坚持月报制度,每月的18日学区及时收齐月报单进行汇总上报教体局安全办。

1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素对师生安全的影响还比较大,学校周边的交通安全、饮食摊和地摊还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低。

今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我学区安全工作水平。

学校教务工作总结

本学期教务处全体人员在学校的正确领导下,按学校工作计划与教务工作计划,有序开展工作,履行了自己应尽的职责,较圆满地完成了各项工作任务。现将一学期的工作总结如下:

1、认真开展新课程改革的研究和学习,按照上级主管部门的有关文件精神有计划地组织教师参加新课改学习活动,参学教师回校后利用教研组活动的时间向教师进行反馈交流,通过学习、研讨,使广大教师迅速了解新课程、适应新课程、从而达到胜任新教材的教学。本学期分别组织马丽霞、徐莉外出听课学习、张风华参加了省青年教师培训班的学习,并鼓励教师积极撰写教学故事200多个,教学小论文共上交70篇,教学反思达到了每人6篇以上。

2、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组都制订了工作计划,有内容,有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。在学习时间学校组织教师进行课件制作的培训,收到了较好的效果,使全校大部分教师能用多媒体进行教学。

3、开展了“每人一节公开课”活动。通过这一活动的开展,增进了教师间的相互了解,各位教师在互听互评中提高了自己的业务水平,有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。在镇优质课评选中,我校教师马丽霞、秦巧丽、李兰芝、刘冰清、王丽娟、张伟整、徐丽被评为镇优质课教师,组织教师参加了市优质课评比活动,有李媛媛、李兰芝、范霞、马丽霞被评为市优质课教师,我们总结了成功的经验,有力地促进了我校教师对教学研究探讨的力度,使年轻教师得以迅速成长。

4、深入开展学生评教活动。本学期,我校组织学生评教活动,收集学生对教师的考评意见,了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况,根据学生的反馈意见,及时地与相应教师进行工作交流。

6、重视考风考纪。本学期组织了月考、期中和期末考试,考场安排、监考、改卷等考务工作都科学高效,公正严明,同时进行了成绩分析和试卷分析。在镇举行的教学质量评估中,一、二年级均取得了较好的成绩,特别是一年级在全镇处于领先地位。三年级在中招考试中取得了辉煌的成绩,达到了回民中学的升学率连年夺冠的预定目标。

1、档案意识还不太强,有部分过程性材料未能及时归档。

2、有些工作缺乏雷厉风行。

3、专业技能教学的管理还需进一步强化,个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。

总之,本学期教务处做了一些事情,取得了一点成绩,但也存在着不足。我们决心在各位校长的领导下,进一步做好各项工作,为实现回中跨越式发展而努力。

学校安全工作总结

“安全教育重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本月以确保校园安全为目的,以安全教育活动为抓手,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校管理工作。具体工作现总结如下:

1、a c群预防流脑接种。十一月份镇卫生防疫站对我校学生进行预防流脑接种,接种率达到98%以上(初期名同学因身体原因不能接种,都接种来)。在这次接种中表现最优秀的班主任有方义柏、刘厚勇、李安学、万文平、贺明俊,他们认真组织,认真宣传,班上接种率达到百分之百。

2、对学生进行了一次法纪安全教育。我们以“期中总结暨家长会”为契机,邀请法制副校长贾警官为学生上了一堂生动有趣的法制安全教育课。全身通过经讲座,受到了腿伸的教育。同学们边听边记笔记,决心在今后的学习生活中把这些知识运用好,遵纪守法、时时刻刻讲安全,注意安全。

3、开展了一次安全员手超过比赛活动。同学们根据平时所学是我知道的安全知识,以及身边的典型事例,为首要:素材,办起了一份高质量的手常昊,政教处评出了刘明辉等20名一等奖,舒畅等五名二等奖,多亏等10名三等奖。然后政教处用展板形式展出来取代,此次活动开展大大增强了学生的安全意识和行为意识。

4、举行了一次“安全班会”优质课以赛,九个班主任全部参加联赛,看谁的安全班会课上得好、自己设计一个安全主题。前项亲自组织安全处、教处同志参加青冯克,李安学老师讲的《安全从我做起》一课,被评为一等奖,贺明俊鱼、万文平、刘厚勇被评为二等奖,其余一个班主任为三等奖。此次活动开展进一步落实了安全农作,也强化教师的安全意识和责任感。

1、师生的安全意识还需进一步提高。

2、安全教育的需要安全社会的配合(如交通安全等等)

3、加强学生心理健康教育。

通过进行安全教育活动,我校师生的安全意识大为提高,也清除了安全隐患。但是,安全工作必须天天抓,时时抓,坚持不懈,警钟长鸣。一句话:安全工作,任重道远。

学校工作总结

时光荏苒,岁月如梭,上一届学生会办公室在工作已取得了骄人的成绩,站在巨人的肩膀上工作,这对我们本届学生会办公室主任的工作既是鼓励也是挑战。我决定在今后的工作中,根据办公室自身职能特点,吸取前几届的经验教训,团结进取,锐意创新,为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。在工作中我们注重工作效率,注意工作方法,协调各部。下面就本学年的办公室工作总结及活动成果总结如下:

一、加强内部建设。

1.基于办公室工作性质的特殊,要求办公室成员必须有较高的思想觉悟,敏锐的政治头脑。所以在下一步的工作中,要把办公室成员的政治思想教育放在首要位置,办公室每周定期进行理论学习,学习内容由办公室主任拟订。学习结束后,要求上交学习心得,由主任亲自批阅,存档,并装订成册。

2..办公室是学生会的核心部门,能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立,也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情,调动起每个办公室成员的积极性,提高办公室的凝聚力,我决定,不定期的与办公室成员谈心,了解每个成员的实际困难,并想办法帮助解决,使他们感受到学生会的温暖,把一种感激之情化成对工作的热情,积极的参加到学生会的工作中来。

二、以人为本,强化管理。

1.在办公室内部实行签到制度,由主任亲自负责,真正的做到量化工作业绩。让每一个成员都能切身体会到紧张中工作的乐趣。

2.为确保办公室高效率的开展工作,办公室实行强化管理,每人上交课程表,主任可以做到统筹的安排成员的课余时间。争取做到可以让每个干事有工作,有任务,有兴趣。

3.并且我们办公室还负责其他部室的整体规划,争取做到新老部长与干事之间零距离交流,使我们的大家庭更具有凝聚力。立志让我们学生会内部无矛盾、无距离、无分歧,永远团结在一起。

三、明确分工,细化责任,做到出事、入事有详单、有记录,并下设专人负责,把责任落实到个人,谁出问题谁负责任。为使我们学生会更进一步的落实其整体的领导地位与能力,我们每个人都应纳为其中,并有责任坚持到底。

1.事务通知是办公室开展工作的一个重要环节。能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动,掌握需学生会成员的准确联系方式,在接到指示后,及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录,及时的把特殊情况反映给相关领导。所以在本学期开始,办公室开始紧罗密布的进行全体成员联系方式的收集,立志做到零错误率,并及时建立档案保存。

2.备品管理是学生会工作的后勤保障。学生会仓库钥匙由我办公室备品负责人保管。

学校教学工作总结

在本学期里,我校依照:“以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标,保证教育教学质量稳步提高,努力推进全面工作,与区属学校保持同步发展。现总结如下:

一、树立“以研兴校”意识,推进课程改革的深入。

教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。全体教师要加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。

(一)务实教师专业学习。

1、组织好教师集中学习。学校固定每周的教研活动的时间,各学科组按照学课计划要求和学科特点进行,做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录。

2、指导好教师的专业学习。(1)教务处教研室推荐相应的学习内容;(2)教研组长结合本组教研的内容推荐相应的学习的内容;(3)组内教研活动内容互相学习;(4)学科教师带着问题学,并与自身岗位工作实际相联系,与教科研课题相联系。

3、抓教研组建设,从学科本质研究入手。如。

(1)体育健康学科组认真抓好体育常规,提高课堂质量,根据教材内容和学生具体情况制定好教学计划。坚持“继续学习”,积极参加业务培训,从学习中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。有计划,有步骤地实施教科研。利用教育活动组织本组教师进行了《新课标下如何评体育课?》重点从以下七个方面进行学习:

1、评教学设计【目标、内容、教法与学法、主导与主体】。

2、评教学组织【围绕技能、重难点突破、有效的评价手段】。

3、评学生表现【学生发展】。

4、评教师技能【基本功及能力】。

5、评教学效果【目标的达成、教学任务的完成】。

6、评特点特色【创新】。

7、评问题不足【建议】。

(2)英语组教研活动紧紧围绕活动专题“小学英语会话课教学设计研讨”进行,本学期组织本组教师学习了《浅谈小学英语课堂会话教学的有效性》《浅谈对小学英语对话课教学的认识》《小学英语如何正确听课评课》交流北京外研社专家王笃勤《英语课程标准》与小学英语教材修订等方面的学习。为学科教师的专业成长点多了基础。

(3)艺术学科结合美术、音乐学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。组织本组教师对音乐、美术学科20xx版新课标进行了对比时的学习。

(4)数学学科组针对“整理与复习”采用专题研究的形式,解决教师在该领域教学中的困惑与问题。组织数学教师“关于数学课程标准修订变化情况”的学习。

(5)语文学科组围绕“狠抓常规教育,改革课堂教学,提高教学效率”展开教研活动,组织了新课标的理论学习和测试。

4、指导协调安排语文、数学、英语、音乐等8个学科的教师参加区级**活动。

(1)明确意义立足区域特点和各校实际情况*所小学以合作方式结盟共建,以保障学生依法享有受优质教育的权利为基本要求,以促进内涵发展为重点,通过合理配置资源,推进基本教育服务均衡化,挖掘各校的优质资源,在同时,各校实现多边互动,形成多变共赢的格局。

(2)网络交流活动。为了提高内广大教师教研信息化水平,探索数字化教研新路,促进教师专业化成长,开通教研qq群,动员和组织内教师qq群在线教研,设立“教研栏目”,以加强校际间的互动交流。

(3)开展校际联谊活动,定时间和地点,通过联谊活动的开展,加强校际间教师之间的交流与互动。我校主要负责英语、美术和信息技术学科,本学期各组分别进行4次**活动。真正实现了小学科的大整合,为学科教师交流提供了便捷通道。

4、安排学科参加各类区市级的培训活动。

(二)重视课题实验管理。

本学期,我校的教研课题继续扎实开展研究、实验。为了课题的深入扎实开着,先后聘请的五位专家对课题进行相应的指导,为课题的开展提供的理论保障。教研室*主任身体力行,在完成自己课题的同时,对其他的*个立项小课题和一个课题的老师进行的相应的培训,培训重点突出一个“实”字,即“如何让课题研究过程扎实,成果丰实”。主要包含两个方面内容,一是学习其他**学校课题研究中的经验和优秀做法,二是自查本校课题研究过程中遇到的问题以及商讨改进的策略。两个培训内容分别由教研室主任和高语组教研组长**老师担任。本次活动是4月份市级小课题中期汇报活动的一次延续和深入。同时提示课题老师要注意重视实验过程资料的收集与积累,对平时实验工作中的好方法、好经验,要应用科学的教育理论加以总结,撰写论文形成报告。

(三)提供教师展示平台。

1、改进教研工作,努力提高教研实效。

(2)教务处、教研室从平台中可以及时了解各学科组教研活动开展情况和内容。

(3)各学科教研组可以通过此平台互相借鉴和学习别组的优秀做法。

(4)学科教师针对不同课型利用教研平台发表自己的见解,成为学科教师交流和学习的平台。

2、加强对青年教师的培养,提高青年教师的整体素质。

(1)开展新老教师结对活动,为新教师成长铺路;。

(2)对新老教师提出各自的目标任务和要求,为新教师成才树标;。

(3)开展新教师的评优活动,为新教师的进步搭设平台;。

(4)新老教师互听互评,每周互听彼此课一节,新老教师听课不得少于20节;。

(6)教务处教研室加强过程监控和指导。3月1日下午,教务处、教研室针对第一周及第二周随机听新教师课的情况,组织了全体新教师参与的课堂教学常规的针对性反馈,副校长就新教师上课中暴露的问题进行了分析和细化要求,两位主任就新教师在教学设计方面存在的问题也给予中肯的建议和明确的要求。借助发现问题式的常规培训促让新教师的稳步成长。

3、重视学科教师锻造机会,促进课堂水平提升。

(1)4月9--12日,**老师参加市级英语课堂教学大赛获得一等奖。

(2)4月10日,**老师参加区级语文评优活动二等奖。

(3)5月8日、9日,**老师参加区级整理复习数学评优活动荣获一等奖。

(4)5月9日,**老师参加区级体育评优活动荣获一等奖。

(5)5月教研室组织语文教师参加教学设计大赛有8人获奖。其中一等奖1人,二等奖4人,三等奖3人。

二、增强“以绩强校”意识,促进教学质量提高。

教学工作是学校的中心工作,学校要加大教学管理力度,继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为,稳步提高教学质量。

(一)完善检评制度。

(二)强化过程管理。

1、切实落实备课要求,备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”,即:备教学目标,明确制定教学目标的依据;备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点,明确教学的主功方向;备教学程序,明确课堂教学的结构;备教法学法,明确教与学的思路。

2、做好查课工作,确保开足、开齐上好各科课程。学校要加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科,坚决做到:学生、教师、教室、教导处的课表一致;不随意调课;有特殊事情需要调课要事先与教导处说明,得到同意后方可进行(教导处利用网络平台登记调课情况,年级组长教师在平台中及时记录,节约了代课条需要的纸张和发贴代课条的时间)。

3、深入课堂,随机听课,跟班听课,查教学设计,看作业、单元试卷批改,听学生意见,及时了解教学基本情况,及时反馈教学中的得与失,真挚帮助教师提高课堂教学水平。

4、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思,明确教学中的得与失,对今后教与学提出改进措施。(每周撰写教学反思至少一次。)。

5、加强了对教师教学工作的常规管理,落实检查措施。围绕这一重点,本学期,教务处将早读和午读时间进行了合理的安排,时间和任务均落实到人,同时丰富了午读的内容,周一的收看《弟子规》视屏,有德育处和班主任负责,周二的学生习作和数学生活有教研室、数学组、少先队负责,周三的英语口语由英语组负责,周四的感悟经典有部分中层和语文教研组长负责,周五有班主任进行班会内容。教务处、教研室人员至少每周对早读和午读检查一次,并将检查结果在平台中及时反馈。

6、认真做好招生巩生工作,主任在学期结束前对招生宣传进行的详细的安排。

(三)加强质量监控。

1、加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣传,扩大社会影响的重要窗口,也是学校得以可持续发展的重要标杆。我校要想尽一切办法,最大限度提高毕业班的教育教学质量。为高一级学校输送合格的人才。毕业班教师责任感心强,重视班风建设,注意教学进度,调动了学生学习积极性,提高课堂教学效率,对后进生转化也尤为关注。

2、重视平时的单元检测,提出了同学科同年级单元检测同步进行的要求,并对语数学课教师单元检测情况进行了检查。

3、重视学科的单项检测,数学学科进行了一至六年级的计算技能检测活动,英语学科进行了三至六年级的英语口语选拔活动。单项检测便于教师及时把握学生在此项内容中的普遍性问题,为调整教学提供依据。

4、期末考试工作从严从实。本学期的期末考试一改以往的状态,尽量利用学校可利用的硬件条件采取了单人单座和交叉考试的方式进行,严格了考试形式和考试的要求,保证教学质量检测的公平性。

三、发挥现代媒体的教育宣传功能,提高教学的现代技术含量。

1、学校硬件配备到位。

在近几年的建设过程中特别是两基国检工作后。在上级部门的大力支持下先后通过政府配备与采购建立了校园广播系统、校园闭路电视系统、校园网络系统及各专业功能教室等。学校有近160多台电脑供教师与学生使用。学校各管理人员,各学科老师、各专用教室均配备有电脑,其中教师专用计算机60台。学生机房两间。校园网专业服务器两台,校园网网络结点已联通学校每一个房间与教室。全校架设10台无线网络ap接入点。已实现全校范围内无线网络覆盖。外网通过光纤接入城域网及接入internet外网。总的出口带宽10m。学校建有下列网站群以加强教育信息化应用与推进工作:

1)对外宣传网站。

2)数字校园网站。

3)学校数码图片库网站。

4)ftp文件共享系统。

5)教育装备管理网站。

6)校园图书管理系统。

7)教师、学生获奖统记录系统网站。

2、加强信息技术培训。

(1)3月5日*老师进行了校园内网资源库完善培训,培训使教师能更快捷地从资源库中获取所需资料,同时还能不断补充完善校园资源库的内容,为校园网持续发展和标准化建设打基础。

(2)5月3日**老师给全体教师进行了多媒体课件制作的培训,从课件制作的目的性、科学性、技术性、艺术性、创新性五个方面阐述了多媒体课件制作并将带回的课件演示给大家看,鼓励大家勤动手学习相关信息技术,鼓励学科间团结协作共同制作出精美实用的课件为教学服务。其实早在几年前多媒体课件就走进了我们93小的课堂,**老师从给大家制作课件到三番五次的分级分层培训大家制作课件,引导各学科老师根据实际需要制作高效实用的课件,他还不停地下载好的课件,建立课件素材库,让多媒体走进课堂。

3、参与直播课堂。

本学期累计听直播课堂课120节,听课节次最多的是艺术组、英语组,教务处对每周的直播课堂进行详细安排的同时,还将听课纳入到月教学考核工作中。

充分发挥各教研组长的力量,教研组长人人都是宣传员,对于本组突出的活动进行及时宣传,学校将此项工作作为考核的加分项目。本学期教学宣传40篇,其中英语组8篇,艺术组4篇,科技电教组3篇,数学组5篇,语文组3篇,体育健康组2篇,教务处教研室15篇。

四、加强校本课程管理,提高学校特色建设的档次。

我校的校本课程在保证国家课程和地方课程基本质量的前提下,为满足本校学生需求,充分利用学校的课程资源,开发了经典诗词欣赏积累必修课和可供学生选择的多达27个班的选修课程。

每周*下午是校本课程开展时间,第*节由全体**老师进班分阶段按计划进行经典诗词欣赏积累的必修课,第二节课以走读形式给**个教学班的学生开设了**个可供选择的选修班,有数学思维训练班、速算巧算班、小卫生员培训班、计算机兴趣班、合唱班、儿童画兴趣班、形体训练班、小牛顿班、标本制作班、小小心理咨询师班、英语口语班、跆拳道队、体训队、毽球队等。

学校管理人员每周都会对开展情况进行检查指导和记录,为学生安全保驾护航的同时,更是对课的质量的一种管理。学期末了,各班还采取形式多样的汇报方式结课。

一年来校本课程真正步入到了课堂教学中来。加强了特长生的培养,为以后特长生与兴趣小组活动的开展积累了经验,也取得了阶段性成果。

具体成绩有:

五、存在的问题及建议。

困难和不足:。

3.教学质量还需强化意识,全面提高,务求稳步前进。

4.学校校园文化氛围还不够浓厚,办学特色不鲜明。

在下一步的工作中,我们还要不断解决工作中遇到的困难,创造更加优质的教学环境,配备更加优秀的师资力量,力求使学生享受到优质教育和公平教育。

努力的方向:

一是改革教育模式,加大教学中的信息技术含量;。

二是改革教研方式,实行评课制度向问课制度的转变;。

三是突出自学意识与能力培养,实现学生自主学习与研究性学习在学习进程中有效应用;四是改革课堂教学模式,实现教学模式的个性化和特色化。

学校工作总结

xx学校是一所全日制国家重点专学校,占地面积4.07万平方米,建筑面积2.14万平方米,供热面积2.12万平方米。学校有一所配电室,低压入户年用量在20万khw左右;学校有一口深水井,用于学校卫生用水。现有公务车2辆。热水锅炉1台(两吨),用于学生饮用水及洗漱。食堂有燃油炉灶2个。现在编教职工人数为132人,在校学生1400人。学校现开设7大类12个专业,以财经商贸类与电子信息类两大专业为主,文、理多专业并存。经过50年的发展建设,学校已具备了优良的办学条件,形成了独具特色的办学模式。

按照《xx市公共机构节能目标责任考核办法》的通知精神,学校组织相关人员认真分解研读考核指标体系,对照文件及指标体系开展自查工作,现将这项工作总结如下。

1、加强组织和领导。根据上级有关文件精神,在总结20xx年节能工作的基础上,学校重新组建了节能工作领导小组,由校长亲自挂帅,选用精干人员,明确责任、落实任务。学校定期召开领导小组会议,制订了学校节能减排工作计划,明确今年节能工作的具体目标,研究解决学校在用水、用电、用能方面存在的问题。针对《xxxx市教育局直属单位节能工作绩效考核评估办法》,学校专门开会进行了布置,将目标责任层层落实,责任到人,并与年终考评紧密结合,如哪个部门出现问题则取消评优资格。为了便于工作的开展,学校设置了节能统计员。学校领导多次在班子会、中层干部会及全校教工大会上强调节能的重要性,强化了全校教职工节能减排意识。

2、建立健全各项规章制度。依照《xxx市公共机构节能目标责任考核办法》的要求,为了真正达到今年学校确定的节能减排目标,学校组织专人修订了学校的各项规章制度,特别是对涉及到节能的条款进行了重新的修订和补充。如《学校节水、节电制度》、《水电管理制度》、《车辆管理制度》、《空调使用管理办法》等,并在其他管理制度中增填此项内容。

3、加强宣传、培训和检查。

为了提高全校师生的节能意识,学校利用网站、橱窗、班级板报等形式进行广泛的宣传,做到人人关心节能减排,人人注意节约用水用电。我们将9月份作为节能减排宣传月,通过主题月活动,增强了学生的节能意识。学校加强节能培训工作,对填报台帐的同志集中进行了辅导,对总务人员进行了业务培训,提高了科学管理的水平。同时学校领导定期检查各科室执行学校规章制度的`情况,总务处的同志定期检查用水、用电线路,及时堵塞漏洞,确保节能减排目标的实现。加强各部门的配合,在班主任例会上,要求班主任加强节能工作管理,舍务老师在对寝室管理方面严格检查学生用水、用电情况。

1、用电管理。

学校用电分为两部分,动力和照明。

(1)动力电主要用于电子实习室、焊接车间、食堂及采暖系统均采用单表计量。这样做一是便于了解掌握用电情况,有利于管理,二是划清费用界限,有利于经济考核。在动力用电方面学校设有高耗电设备。

(2)照明用电,重点是计算机机房、学生教室及学生宿舍用电。这部分用电,不便于定额控制,我们主要是加强管理。注意节约用电。一是购买市教育局基建办公室组织推广的节能灯具。购入节能灯具300具,节能灯50只,逐渐替换原有灯具。二是校园路灯采用光控自动开关。天黑时自动点亮到21:30时自动关闭一半,天亮时全部自动关闭。并且路灯也采用的节能灯。三是在学生宿舍楼、实训楼的走廊、卫生间等部位均采用声控灯头,杜绝了长明灯现象。四是在学生教学楼内电闸箱内安装定时开关,上午8:30时自动断电,下午3:30时自动闭合,控制了教室的长明灯现象(遇有阴雨天或其它情况临时用电时,可以人工开启)。五是在学生教室、计算机机房、学生实训楼的管理制度中明确规定,要求学生做到人走灯灭,关机切断电源。

学校20xx年前三季度用电量118533kwh,较20xx年下降10.35%。预计全年能够完成下降5%的节能目标。

2、用水管理。

学校用水也分两部分——自来水和井水。

(1)自来水主要是食堂、开水房、网点的生活用水。在自来水管理上我们抓了三个方面工作:学校、食堂、网点。在计量上总表入户,记录学校总的用水量,然后在食堂、网点均设分表,计量各自用水量,学校以此来按季度或年考核收费,划清经济责任。

由于我校建校时间较早,校园内自来水管网使用多年,腐蚀严重,多处漏水。去年经班子研究决定,将校园内自来水管网全部更新,采用ppr热熔管材,并在相关部位加装开关,用时打开,不用时关闭,也便于维修。从一年多的运行来看,用水量大幅度降低,从根本上控制了跑、冒、滴、漏现象的发生,为自来水管理创造了有利条件。

(2)井水部分,主要用于办公楼、教学楼及学生宿舍的卫生用水,管理上我们也采取必要手段和措施。一是卫生间用水,我们均改造为延时开关,杜绝浪费。二要求舍务老师和打扫卫生的勤杂工对卫生用水负责,每天都要巡查,检查是否关闭了水龙头,消除长流水现象。三对损坏的水龙头及时维修更换。

由于妥善管理,20xx年学校三前季度用水总量为12784立方米。较去年同时下降9.72%,预计到年底能完成全年5%的节水指标。

3、车辆油耗的管理。

在车辆管理上,学校不仅制定了严格的管理制度,照章办事,而且加强对司机的管理,油费的报销实行联签制度,层层把关。建立了用车档案和车辆使用台账,账目清晰,及时掌握用油情况。按照市里的要求,严格执行车辆节假日封存停驶,定点维修、保险、年检。车辆实行统一管理,严禁公车私用,确保车辆的安全。

20xx年前三季度共计耗油7857升。与上年同期相比基本持平。目前,因招生工作已基本结束,用车量减少,10月、11月油耗已有所下降,预计年底能够达到下降5%的指标。

4、食堂煤油管理。

去年我们对学校食堂的燃气灶进行了改造,提高燃油效率,又分别于去年年底和今年年初对饮事员进行岗位培训,增强了他们的节能意识,减少了炒菜过程中灶台的空燃时间,从而增加了单位时间用油效率。

20xx年前三季度,食堂用煤油总耗费量4000升,与上年同期基本持平。由于对燃气灶进行了改造,增强了炊事员的节能意识,并采取了相应的措施,预计年底能够到达5%的节能指标。

5、办公用品管理。

办公用品目标包括的内容较多,且复杂。有些内容可以核定定额,实行定额管理。如教案纸、一体机用纸等。在这方面我们建立了办公用品的采购、配备和领用制度。原则上需要什么、采购什么。随时采购、随时消耗,除经常耗用的备品外,基本上不留为库存。而且大宗商品采购向政府采购办公室申报,核准后办理。或由政府采购中心招标购入。

20xx年学校节能工作取得了较大成效。主要原因是:坚决执行上级文件要求;加强宣传,提高全校师生的节能意识;加强制度建设,落实责任;加强专业人员的业务培训;及时填报统计报表和按时登记统计台帐;加强监督检查等。

1、加强学习,端正思路,加大相关工作人员的培训力度。

2、加大对全校教职工及学生的广泛宣传和教育,使人人树立节能意识,增强节能的责任感和急迫感。

3、加强节能制度建设,落实责任制,将制度分解到人,加大制度的执行力度。

4、强化监督检查机制,发现问题及时解决,把节能工作标准化、细化到季,并把节能工作纳入到工作考核的目标体系当中,使这项工作制度化、科学化、常态化。

学校工作总结范文

一.严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。

2.本学期全校有7个班级,二百多名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。

3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

4.定期召开小图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

5.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二.认真做好图书、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2、学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。

三.紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展一系列工作。

利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。

当然,我校开展这次诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,有一定意义的诗句,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。并且坚持以学校领读为主体,以家庭助读为辅助,使我校古诗文诵读走上健康的发展轨道。

实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

学校后勤工作总结

紧张而有序的一学期即将过去,回顾过去的这一学期,总务处根据学校对后勤工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际情况,在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下,尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。

一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期工作作如下总结:

一、财务财产管理方面。

财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:

1、协助校长做好学校经费的收支管理。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长、上级部门的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。

二、常规工作方面。

1、开学初,配合学校,做好了教材的发放工作。

2、做好了学生入学的其它工作。

3、做好了课桌凳的调剂工作。

4、完成了学校公物的使用监管工作,各部门公物使用率和完好率达95℅。

5、做好了校舍及附属设施的月检查工作,坚持每月检查一次,重点部位随时监控,发现问题及时整改,做到了全学期无安全事故发生。

6、配合学校做好食品卫生监管工作,发现问题配合有关部门及时整改,做到了全学期无安全事故发生。

7、完成了本学期的各类设备采购配置工作。

8、做好后勤保障工作。学校的公开课、各种集会等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各项活动正常有序进行。

9、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,做到随叫随到。

10、校园绿化美化维修建设方面,本学期,总务部门人力对校园花木积极护理,组织有关人员定期地浇水、施肥、修剪、移栽,给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。

三、消防安全、食堂管理。

1、本学期,总务处人员定期对学校电线线路及用电设备进行检查,发现问题及时整改,确保用电的安全。

2、本学期,总务处人员定期对学校消防设备设施进行检查,使消防设备的完好率达到上级部门的要求的标准。

3、配合学校对师生进行了疏散演练和消防逃生演练。

4、本学期,总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理,经常深入食堂检查食品卫生与安全,组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查,发现问题及时解决,并将检查情况作好记载。

四、工作反思。

由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。今后要加强做好总务工作人员的思想教育工作,以提高服务意识和服务质量,思想汇报专题力求做好学校教育教学的后勤保障工作。

以上是总务处一学期的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠总务处全体工作人员的共同努力,我们一定会把工作做得更好。

学校教学工作总结

1、坚持每周的业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到一切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。完善校本教案,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际社会问题。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大。

(二)调动学生的积极性。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。

学校工会工作总结

以科学发展观统领工会工作,深入学习贯彻党的“十三大”精神和中国工会“十三大精神,以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,开拓创新,服务大局,突出维护职责,全面履行工会的各项社会职能,为我校教育事业的发展做出贡献。

努力完成县教育工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强师德建设,落实方针,切实加强学校民主管理,全面履行工会职能,突出维护职能,发挥广大教职工的工作热情。

(一)组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。

1、配合学校支部、行政,组织广大教职工学习党的十三大精神和全国工会的“十三大”重要思想,组织学习新的《工会规程》,学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。

(二)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的实施。

2、继续开展、教学基本功训练、竞赛、评课、“四有”模式课堂教学评比等活动,促进广大中青年教师专业素质的提高。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。

3、积极开展“争做研究性教工”活动,发挥教师群体在学校建设中的的作用,通过学习反思,向书本学习,向社会学习,向身边的人学习,集思广益,学以致用,切实提高学习效果的'物化。抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。

(三)切实加强学校民主管理,全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校,落实教代会的各项职权,拓宽教代会内容,健全教代会的有关组织和制度,探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法,指导完善教代会月制度,抓好教代会的提案工作,加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施,不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,积极实行校务公开工作年度报告制度,充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务公开栏。

(四)进一步做好“维权”工作,切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能,是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能,工会要从根本意义上做好维权工作。

2、继续实施“送温暖”活动,并加大力度,关心退休老教师,关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3、切实关心教职工的业余文化生活,通过各种喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,增进健康,活跃身心,激发集体荣誉感和进取精神。

(五)加强工会自身建设,提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设,使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用,在委员分工职责范围内努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,协调配合。

2、培养和壮大工会积极分子队伍,充分调动他们的积极性,依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作,充分调动女教职工的工作积极性和创造性,通过开展“巾帼示范岗”等活动,使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作,完善工会文档资料的管理,把争“创优秀教工之家”活动落在实处。

一月:元旦活动。

二月:慰问离退休教师。

三月:三八节活动。

四月:教工运动会。

五月:“五一”、“五四”活动。

九月:教师节活动。

十月:师德师风讲座。

十二月:校务公开自查,总结本年度工作。

学校安全工作总结

本学期我校坚持以重要思想为领导,认真落实科学发展观,始终牢记“责任重于泰山”的责任意识,在上级有关部门的亲切领导和精确引导下,依靠团结务实引导集体,锐意进取,勇于创新,不断完美学校安全和社会治安综合治理长效机制和监视检讨机制,严格执行各项安全管理规定,认真履行《安全责任书》上的所有职责,学校内部安全管理办法得力,造诣明显,一年来没有发生任何安全责任事故,杰出地完成了全年工作目的和工作任务。

一、领导重视,办法有力。

为进一步做好安全教育工作,切实增强对安全教育工作的引导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了由校长任组长,业务主任为副组长,学校其他领导班子为组员的安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调,贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的任务和要求;由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理,明确分工、明确职责。

二、制度保证,办法到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关教师的目的考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究直接责任人的责任。

2、层层签订责任书。学校与与班主任、任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、告家长书等方法,将学校安全工作要求,及时地与家长进行沟通,明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容,履行一票否决制度。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防备相结合的安全管理制度,以及学生管理、轮流值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检讨、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管,群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的体系工程,需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作。为了使学生了解安全法制等相关知识,我校专门开展了法制安全知识宣传报告会。为了增强学生的卫生保健意识,避免沾染手足口病等其它疾病,学校还开设了传染病的预防与治疗等板报专栏,让学生增长不少疾病预防知识。同时,学校根据上级要求,由专人负责,每天第一节课就到各班了解学生情况,以排除安全隐患。

四、加强教育,增强自护。

确保安全,根本在于提高安全意识、自我防备和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们每学期以安全宣传教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、饮食、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全宣传教育工作。学校安全宣传教育以“遵章守法,关爱生命”为主题,在安全宣传教育期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技巧等方面,开展深入全面的大检查,排除隐患,有针对地扎实地开展教育和防备工作。

2、开展丰盛多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等方法,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全知识和技巧教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等开展丰盛多彩的安全教育。在安全宣传教育周活动中,学校共开展主题班队会14次,黑板报宣传4次,安全检查5次,安全材料发放2次。通过《致学生家长的公开信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防备能力和自我保护能力。

学校月工作总结

进入十月以来,每位同志的工作更见从容,这跟大家在九月份把好开学关,迅速熟悉、了解学生和教材是分不开的。有了九月的辛勤工作,十月可以说是开始进入教育教学的收获季节。

首先,各班收获了运动会的圆满成功。

在班主任老师的督促和指导下,各班运动员充分地做好了运动会的准备工作。每天,运动员们积极锻炼,老师悉心指导,热情鼓励。在赛场上,各班运动员都表现出了高涨的参与精神,虽然成绩有先后,但是各班运动员的拚搏劲头却不分上下。非运动员在科任老师的组织下,能做守纪文明的观众和啦啦队。运动会期间,各班呈现出一片团结向上的良好风尚。

第二、全年级的老师们团结合作,共度难关。

十月份,我组教师出差和请假的人次比较多。为了不影响教学工作的正常进行,并且不给学校领导增添麻烦,我们组的老师们自己克服困难,共同担当起了工作岗位上的空缺。其中,李凤梅老师顶替李小霞老师代起了两个班的数学课,孙艳萍老师在脚伤未愈的情况下,代起了三(5)班的语文课兼班主任,各班的班主任和科任老师更是自觉把因此而形成的体育、思品、微机课的空缺补上去,大家顾全大局,任劳任怨,服从安排,表现出良好的精神境界。

第三、认真备课,积极参加学校的数学达标课活动。

今年,我们组的数学老师是达标课考察的对象。我组全体数学教师,不管是需要达标的还是不需要达标的,都非常关注本次活动,青年教师虚心向教师请教,认真备课,老教师对青年教师非常关心爱护,热心给他们出点子,指不足,涌现了许多互帮互助的感人事迹。大家不光认真上课,还积极听课,不放过任何一个学习机会。总之,大家在这次活动中都有所收获。

第四、各科教学研讨工作继续认真开展。

语数先行课,在教研组长的组织下,按时认真地进行,大家积极听课,认真评课,上课的教师和听课的教师都能虚心学习,坦陈所见,体现了一种融洽的研讨氛围。

当然也存在着不足之处,那就是,学生的卫生习惯有滑坡的迹象。下阶段我们将督促各班加强安保文明小组的责任,用好班级自主管理这个法宝,使学生的行为习惯向好的方向发展。另外,期中考试在即,我们将组织全体老师搞好教学和迎考工作,安排好考试的各项事宜。

我校十月份工作紧合县教育局20__年的重点工作安排和部署,认真贯彻落实县教育局阶段性布置的工作任务及会议、文件、通知精神,学校班子团结务实,全体师生群策群力,各项工作开展有序、高效,较好地完成了既定的工作目标及任务。

一、突出重点,抓细节,强化安全管理。

十月份,我校针对安全工作新形势,结合学校实际对食堂卫生、食品安全和门卫的工作列为重点,加强监管,对食堂卫生“三防”设施、食品采购、保质保鲜、留样、财务、食堂工作人员着装、体检等一系列工作认真按照上级文件要求,逐项进行整改,同时制定了操作性强,较为精细的食堂管理制度确保食堂工作能持续规范、有序开展。同时要求全体师生牢固树立“安全第一”思想,抓好安全工作的细节管理。十月份,学校教导处组织开展了“应急知识宣传和教育”、“应急疏散演练”、“安全常识手抄报比赛”等安全主题活动,学校安全工作做到每月要排查,每周有安排,集会必强调,上学、放学进出校门必广播,对学生安全实现课内课外时时处处全覆盖的无缝管理。

二、围“课改”而动,绕“常规”而清,夯实教学工作。

“学本式”高效课堂的打造,导学教练模式走进我校课堂,是我校本期教学工作的重中之重,期初教导处已明确思路并安排课改相关工作,十月份课改迈出了有力的一步,推进会的召开使我们对课改工作把脉更准,更能放心、放手加强和完善对课改各环节,特别是备课、上课的管理。目前对教师备课、上课等环节的实施,紧合课改制定了有效的管理制度,并明确了实施管理的过程,对集体备课采取了行政班子和年级组捆绑管理的硬举措,对教师的新授课做到全登记,一节不放过的“细着陆”,确保课改工作不务虚、不走偏。同时积极打造课改交流平台,十月份,我校宋林华、何玮玉、刘明艳等老师执教“过关课”,老师们在课后为课改而谈,教学而语,对“导学教练”教学模式有了更深的理解和认同,为课改工作释放了正能量。

教学常规的管理同样是我校教学工作的另一重点,不加强教学常规管理,就会使课改,甚至整个教学华而不实。本期我校继续推行“月检、周查、日清”的常规检查制度,确保教学工作落实到位。

三、扎实推进以养成教育为主题的学生德育管理工作。

十月份,我校从活动熏染渗透和勤抓细管两方面着手夯实以养成教育为重点的学生德育管理工作,一是充实德育工作的管理队伍,成立了少先队各中队干部组成的学生日常行为规范值勤小组,他们分区域,按活动时段值勤,全方位监管学生课外的一举一动,对各班大课间活动各环节的组织开展情况进行量化评比,纳入班级管理与班主任绩效挂钩,使学生的言行举止得以进一步规范,其次围绕主题开展丰富多彩的德育活动。十月份以来开展的“三爱三节”主题教育,“争做文明小卫士”征文等活动使学生受到良好的思想教育,为学生良好行为习惯的形成营造了良好的氛围。

四、注重制度管理,彰显人文关怀,强化队伍建设。

教职工队伍建设是学校必须重视、长期抓好的一项重要工作。我校教师队伍总体来说是一个团结、和谐、给力的团体。队伍建设不放松,要居安思危、保持强劲是学校没有动摇的理念之一。十月份,我校紧合党的群众路线教育实践活动的开展,针对教师队伍在思想上、工作作风上存在的个别问题进一步完善《教职工管理制度》,坚持用制度约束、规范教师的日常工作、生活行为,确保管理公平公正。其次重视对教职工生活、工作的的关心,本期学校建好了教工食堂。总务处在热心服务的同时,非常重视采纳教职工提出的意见和建议,进一步提升服务质量,使教职工能真切感受到学校带来的温暖。第三,我校教职工活动丰富多彩。十月份还自发组织了篮球协会、广场舞队,广大教师课内充实紧张,课余开心快乐,不但收获了工作拥有了健康,还有了高层次的精神追求。

__中心校十一月份重点工作工作安排。

1、继续推进新课程改革教研过关课。

2、抓好教学进度,搞好复习迎接期中检测。

3、进行期中千师访万家活动。

4、组织“小手拉大手文明小卫士劝导队”开展劝导活动。

5、举行石羊中心校20__年广播体操比赛。

6、进行第三次月常规工作检查。

7、举行“红领巾(共青团)向家长捎句话”文明行动主题(队)团会。

一个月又过去了,本月我们围绕市局及中心校的中心工作,全体教师齐心协力,各项工作优质推进,现将工作作如下梳理。

一、各部门常规工作有序开展。

教导处开展了低年级组语文、数学的互听互评,高年级组语文、数学的集体备课。语文组、数学组结合了研课活动开展了学习新课标活动,刘友林老师、束君华老师对学习新课标作了很好了对比解读。为了规范体育课堂教学,举行体育教研活动。参加活动的校领导和全体体育教师首先观摩了该校周维龙老师的一堂示范课,体育教研组组长何锦秋老师对照学校新颁布的体育课常规要求做了解读。

少先队狠抓学生一日常规,学生习惯养成,学生常规工作扎实有序,进行了文明班级的评比。组织了少先队大队举行大队委竞选活动。组织“红领巾心向党”暨新队员入队仪式,入队仪式上,让全体少先队员在唱队歌,授中队旗、佩戴了队干标志、呼号的过程中受到一次精神洗礼,进一步增强了队员们的爱国主义热情,坚定了红领巾心向党,听党话,跟党走的意志。组织了迎国庆诗歌朗诵会。和全体班主任老师一起做好省优秀报刊征订宣传与统计工作,较好地完成市局下达的任务。

总务处召开了后勤人员工作会议,梳理后勤工作中存在的问题,和后勤人员一起共同商讨如何做好师生就餐工作。每周及时提醒校车接送老师,在全体教师的共同努力下,校车接送安全高效。

二、校园文化建设得到进一步完善。

本月,我们对水浒文化长廊的人物介绍作了更新,对水浒园里廊柱上原有破旧对联进行了更换,使水浒文化布置面貌一新。十月二十三日,江苏教育报总社谢玲副主任来我校采风,在饶有兴致地观看了学生的水浒人物讲解及课本剧表演后,对我校的水浒文化建设大加赞许。学校小操场东墙进行了重新布置,请周老师设计了一组具有童真童趣的彩绘图。班级文化布置也有了进一步改善,各班对原有班级文化墙进行了更新,增添了以经典诗文为主内容的学生手抄报。

三、全力以赴做好各项迎检工作。

十月份迎检工作诸多,在全体教师的努力较好地完成了各项任务。一是全力做好迎接全国义务教育均衡县市省级检查验收,这样一项系统工程,我们的全体教师付出了艰辛努力,为了完善各项资料,我们各科室负责人与全体教师一道放弃休息日,工作得到市局领导的高度肯定,在学区检查中是唯一的一所“零问题”学校。二是做好迎接泰州“三进”诵读特色学校验收,朱主任、刘友林老师做了大量的资料收集工作。三是积极组织学生的进退场训练和广播操、武术操训练,参加了全市大课间体育活动评比。

四、今后工作的思考:

在十月份的全市小学教学工作会议上,我校小学部作为全市先进典型作了题为《规范管理提质量,特色发展强内涵》的主旨发言。我想在全市小教会议上发言,对我们来说既是荣誉,更是鞭策,更催我们奋进。

1、继续抓好质量提升这根主线。质量是学校的生命线,全体教师要潜心课堂,研究学生,切实提高教学水平。这一个月我们进行了语数英的质量抽测,各位教师要认真反思自己的教学得失,对于后进生要加大补差力度,全面提高学生成绩的合格率。小学科的教学也不可放松,不得占用小学科的课时,科学、品社的老师同样要抓好学生的作业质量,音体美老师要开好相关课程,不可敷衍了事。

2、社团工作要抓到实处。本学期,我们社团活动开展不算理想,我想这里面有两层原因,一是各位班主任老师对社团活动的支持力度还不够,中午时间要督促学生及时去参加社团活动。二是我们的社团指导老师责任意识还不够,成果意识还不够。要想到在这一节活动课中学生有了什么收获,要把这些成绩作一些收集。

本月,我校继续积极贯彻中心校期初会议精神,积极开展各项工作。现总结如下:

一、教育工作:

1、继续坚持周二、周四进行政治、业务理论的学习,不断的加强思想素质的提高。

2、对我校部分教师尤其是代课教师进行听评课,加强业务水平的提升。

3、加强运动员的选拔与训练工作。

4、围绕品味课堂提升教学质量这一中心,教师全员参与共同探究教学模式,共同学习听评课。

5、积极响应中心校号召加强两操的训练,提高两操质量。

二、安全工作:

1、做好学校基础设施安全隐患排查工作。我校安全工作领导小组成员本月对本校的房屋及其附属设施进行了安全隐患排查工作,并及时对检查情况上报给中心校。让全体师生安心放心工作学习。

2、加强学生安全教育和学校保卫工作。通过晨会、班会、校会教育,让学生了解防火、防电、防溺水、防交通事故、防食物中毒等有关安全知识内容,尤其是春季防火的安全知识与教育。提高师生安全意识和防范能力,确保学校财产安全。

三、加强少先队检查工作。积极开展争分多旗创规范活动。

抓好校园的卫生工作,做到校园干净、清洁。纪律、卫生流动红旗显效。

四、继续积极狠抓乒乓球训练工作并取得成效。

为此我校一定要再接再厉,狠抓乒乓球训练工作以期取得更大成绩。

五、加强交通安全教育,上下学严格遵守交通规则。

六、工作存在的问题是:

1、教师对学生的字缺少规范指导,造成学生的字很差。

2、部分教师仍存在满堂灌的现象,新课改教学模式不能进课堂。为此我校将要求教师迅速整改,严格要求,工作力求细致,在备课上多下功夫,在提高教学质量上多想办法,努力完成今年的教学任务。

学校安全工作是一项长期而细致的工作,来不得半点疏漏和马虎。进入十月份以来,我校不断加强师生安全教育,对学校建筑、用电线路,各种配置设施和学校周围安全环境进行了排查,针对存在的问题,能解决的解决立即解决,需协调或整改的进行研究,制定方案,限期解决,给师生创造了一个安全的工作学习环境,为教育教学质量的稳步提高创造了条件。

在排查中,我们发现危及师生人身安全的有:下课学校上下楼梯,虽经常教育,仍有部分学生拥挤或追逐狂奔,这样有可能造成学生摔伤和踩伤,我们就召开教师会,让上课的教师下课或上课晚走早到在楼梯口、走廊上维持秩序进行值班,追查教育不守纪学生,效果很好。据师生反映,学校检查,与我校相邻的五环中心幼儿园的铁制烟由于缺乏维修,已有两根固定的断失去作用,有可能随时倒下,造成过路师生伤害,学校就多次同五环中心幼儿园领导协调,要求其进行加固(目前,幼儿园已引起重视,正想方处理)。在平时的工作中,我们也发现:学生在公路上行走,一部分不遵守交通秩序存在有交通隐患,个别学生玩耍不注意安全,就召开班主任老师会、学生会议进行教育,也收到了良好效果。

由于我们只注重了师生人身安全,对学校财产的看管有所疏漏,10月13日晚,致使学校教师办公室计算机被盗五台,影响了教师的教学,影响了学校工作,给学校造成了很大的损失。为亡羊补牢,我们召开校委会研究决定,加强冬防,不仅要加强师生人身安全工作,同时也要加强学校财产管理,防范损坏或被盗。为此,学校从10月14日开始,在原有个门卫昼夜值班、轮流巡视检查的基础上,学校安排教师住守在学校,加强值班力量。并投资一万余元对学校办公楼一楼加固防盗门窗,对学校部分围墙进行加高加固,目前正在施工中。

学校工作总结

《增值评价起点报告》使用情况阶段性总结.增值评价,作为一种目前在国际上广泛使用的学校评估模式,能在某种程度上克服以单一升学率为导向的学校评估模式所带来的诸多弊端,对推进我国教育的均衡发展,对于实现教育教学公平起到积极的促进作用。自从我省开展中小学教育水平增值评价体系工作以来,我校组织全体教师认真学习了关于“增值评价”体系的相关理论,明确了在中小学开展增值评价工作的目的和意义,提高了全体教师对此项工作的认识和重视,并在此基础上,按照上级有关部门的安排和部署,科学有序地开展了增值评价起点测试工作和对测试起点报告的分析与使用工作,现做阶段性总结如下:

一、加强学习,提高对增值评价工作的认识。

学校利用业务学习时间,集中组织全体教师对增值评价体系相关理论进行学习和讨论,提高了广大教师对此项工作的认识和重视,并且在全校形成了以下共识:

1、强调发展性评价标准。

增值评价以学校教育活动对学生预期成绩的增值为教育评价标准,用来判定教师、学校对学生学业成长的积极影响,通过对学生最终的成绩与最初成绩所作出的预测值进行比较,对学生进行纵向的发展性衡量,从而看出学校与教师给学生带来的学业进步。

2、重视起点关注过程。

教育增值评价注重学生的进步,关注学校对学生的增值效能。除了关注学生起点水平和毕业时的最终发展水平外,还充分重视学生这一学校“产品”在学校几年发展过程中各种因素的影响,认为学校的产出是“输入”和“过程”共同作用的产物。

3、分清责任、促进改进。

增值评价采用量化分析技术,给学校和教师提供了一种较公平的责任尺度,也是对学校更客观公正的评价。

二、基线测试起点报告结果情况分析。

基线测试起点报告从学生基本情况、学习动机与风格、学生学习背景、影响学生学习成绩的相关因素、学生认识水平、各学科不同水平上的人数比例、学生各科得分分布、学生各科成绩与认知成绩之间的关系等诸多情况进行了科学、系统的统计与分析,门类齐全,数据详实,分析细致,科学系统地反映了本地区学生的学习水平和基本学习状态,并且直观地反映出我校学生与本地区学生在各方面的差距与不足,使学校、教师能一目了然地看清自己在全区、全校、全班所处的水平和位置,明确今后的努力方向和目标,从而更有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切实可行的工作措施和方法。

可以说,基线测试起点报告具系统性、科学性、全面性、直观性、比较性与一体,是一份不可多得的指导性文献,对学校和教师本人的发展,对提高学生的综合素质和学业发展水平将起到不可估量的作用。

三、我校对基线测试起点报告使用情况。

增值评价起点报告下发以来,我校大量翻印,从不同层面进行了研究、学习和分析,明确形势,找准位置,看到差距,深挖根源,研究出路,制定措施。

首先,学校组织校教学质量领导小组成员研究学习,明确我校在全区的位置,分析我校自身的优势与不足,找出与全区兄弟学校的差距,研讨今后工作的出路与方法,找准切入点,制定下一步工作的方法与步骤。踏踏实实,一步一个台阶,不求一步赶上,但求步步提高。

第二步,教学质量小组成员深入学科,包干到组。引导学科组对照起点报告学习分析,明确我校学科教学在全区所处的位置,联系我校多年来的教情、学情、地区家庭教育情况等,分析目前情况的形成原因,探究改变现状的措施和方法,制定阶段性工作目标和近期工作步骤和方法。

第三步,集体备课小组利用集体备课时间,明确学科组阶段性工作目标,将目标分解落实到单元教学与课时教学之中,力求人人有目标,日日有进步,节节有收获。

四、在线免费使用增值评价系统情况。

由于我校的网络资源条件限制,对于增值评价软件系统的使用还不是很到位,但现在学校正在加强对此项工作的重视和安排,要求看得懂,说得清,用得好。

五、对质量监测工作存在问题及下一步的工作建议初中生入学水平基线测试项目与地区和学校组织的教学质量检测有所不同,首先,要保证监测标准与国家要求的一致性。学生的学习质量标准需严格依据国家课程标准的要求制订,避免了不同地区采用不同监测尺度。二要保证监测内容的全面性,监测内容不仅包括学校、学生情况,也应该涉及到学生的家庭情况或其它因素。如:父母文化程度、课外图书阅读量、对不同学科的学习兴趣。这些背景信息的收集,将为学校教育教学提供诊断分析与对策指导。三要保证监测的周期性,在分析学校当年学生学习状况的同时,更关注跨年度的发展比较。初中生入学水平基线测试项目的开展是变革传统评价制度的新尝试,是教育行政管理部门准确掌握学校教学情况并科学制订教育政策的有力抓手。要着眼项目的长期效益,坚持稳步推进,逐步完善的原则,积极促进评价、管理、教学三者的良性互动,有效推进义务教育教学质量的稳步提高。

学校管理工作总结

严格按照中心校规定并结合本校实际情况,要求每位教师必须提前半小时到校,由于学校严把签到关,本学期基本杜绝了迟到、早退现象。每位教师均能够按教学计划上课,备课,及时批改作业。备课、作业批改质量能达到要求。每位教师簿本表册齐全,记录内容实用、量足。每位教师都能关心爱护学生,没有体罚和变相体罚学生现象。学校专人对教师一日常规进行检查,发现错误及时纠正。每位教师都认真做好值日,实行坐班制,时刻把学生的安危放在心上。每位教师严格遵守会议纪律,积极参加业务学习。

2、学生常规。

本学期我们严格按小学生一日常规要求学生。从学生的仪表卫生抓起,要求学生到校第一件背诵小学生守则或小学生日常行为规范,对学生课上、课下甚至上厕所都有统一要求,学生在校园内乱跑乱闹的现象基本没有。学生一律用普通话、讲普通话,会使用文明用语。按时做好值日,认真搞好环境卫生。全体学生遵纪守法、遵守学校纪律。

3、校园常规。

人到班强化管理,使学校面貌大有改观。

学校工作总结

一学期以来,在曹庄中心校的领导下,我校以“1751”工程为锲机,组织了各种活动,使我校的教研活动、学风教风、以及对学生的评价方法都发生了很大的变化。

一:教研活动。

本学期以来,我们学校开展了许多教研活动。有“同课异构”活动、教学开放周、推门听课活动、集体教研活动。其中,教师们反应收获最大的是每周五的集体教研活动。每周五下午第三节课,我校所有教师,都按教研组进行活动,并且每周一个主题:要么是观看名师视频,要么学习新的教学方法,要么讨论教学中的问题与困惑。通过这些活动,老师们不但学会了新的教法,了解了新的教学理念,而且解决教学中的困惑,提高了教学水平。

二:校风学风。

周活动。还邀请了乡派出所的民警对学生进行法制教育、安全教育。邀请退休老教师对学生进行爱国主义教育、感恩教育。经过一系列努力,我们学校的学风校风有了质的转变。

三:学生评价。

以往的学生评价主要关注学生的学习成绩,放假时,由老师写操行评语,但大多数老师都按学生的成绩来写。家长写一份家长意见,但大多数家长敷衍了事。现在,我们试着对学生进行过程性评价。学生在校的一日常规,每学期参加的校级、班级组织的活动取得的成果,都是评价的依据。比如学校举办的“文艺汇演”、“手抄报比赛”、“跳绳踢毽子比赛”、“乒乓球比赛”,班级举办的“讲故事比赛”、“读书活动”、“钢笔字比赛”等,凡是与学科相结合的比赛活动都列入其中。这样,对学生的评价就比较公平公正,也能促进学生参与的积极性,促进学生的全面发展。

以上这些都是“1751”工程给我们学校带来的变化。变化也许不大,但只要在不断变化,学校也就会慢慢地发展进步。最后,要特别感谢曹庄中心校,感谢县教育局给了曹庄中心小学这样一个机会。

学校安全工作总结

安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境,我校在抓好教育教学工作的同时,认真遵照上级职能部门关于学校安全文明工作的要求,认真做好安全工作。结合学校的实际情况,加强安全工作的组织领导,配合政府职能部门做好学校及周边治安综合治理,努力创建安全文明校园。现将17年我校安全工作的情况总结如下:

一、加强校园安全文明建设的组织领导工作。

1、组织领导机构健全。

学校领导十分重视校园安全文明建设,将学校安全工作列入学校重要议事日程,并成立学校安全工作领导小组:

组长:李新建。

副组长:罗海宪王中祥。

组员:高志永左国法左福永安海聚各班主任。

领导小组由校长挂帅,副校长、少队辅导员任副组长,相关处室的负责人及各班主任任组员,统筹协调创建工作。

2、各处室安全工作职责明确,相互联动。

制定各项。

规章制度。

以制度化明确各部门的安全责任。如《教师值日责任追究制度》、《学生宿舍管理制度》、《饭堂卫生管理制度》、《各处室管理制度》、《学生体育课安全注意事项》、《学生校内一日要求》。

学校各部门分工合作,共同参与校园安全管理工作。如少先大队辅导员王中祥老师协同少队部值日干部等负责学校日常的安全保卫和维持正常生活、教学秩序等;罗副校长带领体卫处、后勤学生食堂卫生和师生体质健康;总务处负责安全设施建设;教导处、各科任教师等利用学科教学进行安全文明教育等等。

学校的发展规划中,我们突出了学校安全文明建设的内容,保证校园安全文明工作万无一失。先后投入资金添置灭火器,更新体育设施,加固大门、栏杆等学校重点部位。下一步打算新装防盗门五个,确保师生生命财产安全。

1、学校建立了完善的集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系。一方面,聘请法制副校长和片警,实现学校与公安机关、社区治安联防机制;落实规范学校教师值班职责和工作制度及各项安全保卫措施。

2、坚持值班值勤制度。

包括领导值日、教师值日、学生会干部值日。坚持每天都有人轮值,特别加强节日及敏感期间的值日。

3、设备设施管理完善,无安全隐患。

学校严格执行消防法规和制度,岗位责任落实,按规定配足消防器材,并确保设施有效;师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范,无任何消防事故发生。

无交通安全事故发生;校舍无安全隐患;各项教学活动的安全措施完善,工作落实。

4、突发事件预防与处置制度完善。

学校安全保卫工作以校长为核心,由分管安全保卫的副校长直接领导,由之日教师负责日常管理,各部门负责人负责各部门日常安全工作,并逐级签订安全。

协议书。

做到责任分明分工明确层层落实。各部门负责人认真做好日常安全工作积极排查安全隐患。制订了《铁李小学安全事故应急处理预案》、《铁李小学安全事故处理办法》和《学校安全事故汇报制度》遇突发性安全事故发生部门负责人根据《预案》及时处理马上向上级汇报上一级根据现场情况作出处理并再续级上报做到上下级密切联系共同协调处理。

三、加强校园安全文明教育。

1、以爱国主义为核心的民族精神教育深入开展。学校除了按上级要求有计划组织学生参加各种活动外,坚持每周对学生进行思想教育,并坚持每周升降旗制度,并举行国旗下讲话。

学校通过校会、级会、班会、组织各种活动及网络媒体阵地等对学生积极开展诚信教育,形成了师生人人知诚信、讲诚信的良好氛围。

学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》,有良好的卫生习惯和文明举止,无不良行为。

2、逢寒、暑假、节日放假前,我们都通过教工会议、校会、班会形式,或印发通知,反复强调安全问题,做到家喻户晓,人人皆知,自觉做好人身和财物安全。

3、成立法制学校,聘请乡派出所张成志为我校法制副校长。学校与市公安局、消防大队挂钩,每学年至少举办两次以上的法制教育,邀请政法部门领导到学校对全校师生进行法制知识讲座,邀请公安部门的领导利用案例对学生进行剖析教育,使学生学法、知法、守法、用法,培养学生遵守法纪,远离黄、赌、毒、邪。

4、注重学生心理健康教育。

四、一年来取得的成绩。

一年来,我们认真贯彻上级部门关于做好学校安全工作的文件和会议精神,积极配合各职能部门搞好学校周边综合治理,依法治校,认真做好学校内部维稳工作,取得了如下的成绩。

1、一年来学校师生犯罪率为零,没有发生一起群体性斗殴事件。

3、xx年3月,学校被评为郑州市教育系统消防安全先进单位。

五、存在问题。

1、学校各室门窗质量差,防盗性能低。

2、学校周边交通安全问题。学校紧邻交通十字路口,给学生上下学带来不便。

六、整改意见。

1、首先做好自身内部管理,发挥值日领导和教师的作用,值日教师加强值班巡逻,维护良好的教学秩序。

2、经常对学生进行交通安全教育,学生排队上下学,教师、领导放学护队,护送学生安全过路。

一年来,我们认真贯彻国家和上级维稳及综合治理工作的方针政策,机构健全,领导重视,制订彻实可行的管理制度,层层严抓共管,确保了学校良好教学的秩序,促进了学校的教育教学工作,为我校的发展提供了坚实的后盾,维稳及综治工作取得了良好的成绩。

一、制度健全、组织落实、责任到位。

1、学校领导坚持两手抓、两手硬,高度重视安全综治工作,不仅党政一把手亲自挂帅,担任领导小组组长(其他校级领导担任副组长,各部门主要负责为组员,学校办公室主任具体负责日常工作),而且确保综治工作的资金投入。对学校的综治工作,学校领导班子统一思想,共同商量,作出决策。先后制订了《安全保卫检查制度》、《自行车停放规定》、《学校防火安全制度》、《学校安全问题紧急预案》、《学生校外住宿安全管理。

责任书。

》、《学校安全管理相关人员违纪责任追究办法》等。每学年学校领导都要和各处室、各班级签定《安全责任目标书》,层层夯实安全责任。

2、学校成立了安全综治领导小组,下设综治委、调委会、治安股,组建成立食品卫生安全领导小组、红十字会、夜间巡逻队、义务消防队、护楼队、护路队等。

3、为加强对综治工作的日常管理,积极营造文明、安全、有序、和谐的育人氛围,我校还针对学校的特点,有的放矢,组成三级护导小组,每天由领导带班、值日教师巡视、门卫人员参与,从早晨学生入校一直到晚间学生放学始终进行规范管理,严禁师生摩托车、自行车堵塞学校通道,教育学生课间休息都要靠右慢走,每个上、下楼梯口都有安全警示牌,给学生以提醒。严禁在走廊、过道、楼梯奔跑、冲撞,每逢集会和晚间放学都有护楼人员疏导,防止因拥挤而误踩误伤。

二、教育活动常抓不懈。

1、以创安全文明单位为契机,进一步提高校园文明程度。学校坚持精神文明建设,目标明确、措施有力。几年来,学校在营造校园精神文明建设的良好氛围上取得了一定成效,全体师生员工在说文明话、办文明事、做文明人方面有新的气色。年年涌现出一批先进集体、先进个人和文明先进教工。学校成立四年来,围绕两创(创省级重点职校,创省级文明校园),狠抓安全工作,成效显著。

2、学校以培养学生良好习惯养成为中心,以实施心理健康教育和实践教育为重点,不断改进和加强德育工作,将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合,紧密联系团委、政教处的主题班、团会教育,寓教于活动、体验中。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《加强和改善未成年人思想道德建设》,把职中的学生培养成自尊、自爱、自律、自强的四有公民。

不断开展五合格公民活动,狠抓学生行为规范的养成教育,做到月月有重点,月月有检查,月月有评比,根据小学生特点制订好习惯培养序列,设计培养内容及方式方法,有目的、有针对地加强学校的行为习惯养成教育。

结合班会、学科教育及文体活动,进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生道德建设中的主阵地和主渠道作用,充分发挥学校广播室、宣传橱窗、墙报、班级。

黑板报。

网络等各种宣传阵地的作用,广泛宣传公民道德建设的意义和培养广大师生的安全文明意识。

近年来我校结合安全教育在学生中开展了如下活动:

(1)小手拉大手,共同除陋习活动,在县局文件精神指引下,我校学生走向村组、家庭向大人们宣传良好的生活习惯、卫生习惯、遵守社会秩序、遵守交通规则等,收到了较好的社会效应。

(2)开展了文明交通,生命之友的交通安全教育月活动。请县交警大队有关领导来校为学生讲解交通规则,认识交通危害,预防交通不安全事故。

(3)倡导自救自护,各年级各班结合各自实际,采取形式多样的活动(如怎样预防煤气中毒,怎样预防溺水等),培养学生自救自护能力和意识。

(4)在学生中开展了校园安全教育月、消防安全知识讲座、学生紧急逃生训练、寒暑假假前学生法制教育等活动。

3、重视加强学生的健康教育,把学生的健康教育纳入课表,有教学计划、有备课、有考核,每周一次在班会上对学生进行健康知识讲座,加强对学生疫苗、传染并流行病的防治工作,发现问题及时处理,并及时向疫控中心等部门汇报,汲取防非典和防禽流感工作中的经验教训,认真指导工作。

三、创建优美环境,实行规范化管理。

(一)美化优化校园环境,创建安全和谐校园。

1、门前三包,门内达标,责任到人,健全卫生检查制度,做到一天三小扫,一周一大扫,校教导处、卫生干事每天组织检查,检查情况逐日公布与目标管理相挂钩。

2、加强校园环境建设力度,扩大校园绿化面积,不断增添新的树种、花苗,做到室外黄土不朝天,室内常有盆花香,力争把学校建成花园式学校。

3、保持校园环境整洁,生活垃圾袋装化,特种垃圾定点堆放及时清除,厕所走廊专人打扫,随时保洁。

(二)重点部位防范措施到位。

学校认真贯彻预防为主的方针,切实采取各种有效的防范措施,强化内部防范安全工作。

1、把好门卫安全第一关,由于近期全国许多地方连续发生了学校暴力事件,严重威胁了学生的身体和身心,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,处理工作在门卫进行,学生在校期间家长不得进入校园。

2、每天安排好三层级护导值勤工作,有中层干部带班,教师定点定岗,巡逻队进行巡视、检查,晚上安排教师值班护送学生平安返家,节假日、寒暑假值班工作也安排了教职员工参与,并由领导带班,督促检查。

3、重视消防工作,各楼均安排好了消防通道,各专用教室和学校过道都配置了灭火器,近年来新添灭火器40个,学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。学校成立了义务消防队,还请来县消防中队的教官来我校为师生进行消防知识讲座。与各班、各处室、门面房签定消防有安全责任书。

4、进一步做好学生的饮食饮水工作,认真贯彻《食品卫生法》,从未发生食物中毒事故。宣传食品卫生,加强食堂卫生工作力度,生产实习处、总务处定期召开食堂工作例会,把好学校食品关,学校领导每周对食堂卫生工作进行一次全面检查,提出隐患问题,及时进行整改。要求工作人员持证上岗,每年两次对员工进行体检,加强了工作人员个人卫生的检查,做好餐饮的消毒工作,每天用餐做到48小时留样。安排专门人员对进货渠道严格把关,确保师生用餐安全。

5、总务后勤人员及时对学生的活动器械、电路等进行检查和维修,消除安全隐患。

由于领导重视,措施到位,巡查得力,多年来,学校未发生重大事故。几年来,学校在研究、探索思想教育,做好综合治理工作等方面,取得了一些成效和经验,但许多地方需要进一步完善与提高,力争使学校的综治工作再跨上一个新的台阶。

学校法制工作总结

xx年,吉林市按照省局部署,紧紧围绕全市统计重点工作,大力加强统计法制建设,增强依法统计的责任感、使命感和紧迫感,开拓进取,积极为推进“能力建设年”活动和“四大工程”建设提供法治保障,不断提升全市统计法制工作整体水平,开创了依法统计工作新局面。

全市建立由主要负责人牵头的依法统计领导协调机制,统一领导本地、本系统推进依法统计工作;健全组织指导、考核奖惩、督促检查等工作制度,保证依法统计工作的顺利推进。

各级统计干部自觉学法、遵法、守法、用法,培养依法统计的自觉性。不断加强新法新规和统计业务知识的学习,认真研究与四大工程建设相关的各种法律问题,努力提高新形势下做好统计法制工作的能力和水平。

吉林市法规处为进一步增强全处统计法制人员素质,从年初开始,组织全处同志集中学习相关法律知识10余次,主要包括新《统计法》、统计执法检查程序和法律文书的使用以及《行政处罚法》等,提高了全处的法律业务能力水平。

根据省统计局的工作要求,确定吉林市20xx年度县级统计基础建设考核评比的县(市)区。按照省局规定的赋分标准,要求各县(市)区做好相关方面的准备工作,加强县级统计基础建设。

(一)启动统计“六五”普法工作。按照上级要求,制定《吉林市统计“六五”普法规划》,建立普法组织领导机构,制定普法规划和年度计划。积极与市依法治市办公室协调沟通,将《统计法》以及《统计违法违纪行为处分规定》等纳入全市“六五”普法规划以及领导干部和公务员学法规划之中。做好市、县两级统计普法骨干培训工作。

(二)围绕业务工作做好普法宣传。以四大工程建设为重点,以推进规范统一、改革创新、公开透明为主线,着力促进普法工作与统计业务工作的紧密结合,努力提升普法效果。把统计普法渗透到统计报表布置、统计业务培训、统计资料发布、统计咨询服务及统计执法检查过程中,动员各方力量,采取多种形式,广泛、深入、持久地普及统计法律知识。全市在执法检查过程中,同时向企业发放《统计法》读本,扩大对统计法律的宣传。

(三)抓住时机开展重大普法活动。《统计法实施条例》出台后,全市各级统计部门有计划地组织开展系列宣传活动。充分利用统计开放日等活动,开展形式多样的统计普法宣传活动。

吉林市局印发普法宣传单2千份,条幅10余条,做好法律宣传;各县(市)区在主要广场和人员聚集地也以板报、条幅和散发宣传单等形式做了广泛的宣传活动。

(一)加大对源头统计数据质量的检查力度。市局和各县(市)区采取了有计划、有步骤地开展对统计基本单位的专项巡查或检查活动,对名录库中的单位认真进行核查,确保基本单位名录库的信息不重不漏、真实准确,为做好“企业一套表”工作打好基础。以工业、固定资产投资、贸易、房地产开发、居民收入等专业数据为重点,加强对源头数据质量的监督检查。

(二)加强对企业统计基础工作的督导。

吉林市在10月份对各县(市)区三上企业进行了全面检查和抽查。着重对企业统计人员是否具有从业资格、企业是否具有统计台账、企业财务账的全年主营业务收入与上报统计部门的数据对比等情况进行了检查。通过检查督促企业按照国家有关规定设置原始记录和统计台账,建立健全统计资料的审核、签署、交接、归档等管理制度。配备具有统计从业资格的统计人员,强化统计工作责任,促进企业统计工作的规范化,确保源头统计数据质量。

(三)严肃查处统计违法行为。

一年来,吉林市局及各县(市)区统计局,严肃查处对在统计上弄虚作假和拒报、迟报统计资料的行为。全市今年加大查处拒报、迟报、瞒报统计违法行为的力度。同时,积极拓展执法领域,认真查处非法开展统计调查、非法提供或者泄露统计资料、非法公布或使用统计资料等违法行为。针对不同的执法内容,努力创新执法方式,提升执法效能。

(四)不断完善执法工作制度。

按照国家和省的相关规定,吉林市不断细化处罚标准,完善案件审理机制,进一步规范自由裁量权的行使。进一步完善统计违法案卷评查制度,提高统计行政处罚案件办理质量和水平。进一步建立和完善案件通报制度,加大对典型违法案例的公开曝光力度。

(五)加大执法工作保障力度。

完善各级统计执法体系,充实执法检查力量;加大执法投入,加强对执法人员的管理。强化对基层统计执法人员的业务培训,提高全市整体执法水平。

按省局要求,吉林市对285名统计执法检查员进行核(换)发执法检查证工作,并对其进行业务培训,保障全市统计执法水平。

(六)转变执法理念,突出执法重点

吉林市在统计执法过程中,注重事前预防、事中检查和事后整改的结合运用,将教育、服务、管理融入到执法工作中,努力提高执法的整体效果。

结合全国统计资格考试,利用考前培训以及继续教育培训,把《统计法》的宣传作为培训的一项重要内容,以此全面提升统计人员的业务素质,增强统计人员依法统计的意识,夯实统计基础,保障统计数据质量。

20xx年吉林市法制工作安排要点

20xx年,吉林市围绕省和市统计法制工作安排,将主要完成以下几方面工作:

一、以“外塑形象、内提素质”为原则,加强全市统计执法检查队伍建设,增强全市统计执法检查力度。

要加强对现有统计执法检查队伍的政治和业务素质建设,学懂弄通统计执法检查的程序和法律文书的使用,认真查处统计违法行为。定期开展统计执法检查员培训,不断提高检查人员的执法能力和依法行政水平,保证办案质量。

二、对“企业一套表”上报企业进行基础建设检查“企业一套表”上报工作直接影响统计数据的质量,20xx年吉林市将对辖区内上报企业的人员、微机和网络等情况进行检查,保证吉林市“企业一套表”工作的顺利进行。

三、加强统计法制建设,加大统计违法案件的查处坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则,对违反统计法和统计制度,在统计上弄虚作假的行为,坚决予以查处。

四、加大统计法的宣传,保障全市统计数据质量积极开展统计法制宣传教育,提高法制宣传教育的针对性,密切关注统计工作中存在的问题和矛盾,依法做好问题和矛盾的解决工作。

在第三次全国经济普查期间,对全市企事业单位和个体工商户做好普法宣传,提高经济普查数据质量。

五、加强县级统计基础建设工作

严格贯彻执行县级统计基础建设考核评比工作,全面提高县级统计基础建设质量。

六、认真做好其他和临时行工作

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