最新面点制作心得分享大全（19篇）
范文范本可以激发我们的写作灵感，启发我们的思维，使我们的文章更富有创意和独特性。范文九：关于自我认知的范文，让我们反思自己的优点和不足。
读面点制作心得体会
面点制作是一门艺术，需要细心、耐心和技巧。在我读完一本与面点制作相关的书籍后，我深感这门技艺的独特之处，同时也对自己的厨艺产生了新的思考。在接下来的文章中，我将分享我在读书过程中所得到的心得体会。
第二段：学习技巧。
面点制作需要掌握各种技巧，而我在阅读过程中学到了许多有关擀面皮、包馅等方面的技巧。首先，在擀面皮时，要掌握适当的力度和均匀的厚度，以保证面皮的质地和口感。其次，包馅时要注意细节，如封口的方式、馅料的选择等。我通过反复练习，逐渐掌握了这些技巧，并在实践中取得了进步。
第三段：感悟创意。
在学习面点制作的过程中，我发现创意是制作美味面点的关键。通过了解不同的馅料和调料搭配，我能够创造出独特的口味和呈现方式。创意可以从食材的组合、外型的设计等方面进行展示，让面点既美味又有吸引力。读书不仅开拓了我的思路，还激发了我的创造力，让我能够在制作过程中加入更多的个人特色。
第四段：注重工艺。
除了技巧和创意，我也学会了注重面点制作的工艺。如在制作皮蛋瘦肉粥时，加入适量的米粉能够增加粥的浓稠度，调整粥的口感。而在制作窝头时，要掌握好发酵的时间和温度，以保证窝头的松软度。通过注重工艺，我发现不同的细节处理会影响整体口感和外观，这让我更加注重细节的处理和完善。
第五段：分享交流。
读完面点制作的书籍后，我更加热爱这门技艺，并积极参与面点制作的小组活动和线上社区交流。我和其他爱好者一起分享经验，互相学习，不断提升自己的技能。通过与他人的交流，我不仅收获了更多的制作技巧和经验，还结识了许多志同道合的朋友。这种交流和分享让我对面点制作充满了无限的热情和动力。
总结：
通过读书和实践，我对面点制作有了更深刻的理解和体会。掌握技巧、发挥创意、注重工艺、分享交流都是取得成功的关键。面点制作不仅是一项技艺，更是一门艺术，我期待在接下来的学习和实践中，不断提高自己的面点制作水平，为自己和他人带来更多的美味和快乐。
面点的制作心得体会
第一段：引言（100字）。
面点作为中国人饮食文化的重要组成部分，在日常生活中扮演着重要的角色。通过长期的面点制作经验，我不仅获得了技巧上的提升，更深刻体会到面点制作所带来的乐趣和满足感。在接下来的文章中，我将分享我关于面点制作的心得体会，希望能够启发更多人热爱并善于制作美味的面点。
第二段：精准的配料及比例（250字）。
精准的配料及比例是制作出美味的面点的关键。不同的面团需要不同的比例，因此必须要严格按照食谱来配料。在制作中，我发现精确称量天平和准确的时间掌握是至关重要的。比如说，在制作馒头时，准确称量面粉和水的比例是保证面团发酵和口感的关键。此外，面团的饧制过程中掌握好时间也是十分重要的，这个过程会直接影响到馒头的口感和外观。
第三段：柔韧有弹性的面团制作（250字）。
柔韧有弹性的面团是制作出香软面点的重要要素之一。我在制作面团时，特别注重揉面的时间和力度。首先，在揉面的过程中，要用手心由外而内推拿，不仅能够更好地融合面粉和水，还可以增强面筋的弹性。其次，要掌握好揉面的时间，过久或过短都会影响到面团的韧性。最后，在面团饧制的过程中，必须要注意保持适当的湿度，以便促进面筋的形成和发酵过程。
第四段：巧妙的操作技巧（300字）。
制作面点需要掌握一些巧妙的操作技巧，这能大大提高制作面点的效率和质量。例如，制作包子时，一方面要选用筋道的面粉，方便包子蒸煮后不会散开；另一方面，将包子馅包入面团时，要注意用掌心向外推，使馅料紧实且均匀分布在面团中。制作馄饨时，要将馅料放在手掌心，并用拇指和食指固定，这样可以轻松而快速地完成美观和口感上的要求。此外，面点烘焙过程中，用火候的掌控也尤为重要。例如，烤面包时，要注意调整烤箱的温度和时间，以便获得金黄酥脆的外皮和柔软香甜的内部。
第五段：结尾（200字）。
通过这些年的面点制作经验，我深深感受到制作面点的乐趣和挑战。在繁忙的都市生活中，制作一款美味的面点不仅能满足味蕾，更能感受到制作的愉悦和创造的成就。正因为如此，我与更多朋友分享制作经验，探讨面点制作的技巧。并且，我期待在未来能够继续研究和发展更多创新的面点制作方法，为更多人带来美味和快乐。
这篇文章以面点的制作心得体会作为主题，通过五段式结构展开，内容包括精准的配料比例、柔韧有弹性的面团制作、巧妙的操作技巧等方面。通过分享自己的经验和技巧，旨在启发更多人热爱并善于制作美味的面点。
面点制作
面点制作是我从小喜欢的一项手艺。每当我在厨房中揉面、擀皮、包馅的时候，都感受到了无比的快乐和满足。通过长期的实践，我逐渐领悟到了面点制作的一些技巧和心得。今天，我将与大家分享我的五段式文章——面点制作的心得体会。
第一段，面点制作的基本要素。首先，我认为面粉的选择至关重要。面粉的质地和品质直接影响到面团的口感和弹性。一般来说，面筋含量高的普通面粉适合制作面点，而低筋面粉适合制作饼干或蛋糕等。其次，适量的水分是制作成功的关键。水分过少的话，面团会过于干硬，擀皮困难，而水分过多则会导致面团黏手黏案板，影响操作。最后，酵母的使用也是决定面点发酵的重要因素。正确使用酵母可以让面团发酵得均匀细腻，口感松软有层次感。
第二段，擀皮的技巧。擀皮是制作包子、饺子等面点的重要环节。首先，面坯的醒发时间要恰到好处，过短会导致面团不够松软，擀皮难度增加，而过长则会导致面团发酵过头，皮如纸张，容易破裂。其次，正确的擀面棍使用方法也很重要。擀面棍应轻轻摇晃，均匀用力，避免用力过猛导致面皮过于薄，或者力度不够导致面皮太厚。最后，擀皮的技巧是由擀皮摊出的大小和厚薄决定的。对于包子、馄饨等需要口感饱满的面点，擀皮厚薄应适中；而对于饺子等需要薄皮的面点，擀皮要尽量薄而均匀。
第三段，包馅的窍门。包馅是面点制作的精华所在。首先，馅料的选择要因食材搭配得当，以达到口味的丰富和均衡。其次，包馅的手法要熟练得心应手，保持速度的同时保证包子或饺子的外皮不破裂。最后，包好的馅料要留意馅口的大小和封口的紧密性。馅口太小会导致口感不佳，太大则容易烂馅；封口不紧密会导致蒸制时馅料流出，影响美观和风味。
第四段，烹饪的火候掌握。不同的面点烹饪方法和火候都会对最终成品的口感和外观产生很大的影响。例如，包子以水汽蒸为主。蒸的时间过长会导致包子外皮湿润，口感粘手；蒸的时间过短则会导致包子发不起来，口感硬。馒头烘焙的时间则要根据馒头大小和烤炉温度来调整。温度高、时间长会导致馒头外皮焦黄硬质，温度不足则会导致馒头发不熟，口感欠佳。因此，在烹饪过程中，要根据面点的特点和自己的经验，掌握好火候，制作出色的面点。
第五段，细致入微的心思。面点制作需要一份耐心和细致入微的心思。从选择材料、制作面团到擀皮、包馅，每个环节都需要经过细致的思考和巧妙的操作。过程中的每一个细节都能影响到最终的成品，所以我们必须时刻保持专注和耐心，不能敷衍了事或者急于求成。同时，制作面点也是一种享受和表达情感的方式。当我们亲手制作出美味的面点，与家人、朋友分享，不仅能满足大家的味蕾，也能传递我们的爱心和关怀。
总结起来，面点制作是一门充满智慧和艺术的手艺。通过长期的实践和体会，我们可以掌握面点制作的技巧和心得，制作出各种美味的面点。希望我的心得体会能对喜欢面点制作的人有所启发，也能激发更多人去尝试这门有趣的手艺。让我们一起享受制作面点的乐趣，品味面点的美味！
面点制作
第一段：引言（字数：150字）。
面点制作是一门独特的技艺，历史悠久。作为一名爱好烹饪的人，我对面点制作充满了热情。通过不断地练习和探索，我积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我在面点制作中所学到的一些经验和技巧。希望这些心得体会能够对其他热爱烹饪的人有所帮助。
第二段：选择优质食材，关键在于做到新鲜（字数：250字）。
面点制作的第一步是选择优质食材。新鲜的食材能够使面点制作出来的味道更加美味。面粉是制作面点的关键原料，在选择面粉时要选择品质好的麦子磨制而成的面粉。同时，选择时要查看过期日期，确保食材的新鲜度。除了面粉，其他的食材，如鸡蛋、酵母等也要选择新鲜的，以确保制作出的面点品质优良。
第三段：控制水的使用量和适度揉面（字数：250字）。
在制作面点过程中，控制水的使用量非常重要。如果水的使用过多，面团会变得湿软，不易操作；如果使用不足，面团干硬，不易搅拌。因此，我总结出了一个经验，即在开始的时候少量添加水，逐渐调整至合适的面团硬度。此外，在揉面的过程中，要注意适量揉面，既不能过用力以至于导致面筋过度伸展，也不能揉得太轻，以致过度膨胀。
第四段：火候掌握和摊饼技巧（字数：250字）。
面点品种繁多，制作方法多样，掌握好火候非常重要。比如，制作包子时，火候要略稍大一些，以使包子底部变酥脆；而制作饺子时火候要稍小一些，以避免饺子粘连。此外，面点中有一种非常特别的制作方法——摊饼。制作摊饼需要一些技巧，比如在铁锅上涂点油，锅热后将面糊均匀地倒入锅中，并迅速转动锅，使面糊均匀摊开。
第五段：油炸、蒸制美食特点（字数：300字）。
面点中有一种制作方式是将面粉加水发酵后，再进行油炸或蒸制。油炸的面点外酥里嫩，色泽金黄，非常诱人；而蒸制的面点柔软滑嫩，口感细腻。在油炸时，需要先将油烧热，然后将面团放入锅中，调至中小火，炸到表面金黄即可；蒸制时则需要放入蒸锅中，用中小火蒸熟即可。无论是油炸还是蒸制，都需要注意掌握好火候，以免烧焦或者煮熟不透。
总结（字数：150字）。
通过这些年的面点制作实践，我学到了很多关于制作面点的经验和技巧。选择优质食材，控制水的使用量，适度揉面，掌握好火候和摊饼技巧，以及油炸、蒸制美食的特点，都是制作美味面点的重要要素。面点制作是一门综合性的技艺，需要不断实践和摸索。只有我们不断努力学习和丰富经验，才能制作出更多美味的面点。我相信，在未来的日子里，我将继续坚持面点制作，并不断完善自己的技巧。
读面点制作心得体会
第一段：导论（200字）。
面点是中国传统烹饪技艺之一，独特的工艺和口感深受人们喜爱。近年来，面点制作也逐渐走进普通人家庭，成为一种受欢迎的烹饪方式。作为一个热爱美食的人，我对面点制作产生了浓厚的兴趣，并于近期开始学习和尝试制作各种面点。在这个过程中，我积累了一些心得和体会，分享给大家。
第二段：兴趣使然（200字）。
我从小就对烹饪有强烈的兴趣，每次看到电视上的美食节目，总是有着无法抑制的口水。尝试制作面点是因为我对传统美食的向往，也是我对中国传统文化的一种探索。我发现，制作面点需要细致入微的步骤和手工技巧，这让我更加独特地体验到中国传统烹饪的魅力。兴趣驱动了我不断探索的动力，使我能够坚持不懈地学习和提升自己。
第三段：迈出第一步（200字）。
在制作面点的过程中，我第一个尝试的是包饺子。包饺子是一项需要耐心和技巧的工作，但我发现只要掌握了基本的操作方法，就能够做出美味的饺子。通过学习和实践，我逐渐找到了适合自己的手法和包饺子的技巧。同时，我也乐于尝试一些新颖的馅料，如西式饺子和日式饺子，使整个制作过程更富有创意和乐趣。
第四段：发现乐趣（200字）。
随着我对面点制作的理解不断加深，我发现了制作面点的乐趣所在。面点制作不仅是简单的烹饪技术，更是一种对食材和工艺的细致观察力和嗅觉。例如在制作饺子皮时，需要通过观察面团的弹性和柔软度，调整水粉比例，才能在包饺子时得到完美的效果。这种对细节的关注和掌握，让我更加珍惜每一次制作的机会和过程，也让我更加能够感受到食物的独特魅力。
第五段：用心传承（300字）。
通过学习和实践，我不仅仅是单纯地学会了制作面点，更加懂得了面点文化的宝贵性和传承的重要性。传统面点工艺是世代相传的智慧结晶，既是人们对美食的追求，也承载了许多地域文化的特色。我希望能将自己学到的面点制作技巧和心得传承下去，让更多的人了解和喜欢上中国的传统美食，也为保护和传承传统文化做出自己的努力。
总结（100字）。
通过阅读面点制作心得体会的文章，我们可以了解到面点制作是一门需要细致入微的烹饪技术。通过学习和实践，不仅可以掌握面点制作的技巧，更能感受到面点制作的乐趣和魅力。在保护和传承中国传统文化的过程中，我们每个人都能通过传播面点制作心得和经验，让更多的人了解和喜欢上面点制作，从而保护和传承传统饮食文化的独特魅力。
面点制作心得体会
第一段（引言）。
面食是中国传统美食之一，也是中国人的饮食文化的重要组成部分。作为一种古老的食物，面点在制作过程中有许多需要注意的细节和技巧。通过自己多年来的面点制作经验，我总结了一些心得和体会，与大家分享。
第二段（调料选取与搭配）。
在面点制作过程中，选取和搭配适当的调料是至关重要的。面点的味道和口感很大程度上取决于调料的选择和使用。例如，切碎的姜末可以提味，并有助于消化；白胡椒粉可以增添面点的香气，使其更加美味。此外，在选择调料的时候，需要考虑调料的搭配问题。调料之间的相互搭配应当协调，不能出现味道相互抵消或者混乱的情况。在面点制作过程中，我常用的搭配是姜末和葱花，它们的清香和辣味能够给面点带来独特的风味。
第三段（面团的处理）。
面团的处理是面点制作中最重要的环节之一。面团的制作过程需要有耐心和技巧。首先，面团需要控制水分的含量，稍微多一些会导致面团发黏，稍微少一些则会导致面团不易揉搓。其次，面团的搓揉要有力度和节奏。用力过猛会导致面筋过度伸展，使面团变得粘性；用力不够则会使面团变得松散，缺少弹性。最后，在面团发酵的过程中，保持适宜的温度和湿度，以促进面团的发酵。经过多次实践，我掌握了控制面团水分、搓揉的力度和发酵条件的技巧，使我的面团表面光滑，口感筋道。
第四段（经验积累与创新）。
在多年的面点制作中，我积累了不少经验和技巧。例如，在制作馅料时，我会根据面团的特点和用途进行配比调整，以保证馅料的口感与面点的风味相匹配。我还喜欢尝试创新，探索出一些新的面点制作方法和口味。通过尝试粉黛馒头、酥皮鲜肉月饼等创新配方，我希望能给人们带来不一样的面点体验。创新并不意味着完全舍弃传统，而是在传统的基础上加入一些新的元素，使面点更加丰富多样。
第五段（总结与展望）。
通过多年的面点制作，我深深体会到面点制作需要细心和耐心。面点制作不仅仅是一种技术活，更是一门艺术。每一道面点都是凝结了制作者的心血和智慧。我希望通过自己的努力和不断的学习，能够不断提升自己的面点制作技巧，并将这种传统的手艺传承下去。同时，我也希望能够将更多创新的元素融入到面点制作中，使面点更加与时俱进，迎合现代人的需求和口味。
总结：面点制作是一门需要技巧和经验的古老手艺。通过正确选择和搭配调料、恰当处理面团、积累经验并进行创新，我们可以制作出口感独到、味道鲜美的面点。面点制作不仅仅是一种食品制作技巧，更是对传统文化的继承与传承。通过我们的努力，我们能够将这门手艺发扬光大，为传承中华饮食文化贡献一份力量。
面点的制作心得体会
第一段：引言（100字）。
面点作为传统的粮食制品，在中国有着悠久的历史。我是一个热爱烘焙的人，在研究面点的制作过程中，不断尝试和总结经验。通过自己的努力，我积累了一些制作面点的心得体会。下面我将结合自己的经验，分享关于面点制作的技巧和乐趣。
第二段：材料的选择和准备（200字）。
面点的制作离不开选择合适的材料，包括面粉、酵母、糖等。首先，面粉的选择要考虑面点的口感和品质。一般来说，优质、高筋的面粉适合制作面包，低筋面粉适合制作馒头等面点。其次，酵母是面点发酵的关键，选择新鲜活性酵母能使面点更加松软可口。另外，糖的种类和用量也会影响面点的味道和香气。在准备材料时，我会尽量选择新鲜的食材，并根据需要精确称量。
第三段：制作工艺和技巧（400字）。
面点的制作过程需要注意一些技巧和细节。首先，面粉和水的比例是很重要的，过多的水会导致面团过于黏湿，而过少的水又会使面团不易松软发酵。其次，面团的揉捏时间和方法也需要掌握得当。揉捏过程中要用力均匀，以充分激发面粉中的黏蛋白并形成筋膜，这样面团才能蓬松发酵。另外，发酵环境的控制也至关重要。温度过高会导致酵母活性降低，发酵时间过长；温度过低则会导致发酵时间过短、面团松散。因此，我通常在制作面点时会选择温度适宜、通风良好的环境。
第四段：品味和创新（300字）。
面点制作不仅仅是追求技巧的过程，更是一个品味和创新的过程。在制作过程中，我会根据个人口味和健康需求进行一些改进和创新，例如使用全麦粉代替部分面粉，增加蔬菜或果酱等。这样不仅能增加面点的营养价值，也能提升口感和创新度。此外，面点的外形和装饰也可以根据自己的兴趣和想法进行设计，增加面点的观赏性，让人们对面点的喜爱更加深入。
第五段：总结与展望（200字）。
通过不断的探索和实践，我在面点制作中获得了很多乐趣和心得体会。面点制作需要细心、耐心和智慧，它不仅是一门技艺，更是一种艺术。我希望未来能够继续研究面点制作的技巧和方法，创造出更多美味又健康的面点，让更多的人品尝到面点的魅力。同时，我也希望能够将面点制作的心得分享给更多的人，让大家一起感受到制作面点的乐趣和快乐。
总结：通过这篇文章，我总结了自己在面点制作上的心得体会。在这个过程中，我分享了材料的选择和准备、制作工艺和技巧、品味和创新以及面点制作的乐趣和展望。面点制作无论是对于食物的口感，美观度还是创新性都有着极高的要求。希望这个体会对于你们的面点制作能有所启发。
面点制作选修课心得体会
近年来，面点制作越来越受到年轻人的喜爱和追捧，成为了热门的手工课程之一。我在大学期间也选修了这门课程，下面我将分享我参加这门选修课的心得体会。
第一段：初学体验。
我对于面点制作可谓是一窍不通，但是在课堂上，老师引导我们先从基础开始学习。学习面团的制作和饺子的包法，对我这样的“小白”来说已经是最大的挑战了。我仔细观察老师的示范，并不断地尝试，用心的揉面并且不断琢磨着特别的饺子包法，学习过程中也充满了乐趣，一次次的失败促使我去思考、去总结，直到成功制作出一批可口的饺子，这也是一份满足感。
第二段：不断学习。
经过一系列的基础课程学习之后，我们开始学习各种面点的制作技巧，像是馒头、蒸饺子、柿子饼等美食。这些美食对于我来说都是新的挑战，但是还好在课堂上学习的气氛非常融洽，老师和同学们都会互相帮助，这使得学习和制作都充满了乐趣。每一个课堂上的不同面点都需要我们花费时间、精力去学习、体验和理解，不断重复反复使得我们的技巧更加娴熟。
第三段：尝试创新。
在不断学习面点制作技巧的过程中，我开始对做出新花样的面点产生兴趣，我开始寻找创新的灵感和方式。在课堂上，我尝试用各种不同的馅料、不同的包法来创造出新的口感，例如用烤鸭肉做成的馅料，或是将黑芝麻、糖和糯米混合做成的特殊口感饭团等。通过自己的自我尝试，我发现做出一款属于自己的特别面点还是非常有可能的。
第四段：分享体验。
每一堂课结束之后，老师都会鼓励我们品尝和分享自己制作的美食。在分享的过程中，我从周围的同学那里也可以得到很多建议和支持。我们不仅分享了自己的经验，同时也在这个过程中学习到了更多地知识。当我看到周围的同学态度变得很现实时，我知道这种体验对他们有所影响，而且他们也希望能够继续学习和尝试制作出精美的面点。
第五段：结语。
学习面点制作并不仅仅只是一名大学生的课程选择，它更是一段充满乐趣、体验的经历。在这个学期，我们不仅仅学到了面点制作的技能和知识，更重要的是我们学会了创新、分享、乐于接受挑战的心态，并从中收获了美好的友谊。这门选修课程热闹而神奇，带给我们的收获会是一生珍藏的体验。
分享制作心得体会
在日常生活中，我们常常会遇到许多需要创造和制作的机会。无论是手工艺品、美食、音乐、绘画，还是其他各种各样的创作，每一次制作都让我们感到满足和快乐。而与此同时，分享自己的制作心得体会也是一种非常有意义和愉悦的事情。在这篇文章中，我将分享我在制作过程中所得到的一些心得和体会。
第二段：对于分享的重要性的认识。
分享制作心得体会的重要性不容忽视。首先，分享可以帮助我们巩固和加深对于制作过程的理解。当我们将自己的心得与他人交流时，我们会更加清晰地思考和总结，从而更好地理解所学到的知识和技能。其次，分享还能够帮助我们发现和改进不足之处。当我们将自己的作品展示给他人时，他人的反馈和意见会给予我们更多的灵感和启示，促使我们不断地努力和提高。最后，分享也是一种回馈和帮助他人的方式。通过分享自己的心得体会，我们可以为其他人提供一些有价值的参考和指导，帮助他们在创作过程中不再走弯路。
有许多方法和途径可以用来分享制作心得体会。首先，我们可以选择在社交媒体上发布图片或文章，向大家展示自己的作品和心得。这样不仅能够吸引更多的人关注和交流，还能与其他创作者建立起联系和合作的机会。其次，我们可以参加一些创作交流的活动，例如参加工作坊、座谈会或研讨会。在这些活动中，我们可以与其他创作者面对面地交流和分享，从中学习和受益。此外，我们还可以将自己的心得体会写成文章或制作成视频，上传到个人博客或视频平台上，与更多的人分享和互动。
通过分享制作心得体会，我们不仅会收获更多的知识和技能，还会产生一种更深层次的影响。首先，分享能够增强我们的社交能力。当我们与他人分享自己的心得时，我们需要倾听和理解他人的观点，同时也需要表达和表达自己的想法。这种交流和互动能够培养我们的沟通和表达能力，提高我们与他人沟通的能力。其次，分享能够培养我们的自信心。当我们将自己的作品和心得与他人分享时，我们会得到来自他人的鼓励和认可，这样会增强我们对于自己能力和创造力的自信心。最后，通过分享，我们还能够建立起一个良好的创作圈子和合作伙伴。与其他创作者一同分享和交流，我们可以相互借鉴和启发，共同进步和成长。
第五段：总结。
分享制作心得体会是一种非常有意义和愉悦的事情。通过分享，我们可以巩固和理解自己的制作过程，发现和改进不足之处，为他人提供有价值的参考和指导。通过分享，我们不仅会获得更多的知识和技能，还会培养自己的社交能力、自信心，建立起一个良好的创作圈子。因此，让我们积极地分享自己的制作心得体会，与他人共同成长和进步。
微课制作培训心得分享
5月30日在安县教师进修校举办了“中小学教师为课程培训”，由绵阳市电教馆老师景吉星为我们讲解什么是微课程，以及微课程的设计与制作。经过一天的学习，我学到了很多知识，并有一些体会如下：
一、什么是微课程。
'微课程'是一种在线教学视频文件，主要用于教师学习与培训。'微课程'由文字、音乐、画面三部分组成，它没有解说的声音，在优美的轻音乐中，静静地阅读文字，欣赏画面，进而引发思考。一集'微课程'长度在5分钟左右，字数在300之间左右，语言简洁，通俗易懂。所谓'5分钟完成一次学习，300秒经历一次思考'，可最大限度地利用零时间学习。
二、微课程有哪些与众不同之处。
'微课程'起点很低，基于ppt(幻灯片)技术，后期转为视频文件，人人可做，简单易学。微课程每一集内容相对独立，它可独立使用，也可嵌入学校任何课题，还可以独立成系统，综合使用。'微课程'利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性，使用方便，除了网上学习，还可利用手机、微博等方式学习，也可以用于学校例会、研讨会观看或讨论。主要针对教师专业发展，内容直接指向具体问题，关注'小现象、小故事、小策略'，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，能启发有思考。
三、个人见解。
现在社会发展越来越快，人们生活节奏也随之加快，利用网络来互相探讨教育教学也极为普遍。网上也有很多的课堂教学视频，但大多数是完整的一整节课，40多分钟的在线视频，要从头慢慢看，而往往我们只是需要借鉴其中某一个知识点的教学内容，这样无疑是对时间和资源的一种浪费。然而以微视频为主的多种教学资源构成，并在教学应用实践过程中不断“生长”而成的一种微型网络学习课程。让学生能有针对性的、高效率的对某个知识点的教学进行学习。微课程是顺应时代的发展的产物，最终将创造一个新的学习潮流。
西点面点制作心得体会
西点面点制作是一门独特的烹饪艺术，它既是一种享受，也是一种表达情感的方式。无论是制作健康美味的面点，还是创作精美的西点糕点，都需要细心、耐心和技巧。通过制作西点面点，我们可以感受到食物的变化和创造力的乐趣，同时也可以将制作出来的美味与亲朋好友分享。因此，掌握西点面点制作的技巧和心得，对于追求烹饪艺术的人来说，具有重要的意义。
第二段：追求独特口感的制作技巧和心得（250字）。
在制作西点面点时，追求独特的口感可以让食物更加美味。首先，需要注意使用高质量的面粉，这将影响面点的质地和口感。其次，掌握合理的发酵时间和温度，可以使面点松软、有弹性。另外，掌握好温度和时间的控制，是制作酥皮的关键。此外，对于面点中的各种材料的搭配和加工也需要特别注意，以确保食物在口感上的协调与丰富。
第三段：创造精美糕点的技巧和心得（250字）。
制作精美的西点糕点需要悉心设计和独特的创意。首先，选择合适的食材和配料非常重要。每一种材料都会影响糕点的质地和味道，所以仔细挑选是必不可少的。其次，色彩的搭配和形状的设计也是制作精美糕点的关键。不同的颜色和形状可以营造出不同的视觉效果，使糕点更加诱人。此外，注重糕点的细节，如糖霜的涂抹和装饰的细节处理等，也能提升糕点的美感与精致度。
第四段：追求健康的制作理念和心得（250字）。
如今，越来越多的人追求健康的饮食理念，西点面点制作也不例外。在制作西点面点时，我们应该注重选择健康的食材，并合理调整配方。例如，可以适量减少油、脂肪和糖的用量，增加水果和蔬菜的含量，使西点面点既美味又健康。另外，在制作过程中，我们可以使用一些健康的替代品，如苹果泥替代油、脂肪等，这样可以有效降低食物的热量和脂肪含量。
制作西点面点不仅仅是一项技巧，更是一种享受和一种创造力的表现。通过自己的努力和创意，制作出精美的西点面点，不仅可以满足自己的味蕾，更可以分享给亲朋好友，一起品尝和欣赏。这不仅给人带来了快乐，还能够增加自信和成就感。同时，西点面点制作也是一门需要不断学习和研究的艺术，通过不断的实践和尝试，我们可以不断提升自己的制作水平，享受到更多成就的喜悦。
总结：
通过制作西点面点，我们可以尽情发挥想象和创造力，同时也能够感受到制作食物带来的喜悦和成就感。通过掌握制作技巧和注重健康饮食，我们可以制作出美味健康的西点面点，分享给自己和身边的人。西点面点制作不仅仅是一种烹饪技能，更是一门独特的艺术，它可以让我们享受烹饪带来的乐趣，感受食物的变化和创造力的乐趣。希望通过我的分享，可以激发更多人对西点面点制作的兴趣，加入到这项美食的创作和分享中来。
面点制作馅饼心得体会
自从我对面点制作产生兴趣以来，我尝试了许多不同的面点制作技巧和食谱。其中，制作馅饼是我特别喜欢的一种面点制作方式。通过不断的尝试和学习，我积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我关于馅饼制作的经验，希望能够对其他面点制作爱好者有所帮助。
第二段：准备工作。
制作馅饼的第一步是做好充分的准备工作。首先要确定好所需馅料的种类和数量，并将其准备齐全。其次，面团的制作也是十分重要的。在制作面团时，要注意面粉与水的比例，确保面团的柔软度和韧性。另外，为了增加馅饼口感的层次感，我常常会在面团中添加一些盐和酵母，并且进行揉面的过程要充分，这样可以使面饼更加筋道。除此之外，还要准备好工具和器具，如擀面杖和馅饼模具等。
第三段：馅料的选择与搭配。
制作馅饼，选用好的馅料是至关重要的。我的经验是，要选择新鲜、优质的食材来制作馅料。根据个人口味和喜好，可以选择不同的馅料来制作，如肉馅、蔬菜馅和水果馅等。此外，根据馅料的性质和特点，还可以添加一些调料和配料来增加馅料的口感和味道，如生姜、葱花、蒜末等。在搭配馅料时，我喜欢尝试一些不同的组合，使馅饼的口感更加丰富多样。
第四段：制作技巧与注意事项。
在制作馅饼时，还需要掌握一些制作技巧和注意事项。首先，擀面的时候要力度均匀，使得面饼的厚度均匀且薄。其次，包馅的时候要注意折叠的方式和技巧，尽量将馅料包入面饼内，并将其封口，以防止馅料溢出。此外，在烘焙的过程中，温度和时间的控制也很重要。我发现，180度左右的温度和15-20分钟的时间对于制作馅饼效果较好，可以使得馅饼焦香酥脆。
第五段：品尝与分享。
制作好的馅饼当然少不了最后的品尝与分享。我喜欢将制作好的馅饼与家人朋友一同品尝，看到他们对我制作的馅饼赞不绝口，是我最大的满足。同时，我也愿意与其他面点制作爱好者分享我的心得体会，交流制作技巧和经验。通过品尝和分享，我不仅能够提高自己的制作水平和口感感受，还能够激发更多的创意和灵感，进一步提升馅饼的品质和口感。
结尾段：
掌握面点制作技巧，制作出一道香气四溢的馅饼是一种极大的满足感。通过不断摸索和实践，我逐渐提高了自己的制作水平，并且取得了一些令人满意的成果。馅饼制作给我带来了无尽的乐趣和满足感，也让我更加热爱面点制作。我相信，只要有足够的耐心和热情，每个人都可以制作出令人赞叹的馅饼。希望我的经验和体会能够对其他面点制作爱好者有所启发和帮助。让我们一起探索面点制作的乐趣吧！
微课制作培训心得分享
随着现代信息科学技术的不断发展,一种新型的教学模式—微课开始走进学生的生活,微课以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用。下面是本站小编为大家整理的微课制作培训心得分享，供你参考!
今年暑假，我有幸参加了微课培训，几天的培训使我受益匪浅，感受颇深。随着信息技术的发展，涌现了许多新世代的产物，微课就是其中的一种。之前接触到微课的时候，对它很模糊，没有明确的认识，我们会认为微课是一次简短的课堂活动，或是记录课堂活动的一小段视频，或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等等。在经过培训之后才有了较深入的了解。认识到微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它主要表现在短小精悍，“短”是指视频长度短;“小”是指主题小;“精”是指设计，制作，讲解精良;“悍”是指学习效果震撼令人难忘。我们的教学一直是老师与学生面对面教学，之后出现了在线教学，但单纯的面对面教学是最低效的，在线学习会比面对面教学更有效，怎样能达到最有效的教育模式呢?那就将这两种模式结合在一起形成混合学习模式。我们传统的课堂教学是学校上新课，家里做作业，所有内容齐步走，只照顾到三分之一的学生，也没有做到因材施教，学生课后遇到问题怎么办呢?没办法解决就会到课外辅导班。而现在所推行的翻转课堂则是在家里看视频上新课，到学校来做作业参加讨论，家中他们可以按照自己的步调学习，随时在线与同学互动，回到课堂老师可以对有疑惑的同学进行个别讲解，也可对某知识点重点讲解。由此在课堂中可以解决学生出现的问题，学生也可回到家中再次观看视频进行学习。
此次培训中我还学到了微课设计与制作的环节，包括选题设计、撰写。
教案。
准备教学素材与练习测试制作。
课件。
教学实施与拍摄视频后期编辑以及教学反思。制作微课的方法，我们可以用录屏软件摄像工具录播教室智能笔ipad和专用软件等。其中的一些方法对于我们是很适用的，而且所用工具我们也可以找到，我们现在缺乏的应该是技术。
以后当我们学会了微课并能很好制作的时候，我们会不会为微课而微课呢?会不会用微课代替课堂的新知识教学呢?微课的作用为“解惑”而非“授业”，它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导，并不能完全代替课堂的新知识教学。微课是为教学模式的创新准备的，其存在的理由就是让教师教得更轻松，学生学得更快乐、更高效。
用焦建利教授的话来说：“今天，我们任何人，都可以借助网络，向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西，只要你愿意，你就和这个世界紧密联系在一起”，这就是借助了网络，借助了微课。通过这一载体让我们学习到更多的知识，也看到了微课的发展趋势。今后，要努力钻研，让微课在教学中得到实践。
5月30日在安县教师进修校举办了“中小学教师为课程培训”，由绵阳市电教馆老师景吉星为我们讲解什么是微课程，以及微课程的设计与制作。经过一天的学习，我学到了很多知识，并有一些体会如下：
一、什么是微课程。
'微课程'是一种在线教学视频文件，主要用于教师学习与培训。'微课程'由文字、音乐、画面三部分组成，它没有解说的声音，在优美的轻音乐中，静静地阅读文字，欣赏画面，进而引发思考。一集'微课程'长度在5分钟左右，字数在300之间左右，语言简洁，通俗易懂。所谓'5分钟完成一次学习，300秒经历一次思考'，可最大限度地利用零时间学习。
二、微课程有哪些与众不同之处。
'微课程'起点很低，基于ppt(幻灯片)技术，后期转为视频文件，人人可做，简单易学。微课程每一集内容相对独立，它可独立使用，也可嵌入学校任何课题，还可以独立成系统，综合使用。'微课程'利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性，使用方便，除了网上学习，还可利用手机、微博等方式学习，也可以用于学校例会、研讨会观看或讨论。主要针对教师专业发展，内容直接指向具体问题，关注'小现象、小故事、小策略'，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，能启发有思考。
三、个人见解。
现在社会发展越来越快，人们生活节奏也随之加快，利用网络来互相探讨教育教学也极为普遍。网上也有很多的课堂教学视频，但大多数是完整的一整节课，40多分钟的在线视频，要从头慢慢看，而往往我们只是需要借鉴其中某一个知识点的教学内容，这样无疑是对时间和资源的一种浪费。然而以微视频为主的多种教学资源构成，并在教学应用实践过程中不断“生长”而成的一种微型网络学习课程。让学生能有针对性的、高效率的对某个知识点的教学进行学习。微课程是顺应时代的发展的产物，最终将创造一个新的学习潮流。
微课——这个校本教研新形式的产物，原先我觉得挺困惑的。经过几天的研修学习，看了里面的微课，看多了我就悟出了道。“微课”其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。它具有以下特点：
1、“微课”不同于常态教学研究活动。
“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，提高教学技能等。
2、“微课”的规模小、时间短、参与性强。
教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学习者向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。
3、“微课”的反馈及时、客观、针对性强。
由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。
我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微课，从而达到提高自身教学技能的目的。
西点面点制作心得体会
作为一种传统的烹饪艺术，西点面点制作凭借其独特的美味和精致的外观吸引了众多食客的关注。我在学习和实践中对西点面点制作有了一些心得体会，通过这篇文章，我将分享这些心得和体会。
第二段：选材和准备。
制作美味西点面点的首要步骤是选用优质的食材。对于面粉来说，面筋含量高的中筋面粉是制作面点的首选。同时，加入适量的盐和白糖可以调和面团的味道。对于其他辅料，如奶油、鸡蛋和牛奶等，也要选用新鲜的原料，以保证制作出的面点口感和风味。在准备工作中，需要将配料和材料准备好，确保每一样都充分准备，以便制作过程中的顺利进行。
第三段：技巧和步骤。
在制作西点面点的过程中，掌握一些关键的技巧和步骤非常重要。首先，要注意面粉的筋度，通过适当调整水的用量和面粉的混合程度，掌握好面团的柔软度和弹性。其次，制作饼皮时要注意控制松紧程度，以保证饼皮的薄厚和均匀性。在操作上，使用合适的工具和方法，如擀面杖、裱花袋等，可以使制作过程更加便捷和高效。此外，注重细节，如烤制的时间和温度的掌握，可以使面点更加美味和可口。
第四段：创造和创新。
除了掌握基本的制作技巧和步骤，创新也是制作西点面点的关键。对于传统的面点，可以通过改变调料、佐料或者加入其他的原料，使其味道更加独特和新颖。同时，可以结合不同的工艺和制作方法，创造出自己的特色面点。创新既可以从口感上下功夫，也可以从外观上做文章，通过精心设计和装饰，使面点更具吸引力和诱人。
第五段：分享和传承。
在学习和实践中，我体会到了制作西点面点的乐趣和魅力。而与此同时，我也意识到这一烹饪技艺需要不断学习和积累，需要坚持和耐心。因此，我将把我所学到的心得和体会与他人分享，以期能够传承和发扬这一优秀的西点面点制作技艺，并且不断提高自己的水平。
总结：
通过学习和实践，我对于西点面点制作有了更深的理解和体会。选材和准备、技巧和步骤、创造和创新以及分享和传承是制作美味西点面点的重要因素。只有通过不断地学习和实践，才能成为一位优秀的西点制作师，制作出更多迷人的西点面点，为食客带来更多的美味和惊喜。对于我个人而言，西点面点制作不仅仅是一种烹饪技艺，更是一种乐趣和追求，我将继续努力，不断探索和创新，以提升自己的制作水平。
西点面点制作心得体会
第一段：引言（120字）。
在现代社会，西点面点已经成为许多人日常生活中不可或缺的一部分。作为一种美食，西点面点制作需要一定的技巧和经验才能达到完美的效果。通过一段时间的学习和实践，我深刻体会到了制作西点面点的乐趣和技巧。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会，希望能为其他对西点面点制作感兴趣的人提供一些帮助和启发。
第二段：技巧和经验（240字）。
制作西点面点，正确的技巧和经验是至关重要的。首先，了解并掌握基本的面点原理是非常必要的。混合面粉、盐、酵母、水和其他配料时，要根据食谱中的指导来迅速掌握合适的比例和混合时间。其次，处理和操控面团的方法也是关键。在揉面的过程中，掌握好力度和速度的平衡，以及正确的折叠和拉伸的手法可以使面团更加柔软和有弹性。还有，注意面团的水分控制，加水和揉面时要逐步进行，不可操之过急。此外，制作西点面点时要注重掌握烘焙的时间和温度，对于每一款面点，都应根据食谱仔细选择合适的烘焙时间和温度，以确保面点能够达到最佳效果。总之，只有通过不断地学习和实践，我们才能够积累足够的技巧和经验，才能制作出美味的西点面点。
第三段：实践中的心得（240字）。
在实践中，我还发现了一些制作西点面点的心得。首先，要有耐心和细心。制作西点面点需要一定的时间和精力，要善于观察和感知面团的变化，及时做出调整。其次，要有勇于尝试和创新的精神。在制作西点面点的过程中，可以适量调整某些原料的比例或加入一些新的味道，以增加面点的风味和特色。再次，不怕失败也是制作西点面点的必备心态。在初次尝试制作新的面点时，可能会出现失败的情况。但只要勇于面对，总结失败的原因，并做出调整，我们就能在下一次的制作中取得成功。最后，与他人分享和交流也是非常重要的。可以通过参加西点面点培训班、加入烘焙社群或者与其他烘焙爱好者进行交流，从他们的经验和教导中不断学习和进步。
第四段：乐趣和挑战（240字）。
制作西点面点不仅是技巧和经验的积累，更是一种乐趣和挑战。从最初的材料准备到最后的装饰和品尝，每一道工序都让我充满了成就感。制作西点面点的过程中，即使面对一些看似困难的问题，但通过努力和坚持，我终于能够制作出自己心中满意的美食。制作西点面点不仅是一种手艺，更是一种艺术。通过不同的工具和技巧，我们可以将面团变成各种形状、味道和口感各异的美食，进一步激发了我对烘焙的热情和创造力。
第五段：结语（360字）。
通过学习和实践，我深深感受到制作西点面点的乐趣和挑战。技巧和经验的不断积累让我能够制作出更加完美的面点，而心得的总结和分享则让我不断进步和提高。制作西点面点不仅仅是一种技能，更是一种表达自己创造力和追求美的方式。在未来，我将继续坚持制作西点面点，不断学习和探索，为更多的人带来美味和欢乐。同时，我也希望通过我的经验和心得，能够启发更多的人加入到西点面点制作的行列中。让我们一起分享这份喜悦和成就，创造更多美味和美好的时刻！
面点制作馅饼心得体会
馅饼是一种美味可口的传统面点，它的制作需要细心和耐心。我最近尝试了制作馅饼的过程，并从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将分享我的经验，介绍馅饼制作的步骤以及其中的一些技巧。
首先，制作馅饼的关键是面团的制作。一个成功的馅饼必须有松软有弹性的皮，而面团便是皮的基础。我发现，将面粉慢慢地和水混合是制作面团的关键一步。此外，加入适量的油和盐也有助于提鲜和增加面团的韧性。在揉面时，不要急于求成，要将面团揉至光滑且不粘手为止。在我制作馅饼的过程中，面团的制作是不可忽视的一步，只有制作出优质的面团，才能更好地制作出美味的馅饼。
其次，不同的馅料搭配也是馅饼制作的一个重要方面。馅饼的馅料可以有很多选择，比如肉馅、素馅、甜馅等等。为了制作出更美味的馅饼，我尝试了不同的馅料搭配。对于肉馅，我通常会选用猪肉和牛肉的混合，这样可以既增加馅料的鲜香度，又能保持馅饼的口感。而对于素馅，我会选用豆腐干和蔬菜，这样既增加了馅料的口感，又让馅饼更加营养。对于甜馅，我通常会选用水果和糖，这样既保持了水果的原汁原味，又使得馅饼甜而不腻。尝试不同的馅料搭配让我更好地理解了馅饼的制作过程，也让我逐渐掌握了如何搭配出最佳的馅料口味。
然后，制作馅饼需要掌握合适的操作技巧。在将馅料包入皮中之前，需要将面团搓圆。我发现，将面团分割成适量的小块，然后用掌心将面团搓成圆形，这样面皮才会更加均匀，并且在包馅过程中更容易操作。包馅时，要用心将馅料包入面皮中，并避免出现口袋。我通常采用将馅料摆放在皮中心，然后用手指沿边界慢慢地捏合，并逐渐收紧边缘，这样能够保证馅料均匀地分布在面皮中。掌握了合适的操作技巧后，我发现馅饼的制作变得更加容易，也更容易保持好看的形状。
最后，馅饼的烘烤也很关键。烘烤过程中，我发现设定合适的温度和时间是制作出完美馅饼的关键所在。大部分馅饼的烘烤温度都在180°C-200°C之间，时间在20-30分钟左右。在烘烤之前，我通常会在馅饼皮表面刷一层蛋液，这样可以使得馅饼的外表更为光滑，并增加色泽。在烤箱中，我会尽量避免频繁开关烤箱门，以免影响烘烤的效果。一方面，烘烤过程中的温度和时间的掌握直接影响到馅饼的口感和外观；另一方面，烘烤过程中的一些技巧也能提升馅饼的质量。
总结起来，制作馅饼需要掌握好面团的制作、馅料的搭配、操作技巧以及烘烤的关键。通过一次又一次的实践与尝试，我逐渐摸索出制作美味馅饼的窍门。面点制作虽然有时需要耐心和技巧，但最终的成果会让人满意。制作馅饼的过程不仅让我感受到了传统美食的魅力，也让我收获了制作美食的成就感。希望我今后能够继续掌握更多的面点制作技巧，制作出更多美味可口的馅饼。
大锅菜面点制作心得体会
作为一名中学生，我对大锅菜面点制作有着深深的热爱和兴趣。在这个过程中，我学到了很多技巧，也收获了很多体会。
第一，准备工作至关重要。在大锅菜面点制作过程中，准备工作非常重要。比如制作面皮时，选择好的面粉和加水的比例会直接影响到面的质量。如果准备不充分，就会影响到最终的制作效果。
第二，配料需要注意。在制作大锅菜面点时，配料的搭配也是非常重要的。比如说，草鱼陷是草鱼鱼肉、猪肉、葱姜末再加入适量的调料混合，在炒熟后放在面里，口感鲜美、细腻和有营养。所以，我们在配料的搭配上需要注意，不能偏重一味注重口味，更需要考虑到营养和卫生问题。
第三，注重细节。制作大锅菜面点时，有时小小的一个细节也能决定成败。比如说，面皮的厚薄、酥香和筋道都需要我们精心调整，这需要我们对面皮的揉面、擀面等技术有着了解和掌握。同时，细节也需要跟随着每一位点餐者提供的要求，更好地满足他们的需求。
综上所述，制作大锅菜面点需要我们注重准备工作、配料和细节。在大锅菜面点的制作过程中，我们不断学习和加深对于食品的认识。在辛勤劳动的同时，我们也享受到了美食带给我们的快乐和满足。相信在未来的学习、成长和生活中，这些体会都将成为我们前进的动力。
微课制作培训心得分享
在这个格外炎热的暑假里，我在咸阳师院参加了为期三天的暑假中小学教师关于微课程方面的培训。此次培训将微课作为其中的重要内容也让我思量较多。在7月29日之前，我根本不知道何为微课。过去的省培不需要制作微课，我们学校也没有谁制作过，所以它是一个陌生的东西。然而通过三天各位指导老师的细心教授，我真正理解了微课的含义，也明白了微课在日程教学中的重要性。首先我想表达的是这次培训不同于以往的地方。班级人数少，上课互动探讨的较多，我真正的见识了各位老师的风采，他们流利的英语口语，饱满激情的上课状态以及措辞恰当深入到位的点评发言都让我觉得自愧不如。指导老师很耐心地对每个学员进行指导点评，所以我更应该珍惜此次学习机会，向专家学习，向各位老师同仁学习。通过几天来微课制作及应用的学习，我收获真不少。第一，我知道了什么是微课及微课的作用。微课是按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，利用10分钟左右时间记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的作用为“解惑”而非“授业”，它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导。
第二，微课的分类。按知识点内容的传授方式分：讲授型、结题型、实验型、答疑型、其他类型。按微课的教学方法来划分：讲授类、启发类、提问类、演示类、试验类、作业类、合作类、探案类、导入类、课前复习类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类、说课类、活动类。按微课的主要教育价值来划分：传道型(情感态度价值观)、授业型(知识与技能)、解惑型(过程与方法)。第三，我了解了微课视频的主要制作方式。可以通过外部摄像设备，如手机、摄像机等，对教师及讲解内容、操作演示、学习过程等真实情境摄制下了的教学视频;可以通过录屏软件，录制教师对着电脑屏幕的讲解、分析、演示过程;可以运用图像、动画或视频制作软件(如flash、ppt、会声会影、moviemaker、gifanimator等)，通过微课脚本设计、技术合成输出的教学视频短片。微课是一个教学视频，是一个浓缩在短短的10分钟之内的精华。简而言之，它拥有2大要素：声音+ppt制作。但微课绝不仅仅是一个视频那么简单，从视觉听觉上要舒服，从网络技术讲文件要小，所以要求ppt要简洁大方，声音要清晰响亮;所以要求微课名称要包含知识点，体现适用对象;从学习者角度来看希望浅显易懂。所以前期的微课设计、简洁大方的ppt制作、主题明确的微课名称、有信息提供的片头、有逻辑的正文内容、有引导性的片尾，这些都是微课的重要组成部分;只要做好以上这些，再注意一下细节处理，就会成为一个很好的微课。ppt有两点优势：一是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文排版功能，如果使用得当，那么将使教学效果起到事半功倍的作用。另一个是其动静皆宜的呈现形式，ppt能够设置丰富多彩的动态表达，能够很有效的控制学生浏览信息的顺序，从而引导学生顺着老师的思路，进入状态，理解并掌握学习重难点。微课另一重要的元素是声音，其它的元素都是起辅助作用的，所以一个具备教学意义的音频也可以说是一个微课。声音包含了大部分的信息，讲解时用“你”而不用“你们”满足的是用户被重视的心理，响亮清晰能够使人振奋，语言活泼自然能让人不觉的呆板，作者与用户的交流包括情感的交流大部分都是通过声音来完成的。最后，制作微课一定要有耐心。接触新事物肯定会遇到各种各样没见过的困难，要有耐心一一去解决。
除了上述几点，我们还需要认识到的是微课是我们提升自己教学能力的一种重要方式，通过这种短时间内的视频教学，能有效地观察自己上课时的过程，包括上课时的表现，对于自己的教学展示有着较为清晰的认识，能通过自己看到自己上课时的语言，姿势，动作形态，课堂讲授等获得较大的自我认识。。然而随着信息与通迅技术快速发展，在教育领域，“微课”将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式。
1.微课时间短。
教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般在10分钟以内。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。
2.微课内容少。
微课”的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要：“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简。
3.资源容量小。
“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
通过这次学习，专家老师给我们详细地演示了一个非常有用的微课制作软件----camtasiastudio,简称cs.这款软件强大的整合编辑功能，让我们心潮澎湃，都想立刻付诸实践，编辑出一段完美的视频。我将让它在我们学校盛行，让更多的老师知道它，了解它，运用它。再次感谢各位指导老师们对我们指导与关怀。
微课是新生事物，作为年轻的教师，我们有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。
学校面点制作心得体会
第一段：引言(约100字)。
面点作为我国传统美食的重要组成部分，具有高热量、高蛋白质的特点，在学校的食堂供应中有着不可替代的地位。作为一名学生，我曾经参与学校食堂的面点制作，通过这一经历，我深刻体会到面点制作的技巧和艰辛，也收获到许多宝贵的经验和感悟。
第二段：技巧与惊喜(约300字)。
首先，我学会了正确的面团制作和揉捏技巧。面团的制作是制作美味面点的基础，只有掌握了正确的比例和揉捏手法，面团才能富有弹性和韧性。我在实践中慢慢掌握了揉捏的力度和时间，使得面团在发酵后能够变得松软可口。其次，我惊喜地发现不同调料的加入可以使得面点的口感和味道都有所变化。从最基本的麻油、葱花，到更复杂的香辣调料，每一种都能为面点增添不同的风味和香气。这让我意识到面点制作的艺术也包含了调味的技巧，让人无限期待。
第三段：团队合作与协调(约300字)。
在学校食堂中，面点制作往往需要团队合作和协调。我曾经参与了一次大规模的面点制作，从准备材料到面团制作、填馅、烘烤等各个环节，都需要团队成员们密切配合，确保整个过程流程顺畅。通过这次经历，我意识到团队合作的重要性，只有充分沟通和协同，才能保证每一份面点都能出色完成。同时，我也体会到了时间的紧迫感，制作大量面点需要高效地安排时间，才能保证面点新鲜出炉。
第四段：耐心与坚持(约300字)。
面点制作需要耐心和坚持，因为一丝不苟的细节才能制作出美味的面点。我曾经在一个夏日的早晨，为了做出完美的蛋黄酥，一遍遍地折叠酥皮，直到形成十分细腻的层次感。虽然过程繁琐，但最终，当我咬下第一口的那一刻，满满的成就感涌上心头。这次经历让我明白，面点制作需要耐心和毅力，只有坚持下去，才能尝到最美味的果实。
第五段：感悟与展望(约200字)。
通过参与学校面点制作，我不仅学到了许多实用的技巧，更是收获了对传统美食的热爱和敬畏之情。每一道面点背后都有着辛勤的劳动和智慧的结晶，它们是中华美食文化的瑰宝。未来，我希望能够继续学习面点制作的技巧，将传统美食发扬光大，让更多的人品尝到真正的美味。
总结(约100字)。
通过学校面点制作的经历，我对面点制作有了更深的理解和体会。不仅掌握了面团制作和调味的技巧，还学到了团队协作和坚持的重要性。面点制作是一门艺术，需要耐心和细心。我将继续努力学习，传承并发扬中华美食文化。