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音乐功能室管理制度大全(13篇)

作者: 灵魂曲

范本是一种良好的学习资源,可以丰富我们的知识和经验。6.范文范本的作用不仅仅在于给大家提供参考和借鉴,更重要的是启发我们思考和探索自己的写作方式。

多功能管理制度

1.进入多功能厅必须穿平底运动鞋,以免损坏地板。

2.爱护室内设备,如有损坏,照价赔偿。

3.请保持室内环境整洁,不乱仍杂物,吸烟者请到吸烟区域。

4.进入多功能厅,请勿大声喧哗,以免影响他人。

5.未经许可,不得进入试音室,不得调试相关设备设施。

6.请妥善保管个人物品,本室无保管义务。

功能室管理制度

责任范围:

1.高质量完成安全卫生管理任务。

2.定期排查功能室设施设备安全隐患,杜绝因设施设备因素出现安全事故的发生。

3.坚守岗位、模范履行岗位职责,确保学校的财产安全。

4.不断提高业务水平,规范操作流程,严防水灾、火灾等安全事故的发生。

5.做好行政督导值日,全面排查安全隐患。

(1)电教中心管理员

1.熟悉各种电教设备(包括计算机及其网络)的构造性能及正确使用方法,能随时为教学活动及其他教育活动提供服务。

2.加强业务知识学习,努力提高业务能力。

3.建立电教器材和电教教材实物明细账,建立健全出借登记、损坏赔偿、报损等制度。

4.电教设备资料供本校教师教学用,未经上级领导批准不得外借。

5.维护和保管好各种电教设备、资料,随时进行自检和维修,并及时登记。

6.每日巡查各教室及各部门电教器材使用管理情况,一旦发现电教设备故障必须立即报修。

7.认真做好防火、防潮、防尘、防热工作,保证电教设备、资料的安全和元好。

8.组织贯彻实施有关规章制度,搞好电教中心的安全、环境保护和清洁卫生。

9.遵守劳动纪律,及时向主管部门领导或学校领导报告电教中心的意外事故和突发事件。

10.每天认真作好检查记录,备查。

(2)实验室管理员安全

1.科学保管仪器设备,定期督促人员维护保养,保持仪器室实验室清洁。

2.根据教学需要,及时做好所需物品的订购、领取、保管工作。

3.登记教学仪器总分类账和明细账,及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。

4.严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划的执行,并及时向分管领导汇报。

5.对新调拨、新购置、新制作的仪器、药品要及时人账,做到账物相符。

6.保管好实验室资料档案,特别要加强对剧毒、易燃、易爆物品的管理,严格按照要求存放,并实行双人双锁管理。

7.做好仪器设备的防火、防盗、防潮、防冻、防蛀。

8.所有仪器、药品都不得外借或私用,无故短缺或丢失要追究管理人员的责任。

9.每天认真作好检在记录,备查。

(3)图书管理员

1.严格执行图书室、阅览室规章制度。

2.熟悉消防器材的使用,经常检查火灾隐患、安全隐患。

3.经常检查图书室、阅览室大门及通道,确保紧急出口畅通。

4.本职责列入安全工作责任人图书管理员的任期目标,任务完成好坏将作为绩效考核成绩的重要依据。

(4)学校医务人员

1.负责学校师生的卫生保健及宣传工作,对办公室、教室等进行经常性消毒,严防流行性疾病的大面积发生。

2.结合季节性流行病、传染病特点,上好健康教育课。对传染病患者做到早发现,早治疗,早隔离。

3.采取得力措施,降低学生近视率。

4.及时搞好学生常见疾病的治疗,密切关注师生个体健康状况。每月向校领导报告全校师生患病、住院总体情况,妥善处置师生意外伤亡事件及突发公共卫生事件。

5.组织好每年一次学生体检工作,及时做好疾病防治工作。有计划、有系统地向学生宣传卫生常识,培养卫生习惯,以提高学生健康水平。

(5)学校财务人员

1.树立安全防范的意识,经常检查存放现金、票证的房屋门窗、保险柜和技防设备,保证安全、牢固、有效。现金、票证专人负责,妥善保管。对存放现金票证的保险箱柜,钥匙要专人保管,并采取防范措施,严防丢失和被盗。发现问题立即报告主管领导。

2、会计、出纳人员必须严格执行国家银行和有关部门的规定,坚持按最低限额保存现金和票证。

3.向银行送存大额现金,必须申请由学校派专人专车办理。

4.注意防火安全,经常检查防火设施是否安全有效,禁止将火种带人财务室。

5.负责财务室的安全隐患排查。

(6)学校电工

1.树立安全用电、防患于未然的指导思想。精通安全用电知识,熟练掌握用电设备维护保养技能,工作责任心强。

2.负责全校照明、动力用电、公共用电、专项用电的安全检查。每季度全面系统地进行一次用电安全检查,每天对用电设备进行巡查。发现问题及时解决,确保安全。

3.对违反安全用电的部门和个人有进行批评、教育、制止的权利和义务。

4.对用电设备要经常维护和保养,不准带电维修和安装,在使用过程中,如发现问题应立即停止使用,断电维修。及时检修供电系统,消除用电隐患。

5.做好配电室、配电柜、配电箱保护保养工作,尤其要做好雨季的用电安全检查工作。

6.配合公安、电力部门工作,做好安全用电管理工作和宣传工作。

7.一旦发生用电和消防事故,要立即切断电源,防止事故蔓延扩大。

功能室管理制度

1、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。各类库房实行专人管理,责任到人;建立登记制度,健全管理制度,物品摆放整齐,配备消防器材。

2、值班室要配备值班用具,张贴值班制度;每天安排带班领导和教师值班,妥善处理突发问题并做好记录。

3、心理咨询室(心理健康教育活动室)设施达到规定要求,档案管理规范,管理制度明确,教育、咨询活动落实,有谈心、活动记录。

4、图书室(阅览室)要配备防潮防虫设施和防盗报警系统,配备2个干粉灭火器。50平米以上的.图书室要配备手推式干粉灭火器,张贴“严禁烟火”警示标识,禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。

5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案,定期保养并做好记录;危险化学品要分类存入专用仓库或专柜;仪器室要备有灭火器,实验室装有排气扇;妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液和废料。

6、计算机教室(机房)须符合防盗、防尘、防潮、防晒、防雷、防触电等要求,至少配备2个干粉灭火器;室内用电须单独布线,不得与照明电路混用,并有漏电保护装置;计算机数量超过20台的机房必须使用空气开关,每台计算机要配专用插座。

7、财务室要配备铁门、铁窗、铁柜、报警器,室内消防器材、报警设备完好;重要凭证和现金要严格执行管理制度,防止失窃。

8、档案室门窗要牢固,严禁将易燃易爆物品、腐蚀品和私人物品带入,严禁明火。

9、体育器材室内器械分类登记入册,不得私自外借;要做好体育器械的定期检修和及时维护工作。

10、配电室要门窗齐全、框架结实,并安装避雷装置,配电室外窗要安装护栏,设警示标识;配电室内要配备必要的安全用具和消防器材,严禁堆放杂物。

11、锅炉房要配备消防器材,锅炉使用前必须经质检部门检测,确保使用合格燃料。锅炉工要持证上岗,严格按照操作规程,定期组织维护并做好记录;定期对学校取暖设施进行检查,防止发生意外事故。

功能室管理制度

1、功能室安全管理制度是对幼儿园多功能教室、会议室、图书室、阅览室、实验室等功能室在使用过程中的`安全管理制度。

2、各功能室专人进行管理,建立功能室使用登记制度,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。

3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育,每月定时对功能室进行安全检查,做好检查记录,及时报告安全隐患,协助相关人员及时处理,并做好记录。

4、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自动用。

5、多功能室要强化防盗措施,安装防盗门窗,昼夜值班保护。

功能室管理制度

1、实验室要有实验文化氛围,室内清洁整齐,始终保持完好备用状态。悬挂有关规章制度。

2、功能室仪器、药品入库要按照教育部功能室仪器配备标准,分学科(物理、化学、生物、音乐、美术、体育、科学等)、分类别[物理:电学、光学、声学、力学、热学、磁学等;化学:仪器――精密仪器、玻璃仪器(存储类、容器类、加热类等)、木制和金属制器材;药品――单质(金属与非金属)、氧化物、酸、碱、盐等;其它各室根据各科器材的特点、性质、用途分类]、按编号顺序存入专柜。建立仪器明细帐,填写柜卡(卡上有编号及数量信息),做到帐、卡、物(有编号名称等)相符。

3、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点并按各自的危险特性,分类专柜存放,不得和普通试剂混存或随意乱放,并实行双人双锁保管。定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,确保帐物一致。使用危险试剂进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时,必须提前计算用量,填写《危险试剂领用单》,由专管人员和教师送取,不得让学生代替。对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。危险试剂的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告,不得隐瞒。专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。各类仪器说明书、图纸要装订成册,妥善保管以备用。

4、仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施,并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。

5、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

6、仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜,要根据各类仪器的特点,定期的进行维护与保养,使仪器经常处于完好状态。

7、仪器、设备领用、借用,必须在登记册上完备手续,不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的,由当事人按学校有关规定赔偿。

8、凡属下列情况之一的均应予以报废处理:主要结构和部件陈旧或损坏,精度严重降低或丧失,不能满足使用要求,又无法修复的教学仪器设备;先天不足,又无法改造利用的仪器设备;严重影响安全,继续使用会引起危险事故的教学仪器等。教学仪器设备的报废,应由管理人员申报,经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定,报学校主管校长批准方可办理注销手续,同时报县教育技术装备管理部门备案。

(一)实验教学计划

1、各科教师对实验教学必须制定学期实验教学计划。教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。

(二)实验教学的组织与实施

1、教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“心中有数”。

2、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。

3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。

4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。

5、实验结束后,实验教师要填写实验教学记录单,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。

(三)实验教学的评估与考核

1、实验开出率考察,统一使用规范的表式,包括:《年级学科实验登记表》(由实验教师和任课教师共同填写);《学科实验开出情况统计表》(由实验教师根据登记表汇总);《学校实验开出情况统计表》(由实验教师统一汇总)。

2、对学生实验能力和技巧的考核,以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。

3、对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。

4、对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。

5、所有考核的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料汇入教学档案。

实验室档案资料是实验室管理建设的重要部分,完整的档案资料对于实验教学的开展具有积极意义。实验室应健全完善档案资料的建设。为规范实验室档案资料的建设,特制定本制度。

1、实验室档案资料分教学档案和设备管理档案两部分。

2、教学管理档案包括:实验计划总结、实验记录、实验通知单、实验室各种表格;

3、实验室教学管理资料应包括:学期实验计划、学期实验总结、实验通知单、实验情况记录表、学期演示(分组)实验开出情况统计表;实验教学管理论文、实验教学情况分析。

4、实验室仪器设备管理档案包括:《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》、《实验仪器设备卡》。

5、实验室仪器设备管理资料包括:各种实验仪器(含标本、模型、挂图)、器材、标签、《实验仪器设备维修、保养记录单》、《实验仪器设备借用登记表》、《实验易耗材料领用登记表》、《实验易耗材料购买申报表》、《实验仪器使用情况登记表》、《实验室各种管理规章制度(打印稿)》、实验仪器设备技术资料、《实验仪器设备报损记录表》、《实验仪器设备申报表》、《实验室管理人员交接记录》等。其他管理资料还包括:实验室管线布线图、上级关于实验室建设文件、实验室专业报刊、杂志。

6、实验室帐册的填写登记应做到帐、物、卡相符,帐目清楚,填写完整,记帐及时,流程规范。

7、实验室资料的填写登记应做到填写及时、完整规范、字迹清晰。

8、所有档案资料应在年末按档案管理的要求,整理分类、装订成册、装盒存放。由实验室保存。

1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法。

3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验,积极创造条件,组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

1、学生应重视实验课,要有严肃认真的科学态度,积极参与实验教学。坚持理论联系实际,努力掌握基本实验技能,不断提高分析问题和解决问题的能力。

2、遵守实验室的一切规章制度,服从教师指导,保持实验室的整洁、安静,不随地吐痰、乱扔杂物。

3、课前要认真预习,完成实验预习作业,明确实验目的,了解实验原理,知道实验步骤和操作要领,经老师批准方可进入实验室。

4、学生进入实验室后,要保持安静,定组定位,不得随意换位。

5、开始实验前,要检查核对所用仪器、器材、试剂是否齐全,名称规格是否一致,如有不符及时报告老师。实验台要始终保持整洁,各物品应放在合适的位置上。

6、学生要按规定进行实验,谨慎操作,仔细观察,认真思考,遵循实验步骤,如实做好记录,不得随意更改实验,不得随意动用室内其它实验器材,课后撰写实验报告。

7、实验过程中一定要保持良好的课堂秩序,有疑难时,应请老师帮助,遇有偶发事故时,应保持镇定,迅速报告老师处理。

8、用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃,须置于指定地方,如仪器损坏,应主动报告老师,以便妥善处理。

9、公用仪器用过后,要立即放回原处。规定在原地使用的仪器,不得任意移动。

1、音乐室必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

2、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备,保证教学正常进行。

3、器材、设备入库,要凭单据及时登记、编号、分类存放,做好账册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

4、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管领导批准,办理手续,并按时归还。

5、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“音乐器材损坏报告单”,按有关规定报损。

6、做好音乐器材的消毒、卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。

7、根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录。

8、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

9、做好安全防范工作,下班前关闭水、电总开关和门窗。

1、美术器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。

2、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。

3、根据学校教学的实际,部分美术器材可在学期初由教研组(教师)向美术器材室办理出借领用手续,在期末结束前及时归还给美术器材室。

4、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用记录。

5、爱护学校财产,不准在石膏、静物、桌椅、门窗、地板及教室内外墙壁上涂写、刻画或随意张贴;教室内的桌椅、画架不得随意搬出;不准拆卸器材。加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。

6、保持室内整洁、卫生、有序,不准随地吐痰、在教室内吃零食、乱扔纸屑、杂物,不准存放其它无关物品。

7、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。

1、体育器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

2、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

3、体育器材及设备入库,要凭单据及时登记,做好帐册管理,每年年底调整一次,做到帐物相符。

4、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

5、日常管理中,做好防潮、防霉工作。

6、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

7、根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用,做好借用记录。

8、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。

9、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器等安全设备,下班前关闭水电总开关和门窗。

1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据《中小学图书馆(室)规程(修订)》(教基[20xx]5号)要求,按照藏书的分类比例,有计划的选购装备适合中小学教育、教学之用的图书。

2、室内有《图书馆管理人员工作职责》、《学生借阅管理制度》、《书刊赔偿管理制度》、《图书馆开放制度》等。

3、图书报刊购回后,应即时组织验收、分类编目、建卡、建账,编号上架。

4、工具书及珍贵图书应专柜存放,供师生在馆(室)内查阅,原则上不外借。不适合未成年人阅读的书籍专柜上锁管理。

5、报纸、期刊年终应合订成册,入库保存,以备查阅。对破损图书要及时修补。

6、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作,经常保持图书室整洁,保证藏书安全。

7、图书报损,应列详细清单,经学校组织人员鉴定后,报校领导审批同意,才能注销,撤除目录卡片。报批文件及清单应存档备查。

8、图书室要定期向师生开放,做好新书推荐及读者服务工作,加强对学生的图书阅读指导的知识教育,并组织开展形式多样的读书活动。

1、体育器材是学校进行体育教学,开展体育活动和比赛的必要设备,应按教学仪器管理规范要求,建账登记,做到账、卡、物相符。

2、体育器材设备应有专人管理,管理人员工作变更时,必须按规定办理交接手续。

3、室内体育器材要分类上架存放,存放环境有防潮措施,保持干燥通风。室外器材要注意日常保养维护,经常检查易松动和易损坏件,如发现问题,要及时解决,防止意外事故发生。

4、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。教师要教育学生爱护器材设备,掌握正确的使用方法,凡丢失器材或非正常使用造成损坏,由当事人赔偿。

5、师生个人使用体育器材,必须遵守学校的借用制度。教师因教学需要长期借用器材,应办理借用手续,借用期不得超过一学期,超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。

6、学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏,防止意外事故发生。

1、科学室是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用场所,是培养学生创新思维的必备物质条件,仪器、器材应按照管理规范要求,建账登记,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定柜定位,柜有编号,柜窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内保持整洁美观。

2、器材应有专人管理,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。管理人员工作变更时,必须按规定办理交接手续。

3、科学室器材存放应通风良好,清洁卫生,注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等措施。

4、器材应按操作规程要求使用,注意其安全性,对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定双人保管。

5、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

6、自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。

7、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。

多功能管理制度

1、定期或不定期检查多功能教室、电源开关、电源线等电器设备,发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。

2、多功能教室严禁吸烟及使用明火,要有防火标志。

3、在多功能教室上课教师必须熟悉本岗位的防火要求,熟悉所配灭火器的使用方法,严格执行各项操作技术规程,切实重视安全教学。

4、多功能教室配备足够的灭火器,并放置在明显的地方。

5、保持多功能教室通道畅通,出入口处应配备事故应急照明装置。

6、多功能教室电源、电缆、地线及灯具等电器应严格按规范要求进行安装,不准乱拉乱接电源。

7、多功能教室内严禁存放易燃易爆物品。

8、管理好消防设施、器材,严禁损坏、丢失、挪用,保持器材性能良好,掌握灭火方法。

音乐管理制度

一、未经允许,不得进入音乐教室。

二、音乐室内保持安静,禁止大声喧哗。

三、音乐器材按类摆放,整齐有序。

四、爱护室内公物,音乐室内物品多数为贵重物品,严禁随意触摸、挪动,如有损坏者,按价赔偿。

五、音乐室内保持卫生、整洁,禁止随意乱丢垃圾。

六、禁止将音乐室内的物品带出室外,特别情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

七、音乐室内不准带零食进入

八、加强管理,做好防盗、防火安全,每次学习后,最后一位离开教室者须关好电灯、门窗。

多功能管理制度

为确保学校教学设备的正常运转,更好更有效率地为教育教学服务,制订如下使用多功能厅的规定:。

一、多功能厅的使用须经主管领导的同意。

二、多功能厅由学校指派工作人员操作所有设备。

三、移动存储设备(软盘、闪存、移动硬盘其它数码器材)应由工作人员查杀毒后方可连接主机。

四、在多功能厅参加教育教学活动的人员,应遵守良好的道德规范,保持多功能厅的清洁整齐,不吸烟、不乱扔纸屑垃圾、不随地吐痰、不吃口香糖、不破坏公物。进出多功能厅时应保持良好的秩序。遵守纪律不大声喧哗,听从老师的指挥。

五、多功能厅的工作人员应规范操作、保养、维护好设备,遇节假日应切断所有电源做好“三清三关”工作。

音乐管理制度

一、爱惜音乐室的财物,不在音乐室墙壁及工作台面上乱写乱划,物品或工具要轻拿轻放。

二、保持音乐室清洁卫生,每次课后均需做好值日工作。

四、音乐室的多媒体使用按照多媒体管理要求执行,学生不得随意操作。

五、对所有设备进行登记造册,一学期一清理,谁管理谁负责,谁使用谁负责,如有丢失、损坏要责任到人。

六、对所有仪器、设备使用后,要做好记录,对设备的完好率和运行情况作出说明。

七、音乐室的一切设备、钥匙、教具未经学校同意,不得擅自拿走或外借(含学生),发现一次罚款30元。不得将食品带进音乐室,违者,发现一次罚款5元;室内器材未经老师许可不得随意使用,移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏的,要照原价的1—3倍赔偿。

音乐管理制度

2.音乐教室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍,物品.

3.在音乐教室学习及活动人员须爱护音乐教室设备物品,如遇损坏,立即通报音乐组负责人,同时上报总务部门解决.

4.音乐教室设备未经负责教师允许,其它教师、学生不得使用。

5.任课教师要爱护和负责保管音乐教室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿.

6.要保持室内清洁,做到墙壁洁,门窗亮,地面净,上课时教师学生不准随地吐痰,不乱扔物品.

7.学生进入音乐教室时,脚步要轻,不拥挤,不大声喧哗.上课时,不做与音乐课无关的事.

8.授课后,学生应有秩序地离开教室,做好卫生清扫工作,教师检查,确定公物,设施无损,环境整洁,关好门窗,方能离开教室.

9.音乐课时间音乐教室进行音乐活动由任课音乐教师负责,不得借用为其它教学或活动.

10.音乐教室为音乐教学场所,主要功能为音乐教学及相关活动.其它人,部门借用须申请登记.归还时要及时检查,人为损坏必须照价赔偿.

音乐管理制度

一、音乐器材室要指派专人负责,其他人员未经允许不得进入。

二、一般音乐器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮,贵重器材要有专柜存放、加锁。

三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,经有关领导批准,报废或更新。

七、学校音乐器材专供师生教学使用,不准借给私人使用。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

多功能管理制度

一、多功能厅实行专人管理,任何部门和个人必须经实验室主任批准方可使用。

二、要严格按照使用程序进行操作,关机时,要先关闭投影机,延时5分钟,在所有设备关闭后方可断开电源,严禁直接切断总电源。非正常使用造成机器损坏要追究其责任。

三、老师使用多功能厅教室需提前一周向实验室主任提出申请,以便统筹安排。课后必须认真填写多功能厅使用情况登记表,明确责任。

四、多功能厅的卫生保洁工作由使用者在每节课后组织学生清理,适当的时候由管理员安排学生打扫。

五、保持电脑桌干燥,任何人操作电脑时,不得饮水,以防多媒体器材浸湿,烧毁器材。

六、教师要严格要求学生,在多功能厅上课不得高声喧哗,不得在桌椅上乱写乱画,不得乱扔纸屑等杂物,更不得课间上前用手接模投影幕布、电脑屏幕等贵重物品,违者视情节处理。

音乐管理制度

1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁,不准带宽东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走运、打闹。

5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

6、每周教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放

7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

8、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如失职造成损失,扣学期岗位奖或按损失的`程度,追究事故责任。

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