红色调研社会实践心得（汇总16篇）

社会实践旨在让学生更好地了解社会，增强社会观察和分析问题的能力，培养学生合作和团队意识。下面是一些社会实践团队的组织策划和实施方法，值得学习和借鉴。

红色文化社会实践心得

红色教育是指利用具有时代特征、民族特色的红色文化，开展革命传统教育和爱国主义教育，比如组织观看红色电影、聆听红色故事、咏唱红色歌曲、参观红色教育基地等。将红色教育作为青少年净心正行的首选课，既是新时期加强中小学生思想道德建设的客观需要，也是积极响应中央关于加强青少年党史教育的具体举措。

红色教育以史励志。读史可以明鉴，知古可以鉴今。通过红色教育，让青少年清楚地了解中华民族曾经落后挨打的屈辱历史，知晓新中国从站起来到富起来、强起来的风雨历程与艰难困苦，从而在忆苦思甜中，深刻领悟在革命战争中那些革命先烈抛头颅、洒热血，舍生忘死、前赴后继的奉献与牺牲，深刻领会在社会主义建设中那些爱国志士舍小家、顾大家，披肝沥胆、鞠躬尽瘁的拼搏与付出。前事不忘，后事之师。通过红色教育，引导青少年从小树立“天下兴亡、匹夫有责”的时代责任感和历史使命感，传承红色基因，继承革命遗志，“立鸿鹄志，做奋斗者”，早日成为建设祖国、保卫祖国的栋梁之材。

红色教育以人正己。希腊有句名言，“用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。”在红色教育中，无论是从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来，还是为了崇高信仰视死如归，发出“砍头不要紧、只要主义真”呐喊的夏明翰，无论是为了伟大的革命事业勇于牺牲的黄继光、邱少云，还是把“为人民服务”进行到底的张思德、雷锋，他们都是当代青少年的道德示范。榜样的力量是无穷的。用这些道德示范去影响、教育、激励一代又一代青少年，有利于他们在新时期正确树立人生观、世界观、价值观，有利于根除他们的拜金主义、享乐主义、奢靡之风，有利于他们在未来的人生道路上，不畏困难，不畏邪恶，不惑于心，敢于坚持真理，勇于担当作为，努力成为一个时代的担当与楷模。

红色教育以恩笃行。我国北宋政治家、文学家史马光曾指出，“人之患，在于不读史”，其言下之意是告诚后人要多学历史，以史明志，以史鉴行，还应在学史悟史中培育感恩之心。感恩，不仅是中华民族的传统美德，也是每一个人应该坚守的基本道德准则。我国的红色文化遍布大江南北，载体丰富多彩，是当代青少年最生动、最实用、最营养的感恩教育题材。充分利用红色文化去熏陶、培育和浸润广大青少年的感恩之心，是各级教育工作者的责任。通过红色教育，让广大青少年深刻领会到，今天所拥有的和谐安宁环境，今天所享有的幸福美满生活，今天所获得的健康快乐成长，均是源于中国共产党的英明领导和矢志不渝的宗旨履行，源于我们伟大的祖国日新月异、翻天覆地地向好发展与繁荣富强，源于各族人民的团结拼博与艰苦奋斗。“热爱祖国是立身之本、成才之基”，要让广大青少年，从小懂得饮水思源，把感恩笃行真正体现到爱党、爱国、爱民的实际行动中去。

红色教育以责立志。好男儿志在四方，青少年当志存高远。在红色文化中，像延安精神、长征精神、井岗山精神、西柏坡“赶考”精神，它们都是当代青少年修身立志的宝贵精神财富。通过红色教育，引导青少年从红色文化中学思践悟，明辨是非，获取力量，启发他们认真思考人生的价值和意义所在，深悟“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”的道理，从小立志做大事，不立志做大官，把自己的理想同祖国的前途，把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。让红色教育坚定青少年自信的脚步，获得守正创新、展翅高飞的力量。

红色文化社会实践心得

我想分享的是我参与的红色文化社会实践的经历，这次活动对我有深远的影响。

____年，我参加了由我们城市举办的红色文化社会实践活动。活动的主题是深入研究和学习我们的红色历史，以及传承和发扬红色精神。这次活动主要通过讲座、展览、户外考察等形式进行。

在这次活动中，我作为参与者，亲身体验了活动的全过程。我深深感受到了红色文化的深厚底蕴和独特魅力。活动中的讲座和展览让我了解到，红色文化是中国革命历史的重要组成部分，是中国人民不屈不挠、艰苦奋斗的精神象征。我更加理解了红色精神中蕴含的爱国主义、集体主义、革命精神等元素。

在活动中，我也深刻认识到了红色文化的价值和意义。红色文化不仅是我们的历史遗产，更是我们的精神财富。传承和发扬红色精神，是我们这一代人的责任和义务。我更加坚定了我对红色文化的热爱和信仰。

回顾这次活动，我深深感受到了红色文化对社会的影响和价值。红色文化不仅激发了我们的爱国热情，更帮助我们深入了解和感受中国革命历史，传承和发扬红色精神。我相信，只有深入了解和尊重我们的红色文化，我们才能更好地发展我们的社会。

总之，这次红色文化社会实践活动让我受益匪浅。我更加深入地了解了红色文化的内涵和价值，也更加坚定了我对红色文化的热爱和信仰。我期待未来有更多的机会参与到这样的活动中，也希望更多的人能够关注和参与到红色文化的传承和发扬中来。

红色之旅社会实践心得

20xx年5月17日—21日，在农委领导的带领下，我们赴井冈山、庐山、南昌进行了一次富有革命传统教育意义的红色之旅。

首先，我们到达了中国国革命的摇篮——井冈山。一路上，我们参观了黄洋界哨口、小井红军医院、茨坪毛泽东旧居、井冈山革命博物馆，追寻着先烈们的战斗足迹，走在这些既熟悉又陌生的路途中，仿佛又置身于血雨腥风的战场上，革命党人浴血奋战，同敌人展开殊死搏斗，依稀听到震撼山河的炮声，耳边萦绕着革命党人面对屠刀发出惊天地泣鬼神的呐喊。在心灵的不断震撼中，我明白了无数革命先烈用生命和鲜血铸就的井冈山精神是伟大而永恒的，不但不会被岁月的风尘所遮蔽，而且会代代相传，源远流长。

离开井冈山，我们攀登了秀丽的庐山，参观中共庐山会议旧址、蒋宋美庐别墅、白居易草堂;饱览锦绣谷、仙人洞、如琴湖、三宝树的秀美;伫立含鄱口，仰观五老峰，傲视苍穹，俯瞰鄱阳湖;挺拔的.云杉、险峻的峡谷。虽然气温很高，但祖国锦绣山河让我们顾不上山高路滑，忘却了疲劳，纵情的欢笑，争相记录这如诗般的美景。

最后，我们来到了在军旗升起的地方——南昌，聆听了在国民党反动派的血雨腥风中，打响反抗白色恐怖第一枪的史实介绍;登上滕王阁，品味了《滕王阁序》中描绘的“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”的意境。

在考察学习过程中，在红军精神的鼓舞下，同志们意气风发，精神抖擞，相互帮助，团结协作，共同攀登，俨然是一支纪律严明的红军部队，真正锻炼了我们的意志。

“逝去的是硝烟，不灭的是精神”。今后我要将不怕困难、不怕吃苦的革命精神带到工作中来。

红色之旅社会实践心得

如今的中国共产党已经经历了90个岁月，在这期间，它经历了汗与血的挥散，生命的存亡与牺牲，铸就了现在党的春天，它给予我们的不仅是现在和平的时代。强大的中国，更多的是多年前侵略者侵略中国那段屈辱历史背后所隐藏的中国人民的伟大精神，这种精神的坚强不屈，即使是前面是洋车大炮我们也不惧，即使是面对敌人的残酷刑法，我们也坚韧不拔，顽强到底。

多年前那血腥的一幕幕仿佛还在我们的脑海中挥之不去，那么多人民的生命就躺在了我们的面前，鲜血的浓稠味道依稀还在我们鼻息间存在。那是残酷的，特别是南京大屠杀的惨案，惨绝舞蹈的两名日本军官最后竟然相约以比赛的方式来杀害，折磨中国人民，那样的历史，孩子的无助，彷徨，与家人的凄厉的生死离别。绝望笼罩在中国之上的天空。然而，也正是在这背后隐藏了一股强大的力量与精神。它是外国侵略者抢不去夺不走的。

现在如今，强大的中欧依然诞生，过去的一切都已过去，中国如东方屹立不倒的巨龙，终于在关键时刻及时苏醒。从此以后，繁荣昌盛的中国将到来，中国人民站起来了。在今年，中国政府就展开了大规模的中国人民抗日战争胜利纪念日，本次阅兵彰显了我国坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平。为世界展示了现今的中国有能力维护世界，不再似70年前的腐败中国。

70年前的战争让我明白了落后就要挨打不仅仅是一句口号，还是一种对现实的抒写，革命先烈们为了祖国，为了我们今天美好的生活抛头颅洒热血。为了我们现在今天的美好日子，和平时代付出了太多太多。我们应当从小就有全心全意为人民谋利益的远大理想，肩负着爱国爱民的崇高信念；发扬革命的英雄主义精神，这就是爱国的根本。

文档为doc格式。

红色文化社会实践心得

5月29-30日，我校党员和广州火电送变电工程公司的党员共赴湖南长沙和韶山，进行了为期两天的红色之旅。两天之旅虽然时间不长，但给予我们的不仅是那里的风景名胜，更多的是从那些人文景观和革命故事中受到启发与教育。

感受着武广高铁带来的速度与快捷，两个多小时后，我们就踏上伟人的故土，直奔第一站——韶山。

韶山不但是我国革命传统教育基地、风景名胜区，而且还率先跨入了小康行列。城市中楼房鳞次栉比，人民生活安居乐业。正如1991年江泽民到韶山后所说：“‘唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天’，体现了一种牺牲、奉献、进取的‘韶山精神’”。韶山是一块山明水秀的地方，伟人毛泽东就出生在这里，并在此度过了青少年时代，如今毛主席已经离开我们三十多年了，可是他的精神长存，激励着韶山人和全中国人民永远向前。

当我们来到韶山的中心——毛泽东铜像广场，远远就看到一尊高大的塑像耸立正中，只见他身穿中山装，手握书卷，面带微笑，神态悠然。广场上一块块巨石上刻着毛主席诗词，重温这些激扬文字，仍然止不住心潮澎湃，感慨万千。听导游为我们介绍立塑像当天出现日月同辉的奇景，韶山的满山杜鹃花也提前到三月开放，不由让人感叹伟人的神采。

毛泽东故居是一间很简陋的农舍，门前塘水碧绿，垂柳依依，故居的左边是毛主席小时候读书的私塾。此行，能亲身感受毛主席儿时生活、学习的环境，犹如上了一堂革命传统教育的课，深有感触。毛主席在青年时候就是从这里走出去，追寻真理，投身革命，为了中华民族的解放事业奉献一生，“他为人民谋幸福，他是人民大救星!”

第二天，我们还参观了橘子洲，1925年，毛泽东在橘子洲头上写下了《沁园春·长沙》的词，“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”青年时代的毛泽东，他的心胸和志向在此表露无遗。去年才落成的青年毛泽东头像，雄伟地屹立于橘子洲头，远眺湘江，风采无可比拟。

两天的长沙之行，虽然短暂，却让我们感触颇深。尽管那段血雨腥风的红色历史已经硝烟散尽，尽管建国初期的困难生活也在离我们远去，但正是无数英烈为了祖国、民族和人民，为了革命事业和建设事业，由始至终坚定共-产主义的信念，抛头颅、洒热血，义无返顾、勇往直前，才换来我们今天和平而美好的生活。这次的红色之旅不仅仅是一次特色旅游，也不仅仅是两个共建单位的一次联谊，而是一次生动的革命历史教育课，是一个党员爱国情怀的再升华。我们要将这次活动中所体会、所感悟到的精神，发挥到我们的工作中来，爱岗敬业，关爱学生的全面发展，提升自我，坚定理想，为教育事业贡献自己的智慧和力量。

红色文化社会实践心得

红色文化社会实践心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

红色文化是一种具有深刻内涵的文化形式，它代表着中国共产党领导下的革命历程和革命精神。在这次红色文化社会实践中，我深刻地认识到了红色文化的价值和意义。

首先，红色文化社会实践让我更加深入地了解了中国共产党领导下的革命历程。在参观了革命历史纪念馆和革命遗址后，我深刻地感受到了革命先烈们的英勇奋斗和无私奉献精神，也更加深刻地认识到了革命胜利的来之不易。

其次，红色文化社会实践让我更加深刻地认识到了红色文化的内涵和价值。红色文化是中国共产党领导下的革命精神，是中国人民宝贵的精神财富。在实践中，我深刻地认识到了红色文化的精神内涵，也更加深刻地认识到了红色文化的价值所在。

最后，红色文化社会实践让我更加深刻地认识到了自己的不足之处。在参观革命历史纪念馆和革命遗址时，我深刻地认识到了自己的不足之处，也更加深刻地认识到了自己的不足之处。

总之，这次红色文化社会实践让我深刻地认识到了红色文化的价值和意义，也让我更加深刻地认识到了自己的不足之处。在今后的学习和生活中，我将更加努力地学习红色文化，更加积极地参与社会实践，更加认真地对待自己的不足之处。

红色文化社会实践心得

为了深入开展园区警示教育，强化园区党员干部纪律规矩意识，引导党员干部自觉筑牢思想道德和党纪国法防线，近日，江海产业园党员干部参观了红色教育基地抗大九分校。

在这次廉政警示暨传统爱国主义教育活动中，大家怀着崇敬的心情参观了抗大九分校纪念馆和张謇垦牧教育纪念馆。在纪念馆里，一张张图片、一幅幅画面、一件件陈列物品，展现了“抗大”可歌可泣的战斗历程和不朽功绩，大家的思绪仿佛一下子被带到了那个战火纷飞、艰苦抗战的年代，而“勤劳简朴、廉洁奉公、艰苦奋斗、实事求是、敢为前驱”的抗大精神更是烙印在每位党员干部心中。

参观结束后，在抗大九分校纪念馆前，园区全体党员干部庄严地唱起国歌，以表达自己的爱国情怀,同时也接受了一次深刻的廉政警示教育。

有关领导总结了此次参观活动的目的和意义并指出，参观抗大九分校是为了缅怀革命先烈，传承革命精神，磨砺园区党员干部吃苦耐劳、廉洁奉公、艰苦奋斗、努力拼搏的意志。

同时，园区党员干部纷纷表示要坚定信念，继承发扬革命先烈的优良传统，爱岗敬业、顽强拼搏、勇往直前、加油实干，为江海产业园的发展奉献自己的力量。同时，要进一步加强自身廉政意识，常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为政之德;要不断加强自重、自省、自警、自励意识，扎实做好自己的本职工作，永保廉洁本色。

社会实践调研心得体会

社会实践是一个提供我们锻炼的很好的平台，作为一名大学生，我认为参加社会实践是我一生中非常重要的一件事，通过这次的社会实践，我发现我学到了很多，也收获到了很多，不但了解了更多社会的知识与经验，也更体会到了许多人生的学问和道理。这次的社会实践是我真真正正与社会“亲密”接触的一次活动，作为众多社会实践队伍中的一只社会调研队伍，我们的使命就是要切切实实走入到社会中去，与各式各样的人都要有所接触，与不同年龄的人都能够很好交流，这不仅是完成了我们调研的任务，也更是让我们与社会人有了进一步的交流。

我们大学生就像是住在人工鸟巢里的鸟儿，每天都有人给我们送来吃的喝的，但是又没有限制我们的自由。或许这种生活听起来很美妙，但是当别人撤去那温暖的巢穴的时候，我们自问自己是否能独立地去找食吃，去找窝住，我想我们不能，我们还没有足够的技能和经验去应付那即将发生的一切，我们看似宽阔的羽翼实则还未丰满，我们还需要有许多的锻炼。那么，对于我们来说，社会实践就是提供给我们锻炼能力，收获经验的一个非常好的机会，抓住了这个机会，就是让我们离社会，离现实更近了一步，就是让我们比别人更有竞争的能力和发现下一个机遇的眼光。

这次的社会实践，我们做的是有关再生资源的调查，通过深入的调查，我们掌握了不少有关再生资源的社会情况和社会动向，我想这会是对我们学习相关专业提供不少的帮助的。但更为重要的是，从这次的实践中，我们学到了什么？我认为我学到了这几点：

1、要有积极健康向上的心态，做什么事都要有好的精神面貌，只有我们积极乐观地去面对每一件事，我们就能把它做大，做好。

2、要有坚持不懈，持之以恒，不惧挑战，勇往直前的精神，我们在实践中遇到了不少的困难和挫折，失败和苦累，但是我们都坚持了下来，我相信我们就已经是胜利了。

3、要有开阔的胸襟，宽广的胸怀，要能顶得住别人的冷嘲热讽，流言蜚语，在实践中我们往往会遇到别人的不理解，但是我们都忍了下来，用我们最真挚的微笑来告诉他们，我们正在做一件有意义的事。

4、要有互帮互助，团结协作的精神，所谓团结就是力量，在实践中，我们往往会遇到一些自己不能解决的问题，这时候团队的力量就显得尤为重要了，所以合作不但可以使自己得到帮助，也可以使别人得到更多的锻炼。

最后，通过这次的暑期社会实践，我发现我确实是学到了不少的知识和经验，这些都是我人生中宝贵的财富，是用金钱也换不回来的能力，所以我很感谢学校领导和老师在我们即将踏上社会舞台之前给了我们这么一次宝贵的锻炼自我的机会，也很感谢我们队的所有队员在我出现失误和挫折的时候给了我理解和支持。我为参加这次社会实践而感到喜悦和高兴，我更为参加这次社会实践而感到骄傲与自豪！

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社会实践调研心得体会

时间一晃而过，这个假期的时间过得特别的快，这段时间的社会实践让我学到了很多的东西。

学校是让我们学习知识的地方，社会更是让我们学习的知识得以实践并加以升华，在社会实践的过程中不仅是学以致用，更多的是增强自身的实践能力，学习到书本上没有的东西，在实践中我们可以不断的磨练自己，增长知识深度和厚度，就像那句话说的“实践是检验真理的唯一标准”。

在这次实践中，虽然我只是简单的文员，但是在这份小小的工作中，我还是收获颇丰，体会到了很多的东西，增强了自己的能力。

在这个不长的实践过程中，我做出了自己的努力，虽然只是简单的整理表格，整理一下文档，办公室的卫生的维护。这些都是很简单的工作，但是在这个实践的过程中锻炼我自己的能力，增强我与别人沟通的能力，增强了我的动手能力，我相信经过不断的社会实践，可以不断的增强我自己的各方面的能力，在实践中不断的学习，不断的充实。

虽然这份工作，偶尔会觉得乏味，但是我始终相信没有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在这个实践的过程中，我也发现了自己很多的不足，比如，与人沟通的能力还不是很强，不能很好的处理一些突发的状况，不能很好的与同事之间快速的协作磨合。这就要求我，还要更加努力的学习，还要不断的增强自己的综合能力，还要不断的学会协同合作，不断锻炼自己的口头表达能力，交际能力。

这次实践，让我明白了一个道理，只有多出去走走，做多些实践性的工作，才能更好的发现自己的不足之处，才能对应的提高自己的能力，才能扬长避短，才能更好的学以致用。

我们学习有良好的学习氛围和学习环境，通过这次的社会实践，我明白了，在我们还在学校的时候，要多珍惜学习的时光，多学一点知识，这样才能更好的面对，将来工作中可能会遇到的种种问题，这只是一次短暂的社会实践过程，在这个过程中我还不能充分的感受到真正工作的各种问题，艰辛和不易，但是我可以感受到工作给我带来的乐趣，这会让我更加的珍惜接下来在学校的时光，好好读书，读多方面的书，以后多去实践实践。我相信仅仅拥有知识是不够的，我们还要增强自己运用知识的能力，与别人合作的能力，与别人沟通的能力，与别人交际的能力，自己的动手能力，实践能力。在学校的时候，充分的吸允知识的同时，也要注重自身综合能力的提高，这样才能更好的适应社会，融入社会的氛围中。

经过这次社会实践，我懂得了很多，我会更加的努力。

红色文化社会实践心得

随着实践的推移，南京的旧民俗文化正一步步远离我们，这并不是一个好的现象南京作为六朝古都，汇合了来自不同地区的文化特征，形成了特殊的文化底蕴。对于这些民俗文化的保存也自然成了一个很重要的话题。_专题为了弘扬中华民族优秀文化，培养广大学子热爱南京的感情，传播南京“根”文化，我院8名大学生共同组织开展“寻访南京民俗文化暑期社会实践活动”。

活动前期，我们通过从网上查找相关资料，初步了解南京文化浓厚的地区，进行实地踩点，为活动路线设定合理提供可行性，此外设立具体活动流程，并收集民俗资料，为实践的顺利开展提供保障。

为了更好的保护南京古城墙，让见证历史的城墙更好生存。7月11日至25日，动科学院南京民俗文化寻访暑期实践团联合佑芽自然营围绕南京明城墙展开“南京历史民俗文化寻访”主题的户外亲子活动。南京城墙建于1366年到1386年，总长度超过35公里，为当时世界第一大城垣，由内向外形成了皇城、宫城、京城、外城等四重环套的格局。经过600多年的风雨侵蚀和人为破坏，南京城墙目前尚存25公里长，总长度仍为世界第一。

在实践开始前，小组成员做好了大量的前期准备故事，查阅了大量关于南京城墙的资料，了解了有关城墙的历史故事。小组的指导老师是佑芽自然营的胡老师，他向大家介绍了南京城墙建立以来在战争中的军事防御功能，特别是在抗日战争中的发挥了重要历史作用。

通过活动路线的协调，小组成员们决定把东水关遗址作为实践活动的起点，沿着秦淮河与城墙行走。活动以团队竞争模式开展，每名大学生带领3—4名小学生以不同的形式沿途寻访民俗与历史文化。活动中途径金陵制造厂与大报恩寺，胡老师为大家悉心讲解了它们的由来与历史变迁。大报恩寺是中国历史最为悠久的佛教寺庙之一，是明清时期中国的佛教中心，中世纪世界七大奇迹，与灵谷寺、天界寺并称为金陵三大寺。

此外，我们也来参观了南京民俗博物馆——甘熙宅第。夫子庙东、等地进行了实地探访，对其中的民俗文物进行了深入了解，也与一些民间艺术家，非遗传承人交流以及合影。

在参观甘家大院中的梨园雅韵时，正赶上南京白局评话表演节目，台上表演精彩，台下观看有味。地道的南京评话，精湛的表演艺术，传承着悠久的南京民俗文化。随后沿路参观了干氏家族历史陈列馆，明细的家谱，简练的文字介绍，对甘家大院有了基本的了解。顺着导览图中的线路展示，在欣赏大院中，找到了临展馆，那里陈列着南京历史以来的各种民俗。沿着游览路线，走过金陵工巧。其中的剪纸纺里，剪纸师傅一边不紧不慢地剪着各式精美花样，一边向我们介绍着剪纸的艺术。旁边的编织纺里，编织阿姨悠悠地编织着美丽的图案，小小柜台摆满的物品都出自她之手。聊天中，阿姨说道“退休后，我来到这里工作，编织也是我的爱好，同时也是一种传承。”能工巧匠，民俗艺人在金陵工巧中随处可见。

一路游览下来，队员们南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解，同时也感受到民俗的魅力，以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。本次参观民俗博物馆活动，为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备，极大地推动“寓教于乐——民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。

2、活动效果：通过这次活动，我们促进了小组成员之间的友谊，提高了我们社会实践能力，并增强了合作精神。对南京秦淮区的民俗文化有了一定的认识和理解，使得我们更喜爱南京。我们要把这次事件活动进行总结，引导我们身边的大学生主动、自觉地在社会实践中学习民俗文化，引导更多的人参与到实践中来。同时，我们为弘扬中华民族优秀传统文化，培养广大学子热爱南京做出了贡献，在此活动中，团队与孩子们也学习到一定的南京民俗文化知识，小朋友们在愉快中度过了暑假，我们也在寻访过程中提升了交际能力，语言组织能力，动手能力，当然，小伙伴们和小朋友们经过相处后，也建立了深厚的友谊，收获了一段真挚的友情!

假期红色社会实践心得体会

今年暑假，我全程参加了一项名为“红色社会实践”的活动。通过此次活动，我深入了解了中国革命的历史，体验到了红色精神的强大感染力，也更加明确了个人的责任与使命。

第二段：了解历史。

在实践活动中，我们参观了延安革命纪念馆、长征纪念馆等历史文物，亲身感受了红军长征的艰辛与不屈不挠的精神。在听取讲解后，我对中国革命的历史有了更为清晰的认识。以前我只是对这些历史事件有一些模糊的印象，而通过实地走访与专业讲解，我才真正理解了那个时期人们所处的困境和他们为了理想所付出的努力。

第三段：感受红色精神。

参观红色革命基地时，我不仅了解了中国共产党的初心与目标，还深入感受到了红色精神的伟大与激励。红色精神注重团结、拼搏、奉献，这是每一个共产党员所应具备的品质。在参观过程中，我看到了红军士兵艰苦的训练，也听到了许多红军战士的英勇事迹。这些故事激励着我，让我明白只有努力奋斗，不断追求进步，才能够实现自己的梦想。

第四段：明确责任与使命。

通过这次实践活动，我更加明确了自己的责任与使命。我们是当代中国青年，我们要继承和发扬先辈们的红色精神，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。作为一名大学生，我更应该有社会责任感，关心社会发展，与时俱进，不断提升自己的综合素质。同时，我也意识到，作为一名学生，勤奋学习是我最基本的责任，只有取得优异的成绩，我才有更多机会为国家作贡献。

第五段：总结体会。

参与红色社会实践，对我来说是一次意义非凡的经历。通过这次实践活动，我对中国革命的历史有了更深入的了解，进一步感受到红色精神的伟大与激励。同时，我也明确了自己的责任与使命，要为国家的繁荣富强贡献自己的力量。这次实践活动让我更加坚定了自己的信念，也为我今后的成长道路指明了方向。我相信，只要我们勇于担当，脚踏实地，就能够实现自己的人生价值和梦想。

社会实践调研心得体会

红色经典社会实践心得体会

红色经典社会实践是中国共产党和红军长征的历史遗留问题。在大多数青年学生眼中，经典一词已经与古董沾上了较浓的关系。但实足够清楚的是，经典性不是通过时间的考验而得来的，而是通过它持久而有效地影响人们的语言和精神。在本次的红色经典社会实践中，我对这个本来看似陈旧的话题进行了新的探索和思考，收获颇丰，在此和读者分享我的心得与感受。

红色经典社会实践是一个非常好的机会，它允许我们将理论与实践相结合。通过实际操作和实地参观，我们能够更深刻地了解和理解革命的伟大历程，并且能够将此带回学校学习和日常生活中使用。例如，我们参观了草地电力公司的福利院和相应的纪念馆，这让我们能够更了解革命先烈们的付出，我们不能忘记他们的精神也不应轻视他们的贡献。

第三段：红色经典——提升我们的思想境界。

红色经典是大量先烈们留下的重要文献之一。这些文件内容丰富，涉及了革命的各个方面，高度凝练了马列主义的理论，并为社会主义建设提供了宝贵的经验和信息。除此之外，阅读和研究这些经典也可以提升我们全面和深度的认识和思考能力，进一步构建我们的思想境界和人文素质。例如，在实践中，我们看到了《毛泽东选集》中“一切反动派都是纸老虎”的理论很好地解释了对抗性和困难性，这深深地拓展了我们对革命和生命的理解。

第四段：红色经典——激励和激发美好的人性。

一个社会的人性是整体社会文明的重要基础。红色经典社会实践不仅增强了我们对革命历史的了解和认知，还激励我们把人类精神和社会文明推向更高的境界。阅读和学习这些文献不仅能为我们提供崭新的思考角度，而且能够帮助我们成为更好的人。这也是我在参加实践中收获最大的感受之一。例如，我们在重走长征路中，越过雪山、峡谷、盐渠及走错路线，这些都磨砺了我们的毅力和活力，也强化了我们的团结意识。

第五段：结论。

红色经典社会实践是一个走进历史浸泡其中的绝好机会。通过参加实践活动，我们了解了那个历史时期的挑战和付出，并对自身在未来在社会主义历史和革命建设中扮演的角色有了更深刻的认识。我们更加明白把文化遗产传承好的重要性，这对我们今天仍然在建设人民的中国也有重要启示。我们深信，通过这些事实，我们会更加努力拼搏，为祖国的发展贡献自己的力量。

社会实践传承红色心得体会

社会实践是学校教育中非常重要的一部分，它为学生提供了实践的机会，能够让学生在实践中学习、思考、提升自己的综合素质。本文主要讨论的是社会实践传承红色心得体会，通过社会实践去了解、学习、传承红色精神，让学生学会崇尚优秀品质，培养良好的道德情操，发扬社会主义核心价值观。

社会实践是一种实际的教育方式，它通过走出教室去了解社会、参与社会、学习社会，在实践中获得经验和知识。社会实践对于学生是有很大的意义的，它能帮助学生更好地理解红色文化，让学生明白红色文化为中华民族富强和人民幸福所作出的贡献，激发学生的爱国热情和奋斗精神。通过社会实践，学生将会在生活中感受到红色文化的熏陶和激励，从而更加珍惜来之不易的和平和发展，更加深刻地体会到作为一名成功的公民需要的品质和精神态度。

社会实践传承红色心得体会的意义是非常重要的，它可以帮助学生更加深刻地理解红色文化，并且在红色文化的影响下，建立起健康向上的思维方式，弘扬爱国主义、革命精神等优秀品质。学生将会在社会实践中深刻的理解和体会到责任、担当、奉献的重要性，也能够更好地学习和理解红色文化所表现的坚韧、勇敢、不屈不挠的精神，从而从心理上找到自我鼓舞和支持。

社会实践传承红色心得体会的方法需要特别注重，只有有效地运用方法才能起到预期的效果。在实践过程中，学生应该了解、体验、传承红色文化，需要学生积极拓展视野，参透历史，从而加深他们对红色革命精神的认识。同时，在实践过程中，学生应该和志同道合的人一起去交流讨论，共同探讨历史中的重要事件，从中学习和汲取经验，加深自身的认识和思考。

第五段：结论。

社会实践传承红色心得体会就是要让学生在实践中体认和传承红色文化，以此来培养学生优秀品质和日后能够成为社会主义中流砥柱的人才。红色文化中的传统和精神为我们提供了很好的借鉴和思考，通过社会实践，我们能够让学生去领悟其中的精髓和灵魂，让学生对红色文化的理解和传承变得更加深刻和细致。

追忆红色社会实践心得体会

近年来，红色社会实践活动成为追忆革命年代的一种文化传承方式，通过重温革命历史，感受红色记忆，在弘扬传统美德的同时，也让人们对红色革命产生更深刻的理解。我有幸参与了一次红色社会实践活动，收获颇丰，下面我将通过五个方面，详细阐述自己的心得体会。

首先，红色社会实践活动让我深切感受到了革命先辈的伟大牺牲和无私精神。在参观红色革命遗址时，我看到了革命烈士的墓碑，如日中天飞虎队全体指战员的墓地，一块块坟前的鲜花让人心生敬意。他们将自己年轻的生命奉献给了国家和人民，无私地为人民的幸福去奋斗，这种精神值得我们每一个人学习和弘扬。

其次，红色社会实践活动让我更加深入地了解了红色革命的艰辛与曲折。在烈士纪念馆中，我看到了大量的史料和图片，了解了红军长征的艰辛、游击战争的辛苦，以及土地革命的曲折。这些历史事件给我留下了深刻的印象，不仅让我明白了红色革命的背后有多少无私与奉献，也让我更加深刻地认识到了我们现在的幸福是来之不易的。

再次，红色社会实践活动让我对传统美德有了更为深刻的感悟。红色社会实践活动强调的就是传承红色精神，这其中便涵盖了许多传统美德，如忠诚、奉献、正义等等。我们在实践中看到的许多红色先辈都具备着这样的美德，他们无私奉献、勇往直前的精神一直激励着我们。通过这次活动，我更加明确了自己应该具备的传统美德，进而在日常生活中努力践行。

此外，红色社会实践活动让我体会到了团结合作的重要性。在红军的战斗中，团结合作是他们最重要的力量之一。通过参与红色社会实践活动，我们在合作中培养了团队精神，领悟到了集体的力量是如何取得胜利的。同时，这也提醒着我们在日常生活中要团结一心，相互帮助，共同进步。

最后，红色社会实践活动让我认识到了红色精神的永恒性。红色精神代表了坚持真理、追求公平和正义的意愿，这种永不气馁、坚持不懈的精神仍然值得我们去崇尚和追求。通过这次实践活动，我对红色精神有了更加深入的理解，并且决心将这种精神融入到自己的生活中，成为一名有益于社会的人。

总之，红色社会实践活动是一次具有重要意义的活动，通过参与其中，我深切感受到了革命先辈的伟大牺牲和无私精神，更加深入地了解了红色革命的艰辛与曲折，在传统美德、团结合作和红色精神等方面也收获了很多。这次实践活动让我对红色革命有了更为深刻的认识，也让我对自己的未来充满了信心与决心。我将继续传承和弘扬红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

暑假调研社会实践心得

大学生暑假社会实践报告社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于在校大学生而言，在暑假有充足的时间进行实践活动，是给了其一个认识社会、了解社会，以及提高自我能力的重要的机会。

(二)实践内容。

广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县调研报告：

人物：张翰文、戴亚铨、罗诗婷、吴昊然。

调研经历：调研团队于2018.7.11傍晚在广西柳州市汇合之后，搭乘火车连夜向融水县出发。次日早晨，团队赶往事先联系好的融水县民宗局，进行了本次课题——少数民族特色村寨治理的调研活动。

在融水县民宗局的调研过程中，团队不仅获取了该地少数民族特色村寨治理情况的资料，还进一步了解到现阶段地方政府在少数民族特色村寨治理问题上所面临的三个主要问题：资金、人力和政策。

当日下午，团队在取得民宗局的资料之后，成功联系到了当地的返乡创业模范人物——蒙可畅，并对其进行了专门的访谈。

蒙可畅，广西融水苗族自治县有一名远近闻名的“电商王”。蒙可畅利用“互联网+”的防止走出了一条在大山深处的创业致富之路，并带动、影响了更多年轻人回乡创业。在与蒙总的交谈中，调研团队了解到“一个好的创业团队会给家乡带来怎样的变化”。目前融水已经出现了一些年轻人回到家乡创业的“返乡潮”现象。以往山区的大多数年轻人都往外走，真正愿意留在县里的年轻人很少，但近两年已经有不少年轻人在外面学会了新思维和新手艺，再回到融水家乡，用自己学会的互联网技术创业，这样又带动了更多年轻人回到原来农村。而蒙可畅是他们中比较典型的例子，通过这些返乡的创业青年和他们的互联网创业项目，能够更好地对接市场需求和融水的特色产品，相当于打通了物流和信息流的瓶颈。并且在共青团融水县委的指导下，蒙可畅等人发起成立了融水县青年创业协会，主要帮助该县的80后、90后青年学习移动互联网技术，帮扶创业项目，开发当地的少数民族特色产品。

最后，在学习蒙总创业成功经验的同时，调研团队也充分意识到：当前，虽然我国经济社会各方面飞速发展，但在城乡二元经济结构下，农村经济发展的种种问题已经不容忽视。远远落后于时代发展的农村，正热切地渴望着拥有新技术、懂得互联网、观念大胆思想新奇的各类人才。通过大学生这类群体，让城市与农村搭建一条信息共享、发展共享、观念共享的新渠道，让改革创新的红利助推农村面貌脱胎换骨，推动农村经济社会全面发展，不仅为大学生提供了发光发热的舞台，更为加快城乡统筹发展贡献了智慧和力量。