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医学生体会心得体会(热门18篇)

作者: 紫衣梦

心得体会是对经历、感受或经验的总结和概括,它有助于我们更好地认识自己和提升个人素质。这里有一些经过精心挑选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考和启发。

医学生心得体会

为了生活,为了价值。

几个月前,当我跨入人声鼎沸的人才市场,面对拥挤的人潮,不禁有一种深陷“围城”的压迫感,如此凄凄惨惨戚戚。不得不面对的是,今年的又逢就业高峰期,不同往年的却是我也成为了其中的一员。到底该何去何从?几个月后的今天,穿梭于各个病房的我,更多的是释怀与欣慰。但心里也明白,而今的工作,着实不易。

我记得,有一位名叫李奥贝纳的外国学者说过这样一句话:“没有人工作只是为了好玩,但并不意味着工作不能变得有趣。”岗前培训的这段日子,似乎让我慢慢地对工作产生了一种异样的情绪。而这种情绪无疑就是有趣。一趣在于心态的成熟。对我而言,这是一个跨越的阶段。从一个学了四年护理专业知识的学生向一个职业女性的跨越。拥有了工作后的我,对生活充满了信心。每一天,都是新的一天。二趣在于老师与同事。这是一个全新的交友群,而也是一群志同道合的有志之士。因为同在一个医院的我们,有着一个共同的目标,颇有种大家族的感觉,既有主持大小事务决定的领导,又有教导我们的老师和长辈,还有互相学习的同事。三趣在于病人。南丁格尔曾说过,护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。其中的同情心就是对病人的同情。而我觉得,我们对于病患,唯有对其病症的同情,而对他们本人,却得尊重。因为他们也是一群可爱的人。

培训,简而言之就是一个深入了解的过程。虽然这是我的第一次培训,但是一切似乎又那么的熟悉,一如梦境中经常出现的场景。从医院文化、发展历史、办院宗旨到医院的硬件设施,从医院的行为规范到服务理念,从医务人员的职业道德到护患沟通的技巧,从消毒隔离到职业防护,从护理核心制度到良好心理素质的培养……各位前辈的详细介绍与孰孰教导,处处都体现出医护工作者严谨优良的工作作风与为病人服务的护理理念,让我深深地为之震撼,也让我对护理工作有了更深刻的理解与认识。

郑主任讲话中提到这样一条标准,让我印象深刻。“在平时的工作中一定要严格的要求自己,千万不能疏忽大意,千万不能抱侥幸心里,这一次没出错,下一次没出错,五次十次没出错,那么总有一天也会出错的。当然,永远不出错是不太可能的,还需要我们知错就改。”对于护理工作而言,郑主任的话无疑可以奉为经典。工作需要一个聪明人,但更需要一个踏实的人,一个肯踏实做事,每天严格要求自己的工作的人。只有这样,我们的`工作才能更上一层楼。

培训时日虽短,但“言”短意长,经过此次洗礼,对于我们来说,其寓意已经深入心灵。穿上浅蓝色的护士服,戴上圣洁的燕尾帽,传递的是神圣的使命,这不仅是责任的担负,更是对生命的尊重。我是一名光荣的护士,我为我的职业感到自豪,我是一名白衣天使,我以奉献为骄傲。培训虽然结束了,但真正的“培训”才刚刚拉开帷幕,真正的挑战也才刚刚开始。

医学生岗前培训心得体会七月一号就正式实习了,面对即将要进行的将近十个月的临床实习,我们既忐忑又有期待,在学校经过了相应的理论知识的学习,在这必不可少的临床实习中,我们要学会把在校学习的理论与临床实际相结合。

面对我们有些许尴尬的位置,学校组织了这一次的岗前培训,虽然时间不长,却对我们意义重大。

其实这次的岗前培训总结为两大板块。一大板块是思想方面,另一大板块是技能强化训练。

在六月18号,学校实习科就组织了将要到临床实习的班级召开了个“实习动员大会”。老师强调了几点。

1.毕业实习时教学计划中的一个重要组成部分,是理论联系实际以提高学生技能的必要途径,是实现人才培养目标的关键阶段,无论是老师还是即将实习的学生都必须要重视实习工作,并以最大的热情投身于实习工作中。

2.实习生在临床实习期间是接受学校和实习单位的双重管理的,必须要严格遵守实习单位的规章制度。并且实习科负责人会有不定时到实习单位观察,定时召开实习生和带教老师的座谈会。重复了解实习期间的问题,并不断总结实习教学经验,采取实习总结经验。相信有学校和实习单位的双重管理定能让我们的临床实习更有效率和成长。

3.实习生是以实习单位成立实习组,并根据人数多少指定组长,副组长,专业组长,小组长等。由组长全面负责,副组长积极配合,共同做好实习期间同学们的思想,学习,生活管理工作。

4.作为实习生,我们也要一些基本要求。必须按照规定时间到实习单位集体报到。实习科目,轮转日期,应按照医学院和实习单位计划进行。努力学习专业知识,认真进行“三基”训练,严格执行各项技术操作规程,即使完成带教老师分配的各项实习任务。

5.认真填写“毕业实习专科鉴定”,并及时上交科室进行鉴定和评分。实习结束时,上交实习单位主管部门填写鉴定意见并加盖公章,按时上交医学院实习科。

6.安全方面。外出最好有人陪同,并且告知组长货同宿舍之人,切记不可夜不归宿,进出声色场所。自尊自爱。一切安全为上。

1.各科任老师在实习科的带领下,为实习生准备了更为贴切的实习前技能强化训练,尽可能的与临床相近,让实习生可以提前稍微熟悉一下医院科室的操作。反复操作看似简单实际确实容易出差错的操作。

2.医学,绝对的是一门实践性极强的学科,一名年轻医学生必须要掌握扎实的临床技能,必须要实实在在地反复训练才能完成。要戒骄戒躁,即使是再简单的操作也要提起十二分精神,认认真真的每一步骤每一步骤地完成。要即使自我总结,分析掌握更好更精细的操作方法,严格要求自己。

3.实习科老师再三强调了医患关系。随着社会的进步和人们生活质量的提高,病人的法律意识和自我保护意识明显增强,对医院和义务人员的要求也逐步提高。要求通过相关法律法规的学习(学校要求《卫生法》为必修科目),结合典型的案例进行分析,《执业医师法》,《医疗事故处理条例》等一系列法律法规的出台,也对我们在执业过程中的错误及过失做出了明确规定,毫无疑问这是对我们的更高要求并且要学会自我保护。遇到纠纷问题,要从解决问题的实际出发,学会换位思考,对于我们而言,前辈们的言行举止便是我们的警钟或座右铭了。

经过这三天多的岗前培训,突然意识到,我即将不是一名医学生了,或者说已经不仅仅是一名医学生,我们的身份更多的倾向于“医生”了,而不是“学生”了,成为了一名“实习医生”了。九个多月的临床实习其实是非常短暂的,但对于我们医学生而言确实是必不可少的。是我们从“医学生”到“医生”身份转变一个必不可少的过度阶段。我要在这九个多月的临床实习中,努力将我们在学校学到的理论知识和临床实际结合起来,并在实习过程中学习我们在未来的工作岗位中的必要规程和要求。逐步找准自己的工作定位、及早制订专业的学习计划。做为新一代的我们的肩上担负着重担,我们的心里需要坚强的信念支撑。因为医学真的是一门“活到老学到老”的专业,只有不断的充电,才能紧跟医学的前沿,提升自己的技术。

我们要从各方面想病人所想,急病人所急,诊疗过程中尽可能的方便病人,把其当作自己的亲人,对其所患之病感同身受,倾听病人的心声,永远保持一颗“仁爱”之心。在工作中务求严格,一丝不苟,工作主动,坚守岗位,随时准备投入到工作的前线。不怕脏,不怕累,自觉克服困难,牺牲个人利益,有崇高的奉献精神,善于学习,勇于实践,精益求精,不断提高自己的业务水平和专业技术知识,我们面对的是一个生命,所以工作时一定要有严谨的工作态度。只有具备过硬的诊疗本领,为患者尽快减轻解除病痛,患者才会对你举手称赞。另外,语言的技巧及文明礼貌素养也非常重要。

三天多的培训,很短,却真的使我获益良多,不仅使我对检验医学有了较为全面的了解,还学到诸多受用一生的知识和道理,打开了一扇通往美好未来的大门。培训的终点也是我们未来的起点,虽然没有豪言壮语,没有血脉贲张,但我要树立积极乐观向上的人生观,努力提高专业水平,做一名好医生,更好地为患者服务,尽我所能贡献自己的力量,实现自己人生的最大价值。

医学生三月心得体会

在医学专业中,三月是一个特殊的月份,其间涵盖了多项实习和考试。医学生在这段时间经历了许多苦难与挑战,但也获得了宝贵的经验和成长。本文将从不同角度阐述医学生在这个月内的体验和收获。

第二段:面对考试压力。

三月是医学生最关键的考试季节之一。整个学期的知识点,都要在几周的时间内进行梳理和重温。长时间的学习和备考,给医学生带来了压力。他们要面对着发挥失常和失败的可能,但也体验到了功夫不负有心人的成就感。

第三段:实习经历。

另外,医学生在三月还要进行临床实习。体验真实的医疗工作、与病患沟通及诊疗,让医学生更能理解医学知识的应用,也更加意识到医生工作的重要性。实习中的经验也帮助他们更好地明确自己的职业定位和方向。

第四段:学习成绩和学术比赛。

在学习生涯中,医学生们总是以自己的成绩为荣,这也是三月最重要的考试压力。此外,三月在医学领域中也是一个举办各种学术比赛和会议的重要时间。医学生们通过参加比赛和会议,获得更多知识交流和学习机会。

通过三月的经历,医学生获得了更多的成长和收获。他们在压力环境下学会了自律和坚持,更好地理解和切实体验了自己未来将要从事的职业。同时,他们也意识到自己需要不段地学习和提升,才能更好地回报社会和病人。

总的来说,医学生三月的学习体验是不容易的,但那里蕴含的丰富收获和经验都是值得的。尽管压力和困难可能重重,但医学生在这个过程中不断地成长和自我完善,为他们未来的医学康复事业增添了助力。

医学生总结心得体会

在医学院学习的四年里,我经历了许多挑战,也取得了许多成就。通过我的努力与探索,我为自己创造了一个梦想般的医学生活。在这一过程中,我也不断地总结自己的经验与体会,希望可以对即将踏入医学院路途的同学们有所启迪和帮助。

第一点,要有自律的精神。在医学院这个庞大的学科群体中,我们需要极高的专业素养来应对繁重的学业压力。但由于课程的繁杂和考核的多样,我们很容易失去学业的规律性。因此,自律成为了我们的关键词。在考试前的备考阶段,要在规定时间内逐项完成各项学科的复习计划,同时定时进行锻炼和休息,以保证身体和精神充沛。在抗考期间,要根据自己的计划来进行时间的安排,把握好每一分钟的利用率。最终,你会发现,自律的精神可以让你事半功倍,获得意想不到的好成绩。

第二点,积极与实践。理论知识的掌握仅仅是我们在成为理论医学家的道路上迈出的第一步。在现实中,我们需要通过各种形式的实验、外科手术和实习来增强我们的实践能力。在专业实践中,我们需要认真对待每一项任务——不断琢磨、不断变通、不断总结,以便不断提升自己的技能和能力。同时,在实际操作中,我们也要有突破传统思维的精神,创新勇于尝试。只有这样,我们才能在日后的医学实践中更加游刃有余。

第三点,保持学习热情。在医学生涯中,我们每天都需要沉浸在大量的信息海洋中,完成教授布置的大量任务。这虽然可能让我们感到疲惫和无聊,但我们必须保持学习的热情。对于我们而言,学习不仅是一种习惯,更是一种使兴趣能够迸发出来的基础。在学习过程中,我们需要寻找自己的营养口感——经典文献、新医疗技术、医患沟通模式等等都可以为我们提供数字化的鲜美口感,激发我们的学习欲望。同时,我们也要善于分享。在教授、同学、志愿团队等的交流中,我们可以不断汲取知识,顺利完成困难,也能帮助他人。

医学生和法医学心得体会

作为一名医学生,我渐渐意识到医学是一门奉献和责任重大的职业。在接触患者和参与医疗工作的过程中,我深刻体会到了医学所带来的喜悦和挑战。首先,作为医学生,我们要学会对患者进行细致入微的观察和全面的分析,以准确判断病情并制定治疗计划。其次,我们需要不断学习和研究,不断提升自己的医学水平和专业知识。最后,我们需要学会与患者沟通,给予他们足够的关怀和支持,以帮助他们走出病痛的困扰。

法医学作为犯罪侦破和司法审判的重要依据,对于法医学生来说也是一门充满挑战和责任的学科。在接触各类案件和尸体的过程中,我深刻认识到法医学对事实的神圣维护和社会的重要意义。首先,我们要学会对尸体或痕迹进行准确的检验和鉴定,提供可靠的证据供法庭使用。其次,我们需要学习相关法律法规,确保自己的工作符合法律规定。最后,我们还需要具备良好的心理素质,面对残忍和恶性的案件时,能够保持冷静和客观,做出准确的鉴定和判断。

医学生和法医学生虽然从事的是不同的专业,但两者之间也存在着一些共同之处。首先,他们都需要进行深入的学习和实践,才能成为优秀的医生和法医学家。其次,两者都需要具备严谨的科学精神和扎实的专业知识,以应对复杂的医疗和司法挑战。最后,医学生和法医学生都需要具备高度的责任感和敬业精神,为社会健康和公正司法尽一份力量。

结论:

医学生和法医学生作为不同专业的学生,都在自己的领域中奉献和担当着。无论是从事医学工作还是法医工作,他们的心得体会都有一些共同之处:即要不断学习和提升自己的专业知识,要具备严谨的科学精神和扎实的实践经验,要具备高度的责任感和敬业精神。在未来的职业生涯中,他们将继续为人类健康和社会公正发挥重要作用。

学生医学心得体会

学生医学心得体会指学生在医学学习和实践中所得到的感悟和思考,是医学教育中必不可少的一部分。医学科目的内容庞杂且涉及面广,学生除了要掌握理论知识,还要具备一定的实践技能和医学素养。学生医学心得体会可以帮助学生更好地理解医学知识,锻炼医学思维,提高实践能力和病人沟通能力。此外,学生医学心得体会也能为后续医学工作和学术研究提供参考,有着重要的实践和理论意义。

第二段:介绍作者的学习经历及心得体会(250字)。

作为一名学生,作者在医学学习中也积累了不少心得体会。如在临床实习中,作者意识到了医患沟通的重要性,病人的情绪也是重要的治疗因素之一。而且在诊治疾病时,要注意综合考虑各方面因素,避免过度治疗或低效治疗。在学习医学理论知识方面,作者也总结了一些方法,如建立知识体系,先易后难学习,注重实践应用等,并且在学习过程中也不断完善自己的学习计划和方法。

第三段:分析影响学生心得体会得到的因素(250字)。

影响学生医学心得体会的因素众多,如学科本身的难度和挑战,教学方式和教学资源的不足,学校和社会对医学教育的需求和认知度等。但是学生自身的心理状态和思维方式也是影响因素之一。比如,负面情绪和压力容易消耗学习激情和积极心态,缺乏主动思考和自我学习计划的学生也难以获取更深层次的心得体会。因此,学生要认真评估自己的学习情况和心态,及时调整学习方法和状态,将积极因素最大化,抵消消极因素。

学生医学心得体会不仅对学生自身有价值,同时也在医学实践和学术研究中有着广泛应用。首先,学生心得体会可以帮助医生更好地理解患者的需求和问题,提高医疗质量和医患关系。其次,学生心得体会也可以为研究提供丰富的实践数据和思想启示,尤其是在前沿医学领域的研究中可能会形成独特的思考模式和技术路线。最后,学生的心得体会也可以进一步推动医学教育的革新,提高教学质量和实践效果,培养更多高素质的医学人才。

综上所述,学生医学心得体会是医学教育中重要的一环,具有重要的实践应用和学术意义。学生应该充分认识到心得体会的重要性,尤其是在实践过程中要时刻反思,总结经验。同时,学校和教师也应该为学生提供更加全面和有效的教学资源和师资力量,培养学生独立思考和主动学习的能力。在未来,学生医学心得体会的应用和发展也需要加强学术交流和实践应用,探索新的方法和领域。

医学生洗手心得体会

第一段:引言(100字)。

医学生洗手是医疗工作中最基本、最常见的操作之一。正确的洗手方法可以预防交叉感染,降低医疗事故的发生率。作为一名即将成为医生的学生,我深刻认识到洗手的重要性,并通过实践和反思,总结出一些心得体会。

第二段:科学洗手的步骤与方法(300字)。

科学洗手需要遵循一定的步骤和方法。首先,应该使用流动的水湿润双手,然后取适量肥皂揉搓至起泡。之后,将泡沫均匀涂于双手和手背,注重指缝和指关节的清洁。这时应该注意按摩双手20秒以上,然后清水冲洗干净。最后,用纸巾或者洁净的棉纱擦干双手。另外,科学洗手的时间不应少于40秒。

在实践的过程中,我发现洗手过程中注意力的集中是非常重要的。我会将注意力集中在每个步骤上,不马虎对待。另外,洗手时,我采用交叉搓洗的方法,将手指并拢相互搓洗,以确保每个部位都被清洗到。同时,我还注意用手背清洗手指和指缝。检查双手是否完全干燥也是必不可少的一步,湿手容易滋生细菌。

第四段:培养正确洗手习惯的重要性(200字)。

正确的洗手习惯可以有效预防感染性疾病,并保护自己和他人的健康。医学生作为医疗行业的从业者,应当以身作则,成为正确洗手习惯的践行者和宣传者。医学院应当加强对洗手知识的教育,引导学生养成科学洗手的好习惯,并形成自觉遵守的行为。只有通过不断的宣传和学习,才能保证医学生在日后的临床工作中始终坚持洗手的行为。

第五段:结论(200字)。

学会正确的洗手方法对于每一个医学生来说都是至关重要的。通过实践和培训,我认识到了洗手的重要性,也掌握了科学的洗手步骤和方法。今后,我将始终坚守洗手的原则,无论在医学院的实验室还是实习的临床现场。我将努力成为一个关注卫生、保护患者健康的医学生,并向更多的人宣传正确的洗手知识,推动全社会形成科学洗手的健康习惯。

医学生法医学心得体会

(forensicmedicine):法医学是应用医学、生物学、化学和其他自然科学理论和技能解决法律问题的科学,用于侦察犯罪和审理民事或刑事案件提供证据。

百分网作用。

法医学是应用医学及其他自然科学的理论与方法,研究并解决立法、侦查、审判实践中涉及的医学问题的一门科学。法医学是一门应用医学,又是法学的一个分支。

法医学为制定法律提供依据,为侦查、审判提供科学证据,因此法医学是联结医学与法学的一门交叉科学。现代法医学分基础法医学和应用法医学两部分:前者研究法医学的原理和基础:后者则运用法医学的理论和方法,解决司法、立法和行政上的有关问题。这包括受理杀人、伤害交通事故、亲子鉴定等案件的鉴定,为侦查、审判提供线索和证据,为制定死亡判定、脏器移植、现代生殖技术以及解决由此带来的社会问题的法律提供依据;另外通过对非正常死亡的尸体检验来发现传染病,进行中毒和灾害事故的防治及行政处理。

由于司法实践给法医学发展提供了广阔的天地,现代医学和其他自然科学的成就为法医学的发展提供了最新技术手段,原来单一的法医学逐渐形成多分支学科的综合性应用科学,这些学科包括:法医伦理学、法医病理学、临床法医学、法医物证学、法医血清学、法医人类学、法医牙科学、法医化学、法医放射学、法医毒物学、法医精神病学、法医昆虫学、医法学等。

百分网历史。

法医学的诞生和发展,与社会经济的发展、法的出现、以及医学和其他自然科学的进步有着密切的关系。法医学的历史大体可以分为三个时期,即萌芽时期、形成时期、发展和成熟时期。

萌芽时期大约在公元前5到公元10世纪期间。这时不仅法已经出现,而且医学已经得到一定程度的发展,在处理人命案件时,执法人已知征求医生的意见来处理案件。

如中国先秦时期就有了损伤检验,《礼记・月令》中记载“孟秋之月,……命理瞻伤、察创、视折、审断,决狱讼,必端平”。在已发掘的秦墓竹简中,亦有他杀、杀婴、自缢、外伤性流产等检验案例的记载。战国末期还有“令史”专门从事尸体检验和活体检验。

欧洲古代法医学的发展却缓慢得多,仅有个别案例的传闻,如公元前100~44年凯撒大帝被杀:身上有23处创伤,检验确定贯穿胸部第一、二肋间的是致命伤。

形成时期约为公元11~19世纪,这时社会经济得到进一步的发展,法制趋向健全,案件的鉴定有专业医生参与,开始有较系统的法医著作出现。

这时期最有代表性的著作是中国南宋理宗淳祜七年(1247)湖南提点刑狱宋慈编著的'《洗冤集录》五卷。内容包括:检验总说、疑难杂说、初检、复检、验尸、四时变动、验骨、自缢,溺死、自刑、杀伤、火死、跌死、服毒及其他各种死共53项。这是世界上最早的一部系统法医学著作,曾被译成多种文字在许多国家出版。

中世纪的欧洲,以法国、德国和意大利的法医学发展较快。1562年法国外科医师帕雷对升汞中毒作了第一例解剖,1575年他在《外科手术学》一书中,阐述了机械性窒息、杀婴、电击死处女鉴定等方法;15意大利医师菲德利斯发表《医生关系论》一书,这是欧洲第一部法医学著作。

1642年,德国莱比锡大学首先开设系统的法医学讲座;1782年,柏林创办了第一份法医学杂志,从此法医科学初步形成它自己独立的体系。

发展和成熟时期工业革命给科学技术的发展,开辟了广阔的前景。18世纪以前的法医学主要靠肉眼观察活体、尸体现象,所得到的是直观的、浅显的结论,19世纪后则由于显微镜技术的出现和化学分析方法的应用,法医学的研究工作得到深入发展。

这个时期法国著名法医学者奥尔菲拉著有《论毒物》,俄-国奈丁应用显微镜研究自缢与勒死的颈部索沟,以判断究系生前抑或死后形成。

18,西方近代法医学开始传入中国;19北京和浙江医学专门学校开设法医课;1930年国立北平大学医学院创立法医教研究。1932年在上海建立法医研究所并出版《法医月刊》。

20世纪以来,经济的发展和自然科学的突飞猛进大大促进了法医学的发展,现代分析仪器的运用和新检验技术的应用,标志着现代法医学体系的形成。

医学生心得体会

中国共产主义青年团是中国共产党领导的青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团的'章程和组织原则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。

首先、要用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到:思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。

其次、要有良好的作风和品德,做到;遵纪守法,热爱集体,尊敬老师,团结同学,积极参加各种集体活动。

学习认真,完成作业及时,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。

在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康,做到不懂就问不会就学,上课认真听讲,认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见,团结同学,远离不良嗜好,做到为人诚实,做人正派。我也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学,还要带动同学们,为同学做榜样,树立团员的光辉形象,并且要紧跟时代发展。同时我的缺点也要改正,例如:不善于吃苦耐劳,没有钻研的良好习惯,遇到困难吉祥放弃等。

我认为身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员,亲组织审查,批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献!

作为团员我们坚持与时俱进,全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员,我们应该从以下几点做起:

要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模。

医学生三月心得体会

在这个三月里,我作为医学生收获了很多。从理论知识到实践技能,每个方面都取得了一定程度的进步。在理论方面,我不断地阅读相关文献,深入学习病理学、生理学、解剖学等知识。同时,我还积极参加线下和线上的学习交流活动,与更多医学生互相讨论探究疾病的治疗方案,不断提升自己的医学水平。在实践技能方面,我参与了不少临床实习,通过对病例的观察和操作,熟练地掌握了一些基本的病人治疗技术,比如针灸、推拿等。在这个过程中,我不仅学到了很多医学知识,更锻炼了自己的操作技能。

第二部分:心态调整。

作为医学生,我们无疑经常面对一些非常困难的情况。在学习和实践过程中,面对的不仅仅是病人的困难和痛苦,还有学业上的压力和挑战。这个三月里,我认识到了面对这些压力和挑战的重要性,所以我开始尝试一些方法来调整自己的心态。例如阅读心理学书籍、参加社交活动、练习冥想等,这些方法让我更好地面对困难和压力。我知道,通过适当调整心态,我才能在医学学习和临床实践中取得进步。

第三部分:人际交往。

医学生需要与病人打交道,需要与同学、老师、医生等人进行交流和互动。这就需要我们有良好的人际交往能力。在这个三月里,我发现通过与同学合作,我可以更好地发掘自己的优势和缺点,与同学更好地合作配合,共同进步。同时,我也积极向老师和医生请教问题,不仅让自己获得了更多学术知识,也提升了自己的人际交往能力。

第四部分:科研项目。

作为医学学生,参与科研项目是我们必须付出的努力。在这个三月里,我参与了一个的科研项目,并且取得了不错的成果。通过这个科研项目,我了解了医学实践与科学研究之间的必要联系,同时也掌握了一些科研技巧和方法。通过这个项目,我不仅学到了实际的科研技能,还学习到了如何团队合作,如何协作,提高了自己的组织协调和管理能力。

第五部分:未来展望。

医学是一个需要不断学习和科研的领域。以这个三月为起点,我将继续不断地探究更多医学知识,并充分发挥科研实践的作用,希望将来自己能够成为一个优秀的医生,为更多人的健康献上自己的力量。同时,我也希望不断提高自己的人际交往能力,更加自信地与人交流和沟通。最后,我也希望通过自己的努力影响更多的人,让他们感受到医学的魅力,共同谱写医学之美的篇章。

医学生实习心得体会

医学生实习心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的医学生实习心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【医学生实习心得体会优秀3篇】,供你选择借鉴。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但我来说很重要。我很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,有老师为我介绍科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我较快地适应医院的临床工作。能够尽快地适应医院环境,为以后的临床学习、在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是我在见习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房见习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向老师请教,做好知识笔记。

到手术室里观摩,老师的每一步操作都是值得我学习和借鉴的。虽然那些手术我都只有观看的份,但是这对于一个还没有学习过外科学的见习生的我来说已经是一个相当难得的机会了,让我提前了解到了外科无菌操作,见识到了几例少见的外科手术,如“肾上腺肿瘤切除术”、“全膀胱切除术+回肠膀胱再造术”,参与过“肾切除术”、“前列腺电切术”、“疝气修补术”、“膀胱造漏术”等泌尿外科的手术,其中的收获非言语能表达得清楚,只有亲身经历才能体会得到。

时间转瞬即逝,半个月的见习很快就结束了,十五天的学习实践我感觉很充实,学到了学校里面学不到的东西,总之,在感谢__市第一人民医院泌尿外科培养我点点滴滴收获的同时,我将以更积极主动的学习态度投入到今后的学习和工作去,为以后的临床工作打下坚定的基础。

我从2021年_月_日至2021年_月_日在__医院实习。回想这一年的实习,从当初对刚进临床对未知的恐惧和能及早成为一名合格的临床医生的期待,到融入医院环境和职场文化,并能单独去接触病人,询问病史,为病人做一些自己力所能及的事,努力同院内工作人员建立良好的关系,这些都是我们医学生必不可少的一次历练。一年的实习生活,让我成长了很多,学到了很多,懂得了如何做好一名医生,学会了怎样把理论和临床实际相结合,怎样去搭建与患者沟通的桥梁。

实习期间,我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的病历讨论、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动,学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作,跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简单手术,每一项操作程序都能严格按照无菌操作进行,熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。

记得有一次做手术时由于紧张,和老师换位时没按照背对背的要求换位,结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台,就那一次,我把无菌观念深深刻在脑子里,时时刻刻提醒着自己。同时也告诫自己要善于接受批评,在错误中成长,这是我们作为一名实习生必备的素质,同样重要的一点就是培养临床思维,我们不应该只是坐在教室里枯燥地看着课本,被动的听取知识的学生,而是要学会认真详尽的翻阅资料课本,积极主动的提问,尽最大努力把理论知识与临床实际相结合的临床医生。

临床上我们偶尔会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈,那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是,换个角度来说,当看到病人痊愈出院,尤其是病人带着笑容跟你说声“谢谢”时,我们却可以获得那无法用言语形容的成就感,那是对我们的尊重。作为一名医生,有些东西需要我们去承受,病人态度不好,我们更多是应该去反思我们有哪些没做好,怎样去做到更好。

西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言,他说医生有三大谎言:第一是语言,第二是药物,第三是手术刀。语言就是态度,医生的态度决定一切。在当今的医疗卫生界,很多的医患关系皆起因于医生的态度不好,解释工作做得不够多。病人来求医问药,我们觉得是小病,三言两语就打发了,就会让病人觉得医生态度不好,一旦出些差错,病人铁定投诉。

我们应从患者的角度出发,病无大小,都应认真对待,态度诚恳,为病人提出最佳的治疗方案。人心都是肉长的,你对病人付出的点点滴滴,病人是看得到的,自然就会对你抱着宽容之心。总而言之,医生不光要医病,还要医心。不是有技术或有能力就能做好工作,更要有良好的服务态度。也许你心情不好,或很疲劳,但作为医生,你面对病人就要有慈爱之心,要有耐心,不可将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生,更不能用高傲的态度对待病人,这是医生应具备的基本素质的职业道德。

有人说一名优秀的医生就应以病人的痛苦为痛苦,真诚地对待每一位病人,尽我们最大的努力,提高他们生活的品质,延长他们的生命。而我们需要做到的是,一是精心医治,认真地以知识和经验服务于病人,尽可能地作出准确诊断、施之有效地治疗,让病人感到不虚此行;二是诚心对待,态度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出现误解也要尽力克制,让病人有亲切感、放心感;三是耐心倾听,保持对病人不厌其烦的态度。

出于对病情的关心、疑心,病人及其亲属会问这问那,医生要坐得住、听得进,逐一作出回应;四是恻隐之心,关心帮助病人,有些大病经常使得农民们经济拮据,药费都得东挪西借。所以,为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药,心慈点,手软点,能省就帮着省点,让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题。

医学生实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的记忆仍是历历在目。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间。自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。

通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点:

第一,要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,不过,相信很多局外人,包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然,实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生。所以,请注意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。

第二,请不要迟到。这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,不论是实习的,本院的,还是进修的。在心内科实习的时候,卢老师曾经要求实习同学7点进病房量血压,住院医生7点半到,主治主任8点到。提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。

第三,口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法,有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电话,各个科室的、各科住院总的、老师的。

这是你实习的见证,那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑记得不要拿医院里的纸张记东西,不好看,容易丢。其次有听诊器、手电筒、压舌板。再次多半有手机,建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路,影响实习成绩。其次可以装些不容易找到的化验单什么的,这样可以省下很多寻找的时间。

第四,如果可能的话(我强调的是如果可能,因为这属于小概率事件),在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是,还是要尽量做到。做不到就边实习边看,这样的记忆是很深刻的,有些甚至终生难忘。

第五,要有自信。当然,自信的前提是要有扎实的基本功,这样做事才能得心应手。要敢于主动争取承担某项任务,才能争取到提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水平的提高。在实习阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,你的自信也会让患者更加相信你的医嘱。

临床实习的几个月来,我接触了许多党员,他们之中有教授、有住院医生、有护士,他们职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比,我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚,那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高昂,什么事都抢着干,每天去得早走得晚,渐渐地,有些同学就坚持不住,开始迟到了。而我,虽然从不迟到,但也不像以前去那么早,工作热情也没以前高了。想着刚去实习那会儿,只要听说哪个病人有异常体征,不管那病人是不是我管床或是不是我病区的,我都会去看,去摸,去听。

可现在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道,不用看了吗?应该不是。往往是自己以为知道了,其实还不知道。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同,这就需要我们多接触病人,多思考,多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面,我还做得不够,因为有很多病例其实这一生可能也只见过一次,毕竟将来不是全科医生,但是仅仅是一次却是毕生难忘。

实习过程中,我还学会了处理各种的人际关系。科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系。最大的就是低调——别把自己看得太了不起。‘三人行,必有我师’,上级医生当然不用说,护士老师也相当棒。有一个闭式引流,我去给水封瓶装生理盐水。钳子很不好使,那个金属的盖子怎么也打不开,护士老师上来几下就开了;病人也非常值得尊敬,需要我们的关心,大家互相尊重互相信任,才能战胜我们共同的敌人——疾病。

现在我已经是一名医学研究生了,在医学路上还有很长一段要走,但实习的学习生活会一直影响着我。

医学生见习心得体会

时间过得真快,短短两个学期的见习课程结束了,记得去年8月底去我坐在离开学校的大巴车上,既为离开学习生活了3年的校园感到有些伤感,又为即将迎来的见习课程感到兴奋,怀着这种心情,我来到了目的地——株洲市331医院。

虽然医院的课程安排是半天理论课半天实践课,可对于我们这些以往只埋头读书的学生来说,能直接和病人接触还是引起了我极大的兴趣。在这几个月的学习生活中,我收获很多,了解了医院的正常运作情况,知道了很多课本上学习不到的知识,也有很多心得和体会。

第一,对待见习的认识和态度,双重身份的角色。虚心求学的态度。“虚心”是求学的前提,离开了“虚心”将失去许多学习的机会,“求学”的对象不仅仅是较远,而应包括所有的医护人员和病人。只要虚心求学,不耻下问,将会学到很多书本身学不到的知识。勇于吃苦的精神。见习生活是艰辛的,上午上课,下午见习,中午的休息时间很少,加上课程紧,经常得看书到很晚。见习生的双重身份。在病人眼里见习生也是一名医生,正确处理好这种双重身份,是见习医生首先应解决的问题。作为见习医生则应担起责任,在学校里诊断错误或记错药物剂量,仅仅是知识的缺陷,倘若将来在临床中,则是人命关天的大事。

第二,注重专业基础知识与临床知识的结合。临床来源于基础,扎实的医学基础知识是我们实习中最宝贵的原料和工具。这里提的医学基础知识是指:解剖、组胚、生理、生化、微生物以及免疫等学科。这些学科构成了临床工作的根基,所有临床诊治都要依赖这些知识。但书本知识是前人的总结,而临床中会不断出现新的问题,随着社会保健意识的提高及药品的不断更新,临床上出现的不典型病例越来越多。这就需要我们既熟知书本知识,又要善于依据病人的病史特点利用先进的实验室诊断做出有理有据的初诊,在诊治过程中不断发现问题并调整治疗方案。

第三,深入病房体察病情,训练临床思维。一次上消化内科见习课时,有一个消化道大出血的病人,由于刚接触临床知识,我们便忙着下医嘱,但带教老师批评了我们,现在见习课不像在学校里和课本打交道,是和活生生的病人打交道,所以要有系统的临床诊断思维。与在课堂上不同,见习时的知识大都是用在病人身上,而不是条条框框规定好的病例,因此需要改变自己以往的思维方式,深入临床,多观察。而且倘若在操作过程中经验不足和紧张过度,容易畏手畏脚。这就需要我们牢记基本理论,严格按操作规则大胆去做。

第四,注意临床诊断与实验室检查的互补。在呼吸内科实习时,我们见到的一个女病患,在地方医院治疗一个多星期病情恶化而转来的,高烧、呼吸困难等症状非常严重,胸片和胸腔ct示病变呈间质性改变,并且进行性恶化,应用了多种强力抗生素和激素都未见明显疗效,但常规生化检验却未见明显异常。带教老师向我们详细说明了该做哪些检查,以及如何结合临床坐出诊断。由此可以看出,实验室检查是临床工作中的必要手段,不但可以协助医师做出正确诊断,而且可以作为病人病情变化的客观指标,具有重要意义。但是医生的临床经验更重要,单纯依赖实验室检查结果,忽略必要的体格检查和临床思维,可能影响诊断的准确性。

总之,在这短短的几个月中,我学到了很多在学校学不到的生活,学习方面的知识,我会将这美好的时光牢记在心,它将激励我为成为一名合格的医生而不懈奋斗。

医学生实习心得体会

初夏的四月我们结束了在医学院的所有理论学习课程,开始了大学学习的另外一部分--实习。对于实习,我们每位同学都对实习医院充满了幻想,都想像着自己大学的后半部分是在怎样的环境里度过,想着我们的实习医院是否会像电视剧里那样有着不同的病人和无法理解的医患关系。同时也希望通过实习后能让自己的医学理论及操作技能得到巩固与提升。我们带着幻想与疑问来到了浦江县人民医院,这里对我们来说很陌生,但是对我们来说更是挑战。

来医院的第一天,我去跟医院科教可老师汇报实习生情况,很不幸,我被科教科老师教育了。原因有两点:第一、我跟医院先前商量好说5月8号到医院报到,但有些同学6号(星期六)就来医院了,这让医院很意外,也很措手不及,星期六医院行政是不上班的,所以许多事处理起来都会很麻烦;第二、未经医院同意把东西放在医院实习生寝室(当然这件事是有原因的,我们是半夜到达医院,寻不到人,但这也并不是把东西放在医院实习生寝室的理由,因为我们还有电话,所以不管怎么样都要跟医院做好沟通),并在半夜三更在寝室大声喧哗。因此在这我就想跟学弟学妹们说,实习的第一天很重要,中间有任何一点事情处理不好,对我们自己及学校都是没好处的。教育归教育,科教科对我们实习生还是不错的,他让我们先休息一天,熟悉环境,之后分到各科室上班。来医院的第三天我们就算是开始正真的步入临床实习了。现在眼看着实习就要结束了,所以组长对这年的实习做了如下总结。也算是我的`心得吧!

在学习方面实习对我们每个同学来说都是学习的机会,这个机会是很难得的,所以我们应好好珍惜,特别是医学生。但来这家医院给我们的感觉就是被老师忽略了,因为医院的轮转生(刚步入临床工作的医生)许多,我们医院轮转生就特别多。医院要培养他们,所以分给我们实习生的资源(比如说:老师、动手操作的机会等等)就少了许多。这是同学跟我提到最多的抱怨,但我总是觉得学习应当主动,不管科室怎么样,轮转生有多少,只要你自己主动点,东西还是可以学到许多的,就算带教老师有时候忙没时间教你,轮转也是我们学习的带教老师吗!他们虽然刚上临床,但毕竟比我们还是多在临床待了一年。还有就是在临床会觉得什么东西都没学到,那是你没有去关注病人,那样你就没什么问题,自然就学不到东西。所以临床实习学习就四个字“主动、关注”。实习并不代表不看书,其实理论基础还是很重要的,但把握一点,白天不要在办公室看书,要多看病人,遇到问题问老师,老师不在要晚上及时看书解决,要做到今天的事今天解决,不能拖。因为一拖就可能忘了,实习一定是理论与实践相结合的。

在生活方面对于我们到外省实习的同学,在生活中有许多的不习惯。首先语言就是一大问题,即使在县医院我们的老师还是会说本地方言,因为大多数老年患者还是不会说普通话也听不懂,所以一开始我就的去学这边的方言,不要求会说,至少要听得懂;其次就是饮食咯,浙江这边不吃辣,所有的菜都没有辣椒的,对于我们吃辣味长大的孩子这是很难接受的,幸运的事我们实习生中有人带了辣椒酱过来,不过时间长了也就习惯了。不过总体还不错啦。对于住宿问题,我们医院统一安排寝室,给我们省去了寻房子的麻烦,当然,住在医院里就要服从医院管理。所以再次建议学弟学妹来外生实习就要带点家乡吃的东西过来,缓冲一口味,对于不提供住宿的医院一定要提前租好房子(几个人一起租),生活用品自己预备好。还有我们医院的学长都不错,对我们都很好的,所以假如实习医院能碰学长也是一种幸福。

医学生实习心得体会

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热忱,我来到了实习单位武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,准时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特殊严格,各项书写内容都必须严格根据标准规范书写,容不得半点错误,今日的工作必须今日完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培育了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学沟通以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的'了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基础。在手术科室,我乐观争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还常常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。在思想上,我乐观上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人专心负责、热忱礼貌。在泌尿外科实习的时候,曾有一台经皮肾镜碎石术,手术难度特殊大,整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手,在体力上、意志力上都经受了严重的考验,最后圆满完成了手术任务,受到科主任的表扬。我想,这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习计划,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

医学生心得体会

第一段:引言(200字)。

医学生是一群特殊的学生群体,他们在学习的过程中承担着特殊的责任和使命,即将来治愈病痛、挽救生命。在整个学习过程中,医学生需要不断地学习、思考、实践和总结,才能够成为出色的医疗工作者。在这个过程中,不同的学生都会有自己的心得体会,下面我们将总结一些医学生心得体会的格式问题,帮助大家更好地总结自己的经验和体会。

第二段:心得体会的重要性和写作技巧(300字)。

心得体会是医学生在学习过程中形成的重要的思考和总结,是体现个人学习成果和自我反思的重要方式。写好心得体会不仅可以梳理自己的思路,总结经验,还可以帮助其他的学习者在您的经验中受益。为此,写好心得体会需要遵循以下几个基本的写作技巧:

1.重点突出:文章中需要突出表达自己的学习重点和体会,让读者一目了然。

2.语言简洁:文章中需要清晰地表达自己的思想,力求用简洁的语言表达新鲜的观点,从而更好地引起读者的共鸣。

3.具体细节:在阐述思想的同时,需要给予读者充足的具体细节进行支持和说明。

动手写作心得体会之前,了解心得体会的格式和内容是必要的。格式上,心得体会应该包括题目、论述正文、总结和参考文献部分。

内容上,心得体会应当包括以下几个方面:

1.体验分享:分享自己在学习和实践过程中的体验和感受。

2.思考总结:对体验的分析和思考总结,围绕主题进行独到的观点和看法的阐述。

3.掌握技能:强调具体的操作技能,分享个人的成功经验。

4.学习启示:总结学习过程中的经验教训,为读者提供有益的学习启示和建议。

第四段:心得体会的例子和实践操作(300字)。

有了上面的理论指导,我们下面将来分享一些写好心得体会的例子和实践操作。比如,有的医学生会结合个人实践,写出对于药物使用及适应症指导的心得体会,有的写出自己的实习感想,并结合精准治疗技能分享自己的实践心得。这些例子不仅具有很好的思想性和操作性,例如合理用药和先进的治疗态度,还具有一定的娱乐性,例如幽默生动的写作风格,让读者阅读起来有趣,更容易理解和接受。

第五段:总结(200字)。

通过本文的介绍,我们详细了解了医学生心得体会的格式和内容,也分享了一些具体的实践操作和写作例子。医学生在学习和实践的过程中,不仅要紧紧把握每个细节进行实践,更需要坚持写好心得体会进行总结,这样才能更好地总结经验,提高自己的专业能力,更好地为人类健康事业做出贡献。

医学生实习心得体会

x月份我到市中心医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照料,和气可亲。努力将理论知识结入党申请书范文合实践阅历,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培育我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工必须具备的职业素养,经过一年的实习实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

接触了许多党员,临床实习的.几个月来。之中有教授、有住院医生、有护士,职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的与他相比,相差甚远。对工作远没他那么执着和热诚,那么精益求精。刚去实习的两个月兴致昂扬,什么事都抢着干,每日去得早走得晚,渐渐地,有些同学就坚持不住,开头迟到而我虽然从不迟到但也不像以前去那么早,工作热忱也没以前高了想着刚去实习那会儿,只要听说哪个病人有异常体征,不管那病人是不是管床或是不是病区的都会去看,去摸,去听。可现在除了管床的病人外,其他病人我都不怎么关心了自己都知道,不用看了吗?应该不是往往是自己以为知道了其实还不知道。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同,这就需要我多接触病人,多思考,多总结。与病人的接触中我往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。这方面,还做得不够,今后我应与病人多接触,对工作保持激情。

我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑,不敢主动争取承担某项任务,一般只是专心完成老师分配的任务,这使得我做事很被动,失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不擅长推销自己的人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水平的提高。在实习阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。

比如胸穿,实习已经好多天了对医院和科室的整个运作都有了一定的解。现在一边学习基本的临床操作。换药,拆线等,一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础,不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用,书本和实践真的差别非常大,而且不同的老师有不同的习惯和阅历,没有准确的病原学证据之前,都是阅历用药的药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的不过由于一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西,现在几乎都还给老师了不过,想,假如常常用,应该很容易记住。呵呵,反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧,师兄师姐也非常愿意给我解答。这就是实习生的优势——倚小卖小。带组的老入党申请书范文师很忙,平时不是那么容易随时请教。这个时候,和师兄师姐搞好关系就显得非常重要了帮忙加班多写个病历,晚一点回去也不要紧,反正年轻嘛,多跑跑腿就当时锻炼身体了除了临床的技能上面指导我还教会我很多他自己在实习中总结出来的阅历,让我少走了不少弯路。在实习医院学习将要结束的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作布满了信心,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。真诚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批判建议,订正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工和社会主义建设者和接班人。

医学生实习心得体会

通过实习,让学生获得理论联系实际的实践机会,可以检验、巩固和拓展自己所学的专业知识和技能。医学生通过实习,能够强化动手能力,提高自身专业技能,掌握相关专业技术知识,达到零距离上岗的目的。你是否在找正准备撰写“医学生实习心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

一转眼在普外科的实习生活就要结束了,在这个科有苦有累,但我还是挺开心的。

在本科室实习期间,我能严格遵守科室的各项规章制度,不迟到,不早退。对于各项操作能独立的完成。在这个科室实习期间我上过夜班。我清楚的知道夜班的责任,也知道上夜班的辛苦。上夜班虽然没做什么,但是人还是会觉得累。外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。

有时间还要宣教病人的家属如何照顾病人对于术后的病人要时刻观察他的生命体征。每天我们都要不停的在各个病房中穿梭,以便了解病人的病情变化,早发现问题,早解决。。在实习过程中‘我严格遵守医院规章制度‘认真履行实习护士职责’严格要求自己尊敬师长‘团结同学’‘关心病人’‘不迟到’不早退‘踏实工作’努力做到护理工作规范化‘技能服务优质化’基础护理灵活化‘爱心活动经常化‘将理论与实践相结合’并做到理论学习有计划‘有重点‘护理工作有措施’有记录‘实习期间始终以‘爱心’‘细心’‘耐心’为基本,努力做到眼勤‘手勤’‘脚勤’‘嘴勤’‘想病人之所想’‘急病人之所急’全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

通过6周的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,我将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.我希望在以后得学习期间不断得充实自己,成为一名合格的护理工作者。

时光飞逝,一转眼,我在______医院检验科一年的实习即将结束,回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里面百感交集。原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐,还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在,我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许许多多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值,我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不是为了毕业证,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特殊的行业,理论与实践的差距实在是太大。因此,能够以以这一年的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也必然更好。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对检验技能操作的培养和锻炼,同时也是就业岗前的最佳训练。尽管这段时间不是很长,但对每个人都很重要。刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作处于比较陌生的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是,检验科的带教老师们耐心的讲解,让我很快地熟悉了工作流程,老师们传授的经验,也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识,我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。

检验是一门需要十分的认真和仔细的专业,尽管在未进入医院之前也有所了解,但是真正进入科室后,感触又更深了。相对于医院其它科室而言,检验科不是一个大科室,但它有着不可或缺的作用,检验科工作人员就像是临床医生的眼睛,责任重大,我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在实习的过程中,我谨记着“认真”、“仔细”四字,对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理,不出差错。因为我知道,这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础,更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科实习经验,我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。

在这段短暂的实习时间里,我获益匪浅,实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感谢______医院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上将来的工作岗位!

然而,作为一名医生,甚至说医学生而言,我怀着十分激动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生,与临床不同的是,口腔需要操作,所以,尽管是一名实习医生,然而,我们却可以在上级医生的指导下,单独从事医疗活动。在门诊的实习,每天我上班都十分开心,虽然有时会遇到不开心的事,可是我都会藏在心里。一个有城府的人,一个稳重的人,很多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其实,我不是。我还记得________年春节我去高中看我的老师,她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来,那时的我还没有,因为很多事那时不懂,可现在,我懂,而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人,像我们这样的,我觉得最好的方法,说的难听点,头二十年,夹起尾巴做人,这是两个职业的共同特点决定的。很多事,不管自己对不对,你错了是你错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错得,尽管你是对。只有这样,我才能混下去。要想混得好,不要把自己当人看,至少在头十年内,不是人。

当然,现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我,考研不。现在,或者考研报名的时候我可以很明确的说,不考。由于身处环境的不同,我的情况比较复杂。在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研。也许有人说,可以边考研边实习,可是我要说,我不是很聪明的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承认我懒)甚至我可以说,为了实习,我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考,可是,作为第四军医大学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这,我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习,我学到了很多。勤学多问,很多人都愿意教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的宝贵经验。在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实习医生,我们的主任戏称我为“副总”。我想,可能以后我也不一定从事这一行,可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些,一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房,看我们主任手术,从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的,他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经验,人家不会用嘴讲,但是却做出来了,能不能学到,就是各自的修行。譬如简单的查体,人家会把手搓热在查,这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。

当然,作为医生,有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃,有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂……曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩,因为缺钱,孩子一直没看过病,直到现在才来做手术。免费的手术是做了,可是当我晚上值班查房时,看见老太太陪着她领养的孙女,老太太就靠着床边的木椅子睡着,她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着,老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个,只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生,有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人,同情心可以有,有热血也可以撒在自己的工作上,可是时间会磨去你所有的想法,因为,医生的工作实在太特殊了。

所以我在想,一名优秀的医生,应该怎样成长起来。可能起步的时候,一切都是那么的糟糕。选择了这个职业,可能我所遇到的,只是我的职业生涯里小的不能再小的事,几乎一段时间后我就忘记了。但是,这些却值得毕业前夕的我思考……学历得提高,知识得丰富,经验得积累,但我现在似乎都还没起步。

医学生交流心得体会

自古以来,“以针灸术治病”的中国医学文化就因为其独特的科学性和人性化而引人注目。然而,医学教育的紧张和繁忙使得学生很少有机会去深入了解和体验这一文化。因此,医学生交流心得体会的活动显得尤为重要。通过这一活动,医学生们可以借鉴他人的科学技能和实践技巧,同时也可以提高自己的沟通能力和人际交往技巧。这不仅有助于他们拓宽自己的医学视野,更可以充分发挥其职业优势,在未来的医学实践中大放异彩。

医学生交流心得体会的目的主要是为了增进交流、提高学习效率和打造一个良好的学习氛围。参与者既可以分享自己的学习心得,也可以受益于他人的经验和技巧。同时,此类活动可以激励医学生进行自我反思、深入思考,并对自己的学习做出调整。具体的内容包括但不限于医学知识分享、病例讨论、医学技能演示和个人成长经验分享等。

医学生交流心得体会的好处和影响主要包括三个方面。第一,它增进了交往和沟通。作为聚集大量医学爱好者的平台,医学生交流心得体会可以促进医学生之间的彼此交流和互动,极大地丰富了他们的人际关系。第二,它提高了学习效率。通过他人的分享和借鉴,医学生可以在较短的时间里汲取更多丰富的知识和经验,从而提高学习效率。第三,它带来了个人内在的自我提升。医学生交流心得体会的活动可以锻炼医学生的表达和沟通能力,更好地促进了个人的成长和发展。

医学生交流心得体会的需求和问题可以从两个角度来看。从需求的角度看,由于医学专业的特殊性,医学生自身的时间安排和校内课程设计等因素,少有机会走出校园或与医疗现场直接接触。因此,医学生交流心得体会的活动必不可少,以满足学术、人生和职业等多种需求。但是,这钟活动也有自身的问题,主要包括活动场地和资源短缺、学生参与度低、主题重复和缺乏有效整合等。这些问题必须被解决,以保障活动的顺利开展和机制的完善。

医学生交流心得体会的效果和实践可以从以下几个角度提升。首先,完善相关机制和体制设计。相关部门应该根据学生的实际需求,选用合适的形式、场所、时间和主题,以保障学生们的参与度和学习效益。其次,充分发挥学生的主体作用。在活动中,学生应该充分发挥自己的主观能动性,积极交流和分享自己的经验和技能,同时也要适时对他人的想法和表达进行反馈和点评,以保证交流的效益和参与度。最后,倡导互相尊重和合作。医学生交流心得体会的活动中,学生之间应该以互相尊重和理解为前提条件,合作推动医学教育的发展。这是一个共赢的过程,在这个过程中,每个人都能得到自己想要的收获。

医学生实习心得体会

在学习了两年中医课程之后,我渐渐意识到中医基础理论是讲述中医如何思考的,中医诊断学是讲述中医如何看病的,中药学和方剂学是讲述中医如何治病的,这四门课程理法方药环环相扣,构成一个中医学生对中医的完整认知,也构成一个中医医生看病的的全过程。思考可以是多角度、多层次的、多广度的,诊断可以是多方面的,中西结合似乎是现代临床。的趋势,而治疗更可以是多种的。针灸推拿作为一种在国际上更为被认可和广泛通行,更有甚者认为扎针就是中国。除了在学校学习之外,我更希望可以实际操作一下,通过实践加深理解,以丰富我的中医素养。于是,我到我们当地中医院针灸科见习三周。

到针灸科的第一天,这与我在学校所见到的针法有所不同。我在学校所看到的只有下针,过20分钟之后起针。而在这里,我了解到医生会根据病情的不同,选穴组方,如同我所熟悉的组药成方一般,再一一施针,同时要配合上电疗机以代替医生间断行针来给病人持续有效刺激,再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会根据病情的不同,加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来辅助治疗,以使病人尽快缓解病痛,达到康复的目的。

在实际操作中,我在老师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形,如一般情况下是连续波,而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机,中后期的面瘫患者则需要给予疏密波;根据施针部位不同给予不同的连接方式,如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接,不可跨越心脏,而下肢可以在同一条腿上横向连接,是膝关节疼痛处更应如此连接;根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激,如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流,而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激,电流大小要以病人可以耐受为好,不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受,也不可太小已起不到治疗效果。

此外,还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样,烤灯的摆放也需要根据施针部位、病人耐受程度来灵活调整。看到老师们的治疗过程,我也深切感受到要一病人为中心,以病人为学习对象,不断调整自己的治疗方式手段。

除此之外,我也学会了一些推拿手法,经过练习,在爸妈身上得到较好的效果,使其疼痛减轻,身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有机会大展身手。大椎放血、梅花针放血,耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识,可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。

暑假见习期间正值三伏天,是冬病夏治的好时间,我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟,科室还没有开门,已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作,把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形,准备待用,根据每一次贴敷位置的不同,依次选穴,扎梅花针,拔罐放血,再放上小药丸,贴上胶布,就可以了。如有鼻炎,还要带上两个药丸,每晚各贴印堂一次,连贴两天。小孩一般不用扎梅花针,身体强壮的、年龄较大的可以拔罐,年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。

有些病人对医用胶布过敏,可以用麝香壮骨膏等膏药代替,贴敷24~48小时就可以撕下来,期间尽量少出汗,以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病,以及小儿体质弱易感冒,一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了,好了之后也可以再贴以加以巩固效果,而有的病人甚至贴了一年就病愈,不再复发,不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大减少,这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。

在见习期间,通过阅读一些与医学相关的书籍,我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体模式,医学生进入协和后要经过八年学习,十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而现在,我正处于医这一阶段,应该不断加强学习,向书本学习,向老师学习,向临床学习,向病人学习,已得到知识、能力,形成自然科学与人文科学双方面的素养,努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。

中医是有用的,它带给人们以健康,帮助人们减少病痛,并且在在现代社会中做出了适应性的改变,我相信这样的科学不会消失,因为有一代代的学子在学习、教授、研究它,有越来越多的病人在选择相信中医,这也激励着我们更好的传承它,发扬它。

在妇产科近一个月的实习生活中,在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见的护理操作,使我从一个实习生逐步向护士过度,使我觉得临床工作的特殊性与必要性,以前在学校所学的都是理论上的知识,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单,并非如书上写的那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入学习,好好体会才会慢慢积累经验,一转眼,一个月的妇产科实习生涯已结束了,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每一个人心中都有一种属于自己的味道,在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多,即将就要转科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师都很重视,每周的实习安排也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长。

在此,对各位老师表示衷心的感谢,尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的心情杆在护士站,听着带教老师介绍妇产科的情况,直到跟着慢慢熟悉环境之后,心情才放松下来,随着我的带教老师开始接下来的实习生活,总之我觉得在这段实习日子里,我学到了很多,在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢,是他们指导培育了我,给了我机会,让我慢慢成长,这周是我待在妇产科的最后一周,虽然我还是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知识与技能,希望能用我的微笑送病人健康的离去,渴望在学习中成长,争取做一名默默歌唱,努力飞翔的天使,在一个科室里待久了,感觉大家有如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。

现在我进入了骨科。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,做起事来应得心应手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而带教老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

在外科的时候,经常有插胃管,每次看到带教老师插都想自己试一把,可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看别人做事和自己做事是两把事,应该谦虚一点把握好每次机会!

现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

带着两分忐忑、三分茫然和五分对于工作的期待,我开始了实习的生活,同样开始去了解我今后的工作环境和岗位职责。从我步入医院的那一天起,我就从一名学生变成了一名实习护士,在平时生活中接触的不再是老师和同学,而是医生、护士和病人,这样的转变我一时之间有些害怕,但又有些兴奋。

在正式的实习中,看见带教老师忙碌的身影,面对接踵而至的工作任务从容不迫,手脚麻利的干完所有的事情,我有些崇拜,又有些自卑。我觉得自己的基础知识比之前辈来说还不够扎实,所以对于一些机器的使用和一些问题的出现我就害怕出错,以至于在工作中老师喊一下动一下,畏手畏脚,没有积极主动的想法。每天自怨自艾自己在学校里面为什么不多学一点知识,在实训中多做几次,将操作熟练一点,也不至于现在这样,工作的积极性大幅度下降。可能是因为看不下去了,老师抽出时间和我谈了一会心,说为什么干活不怎么主动,在工作中任务也完成的不错呀。虽然他的神色并不严厉,我却有满满的害怕,和深深的愧疚,我辜负了老师的期望,在工作上不仅不是出色,还没有达到基础的要求,我想老师倾诉我的苦恼,他亲切的安慰了我,让我将接下来工作做好。

在这之后,我放开了自己,在抛去不必要的担心,用心做好自己的事情,经过一天天的学习,我能够将布置的任务从细节上仔细地完成。这次的实习让我意识到,没有实际的操作,理论再强大,在工作中也起不到什么作用,也让我明白做事还是要大胆一点,勇敢一点,迈出第一步。

时间过的真快啊!转眼我即将结束儿科的实习,心里有很多的不舍。记得初来儿科的时候,护士长热情的接待了我们,带领我们熟悉环境,介绍儿科疾病的预防。

儿科是我第一个科室,患儿因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出,发热所引起的肺炎比较多见,所以要定时给患儿量体温,告知家长多给她喝水,拍背。

第一次跟带教老师老师进病房给孩子们输液,因为是第一次看着可爱的孩子们有点紧张,我就对孩子们微笑着说不要怕,不疼不疼,可是孩子哭着喊着说我要回家,打针就有点困难了,这时候必须叫家长帮忙抓住小孩的手,这样更好的扎针,也避免弄疼小孩。所以我就对孩子说不要哭,要乖,等会就好了。

记得有个56床的小女孩是她奶奶带着她,带教老师叫我给她输液,我对着小女孩微笑,心里头有点紧张好像被小女孩看出了,她问奶奶,奶奶这位姐姐是新来的吗?我不怕疼的,我给小女孩输液的过程中她没有哭特别的勇敢,我夸她特别乖。从那以后小女孩看见我都会说姐姐你来了啊,冲着我笑。

那种笑很温暖,给了我种力量,让我充满信心,在以后的操作中要更加努力的去学,二周以后我已经适应了医嘱的工作,带教老师亦将许多相关知识传授给我,冲管,雾化吸入,换药水,拔针,学会了有效的与病人沟通,在这里,我要深深的感谢带教老师,以及所有曾给过我指教和帮助的老师。

看到孩子们一天天的康复,身体一天天的在成长。心里很是高兴,给我传递了孩子们的快乐。我相信当我们付出了收获是喜悦的,我们都应该感谢在校老师灌溉了我们这些重要的医学知识,看见患儿的笑容是自己最大的收获!

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