暑假里我的一天初（模板21篇）

范文是指一篇文章的典型样例，可以作为写作参考和学习借鉴。这里有一些范文供大家参考，希望能够给大家带来一些灵感。

我的暑假最后一天作文

今天，谈到一个很悲伤的内容，那就是暑假要结束了。“呜呜呜！暑假我还没过够呢！我抗议！”这是我的第一反应，不知大家是否像我这样。有一个严重的问题，请问大家……作业……写完了吗？要是没写完，那可要惨了！我们班的规矩可严了，只能回家补完之后才能上学。我觉得大部分读者们都会自信的回答：“早就写完了！”但是，我没有写完作业呀！这下惨了，指不定被老师骂个狗血喷头，呜呜呜！

但是，暑假过得很慢，只要假期长了，你就一定会想念上学的时间。和同学一起玩耍，一起欢笑。老师一起阅读，一起讨作业。不知道大家有没有这种想法，但我是有的。我想念课堂上的那段时间，在老师背后讲点小话，真刺激呀！我想念校园里的'喷泉，喷出的水花晶莹剔透，好似一颗颗珍珠。

校园里的美景等我欣赏，那美景，美的你陶醉其中。想念那古老的放学铃声，想念夕阳下宁静的校园。

不行了，我忍不住，明天要早点去报到了。再见，晚安。

文档为doc格式。

我的暑假第一天作文

今天早上，我吃了面包，果汁，鸡蛋，大饼，生煎包……然后我写了一篇字。后来我又弹了半小时的琴。然后，我和妈妈吃了中饭，吃完中饭我睡了一个小时觉。睡完觉，我做了几页暑假作业。接着我跳了一会儿绳。这时妈妈刚刚烧好晚饭菜，爸爸也下班了。

然后，我们就一起吃晚饭。吃晚饭，我和爸爸妈妈看了名为《魔法保姆――麦克菲》。这就是我暑假充实的第一天。

我的暑假最后一天作文

今天是暑假的最后一天，暑假就在这样的时间匆匆的过去了，我最想说的是，我还没有好好感受暑假的`快乐怎么就过去了呢。这个暑假我特别享受也特别开心，因为爸爸妈妈一直工作都特别忙，而这次他们却肯愿意请很多假来陪我。不仅这样，我们还去了很多地方去旅游，都特别的开心，我也把每一天发生的好玩的事情记录在了日记本中，而今天这篇日记，我想要好好总结一下这个美好的暑假。

快乐的日子总是短暂的，我不能一直强求自己生活在游戏，旅游和玩乐中，妈妈说要开学了，我也是时候该收收心，好好学习了，暑假前的期末的考试成绩还算不错，所以，下学期升入一个新年纪就应该更加努力，这个假期我有点疯狂了，每天不停的旅游，不停的玩，都没有好好预习下学期的功课，不过我知道，这些都是我美好的回忆。

下个学期我也给自己做好了打算，不再因为贪玩而耽误自己的正事，暑假的最后一天，开学的前一天，我希望下学期成绩会更好，而我，会更努力，努力成为更优秀的学生。

为自己加油!

我的暑假最后一天作文

首先，我要检查所有我应该完成的作业，我要保证完成老师布置的全部作业，做老师的乖学生。

还有，我要到游老师家去练习钢琴，游老师说我明年的目标是六级，我要好好努力。

哦，我还要整理好我所有的'玩具，因为就要开学啦，我得将他们收起来，下次放假的时候，我再让他们陪我一起玩。

今天是暑假的最后一天，我希望我的下一次暑假，我会更加珍惜暑假的快乐时光。

我的暑假第一天

今天是暑假放假的第一天，我的心情无比激动，早上六点钟，我被闹钟叫醒了，按照计划开始我的体育锻炼。走在去往体育场的路上，天边的朝阳露出了笑脸，好像在分享我的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝。我的心情是那么的高兴，那么的欢畅。

来到体育场上，看到许多人都在进行体育锻炼，有老有少，有的在跑步，有的在扔实心球，还有的在打羽毛球……我也加入了他们的行列，跑完三圈后，开始练习立定跳远和实心球。不知不觉，时针已经指向了数字八，于是我离开了体育场，回到了家中。开始完成今天的作业。

到了下午三点钟，我坐上了公交车，来到了补习班开始上课。今天是暑假的第一堂课，在课堂上，我们认识了老师，老师也为我们讲了上课的要求和各项规则。为我们树立了远大的目标，朝目标前进。

人生没有了目标，就像航船没有了罗盘。所以有目标，有计划，最重要。

日记范文：我的暑假第一天

暑假放假第一天日记怎么写，看看下面的范文吧，也许对你有帮助。

期盼已久的暑假生活终于到了。今天是暑假的第一天，我跟着妈妈回了一趟老家。

当我看见外公生病，无力地躺在床上样子，心理真是难过极了。这时只见妈妈放下东西就帮外公按摩，希望外公舒服些。我感觉有点伤心，我考试前就知道外公生病的消息了。妈妈看到我难过的样子，便对我说;“涛儿，来帮外公松松骨吧。”

于时，我和妈妈一起给外公做全身按摩。然后妈妈又用热水给外公洗，慢慢地外公感受到了很舒服，渐渐地睡着了。

回了一趟老家，是我暑假第一天的生活，知道外公生病了，我心理很不是滋味。我会好好利用我的暑假生活，好好学习，这样才会不辜负外公的期望。

今天是暑假第一天。在兰山公园，我跟姑姑他们玩了许多游乐设施和项目，最令我难忘的还是骑马。

早晨，我早早地起了床，因为我知道，今天要和家人去兰山游园。夏日的兰山，景色优美，树木郁郁葱葱，花儿斑斓多姿，令人赏心悦目。我们来到马场，这里的马匹众多，个个精神抖擞。我一眼就挑中了自己的“坐骑”——“火耳”。要知道，我可是有恐高症的，我心想，是上?还是不上?就在犹豫不决时，一位叔叔抱我上了马，让我坚定了信心，也给我了选择。

刚骑上马时，我心里又好奇又紧张，于是试着让自己放松，调整好平衡，慢慢地，心里便不再那么害怕了。然后我就弓着腰提着缰绳，和我的坐骑——“火耳”走在了最前头。此时，我心里那得意的劲儿就别提了，不觉加快了行进速度，直到我觉得地面不平时才慢了下来。这时，新峰叔叔骑马小跑超过了我，我很是羡慕。“我才初学，所以不必灰心”，这样一想，心里就舒服多了。突然，我发现自己已经直起了背骑马啦!于是我像骑士一样地“巡逻”。我想：“哈哈……我是骑士，我是快乐的小骑士，我是让坏人畏惧的小骑士!”就在我得意之时，听见姑姑说：“终点到了，快下来吧!”我听了恋恋不舍地跳下了我的“坐骑”，这一刻“火耳”也回头望着我，我感到一种伙伴的真诚与留恋!

暑假开始了，相信大家都会好好的安排自己的暑假的第一天，我也来讲一讲自己的暑假第一天吧!

首先，为了能快乐和放松，高兴地过完第一天，要认真地休息，把为考试的疲劳尽量补回，作业也要做完。俗话说：“会休息的人才会学习呀!”作业完成之后，我要和爸爸妈妈出去走走散散心。

然后，就去报名一个兴趣班让在暑假学习学习一些知识，为四年级的学习而做好充分的准备工作。

第一天是周六，晚报的造句作文是不能少的，尽管老师要求七月伍日来完成，可是我造句却第一天就完成了!我真快乐!

今天是暑假的第一天，一放学，我就急急忙忙的走出了教室。我一边走，一边想：可放假了，终于可以在家里痛痛快快的玩电脑了。想到这里，我就风驰电掣的跑回家。

可是没想到一进屋，妈妈就冲着我说：“快点练琴、练字、写一篇作文，都干完了你再玩电脑。”听了这句话，我的美梦被打断了，头上像浇了一盆凉水，变得很沮丧，再加上我回来的时候太热，有点头晕，所以，就躺在床上一动不动。过了一会，妈妈一边做饭一边对我说：“我刚才是怎么说的?”我难受，就没说话，心想：不让我玩电脑，还想让我干那么多事，没门!过了一会，妈妈提高了嗓门说：“我刚才是怎么说的?”我还是没说话。这时候，妈妈从厨房里出来，看见我双手抱着腿，一脸的不高兴地蜷在床上，轻轻地揉着我的脸，笑着问：“宝贝，是不是用这种方法反抗妈妈呢?”我嘟嘟囔囔地说：“不是。”妈妈说：“那你就先练字，再写日记，琴就不用练了。”我还是有点不愿意，继续默不做声地蜷着。妈妈看软的不行，就立刻提高了嗓门严厉地说：“不行，必须得练字、写作文。”我见妈妈真的生气了，只好硬着头皮去完成妈妈交给的任务......

暑假的第一天就有这么多事，本来盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同学痛痛快快的玩上两个月，没想到妈妈却给我安排了那么多作业，看来这个暑假在我这是放不成了。

暑假日记小学：我的一天

上午一醒来就打开电脑，开始看前一天下载完的“我猜我猜我猜猜猜”。第一次有机会完整地看这档节目，而且我知道其中有我最喜欢的杨丞琳作主持，所以之前是满怀期待的。三个主持出场了——吴宗宪、阿雅、杨丞琳，热热闹闹的样子。但是很快我就发觉了那杨丞琳根本就是一个可有可无的花瓶角色，只会在旁边说一些无关痛痒的话，要么就是让人无比恶心地发出感叹：“好漂亮哦！”“真的是好可爱哦！”总之看完这档节目，蛮漂亮的一个小姑娘在我心目中的形象全毁了，失望失望，不爽不爽！

中午出去吃饭，顺便到常去的那家音像店逛了逛，翻着翻着就出现了一部我很想要的片子——《劳拉快跑》。这部德语片子虽然没有刻意去找过，但总也没有擦肩而过，一看是金峰版，拿下再说。临走前还问店员，答曰肯定是好的……谁知拿回来一放，居然没有片头，画面明显是枪版！虽然画面还算清晰，也有简繁英三种字幕可选择，但对我这种一向吹毛求疵的人来说，这样的片子显然是不能接受的。下午去换，店员表示不信这是枪版，并极力推荐我加钱买一张d9，不予理会，找了半天拿了一张金驼的《钢琴别恋》，遗憾遗憾，不爽不爽。

换完碟回家，发现古墓丽影也下载完了，赶忙打开flashget继续下载已经到了90%的《星际宝贝》。吃了晚饭就开始看这部令point2k某人疯狂喜欢的动画片，只见lilo圆鼓鼓的身子煞是可爱，让我喜欢不已。qq上告诉bf，bf却说这个片子画的不好，伊不喜欢。查了资料才知道，制作这个片子的工作室就是制作《花木兰》的那一个，回想当年《花木兰》的画风也是让我无比讨厌的，难怪会有人不喜欢这个。

想到明天可以开始玩最新的古墓了，开心。

我的快乐暑假作文暑假快乐的一天作文

倡导低碳生活，虽然现在已是人们的口头禅，但是有些人却并没有引起足够的重视。而我却要大声说：“低碳生活，刻不容缓”。

在路上，当我看到头顶上飞过的一个个塑料袋时，我会加快脚步，追上去把塑料袋收起、折好，小心翼翼的放进早已准备好的一个布袋里。每当此时，有的人会投来赞许的目光，有的人会投来异样的目光，也有的人会在旁边窃窃私语。而我总是耐心地告诉大家：“倡导低碳生活，刻不容缓。”在我的影响和带动下，看到身边越来越多的人们加入到“环保小卫士”的行列中来，我高兴地笑了。

在家里，我高兴地告诉大家，我们家早已实施推广了低碳生活，我还当上了倡导低碳生活的带头人和监管员呢!节约每一滴水，每一度电，每一张纸。做到了废物回收，重复利用。比如用淘米水洗碗、浇花;用洗衣服的水涮拖把、冲马桶;用作业本背面验算、写毛笔字等等。

坚决杜绝长明灯、长流水等铺张浪费现象的发生。到了月末交水电费时，我们家的费用比以前少三十元左右，这可能与我们家倡导的低碳生活有关吧!随着人们生活水平的提高，家庭轿车逐步成为一种代步的交通工具。妈妈起初也有买一辆的想法，我对妈妈说：“妈妈，汽车不但消耗汽油，而且还排出大量的尾气，骑自行车或步行多好。再说了，骑自行车或步行不但对环境没有破坏，而且还可以锻炼身体，这两全其美的好事，何乐而不为呢!”听了我的一番话，妈妈用手轻轻刮了一下我的鼻子，对我说：“又来‘教育’我了，小鬼!”在我的劝说下，妈妈最终放弃了购车，我美滋滋地笑了。

现在，倡导低碳生活是人类生存的最大希望，也是人类追求的生活目标。只在大家行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。我坚信在不久的将来，天会更蓝，水会更清，山会更绿。

我的快乐暑假作文暑假快乐的一天作文

美术课上，老师让我们刻纸。我选了一张小兔子，在后面贴了一张绿色的卡纸，我不管三七二十一，就直接用小刀开始刻。可小刀总是不听我使唤，我越来越心急，一不小心，刀在我的手上割了一下，血流出来了。我急忙抽张面巾纸包扎一下，我想：不管啦，还是等老师来了再说吧!可是妈妈说过，坚持就是胜利。我咬紧牙关，小心翼翼地刻起来。我按着图上的花纹刻小兔的耳朵，我慢慢移动小刀，顺利地把耳朵刻好啦，接着我刻小兔的眼睛，那一双“圆溜溜”的眼睛正看着我，然后我把小免的尾巴、脚、身体都刻好了，一只可爱的小免诞生了，看起来是那么的栩栩如生呀!

通过这次刻纸，我明白了：做任何事情都要有耐心，不能心急，只要认认真真地去做，就没有不能完成的事情。

暑假的一天

今天一大早，妈妈就出去买菜了，照顾妹妹这一“艰巨”任务就交给我了。

妈妈走时，妹妹还在熟睡中，我就在阳台写作业。我还没写几分钟，就听见妹妹在房间里“妈妈，妈妈…”的哭了起来。我连忙放下手中的笔跑到床前“伺候”他，可他去不认账，硬要找妈妈，我哄了好久最后没办法只好把我心爱的毛绒小熊让给他玩，他才停止了哭闹。

过了一会儿，他好像是觉得不好玩了，就把毛绒小熊扔到一边了。这是妹妹发话了:“捏捏，捏捏。”的叫了起来。“捏捏”就是酸奶的意思，我马上去拿酸奶给他喝，她果然夺过去大口大口的喝。一会儿功夫，他就把半袋儿奶给喝完啦。这是，他又不想喝了，于是，他把奶扔在一旁，我来不及制止，牛奶扔在地上就像画了一张大大的地图。“诶，你怎么乱扔东西，真拿你没办法!”我只好拿上拖把来回拖地，妹妹去在一旁得意的哈哈大笑。

我正忙得手忙脚乱时妈妈会回来了，我忙向妈妈诉苦，妈妈一会儿夸夸我懂事了，一会儿批评批评妹妹不懂事。

进过了这件事后，我终于体会到了我小时候妈妈照顾我是多么不容易!今后我一定要学的懂事一些，多体谅体谅妈妈的辛苦，少惹妈妈生气，自己的事情自己做，减轻妈妈的负担。做一个听话懂事的好孩子!

暑假的一天晚上，妈妈对我说：“明天咱们一起去湄洲湾玩。''我听了高兴极了，当天晚上我兴奋的整个晚上都睡不着觉，就是在想明天要怎么玩。

第二天早上，我和妈妈很早就起床，然后开始准备日用品，比如衣服、牙膏、毛巾、太阳帽等、还有一些妈妈的化妆品。一切都准备好了，我想起来了，原来妈妈还忘了一件事情，我说妈妈你应该去买点吃的，妈听了就说对啊，就去买了。买了饮料和零食让我们在路上吃。

因为我们是跟杨阿姨一家人一起去的，所以当我们准备就寝了，却左等右等也没等到杨阿姨，我急的像热窝上的蚂蚁，走来走去，九点多了，她们终于来了，我拎着东西就往车上坐。嗨，我们终于出发了，一路上我高兴的东张西望的，不一会儿我们就到了码头，下车、买票，上船，一切都是那么顺利，坐船只要十几分钟，我们到了湄洲湾了。

到了那里我们就先去找宾馆，把我们带去的东西放在那里，现在才是真的要去玩了，我们先去峨尾音乐广场的沙滩上去、看了沙滩、还有一起挖个大孔好好玩的。可一会儿天就黑了，只能明天再玩了。

等二天，天还没有亮我们就爬到了妈祖庙，那就好玩了，我们先在那看日出。这可是我第一次看日出，太阳一点一点的慢慢的托出一点点，先是像小刀、像船儿、再是半个、那时被照在海里形成了像七色彩虹，好看极了，真的是给湄洲湾添了一道美丽的风景，太阳算是完全上天空了，我们也该去看妈祖了，到了妈祖庙，我只能这看看，那看看，可妈妈就忙了，一边要给我拍照片，一边又要去忙他们大人的事，去给妈祖烧香，等妈忙完了，我们又去了很多地方，总知这次我们的旅行我的受益不少，看了美丽的景色、还有知道一家人能一起出去玩玩是一件多么好的事啊!

寒假的一天，天气晴朗，阳光明媚，是一个登山的好日子。我和几个同学以及家长组成一个女子登山队，去我们赣县的西玛拉雅山——杨仙岭。

我们兴致勃勃地来到山脚下，由于大家都没有去登过这座山，就选择了一条似乎能一直通向山顶的小路。我们开始登山了，大家踏着地上的脚印有说有笑地一步一步往上登。穿过了一片树林，路越走越狭窄，山越来越陡峭壁上喊：“山太险了，我上不去。”梅姨说：“你们站在原地别乱动，尽可能抓住旁边的活树枝，我上去看一看。”我紧紧地抓住旁边的`活树枝，只听见前面的队友说：“我的脚在颤抖，我好像趴不住。”梅姨小心翼翼地走到前面一看，不禁说了一声：“哎呀!真的上不去，我都上不去。”怎么办?古人说上山容易，下山难。我们上山都很难，下山那就更可想而知了，真是骑虎难下啊!但是大家还是决定只能前进，不能后退，梦姨说她再去探一探，说着她小心地攀上去了，然后想办法用上面的树枝垂下来把我们一个一个拉上去，我们终于度过了一个难关，大家都非常兴奋，同时又希望前面的路更好走。

可希望归希望，走了不远又遇见了一个难关，这里的地势更险要，这个峭壁已经超过了我的身高，周围要根本没有树枝来抓，我只能用手指钩在石缝里，连脚指也紧紧地钩住鞋底，我紧张的回过头往下看，啊?好悬啊!上不去，也不能退，怎么办?还是梦姨打先锋，梦姨上去以后，梅姨就传上一根树棍，梦姨从上面把树枝递给我们，我们一手拉着树棍，一手钩住石缝，脚用力拼命地拄上登，下面的梅姨再托我们一下，就上去了。终于又闯过了一个难关。就这样，我们闯过了一个又一个难关，最后，终于登上了山顶。

暑假里的一天，天气真闷热呀。太阳火辣辣地烤着大地。四周没有一丝风，柳树被晒得无精打采，而且还弯下了腰。听，知了在大树上不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了……”看，邻居家的大黄狗伸出舌头喘着气。我正要开风扇，可偏偏停电了，“这该死的暑假。”我骂道。我的汗珠像断了线的珠子不停地往下掉。

到了傍晚，我和家人要一起去爬山。我和家人一起背上了小背包，高高兴兴地去爬山了。我们在路上有说有笑的，就不觉得热了。这时，我觉得天仿佛更蓝了，草儿仿佛更绿了，花儿仿佛更艳了。我们手拉着手往上爬。我们走了一会儿，突然，一滴滴的雨水滴在我们的头上、脸上、手上。这时，大家发觉下雨了，我说：“我们要到哪儿去避雨?”我的话刚说完，雨就越下越大了。大家决定到下面的凉亭里去避雨。我们便使劲往下面跑，跑着跑着，终于到了跑到了凉亭里。我们刚跑道凉亭里的时候，倾盆大雨就噼里啪啦地落了下来。大家都在凉亭里议论着，“要不要在爬?”“这么大的雨，我们怎么回家?”有的甚至说：“不能回家就不回家。”听到这些话，我对大家说：“坚持就是胜利，等雨停了，我们还要继续往上爬。”听到我的话，大家都知道接下来要怎么做了。过了一会儿，雨停了，我看见草儿又绿了，花儿又艳了，大雨把一切都洗的干干净净了。

雨停了，我们又手拉着手，高高兴兴地往上爬，爬着爬着，我们终于爬到了山上。我们在山上呼吸着新鲜的空气，看着山下的高楼已变成了一个个美丽的“火柴盒”了，人们却成了一只只“小蚂蚁”了。

今天我们虽然很热，但是经过爬山，让我们忘记了热，反而带来了夏日的凉爽。

暑假的一天

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的闹铃声响起来，我在睡眼朦胧中起了床，现在是7：00整。一天的忙了生活从现在开始了。

7：40吃过早饭后，就开始早上的运动——打羽毛球。从8点打到9点，这次我学习了如何发球和如何接高远球。发球时，要先松手，让球落下去，然后上重心，等球落到膝以下的部位时，转体，从下面划一个弧形，在下面与球“击掌”这样发球即轻松，又可以打的高，打的远。到了9点我已经热的大汗淋漓，连衣服都湿透了。

9：20回到家，就开始学习了，我要先预习初中课本，然后再读课外书。首先我读初一大的语文书，而且要把规定的课文读熟练。接着，又开始预习初一的数学书。我已经预习到了一元一次方程这一单元，这一单元比较简单所以四十多分钟就差不多做完了。最后还有初一的英语书，我开始背单词，背课文，经过“九九八十一难”终于把单词和课文都会背会默了。

下午我过的就很快乐了！下午2点到4点我要去上课。回到家大约4点半，舅舅就准备带我和妹妹一起去游泳馆游泳。到了地方，换好衣裳，我们跳进水中开始了“俩天一度”的一场激烈的游泳比赛；比赛一开始，舅舅就一马当先，超越了我和我妹妹，我和妹妹使出了吃奶的力气也没追上；最后，比赛的结果出来了，舅舅第一，我第二，妹妹最后第三名。

9点了，在黑夜中，我也慢慢的进入睡梦中。

暑假的一天

我和好友随着一股奔向旱冰场的人流挤进了旱冰场。正在滑冰的叔叔阿姨们一个个弯着腰像燕子一般在我眼前掠过是那么轻松愉快又是那么灵巧。

我心里羡慕极了！突然，我产生了一个念头：“学滑冰，也显显我的身手。”于是，我怀着好奇的心情穿上了沉甸甸的滑冰鞋。刚想站起来，可两只脚一点也不听使唤，一齐向前溜去，我没明白是怎么回事，就“扑通”一声一屁股撞在地上，好疼，要不是当着这么的人的面，我早就掉“金豆豆”了，我伤心的都不想学了。

一位叔叔笑着滑过为，一边扶起我，一边打趣道：“摔疼了吗？这是给你初学滑冰的'见面礼呢，要记住，不能毛毛躁躁，不，先学会穿冰鞋走路。”我一听，憋红了脸，想：“走路谁不会，还用学，真是太小瞧人了。我推开他，满不在乎地脚踏下去，另一只却不由自主地滑向前去，竟又不明白地摔了个四脚朝天。，我摸着摔冬的屁股，哭笑不得，这两跤摔得不吧呀，再摔下去……我怕了，不学不学，算了，我没有滑冰的才能，何必受这份苦呢。我抬起头，看看那些叔叔阿姨优美利索的动作，又不禁责怪自己“胆小鬼，怕啥？不是万事开头难吗？你怎么能遇到困难就退缩呢，”终于，我又爬着站起来了，那个人又走来，看我没有灰心，便高兴地告诉我：“脚踏地时要抬高站稳。”我便照着他的做，果然有效。

虽然，现在不会滑倒了，但心里仍有些后怕，两只手紧紧地抓住扶杆，两眼死死盯着脚下，战战兢兢地挪动步子。那位叔叔在旁边给我打气：“滑部最主要胆大，来，挺起胸，向前看，我陪着你。”我听了，慢慢地松开手。不一会儿，我可以自由走动了，于是也学着大家的样，弯着腰，两脚自然地向外叉开滑了一步，然后收住脚，又向外叉开滑了一步……就这样一连滑了几次后，滑冰鞋对我顺从我了，我踩着它，却像哪吒踩着风火一样腾云驾雾，真叫人心旷神怡。

嘿！学滑冰真是有泪有笑，苦头吃在先，甜头尝在后，虽然滑冰多么苦，但那时内心我很快乐。

暑假第一天

散学典礼总算是完了。我的“痛苦”的一学期总算结束了，我的心里暗自高兴着。

回到家,把书包一扔,开始计划我的自由的暑假吧。我要好好大玩一场！对，就从这时候开始，好好玩。我先打开电视，弥补我几个月以来因为功课的原因而一直没痛快看一回电视的损失。

可是自由的时间很快就结束。刚过12点，爸爸回来了。他看到我就气愤地叫起来：“你还看电视！写作业去！”我知道辩解是没有用的，只好慢慢吞吞地拿起书包，走到课桌边不情愿地写起作业来。

这还不够，后来我还发现床上有一张报名单子。拿起一看，哇！老爸给我报了这么多熟期培训班！什么。

作文。

啦、奥数啦、英语啦……我越看越生气，可又无可奈何，我不敢违背大人的旨意。命中注定这暑假又不能好好地玩了。真倒霉！倒霉！

我一直在想，如果有一年的暑假，或是只有一个月的时间，让我们小孩自己来支配的话，那该多美啊！那我会抓紧时间狂写作业，余下一些时间用来玩游戏，做手工，上网聊天等等做一些自己爱干的事。如果有一点自由的时间，我还要到乡下去亲近大自然，去体验生活。那里一定有一些在课堂上所不能学到的多彩的人生。

指导老师夏海波点评：我是怀着矛盾而无助的心情阅读这篇文章的，很同情作者的无奈却依然要严格的批注着她交来的作文班的作业。陈奇琦是小作家班里最小的两个孩子之一，刚读完四年级，却要和即将上中学的大孩子们在同一个教室学习。可喜的是她的作文一点也不比其他同学的差，有些方面甚至做的更好。本文又是一篇我极力倡导的抒写真情实感的佳作，无需华丽词藻，无需修辞铺陈，只要一颗真诚的心。

作者：小作家强化班 陈奇琦。

暑假第一天

今天是，我参加了由市青少年宫举办的“过好暑假每一天，少先队队长快乐实践培训班。”在培训之前，举行了一个隆重的开幕式，其中一项是支持北京申奥大型签名活动，在一幅由书法班和美术班学员们共同创作的巨画上签名。随着老师一声令下，同学们争先恐后地涌向那幅巨画，签上了自己的名字，衷心祝愿北京申奥成功。

接着，培训正式开始，由郑老师给我们上课。他告诉我们要用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去行动。他还告诉我们实践是成长的摇篮，我们少先队员是在实践中成长的，我们要敢于实践，争取实践。在体验中要做好“六个一：寻找一个岗位扮演一个角色、获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领。最后，他还给我们讲解了怎样组织少先队员参加实践活动。首先要订一个计划，再要做好充分的准备工作。

时间过得真快，转眼间一天就过去了，虽然我感到很累，但是我学到了很多知识，心里感到很快乐。

暑假的一天

凉爽的春天过去了，炎热的夏天又来到了我们的身边。今天早上起床一看，昨晚下雨了，外面还是湿的，本以为今天的很凉爽。可下午却出了大太阳。我去少年宫上作文班时，看见了蓝蓝的天空，灿烂的阳光，雪白的云朵像棉花一样柔软，像棉花糖一样好吃。茂盛的树在阳光的照耀下长得更加茁壮，花儿晒得脸上红通通的，像一个小苹果，小草长得绿油油的，它们看起来可爱极了。我还看见树上的知了，一直叫着，好像在说：“热死我了，热死我了”。小狗不停的吐着舌头。不过，这儿还有一点儿风，把树叶都吹落了。虽然有风，但是也都是热风。唉，夏天真是太热了！

一下午的作文课终于结束了。在回家的路上，我看见了火烧云，它们可有趣了，有时变成一头可爱的小猪，在吃着食物；有时变成大灰狼，张牙舞爪，可怕极了；有时变成大公鸡，在叫着。火烧云，变化多端，形态各异，真是有趣极了。

晚上，我和小伙伴们在广场里玩着游戏，有说有笑。广场里可热闹了，有老人、小孩、青年。老人们带着自己的小宠物，在广场里散步。小孩们有的玩滑板，有的溜冰，还有的骑自行车。青年们在广场中间跳着舞，陪自己的孩子玩耍。这一天，我真是过的太开心了。夏天虽然炎热，但我们能在炎热中留下快乐的时光。

小狗“灰灰”

我奶奶家的小狗“灰灰”，因为它全身都是灰色，所以叫它“灰灰”，“灰灰”非常惹人喜爱。

“灰灰”有一身灰色的毛，耳朵尖尖的、眼睛炯炯有神，鼻子非常灵敏、嘴巴小小的。

“灰灰”若是高兴了就用身子蹭蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒；它若是生气了，就躲到一旁睡懒觉去了，任凭谁给它说多少好话，它也一声不出。

晚上我们在院子里吃晚饭时，“灰灰”就乖乖的蹲在一旁，看着它可怜巴巴的样子，只好给它吃一点儿。吃完后，它目不转睛的看着我，好像在说“小主人，你太好了”。如果我们把剩的饭、菜给它吃，它宁愿不吃，心想：我才不吃你们吃剩的饭、菜呢！如果你给它一些骨头，它会到一旁津津有味的啃骨头，不理你。

每次我回到奶奶家，它都会向我摆尾巴，跑上前去迎接我，陪我一起荡秋千。我上学的时候，它会汪、汪、汪的叫个不停，好像舍不得我似的。

可惜，就在去年，有人下毒把“灰灰”毒死了，我非常惭愧，我没有照顾好“灰灰”。“灰灰”虽然你不在了，但是你的小主人一直爱着你。

“灰灰”这样可爱，怎能不讨人喜欢呢？

暑假的一天

早晨5：40左右起床，妻子准备早饭，我叫起儿子。略微整理一下，6：00我们三人准时出发去锻炼身体。要么到九龙湖，要么到翠岛湖，散步，跑步，打太极拳。

7：30前后，我们吃早饭，稍后整理床铺，打扫卫生。8：00儿子上辅导班，我们也准备出发去白杨河钓鱼。

钓鱼近两个小时，大约11：10我们往回返。儿子已经放学在家等着我们，一看到我们就喊“饿死了”。

13：00左右开始午休。儿子睡沙发，我睡卧室，妻子上网并负责叫儿子上学。2：00儿子起床上学，妻子要眯一觉。我要到3：00左右起床。

起床后，沏杯茶，看下载的韩剧，等着妻子醒来。

将近6：00，儿子回到家。我们说着话，或看书，然后一起准备晚饭。到7：00，儿子开始自学，我看李永鑫著的《月冷西湖》，妻子上网写日记，写评论。期间，儿子有问题，我们一起探讨，妻子顺便洗出当天穿过的衣服。

9：40多点，儿子完成了学习任务，然后和妻子一块趴在床上看韩剧《绅士的品格》。快10：00时，我构思了一篇日记《无题》。

10：20了，洗澡，互致“晚安”，熄灯，休息。

暑假的一天

各位老师，下午好！

今天我要进行说课的内容是《暑假中的一天》。

首先，我对本节内容进行分析。

一、说教材的地位和作用。

《暑假中的一天》是浙教版教材第三册第一单元第一节内容。第一单元以学生的假期生活的回顾作为线索组织主题。从假期生活中归纳总结，让学生认识每一天的意义，体悟“快乐的每一天靠我们自己去创造”有效地稳定学生的开学情绪。

二、说教学目标。

根据本教材的结构和内容分析，结合着二年级学生他们的认知结构及其心理特征，我对于这一节的第一课时制定了以下的教学目标：

1、回顾自己的生活，学会从不同的事件中认识每一天的意义。

2、学会点评自己的假期生活。

三、说教学的重、难点。

针对新课程标准，我确定了以下的教学重点和难点教学重点：

引导学生关注自己的假期生活状态，启发学生反思假期生活的质量，评价自己的假期生活。教学难点：引导学生学会调控自己的生活。

为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本节内容设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：

四、说教法。

我们都知道品德与生活是一门综合性较高的课程，因此在上课时，我采用以活动带动知识，为了能更好的开展活动，我在上课之前做了相关准备：

1、选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。

2、准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活等。

随机到小组内采访几个学生：你喜欢暑假生活吗？为什么？

暑假生活遇到了那些开心的或不开心的事？有什么新发现？等等。让学生相互交流，畅所欲言。

相机将学生提到的一些词语打入电脑。

二、故事交流（全班）。

通过学生点播，教师请出小记者对该代表性活动的主人来做专访（模仿专访的过程进行）。

教师随机板书点评，如：在家。

有规律。

劳动。

辛苦快乐。

游玩。

高兴。

新发现。

生病。

难受。

采访过程中可以先让学生点评，说说他们假期中的一天过得怎么样？你能夸夸他吗？你能给他提提建议吗？等方面展开。

教师点评，看来小朋友的暑假生活是丰富多彩，各有各的新鲜事儿，这些都是不同的暑假生活，不管是怎样的一天，都代表了我们的暑假生活的一部分，让我们有了新的发现，新的认识，都是有意义的一天。

五、说学法。

六、说教学过程。

在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

1、导入新课：（3—5分钟）。

与学生零距离的谈话导入。

2、教学过程：（30分钟）。

也就是与学生一起回顾假期的一些活动如：小组讨论、采访、评价等。

3、课堂小结（3—5分钟）。

在学生有了自己的理解的情况下，老师加以总结，让学生在情感认识上有一个升华。也是引起学生共鸣的一个环节。

【我为什么要这样上课】。

一、对于新课标的解读。

二、自身的一些理解。

也正是由于这些认识来自于学生自身的体验，因此学生不仅“懂”了，而且“信”了。从内心上认同这些观点，进而能够主动地内化为自己的情感、态度、价值观，并融入到实践活动中去，有助于实现知、行、信的统一。

结束：

本节课我根据二年级学生的心理特征及其认知规律，以“教师为主导，学生为主体”，教师的“导”立足于学生的“学”，让学生自主探索的学习，以活动促认知，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。

我的说课完毕，谢谢大家。

我的一天作文暑假

在去年暑假的时候我就经历了许许多多的事情。其中让我最难忘的事情就是有一次叔叔休息时带我和妹妹一起去游泳。

记得那一天，我做完作业之后就和奶奶一起出去买东西，在回来的时候，叔叔和妹妹突然就出现在我的面前。叔叔就问我：“你现在想干什么啊？”我非常郁闷地说：”你们每天除了让我写作业和读书外，我也只能看电视了啊。”叔叔笑着说：“真的吗？我已经知道你想干什么了！”那时的我心里就纳闷了：咦，叔叔怎么会知道我想干什么呢？难道他能未卜先知？叔叔仿佛看出了我心中的疑惑，便悄悄地拿出了两个游泳圈，对我说：“今天我们一起去游泳吧，我在一旁高兴地跳了起来，妹妹也在一边鼓掌，一边催促我赶快拿衣服。

我们一行到了游泳池，换好衣服之后便迫不及待地冲了进去。我们先到了成人池的深水区。由于水太深，为了怕出危险，我们只好无奈地到了成人池的浅水区。

这浅水区真是热闹极了啊。在浅水区里面有着不少人在打水上排球。妹妹将她的水枪装满水后就来喷我，而我左闪右闪，最后闪不过了随即猛地吸了一口气潜到水底，接着又浮出来猛地泼了妹妹一脸的水。哈哈，妹妹中招了，可惜地是我也暴露了目标，她就毫不留情地向我发起了猛烈进攻，这一次我无处可逃，只好跟她“握手言和”了。

随后我和妹妹一起游到了儿童区，我在距水面仅六分米的台子上往下跳，每次溅起的水花都弄得妹妹一脸。结果她发怒了，就生气地说：“老虎不发威，你当我是helloketty啊，她就又拿起自己的水枪一阵狂扫，幸好我我眼明手快，及时地躲到了“堡垒”后面，一个水珠都没有打中我。随后她也开始模仿我，只是她多加了一件“防弹衣”游泳圈，继续向我猛烈进攻，她溅起的水花可谓之多。我最后没辙了，只好实施b计划，趁她不注意的时候，我偷偷把她的“防弹衣”拿走，顿时她大发雷霆、火冒三丈，抄起水枪对我狂射，最后我不得不认输了。

现在每当我和同学们谈到游泳的时候，我就总是会情不自禁地想起叔叔带我和妹妹一起去游泳的事情，那些事情仿佛就在我的眼前一样。

暑假的一天

天气很热外面骄阳似火知了叫个不停树上的叶子被晒蔫了。亮亮提着鱼篓拿着鱼竿一蹦一跳地来到小河边“哇！这里好美啊！”他情不自禁地赞叹。远处有连绵起伏的山四周的树木郁郁葱葱河水清澈见底偶尔还能看见几条小鱼在水中欢快地游来游去。清澈见底偶尔还能看见几条小鱼在水中欢快地游来游去。

亮亮放下鱼篓和鱼竿，准备钓鱼。亮亮先把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼钩甩入水中。他目不转睛盯着河面，等待鱼儿上钩。鱼还没钓到，他已经满头大汗了。不一会儿，一条小鱼非常机灵地用嘴巴碰了碰，又赶紧离开，好一会儿没有动静。亮亮暗暗给自己打气：“大鱼来，大鱼来”果然不出他所料，一条大鱼游了过来，它咬住了鱼钩：“一二三起”哈哈，大鱼在鱼竿上挣扎，乐得亮亮心花怒放。接着，他不顾天热，一心一意和鱼儿周旋，终于钓到了一条又一条的鱼。

太阳落山了，亮亮提着自己钓到的鱼兴高采烈地回家了。

暑假的一天

暑假，我和家人去山水如画的刘家峡游玩。汽车随着我们的欢声笑语，穿行在曲曲折折的山路间。一个多小时后，我们终于来到了目的地---刘家峡。

了

稀奇古怪的山峰，山，一边光秃秃的，一。

像小鸟，像人，河水被一条很清像小狗……真是：船在水中行，人在画中游。突然我楚的分界线分开了，一边是黄的，一边是绿的，这是怎么回事？原来是洮河水带着混浊的泥沙流入清澈碧绿的水库，不一会儿，我们便来到了炳灵寺，我们拾级而上，抬头看见“炳灵寺”三个大字出现在面前。我迫不及待的进了炳灵寺的大门。看见几幅壁画，上面都是佛像，最有意思的就是睡佛了。他的眼睛眯眯的睁着，好像怕我们吵醒他似的。走进大寺沟，远处映入眼帘的是一排排巍峨的山峰，群峰林立、千姿百态。这就是炳灵石林。再往里走，黄河北岸大寺沟岸边一排峻峭的悬崖绝壁，崖面上布满着大大小小的窟龛，这就是炳灵寺石窟。

我爱刘家峡的那片白云、那片蓝天、那片碧水。亲爱的朋友，如果你有机会，一定要去那里游玩。

忽然，从车窗外吹进一股凉丝丝的风从脸上掠过，风里还带着沁人心脾的话香使我陶醉其中.终于到了，一下车，觉得一股凉气袭来，解了夏日的炎热.“好舒服呀!“我情不自禁的说着.我东看看，西看看，看到水库的水向东流去，泛着一个又一个的涟漪，波光粼粼，不时有小鱼小虾游过来，打破水面的平静.把波动的水面搅成椭圆形.啊，好美呀!水面上时不时的有游船的影子，我就吵嚷着要去坐船，大人同意了，我高兴的一蹦三尺高，第一个冲上了船.我发现水库的水并不是想象的那么清，但是很大。周围的山又高又大，树木郁郁葱葱。湖边的花丛里盛开着五颜六色的花朵。在这里感觉不到丝毫盛夏的炎热。码头上整齐地排列着各式各样的船只，各船只正在争先恐后地招徕游客，吆喝声此起彼伏。我们上了一艘名为“希望号”的游船。游船平静地行驶在水面上，库区的美景一览无余———两岸怪石突兀、石峰林立，极目远眺，水天一色，恰似人间仙境。真是：船在水中行，人在画中游。

很奇妙的哦！

暑假一天

地点：某社区中心花园。

人物：学生甲兼班长（a）、学生乙（b）、学生丙（c）、学生丁（d）、家长（e），水果铺老板（f），警察（g）。

第一幕。

（b从舞台左侧走出，c从舞台后边小跑喊住了b）。

b：不好意思，不好意思！我这不是刚补习回来嘛，大脑有些短路。呵呵…。

c：天呐，跟我都这么客套？说真的，你明天有事吗？

b：没有啊，怎么了？

c：我表哥叫我明天骑车去黄河边拍照，咱一起去，怎么样？《问题一》。

b：可是，我看新闻知道最近咱们这儿不是在防汛嘛？咱们去不好吧？

b：好吧，我想想吧！

c：别想了，咱们早点走，晚上就回来了，当做小郊游。

（a从舞台走侧走来，手中拿着文件夹）。

a：孙刚、王虎，你们俩跟着聊什么呢？这刚放假就在家待不住了？

c：呦？这不是我们可亲可敬的班长大人么，您这是视察民情吗？哈哈哈哈。

a：去去去去，你这张嘴啊，课上回答问题从来听不到，耍起嘴皮子，你可真是无孔不入！

b：呵呵，张明啊，孙刚这是励志成为咱们班的郭德纲呢！

c：班长，我刚才正邀请小帅明天一起去黄河边郊游拍照呢，这不，他犹豫呢，非说什么咱们这儿防汛。我说那不是正好能看看他们咋忙了，说不准还能帮上忙呢？那可就为咱全校争光了！a：打住，我刚从班主任家里回来，她叫我去就是让我再一次通知提醒咱们班的每位同学：一定不要擅自自行组织郊游更不能在防汛堤坝、山水流经处玩耍逗留。所以呀，你的提案当场否决啦，c:啊？喔，麦雷的嘎嘎！

a:算了我不能在这儿和你们闲聊了，我还得赶紧回家通知其他同学呢！

b:哎，某某的明星梦破灭了！悲催哥，走吧，和我一起去我奶奶家吧，那里没有黄河汹涌，只有炖鲫鱼待吃！

c:好啊！我向家里说一声去！等我啊！

b：那行，我正好先去给奶奶买点东西，十五分钟还来这见，有事打电话。

第二幕。

（分手后，王虎从超市买完东西往回走，可恰在此时狂风骤起，天空中电闪雷鸣，豆大的雨点随即落下。）。

b:什么情况？西游记也没这么快的变化吧！（擦着身上的雨点，很纠结的自言自语道）。

（此时手机响）。

b:喂？（掏出手机向树下跑去，且根本没有注意到头上还有电线）《问题四，问题五》。

c:我不能和你去了，我家里有事，你也注意安全，本身人就黑，天还这么暗，别把人吓着！哈哈哈哈哈哈哈！明天我去你家里找你！

b:什么？什么？喂喂喂喂？？？哎呦，我去…这不是打电话呀，这是报话器啊！？

（电话又一次响起，此时仍然站在有电线穿过的树下）。

b:我真的也被孙刚那小子的悲催传染了？怎么这没完没了的有电话？不接了！回家再说！（边跑边躲雨边说）哎呀！大声（喊出，且看到前边的景象愣神）。

（前方有一路面下陷处，且还有一根电线落入水中）《问题四、五》。

（王虎此时进入身旁的水果铺，并说明避雨，同时掏出电话向110告知情况）。

f:你这个娃娃才是，那又不是就你一个人看见了，你打电话不嫌。

麻烦？哎，真是！今年这水这么大，肯定没少出事，政府哪能管过来了？（方言）。

b：大爷，我觉得你这么说真的不对，我们作为一个住在这儿的人，不论老少，都有义务将危险情况告知负责部门或向110寻求帮助。我是小，但我觉得这水中有电线属实是太吓人了。f：哎，也真是，像你这样的娃娃少！

b:大爷，你看，那不是来人了吗？一会儿修好就能回家了。（人民警察出现在王虎两人的面前）。

g：您好，请问刚才是哪位向110指挥中心报的警？

f：这个娃娃，咋见了？（充满了疑惑不安）。

b:警察叔叔，是我打的电话，我叫王虎！

b:啊？不是吧？真的假的？大爷您有瞎抱怨呢哇？《问题六、七、八》。

在所做的防汛抗洪工作也是历年都会进行加固堤坝工作，只是由于在信息发达的今天，一些人不能正确认识理解政府发布的相关消息，甚至擅自地夸大负面效果传播导致我们的老百姓偶尔会轻信谣言。所以，老大哥，您可千万不要没事总瞎猜，要仔细新闻，不要认真看小报！哈哈哈哈！好了，我们就是对报警进行例行出警，王虎谢谢你，再见！

f:哎呀，看来我这就是退步啦，好后生，你今天来大爷这儿躲雨可真对！

f:哎呀，这学文化就是好，你看看，我这今天该咋谢你？！拿个西瓜，拿个西瓜！

b:（见如此状况马上拿起自己东西往出走回头说）大爷，我只做了我应该的，我不能白要你东西，再见！

（此时太阳出来了）。

b：（抬头仰望面露开心）原来是过云雨，哈哈，我还要继续努力学习，被人说有文化的感觉真好！