冬至学校活动回顾范文（19篇）

学校是我们展示自我的舞台，可以展示我们的才艺和能力。以下是小编为大家整理的学校生活经验分享，希望能给大家一些启示。

学校冬至活动方案

作为二十四节气之一的冬至，自古以来就是中华民族的传统节日，民间素有“冬至到，吃水饺”的谚语。今天是一个古老的传统节日——冬至，它是我国农历二十四个节气中一个非常重要的节气。

针对小学生传统节日不会过的现状，xx小学二二班特开展“冬至节活动”，进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。

我首先引导学生科学认识冬至节。二年级学生着重了解冬至节，由老师负责资料收集、研究和整理，在本周的班队会上向学生系统地介绍冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们搜集冬至节的资料，并要求学生根据自己的兴趣爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比交流。

在家庭里，号召同学们和家长一起包饺子，品饺子，感受节日的气氛，增强实践能力。

通过开展活动，引领学生加深对“冬至节”的了解，进而让学生认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

冬至学校包饺子作文

冬至这天，六(3)班的同学们热情高涨，每个人脸上洋溢出欢快、兴奋的笑容，我们赢得了“正己”班的称号，随之盼来了快乐的班级活动——包饺子。

活动一开始，同学们利索地卷起袖子，戴上手套，还真像小厨师模样呢!瞧：第一组同学们一手托着饺子皮，一手拿着筷子熟练地夹着芹菜肉馅，放在饺子皮上，用手轻轻地捏着，一只饺子形成了。可是怎么也立不起来，有的饺子馅多饱满，像一个挺着啤酒肚的大将军，昂首挺胸，真有趣;有的馅儿少了，像个营养不良的小孩，驼着背，似泄了气的皮球。看看第二组同学包的饺子，既美观，包的速度又快，我们脸上露出了苦涩的表情。“加油!”我们默默地相互鼓励，将馅儿均匀地铺在饺子皮上，然后轻轻地捏成花边，一个……两个……终于立在了桌子上，别提有多高兴了。负责装盘的同学将一个个包好的饺子小心翼翼地放入盘中，等候下锅水煮。经过一番水煮后，一个个喷香的饺子新鲜出炉了!轻轻咬一口，鲜美的肉一下子溢出来，在牙齿之间荡漾着，柔滑圆润的饺子真是太美味了!

短暂的包饺子活动，给我们带来了快乐，感受了动手地过程，享受到了劳动果实。

学校冬至活动新闻稿

为进一步弘扬中华传统文化，继承中华民族传统习俗，南京财经大学开展冬至日主题活动，让身在异乡的同学们度过一个温馨的冬至，感受浓浓的节日氛围。

国际经贸学院开展了“凛冬已至，暖趣常伴”主题活动。身在异乡的同学们通过用石塑黏土制作饺子、汤圆、福袋等形状的钥匙扣来展现自己家乡的独特文化，体会冬至中的丰富意蕴。除了惟妙惟肖的饺子、汤圆，还有小巧玲珑的福袋、形态各异的雪人，拉近了同学们之间的距离，为寒冷的冬日增添了一份暖意。

公共管理学院在仙林校区中苑餐厅一楼举行了“大学生劳动教育，浓情暖冬至，公共一家亲”冬至系列活动。学院党委副书记张荣霞与同学们一起分面皮、分饺子馅、包饺子，感受劳动的乐趣，并结合自己的经历讲述了劳动的重要性，为同学们上了一堂别开生面的劳动教育课。饺子的热气在空气中蔓延，洋溢在每一位同学的心里，是深冬时刻的温暖与浓情。大家边吃边谈，气氛活跃，感受着劳动带来的快乐。

管理科学与工程学院开展了“温暖冬至，阖家团圆”冬至日主题活动。参加活动的同学们分为九个小组开展包饺子比赛。洗手、准备饺子皮、选择喜欢的馅料……包饺子活动有条不紊地进行着。每个小组拿出本组的最佳成品进行pk，评委老师对所有参评作品进行打分，最终由主持人公布pk结果。同学们感受到了节气的氛围，感受到集体的温暖，仪式感满满。

应用数学学院在仙林校区西苑第七餐厅开展“冬至已到秋已远，‘饺饺’相聚共团圆”冬至日包饺子活动。每位同学认真包着各种形状的饺子，有精致小巧的柳叶饺，有大个饱满的东北饺，有象征吉祥的元宝饺，甚至还有含苞欲放的玫瑰状饺子。“小饺暖尽心头寒，更胜金银百十千”，滚烫的饺子温暖的不仅是胃，还有同学们的心。

由sunny爱心协会主办的冬至日包饺子活动在仙林校区东苑食堂火热进行。左手托着饺子皮，右手掌勺舀着馅儿，饺子皮对折，一个褶一个褶地将饺子皮的边折成云朵状，一个个饱满诱人的饺子就这样在同学们的手中诞生。饺子出锅后，同学们将其装入外卖保温箱，送给了寒冷冬日仍坚守在岗位上辛勤工作的门卫大叔、保洁阿姨与宿管阿姨们，传递了温暖，驱散了冬日的严寒。

学校冬至活动简报

了让幼儿亲身感受祖国的传统文化，提高幼儿的动手操作能力，增进亲子感情。12月22日下午，在传统节日冬至即将来临之际，我园组织开展了冬至包饺子亲子活动，特邀中大班幼儿家长走进幼儿园、走进班级，和孩子们一起包饺子，共同欢度传统佳节。

在包饺子活动开始之前，家委会成员给孩子们讲述冬至节日的由来和习俗，伙委会成员与孩子们一起认识包饺子所需要的原料和用具，并为大家展示特色饺子的制作方法。

家长朋友们从家里带来了案板、擀面杖等，活动现场，只见家长们揉面团、擀面皮、包饺子，孩子们也不闲着，瞧！有的小朋友也拿着小擀面杖，真挺像那么回事呢！孩子们帮着爸爸妈妈们擀皮、撒面粉，一会功夫，就一起包好了许多饺子。虽然孩子们包的饺子样子不是很美观，但是一个个都非常兴奋，场面温馨感人、其乐融融。

吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当热腾腾的饺子端上来时，孩子们津津有味地品尝着自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。

小班的小朋友们也要欢乐过冬至！看到我们可爱的泡泡泥饺子是不是很想吃呀？这是我们喜欢的老师们为我们辛辛苦苦包的饺子，可好吃了！好幸福呀！

本次冬至包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受了冬至的传统习俗！更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。

冬至学校包饺子作文

冬至又名‘一阳生’，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，下面就是小编整理的包饺子。

作文。

一起来看一下吧。

为了更好的让孩子们体验传统文化，增长知识，同时也为期末复习减压，在家委会的倡导，老师的支持下，三年级十班利用12月20日周末时间组织了一次“迎冬至，包饺子”的活动。

周六一早，大家都大包小包按照事先的分组分工，带来了包饺子、煮饺子的工具、材料，孩子们兴奋的欢蹦乱跳，妈妈们摆好锅碗瓢盆开始揉面、活馅儿，爸爸们帮着擀皮、烧水……利用家长们包饺子的时间，孙晨翔爸爸还通过图文、视频，给同学们介绍了冬至的成因、由来、古今习俗和各地冬至美食。同学们知道了冬至为什么白天最短，了解了传统冬至风俗，还见识了古人有趣的画九、写九文化。

当看到最后大大的饺子图片时，孩子们已经急不可耐了，家长就带领同学们分组进行包饺子比赛：同学们看了家长的演示后，充分发挥自己的想象和动手能力，包出了形态各异的饺子，看着自己展示的作品，大家就更馋了。这时热腾腾的饺子出锅了，大家吹着热气争先品尝，还不时点评“这个胡萝卜的好吃”“白菜的也不错”“还是香菇的香啊”……结果爸爸们煮饺子的速度都赶不上孩子们吃的快了。

屋外冬日暖阳，屋内饺子飘香，大家欢声笑语，其乐融融，20xx级十班的大家庭通过这次活动进一步增进了交流，孩子们学到了传统文化知识，增进了友谊，也增添了快乐的记忆。

我带来了碗、筷子、面杖和面板。老师准备了面粉、肉馅和面团。开始包饺子了，老师拿出面团，搓成了一根又粗又长的面条。然后拽成了许多均匀的小面团，分给了同学们。我先把小面团揉成两个小圆球，再轻轻地按一下，接着拿出擀面杖。老师说：“要擀四周，不要擀中间。”我照着老师的要求去做，最后，一个圆圆的、中间厚、四周薄的面片就擀成了。

老师在我们的面片上放了一些香香的肉馅。我把面片对折了一下，沿着面片的边缘一点一点地捏，而馅就像一个调皮的小孩子，我往里捏，它就往外面挤，急得我都快要火冒三丈了。不过，最后我还是把它捏好了。我看了看其他几个同学的饺子，有的无精打采，像个懒汉躺在面板上；有的像一架火箭；有的像个包子；还有的像一个乌龟。真是千奇百怪！

饺子煮好了，一股浓浓的香味飘进了教室。教室里满是饺子的香气，我恨不得一口把饺子都吃完。

今天，我不只是吃了饺子，还了解了饺子的历史。今天的包饺子课真有意思！

冬至这天，六(3)班的同学们热情高涨，每个人脸上洋溢出欢快、兴奋的笑容，我们赢得了“正己”班的称号，随之盼来了快乐的班级活动——包饺子。

活动一开始，同学们利索地卷起袖子，戴上手套，还真像小厨师模样呢!瞧：第一组同学们一手托着饺子皮，一手拿着筷子熟练地夹着芹菜肉馅，放在饺子皮上，用手轻轻地捏着，一只饺子形成了。可是怎么也立不起来，有的饺子馅多饱满，像一个挺着啤酒肚的大将军，昂首挺胸，真有趣;有的馅儿少了，像个营养不良的小孩，驼着背，似泄了气的皮球。看看第二组同学包的饺子，既美观，包的速度又快，我们脸上露出了苦涩的表情。“加油!”我们默默地相互鼓励，将馅儿均匀地铺在饺子皮上，然后轻轻地捏成花边，一个……两个……终于立在了桌子上，别提有多高兴了。负责装盘的同学将一个个包好的饺子小心翼翼地放入盘中，等候下锅水煮。经过一番水煮后，一个个喷香的饺子新鲜出炉了!轻轻咬一口，鲜美的肉一下子溢出来，在牙齿之间荡漾着，柔滑圆润的饺子真是太美味了!

短暂的包饺子活动，给我们带来了快乐，感受了动手地过程，享受到了劳动果实。

学校冬至活动方案

一．指导思想：

冬至，在xx有吃冬至团的习俗，俗话说：“冬至大如年”，每年的这个时候，家家户户都有做冬至团的习惯。xx人忙着磨粉做冬至团，以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅，供节日食用或馈赠亲友，亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的xx人，应该将这种具有地方特色的文化传承下去。

二．活动目标：

1．观察图片，了解冬至团的基本做法，知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。

2．通过动手制作冬至团，体验做冬至团的乐趣。

3．一起品尝冬至团，知道吃了冬至团，又大一岁了。

三．活动时间：

xx年12月xx日上午。

四．活动主题：

快乐冬至。

五．活动安排：

（一）参与对象：大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。

（二）活动准备：

1、和厨房沟通好，准备蒸米粉。

2、米粉12斤、丰富的馅料（豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅）。

3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个，小托盘若干。

（三）活动过程：

一．通过ppt，了解冬至团的基本做法。

1.这是什么？冬至团长得什么样子的？

2.小结：冬至团长的圆圆的，扁扁的，上面有双喜的红印，有的冬至团上有一个小小的红印，有的没有红印，那是为了区分它的味道。

3.了解冬至团的制作过程：轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。

二．通过奶奶们的示范，知道冬至团的制作方法，激发制作的乐趣。

我们一起看看奶奶是怎么做的？（幼儿观察）。

三．幼儿制作冬至团。

1.我们一起来做吧！

2.帮助有困难的孩子。

3.打印完工。

四．品尝冬至团，知道吃了冬至团，我们又大一岁了！

冬至学校活动方案

冬至，在有吃冬至团的习俗，俗话说：“冬至大如年”，每年的这个时候，家家户户都有做冬至团的习惯。xx人忙着磨粉做冬至团，以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅，供节日食用或馈赠亲友，亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的xx人，应该将这种具有地方特色的文化传承下去。

1.观察图片，了解冬至团的基本做法，知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。

2.通过动手制作冬至团，体验做冬至团的乐趣。

3.一起品尝冬至团，知道吃了冬至团，又大一岁了。

xx年12月xx日上午。

快乐冬至。

（一）参与对象：大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。

（二）活动准备：

1、和厨房沟通好，准备蒸米粉。

2、米粉12斤、丰富的馅料（豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅）。

3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个，小托盘若干。

（三）活动过程：

一.通过ppt，了解冬至团的基本做法。

1.这是什么？冬至团长得什么样子的？

2.小结：冬至团长的圆圆的，扁扁的，上面有双喜的红印，有的冬至团上有一个小小的红印，有的没有红印，那是为了区分它的味道。

3.了解冬至团的制作过程：轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在大土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。

二.通过奶奶们的示范，知道冬至团的制作方法，激发制作的乐趣。

我们一起看看奶奶是怎么做的？（幼儿观察）。

三.幼儿制作冬至团。

1.我们一起来做吧！

2.帮助有困难的孩子。

3.打印完工。

四.品尝冬至团，知道吃了冬至团，我们又大一岁了！

学校冬至主持词

合：晚上好！

乙：冬至到，家家户户吃饺子。

甲：冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统的节日。吃饺子是冬至特有的习俗。

乙：冬至是一年中夜最漫长的一天，随着冬至的到来，寒冷也一步步靠近我们。

甲：为了弘扬传统文化，也让大家感受到来自集体的.温暖和团结，在这个寒意阵阵的冬日里，我们院系组织举办xx学院第x届包饺子活动，在一阵忙碌中使大家过上一个难忘的冬至。

乙：有请xx学院xx老师讲话。

甲：感谢xx老师的精彩演讲和深深地祝福。

乙：下面由我们为大家介绍本次活动规则。

甲：第一项：包饺子（占40%，共4分）时间为5分钟。在规定时间内进行包饺子，每组至少包出100个（分数记为3分），多出的饺子数量按每多出20个加0.2分。

乙：第二项：评委评分（占40%，共4分）具体见评委评分细则。

甲：第三项：吃饺子（占20%，共2分）饺子的`数量共为15个，一个组派出一个代表进行参赛，最先吃完的组向主持人举手示意。第一名2分，第二名1.9分，第三名1.8分，以此类推。

乙：一等奖一名，队员每人6瓶饮料。

甲：二等奖两名，队员每人4瓶饮料。

乙：三等奖三名，队员每人2瓶饮料。

乙：大家现在是不是摩拳擦掌跃跃欲试了，请大家做好准备，我宣布——

合：活动开始！

（结束语）

甲：看着热腾腾的饺子，我是真的不想说再见啊。

乙：本次冬至包饺子活动，让我真正的领略了什么叫色香味俱全，什么叫精招妙式，层出不穷。

甲：小小一个饺子大赛，让我们在学习、玩乐之余，也学会了一种佳肴。

乙：让我们在参加活动，或者观看表演之际，也能多多动脑。

甲：从古老相传的手艺中，创新出属于我们自己的特色。

乙：我们在享受美食、快乐、团结和配合的同时，也能让我们，体会到中华美食的精髓。

甲：最后，让我们在这香气弥漫的时刻说再会吧。

冬至学校心得体会

冬至是中国传统节气中的第22个节气，自古以来就被视作一个重要的日子。在今年的冬至日，我有幸参加了学校组织的冬至学校活动，此次活动给我留下了深刻的印象和启示，故此来分享我的心得体会。

第二段：感悟。

活动的第一部分是对冬至文化的学习，我们一起看了相关的历史资料，了解了冬至的民俗传统和渊源等。这让我意识到我在生活中，往往很容易只看到物的表面，而忽略了其中的精神内涵。比如，我经常吃饺子，却不知道它有“吃饺子，入冬至”的民俗，其实它蕴含的是人们欢庆冬至，重视家庭的思想。与此相对的是，我们现在过节往往只注重外在的形式和热闹，我们需从中领悟其内涵，懂得感恩与陪伴。

第三段：收获。

活动的第二部分是习武，这也是我最期待的环节之一。习武不单单只是锻炼身体，更重要的是锻炼意志和毅力。通过难度逐渐加大的训练，我们不断超越自己，提高自己，终于克服了之前想象中不能完成的难度。这让我意识到，在生活中，面对困难和挑战，只有通过不断努力和坚持，才能让自己变得更加坚强。同时，在训练中锻炼到的面对困难的勇气和决心，对我今后的学习和工作也有很大的启示作用。

第四段：反思。

在接下来的一段小组讨论中，我们就冬至文化和习武训练等主题进行了深入的交流和思考。这让我意识到，我们在平时的学习和生活中，应当学会理性思考和自省，以自我管理和自我改进为目标，不断提升自己，以更好的姿态面对生活中的各种挑战。

第五段：总结。

通过本次冬至学校的学习和训练，我在精神和实践层面都受益匪浅。学习了冬至历史文化，更加了解了传统节日的文化内涵。在习武训练中，锻炼了身体和意志，让我更加勇敢和坚强。通过交流和思考，更加理性和成熟。我相信，这次活动所带来的收获和启示，将会对我今后的发展有着长远的影响。同时，也更加珍惜和感恩学校为我们提供的这样一次难得的机会。

学校冬至新闻稿

为了让孩子们贴近生活、了解生活，传承传统饮食文化——包饺子，同时加强孩子们劳动教育，锻炼他们的生活能力及动手能力，培养其爱劳动的好习惯。20xx年12月21日大庆坪学校幼儿园组织了以“温暖冬至、传承文化”为主题的师生包饺子活动。

活动中，老师先给孩子们讲解冬至这个节气，及相关习俗。随后，老师带领学生一起包饺子，煮饺子，吃饺子，不亦乐乎。

此次冬至包饺子活动，让孩子们在欢快的`氛围中感受了中国传统习俗，更让他们从中体验到了劳动的快乐，感受了浓浓的节日氛围。

学校冬至新闻稿

好吃不过饺子、温暖不过集体。教师是学校发展的优质资源和核心。学校领导一直都非常重视和关心教职工的工作和生活为加强与教师们之间的团结与交流，我校在xxxx年冬至到来之际，特组织了一次别开生面的包饺子活动。

冬至是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”为主题，让教师们既感到冬至的节气、又能自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养教师们集体生活的乐趣，增进教师们之间的友谊，学校特地举行了包饺子集体活动。

在冬至日中午11：30分点活动准时开始，教师们迅速分工，接下来就是我们大显身手的时候了，教师们围坐在一起，开始亲手实践，和面的和面，擀面皮的擀面皮，包饺子的包饺子，场面甚是热闹。大家像一家人一样不时地交谈。每组教师别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有小笼包似的包饺子。还有顽皮的教师包一些有辣椒、糖果的饺子来一个小小的恶作剧。虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造出的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子的样式。

终于在大家的不屑努力下，一碗碗热腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的饺子，大家受到了开心快乐和集体的温暖。

经过评委组的认真对比筛选，最后五六年级组取得了总分最高的好成绩，成为这次包饺子比赛中冠军的获得者。

我校举办这次冬至日的活动，不仅仅使大家增强了互动合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子的过程中亲身体验到了集体的乐趣和家一样的温暖，这一次难忘的冬至日经历，为每一个教师的集体生活都留下了一页页美好的回忆。

学校的冬至策划书

冬至是中华民族缅怀先人、悼念逝者的传统节日，是人民群众开展祭奠活动的高峰时期。为了进一步树立文明祭扫新风，倡导生态文明，助推平安和谐南昌建设，用文明行为促进社会进步，根据市民政局等部门下发的《关于印发南昌市20__年冬至文明祭扫活动实施方案的通知》(以下简称《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下简称《通告》)的文件要求，切实配合做好此项工作，经研究，我校决定在全校中小学中做好20__年冬至文明祭扫宣传教育工作，活动方案如下：

一、活动主题。

小手牵大手共创文明冬至。

二、活动时间。

20__年冬至期间。

三、活动对象。

全校中小学生及家长。

四、活动安排。

1、营造一个氛围。紧密结合近两年来全市开展的“千校万班百万师生文明行动”之“小手拉大手、文明一起走”主题教育活动，通过led大屏幕、校园网站、广播、宣传栏等媒介大力宣传，动员学生和家长共同参与到冬至文明祭扫活动中来。

2、组织实践活动。

(1)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题进行国旗下讲话、召开班队会。

(2)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题征文活动。

(3)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题在校开展主题手抄报制作活动。

(4)以“小手牵大手共创文明冬至”为主题深入小区、公共服务场所进行宣传，发放冬至祭扫“拒绝燃放鞭炮、拒绝焚烧祭祀品倡议书”并开展集体签名活动。

3.通过“小手牵大手，共创文明冬至”、“致家长一封信”以班级博客、班级qq群、微信群等多种新媒体，将《通知》和《通告》原原本本宣传到广大中小学生中去等系列活动，动员学生和家长共同参与文明祭扫活动，摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式，大力推行现代绿色祭扫方式，引导广大家长从传统走向文明，从注重实物祭扫转向以精神传承为主。

五、活动要求。

各班各部门要重视学校开展的冬至文明祭扫活动，要把这项活动作为深入贯彻落实党的精神和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，积极组织学生参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，从小立志为实现中国梦而奋斗。

各班要对冬至文明祭扫活动开展情况进行总结，留存好文字资料、活动图片上12月29日前交至学校相关部门，学校相关部门要及时整理相关材料，并做好活动新闻稿的发布宣传工作，在校园网与南昌县教育信息网进行报道。

南昌县学校。

学校冬至新闻稿

冬至既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。俗话说“冬至到，吃饺子”。为了丰富教师们的生活，促进同事之间的友谊，过一个快乐而温馨的节日，龙王庄镇三楼小学王校长组织教师们一起迎冬至，包饺子。

为了保障包饺子活动的顺利进行，上午没有课的教师都积极参与进来与校长一起开始了摘菜、洗菜、剁馅、调馅等准备工作。

老师们在校长的带领下热情高涨，积极参与，整个包饺子过程，欢声笑语不断，在大家齐心协力，精诚合作下，一排排独具特色的饺子很快就摆满了盘子。

看，老师们擀皮和包饺子的技术真的很娴熟呢！

中午放学送走学生路队后，就到了激动人心的煮饺子时刻啦，看着那一个个圆滚滚的`饺子，心情甚是美哉！

窗外寒意正浓，屋内暖意澎湃，当一碗碗热气腾腾的饺子端上餐桌时，吃着自己包的、香喷喷的饺子，大家内心洋溢着浓浓的满足，小小的饺子，让老师们感受到学校的温暖和无尽的关怀。

学校冬至活动方案

在冬至和新年到来之际，满天星教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的温暖。

：满天星教室。

三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长（15名）。

1、布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《家爱我我爱家》。（郝祖曦、牛宇星负责）。

面粉（谢易庭妈妈）；饺子馅（赵xx、侯媛媛负责）；

电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长提供）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（付煜、李华负责）。

3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的小围裙、袖头等。

4、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起）。

5、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。（许娜老师）。

6、主持词。（赵xx）。

7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（张琛、张志明、赵辉）。

主持人：赵xx。

1、张老师致新年贺词。

2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。

3、团体活动二：陀螺比赛。

实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

4、团体活动三：踢毽子比赛：

规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

5、团体活动四：猜猜猜。

每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的.词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。

7、张老师对积分前三小组颁发证书。

8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。

9、师生齐唱《家爱我我爱家》.

学校冬至作文

今天是星期五，我兴高采烈地来到了学校。为什么要“兴高采烈”呢？因为今天是冬至，我们学校有活动，我可高兴了，期待着下午的活动。

下午我满怀希望的走进学校，赶得真及时，来的时候正好开始。我们第一个走进了“醉”美时节坊，我在那里了解了二十四节气中的冬至的相关知识，和它的由来。

第二个我们去了“醉”美乐购团。这个是要买东西，但必须要用英语来表达，我一进去就买了meat（肉），之后就离开了这个地方。

我们第三个走进了“醉”美律动场，我一看，咦？怎么是一个九宫格，每个格里面都还有一个字，最后我们明白了，原来要拍着篮球或踢着足球往前走，并走出一首古诗。我选择了拍篮球，还走出了一首古诗。真是太有趣了。

第四个，就是“醉”美饺子荟，这个是要把自己买的东西换成彩泥，来发挥自己的想象力，来包一个饺子。我都没有想到，自己竟然包了一个三色饺子，老师把我还有郭一麟、苗艳阳一起拍了照片。

第五房间，名叫“醉”美伊时光。是要进行抽签，把抽到的节气放到正确的数字上，如果正确，你就通关了，如果不正确，你就没有通关。唉，我没有通关，天知道怎么玩，反正我不会。

第六个关卡，名字叫“醉美美食家”。在这里面，你可以随便挑，但只能挑2样零食，大家都挑过之后，我们就开始分享自己选的两样零食，正当大家吃得津津有味的时候，哨声响了，大家带着自己剩余的零食回班里去了。

今天的活动让我感受到了冬至的气氛。

下来的气氛，一下子又活跃起来，不过，这才叫朋友嘛，有说有笑有调剂，生活才更加充满了乐趣。

学校的冬至策划书

一、活动目的：

1.在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

二、活动主题：冬至暖人心。

四、活动地点：院餐厅(教师餐厅)。

五、参加对象：全院师生。

六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节。

七、活动的前期准备工作。

(一)宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台。

海报：1张贴在宣传栏。

(二)参加方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限，先到先得。

(三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒。

八、活动流程。

九、活动的后续工作。

1.集体照合影。2.主办方做总结。

十、经费预算：

十二、所需物质。

十二、人员分工。

冬至是我国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至又俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经测定出了冬至。

这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗，谚语称：冬至到，吃水饺，还有关于该节气的诗词和影视作品。借此机会班级举办包饺子比赛活动，以丰富我们的大学生活，提高机体的凝聚力。现将活动安排如下：

一、活动主题：热乎的饺子，热乎的心。

二、活动目的。

1、让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情。

2、弘扬我国的传统饮食文化。

3、增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活。

4、为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。

三、活动时间及地点。

时间：12月22日(周六)晚上七点开始。

地点：__餐厅二楼。

四、活动对象。

__级化工专业同学自愿参加。

五、活动流程。

活动准备：与餐厅方面商定活动前的相关事宜，确定参与人数，并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与活动。征集活动费用，预定一人五块，不足的用班费补齐。提前备好香皂，方便同学们包饺子前、后洗手。

活动内容：所有参加同学按寝室分组。各组定一个组长和一个口号，可以鼓舞士气。

包饺子：

(1)包饺子小组内部人员分工：和面，擀面皮，包馅。

(2)主持人随机采访各组，照相。

(3)活动期间组织同学们互做游戏。

(4)评比包饺子比赛，饺子创意比赛评选出第一名。由大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”。

(5)吃饺子和发礼物。

做游戏：煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏，如：摆时钟、你演我猜等，对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”，以活跃气氛。

六、经费预算。

参加活动的同学一人交5元，作为活动经费。不足的用班费齐。

七、活动注意事项。

(1)活动开展前，准备活动策划书，广泛征集大家意见。

(2)提前确定好场地并做好考察。

(3)做好活动经费预算，避免不必要的开支。

(4)活动中，各班委做好负责的工作，让同学们乐在其中。

(5)用相机记录下精彩的瞬间，为同学留下美好的回忆。

(6)做好活动结束后的善后工作。

学校冬至新闻稿

民间的传统节日。俗话说“冬至到，吃饺子”。为了丰富教师们的生活，促进同事之间的友谊，过一个快乐而温馨的节日，龙王庄镇三楼小学王校长组织教师们一起迎冬至，包饺子。

为了保障包饺子活动的顺利进行，上午没有课的教师都积极参与进来与校长一起开始了摘菜、洗菜、剁馅、调馅等准备工作。

老师们在校长的带领下热情高涨，积极参与，整个包饺子过程，欢声笑语不断，在大家齐心协力，精诚合作下，一排排独具特色的饺子很快就摆满了盘子。

看，老师们擀皮和包饺子的技术真的很娴熟呢！

中午放学送走学生路队后，就到了激动人心的`煮饺子时刻啦，看着那一个个圆滚滚的饺子，心情甚是美哉！

窗外寒意正浓，屋内暖意澎湃，当一碗碗热气腾腾的饺子端上餐桌时，吃着自己包的、香喷喷的饺子，大家内心洋溢着浓浓的满足，小小的饺子，让老师们感受到学校的温暖和无尽的关怀。

这次冬至包饺子活动，不仅让每位老师都感受到了合作的快乐，更增进了同事之间的感情，让大家感受到学校的温暖，增强了凝聚力，提升了老师们的归属感。相信在王校长的带领下我们三楼小学这个大家庭会越来越好。

冬至学校心得体会

冬至是农历中的重要节气，也是中华文化中的传统节日。冬至学校是由中国传媒大学举办的暑期冬令营项目，旨在通过各种活动和课程，让学生们在短时间内充实自己，开阔眼界，提高综合素质。在参加了冬至学校的活动和课程之后，我得到了很多启示和体验，以下就来分享一下我的冬至学校心得体会。

一、感受中国传统文化的底蕴。

冬至学校的主题是“究竟”，它涉及了自然科学、社会科学、文化人文等多个层面。我们探讨了科学与技术的进步、生态文明与可持续发展等现代话题，也学习了唐诗宋词、绘画书法等传统文化，更是体验了传统的冬至活动——吃汤圆。这让我深刻地感受到了中国传统文化的底蕴，了解了中华文明中悠久历史与独特的价值观念，让我更加珍视自己的文化传承和身为中国人的身份。

二、提高自身综合素质。

在冬至学校中，我们参加了丰富多彩的活动和课程，如舞蹈、音乐、乒乓球、英语阅读、珠心算等。这些活动既能锻炼我们的身体素质，又能提高我们的学习、语言、沟通、合作、创新等多方面能力。通过参与这些活动，我找到了自己的兴趣爱好，也发现了自己的潜力和弱点，这对我未来的综合能力提升有很大的帮助。

三、拓宽国际视野。

除了丰富的国内活动，我们还与来自不同国家和地区的学生们交流互动。他们带来了不同文化背景和不同的思考方式，与他们交流让我们更加深刻地理解和尊重不同文化，也提高了我们的国际交流能力和外语水平。通过这次国际交流，我了解了世界的多元性和复杂性，并认识到自己在多元文化中的定位和责任。

四、建立良好的人际关系。

在冬至学校中，我们结交了许多新朋友，彼此之间建立了深厚的友谊。在相互欣赏和信任的基础上，我们一起学习、一起玩耍、一起成长，分享人生的点滴和成果。这些人际关系不仅会影响我们的当前生活，也会在我们的未来道路中带来机遇和助力。

五、增强责任担当意识。

作为一个冬至学校的学员，我们不仅要主动学习、自我提升，还需要肩负起一定的社会责任。我们组织课堂、帮助老人、清理垃圾、捐款助学等，通过这些实际行动，我们体会到自身的影响力和社会责任感。这也让我更加意识到，作为一个有责任担当的人，应该用自己的所长去服务社会、帮助他人，以实现自己的价值和中华文明的伟大。

总之，参加冬至学校的活动和课程，让我受益匪浅。通过这次体验，我更加懂得了坚持学习、锤炼体魄、拓展视野、建立人际关系和强化责任担当的重要性。相信这些经验能够对我的人生带来非常大的启迪和帮助。

学校冬至主持词

合：晚上好！

a：庆冬至，包饺子，个个水饺送祝福。

b：齐聚会，享情谊，xx校园暖你我。

a：今晚，我们聚会在这里，包出热情，吃出快乐，煮出颗颗炙心。

b：今晚，我们相聚在这里，回味温馨，送出祝福，品尝暖暖同学情。

a：冬至是中国农历中，一个非常重要的节气，也是一个传统的节日，吃饺子是冬至特有的习俗。古人认为冬至是一年中，夜最漫长的一天，随着冬至的脚步近了，寒冷也一步步靠近我们。

b：为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个寒意阵阵的冬日里，我们学院特意组织了本次冬至包饺子活动。

a：俗话说，冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。

b：这这个传统的节日里，我们相聚于此，共同品味节日的温馨，体会冬至的热情。

a：这里是xx学院xx会主办，xx服务部协办的xx大学xx学院冬至包饺子活动。

b：首先请允许我向大家介绍出席今天比赛的领导和老师，他们是：xxx等人。

a：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

b：接下来让我们掌声有请xx致辞（院长来了，请院长致辞）。

a：感谢领导对我们的关怀，下面请让我为大家介绍今晚比赛的比赛规则和评分细则。

b：现在我宣布，冬至包饺子活动——

合：正式开始！

（结束语）

a：看着热腾腾的饺子我真是不想说再见啊。

b：刚才大家的身手让我真正领略了什么叫运斤如风，出神入化。

a：从古老相传的手艺中，创新出属于我们自己的特色。

b：最后让我们在这香气弥漫中和大家说再见吧！

合：大家明年见！