团日活动汇报材料（优质13篇）
在工作和学习中，经常需要编写汇报材料来向领导、同事或老师介绍我们的工作进展和成果。我们来看看以下这些精心准备的汇报材料，从中学习如何展示自己的工作成果和能力。
学转促活动汇报材料
大家好！欢迎大家莅临宣传部检查指导“学、转、促”学习教育工作开展情况！塔城宣传部组织全体干部在学习自治区、地区“学讲话、转作风、促落实”专项活动会议精神、领导讲话和塔城市在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动实施方案的基础上，按照统一要求，把开展“学、转、促”专项活动作为今年一项重要政治任务，摆上重要议事日程，迅速安排部署。现将工作开展情况作如下汇报：
一、动员部署精准到位
一是加强“学、转、促”专项活动的组织领导。结合宣传思想文化工作实际，成立了宣传部“学、转、促”专项活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在党支部办公公室，办公室工作人员从各科室抽调，根据具体情况明确责任分工，把各项工作责任落实到人。
二是制定严密可行的活动实施方案。按照关于开展“学、转、促”专项活动的具体要求，宣传部审议通过了《塔城宣传部“学、转、促”专项活动实施方案》，详细阐述了宣传部“学、转、促”专项活动的组织领导、目标要求、基本原则、主要内容和方法措施，明确了活动实施的时间步骤，增强了实施方案的可操作性，同时也制定了党支部“学、转、促”专项活动实施方案、学习计划，为专项活动取得实效奠定了坚实的基础。
三是多措并举扎实推进专项活动开展。积极将专项活动纳入党建活动大局之中，制定“三会一课”流程图、七项组织生活等内容的党建工作展板，细化学习内容，将系列重要讲话、《谈治国理政》、各类党章党规、第九次党代会及自治区党委“8·29”“8·30”“ 9·17”“12·29”“1·07”“1·25”“2·03”等会议精神、地扩大会等精神、党的民族宗教政策，学习党史、国史、社会主义发展史、新疆“三史”和塔城地方史列入学习的内容。把《1·25自治区稳定工作电视电话会议精神》、《自治区纪委九届二次会议精神》、《自治区宣传部长会议精神（摘要）》、《自治区组织部长会议精神（摘要）》和《自治区党委政法委会议精神（摘要）》等学习内容汇编成《2017年学习手册（一）》。
四是高标准严要求确保活动取得实效。会议上宣读了《塔城宣传部“学、转、促”专项活动实施方案》，并指出自治区党委决定开展“学、转、促”专项活动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手，是贯彻党的治疆方略、实现社会稳定和长治久安的有力保障，是顺应各族群众期盼、密切党群干群关系的迫切需要。要在深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是关于新疆工作的重要讲话精神，把维护以同志为核心的党中央作为最大的政治，要围绕总目标、聚焦总目标、落实总目标，狠抓宣传思想文化工作主业，精心组织、扎实推进，推动干部作风持续转变，确保以同志为核心的党中央的决策部署和治疆方略落地生根。
五是把“学、转、促”专项活动与落实各项基层组织生活有机结合。要求干部职工要深刻认识开展“学、转、促”专项活动的重要意义，切实把思想和行动统一到自治区、地的部署上来，坚持全覆盖、全员参与，不留盲区、不留缝隙，不留空白；把“学转促”专项活动与“周三学习日”、“主题党日”、“三会一课”和“七项组织生活”等党组织生活有机结合起来，把握具体措施，落实领导责任，宣传部班子成员和党支部支委班子成员带头组织学习，做到学有所记、学有所思、学有所得、学有所改；要严格自查自纠，认真开展批评和自我批评，从严管理干部，强化纪律约束，严肃执纪问责，积极配合落实新疆社会稳定和长治久安系列“组合拳”，整“四风”、除“四气”，认真治理“两面人”和基层侵害群众利益问题，着力在“促”上见成效。
二、多措并举抓好学习
一是各级党组织把要求重点学习内容和单位（部门）自选学习内容与“三会一课”、民主评议、党支部经常性教育作为重要内容，坚持开展“周三学习日”，将个人自学与集中学习结合起来，通过集体研讨、专题讲座、专家辅导、晨会学、夜校学等方式，力求熟读通读、应知尽知，学深悟透、融会贯通。
二是创新方式抓好各级党委理论中心组学习。根据当前的重点工作，扩大理论中心组学习成员范围，采取封闭集中学、实践学、拓展学、延伸学等形式开展学习。探索“领导干部自学+理论中心组集中学+专家讲座辅导学+总结提炼研讨学”的“四学”模式，力求做到读原著、学原文、悟原理。通过理论中心组“龙头牵引学习”，辐射带动全市各党委（党组）理论中心组学习。截至目前，理论中心组学习已达6次。
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六一活动材料汇报
为激发学生们热爱生活、热爱祖国、关爱小伙伴的情感，为丰富孩子们的节日生活,在2017年“六一”这一天，我村全体师生隆重集会庆祝孩子们幸福的节日，受到广大家长的一致称赞。现将我校庆“六·一”活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆“六·一”活动的开展情况，认真组织，精心准备，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用学校鼓号队营造良好的氛围，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、游园活动内容丰富，形式多样
经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。抢椅子、跳绳、瞎子画鼻子、夹跳珠、猜谜语、吹乒乓球过杯子等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游园活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
三、入队仪式庄重严肃
本次“六·一”儿童节，我校又有20名小同学光荣地加入了少先队组织，在这一天，他们佩戴上了鲜艳的红领巾，自豪地在队旗下宣誓，学校大队辅导员并对他们进行队的知识的教育，新队员代表在队旗下立志做共产主义事业的接班人。
四、表彰活动，涉及面广
本次“六·一”儿童节，我校为成绩刻苦、表现良好的校级“三好生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“好儿童”以及2017年明德儿童创意智能作文竞赛校级一等奖、二等奖共103名学生进行表彰。
尽管我们这次活动取得了成功，但在这个活动过程中我们也发现了很多工作的失误和不足：其一，活动的准备工作还做得不是很到位，显得有些仓促，一些细枝节还考虑得不成熟，以至于在活动过程中就会出现差错，多多少少会造成一点负面影响；其二，教师之间的衔接配合做得不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐的节日。
务德村完小
2017年6月10日
为深入贯彻党三中全会精神，全面落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的.重要部署，按市、区关于庆祝2017年“六一”国际儿童节的通知要求，我校在六一国际儿童节期间开展了丰富多彩的文化娱乐活动，活动形式多样，内容健康，为学生搭建了一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台。现将活动情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让学生们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了学生的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、优化环境 确保活动顺利开展
1、节日期间，学校向学生推荐一批思想性、知识性、趣味性、科学性强的儿童图书报刊、优秀童谣歌曲等，丰富节日期间的儿童精神文化生活。
2、学校进行了以净化校园周边社会文化环境为着力点，集中宣传贯彻国家、省保护儿童权益、促进儿童发展的相关法律法规，严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为。开展校园周边环境整治活动，对学校周边的小卖部、网吧等场所进行排查，加大对违法违规行为的监督力度。
3、抓好节日期间的安全工作，制定“六一节”活动安全防范预案，明确责任，落实措施，提前进行安全演练，建立安全保障和安全预警机制，确保庆祝活动安全有序，让全校儿童过一个安全祥和的节日。
三、开展了丰富多彩的庆祝活动
1、5月28日——5月31日期间，举办了学生绘画、手抄报、书法比赛。 1
每班每项选出5幅作品参与学校评选，5月31日下午组织学生进行优秀作品展示，活动的进行陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手能力。
2、开展“美德少年”评选表彰活动。根据“美德少年”评选要求，班级进行民主评议推荐，最后学校共评选出诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、勤劳俭朴等品德兼优的美德少年15名，在六一节庆祝大会上进行了表彰颁奖。
3、少先大队举行了新队员入队仪式，我校86位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。少先队员许希婕代表全体队员在六一庆祝大会上表达了共同的心声“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”。
4、5月31日上午，在部分家长代表的共同关注下庆典活动隆重举行，会长吴宏富进行了讲话并祝福全校师生六一节快乐，学校领导表彰了各项活动中表现突出的班级、学生，为2017年学校“美德少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”、优秀学生干部“进行颁奖。接着进行了低年级（一、二年级）亲子沟通活动，通过亲子活动这个平台主要是增进家校之间的关系，共享家校共育的成果，同时也调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。
2017“六、一”，学生们度过了一个愉快的节日，他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。丰富多彩的活动让每一位学生充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为学生展示自己的大舞台。
贵池滨湖实验学校
2017年6月3日
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乡三大活动汇报材料
根据市县统一安排部署，今年我乡将在全乡范围内开展“大排查、大接访、大化解”活动。对于此次活动，我乡党委政府班子高度重视，（）书记主持召开动员会议在第一时间传达了三大活动精神，（）乡长在动员会上做了详细安排部署，以金发[2012]号出台了《关于开展大排查、大接访、大化解活动的实施方案》，根据活动进程安排又以金政发[2012]5号出台了《（）矛盾纠纷排查实施方案》，既保证了活动当前任务的顺利开展，也为以后工作的持续性开展奠定了坚实基础。具体汇报如下：
一、三大活动对于我乡的重要性
是有利于维护群众利益，增进人民群众福祉。从群众的切身利益出发，回应群众的合理诉求，解决群众生产生活中的实际困难，让老百姓感受到党和政府的温暖，享受到安全稳定、安居乐业的实惠，这正是这次活动的初衷和目的所在。
二、我乡目前的信访形势及存在的问题
职。
三、工作措施。
（一）确立重点。长期积累、久拖未决的信访案件和影响本地和谐稳定的热点难点问题是我乡的工作重点，我乡暂无省市联席交办案件。
（二）有步骤、有计划的限时动员全体乡村干部开展全方位、多层次的全面矛盾排查，制定统一规范的矛排台账，汇总后按照县里统一印发的规范表格上报。制定矛盾纠纷排查工作实施方案，工作组要深入涉及的农村、企业、厂矿开展拉网式的排查摸底，切实做到“村不漏户、户不漏人”，做到群众诉求底数清、情况明。对已掌握的信访案件和新排查出来的隐患要逐件登记，注明诱因、时间、地点、单位、涉及人数、重点人员、事态发展预测、工作预案等要素，逐人逐案建立档案。
（三）落实责任主体。乡责任到片，片责任到村，村责任到人。对于重点疑难案件要确定专人负责，解决的举全乡之力解决，解决不了请求包乡领导和县政府相关部门协调解决，乡科级包案领导对案件负责到底。
一”的稳控机制，即：对每一名重点信访人员由一名科级干部、一名下乡干部、一名村干部、一名公安干警负责稳控。包案领导要落实“包情况掌握、包解决困难、包教育转化、包稳控管理、包依法处置”的“五包”责任制。排查、接访、化解、“三级终结”工作要贯穿于专项活动始终。对排查出的各类矛盾纠纷，严格按照出台的《信访工作五级调处机制》逐级进行调处，对群众反响强烈和疑难复杂的重点案件，党委政府及时派驻专案组或调查组，对案件进行调查处理，采取集中研判、调解仲裁、公开听证、救助救济等措施综合调查处。
（五）做好成果巩固和建章立制工作。要认真总结“大排查、大接访、大化解”活动中的好经验、好做法，着重从解决民生问题、源头预防、风险评估、改进群众工作、加强基层基础等方面，探索建立做好新时期信访工作的制度，着力健全统一领导、分级负责、集中梳理、归口办理、责任明确、措施到位、应对有效的“大排查、大接访、大化解”工作机制。确保信访问题不反弹，建章立制形成长效机制，切实化解社会矛盾，维护社会稳定。
（）乡人民政府
二o一二年三月十四日
今年全县开展“大排查、大接访、大化解”活动，是、政府维护稳定、促进发展的重大举措，是关注民生、惠泽百姓的民心工程，更是转变作风、锤炼干部的重要平台。自活动开展以来，根据市县统一安排部署，我乡党委政府班子高度重视，郭俊生书记主持召开动员会议在第一时间传达了“三大活动”精神，梁建光乡长在动员会上做了详细安排部署，以岚大发[2012]4号出台了《关于开展大排查、大接访、大化解活动的实施方案》，既保证了活动当前任务的顺利开展，也为以后工作的持续性开展奠定了坚实基础。具体汇报如下：
一、认真谋划，精心组织。在“三大活动”开展一开始，大蛇头乡就迅速组织班子成员召开党委会，成立了以党委书记为组长的“三大活动”工作领导组，乡村两级领导班子明确了职责分工，细化了目标任务，逐层逐级分解责任，形成信访稳定网格化包联模式。
二、大力宣传，营造氛围。为了使“三大活动”深入人心，家喻户晓，乡党委、政府高度重视，通过形式多样的宣传活动，迅速掀起了入户排查活动的高-潮。一是全乡各村共粉刷墙体标语27条，悬挂横幅18条，设立广告牌匾5处。二是组织群众成立文艺宣传小分队2支，分别深入12各行政村巡回演出2场，装设宣传车一辆在全乡各村进行巡回宣传。三是在乡干部中举行演讲比赛1次。四是通过市、县电视台进行宣传报道2次；专题报道1次；上报简报信息35篇；形成调研文稿12篇。全面深入地完成了县“三大活动”领导组安排的宣传报道任务，营造了浓厚的活动氛围。
三、健全机制，狠抓落实。建立了矛盾纠纷大排查、领导干部大接访、信访案件大化解工作制度，严肃了考勤制度，责任追究制定、督查通报制度。通过这一系列制度的制定和实施为“三大活动”的有效开展构建了一套完善的长效机制，提供了有力保障。
四、创新载体，保证成效。在活动中，我们结合实际，注重研究，创新形式。一是开设来信来访人员一卡，方便了群众办事。
二是集中开展“一日一排查、一户一档案、一案一包联、一事一对策、一周一小结”的“五个一”活动，形成了自下而上、有外到内，全方位、深层次的村情民-意大走访、大排查、大化解工作格局。做到了乡不漏村、村不漏户、户不漏事。截止目前全乡通过排查、走访发现矛盾纠纷56起，化解处理48起，群众满意度达90%以上。
在下一步的工作中，我们乡党委、政府将紧紧围绕“打基础、利长远、惠民生”的总体目标要求，坚定信心，迎难而上，扎实推进“五大建设”全力推进“1356”振兴工程。进一步学习借鉴其他单位在”三大活动”中的好经验、好做法 、百尺竿头更进一步，把“三大活动”推向新的发展水平。
大蛇头乡党委
大蛇头乡政府
2012年3月29日
三唱三颂活动汇报材料
全省范围内开展的，以“唱红歌颂延安精神、唱赞歌颂改革开放、唱家乡歌颂美好生活”为主题的“三唱三颂”活动，在我校杨校长的指示下根据学校教育的实际情况将此活动延伸为“唱红歌旋律 品国学经典 建儒雅校园 做阳光少年”和“童心向党颂祖国”系列活动。
1、开展“红歌大家唱、传唱进课堂，班班有歌声”活动
推广传唱。由音乐组教师分年级定出每年级三首歌曲，音乐老师把红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐组教师集体备课，指导学生学唱适合儿童唱的红歌，确保每个班都会唱红歌。并于5月20日举办了“唱红歌 颂祖国”的红歌会演唱活动。在活动中学生们用真挚的情感、热情的歌声表达对祖国的热爱和赞美之情。
2、开展“品国学经典 建儒雅校园”经典诵读活动
以“经典育博雅、书香满校园”为主线，倡导学生们多读书，读好书，会读书，以诵读助学习，以学习强熏陶，大力弘扬传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。于此同时，在杨校长的关怀支持下，我校小学部开展了“传承国学神脉 领悟经典真髓”国学诵读活动。在小学部师生的倾情参与下，活动取得了圆满的成功。
3、开展红言短信创作传播活动。
明确主题，紧扣“博雅、健康、幸福”的要求，围绕文明校园的建设，及五爱精神即：“爱祖国、爱家乡、爱老师、爱家人、爱同学”，结合学校办学理念和校园文化特色，以年级活动、班级活动、师生活动为载体，在全校师生中开展短信的征集、创作、传播和阅读活动。鼓励并积极倡导全校师生自编自创箴言、手机短信。在全校师生中举行红色短信评选活动。
此项活动仍在进行之中。预计，会取得非常好的效果。
4、开展“童心向党颂祖国”征文活动
以“童心颂祖国”为主题，热情讴歌中国共产党建党90周年的丰功伟绩和建国60周年、改革开放30年的巨大变化以及所取得的辉煌成就，抒发对伟大祖国的热爱之情，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的`时代主旋律。征文活动在语文教研组全体老师的评审下选出了王铭芝同学、文永轩同学等十二名同学获得了学校的奖励。
在中国共产党90华诞来临之际，为讴歌我党的光辉历程，充分展示轻工院职工昂扬向上的精神风貌，抒发我院职工爱党、爱国、爱院的情怀，响应延长集团陕油党发【2011】51号文件精神，结合集团公司其他文件精神以及我院“建党90周年活动方案通知”（见陕轻研院党发【2011】17号）精神，6月1日~7月1日，我院在全体职工中开展“纪念建党90周年”系列宣传活动，包括以“唱红歌颂扬延安精神、唱赞歌歌颂改革开放、唱家乡歌颂美好生活”为主题的“三唱三颂”活动、《我为党旗添光彩》ppt演讲征文等系列活动。该活动受到各支部、各部门的高度重视，也受到全体党员干部和职工的积极响应，整个活动精彩纷呈、反响热烈、影响广泛。
一、周密部署，组织有序
为庆祝建党90周年，我院出台了《陕西省轻工业研究设计院建党90周年活动方案通知》见陕轻研院党发【2011】17号文件，文件部署了为庆祝建党90周年而开展的包括“三唱三颂”红歌会等各项系列宣传活动的具体内容和细节。为确保此次活动顺利开展，统筹安排好各项工作，院党委成立了纪念建党90周年活动领导小组，冯宗亮书记任组长，李青海院长和卢登高副院长任副组长的。领导小组下设办公室，负责纪念活动的组织实施。
二、精心准备，确保成功
6月3日，我院隆重举行全体职工“三唱三颂”红歌会以及《我为党
旗添光彩》ppt演讲大赛。大会一开始，首先是冯宗亮书记为开展纪念“建党90周年”系列活动致词。接下来是李青海院长就我院当前加速产业化进程的紧迫形势做了《认清形式、统一思想、围绕中心、努力拼搏》为主题的动员报告。报告的宗旨是求真务实，改革创新，打造以法人治理结构为核心的现代企业机制；促进企业和谐、以争“四强、创四优”，全面加强党的队伍建设，加快争创以“研发引路、产业奠基、科学策划、快速腾飞”为基本思路，围绕转变发展方式、推动技术创新、提高创新能力，培育核心竞争力，统筹推动党的各项工作，充分发挥党组织的核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动轻工院可持续快速健康发展；团结一致，齐心协力，把轻工院打造成为科研一流、服务一流、产品质量一流的集生产、科研、设计、咨询和质检为一体的高科技企业。
接下来，冯书记的一首《山丹丹开花红艳艳》拉开了“颂扬延安精神、颂扬改革开放、颂扬美好生活”的大型红歌会序幕。全体职工按部门组成四个方阵，由主管院长带队，第一支开唱的方队以抓阄的方式产生，然后由唱完的方队指定下一个开唱方队，以此类推。每个方阵准备了20余首歌曲，《今天是你的生日》、《唱支山歌给党听》、《南泥湾》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《松花江上》、《我和我的祖国》、《情深意长》等近百首耳熟能详的经典红歌在四个方阵中循环唱响，恢弘嘹亮，现场群情高涨，全体职工笑逐颜开，歌声、笑声此起彼伏，显现出我院全体党员、干部、职工团结向上，顽强拼搏，爱党、爱国，爱院的热情以及对我院未来发展充满信心的精神风貌，所谓：“凡音之起，由人心生也”、“声音之道，与政通矣”。
接下来举行了《我为党旗添光彩》ppt演讲比赛。现场共有7名来自我院不同岗位的选手参赛。选手们声情并茂、激扬澎湃的精彩演讲赢得了席下观众一阵阵热烈的掌声。在现场8位评委的打分和领导、职工的监督下当场产生了演讲一等奖1名，二等奖2名，优胜奖4名。特别是作为80后的设计所硕士研究生郭小云同志以一名普通职工的身份，以题为《党旗永远飘扬在前方》的精彩演讲，呈现出新一代年轻人从小沐浴在党的阳光下幸福成长的心路历程以及对党的无限热爱和感激之情，获得了现场评委的一致好评，夺取了第一名的桂冠。
三、振奋人心，效果明显
通过这次 “三唱三颂”等系列活动，使我们充分体会到了今天幸福生活的来自不易，感知到了百折不挠的中国共产党自创立以来所建立的一个个丰功伟绩，点燃了全体职工爱党、爱国、爱院的热情，也极大地增强了我院职工对企业的凝聚力和向心力，密切了党群关系，可谓一次爱国、爱党、团结向上的盛会。
另外，我院于7月1日再次举行了“纪念建党90周年”表彰大会，对我院前期为“纪念建党90周年”而举行的各种文体活动中取得优异成绩的同志们以及获得2011年度院级、集团级优秀共产党员的同志们给予了表彰，大会再次取得了圆满的成功。
陕西省轻工业研究设计院
2011年7月11日
区角活动汇报材料
根据公司党委会的文件要求，我区队根据自身实际情况，积极开展创先争优活动，始终不渝的保持先进性长效机制，以“三个代表”重要思想为指导，发挥党员的先锋模范作用，积极推进“三个文明”建设健康协调发展。下面就我区队开展创先争优活动以来的进展情况做一汇报。
一、基本情况
通风维修队现共有党员6名。自活动开展以来，全区党员积极响应煤矿公司党委的统一部署，我们进行了精心组织和周密安排，我们坚持把活动定位在实践活动上，在行动上论先进，在岗位上创优秀，群众和企业的满意度作为活动评判依据，让全体党员在各自的工作中尽职尽力，让党旗在中心工作中增辉，让党徽在日常工作中闪光。
二、主要做法
（一）领导重视、责任明确、制度健全。
二是根据不同岗位，制定并公示了相应岗位的创先争优具体标准，做到了争有标杆，创有目标，充分调动和发挥党员的积极性和主动性，做到了创先争优活动的动员发动深入，全体党员参与，使党员通过创先争优活动，充分发挥先锋模范作用。
三是做到了健全制度，坚持经常。执行“两个带、四个比、六个破”两上带即区队班子领导干部要带头调研、协调、实干、亲自干，带头遵守各项规章制度。四个比就是比工作、比发展、比创新、比奉献。六个破就是破除“拖”“懒”“推”“要”“懦”“粗”的不良习气。
三、主要成效
通过“创先争优”，提升了我区队党支部及党员推动科学发展、促进企业和谐的能力，达到了解决突出问题、创新体制机制的目标，取得了一批重要的认识成果、实践成果和制度成果。
一是党员干部的思想观念和作风进一步转变。以“三问三解”为载体，有效推动了通风区党支部积极服务群众、推动发展、凝聚人心、促进和谐，全区党员干部思想观念进一步解放、作风进一步转变，工作能力进一少提升，形成了立足塔山干事创业的浓厚氛围。
二是抓落实的工作机制进一步健全。我们把创先争优活动与井下的重点工作相结合，个人进行承诺、支部进行考核、责任进行追究。厉行“实、细、快”的工作作风，厉行敢于负责、吃苦耐劳、只争朝夕的工作态度，进一步完善了高起点定位、高质量动作的工作运行机制、责任机制和激励机制，盯住不落实的事、查处不落实的人，对不干事、不落实、不作为、乱作为的干部进行严格追究问责，充分调动了全区队上下用心想事，用心干事、用心抓落实、用心创先争优的积极性，推动了全区各项工作的全面提速。
四、存在的问题及下步计划
总体上看，我队的创先争优工作取得了明显成效，达到是预期目的。但与公司及公司党委的要求相比，与广大党员群众的`期望相比，还有一定的差距。比如一些党员角色意识错位，宗旨观念逐渐淡化，部分党员安于守成，创业开拓精神有所退化等等，需要在今后的，进一步纠正和克服。下一步，我们将重点抓好以下几个方面的工作：
一是要继续深化理论学习，解放思想。活动向前推进一步，学习就更深入一层，努力形成大胆探索、破解难题、创新工作的浓厚氛围。
二是在“实”上下功夫。做到主题要实，方法要实，效果要实，立足本职岗位，立足于推动工作，通过创新党建工作的载体，提升党建工作的水平，要求真务实、求实去虚、扎扎实实，以群众看得见、摸得着的实际行动把活动开展好、落实好、推进好，把对开展活动的热情体现在实际行动中去、落实在具体工作中、贯彻在服务群众中。
为充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用，提升我园教师的环境创设能力，丰富幼儿园教育教学手段，更大地激发幼儿游戏兴趣。我园定于六月份开展了区角创设评比活动。通过这样的活动，大大促进了我园游戏水平的提升，在相互观摩与探讨过程中也开拓教师思路，增进了教师间的相互学习。现就我园的区角活动开展情况作以下报告：
我园的此次区角创设评比活动是以班级为单位。参与对象是全园小、中、大三个年级，总共9个班。为了能够使我园的区角水平大大提升，在五月初我们就开始利用每周教研活动，对全体教师进行《区角创设与指导》的理论培训，同时把全体教师分批次的派至汉中市内多家优秀幼儿园内参观学习，学习人家的区角创设理念、方法、区角开展情况以及教师如何进行区角指导等等相关知识。回来后，我们多次在一起进行探讨交流，研讨出了最适宜我们幼儿园的区角创设方式。
本次区角创设我们的要求是，各班必须有不少于5个游戏区角；区角内容要与教学主题、与五大领域相结合；区角的设置具有科学性和合理性；材料的投放符合本班幼儿的年龄特点。还制订了评比细则，首先班级区域游戏场地要安排合理，各区域之间界限分明、标识清晰、动静分开，室内外兼容；要根据幼儿年龄特点及现有的生活经验，创设适宜、适量的游戏区角；区角形式多样、可固定与灵活相结合、材料丰富，能满足幼儿游戏的需要；另外区角架、玩具架上的操作材料，要方便幼儿取放、使用。材料要科学卫生、有学习价值，具多样性、可操作性、废物利用性、一物多用，能引起幼儿操作探究兴趣，能满足不同发展水平的幼儿，并能激发幼儿的创新精神。最后，幼儿要有一定的区角活动常规，幼儿认识区角名称，掌握每个区角的游戏规则，幼儿参与活动时精神投入、兴趣高。幼儿游戏秩序良好；在游戏中能够基本达到应有的目标。
方案的制定，对区域活动的开展提供了制度保障，也给老师们提高了方法指导，老师们按照区域活动方案，精心地设计各班的区域活动，制定区域活动实施方案，有序开展区域活动。首先根据小、中、大班幼儿的年龄特点，选择区角的类型，确定类型和区域名称。然后全体教师、幼儿及家长朋友们都参与了进来，共同帮忙搜集材料、加工。最后再通过幼儿进入区角活动，共同制定各区角规则，个别进行再加工改造。在全体教师和幼儿的努力下，通过大概不到一个月的时间，各班的区角数量都在5个以上，区角的类型也比较丰富，材料投放充足、大大体现了废物利用性。每一个都基本涵盖了五大领域。看着教室里和走廊上漂亮的区角，我们倍感欣慰，我们的付出有了丰厚的回报。
区角打造好了，接下来，我们的工作就是指导幼儿进区游戏，班级区域活动中，教师如何引导呢？基本流程又是什么呢？我们买了一些关于区域活动的光碟，让老师们学习，并在每周四的园本培训时间和老师们一同学习关于区域活动实施指导的方法。在最后这段时间通过对区域活动开展的观察，发现孩子们进区后，都能找到自己要玩的，而且都相当投入。但是通过我们仔细分析，用专家的眼睛来看，还是存在很多问题。，就像修房子一样，我们只是搭建了一个完美的外在框架，房子里面需要添置的东西还很多，很有学问，老师们还是没有真正理解如何指导和操作，对区域活动的指导的方法和操作流程还没有完全理清思路。
区角做了，活动开展着，可这还仅仅是一个小小的开始，我深深的意识到我们的不足，我们存在很多的问题，还有许多的疑惑需要我们去探索和解决。我们相信，在教育局领导的指导下，教研室专家的指引下，我们将以以上的问题进行深入探究，在实践操作中将理论转化为实际的教育教学行为，让我们的活动开展的更具有实效性，让老师们和幼儿在区域活动中健康快乐的成长！
学雷锋活动汇报材料
我校少先队组织，顺应形势发展，针对学校实际情况，在各班班主任的大力配合下，积极开展丰富多彩的学雷锋活动。
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活动，开展“我教爷爷奶奶文明英语”、“社区礼仪知识竞赛”、“维护社区健身器材”、“红领巾花街养护”等实践活动，通过长期坚持不懈地开展志愿者活动，使雷锋精神真正得到继承和发扬。
学校少先队第一批“学雷锋做好事”活动，精神抖 擞的开展“文明乘车从我做起”宣传活动，不仅在校园为同学们宣传“文明乘车守则”的内容，还通过学校网站向更多的人进行宣传。队员们通过网站论坛一起讨论“在新时期我们应该怎样学习和发扬雷锋精神?”“畅谈学雷锋活动的.心得与建议”等。他们还在班主任老师的组织带领下，分别在“红领巾花街”、“社区健身乐园”进行环境清理。
少先队员们通过活动，体会到雷锋精神的可贵，大家一致表示：每年的三月份都和“雷锋叔叔相约”，不仅向他汇报队员们做的好人好事，还要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，让雷锋精神永存每个人的心中。
月是学雷锋活动月，我校少先队精心组织，认真安排了一系列有意义的活动纪念“向雷锋学习”活动50周年。
学校少先队在3月5日这一天，启动“学雷锋做好事”活动。由少先队代表吴展鹏同学向全校队员发出倡议：以我们的实际行动向雷锋叔叔学习，在完成好学习任务的同时，积极承担服务社区的活动，开展“我教爷爷奶奶文明英语”、“社区礼仪知识竞赛”、“维护社区健身器材”、“红领巾花街养护”等实践活动，通过长期坚持不懈地开展志愿者活动，使雷锋精神真正得到继承和发扬。
学校少先队第一批“学雷锋做好事”活动，精神抖擞的开展“文明乘车从我做起”宣传活动，不仅在校园为同学们宣传“文明乘车守则”的内容，还通过学校网站向更多的人进行宣传。队员们通过网站论坛一起讨论“在新时期我们应该怎样学习和发扬雷锋精神?”“畅谈学雷锋活动的心得与建议”等。他们还在班主任老师的组织带领下，分别在“红领巾花街”、“社区健身乐园”进行环境清理。
少先队员们通过活动，体会到雷锋精神的可贵，大家一致表示：每年的三月份都和“雷锋叔叔相约”，不仅向他汇报队员们做的好人好事，还要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，让雷锋精神永存每个人的心中。
活动汇报材料1
….开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”
(2010年12月6日）。
自治州“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育开展以来，我校牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，扎实开展丰富多彩的活动，不断将主题教育引向了深入。现将我校开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育情况汇报如下：
一、加强组织领导，主题教育有序开展。
校党委高度重视主题教育，及时召开专题会议，对主题教育进行安排部署。一是成立了以学校党委书记为组长的主题教育领导小组，下设主题教育办公室，成立综合秘书组和宣传信息组，抽调6名教师到主题教育办公室兼职开展工作，保障了主题教育正常有序开展。二是及时组织全校教职工召开“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育动员大会，由校党委书记动员讲话，使教职工充分认识到新形势下开展主题教育的重要性和现实意义，进一步增强了政治意识和责任意识。三是按照州教育党工委、教育局主题教育相关要求，结合学校实际制定了主题教育总体实施方案的每个阶段具体安排，确保了教育活动扎实有序进行。四是各科室、年级组把主题教育作为开展各项工作的主线，结合主题活动总体实施方案，制定工作计划，把主题教育作为提高工作水平的动力，深入推进了主题教育。五是实行校领导联系制度，确定校领导联系的党支部和处（科）室、年级组、班级、宿舍、学生，明确职责要求，形成了党委书记负总责、亲自抓，各分管领导分头抓，主题教育办公室具体抓，各科室密切配合的良好格局。
二、结合工作实际，主题教育灵活推进。
坚持以科学发展观为统领，结合学校总体工作和教育教学安排，灵活推进主题教育。一是署假期间，采取集中学习与自学相结合的方式，利用署假前一周和开学前一周的时间，组织教职工集中学习了中央新疆工作座谈会精神、自治区党委七届九次、州委八届九次全委（扩大）会议和张春贤书记考察巴州时的重要讲话精神及《民族团结条例》等内容；通过校园广播、黑板报、横幅标语等形式进行广泛宣传；要求每位教职工在暑假期间认真自学，并撰写心得体会，在全校掀起了深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的热潮。二是正常工作期间，要求全校教职工以自治区、自治州重要会议精神为指导，进一步增强工作的主动性和自觉性，振奋精神、乘势而上，把会议精神化作推动教育教学工作的强大力量，把中央关于推进新疆跨越式发展和长治久安的战略部署学习好、领会好、贯彻好，并邀请州党校教师为教职工做专题报告会，加深了教职工对开展主题活动的认识和理解。三是将“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“创先争优”、“讲师德、重育人、树形象”、马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”、《社会主义核心价值体系》等教育内容融入政治学习和教育教学中，使各族学生认识到在新疆大发展的历史机遇面前，要把全党、全社会对新疆发展的关心和扶持牢记心头，把全国各族人民对口支援新疆的深情厚意转化为奋发图强的学习动力，培养良好的道德品质，为建设美好的新疆而勤奋学习。四是创新开展“八个一”活动，从民汉合校的实际出发，要求校级领导分工协作，各自联系一个党支部、一个民汉年级组、一个民汉学生宿舍、一个民汉班级、一位民汉教师、一位民汉学生、每学期主动听一堂课、参加一次主题班会，增强联系，加深校领导与学生、教师的感情。五是通过党支部会议组织党员认真学习各类会议精神，引导党员在主题教育中充分发挥模范带头作用。同时，充分利用党委中心组学习时间，组织中层以上领导干部深入学习党的十七届五中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》,进一步激发了党员干部抢抓机遇、加快发展的信心和决心。
三、丰富活动载体，主题教育成效显著。
结合自治州工作安排，将主题教育与相关工作有机结合起来，充分利用各类活动载体，积极开展了丰富多彩的主题教育，广大教职员工教书育人的热情空前高涨，民族团结深入人心，学校各项工作科学有序推进。一是以第28个民族团结教育月活动为契机，积极开展形式多样的活动，深入开展了民汉师生手拉手结对子活动，组织举办了民族团结联谊会，举办了“我身边的民族团结故事”演讲比赛、故事会，开设民族团结教育课程，吟唱民族团结歌曲，进行民族团结汇演、民族团结表彰，组织全体学生观看了民族团结电影、学习本校民族团结模范巴图.那生奋不顾生救汉族同学事迹等活动。二是以第26个教师节为契机，举行教师宣誓仪式，与全校教师签订“模范遵守职业道德，争做人民满意教师”承诺书，校党委与支部书记、支部书记与党员层层签订承诺书和责任书；对在主题活动中涌现出来的优秀班主任、教师、年级组长、教育工作者、先进年级组、教研组等进行表彰；积极开展“创先争优”先进集体和优秀个人评选活动，进一步激发了各族师生建设学生满意、家长放心、人民满意学校的热情。三是适时举办“教师心理”、“教师礼仪”知识讲座，积极开展“教师礼仪”知识竞赛、“师德”演讲比赛、“教师金秋助学”、“爱心捐款”、党员捐“特殊党费”等系列活动，规范教师礼仪，不断提升教师整体素质。召开“德育工作会议”，总结了德育工作经验，提出了德育工作奋斗目标，查找了需要解决的问题，为营造“管理育人，学科育人，服务育人”的教育氛围奠定了基础。四是广泛开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国影片”活动，举办“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“热爱伟大祖国、建设和谐巴州”征文比赛、“爱祖国、爱家乡、讲团结”、“在国旗下成长”双语比赛、“生命在思辨中成长”学生辩论会、“中华经典诵”等活动，通过丰富多彩的活动营造了浓厚的主题教育氛围。五是充分利用各种媒体，大力宣传主题教育。通过校园广播播放爱国主义歌曲、民族团结政策及故事、爱国主义英雄事迹；通过宣传栏、知识测试，引导师生熟知主题活动应知应会内容；积极报送主题教育信息，向州教育局主题活动办公室上报主题活动简报26期、信息40期。六是根据主题教育安排，及时召开专题分析讨论会，要求各党支部、各科（处）室、各年级组及时组织全体教职工在学习前一阶段规定的文件精神基础上，认真学习《州委书记张博在自治区党委（扩大）会议上的发言》、《州委副书记、州长史建勇在自治州加强“双语”教育座谈会上提出的要求》等重要讲话，围绕如何将“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育落实到加强学校管理，提高教育教学质量，营造良好育人环境，大力推进“双语”教育，加强民族团结，师德建设等方面问题进行专题讨论，将提出的问题进行梳理汇总，对部分问题进行了及时整改，得到了群众的广泛好评。
四、存在的不足和今后打算。
我校主题教育虽然取得了一定的成效，但还存在一些不足：
1、个别教职工对主题教育的重要性认识不够，还不能潜心钻研、融会贯通，联系实际消化理解不够。
2、由于教学任务比较重，学习集中学习交流的时间不够充分。
3、目前部分学习材料尚不到位，在一定程度上也给学习活动带来了不便。
针对以上存在问题，学校将按照有关要求予以改进，边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题将活动引向深入。下一步，我校将根据州教育党工委的总体部署，结合学校实际，大胆改革创新，不断探索新的工作方法，进一步巩固和扩大本学期开展三个主题教育成果，按照活动实施方案确定的步骤和要求，把主题教育作为一项长期工程，继续抓紧抓实抓好。
满意站所活动汇报材料
创建“群众满意基层站所”活动动员汇报材料 根据区委、区政府安排和部署，今年开始在我所开展创建“群众满意基层站所”活动。开展创建活动，是贯彻落实省、市、区关于“作风建设年”活动精神的一个重要内容。为确保我所创建活动的顺利开展，提出三点意见。
一、提高思想认识，增强开展创建活动的自觉性和责任感
2017年，是应对国际金融危机，促进武汉经济再上台阶，继续保持社会大局稳定的关键一年，也是我街全面开展学习实践科学发展观和“服务三农年”活动，进一步加强法治政府、效能政府、服务型政府建设的重要一年。基层站所是党和政府各项政策措施的具体执行者、实施者，其作风和工作水平如何，直接关系到群众的切身利益，直接影响党和政府在群众心目中的形象。因此，开展创建“群众满意基层站所”活动十分重要，意义深远。
（一）开展创建“群众满意基层站所”活动是服务三农，应对金融危机的有力措施。
（二）开展创建“群众满意基层站所”活动是改进我所工作作风，提高服务质量，提升行业形象的良好契机。
近几年来，我所在加强作风建设、效能建设，增强服务意识、为民-意识，提高服务水平和工作效率等方面做了大量工作，相继开展了行风评议、三项主题教育、三优创建等一系列活动，取得了一定成效。全所工作作风有了较大改进、服务意识明显增强，工作效率显著提高，得到了群众和领导的肯定。但不能说就没有问题了，坦率地说，我们的管理和服务或多或少还存在一些不足和问题，离群众的要求还有一定的差距。通过各种渠道，我们经常会听到不少关于工作作风、工作态度、办事效率、服务质量方面的反映。这说明在少数人身上还存在着服务意识较差，对企业和群众态度冷漠，工作推诿拖拉；依法行政能力不强，办事违规超时，执法不公、处罚随意；廉洁自律意识淡薄，滥用职权等问题。虽然近几年，我们没有发现行政不作为、乱作为以及贪污腐败等方面的行为，但这些苗头性、倾向性的问题应该引起重视，如果任其发展，对单位的荣誉、系统的形象都将产生严重不利的影响。因此，这次活动既是落实全区的一项工作部署，更是财政系统自身建设的需要，也是一次对我所自我改进、自我提高的良好机会。全所从上到下都要积极行动起来，按照要求，坚持标准，全面开展创建活动，着力解决思想、作风、管理、服务等方面的问题，进一步树立财政部门依法、廉政、高效的形象。 （ 三）开展创建“群众满意基层站所”活动是切实维护群众利益，利民惠民的重要举措。
为民所用，情为民所系，利为民所谋，切实实践好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
二、突出目标任务，扎实抓好创建活动的每个环节
开展创建“群众满意基层站所”活动实施方案中目标任务和阶段过程都很明确，活动内容和时间安排也都很具体。在贯彻实施过程中，要注意根据部署，掌握节奏，循序渐进，扎实有效地落实各环节的创建任务。
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讲做评活动汇报材料
为了进一步加强我校干部教师队伍建设,转变工作作风，提高工作效率，落实岗位责任制,强化全体教师的责任意识和大局意识,我校严格按照市局的要求和安排，结合我校实际情况，扎实有效地开展了纪律作风大整顿大排查活动和“当好标杆、向我看齐”讲做评活动，现把我校开展大整顿大排查活动和“当好标杆、向我看齐”讲做评活动情况总结如下：
一、加强领导，明确责任。
为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了纪律作风整顿活动领导小组：
组长：王江群副组长：刘建林张扬成员：全体教师。
领导小组研究制定了我校纪律作风大整顿大排查活动实施方案，并对各项活动进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。8月23日，王校长及时传达市教育系统纪律作风整顿活动会议精神，结合《教育局关于开展职业道德岗位职责纪律作风大整顿大排查活动的实施意见》的有关要求和《关于深入开展“当好标杆、向我看齐”讲做评活动的通知》精神，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。
二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。
1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，8月26日我校集中全体教职员工，召开纪律作风整顿动员大会，由王校长作重要动员报告，传达市局会议精神，宣读《华岳中学职责纪律作风大整顿大排查活动实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。
2、校长公开承诺。9月5日，按照“当好标杆、向我看齐”讲做评活动的要求，校长王江群以身作则，率先垂范，向全体同志郑重承诺：在思想作风建设上发挥好把关定向作用、在班子团结中发挥好凝聚作用、在改进作风上发挥好带头作用、在廉政建设上发挥好表率作用。为实现以上承诺，她表示，要从三个方面进行努力，一是坚定政治立场，落实八项规定;二是要重新定位，明确职责;三是要加强党性修养，树立服务意识。
3、召开座谈会。全体教师就日常工作中存在的问题进行了批评与自我批评，明确了“政治坚定，顾全大局;围绕中心，履行职能;实事求是，开拓进取;爱岗敬业，恪尽职守;坚持真理，弘扬科学;廉洁从政，克己奉公;礼貌待人，热情服务;加强修养，团结协作;求真务实，多办实事”等多项职业道德行为规范。校委会成员、班主任、教研组长分别签订了“当好标杆，向我看齐”承诺书，进行了书面承诺。
4、开展师德大讨论活动，要求教师结合当前教育形势以及自己从教以来对教育工作的认识，讨论师德在当前教育工作中的重要性，探讨师德建设的有效途径。
三、结合实际，认真反思，深刻挖掘工作中存在的问题根据整顿的重点内容,结合我校实际进行自查自纠,认真反思,发现存在以下问题：
教师方面：
1、忙于抓成绩，对学生关爱不够，与学生思想交流较少。
2、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。
2、理论学习不够，业务水平有待提高。
4、创新意识不够，固步自封。
5、部分教师主人翁意识不强，在学校与自己无关的事情一概不管。
学校方面：
1、教职工业务、理论学习有待加强。
2、各项管理制度仍需完善。
3、学生的养成教育还存在不少问题。
4、餐厅、宿舍管理缺乏经验，亟需提高。
四、加强整改，落实岗位责任。
为切实加强我校广大干部教师纪律作风整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，学校自查自省针对发现问题，制定如下整改措施：
1、统一思想，提高认识。召开全体教师会，深刻剖析我校教师中存在的问题，进一步深刻认识这些问题对比我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。在此基础上，要求每名教师完成个人剖析材料，剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题，并写出改进措施和方法。
2、加强学习，提高觉悟。要求全体教师加强政治业务学习和师德修养，高度认识转变纪律作风的重要性和必要性。
3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制，进一步完善对教师绩效考核细则，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。
总之，通过这次纪律作风整顿活动和“当好标杆、向我看齐”讲做评活动地有效开展，我校找出了工作中存在的突出问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教师中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效推动了学校各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。
华岳中学。
2013年10月14日。
纪律作风大整顿大排查活动和“当好标杆、向我看齐”讲做。
华岳中学。
2013年10月14日。
讲做评活动汇报材料
为了进一步加强我校干部教师队伍建设,转变工作作风，提高工作效率，落实岗位责任制,强化全体教职工的责任意识和大局意识,我校严格按照县纪委的要求和安排，结合我校实际情况，扎实有效地开展了纪律作风大整顿和“当好标杆、向我看齐”讲做评活动，现把活动情况总结如下：
一、加强领导，明确责任。
为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了纪律作风整顿活动领导小组：
组长：副组长：
领导小组对活动进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了活动实实在在的开展。确定了活动方向重点、方法步骤，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了作风整顿和“讲做评”活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。
二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。
1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，4月20日我校集中全体教职员工，召开以“当好标杆，向我看齐”为主题的讲做评活动，常爱珠老师进行了题为《“新常态”解读》的讲授，使全体教职工对新常态有了深刻的理解，并且在课后进行讨论活动，大家纷纷发言表态，适应新常态，争当新标杆。
2、校长以身作则。6月9日，校长率先垂范，向全体同志上了一堂以“三严三实”为专题的党课。并表示全体教职工应在思想作风建设上牢牢把关，从政治纪律上查摆问题，坚信“党校姓党”，以先进典型为榜样，学习他们的崇高精神，提高党性修养，自觉维护党校形象。
3、召开座谈会。全体教职工就日常工作中存在的问题进行了批评与自我批评。
三、加强整改，落实岗位责任。
为切实加强我校广大教职工纪律作风整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，学校自查自省针对发现问题，制定如下整改措施：
1、统一思想，提高认识。召开全体教职工会，深刻剖析我校存在的问题，进一步深刻认识这些问题对我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。在此基础上，要求每名教师讨论发言找出自己存在的思想作风、纪律方面的问题，并提出改进措施和方法。
2、加强学习，提高觉悟。要求全体教职工加强政治业务学习，高度认识转变纪律作风的重要性和必要性。
3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确岗位职责，将管理职能和服务要求分解到人、落实到岗。
4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。
5、充分发挥激励制，进一步完善对教师绩效考核细则，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。
总之，通过这次纪律作风整顿活动和“当好标杆、向我看齐”讲做评活动地有效开展，我校找出了工作中存在的突出问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教职工中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效推动了学校各项工作的顺利开展。
讲做评活动汇报材料
根据公司深入开展“我的油田我的家”主题宣讲暨“五讲五做”活动【胜海钻工发（2011）4号文件】的要求，结合供应生产的实际，迅速启动，推动活动全面的开展。现将有关事宜安排如下：
一、成立物资供应活动领导小组。
组长：陈杰、张晋松。
副组长：宗长青、李龙升。
小组成员主要职责：
1、组长领导布置各个时期的活动内容，并对各部门活动的内容考核验收。
2、副组长对各个部门布置各个时期开展的活动内容进行组织协调、指导检查。
3、各领导成员对活动进行广泛的宣传，引导、部署广大干部职工参与到活动中去。
二、活动的时间安排1、3-5月，充分认识“我的公司我的家”主题宣讲暨“五讲五做”活动的重要性做好宣传工作，开展“岗位在我心中”活动，加强爱岗敬业教育。
目的：深入了解自己的岗位，凝聚职工意志，增强队伍凝聚力。
内容：配送队人员每人针对自己的岗位提出改进或建设性的5条意见，同时开展“寄语油田、寄语海洋”职业理念和格言警句征集活动。深化公司开展的“我的油田我的家”主题活动，营造在岗人员人人精心、事事精细、项项精优的活动氛围。并利用流动红旗，评比“红旗岗位”活动。组织引导职工“身边人讲身边事，身边事感化身边人”。形成人人爱家、努力建家兴家的浓厚氛围。
2、6-8月，开展“争做优秀党员”活动。
目的：使党员干部了解自己做一名合格党员的责任和义务。
内容：深化优良传统教育，积极参与公司举办的小合唱比赛。利用“七一”前期公司开展的“唱响红歌，唱红油歌”的环境氛围，引导职工特别是青年员工传承优良传统，树立拼搏奉献、艰苦奋斗的精神追求，做到“神”不散、“魂”不丢、“气”不泄。通过比政治素质、比岗位技能、比工作业绩、比群众评价，树立“负责任、能力强、正气足”的党员模范，在全体党员干部中深化“七讲七比”、争做“四优”共产党员活动，切实做到“身份亮出来、思想显出来、工作看出来、作风硬起来、领先站出来、群众跟上来”；以党员带动群众构建和谐的职工队伍。
3、9-11月，做好结合文章，主题宣讲暨“五讲五做”活动要与“创先争优、比学赶帮超暨精细管理深化年”主题活动结合起来。
目的：深化精细管理理念，使“精准细严”渗透到生产经营的全过程。内容：以“精细管理保发展、比学赶超促提升”为主题，积极组织参加公司组织的“争杯夺牌、创标争先”等劳动竞赛活动，激发热情。将精细管理指标总结汇总、整体评价后，落实班组、岗位执行情况，查找不足，大力倡导“精从细中来，细在尽责处”的理念，各单位积极总结在协作、协调或信息沟通中的不畅环节，找出工作中存在的不足因素与整改的方向和措施。
4、12月，总结评比阶段。
目的与内容：通过各个活动的开展和考核评比，使团队牢固树立比拼意识、赶超意识、协作意识、服务意识。在工作中做到“见红旗就扛，有第一就争”，营造“心齐、气顺、劲足、家和、业兴”的良好局面。
海洋钻井公司物资供应。
2011年3月9日。
创先争优活动汇报材料
目前，我局已深入联系村开展农民工维权法制讲座23场次，举办农业实用技能培训班8期，发放政策法律和种养技能资料5000余份，提供法律咨询800多人次，帮助调处矛盾纠纷12起，为群众办好事实事23件。二是开展法制宣传进社区大型宣传活动。为增强社区居民法律意识，促进社会和谐，我们组织开展了“健康文明、法制宣传进社区”大型宣传活动。全局13名党员志愿者深入中方、桐木、泸阳等社区，大力宣传预防和防止家庭暴力、禁毒法、劳动法等法律知识，发放法律知识资料余份，现场咨询解答280人次，提供法律援助6次。三是开展服务重点工程建设专项治理活动。为切实解决因重点工程建设产生的一些热点、难点问题，我局将6、7两个月定为“服务重点工程建设、排查调处纠纷先行”专项治理月。派出3支党员服务先锋队，深入沪昆高铁、池黔公路、市工业园等重点工程和企业，对重点隐患、重点对象、重点人员进行全面排查，着力将矛盾隐患消除在萌芽状态。活动开展以来，我们共调处影响施工环境和企业发展的纠纷矛盾21起，挽回经济损失200万元，有效地优化了重点工程和企业发展法治环境。
三是突出组织保障，营造声势氛围。
我局高度重视创先争优活动，把它作为当前的一项重要政治任务来抓落实。一是加强组织领导。县委部署创先争优活动以后，我局抽调精干力量进行深入调研，根据司法行政工作实际，研究制定了创先争优活动实施方案，明确了活动主题、实践载体和具体的争创标准。迅速成立了活动领导小组和工作机构，建立了“分管领导包股室、股室长包党员”的条块负责制，切实加强联系指导，确保活动平衡开展。二是坚持典型引领。我县泸阳镇司法所党员黄小平，在农村从事法律服务工作如一日，先后被省司法厅评为“化解矛盾纠纷能手”、“优秀司法所长”，多次被评为市、县先进个人。我们把他作为全县司法行政系统学习的标杆，坚持用身边的人和事教育身边的人，利用事迹简报、报告会、学习交流会等形式，广泛进行宣传，形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的热潮。三是搞好宣传发动。专门印制了《机关党员创先争优活动手册》，及时发放到每个党员干部手中，要求党员将参加组织活动、开展帮扶农村、服务群众、志愿服务的情况登记在册。实行挂牌上岗，亮出党员身份，向群众公布法律服务项目和联系方式，接受群众监督。设立专题宣传栏和公开承诺栏，将“五个好”、“五带头”内容以及党组织和党员承诺书予以公示。今年6月，我们还组织全体党员在支部大会上进行集中宣誓承诺，进一步营造了创先争优活动氛围。
教研活动汇报材料
一、学校基本情况。
我们小白山乡中心小学位于丰满区小白山乡段吉村。现有8个教学班，188名学生，教师平均年龄43.7岁。几年来，我校十分重视教学设施的投入，新建了电教室，引进了多媒体投影设备，今年，又新装备了led显示屏，装备了电子白板设备，这些教学设施的投入，为我校的主题教研活动的开展提供了有力的物质保障和技术支持。
二、教研主题的提出背景。
开展主题教研活动，目的是引领教师的专业发展。我们在钻研教材、教法和认真备课的基础上，经过与老师们讨论，提出了在“小学数学课堂教学中如何创设问题情境”的教研主题。我们认为，课堂问题的设计对教与学起着积极的促进作用。在数学教学中都会有不同形式的，不同类别的问题，在教学过程中教师创设各种问题情境，按照一定的教学要求，有计划，有步骤地向学生质疑，引发思考，完成每步教学目标。课堂的问题情境的创设是一门科学，是一种教学艺术，是提高教学质量的有效教学手段。只有善于研究和掌握提问艺术，才会收到预期的效果，相反，如果生搬硬套，搞形式主义，不仅不能起到促进学生思维，发展智力的作用，还会挫伤学生积极性和学习的乐趣。所以我们要认真研究，精心设计，尽力做好，努力提高，这样，我们所提的问题才具有真实的价值。
三、我们的做法。
1、主题教研的教研主题提出来后，学校就此制定了活动方案，教师根据方案的要求，结合自身的实际情况，制定了个人主题教研计划。使教师的研究内容做到清晰明确，心中有数。
2、由刘主任对研究教师进行了专题理论辅导。使研究教师对什么是问题情境，怎样创设问题情境，创设问题情境应该注意哪些问题，有了更加清楚地认识。
3、我校十分重视发挥骨干教师的引领作用。两次派白光翠老师去长春参加数学学科的培训和学习。学习归来后，我们有针对性的开展了集体备课活动。由教导处指定《小数的性质》一课，每一名教师按照主题的要求，独自进行备课，备好课后，在集体备课中进行探讨、交流、修改，最后定稿，再由白光翠老师主讲。集体听课，议课。提出优点，指出不足和改进意见。通过这些活动引领大家研究数学。思考教学，形成浓郁的教研氛围。
4、开展“创设问题情境”主题汇报课活动。10月，我们开展了为时一周的“创设问题情境”主题汇报课活动。一共有8名教师做课，这次活动，我们大多数教师能够精心组织、认真备课，查阅资料、制作教具，课堂上生成的成分较多，像三年级的两位老师都准备了相应的教学资源，有趣的、贴近生活的问题情境创设，使学生的学习兴趣更加浓厚了，有效提高了课堂教学效果。
群《小白山之友》，老师们可以在这个平台进行学术交流、探讨有关教育教学方面的一些问题和想法等等。
四、收获与展望。
一花独放不是春，万紫千红春满园。在主题教研活动的开展过程中，我们的研究教师都感觉收获颇丰，我们在实践中反思,在反思中成长，积累了一页页珍贵的教学经验。一篇篇教案记载着我们付出的汗水，一份份反思记录着我们成长的脚步。今年6月，我校在区第三届“希望杯”课堂教学竞赛中获得组织奖。还获得了丰满区教育学会优秀单位的荣誉称号。今天，我们的主题教研活动可以说步入了正轨，我们相信。我校主题教研活动这朵迟开的花朵，必将花香满园，结出丰硕的果实。为我校教师的专业发展助力、加油。