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教师述职报告会议记录(模板13篇)

作者: 影墨

通过撰写述职报告,可以增强自己对工作目标的认识和把握,进而更好地实现个人职业规划。阅读下面这些优秀的述职报告范文,或许能够给你一些灵感和思考的方向。

研究审议班子述职报告会议记录

市纪检委党风室:

我局接到伊纪发【2009】16号文件后,研究部署了党组班子述职述廉工作,现将工作情况报告如下:

一、进行了学习部署。我局于11月1日召开了局党组领导班子(扩大)会议,认真学习了文件,领会了上级穿越小说网http://要求,明确了必述内容。会议责成聂兴厚同志结合我局工作实际,制定了局党组领导班子述职述廉工作方案。党组书记、局长潘若飞同志在会议上强调指出,我们开展述职述廉工作,一是要按上级要求程序进行;二是要按各自必述内容认真对照反思;三是要实事求是;四是认识问题要有较高站位。

三、撰写了发言材料。在学习、对照、自查、反思、征求意见的基础上,按各自必述内容及分管的工作,撰写了个人述职述廉发言材料。班子成员的发言材料撰写后,要求交与一把手审阅同意后方可上会。

四、召开了机关大会。我局于11月27日召开了述职述廉大会,班子成员先后在大会上向全体机关党员干部、群众作了个人述职述廉的报告。然后,下发了述职述廉满意度测评票,进行了满意率的测评。满意率达100。

五、制定了整改措施。述职述廉大会后,在党组书记、局长潘若飞的支持下,召开会议进行了小结,并要求根据个人述职述廉中查摆出的问题,制定整改措施,进行积极整改。再次强调了落实“一岗双责”工作的重要性及责任感。

六、自我评价。我们认为,班子成员在这次述职述廉工作中,程序要求到位;态度端正;认识问题站位较高;准备述职述廉材料比较认真、充分;查摆出的问题较准,也比较客观实际;整改措施可行,具有可操作性。

特此报告。

二00九年十一月二十六日。

研究审议班子述职报告会议记录

市纪检委党风室:

我局接到伊纪发【xx】16号文件后,研究部署了党组班子述职述廉工作,现将工作情况报告如下:

一、进行了学习部署。我局于11月1日召开了局党组领导班子(扩大)会议,认真学习了文件,领会了上级要求,明确了必述内容。会议责成聂兴厚同志结合我局工作实际,制定了局党组领导班子述职述廉工作方案。党组书记、局长潘若飞同志在会议上强调指出,我们开展述职述廉工作,一是要按上级要求程序进行;二是要按各自必述内容认真对照反思;三是要实事求是;四是认识问题要有较高站位。

二、征求了意见。根据我们实际情况,采取了召开座谈会、打电话、个别谈话三种形式征求了意见。副处级以上干部之间谈话10次;副处级以上干部与科长、副科长谈话16次;向基层木材生产机械科打电话征求意见16次。征求意见后进行了综合,向班子成员进行了通报。

三、撰写了发言材料。在学习、对照、自查、反思、征求意见的基础上,按各自必述内容及分管的工作,撰写了个人述职述廉发言材料。班子成员的发言材料撰写后,要求交与一把手审阅同意后方可上会。

四、召开了机关大会。我局于11月27日召开了述职述廉大会,班子成员先后在大会上向全体机关党员干部、群众作了个人述职述廉的报告。然后,下发了述职述廉满意度测评票,进行了满意率的测评。满意率达100。

五、制定了整改措施。述职述廉大会后,在党组书记、局长潘若飞的支持下,召开会议进行了小结,并要求根据个人述职述廉中查摆出的问题,制定整改措施,进行积极整改。再次强调了落实“一岗双责”工作的重要性及责任感。

庆祝教师节会议记录

9月9日下午,第xx个教师节来临之际,北京大学在百周年纪念讲堂多功能厅举行xxxx年教师节庆祝大会。校党委书记朱善璐等校领导班子成员,校原党委书记王德炳、原校长陈佳洱等出席庆祝大会。获奖教师代表,各院系和部门负责人,民主党派负责人,工会、教代会代表和学生代表参会。会议由常务副校长吴志攀主持。

常务副校长柯杨首先宣读了“关于表彰xxxx至xxxx学年获奖教师的决定”。在xxxx至xxxx学年中,一批优秀教师德才兼备,知行合一,取得了令人瞩目的成果,受到教育部、科技部、北京市等各个层级的表彰或奖励,为学校赢得荣誉。学校决定对他们予以隆重表彰,希望获得表彰的教师珍惜荣誉,持之以恒,在今后的工作中再接再厉,取得更大进步。学校号召全体教职员工以受到表彰的教师为榜样,学习他们积善成德、存诚慎独的人格修养,甘于寂寞、持之以恒的治学精神,兢兢业业、勤勤恳恳的敬业精神,坚定信念,做学生爱戴、社会信任、人民满意的好教师。

法学院刘凯湘教授作为教师代表发言。他首先表达了作为教师的职业自豪感,尤其是在中国近现代大学教育的发源地——北大担任教师的自豪感。同时,他也表示北大教师不应该安于现状,应当增强责任和担当意识,为关乎国家和民族兴衰的教育事业作出更大贡献。最后,他向广大学子提出了殷切期盼,希望大家好好珍惜和利用北大资源,汲取宝贵的精神财富。

城市与环境学院xxxx级博士生王梦婷代表全体学生向现场以及在科研服务等不同岗位上默默奉献的老师表达了感恩和感谢。她结合自身科研和生活经历,赞扬了北大老师既传授知识又弘扬道德的崇高品质。“经师易求,人师难得”,她认为,北大老师多是经师和人师的统一,他们身体力行,循循善诱,以生动活泼的教学方式吸引学生,以坚忍刻苦的.科研精神感染学生,以亲切真诚的态度打动学生。她表示,将以感恩之心作为前行之力,志存高远,砥砺品格,努力成为胸怀大志、学问一流的北大学子。

朱善璐在总结讲话中首先代表学校党委和行政,向全校老师致以节日的祝贺和衷心的感谢。他说,要时刻不忘教育、教师、大学的本源和初心,大学的本源就是让人成为人,或者让人成为新人。大学是社会教育事业中的引领者、旗帜和风向标,它应该在最高层次培养高素质人才,包括研究高深学问和培养研究高深学问的人。教师是建设与发展大学的根本力量,是教书育人、立德树人、培养接班人的核心力量,应当以学生为中心,一切为了学生,让学生健康成长、成才。

放眼未来发展,朱善璐提出了四点要求:第一,不忘教师的辛勤奉献,弘扬他们创新、敬业精神。第二,要对优秀教师进行表彰,鼓舞更多的新人加入到优秀的队伍中来。第三,要更加重视教师队伍的建设,为教师的成长和发展创造条件。第四,教师自身要更加努力,深入贯彻落实总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”要求。要时刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等问题,坚持言传身教,为学生创造良好的氛围和环境。朱善璐强调,要下最大的决心为教师创造最好的学习、科研条件,同时做好教师队伍的改革和管理体制的改革,打造一支建设卓越大学需要的优秀教师队伍。

教师会议记录

时间:xx年x月x日第七节课(放学后)。

地点:行政楼四楼会议室。

出席:

2.郑雄军书记动员新教师参与社团活动。

一、郑书记发言。

1.学校社团发展情况;。

2.学生社团的运作方式;。

3.新教师参与学生社团活动的方法;。

4.典型学生社团介绍;。

对于上述的问题郑书记认真解答,并真心邀请各位新教师参与到社团活动中,加快接触学生的步伐,并且出成绩、形成特色。

二、各位新教师轮流发言,述说这两天上课的基本情况与困惑。

1.苏晋致。

上了模具101、102两个班的课,感觉两个班有明显差别,感觉到一部分学生心思不在学习上面,总是找机会说话,而且班级有起哄的苗头。模具102班容易控制一些。

可能争取他们学习专业知识。将讲课的语速降低,保证学生能够听得清。

2.顾恺智。

说明:学生睡觉时要及时提醒,可以从讲台上走下来,一边讲课一边轻轻敲他的桌子,不要有身体上的接触,再睡再提醒。从长远来说,要增强讲课生动性,尽可能吸引学生参与到课堂中。

3.黄小龙。

班好很多,课堂纪律容易控制。

4.康摇生。

一开课我就注意不能与学生对立起来,要互相交流,沟通才能保证与学生能够长久地交流。

5.叶斌。

教的班级是女生班,没有那么多问题,课堂可以顺利地进行。还有一个男生班还没有上课。

6.陈建。

今天上了两节课,学生的纪律很好,测试了一下学生的能力,每个班都有七八个学生的能力很强,整体水平也很好。上了两节课只是觉得嗓子很累。

7.胡星星。

总结上课的情况。

(1)备课要充分,如果备课充分教师的专业水平一下子就体现出来了,学生如果佩服你的专业能力就会听你的课。

(2)上课说话、睡觉等情况一定要及时跟进处理。

(3)提前到课室,了解学生的情况。

(4)上课尽可能与学生多交流。

(5)还要努力学习,学习相关的地方语言,多看新闻、科普知识,找到学生的兴趣、爱好等吸引住学生。

8.何翠芬。

感觉模具092的纪律很难控制,声音要很大才行,上课也很累。说明:建议多从当地企业的文化、管理等情况入手,吸引学生。练习发声,自如地控制音量。寻求班主任的帮助。

请相关的科长、班主任多关心、指导新教师,每一名教师初上讲台都有一个适应的过程,大家一起动手,让新教师能顺利、愉快地走向成熟。

骨干教师培训会议记录

参加人员:打一教育集团骨干教师。

主持:吴x。

会议主题:新的起点,新的努力。

记录:

内容:

去年底开始,杨浦区开展各级各类骨干教师评选工作,包括区骨干、学科带头人、区级认定教育教学能手、集团骨干教师等。到今天为止,打一教育集团新一轮骨干教师评选基本结束,学校整个教师梯队比较健全:

市级:

(1)名校长培训基地主持人;

(2)上海市两名培训基地;

(3)上海市德育实训培养基地;

区级:

(1)区教育系统拔尖人才(3-4位);

(2)区学科带头人(从3位扩大到7位);

(3)区级骨干教师(12位上升到17位);

(4)区级认定校级教育教学能手(16位上升到34位);

集团:

青年骨干教师(23位增加到30位)。

总共:86位。

2.教师素质是立校之本。

这是学校的工作指南。学校对骨干教师提出要求:学识基础,人文素养,师德修养,团队合作,集体荣誉.

如何引领、发挥骨干教师队伍带头作用,是今天会议的主旨。

(一)张x老师(双名培养对象、学科带头人)。

1.用好的方法教会学生提升自己,提炼五细教学法:和风细雨、关注细节、细致关心、细心教导、细水长流。

2.用好的方法引领团队共同发展,关注全学科教师发展,和中高老师一起引领学校数学组的发展。

3.用好的方法辐射区域教研同行,参与教研培训,与智者为伍,参与组织各层面的展示活动。

(二)朱xx。

学校给了我很多平台,我的发展得益于学校的支持。前不久在基地层面进行了公开展示教学,在活动中成长、收获很多。

(三)王xx。

放平心态,努力进取。

1.参加《现代教学》杂志社的论文评比,得了二等奖,论文被杂志录用。

2.参与了上海市德育实训基地答辩,被基地录取。

3.申报了区科研骨干教师,但未成功。我感受到遗憾,今后会继续努力。

4.在青年教育教学能手的比赛时,成绩有待提升,自己进行了反思,要继续努力。

(四)张x。

1.做到:考虑在先,勤快在中,总结在后。

2.平时:与青年教师多沟通,学会工作方法;

3.要求:学习,学习,再学习,不断提升专业发展;

5.教研组建设:严于律己,严谨说课、上课、总结、反思。

(五)苏x。

1.向师傅学思想、学本领、学做人;

2.平时工作:多读、多思、多写;

3.发展方向:向资深老师学习、靠拢,平时多积累,才能有所发展;

4.学会发言,学会说话。

5.发展目标:课堂教学进步一点,科研能力提高一点,成长印迹凸显一些。

(六)王x。

1.成为骨干教师后,我觉得多了一份责任,这是一个新的起点;

2.个人发展与学校给予的平台是离不开的;

3.个人发展的动力,来自于自身,要把握各种学习的机会;

4.骨干老师要带领好自己的团队。

1.张x:知道教学的基本责任、教学核心是什么;

2.王xx:学会“说话”,放平心态,努力进取,带着反思心态;

3.王x:提出专业发展提升的目标——奔“中高”;

5.苏x:学思想,学本领,学做人。

1.作为一个骨干教师,根本的就是要学习,学以致用,研学并进。在学习、工作、生活上都要有不断进取的态度。

2.每个老师的业务综合能力,包括:教学质量、备课、科研能力、学习教研能力等,对于骨干教师来说,要思考如何将基准教学活用在自己的课堂中。

3.要通过自己的努力,形成自己的.教学风格。

4.集体的凝聚力很重要,对于骨干教师来说,在自身发展的同时,要发展好自己的团队。

1.新的起点,新的努力:学校为大家提供了发展的机会。在打一小学工作、付出就有收获。

2.在打一小学工作的教师要珍惜学校提供的发展平台,感谢学校给予的机会。心怀感恩,会走的更远。

3.骨干教师在各项活动中应该起到传递正能量的作用,工作步伐应该与学校要求保持一致。骨干教师是使命,也是责任。

2.学科带头人、区级骨干教师完成:杨浦区高端人才手册;

3.完成区级学科带头人中期、终期考核表、自评表等;

4.校级教育教学能手、骨干教师完成学校考核表;

5.学校制定了打一教育集团骨干教师考核指标,在新一轮考核中要有这个目标,做好积累工作,目标明确。做起积极作用的人,做起积极作用的事!

庆祝教师节会议记录

9月9日下午,第xx个教师节来临之际,北京大学在百周年纪念讲堂多功能厅举行x年教师节庆祝大会。校党委书记朱善璐等校领导班子成员,校原党委书记王德炳、原校长陈佳洱等出席庆祝大会。获奖教师代表,各院系和部门负责人,民主党派负责人,工会、教代会代表和学生代表参会。会议由常务副校长吴志攀主持。

常务副校长柯杨首先宣读了“关于表彰至x学年获奖教师的决定”。在至x学年中,一批优秀教师德才兼备,知行合一,取得了令人瞩目的成果,受到教育部、科技部、北京市等各个层级的表彰或奖励,为学校赢得荣誉。学校决定对他们予以隆重表彰,希望获得表彰的教师珍惜荣誉,持之以恒,在今后的工作中再接再厉,取得更大进步。学校号召全体教职员工以受到表彰的教师为榜样,学习他们积善成德、存诚慎独的人格修养,甘于寂寞、持之以恒的治学精神,兢兢业业、勤勤恳恳的敬业精神,坚定信念,做学生爱戴、社会信任、人民满意的好教师。

法学院刘凯湘教授作为教师代表发言。他首先表达了作为教师的职业自豪感,尤其是在中国近现代大学教育的发源地——北大担任教师的自豪感。同时,他也表示北大教师不应该安于现状,应当增强责任和担当意识,为关乎国家和民族兴衰的教育事业作出更大贡献。最后,他向广大学子提出了殷切期盼,希望大家好好珍惜和利用北大资源,汲取宝贵的精神财富。

城市与环境学院x级博士生王梦婷代表全体学生向现场以及在科研服务等不同岗位上默默奉献的老师表达了感恩和感谢。她结合自身科研和生活经历,赞扬了北大老师既传授知识又弘扬道德的崇高品质。“经师易求,人师难得”,她认为,北大老师多是经师和人师的统一,他们身体力行,循循善诱,以生动活泼的教学方式吸引学生,以坚忍刻苦的科研精神感染学生,以亲切真诚的态度打动学生。她表示,将以感恩之心作为前行之力,志存高远,砥砺品格,努力成为胸怀大志、学问一流的北大学子。

朱善璐在总结讲话中首先代表学校党委和行政,向全校老师致以节日的祝贺和衷心的感谢。他说,要时刻不忘教育、教师、大学的本源和初心,大学的本源就是让人成为人,或者让人成为新人。大学是社会教育事业中的引领者、旗帜和风向标,它应该在最高层次培养高素质人才,包括研究高深学问和培养研究高深学问的人。教师是建设与发展大学的根本力量,是教书育人、立德树人、培养接班人的核心力量,应当以学生为中心,一切为了学生,让学生健康成长、成才。

放眼未来发展,朱善璐提出了四点要求:第一,不忘教师的辛勤奉献,弘扬他们创新、敬业精神。第二,要对优秀教师进行表彰,鼓舞更多的新人加入到优秀的队伍中来。第三,要更加重视教师队伍的建设,为教师的成长和发展创造条件。第四,教师自身要更加努力,深入贯彻落实总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”要求。要时刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等问题,坚持言传身教,为学生创造良好的氛围和环境。朱善璐强调,要下最大的决心为教师创造最好的学习、科研条件,同时做好教师队伍的改革和管理体制的改革,打造一支建设卓越大学需要的优秀教师队伍。

教师会议记录范文

培训内容:

1、肯定辩论赛这一学术活动在我校文化发展中的`重要性,简要阐明我校队伍参赛水。

2、简述辩论赛对于个人能力提升的重要。

3、说明比赛过程中的注意事项。

(3)析题注意事项,找出关键破点。

(4)注重人员分工,抓住人员辩论特点,合理分配辩论角色。

教师安全工作会议记录

主持人。

王增民。

记录人。

xxx。

参加人。

全体教师。

会议内容:学生上学路上的安全问题。

王增民:近阶段,学生上学、放学路上路队较乱,家长接送没有站在白线后,这样学生容易造成交通事故。分析一下原因,主要有:1、教师安全意识淡薄,对学生的教育淡化。2、值勤教师到岗晚,到岗后没有很好地负起责任。3、家长接送心切,素质不高。因此,下阶段要做好以下工作:

1、在教师会议上对全体教师提出要求,值勤教师要准时到岗,并认真值勤。发现学生不守纪律,要教育。

2、各班主任要对学生加强安全教育,强化安全意识。

3、要求学生对家长说明学校接送要求。

王增民:安全是什么?安全是一种经验,每一个事故都能总结一两条教训,日积月累,就成了我们的规章,我们要树立防事故、保安全的思想,处处想在前,安全前移,真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。

教师安全工作会议记录

主持人。

王增民。

记录人。

参加人。

全体教师。

会议内容:学校周边环境治理。

大力加强学校道路交通安全工作,促进学校周边道路交通安全设施,保障师生交通安全,学校自前几年周边环境治理以来,得到了社会各界、学生、家长的支持理解,取得了较好的效果。学校安全无事故,很少因为吃饭、小摊点等食物中毒事故发生。为保证新学年安全工作再上新台阶,我们要继续在思想上重视,制度上健全,行动上落实。

1、加强教师值勤,校领导安排教师值勤轮值表,每天定时值勤,并做好考核工作。

2、主动与当地工商、交警联系,切实完善周边交通标志和交通设施,并取得他们的支持配合。

3、继续对广大教师、学生的食品安全教育,提高他们的安全意识,并开展“小手拉大手”活动,向家长宣传,发放传单,严格遵守管制要求。

4、进一步改善校园周边交通环境,尽量避免形成、人、车流高峰,分批护送学生过马路,并加强领导,由监督岗检查。

幼儿园教师大会会议记录

罗清民。

全体教职工。

知道用药安全与疾病控制。

1、知道用药安全,不随便或乱吃药。

2、不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。

3、不吞食异物。

4、增强家园联系,请家长一定要把药品交给班主任,并说明食用剂量。

5、特别是车接接送的,一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。

6、教师在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期,变质药品。

7、教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明。

8、要做到安全教育和保卫工作,控制流行病、传染病的发生和蔓延,并做好记录。各班级搞好消毒工作。

9、按照《中华人民共和国食品安全法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。

按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作,重点是预防和控制传染病的发生和流行。

文档为doc格式。

教师会议记录范文

会议时间:

20**年6月12日。

会议地点:

幼儿园办公室。

主持人:

罗清民。

出席人:

全体教职工。

会议内容:

知道用药安全与疾病控制。

1、知道用药安全,不随便或乱吃药。

2、不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。

3、不吞食异物。

4、增强家园联系,请家长一定要把药品交给班主任,并说明食用剂量。

5、特别是车接接送的,一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。

6、教师在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期,变质药品。

7、教育幼儿有不舒服的.情况及时向老师说明。

8、要做到安全教育和保卫工作,控制流行病、传染病的发生和蔓延,并做好记录。各班级搞好消毒工作。

9、按照《中华人民共和国食品安全法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。

按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作,重点是预防和控制传染病的发生和流行。

教师节庆祝大会会议记录

8月31日下午,甘肃省酒泉市召开第32个教师节庆祝大会。会议总结全市教育工作,通报表扬20xx年教育工作先进个人、先进集体,安排部署今后工作。

甘肃省酒泉市委常委塞力克、杨小丽、燕胜三、施洵、李永军,市人大常委会副主任郎吉忠、市政协副主席卢学国出席会议。

会上,马光明代表市委、市政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候,向受到表彰的先进个人和集体表示热烈祝贺,向长期关心支持酒泉市教育事业发展的社会各界表示衷心感谢。

马光明指出,百年大计,教育为本。多年来,酒泉市委、市政府始终把教育放在优先发展的战略地位,持续加大投入,不断优化配置,促进教育公平,各项事业呈现结构优化、质量提高、均衡发展的良好态势。五年来,酒泉市教育工作在全省两次获得第一。高考二本以上上线率达到38.15%,高于全省平均水平5个百分点以上,提升了12.2个百分点。职业教育各类发展指标位于全省前列。在20xx年省教育厅首次组织的公众对市州政府教育工作满意度网络调查中,酒泉市公众对教育的满意度达92%,位居全省第一。

这些成绩的取得,离不开省委、省政府的坚强领导,全市各级党委、政府的长期重视,社会各界的大力支持,广大教师和教育工作者的无私奉献。希望酒泉市广大教师和教育工作者以先进个人和先进集体为榜样,以奋发有为的精神状态和开拓创新的时代精神,为全市教育事业发展作出新的、更大的贡献。

马光明强调,当前酒泉市正处于全面建成小康社会的决胜阶段,即将举办的敦煌文博会更为我市发展提供了千载难逢的历史机遇。教育事业承载着酒泉市发展的希望,肩负着人民群众的企盼,要在工作中切实做到“四个坚持”。一是坚持高站位优先发展教育事业。全市上下要充分认识加快教育事业发展的重要意义,站在发展之基、民生之本、人才之源的角度,大办人民满意的教育。二是坚持高水平提升教育质量。各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,坚决落实根本要求,着力推进教育公平,完善资助家庭经济困难学生的长效机制。要逐步加大投入保障,进一步健全教育经费保障机制,促进教学质量整体提升。三是坚持高素质全面锻造队伍。各级党委、政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础来抓,切实关心关爱教师,保障教师合法权益,提高教师地位待遇,完善教师考评标准和培养培训体系,着力提升教师素质能力。广大教师要以“四有”好教师为标准,引导学生全面发展。四是坚持高层次营造良好氛围。各级党委、政府要强化组织领导,切实解决制约教育发展的困难和问题,各级各部门要加大对教育事业的支持力度,形成关心教育、支持教育的强大合力,各级新闻宣传部门要紧扣教育教学中心工作,加大宣传力度,强化舆论引导,不断扩大酒泉市教育工作的影响力。

杨小丽宣读了市委、市政府《关于通报表扬20xx年优秀教师、先进教育工作者、教育工作先进集体的决定》。

各县市区党委或政府主要负责人、分管教育工作的副县市区长、教育局长;市直有关部门单位、市直院校主要负责人;城区部分学校教师代表参加会议。

毕业班教师会议记录

参会人员:林丽、高玉书、彭应雄、六年级全体教师 会议内容:

一、教导处分析六年级的基本情况和主要任务。

1、学生纪律方面。整体形式良好,违纪的学生不多。主要是玩球,影响学习。

2、学生学习方面。基础较好,比较牢固,学生学习习惯好,听话好学,好有提高空间。特别是优生发展空间较大。

3、六年级的主要任务有两个方面:一个方面是继续抓好学生管理,一个方面抓好教学。

二、具体措施(杨)

(一)抓学生管理

1、纪律教育

根据学生年龄、性别特点,女生身体发育较快。六年级大部分女生已经进入发育期,思想不稳定,与小同学不愿接近等,教育不当,最容易违纪。甚至发生不可预料的事情。班主任在女生管理方面,要细心、细致,方法要适当。以教育、引导为主,更要结合家庭进行双方教育,效果才明显。

(二)教学方面

1、教学任务。

一是每月份的区月考。

一是2015年6月份全县毕业监测。

2、方法和手段

(1)教学进度及教学要求:语文教学进度提前,在教学过程中注意基础与提高相结合并双落实。

(2)优生辅导:

辅导对象及要求:要求培养优生及帮扶学困生,提高优生率和均及格率。

时间:2011年10月5日 中午4:00

地点:阿南小学会议室

主持人:高政达

参会人员:卢志权、高政达、张恩春、高平云、谢元德、刘兴祥 会议内容:

一、高平云分析六年级的基本情况和主要任务。

1、学生纪律方面。整体形式良好,违纪的学生不多。主要是玩球,影响学习。

2、学生学习方面。基础较好,比较牢固,学生学习习惯好,听话好学,好有提高空间。特别是优生发展空间较大。

3、六年级的主要任务有两个方面:一个方面是继续抓好学生管理,一个方面抓好教学。

二、具体措施

(一)抓学生管理

1、保生工作

通过分析,六年级最易流失的学生有。一班的安亚:特别喜欢旷课,经常缺课,家庭教育不当,最易流失。

2、纪律教育

最容易违纪。甚至发生不可预料的事情。班主任在女生管理方面,要细心、细致,方法要适当。以教育、引导为主,更要结合家庭进行双方教育,效果才明显。

有的男生也开始懵懂,与女生相处的时候,如果不当,也会做出违纪的事。加强男女生之间正确相处之道。确保学生思想稳定,顺利进入青春期。男生管理主要由谢元德老师负责。对违纪的男生既要正确教育又要严厉批评。

3、其他方面如卫生、中队、礼仪等各班按学校要求去做。

(二)教学方面

1、教学任务。

一是2011年12月份的语文、数学学科知识竞赛。

一是2012年6月份的语文、数学学科毕业会考。

2、命题分析

高平云对语文命题作了分析:竞赛试题在重视基础的同时注重了知识点的延伸。课外知识多考察四大名著和唐诗宋词。创新能力的试题。作文选题接近生活,但也十分灵活。

谢元德老师对数学命题作了分析:竞赛试题的内容范围是第十一册教材。注重考察学生的思维能力。

3、方法和手段

高相结合而且双落实。英语教学进度,本学期还要完成第八册的第一、二两个单元教学内容,在教学过程中注意基础与提高相结合而且双落实。

(2)优生辅导:

辅导对象及要求:要求学生及家长自愿。确定7-8人,注意学生综合成绩和单科成绩。综合成绩好的`学生要选,单科成绩好的学生也要选。

辅导方式及安排:辅导从10月10日开始,时间保证在1小时以上,地点在实验室。

(12:45-1: 45)

星期一 语文 星期二 数学

星期三 语文 星期四 数学

星期五 语文

1、校级质量量化:每人拿学校质量量化平均的120%,不再另外量化。

2、奖励:升民中生奖励:升入胜景中学的按200元/生计算。 取得镇前名次的按500/师计算。

四、后勤保障

1、学校领导班子负责协调。

2、准备好打印机和出题纸张。

十八连山镇阿南小学 2011年10月5日

一、指导思想

为了找准质量抓手、加强毕业班教育教学管理,我们要把毕业班作为学校教学质量的窗口和龙头来抓,要认真研究毕业生的综合素质,改进毕业班的教学方法,加强毕业班家校联系,丰富毕业班激励机制,有效提高教育教学质量。 本学期为了从早着手,形成规模,转变师生观念,树立爱岗敬业、努力奋进、谦虚好学、吃苦耐劳的工作风格和学习氛围,使毕业班全体师生从学校大局出发,发扬往届毕业班教师的工作作风,深挖教材,潜心研究教法和学法,强化课堂训练,转化学困生,力求提高教育教学质量,为本届毕业班再创佳绩而不懈努力。今天,为了表现出学校对毕业班教学的特别关注,为了让老师们感受到毕业班的不一样,根据校委会研究决定,召开毕业班工作会议,希望学校领导提出可行性建议和意见,希望毕业班老师认真聆听并遵照执行。

二、时间地点:

时间:2016、2、26 下午 地点:会议室

三、参加人员:学校领导及8位毕业班教师

四、主持人:锁成俊

五、会议程序:

1、锁成俊主持并提出教学要求

2、马静就班级管理谈意见

3、苏爱荣就如何训练谈意见和建议

4、王凤旭就学生管理提出要求

5、金宪英就毕业班全面工作提出要求

同心县第四小学

2016、2、26

锁成俊发言稿

1、端正学习态度:从开学以来,看得出,毕业班的教师和学生都用最短的时间进入了学习和工作的状态,开了好头,收心工作做得很好,师生都能投入到教育教学工作之中。

2、树立时间观念:首先从早读着手,每天提前加一节课,语数教师轮换辅导,一个锻炼,一个辅导自习,确保晨读、背诵工作的顺利开展。

3、养成良好的学习习惯:有布置,就要有检查,两位教师要对家庭作业做认真检查,甚至批阅,督促学生自习,并教育其独立完成、按时完成,保质保量完成。老师尽量做到批改及时,订正及时,辅导及时,确保学生学习习惯的良性发展。

4、跟踪练习和强化练习要跟紧:语文单元练习测试,数学单元测试,专项练习,在不同的时间做不同的训练,分工命题、每人一份,不拖后腿,不影响测试工作,基本做到两周测试一次。每次考后要认真阅卷、评卷,算出各班平均分,上报教务处,努力做好后进生的辅导转化工作。

5、加强科学、品德与社会的教学,从开学就与语数同步教学和辅导、背诵。为了督促该项工作顺利进行,本学期四次测试都将涉及科学和品社的考核内容。请各班语文老师兼代科学、数学老师兼代品社,早着手、早起步。

6、杜绝高压政策,运用激励机制:激励机制很多,用一个赞赏的目光,用一句鼓励的语言,哪怕是一个关心的抚摸都对学生是一种关怀,一种鼓励,一种推动。另外,可以设立“优秀作业”、“课堂模范”、“学习标兵”等激励学生学习,形成一种竞争意识,强化学习,学校也适当的在期中考试中鼓励一些学习优秀的学生,提升学生的学习兴趣,激发学生学习的欲望。

时间:2011年9月13日晚七点至九点

地点:学校会议室

主持:校长

出席:副校长;六年级班主任及任课教师:;数学教研组长。 记录:

2011年9月13日晚七点至九点 ,我校在学校会议室召开了六年级教师座谈会。会上,六年级班主任及教师对各班和各学科现状做了认真分析,对今后六年级班级管理和学科教学工作方法、措施做了交流;各教研组长针对学科教学和学生培优辅差进行了交流;教导处和德育处就教学管理和学生管理工作做了安排;副校长马玉琴做了主题讲话;校长韩勇对会议做了总结。现将会议内容整理如下:

一、通过六年级班主任及教师对各班和各学科现状的分析,会议认为今年我校六年级学生整体学习状况较差,和往届学生有较大差距。主要存在学生基础差、没有紧迫感、学习自觉性不够、学习习惯不好、学习方法欠缺。整体形势很严峻,任务异常艰巨,是对我校学校管理和教学工作的严峻考验,是关系到我校可持续发展和实现三年规划的关键,是对我校整体办学水平的一次重大考验。

二、会议明确了今年六年级的奋斗目标:在全镇务必得第一,在全县排在前三名。

三、会议明确了六年级班级管理和教学工作的方法和措施。

1、教师要明确目标,学生也要明确目标。学校全力以赴确保六年级人力、物力、财力上的保障。修订教学质量奖惩办法,加大对六年级教学质量的奖惩。各班和科任教师要制定和落实班级管理和学科教学的方法和措施。学期末开展学生数学思维灵活性、作文和英语口语、作文测试。

2、全体六年级教师要加强学习,提高课堂效率,认真备课、上课、辅导(主要辅导有潜力的中等生)、批改作业,经常考试摸底,要做到精讲精练,单元过关、能力过关。对差生尽量利用晨读时间多面批作业,上晚自习前监督学生做作业。要进行分层教学,制定一帮一计划。语文学科抓好课堂导学的设计和落实,指导学生学会读书,提高学习效率。数学学科抓好计算能力和应用题过关。英语学科抓好听说读写能力过关。

3、多与学生交流,做好思想工作,多对学生进行学习目的性教育。注重学法指导,教会学生上课思考(留够思考时间)。

4、教学资源要共享(包括习题和好的点子),开展教研教改活动,研究试题动向,大打团结仗。

5、班主任要多和家长联系并召开家长会,做好家校互访。

6、班主任和科任教师关注学生心理和生理的变化。注重学生健康教育和情感教育,经常鼓励树立信心。多关注学生的动向,并培养信息员。搞好班干部的培养,定期召开班干部会议。

7、为学生树立榜样,维护科任教师的形象和威信。科任教师要参与管理班集体以树立威信。

8、班主任和科任教师要做到三勤即:腿勤、眼勤、嘴勤。班主任要统一协调和安排学生课余时间学科辅导,特别是协助英语教师抓好英语学科的辅导和教学。英语教师也要利用课余时间多到教室里检查和督促学生。

四、会议号召全体教师要充分认识六年级工作的重要性、艰巨性和复杂性。切实提高思想认识,统一思想,明确目标,克难奋进,扎实工作,努力实现既定目标,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。

小学教导处

2011年9月14日

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