隔离病房心得体会范文（23篇）

心得体会是一种对自己所学、所思所悟进行总结和提炼的方式，有助于加深对知识的理解和记忆。为了方便大家写心得体会，以下是一些优秀的范文供大家参考，希望能给大家提供一些思路和灵感。

新冠隔离病房医生心得体会

第一段：引言（150字）。

作为一名新冠隔离病房的医生，我深深体会到了这个特殊职业的辛苦和挑战。疫情爆发以来，我们一直与病毒奋战，不仅承担着救治病患和保护自身的责任，还面对着心理压力和隔离带来的孤独。然而，正是这段艰辛的经历，让我更加坚定了做医生的信念，并产生了一些深刻的体会。

第二段：责任与勇气（250字）。

在新冠隔离病房中，我们承担着巨大的责任，不仅是对患者的生命负责，更是对整个社会的责任。面对这样一种未知的病毒，我们首先需要勇气。每次进入隔离病房，看着病患们因为病情恶化而变得日渐消瘦，我们的内心都是痛的。但我们不能退缩，我们需要用勇气和坚定给予他们治疗和关怀。在这个过程中，我们深刻体会到了成为一名医生并非只是操刀、配药的技术活，更是对生命的承诺和责任。

第三段：团结与合作（250字）。

在医院的一线，我们形成了一个紧密的团队，每个人都在各自的岗位上奋斗着。新冠病毒是一种高度传染的病原体，我们除了提供医疗服务，还需要防控传播。每个医生、护士、管理员都发挥着自己的专业能力，紧密合作。在这个团队中，我们学会了倾听、尊重和信任，因为我们共同的目标是为了拯救更多的生命。这个经验深深地让我明白，团结与合作是我们面对困境时最宝贵的力量，只有大家齐心协力，我们才能战胜疫情。

第四段：心理压力与坚韧（250字）。

待在隔离病房中，每天面对的都是病情严重的患者，这不仅给我们带来了巨大的心理压力，也考验了我们的坚韧。与家人的隔离以及恐惧、焦虑等情绪纠缠心头，让我们经历了一个个艰难的日子。但正是在这种环境下，我们学会了保持冷静与理智，找到战胜压力的方法。相互的支持和鼓励，医院精神科医生的帮助，以及自我调节的能力，都是我们抵御心理压力的宝贵资源。这段经历让我们更加珍惜生命，也让我们变得更加坚韧。

第五段：收获与希望（300字）。

尽管我们在新冠隔离病房的经历充满了困难和挑战，但其中也有许多收获和希望。首先，我们看到了很多病患战胜疾病、康复出院的奇迹，这是我们最大的安慰和动力。其次，我们领悟到了医学的伟大与可信赖。虽然疫情给人们带来了很多不确定性，但作为医生，我们能够给予病患治疗和关爱，这是我们力所能及的希望。最后，随着疫苗的研发和全球抗疫合作的加强，我们也看到了光明，相信人类一定能战胜疫情。在这个过程中，我们所经历的一切，将使我们更加珍惜生命，更加尊重医学，也更加坚定我们作为医生的信念。

总结（100字）。

作为一名新冠隔离病房的医生，我在这段艰难的经历中得到了很多启示。责任与勇气、团结与合作、心理压力与坚韧，以及收获与希望，都让我更加明白了医生的使命和重要性。无论面对怎样的困境和挑战，我都将坚守初心，无私地为患者和社会贡献自己的力量，因为作为一名医生，这是我应该做的，也是我愿意做的。

新冠隔离病房医生心得体会

第一段：引言（150字）。

新冠疫情自2019年末爆发至今，全球各地都迎来了一场空前的挑战。作为医务人员，身处新冠隔离病房的医生们承担着巨大的责任和压力。他们既要面对来自这个未知病毒的威胁，又要应对大量患者的治疗和护理工作。但正是在最艰难的环境下，医生们积极投身于抗疫战斗，不断总结经验，有许多值得我们共同学习的心得体会。

第二段：始于承诺（250字）。

面对新冠疫情的爆发，医生们心知肚明自己面临的风险，但他们毫不犹豫地踏入隔离病房，向患者承诺提供最好的医疗服务。首先，他们强调了个人防护，严格按照洗手、佩戴口罩、穿戴防护装备等规程来防止感染。其次，医生们充分了解疫情的动态，及时更新知识和技能，确保提供给患者的医疗措施是最新的和最科学的。这种对工作的承诺和负责态度成为医生们坚守岗位的动力。

第三段：战胜困难（300字）。

新冠疫情的暴发让医生们面临了前所未有的困难。医生们在隔离病房中经历了长达数小时的连续工作，极度缺乏睡眠和休息，但他们仍然保持着专注和坚韧的态度。他们尽全力与患者建立紧密的沟通和关系，用言语和表情来传递安慰和希望。医生们经常采用创新解决方案来缓解患者的痛苦，并与同事分享有效的治疗经验。他们还不断做出激励和鼓舞的言论，激发患者的斗志。

第四段：珍视生命（250字）。

在隔离病房中，医生们目睹了许多病情恶化和病人去世的情景。这让他们更加懂得生命的宝贵和珍贵。医生们通过个人亲身经历，深刻体验到疫情对病人和他们的家庭带来的破坏力。因此，他们不仅努力挽救生命，还积极参与心理辅导工作，帮助患者和其家人度过最困难的时刻。对于医生们而言，每一个生命都是无法替代的，他们用自己的行动展现了对生命的尊重和珍视。

第五段：不断学习（250字）。

医生们在隔离病房中定期进行经验总结，以不断改进和提高治疗效果。他们通过与其他科室医生的交流和互动，了解到新的治疗方案和护理手法。医生们借助科技手段，密切关注各地的疫情信息和抗疫进展。在面对新的困难和挑战时，他们勇于接受新知识和新技术，在实践中不断摸索，从而提高了自己的专业水平和治疗效果。医生们不仅要关注自身的学习成长，还要将所学知识传授给其他同行，共同提高整个医疗团队的能力。

结束（100字）。

在新冠隔离病房，医生们展现了顶尖的医术和崇高的职业精神。他们坚守岗位，勇往直前，为抗击疫情作出了巨大的贡献。他们的心得体会强调了对工作的承诺、战胜困难、珍视生命和不断学习的重要性。全球范围内的医学界应该认真倾听和学习，共同努力，以期应对未来更多的挑战。

隔离心得体会

我曾经一度认为新冠疫情发生离我们很遥远，可谁曾想，它离我们是如此的近。九月初我到市里参加培训，疫情封控回不了家，也回不了单位。疫情就是命令，防控就是责任。响应疫情防控的号召，作为一名党员，我以志愿者的身份到封控属地阳明洞街道办报到，负责协助点位长、医生去街道办、妇幼保健院及县城转运抗疫物资到酒店，临时担任隔离点志愿者的负责人。我知道这一份工作潜藏着危险，但我更清楚这一项工作蕴含的特殊意义。

酒店门口拉了警戒线，空气中弥漫着酒精消毒药水的味道，周围医护人员和志愿者穿着防护服在酒店大堂穿梭忙碌，紧张的氛围一下子涌上心来，内心那团小火苗也被熊熊燃起——这里是我未来一段日子的战场，加油！

按照点位长的安排进行分工，我也正式开启了在隔离酒店当“服务员”的日子，成为了“多面手”。“小何，有空吗，找几个人帮忙搬一下后勤物资；”“杰哥，手头有没有事情，市里有份表格急着要统计上报一下。”……这家酒店安置了一百多名密接隔离人员，清洁区仅有4名医护人员，5名志愿者及部分政府及酒店工作人员，人手缺乏，我成了“多面手”。同时还负责协助做好酒店外围安保及酒店防疫安全管理、隔离房间整理、为隔离区人员备餐。最重要和考验我的工作是负责隔离点的核酸样本送检，在送检时必须要着二级防护在密不透风的防护服下，忍受憋闷、口渴、水汽模糊视觉等各种不适，此刻，真正体会到一线防疫工作人员的辛苦。

第一次近距离接触高风险密接人员，是负责给隔离人员办理入住登记的时候。当时给隔离人员及医生搭帐篷，没人敢去，因为有一部分人还是可能潜在的阳性患者。太阳烘烤，老人、小孩和穿着隔离服的医生都在烈日下暴晒着，我看着急啊，当时只带了一个普通口罩也没顾就冲上去搭帐篷，自愿者们也纷纷加入。回顾当时，心里是有过短暂的忐忑和忧虑。随着工作的开展，我的担忧逐渐被抛于脑后，全身心投入到了工作中。隔离人员入住时间不定，经常需要凌晨十二点开始，两三点才结束，等他们入住后马上就要采集核酸样本，立刻送往疾控中心。一天下来，身体疲惫，一想到工作的重要和特殊意义，立即感到庆幸又骄傲。

在隔离酒店当志愿者，其中的压力和工作量超出了我的认知。一天夜里，我们还在对公共区域进行消毒，突然接到通知让我们放下手上所有工作立刻回到自己的房间，看着不停来回穿梭的领导和医护人员，可能有特殊情况发生......果然在我下午送检的样本里发现了阳性，从来没想过病毒会离我如此的近，整个酒店压抑的气氛席卷着每一名工作人员，有些甚至情绪崩溃。回到了房间，想到可能已被感染，回想选择当志愿者时就已经做好的最坏的思想准备----不计报酬，不畏生死。凌晨，点位长领导向县里多次请求增援，情况特殊，我们要顶着压力一边工作一边隔离，幸好目前我们所有工作人员检测均为阴，这是我们听到的迄今为止最好的消息。

“爸爸，病毒那么小，我们都看不见病毒，你们是怎么打败它的呢？”……

到酒店后，每次和家人视频，女儿总是拿着手机对着我问个不停。在他的眼里，爸爸是一名扑火的护林员，去消灭看得见的火；现在爸爸依旧是那个灭火的护林员，但消灭的却是看不见的“火”。

听媳妇说，最近带着女儿去做核酸时，他看到防疫人员，总是缠着她问个不停：“爸爸也是穿着这样的防护服吗？”“爸爸也像这样吗？”“妈妈，你说爸爸他们在消灭病毒的时候会不会有和安娜公主她们一样厉害呀？”

宝贝女儿，这边有很多叔叔阿姨和爸爸在一起，共同抗击着疫情，相信很快就会胜利了，等疫情结束，爸爸再回家给你做好吃的”。

不知不觉来酒店10余天了，抗疫工作仍在继续进行。作为一名党员，一名林业人，我很荣幸自己是抗疫一线众多志愿者中的一员，能够参与到这场伟大而又必将取得胜利的“战疫”中。我始终坚信，在党的领导下只要我们大家齐心协力，我们终将渡过难关，赢得抗疫最后的胜利！

隔离心得体会

今天是来到隔离点的第18天，第一批隔离人员已全部撤离并安全返回家中，同时给我们发来了“已安全到家”的好消息。此时此刻，所有工作人员的心情才得以平复下来。

终于安全到家了。

记得那天晚上开会宣布隔离人员解除隔离通知时，会议室里不约而同的响起了阵阵掌声，为他们平稳顺利的度过隔离期而鼓掌，为我们圆满顺利的完成此次任务而鼓掌。因为我们是首次接受支援隔离点的任务，没有任何经验，除了建筑改造，制定制度流程等，更重要的是隔离人员的健康和心理疏导问题。

在这批隔离人员当中大多数都是老人和孩子，甚至还有孕妇，为了了解到每位隔离人员的基本健康状况，除了每天挨个电话咨询了解，每天早上我们5点多起床，进入隔离区的第一件事就是健康摸排，然后再进行核酸采集。工作人员会把了解到的情况一一记录下来统一汇报，对所需的药品、物品进行采购，仔细核对后亲自分发到隔离人员的手里，并进行指导后使用。

连续14天进行咽拭子和鼻咽拭子的核酸采集，起初还好，慢慢的大多数隔离人员都有了抵触和惧怕心理，先不说他们要早早起床不能睡懒觉，主要是鼻咽拭子的采集太难受了，加上孩子和老人的耐受性又差，为了得到一份合格的样本，我们只能耐心的给他们做好解释和安慰工作。同事们也纷纷把医院和自己带来的食品分发给他们，为他们讲解采集核酸的正确姿势以及如何配合才能快速的完成。因为穿着防护服说话必须要大声喊，而且有时要重复好几遍才能听清楚，一轮下来，工作人员的嗓子几乎都是哑的。最终我们的工作是被认可的，换来的是她们的积极配合和一声声的感谢！谢谢你们，你们辛苦了！

这是我们应该做的，谢谢你们的支持与配合。饭菜吃的习惯吗？昨晚睡的咋样啊？小朋友想吃点啥呀？需要啥随时给我们打电话……一句句拉家常式的话语每天重复着，此时此刻的我们不是一家人胜似一家人。十几天的相处，我们早已经是一家人，无时无刻都在牵挂着你们。

当你们登上返程客车的那一刻，当送别的音乐想起的那一刻，当你们弯腰像我们鞠躬的那一刻，所有工作人员的眼睛湿润了。终于可以回家和家人团聚了。

路上注意安全，记得按时吃药，好好吃饭，好好上课，好好学习，别熬夜，早点睡觉。一声声嘱托伴随着车辆的缓缓行驶消失在夜空中。

第二批隔离人员还在隔离中，接下来的工作有序平稳的进行，在这批人员当中有个两岁多的小男孩每天早上早早起床和妈妈一起等着我们来敲门，每次都特别的配合，一双会说话的大眼睛特别的可爱，每次都不忘说上一句，谢谢阿姨，阿姨辛苦了！多乖巧的孩子啊，谢谢你孩子，谢谢你的配合，谢谢妈妈的理解与支持！

在我们这支医疗队伍里有双医家庭、有军医家庭、有警医家庭，家里有上幼儿园的孩子，有面临高考的毕业生，因为时间紧，任务急，离家时都没来的急告诉孩子，只是悄悄把孩子托付给了家里的老人，而大多数老人身体不好而且都患有不同程度的疾病，但是她们确从未说过一句怨言，说过一句后悔的话，默默的坚守着这里的每一份工作。为的是这份责任这份担当，为的是早日一起走上街头，繁花与共！为的是让他们能够感受到隔离病毒不隔离爱。

在这里，医院各级领导多次发来慰问信并送来慰问品，让我们感受到了来自医院大家庭的温暖，我们一定不负众望，团结一心，齐心协力，共克时艰，打赢这场疫情防控阻击战！

隔离病房护理培训心得体会

自新冠肺炎疫情爆发以来，隔离病房的护理工作变得尤为重要。我所在的医院也积极开展了隔离病房护理培训，我参加其中，并获得丰富的护理知识和实践经验。在此，我想分享一下我的培训心得。

第二段：组织有序，合理安排。

首先，隔离病房护理工作需要我们有更高的组织能力和更合理的工作安排。在培训中，我们详细了解了隔离病房的日常护理流程和操作规范，包括洗手、穿脱隔离服、消毒操作等。这些规范化的操作能够保证医护人员的个人安全和病人的生命安全。

第三段：高效合作，团队协作。

同时，隔离病房护理涉及到多个护理人员共同协作，如何做好团队合作也是十分必要的。在培训中，我们深化了对不同岗位护士在病房内工作的职责和配合方式的认识。让我们互相了解对方的工作，高效地与各岗位协作，特别是在紧急情况下能够默契配合，使得病人得到更好的治疗和护理服务。

第四段：人性化关怀，用心呵护。

此外，隔离病房护理工作不仅要求我们严格遵守手卫生和隔离规定，也需要我们更多的关注病人的心理需求，用心呵护他们。在病情严重甚至无法自理的情况下，我们需要特别关注病人的情绪变化，主动与他们沟通交流，让他们感受到来自医护人员的关心，增强他们的信心。在隔离期间，我们也要时刻提醒病人按时按量服药、合理膳食和适当运动等方面，让他们能够更好地调整身体状况和恢复健康。

第五段：结尾。

总之，隔离病房护理工作是一项关键的公共卫生工作，怎样做好隔离病房的护理是每一位医护人员所需具备的技能。通过参加培训，我从《隔离病房护理规范》、《疫情防控常识》、《疫情病人心理护理》等方面增强了对隔离病房的认识和掌握，提升了自身的综合素质。履行好我们的职责，也让隔离病房能够更安全有序地运营，为市民提供更完善的医疗保障。

隔离心得体会

在2022年的疫情中我因故被隔离21天（14+7天，14天集中隔离，7天居家隔离，但是由于居家隔离要单人单间，条件不能满足，所以还是集中隔离，总共隔离21天），隔离在一个酒店，单人单间，饭会送到门口，然后自己取，要求我们不能出房间，只能头和手伸出去取饭，房间有电视，能上网，有水，洗头膏之类的基础生活用品。

我原以为隔离起来我会有充足的时间看看书，看看剧，写写文章之类的，终于不被俗事所扰，终于可以很安静自由的安排自己的时间，两耳不闻窗外事，一心只干想干事。其实现实根本不是那样的，我在进入房间的第二个小时就已经觉得我的思维被困住了，脑子不清醒，心也安静不下来，没法干写文章之类的事情，所以我就只能看剧，看了两天剧之后我发现看不下去了，并且眼睛开始疼，因为白天黑夜面对的是房间的颜色，偶尔看看窗外，楼层太高，只能看到一片片的楼房，再没有其他颜色变换，所以视觉很容易疲劳，眼睛会很疼。电视我本来就不爱看，所以没开过电视。接下来的几天就有一搭没一搭的看视频，偶尔会做做高抬腿之类的运动，也会通过视频和家人朋友聊聊天，这几乎是我隔离期间的全部生活。

我们隔离的时候盒饭送的比较多，面食送的很少，可能是由于面食容易粘在一起的原因。我们是北方人，大部分人爱吃面，有些人几天不吃面觉得胃里面空空的，那种滋味很不好受，或者有些人吃完米没两个小时就饿了，反正吧，好多人喜欢吃面，长时间吃米会受不了。我前十天的时候觉得吃米没啥，后面就不太喜欢了，只能忍着吃，嘴里也觉得没啥味道了，我这个不怎么吃零食的人也开始馋了，有时候馋的想嚼根葱或者吃个蒜刺激刺激味觉，再到后面就会泡自己带的方便面，一方面为了吃面，一方面喝汤刺激自己的味觉。

说了这么多，我才真切的体会到自由的可贵，人是自然社会中的一份子，健康的心身需要通过与自然的交互作用才能满足，只是在日常生活中我没有体会到这一点，封闭起来的日子里才让我感受到自由的身心与空间是多么的重要。如果我们封闭的时间再久一点，我感觉真是会产生抑郁的状况，可见身心的自由才是健康的保障，封闭的空间会让人的身心产生一定的压抑或者损伤。

我写下上述文字，主要是记录一下我自己隔离期间的感受，也是生平第一次被封闭这么长时间，第一次感到自由的可贵。当然也告诫人们，没事别老是宅在家，有时间的话多出去晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气，吹吹自然风，爬爬山等户外运动，对身心都是一种洗涤。

隔离心得体会

自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自新冠疫情以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。按照上级安排，认真落实以下工作：

4.要精准掌握所有未返校学生的情况，应逐一联系，了解学生何时返校，掌握学生动态，要求符合返校要求的学生尽快返校；同时要做好未返校学生的家校沟通，做好记录、追踪学生健康、心理和思想等状况的工作。

所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生减少外出计划，在学校安心学习，保持良好个人习惯，多喝水、勒洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口置，远离人群，做好防护，未返校的同学时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。为帮助未返校的学生合理安排学习生活，班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习计划，看计划地完成作业，并且向任课教师报告完成情况，”在线学习，在家不停学”链接发送给家长，按上级要求会议与学校同学一起学习，确保居家学习两不误。在学校正确部署、全体师生万众一心、众志成城共筑防线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利！

新冠隔离病房医生心得体会

随着新型冠状病毒的暴发，全球各地的医护人员迎来了一场从未有过的考验。作为一名在新冠隔离病房工作的医生，我深感责任重大，与病毒的斗争同样考验着我的意志。在与恐惧、苦难和希望硬碰硬的过程中，我获得了许多宝贵的体会和心得。以下就是我在新冠隔离病房工作的心得体会。

首先，我学到了团结的重要性。在新冠疫情期间，医疗资源紧张，医护人员的工作压力也非常大，但我看到了同行之间的团结合作。我们相互支持，共同面对困难，共同寻找解决办法。无论是与其他医生、护士还是与病人之间，团结都是无可替代的力量。我经常和同事开展互助学习小组，在大家共同学习和交流的过程中，我们能够更好地应对各种问题和挑战。

其次，我明白了沟通的重要性。作为一名医生，与患者和他们的家人的沟通是我的一项重要工作。在新冠隔离病房工作中，由于病人需要与外界隔离，他们感到非常孤独和焦虑。因此，我发现要及时解答他们的疑虑，给予他们安抚和支持是十分重要的。同时，我们也要与其他医生和护士之间保持良好的沟通。及时分享信息和交流经验，不仅能提高工作效率，还能防止疏忽和错误的发生。

另外，我在新冠隔离病房工作中意识到了自身的成长。疫情前夕，我对于重症患者的处理经验相对较少，但在与新冠病毒患者的接触中，我不断面对和处理各种极端情况。这让我有机会学习并进一步提高我的技能，锻炼我处理危急状况的能力。虽然这个过程充满了困难和艰辛，但我知道这是一个成长的机会，也是我成为一名优秀医生的宝贵经验。

此外，我体会到了生命的尊贵和脆弱。在隔离病房里，我看到了无数生命在与病毒抗争中失去。每个患者背后都有一个家庭、一个亲人，他们的离去给家人带来了巨大的伤痛。这个经历让我更加珍惜生命的可贵，更加坚定地认识到健康的重要性。同时，我也深知自己的责任和使命，要竭尽全力保护每一个患者的生命。

最后，我体验到了希望的力量。尽管新冠病毒给全世界带来了巨大的灾难，但我看到了无数的挺身而出的人们，他们是医护人员，也是普通大众。他们用坚强的信念、积极的态度和无私的奉献，不断战胜困难，守护生命。在医院的走廊上，我常常听到患者和家属的感激之词，这让我深为自豪，也更加明白自己的价值和使命。

总之，新冠隔离病房工作使我学到了很多。团结、沟通、成长、尊重生命和希望，这些都是我在这场斗争中得到的珍贵财富。我相信，在全球医护人员的共同努力下，我们一定能够战胜病毒，重返正常的生活。我为能够参与其中而感到荣幸，也坚信医武相伴，勇往直前，我们一定能战胜这个病魔，给人类带来更好的未来。

隔离病房护理培训心得体会

随着新冠疫情的爆发，全球社会各界都在积极、快速地展开抗击疫情的工作。作为医疗护理人员，隔离病房的护理工作具有重要的意义，需要掌握一定的技能和知识，特别是在采取严格的隔离措施的时候。为了提高我自己的护理能力，我参加了隔离病房护理培训，并且在培训中学到了很多宝贵的经验和知识。

第二段：学习内容。

在隔离病房护理培训中，我学习了很多内容，如隔离病房的分类、隔离病房的标志、隔离病房护理工作的原则和方法等等。在课堂上，我们通过模拟情景练习了病人的安置、饮食和医疗卫生等方面的情况。我们还查阅了维护隔离病房的设备清单，以避免医疗卫生意外事故的发生。课程覆盖了很多内容，但总体而言，我们学到的对病人医疗护理十分有用。

在隔离病房的护理工作中，我们也面临困难。首先，由于病人无法正常参与社交活动，他们往往处于孤独的状态。其次，由于病人经常出入无菌区域，他们和护士之间的距离和交流也被限制了。这些因素使得我们在工作中需要更多的努力和耐心以进行有效的交流和照顾。

作为一名护理工作者，我们理应树立起提供最佳护理的理念。在隔离病房护理中，我们首先需要建立良好的沟通和信任关系，以确保病人的舒适度和安全性。其次，我们需要始终牢记隔离病房护理工作的原则，包括“防止交叉感染”、“个体化护理体验”、“协调团队工作”。

第五段：结论。

隔离病房护理培训是必须学习的，这会成为医疗护理人员更好更安全地照顾患者的基础。在培训过程中，我们需要紧跟培训的步伐，学习提供隔离病房护理所需的技巧和知识。在隔离病房工作中，我们需要持久不断的坚定执行任务的决心，了解病人的需求，并为他们提供温馨的照顾。最终的目标应该是使病人得到最佳的医疗护理。

隔离病房护理培训心得体会

自新冠疫情以来，隔离病房护理成为了重中之重。为了提高隔离病房护理人员的专业水平，我参加了一次隔离病房护理培训，让我受益匪浅。

第二段：课程内容。

在课程中，我们学习了多种隔离病房护理技能，其中最值得我说的是如何正确穿脱防护服。我们首先了解到防护服的分类及防护级别。接着，我们从头到脚详细学习正确的穿脱方式。

第三段：实践演练。

不仅如此，课程还安排了实践演习环节。我们分组进行了模拟病人的护理，每个人都轮流扮演病人和护理人员，让我们更深入地了解了隔离病房护理的要点和难点。

第四段：教练员指导。

在课程中，我们有资深的教练员指导我们的学习和实践。教练员耐心地讲解、演示和指导，解答我们的各种疑问。他们的教诲不仅提升了我们的实践技能，还让我们更加深入地了解隔离病房护理这一领域。

第五段：总结。

通过这次培训，我感受到了隔离病房护理工作的危险和重要性。作为一名护理人员，我们需要不断学习和提升自己的技能，为病人提供更好的护理服务，并保障我们自身的健康安全。这次培训让我更好地认识了隔离病房护理的专业性和难点，也让我更加坚定了作为一名护理人员的职业信念。

隔离心得体会

到莘庄人才公寓接近一个月了，公寓进门那颗海棠花终于开了。

来的时候她还只是一些青涩的花蕾，在忙碌中不经意之间，在经过她时，已然满树绽放的花朵，在阳光下艳丽无比。

在接到去隔离酒店负责感控任务时，说心里话，还是有些顾虑。不仅不了解那里的情况，而且与隔离人员天天打交道，还是充满了畏惧。就在这种顾虑重重的状态中走进了幸庄人才公寓。偌大的院子，两边海棠已经发芽，十几辆的转运车，进进出出，一批批隔离人员被陆陆续续运来，仅仅这种氛围就让我几乎喘不过气来。那么多医废，那么多隔离人员，那么多楼层，还有消杀，听到这些，我的头皮就开始发麻。然而，我的专班同事们，穿着防护服，带着面罩，那忙碌的背影感染者我。转运司机彻夜不眠，只要有指令，立马出发，他们奔赴在溧水高铁站、南京南站、南京火车站、飞机场和各个卡口。消杀人员随时待命。他们没有人叫苦，没有人埋怨，在这样的氛围中，我被感染着，激励着。我与他们一样，也应该是一名战士，绝不能后退和胆怯。每当这时，单位领导期待的眼神，同事的激励话语就出现在我的眼前和耳畔。

我认真查找各种院感漏洞，严格监督消杀环节，细致回看脱衣间录像，对每一位工作人员开展个人防护培训。工作是紧张的，收获也是满满的。酒店工作人员尽管文化程度不高，我就反复给他们培训，终于他们在我的培训下，很快掌握了如何穿脱防护服，如何开展个人防护，从而保证了整个公寓的医疗安全。

在莘庄人才公寓专班这个大家庭里，大家配合密切，互相关心。遇到困难，大家互相打气，在每次的专班调度会议上，我都能准确的把每天发现的可能的漏洞给及时改正，并及时培训，举一反三。院感防控工作在辛庄人才公寓开展得严密、扎实、周到。在省检查组进行督察时，给予高度的评价，专班还在第一期简报上对院感工作进行了表扬。其实，我知道，我还是一个新手，就像那株含苞待放的海棠花，只要阳光充足，只要经历风雨，与大家一道，勤奋努力，团结配合，一定会绽放出红艳艳的花朵。

3月20日，我结束了一天的常规工作，专班的同志给我送上鲜花和蛋糕，我才恍然想起，原来这是我29岁的生日。我内心激动又感激，更加的激发了我工作热情，这是我过的一个非常特殊、非常有意义的生日。在整个疫情的防控中，酒店的工作繁琐，环节复杂，隔离对象多样。我想，只要恪守从医的职业道德和规范，发扬老一辈医护人的奉献精神。我一定能胜任组织派给我的工作，同时也很感谢我日常工作能给我所在的晶桥卫生院增光，不辜负全体同事和单位领导的殷切期望！

隔离心得体会

这是个特别的春节，没有上门拜年，没有亲戚团聚，没有朋友见面。这是个特别的春节，有医护人员的一线奋战，有人民军队的有力守护，有建设团队的昼夜施工。这个春节，因为新型冠状病毒而不一样。这次疫情，也定会因为众志成城的抗击而不一样！

抗击疫情，离不开“万众一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩；云聚会、电子拜年、拒绝野味、食物煮熟；关注疫情，自觉隔离，提高警惕，不信谣，不传谣。万众一心，众志成城，我们定能战胜疫情，迎接春天！

抗击疫情，离不开“同力协契”。国家的有力部署，政府的高度重视，媒体的大力宣传，电商的大力支持，名人的倾囊相助，国人的爱心支援，都让中国成为抗击疫情的“共同体”。听从指挥，步调一致，共克时艰！

抗击疫情，离不开“最美的逆行者”。疫情面前，有这样一群人，他们自愿提交申请，写下“若有战，召必回”；他们穿上防护设备，为病人供给无微不至的照顾；他们不畏病毒，为抗击疫情供给专业的指导。他们是医护人员，是最美的逆行者！

所谓白衣天使，是我们经验丰富的教师，是我们无私奉献的前辈，他们不顾危险，和死神斗争。我们是天医人，是医学生，愿我们以他们为榜样，有着“捐躯赴国难，视死忽如归”的勇气与毅力。医护人员们，加油！你们的背后，有十四亿中国人！

隔离病毒，但不会隔离爱。众志成城，万众一心，待到战胜疫情的时候，我们一齐去武汉游东湖，看樱花！

隔离心得体会

在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻，我参加了西安市疫情防控期间中小学幼儿园教师线上培训，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，在抗击疫情战斗中的自我定位。在这次培训中，我很有感触。下面简单谈谈几点体会：

一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。比如学完“阳光生活：维护教师健康心理”和“立德树人：为了学生与用课程育人”，以及“加强心理疏导，携手抗击疫情”。对这一点就更有深刻体会，在抗击疫情这个特殊时期，作为教师的我虽然不能冲上一线，但开展线上课堂仍然给了我们继续教书育人的机会。我们仍然要兢兢业业，一丝不苟的备课上课，及时解决学生们的问题。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的`改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦，积极进取。新时代世界的发展趋势向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“en5炫技：让课件飞起来”，我不禁想：怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范，德育教育要及时。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。这次疫情对于我们来说是一场灾难，但对于我们教育者来说其实也是一次难得的教育机会，让学生们学会感恩，懂得到底要成为什么样的人。在这次特殊的疫情之下，学生们更加理解那些平时容易被我们忽略的东西，比如爱国，比如责任。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，为学生的成长和未来负责。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。如果今天我无力改变，但明天我可以努力影响。

隔离病房工作制度

加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的安康。

1、隔离室的常规要求：

(1)隔离室应设置在相对离安康班，通风、采光、设施齐全，有单独的`通向园内的出口。

(2)每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1：200的洗消灵一次，不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。

(3)开窗通风，以保证室内的空气流通。

(4)隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟。并及时记录。

(5)建立患儿登记本。

2、隔离室内有患儿时要做到：

(1)隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。

(2)儿童患传染病应立即隔离，并遵医嘱开展预防投药。

(3)隔离期间不要使患儿有孤独感，在室内提供一些玩具，图书及开展游戏，使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。

3、患儿离开隔离室的要求：

(1)开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。

(2)用1：200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件，不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。

(3)用1：200的洗消灵消毒地面，并用紫外线照射30分钟。

(4)将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病(包括各类肝炎)的消毒方法处理。

隔离病房工作制度

1、医务人员工作时间应衣帽整洁。操作时必须戴工作帽和口罩，严格遵守无菌操作规程。

2、使用合格的消毒剂、消毒器械、卫生用品和一次性使用医疗用品。一次性使用医疗用品用后应当及时进行无害化处理。

3、进入人体组织或无菌器官的`医疗用品必须到达灭菌要求。凡接触皮肤、粘膜的器械和用品必须到达消毒要求。各种注射、穿刺、采血器具应当一人一用一消毒。

4、无菌器械容器、敷料缸、持物钳等，要定期消毒、灭菌，消毒液定期更换。用过的物品与未用过的物品严格分开，并有明显标志。

5、传染病人应进行预检分诊，按常规隔离。疑似传染病人应在观察室隔离，病人的排泄物和用过的物品要进行消毒处理。

6、病房应定时通风换气，每日空气消毒，物品定期消毒。传染病人出院、转院、转科、死亡后应对病人的单元进行终末消毒。

7、传染病人要按病种分区隔离，工作人员进入污染区要穿隔离衣，接触不同病种时应更换隔离衣、洗手，离开污染区时脱去隔离衣。

8、供给室必须将无菌与清洁、污染物品分开存放。严格按照消毒方法进行消毒，并定期开展消毒与灭菌效果检测工作。

隔离病房工作制度

按照《关于落实常态化疫情防控要求进一步加强医疗机构感染防控工作的通知》（联防联控机制综发〔20xx〕169号）和《国家卫生健康委办公厅关于完善发热门诊和医疗机构感染防控工作的通知》（国卫办医函〔20xx〕507号）等文件要求，医院设置应急隔离区/过渡（缓冲）病房。对于就诊的急、危、重症患者，做到不推诿、不拒收、坚持生命至上原则，在科学论证、充分做好防控防护基础上，开辟绿色通道，优先抢救生命。

为规范应急隔离区/过渡（缓冲）病房的消毒、隔离工作，严格落实国家卫生健康委《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南》、降低发生感染的风险，保障医患安全，特制定该管理制度。

适用于需要急诊入院、待排查新冠肺炎可能的患者收治在应急隔离区/过渡（缓冲）病房，该病区工作人员以及到该病区会诊、抢救、保洁或转运等工作人员均应执行该制度。

（一）对于急诊患者且不能排除新冠病毒感染时，可按照接诊疑似患者做好防护，先抢救治疗。

（二）新收入院患者，单人单间收治，固定陪护人员，在应急隔离区/过渡（缓冲）病房排除新冠肺炎可能后再转入普通病区进一步住院治疗，降低潜在院内交叉感染风险。

（三）应急隔离区/过渡（缓冲）病房内设置污染区、潜在污染区和清洁区，分区明确。配足必要的防护用品（详见附件）。

（四）医务人员进入污染区前，在清洁区穿防护用品；离开污染区时，通过缓冲间脱去防护用品，并进行手卫生。

（五）应急隔离区/过渡（缓冲）病房应有明显标识，并限制无关人员出入。

（六）患者的诊疗、护理工作和病人的生活活动必须在病室内完成，直到核酸检测结果阴性排除新冠肺炎后再转至普通病区。

（七）医护要及时对患者及陪护进行健康教育：严禁探视，不串病房，自觉规范佩戴口罩，正确实施咳嗽礼仪和手卫生。

（八）医务人员应加强个人防护和消毒隔离观念，在抢救或处置不同患者时医护人员应相对固定。如人员紧张无法固定专人时，在处置不同患者之间应立即进行手卫生，更换防护用品，紧急情况下可更换外层隔离衣、外层口罩和手套，避免交叉感染。

（九）应急隔离区/过渡（缓冲）病房，应符合隔离要求，在实施标准预防的基础上采取接触隔离、飞沫隔离和空气隔离等措施。进出隔离病房，应当严格执行《医院隔离技术规范》、《医务人员穿脱防护用品的流程》，正确实施手卫生及穿脱防护用品，防止污染。

（十）个人防护标准应依据国家及省相关要求做好防护。

1.医务人员个人防护：按照相关防护标准严格执行穿脱防护用品流程，正确穿脱个人防护用品2.医用外科口罩、医用防护口罩、护目镜/防护面屏、隔离衣、防护服、手套、鞋套和胶靴等防护用品被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。

3.正确使用防护用品，穿防护用品前、戴手套前、脱去手套或隔离服后应立即进行手卫生。

4.下班前进行个人卫生处置。

5.严格执行新冠职业暴露及锐器伤防范措施。

（十一）消毒要求：

1.空气消毒：按照《医院空气净化管理规范》，加强病区走廊和病室通风换气，每日至少4次；治疗室等每日用紫外线灯进行空气消毒2次。

2.地面、墙壁消毒：每日用1000mg/l的含氯消毒液擦拭或喷洒消毒至少4次，消毒作用时间应不少于30分钟。地面若有明显的血渍等体液污染时，先用吸湿材料去除可见的污染物，再用2000mg/l含氯消毒剂的'喷壶对准血渍等沿四周方向向中心喷洒；作用30分钟后用一次性毛巾清洁，用后此毛巾作医疗废物处理。

3物体表面消毒：诊疗设施设备表面以及床围栏、床头柜、家具、门把手、呼叫按钮、监护仪、微泵、门把手、计算机等物体表面、转运车辆、担架等运输工具等（使用完之后立即消毒），每日用1000mg/l含氯消毒液擦拭消毒2次，作用30分钟后清水擦拭干净。有血渍体液污染时处理同前。

4.患者的呕吐物、排泄物、分泌物，应采用专门容器收集，使用5000mg/l的含氯消毒剂作用2h后处理污染物。

（十二）应当尽量选择一次性使用的诊疗用品。听诊器、温度计、血压计等医疗器具和护理物品实行专人专用。重复使用的医疗用品用双层黄色垃圾袋盛装，做好标识，密闭运送至洗衣房或消毒供应中心消毒灭菌处理。

（十三）患者外出检查应戴外科口罩，检查完成后检查室应立即消毒；运送车辆应更换一次性床单或座椅套，并用1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

（十四）确诊患者使用过的床单、被套、枕套用双层黄色医疗废物袋盛装，袋外贴上“新冠”字样，一次性使用，按照感染性废物处理。

（十五）患者排除新冠可能转入普通病区后，对其病室应按《医疗机构消毒技术规范》进行终末消毒。

（十六）患者未排除新冠或已确诊新冠的患者死亡，对尸体应当进行处理。处理方法为：用3000mg/l的含氯制剂棉球或纱布填塞尸体口、鼻、耳、肛门等所有开放通道；用双层纱布包裹尸体，装入双层尸体袋中，通知殡仪馆专用车辆及时火化处理。

（十七）应急隔离区/过渡（缓冲）病房产生的废弃物，包括医疗废物和生活垃圾，均按照医疗废物进行分类收集，用双层黄色垃圾袋盛装，不得与其他医疗废物混装,要与医疗废物处置单位进行单独交接。

（十八）每日对病区医务人员的体温和症状进行监测，如有发热或出现呼吸道症状则应立即报告医务科/护理部。

一、严格消毒和防护下，减少并固化，活动空间减少并固化物品接触，减少并因固化人员接触——每个人：医护，其他必须工作人员，患者，陪护，事前均清晰自己的“网格”规范，自觉参与管理。

二、病房。

1.疫情期间，陇海医院xx科病房消杀制度、物品更换制度。

2.治疗区域消杀制度。

7.标识与宣传方案。

三、工作人员。

1.出入病区通道及消杀管理。

2.上下班更衣制度。

3.饮食解决方法及注意事项（生活指导）。

4.大小便注意事项。

5.工作会议制度（原则上不要三人以上聚集）（查房与交接班制度）。

6.查房制度（查房与交接班制度）。

7.陪同专家查房制度（查房与交接班制度）。

8.治疗操作治疗（每一种详细制度）。

9.疫情期间关于洗手的要求（如何正确洗手及标准预防。

四、外出病区治疗的要求，原则不外出，如化验抽血在病房完成（医疗垃圾处理）必须外出如放射科，每个科室制度定制度（会接触空间和物品处理）。

五、患者。

1.院前流行病学了解提问，了解社区无需隔离情况（电话并记录）。

2.不可以公共交通来院。

3.活动范围病房。

4.饮食注意事项（生活指导）。

5.陪护人同患者，在诊疗过程中，陪护人尽量回避。

6.出入院路径及办理方法。

新冠病毒疫情期间，托幼机构应当及时设立临时隔离室。对可疑人员采取有效的隔离措施。隔离室内环境物品应便于实施随时消毒和终末消毒，控制传染病在托幼机构内的续发和爆发。

1临时隔离室设置应相对独立，不得设在紧靠教室、食堂以及儿童易到达的场所，采光、通风、保暖设施齐全，有独自通向园外的出口，不与其他室内区域有空气流通。

2设立醒目的“临时隔离室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，避免其他人员误入隔离观察区域。有足够的空间供被观察的人员使用。

3隔离室内应配备儿童床、桌椅、塑洗用具、便盆、消毒液、洗手盆、毛巾、压舌板、听诊器、手电筒、体温表、玩具、书籍、成人隔离衣等，最好有单独使用的卫生间和洗手设施，隔离室用品一人一用一消。

4建立临时隔离室管理制度，配备适量的安全防护用品和工作人员，专人负责，职责明确。工作人员应做好个人防护。

5对临时隔离室每天进行常规消毒处理。如若有可疑病例或发热人员进入，需在疾病控制部门指导下，对临时隔离室进行规范彻底消毒处理。

6同一室内不能同时安排不同病种的病例。

1临时隔离室设置应符合标准要求，每周进行常规清洁消毒。临时隔离室由卫生保健人员具体负责，其他人员不得擅自进入。

2托幼机构内发现可疑传染病，启用临时隔离室暂为隔离，隔离人不能随意离开隔离室，在卫生保健人员的指导下，可在制定范围内活动，并尽快前往定点医院诊治。

3隔离室的物品专用，使用后必须对墙面、地面、隔离室内物品等严格的消毒处理后方可再用，做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。患传染病儿童的排泄物和分泌物必须经过消毒再排入下水道。

4卫生保健人员进入隔离室必须穿隔离衣、带工作帽和口罩，接触患者后必须及时洗手。

5隔离室每周进行紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟，并及时进行紫外线消毒灯使用登记。

6隔离室建立使用登记本，一旦启用必须进行详细登记。

隔离心得体会

在电视上，我看见了你——白衣天使的背影，穿着厚重的防护服，在医院病房与时间赛跑，从病毒手中夺回生命。我知道，你们也是儿子，女儿，也是父亲、母亲，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢楼工作，但各自在自己的岗位上奋战着，一连几天未曾碰面，有的是年轻妈妈，为了慰籍自己的思念之情，只能带上儿子的玩具和照片踏上疫区的路，我们似乎看见了你们这些白衣天使每一个不眠的夜晚，是你们为了大家舍弃了小家，努力得救治着每一个脆弱的生命。

在电视上，我看见了你——前线报道的记者的背影，我看到你一次次出现在镜头前，奔波在医院的施工现场，奔波在医院的走廊，我听见了你因为工作而沙哑的声音，听见了你在报道中急促的喘息声，听见了你报道时沉着冷静的声音：“我们坚信疫情一定会好起来”。是你们让我们第一时间了解疫情的现状。

在报道中，我看见了你——研制对抗病毒特效药的科研人员，白天里你们在实验室戴着手套拿着试剂瓶探索着对抗病毒的良药，阳光洒在你们身上，专注的背影被拉得很长很长。深夜里，明亮的日光灯映照着你们疲惫的背影，你们坚守着心中的信念，定能早日研制出特效药。

正是“白衣天使”，“新闻天使”，“科研天使”；是你们负重前行，你们忙碌而又坚持的背影，就象征着希望，象征着安全，给全国人民力量和信心。

我相信，中国必定能够度过这次难关，同时带领世界度过这个不一样的春节，中国强则世界强，一方有难八方支援，加油中国！！

狭路相逢勇者胜，越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来，全国人民众志成城、团结一心、足不出户，构筑起防控系统，这就使得各项工作开始在网上进行，尤其是教育方面，随着教育部"听课不停学"一声令下，各个学校纷纷响应号召，开始开展网上教学，我们也不例外，网上教学开展将近一个月了，深有感触。

一开始,没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办？没有退路，调整心态，第一时间赶回学校取需要的教材课本，同时在手机上学习各种教学软件的使用，最后在家人的帮助下，电脑安装到位，更新系统，基本具备了上课的条件，使得网上教学顺利进行。

接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课，因为担任两个科目，英语和政治，所以备课任务重，不过在备课组成员的合作下，分工明确，积极完成，尤其是英语科目，在复习资料没有回来的情况下，通过拍照整理优选，整合网上优秀资源融进自己的教学中，使教学顺利开展。

再说管理失控。直播课上看不到学生，不能及时掌握学生的听课状态，不能及时听到学生对知识的反馈，学生间也不能合作交流了。还有学生的作业，有一部分学生不交了，无论你在群里怎么说他就是不交，电话也打了数次，家长也不监管，没有课下的练习教学效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃，网络的卡顿，使得教学充满了挑战。

最后，无论困难多大，我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。

隔离病房工作制度

适用于感染科未设隔离病区的医院。用于隔离治疗疑似或确诊传染病患者的病房（区），无传染病病人时，且消毒处理后，可用于普通病人的收治。

1.应设在同病区相对独立，易于隔离，通风良好的`区域。

2.在改、扩建时，隔离病房入口处应设置缓冲间，并有进出病房的洗手设施。

4.病人较多时，可开辟传染病病区（如一个楼层）。

1.病室应有良好的通风装置。

2.不同类的传染病患者应分室安置。

3.疑似患者应单独安置。

4.如同种传染病患者安排在同一间病房时，两病床间距不应少于1.1米。

5.主要通过粪口途径及接触途径传播的传染病，如为非同一种传染病的病人，原则上也不得安排在同一间病房内。

1.病人在隔离治疗期间，尽量避免出病室，如出病室需做好个人防护及手部卫生。

2.严格执行探视制度，尽量避免探视，如需探视，需指导探视人员做好个人防护。

3.尽量不设陪护，如必须设陪护，则陪护人员需做好个人防护。

4.其他病室病人及陪护人员不得进入隔离病房。

5.医务人员进出病区按相应的级别做好个人防护，出病区做好个人卫生处置，并严格执行手卫生。

6.设置隔离病房（区）的医务人员必须熟知隔离病房设置，病人安排，及相关的探视制度，消毒隔离制度等。

7.设置隔离病房（区）的医务人员（包括实习人员）、保洁人员熟悉常见传染病的传播途径，个人防护，消毒隔离等基本知识。

9.隔离病房收治病人的病历，告示板，病房等明显区域需放置隔离标识（能区分传播途径）或警示标识。

10.隔离病房每日做好通风、清洁及消毒工作（具体参见“发热门诊消毒隔离措施要点”）。

11.隔离病房的拖布、抹布等用品必需与其他病室分开使用，用后经过清洁、消毒，方能使用。

12.保洁人员及医疗废弃物回收人员进入隔离病房（区）需做好个人防护，工作结束后，做好手部卫生及卫生处置。

13.隔离病房（区）的废弃物均按医疗废弃物处置。

14.隔离病房病人出院前需做好个人卫生处置，并更换未污染衣物，方可离院。必要时污染衣物需经过消毒后，方可带离医院。

15.隔离病房病人出院后，病房需进行中末消毒后，方能收治其他病人。

隔离病房工作制度

加强医院感染管理，建立并落实医院感染预防与控制相关规章制度和工作标准，并按照医院感染控制原那么设置工作流程，降低发生医院感染的风险。

2.范围。

3.定义。

无。

4.权责。

4.2感染管理科：对部门/科室性制度进行审核，对制度进行培训、检查和完善。

4.3感控委员会：必要时对关键性制度进行论证。

4.4分管院领导：审核相关制度及实际工作的相关指导。

5.作业标准。

5.1根据疾病传播途径采取相应隔离措施；悬挂隔离标识，接触隔离〔蓝色标识〕、空气隔离〔黄色标识〕、飞沫隔离〔粉色标识〕。

5.2患者应在指定的范围内活动，不准互串病房和外出，应做好消毒隔离工作，出院、转院、死亡后应进行终末消毒。

5.3在接触病人时如有可能污染工作服时应穿隔离衣，穿隔离衣前应戴好工作帽、口罩并根据情况采取其他屏障隔离措施〔如防护眼罩/面罩等〕。医护人员接触不同病种病人须更换隔离衣，穿隔离衣不得进入半污染区和清洁区。接触需空气和飞沫隔离防护的患者时请先戴好口罩。

5.4诊疗过程中医务人员手的消毒：医务人员在给病人进行检查、注射、护理等操作前应洗手；在给同病种每一个病人操作后应用抗菌洗手液洗手或用进行卫生手消毒，然后再给另一病人操作。但在给不同病种病人操作间，用抗菌洗手液洗手后，再用速干手消毒剂消毒。

5.5遵行标准预防，凡所有病患体液、血液均视为感染物。当接触血液、体液或损伤之皮肤、粘膜或组织时，均应戴手套。假设自己有皮肤受损或伤口，请先以防水敷料做防护措施。假设发生针刺伤事件，请报告护士长并填写报告表。

5.6尽可能提供一次性的医疗用品，对要反复使用的`医疗用品用含有效氯1000mg/l以上的消毒液进行消毒。

5.7病人污染过的布类等必须用双层塑料袋包好，再送至洗涤中心。

5.8病房的清洁用品(如拖布、抹布)分区使用并有标志，按规定进行消毒。

5.9病员的排泄物和分泌物，必须经过消毒或净化后再排入下水道。

5.10病员的脸盆、痰杯、餐具、便器使用一次性用品，每个病人专用。

5.11病房地面每天用清水拖地1次，含有效氯500mg/l消毒液拖一次。当地面受到污染时用含有效氯1000mg/l消毒液作用30分钟消毒。

5.12潜在污染区内的桌椅、病床、桌子、暖瓶等每日消毒一次，用浓度为500mg/l含氯消毒剂擦拭。

5.13隔离病房应每日空气消毒，物表地面采用10000mg/l的含氯消毒剂溶液擦拭，至少作用15min，并确保所有污染外表均接触到消毒剂。使用消毒剂应每次更换。拖布、抹布要专用，每天消毒。

5.14病房的医疗废物放在黄色垃圾袋内，每日的医疗废物进行交接。针头、安瓿等锐器物丢弃在黄色锐器容器中。

5.15特殊感染病人收治要求。

5.15.1特殊感染指朊病毒、气性坏疽和突发不明原因的传染病或者感染性疾病。

5.15.2宜选用一次性使用诊疗器械、器具和物品，使用后应进行双层医疗废物袋密闭封装。可重复使用的被污染物品应先消毒后清洗再灭菌。

5.15.3患者产生的废物应用双层医疗废物袋集中收集处理，并有特殊感染。

的标识。

5.15.4突发不明原因的传染病病原体污染的诊疗器械、器具与物品的处理应符合国家当时发布的规定要求。

6.流程。

无。

7.附件表单。

无。

8.相关文件。

8.1《医院感染管理方法》。

8.2《医务人员手卫生标准》〔ws/t313〕。

8.3《医院隔离技术标准》〔ws/t311〕。

8.4《医疗机构消毒技术标准》〔ws/t367〕。

隔离心得体会

停课不停学，因为这次疫情，推迟了学校上课时间，但是学习无止境，我们不停学。

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课，但是我觉得我们不能停止学习的热爱，我们不能在学校学习，但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。

在病毒的高发期，我们可以待在家中，静心学习，避免自己感染病毒，也少给白衣天使添麻烦，从而既能促进学习的进步，还能保证自己的身体健康。中国加油！早日康复！

自己加油！别忘了心中的梦想，辛苦一点就离梦想近一点！

新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。屏幕上的真相与谣言，心中的无助与恐慌，泥沙俱下。书本上的知识、试卷上的习题，似乎都不能回答此刻的困惑。

作为大学生的我们，现在是疫情特殊时期。我们应该老实呆在家里，照顾好自己和家人，在家期间，好好学习，我们应该制定合理的学习计划，做到听课不停学的措施。只要我们在家中自律，严格实施自己的计划，一样可以学到很多知识。还有我默默在家中可以多干点零活，力所能及地配合国家控制疫情，并作好老年人的工作，同时，通过手机，电话等工具，向同学亲友宣传有关疫情的防护措施，积极宣传党的政策，确保人民群众战胜肺炎。

隔离病房工作制度

１、病房由护士长负责管理，主治或高年住院医师用心协助。

２、定期向病员宣传讲解卫生知识，根据状况可选出病员小组长，协助做好病员思想、生活管理等工作。

３、持续病房整洁、舒适、肃静、安全，防止噪音，做到走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。

４、统一病房陈设，室内物品和床位要摆放整齐，固定位置，未经护士长同意，不得任意搬动。

５、持续病房清洁卫生，注意通风，每日至少清扫两次，每周大清扫一次。

６、医务人员务必穿戴工作服帽，着装整洁，必要时戴口罩。病房内不准吸烟。

７、病员被服、用具按基数配给病员管理，出院时清点收回。

８、护士长全面负责保管病房财产、设备，并分别指派专人管理，建立帐目，定期清点。如有遗失，及时查明原因，按规定处理。管理人员调动时，要办好交接手续。

９、定期召开病人座谈会，征求意见，改善病房工作。

10、病房内不得接待非住院病人，不会客。医师查房时不接私人，病人不得离开病房。

隔离心得体会

寒假期间，我的任务就是每天在医院为居民登记疫苗接种信息，朝七晚六的工作时间虽然每天十分忙碌，但过的很充实，连续几天的志愿者工作不仅锻炼了我的语言沟通能力，培养了我的耐心，更是体会到了医护人员的平凡与伟大。也在寒假期间为抗疫献出一份力。这次志愿工作经历值得我铭记终身，在以后的生活中我将继续弘扬志愿精神，为会做出自我应尽的义务和奉献。

作为一名大学生，我们更应该从自身做起，戴好口罩，减少外出，向大家宣传疫情防控措施，同时也要遵守学校对疫情防控的相关规定，非必要不离校，为抗击疫情贡献自己的一份力量共同打赢这场战役！

寒假，我们每天早上八点准时到达社区接种点，组织居民填信息，了解居民身体状况，随后将受种人的信息录入电脑，让他们有一个安心出行的保障。

在此之前我并不知道原来打疫苗的前前后后有这么多工序，同时也切身的感受到了医护人员的辛苦。为什么选择做志愿者呢？其实没多大的理由，只不过就是想干一些力所能及的事情，多尽一份自己的绵薄之力。

在疫情肆虐的时代，在今年的寒假，我去了我所在的社区工作站当了志愿者。志愿服务时，我发现我并不是孤身一人，与我一同工作的还有其他大学的学生。男生负责与工作人员出门宣传和记录外来人员信息，女生负责将他们录入。

我们为了保护广大居民的身体健康，下了很大的决心，随时随刻只要我们在，医护人员在，都能完成新冠疫苗接种。维持一周我们的工作终于有了成效，大多数居民都完成了疫苗的接种，内心满满的自豪感和充实感，除少数特殊人群不符合接种的标准。这让我们对疫情的防控有了很大的信心，我们的工作是有意义的。

隔离心得体会

面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。

如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。

这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。

鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。

相信有了以上几个方法，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。

有人说：老师是人类灵魂的工程师；有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说：老师甘为人梯，默默耕耘；有人说：老师是捧着一颗心来，不带半根草去。有人认为，幼儿教师就是孩子王，带着他们玩好，不磕着碰着就行了。其实根本就不是，幼儿教师其实需要会多方面的技能，还要有爱心、耐心。从事了一段时间幼教工作的我在这方面有了一定的心得体会，在此与大家分享。