家长课堂收获与感悟范文（16篇）

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家长会的感悟和收获

我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课教师都十分重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课教师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情景以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，所以，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都明白对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的职责。经过这次家长会，不仅仅让我体会到了学校和教师们对孩子的教育付出的`汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝教师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：

一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不梦想，异常是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课十分吃力，月考的成绩也很差。经过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在教师和同学的帮忙下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的提高，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮忙她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。

二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一向不梦想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不明白复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。教师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。

再就是郝教师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习提高的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新资料，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习资料，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天教师再讲课时理解起来就会简便，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮忙她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。

郝教师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新资料。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习资料都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，并且还要教导她注意自我平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮忙别人，享受友谊带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。

经过这次家长会，我深刻地体会到学校和教师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自我要经常过问孩子的学习，多与教师沟通，坚持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，教师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。

最终，多谢教师们的辛勤劳动。

家长会的感悟和收获

20__年9月2日傍晚，我第一次参加肇庆xx幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了穗华幼儿园的管理、要求和发展情况，使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”，使我进一步了解如何正确引导小孩，在小孩成长过程中要如何科学教育培养。从中我们体会到了穗华幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心，叶园长真诚的向家长，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，表明要与家长密切合作，共同教育好孩子。

通过这次家长会，我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会：

一、家校合力，才能有效地培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女居多，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全心全意的投入到培养教育孩子中来。

二、培养良好习惯，受益终生。

在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到穗华幼儿园读书是正确的选择。我觉得注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床。自觉把书包整理的整整齐齐等，总之：我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了，就一定有收获，小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的穗华幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长。

在这衷心的感谢幼儿园的老师们非常有爱心非常敬业的老师，在32个教师节来临前祝：老师们节日快乐！

家长会的感悟和收获

感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅。

女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，经过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校教师了，构成了一种依靠心理。经过学习，我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育本事。经过学习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一教师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止，经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，必须能找出他犯错误的原因，也仅有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三，自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的主角，所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!

第四，关于孩子成才的看法。经过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活本事，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子毕竟还小，他分辨是非本事和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，此刻我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方应对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

期望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自我，一齐努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自我成为一个合格的家长。

家长会的感悟和收获

说实话这是我第一次参加女儿的家长会，也是第一次作为家长代表上台发言，所以当时还是有少许紧张和期盼的，同时也深感荣幸，收获也很大。

本次家长会分为两个部分，一是全校的《给孩子成长的力量》专题讲座，二是分班级的家长会。无论是学校的专题讲座还是班级的主题班会都是围绕两个点来重点讨论的，一是孩子的习惯，包括他们的生活习惯和学习习惯，二是孩子的阅读能力培养。说实话这两点确实很重要，教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”曾经在一本书上也读到过“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运。”所以学习成绩的竞争实际上也是学习习惯的比赛，我认为学前阶段要培孩子们良好的生活习惯，小学阶段要培养良好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

同时，通过各科老师的介绍，对老师的工作也有了进一步的了解，也认识以家庭教育对孩子的重要性和必要性，只有老师和家长共同努力才能够教育好自己的孩子，才能提高孩子们的学习成绩。

本次家长会有个印象特别深刻的环节，就是班主任隆老师给孩子们录的一段视频，视频里是班级50个孩子对自己父母说的一些话，孩子们的话语虽然很简洁，却都饱含真情，让在座的不少家长都泪目了，包括我自己，看到孩子们对爸爸妈妈表达感谢时，表达自己一些真实的想法时，真的觉得惭愧，平时工作忙的原因，可能很多时候都顾不上女儿，总把她的懂事和乖巧当作理所当然，她做好了她该做的，而她需要的仅仅是我们的陪伴，所以我们都应该多反省一下自己，多关注一下孩子们的想法，怎样让自己做得更好，让孩子可以更加无忧无虑的学习和成长。

为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作，家长在家应该督促孩子按时保质保量的完成作业并及时检查，认真辅导。通过各科老师的讲解，我们也对班级孩子们的情况有了进一步和了解，老师们重点强调我们家长应该全力配合做得更好，让咱们的班级也越来越优秀，孩子们的成绩也越来越好，实现家校“双赢”的状态。

最后感谢学校组织的本次家长会，感谢老师们的辛勤付出。

微课堂感悟与收获心得体会

微课堂，是一种以视频为载体，利用互联网进行教育的新形式。相比传统的线下授课，微课堂具有灵活性强、内容丰富、互动性高等优点。在参与微课堂的学习过程中，我不仅加深了对知识的理解，也积累了许多宝贵的经验和教训。下面，我将从学习效果、互动体验、时间管理、自主学习和创新思维等方面谈一下我在微课堂中的感悟与收获。

首先，我要说的是微课堂给我带来的学习效果明显提升。线上学习不受时间和空间的约束，可以让我随时随地进行学习。这就使得我可以进行灵活的安排，根据自己的时间安排合理进行学习。同时，微课堂拥有丰富的教学资源，包括文字、图片、视频等多种形式，这大大丰富了学习的内容。我通过观看视频、参与讨论和完成作业等方式，更加深刻地理解了学习内容。因此，相比传统的线下授课，微课堂的学习效果要好得多。

其次，微课堂的互动体验非常棒。在微课堂中，我可以和老师进行即时的互动，提问疑惑并得到答复。而在传统的线下授课中，我可能由于种种原因而不敢开口提问，错过了很多深入理解问题的机会。此外，在微课堂的讨论区，我可以和其他学员进行交流和讨论，互相学习借鉴。这种互动不仅增进了我们对知识的掌握和理解，也提供了一个分享经验和解决问题的平台。

第三，我在微课堂中学会了良好的时间管理。由于学习的灵活性，有时候我会容易陷入散漫的状态，浪费了大量的时间。然而，微课堂的内容是有限的，任务也是有截止日期的，所以我需要合理安排好时间，高效率地完成学习任务。学会了时间管理，不仅使我更好地完成学习任务，也培养了我的自律能力和自主学习的能力。

第四，微课堂激发了我对自主学习的热情。在微课堂中，我不再依赖老师的指导和督促，而是自己主动地探索学习的路径。在学习的过程中，我会主动地去查找相关资料，参考不同的观点，丰富自己的知识储备。在经过这样的自主学习后，我发现自己对知识的理解更加深刻，也获得了更多的学习经验和方法。自主学习不仅帮助我积累了更多的知识，也提升了我解决问题的能力和创新思维。

最后，微课堂的学习方式激发了我的创新思维。与传统的线下授课相比，微课堂更加注重学生的主动参与和自我思考。在微课堂中，我会被要求完成一些开放性的问题或作业，这要求我具备一定的创新思维能力。通过对问题的思考和解决过程，我学会了从不同的角度出发，寻找创新的解决方案。这样的创新思维培养不仅在学习中有用，也将对我未来的职业发展产生积极的影响。

总的来说，微课堂给我带来了许多宝贵的经验和教训。通过微课堂的学习，我提高了学习效果，体验到了互动的乐趣，掌握了良好的时间管理和自主学习能力，积累了创新思维。我相信，这些经验和能力将对我未来的学术和职业发展起到积极的推动作用。

微课堂感悟与收获心得体会

随着互联网的迅猛发展，微课堂逐渐成为人们学习的新方式。我有幸参与了一次微课堂学习，并从中获得了很多收获和感悟。在这篇文章中，我将分享我的体会，谈谈对微课堂的认识以及从中所得到的一些经验和启示。

首先，微课堂让我感受到学习的自由和便捷。传统的课堂学习需要固定的时间和地点，而微课堂则解放了学习的束缚。我们可以根据自己的实际情况选择时间和地点进行学习，无论是在家、在办公室还是在咖啡馆，只需要一个可以联网的电脑或手机就可以轻松学习。这样的自由不仅提高了学习的舒适度，还能更好地解决时间和空间上的限制，让学习真正成为一种自主、自由的过程。

其次，微课堂使我的学习更加专注和高效。相比传统的课堂学习，微课堂更能够迎合我们这个快节奏的时代。通过短小精悍的课程视频，我可以选择自己感兴趣和需要的知识点进行学习，避免了对于无用信息的浪费。而且，微课堂通常会提供一些辅助材料，如课件、笔记和练习题，可以帮助我更好地消化和掌握所学内容。同时，微课堂还提供了一些学习工具，比如在线讨论和互动交流，让我能够与其他学员进行有效沟通和合作。所有这些特点使得我的学习变得更加专注和高效，节省了大量的时间和精力。

第三，微课堂促使我不断自我学习和反思。微课堂通常采取了在线自学的模式，学员可自主决定学习的进度和内容。这种自主学习的过程要求我自觉地建立起学习的习惯和规律，不能依靠老师的引导和监督。同时，微课堂的学习进程也会及时记录下来，方便我进行反思和总结。通过不断地自我反思和总结，我可以发现自己的学习差距和不足，并及时采取措施加以改进。微课堂的这种学习模式激发了我探索自我学习的动力，促使我成为一个更好的自我教育者。

第四，微课堂培养了我的合作能力和自主学习能力。微课堂提供了丰富的互动服务，如学员间的交流、老师的指导等。这些互动环境让我不断锻炼自己的合作能力，在与他人进行沟通和合作的过程中，我学会了尊重他人、倾听他人和接纳他人的观点。同时，微课堂的自主学习模式也培养了我独立思考和自主学习的能力。在这个过程中，我不再仅仅依赖老师的指导和授课，而是根据自己的实际需求主动寻找和学习知识。这样的学习方式让我变得更加主动和积极，拓宽了我的知识面和思维方式。

最后，微课堂让我深刻认识到学习的价值和意义。微课堂不仅提供了知识学习的平台，更是推动个人成长和发展的一种工具。通过微课堂的学习，我不仅扩充了自己的知识储备，还培养了自己的思考能力和创新能力。这样的学习收获不仅助于我在工作和学习中取得更好的成果，更重要的是让我明白学习是一种持续的过程，是一种改变和成长的机会。

总之，微课堂为我带来了学习的自由和便捷，提高了我的学习专注和效率，培养了我的自主学习和合作能力，并让我深刻认识到学习的价值和意义。微课堂的发展和普及必将对教育产生重大的影响和推动作用。我相信，在微课堂的指导下，我们每个人都能够实现自己的学习目标和追求自己的梦想。

家长会的感悟和收获

11月20日，学校举行了家长会，各位家长齐聚一堂，认真聆听老师细心的讲解和语重深长的指导，我被深深的感动了。

但是在老师的解析中，我终于领悟到三年级的重要性，这个阶级，对孩子的审题能力、剖析问题的能力等都有了更加严格的要求，如果做不好这些要点，孩子的学习将会是很艰难的。这个时候孩子们也不是“小朋友”了，是个正儿八经的小学生了，要培养他们良好的学习习惯，要坚持不懈地去纠正孩子粗心大意、注意力易分散等坏习惯，这一点家长要高度重视，要有高度的责任心和耐心，要跟自已说，不能动气，一切要为了孩子！

受疫情影响，各位领导和老师们都比以前付出了更多的精力和汗水，我感觉下东小学的学生们是幸福的，老师们是温暖的。

经过这次家长会，我知道，我要拉孩子一把，让他平稳渡过三年级。感谢老师们的耐心教导，我会紧跟老师的步伐，帮助、陪伴孩子快乐成长，让他在学习上能够更上一层楼。

家长会的感悟和收获

开完家长会收获颇多，深感陪伴的重要性。

之前总是感觉工作忙抽不出时间陪伴孩子一起学习，可是时间就这么过去了，孩子的成长，生活的一点一滴，不觉间已经错过了很多。以前极力避免的问题，随着孩子的成长也一点点的显露了出来，拖拉、沟通问题、各种生活学习的习惯问题一股脑冒出来的时候却一下子慌了神。

一时间竟有些不知所措，以前孩子小时候的规划呀，设想啊什么的一下子都跑偏了。

问题出来了，怎么办？

还好孩子在一点点的改变中，种种问题已经有所改观。现在深刻理解了教育孩子不是一个人的事，也不是一个老师的事，也不单是一个学校的事。

宓老师说的教育合伙人很及时，的确教育不是一个人想如何就能实现的，需要我们所有人一起努力为孩子营造一个环境，一种氛围，一种精神能让孩子感知到触摸到，能帮助孩子在成长的道路上走的更稳更远。在这条路上希望我们能够一起为孩子们的成长也为了我们的梦想。

家长课堂心得感悟

作为一位家长，我深知教育孩子是一项重要的责任。在过去的一段时间里，我参加了一些家长课堂，从中获得了一些宝贵的经验和感悟。

在家长课堂上，我学到了很多实用的知识和技巧，如如何更好地与孩子沟通、如何培养孩子的独立性、如何正确地表扬孩子等等。这些知识和技巧不仅帮助我更好地理解孩子的需求，也让我更加有信心和自信地与孩子交流和互动。

通过参加家长课堂，我也深刻地认识到了自己的不足和需要改进的地方。例如，我曾经过于强势和固执，而忽略了孩子的感受和需求。通过学习，我学会了尊重孩子的选择和意见，并且给予他们足够的自由和空间。这样不仅让孩子更加自信和独立，也让我更加理解和接纳他们。

参加家长课堂，让我更加关注孩子的成长和发展。我意识到了教育孩子不仅需要给予他们知识和技能，更需要关注他们的情感和心理需求。通过与孩子的沟通和交流，我更加了解他们的内心世界，也更加懂得如何引导他们成长和进步。

总的来说，参加家长课堂让我收获了很多，不仅在知识和技能上有所提升，更重要的是在家庭关系和孩子教育方面有了更加清晰的认识和行动。我深信，通过不断地学习和努力，我会更好地陪伴孩子成长，让他们更加健康、自信和独立。

教师对家长会的感悟和收获

今日午时，在我送走了最终一位家长之后，最终长吁了一口气，紧绷了一周的弦最终松了下来。

对于一个从来没有当过班主任的我来说，我常常用“战战兢兢，如履薄冰”来描述自我的班主任工作，如果把教师比喻成雕刻师，那你雕刻的是一件无法后悔不可复制的作品；如果说教师是园丁，那你种的每一棵植物都是不一样品种，所以你必须要用不一样的培育方式来让他们茁壮成长；如果非要说教师是蜡烛，那也要问问自我你发出的光能否照亮每一颗心灵。所以带着这样的想法，我认真地与家长们交流教育思想，寻找解决问题的途径。仅有在学校和家庭的共同努力下，孩子们才能健康、和谐、欢乐的发展。

经过家长会，使我更加认识到当今的教育存在的诸多问题：

第一，很多家长认为教育是教师和学校的事情，与家长没多大关系，当孩子出现问题的时候只一味的追究学校和教师的职责，从来不研究是不是自我的问题。他们从来不关心孩子的思想和学习，甚至在孩子学习的时候，还要求孩子干这干那的，而他们呢不是玩麻将，就是玩游戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆，自我外出打工，美其名曰是为了孩子，可是他们可曾想到孩子真正想要的是什么，是金钱还是亲情他们明白吗不，他们很多人不明白。以往有一个孩子，在他犯错误的时候，他的父母问孩子：“我们赚钱给你的生活，为什么你还不满足呢”孩子回答他们的是：“你们给我什么，除了钱，你们还给我什么你们从来不关心我，从来不明白我真正想要的是什么！”不错，当今社会就是如此，家长为了孩子，能够付出一切，可是他们并不明白，孩子真正想要的是和父母在一齐快欢乐乐的生活。相反的，孩子出现了问题，他们便把一切都归咎于学校和教师，是学校没有教育好孩子。在那里，我要说的是，教育孩子不仅仅是学校的事，更是家长的事，家是孩子最初的生活环境，家庭应当是孩子的自已所学校，父母也是孩子的第一任教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。仅有学校家庭携手配合，才能共同创造良好的育人环境。

第二，家长要求教师、学校严格管理学生，可是却有前提，不许打骂，不许言语批评。是的，教师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了必须程度了，即使孩子有错误，也不许批评，这种畸形的“爱”导致孩子在校为所欲为，不听从学校教育，甚至打了架还要拿出家长来壮胆，扬言“我爸爸是……”，“等着叫我妈如何如何”。有些家长都管不了的孩子，我们也不打不骂，但说服教育对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用，这让人很为难，所以要让家长也参与进来，体验教育的难处，在理解教师的基础上，将双方教育有机结合起来。记住，教育好孩子是家长的心愿，也是我们学校和教师的心愿。

第三，很多学生家长对学校和教师不够了解，有的家长甚至不明白孩子在哪个班，班主任是谁，孩子送到学校就不管了，平时根本不与教师沟通，一个电话也不打，对于孩子的表现只是听孩子回家的一面之词，不能做到全面、具体、客观地了解孩子，甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不明白是孩子的问题，还是家长的问题。总之，就是家长对孩子不够关心。

其实，还有很多的事情不好用语言来表达。可是经过家长会，我确实收获不少，使我增加了不少知识，也增多了不少的经验，也使我真正体验到：班主任工作的任重而道远。

家长会的感悟和收获【精选】

星期五，学校开展了八年级上学期家长会。

我班本次家长会为三批：第一批是孩子陪同家长，第二批只有家长，第三批下周一通知。我为第二批，主要是年级前200的学生。家长会上，家长们互相交流了自己在教育孩子的过程中最成功的做法与最大的苦恼，母亲将所有的家长发言整理下来，以便我参考与学习，我的感触也颇深。

就拿张书华来说，其父认为，教育孩子第一是成人，第二才是成才。学习固然十分重要，但孩子健康成长才是第一位。对于大多数家长来说，学习是决定孩子未来的关键，因此令其子女拼命学习，对家里的其他一切不闻不问，不管不顾，家务全部交与家长承担。对于成绩中等的孩子，家长无法看见孩子的进退，只在意孩子的成绩为何迟迟无法到达优秀。在孩子眼中，便会认为家长对自己的期望程度太高，无法理解自己的辛苦，从而产生消极情绪，影响学习和生活。正值青春，应吃苦努力，但也应积累生活经验，适当参加家务劳动，勿让知识禁锢了头脑。

据母亲说，薛老师调出了我的数学答题卡，发现我的选择题并非没扫上，而是真实成绩。成绩出来后，我一直认为是选择题没扫上，因为，在正常的情况下，我的数学一直是名列前茅的，可此次却是70出头，我便有了此误区。其实这并非没有道理，平时的数学自习讲题时我都会埋头写题，我自认为所有题都会，但做出来却不一定正确。因此，我错过了许多简便方法，导致过程很复杂，而浪费了许多主攻大题的时间。学习不是一蹴而就，而是长时间的厚积薄发。这次考试会给我带来许多惨痛的教训，也有许多精彩的收获，其将成为警告，并常记于心中。

“鹰有时飞得比鸡低，但鸡永远无法达到鹰的高度。”此次家长会给予我颇多收获与感触，我也会重新振作，达到更高的高度。

相约家长课堂心得体会感悟

相约家长课堂是一种新兴的教育交流方式，旨在加强家长与学校之间的沟通与合作，提高家长的教育水平，从而更好地辅助孩子的成长。自从我参加了这个课堂以来，我深深感受到了其重要性与意义。

第二段：体验。

相约家长课堂是一个既轻松又愉快的学习平台。在这里，我不仅可以学到很多培养孩子的好方法与技巧，还能与其他家长交流心得与体会。每一次课，都会有专业的教师带领我们一起探讨问题、分享经验。我特别喜欢这种集体讨论的形式，因为每个人都可以发表自己的看法，并从他人的观点中得到启发。

第三段：受益。

相约家长课堂为我带来了很多实际的好处。首先，它帮助我提升了自己的教育水平。在课堂上，我学到了如何更好地与孩子沟通、如何激发孩子的学习兴趣以及如何帮助他们建立良好的学习习惯等等。这些技巧不仅使我在和孩子相处时更得心应手，也让我了解到了许多以前从未涉及到的教育理念。其次，家长课堂还让我结识了许多与我有相同目标的家长。通过与他们的交流，我收获了很多宝贵的心得体会，而且在沟通中，我发现许多问题其实是普遍存在的，这让我感到既心安又欣慰。

第四段：反思。

参加家长课堂的过程中，我也发现了自己存在的一些不足之处。首先，我意识到自己在平时与孩子相处时很少与他们深入交流，常常只是单方面地给予命令与指示。这样做既忽略了孩子的主观意愿，也阻碍了我们之间的沟通。其次，我也意识到了自己在对待孩子的教育问题上存在的急功近利的心态。我总是期望他们能够迅速改变，但忽略了成长是一个需要时间的过程。因此，我认识到自己需要更加耐心，给孩子足够的时间与空间去发展。

第五段：展望。

通过参加相约家长课堂，我意识到教育家长的任务不仅仅是一种责任，更是一种使命。作为父母，我们应该时刻关注孩子的成长，积极参与他们的教育。未来，我将继续参加家长课堂，不断提升自己的教育水平，与其他家长一起成为孩子成长的最佳伙伴。同时，我也希望能够将自己在家长课堂中学到的知识与经验分享给更多的人，帮助更多的家长改善教育方式，共同创造一个良好的教育环境。

总结。

相约家长课堂是一种有效的家长教育方式，不仅能提高家长的教育水平，还能增强与学校的沟通与合作。通过参加家长课堂，我不仅取得了实实在在的收获，还收获了许多宝贵的体会与感悟。然而，我也发现了自己在教育孩子的过程中存在的一些不足，这让我意识到自己需要不断地提升自己。未来，我将继续参加家长课堂，为孩子的成长尽自己的一份力量。

教师对家长会的感悟和收获

家长会可以让家长进一步了解幼儿园的工作，增强家长与幼儿园的沟通，交流家园双方的教育经验、方法，开好家长会，教师怎样说。开好家长会，与选择恰当主题，作好准备等有密切的关系。家长会上，教师语言技巧的运用，对开好家长会也有不容忽视的作用。下面就谈谈我的几点体会。

家长会上，除语言以外，目光的交流十分重要。如果家长感到我们的目光正注视着他们，他们就会更加注意我们的发言，心理距离上会与我们更接近。如，我在会上介绍孩子的近况时，谈到“xx小朋友，原来内向、害羞，升入大班后却判若两人……不过午睡方面还需家长配合，让她尽快适应幼儿园的作息制度。”当我的目光与xx妈妈的目光接触时，她会心地笑了，说：“我们也体会到xx在一天天地成长。xx确实在家从不睡午觉，早上也很晚起床，以后我们要尽量与幼儿园一致，让孩子生活更有规律……”有了目光的交流，家长容易与我们产生共鸣。同时，目光的交流也是我们了解家长内心世界迅速而可靠的方法。如，在家长交流自己的育儿经验时，我先环顾四周，面带笑容注视着家长，当肯定某位家长胸有成竹时，可以请他带头交流，从而启示其他家长。这样，会场的气氛融洽、活跃，不会出现冷场的局面。

会上，一些家长对自己孩子在幼儿园的表现比较敏感，导致其参与家长会的心态有主动、被动之分。如，xx是我们班出名的“自由主义者”，喜单独行动，常一个人悄悄地溜下楼去玩耍，多次提醒都无济于事，园长之友《开好家长会，教师怎样说》。家长会上，陈汀的爸爸一言不发，好像等待老师唠叼他那令人头疼的儿子。我说：“在我们班上有一个特殊的孩子，他是个‘汽车迷’，能一口气说出20多种汽车的名称，且对汽车上的各部件作用了如指掌……我想请他爸爸谈谈，在家是如何引导孩子探索汽车世界的。”这时xx的爸爸抬起头，脸上露出难得的笑容，自然地加入到育儿交流中。

交流中，若对幼儿的情况缺乏了解，说话就说不到点子上，有时甚至可能会闹出笑话。从小班到大班，我与孩子们朝夕相处，对他们的个性特点了如指掌。如哪些孩子喜欢音乐、绘画、舞蹈，哪些孩子上课专心听讲，哪些孩子自理能力强，哪些孩子在某些方面还有待提高……因此，在与家长交流时，便能有的放矢，令家长心悦诚服。

商量是一种相互探讨、力求达到一致的说话方式。商量会使家长产生相容、悦纳心理，激发家长参与意识和相亲情绪。

1.保持谦恭的态度。如，通过多次接触，家长们对我们平时的工作有了一定的了解，觉得教育幼儿不是一件易事。

2.学会求同存异。有时，家长会上讨论的问题是多方面的，我们持某种观点有理有据，家长持另一种观点也自有道理，不必把家长的观点和我们的观点对立起来，应求同存异。

家长会的感悟和收获

20__年9月1满怀欣喜地陪同闺女到张家港实验小学一年级(1)班报到。孩子今年7周岁，如今踏入小学校门，已经是一名小学生了！作为家长，我非常激动。

我的闺女叫陆子雯，三年幼儿园都是在同一所学校，也是同一班主任；期间我与老师的交流自然不少，对孩子在学校的了解自然不少。孩子平时在家很调皮，但是在学校性格颇为内向，对学习也缺乏耐心；这让作为家长的我深感忧虑！

如何让孩子在融入新的环境尽快学习更多的知识，为此我费尽不少心思！一方面多陪孩子一起学习，当孩子小有成绩时，多多鼓励。另一方面减少孩子的玩耍时间，以前经常带孩子去逛超市，现在尽量不去；省下时间辅导孩子学习拼音。最终我发现孩子的学习兴趣并没有一点提高，反而一学习时就说；好累！

通过上网学习了解得知——孩子刚刚升学对新的环境还没有彻底适应！最为家长过多得要求孩子，很容易引发孩子的反感，孩子的叛逆心理也会随之加升！

因此我不得不重新调整自己的辅导思路：

一、绝不抹杀孩子的玩耍时间。

二、对孩子的兴趣爱好继续支持、鼓励。

三、对孩子的辅导时间每天不超过45分钟。

孩子的学习固然很重要，孩子的快乐童年也不能让沉重的书包霸占！培养孩子对学习的兴趣才是最终要的，孩子对学习一但产生浓厚的兴趣，自己才能主动用心地学习，才能更深刻地记住所学的内容！

家长与老师的交流很重要：

了解孩子在学校的一切情况，才能更加有利的教育孩子。及时与孩子的老师沟通是很必要的，虚心向老师讨教更专业的教育方法，才能更加科学地培养、辅导自己的孩子！

孩子的班级有qq群，即使工作再忙，家长也要抽出时间登陆一下，熟悉孩子的学习进度，把自己的时间多留一点给孩子！

坚持不懈的培养孩子的良好习惯，树立孩子的自信心，多一些鼓励、少一些批评！当孩子有错误时，家长耐心的引导，让孩子认识自己的错误；同时让孩子敢于面对错误，虚心接受批评！

长治家长课堂心得体会感悟

近年来，随着教育的改革不断深入，学校已经不再是孩子成长的唯一场所。在这个大背景下，越来越多的家长参加了长治市举办的“家长课堂”活动。我也参加了其中的几次，从中收获颇丰。今天，我就来分享一下我的“长治家长课堂心得体会感悟”。

第二段：认识与认知。

通过参加一些“家长课堂”，让我认识到如何更好地引导孩子学习的方法和技巧。首先，我深刻认识到“适应孩子的能力和需求”这一点的重要性，让我了解到培养孩子学习兴趣的优势。其次，我了解到孩子的个性和特点，以及如何避免与孩子产生过多的矛盾和冲突。此外，家长课堂还让我开阔了视野，了解到其他家长在培养孩子方面的成功经验，为我今后正确地引导孩子铺平了道路。

第三段：沟通与关爱。

通过参加家长课堂，我更加深刻地认识到了家庭对孩子成长的重要作用。我发现，良好的家庭环境和家长的支持，可以让孩子更好地发展自己的理解能力，使他们更有自信和动力，向更高的目标努力。而孩子们在成长过程中，也需要家长的关爱和陪伴。家长们应该尝试更多地与孩子沟通，了解到孩子们的内心世界和感受，及时发现孩子存在的问题，及时予以解决。

第四段：反思与总结。

参加家长课堂，让我深入思考了我的育儿观念和行为方式。我反省自己的阅读、思考和写作，不断改进方法，总结出有效的学习方法。我发现，真正的学习不是“死记硬背”，而是需要我们建立起批判性思维和发现性思维的能力，才能在日后的学习和工作中更加优秀。

第五段：展望与感悟。

家长课堂让我认识到，建设和谐家庭、培养优秀孩子是每个家长的责任和义务。我也发现，参加家长课堂不仅能让我们更加全面地了解现代教育理念，还能深入了解到其他家庭的状况和实践方法。通过对成功教育案例的研究，家长也能够在日常教育生活中充分运用现代的教育理念，更好地引导孩子的成长。

总之，参加长治市家长课堂让我受益匪浅。在今后的育儿过程中，我将继续积极学习、认真思考、用心倾听，为孩子的成长保驾护航，成为更好的家长。

相约家长课堂心得体会感悟

第一段：引言（200字）。

家长课堂是学校教育与家庭教育的紧密结合，旨在提高家长们的育儿能力和教育意识。参与家长课堂的过程中，不仅可以学习到更多关于儿童成长的知识，还可以与其他家长进行交流。通过相约家长课堂的学习，我深感教育是一项终身学习的事业，而家长应当担负起培养下一代的责任。本文将分享我在相约家长课堂中的心得体会和感悟。

第二段：增进亲子沟通（200字）。

在家长课堂中，我学到了许多关于亲子沟通的技巧。通过学习，我发现与孩子沟通的关键在于尊重和倾听。从小事情上尝试与孩子进行亲子互动，例如共同做家务、一起制定规则等，可以增进父母与孩子之间的亲近感。在对孩子表达意见时，我学会了用鼓励和肯定的方式来表达自己，以此来改善亲子关系。此外，通过家长课堂我了解到，对孩子给予适量的夸奖和关注，能够有效地提高他们的自尊心和自信心。

第三段：提升教育意识（200字）。

参加家长课堂后，我意识到教育不仅仅是学校的事情，更是一项源自家庭的重要任务。在学习中，我了解到在家庭教育中，父母起着重要的角色，他们的言传身教对孩子的影响持久且深远。因此，作为父母，我们应当时刻关注自己的言行举止，以身作则给孩子树立正确的榜样。同时，我也意识到孩子在成长过程中需要被倾听、被尊重和被理解。家长可以通过与孩子的交流和讨论，了解他们的需求，提供个性化的教育并培养他们的独立思考能力。

第四段：共同成长（200字）。

通过参与家长课堂，我不仅从专业教师中获取了儿童养育的宝贵知识，还与其他家长进行了交流与分享。互相交流经验和学习互相观摩的机会使得我们更容易找到行之有效的方法。在这个过程中，我结识了一群志同道合、积极向上的家长，他们与我分享了他们的育儿心得和经验，让我获益匪浅。在相约家长课堂的氛围中，我深感到大家有着共同的目标，即希望自己的孩子能够健康快乐地成长，这让我倍感温暖。

第五段：总结和展望（200字）。

通过相约家长课堂的学习，我收获了许多宝贵的经验和心得。学校与家庭的合作，是促进孩子全面发展的重要环节。通过学习，我们能够更好地理解孩子的需求，在培养孩子的同时，也能够让自己变得更优秀。未来，我希望能继续参与家长课堂，与其他家长一起分享经验、探讨方法，为培养下一代做出更大的努力。相约家长课堂为我们提供了一个互相学习、互相成长的平台，让父母们在这里找到了教育孩子的答案，也收获了更多的家庭慰籍和满足感。在未来的日子里，我将持续提升自己的教育意识和育儿方法，为孩子们的成长贡献力量。