最新药学体会与心得（汇总18篇）

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药学心得体会

药学核心课程包括药物化学、药理学、药学和药物分析，这也是研究生入学考试的四门主要课程。但仅仅学习这四门课程并不能很好地掌握药学。如果根据高中课程的连接，药学专业一般可以分为三分之一的化学、三分之一的生物学和三分之一的医学，可以看出药学仍然非常广泛和深刻。其中，我认为更困难的是化学，有更多的类型：无机化学、有机化学、物理化学、生物化学，这些是非常基本但也非常重要的学科，需要学习理解和深入理解，其他学科大多测试记忆。

大一课程少，公共课程主要由大学语文、英语、高等数学组成。专业课程主要包括无机化学、分析化学、基础化学实验、基础生物学、药学导论（大一第一学期）、有机化学、人体解剖生理学、医学物理学（大一第二学期）等。专业设置注重高中向大学的过渡，但基础课的学习非常重要，对高年级课程的理解起到了很大的作用。因此，希望药学发展的学生需要加强基础学习。大一第一学期的课程比较容易，内容会和高中知识有很大的联系；大一第二学期开始接触有机化学和人体解剖生理学，提前注射预防针。这两门课对后续课程来说都是比较重要的学科，学分比较多，需要记住的知识点也很多，需要注意。另外，这两门课一直是学生的烦恼，考查学生的理解和记忆能力。这里有人会有疑问：那我的理解能力不是很好怎么做的总结能力？那么，你就得多练习。

药学院合办的一个科研活动。活动旨在培养本科学生对科研实验的兴趣，形式是收集本科生小组共同写作的科研设计标书，并交由北校区医学系的评审老师们进行打分排名，给予适当的经济补助进行科研开题。

要说这么多科研竞赛还不够激发你的兴趣的话，由共青团中大委员会举办的两年一度的“挑战杯”是非常好的一个锻炼方式。参加比赛的同学需要亲身进行实验，与之前提到的科研设计不同，这次是等于用成果或预成果去和别的同学进行评比，如果拿到好的名次将会被推荐到省里甚至全国进行答辩比赛。笔者有幸与其他同学参加了一次“挑战杯”比赛，共同查阅资料、设计实验，参加了实验中的每一个流程，进行团队合作分工。虽然名次不算靠前，但是充分感受到做科研实验的团队合作性。大三的小学期，学院会进行一个“综合大实验”的课程，同学们可以围绕药学综合（包括药物合成、分离，以及药剂和药物分析）、生物技术制药、计算机辅助药物设计三个方面进行选择实验。

如果真喜欢药学，那么就试着亲身体会一次科研的经历吧！

接下来，大三暑假，学院将会要求学生到各个单位进行短期实，同学们可以选择分配到附属医院药房，或者自己寻找药企、药店以及与药相关的机构部门。大四则是进行毕业论文设计以及实验答辩。同学们在大四也会面临升学或是工作的选择。

虽然谈了那么多关于科研的东西，但并不是说一定要参加科研实验。笔者想指出的是，药学是一门实践能力要求高并且实用的学科。哲学中提到，实践是检验真理的唯一标准。每一个科学研究的精髓就在于此，正是实践才有药学这门学科的存在。药学综合知识与技能心得体会关于自我感受我有太多的话想说，也是我最想说的，所以我就着重的说一下自己的自我感受吧。

通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了质检工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的质检工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。药学综合知识与技能心得体会20xx年12月8日药学开始了本学期的，上午9：30我们5名同学来到了开始我们为期半年的实习。

我认为作为一名的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识学好。

初到医院工作，老师向我说明了医院药房经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，让我们对医院的实习任务有了大概的了解和认识。

实习的第一天我们来到了中药调剂室，张老师将我们交给任主任后，我的实习正式开始了。

对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着中草药的神秘，我想我喜欢这个地方。

中药房很小，成药和草药被一条走道隔在两边。

通常草药的调配要花费更长的时间，而且不面向患者。

划价，收费集中在前房。

实习在记草药名和位置的要求下开始。

从老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容，我得到了太多东西。

没有人体会到取错药的尴尬，而我有，车前子要布包另煎，而我头次取药却与别的饮片混到一起，一次很大的麻烦。

我想告诉人们其实调剂不是简单的取药，从划价，缴费，到称取，核对，发药，这是一个系统，一个流程，交到患者手中的每付药是整个中药调剂室所有人共同劳动的结果。

在这工作的两周，我开始明白了的优势和必要，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的.各个环节。

也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，从拿戥子的手势，姿态开始，到撑开药袋并将药倒入时两手的配合，都需要认真用心去学。

学会观察，细心从容，这就是我学到的。

在实习期间，我严格遵守该院的和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象；并且，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。

通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。

今后将步入社会参加工作，从走出的我将牢记勤求博采，厚德济生的校训，肩负起中药学工作者的使命和责任。

工作对得起职业，做事对得起国家。

作为一个医学院的学生，在医院实习半年的实习是学生实践性教学环节中非常重要的一个组成部分。

通过实习不仅可以使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来，而且更重要的是社会实习使大学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的，也是相辅相成的。

树木要成材，不是在温室，而是在肥沃的土壤上吸收天地，经受风霜雨雪考验。

大学生要成才，不应只是在大学这座象牙塔里风声，雨声，读书声，声声入耳，而应在社会这个广阔天地里自我历练，作到家事，国事，天下事，事事关心，真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。

此外，作为一名的学生，在参观学习中，我深刻感觉到理论知识和具体的生产实践之间还是有很大的差距。

这就要求我们在将来的学习生活中要更加注意将书本内容和实际应用结合起来，为以后的就业做好真正的准备。

弹药学心得体会

第一段：引言（150字）。

弹药学是研究和制造各种类型弹药的学科。对于军事人员来说，熟悉弹药学知识是十分重要的，因为它关系到作战的效果和战斗力的提升。在学习弹药学的过程中，我深刻体会到了它的重要性和复杂性。下文将从弹药的种类、作战效能、安全性、供给保障、未来发展等方面，分享我在学习弹药学中的心得体会。

第二段：种类繁多的弹药（250字）。

弹药的种类繁多，包括枪弹、炮弹、导弹等。枪弹是近战作战中最常用的弹药，而炮弹则用于远程火力支援。导弹具有高度的精确打击能力和远程射程。了解不同种类弹药的特点及使用要求，对于提高作战效能至关重要。要选择合适的弹药种类，并且熟悉其性能和特点，对于实现战术目标至关重要。

第三段：作战效能的提升（250字）。

弹药的作战效能是评价战斗力的重要指标。通过深入学习弹药学，我了解到了如何提高作战效能。首先，要根据具体情况选择合适的弹药，并且了解其射程、精确度等关键参数。其次，要熟悉弹药的使用方法和部署方式，确保在作战中能够正确地使用弹药。此外，在弹药储备和供给保障方面，也需要进行有效的管理和调配，保证战斗力的可持续发展。

第四段：安全性的重要性（250字）。

弹药的制造和使用涉及到严格的安全规范。熟悉弹药学知识可以帮助人们更好地理解安全规范的重要性。要确保弹药的安全使用，必须严格遵守各项操作规程和存储条件。在使用弹药时，要注意防止误伤和误爆等危险情况的发生。此外，弹药的长期储存和维护也需要特殊的技术和管理手段，以确保弹药的质量和可靠性。

第五段：弹药学的未来发展（300字）。

随着科技的进步和作战需求的变化，弹药学也在不断发展创新。在未来，弹药学可能会更加注重提高弹药的精确打击能力和远程射程。同时，随着无人系统的发展，弹药学也需要适应无人系统的需求，研发出更灵活、自动化的弹药供给系统。此外，弹药学研究还将注重弹药的环保性和可持续发展，降低对环境的污染和资源的消耗。

结尾（100字）。

通过学习弹药学，我深刻体会到了弹药学对于提高军队作战效能的重要性。熟练掌握弹药学知识，可以使军队在战斗中处于主动地位。同时，弹药学的发展也需要适应新时代的需求，在科技的推动下不断创新，以提高作战效能和保证战斗力的可持续发展。

药学课心得体会

药学课是一门旨在培养学生对药物的认识、开发和使用的学科，对于医学生来说是很重要的一门课程。在我接受这门课程的过程中，我从中学到了许多宝贵的知识和经验，以及对未来的医药发展前景有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我在药学课上的一些心得体会，希望可以给大家带来一些启示和帮助。

第一段——药学课涵盖的知识范围广泛。

药学课作为一门综合性的学科，内容涵盖面非常广阔。它涉及到的知识领域包括化学、生物学、药理学、药物合成、药理学等等。学生需要学习掌握的知识点非常多，包括药物的化学成分、药物的作用机制、药物的副作用等等。因此，学习这门课程需要我们对这些知识进行积累和整合，而且还需要不断地加以巩固和实践。

第二段——了解药物的危害性和合理用药。

在药学课中，我们不仅学习了药物的好处，还了解到药物可能带来的危害。比如，如果对药物的副作用不了解或忽略不计，就可能会带来不可预知的后果。因此，我们要学会避免药物的滥用和不合理用药，对于医生来说，必须掌握临床合理用药的技巧和方法，以使药物的使用效果得到最大的优化。

第三段——药物的合成与开发。

药物的合成与开发是药学课中较为重要的内容之一。在此课程中，我们可以学习到一些先进的合成技术，了解不同的制剂形式、剂量和功效。除此之外，我们还可以学习到各种各样的药物原料的配制、加工和制备技术。毋庸置疑，对于药学及医学领域，药物的开发是非常重要的环节，涉及到的过程复杂而漫长，学生们更应该精益求精。

第四段——药学思维的培养。

药学课的学习不仅仅是单纯地记忆药品制剂、药品剂量和药品副作用等内容，而是要注重培养我们的药学思维方式。通过学习这门课程，可以更系统地认识到药物的机理和药物化学，从而提高我们对药品的认知水平，进而判断药品的安全性，科学合理地进行用药。药学思维在将来实际临床应用中扮演着非常重要的角色。

第五段——学习药学课的价值。

学习药学课程的价值在于，它可以为我们未来从事临床医学打下坚实的基础。此外，在药学保健领域有很广泛的工作机会，药学相关的研究和开发也是一个极好的就业机遇。总而言之，学习药学课程分外重要。因此，我们应该重视药学课程，并且在学习的过程中花费更多的时间和精力，以提高我们的专业知识水平和职业发展前景。

总结：

药学课是一门十分重要和综合性的学科，其涵盖面、知识点十分丰富。在药学课程中，我们需要理论知识、实验技能、临床试验、社会经验以及实践层面等方面的均衡发展。将学习到的知识巧妙地融入实际生活，我们才能做到真正的加强自我能力和提高能力素质，更好地为将来的药学研究做好充分的准备。

药学心得体会

xx年的暑假，非同一般。这是高校里的第一个暑假。在学校的支配组织下，我参与了xx年浙江医学高等专科学校护理系的暑期社会实践活动。从策划，到拿下名额，再到等待动身和实践归来。我经验了许多，也懂得了许多。在为期六天的社会实践当中，我们这支实践队伍满怀激情，学习着科技下乡、学问下乡、文化下乡的理念，在辅导员老师和专业老师的带领下，进驻富阳市新登镇双庙村。一到终点，我们就以小组为单位，快马加鞭的起先了自己原先安排好的任务。服务宣扬组、家庭护理服务组、“助理”组、爱心支教组四大小组分头行动。挨家挨户量血压，做宣扬。六天当中，我们与村名建立了不一般的关系，从他们的笑容中，我们感到很是欣慰，我们做了自己该做的，能做的.。我们的第一天，在劳碌中度过，我们很兴奋，早上一早，大家都起来了，为了自己当时的小小的幻想早起，为了能够对自己诺言负责早起。手拿血压计、记录听诊器，我们穿着队服，戴着队帽，向前动身，尽管烈日炎炎，已然挡不住我们前进的脚步。

我的这个小组，跟随着双庙村的老年协会的一位理事长，朝着南方前行，他带着我们一行三人，挨家挨户的走过去，他让我感谢，因为即使是汗流浃背，他也已然要带着我们，他说，共产党好，共产党让你们来帮助我们村，我也应当尽自己的一份力。在双庙村南边的这些村民家中走过，我感受颇深，现在的农村，的确比以前好了，房子不再全是那种泥房、瓦房，更多的是钢筋混泥土，而且还颇显豪华。原来以为，这样的家庭，有钱了，会拒人于千里之外，其实不然，大部分农村家庭，都是很热忱的，他们的热忱令我感动，终归，在这个物欲横流的世界里，这样的纯真，已经很少了，至少，在城镇上，自身来说，很难得碰见。因此，我总是保持着自己的笑容，不论什么时候，因为现在，我更加能够深刻的体会到，人与人之间的隔阂，危害甚深。我能做的有什么呢，只有变更自己，因为只有自己才能意识到。在这个村子里，虽然有钢筋混泥土的房子，但有些泥房、瓦房依旧可见，我们也进去为这些村民进行了量血压服务和问卷调查，在当时，我留意了这些房子，他们有个共同的特点，那就是穷，因为穷，所以只能住这样的房子。从和他们的对话中我也了解到，有的是因为老伴有顽疾，有的是因为自己家人出了意外等等，某些在报纸和在电视新闻上才能看到听到的事情，活生生的摆在了我的眼前。一家村民，就两个老人，大约60岁的样子，男人在4年前从树上摔下，导致下半身瘫痪，终生卧床，只有老太一人在家侍候，问起其子女，两老只字不提。当时，自己的心里很难过，不仅难过这家人的意外，更难过的是他们的儿女究竟是怎么了。几天过去了，我的感受远远超过在家里的一个多月，回家的那天晚上，打电话给一些在医院实习的挚友，跟他们聊起这些，有人告知我，医院待久了，病见多了，有些许慌，也有稍许的庆幸，人活着身体好就是万幸，其他不重要。或许是吧，身体第一位，至于钱嘛，有了身体，才能保证能够赚钱，其实钱和身体，在某种意义上讲，是相辅相成的。

药学心得体会

转瞬间高校四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前始终是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。最终在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴致勃勃的去参与实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依靠。在实践结束以后我感觉这个暑假过得异样的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经验了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。

联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学（中药学方向）。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假時14天的到中医院实习的阅历。当時的.我兴奋不已，直说暑假的時候也要一起加入她们的行列。八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好挚友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟识环境。

其次天起先正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区分。每天和专属的指导老师一样時间上下班，在药房里帮助老师抓药，有空的時候将缺的药材及時补够。

还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟识，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的時候用纸将药材的名字按依次抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的方法，比如从下面起先将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了也许的印象。然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清晰，老师一起先教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的時候就自然想起了上次的示意，回忆起了药的位置。在药房里的時光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有時候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的缘由吧。

4天的实习生活让我和中药有了第一次的密切接触，我记录下了中医院中药房里全部的药材，同時也将大部分的常用药材记在了心里。相识了300多种常用药材，我想这是我最大的收获吧。

带我实习的老师和我算是半个老乡，老师很慈爱，她常常在工作不忙的時候教我一些相识鉴别中药的方法，也和我讲一些有关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年，人情世故见得最多。我还在平時不用上班的時候去安娜老师家探望了一回，老师带我参观她的书柜，里面全是有关中药的书籍，其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看，受益匪浅。在实习期结束的時候，老师为了些了一段实习鉴定，其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到：“由于学习刻苦，目前已具备了独立操作的实力……”，这是对我的实习工作的一种认可，也是我这14天来不断努力的最大的收获。暑期的社会实践活动，给了我们更多的接触社会的机会。在这写实践活动中，我感觉自己就像是社会中的一员，在社会中不断的磨练自己，学会如何与人相处，学会特别的技能，学会更好的容入社会。

这一次暑假的学习实践，使我明白了很多道理。“宝剑锋从磨砺出，腊梅香子苦寒来”这次实践活动有苦也有甜，在魔力和充溢自己的同時，让我更多的相识社会，了解社会，使自己未踏入社会就已经体会到社会的更多方面。

弹药学心得体会

弹药学作为一门重要的科学技术学科，对于军事领域的发展以及国家安全至关重要。在学习过程中，我不仅了解了弹药的种类和构造，更深刻理解了其对战争及军事行动的影响。通过对弹药学的学习，我体会到了它在军事战争中的关键作用，同时也深思了弹药的合理使用与管理。

首先，我在学习弹药学的过程中了解了各种不同类型的弹药及其特点。弹药的种类繁多，包括枪械弹药、火箭弹药、炮弹等等。每种弹药都具有特定的作用和用途，比如枪械弹药主要用于个人武器装备，火箭弹药则适合于远距离攻击目标。了解这些不同类型的弹药，有助于我正确选择并使用合适的武器装备，提高作战效能。

其次，弹药学课程深入探讨了弹药的构造和原理。弹药的构造是指弹体、装药、引信和弹头等各个组成部分。这些部分的设计和制造直接影响着弹药的性能和使用效果。例如，合理设计的引信可以确保弹药在制导时能够准确命中目标，而合适的装药则能够提供足够的推动力和爆炸能量。通过学习弹药的构造和原理，我深刻认识到弹药设计的复杂性，同时也增强了对其制造过程的敬畏之心。

此外，弹药学课程还强调了弹药的合理使用与管理。正确使用弹药不仅可以提高作战效能，还能避免不必要的人员伤亡和财产损失。在军事行动中，合理掌握弹药使用的时机和方式，遵循军事法规和操作规程，是保证作战能力和安全的重要环节。同时，弹药的仓储和管理也同样重要。合理规划和组织弹药库存，确保弹药装备的完好和及时补给，是维护部队作战能力的基础。

最后，弹药学课程还对弹药的技术发展和未来趋势进行了展望。随着科技的进步和战争形态的变化，弹药技术也在不断革新和进步。新型弹药的研制和应用，有助于提高作战效能和降低战斗风险。同时，弹药的环保性和可持续发展也成为今后技术发展的重要方向。了解弹药技术的发展趋势，有助于我更好地适应军事技术的更新换代，提升自身的综合素质。

总之，弹药学作为一门重要的学科，对于了解和掌握战争及军事行动中的关键因素具有不可替代的作用。通过对不同类型的弹药、构造和使用管理等方面的学习，我深刻认识到弹药对作战能力的重要性，更加明确了合理使用和管理弹药所面临的挑战。在未来，我将继续努力，不断更新自己对弹药学这门学科的理解和应用，为强军事业贡献自己的一份力量。

药学心得体会

药学人员的管理是药事管理系统中的一个子系统。它包括药学人员的选择、考评、晋升、储备和培养提高，这些工作互相之间有紧密关系，形成为一项极为复杂的系统工程。

药学人员配备管理是各单位对其药学人员最正确、最有效的进行岗位分类、选择聘任、培养教育、考核奖励及给予合理的福利待遇所需的知识、方法和规范。其目的是要选用合格的、优秀的药学人员，使其结构合理，充分发挥其才干，以达到最高的工作效率和效益。

研究药学人员管理的主要任务在于掌握科学用人之道，用以指导药学人员配备管理，做到尊重知识，尊重人才、爱才、识才、用才、容才、育才、荐才、达到人尽其才，事竟其功。

药学人员管理是药事管理的首要环节。不管是从药学事业的宏观上看，还是从各单位微观上看，造成一支高水平的又红又专的药学技术队伍，以及管理好这支队伍是发展药学科学和医院药学事业的重要保证。

一个国家的药学科学家、药师和药学工程技术人员的数量，以及高等药学院校（系）在校大学生、研究生的数量是衡量该国药学事业水平、药学科技水平和潜力的重要指标。药学事业水平和科技水平又是衡量这一个国家医药卫生水平的重要指标。若以代表医药卫生水平之一的药品消费金额来看，工业发达国家药品消费金额占全世界药品消费总金额的70%；轨展中国家占13.8%；计划经济国家（未包括中国）占17.3%、工业发达国家中的西德，人均用药水平为154.63美元。一个国家的用药消费水平、制药工业水平和这个国家的药学工员数量和药学科技人员数量的关系很大。以日本为例，1981年日本每10万居民中有药师102.2人，医师138.2人，药师与人口占比为1：1000左右。

有人曾统计药师与人口的比例。最发达国家为1：1000；次发达国家为1：2000；再次发达国家为1：10000.由此可见，建设一支宏大的药学人员队伍是发展医药卫生事业的基本条件。

目前，我国药学人员的娄量不足是一个突出的矛盾；另一方面，对药学人员的结构、使用、考核、培训、晋升等管理，以及充分雪挥其积极性和作用，同样也存在许多问题，急待解决。《药品管理法》颁布实旋以来，药学人员配备管理已广泛引起重视，药学人员的配备管理已成为药品生产、经营企业、医疗单位药剂科能否存在关键问题，成为药政、药检机构能否履行其职责，贯彻《药品管理法》的关键问题。许多药品生产、经营企业、医疗单位，药检机构和药政、医药管理部门已开展药学人员需求预测，制定药学人员发展规划，制定培训计划，建立培训基地。很多单位对现有药学人员的使用、晋升、考核已列入议事日程。

（二）药学人员的作用药学人员的药学技术工作、技术管理工作任务的承担者和执行者，是完成这工作的主力军。

1.开展药学技术工作新药研究、药品生产、药品质量控制、药品储存、以及临床药学等各项工作都都要依靠药学人员来完成。各项药学技术工作要由他们拿出注意和工作方法、提出方案、进行实验、解决实验和生产工艺中的疑难问题，从技术上、管理上控制和保证药品质量。在药学技术工作中，掌握药学科学知识技能的药学人员是最活跃的因素，是完成任务的主力军，是药学新科学和技术的开拓者，关系着整个医院药学技术工作的命脉。

2.贯彻执行药品管理法规的支柱要贯彻执行这些法规，必须依靠药学人员。药人员最容易明白和理解贯彻执行这些法对保证药品质量的意义。药学人员按照法规要求进行工作，才能保证药品管理法规的贯彻实施。药学人员是国家制定药品管理法规和具体执行人和支柱。

3.指导医生和病人正确使用药品随着科学技术的发展。药品的品种急剧增多，不少国家市售药品达3~4万种，各种药物性质、疗效、毒副反应、服用方法、配伍变化等也日益复杂，同时药物不良反应和药源性疾病亦十分严重。正确使用药品已成为医药卫生工作中迫不及待的要求。医生承担着正确用药的关键任务，但由于药师最熟悉药品的性质，咨询、顾问和指导正确用药就成为药师的职责。各国药师指导用药的程度和方法虽有所不同，但药师的晕一作用却愈加明显。

4.药事管理中的骨干该作用一方面体现在相当数量的药学人员担任了主管技术管理工作；另一方面担任技术工作的药学人员也担负了大量管理工作，例如药房的药师、药厂车间的工程技术人员都要进行计划、组织、协调、监督和管理工作。因此，药学入员的药事管理中的骨干作用十分突出。

（一）高、中等药学院校毕业中，同国家统一分配到单位。

（二）单位根据需要，按照国家规定的手续和制度，委托高、中等药学院校（系）代培。

（三）招聘收费走读、国家不包括分配的毕业和学校有分配自主仅的毕业生。

（四）药学企事业单位或系统通过报批办医药职工大学、中专、培养药学人。

（五）单位职工通过成人考试，参加药学院校举办的夜大学或函授学习，成绩及格获毕业证的，可以聘任为药学人员。

一般可按卫生技术人员总数比例、按床位或两者结合的办法来计算，或者以实际工作量计算的方法进行编制。

（一）按卫生技术人员总数比例计算综合医院病床与工作人员之比，根据各医院的规模和担负的任务，1978年国家卫生部颁发的《综合医院组织编制原则试行（草案）》规定，在卫生技术人员中，药剂人员占8%.

随着临床药学的开展，有专家提出药剂人员应占全院卫生技术人员总数的10%，其中药师占药师人员的30%；根据部队药局业务范围、技术条件和设备情况，药剂人员一般宜占卫生技术人员的编制数的8%~9%.

县医院以下根据情况可适当减少。中、西药剂人员必须经过专业训练，具备专业知识，才能胜任药剂工作。

医院因实行药品管理改革所需的财会统计人员，应当增加编制。药剂科还应配有勤杂人员。

（二）按床位比例计算国家卫生部规定，各级药剂人员与病床之比，药师1：80~100，其他药剂人员为1：15~18，中药炮制制剂人员为1：60~80.

根据部队医院目前情况，药师与床位之比，可参照：总医院1：50~60，驻军医院1：60~70的比例计算。

（一）选拔和骋任的原则。

1.根据需要的原则首先，一个单位到底需要多少药学人员，其影响的因素主要有：国家的规定；完成工作任务的需要；工作发展的需要；组织结构合理化的需要。第二是需要哪类药学人员，这将由单位的性质，工作任务的性质来决定。第三是什么时间需要，这和单位的整体规划、计划有密切关系，并应作好单位人员动态变化预测，可以五年以上的时间为估算的目的是取得一个每年需要的平均值，可以用比例或比率来表示这个平均值。

2.职称、职务要求明确的原则各级职称和职务的职责均应有明确的规定，按照其规定决定需要选拔和聘任的药学人员应具备的条件。职称、职务的要求虽有所不同，但其基本内容均应包括：责任、职权（或业务工作）范围，和上、下级的关系，技术要求，以及所需的思想作风品德等。所需选用药学人员的条件，主要包括智力、经验、价值观念、能力、业绩、干劲和作风品德。把明确规定的职称、职务要求与候选人的资格加以对照，并以其“履历”作为补充，就可能避免只看候选人现有的工作成就来选拔的片面性。因为现有成就并不能完全决定今后该人员能胜任上一职称、职务，作出同样的成就；同时影响现有工作成就的因素很多。但这并不意味着应选任那些工作表现不好的人，只是应该有全面的、发展的观点，要应用能级对应和协调的原理。

3.任人唯贤的原则选拔和聘任药学人员与选用其它人才同样应实行任人唯贤的原则，主要是围绕“贤能”二字做文章。这一原则涉及到选任的标准、方法和制度，更为重要的是涉及担任选任药学人员的机构负责人（或什么委员会）的认训、思想作风和水平。担任选任药学人员的领导应本着对药学事业、对社会主义建设的高度责任心，就是爱党、爱国、爱社会主义之习。爱才还需识才。辩识人才的关键是领导者的认识水平和考核的方法。另一方面，还需要和论资排辈的陈腐观念决裂，与不正之风作坚持不懈的斗争。实行任人唯贤的原则是个相当复杂的问题。它的贯彻实施将促进优秀人才脱颖而出，促进药学事业的兴旺发达。

1.预测需求，制定药学人员规划预测的方法是科学管理的一种重要方法。要进行调查研究，弄清药学人员现状（包括数量、质量、比例、分布使用等等），只有在科学的调查研究分析和科学预测的基础上，才能制定出药学人员规划。

进行药学人员需求预测和规划制定，是选拔和聘任工作的基础，也是发展药学教育、培养药学人员的基础过去由于没有搞人员需求预测，缺乏人员储备，出现了供需失调的现象。

2.招聘招聘一词现在使用得比较广泛。一般多用于从外招收聘任人员，包括了从各类型高、中等药学院校毕业生中选用人员，从社会上招收药学人员。招聘工作有：决定谁负责招聘，招聘人员的数量和质量，审批程序等各项内容。这里主要介绍招聘时如何审核人员质量问题。虽然目前用人单位的权力还不大，但是从人事制度改革趋势来看，用人单位的招聘决定权将扩大。

招聘人员的核心问题是如何用科学的方法去审查甄别被招聘人员的水平标准：

（1）智力测验，目的是衡量脑力和记忆力，思想的灵敏度和观察复杂事物相互关系的能力。

（2）熟练的适应性测验，目的在于分别地发现现有的技术熟练程度和掌握这类技术的潜力。

（3）职业测验，目的是发现最适宜担任的职务。

（4）品格测验，目的是衡量领导才能的潜力。

我国现在使用的方法有考试（笔试、面试），目的是了解候选人的知识水平、外文水平；审核候选人过去的表现；审查候选人或原单位提供的业务工作材料、证书，用以了解其工作业绩；审查档案；试用一段时间等方法。如何实现审查甄别工作科学化，是领导和人事部门极为关注的课题。如何招聘药房药师的办法，也正在研究。许多国家已实行药房药师资格考试，这属于国家统考性质的考试。高等药学院校毕业生，必须通过药师资料考试取得合格证明的人，才有资格申请去药房任药师。

药学心得体会

“又是一年公选课开选的时候了，今年一定不能又没被选上！”这是我在今年公选课开选之时面对着“生活药学”前的那个钩钩所想的。原本的我就对医学和药学充满了兴趣，尤其是对中医和中药的博大精深充满了向往。医学院我没考上，但这公选课里的“生活药学”就一定不能落下，更何况，她是“生活药学”，和我们的生活息息相关！

在还没上“生活药学”这么课之前，我所想的是这门课应该会教我们一些药剂和应对病情所需要使用的药等等。但，意料之外，却又情理之中，上了第一节课后，我就明确和要求自己，这课一定不能旷！不仅仅是因为这门课所上的内容，还有上这门课的老师。

时间转眼而逝，一学期的“生活药学”学习立马就要结束了。回想这十多周来的学习，自己有得亦有失。失去的，想想只有每周从老校区到新校区，从新校区回到老校区话费的时间和金钱，可是，世界上没有天上掉馅饼的美事，即使有，你也是第一个被馅饼砸死的人。要想得到一些东西，就必然需要付出。因此，相比于这一学期来上“生活药学”这门课的收获，这一点点损失轻如鸿毛。

上了“生活药学”之后，才知道这药学不是自己所想的教我们使用什么药。这课主要讲了针对我们日常生活的安全和健康等。虽然和自己的初衷有些不同，但不妨碍我对这门课的喜爱。

上“生活药学，当然要上到药了。回想起老师当时给我们上课的情景，才知道，“药”其实是这么得怕。都说“是药三分毒”，但这也仅仅说的是药性，而药价，才是最毒的东西，再加上“山寨”药品的侵袭，其实我们的身边到处充满了不安全和不稳定因素。课上，老师教了我们好多买药时辨别假药的方法，主要有以下几点：

首先，要明确“保健”和药的区别，含有“保健”识别标志的是保健品无任何药效价值，不能被商家，广告给忽悠了。再者，对于非处方药，它有两种，一种甲类，另一种乙类，区别在于标识上颜色的不同：甲类为红底白色字，乙类为绿底白色字，相比较而言，乙类会更安全些，非处方药标志错了，一定是假药。还有，可以看药品的名称。药品名称有通用名和商品名。一种药若只有一个名称，则一定是通用名，这是每个药品厂家都必须严格遵守的规定；如果还有商品名，则通用名的字体大小不可以小于商品名的二分之一，否则为假药；二者，药品名称太艺术化让人看不懂的是假药；三，药品名称上能够看到药物的剂型和主要成分，例如“金银花颗粒”，可以看出是颗粒状，金银花为主要成分，如果没有的话，就为假药。最后，要明确药品只有“合格”与“不合格”之称，不存在“有效”、“高效”、“特效”等一类说法，有这样说法的药，全为假药。等等这一些，都是老师再课上教给我的本领，让我学会了要细心观察和留意身边的细小东西，让我更健康的生活。

说完了药，再说说我们大学生都会应对的一件事。大学的生活是丰富多彩的，难免会有一些聚会和饭局。在聚会上，永远都少不了一种助兴的饮料，“酒”！喝酒，古时候称为“吃酒”，这就很直白得道出了喝酒一定要注意量，因为吃，是有一定量的，谁都不能无限制得不停地吃。有句话说的很好，“少饮壮神，过多殒命”。前半句话姑且不论，而后半句，却实实在在存在着众多的事例在不停地告诫着我们喝酒要有度。

喝酒，要注意的东西很多，简单的说一些，葡萄酒、干红或干白，在打开之后最好能够倒在大杯中静置一些时间，这样能够有效的挥发出酒中所含有的二氧化碳；而啤酒，最好的方法就是即开即喝，一口闷，至于白酒，当然是越高的度数越好喝了，可是要切记自己是否能够接受得了白酒的烈！

都说喝酒会醉，是酒中含有酒精的原因。饮酒过量或经常饮酒往往会产生酒精中毒[2]，它分为急性酒精中毒和慢性酒精中毒。急性酒精中毒有三种程度：第一，轻度为兴奋期，主要表现为话多，容易感情用事，会产生恶心、呕吐等；第二，中度为共济失调[3]期，主要表现为语无伦次，含糊不清，动作笨拙，人体摇晃等等；第三位重度昏睡期，表现出昏睡状，呕吐，昏迷，大小便失禁，往往会因为呼吸道麻痹死亡。对于轻、中度中毒者，应该鼓励其将肚内残留的酒吐出，而重度中毒者，最好是送往医院。喝酒后浑噩想睡觉者，应当侧卧而睡，最好是有人能够扶着坐下，防止其在睡眠期间呕吐导致呼吸道堵塞而死亡，一般来说，酒后两个小时不出现问题的话，之后就会安全。

生活中存在着许多突发的事情，所以我们需要时刻做好准备，学好一些简单实用的急救方法是非常必要的。例如，手指割伤出血时，可以高举手指，在进行清洗包扎；手指套进了一个较小的圆圈，取不出来，这时候不要着急，冷着痛，给你的手指放放血，在指尖出扎个小洞，流出一点血就可以了；游泳时，在游泳池里，最长时间不要超过45分钟，当在水下手抽筋时，可以紧握拳头，再松开，这样反复几次即可，如果脚趾抽筋，可以身子蜷缩仰面向上，左手抓右脚趾（右手抓左脚趾）弹出；小腿抽筋的话，可以大腿微曲，用手将小腿的肌肉向上不停地刮动等等。另外，家里也要有急救备用药，主要备用的药是急用的药、难买的、小件的药品，如体温计、消毒纱布、消毒药水、碘酒、胶布、创口贴、退烧药、止痛药等等。平时应该多注意药品的有效期，经常检查小药箱，但是家里存放的急救药品不宜过多，等用完了即使补充。药箱要放在固定的、小孩子拿不到位置，防止小孩子乱动，记得定时清理更新药品。总之，药品不需多，但要精！

一学期的“生活药学”学习，学到的东西很多很多，一些常识和技巧让我受益匪浅，使我纠正了许多原来错误的思路和想法，让我能够更好更安全得生活。生活药学这门课真的很不错，我会将它介绍给我的朋友和同学，让他们也去学习我们应该学习的东西。对于这门课，我希望的是，老师能够在此基础上再添加一些应对病情和症状应该使用的药物的教学，那样，我会觉得更让我心神向往。

药学GSP心得体会

第一段：引言（200字）。

药学GSP（GoodStoragePractice，良好储存实践）是药品质量管理的基石，也是保障患者用药安全的重要环节。在从事药学工作多年后，我深刻体会到药学GSP的重要性，并通过实际工作不断积累心得和体会。本文将结合实际经验，探讨药学GSP的重要性，以及如何在工作中做到规范实施。

第二段：药学GSP的重要性（200字）。

药学GSP是确保药品质量的重要手段之一，它规定了药品的储存条件和操作规范，保证了药品在储存过程中的安全性、稳定性和有效性。只有严格按照GSP的要求进行操作，保持药品的质量不受损害，才能从源头上保障患者的用药安全。通过遵循GSP，还可以有效防止药品的漏损和过期。

第三段：规范实施药学GSP的方法（300字）。

为了确保药学GSP的贯彻执行，我们需要从以下几个方面着手：首先，建立完善的储运制度，制定规范的操作流程和控制措施，确保药品在储存、运输和配送过程中不发生异常。其次，进行周期性的验证和审查，确保GSP的有效性和适应性。再者，进行培训和教育，提高药师和相关人员的GSP意识和知识水平，让他们明白GSP对于药品质量和患者安全的重要性。最后，加强对储存环境的监控和管理，确保储存条件符合GSP的要求，减少质量变差的风险。

第四段：药学GSP的实际应用（300字）。

在实际工作中，我深刻体会到规范实施药学GSP的必要性。我们建立了一套完整的GSP制度和规范操作流程，并定期开展内部审核和外部评估。同时，我们组织定期的培训和知识交流活动，提高全体员工的GSP理念和技能。为了确保储存环境符合要求，我们采用了温湿度监测仪等设备，实时监测储存环境并及时调整。通过这些措施，我们的药品储存工作更加规范，药品质量和患者安全得到了有效保障。

第五段：结论（200字）。

药学GSP是保障药品质量和患者安全的重要环节，它的实施需要全体参与，并通过制度的建立和规范的操作流程来落实。通过GSP的有效实施，不仅可以保证药品的质量，也可以提高工作效率和患者满意度。因此，药学工作者应提高对GSP的重视程度，不断学习和提高自己的专业素养，为保障患者的用药安全尽一份努力。

药学GSP心得体会

药学GSP（GoodSupplyPractice）是指合规的药品供应实践。在现代社会中，药品的安全和质量非常重要，而GSP作为一个全面的管理体系，确保了药品在储存、运输、分发等环节的质量和安全。在我个人的学习和实践过程中，我深深体会到了药学GSP的重要性并取得了一些心得体会。

首先，我了解到药学GSP的基本原则。药物管理需要遵循一定的规则和原则，以确保药物的质量和有效性。其中，GSP的核心原则是法规遵守、质量保证和连续改进。法规遵守是指在药物管理过程中，严格遵守相关法规和政策的要求，包括药品的生产、储存、分销和使用等方面。质量保证是指确保药品在使用过程中的质量和安全，包括药品的储存条件、有效期、包装标签和记载等方面。连续改进是指不断寻求改进和提高的过程，使药品的管理更科学、合理和高效。

其次，我学到了GSP在药品供应链中的重要作用。药品供应链是指药品从生产到患者使用全过程的一系列环节。在这个过程中，药物的储存、运输和分发等步骤非常重要，因为这些环节直接影响到药物的质量和安全。GSP在药品供应链中起到了保障药品质量和安全的关键作用。通过建立合理的药品储存条件、规范的药物运输流程和科学的药品分发方式，可以有效地提高药物的质量和安全性，为患者提供更好的用药体验。

第三，我认识到了药学GSP对于药学人员的重要性。作为一名药学人员，我们不仅需要具备专业的药学知识和技能，还需要熟悉药物管理的相关法规和政策，严格遵守GSP的要求。只有这样，我们才能更好地保证药品的质量和安全，为患者提供更好的药物服务。在GSP的指导下，我们需要加强对药物的监测和管理，及时发现和解决问题，确保药品在供应链上的正常流通。

第四，我体会到了GSP的不断发展和创新。药物管理是一个不断更新和发展的领域，GSP也在不断完善和改进。随着现代技术和管理理念的发展，药学GSP也在不断创新和改革。例如，随着信息技术的广泛应用，药物管理系统也正逐渐实现信息化和智能化，提高了药品供应链的管理效率和品质。另外，药学GSP需要与国际标准接轨，与国际上的药物管理要求相比较和借鉴，不断提高自身的水平和标准。

最后，我深刻认识到药学GSP对于保护患者健康的重要性。药品的质量和安全直接关系到患者的生命和健康。在药物管理过程中，一旦出现不合规的情况，如药品的储存条件不当、运输环节出现问题等，都有可能导致药品的质量下降或受到污染，从而对患者的健康造成危害。因此，药学GSP在保障患者健康方面起到了至关重要的作用，为患者提供更安全、更有效的药物治疗。

总而言之，药学GSP是保障药品质量和安全的重要手段和管理体系。通过了解GSP的基本原则、了解药学GSP在药品供应链中的作用、认识到药学GSP对于药学人员的重要性、体会到GSP的不断创新和改进，以及认识到药学GSP对于保护患者健康的重要性，我对药学GSP有了更深入的认识和理解。在今后的学习和工作中，我将继续加强对GSP的学习和实践，为保障药品质量和安全做出更大的贡献。

药学类心得体会

作为一名药学专业的学生，我深刻地体会到药学在我们日常生活中的重要性。药学涉及的范围非常广泛，包括药物研发、药物生产、药物质量控制、药物配制、药物使用和药物管理等方面。在学习过程中，我收获颇丰，在此与大家分享一下我的心得体会。

一、专业知识。

药学专业的课程包括有机化学、生物化学、生物制药等多个方面的知识，因此学生需要具有广泛的基础知识。在学习这些课程的过程中，我深刻了解到药物在治疗疾病方面的作用原理，例如，不同药物能够影响人体内分泌和神经等各种系统，从而发挥特殊的药理作用。同时，药物在人体内的吸收、分布、代谢和排泄等方面也有很多特殊的规则和机理，我们学生需要掌握规则了解药物在人体内的作用和安全性，以保证药物治疗的有效性。总之，通过这些专业课程的学习，我深刻体验到药学知识的重要性和广度。

二、实验能力。

药学专业是实验技能密集型的专业。在学习中，我们需要进行实验课程来加强实践技能，从而更好地掌握知识。在实验课中，我了解到试验的操作尤其重要，尤其是细节和安全。实验室环境也是一个必需的条件，温度、湿度、通风等各种因素都会影响试验结论，因此我们必须掌握实验环境条件的控制。通过实验，我逐渐掌握了如何取样、如何操作和一定的安全意识。这种练习不仅增强了我的实践能力，还增强了我的坚定性和耐力。

三、团队合作。

药学专业工作一般需要依靠团队合作来完成，而信任和合作是团队建设的基石。在实验室和课堂上，我们通过团队合作来完成一些复杂的任务。不同的人可以从不同的角度思考问题，提出不同的问题，促进团队的发展。在团队合作中，我们要学会尊重交流和听取他人的意见，同时协调关系和分工统筹。通过团队合作，我们加强了合作精神和凝聚力。

四、信息考察。

药学专业的学生不仅需要了解现实医学治疗手段，还需要了解药物在制药业中的实际运作。药物市场是一个非常细分的市场，不同的药物面对不同的患者需求和不同的场景，因此需要我们做出更好的药物选择和医学治疗方案。通过阅读专业书籍、杂志、网站论坛等信息渠道，我整理了药物对于扩散、销售、价格调整机制的实际认知、销售渠道和销售号。为医生提供了更准确的分析能力，同时增加了自己的领域专业知识。

五、职业规划。

药学专业的学生需要根据自己的兴趣和特点进行专业定向和职业规划。在深入了解药学专业和从业人员的工作后，我们需要明确自己的职业发展目标，并且根据不同的发展阶段和需要，积极完善自己的能力和知识。此外，我们还需要了解不同企业的文化和特点，为未来扎实准备。总之，药学专业的学生需要深入了解自己的兴趣和特长，并对其进行深入的探索和开发，这样才能成就自己的成功。

总之，药学专业的学习过程是一个长期的过程，需要不断学习和实践。通过我在药学专业的学习中的体验和经历，我越来越深刻地意识到药学的重要性和广度，我相信将来我会为社会做出自己的贡献。

苗药学心得体会

苗药学是一门研究民间传统医药的学科，它涵盖了大量的中草药知识和偏方。在学习苗药学的过程中，我深感苗药学的价值和实用性。下面我将分享我在学习苗药学过程中的一些心得体会。

第二段：学习苗药学能够促进健康。

学习苗药学可以帮助我们更好地了解中草药的功效和作用，从而在生活中合理地使用中草药来促进健康。苗药学强调养生和预防，它提供了许多经验丰富的中草药方剂和疗法，如菊花可以清热解毒，柴胡可以解郁安神等。通过学习苗药学，我学会了如何选择合适的中草药来调理身体，从而提高免疫力和自愈能力。

第三段：苗药学代表了传统文化的重要组成部分。

苗药学作为民族传统医学的重要组成部分，代表了传统文化的宝贵遗产。苗药学不仅包含了丰富的中草药知识，还涉及到医德、道德与修养等方面的教育内容。通过学习苗药学，我对中国传统文化有了更深入的了解和认识。苗药学不仅帮助我提高了自己的身体健康水平，还使我更加珍视中华民族的传统文化。

第四段：苗药学的发展与创新。

苗药学作为一门学科，也需要不断地发展与创新。传统的苗药学虽然有其独特的优势，但也存在一些弊端，如疗效慢、副作用大等。因此，现代苗药学应该结合现代科技和医学，加强对中草药的科学研究和临床实践，推动中草药的现代化利用。同时，苗药学也可以借鉴其他国家的传统医学，进行交流与借鉴，实现融合与发展。

第五段：个人对苗药学的期望。

作为一名苗药学的学习者，我希望能够继续学习与探索苗药学知识。我希望能够更好地传承和弘扬苗药学的传统，推动苗药学的发展与研究。我将在未来的工作中，努力推广苗药学的应用，帮助更多的人理解和认可苗药学的价值。同时，我也希望苗药学能够融入现代医学体系，为人类健康事业做出更大的贡献。

总结：

通过学习苗药学，我深刻认识到中草药和苗药学的独特价值和重要性。苗药学不仅促进了我的身体健康，还让我对传统文化更加珍视。我对苗药学的发展与创新充满期待，并希望能够为苗药学的发展与传承做出自己的贡献。

药学史心得体会

药学是一个与我们生活息息相关的学科，药物在人类生活中起着重要的作用。本文将从药学史的角度来探讨这一学科的发展历程，同时还会探讨药物在社会发展中的重要作用。通过写作感悟，不仅可以加深对药学史的理解，也可以让我们更好地认识到药物在我们生活中的重要地位。

一.中国古代药学。

中药历史悠久，早在古代医书《黄帝内经》中就有记载。中国古代药学的研究，大多数是通过风水、方位、气候、地理等大自然科学的研究发展而来。药物在古代医疗中占据了非常重要的地位，汉朝时期，药物被列入“五官”之列，具体指代鼻、舌、口、手、药，其中特别强调了药物治疗的重要性。由此可见，药学在中国古代医学体系中具有举足轻重的地位。

二.中药的传统与现代。

中药作为中华民族的重要文化遗产，传统中药经验和现代科学相结合，推动中药学科快速发展。然而在现代化进程中，传统中药却面临着危机，不仅因为现代人的快节奏生活和习惯已经丧失了接受中药的毅力，又因为现在的中医院校大都离建筑物和场地条件都离不开现代化，那些中药的原材料都受到了很大的影响。当前的挑战就是如何在传统西方医学不断进化的背景下，使之适应21世纪的临床需要。

三.药物带来的社会影响。

药物的发明和应用在人类社会进步中起到了重要的作用。药物改变着人类生活的方式，让人们减少了饮食限制，也减少了一些不必要的痛苦。同时，药物也揭示了人类的意志力不足，长期使用会产生依赖性。我们在开发药物时，一定要注重药品的副作用，以免给人们带来不良后果和医疗乱象。

四.药品研发和应用的重要性。

药品研发既关系到药品的质量和疗效，加速研发，也促进了人类的全面发展。药品的应用也具有广泛的覆盖面，在各种医疗中可以起到不同的作用，帮助人们抗击疾病，维护健康。而且，药品的研发和应用，不仅关系到个体健康，还关系到纷繁复杂的社会问题和世界性问题的解决。其中包括药品来源的限制，药品价格的把控，政策和法规的制定，甚至国家间药品交易、知识产权保护等等，药品不仅是个人生活的问题，也是社会治理领域的关键因素。

药物的发展是人类社会进化史上非常重要的一个领域，药学作为中医药领域的核心，已经历了漫长的发展历程。随着科技的飞速发展，药学领域也呈现出快速发展的态势，不断为人类生命保驾护航。我们需要不忘初心，把中西医药文化的有机结合作为现代药学领域的一大特色。只有这样，才能更好地探索药物的奥秘，解决现实中的医疗难题。最后，科技的飞速发展上不断给人类带来新的变革，在未来，药学领域还远远没有到大的变革的终点。

药学生心得体会

药学是一门涉及医学、化学、生物学等多个领域的科学，药学生们在学习过程中要掌握各种疾病的病理生理和药物治疗原理等知识。本文将会从我的个人角度出发，分享一些我在药学学习中的心得体会。

第二段：学习困难挑战。

药学生的学习生涯都有一个共同的特点，那就是掌握的知识负荷过大。大量的药品、医药化学和药理学等学科的学习让我们倍感挑战和学习困难。但是，这种挑战与困难也是动力和成长的源泉。正是经过了这些困难的学习过程，我们才能更加深入地了解药物的分子作用机制以及适应症和禁忌症等方面的知识。

药学文献的阅读与药物的研究是药学学习的重要内容。在实验室中，需要耐心的与研究人员进行合作，收集数据、解读数据以及疑点的排除，这些都是我们在实验室中得到的宝贵经验。此外，我们还要学会如何撰写优秀的科研论文。在论文写作中，我们得采取严谨的思想态度，准确地表达研究发现，论文要结构清晰、语义通顺，才能展示出科研工作的成果。

第四段：实践个人职业生涯的体验。

药学生在学习中不仅要关注学术理论、实验操作等方面的知识，还要时刻关注职业生涯的方向。学生生涯中，我们应该以实践经历和工作经验去挖掘自己的潜力。只有经历了实践或工作，我们才能更好地评估自己的掌握情况，深入了解这个领域的相关工作岗位的技能需求和职业思维能力等各种方面，综合各方面因素最终确定自己的职业方向。

第五段：总结。

总之，在药学学习中，我们要不断挑战自己的掌握能力、不断实现自己的成长。学习中，我们要多向优秀的老师和学者请教，多结交类似的学习伙伴，能够更好地理解知识和把握机会，让自己在未来的职业道路中走的更远。

农药学心得体会

农药学是研究农业生产中的农药及其使用的一门学科。通过学习农药学，我了解到农药在农业生产中的重要性和使用方法。在这个过程中，我体会到了农药学的学习给我带来的启示和收获。在接下来的文章中，我将以五个主题来总结我的心得体会。

第一段：认识农药学。

在农药学的学习中，我了解到农药是一种可以防治农作物病虫害的化学物质。它可以保护农作物免受害虫、病菌和杂草的侵害。农药根据用途和作用方式可以分为杀虫剂、除草剂和杀菌剂等。农药的研发和使用可以有效提高农作物的产量和质量，保障农业生产的稳定发展。

第二段：农药的使用。

在农药学的学习中，我学到了正确使用农药的方法。首先，农药的使用应该遵循农药标签上的使用说明，严格掌握使用剂量和使用方法。其次，农药的使用应该结合具体的病虫害情况，选择合适的农药种类和使用时机。最后，农药使用后要注意冲洗和处理残留物，以免对环境造成不良影响。

第三段：农药的安全使用。

农药的使用是有风险的，因此在使用农药的过程中要注意安全。首先，要正确佩戴个人防护装备，如口罩、手套和防护服，以防止农药对人体造成伤害。其次，在使用农药的过程中要注意避免直接接触农药，以防止皮肤或眼睛受到损害。最后，要将农药储存在封闭的容器中，避免儿童接触，防止意外事故发生。

农药的使用会对环境产生影响，特别是对水体和土壤的污染。因此，在使用农药的过程中要注意避免农药流入水体和土壤。可以选择环保农药，减少对环境的影响。此外，还可以通过合理使用农药、轮作农作物和做好农田排水等措施，减少农药对环境的危害。

第五段：农药的合理使用。

在农药学的学习中，我深刻体会到农药的合理使用是非常重要的。首先，要根据农作物的需要和病虫害的情况，选择合适的农药种类和使用时机。其次，要注意合理掌握农药的使用剂量，避免使用过量的农药。最后，要注重农药的轮换使用，以防止害虫或病菌对农药产生抗性，保持农药使用的持续效果。

总结：通过学习农药学，我对农药及其使用有了更全面的认识。农药的使用可以提高农作物的产量和质量，但同时也需要注意安全和环境影响。农药的合理使用是保障农业生产健康发展的关键。希望我在今后的实践中能够更好地运用农药学的知识，为农业的可持续发展做出贡献。

药学体会与心得体会

药学是应用科学的重要分支之一，主要研究药物的制备、质量控制、药理学、药物代谢与动力学等领域。在学习和研究药学的过程中，我获得了很多体会与心得。下面将分析药学的重要性、对于人类健康的贡献以及学习药学的困难与挑战。

首先，药学的重要性不言而喻。药学的发展与人类健康息息相关。通过研究药物的有效成分与药效，药学帮助人们治疗疾病、缓解痛苦，并提高民众的生活质量。例如，抗生素的发现与应用大大减少了许多感染性疾病的患者，使得人类能够更好地抵抗疾病。此外，药物还可以用于疾病的预防，例如疫苗可以预防多种传染病的发生。因此，药学不仅对个人健康有重要意义，也对整个社会的发展起到了积极作用。

其次，药学对于人类健康的贡献不仅仅体现在治疗疾病的方面，还包括药物的质量控制、药物开发与创新等方面。药学研究人员主要负责药物的生产、质量控制和药物的研发。药物的质量控制是保证药物疗效和安全性的基础。只有通过严格的生产与质量把控，才能确保药物的质量与疗效。另外，药学研究人员还通过对药物的研发与创新，不断提高药物的疗效与安全性。例如，近年来，药学领域新药的研发与创新正在逐渐得到突破。这些新药在治疗各种疾病时取得了显著的疗效，为患者带来了希望，并推动了医疗的进步。

然而，学习药学并非易事。药学的学习需要掌握大量的理论知识与实践技能。首先，药学的理论知识涉及化学、生物学、药理学等多个学科。学生需要综合运用这些知识，理解药物对人体的作用机制，掌握药物的制备与质量控制方法。这需要学生具备扎实的基础知识与学科交叉的应用能力。其次，药学的实践技能对学生的动手能力要求较高，例如，药物的配制与分装、药典的查阅与应用等。因此，学习药学需要学生具备一定的实践操作能力和科学精神。

同时，学习药学也面临着挑战与困难。首先，药学发展迅速，新的研究成果与药物不断涌现，学生需要不断更新知识与学习新的研究成果。这要求学习者具备良好的学习能力和自主学习的能力，不断提升自己的知识储备。其次，药学研究与实践往往需要大量的时间和精力。药学实验时常需要反复实施与调整，可能经历许多次失败与困惑。这时，学生需要保持耐心和乐观的态度，始终保持对药学事业的热爱。

总结起来，药学对人类健康与医疗事业的贡献不言而喻。学习药学虽然有困难与挑战，但通过不懈努力与实践，我们能够更好地发掘和利用药物的疗效，为保障人类的健康与幸福做出重要贡献。

药学心得体会

暑假是我们高校生一个很珍贵的时间，可以放飞我们心灵的自由；也可以踏入社会，磨练我们的毅力，体验一下它的丰富多彩。七月的天骄阳似火，正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参与社会实践的决心。20xx年7月14日至7月19日，我作为校级社会实践队的一员参与了我们临床医学院院里组织的社会实践活动——赴下关关迤社区志愿者服务队。这次社会实践活动为我供应了实践平台，我们带着社会责任感和对劳动人民的深厚感情来到关迆社区，锻炼才能，砥练品行，提升精神境界，从活动中得到受益终身的东西，成为人生的切入点，对自己的将来起到很好的作用。为期六天的社会实践活动最终圆满结束。回想这六天的行程，我们在下关关迆社区进行义诊、“甲型h1n1”的宣扬、开展一系列讲座如（老年骨质疏松、急救技能、眼科常见疾病及保健）、探望空巢老人、慰问夕阳红敬老院及下关孤老院并帮他们打扫卫生理。内务。六天的社会实践活动有条不紊地进行着，我们也一点一滴地从这次活动中积累了许多东西。这是我们在课本上学不到的东西，我们感受着这个社会，感受到学问的力气，感受到社会的竞争，同时受到人与人之间的关怀与暖和。不要把自己禁锢在小小的书本内，相识社会，感受社会，才能更好地适应社会。我们为老年人量血压并与他们一起闲聊，感觉到他们的心灵孤独，所以我们觉得他们须要全社会对他们的关切和照看。我们更加须要用我们所学的，奉献给他们。

“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名医学生，即将踏入社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。

此次一行，不仅为我们供应了广泛接触基层、深化社区、了解基层及社区的机会，我还从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，懂得了学与致用、服务社会的重要性。社会实践大部分的活动与我们所学专业亲密相关，涵盖了医学基本学问、心理学等，让我们学到了课本上所学不到的学问，让我们受益匪浅。像这样与本专业相关，既能锻炼学生，又能服务社会的'活动，希望院里能多开展，以便于更多的同学参加这样的活动，增长见识，使理论和实践有效的结合。这是一堂生动的实践课，从这次实践中我体会到，要做一个好医生首先要做一个优秀的人，培育自己良好的心态，最重要的不能贪心，要乐于助人，在为病人治病中找寻欢乐，因为人间的暖和来自爱心。从现在起先我们要仔细地学好医学技能，珍惜现在所拥有的一切，培育高尚的品德和情操。

时代在进步、社会在发展，而随之而来竞争也特别。由方的严峻摆在了我们面前现代社会所须要已经不再单纯学问型人才而是综合型人才。所以高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是有了像我这样参与学校组织的社会实践活动感到荣幸。虽然6天的实践活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。本次参与实践想通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才能。欢乐的时间总是弥足宝贵，短暂的经验总是耐人寻味，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴。这6天的社会实践有汗水，有欢乐，更有沉甸甸的收获。我们暂别象牙塔中舒适生活的带着高校生特有蓬勃朝气走进社会深化社会了解社会“逝者如斯夫如白驹过隙”六天光阴转瞬即逝在那里有我们欢乐有我们泪水有我们喜怒也有我们哀乐全部一切如同人生路上一串串闪光珍宝让人倍感珍惜。

药学心得体会

不知不觉中，就已经走完了大一的第一学期。此时此刻，回头看看走过这一学期所留下的脚印，想想在这短暂而又漫长的一学期里学到了些什么，问问自己这一学期忙碌过吗，有没有得到想要的东西?然而有时候连自己都不能给自己一个准确的答案，只知道大学和初高中真的不一样，除了期中期末要考试之外可以说什么都不同，这个时候靠的全是自己，生活，学习，以及各个方面，而这个时候最离不开的就是学习方法了，好的学习方法可以帮助我们少走很多弯路，可以让我们节约很多时间，节省更多的精力，而利用这些时间和精力我们又可以做更多事，这也许就是所说的高效率吧!而在这里我想说的是关于《中医基础理论》的学习方法。

我们都知道，《中医基础理论》是大一上学期很重要的一门学科，而且这也是中医学的基础，所以打好基础比什么都重要。也许对大多数同学来说，这门课很枯燥，又或许对于一部分同学来说老师幽默的讲课方式为枯燥的课堂增添了不少的乐趣，不管怎么样这门学科的重要性都是不可忽略的，虽然我们已经结束了对于它的学习，但是对学习方法地谈论是永远都不会过时的。

绪论部分讲解了中医学的科学属性，中医理论体系的形成与发展以及中医理论体系的特点，需要掌握的内容并不是那么多，所以只需要对四大经典有一定的了解，当然这也是作为一名中医学生应该知道的，也许学习中医这些都是需要背下来的，但在这门学科中我们需要掌握的就只是了解而已，同时金元时期的“金元四大家”对中医理论和实践有突破性创新为中医学的发展起到里程碑的作用，所以这也是我们应该掌握的重点，当然还有中医学理论体系的特点——整体观念和辨证论治。对于这部分知识没有更好的其他方法，只有靠多花时间读一读，背一背，当然时不时的复习也是很重要的。

精气学说、阴阳学说和五行学说，是中国古代有关世界本原和发展变化的宇宙观和方法论，是对中医学理论体系的形成和发展最有影响的古代哲学思想，也是中医学的重要思维方法。这部分内容深奥而且没有条理性，学好这部分知识需要的是有中医学独特的思维方式，然而世界观是思维方式的基础，它为人们认识和把握外部世界提供了思维背景和认识框架，从而决定了人们的四维空间和思维内容。所以我们需要通过看更多的相关书籍从而去深入地了解中国古人的世界观以及他们独特的思维方式，自己对内容的足够了解和熟悉再加上老师生动的讲解，这看似深奥的中医哲学相信也不在话下了。

想必学中医的我们知道精、气、血、津液、神在人体生命活动中占有重要位置，而藏象学说中所说的五脏六腑以及奇恒之腑又是人体不可或缺的内脏器官，所以针对这一部分我们需要做的是深入个体，将每一个个体的基本概念、生理机能、生理特性以及个体之间的关系都整理出来，这样就能够有清晰地条理，以便我们掌握。

我们学习医学无非就是想通过自己的双手救死扶伤，为人类出去病痛，让世人都拥有健康的身体，幸福的生活。而疾病源于生活，是生活中一些因素引起的，病因的种类很多，如七情内伤、饮食失宜、劳逸失度等，均可导致发病而成为病因，而这些都是我们在生活中常见的，或者有的不那么常见，但是这都不妨碍我们通过结合生活实际来学习这部分内容，所以当我们将病因与生活一一对应的时候我们会发现病因其实很好掌握。而病机部分需要我们在联系生活实际的同时，再结合精气阴阳五行学说，以及精、气、血、津液、神，相信如果我们能将哲学、藏象部分学好，那么病机也不会有什么问题了。

以上便是我学习《中医基础理论》的心得体会了，希望能够对同学们有所帮助。最后我还想说一句我相信兴趣是最好的老师，如果你对你学的内容有足够的兴趣，相信你一定会学好的。