个人读书总结（专业15篇）

个人总结是一种反思和思考的过程，可以帮助我们更好地认识自己并制定合理的目标和计划。小编为大家整理了一些个人总结的精华，希望能给大家提供一些写作上的灵感和思路。

读书个人总结

当你要吸引某种关系到生命中，千万记得不要让你的思想，语言，行为，以及周遭环境与你所渴望的相违背。

你的职责在你自己。除非先把自己填满，否则你没有东西可以给别人。

以爱和尊重对待自己，就会吸引爱你，尊重你的人。

当你觉得自己不好，就是在阻挡爱，而且，你会吸引更多继续让你觉得自己不好的人和情景。

专注在那些你喜欢自己的特质上，吸引力法则将会带来更多你自身的美好的东西。

要让某种关系顺利，就把焦点放在对他人的欣赏上，而非澳元。当你把焦点放在他们的有点伤时，你就会发现他们更多的优点。

读书个人总结

在经过一个学期的学习和工作当中，xx读书社的工作也逐渐接近尾声，本学期的许多工作都有大大小小的出错，需要努力的方面还有很多，在老师、社长、副社长及各位助理的帮助，才完成了许多的工作。本学期在xx读书社的管理层当中担任助理一职，主要负责的工作是电气系的常规管理。在这学期也得到了非常多的锻炼，进步了许多，但不足的地方还有很多，以下是我对本学期的工作总结：

其中包括每周小结完成情况、每月主题作文完成情况，活动变更的通知、以及各作业的完成情况，在社员的作业完成情况有不足的时候也需要进行沟通，其中也包括反馈。在完成情况方面，因为部分社员对于社团的运作不是很了解，特地在校园之中见面后详细地说明了，其中包括入社时作业和每周的社团活动的方案提前阅读。在每一次活动开始前，社员们都需要在xx读书社的qq空间内阅读方案并对活动有一定的了解，这样我们在活动的时候就不会出现什么都不知情的情况。在沟通方面我稍微有些进步，所以这方面是我做的不好的地方。在某些社员非常消极的时候，我也积极地向副社长反馈了，问题得到了解决，这方面我非常满意，以后出现这样的情况也要积极地去面对。在新社员加入时，需要注意提醒各位同学添加群内所有同学好友的问题以及在即将进行小结汇总时，也需要提醒同学，还有每次的活动变更通知。“点亮青春”户外活动的主持活动的准备：在前期活动准备时，老师留给了我非常多的时间，但在活动第一次的方案上面，我并没有按时完成，并且拖曳了很久，没有参考上次的户外活动的经验，加入了许多自己的想法，导致准备工作上的出错，在临近活动到来的同时，活动方案、活动道具、活动项目、活动明细、活动主持人稿等方面均没有做好自己本分的工作，这些都是我在准备工作上的不足，在活动游戏方面，我们在碰头会上讨论的很多想法都被老师指出是非常不好的，在后来我也想明白了，作为读书社，实在不应该太儿戏，应当从许多方面去思考，而不仅仅只是玩游戏。到了活动开始时，就没有将活动需要用到的签到表以及主持人稿提前打印，并且也没有跟老师取得一致的意见，导致没办法临时修改稿件，而活动上，也没有考虑到时间上的不足，导致有两个大型的游戏没办法实行，这是我们活动上没有准备好的问题。其中有许多方面的不足，但因为老师与同学们的帮助，活动还算圆满结束，在这里非常感谢老师和各位同学们的大力支持。

经过一学期的'工作后，我收获了许多的经验，相比较上学期而言，我在沟通、工作方面有了长足的进步，但缺点也非常明显，许多的基本工作都没有做好，特别是这次户外活动的准备上面，没有面面俱到，处理事情的能力也少有欠缺，在与社团内部同学交往方面，我有了许多的进步，在社长碰头会上，我私自向带了李友煜同学过来参加，作为一个严肃的会议而言，实在太不应该，许多的错误都是从认识上开始的，所以今后我会因此而表达自己明确的态度，希望老师和各位同学能指导我。在工作上，比如熟悉社员上面，许多刚进社的同学，我都会积极地向他们、她们介绍社团以及介绍自己。在与电气系社员的交流之中，我收获了许多，而沟通方面更是需要加强，也希望与所有社员产生更多的联系，虽然我以前并不缺乏自信，但在这学期，我充分体会到，一个人的自信并不是说说而已的，这需要一个人长久以来的实践得来的，所以有这么多的机会交到我的手中，我当然要好好地珍惜。在活动方案上面，许多的细节以及发表的时间都给老师带来了不便，在这里对老师表示歉意。而我还需要更加努力地去工作，去完善自我。

在今后的工作之中，也希望大家一起进步，一起成长。在沟通、做事、做人方面，我还有很多方面的不足，也多谢老师与同学们长时间的指点，让我获益良多，相信今后的时光里，有xx，有大家，生活会更加地幸福！

读书个人总结

为了推进学校书香学校的建设，培养师生良好的读书习惯，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了必须的成效。

读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。体现了以下几个特点：

在教研室提出“读书月”构想时，王校长就充分给予肯定，并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信心。

教研室作为方案的制定者和具体落实者，首先确定了组织机构，决定由语文科组和书香学校建设研究课题小组共同来承办活动。

读书个人总结

年来的具体做法总结以下：

每天坚持抽时间读书，认真做好笔记，每月撰写4～6篇读书笔记和读书心得。通过读书，我学会了怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些甚么，不再会觉得那是一件难事。我要做个真实的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送给我的学生们。

学校认真落实了读书活动方案，展开了丰富的读书活动。我积极参加学校每月展开的主题读书活动。这些活动分别有“好书我推荐”、“我读书，我快乐，我成长”的征文活动、“好书我交换”、“好书我导读”、“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成绩”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“浏览、工作、成长”演讲等主题活动。依照学校要求，我们每月都将自己的.学习心得上传到学校的网络硬盘上，与其他教师进行交换。这类逾越空间的交换方式提高了我们教师学习的兴趣。

我积极参加学校组织的寒假、暑假和平时观看读书光碟等各项培训活动，并且仔细聆听，认真做好笔记，及时记下点滴收获。培训结束后，都能按要求写一篇学习心得。提高自己的理论认识，并把这类知识应用到教学中去，收到了很好的教学效果。

在今天这样一个瞬息万变的时期，知识的更新无时无刻，作为一名教师，对教学必须全身心的投入，必须学习学习再学习，读书读书再读书，这样我们才能用智慧教出趣味，用新观念育出不同的人材，快乐地生活，快乐地工作，真正做一个享受教育的阳光教师！

个人读书计划总结

作为一名教师，在必须意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直理解教师的读书兴趣与水平的影响。所以，教师的读书不仅仅是学生读书的前提，并且是整个教育的前提，把读书活动融入到自我的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我为自我定下了以下的读书计划:。

一、指导思想:。

经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!

1、经过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，经过阅读使自我业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而构成自我独特的教学风格。

2、经过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自我的精神世界变得更为丰富多彩。

三、主要措施:。

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每一天确保一小时的读书时间，让读书成为自我的自觉行动，学习成为自我的一种需要。

2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自我的教学方式、方法有更大的发展和成功。

四、读书安排:。

1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新提议》《陶行知教育名篇》。

2、每月必读:《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等。

读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自我的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和欢乐。读书，能够改变教师的人生，并且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

读书个人总结

今天花了5个小时把《秘密》看完了，已经买了大半个月了，一直都摆在书架上，今天终于把它看完了，读书会个人总结。其实还是读书会给的“压力”啊！师毛规定每星期要看一本书，还得画出思维导图，复印分享给伙伴。下午准时参加了读书会，由于没有做宣传以及师毛的硬性规定，所以人不是很多，不过大家都很用心。分享完导图然后每个人上台去讲解。

1、我这星期看了一本书《秘密》，要不是读书会，我还不知道要拖到多久才去看它。

2、之前也看过《秘密》的视频，但是书里讲的更详细些，而且给了自己思考的时间。这样更有效果。

3、画了思维导图，感觉挺好的。后来看了大罗和师毛的导图后，我才发现自己的导图有那么多的不足。我的导图给人的感觉是看了以后还是不懂这本书里面讲了些什么，因为我差不多是把书的目录画上去而已，那些精华部分没有体现出来。而且导致自己上台讲的时候都有些讲不清。

4、分享了大罗和师毛的导图，他们画的很详细。一本是《人本教练模式》还有一本是《卓越管理者的辅导与激励技巧》都是管理学类的。虽然还不是很了解里面的内容，但大致有了框架，而且他们把精华部分都画上去了，剩下的得自己去消化。毕竟导图只能起到以个指引的作用。

5、听了一个学长的英语学习方法的分享，觉得还不错。还有就是找规律级单词，虽然这样记得是很牢，但是让我们自己去找的话，还是比较费时间和精力。所以别人的成功经验不一定适合自己，还是得自己去寻找适合自己的学习方法。

7、我觉得今天最大的收获就是给自己投资，我相信那句话：多看点书总是好的。看书其实也是给自己的一种投资，一种看不见但是很有效的长期大脑投资。现在周围越来越多的同学在做兼职 ，我不是想说做兼职不好，也不是吃不到葡萄说葡萄酸。能找到适合自己的学到东西增加阅历的兼职是件很好的事。但是如果只是简单的去出卖劳动力的话，那还不如多花点时间看些书。而读书会就是一个很好的读书与分享读书心德的平台，也许有的同学说现在我们的水平能有什么好的兼职做，但是就是因为我们现在的水平有限，所以我们要充实自己，这样有以后才能更好的去工作。

1、时间太短了，我还来不及把导图看完，大罗就讲完了。

2、给我的印象不够深刻，很容易忘，这也是为什么师毛要我们画导图还有互相分享的原因之一吧。

3、提问的环节有些措手不及，我现在知道了为什么上次讲nlp时，台下的伙伴那份“无辜”的表情了。

4、没有总结，今天是因为时间的关系。

总的来说，今天的读书会我觉得很有意义。以后我还要参加。

为了补充今天的《秘密》的分享，下面把一些个人觉得是精华的部分补上：

核心部分就是讲吸引力法则。

读书个人总结

读书其实是一件很愉快的事情，所谓书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，在书中，我们可以找到我们的心灵知己，不仅可以与古人一同领略历史，也可以在书中畅想未来。一般来说，读书活动都是由很多人参与，然后写出总结，这样才算圆满结束。可是今天，我自己的读书活动，我也可以从中总结出一些东西，在快乐中学习。

有人说，一个人的读书就不能算是读书活动了，其实，只要我们每个人能从读书中学到知识，热爱读书，为社会积累人才，也就起到了举办读书活动的作用。如今的社会，早已经被电子科技所覆盖，在琳琅满目的.今天，想要找到一个安静读书的地方就很少了，更何况是热爱读书的人呢？我喜欢读书，于是我自己找到一个僻静的地方，开始了我的读书之旅，一个人在书中漫游，虽然没有多个人跟我探讨，但是我自己一个人也可以去探索，发现答案。我的面前也有各式各样的书籍，供我去参考，去阅读。我可以去读文学名著，我也可以看历史典故，这些内容，都会深深刻在我的心里，在我自己的读书活动总结中，这些内容会像放电影一样在我的脑海里重现。我相信，就是这些内容，给我的成长积累了经验，教给了我做人的道理，和为人处世的原则。

我会在读书活动总结中得到一些经验教训，那就是，读书也分为精读和略读，能够精读的一定要像吃东西一样，细嚼慢咽，好好品味，这样会让自己的内心变得更加丰富多彩。在自己以后的人生道路上，树立正确的人生观和价值观。

读书个人总结

吸引力法则就是一种自然法则，跟万有引力定律一样公正无私。

除非你用持续的思想召唤，否则不会有任何经验进入你的生命，工作总结《读书会个人总结》。

只要问自己现在感觉如何，就能知道你正在想什么。情绪是非常有价值的工具，能立即告诉我们自己在想什么。

不好的感觉和好的思想，是不可能同时存在的。

思想决定了你的频率，而感觉则会立即告诉你，你是处在哪个频率上。当你感觉不好的时候，你就是处于会引来不好实物的频率上，当你感觉美好时，你就是在强力吸引更多美好的实物。

秘密转移物——例如快乐的回忆。大自然或你喜爱的音乐——可以瞬间改变你的感觉，转换你的'频率。

爱的感觉，是你所能发出最高的频率。你所感受和发出的爱越大，所掌握的力量也就越大。

读书个人总结

生命的伟大秘密就是吸引力法则。

吸引力法则说“同类相吸”。因此当你有了一个思想，你也会吸引同类的思想过来。

思想是具有磁性的，并且有着某种频率。当你思考时，那些思想就发送到宇宙中，然后吸引所有相同频率的同类事物。所有发出的思想，都会回到源头――你。

你就想是一座“人体发射台”，用你的思想传送某种频率。如果想改变生命的任何事，就借由改变你的思想来转换频率。

你当下的思想正在创造你的未来。你最常想的，或最常把焦点放在上头的，将会出现在你的生命中，成为你的人生。

你的思想会变成实物。

个人读书活动总结

个人读书活动总结

我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

根据学校工作计划，按照读书月活动方案，我们迅速开展了读书月的一系列活动。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。

学校在读书月活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

（一）班级图书角的建立。

班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书月的开展将进一步促进班级流动图书馆的建设和发展。发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。达到了一人几本书的效果。并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围，又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本，喜爱读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上交流，取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。

（二）开好班级读书主题班会。

充分利用好主题班会课，班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书。通过班会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文、手抄报比赛阅读之星、读书标兵、书香班级评选。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小作家，极大地丰富了校园生活。36名同学在手抄报和征文中获奖；16名同学坚持读书被评为读书标兵。10名同学被评为阅读之星。七1班、七4班、八2班、八3班被评为书香班级。

初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。通过读书月活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。

通过“读书月”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

个人读书总结

淡泊以明志，宁静以致远。承担着“立人”责任的教育工作者应该静得下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操，让自己徜徉在思想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一分铜臭气；多一分深邃，少一分浅薄；多一分高雅，少一分世俗。可是，在这个充满喧嚣与浮躁的时代，有多少人又能够做到这一点呢？许多处于社会转型期的教师也和其他人一样，一天到晚忙忙碌碌，把职业当成了谋生的手段，迷失了自我，让理想离自己越来越远。所以读书，让教师更加丰富；读书让教师更具魅力；读书可以使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。“多读方知书中味，勤写始觉笔有神。”因此教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!

一直以来学校都注重培养我们教师的读书习惯，通过读书提高我们教师的个人修养，积淀自己的文化底蕴，让书香飘满校园。一年来，我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案，认真制定阅读计划。按照计划，我认真阅读了必读和推荐读的书目。我将一年来的具体做法总结如下：

每天坚持抽时间读书，认真做好笔记，每个月撰写4～6篇读书笔记以及读书心得。通过读书，我学会了怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送给我的学生们。

学校认真落实了读书活动方案，开展了丰富的读书活动。我积极参加学校每个月开展的主题读书活动。这些活动分别有“好书我推荐”、“我读书，我快乐，我成长”的.征文活动、“好书我交流”、“好书我导读”、“读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。按照学校要求，我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的网络硬盘上，与其他教师进行交流。这种跨越空间的交流方式提高了我们教师学习的兴趣。

我积极参加学校组织的寒假、暑假和平时观看读书光碟等各项培训活动，并且仔细倾听，认真做好笔记，及时记下点滴收获。培训结束后，都能按要求写一篇学习心得。提高自己的理论认识，并把这种知识运用到教学中去，收到了很好的教学效果。

在今天这样一个瞬息万变的时代，知识的更新无时无刻，作为一名教师，对于教学必须全身心的投入，必须学习学习再学习，读书读书再读书，这样我们才能用智慧教出趣味，用新观念育出不同的人才，快乐地生活，快乐地工作，真正做一个享受教育的阳光教师！

个人读书活动总结

与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有：

参考了语文老师的意见以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。

我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“分享你的读书经验”，“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。

我们深知“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮，是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间，让学生潜心阅读。每个学生都十分珍惜。

读书节期间，我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报，最终评选出五份优秀手抄报，参与学校的评奖，参评的学生有：徐xx。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精美的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。

结合本校“感恩理想”的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的演讲比赛。本班的xx与xx，xx与xx代表班级参加这次比赛。《人生路漫漫，感谢有你相伴》，《沉浸在书香里的日子》，充分体现了学生对感恩与理想的理解。

本班板报组的同学群策群力，精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我们希望通过这一系列的活动，让自己、让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。读书节活动即将闭幕，但是我相信，我们对读书的热情不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远！一生一世，将读书进行到底。

个人读书活动总结

为了推进学校书香学校的建设，培养师生良好的读书习惯，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了必须的成效。读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。体现了以下几个特点：

在教研室提出“读书月”构想时，王朝兴校长就充分给予肯定，并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信心。

负责的是手抄报的展示，江栋教师负责的是优秀摘抄的展示，全淑琴副主任负责好书推荐活动，都吸引了不少学生参观。

本次读书月活动本来拟定涉及十多项资料：国旗下诗歌朗诵，“五个一”读书专题班会，读书手抄报评比，优秀读书笔记展示，好书推荐，阅读分享会，读书辩论会，阅读竞赛，名家讲坛，读书征文竞赛等。之后因场地和时间限制，阅读分享会只在个别班举行，读书辩论会也推迟到适合的机会再举办，而其他的项目都已完成。

国旗下诗歌朗诵是一个很好的营造学校书香氛围的活动方式，这几周在班主任和语文教师的努力下，学生都能好好背诵。异常是初中和高一年级，我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上，班主任特意强调，甚至在周一的早上集中升旗之前，还要求学生大声背诵。这都体现了我们教师的重视。

好书推荐采用的是临时粘贴便利贴的方式，可是，在此之前，全淑琴主任就布置了作业，所以在展板上贴出的秀的十个好书推荐便利贴她的班上就有7个。

优秀摘抄展示自始至终都有不少学生围观。他们细细翻阅那些摘抄本，用供给的纸条写下对摘抄者的赞美和鼓励。做得的摘抄是高一（6）班的学生。如果教师们也能去看看，翻阅一下他们的摘抄，你们也会十分感慨与感动的。

学科社团的阅读竞赛活动以采集盖印的方式引起学生极大的兴趣。每个社团负责人都精心准备了闯关题目，团委阮湛慧书记安排的高一（11）班的志愿者十分认真尽职尽责辅助各位社团负责人，做好场地安排、盖印、抽奖的工作。

个人读书活动总结

今天下午，班级举行了一个集体日，“我读书，我快乐”。本次活动分为三个部分：阅读经验交流、诗歌阅读和我爱记忆知识。

在读书心得交流中，很多同学畅谈了自己最近的读书心得，从大事国事、为人处事到身边的点点滴滴，让下面听的同学都受益匪浅。为了增加兴趣，我们还特意挑选了几位优秀的演讲者，给了他们小奖励。

在读诗中，两位同学用特别的乡音和饱满的感情让我们体会到了“我读书就开心”的愉悦心情。

真切感受到畅游在书海里的快乐，也让大家更加热爱读书！因此博得了大家的阵阵掌声。

此外，我爱记知识这个游戏环节，大家都很积极主动，争先恐后地起来回答问题，在轻松愉快的氛围中，不知不觉学到了很多知识，同时也了解到了自己不足的地方，直到了“活到老，学到老”的道理。

通过这次的团日活动，同学们都更进一步认识到了读书对我们的帮助：它拓宽了我们的眼界，开阔了我们的心胸，提升了我们的内涵。同时也更加热爱读书了。