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医院党员党史教育心得体会(通用19篇)

作者: 雅蕊

通过写党员心得体会,可以帮助党员更好地总结自己的成长历程,提高党性修养。党的组织生活让我感受到党党教育的重要性和作用,提高了自己的党性修养。

党史教育心得体会农村党员

作为党员,我们始终要保持对党的理论的学习,对党的历史的传承,对党的事业的热爱。近期,我们进行了一次党史教育,让我受益匪浅。我深切感受到党史教育对于农村党员的重要性,心灵深处的那份缅怀和敬仰,让我更加坚定了作为一名农村党员的信念和担当。

在党史教育中,我深刻感受到了党的发展历程中的艰辛和奋斗,感受到了党的先辈们为了国家民族的解放和人民的幸福所作出的牺牲和奉献。从反帝反封建斗争到新民主主义革命,再到社会主义革命和建设,党的历史是充满曲折和坎坷的。党的先辈们在追求真理、解放民族、振兴中华的道路上,经受了多少磨难和艰辛,取得了多少辉煌的成就。我们无论身处何地,都要时刻铭记党的历史,不忘党的初心,始终牢记自己的责任和使命。

党史教育让我更加了解了党的基本理论和党的指导思想。党的基本理论是我们进行实践的指引和武器,是我们在改革发展稳定的大潮中不迷失方向的保障。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,这些理论一脉相承,为我们提供了前进的动力和前进的方向。作为农村党员,我们要时刻学习贯彻这些理论,把它们运用到农村工作中去,推动农村的经济发展、社会进步,为农村建设做出我们应有的贡献。

在党史教育中,我也看到了农村在党的领导下取得的巨大变化和成就。从农村包围城市的战略到农村改革开放,从农村基层党组织建设到农民群众自治,农村发生着翻天覆地的变化。过去的农村地区在交通、教育、医疗等方面存在很大的困难和落后,但是现在,我们的农村正在脱贫致富路上稳步前行,农村党组织得到了巩固和完善,农民群众的生活得到了显著的改善。这些成就的背后都离不开党的正确领导和农民群众的共同努力,我们要自豪地看到自己是这一进步和变化的见证者和推动者。

党史教育还让我深切感受到了作为党员在农村工作中的特殊使命和责任。我作为一名农村党员,身处农村基层,要带领群众致富奔小康,要为农民争取更多的权益,要帮助他们解决实际困难,要引导他们走上更加富裕美好的生活。我们要发挥好先锋模范作用,带动身边的人一起建设美丽乡村,推动农村经济的发展和社会的进步。作为党员,我们要不断学习,提升自己的综合素质,不断改进工作方法,找到更好的解决问题的途径,为农村地区的发展贡献自己的力量。

纵观党史教育心得,我深深体会到了党史教育对于农村党员的重要意义。党的历史是我们前进的动力和源泉,党的基本理论是我们行动的指南和准则,党的领导是我们工作的保障和支持。作为一名农村党员,我们要时刻牢记初心和使命,不忘党员身份,发扬优秀传统,奋发进取,推动全面建设小康社会的进程。只有这样,我们才能不辜负党的教诲,在农村建设中取得更加辉煌的成就。

党史教育心得体会农村党员

党史教育是一项重要的任务,对于农村党员来说更是如此。作为党的基层组织的一员,我深刻感受到党史教育对于我们的重要意义。通过学习党史,我们能够加深对党的历史使命和伟大抱负的理解,增强党员意识和党性修养,充分发挥我们在农村的作用,为建设富饶美丽的新农村贡献力量。

党史教育为我们揭示了许多珍贵的历史启示。我们看到党的成立是为了解放农民,让农民拥有土地,并为农村发展提供坚实的支持。我们看到党的领导下全国人民为了中国的独立和解放作出了巨大的牺牲和努力。我们在红军长征的历史中学到了一种刻苦奋斗的精神和为民族复兴而奋斗的信念。这些党史教育的启示对于我们农村党员来说尤为重要,它告诉我们,我们要紧紧围绕党的使命,积极地为农民群众服务,为农村发展贡献自己的力量。

党史教育对于农村党员的影响是深远的。通过学习党史,我更加明白了农村发展的重要性和紧迫性。我们要积极参与农村经济发展,推动产业扶贫、农村创业等工作,努力改善农民的生产和生活条件。同时,党史教育也加强了我的党性修养,我更加坚定了三个代表重要思想和马克思主义的信仰,提高了自己的政治敏锐性和政治独立性。我相信,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,我们农村党员一定能够把党史教育的成果转化为自身的力量,为农村的发展贡献更多的智慧和力量。

党史教育让我更加明白了党的初心和使命。我意识到作为一名农村党员,我们的责任不仅仅是关注自身的利益和发展,更重要的是要为农民群众着想,为解决农村的问题贡献自己的智慧和力量。我们要牢记“立党为公,执政为民”的宗旨,常怀一颗为民服务的初心,时刻关注和解决农村的实际问题,为群众提供更好的服务和帮助。只有这样,才能真正实现我们作为一名党员的价值和意义。

第五段:结语。

通过党史教育,我深刻认识到农村党员的使命和责任。我们要始终保持一颗为民务实的初心,增强党性修养,不断提高自身素质和能力。在乡村振兴的伟大征程中,我们农村党员应该积极投身于各项工作中,发挥自己的作用,为农村经济和社会的发展贡献力量。我相信,在党史教育的指引下,农村党员一定能够在乡村振兴的道路上取得更大的成就,为我们伟大的党和人民作出更加重要的贡献。

医院围绕党史教育心得体会

第一段:引言(200字)。

近年来,我国医院在党史教育中发挥了积极的作用。党史教育作为一种重要的教育形式,不仅可以加强党员的党性教育,激发大家的爱国热情,更重要的是帮助党员明确自己的理想信念,增强党性觉悟。医院作为一个特殊的工作环境,更需要通过党史教育来凝聚医务工作者的力量,推动医院的发展。本文结合自己的体验,将就医院围绕党史教育的心得体会进行探讨。

第二段:党史教育的重要性(200字)。

党史教育是一种历史唤醒意识的教育形式,通过深入学习中国共产党的奋斗史、党的发展史,使党员更加了解党的历史使命,坚定对党的认同。在医院中,党史教育能够帮助医务工作者坚守初心、担当使命,更好地服务广大患者。通过学习党史,医务工作者可以深刻领悟到医者仁心的医学精神,坚定为人民健康服务的理念。

医院围绕党史教育开展了一系列的实践活动。首先,医院组织党员干部集体学习党史,通过党史知识的学习,增强了党员对党的理论知识的理解与掌握。同时,医院还通过举办党史教育讲座、开展主题党日活动等形式,激发党员爱党爱国情感,增强党员的党性意识。此外,医院还注重通过宣传党史,讲好医院党建故事,鼓舞医务工作者的干劲和信心,凝聚医院发展的正能量。

医院围绕党史教育取得了显著的成效。首先,通过党史教育,医院党员的党性觉悟得到了进一步提高,大家对党的光荣历史和伟大成就有了更加清晰的认识。党的大义、党的初心深深融入到医务工作者的血液中,医院的发展进入了一个新的阶段。其次,在医院党员队伍中形成了良好的学习氛围,充分发挥了党员先锋模范作用,带动了医务工作者的工作积极性和创造性。最后,医院党员队伍的坚定信念与理想信仰,使医院的服务质量得到了进一步提升,受到了患者的一致好评。

在未来,医院围绕党史教育还应进一步深化。首先,医院应加强对党史知识的学习,帮助医务工作者更深入地了解党的光荣历史和伟大成就。其次,医院应针对实际情况,在党史教育中注重突出医院党建工作的特色,更好地发挥党员先锋模范作用。同时,医院还应加强与社会党史教育的互动,推动党史教育在整个社会范围内的深入开展,营造浓厚的学习氛围。

总结:

医院围绕党史教育的实践取得了显著的成效,无论是医院党员的党性觉悟提高,还是医院服务质量的改善,都离不开党史教育的支持。未来,医院仍然需要不断深化党史教育,提高医务工作者的理论水平和党性修养,为医院的发展注入新的活力。

党史教育党员干部心得体会

党史教育是中国共产党乃至整个社会中的一项重要任务。通过党史教育,我们可以总结历史经验,铭记共产党人的崇高理想和伟大事业,加深对党的性质、党的宗旨和党的历史使命的认识,进一步巩固和发展党的思想路线,更好地履行党员的责任和义务。在进行党史教育的过程中,作为党员干部,我深感到了自己的责任和使命,从中汲取到了许多宝贵的体会。

第一段:党史教育激发了我对党的感情和使命感。

通过党史教育,我更加深刻地认识到中国共产党的光荣历程和伟大贡献,加深了我对党的感情。在学习党史中,我了解到了中国共产党是怎样在大风大浪中前赴后继,为了人民利益,为了实现共产主义的伟大理想奋不顾身。这些英勇的事迹让我倍感自豪,也激发了我更加坚定的信念,要为党的事业奋斗终生。同时,党史中的各种艰难困苦也让我深深体会到党员的使命感,我们必须肩负起为人民服务的责任,为实现共产主义而奋斗。

第二段:党史教育提升了我的政治意识和思想境界。

党史教育不仅带给我激情和使命感,还通过学习党的历史使我更加清晰地认识到我作为一名党员干部应有的政治意识和高尚品格。通过学习党史,我明白了共产党人必须坚守党的理想信念,经受住各种诱惑和考验。党史中的许多先辈都是经历了许多磨难才成为伟大的共产党人,这让我深深意识到作为一名党员干部,我们必须保持清醒的头脑,坚持正确的政治立场,永远不忘初心,保持警惕和反腐倡廉的意识。

第三段:党史教育为我提供了宝贵的历史经验。

党的历史承载着丰富的经验和教训,通过党史教育,我们能够学到很多宝贵的历史经验。比如,在党史中,我们可以看到一系列先辈以身作则的崇高精神和优良作风,例如谦虚谨慎、忠诚正直、勤勉奉献等。这些经验对于我们今天的党员干部仍然具有重要的借鉴意义。另外,在党史中我们也能够看到一些错误和教训,例如党内的一些腐败现象和官僚主义,这些都给了我们宝贵的教训。通过对党史的学习和反思,我们可以更好地避免重复这些错误,更好地履行党员的责任。

第四段:党史教育对我的工作和生活产生了积极影响。

党史教育不仅提升了我的政治意识和思想境界,还对我的工作和生活产生了积极的影响。在工作中,我更加注重思考问题的政治性,关注人民群众的利益,坚持正确的工作导向,严明纪律和规矩。在生活中,我也更加注重党员的先锋模范作用,尊重他人,积极帮助他人,努力提高自己的道德水平。

第五段:党史教育仍需持续深入推进。

党史教育是常态化的工作,需要持续不断地深入推进。党员干部应该时刻保持对党史教育的关注和学习态度,通过不断地学习和实践,不断提高自己的政治水平和道德修养。同时,也要善于把党史中的宝贵经验运用到实际工作中,推动党和国家的事业不断向前发展。只有坚决践行党史教育的要求,才能更好地履行自己的责任和义务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

党史教育党员干部心得体会

第一段:引言(100字)。

党史教育作为一种特殊的教育方式,旨在通过让党员干部了解党的历史,增强他们对党的认同和忠诚。我参加了党史教育活动,并从中获得了一些重要的心得体会。下面我将结合自己的经历,分享党史教育给我带来的启示与感悟。

第二段:凝聚正能量(300字)。

通过学习党史,我深刻感受到党始终保持着对人民的信任和对事业的高度责任感。党的建设和发展都凝聚着一种极其强大的正能量,这令我感到非常自豪和骄傲。同时,这也激励着我时刻保持党员的身份和使命感,在各项工作中带头树立正确的价值观和行为准则,传递正能量,为党和人民的事业做出更大的贡献。

第三段:坚定理想信念(300字)。

通过深入了解党的历史,我对共产主义理想的伟大性和正确性有了更深刻的认识。在当今社会,诱惑和挑战往往会让人迷失方向,但是党史教育告诉了我,只有坚守初心,才能永远保持理想信念的纯粹和坚定。党的历史将我们与共产主义理想连接在一起,不管看到什么样的风景和遭遇什么样的困难,我们都必须始终坚持并实践这一伟大信念。

第四段:铭记历史警钟(300字)。

党史教育不仅帮助我了解党的发展历程,也让我铭记了一些历史教训。历史上的错误和挫折,时刻警示着我们不能忽视任何问题和风险,并且要不断吸取教训以避免重蹈覆辙。学习党史让我更加懂得了纪律的重要性,珍惜党的领导并遵守党的规定,时刻保持政治上的清醒和正确的行为。

第五段:践行初心使命(200字)。

党史教育让我重新审视自己的发展轨迹和工作状态,发现初心与使命之间存在着一定的差距。我深刻地意识到,作为一名党员干部,只有把初心和使命贯彻到具体的工作实践中,才能真正发挥出党员的先锋模范作用。因此,我将更加努力地为党和人民的事业奋斗,不断提高自己的业务能力和素质水平,在实践中践行初心和使命,履行好党员干部的责任和使命。

总结:(100字)。

通过党史教育,我进一步增强了对党的忠诚和信任,并明确了自己的人生目标和责任担当。同时,党史教育也激励着我锤炼品质,不断提高自己的素质,以更加坚定的信念和更加扎实的工作表现回报党和人民。我坚信,只有通过党史教育,我们党员干部才能更好地发挥作用,为党和人民的事业贡献更大的力量。

医院围绕党史教育心得体会

第一段:引出话题,说明党史教育的重要性和医院围绕党史教育的背景。

党史教育作为一种重要的思想政治工作,能够帮助广大党员和干部增强党性观念,坚定信仰信念,提高政治素质,是巩固党的执政地位、加强党员队伍建设的有效途径。作为一所具有历史传承的医院,积极围绕党史教育开展工作无疑是必然的选择。医院党委将党史教育作为一项重要工作抓在手上,通过多种形式的教育活动,引导全体党员和干部学习党史,感悟党的初心使命。

为了深入开展党史教育,医院党委制定了具体的工作计划和安排,从多个角度全面展示党的光辉历程。首先,医院党委在党史教育专题座谈会上发起了“党史故事分享”活动,广泛征集医院内各个岗位、各个年龄段的党员和干部的党史故事,并进行展示和宣讲,让每个人都能深入了解和感受党的艰辛历程。其次,医院党委开展了“党史知识竞赛”,通过线上线下结合的方式,推动广大党员和干部积极学习党史知识,在比赛中提高自身的党史素养。此外,医院还组织了“党史教育读书活动”,选取一些优秀的党史著作和相关书籍,鼓励全体党员和干部积极阅读,通过读书总结自己的心得体会。

第三段:分析党史教育对医院的影响和意义。

党史教育对于医院来说,不仅仅是一次学习党史知识的机会,更是一次加深医院凝聚力和向心力的机会。通过学习党的光辉历程和先烈们的英勇事迹,全体党员和干部都能深刻认识到党的伟大和党的指导思想的正确性。这种认识不仅能够让大家更加坚定自己的政治立场和信念,还能够激发大家更加积极地为医院的发展贡献力量。同时,党史教育还能够进一步加强医院内部党员的沟通和交流,提高党员队伍的战斗力和凝聚力,全面提升医院的整体形象与实力。

通过医院围绕党史教育的一系列活动和措施,我们深刻感受到了党史教育对于医院发展的积极影响。首先,党史教育让全体党员和干部更加紧密地团结在周围,形成了一股劲头,大家正向着一个共同的目标努力。其次,党史教育提高了全体党员和干部的党性观念和政治素质,增强了大家的责任感和使命感。最后,党史教育通过展示先烈们的英勇事迹,激励了广大党员和干部更加奋发向前,为医院的发展贡献力量。

医院围绕党史教育的举措和成效表明,党史教育作为一项重要的思想政治工作,对于加强党员队伍建设和巩固党的执政地位具有重要意义。在未来,医院党委应继续坚持以党史教育为中心,继续开展多种形式的学习活动,不断提高全体党员和干部的党性观念和政治素质。同时,医院党委还应进一步加强党史教育的组织与引导,探索更加有效的学习模式和形式,不断激发全体党员和干部为医院的发展贡献力量的热情,实现医院的长远发展目标。

非党员学党史教育心得体会

近年来,中国共产党党史教育活动已经成为全社会关注的焦点。在这个过程中,不仅党员积极参与,非党员也纷纷加入其中,通过学习党史来增强对党的认知和理解。作为一名非党员,我也参与了这一教育活动,并获益匪浅。通过学习党史,我深刻体会到党的伟大和党的指导原则的重要性,也认识到个人应该如何为实现党的使命而努力。本文将从三个方面来谈谈我的体会和感悟。

首先,通过党史学习,我深刻认识到中国共产党的伟大。党史上充满了艰辛和荆棘,然而党的先辈们勇往直前,为中国人民谋求幸福和富强而不懈奋斗。他们在战争、革命和建设的道路上不畏艰难,不怕牺牲,为了党和人民的利益默默付出。在抗战时期,党的先辈们率先组织游击队和地下党,为祖国的解放做出了巨大贡献。他们没有经验,没有装备,但他们有坚定的信仰和不懈的努力。正是由于他们的付出,才有了今天的幸福和和平。我们非党员应该从中汲取教训,珍惜现在的幸福生活,积极为党和人民的事业贡献自己的力量。

其次,学习党史让我深刻理解到党的指导原则的重要性。中国共产党一直致力于实现共产主义的远大理想,坚持全心全意为人民服务的宗旨,始终将人民的利益放在首位。党的先辈们为了人民的利益做出了各种牺牲和努力,党的指导原则也因此得以坚持。学习党史可以让我们明白,只有坚持党的指导原则,才能实现国家的长治久安,才能带领人民砥砺前行。作为非党员,我也应该用党的指导原则来衡量自己的行为和思想,时刻保持正确的方向,为共产主义的美好未来而努力。

最后,通过学习党史,我认识到每个人都应该为实现党的使命而努力。中国共产党的使命是为了人民的利益,为了实现共产主义的美好社会。这个使命不仅仅是党员的责任,也是全体中国人的责任。每个人都应该为实现这个使命而努力。无论是党员还是非党员,都应该充分发挥自己的聪明才智和热情,积极参与国家建设和社会发展。只有每个人都为共同的事业做出贡献,才能让中国共产党的使命得以实现。通过学习党史,我明白了自己应该对人民负责,对国家负责。我将会更加努力地学习、工作和生活,为实现党的使命贡献自己的力量。

总之,通过学习党史,作为一名非党员,我深深地感受到了中国共产党的伟大和党的指导原则的重要性。我也认识到每个人都应该为实现党的使命而努力。无论是党员还是非党员,都应该从党史中吸取智慧和力量,为实现共产主义的远大理想和中国梦而努力奋斗。作为非党员,我将把党的指导原则融入自己的日常生活,为实现党的使命而贡献自己的力量。我坚信,在全体中国人民的共同努力下,中国必将实现伟大复兴的中国梦。

医院围绕党史教育心得体会

近年来,党史教育成为了社会各个领域广泛关注的焦点。作为一个重要的公共服务机构,医院也积极响应国家号召,围绕党史教育开展了一系列的活动。通过这些活动,医院的职工们深入了解了党史,坚定了理想信念,进一步提升了医院的服务质量。在这次党史教育中,我深感医院对党史教育的重视和影响力。下面,我将结合我自己的体会,从以下几个方面展开叙述。

首先,医院围绕党史教育营造了浓厚的学习氛围。医院组织了一系列的党史学习讲座、党史知识竞赛等活动,使职工们获得了大量有关党史的知识。在这些活动中,职工们深入了解了党的历史,特别是中国共产党取得的一系列伟大胜利和发展历程。同时,医院还利用内部通讯平台发布了大量与党史有关的资料和文章,引导职工们积极参与学习交流。这种围绕党史教育的学习氛围,激发了医院职工的学习热情,推动了医院职工的全面素质提升。

其次,党史教育为医院提供了良好的思想指导。通过学习党史,医院职工们进一步坚定了共产主义理想信念,深化了对社会主义事业的认识和执着追求。党史教育中,职工们了解到中国共产党为了中华民族的独立、人民的幸福付出了巨大的牺牲和努力。这种精神,深深地感动了医院的职工们。在医疗救助工作中,职工们时刻谨记共产党的初心和使命,将患者的治愈放在第一位,以实际行动践行社会主义价值观,为社会主义事业作出了重要贡献。

再次,党史教育进一步凝聚了医院职工的集体力量。医院组织了一系列团队合作的活动,如志愿者服务,社区义诊等。这些活动不仅加强了医院与社区的联系,还培养了医院职工之间的团队精神和协作能力。党史教育让医院职工了解到,唯有团结协作,才能推动社会的进步和发展。因此,医院职工们在实际工作中更加注重团队精神的培养,通过协作合作提升了工作效率,更好地服务了患者和社会。

最后,党史教育引领了医院的发展方向。医院党委根据党史教育的内容和宗旨,不断规划和调整医院的发展战略和目标。党史教育教会了医院职工们,医疗服务的初心与使命是为了人民群众的健康和幸福。因此,医院职工们积极响应国家健康战略,不断推进医院的改革和创新,提升医院的服务质量和管理水平。党史教育的深入实施,对于医院的整体发展具有重要的指导和推动作用。

综上所述,医院围绕党史教育的活动对医院的影响是深远而积极的。医院的职工们通过党史教育,深入了解了党的历史,坚定了理想信念,凝聚了集体力量,不断推进了医院的发展。作为医院的一员,我将继续学习党史,以更加饱满的热情投入到工作中,为患者和社会做出更大的贡献。同时,我也期待医院未来能够继续围绕党史教育,加强学习交流,不断提高医院的综合实力和服务水平,为实现中华民族的伟大复兴贡献医院的力量。

党史教育心得体会农村党员

近年来,党史教育成为了一个热门话题,不仅在城市中广泛开展,而且在农村也得到了相应的普及。作为一名农村党员,我深感党史教育的重要性和意义,通过学习党史,我深刻认识到了共产党人的初心使命,也更加坚定了自己的信仰和奋斗目标。

首先,党史教育让我认识到共产党人的初心使命。在学习党史的过程中,我了解到我们党的成立初衷是为了解放劳动人民,实现国家独立和人民解放。无论是中国革命的先驱者们还是新中国的奠基人们,他们始终把人民的利益放在第一位,坚持捍卫人民利益、实现人民幸福的初心使命始终没有改变。作为一名党员,我们要牢记初心使命,时刻将人民的利益放在心上,用实际行动为人民群众办好事、做实事。

其次,党史教育让我明白了艰苦奋斗的重要性。党的历史充满了艰辛困苦和血与火的洗礼,从长征到抗日战争、解放战争,每一个阶段都充满了艰难险阻。革命先烈们舍小家为大家,舍生忘死,毫不后悔地投身于革命事业中,为实现共产主义社会奉献了自己的全部力量。通过学习党史,我明白到只有经历苦难和奋斗,才能实现自己的梦想和社会的进步。作为农村党员,我们要时刻牢记艰苦奋斗的精神,勇于面对困难和挑战,为实现乡村振兴贡献自己的力量。

此外,党史教育也让我认识到了自己的差距与不足。通过与先辈党员的对比和反思,我发现自己在思想政治修养、业务技能等方面,与先辈党员相比还有很大的差距。党史教育不仅让我们激发了学习的积极性,更重要的是让我们认识到要成为一名合格的共产党员,需要不断地提高自己的思想觉悟和专业能力。作为农村党员,我们要努力学习,不断提高自己的综合素质,用实际行动为农村的发展贡献自己的力量。

最后,党史教育也让我明白了共产党人的责任和担当。党的历史告诉我们,作为共产党员,我们肩负着推动社会进步的责任和担当,只有勇于担当起历史使命,才能不负先辈的期望。作为农村党员,我们要为农村的发展贡献自己的力量,始终站在推动农村振兴的前沿,积极开展各项工作,为农民群众谋取更多福祉。

总而言之,党史教育对于农村党员而言具有重要的意义。通过学习党史,我们深刻认识到共产党人的初心使命、艰苦奋斗的重要性,发现了自己的差距与不足,并明白了自己肩负的责任和担当。作为农村党员,我们要时刻坚守初心,勇往直前,用实际行动为农村的发展贡献自己的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

非党员学党史教育心得体会

党史学习教育是一项重要的党内教育活动,对于党员来说具有重要意义,不仅可以激发党员的爱党情感,还可以加强党性修养。然而,本文要讨论的是非党员学习党史的心得体会。作为非党员,我也参加了这一活动,并从中受益匪浅。以下是我对这次学习党史的心得体会的总结。

首先,学习党史加强了我对党的历史和党的初心使命的认识。通过学习党史,我了解了共产党的创立历程,明白了党的初心是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。作为非党员,我深切感受到了共产党人追求真理、为人民奋斗的崇高精神,使我对党的事业产生了更加深刻的认识和理解。

其次,学习党史激发了我对社会主义理想的追求。党的光辉历史告诉我们,只有社会主义才是中国的出路。社会主义的本质是为了解放和发展生产力,促进社会全体成员的共同富裕。通过学习党史,我认识到社会主义将给国家和人民带来更好的未来,从而进一步坚定了我追求社会主义理想的信念。

第三,学习党史培养了我对党员的尊重和理解。党是中国工人阶级的先锋队,共产党员是中国革命事业的中坚力量。通过学习党史,我深入了解了党员的艰辛奋斗和无私奉献,对党员们的忠诚精神和高尚品质表示由衷的敬佩。与此同时,我也意识到,作为非党员,我们要理解和支持党员,共同为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。

第四,学习党史促使我深思和反思。党史中既有成功的经验,也有曲折的道路。通过学习党史,我看到了共产党人为了实现中国的独立和富强所做出的艰苦努力,也看到了一些错误决策和思想路线所带来的不良后果。这使我深思如何能够在自己的生活和工作中做出正确的选择和判断,避免一些不必要的错误。

最后,学习党史增强了我的历史情怀和文化自信。我发现学习党史既是对中国革命历史的探索,也是对中国传统文化的传承。党史中蕴含着丰富的历史故事和英雄人物,激励着我为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时,党史也让我对中国传统文化有了更深的认识和理解,增强了我对中华文化的自豪感和自信心。

总之,作为非党员参与党史学习教育,我深受启发和鼓舞。这次学习让我认识到党的正确领导和社会主义制度的重要性,增强了我追求社会主义理想和热爱祖国的决心。同时,学习党史也让我明白了党员的作用和责任,对党员们表示由衷的敬佩和支持。通过学习党史,我也培养了历史思维和文化自信,增强了我对中华文明的认同感。我相信,只要我们坚定信念,时刻铭记党史的教诲,我们一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

党史教育党员干部心得体会

党史教育是一项重要的政治任务,旨在通过学习党史,增强党员干部的党性修养和政治觉悟。在这次党史教育中,我深受启发,对于党史的重要性有了更深刻的认识,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。以下是我在党史教育中的心得体会。

首先,党史教育让我深刻认识到党的光辉历程。通过学习党的历史,我了解到中国共产党从小小的秘密党组织发展壮大起来的艰难过程,体会到党的初心和使命。党从未脱离人民群众,从未停止实现共产主义的努力,这支党不仅是我们的党,更是中国人民的党。党史教育让我真切感受到,伟大的中国共产党是中国人民之魂,是凝聚力量的重要力量源泉。

其次,党史教育教会我坚守共产主义信仰。共产主义信仰是马克思主义理论的导向,也是中国共产党员的必备品质。党史教育让我深刻了解到共产主义的理念和追求,以及中国共产党为实现这一理念而作出的巨大努力和牺牲。我认识到,作为一名共产党员,我们要始终坚定理想信念,牢固树立共产主义远大目标,不负党和人民的重托,始终把人民群众的利益放在第一位,为最终实现共产主义奋斗终身。

第三,党史教育激发了我无私奉献的精神。党的历史告诉我们,中国共产党党员始终把人民群众的利益放在第一位,始终以一颗忠诚的心为人民服务。党史教育让我深入了解到党的先烈们为了人民的利益付出了巨大的牺牲,无私奉献的精神令我感动不已。在今后的工作中,我一定要时刻保持奉献精神,为人民群众服务,为实现共产主义事业做出自己的贡献。

第四,党史教育教会我勇于担当。共产主义远未实现,我和同事们肩负着伟大的历史使命。党史教育提醒我,作为一名共产党员,要勇于担当责任,不怕困难,不回避问题,敢于向前迈进。在面临各种风险和挑战时,我们应该树立起坚定的信心,勇往直前,为实现中国梦、共产主义事业而努力奋斗。

最后,党史教育让我深切感受到党的领导的重要性。党的历史告诉我们,中国共产党是一个具有强大凝聚力和战斗力的政党,是中国人民在革命、建设、改革等各个历史时期的核心力量。我深刻认识到,只有高度重视党的领导,才能保持党和人民事业的胜利发展。作为一名党员干部,我将始终牢记党的领导地位,牢固树立政治意识,增强党性修养,以更高的标准要求自己,做到以身作则,带领团队不断前进。

总之,在这次党史教育中,我从历史长河中领悟到了许多宝贵的经验和教训。党史教育教会我忠实党的初心和使命,在为人民服务的道路上继续前行。我将珍惜这次机会,不断学习,不断进步,为实现共产主义奋斗到底!

党员教师党史教育心得体会

在学校党委和机关党总支的领导下,资产管理处党支部坚持以十九大精神为指导,认真落实党支部书记抓党建的主体责任这条主线,深入开展学习教育和支部建设,现将主要工作述职如下:

(一)从头学起、履职尽责,努力做像样的支部书记。

四中全会。

精神”(7次)、“强化警示教育筑牢廉洁防线”专题警示教育(3次)、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想(4次)、全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年。

扶贫。

专题学习(3次)、反对形式主义和官僚主义(3次)、解读《中国共产党纪律处分条例》(3次)和疫情防控工作(5次)等内容。全年支部活动宣传报道6篇。3、党政共建。注重支部工作与处室工作相结合,作为支部书记与支委通过党政联席会议、处务会等参与讨论决定处室重大事项,相互交流思想,时刻要求自己履行“一岗双责”。4、团结支委。加强支委会自身建设是支部书记的重要工作,平时注重团结支委、凝聚支部战斗力,发挥支委在支部和处室工作中的先锋模范作用。

(二)中规中矩、扎实推进,抓好支部标准化建设。

1、支部标准化建设再对标。对照学校印发的《高校教职工党支部“五化”建设合格评估标准》,完成了支部委员会建设、党员教育管理、党内组织生活标准化建设的各项要求。全年党员教育培训人均达47学时(支部书记64、支委60、党员40学时),100%订阅使用学习强国和“红星云”微信公众号,收缴党费3715.2元,1人荣获机关“优秀党务工作者”荣誉称号;全年完成支部党员大会4次、支部委员会10次、开展主题党日活动10次、开展主题党课活动4次、组织生活会1次、民主评议党员1次。2、深入学习贯彻十九大精神。1-4月份,因疫情原因通过线上学习培训人均12学时,5-12月份,支部委员和处领导人均参加十九大精神学习培训28学时,研讨2次;支部党员人均参加十九大精神学习培训20课时、专题研讨4次。此外,支部还组织集中观看cgtv(中国国际电视台)独家纪录片《武汉战疫纪》、视频《什么是政治纪律》。3、积极开展党支部特色活动。支部响应机关党总支号召,把支部活动与日常管理、服务中心结合起来,一方面认真开展自身廉政教育和政策学习,另一方面发挥职能部门的政策优势和业务优势,与审计处党支部、财务处党支部联合开展“业务交流会”,把机关支部党建与服务好学校中心工作紧密结合起来。4、把党的温暖送进帮扶对象心中。年初制定了相应的帮扶措施,4月14日-15日,疫情期间,我支部来到结对帮扶对象米贤义家,送去600元帮扶资金,把关怀和党的温暖送进困难群众的心坎上。

(三)党建育人、实干兴邦,事业发展取得新成效。

1、巩固了廉政建设成效。党支部认真开展“强化警示教育筑牢廉洁防线”警示教育活动,组织了动员部署、集中研讨等多种形式警示教育,全年无一人违纪违法。2、凝聚了干事创业力量。党支部与处领导一起谋划资产管理处的事业发展,创建和谐美好的共事环境,营造积极主动的干事氛围,大家相互支持、团结共事。3、提高了管理服务质量。2020年,资产管理处各项工作取得新突破,资产管理信息化建设全面启动、资产清查全面铺开、资产采购工作再上台阶、疫情防控期间资产保障有力,大资产管理制度体系初步形成,处室党员干部提高了管理能力、服务意识,处室工作服务质量大幅提升。

2020年,资产管理处党建工作还存在一些问题,作为支部书记,我还有履职尽责不到的地方。主要有:1、支部活动场所建设较落后。支部没有独立活动室,在支部活动场所和党建环境建设方面做的还不到位,因此在硬件条件建设上有欠缺。2、支部活动形式不丰富。支部的活动开展基本上还是围绕“八个一”标准化推进,在特色活动和亮点活动方面组织的不多,因此支部活动形式显得不够丰富。3、支部责任落实机制待加强。在年度。

计划。

目标管理的制度落实上还有不到位的地方,反映出支部的责任落实机制不够健全,因此还没有做到有条不紊推进支部工作。4、抓党建工作的力度和持续性不强,受业务工作冲击较多,时间上保证不充分。作为支部书记,有时候还缺少支部书记的角色意识和严谨度,导致党建工作效果不能凸显。

我支部相对于各级党组织对高校党支部的建设要求还有不少差距,支部建设在标准化、内涵化方面还有很大的提升空间。2021年要加倍努力、奋勇争先,具体思路措施如下:1、要抓好支部党建内涵建设。以支部标准化建设为基础,重点思考支部标准化建设与内涵建设的关联性,提高党建工作的效能转化,促进党员干部干事创业、廉洁自律,推动处室工作创新发展。2、要注重支部硬件环境建设。力争把党支部活动室建设成为党员学习和支部活动的标准场所,同时进一步加强支部党建宣传和资料归档。3、要加强支部落实机制建设。进一步明确支部书记、支部委员工作责任机制和协同机制,建立健全支部与行政之间的共建机制,加强年度。

计划。

的目标落实管理,推进支部组织机制建设的规范化。4、要积极开展丰富多彩的支部活动。及时总结联系支部的活动经验,继续探索更多更有实效的支部活动形式,把我支部管理育人、服务中心的优势发挥好,促进内涵建设和效能建设。5、要提高支部书记履职尽责能力。继续加强党建理论学习,认真总结支部工作经验,虚心向校内优秀的支部书记请教学习,真抓实干、改革。

创新。

不辜负组织信任和同志们期待在工作实践中不断提高党建能力。

谢谢大家!

党员教师党史教育心得体会年

今年是中国共产党成立100周年。中央部署在全党集中开展党史学习教育,是新中国成立以来的第一次,是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记强调,党员、干部不管身处哪个层次和岗位,都要全身心投入,静下心来,认真学习,深入思考,做到学有所思、学有所悟、学有所得。县处级以上领导干部是党和人民事业的中坚力量,也是此次党史学习教育的重点。领导干部的学习态度端不端正、效果好不好,对全党全社会起着重要的风向标作用。所以,领导干部必须先学一步、学深一层,以身作则、以上率下,努力在学党史、悟思想、办实事、开新局上做出表率。

思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。身处当前世界百年未有之大变局,精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险,比以往任何时候都更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、全面从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。回望中国共产党成立100年来的风雨历程,我们这个有着9100多万党员的世界第一大党,之所以能够历经磨难而不衰,千锤百炼更坚强,充分说明了政治上强,是最根本、最内在的强;政治上弱,是最可怕、最致命的弱。我们应当看到,忠诚的政治品格不是凭空产生的,不是天上掉下来的,必须自觉在学习和工作中锤炼。要认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习钻研党史、新中国史、改革开放史、社会发展发展史,不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实增强听党话跟党走的忠诚度。这种忠诚,不是抽象的、片面的,必须体现到对党的信仰、党的组织、党的理论路线方针政策的忠诚和严守政治纪律、政治规矩上。作为一名基层党员领导干部,要带领身边的党员、干部,通过党史学习教育,重温党的百年红色历程,不断吸收“理论之养”、补足“精神之钙”、筑牢“信仰之基”,永葆对共产主义事业的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

中国共产党在100年的艰辛奋斗中,积累了在不同历史条件下完成伟大艰巨任务的宝贵经验,这些宝贵的历史经验是几代共产党人的智慧结晶,是宝贵的精神财富。特别是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强带领下,我国在经济社会发展、社会治理水平等领域取得了举世瞩目的成就,形成了伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、伟大航天精神等诸多弥足珍贵的新时代精神财富。作为一名党员,必须始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,自觉用伟大思想武装头脑、破解难题、推动发展,不断提高领导水平和执政能力。一代青年有一代青年的使命和责任,当前要积极适应新形势转变带来的新挑战,努力克服面临的矛盾困难,大胆探索,勇于创新,不断提高履职尽责能力。我们每名同志也要有时不我待、只争朝夕的劲头,抓紧增智强能,实现自我升级。要提升能参善谋的能力,跟上大局步伐,准确领会意图,具备机关干部应有的超越思维、同步思维和前瞻思维;提升调查研究的能力,找准上情与下情的结合点,善于发现解决问题,做到思路清晰、有力有效;提升打造精品的能力,无论是抓某一项工作,还是办每一件事情,不干则已,干就要干好,干就要提高标准、形成特色;提升协调沟通的能力,要真诚做人、主动协调、公正做事,积极妥善处理棘手问题,用自身的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

“江山就是人民,人民就是江山”。习近平总书记这一饱含深情、意蕴深远的重要论述,是对我们党“全心全意为人民服务”这一根本宗旨的最生动诠释。近年来,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,到“两学一做”学习教育、“不忘初心,牢记使命”主题教育,再到当前正在开展的党史学习教育,为群众办实事这一要求贯穿始终、一脉相承。要坚持秉公用权,认识到手中权力是党和人民赋予的,姓“公”不姓“私”,只能用来为党尽责,为社会发展和广大群众服务;认识到权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,必须践行党的宗旨要求,强化群众观点,认真解决群众实际困难和问题;认识到权力是把“双刃剑”,必须常修廉政之德,常思贪欲之害,以如临深渊、如履薄冰的警觉秉公用权、谨慎用权。要坚持严格自律,常怀敬畏之心,决不能心存侥幸、以身试法、滥用职权,在任何情况下,都应该清醒地知道自己该做什么、不该做什么,做到始终在思想上不踩红线、行为上不越雷区,不碰纪律“高压线”。必须从学习党史中进一步坚定为民办实事的政治自觉,时刻把群众冷暖放在心上,不断顺应群众新期待、紧跟群众新需求、瞄准群众新关切,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,着力解决好群众的各种急难愁盼问题,让人民群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

我们党从诞生那天起,就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在起。一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命,建立了新中国,中国人民从此站起来了;我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战如期打赢,实现了第一个百年奋斗目标。开展党史学习教育,就是要教育引导全体党员以史为镜、以史明志,了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就,增强历史自觉,把牢正确方向,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行,开创属于我们这一代人的历史伟业。要从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,并将其转化为推动经济社会发展的实际行动。充分激发广大党员干部在新征程中奋发进取、攻坚克难、干事创业的豪情斗志,扎实推进经济社会发展各项重点工作,确保“十四五”开好局起好步,以优异成绩庆祝建党100周年。

这次的党史学习教育活动让我受益匪浅,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。学好党史、用好党史我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。学习党史,还必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天,才能承担好承上启下的任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

100年来,中国共产党始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路,100年的奋斗对于中国共产党来说,是辉煌的开始。中国共产党引领着中国一步一个脚印走过来,在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。

我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大共产党员就必须始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性,是加强党员队伍建设、永保党的生机与活力的迫切需要。作为党员我们应该时时严格要求自己,做好本职工作,业务精一点、奉献多一点,为了党的事业、集体利益,发自内心地去为社会和他人做一些事。保持党员先进性要求我们做到:

强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党过什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

树立党员形象。一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上。牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的“形象工程”,把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来,用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实招,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

学习党史,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一,要自重、自省、自警、自励,不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安定有序的和谐社会做出自己应有的贡献。

中国共产党自诞生之日起历经磨难,饱经风霜,自始至终以人民的利益为出发点,在复杂的斗争中不断取得新的成绩。党史是中国共产党带领人民在实现中华民族伟大复兴过程中的探索史,奋斗史和创业史。学习党史可以从我党发展壮大的历史中汲取力量,大力促进新的更广阔的事业的发展。党的历史证明,在我们党的历史当中形成的工作机制,能够不断的纠偏航道,正确的把握方向,确保我们正确的战略方向。2021年是中国共产党建党100周年,是我国十四五开局之年,也是商学院十四五规划的起始之年。今年如此重要特殊,要起好步,开好局,以立德树人为根本,把握好学院工作的重要方向。当然,过程中必然会不断面对复杂的新的挑战,要融会贯通,有效汲取党史学习的营养,把党史学习的结果体现在各项工作的执行当中,推动事业的发展。

党员教师党史教育心得体会

习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上发表重要讲话,对抗美援朝精神进行了诠释,抗美援朝精神是一个总体概念,主要包含“祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神”。而爱国主义精神是打头儿的、是以第一位的。

今天借此机会,我着重就抗美援朝精神中的爱国主义精神谈谈自己的体会:

第一,弘扬爱国主义精神,首先要深刻认识爱国主义精神的本质内涵。爱国主义是中华民族精神的核心,也是中华儿女最自然、最朴素的情感。它根于中国传统文化,自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉、打不破、灭不了,是中国人民和中华民族维护民族狂立和民族尊严的强大精神动力。江姐含笑洒热血;为了新中国的诞生,董存瑞舍身炸敌堡;为了保卫新生的共和国,杨根思、黄继光牺牲在朝鲜战场,谱写的是一曲曲爱国主义的动人乐章。新中国成立70年来,中国人民在党的领导下同心同德、艰苦奋斗,取得了令世人瞩目的发展成就,我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟力复兴的目标。前进征程上,要在以习近平同志为核心的党央的坚强领导下,继续弘扬新时代爱国主义精神,把传承家国情怀与坚定“四个自信”有机统一,在纷繁复杂的国际环境中保持战略定力,坚定不移朝着“两个百年”奋斗目标前进。

第二,弘扬爱国主义精神,要持续深入学习“四史”。“四史”是中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来侵略、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,也是党的不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史。学习“四史”,就要深刻体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对初心使命的感悟,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。我们这一代人虽然没有经历过炮火纷飞的战争年代,但却有幸见证了新时代中国特色社会主义的伟大变革,享受到了改革开放成果和体制机制创新释放的红利,正是在党坚强有力正确的领导下,我们筚路蓝缕,披荆斩棘,走上了通往伟大复兴的康庄大道。

第三,弘扬爱国主义精神,要充分发挥制度的刚性作用。去年11月份,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,为在全党全社会更好地培植爱国主义精神提供了坚实制度保障。弘扬爱国主义精神,必须要发挥好制度的指引作用。在社会生活中,大到党章、宪法,小到行业行为规范、岗位工作守则等,都要求热爱祖国、报效祖国。法规制度的指引,必将更好地将爱国主义植入灵魂,化为内心的道德定律、外在的行为自觉。弘扬爱国主义精神,必须要发挥好制度的约束作用。每个人对祖国的感情不全一样,家国情怀也会有差别。但不管这样,面对制度,大多数人都不会选择逾越底线。制度上明确规范什么行为是爱国、什么行为不是爱国,什么事可以做、什么事不可以做,起到了有效的规范约束作用。弘扬爱国主义精神,必须要发挥好制度的惩戒作用。不仅要伸出正义之手,还要亮出法律之剑。近年来,我们在网络上不断看到,有些人做出损毁国旗、玷污国徽、亵渎英雄等行为,最终都得到了应有惩处。依法依规对违背爱国主义精神的行为进行惩罚,必然会增强人们对爱国主义的认同。

第四,弘扬爱国主义精神,必须落实到具体行动上。要将培育爱国之情与坚定报国之志相结合,弘扬爱国主义精神的落脚点应当是立足岗位、奋发工作。党员干部要心系祖国、志存高远,切实把爱国热情转化为脚踏实地、履职尽责的实际行动,转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。具体到我本人,重点要做好两件事:一要提升自我。在工作中将对标先进,主动学习,向书本学理论、向前辈学本领、向实践学经验,永葆一颗上进之心,科学地确立自己人生的目标和方向,不断的提升自身的综合素质。二要干好工作。踏踏实实的做好办公室的各项工作,写好文章、组织好会议,做好上传下达等各项工作,发挥好办公室以文辅政和枢纽作用。

一个没有英雄的民族是可悲的,一个没有精神和凝聚力的民族是涣散的。弘扬爱国主义精神是全社会的共同责任,需要我们每一个人都要弘扬和践行!

我就讲这么多,不当之处敬请各位领导批评指正。

党员学习党史教育心得体会

社会主义革命和建设时期是我们党团结带领人民建立新中国、巩固新中国、建设新中国的历史转型期,是确立社会主义制度、建设社会主义国家的实践探索期。在这一时期,党依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;党领导人民取得社会主义建设新成就,为中国特色社会主义建设奠定了坚实基础。回顾这段历史,我们更加深刻的认识到社会主义来之不易、今天的幸福生活来之不易,只有全面地学习、了解这段历史,才能更好地认识和把握现在,更好地面向和开创未来,为奋力新时代新征程展现人民政协新担当新作为。

一要深刻学习和准确把握伟大历史成就。社会主义革命和建设时期,在党的领导下,中华民族开展了有史以来最为广泛而深刻的社会变革,创立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,提高了人民的文化素质和健康素质,取得了一批重要的科技成果,提升了新中国的国际地位,为中国社会发展进步奠定了政治前提和制度基础,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础,实现了中华民族由不断衰弱到扭转自身命运的根本转变。这一时期,尽管我们走了弯路,但我们不能割断历史,要用实事求是的立场、观点和方法正确看待、评价历史。正如习近平总书记强调,如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设,积累了重要的思想、物质、制度条件,积累了正反两方面经验,改革开放也很难顺利推进。因此,我们要树立正确的历史观,坚持以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为遵循,全面、历史、辩证地看待和分析党在社会主义革命和建设时期正反两方面经验,切实分清主流和支流,不断加强思想引导和理论辨析,做到正本清源、固本培元。

二要深刻学习和准确把握曲折艰辛探索。社会主义革命和建设史是一段曲折艰辛的探索史,从1956年“三大改造”的基本完成到毛泽东提出马克思主义同中国实际“第二次结合”、社会主义制度确立,从《论十大关系》发表到中共八大路线的制定,到《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表;从整风运动和反右派斗争开始到“大跃进”和人民公社化运动兴起,到粉碎“四人帮”胜利、“文化大革命”结束,再到党的十一届三中全会拨乱反正、重新确立实事求是的思想路线,党带领全国人民以苏联经验教训为借鉴、把马克思主义基本原理同中国实际相结合、艰难探索中国自己的社会主义建设道路,为改革开放以来的中国特色社会主义现代化建设提供了宝贵经验。新时代新征程,我们要坚定地沿着中国特色社会主义道路继续前进,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持解放思想、实事求是、求真务实,坚持群众立场、群众观点、群众路线,坚持民主集中制、维护党中央的权威和集中统一领导,坚持正确的思想路线、工作路线和领导制度,努力为推动xxx社会经济建设再上新台阶贡献智慧和力量,以优异成绩向全省人民交上一份满意的答卷。

三要深刻学习和准确把握艰苦奋斗精神。面对筚路蓝缕、百废待兴的期待,面对一穷二白、积贫积弱的现实,面对落后挨打、孤立遏制的局面,在这一时期,我们党坚持独立自主、自力更生、艰苦奋斗的优良传统,涌现出了王进喜、雷锋、焦裕禄等无数英雄模范人物,创造了“抗美援朝”“红旗渠”“两弹一星”等时代精神,为当代中国改革发展稳定提供了重要精神支撑。习近平总书记强调,在实现中华民族伟大复兴的新征程上,必然会有艰巨繁重的任务,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪,特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。新时代新征程,我们虽然没有了实践探索的艰难险阻,少了缺衣少粮的生活境况,但应对四大考验、防止四大危险,巩固脱贫攻坚与推动乡村振兴有效衔接,推进“十四五”建设开好局、起好步,实现“两个一百年”奋斗目标,仍然考验着广大党员干部的精气神。我们要赓续老一辈共产党人“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的“三线精神”,带领广大党员干部自觉做到克己奉公、为民奉献,艰苦朴素、清正廉洁,攻坚克难、开拓进取,求真务实、埋头苦干,奋力谱写新时代新xxx建设新篇章。四要深刻学习和准确把握党的自我革命。习近平总书记指出:“勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命。”中国共产党为什么“能”?其中一个重要因素在于他有自我革命精神,具有与生俱来的自我革命基因,能够坚持真理、修正错误,具有极强的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要看到社会主义革命和建设史,是中国共产党人团结奋斗奠定新中国发展坚实根基的历史,是中国共产党人以非凡勇气探索社会主义道路发展的历史,是一段党和人民事业在曲折中发展、在挫折中前进、在自我革命中崛起的历史。我们要在学史中切实增强对党的领导的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,汲取勇于创新的智慧和力量,锻炼历史思维,增强历史定力,着力破除“守成守旧”“小成即满”的思想,强化“创新求变”的意识,增强“敢闯敢试”的胆识,锤炼“务实担当”的作风,增强责任感、紧迫感、危机感,把开拓创新作为人民政协工作的价值追求,持之以恒在自我革命中破除思维定势、路径依赖、工作惯性,不断在审视反思中更新思想观念、工作思路、方式方法,努力开创新时代新xxx建设工作新局面。

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜,可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们唯有在全党集中开展党史学习教育,从党史中汲取不断前行的力量,才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前消极悲观,在诱惑面前不能洁身自好。究其原因,是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习,深入思考、联系实际,在政治理论的学习中学出对党的忠诚,学出对理想和信念的坚定,在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑,修炼自身道德品质,方能稳住心神、守住清白。

从xx南湖之畔的一叶红船,到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮,我们党之所以能破除一个又一个困难,战胜一个又一个挑战,很重要的一个原因就是立足实际、守正创新,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战,不论是开展党史学习教育,或是开展反腐斗争等各项工作,要注重方式方法创新,克服形式主义、官僚主义,不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上,还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得,消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封,事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚,每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志,唯有不断开拓创新,才能更好开创未来。

习近平总书记强调:“事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置,把自己置身于人民群众之中,想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧,为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验,在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心,事事搞自我设计,忘了为民初心,便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦,多谋民生之利,多解群众之忧,增进人民福祉,才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持,才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进,在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史,汲取经验;面向未来发展,更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,唯有学好党史这门必修课,在学党史中回望初心,坚定信念,勇于创新,我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

古语讲:“以古为镜,可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好的面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。

习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。

学习党史、国史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感。自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。

学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

学习党史、国史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

作为一名党员,再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手,规划好自己的工作生活。

二做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

总之,作为一名党员,要发挥先锋和模范作用,就要全面发展自己各方面能力,优秀的胜任自己的本职工作。

清末启蒙思想家龚自珍在《古史钩沉论》讲到,“欲知大道,必先为史”,2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲到“一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来面对挑战,全党同志一定要不忘初心继续前进”。历史是最好的教科书。目前,在全党集中开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。作为身着检察制服,肩扛公平正义的检察一员,作为9000多万名共产党员中的一分子,我认为:一是要充分认清学习党史的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央和省委、市委的决策部署上来。特别是结合2021年,既是我们党百年“华诞”,又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,进一步厚植初心,强化使命,以不变的共产党人本色,投身伟大的奋斗历程,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,适应新的形势,完成新的任务,实现新的发展,做一名合格的共产党员。二是要做到学史明理,学史增信,切实坚定理想信念,自觉做到“党在心中”。不做“两面人”,这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程,检察机关也正处在司法责任制改革的重要转型期,我们要进一步增强政治定力,牢牢把握正确政治方向,做到在各种重大斗争考验面前,始终保持忧患意识,持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态,时刻绷紧防范化解风险这根弦,打好主动仗,及时消除各种隐患。作为一名普通的检察机关共产党员,虽做不出什么巨大的贡献,但不将党的事业、检察事业装在心中,不能认清形势,为党分忧,也不是一名合格的共产党员。“千里之堤,溃于蚁穴”,作为一个检察人员,我们更要充分认清检察机关的政治属性,在司法实践中,自觉将党的意志贯穿于日常办案,体现于每一个环节,用职业的忠诚来实践对党的诺言。三是要学史崇德、学史力行,立足本职,严格依法办案,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平和正义。法是公平正义的“保护神”,作为执法者,“以事实为根据,以法律为准绳”是我们的基本准则。特别是作为从部队转业到检察机关的我,可以说,“法”伴随我度过了每一个日夜,从基本一无所知到逐步学习,有了粗浅的了解,直至通过司法考试,走上今天的工作岗位,其中的酸甜苦辣、坎坎坎坷只有自己清楚。但我深知,当自已手捧法律职业资格证的那一刻,我知道自己已与“法”结缘。从事检察工作近十五年来,我用自己的实际行动维护法律的权威。但我通过学习党史,感到了自己距离党的要求还有很多的不足,我要通过这次学习,对标检视自我,把学习的成果转化为做好工作的内生力、精气神、创新力,传扬法的精神,做法的忠实践行者,守正创新,砥砺奋进,守护好检察的蓝天。“明镜所以照形,古事所以知今”,我一定要通过这次党史教育,结合我院2020年度工作报告,不断提升自己党性修养和思想境界道德水平,认真落实五个“紧扣”(紧扣转型发展出雏形,以更高站位服务保障中心工作;紧扣社会稳定和长治久安,以更实举措推进平安忻州建设;紧扣人民群众法治新期待,以更新理念提供优质检察产品;紧扣维护公平正义主题,以更广视角推动四大检察全面协调发展;紧扣法律监督能力提升,以更严要求打造过硬检察队伍),在所负责的认罪认罚从宽适用、两项监督、服务民企等工作,不断追求卓越,为忻州检察机关蹚入全省检察机关第一方阵,做出自己的不懈努力。

“没有共产党,就没有新中国”是我们儿时耳熟能详的歌曲,但儿时并不懂这句话的含义。读书后学习了中国共产党的历史知识,才依稀懂得是共产党带领全国人民建立了新中国。高中时,加入我们党,成为我们党的一员之后,通过学习党的理论知识,党的历史,更加体会到“没有共产党,就没有新中国”这句话承载着无数革命先烈和前辈的浴血奋战,也更加坚信我们党的先进性、正确性,并非常自豪作为一名共产党员。现在作为一名青年律师,作为法治工作队伍中的一员,倍感肩负重任。如何在“两个一百年”的历史交汇点,如何践行习近平法治思想,为建设法治国家添砖加瓦困扰我许久。

正值全党开展党史学习教育,我通过学习党史,再一次意识到我们党走过的百年征程中,正是无数共产党人,以坚强的信念、坚定的信仰、豪迈的气概,撑起了百年大党的铮铮脊梁,铺下了民族复兴之路的块块基石。青年律师应当抓住这个学习的机会和机遇,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和动力,通过品读百年党史背后的精神密码,读懂共产党人的初心和使命,更要读懂共产党人为国为民的家国情怀,以更加昂扬的姿态继续奋斗。

全面依法治国是国家治理的一场深刻的革命。法律职业与全面依法治国有密不可分的关系。律师是一个平凡又特殊的职业,职业的特殊性使得律师肩负与之俱来社会责任与职业责任,而青年党员律师更需要承担起历史时空中的使命与担当。

习近平总书记提出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年律师不仅要成为业务领军者,更要成为思想领军者。青年律师要成为法治建设的中流砥柱,必须要自我强大,不断提高专业能力,增强思辨能力,在服务群众、践行使命的过程中,成为一名敢想敢为、敢于负责的担当型优秀青年律师。要成为这样的青年律师,必须抓住历史机遇,加强党史学习,从党史的精神中汲取营养。

一部党史就是一部自我革命史,从“三大纪律八项注意”到“八项规定”,从延安整风到历次党内教育,无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设,才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升,始终保持了党的先进性、纯洁性。青年律师作为法律工作者,必须严格遵守《律师法》和《律师职业道德规范》,必须严格坚守政治立场,坚守中国共产党的领导,坚守底线,遵守规则,不断进行自我反省和总结,以不断地提醒自己不忘初心和使命。青年律师应当时刻以党史为蓝本,加强党史学习,从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中,熟知党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风,并内化于心、外化于行。

青年律师在执业过程中,往往会遇到很多难题和成长的困境,在十字路口徘徊、犹豫之际学习党史,能够使青年律师回顾初心,找到前进的方向。学习党史,能时刻敲打青年律师不忘为人民服务的初心。回顾党的百年历程,人民二字力重千钧。无论是“全心全意为人民服务”还是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,抑或是“人民对。

美好生活的向往就是我们的奋斗目标”……无不体现我们党浓厚而强烈的为民情怀。青年律师要时刻不忘律师执业的本质是为人民服务,是要为当事人排忧解难,受人之托忠人之事,而且要充分发挥先锋精神,多投身公益事业,用自己的绵薄之力为实现两个100年奋斗目标添砖加瓦。

正如唐太宗所说,“以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”青年律师作为社会主义法治建设的重要组成部分,亦应当深刻学习党史、领悟党史的精神内涵。从某种意义上讲,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验教训中汲取营养、获得力量,才能了解我们党苦难辉煌的历程,才能明确我们党和国家未来的发展方向,才能把握好当下,创造美好的明天!

镜者,鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴,以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量,也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔,我们总能收获很多很多,体会到了今天我们幸福生活的来之不易。

通过观看党史的纪录片,我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术,也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴,即为实现中华民族的解放和独立,建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材,他告诉我们:对于我们共产党人,要牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。

党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原,我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫,成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度,从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上,我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉——京九铁路,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱,迎来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会,世博会,领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累,我们相信在党的带领下,我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,一个又一个杰出人物,为人类社会树起了不朽的丰碑。

回首昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们满怀信心。未来的世界,将是知识经济的时代。当今世界,科学技术突飞猛进,国才竞争日趋激烈,世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会,用心思考,不仅要入眼入耳,更要入脑入心。每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。同时,我们必须理论联系实际,学以致用、以学促用。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员,作为社会上奋发向上的一员,我们必须充分认识自己所处的时代,奋起追赶时代前进步伐,才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。

面对时代寄予我们的任务,我时常鞭策自己要学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战,我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,“以史为鉴”、“以史为镜”、“以史为戒”,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

今年是十四五开启新征程的第一年,是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,也是庆祝我们党百年华诞的重大时刻,意义非凡。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2021年2月20日出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话。我省党史学习教育部署会于2月22日召开,省委书记楼阳生出席会议并讲话。同日,我市市委党委会也传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神和全省党史学习教育会议精神。今天,我院党组中心组学习会上又传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神,我感触很大。习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,深刻阐述了全党开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求,为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。

下面,我结合自己的工作,从“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个方面谈一下自己的认识。

一、学党史,就是要系统学、认真学、持之以恒学。“以史为镜,可以知兴替”,历史可以说是最好的教科书。中华民族以历史悠久著称于世,我们党的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。一部党史就是传承红色基因,牢记初心使命,为了理想信念不懈奋斗的历史。我们党从无到有、从小到大,带领全国各族人民正奋力实现中华民族伟大复兴。作为第三党支部书记,首先要带头学党史,通过“三晋先锋”、“学习强国”、“干部理论学习”等平台加强党史学习,其次要组织好本支部所有党员共同学党史。在带头学党史的基础上,支部委员带头利用党课讲党史,营造人人学党史、人人讲党史的氛围。使全支部党员胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,把党史学习教育作为加强党支部建设的重要抓手,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

二、悟思想,就是要真悟、实悟、用心悟。要感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。通过学习党史,一是要不断强化党员意识,牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变。组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。二是要提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,要旗帜鲜明讲政治,坚定不移跟党走。三是要发挥党员作用,在工作中勇挑重担,在所在支部和部门树立榜样作用,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。四是要树立党员形象,正确行使好检察权,不辜负院党组对自己的信任。权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

三、办实事,就是要秉公执法,依法办案,每一个案件都能让老百姓感受到公平正义。要脚踏实地地做好本职工作,遵守检察职业道德,要始终葆有“四心”,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力地把工作做好。要努力做到“勤于学、笃于思、敏于行”,不断提高自身素质和工作能力。增加工作的执行力,超前思考,积极作为,围绕中心工作,主动服务大局。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,不斤斤计较个人得失,要克服华而不实,敷衍的工作作风,对工作认认真真,勤勤恳恳。在自己的工作岗位上认真学习,踏实工作,严格要求自己,带领本部门所有人员办好每一个案件,做到“三个效果”的有机统一,努力让人民群众在每个案件中感受到公平正义。

四、开新局,就是要谋划好年初工作目标,努力做出检察工作亮点。我省“十四五”时期检察工作发展规划已制定了宏伟目标,按照总体筹划、分步实施、率先突破、逐步提升的原则,在“十四五”时期内推动全省检察工作整体工作迈入全国第一方阵。一年开好局起好步,三年取得明显成效,五年实现整体跃升。蓝图已经绘就,号角已经吹响。结合自己负责的工作,要牢固树立开年就是开局,起步就是冲刺的思想,找准所负责业务条线的短板,分析存在的原因,制定具体可行的目标措施,固强补弱。在重罪和经济犯罪检察精力上抓数据、抓重点,在重点工作中抓出亮点。我将早谋划、早准备,以时不我待的精神,带领本部门人员苦干加巧干,在依法惩治和预防经济金融领域犯罪中把惩治洗钱犯罪和追赃挽损工作,在去年全省排名第一、二名的基础上,努力打造成我市检察工作的亮点,为我市检察机关蹚出服务保障转型发展新路、推动整体工作迈进全省第一方阵发挥积极作用,为更好服务经济社会高质量发展,实现检察工作自身高质量发展贡献力量。

这次的党史学习教育活动让我受益匪浅,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。

今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。

一是要强化党员意识。强化党员意识,必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

二是要提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

三是要发挥党员作用。发挥党员作用,必须做到平时工作看得出来,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中,做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

四是要树立党员形象。树立党员形象,要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象,每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

学习党史,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一,要自重、自省、自警、自励,不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。

“不忘初心、牢记使命”主题教育正在扎扎实实地推进。近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。这是将主题教育推向深入的重要措施。

习近平总书记历来重视学习党史国史,他曾反复强调:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”中国近代以来170多年的斗争史,中国共产党98年的奋斗史,新中国70年的发展史,真是波澜壮阔、大气磅礴,其苦难辉煌可歌可泣、可资可鉴。当前,在党员干部接受主题教育、探究和牢记初心使命的时候,认真学习党史、新中国史就显得更加迫切和必要。

“欲知大道,必先为史。”一个民族如果不能把握自己历史的发展规律,就不可能深刻地了解现在的位置和未来的走向。历史是我们民族的根、党的根,也是我们民族的魂、党的魂。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现“四个全面”战略部署,实现“两个一百年”的奋斗目标,就需要知道我们从哪里来、走过哪些路、要到哪里去,需要知道我们的过去是什么、现在是什么、将来又是什么;就要搞清楚为什么中国共产党成了中国人民的坚强领导核心,为什么新中国成立后要实行社会主义制度,为什么改革开放须坚持走中国特色社会主义道路……对于这些问题的回答,还是要回到中国历史当中去寻找答案。

认真学习党史、新中国史,就能进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念;就能进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;就能进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;就能进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任;就能进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

认真学习党史、新中国史,也能对屡屡沉渣泛起的历史虚无主义思潮进行有力抵制和坚决回击。历史虚无主义,其目的在于否定马克思主义的指导地位,否定中国共产党的领导。一些人打着“反思历史”“范式转换”等旗号,以主观代替客观、以臆想代替史实、以枝节代替整体,大做翻案文章,颠倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,对社会舆论产生了严重的负面影响,甚至搞乱了一部分党员干部的思想认识。我们要充分认识到意识形态领域里这场斗争的复杂性,认清历史虚无主义思潮的严重危害,通过党史、新中国史中鲜活生动的史实,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国。

以史为鉴,以史育人,是我们民族的优良传统,更是我们党的优良传统。中央主题教育领导小组所发《通知》指出:“主题教育结束后,要形成长效机制,把党史、新中国史学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容,把学习党史、新中国史持续抓下去,切实抓出成效。”我们刊物是1985年为纪念抗日战争胜利40周年创办的,创刊30多年来,为宣传新四军、宣传抗战、宣传革命历史和革命优良传统作风,做了一些工作,受到许多读者包括中青年读者的喜爱,得到几届中共上海市委主要领导同志的肯定。我们深感研究、学习、宣传党史国史军史的工作不是一蹴而就的,而是同样需要坚持滴水穿石、久久为功的精神,做长期的、一代又一代人的工作。《大江南北》作为党史国史军史的普及刊物,将通过这次主题教育活动,进一步明确办刊方向,继续努力,把杂志办得更好。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求组织引导党员干部认真学习党史、新中国史,做到知史爱党、知史爱国。广大党员干部要从学习党史中领悟党的先进性,正是由于党始终保持先进性,才发展壮大起来,不断从胜利走向胜利的。

思想上的先进性是党成功的基础条件。党自成立之时,就以世界上最先进的理论,马克思主义作为指导思想,一直都没有改变过,我们党是马克思主义政党,党是由马克思主义武装起来的,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党代表中国最广大人民的根本利益,不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的,党的宗旨是全心全意为人民服务,党的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产党员,有张思德同志,毛主席专门写文章纪念张思德同志,认为他的死重于泰山,因为他是为人民而死的,我们党就是凭着思想上的先进性,才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权,赢得了广大人民的真心拥护,不断发展壮大。

组织上的先进性是党成功的关键因素。我们党具有最严格的纪律,党在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律,严格的纪律要求锻造了党组织的先进性,保证了党组织自身的廉洁与权威,毛主席曾总结过党的七项纪律八大注意,不仅成为党员遵守的准则,也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在党内党员都是同志关系,不是封建的依附关系,党内一律平等,每个党员都享有党员的基本权利,都要履行党员的义务,没有不受党纪约束的党员。个人服从集体,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央,保证了党的团结和集中统一领导。党的根本组织原则是民主集中制,采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,有效激发了党组织的活力,保证了党组织始终与群众紧密相连。

政治上的先进性是党成功的根本保证。广大党员干部要从党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性,人民立场是党的根本立场,党是人民政党,始终代表人民的利益,党没有自身的特殊利益,党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。党在发展过程中始终保持着崇高的政治理想,无论处于何种境地,始终坚守共产主义的信仰,把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。党始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质,不为现实物质利益所腐化,保持共产党人清正廉洁的品质,不断推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要自觉传承红色基因,坚定理想信念,为共产主义事业奋斗终身。

党史,是营养剂,是教科书,是清醒剂。中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”,不断坚定信仰信念,厚植担当精神,务实砥砺前行,擦亮政治本色。

厘清“为什么要党史”,在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史,就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史,是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程,百年为民之路,孕育出“砍头不要紧,只要主义真”的共产党人忠贞,砥砺着“忠诚印寸心,浩然充两间”的共产党人品格,涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员,我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念,弄清楚我们党从哪里来、往哪里去,传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀,在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,更加坚定信念跟党走,更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

明晰“怎么学党史”,在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起,就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当,进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设,实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点,面对百年未有之大变局,在党的坚强领导下,团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚,取得了一场场胜利,兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代,开启新征程,前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克,有无数“雪山”“草地”需要跨越,如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局,唯有不断厚植担当精神,始终迎难而上、迎风前行,方能不负时代、不辱使命。

清楚“学好党史做什么”,在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现,一部党史就是一部自我革命史,从“三大纪律八项注意”到“八项规定”,从延安整风到历次党内教育,无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设,才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升,始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中,自觉以刀刃向内的自我革命精神,不断自警自省自励,永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中,熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风,并内化于心、外化于行,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,继续苦干实干、砥砺前行,创造出无愧于历史和人民的业绩,奋力走好新时代长征路。

“欲知大道,必先为史。”党史中蕴含着智慧,党章中充满着力量。进入新时代,我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为,才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基,汇聚奋进力量,擦亮政治本色。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知,要求把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史中蕴含的思想资源、实践智慧,为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚营养。在新时代接续奋斗,就要学好党史、新中国史,从中汲取丰富滋养,以昂扬奋进的姿态书写新的辉煌。

回首过往,中国共产党98年的历史,是惊心动魄的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。研读党史,我们可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝烟弥漫的历史画卷,看到老一辈革命家勇于实践、勇于担当的壮志雄心。在新时代接续奋斗,就要重视历史、研究历史、借鉴历史,从党史中汲取不忘初心的前进力量。

从党史中把握前进方向。“欲知大道、必先为史”。历史是最好的教科书,不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。学习党史、新国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。中国共产党始终重视学习历史、总结经验,善于从历史规律中找到前进的正确方向和道路。我们党从哪里来,要到哪里去;为什么要坚持中国共产党的领导,为什么说只有社会主义才能救中国这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。方向决定道路,道路决定命运。历史证明,中国共产党自成立以来,始终引领着中国人民和中华民族前进的正确方向,并在艰苦卓绝的奋斗中始终发挥着先锋队的作用。今天,我们之所以有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,就是因为我们党有着深厚的历史积淀,有战胜困难的法宝,有应对风险的智慧,有攻坚克难的勇气,有奋勇前进的目标。

从党史中夯实理想信念。心中有信仰,脚下有力量。对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。中国共产党从成立之日起,就把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,把为共产主义、社会主义而奋斗定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,公号,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。当前,我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践、推动工作,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。

从党史中寻找初心使命。不忘初心,方得始终。习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党的历史就是一部实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从上海石库门和嘉兴南湖出发,在近百年波澜壮阔的历史进程中,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,无论顺境还是逆境,中国共产党都初心不改、矢志不渝,领导人民进行了艰苦卓绝的斗争,取得了举世瞩目的辉煌成就,为中华民族作出了伟大历史贡献。从毛泽东同志的全心全意为人民服务,到习近平同志的“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,中国共产党人始终坚持的一条主线,就是不忘初心,为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期,中国共产党始终把人民放在心中最高位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作。党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。中国共产党的奋斗史,就是一部全心全意为人民服务的历史。人民立场是中国共产党最根本的政治立场,党的执政之基在人民,力量之源在人民。

从党史中汲取智慧力量。观今宜鉴古,无古不成今。研究和学习党的历史,可以使我们辨是非、知兴衰,站在历史的高度准确把握现实,科学地预测未来。中国共产党的历史蕴含着丰富的经验和智慧,为我们推动科学发展、促进社会和谐提供历史借鉴,为巩固党的执政地位和执政基础提供有益启示,为巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础提供精神动力。“明镜所以照形,古事所以知今。”今天,我们回顾历史,就是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。早在延安时期,毛泽东同志就指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”党史不但书写着我们的昨天和今天,更昭示我们的明天。因此,我们学习和铭记党的历史,最根本的目的,就是要为现实服务,为不断出现的新情况、新问题提供借鉴,少走弯路、不走错路、少犯或不犯错误。当前,改革已经进入攻坚期和深水区,必须从党的历史中汲取智慧和力量,进行具有新的历史特点的伟大斗争,必须以历史的发展的眼光辩证把握时代主题,扎根在初心上、成长于使命中、绽放于新时代。

从党史中传承优良作风。中国共产党在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。这是我们党所特有的,是中国共产党区别于其他政党的显著标志。新时代尤其需要弘扬红色传统、传承红色基因,需要深入把握党的优良作风和伟大精神的科学内涵,并结合新的实践、新的发展进行丰富升华,把弘扬党的优良传统、优良作风和伟大精神作为社会主义核心价值观建设的重要内容、作为加强党的建设的重要内容,使之成为全党全国各族人民团结奋斗、推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。初心和使命,是我们党的立党之魂,是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。而党的历史学习教育则是保证我们党永葆初心使命的有效途径。当前,海南正处在高标准高质量建设自由贸易试验区、探索建设中国特色自由贸易港的关键时期,我们要带着寻求知识和经验的心态,认真学习、研究党史、新中国史,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,扎扎实实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,为全面加强党的领导,推动海南全面深化改革开放提供强大动力。

2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年,更是中国共产党朝着第二个百年奋斗目标进军的新起点之年。在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,党中央部署在全党开展党史学习教育,意义重大,影响深远。作为党员带头学习党的历史,增进对党的理解,就是要学会从党史中汲取历史营养,做到守初心、定信心、炼匠心,就是要善于在党史中感受奋进力量,做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

学习党史,从回顾历史中温初心。“欲知大道,必先为史。”在研读《中国共产党简史》过程中,我深切感受到中国共产党自建党以来的一百年中,如何不断克服困难,完善自己,保持自身先进性,带领全国人民取得了革命胜利,并在中国特色的社会主义道路上稳步前进。作为一名党员,要不断加强党史学习教育,善于从党史中汲取理论精华,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践,汲取奋进力量,重温初心、牢记使命,立足实际、守正创新。

学习党史,从缅怀先烈中讲奉献。翻开党史书卷,无论从“尽心尽职讲奉献”的焦裕禄,还是到“全心全意为人民服务”的雷锋等革命先辈的感人事迹,都生动诠释着百年党史,就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。我们身处这个伟大而和平的时代,必须在对革命先烈的无限追思中,学习他们的崇高品质,传承共产党人不畏艰险、甘于奉献、百折不挠的优秀品格,保持奋斗姿态,担当时代责任、争当模范先锋,做“六讲六有”的新党员,同时凝聚成新时代干事创业的强大动力,牢固树立跟党走的信念,不断提升思想政治觉悟和理论修养,不断增强工作学习的责任感和使命感。在本职岗位上积极践行雷锋“干一行、爱一行、钻一行”的螺丝钉精神,以钉钉子精神把自己的本职工作当成自己热爱的事业去精心经营,勤勤恳恳、踏踏实实把工作落到实处,把党史学习教育融入日常工作中。

学习党史,在奋进征程中永远跟党走。党史是老一辈中国共产党人心血和汗水的结晶,它汇聚成一条党史“长河”,紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,把握正确方向,创新方式方法,坚守党的根本宗旨,始终把为人民服务作为自己的行动指南,把党史作为“正衣镜”。作为党群工作部一员,在党史教育方面,更要抓紧抓牢,立足公司特色,讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式,生动鲜活开展党史学习教育。坚持正面引导、注重典型宣传,在公司营造浓厚的学习教育氛围,紧跟党的步伐,共同开启新的征程。

党史理论学习教育是我们党执政以及不断前进的重要保障。而理论学习使我了解了中国的历史,中国共产党的诞生及发展。党史学习是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业推向前进的必修课。我们从中获取了丰富的精神财富,汲取了不竭的力量源泉。

以史明志,坚定信念跟党走。中国共产党100周年风雨兼程,从南湖红船发展到全世界人数最多、力量最大的第一大党,带领了中国人民从站起来、富起来到强起来。这一巨变,其重要原因就是有了马克思主义的坚定信念,有了坚定信念,有了理想,才能胜利。只有将党史学习教育作为党员的必修课,才能补足精神之钙,细细品味每一个红色故事,每一句领导们的话语,更进一步增强了我们跟党走的信念决心。

以史为师,提升本领勇担当。党史就如同一本教科书,蕴藏领导革命、执政兴国的政治智慧。我们既要学习他们勇于挑战、敢于担当的斗争精神,又要学习他们身先士卒、敢于奉献的牺牲精神。要在党史学习中汲取经验教训,并将其应用于日常管理工作中、不断增强工作的预见性、创造性、不断提高提高工作效率和水平。

以史鉴今,坚守初心为人民。党史每一篇文章都是对我是谁、为了谁、依靠谁这个问题的生动诠释。红船精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕禄精神,都是落实我们党来自人民、植根人民、服务人民的不变初心。学习党史,就是要深刻领会党和人民的鱼水情,恪守始终如一的人民情怀。从党史中汲取为民精神,不断砥砺一心为民的初心及价值追求,把人民至上的理念践行到工作全过程、全方面。

党史教育活动预备党员心得体会

为激励党员教师充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,为柯桥打赢“两战”,做好“六稳”“六保”工作,奋力冲刺全国“十强区”贡献教体力量,本支部开展建党99周年系列活动。现将活动情况总结如下:

1.举行一次党日活动。

6月24日,本支部围绕“悟初心、担使命、见行动”主题,利用党日活动组织重温入党誓词,加强党性修养。同时结合本季度先锋指数考评,领导带头,进行自查自纠,开展深刻的“党性体检”。对自身的不足与问题,积极整改。

2.开展专题党课。

6月24日,利用党日活动时间,本支部开展了“书记上党课”活动,书记袁调芬主讲。党课的主题为关于“校长负责制”内容的学习和计划部署。

3.开展一轮工作自查。

对照《2020年度教体系统“二级书记”抓党建工作责任清单》、2020年“五星三名”创建目标开展阶段性总结,对标要求找差距、补短板、强实效,继续深化,确保高质量完成。

4.开展一次志愿服务。

志愿活动分成两条线进行。在校内,党团联动,开展志愿者除草行动。在校外,以“两地报到,双岗服务”为载体,为基层群众解决困难。

5.组织一次学先进活动。

利用全体教师会议时间,党支部组合全体教师观看央视纪录片《战役》,感受在疫情期间伟大的中国精神,将爱国教育、奉献精神渗透在每个教师心中。

6.开展一次慰问活动。

6月29日,与工会活动相结合,开展慰问退休党员和退休教师的活动,为他们送去党的温暖。

7.办好一次集中培训。

本支部共有5名在职党员教师,去年10月,有4名教师递交了入党申请书。与党日活动相结合,9名教师集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以及党章党史党规。

党史学习教育党员干部心得体会

习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党。

不忘初心。

牢记使命,在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党成立100周年,深入贯彻落实总书记重要讲话精神,党史这门“功课”不仅必修,而且必须修好。

“欲知大道,必先为史。”中国共产党的历史,本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史。从一艘小小红船,承载着人民的重托、民族的希望,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮,过程中蕴含着催人奋进的强大精神力量。习近平总书记强调,走得再远都不能忘记来时的路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,深入学习党的光辉历史,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的题中应有之义。各级党员领导干部要把学习党史作为终身课题,坚持。

不忘初心。

牢记使命,进一步铸魂补钙担当作为。

在学习党史中坚定理想信念。坚定的理想信念,建立在对历史规律的深刻把握之上。百年回眸,党史记录了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程,是党团结带领全国各族人民改变中国人民和中华民族前途命运的真实记载。学习党史,要深入了解党和国家事业的来龙去脉,了解过程中的重大事件和重要人物,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在深入学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动,最终将其转化成为不可撼动的理想信念,进一步坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,补足精神之钙、熔铸精神之魂,更加坚定不移跟党走。

在学习党史中牢记初心使命。我们党自诞生之日起,便把全心全意为人民服务牢牢镌刻在光辉旗帜上,坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。走好新时代长征路,不能忘记来时路。学习党史,要在重温党的光辉历程中厚植人民情怀,深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验,弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题,始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,筑牢永葆青春活力的群众基础。

在学习党史中培育斗争精神。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史,其斗争精神是在长期的革命、建设和改革中形成并不断传承发扬的,是我们党弥足珍贵的精神财富和强大精神动力。学习党史,要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中发扬斗争精神,增强斗争本领,主动投身到各种斗争中去,合理选择斗争方式、把握斗争火候,自觉做到在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻造成为烈火真金,做敢于斗争、善于斗争的战士。

在学习党史中实现接续奋斗。党的事业不是喊出来的,而是接续奋斗干出来的。习近平总书记强调,历史总是要前进的,从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。回顾党的百年历史,决不是为了躺在过去的功劳簿上沾沾自喜。学习党史,要站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大局的高度,正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,从党史中汲取攻坚克难智慧力量,赓续艰苦奋斗的优良作风,涵养担当作为的政治品格,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

百年恰是风华正茂,让我们从党史中汲取奋进的力量,为人生注入昂扬精神,为事业插上强健翅膀。

党员教师党史教育心得体会年

理论学习以及理论思维是我们党执政以及不断前进的重要保障,而理论学习、理论思维与历史学习、历史思维是一脉相承的,只有从历史中了解理论形成的国情、世情及其渊源,才能学懂原文、悟透原理,深刻理解理论的核心要义、精神实质、丰富内涵等,才能在理论和历史融会贯通中把握未来。

理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。xxx总书记曾鲜明指出:“对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”同样,理论学习只有放在当时所处时代和社会的历史条件下去分析,才能更加深刻的理解党的理论、路线、方针,才是从历史实践中去理解、洞察和研究理论,才能在历史实践中学会总结、提炼理论的方法和能力。回首一部满载着峥嵘岁月的党史,它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史,更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。作为党员干部,只有坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史、提升理论修养,才能真正掌握蕴含在历史和理论中的马克思主义立场、观点、方法,才能在在历史的大势中深度地掌握党的理论成果,使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,转化为人生路途中的不竭动力。

理论学习要从历史大道中学习、思考和践行。毛泽东同志曾告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”事实证明,从理论的高度研读历史与从历史的维度学习理论是辩证统一的。“欲知大道,必先读史。”只有了解党的奋斗历史,解读好人民为何在历史和现实中选择了中国共产党?改革开放是如何打破僵局、步步深入推进的……在研读党的历史,特别是在党的历史中深入地研读党的理论,才能看清党的历史的脉络和规律,才能把握党的历史的大势和主流,更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂,只有深入的学习、思考,将党的诞生史学深,深刻理解“星星之火可以燎原”,才能理解“经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那儿”的国之自信;将党的成长史学透,使为民之本色内化于心,才能更加坚定“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨;将党的优秀代表学活,使忠诚干净担当成为党员干部的信念,才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。

理论学习要从历史大逻辑中把握、谋划和开拓。“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量”xxx总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话饱含智慧。历史记载着一个民族的兴衰起伏,隐藏着一个国家的文化基因,一定意义上,历史学也是未来学,只有正确的认识历史,才能更好地开创未来,只有以明澈的历史大视野、清晰的历史大逻辑读党史,才能在新时代不断地丰富创造理论,才能从历史的深处把握现在。回顾党的历史,我们党总是能够在历史的重要时间节点上找到正确的道路,关键在于我们党善于从历史的大逻辑中找寻实践探索的方向。因此,理论学习既要放在革命抗战年代、社会主义建设时期和改革的历史进程,同时要放在世界社会主义的历史进程中,放在当今世界发展中国家寻求现代化途径,以及解决人类问题的历史视野中考察,才能更加的符合中国当下的国情、世情。恩格斯说“历史就是我们的一切”。深入的学习党史、铭记党史,就会真正的知史爱党、知史爱国,深入的学习党的历史,就能从中找寻胜利的源头,吸取智慧、经验、意志和力量,从而夯实个人的理想信念,继承优良作风,传承红色基因,让中国共产党的领导始终坚强有力,让中华民族始终沿着人间的正道浩荡前行!

中国共产党自诞生之日起历经磨难,饱经风霜,自始至终以人民的利益为出发点,在复杂的斗争中不断取得新的成绩。党史是中国共产党带领人民在实现中华民族伟大复兴过程中的探索史,奋斗史和创业史。学习党史可以从我党发展壮大的历史中汲取力量,大力促进新的更广阔的事业的发展。党的历史证明,在我们党的历史当中形成的工作机制,能够不断的纠偏航道,正确的把握方向,确保我们正确的战略方向。2021年是中国共产党建党100周年,是我国十四五开局之年,也是商学院十四五规划的起始之年。今年如此重要特殊,要起好步,开好局,以立德树人为根本,把握好学院工作的重要方向。当然,过程中必然会不断面对复杂的新的挑战,要融会贯通,有效汲取党史学习的营养,把党史学习的结果体现在各项工作的执行当中,推动事业的发展。

今年是中国共产党成立100周年。中央部署在全党集中开展党史学习教育,是新中国成立以来的第一次,是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记强调,党员、干部不管身处哪个层次和岗位,都要全身心投入,静下心来,认真学习,深入思考,做到学有所思、学有所悟、学有所得。县处级以上领导干部是党和人民事业的中坚力量,也是此次党史学习教育的重点。领导干部的学习态度端不端正、效果好不好,对全党全社会起着重要的风向标作用。所以,领导干部必须先学一步、学深一层,以身作则、以上率下,努力在学党史、悟思想、办实事、开新局上做出表率。

思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。身处当前世界百年未有之大变局,精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险,比以往任何时候都更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、全面从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。回望中国共产党成立100年来的风雨历程,我们这个有着9100多万党员的世界第一大党,之所以能够历经磨难而不衰,千锤百炼更坚强,充分说明了政治上强,是最根本、最内在的强;政治上弱,是最可怕、最致命的弱。我们应当看到,忠诚的政治品格不是凭空产生的,不是天上掉下来的,必须自觉在学习和工作中锤炼。要认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习钻研党史、新中国史、改革开放史、社会发展发展史,不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实增强听党话跟党走的忠诚度。这种忠诚,不是抽象的、片面的,必须体现到对党的信仰、党的组织、党的理论路线方针政策的忠诚和严守政治纪律、政治规矩上。作为一名基层党员领导干部,要带领身边的党员、干部,通过党史学习教育,重温党的百年红色历程,不断吸收“理论之养”、补足“精神之钙”、筑牢“信仰之基”,永葆对共产主义事业的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

中国共产党在100年的艰辛奋斗中,积累了在不同历史条件下完成伟大艰巨任务的宝贵经验,这些宝贵的历史经验是几代共产党人的智慧结晶,是宝贵的精神财富。特别是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强带领下,我国在经济社会发展、社会治理水平等领域取得了举世瞩目的成就,形成了伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、伟大航天精神等诸多弥足珍贵的新时代精神财富。作为一名党员,必须始终胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,自觉用伟大思想武装头脑、破解难题、推动发展,不断提高领导水平和执政能力。一代青年有一代青年的使命和责任,当前要积极适应新形势转变带来的新挑战,努力克服面临的矛盾困难,大胆探索,勇于创新,不断提高履职尽责能力。我们每名同志也要有时不我待、只争朝夕的劲头,抓紧增智强能,实现自我升级。要提升能参善谋的能力,跟上大局步伐,准确领会意图,具备机关干部应有的超越思维、同步思维和前瞻思维;提升调查研究的能力,找准上情与下情的结合点,善于发现解决问题,做到思路清晰、有力有效;提升打造精品的能力,无论是抓某一项工作,还是办每一件事情,不干则已,干就要干好,干就要提高标准、形成特色;提升协调沟通的能力,要真诚做人、主动协调、公正做事,积极妥善处理棘手问题,用自身的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

“江山就是人民,人民就是江山”。习近平总书记这一饱含深情、意蕴深远的重要论述,是对我们党“全心全意为人民服务”这一根本宗旨的最生动诠释。近年来,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,到“两学一做”学习教育、“不忘初心,牢记使命”主题教育,再到当前正在开展的党史学习教育,为群众办实事这一要求贯穿始终、一脉相承。要坚持秉公用权,认识到手中权力是党和人民赋予的,姓“公”不姓“私”,只能用来为党尽责,为社会发展和广大群众服务;认识到权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,必须践行党的宗旨要求,强化群众观点,认真解决群众实际困难和问题;认识到权力是把“双刃剑”,必须常修廉政之德,常思贪欲之害,以如临深渊、如履薄冰的警觉秉公用权、谨慎用权。要坚持严格自律,常怀敬畏之心,决不能心存侥幸、以身试法、滥用职权,在任何情况下,都应该清醒地知道自己该做什么、不该做什么,做到始终在思想上不踩红线、行为上不越雷区,不碰纪律“高压线”。必须从学习党史中进一步坚定为民办实事的政治自觉,时刻把群众冷暖放在心上,不断顺应群众新期待、紧跟群众新需求、瞄准群众新关切,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,着力解决好群众的各种急难愁盼问题,让人民群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

我们党从诞生那天起,就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在起。一百年来,不管形势和任务如何变化,不管遇到什么样的惊涛骇浪,我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标,沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命,建立了新中国,中国人民从此站起来了;我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,脱贫攻坚战如期打赢,实现了第一个百年奋斗目标。开展党史学习教育,就是要教育引导全体党员以史为镜、以史明志,了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就,增强历史自觉,把牢正确方向,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行,开创属于我们这一代人的历史伟业。要从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,并将其转化为推动经济社会发展的实际行动。充分激发广大党员干部在新征程中奋发进取、攻坚克难、干事创业的豪情斗志,扎实推进经济社会发展各项重点工作,确保“十四五”开好局起好步,以优异成绩庆祝建党100周年。

通过学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、范文参考网尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。

4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,本站努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。

5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。思想汇报范文当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践三个代表重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。

如果我们中的每个人抱着“各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的信条,如果我们中的每个人坚持享乐主义、拜金主义,而没有真真切切的道德情怀、家国情怀,不忠于祖国和人民,不忠于共产主义信仰,我们的国家和民族定是没有希望与活力的!

革命战争时期以及社会主义建设时期,那些革命老前辈们舍生忘死,舍己为人,舍己为国,谱写了一曲曲感人肺腑、惊天动地的壮丽篇章。朋友,什么样的压迫能让专于柴米油盐酱醋茶的善良的人民群众去流血抗争,就是吃不上饭啊!我们的革命先辈们多么爱我们的人民群众,先搞秋收起义、土地革命,对于封建势力也不采取斩尽杀绝的策略,而是改造他们,这是多么先进而智慧!

学党史,悟思想,办实事,开新局,正是因为,我们必须矢志不渝的坚持革命前辈们的先进思想、英雄品质,坚持伟大的共产主义信仰。学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,不能只这样唱,更要转化为爱国爱党爱民的行动。如何转化呢?要坚定的坚持和践行社会主义核心价值观,不仅自己善良正直懂事,更要感染他人,让他人善良正直懂事;对于品质极端恶劣的人,如果不是精神病人、心理特异型人类,都要严厉惩处,强制矫正。人们的思想要高度先进,高度团结。如果知而不行,知行不一,就是在唱高调,唱假大空,终致亡国灭种!“中华民族到了最危险的时候”——我们的老前辈把有这句话的歌作为国歌就是提醒我们要始终居安思危,要始终前赴后继,继承伟大信仰,继承光荣革命传统。坚持科学的工作和生活,坚持正确的信仰和方向!

青年学生必须要有共产党人高尚的道德情怀,家国情怀。可以利己,但要合法利己,不能坚持利己主义甚至精致的利己主义。丰富科学正义头脑,对我们的党的未来、国家的未来、民族的未来表现出赤胆忠心。不断开拓创新法律事业等哲学社会科学领域的重要事业。为自己着想,也为更多人着想!让我们的思想和行为在一脉相承、气贯长虹的科学正确、有正能量、坚持正义和真理的信条下不断完善进步。历史属于人民,英雄皆是有胸怀的人,要有爱,不光是爱情,还有善良、博爱。子曰:“仁以爱人”,孔子心中有千秋家国,遂能万古垂青!

青年学生要重视礼义廉耻、孝悌忠信,树立远大理想,关心社会发展,有社会责任感,努力参与到我们国家的建设中。未来,无论你是领导、还是工厂技工、商店收银员、饭店厨师,请坚持高尚道德修养,坚持不断学习科学,增加知识的信条。

青年学生必须有对于人类真理的赤胆忠心,让党和国家循正确之道发展,身体力行,带头干事,亲力亲为,绝不慵怠。嘴,可以说嫉恶如仇的合法合理的真话,那绝非口毒,恰是心善!是赤胆!特殊问题特殊处理,具体问题具体分析,更要科学处理、科学分析,有病乱投医是瞎子点灯,徒劳无益。

习近平总书记始终高度重视新疆工作、心系新疆各族人民,发表了一系列重要讲话、作出了一系列重要指示,充分体现了习近平总书记对新疆各族干部群众的亲切关怀和特殊厚爱,充分体现了总书记对新疆实现社会稳定和长治久安的殷切希望。习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

我们把持续学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,使学习不断往深、往实、往心底走;要以“两学一做”学习教育常态化制度化为载体,加强学习效果,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要始终绷紧反恐维稳这根弦,警惕常在,绝不给民族分裂势力任何可乘之机。

作为一名教师,要正确认识新疆的现状,坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略,要一以贯之地把民族团结当作各族人民的生命线,继续坚定坚决地落实好党的民族宗教政策,辩证分析新疆的维稳形势,要在维护社会稳定和长治久安的总目标下,立场坚定,态度鲜明,行动坚决,执行有力,全力以赴做好各项维稳工作,努力发挥自身优势,坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略,要一以贯之地把民族团结当作各族人民的生命线,继续坚定坚决地落实好党的民族宗教政策,努力净化育人环境,引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。

我作为一名党培养和教导的教育工作者,肩负培养接班人的神圣使命,深感有义务和责任站好自己的岗位,坚守教育这块阵地,旗帜鲜明的反对民族分裂,维护新疆的长治久安。

民族团结是各族人民的生命线。如今,这一共识已深深植根于新疆各族人民的心底。我院通过深入开展“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”等活动,各族干部教师与群众同吃同住同劳动同学习,你来我家串门,我到你家做客,在你来我往中,增近了了解,密切了交往,加深了交流,促进了交融。各族群众关系越走越近,感情越来越深,心也贴得越来越紧,筑牢了民族团结的情感基础。

在工作中通过“精准扶贫”、“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”等活动,深入推进民族团结宣传教育,推动各族人民深度交往交流交融,真正使民族团结的种子播入每个孩子的心灵深处。全面提升履职尽责能力和业务工作本领,积极立足于学校和岗位实际,做好表率、当好头羊,努力为国家和党的事业培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

这次的党史学习教育活动让我受益匪浅,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。学好党史、用好党史我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。学习党史,还必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天,才能承担好承上启下的任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

100年来,中国共产党始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路,100年的奋斗对于中国共产党来说,是辉煌的开始。中国共产党引领着中国一步一个脚印走过来,在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。

我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大共产党员就必须始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性,是加强党员队伍建设、永保党的生机与活力的迫切需要。作为党员我们应该时时严格要求自己,做好本职工作,业务精一点、奉献多一点,为了党的事业、集体利益,发自内心地去为社会和他人做一些事。保持党员先进性要求我们做到:

强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党过什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

树立党员形象。一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上。牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的“形象工程”,把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来,用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实招,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

学习党史,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一,要自重、自省、自警、自励,不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安定有序的和谐社会做出自己应有的贡献。

这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在学校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。身为一名党员教师,在日常生活和工作中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。

1、牢记党的信念,提高工作能力。

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,认真学习新课标,针对学困生、特殊家庭学生和留守儿童,将行为习惯教育作为教育教学的重点目标,积极探索教育的有效途径和方法,引领学生提高其综合能力。课堂上树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,巧妙运用希沃白板,针对不同学生特点,在课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式上展开教学活动,对学生进行《小学生行为规范》教育和文化教育,让孩子逐步融入大集体生活。

2、学习专业知识,强化理论素养。

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名从教18年的党员教师,我充分认识到要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,保障学生潜力的持续发展。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为团队中的排头兵。只有这样,才能更好地体现出党员的先锋作用。

3、热爱教育工作,努力发光发热。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。工作中勇于担当,尽心完成学校各项工作任务,身为班主任,必须以身作则,为人师表,为孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要敢为人先,勇立潮头。在业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。今天,我们学习党史就是为了坚定初心,牢记使命。通过学习,我们记下了党在历史岁月中的艰辛和那彪炳史册的辉煌,百年红船,满载这共产党人的希冀和期盼,使我在精神状态上受到鼓舞,教书育人,倾心桃李,擦拭初心,勇于担当,砥砺前行,为自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

百年奋斗路,启航新征程。通过系统深入学习中国共产党百年辉煌历史,不仅深刻认识到我们党的一百年是矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来的一百年,也能够深刻领悟到党的丰硕理论成果和强大思想伟力,更深刻的感知到了中国共产党对中华民族的伟大历史贡献。历史是教科书也是营养剂,党史学习教育是党员领导干部不断加强党性修养的必修课,也是高校立德树人、培根铸魂的党建思政“金课”。

党员教师党史教育心得体会

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。同样,作为党员教师要把爱献给学生。

对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

这段时光,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。透过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地熟悉到,仅有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才干发展中国,才干实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,就应时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一牢记党的信念,提高工作潜力。

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还务必有精湛的专业知识和业务潜力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理潜力较差文化素养不高缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,专心探究生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,透过激励评价潜力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受欢乐,在欢乐中发展成长。

重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,针对不一样学生特点,环绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计课程资料的选取课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展带给良好载体。强化技能练习,从培养学生自理自立自强潜力出发,专心营造生存文化。

在坚持因人而宜对学生进行礼仪练习自理潜力家务劳动社会适应潜力和文化教育的同时,注重学生生活潜力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能练习中学习劳动,在劳动中掌握生存潜力,为其进入社会拓展生存空间。

二学习专业知识,强化专业技能。

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的钻研,具有较高的科研潜力,保障学生潜力的持续发展,教师素养的持续提高。不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。3lian。仅有这样,党员教师才干带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才干更好地体现出共产党员的先锋作用。

所以,党员教师更就应站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

三热爱特教工作,关爱残疾学生。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业群众利益,不计酬劳,不在乎金钱地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。它需要我们的活力智慧严谨和爱心。一方面务必热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注重自我的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立模范,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自我的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点大一点。党的历史虽然仅有90年,但党的每一次提高都来之不易。这天,我们学习党的历史就是为了坚定自我的共产主义信念,为自我的人生向党向社会,也向自我交上一份问心无愧无怨无悔的答卷。

通过党史学习,我认为:每一个共产党员,每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史,悟思想,见行动,做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念,坚持两个时刻准备着,坚信党的三大法宝,坚决做四有好教师,坚强做好五种人的基本底线。

忠于共产党,紧跟共产党,只有共产党才能救中国,只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!

时刻准备着为党的事业服从一切安排,时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!

中国共产党的三大法宝是统一战线,武装斗争,党的建设。三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。

党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。

中国共产党就是利用三大法宝,坚持党的三大优良作风和传统,带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜,从一个胜利走向一个胜利,让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。

有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样,才能当好学生成长路上的引路人,才能做一个值得学生钦佩的人。

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一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语,即使对白求恩的赞扬,也是对共产党人的基本要求。

这五种人应该是一个好人的基本标准,如果我们能按这五个标准经常对照自己,那就一定成为人们尊重的人,也一定是人人爱戴的人,最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师,当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭,幸福的家庭。

以上就是我做人的标准,追求的目标。我将致力于一生去实现。

日前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”,不仅要修,而且要修好,必须让学党史蔚然成风。

怀忧党之心,在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”,是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实,个别党员学党史不主动、不求甚解,往往是上级要求学就学,或者学习浅尝辄止,既不知其然,更不知其所以然,云里雾里。善于学习,就是善于进步。事实证明,忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史,那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员,定位自觉是学习党史的前提,只有深学深信,才能坚定政治信仰,不断增强政治判断力,永葆政治本色。正如习近平总书记所言:“对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”

怀强党之志,在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道,必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来,像刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血,像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献,他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书,记录着艰辛奋斗和惊世奇迹,记录着光辉理论和宝贵经验,也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志,照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史,既站在高处看又站在远处看,既立足当前看又放眼长远看,既全方位看又深层次看,既联系实际学又带着问题学;要抓住重点、瞄准关键,着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手,了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂,融会贯通,汲取智慧和营养,才能不断增强政治领悟力。

怀为党之责,在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去,一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”,弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去,把党史内化于心、外化于行,就能披荆斩棘,一往无前。古语云:“靡不有初,鲜克有终。”对共产党员来说,学习党史既是重温入党宣誓时的承诺与信念,也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验,斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施,用担当本色诠释对党忠诚,在斗争中镌刻历史、创造辉煌;要用发展眼光看待党的人和事,实事求是,敢于正视,认真反思党的挫折教训,照好反面典型这面“镜子”,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,坚守好共产党人的精神高地。

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

通过党史学习,我认为:每一个共产党员,每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史,悟思想,见行动,做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念,坚持两个时刻准备着,坚信党的三大法宝,坚决做四有好教师,坚强做好五种人的基本底线。

忠于共产党,紧跟共产党,只有共产党才能救中国,只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!

时刻准备着为党的事业服从一切安排,时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!

中国共产党的三大法宝是统一战线,武装斗争,党的建设。三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。

党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。

中国共产党就是利用三大法宝,坚持党的三大优良作风和传统,带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜,从一个胜利走向一个胜利,让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。

有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样,才能当好学生成长路上的引路人,才能做一个值得学生钦佩的人。

一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语,即使对白求恩的赞扬,也是对共产党人的基本要求。

这五种人应该是一个好人的基本标准,如果我们能按这五个标准经常对照自己,那就一定成为人们尊重的人,也一定是人人爱戴的人,最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师,当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭,幸福的家庭。

以上就是我做人的标准,追求的目标。我将致力于一生去实现。

学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。成为执政党之后,我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,实现了中国人民从站起来,到富起来,再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验,也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训,这些都可以从中汲取智慧和力量,以史鉴今,以史资政,成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。

学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史,71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点,也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点,习近平在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。

一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。

四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

一、业务精一点。

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

二、奉献多一点。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点,也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点,习近平在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

值中国共产党成立90周年之际,总书记发表了重要讲话,在全国产生了强烈反响。做为年轻一代,把自我火热的青春奉献给祖国需要的地方,为祖国的发展奉献着自我的青春年华和聪明才智。做为大学生村官,更应当以习总书记讲话为契机,立足本职岗位工作,继续深化学习,向先进学习,做表率,发挥大学生村官的模范带头作用,为党旗增辉,为中国共产党成立90周年送去最完美的祝福。

大学生村官,做为基层工作的新生代,具有学历高,眼界宽,知识丰富,掌握现代化的市场信息。可是由于刚走出校门,没有足够的基层工作经验和业务知识,还需要进一步丰富自我的头脑,提高自我的综合素质,为发展本村经济贡献自我的智慧和力量。同时,组织村委班子成员和党员,集中学习,经常学习,并进行讨论。在工作岗位上时刻学习,把学习过程中学到的资料记录下来,与同事分享,与党员分享,与农民群众分享。提升干事创业的本事,立足岗位做标兵,做表率,发挥党员干部的先锋模范带头作用,争先进,创优秀。能够在工作岗位上充分发挥聪明才智,施展才华。为基层农民群众带来看得见,摸得着的实惠。做一个忠诚于党,忠实于人民群众的合格的优秀中国共产党员。

大学生村官,为基层党组织输入了新鲜血液。是新农村建设的生力军。所以在工作过程中,要安下心,扎下根,千方百计为本村经济谋发展。切实俯下身,与农民群众交朋友,建立感情。办些实事,好事。原安徽省小岗村党支部书记沈浩就是基层党组织书记和大学生村官学习的榜样,他放弃省城公务员的优厚待遇,来到小岗,在那里一干就是六年,被好多人所不理解。最终的事实证明,沈浩的选择是正确的,小岗村村民多次挽留更能证明这一点,典型是榜样,榜样就是力量。大家在工作岗位上要发扬吃苦耐劳,无私奉献的精神。把自我融入到基层这个大家庭中历练自我,把磨难当作自我人生中的宝贵财富。

做为大学生村官,奋斗在基层一线,党和人民大众不会忘记这一群体。因为有这些年富力强的大学生活跃在乡村,基层大地显得更具活力。总书记在庆祝中国共产党建党90周年讲话时,对年轻的我们充满期望,所以我们要认真学习习总书记讲话精神,并运用在实际工作过程中,充分认识到总书记讲话的重要性。树立大学生村官的为民服务的良好形象,为本村的经济发展、提高农民的经济收入做贡献,为党旗增辉。

百年犹未老,恰是风华正茂。2021年,中国共产党即将迎来建党一百周年。100年来,中国共产党带领全国各族人民跨越千难万险,取得了举世瞩目的成就。铭记这段波澜壮阔的历史,才能不忘初心,牢记使命。作为一名高中理科生,我自知所了解到的党史只是冰山一角,因此在进入大学成为一名入党积极分子,学习更多更细化的党史是必不可少的。在参与了每日党史学习后,我才得以知道原来党史并不仅仅是我所知道的那些重大历史事件,党的每天都发生了很多成就党和成就国家的历史小事。

在进行每日党史的学习过程中,令我印象深刻的是1956年4月28日毛泽东同志在中共中央政治政治局扩大会议上做出:百花齐放、百家争鸣,应该成为我国发展科学、繁荣文学艺术的方针。“百花齐放、百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。至今仍具有深远的指导意义。

每个学派都有自己的主张,每个人都有自己的思想,即使是同一件事物自然也会有各种各样的想法。作为一名新时代的成年人、大学生,我真切的感受到了随着教育等级的上升,能够表达自己想法的平台和机会更多了。无论是在大学课堂上,教授会鼓励我们积极表达想法,甚至在课堂上随时都可以提出自己的异议;还是在团队合作中,队员们的思想碰撞是使我们能够出色完成团队目标的加成器。也正是在这样的氛围之下,我才得以锻炼自己的思考能力和表达能力。同时,我们要勇于挑战权威,应当有自己的思考,运用辩证的思维去考量其是否正确再收入囊中。作为社会的弄潮儿,积极表达自己的想法,懂得独立思考,拥有辩证思维是必不可少的。此外,关于百花齐放,我们还应当从中领悟到推陈出新,革故鼎新的道理。民族传统文化是民族生存与发展的精神根基,我们要认同和培育发展好本民族文化,结合社会时代的发展,对传统文化进行“取其精华、去其糟粕”,批判继承,不断“推陈出新、革故鼎新”,让传统文化焕发新的生机与活力,为传统文化注入时代精神。中华民族传统文化是中国的标签,我们应该让其世代相传,源远流长。当代全新中国,坚持摒除“罢黜百家,独尊儒术”的落后思想,遵从“百花齐放百家争鸣”的先进思想,得以持续繁荣昌盛。

没有共产党就没有新中国,通过回顾党的历史,以此来加强我们对党史的学习,从中继承与发扬党的成功经验和优良传统,领悟党的方针、坚定党的信念。相信祖国,相信共产党,定能不负众望,引领中华民族闯出更广阔更辉煌的新天地。

2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年,更是中国共产党朝着第二个百年奋斗目标进军的新起点之年。在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,党中央部署在全党开展党史学习教育,意义重大,影响深远。作为党员带头学习党的历史,增进对党的理解,就是要学会从党史中汲取历史营养,做到守初心、定信心、炼匠心,就是要善于在党史中感受奋进力量,做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

学习党史,从回顾历史中温初心。“欲知大道,必先为史。”在研读《中国共产党简史》过程中,我深切感受到中国共产党自建党以来的一百年中,如何不断克服困难,完善自己,保持自身先进性,带领全国人民取得了革命胜利,并在中国特色的社会主义道路上稳步前进。作为一名党员,要不断加强党史学习教育,善于从党史中汲取理论精华,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践,汲取奋进力量,重温初心、牢记使命,立足实际、守正创新。

学习党史,从缅怀先烈中讲奉献。翻开党史书卷,无论从“尽心尽职讲奉献”的焦裕禄,还是到“全心全意为人民服务”的雷锋等革命先辈的感人事迹,都生动诠释着百年党史,就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。我们身处这个伟大而和平的时代,必须在对革命先烈的无限追思中,学习他们的崇高品质,传承共产党人不畏艰险、甘于奉献、百折不挠的优秀品格,保持奋斗姿态,担当时代责任、争当模范先锋,做“六讲六有”的新党员,同时凝聚成新时代干事创业的强大动力,牢固树立跟党走的信念,不断提升思想政治觉悟和理论修养,不断增强工作学习的责任感和使命感。在本职岗位上积极践行雷锋“干一行、爱一行、钻一行”的螺丝钉精神,以钉钉子精神把自己的本职工作当成自己热爱的事业去精心经营,勤勤恳恳、踏踏实实把工作落到实处,把党史学习教育融入日常工作中。

学习党史,在奋进征程中永远跟党走。党史是老一辈中国共产党人心血和汗水的结晶,它汇聚成一条党史“长河”,紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,把握正确方向,创新方式方法,坚守党的根本宗旨,始终把为人民服务作为自己的行动指南,把党史作为“正衣镜”。作为党群工作部一员,在党史教育方面,更要抓紧抓牢,立足公司特色,讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式,生动鲜活开展党史学习教育。坚持正面引导、注重典型宣传,在公司营造浓厚的学习教育氛围,紧跟党的步伐,共同开启新的征程。

通过党史学习,我认为:每一个共产党员,每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史,悟思想,见行动,做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念,坚持两个时刻准备着,坚信党的三大法宝,坚决做四有好教师,坚强做好五种人的基本底线。

一个基本信念:

忠于共产党,紧跟共产党,只有共产党才能救中国,只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!

二个时刻准备着:

时刻准备着为党的事业服从一切安排,时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!

三个党的法宝:

中国共产党的三大法宝是统一战线,武装斗争,党的建设。三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。

党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。

中国共产党就是利用三大法宝,坚持党的三大优良作风和传统,带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜,从一个胜利走向一个胜利,让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。

四有好教师标准:

有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样,才能当好学生成长路上的引路人,才能做一个值得学生钦佩的人。

五种人的基本底线:

一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语,即使对白求恩的赞扬,也是对共产党人的基本要求。

这五种人应该是一个好人的基本标准,如果我们能按这五个标准经常对照自己,那就一定成为人们尊重的人,也一定是人人爱戴的人,最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师,当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭,幸福的家庭。

以上就是我做人的标准,追求的目标。我将致力于一生去实现。

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