时代广场的蟋蟀读后感四年级（优质17篇）

通过写读后感可以提高自己的写作能力，锻炼思考的深度和广度。接下来是一些脱颖而出的读后感，希望能够为大家提供一些新的视角和思考方式。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

《时代广场的蟋蟀》里主要讲了一只蟋蟀从乡下坐火车来到时代广场纽约，之之后它被一个小男孩玛利欧捡回了家，玛利欧给他找了一个温暖又舒适的一个家。玛利欧给小蟋蟀买了一个七层的蟋蟀笼子。柴斯特要回到乡下了，小伙伴们纷纷拿出自我最珍贵的食物和柴斯特一齐分享，想方设法的把柴斯特送上火车。从那里我体会到了友情比金子更珍贵我以后打算不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就和朋友吵架。

小蟋蟀要恢复自由了，虽然老鼠和猫都不想让小蟋蟀回去，可是它们还是很努力得帮忙蟋蟀回去。

我和我的同学还有一年的时间，我要珍惜这段时光，好好和他们玩一玩，又一次我和好朋友一齐玩，我不细心让他摔倒了，他受伤了，我很对不起他。读书能够让我们怎样样写出你对这本书的感悟。

经过这本书，我懂得了朋友的友情很珍贵，必须要珍惜此刻朋友的时光。

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

大家好！我叫李岳程，是湖川小学四年级五班的学生。我的爱好是架子鼓，书法，打羽毛球。还有看书等。我喜欢打架子鼓还参加了许多比赛，得了不错的成绩，我会积极拓展自己的业余兴趣爱好。看书我特别喜欢看历史方面的，知道前人的一些故事而陶醉其中。

作品内容。

这本书讲述的是蟋蟀柴斯特闻到它最爱吃的腊肠味道跳进野餐篮。误打误撞而离开了它的家乡康涅狄格州草场，来到了陌生的地方，纽约最繁华的时代广场的地铁站。开始它不一样的生活。柴斯特被它主人玛丽欧一家收留并结识聪明，善良的老鼠塔克和忠诚，憨厚的猫亨利。

让我最深刻的是，正值夏天是蟋蟀最活跃的时候，柴斯特和塔克，亨利从三人的音乐会，只唱给它们两个人听的音乐。到后来全纽约人都喜欢听的音乐，而一举成名，这一切都离不开好朋友的帮助和鼓励。

秋天来了，柴斯特想家了，也不想唱了，它想自由自在的生活，尽管它不想离开玛丽欧一家，但它还是打定主意回家乡，后来在塔克和亨利猫的帮助下回到了漂亮的农场。

塔克和亨利在柴斯特回家乡不久就商量着明年夏天去康涅狄格州农场听柴斯特唱歌了。

这是一本充满友爱的小说，告诉我们“友谊最可贵”

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四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

刚拿到《时代广场的蟋蟀》这本书我想：为什么叫“时代广场的'蟋蟀”这蟋蟀有什么意思……我带着一连串的问题翻开了书页。

原来这本书讲了一只与众不同的蟋蟀，这只蟋蟀，有着真诚的友谊，有演奏家的天赋，帮主人玛利欧摆脱了贫苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克，小猫亨利与蟋蟀柴斯特有着深厚的友谊，有困难互相帮助，有福气一起分享，直到柴斯特回到自己的家乡，它们都想着对方。

然而，在生活当中，到处有友谊：遇到困难互助，有好东西互享……。

那天是我的生日，我的好朋友楚楚送了我一个水晶海豚，我很开心，一回到家我就欣赏水晶海豚，不，是看我们水晶般的友谊。那是一两年前的事了，我一直保存到今天，把它放到书桌前，时时看看它。还有一次，我与她闹矛盾，谁都不理谁，可是一道难题难住了我，我硬着头皮去请她帮我。可她乐意地接受了。我们的友谊天长地久。

生活中处处有真诚的友谊，友谊很可贵，由其是童年的友谊，好好珍惜这无价之宝。

时代广场的蟋蟀读后感四年级

在这两个星期里，我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。上面讲了一只名叫切斯特的蟋蟀因为贪吃香肠被人从康涅狄格州的乡下带到了纽约时代广场的地下铁路车站上，遇见了老鼠塔克和猫儿哈里以及马里奥一家，到最后又回到家乡的故事。

我觉得这个故事很精彩，光是切斯特奇妙的旅程我就感到有种前所未有的趣味性，他们几个人之间不长的两个多月的交往也有许多悲伤离合的情感，突出了三位主人公：切斯特、塔克、哈里，发生在他们身上的故事使人不由陶醉其中。

另外，作者又以丰富的想象力使其情节内容打破了现实大自然中的惯性。比如：猫儿哈里和老鼠塔克居然是一对好朋友，切斯特在梦中吃柳叶（钞票），塔克跳舞却引发了火灾的情节。最主要的还是切斯特的歌声，它无意中拯救了马里奥一家生意即将破产的危险，使他过上了普通却幸福的生活。

这篇故事令我的印象很深。

《时代广场的蟋蟀》读后感四年级

其中，我最喜欢的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣赏它的品德。

有一次，柴斯特把报刊亭弄着火了，它的朋友让它赶紧跑，免得被那家人打，可是它却要自己承担后果。

当我读到这里时，不禁想起我自己。就拿今天来说吧！今天下午，我把妈妈喜欢的衣服弄脏了，怎么洗也洗不掉。妈妈问这是谁弄的？我不仅没有承认是我弄的，反而说是妹妹弄的。我觉得我应该向柴斯特学习，勇于承担后果。

我到现在，一直有个问题搞不懂——柴斯特已经出名了，但为什么它不喜欢这样，难道出名不好吗？到最后我才知道，柴斯特小蟋蟀之所以不喜欢这样，是因为它觉得现在这样的生活不快乐，它想做自己喜欢的事！

没错，我们要做自己想做的事，就算是成了明星，你不快乐有什么用？人的每一天都要开开心心的，要不然活在世上有什么用？这就是我看了《时代广场的蟋蟀》读后感。

我非常喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书，它形象有趣地展示了三个朋友之间互帮互助、牢不可破的友谊。

这本书主要讲述了：一只蟋蟀被腊肠的香味诱惑着，不知不觉的乘坐列车来到了繁华的纽约，被一名叫做玛利欧的小男孩捉住，饲养了起来，之后他又结识了塔克和亨利，和他们俩成了亲密无间的好朋友，蟋蟀见玛利欧一家对自己这么好，决定好好报答他们，因此，每到夜晚它就和朋友们一起学习各种乐曲，白天再演奏给路人听，不仅成了大名鼎鼎的“小提琴家”，还让玛利欧一家脱离了贫穷。

当它说：“我不能这么做，他们对我这么好，我不能就这么逃之夭夭。”我又感受到它犯了错，勇于承担责任；当它最后一次接受老鼠塔克的送别礼，努力让自己把“谢谢你。”这三个字说得比较开心，我还能感受到柴斯特懂得为他人着想，尽量不让朋友伤心……

故事中的蟋蟀——柴斯特拥有许多高尚的品质，如果你想知道更多，那就是去仔细品味这本《时代广场的蟋蟀》吧！

四年级学生《时代广场的蟋蟀》读后感

姓名：蒋曼峰。

学校：湖川小学四（5）班。

兴趣爱好：打篮球，钢琴，看书。

作品内容。

这本书讲述的是一只蟋蟀叫柴斯特的故事。它从没想过离开格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方--时代广场的地铁站。在地铁站里，它遇到了爱它的主人玛利欧，并且先后交了两个好朋友，一只是聪明的老鼠-塔克，一只是忠诚、憨厚的猫-亨利。它用歌声吸引了地铁站的乘客，消息传开，《纽约时报》也刊登了它的介绍，从此柴斯特名声大噪。它一遍遍的演奏，吸引了很多来报摊的人，让它的主人玛利欧一家的经济状况也得到了改善，玛利欧的脸上也露出了纯真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜欢受别人的安排，不喜欢被人盯着看，它开始怀念家乡自由自在的生活，最后在朋友们的理解和帮助下回到了自己的家乡。

读完这本书，我被塔克、柴斯特、亨利之间的友谊和温情感动。我也明白了一个道理：人活在世上，不能一味的追求金钱和荣耀，虽然能带给我们物质上的满足，却不能给我们带来精神上的自由和富有。只有找到真正适合自己的生活才会快乐。

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四年级《时代广场的蟋蟀》读后感专辑

这本书主要写了：蟋蟀柴斯特因为贪吃而被带到了纽约，然后认识了两个好朋友——老鼠塔克和猫亨利。在纽约，柴斯特用它那美妙的“音乐”，征服了时代广场的所有人。最后，在塔克和亨利的帮助下，柴斯特回到了他心心念念的家乡。

在这本书里，我最喜欢的是柴斯特的好朋友——老鼠塔克。塔克虽然很喜欢钱——柴斯特有一个皇宫似的笼子，塔克在里面睡觉时，他要求床垫、被子都必须是钞票，而枕头则是一个贝壳形状的大耳饰。但是他在朋友有难时会毫不犹豫地伸出援手——柴斯特吃钞票的那次，他可就是毫不犹豫地把自己一生的积蓄给了柴斯特。

塔克“告诉”了我：友谊就是打开心灵的一扇窗户。失去了友谊，你也就失去了快乐；失去了友谊，你也就失去了自由；失去了友谊，你也就失去了一束明亮的阳光。反之，拥有了友谊，你也就拥有了快乐、自由和明亮的阳光。友谊可以使冬天变得温暖，友谊可以让夏天变得凉爽。

读了这本书，我更加明白：朋友是值得珍惜的，朋友更应该互帮互助，友谊才是最珍贵的！

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《时代广场的蟋蟀》四年级读后感

《时代广场的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一开始它默默无闻，生活在乡下的草原上，可因为贪吃，无意中走进了这个大城市――纽约。在纽约，柴斯特认识了老鼠塔克、猫亨利、还遇到了它的主人玛利欧。柴斯特在这里不小心把两元钱给吃了、不小心烧了一点报纸……发生的这些状况都是它两个朋友帮忙解决的。一天，老鼠塔克发现柴斯特的音乐才能，它一下就成名了，还帮助玛利欧一家摆脱了困境。功成名就的柴斯特却满心失落，思念起自由自在的快乐生活。最后在朋友们的帮助下，它终于回到了久别的故乡。

这本书让我懂得了出名与快乐、自由的区别以及朋友之间相互帮助的友谊之情。

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