一次精彩的活动课（汇总12篇）

范文范本可以帮助我们理清写作思路，并且提供一些常用的词汇和句型，使文章更加得体。在写总结时，有时候我们会遇到一些困难和瓶颈，这时不妨看看以下这些范文，或许能够启发你的灵感。

一次精彩的运动会

星期五早晨，太阳慢慢的升起来了，阳光暖暖的照着大地。我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。我特别高兴，心情十分激动，因为我要以运动员的身份参加运动会。

7：40分，操场上响起了雄壮的运动会进行曲，入场式正式开始。各班喊着响亮的口号，踏着有力的步伐，围着操场走一圈，之后全体师生向国旗敬礼，然后运动员代表宣誓，最后，校长宣布运动会开始。说完我们纷纷回到自己的班级，准备比赛。

伴随着同学们充满激情的欢呼声，一场别开生面的运动会拉开了序幕。我参加60米短跑比赛，当广播让参加60米短跑的运动员去比赛时，我立即奔到比赛地点，但心里却十分紧张，运动员们个个精神饱满，全都皱着眉头，我先做了一会热身运动，运动员们准备起跑，观众们也很着急，心想这场比赛到底谁会胜利。

开始比赛了，我们被排成一排，哎呀，我好紧张啊，怎么办呀，这时，同学们都在为我加油，都在为我鼓励，我一定行的，加油。只听砰的一声枪响，我像一离弦的箭冲向前方，操场上想起一片欢呼声，耳边想起了同学们的加油声，运动员们你追我赶，竞争十分激烈，太好了，我过线了，噢，噢，太棒了。

看，那跳远的运动员在步伐优美的助跑后，纵力一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚，过了，他兴奋的跳了起来，脸上满是喜悦。是呀，每一跳都是一次挑战，一次超越。

运动会虽然结束了，但是在运动会上，我们可以学到很多丰富的知识，最重要的不是名次和荣誉，有些可能要比这些更珍贵，更值得珍惜。像人与人之间的友谊，帮助和真诚，这真是一次精彩的运动会呀！

记一次活动课画彩蛋作文

今天,我一蹦一跳地来到语文辅导班，我可开心至极，因为马老师要给我们这节课上一次活动课:画彩蛋。

一进教室，马老师就为我们发彩蛋，有紫色的，黄色的，蓝色的，橙色的，白色的等多种颜色，我选了一个洁白又淑女型的彩蛋，咦！怎么会没有颜色呢？哈哈，没关系，接下来就是我大显身手的时刻到了。从它的正面看有一个美丽的芭蕾舞裙，漂亮极了，看见这样的裙子，我终于也忍不住动起手来，“刷刷”一下，两下认认真真地画完了这件美丽而优雅的芭蕾舞裙。你瞧，彩蛋穿上了这件芭蕾舞裙，正在翩翩起舞呢！显得它是那样的优雅高贵，心里还美滋滋地跑去向小鱼炫耀呢！

对了，差点忘记介绍小鱼了，小鱼是一条全身长着五彩缤纷鱼鳞的鱼。据说，只要有人做好人好事，它就可帮这位凡人实现三个愿望，所以人们都称它为“神鱼”。

一节精彩的画彩蛋课就这样不知不觉的结束了，穿着芭蕾舞裙的彩蛋还在向“神鱼”炫耀自己的衣服，还情不自禁地对自己的衣服产生喜爱之情。

一次精彩的运动会

伴随着习习凉风，我们迎来了屈原学校的第三届田径运动会。

旗开得胜

9月28号，运动会准时开赛。一大早，同学们个个神采飞扬，不停地往楼下搬桌椅，我们班还竖起了横幅，建起了六（5）班加油站。

我被分配在通讯组，通讯组的同学们个个奋笔疾书，我也不示弱，一段段优美的文字从笔尖流淌而出，汇成美妙的篇章，激励着运动员们奋力拼搏。时间过得真快，一眨眼六年级女子跳远预决赛就要开始了。只见我们班陈慧文起跑，冲刺，一个纵身，越过了高杆，夺得了第一名的好成绩。我们拍手叫好。下午，女子800米预决赛，赛道上，运动员们如兴奋的小鹿似的做着赛前热身活动。我班有两位同学——贺文雯和王樱参赛，她们也在起跑线上做着准备活动。我心想：你们一定要加油啊！只要拼全力去跑，没有不成功的。一声发令枪响，贺文雯和王樱如离弦的箭一般冲出去，这一刻，她们牵动着全场人的目光，加油声一浪高过一浪，“贺文雯，加油！”“王樱，加油！”拉拉队的同学们嘶声力竭地高喊着，一圈下来，贺文雯领先，而王樱因为刚跑完400米，体力明显不支，落后了。两圈，三圈……到最后一圈了，我们把目光都聚集在贺文雯身上了，贺文雯还是保持着第一，在匀速前进，50米，30米，10米……“耶！”

一阵欢呼声盖过了所有的呐喊声，贺文雯夺得冠军，而王樱却以失败而告终。大家都过去安慰她，老师也说：“是比赛就有输赢，如果我们都赢了，那谁输呢？“第一天比赛结束了，我们班总分在年级遥遥领先，真是旗开得胜呀！坚持第二天，最引人注目的是男子1500米预决赛。在起跑线上，我们看到了蓄势待发的运动员们，眼睛盯着前方，如同小老虎似的。突然，贺喜说他脚痛，大家不禁为他担心起来：1500米有6圈啊！这么长的距离，他能坚持吗？他会不会中途放弃呢？如果不行，他该怎么办？一个个问号从脑子里冒出来，可谓是皇帝不急太监急。“啪！”一声枪响，把我们的思绪拉入赛场，各位运动健儿们实力果然不凡，一圈下来，距离挨得很紧，我班宋智排在第五，而泪流满面的贺喜却在倒数第一。三圈下来，贺喜脚上剧烈的疼痛使他不得不放弃比赛，在场外休息。这时宋智加速了，从第五跃居第二了，也许是排在第一的梁家杰实力太强了吧，不管宋智怎样加速，都超越不了他。最后一圈了，望着终点越来越近的运动健儿们，我的心跳得开始加快，忽然，排名第三的选手加速了，赶上宋智，现在，他们俩并排了！大家都屏住呼吸，期待着结局。

“唉！”场上传来一阵叹息声，我有些失落，因为宋智没能超过那个运动员，就差那么一点点，只得了个第三。1500米的跑道，1500米的拼搏，1500米的角逐……这不仅仅是一场比赛，更是一次毅力的考验与较量。凯旋最后一天的比赛开始了，首先是4×100米接力赛。在比赛前一天，老师告诉我们，就算不跑接力赛，我们班也赢定了，使我们一颗颗悬着的心放了下来。到了赛场，同学们相继找好最佳位置，准备为班级呐喊。谁知天公不作美，下起了大雨，可大家没有一个离开的，都想看看这场鏖战。发令枪一响，我们班第一棒陈绍洋飞快地跑出去，把棒稳稳地交给了胡幸凡，你可别看胡幸凡很娇小，跑起步来可一点儿都不逊色。棒又被迅速地交到了贺文雯手上，贺文雯可是位跑步健将，只见她脸涨得通红，使出吃奶的力气向前冲，将棒传给了向坤，此时的向坤面目狰狞，好像一位视死如归的战士，用力跑着，只剩下10米了，全场都屏息凝视，仿佛时间在这一刻凝固了，在大家紧张的期盼中，我们班夺得了第三名的成绩。接下来的30×30米接力赛更加精彩。

我们聚齐在跑道上，排着整齐的队伍，看看右边，是强劲的六2班，瞧瞧左边，是不甘落后的六3班。我不禁打了个寒颤：如果我跑不动了怎么办？我跑不快怎么办？如果没接稳棒怎么办？一个个疑惑像雨点儿似的，滴在我的脑海里。时间不容我多想，不一会儿，就轮到我们了。我们这15个女生走到一头，男生则在另一头。一声令下，陈慧文打响了头炮，我们都紧张地看着她，希望她能给我们打好基础。起初，我们班和六3班速度差不多，后来他们中途掉了棒，这使我们班有了反转的机会。快要轮到我了，我心里像十五个吊桶七上八下，前面的人都没有失误，我可是倒数第二棒了，要是这时失误那真的很可惜呀！梁梦洁离我越来越近了，我的腿不禁发起抖来了，但我告诫自己：没事，没事，只要闭上眼睛一接，一睁开眼就没事了，你不会掉棒的、、、、、、梁梦洁跑到我的面前，棒稳稳地被我接住了，我奋力向前跑，这时，我的脑子里除了想着赢以外，再没想别的，奋不顾身地跑着。跑完30米，我把棒顺利地传给了舒可，心情不再紧张，站在一旁平静地观看比赛。比赛结束了，我们班夺得全年级第一，大家欣喜若狂，在操场上欢呼雀跃。

收获

下午，学校进行了颁奖仪式，虽然知道我们班已经稳坐第一的宝座，但听到广播里宣布：“六年级团体总分第一名——六（5）班”时，大家还是情不自禁地高兴起来。这场运动会，是我感触最深的一次运动会，在赛场上，我看到了一张张可爱的笑脸；看到了一滴滴拼搏的汗水，看到了一行行成功的泪水、、、、、、这些都让我明白：其实在人生的赛场上也是如此，只有坚持不懈，才能获得成功。

一次精彩的辩论会

今天，班里就像炸开了锅一样，这是为什么呢？原来是今天班里的辩论会呀。我做好充足的准备，静静等待敌方的到来。

一番的争吵过后，老师宣布反方获胜，我们兴奋得叫了起来，可正方好像有些沮丧……叮叮叮，清脆的下课铃声结束了这一切。

一次精彩的航模展

星期五下午，育才二小开展了一次精彩的航模表演，同学们都十分激动，高高兴兴地来到操场，等待航模表演的开始。

“怎么还不开始啊！”，“就是就是，飞机都带来了还不开始！”只听同学们一个劲的抱怨，我也没办法，因为我也有点等不及了。

突然，一个叔叔抱着一个“大只佬”滑翔飞的出现在操场的另一端，看来表演要开始了，同学们眼睛睁得大大的生怕没有看到飞机起飞的样子。

飞机慢慢的起飞了，突然飞机像没有驯服的野马突然冲向天空，同学们不禁赞叹起来，“飞的好高啊。”，只见飞机一会俯冲，一会打转，一会往地上直冲突然又腾飞空中，正在飞机表演杂技的时候，突然一架真的飞的出现在我们眼前，因为飞机飞的跟它一样高所以我们又在下面讨论：“这飞机是从哪来的'？”不一会，“大只佬”以一个完美的俯冲降落降落到操场上。

紧接着第二架飞机出现了，它可是我国最得力的战斗机“歼―10”就在它飞过我们面前时，我想：“这几架飞机不容易，马达马力因该在200匹马力之间，因为它们飞过我们面前时，马达声嗡嗡的响着即使在天空中表演的时候也能听到。”飞机在天空一会儿倒着飞，一会又像钻头一样在天空中打转，就在它飞的一半的时候我发现它有点好像“吃不消”就在它降落的时候突然它的右翼发生了故障所以降落失败，右翼和后尾“粉身碎骨”。当时真是惨不忍睹啊。

最压轴的还是最后一架“剃草机”，只见它慢慢的起飞了，突然它也像前面两架飞机一样突然翱飞上天上，我心想：“这架直升飞机太灵活了，跟前面两架一样。”突然直升飞机竟然倒着飞了起来，实在是太厉害了，突然直升飞机的头朝上整个身子在半空中摇了起来，一般的直升飞机是根本做不少这点的。最后“剃草机”以一个完美的高空直降降落了。

这次的航模表演真是精彩极了，希望下次还有这样的表演。

一次精彩的航模展

今天下午第二节课,我们育才二小举行了盛大的航模表演。同学们一个个无比激动，兴高采烈地来到操场上。

第一个亮相的是――“巨人”。

它一会儿翱翔在蓝天下，一会儿在低空盘旋，从我们头顶一擦而过，在空中做出了许多高难度动作，非常惊险！它围着操场正着倒着飞了一圈又一圈，象只灵活的蜻蜓，又象凶猛的老鹰，看得我们啧啧赞叹。不知是怎么回事，应该是“他”头脑发热吧。竟然想和“雍景湾”来一个近身打个招呼，大家的心都提到嗓子上了，眼看就要撞上去了，滑翔机来了个180度转弯，又飞了回来，简直是虚惊一场，没心脏病的人都会被吓心脏病来，有心脏病的人会被吓个半死。

第二个出场的当然是一架白色的滑翔机――“横耳朵”，只见这架滑翔机一会儿盘旋到四年级教学楼上空，一会儿又盘旋到五年级教学楼上空，我的眼睛都目不暇接了。这时，一架真飞机飞了出来，白色的滑翔机像白色的闪电一样，一会儿上升，一会儿俯冲，一会儿盘旋，“加油！加油！”“赶快超过它。”“和它并排飞！”我们呐喊的声似乎化作为一股动力，白色的滑翔机不甘示弱的飞得更快了。其实，它们两个还距离八千里远，等它再修练七七四十九天，就能和正版飞机像媲美了。紧接着，它就要降落了，虽谈不上完美，但它降落时霸气十足哦！

最吸引人眼珠的是“眩光直升机”，它可是全场的压轴戏。据说，它在全国航模比赛拿到了第三名。起先，直升飞机并没有飞得太高，只是停在与地面差距约三四米的半空中。突然只听同学们“哇”地一声叫起来，抬头一看，着架直升飞机慢慢地升上天空，在空中划了一条弧线，接着，它又飞快的冲上了天空，就在那一刹那间，校园里又是掌声，又是欢呼声。。只见它在空中翻了一个跟头，接着又翻第二个，第三个…操场上的`观众，不论是老师，还是同学，甚至学校旁居民楼中正在观看表演的居民，都发出了阵阵赞叹；更不用说掌声了，那时的操场简直就是掌声的海洋。最后，它十分平稳的落地，简直是堪称完美。

时间过得真快，不一会儿，表演结束了，大家都觉得不过瘾，依依不舍地离开了操场。我很佩服创造航模的人，心想：我一定要好好学习，平时多动手，多动脑，将来我也要造出更多更先进的航模，让同学们大饱眼福！

一次精彩的英语课

虽然那节英语课已经过去了好几天，但我还是记忆犹新。

还记得那是星期一的下午，我早早地来到了学校，因为下午第一节是英语课，英语老师说这是一节全校公开课，听说有好多老师听课呢，我一定好好准备，争取有个出色的表现。

我们早早地就做好了课前准备，十分兴奋。不一会陆陆续续来了许多听课教师，我还真是第一次看到有这么多老师听课，我都有点紧张了。玲玲玲----上课铃响了，英语老师精神饱满的走进教室。老师微笑着看着我们，开始流利地讲起了课。

在中途时，老师突然拿出一个不透明的袋子，里面装着东西，老师把袋子放到讲桌上，神秘的让我们用英语猜猜袋子里有什么?如果谁猜对了，里面的物品就归谁。一下子，教室里沸腾了，同学们的热情被激发起来。刷，同学们举起右手，目光投向老师，好像在说--老师，叫我!第一个同学高兴的回答—是香蕉，他答对了，老师把一个香蕉给了他。这时下面的同学热情更高了，我也举起了手，可惜老师没叫道我，第二个同学答错了，很遗憾的坐下。老师鼓励他，没关系，还有下一次。看，第三排的那个同学把手举的很高，生怕老师看不见，还小声地叫—老师，叫我，老师--。他幸运的被叫起来答题，他答对了，美美的拿过奖品---一袋酸奶。听课老师不时地对我们同学投去赞许的目光。

这节课，让我感到既生动又有趣。不知不觉，下课铃响了，我们才恋恋不舍地走出了教室。

【作文二】。

“gowebiackcatgowe,gowe……”随着一声声清脆悦耳的.歌曲拉开了课堂的序幕。

第二次演练，顾老师拿出了一个大南瓜，大家都很疑惑，这大南瓜有什么用呢?老师揭开了了秘密，原来大南瓜是用来当灯笼的，我顿时傻了，有的同学说我倒。到了小阳那组，小阳.高雨童.孙成站在旁边没有演，老师问：“他们是干嘛的?”小阳说：“我们是跑龙套的。”在场的师生都哈哈大笑起来。

一下子又到了下课的时间，我们都在心里默默为自己点了32个赞。

【作文三】。

“standup!”“goodmorning，class!”“goodmorning，teacher!”“sitdownplease!”听，这是谁的声音?哦，原来是刚读三年级的弟弟心血来潮，当起了英语老师，正教我们学英语呢!

只见弟弟一本正经地拿着“教鞭”指着“黑板”上的单词，“命令”爸爸说：“爸爸小朋友，请你读一下这个单词。”爸爸就站起来读：“yes。”爸爸刚坐下，妈妈便站起来说：“不对，应该是‘no’。”没等妈妈说完，我“呼”地站起来：“不，是‘鸭死’。”(其实，那是“yes”，我们只不过想逗逗弟弟罢了)。

弟弟装出一副沉思的样子，想了想说：“小朋友们回答很好，这个问题我们下课再谈，现在先让我们来学几个字母。”话音刚落，我们已经笑成了一团。瞧，妈妈笑弯了腰，我笑得快溜到桌子底下了，连平时不太爱笑的爸爸也笑出了眼泪。“这弟弟，口气倒挺像个老师嘛!”我边笑边说。这时，弟弟用“教鞭”使劲儿打了几下桌子，“啪啪啪!”“教室”顿时安静下来。弟弟教训道：“你们这些学生真不像话，对老师这么没礼貌，下午把你们家长叫来……”还没等她说完，我们大家又捧腹大笑起来。尤其是我，笑得肚子都疼了。这下，弟弟可真生气了，他撅着小嘴，一屁股坐在地上，好像要哭了：“不好玩儿，不好玩儿，这老师我不当了……”为了哄弟弟，我们连忙又正经了起来。

就这样，我们这几个“学生”再也不找茬儿了，乖乖地听“老师”的话，他说什么我们就做什么。没办法，他小嘛，凡事总得让着他。不过，这真是最有趣、最生动的一堂英语课。

【作文四】。

曾经，我最害怕的就是上英语课，但等我上过一堂生动有趣的口语课后，我才发觉原来英语可以这样学。谁有这么大的魅力改变了我?请听我娓娓道来。

我记得那时是五一劳动节，英语老师要参加“希望英语风采”大赛，害怕考砸丢脸，无奈就参加了赛前辅导班。一清早我带着一堆烦恼来到培训中心，刚一入座就发现像我等害ry怕英语的大有人在，“英语凭什么占用我们的休息时间?”“英语、英语，我恨死你!抱抱怨声不绝于耳，一个扎着蝴蝶结的小女孩尖声尖气地喊：“我一辈子都爱国，都不出国门，我学英语有什么用啊?”一个阴样怪气的声音从角落传出：“是啊!要是咱的祖先把全世界都征服了，咱就只要学汉语就成了。”正当我们寻找是谁发出的怪声时，一个大个子的外国人走了进来。

这个外国人长着一头凌乱而稀疏的黄发和一双深陷的蓝宝石般的眼睛。有趣的是他穿了件中国特色的红马甲。后面的人笑称：“这就是传说中的外籍老师。”这老外竟然听懂了我们的小嘀咕。笑眯眯地盯着我俩，故意清了清嗓子：“yes,i’mpual.icomefromcanada”说着说着，他竟不由自主地站到了桌子上，我们惊得目瞪口呆，这成何体统?哪有站在讲台上上课的老师!

又过了一会儿，pual开始问每个同学的名字。第一个问的是我，他一副嬉皮笑脸的样子：“what’syourname?”“back!”我响亮地回答，谁知pual.听后，张大了嘴，挠了挠头：“backhome?”随即又撩起他可爱的小马甲，指了指自己的背：“isit?”全班立刻哄堂大笑，。我气得直拍桌子，他竟然说我是脊背。再看看pual，对我又是挤眉弄眼，又是拍掌，好象在为自己的恶作剧的成功沾沾自喜，活脱一个调皮捣蛋没长大的男孩。不过，他一闹腾，到让我记住了我的英文名字的多重含义，我开始觉得有趣了。

pual又开始了第二轮发问：“doyoulikekfc?”这时一个瘦小的小男生站了起来：“echickenisverydeliciousandi’mverything.”paul连忙用手捏住肚子上的肥肉,用不连贯的中文说:“我可以给…给…你.”我们又是一场哄堂大笑.。pual快成“行为艺术家”了。不知不觉中，快下课了，大家都学得很好，有人甚至声称愿意再上十节课。

这真是一堂有趣的英语课，它教会了联想记忆法。

一次有趣的活动课作文

上个星期六的上午，金笔的老师组织了一次有趣的活动课，那就是去挑战者游乐园玩。

八点，班上的同学都到齐了，我们就乘坐大巴向挑战者乐园出发了。一路上，我们欢声笑语，不知不觉就到了。一下车，我就看见了卡丁车场地、惊险的攀爬、刺激的漂移车，还有我最怕怕的飞船。其中，我最喜欢的就是攀爬了，所以我最先开始玩起了这个。首先，工作人员给我系上了安全带，并给我讲解了攀爬时的注意事项。接着，我就正式开始了我的攀爬之路。第一关——过木桩。一共有六个木桩，每个木桩上有两个手把和两个踩把，我运用身体的平衡能力，轻松的爬过来了。第二关——降落伞，这个我最喜欢了，因为有飞的感觉。我顺着柱子，把手松开，开两腿的夹力来控制速度，可刺激了。这个攀爬，我可是玩了三次都意犹未尽。接下来，我和同学一起开了卡丁车，沿着跑道，我们开的可快了，差点我们撞到了一起，还好有惊无险。

快乐的时光总是过得很快，当我们玩得起劲的时候，老师召唤我们吃午饭了。吃完饭，我们就原路返回了。这次活动课，我们玩的很开心，期待着下次的到来！

一次有趣的活动课作文

上个星期六的上午，老师组织了一次有趣的活动课，那就是去挑战者游乐园玩。

八点，班上的同学都到齐了，我们就乘坐大巴向挑战者乐园出发了。一路上，我们欢声笑语，不知不觉就到了。一下车，我就看见了卡丁车场地、惊险的攀爬、刺激的漂移车，还有我最怕怕的飞船。其中，我最喜欢的就是攀爬了，所以我最先开始玩起了这个。首先，工作人员给我系上了安全带，并给我讲解了攀爬时的注意事项。接着，我就正式开始了我的攀爬之路。第一关——过木桩。一共有六个木桩，每个木桩上有两个手把和两个踩把，我运用身体的平衡能力，轻松的爬过来了。第二关——降落伞，这个我最喜欢了，因为有飞的感觉。我顺着柱子，把手松开，开两腿的夹力来控制速度，可刺激了。这个攀爬，我可是玩了三次都意犹未尽。接下来，我和同学一起开了卡丁车，沿着跑道，我们开的可快了，差点我们撞到了一起，还好有惊无险。

快乐的时光总是过得很快，当我们玩得起劲的时候，老师召唤我们吃午饭了。吃完饭，我们就原路返回了。这次活动课，我们玩的很开心，期待着下次的到来！

记一次精彩运动会

一次有趣的活动课作文

天气晴朗的中午，老师带我们上了一节活动课。

我们在老师的红色宝箱里抽取卡片，卡上写着什么就表演什么，让别的同学猜。

比赛开始了。只听老师念道：“男生一号。”把我吓了一跳，没想到我是第一个，急忙站起来跑了上去。伸手从宝箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最简单的，于是我就摸了一张最下面的。我转过身，打开纸条看了看，果然我抽了一张写着“兔子”的卡片，把我乐的`笑哈哈的。老师想看看，帮我出出主意，可我还不让呢！老师没生气，反而笑了笑，我把两个手指头分开，放在头上像兔子一样跳着，我们组的人看了看，大声地喊着：“是兔子。”我们先赢了一次。

该女生了，谁知道她们抽了一张超简单的“哭”，这个都怪老师给箱子施了“魔法”，而给她们带来了好运气。最后我们得到的标志就相差一分。结果还是我们输了，真是可惜。哦！我忘说了一句，热闹的活动正在我们进行着，同学们一个个脸上挂着笑容，玩得可开心啦！

我今天真高兴，我们输是输了，可是我很开心，因为这节活动课很有趣。

一次精彩的篮球赛

“耶”喝彩声在校园上空盘旋。

此时，运动场上正热火朝天地进行着七年级的篮球比赛。作为观众的我此刻正在场外焦急地观看、兴奋地呐喊。

风呼啸，冷得我们直打哆嗦。场内的球员们脱去了外套，穿上了属于他们荣誉的“战甲”，但他们都眼神坚定，跑步上场，一字排开，举起右手高喊“向对方学习”，气贯长虹。开场还算有气势。

双方队员迅速进入比赛状态，但不幸的是，虽然打得很认真，还是被严厉的裁判一会儿一个手势，一会儿一声哨音，分分钟吹犯规的频率，浇灭了些许信心。第一节很快就结束了。

第二节一开始，双方队员在教练指导下，都减少了犯规次数，逐渐找到了感觉。我方队员连续进了几个球，可对方还一分都没有拿下。我不免兴奋了点，高兴得直蹦。而对方观众眉头紧锁，紧闭嘴唇，互相叹惜着此球的失误。

当我们正为优势沾沾自喜时，场上的局势却发生了变化。对方的一个矮个子队员成功拦截到球，径直往自己阵地上运，一个跃身起跳，篮球准确入筐，成功拿下两分。对方士气大增。不过上半场的结束哨音响起，对方没能缩小差距。

经过中场休息、调整，第三节一开始，对方就先入一球衣，但我们仍以31：8的巨大优势领先，场外加油、欢呼、喝彩声此起彼伏。

最精彩的，莫过于第四节那个球了！我方小个子球员三大步上篮，场外尖叫着“进啊进啊”，可球好似淘气鬼，在篮筐上滚了一个圈，观众们的心提到了嗓子眼，有些已经闭上了眼，球又调皮地滚了一个圈，全场已经寂静无声了，球员停止了运动，观众也屏住了呼吸，翻分人的手还紧攥着翻分牌，世界仿佛在此刻凝固，随后又恢复过来。球转过两圈后，一歪，从篮筐里落下来，我们的心归到原位，如释重负；终场哨声也同时响起，比赛结束，双方比分定格在38：18。

“我们羸了。”观众席爆发出歇斯底里的喝彩声。我也跟着尖叫、欢呼雀跃。

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