幼儿读书会主持稿（模板15篇）
在这个充满喜悦的日子里，我非常荣幸能够担任主持人，为大家带来快乐和欢笑。接下来，我们有幸邀请到了一位特别的嘉宾，他将为我们带来精彩的演讲。
幼儿主持词
亲爱的大朋友小朋友们，大家好！欢迎大家来到我们xx幼儿园，生命在于运动！xx年，在我们的首都北京就要召开一个全世界人民的体育盛会，你们知道是什么重要的活动吗？对了，那么今天，我们就迎来了我们一直期望的活动——秋季运动会，你们准备好了吗？为了展示我们小朋友的风采，小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。经过训练，我们的小朋友们变得更能干，更自信了。
瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在就请大家用最热烈的掌声欢迎我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来！
二、各班入场解说词。
第一项由全体大班小朋友进行操节展示。
首先介绍手握红色亮穗的是蝈蝈班的小朋友，跟在后面的手握银色亮穗的是小天使班的小朋友。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。还有手握金色亮穗的小朋友，他们正是训练有速的小蜜蜂班的小朋友们！小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！
主：小朋友们，今天是什么日子呀！
对了，是运动会！你们高不高兴呀！
那么就请你们发挥出自己最棒的水平，向在场的每一个人展示你们个人的魅力和集体的风采！有没有信心做的最好，在大声说一遍！
大班小朋友最先向我们展示的是幼儿广播体操。
幼儿广播体操动作具有韵律感，配乐节奏鲜明，符合儿童生理、心理发充规律。下面请大家观看大班小朋友的团体操。
小朋友们的操做的多棒啊！接下来就是队形变换表演，我们的的队形由交叉行进及编队行进等组成，当队列行进时就像是一条舞动的巨龙，象征着我们的祖国蒸蒸日上，象征着我们的小朋友茁壮成长！
下面请大家用热烈的掌声欢迎大班小朋友为我们带来的动感十足的器械操“向前冲”
下面为我们带来精彩表演的是中班的小朋友，
瞧！踏着坚定的步伐，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。
祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，体会到运动的快乐”
1幼儿广播体操世界真美好看大公鸡来了。
2欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，荡人心弦。童年的火花，在节奏中迸发，奋进的激—情，在音符中闪现。快乐的童年就要在美丽的幼儿园里激荡……现在大家即将看到的是由中班的小朋友们表演的器械操“向前冲”
在轻快的丁当声中，我们的团体操表演就要结束，请大家向我们的小运动选手们再一次报以热烈的掌声。
接下来就是小朋友们最喜欢的区域体育游戏时间。希望大家踊跃参与到活动中来。
区域体育活动幼儿园区域体育活动就是幼儿在一定的体育活动区域自主自愿的游戏活动，它是教师根据参与游戏幼儿的生理特点、心理特点及基本动作、运动能力发展的特点，为幼儿创设多个体育游戏区域环境，并在每个区域中有针对性的投放丰富多样的游戏器械、玩具和材料，幼儿可以根据自己的兴趣爱好选择区域，自由结伴，自由游戏。
车类活动是幼儿非常喜欢的.活动，有机会锻炼到身体各个不同位置的活动。
球区属于综合性体育活动，根据不同的球类进行不同的游戏方式，在球区的活动中渗透了对身体协调性，手眼配合能力，和竞赛意识的培养。
传统游戏区也是幼儿很喜欢去的，有许多，他们听爷爷奶奶介绍过的具有中华民族传统特色的游戏，如空竹。
小朋友们听郭老师介绍了这么多好玩的游戏，想不想赶快去玩一玩呀，但是游戏中你要多多注意安全呦！有什么问题，可以和各个区域的老师说一说，请她帮助你。最后请当你听到音乐响起时，快快回到这里来，我在这里等着你呦！
30分钟后回到原位置，做团体操《下一次再见》。
结束语：在悠扬的goodbaymylove声中，我们的运动会就要结束了，幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿，正歌颂着童年的美丽，我们对参加运动会的领导各位家长朋友们表示衷心的感谢，再次祝愿小朋友健康快乐！请大家一起记住“我运动我健康我快乐”xx年秋季运动会圆满结束！谢谢大家的光临。
幼儿主持词
李x：亲爱的小朋友们。
合：晚上好!
齐：雪花姐姐飘啊飘。
周：鞭炮弟弟唱啊唱。
王：新年宝宝也来凑热闹。
李：新年到，我们又长了一岁。
合：庆元旦，我们又迎来了新的一年。
齐：我们知道是爸爸妈妈的关爱让我们成长。
周：我们知道是老师的精心培育让我们天天向上幼儿园元旦幼儿主持词王：亲爱的爸爸妈妈。
李：亲爱的老师。
齐：让我们在新年的钟声里向您道一声：
合：爸爸妈妈，辛苦了，亲爱的老师，谢谢您!
齐：在这个喜庆的日子里。
周：我们将用歌声和舞蹈。
王：表达我们成长的喜悦。
李：献上我们最诚挚的祝福。
合：祝大家新年快乐!万事如意!
齐：小六班“庆元旦、迎新年”家园联谊会。
合：现--在--开--始。
齐：请听大合唱：第一支歌《老师像妈妈》第二支歌《新年好》。
1、《老师像妈妈》《新年好》。
王艺晓：自从上了幼儿园，我们学会了自己的事情自己做，请欣赏舞蹈《洗手帕》。
2、舞蹈《洗手帕》。
齐蕊歌：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，天天运动身体好，请欣赏歌表演《动一动》，大家欢迎!
3、歌表演《动一动》。
李炜昊：让我们随着音乐的节拍一起扭动起来，请欣赏舞蹈《跳舞歌》。
4、舞蹈《跳舞歌》。
周钦铭：小女孩跳的可真棒，掌声鼓励一下吧!(家长们鼓掌)我们小男孩也等不急了，下面请欣赏舞蹈《学做解放军》，友情(左手做友情的动作)。
5、舞蹈《学做解放军》。
6、歌表演《小雪花》。
王艺晓：爸爸妈妈全来到，庆祝新年好热闹，十二生肖来做操，我们开心又欢笑。接下来请欣赏动物模仿操，大家掌声欢迎!!
7、模仿操《十二生肖歌》。
8、舞蹈《小豆豆》。
周钦铭：一二三四五六七，我的朋友在这里，友情好朋友一起表演。大家掌声欢迎。
9、舞蹈《我的朋友在哪里》。
齐蕊歌：恭喜发财，吉祥如意，请大家接受我们全体小朋友的新年祝福，《恭喜恭喜》(做动作)。
10、祝福歌《恭喜恭喜》。
齐：在这歌声的海洋里，我们送走了丰收的一年。
周：在这期待的目光里，我们迎来了美好的明天。
王：愿我们的歌声，表达出成长的喜悦。
李：愿我们的舞蹈，表达出节日的祝福。
合：爸爸妈妈谢谢您!亲爱的老师辛苦了!
齐：小六班“庆元旦、迎新年”家园联谊会到此结束。
读书会主持词
耿言）合：同学们，你们好！高新区四（1）班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。
言：各小组汇报人数。
一大会进行第一项：全体立正。
二大会进行第二项：出旗中队长：敬礼！
三大会进行第三项：唱队歌。
四大会进行第四项：中队长讲话。
中队长：同学们，从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。上学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯，好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情，共谱书香校园。
五大会进行第五项：活动开始。我宣布，四（1）班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人，大家掌声欢迎！
主持一二：今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会，心里特别高兴。本次队会分为三个板块，分别是：好读书读书好读好书。希望大家积极发言，看谁表现的最出色！
主持一如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
主持二也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
（学生齐）是书。
主持四是呀，是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。
主持一好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。
主持二好书能带你探索奥秘，燃起希望。
主持三好书能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好书能让你追求理想，奋发向上。
主持一请听诗朗诵。
1《书是知识的海洋》。
二中华武术博大精深，让我们一起走进。
2《中国功夫》。
（耿言）主持一：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
主持二：奋发的种子爱跟阳光交朋友，
主持一：活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，
主持二：有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持一：我们为什么要和书交朋友呢？
主持二：听——中外名人是这么说的。
3四人诵读读书名言。
主持一：中外名人对读书的意义谈到了自己的感受，同学们说得可真好，读书的好处确实太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。
主持一：你知道他们是怎么读书的吗？
主持二：让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。
幼儿主持词
想长大》
2 . 美丽的大森林，有一群可爱的小白兔，他们凭着自己的勇敢，机智，赶跑了
大灰狼，请看小班小朋友带来的情景表演《可爱的小白兔》
3 .接下来请欣赏舞蹈《香水百合》
4. a:一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿
b.两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿
a.b.请欣赏中班舞蹈《数青蛙》
b.茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好多国家，
ab.让你的芳香飘满世界，让你的神韵留在中华。请欣赏舞蹈《亲亲茉莉花》
6. 请欣赏舞蹈《井冈山下种南瓜》
7. 今天，是我们小朋友自己的节日，大家欢歌笑语。瞧!他们多得意!请欣赏舞
蹈《喜唰刷》
8. 接下来请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小龙人》
9. 《哆啦a梦》
10. “六一”的歌，甜甜的;“六一”的舞，美美的，请欣赏舞蹈《大家一起来》
11. 接下来是........小朋友为我们带来的情景表演《采果子》
12 .在小朋友快乐的节日里，连小花狗也来凑热闹了，请看中班小朋友表演舞蹈
《哈巴狗》
13. 他们是祖国的未来，他们是祖国的希望，别看他们小小年纪，做起《小绅士》
来还是有模有样啊
14. 请欣赏小合唱《问候歌》
15. 《可爱的小明星》
16 舞蹈是一种肢体语言，是一种美的艺术享受，请欣赏学前班舞蹈《黄鹂鸟》
17. 师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;是老师，和爸妈妈无私的情
怀，孕育了无数未来和希望
a：感谢你，敬爱的老师
b：感谢你，亲爱的爸爸妈妈
ab：感谢你们，帮我们迈好人生的第一步
师：请欣赏舞蹈《农家小女孩》
18 接下来请欣赏集体舞表演《隐形的翅膀》
(结束)：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
让时光停驻，我们是那样依依不舍，
亲爱的老师，亲爱的伙伴，花蕾幼儿园庆“6.1”文艺演出到此结束，
感谢各位家长的'支持，明年的同一时间，我们再相会!
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
幼儿主持词
尊敬的各位家长，小朋友们合：大家好!
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：年元旦如约而至.
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
13、甲：让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》。
乙：是啊，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有我们的祝福，没有过不去的苦，但愿在新的一年里，爱满人间，幸福永远!
32、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
33、合唱：再见。
幼儿主持词
大家上午好！
新年的钟声即将敲响，
时光的车轮又划过一遭，
伴随着冬日里温暖的阳光，
满怀着喜悦的心情，
20xx年元旦如约而至。
在这一刻我们送走了璀璨的20xx年；
在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。
看，红红的灯笼招来了春的节奏，
听，欢快的歌声带来了爱的气息。
今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗；
今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。
我们用歌声迎接新年的到来；
我们用舞蹈跳出新年的辉煌。
在这里我代表前郎村幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。
现在我宣布前郎村幼儿园20xx年庆元旦联欢汇演，现在开始。
新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。
多么快乐的小宝贝呀！家，是他们幸福的源泉；家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。
下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班刘炫辰小朋友为大家演唱。
接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。
小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。
接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》。
好宝宝，上学校，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》。
伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》。
请看情景剧《小兔子乖乖》。
亲子舞，《小太阳》。
小蝴蝶，真美丽，飞到东来，飞到西，请听孟美乐小朋友清唱《小蝴蝶》。
小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。
让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中的美好。
下一个节目由前郎村幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》。
颁奖仪式。
今天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的希望。
过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请金园长、韩老师为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖......
颁奖结束语：
来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们（鼓掌在新的一年里希望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。
读书会主持词
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
1、诗歌。
2、名人名言。
3、勤奋读书的小故事。
主持人a：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
主持人b：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
主持人a：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，
主持人b：有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持人a：这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。（同学发言）。
主持人b：这样的故事举不胜举，同学们由于和好书交了朋友，也受益匪浅，下面请同学们谈谈读书的体会。(同学交流)。
主持人b：多么动听的诗句啊！同学们，你又了解哪些名人名言呢？（同学自由发言，每人说一句读书方面的名言）。
主持人a：世界上有各式各样数不清的书，每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀，有的书读一遍终生不忘，有的书读十遍仍不舍手，有的书读后想送给朋友保存，有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生，这就是我们要提到的不说话的良师——工具书。（同学发言）。
主持人b：从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川，了解了很多动物的习性，知道了很多战争年代发生的动人故事。
主持人a：读书为了更好生活，读书是为了回报社会，然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书，这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富，许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中，受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。
主持人b：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工，接触了形形色色的人和事，使他懂得了许多的人生道理，而且还成为他以后写小说的素材，所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。
主持人a：毛泽东同志上师范学校读书时，不光埋头书本，还抽出课余时间约同学外出长途跋涉，一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣，懂得了很多在书上学不到的道理，积累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。
主持人ab：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后我送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”同学们，今天的班级读书会到此结束。
幼儿主持词
(宋)：尊敬的各位老师，(王)亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨(宋)可爱的小朋友们合：大家新年好!
(宋);当冬天又露出灿烂的笑脸(王)：时间老人领着我们有敲响了时间的大门。
(宋)：让我们共同迎接20xx年。
合：在此祝家长朋友们，老师们猪年大吉，祝小朋友聪明健康。
(王)：下面有请尊敬的宋园长为大家送上最真挚的新年祝福。
结束语。
(宋)在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年。
(王)数年将至，猪年当头愿新年的快乐带给你吉祥健康，带给你顺利平安。
(合)20xx年迎新年庆元旦文艺节目汇演到此结束!
幼儿主持词
从幼儿园进入小学，这时代表着孩子们将要接受正式的教育，开始学习知识了。这是人生中一个重要的转折。他们是祖国未来的希望，是花园中含苞待放的花蕊。让我们用最大的热情祝福他们吧。
a：尊敬的各位家长各位来宾。
b：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨。
合：大家好!
a：五月的鲜花还簇拥着可爱的孩子。
b：六月的掌声还在耳边回响。
a：随着七月的到来，我们的宝贝们也即将毕业!
b：千言万语汇成一句话：亲爱的老师，您辛苦啦!
b：今天是我们毕业的日子。
合：现在开始!
一劲舞。
二园长致辞。
b：当然是和蔼可亲的园长奶奶啦!
a：下面就有请汪园长为大家致辞。
b：掌声欢迎!
三古诗新唱。
a：中华文明源远流长。
b：中华文化博大精深。
a：作为育人之师，文明不仅吸引了西方先进的教育理念，同时不忘中华传统的教育精髓。
b：身为炎黄子孙，更需要中华文化的养育。
a：请欣赏学前班小朋友为文明表演的古诗新唱。
b：有请他们上场。
四毕业生代表讲话。
a：学前班的孩子马上就要毕业了，我想此时此刻他们一定有很多很多的心里话想说，让我们一起来听听毕业生代表赵琦慧的心里话。掌声请出赵琦慧小朋友。
五英文节目。
a：英文教学从孩子们的学习兴趣入手，发展孩子敢于唱喜欢说乐于交谈的能力，接下来我们欣赏到的是英文兴趣班带来的节目。
六雪域踢踏。
a：大班的小朋友也为学前班的哥哥姐姐送上了送诚挚的祝福。
b：请欣赏大班带来的舞蹈《雪域踢踏》。
七家长代表讲话。
a：孩子的成长有赖于家园双方共同的交流与配合，今天我们非常有幸请到了毕业班家长代表xxx先生为大家致辞!掌声有请!
八b:谢谢!
九b:此时此刻我的心情无比激动，因为今天我们毕业了。
a：今天是个开心的日子，请欣赏由中一班的小朋友们带来的舞蹈《炫眼芭比》。
十毕业教师代表讲话。
a：孩子是妈妈心中的太阳，孩子更是老师的希望。
b：我爱老师，因为她就像妈妈一样。
a：有请毕业班老师代表伍丽冰为大家致辞!
b：掌声欢迎!
幼儿园主持词
合：敬爱的老师，亲爱的.同学们，节日好！
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功
男：今天参加我们“六一”演出的有来自xxx幼儿园的小朋友和家长朋友们。在六一国际儿童节到来之际，xx对我们幼儿的健康成长高度重视，对我们的演出也特别关注。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
女：亲临我们演出现场的领导有：xx。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请xx给我们讲话。
男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。
女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第一个节目《xxxx》。
女：幼儿园是我们成长的乐园，在美丽的幼儿园，我们开心成长，快乐生活、全面发展。
男：孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《xxxx》。
女：幼儿园是我们成长的摇篮，我们每个孩子在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白许多道理。但是也有个别孩子与众不同，请欣赏《xxx》。掌声有请。
男：歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思索与启示，请欣赏《xxx》。
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年！请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
男：我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指和食指却吵架了，这是为什么呢？请欣赏《拇指和食指》。
女：阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。
男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑热闹了。请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。
男：送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，不过她有些特别，请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。
男：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？就让我们在xx班的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧！
男：今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂。
女：是呀！今天，这里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈《xxx》。
女：五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
女：今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏xx班带来的舞蹈《xxx》。
女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：xx“六一”文艺汇演活动
合：到此结束！
女：祝孩子们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
幼儿园幼儿主持词
(合)：大家早上好!
(罗)：金色太阳花，金色童年。
(郭)：__年大班毕业欢送会现在开始了。
(罗)：此时此刻，我们的心情非常的激动，因为今天我们就要毕业了。
(郭)：让我们珍惜这一个特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们的心中。
(罗)：非常感谢培育我们成长的老师，真的好舍不得离开。伙伴们，让我们再次来听听老师对我们的教诲吧!有请仓老师。(毕业班老师献词)。
(郭)：谢谢老师对我们的敦敦教诲，下面也来听听我们毕业班小朋友的成长宣言!有请毕业班代表吴旭小朋友。(毕业生献词)。
(师)：多么的难忘，多么的不舍。下面有请毕业班全体小朋友为我们朗毕业诗、演唱毕业歌。
(师)：老师、老师您真好!当我戴上红领巾，心中多么自豪。看呀!我们中班小朋友们羡慕、渴望的眼神。他们也希望早日升上学前班，早日戴上红领巾呢。请让我们一起来听听中班小朋友的心里话吧。(中班小朋友献词)。
(师)：为了今天的毕业欢送会，我们的宝贝准备了许多的节目，下面请欣赏......
童话剧特色班小朋友友带来的表演《小熊请客》。
(师)：怎么样?我们的孩子耍起武来也毫不含糊吧。他们通过如此有气魄的音乐和如此有力量的动作表演，爱国之心油然而生。我们的宝贝们真的很不错的哦!
(师)：可爱的小动物就像我们可爱的宝贝，老师和孩子们的感情是。
无可替代的，一句宝贝们，我爱你，一句老师，我爱你，深深的感动着你我的心。
(师)：我们宝贝们的英语水品现在可了不得了，不是吗?请我们的家长再次给予我们的孩子鼓励的掌声，谢谢!谢谢我们的宝贝。
(师)：下面迎来了最让我们激动人心的时刻，大家都知道“六一节”我们举行了大型的绘画展，现在小朋友们的绘画作品也正在逐渐的上墙，这都是我们宝贝们成长和学业的见证。在这次绘画活动中，我们幼儿园小朋友的绘画作品得到了组委会专家们的高度评价，荣获集体创作二等奖，2名教师分别荣获了优秀辅导教师二等奖和三等奖，59名宝贝分别荣获幼儿组一等奖、二等奖和三等奖。这都是我们的荣誉，下面请我们的魏老师为我们颁发获奖荣誉证书，学前大班荣获名单......
(师)我们的欢送会已经慢慢的接近了尾声，我们的心情越来越凝重，越来越不舍。请欣赏由毕业班小朋友带的《再见吧!老师》(献花、送毕业纪念品)《感恩的心》(拥抱，配乐《放心去飞》)。
(师)：亲爱的孩子们，勇敢飞翔吧!云天万里会练就你一双有力的翅膀;勇敢向前吧!你将把人生的梦演绎成人生的骄傲!
幼儿园幼儿主持词
合：大家早上好！
乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的'欢乐，享受人生美好的时光。
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃。
合：现在我宣布，20xx年xxx幼儿园表彰大会现在开始！
乙：首先有请x园长为我们致辞。
甲：感谢园长精彩的致辞，让我们继续有请园长为我们宣读年终奖励决定。
乙：接下来要进行的是颁奖仪式，有请x副园宣读获奖名单，请x园长为获奖教师颁奖。（音乐）。
甲：感谢x园长和x副园为获奖教师颁奖，让我们把掌声献给台上的这些老师，台下的老师你们也辛苦了！
乙：光阴荏苒，20xx年依依不舍的脚步渐渐远去。
甲：弹指一挥间，20xx年热情洋溢的向我们走来。
乙：回首往事，我们满怀豪情。
甲：展望未来，我们重任在肩。
合：现在，请允许我们宣布20xx年xxxx幼儿园表彰大会正式开始！
幼儿园主持词
主持人：尊敬的领导，亲爱的老师们，大家晚上好!智慧星20xx年年终总结表彰大会现在开始!首先，有请我们最亲爱的江园长作总结讲话。
(有)好，下面，我们进行各班工作总结汇报。有请大班两位老师闪亮登场!为我们大家展示快板《夸夸咱们的幼儿园》。
主持人：下面有请宝宝班老师为我们奉献诗朗诵《我是幼儿教师》
主持人：下面有请小一班的两位老师为我们奉献的歌曲演唱《幼儿教师的心声》。
主持人：最后有请小二班团队上场，她们要为大家表演情景剧《幼儿园的一天》掌声欢迎!
主持人：老师们，我们幼儿园可口的饭菜谁做的?(杜阿姨)水果点心谁分的?(杜阿姨)有请杜阿姨发表精彩演讲!
老师们，一年的工作结束了，我们有收获，有感悟，有成绩，有反思，下面有请周园长公布获奖名单与奖项，掌声有请!
主持人：(颁奖开始，)请大班老师上台领奖，有请李总为老师颁奖。韩老师，请你代表你们班发表获奖感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、宝宝班上台领奖，各班班主任发表获奖感言)
主持人：智慧星幼儿园年终总结表彰大会到此结束，祝各位老师新年快乐!明天见!
幼儿园主持词
甲：尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导，各位来宾!
甲乙：大家上午好!
乙：没错，早在19xx年，我国就把每年的九月九日定为老人节(敬老节)，从那时起，传统与现代就巧妙地结合在一起，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日是啊，“家家有老人，人人都会老”。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。
甲：的确，在这秋高气爽又正值丰收的季节，橘红橙黄，金桂飘香，令人心情舒畅，精神百倍。
乙：爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园?有一首重阳节“赋 ”写得特别好： 九九重阳金光照，万紫千红大地明。
甲：人老不失戎马志，
余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。今天我们竹山幼儿园在此举办这盛大的宴会以表达我们对你们的崇敬之情!
乙：下面我有个提议：请全体宝宝起立，共祝我们的爷爷奶奶：健康长寿，晚年幸福! 永远开心!
甲：今天莅临我们宴会的有：........
乙：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!祝愿他们家庭幸福工作顺利!
甲：下面有请 **为晚会致辞。
乙：最美不过夕阳红，温馨又从容。我想老年人最大的安慰就是他们已经把全部的青春都奉献给了永不衰老的事业。下面我们用热烈的掌声欢迎我们的老人代表上台讲话!
甲：感谢**领导的精彩的演讲。
乙：你瞧，宝宝们已经行动起来了，它们欢蹦乱跳地来为爷爷奶奶们表演节目呢!
甲：请欣赏由各班宝宝带来的韵律操表演。
乙：宝宝们的表演精彩吗?下面的节目更加精彩，请欣赏由中班带来的歌表演《好娃娃》，大家掌声欢迎!
甲：我刚才看见好几位爷爷奶奶都看得直竖大拇指呢。也嚷着要为大家表演一个节目呢，大家欢迎!
乙：请欣赏由中班的爷爷为大家带来的故事表演《 》
甲：宝宝们!这位讲故事的爷爷，棒不棒啊?那你们的掌声在哪呢?
乙：听完了精彩的故事表演，我们接着欣赏由大班宝宝们带来的 《 》
甲：那欢天喜地的模样感染了我，感染了你，同时，也感染了他…歌舞、故事我们都已经欣赏了，宝宝们想不想和我们的爷爷奶奶一起做个游戏?这个游戏的名字叫《击鼓传花》。
甲：你们和爷爷奶奶玩游戏，开不开心啊?你知道吗，我国自古以来庆祝重阳节的活动多彩而浪漫呢!一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等等。可是今天啊这些都比较难实现，我倒有个主意，大家想知道是什么吗?我想请我们的宝宝为爷爷奶奶做一件让他们幸福温暖的一件事，宝宝们愿意做吗?看!我们的老师们已经准备好了黄灿灿的桔子，我啊希望宝宝们用自己的一双巧手为他们剥桔子，好吗?相信爷爷奶奶吃了你们拨的桔子后，一定会开心的!
乙：今天我们在这里跟爷爷奶奶们度过了一个愉快的重阳节，让这欢乐的时光永远持续下去吧!
乙：嗯，很好!老师相信，你们都是最棒的!
甲：千言万语化作一首歌《感恩的心》，大家欣赏!
乙：宝宝们不仅准备了精彩的节目，也精心的为爷爷奶奶准备了礼物，下面请你们为他们送上你的祝福吧!
甲：重阳佳节就是好，民俗民风气氛妙。
乙：敬老爱幼美传统，
甲：文明和谐风格高。
乙：重阳老少聚一块，
甲：欢天喜地乐陶陶。
乙：哈哈，我们在吟诗呀?
甲：是呀，在这传统佳节里，少了诗可不行，秋天的重阳不是春光胜似春光嘛!
甲：是啊，在这丰收的季节里，人们都显得神采奕奕。我们再次祝所有的爷爷奶奶们重阳节快乐!
幼儿园主持词
女：亲爱的小朋友们
合：大家好!
男：一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷。
女：听一个好的故事，就象做一个美美的梦，总是让我们久久难忘。
师：听好故事，让我们充满幸福，充满幻想。讲好故事，让我们充满自信，充满欢畅。
男：比一比，我们交流的是友谊
女：赛一赛，我们挽起的是手臂
合：省政府第二幼儿园“故事大王”比赛现在开始!
结束语
男：感谢你们，让我们收获了知识与欢笑
女：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光
师：让我们再次用掌声祝贺获奖的小朋友
同时感谢我们的家长对幼儿园大型活动的支持与配合，谢谢你们!
合：省政府第二幼儿园“故事大王”第一场故事比赛到此结束!
希望小朋友们再接再励，下一个故事大王就是你!，再见!