学校劳动改造心得体会（热门19篇）

心得体会是在一段时间内对自己的思考、感悟和收获进行总结的一种方式。小编为大家精选了一些写心得体会的范文，希望能够给大家在写作时提供一些参考和启示。

劳动改造心得体会范文

劳动改造是一种毛泽东思想的体现，是一种锤炼革命者意志和毅力的形式。笔者在参与劳动改造的过程中，不仅深刻感受到了改造的重要性，也积累了许多有益的体会。通过本文，笔者希望能够分享自己在劳动改造中获得的一些心得和体会。

劳动改造是一种非常重要的思想改造手段，它能够让人们在劳动中接触到生产的实际情况，理解劳动的本质和意义，同时还可以磨练人的意志、锻炼人的体魄和技能。在这个过程中，人们还能够更深入地认识自己，了解自己的长处和不足，更好地发挥自己的优势、克服自己的缺点。

在我参与劳动改造的过程中，我主要从以下几个方面有了深刻的体验：

4.在劳动中，我们还要时刻注重安全注意事项，保护好自己和他人的安全，这是对自己和集体的负责。

第四段：劳动改造对于我们的启示。

劳动改造所涉及的思想，对我们今后的人生有着深刻的启示。首先，它告诉我们要学会珍惜劳动，不断探索和尝试，在劳动中体验生活的美好。此外，它也告诉我们要注重个人素质的提高，不断地学习和成长，这样才能更好地适应不断变化的社会。最后，劳动改造还提醒我们要团结合作，共同担当，这样才能实现更为远大的目标。

第五段：结尾。

总之，劳动改造是一个非常有价值的经验，它不仅能够精神上帮助人焕发新的希望，也可以通过实践检验“从人民中来，到人民中去”的理论。而这些心得体会，既是劳动改造的产物，也是进一步磨练革命者意志和毅力的一种形式。因此，我们要在今后的学习、生活、工作中，持之以恒地秉承这些理念，把劳动改造的思想贯穿于我们的生活中，丰富我们的人生阅历，让我们的生命更加充实！

部队劳动改造心得体会

部队劳动改造是我国军队中广泛开展的一项重要活动，旨在通过实际工作锤炼官兵的意志品质、锻炼身体素质，提高综合实战能力。在这个过程中，我深切感受到了劳动的力量，也认识到自己的不足之处。

第二段：铁饭碗的触动。

在原部队中，我习惯了稳定的生活，对于劳动改造有些排斥。但在新部队中，每周劳动是必须的，我也被迫走出了自己的舒适区。一开始，我的动力只是为了完成每周的任务，但随着时间的推移，我渐渐发现，一个人的力量是微小的，只有团队合作才能完成任务。同时，通过劳动，我也渐渐意识到铁饭碗只是一种安逸的假象，只有不断地学习和劳动才能拥有更好的未来。

第三段：身体的重塑。

在部队中，身体是军人最重要的武器。通过劳动，我不仅锻炼了自己的身体，也认识到了健康的重要性。在劳动中切实感受到自己身体素质的提升，也更加意识到正常的锻炼对于身体健康的必要性。在接下来的日子里，我也更加重视自己的身体，积极参加各项锻炼和训练。

第四段：心态的转变。

劳动也是一种心态，一个人的心态决定其在工作中的表现。在劳动中，我经常会遇到种种困难和挑战，但只要心态积极，就能克服困难，完成任务。通过不断地劳动，我也认识到了自己的心态对于工作的影响，更加重视自己的情绪调控和积极乐观的心态。

第五段：收获和感悟。

在部队劳动改造中，我不仅学到了很多实用技能，也见证了团队的力量和铁甲般的意志品质。通过劳动，我认识到了自己的不足，也有了更多的信心去面对困难和挑战。在今后的军旅生涯中，我也会一如既往地坚持劳动，不断提升自己的实战能力，尽自己的一份力为国家的强大做出贡献。

学校学校心得体会

学校是我们成长的摇篮，也是我们接受知识的地方。在学校的这段时间里，我收获了很多，不仅仅是知识，更是对生活的认知和成长的体会。通过学校的学习，我深刻体会到了努力奋发的力量，也明白了团结合作的重要性。下面，我将从学业、友谊、健康、积极心态和目标规划五个方面，谈谈我对学校学习的心得体会。

首先，学校学习给予了我全面发展的机会。在学校学习中，我获得了广泛的知识，包括语文、数学、英语、科学等多个学科的学习。这些知识让我拥有了一个丰富的内心世界，也帮助我更好地适应社会的各种挑战。此外，学校还提供了各种兴趣课程和社团活动，比如美术、音乐、棋类、科技等等，这些活动让我尝试到了不同的技能和爱好，丰富了我的课余生活。通过积极参与这些活动，我在各个方面都得到了很大的提升，不仅锻炼了动手能力，还培养了沟通合作能力。

其次，学校学习让我懂得了重要的友谊。在学校里，我结交了很多好朋友，我们一起学习、一起成长。互相帮助、互相鼓励，这是我们最珍贵的财富。每当我遇到学习上的困难时，朋友们总会给予我支持和鼓励，让我坚持下去。同时，我们也一起度过了许多快乐的时光，相互分享着彼此的喜怒哀乐。这些友谊让我们不再孤单，让我们在学校里找到了归属感，也使我们更加坚定了追求目标的决心。

第三，学校学习使我认识到健康的重要性。学校要求我们每天进行体育锻炼，提醒我们养成良好的生活习惯。每天的体育课让我们的体能得到锻炼，提高了我们的抵抗力。同时，健康的饮食也是学校非常关注的问题，学校为我们提供了均衡的营养饮食，并教导我们科学的饮食搭配。通过学校的教育，我懂得了健康的重要性，并养成了良好的饮食和锻炼习惯。

此外，学校学习教会了我积极的心态。学习往往是一项辛苦的事情，需要我们付出大量的时间和精力。在遇到困难时，我曾经觉得压力巨大，难以承受。但是学校里老师和同学们的支持和鼓励让我明白，只要我们积极面对，困难并不可怕。在老师的帮助下，我学会了制定学习计划，让我能够更好地掌控学习的进程。这样的经历也让我从中学到了独立自主的能力，更加坚定了我迎接未来挑战的信心。

最后，学校学习帮助我进行目标规划。在学校的学习中，我渐渐找到了自己的兴趣和激情所在。我认识到，只有找到自己喜欢的事物，才能够有动力坚持下去。因此，我开始思考未来的发展方向，并制定了一些短期和长期的目标。学校为我提供了丰富的资源和机会，我可以参加各种竞赛活动和社会实践，积累经验和展示自己的能力。同时，老师们也会给予我专业的指导和建议，帮助我更好地规划未来发展。

总之，学校学习是我成长道路上的重要一步，它给予了我宝贵的知识财富和成长的机会。通过学校学习，我明白了努力的重要性，体会了友谊的珍贵，认识到健康的重要性，培养了积极的心态，同时也使我能够更好地规划自己的未来。在接下来的日子里，我将继续努力学习，追求自己的梦想，为实现自己的目标而奋斗。

部队劳动改造心得体会

“部队劳动改造”是军事训练中不可或缺的部分。通过劳动改造，士兵们可以增强自身体魄、磨练毅力、增强意志、锤炼军事素质。在我的部队，每年都会有一定的时间安排进行劳动改造。在这段时间里，我们全体士兵都要参与进去，在劳动中锻炼身体，获得成功感和成就感。

第二段：体验。

我还清晰记得去年冬天我们部队的一次劳动改造。整个部队分成了几个小组，分别要在营区内进行一系列的修建和整改工作。每个小组都由一个指导员带领，我们小组的指导员是一位退役军人，他的经验非常丰富，对于各项工作都有自己的见解和方法。我们小组的任务是要修建一个灯塔，提升营地安全性能。整个工程从准备材料到最后的搭建都需要耗费一定时间和力气，但是我们坚持不懈地进行下去。通过不断的摸索和学习，我们修建了一座完美的灯塔，灯塔高高矗立在我们的战位上，守护着我们的安全，我们也在完成任务的这一刻获得了极大的满足感。

第三段：反思。

通过这次劳动改造，我深刻地体会到了集体合作和团队精神的重要性。在整个修建过程中，每个人都要有自己的职责和任务，并且要时刻保持沟通和协调。同时，还需要相互鼓励和帮助，克服困难，互相成长。在整个过程中，我们收获的不仅仅是修建出生动实用的实物，更多的是对军人精神和军事素质的磨炼和提升。

第四段：收获。

每次劳动改造，我都能够感受到自己的成长和进步。通过体力劳动的磨练，我的身体素质得到了大幅提升。同时，也锻炼了我的意志力和耐力，在同伴的帮助下，我变得更加勇敢、机智和敏捷。这些收获将伴随我从军生涯的开始，进一步促进我在登上巅峰的道路上更快更稳的前进。

第五段：结论。

“部队劳动改造”不仅是一种军人的训练方式和老一辈军人的传统，更是一种胸怀民族复兴的使命、锤炼基层官兵的方式和方法。正如习近平主席所说，“新时代要有新气象，新作为要有新突破，要有更多的创新、奉献、拼搏，克服过去的陈规旧习，勇毅进取，有所作为。在新征程上，要坚定不移走中国特色军事训练之路，锤炼高素质专业化能力，更好地适应备战打仗的需求。”

劳动改造心得体会范文

劳动改造是一种治疗性手段，是指通过劳动能够改变囚犯的思想和行为，帮助他们重塑人生。在实践中，很多人通过劳动改造获得了重生，对于自己的人生有了新的认识和体验。本文就是要谈一谈，我在劳动改造过程中的体验和得益。

第二段：初入劳改的体验。

初次踏进劳改营，我感到自己的悲惨和无助，我害怕狭小的空间、不同寻常的人、惊人的机器响声。但在劳动中，我掌握了技能，变得有方向和自信，也更能适应环境。同时，我还得到了职场上需要的聆听和支持的技能，同事们共同完成的成就感让我倍感鼓舞。

第三段：自制力和人际关系。

通过劳改，我也明白了自制力的重要性，学会了抗拒诱惑、规划生活、自律和坚持。这一能力不仅对劳改有帮助，也使我在外面生活有了不少的进步。同时，在劳改过程中，我还学到了与别人合作和相互支持的技巧，在一个事业的伙伴网络中建立信任关系是燃烧灵魂的保证。

第四段：带着成长离开。

离开劳改后，我意识到我已经成长为一个比当初更加自信、勤劳和专注的人。在回归社会的过程中，我也会不断努力，争取更加光明的未来。不论是家庭生活还是事业，我都会遵循尊重身体、心灵和环境的理念。

第五段：结语。

劳动能够改变命运，这一事实已经千万次证明。通过劳改我不仅改善了自己，也为家庭和社会做出了一些贡献。我坚信，只要心存希望，不断努力，未来一定会有更多的橙色阳光，照亮我们的人生之路。

学校学校心得体会

在学校度过了很多年的学习生涯，我不禁思考学校给了我哪些感受和启示。学校生活不仅仅是上课、考试和获得学历证书，更是让我们收获友谊、培养品格和发现自我潜能的地方。在这篇文章中，我想分享我的学校学习心得体会，包括目标设定、团队合作、自主学习、积极思维和终身学习。

第一段：目标设定。

学校教学的第一步就是给学生设定目标。每个学期开始时，老师会告诉我们他们期望我们在课程中取得哪些成绩和进展。学校教给我一个重要的课程，就是目标设定的重要性。我学会了给自己设立明确的目标，并制定计划来实现它们。这种目标设定的习惯帮助我在学校取得了好成绩，也帮助我在生活中明确了自己的追求和方向。

第二段：团队合作。

学校是团队合作的重要场所。我们在小组讨论、学术项目以及社团活动中都有机会与其他同学合作。通过合作，我学会了倾听他人的意见、尊重别人的观点，并且将不同的意见整合为一个团队的共同目标。团队合作让我明白了一条至关重要的道理，那就是通过团队合作可以产生更好的结果。无论是在学校还是在工作中，团队合作都是成功的关键。

第三段：自主学习。

学校教会了我自主学习的能力。除了老师的指导，学校也鼓励我们自己去发现、研究以及解决问题。在学校的项目中，我学会了自己寻找资料、分析问题以及制定解决方案。这种自主学习的能力培养了我批判性思维的能力和独立解决问题的能力。我相信这种自主学习的能力将在未来的职业生涯中帮助我应对不断变化的挑战。

第四段：积极思维。

学校教会了我积极思维的重要性。积极思维是指对待问题和困难时保持乐观和自信的态度。学校环境中，我们不仅要面对学习的压力，还要应对社交关系等问题。通过学校，我学会了如何培养积极的心态，以及如何看待困难和挫折。积极思维让我更加坚韧和乐观，不断克服困难并取得进步。

第五段：终身学习。

学校的学习经历让我认识到学习不应该只限于学校时光，而是应该是一个终身的过程。学校是获取知识和技能的基础，但学习的旅程远未结束。学校培养了我对知识的渴望和探索的精神，让我相信只要保持持续学习的心态，我就能在人生中不断成长和进步。

总结：学校学习体会的这五个方面，即目标设定、团队合作、自主学习、积极思维和终身学习，是我在学校中所学到的宝贵财富。这些经验和技能不仅对我的学业有所帮助，也对我的人生有着深远影响。我相信这些体会将在我未来的职业生涯和个人发展中起到重要作用，帮助我实现自己的梦想。

劳动改造心得体会范文

第一段：引入劳动改造的背景和目的（约200字）。

劳动改造是指将在监狱、感化所等惩教场所服刑的犯罪人员通过劳动的方式改造思想，转变行为，最终达到重返社会并成为有用之人的目的。劳动改造不仅是一个单纯的工作，也是一种全方位的心理、思想和行为转变。它主要目的是：1）通过体力劳动、精神劳动，力求获得改造犯罪、重拾信心的途径；2）在改造罪犯的同时，提高罪犯的劳动技能、维护社会治安；3）为平衡劳动力市场提供可能。

在劳动改造中，我的工作是制作石家庄特色手绘画。此外，在这个过程中，我不仅学到了绘画技巧，还学习了如何与人相处、倾听别人的意见和团队协作能力。在劳动改造过程中，最难克服的困难就是心态上的障碍，如压抑、自卑、害怕和抵触，这些情绪会影响我的工作效率和质量。但是，我尝试不断地是积极乐观，并努力学习如何正确地应对冲突和困难。我相信，劳动能够改变命运，我也相信自己能够重返社会，成为一个有用之人。

第三段：劳动改造对人的影响（约300字）。

在劳动改造过程中，我们的思想会不断受到磨练和塑造，慢慢变得更加稳定、成熟和踏实。同时，通过劳动，我们也学会了感恩，珍惜生活，并从中感受到了人生的意义。此外，劳动改造还可以让我们感受到工作的价值，理性看待他人和世界，理性对待自己所扮演的角色。劳动也使我们更加独立自主、自信和勇敢，面对未来，我们拥有更多的选择，同时也更有勇气去追求自己的梦想。

劳动改造除了对个体有着重大的意义之外，对整个社会也有很大的贡献。通过劳动，罪犯可以为社会做出贡献，通过种植蔬菜、打理公园、清洁植被等劳动，为社会做出了自己的贡献。在完成这些劳动过程中，他们学习到了职业技能、学习了开展合理的劳动关系、认识到了勤劳与劳动的崇高精神。这些方面的积极影响，为改善刑事犯罪预防工作和促进社会治安稳定发挥了重要作用。

第五段：对劳动改造的展望和评价（约200字）。

劳动改造不仅仅是一个我们应该做的义务，更是我们应该热爱的任务。通过劳动改造，我们可以教授给别人，也可以从中得到启发。在今后的生活中，我们更应该发扬劳动精神，继续不断学习和提升自己，在工作中获得更多的成就和创造力，为社会做出更大的贡献。我们坚信，劳动改造必将持续深入，不断取得新的成果和进展，为社会乃至整个人类树立更加美好和伟大的未来。

监狱劳动改造业务心得体会

监狱劳动改造业务是我国刑罚执行制度中的重要组成部分，旨在通过劳动改造以达到刑罚执行、社会保障和社会调节的目的。作为一名刑警，我深知监狱劳动改造业务的重要性，也在过去的多年中，身历了很多改造成功的案例，今天我想分享一下我的体会和心得。

监狱劳动改造业务是保证刑罚正确执行的重要手段之一，它不仅可以给服刑人员提供一种充实的生活方式，还可以通过劳动的力量磨练他们的意志，使他们行为习惯得到根本性的改变。在劳动过程中，人们不但可以锻炼自己的身体，更重要的是通过工作的积累，让自己不断地成长和进步。同时，劳动还能让服刑人员感受到自己对社会的价值，增强自我认同和社会认同感。

第三段：劳动改造的实践经验。

在我的多年的工作经历中，我遇到了很多不同类型的服刑人员，有的对劳动改造非常抵触，有的则能够迅速适应。对于一些持怀疑态度的服刑人员，我们能够通过改变工作环境、给予认可等方式，来转化他们的态度；而对于那些能够迅速适应的服刑人员，则要通过多角度培养他们的责任感、互助精神和团队协作意识。同时，在实际工作中，我们还要尽可能根据服刑人员的实际能力、意愿来分配工作，这样可以激发他们的内在动力，使他们更加愿意积极参与到工作中来。

劳动改造不仅可以减轻监狱管理人员的工作负担，还可以促进监狱的积极管理。此外，监狱的劳动改造业务也是促进刑罚执行人员素质和劳动收益的有效途径，提高监狱管理质量以及维护社会稳定。因此，我们必须始终保持对劳动改造业务的重视，切实增加对其的投入。

第五段：结语。

在监狱劳动改造这个业务中，贯穿一个“教育、感化、改造”的全过程，尤其重要的是要把教育作为改造的基础，一步步推进改造工作。只有在充分考虑到各方面因素的前提下进行科学、客观、创新的劳动改造工作，才能够取得更好的效果。我相信，在今后的工作中，我会更加努力地践行我的理念，不断总结经验，推动监狱劳动改造这项业务，为社会和服刑人员的改造做出更大贡献。

监狱劳动改造业务心得体会

作为一名正在执行职责的刑警民警，我先后多次参与过监狱劳动改造业务，这些经历让我深刻认识到监狱劳动改造业务的重要性和意义。劳动改造，为服刑人员提供了改造自我的机会，也为社会减少不法分子的数量提供了有效途径。本文将从我个人的经验和角度出发，谈谈我在监狱劳动改造业务中的心得体会。

劳动改造是我国刑事执行中的一项重要政策，它基于对服刑人员进行精神上和物质上的疏导。通过为服刑人员提供劳动机会，使他们重新认识到自己的价值，建立自信心，恢复和重建对社会的责任感。在监狱劳动改造业务中，劳动不仅是一种生活方式，更是一种思想和行为的转变，是一种自我教育、自我觉悟和思想改造。

监狱劳动改造业务的主要优点是，它可以让服刑人员在监狱中尽可能地接受教育和培训，从而在出狱后能够尽快地投入社会生活。监狱劳动改造业务从荒芜的土地上种出庄稼，在人工厂中制造出各种产品，将服刑人员的生产力发挥到最大。此外，监狱劳动改造业务还能够为社会经济的发展做出贡献。

监狱劳动改造业务面临着一些挑战。首先，工作人员的素质和技能需要不断提升。其次，需要制订更加精准的培训计划和课程，确保服刑人员能够学到最实用的技能。另外，还需要加强监管和安全工作，保障监狱劳动改造业务的正常运行。

第五段：结语。

通过参与监狱劳动改造业务，我深刻认识到监狱劳动改造业务是服务社会和帮助服刑人员尽快回归社会的工作，它促进了社会发展，也为服刑人员提供了拥有新生活的机会和展望。在未来的工作中，我将会一如既往地支持并参与监狱劳动改造业务，并在实践中不断总结、提高，为社会和服刑人员作出更大的贡献。

劳动改造心得体会范文高一

劳动改造既是一种重要的社会实践活动，也是一种有益的心灵洗礼。通过参与劳动，我深刻体会到了劳动的意义和价值，也让我对生活有了更加深入的认识。在劳动中，我感受到了辛勤和收获的喜悦，也收获了人生的宝贵财富。下面我将从意义、收获、体验、历练和规划五个方面来谈谈我的劳动改造心得体会。

首先，劳动改造能够让人充实自己，发现生活的意义和价值。在繁忙的学习生活中，我们常常迷失了自己，容易感到空虚和焦虑。而参与劳动改造，让我能够亲身体会到劳动带来的喜悦，使得自己的生活不再空虚。通过劳动，我不仅能锻炼自己的身体，增强体质，还能够尝到各种劳动的甜果。这种收获让我认识到，劳动不仅是一种赚钱的手段，更是一种生活的价值。劳动改造的意义就在于让人们明白，只有参与到社会生产中，才能真正感受到生活的美好和充实。

其次，劳动改造让我领略到辛勤劳动所带来的巨大收获。在劳动改造中，我体验到了辛勤劳动带来的成就感。无论是在田间地头的劳作，还是在工厂车间的操作，以及参与社会服务活动，每一次劳动都让我从中感受到了一种莫大的成就感和满足感。我发现，只有通过自己的努力，才能够创造出属于自己的价值。没有辛勤劳动，就不会有所收获，就没有成就感来激励着我们继续前行。劳动改造给予我了这样一种认识，使我更加珍惜劳动的过程和成果。

此外，劳动改造也让我有了更加广阔的社会体验。通过与各个阶层的人们共同工作和交流，我了解到了不同劳动的知识、技能和价值观念。从与农民的交谈中，我看到了劳动者的朴实和真诚；从与工人的互动中，我领略到了劳动的辛酸与奉献。这样的社会体验不仅让我明白了社会是怎样运行的，还让我对各行各业的劳动有了更加深入的认识和了解。这一方面丰富了我的社会经验，另一方面也拓宽了我的视野，使我更加懂得感恩和分享。

再者，劳动改造也是我锻炼自己和历练自己的过程。与同学们一起劳动，不仅是一种合作，更是一种自我提高和奋斗的过程。通过不断的努力和实践，我不仅培养了坚持的毅力，也锤炼了自己的意志和决心。在劳动改造中，我遇到过很多困难，但是正是这些困难让我学会了如何克服和解决。在这一过程中，我逐渐明白了难能可贵的是那种不怕困难、勇于战胜自我的精神，而这正是劳动改造给予我的最宝贵的财富。

最后，劳动改造使我对未来有了更加明确的规划和方向。通过参与劳动，我意识到劳动的重要性以及自己的兴趣和特长，从而让我更加明确自己的目标和追求。我希望能够将来从事与劳动相关的职业，为社会做出自己的贡献。劳动改造让我认识到，只有将劳动和兴趣结合起来，才能够实现自己的梦想和价值。因此，我将会不断努力学习和提升自己的劳动技能，为实现自己的目标努力奋斗。

总之，劳动改造是一种宝贵的经历，它使我受益匪浅。通过劳动改造，我深刻体会到了劳动的意义和价值，也收获了辛勤劳动带来的喜悦。劳动改造丰富了我的社会经验，锻炼了我的意志和毅力，同时也使我对未来有了更加明确的目标和规划。人生的道路是由劳动铺就的，劳动改造让我明白这一点，也让我对未来充满了信心和期待。

学校心得体会

xx年4月16、17日，在张校长的带领下，我们一行8人应省实验中学的邀请，对实验学校进行了参观学习，我们参观了整体的校园环境，参加了省实验中学的国际交流中心的启动仪式，参观了省实验中学国际交流中心的各个功能室，观看了各种教育教学成果展示，如外语节文艺汇演、学生综合素质展示、模拟联合国的国际会议,听了推门课、特色课、选修课等，让我深深的体会到省实验中学是一所文化氛围浓厚的学校，素质教育贯穿于学习生活的每时每刻，注重学生良好行为品德的养成教育。

具体表现在：

1、在校园的美化中体现文化色彩。

学校占地面积10万平方米，建筑面积6万3千平方米(包括教学楼、图书馆、礼堂、综合楼、物理实验楼、化学实验楼、体育馆、健身馆、乒乓球馆、天象馆、美育楼、食堂、外教留学生公寓、学生公寓等)。校园布局合理，格调高雅，绿树成荫，花草满园，清新淡雅，整洁大方。校门口矗立着建校功臣张学良将军的铜像，彰显学校的文化源远流长，让学生学习知识的同时，也无疑会被这样的校园文化激起强烈的爱国情怀，激发学生求知的热情、探索的兴趣、创新的潜能，是一个充满文化科学底蕴和体现育人功能的学府。

2、合理的教学设施中渗透文化气息。

实验中学合理的教学设施、先进实效的教学仪器让人叹为观止：功能教室齐全，图书馆整洁美观，借阅方便;礼堂宽敞明亮，庄重大方;科技楼、实验楼功能明确，通往科技楼的走廊镶嵌着建校以来历届学生的毕业照，就像是一座历史荧屏，抒发着实验学子对母校的浓浓情怀;每个班级的对面都有世界名山大川、古都胜地的图片，让学生了解世界，走向世界。体育馆、教师健身馆凸显对师生的人文关怀，国际交流中心的礼仪课堂教授各种茶艺礼术，蕴含着东西方的文化的友好交流，为实验学校的国际化发展提供了有效地途径;科技楼的先进设备提供给学生施展个性的平台：通用技术的小制作，机器人制作，各种科技发明简介，无不展现了实验学子的才华与智慧，也极大的激发每一届学生的求知欲和探索精神。

3、楼道文化展示的校史精英，无疑又是奉献给学生的一顿文化大餐。

省实验建校将近60年，文化底蕴深厚，文化氛围浓烈，从省实验走出的社会精英很多，他们是实验中学的财富，激励和鼓舞着实验中学一届又一届的学子。把历届精英展示给学生，让他们成为实验学子刻苦求学的不竭动力。

4、班级单元的个性展示板，汇聚了班级师生的荣誉和战绩。

在每个班级门前都有个性展示板，通过展示板可以了解班级的班风、班貌，班训，还展示了班级班徽的个性化设计及其理念，这里不但汇集了师生的荣誉、更汇聚了班级的凝聚力，让班集体更具生命力和战斗力。

5、学校的校训“明心知往，力行求至”更体现了学校培养人才的理念。

明心知往,力行求至是实验学校根据学生的发展和社会新形势设立的新校训：“明心知往”即明德立志，明确为学的目标和方向。“力行求至”，就是为实现理想而努力实践，从而达到极致之境。这是暗示学生树立远大目标，为了目标不断努力奋斗的励志之训!

6、学生的一言一行显扬文明的素养。

文明的素养不是一朝一夕就能行成的。实验中学课间操场集合时，学生都能自觉的绕过小路，从通道上走过。见到来宾都能主动判断是家长、老师、还是外来客人，然后主动问好，彬彬有礼，落落大方。电视台的学生记者们采访来宾礼貌而从容，具备良好的社交素质。这样的行为习惯如果没有一种长久的持续性的教育，是不可能一蹴而就的。可见学校平时在文明行为方面的教育是很到位的。

7、课内外活动丰富多彩。

实验中学每学期都开设多门选修课，有模拟驾驶，有时装设计，有机器人制作，其内容丰富多彩，深受学生喜爱;选修课有固定时间，并专门聘请专业老师授课，体现了学习是一种本领，掌握是一种技能的办学理念，也受到了社会各界的好评。

实验中学的固定活动内容丰富，有讲座，综合素质展示等等。讲座内容有关于机器人的发展的、有交通安全法规教育的、有成长心理的等等，这些对学生的学习与发展都起着不可估量的作用。综合素质展示活动也是丰富多彩，有外语节表演，模拟联合国，综合才艺展示等等，既培养了学生的艺术情操，又丰富了生活情趣。让学生在活动学会做人，逐步成长、提高，真正成为社会的“领跑人”。

在各种活动中渗透素质教育、能力培养。让学生在各项活动中增强自律性、组织能力、让学生在活动中产生心灵的震撼。他们对学生的评价依据不只是学习，只要有特长，就能得到认可。因为培养的人才“不应仅是社会的适应者，而应是社会的推动着，领军人物”。

8、课堂教学扎实高效。

我听了实验中学中学高二物理教师的一节物理课《全反射现象》，感觉课堂教学扎实高效，整堂课在老师的启发引导下循序渐进，步步深入，从理论到实验，从知识到能力。同时也深感老师深厚的文化素养，扎实的专业知识，对教材的挖掘准确到位。对学生的引导恰到适时。物理教学注重一个“实”字，复习、引课、启发、演示、探究、互动，各个环节朴实而紧凑，却不失新课改的理念。实实在在的课堂，实实在在的活动。

同时我也在思考：怎样能让我们的课堂成为唤发生命活力，碰撞激情的舞台呢?怎样让我们的学生百听不厌呢?这堂课给了我很深的启发：也许我们不能让每一节课都像公开课一样华丽，但是我们可以将课改理念渗透到教学中的每一环节，认真学习课改精神，深挖教材，认真研究学生，从学生的实际出发，真正以学生为本，以学生的发展为本，落实好课堂教学。

非常感谢学校给我这次参观学习的机会，作为一名物理教师，学习之后我最想做的就是在以后的日子里要不断的学习方方面面的知识，做一名学习型的老师，对学生的每一天负责。让课堂永远成为学生放飞心灵，展示才华的舞台。

学校心得体会

这是我第二次上家长学校的课程，也是第三次见吴海勇博士，个人觉得他的课程内容还是让我受益匪浅的，他的理论让我找到了孩子日常某些行为的解释，或者说问题的根源。

也许大的道理我学不会，但是吴博士还是教会了我一些和孩子相处时的小技巧，例如过节的时候才买玩具，允许孩子在玩具店看，培养饥饿感等等。

11月14日这堂课本身没有问题，但我还是觉得吴博士在期间的表述有些偏差需要改进。课中引用了两段视频，视频放完吴博士向部分家长征求看法也没有问题，但接下来的过程我不是很赞同。

第一段视频源自《看上去很美》片段，吴博士问部分家长赞同第一个老师给方枪枪小红花奖励，还是赞同第二个老师坚决不给奖励，被问到的家长都根据自己对这十几秒的视频做了判断，吴博士赞同第一种并表述了理由。我个人也在内心做了选择，我选第二个老师，不给奖励。撇开电影铺垫的剧情不提，因为我只看了这十几秒视频，我把方枪枪定义成一个普通孩子，我相信幼儿园老师在给孩子设定目标的时候都是很实际的，并不是不可企及，不然的话为什么全场所有孩子都做的到，只有方枪枪一个孩子不行?我在日常生活中也会给孩子设定一些目标，要有难度，但也要“跳一跳，够得着。”完全做不到的肯定会打击他的积极性，我不会去预设这样的目标给孩子，我想幼儿园老师更不会。吴博士期间举了个拿了100分也不给奖励的例子，我想现实中这种家长还是凤毛麟角吧。但我个人也不认同第二个老师的强硬态度：当着所有孩子的面，板着脸说不给奖励就不给奖励，这会从根本上打击孩子的积极性，甚至产生自卑心理。我是这个老师，我会鼓励方枪枪继续努力，争取下一次自己完成并拿到奖励小红花，并要求所有孩子一起为方枪枪加油(这是我设想的方式，有些一厢情愿了。)。

第二段视频中孩子感谢父母、爷爷奶奶的话语明显是教的，而且表情木讷感觉被洗脑一样，这是我反感的原因，这让我联想到当今社会的官僚作风，我记得很久以前看到的一个笑话，有个地方受灾了，中央新闻台现场连线当地官员，让他介绍一下救灾情况，那个地方官儿上来就是长篇累牍的一堆感谢，感谢中央、感谢党、感谢某某领导…，白岩松直接打断他，要他讲实际受灾和救灾的情况。相较于西方开放的表达方式，我自己更习惯含蓄内敛的表达爱，但我也知道教育孩子方面“身教”重于“言传”，所以我跟孩子在一起的时候，我很少教他“你要怎样怎样”，而是路上见到朋友同事会大声说你好或早上好、告别的时候说再见、吃饭的时候大口大口什么都吃、赞扬奶奶做的饭菜好、看到同事朋友小朋友会大声表扬、公车上抱着儿子我也会主动让座给老人，这跟我平时沉默寡言的性格是完全不同的，原因只有一个：我跟孩子在一起，我用自己的行动教他该怎么与人相处，怎么表达爱。我相信那些被吴博士问到的家长不是不懂得爱、不懂得把爱说出来，而是联系到目前的社会现状反感孩子的表达方式而已。当吴博士随即给这些家长“下定义”的时候，我觉得有些唐突了，我觉得即便不认同，也最好不要轻易否定，特别是当着所有家长的面，不然下一次我被问到的时候我会不知所措，到底选哪个?选对了还好，选错了就会当着那么多爸爸妈妈老师园长的面出丑，不好啊不好。这好比我不很认同第一段视频里面第二个老师的表达方式是一样的道理。

至于带着孩子在街上遇到乞丐要不要施舍的问题，我觉得吴博士讲的很有道理，7岁之前注重感观教育，哪怕1毛的钢镚儿扔到铁罐子里对孩子也是一种心灵刺激。但我也理解部分家长的心情，现在这个社会实在太复杂，碰瓷的、摔倒老太太，各种奇葩层出不穷，一不小心自己的善良就会被利用。如果是我会怎么办?我的方法说得好听是讨巧，说得不好听是滑头：带着孩子在街上碰到要饭的，只要孩子没注意，我就不去管，直接离开现场，呵呵;如果孩子注意到了，我会有两种方式，一是给钱，1毛钱也是钱，这是最快的，如果我不想给，孩子问我为什么不给，我会跟他说一堆大道理：我会打电话给警察叔叔，让警察叔叔送他们去救助站…巴拉巴拉之类(但经常不会打这个电话)，这就要费一番口舌，如果惜字如金就按前一条来，呵呵。个人觉得第二种更好，让孩子知道，对于这些“可怜的人”会有另外一种方式帮助他们，有另外一种方式表达爱，不一定要施舍。这时我又想到微博上看到的一个事情：国外一个7岁的孩子看到大街上的乞丐(那都是真正的乞丐)太可怜，她用自己攒的零钱买了很多份热狗，分给他们，这对我是一种启发，也许等孩子再大些，我会鼓励孩子用这些方式表达爱吧，但也要经济能力允许的情况下。

另外在说一些琐碎的。1、我很赞同吴博士带着孩子去慰问孤寡老人，走访贫困人群，这让我又想起了《爸爸去哪儿》节目中介绍，刘烨的法国妻子从诺一很小的时候就会带他去做慈善。等孩子再大些，能够坐很久的车，爬很颠簸的山路了，我想我会带孩子去参加单位的扶贫活动。2、对于如何让孩子认识自己的错误，我跟部分家长一样——罚坐，但有时间设定，一般5分钟，严重的就10分钟，让他自己看着钟(我在平时很注意培养孩子的时间观念，但现在他对数字理解不是很好，慢慢来。)，如果不老实起身了，就重新计时，在罚坐的过程中跟他严肃地交流，让他认识到错误，孩子奶奶也很支持，不会有不同意见，倒是很多时候，奶奶看到小孙子可怜巴巴坐在那儿会忍俊不禁，这个时候我都会把奶奶赶回房间，我要保持一个严肃的“惩戒环境”，惩罚完我也会给个大大的拥抱，就像很多家长说的那样，这种方式我是在中央台播的一个节目《超级育儿师》学到的，当时也就当消遣看了这一集而已，也算学以致用吧，但远谈不到认真研学去系统的追看此节目。到目前来说我觉得这种方式在我儿子身上效果很好，至少我个人这么觉得。3、我儿子也不喜欢刷牙，但喜欢玩水是孩子的天性，每次刷牙我都会喊他，如果他不动，我就会说：刷牙了，你自己来把杯子装满水吧。他就会屁颠屁颠跑过来开水龙头，刷牙时我会让他学动物园狮子怎么叫的、怎么露出牙齿的，这时候赶紧刷，效果挺好，至少每次都很快解决刷牙问题。

我并不期望家长学校能够解决我在育儿方面的所有问题，我每次都争取到课、认真听，目的很简单：为了孩子，听吴博士聊一些父子间相处的“小技巧”，如果能为孩子生活中一些不可理喻的言行找到一些相对合理的根源也算是物有所值了。理论终归是理论，是对实践的总结，世上没有完全相同的两片叶子，通过实践总结的理论也不一定完全适合自己的孩子，需要我们家长自己根据实际去选择和甄别。

学校心得体会

本周是学校三个年级家长学校授课周，七、九年级均是第二次，八年级是第一次，也是本学期唯一的一次，安排在周三(11.10)晚上。

那天晚上，我给家长讲了三点。一是感谢他们的支持与配合，按照我短信中的建议及时表扬鼓励孩子，关注孩子科学这门课的学习。所以，这次期中考试班级取得的成绩有他们的功劳。我再把班级表彰的五个项目涉及到的学生名字报了一遍。二是讲了本学期科学学科的特点，难度比去年有较大提升，再加上从去年开始，中考的难度有所增加，所以，在平时的训练和测试中题目比以往我带的几届都要难一些。平时家长要多鼓励孩子遇到问题要大胆思考，积极解决，求助老师。这次的考试有孩子发挥不理想，千万不要拿分数说事，要帮他分析查找原因，关注他(她)的学习过程。三是继续教育孩子要信任老师，对老师的教课有什么想法，可以通过班主任老师或直接告诉我，千万不能在孩子面前说长道短，评价老师的什么不好。假如家长都不相信老师，孩子就为不用功学习找到了一个您认同的理由，这就是“亲其师，信其道。”

家长们听得都非常认真。

为这次家长学校授课，我还专门作了点准备，在发给学生的“科学试卷分析单”上设置了一个问题：“需要师长帮助的方面”，好多学生都提到“希望家长平时多关心、多提醒、多监督，不要给太大的压力，和孩子一起做实验。。。。”我承诺孩子们把他们的话转告家长。所以，我要求家长认真看看孩子的“科学试卷分析单”，在末尾写一句鼓励孩子的话。多数家长都按照要求做了，有三位家长给孩子写了一段话，就连科学成绩只有十几二十几分的，家长也鼓励他(她)，这是我一直以来倡导的理念：“给每个孩子关爱，不让一个孩子掉队!”所以，在我的班级，不管学生考几分，只要进步达到十分，哪怕得分从几分变成十几，我都纳入班级表彰，让成绩有差距的同学也体会被表扬的喜悦。

第二天，科学课是上午的最后一节，我发现孩子们听课特别认真，边听边记，有问有答，连平时有两三位可能会走神、打盹的，都暂时不见了。我开心地说：你们的爸爸妈妈昨晚听课也一样地投入，看来是他们的“灵气”留在了教室，感染了大家。如果爸爸妈妈还没来得及和你交流的，要主动找他们沟通哦。当天下午放学时，我把家长写给孩子话语的分析单一份份亲自交到了孩子们的手中。晚上我又通过校讯通平台为班级家长群发了一条短信：家长朋友晚上好!今天的科学课让我非常感动，可以说每个孩子都很认真，这是昨晚家长学校上课的效果，非常感谢您的支持与配合!我已把昨晚您写给孩子的话告诉他(她)了，如果您还没来得及和孩子交流家长会的情况的话，建议周末挤点时间找孩子谈话哦。继续合作!在我的校讯通信箱里，也收到了晶晶家长和周怡家长的回信。

我为有这样一班家长同事而欣慰。

心得体会

学校是每个孩子成长的摇篮，是他们进入社会的第一步。我在学校度过了我人生中一段宝贵的时光，收获了无数的体会和心得。通过与老师和同学的互动，我明白了团结的力量，体会到了知识的重要性，领悟到了自我管理的重要性，并学会了积极乐观地面对困难。下面，我将通过几个重要的方面，分享我在学校中的心得体会。

首先，学校给我留下了团结的印象。在整个学校生活中，我和我的同学们取得了非常好的友谊和合作关系。我们互相帮助，共同进步。在课堂上，我们经常形成小团队，相互讨论和解决问题。在课外活动中，我们一起参加社团、运动组织和义工活动。这些团队的合作经历增强了我们的凝聚力和团队精神，使我们能够更好地与别人合作，并取得更好的成果。

其次，学校让我深刻认识到知识的重要性。知识是指导我们认识世界和改造世界的工具。在学校中，我们不仅学习科学知识和历史常识，还学习到了更重要的思考、分析和学习的能力。老师们以丰富的知识和独到的见解激发了我们的求知欲望，并帮助我们建立起正确的学习方法。通过不断地学习和积累知识，我不仅提高了我的学术水平，而且也有了更多的机会去了解和探索世界。

第三，学校教会了我自我管理的重要性。在学校，我们学习到了时间管理、目标设定和自我激励等技能。老师们告诉我们，良好的自我管理对于个人的发展非常重要。只有合理地分配时间，设定明确的目标，并且努力去实现，才能取得更好的成绩和更大的进步。通过自我管理的训练，我逐渐养成了自觉、自制和自律的习惯，这些对我未来的发展起到了重要的作用。

最后，学校教会了我积极乐观地面对困难。学习和生活中，我们难免会遇到各种各样的挑战和困难。而学校给我们提供了一个良好的环境来克服困难。老师们鼓励我们在面对困难时勇敢地去迎接挑战，相信自己的能力，找到解决问题的方法。在学校中，我学会了放下对失败的恐惧，用乐观的态度去挑战困难，从而不断取得进步。

总的来说，学校是一个让我收获颇多的地方。通过学校，我深刻体会到团结的力量、知识的重要性、自我管理的重要性以及积极乐观地面对困难。这些体会将伴随我一生，对我的成长和发展产生着至关重要的影响。我相信，在未来的成长道路上，我会继续发扬学校培养的品质，努力进步，成为一个有用的人。

学校心得体会

十七大报告明确指出和谐社会包括人与人的和谐，人与社会的和谐，人与自然的和谐，不断提高构建社会主义和谐社会的能力，把形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会，作为党的执政基础放在突出位置。提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义建设理论的丰富和发展。大学作为社会重要的组成部分，其和谐与否关系到社会主义和谐社会的建设。构建大学和谐校园应着力处理好的几个“和谐”

一、构建大学和谐校园，首先要做到学科发展的和谐。高校要保持各个学科之间的布局合理、互相支撑、协调发展，这是科学发展和学科发展本身的要求。高校对学科和学院布局的调整，包括建设新校区、成立新学院、申办新专业等，都是进一步优化学科布局、加强学科协的重要举措。人事工作也要积极配合学校的学科调整，在人才的引进和培养方面，在对不同学科人才的评价与管理方面多做工作，把不同学科的人事工作协调起来，促进各学科的协调发展。

二、法制与法治的和谐。实行依法治校，就是要全面贯彻党和国家的教育方针，严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重师生人格，维护他们的合法权益，提高学校依法处理各种关系的`能力。实行依法治校，就要不断完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障各方的合法权益，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局。推进依法治校，有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定，构建法制、文明、和谐的校园。广大师生要做依法治校的模范，要发挥师生的主体作用，完善校园法制教育，既要使全体师生懂得如何通过法律维护自身的合法权益，更要懂得如何利用合法权益，调动一切积极因素参与学校的建设和发展，以达到我们建设“具有学科专业优势和人才培养特色的师范专科学校”的目标。

三、加强校园文化建设，营造绿色校园是构建和谐校园的基本途径。高校校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括浓厚的学术氛围、丰富的文化生活、和谐的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向,还包括学校的校容校貌,校园建筑特色,校园绿化美化程度,教学科研设备水平等等。师生员工既是文化建设的主体,也是文化建设的客体,既是大学文化的创造者,又是大学文化的接受者。我们要建设和谐的韶师校园文化,就要坚持用大学文化所蕴含的人生信仰、道德观念、审美情趣等丰富多彩的文化因素去引导和塑造师生员工,共同建设高尚、健康、文明的校园文化。

这对于活跃校园文化，弘扬映山红精神，彰显我校文化特色，具有十分重要的意义。我校四面环水，绿树成阴，生态怡然，环境优美，是莘莘学子读书成才的理想场所。我们要教育广大师生爱护我们的校园，学会正确处理人与自然的关系，培养现代生态人格和生态精神。创造人工和自然相和谐的绿色校园，编织科学与自然的空间，营造人与自然和谐共存的生态环境。在生态化校园建设的物质层面，要树立“生态平衡”观念和“环境保护”、“资源节约”意识。以神圣的体悟敬畏自然，以诗性的智慧热爱自然，以“栖居意识”顺应自然。近年来，我校在环境教育和环保实践工作方面加大了力度，生态教育和环保活动开展得比过去更普遍，绿化、美化、净化工作呈现出新的进展态势，“绿色”思想逐步深入人心。学生环境意识，良好的环保习惯和行为正在形成。和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要倍加珍惜皖西学院已有的团结和谐的局面,始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐,使构建皖西学院和谐校园成为光辉的现实。

从现在做起，从小处做起。让我们同心同德，共同努力，身体力行实践“共建和谐”;让我们伴随十七大的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随十七大的神韵，共同打造我们校园美好的明天。

劳动改造心得体会

劳动改造是一种重要的教育方式，通过强制劳动让罪犯用实际行动贡献社会，使其吸取教育，重新融入社会。在自己经历劳动改造的过程中，我深刻地领悟到了其中的意义，这篇文章将分享我的一些体会。

第二段：初到监狱的感受。

刚被判入监狱的时候，心情十分的沮丧和无助。整个人仿佛已经失去了一切。这时，狱友们鼓励我要敢于面对现实，勇敢去接受改造，以后的日子还得靠自己。在这样的环境下，我不得不适应劳动改造的生活，认真学习改造思想，并积极地参加各类工作的培训和体验，从而找到了一个新的生活信心。

劳动改造生活简单而严格。日程规律、任务重，每天同样的活儿打发时间，并不会给任何闲暇，但也正是这样的生活让我学会了自律、节俭和认真，这是很长一段时间以来我所缺少的。在劳动改造的过程中，我积累了许多实际的工作技能、生活技能，并培养了对社会的责任感和荣誉感。当自己的劳动成果成为他人生活所需要的时候，深感自豪和成就感。在实践中摸索的过程也让我深切地认识到项目的重要性，不仅需要具有优秀的个人素质，还需要有优秀的团队协作能力。

第四段：接受监管的作用。

监管是劳动改造中不可或缺的一部分，监管人员的严格管理和监督对这些罪犯的行为和举止起着重要的作用。在和监管人员的交谈和观察自己的行为举止中，我感受到了监管制度的特殊用途，它可以帮助我们更好地教育罪犯，使他们更好地认识自己，更好地认识家庭和社会。监管，是一种正式的、专业的方法，它不仅仅是惩罚的方式，它更为重要的是教育罪犯、改变罪犯的心态。也正是这种监管，让我们能够真正地自我反省，为自己的行为负责。

第五段：结论。

总之，劳动改造真正地让我意识到了自己进入一个全新的生活，学习了很多新技能、新思想。我发现，在劳动改造中付出的劳动，让我们得到了面对即将到来的新生活的信心和勇气，让我更好地认识自己，懂得盼望未来，懂得珍惜过去。在劳动改造过程中，我切身地感受到了集体主义思想，接受了集体的利益高于个人利益的观念，在今后的工作生活中，我将更加注重团队合作。劳动，让我真正意识到了自己的价值，学会了自我反省和批判，这是我将会在以后的日子中一直铭记着的终生受益。

劳动改造心得体会

在学校进行劳动改造的过程中，我深刻地感受到了劳动的重要性。在过去，我总是认为学习知识才是最重要的，而劳动只是一种辅助手段。然而，通过这段时间的实践，我发现劳动不仅是一种必要的生存手段，更是一种锻炼身心的健康方式。

在整个劳动改造的过程中，最让我印象深刻的是亲手打造出来的农田。在一开始，我们都不太懂得如何修建田地，地势起伏、坑洼不平的土地让我十分头疼。但经过一番学习和实践，我渐渐地喜欢上了这种可以亲手创造出成果的过程。在沉重的劳动之后，仔细地检查每一块土地，耐心地整理每一处不平，最终看到整片田地平坦、整齐的样子，心中满足感油然而生。

此外，在劳动改造的过程中，我也体会到了分享的快乐。有一次，我们分成小组，共同清理了一片校园内的垃圾。刚开始的时候，大家都比较踌躇，不知道该如何下手。后来，我们互相帮助，分工明确，大家协作的效率也越来越高。直到最后，垃圾清理完毕，小组成员之间的友谊也随之升华。当我们在午餐时，然后突然发现，其他小组成员也在用我们分享的水果，心中倍感温暖。

最重要的是，劳动不仅能够锻炼身体，还可以提高我们的自我管理能力。比如，每一次劳动改造任务的完成需要我们自己制定计划和时间表，并且按照计划及时地完成任务。而这样的自我管理能力，在日后的学习和生活中同样具有很大的帮助。

总之，劳动改造是一种具有多重意义的实践活动。通过这段时间的实践，我重新审视了劳动的重要性，也领悟到了一个人需要自律和协作才能够真正成长的道理。这次劳动改造过程的真正意义是：它不仅仅是对校园进行了一次“面貌更新”的革新，更是对我们心灵深处进行了一次精神淬炼的过程。

劳动改造心得体会范文高一

劳动是一种重要的社会活动，通过劳动改造可以培养和锻炼人的思想品质和劳动能力，增强自己的实践能力。而我的劳动改造经历也给我留下了深刻的体会和心得，这些体会和心得对于我在未来的学习和生活中都有着重要的指导意义。

首先，劳动改造使我更加珍惜劳动的价值。在劳动中，我亲身体验到了劳动的不易和辛苦。一次次挥汗如雨，一点点付出，让我对于劳动的辛苦和珍贵有了更加深刻的认识。我明白了没有付出就没有收获，只有通过劳动才能实现自己的价值。因此，我对于劳动的态度变得更加认真和珍惜。不论是学习还是生活，我都能够以更加积极的态度去面对，勇于付出努力。

其次，劳动改造让我深入了解了合作的重要性。在劳动改造中，我们通常需要和他人进行合作，共同完成一项任务。只有相互信任和配合，才能够达到最好的效果。通过与他人的交流、协商和合作，我增强了自己的沟通能力和团队合作精神。我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人携手合作，才能够在工作中取得更好的成果。因此，在以后的学习和工作中，我会更加重视和他人的合作，发挥集体的力量，共同攀登成功的高峰。

再次，劳动改造让我提高了自己的实践能力。在劳动中，我要动手去做，进行实际的操作。通过实践，我不仅理论知识与实际需求进行了对接，还提升了自己的动手能力和解决问题的能力。在一次次的实践中，我从错误中总结经验，不断改进自己的方法和技巧。我发现，实践是检验真理的标准，只有亲身去实践，才能够真正理解和掌握。因此，我将更加注重实践，积极参与各种实践活动，提升自己的实际能力。

最后，劳动改造让我培养了积极向上的态度。在劳动中，我遇到了各种困难和挑战，但是我从未放弃过，始终保持着积极向上的态度。无论遇到什么问题，我都会勇往直前，积极寻找解决办法。在坚持不懈的努力中，我总能够找到问题的解决办法，取得了不小的成绩。劳动改造让我明白了只要坚持努力，就一定能够取得成功的信念。因此，在今后的学习和生活中，我将继续保持积极向上的态度，坚持不懈地追求更高的目标。

总之，劳动改造是一种宝贵的学习和成长机会。通过劳动改造，我增强了对劳动的珍视和理解，培养了合作意识和实践能力，培养了积极向上的态度。这些都为我今后的发展奠定了坚实的基础。劳动改造，让我在实践中成长，让我在劳动中收获，也为我未来的学习和生活提供了重要的指导和帮助。我相信，在未来的道路上，只要我坚持努力，一定能够取得更好的成绩和更高的进步。

学校心得体会

在县教育局的组织安排下，我兰州市城关区通渭路小学进行了为期一月的学习。在这一个月时间里，让我领略到了名校的风采，学到了宝贵的教学经验。下面就谈谈我参观学习后的几点感受：

感受一、先进的办学理念。

该校以“博雅教育”为办学特色，使该校成为了一所办学理念鲜明、校园文化浓郁、品牌效益突出、校园特色显现、群众普遍信赖的优质小学。

通渭路小学结合办学传统及社会和家长的需求，提出了“成就优质博雅教育，铸就优秀时代公民”的教育愿景，并以此为办学特色的根本。经过几年的实践与探索，逐步形成涵盖博雅教育理论、博雅教育行为和博雅教育形象的“博雅”教育文化体系。通过“培育博雅少年、铸就博雅之师、营造博雅校园”三大途径逐步形成了具有通渭路小学特色的博雅教育。

博雅意为学识广博、品行雅正。前者是对为学的要求，后者是对做人的期望。该校以“知学，明礼”校训为助推博雅少年培养的引擎，始终坚定“每个孩子都重要、每点进步都精彩”的思想，在常规教学渗透博雅教育的基础上，通过“中队活动育博雅、三级课程促博雅、„六节三周‟展博雅”等一系列措施办法，寓教于“雅”，寓“雅”于教，使学生全面综合成长。

感受二、特色的校园文化。

特的个性风格的楼层走廊文化。

根据“一班一景”的班级文化建设目标，提倡班级自主管理，特色自主打造，从班级公约、班风、班徽、班花、班级小明星等方面，积极构建科学系统、生动活泼的班级文化体系。在整洁、美观，具有班级文化特色氛围的基础上，让教室成为学生表现自我，张扬个性的场所。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。

学校通过“六节三周”主题活动，为学生搭建展示、实践的平台，知礼创新，成就博雅少年，巩固博雅教育成果。

“六节”活动，即“读书节、美术节、音乐节、体育节、英语节、科技节。“三周”活动，即“国防教育周”、“法制教育周”和“综合实践周”

感受三、创新的教学模式。

通渭路小学以改革课堂教学模式为途径，用心实践“以生为本、先学后导”六环教学法，将课堂教学改革和引领教师专业成长有机结合起来，积极推进高效课堂的建构。

“六环教学法”的基本课堂教学环节为：明确目标——自主学习——合作探究——解惑提升——当堂检测——总结回馈。在数学学科采取“先学后教当堂训练”课堂教学结构，旨在改变传统的教学方式，提高学生学习能力，从而达到提高教学效益的目的。

1、“先学后教当堂训练”是一种课堂教学结构，旨在改变传统的教学方式，提高学生学习能力，从而达到提高教学效益的目的。

2、“先学后教当堂训练”课堂教学结构实施基本程序：

(1)展示目标：展示目标时间短，先学后教是起点。讲述目标，让学生把握总体要求。起导向作用，引起学生有意注意。

(2)自学前指导：规定内容与时间，指导自学抓关键。通过投影、小黑板等途径，要求学生做到：四个明确，明确自学的内容与范围，明确自学的方法，明确自学的要求，明确时间。

(3)学生自学，教师巡视：学生自学教师转，盯住差生作打算。边检查学生预习，边检查学生自学情况，重点看学生后**名自学情况。

(4)检查学生自学效果：自学效果怎么样，检查差生把心放。检查中下游学生，解放思想，更新观念。

(5)教师引导更正，指导运用。

(6)当堂训练，当堂完成作业：当堂训练要分层，完成目标堂堂清。

感谢各级领导给我这次机会，让我有机会学到了名校的新理念，新教法。在今后的教学实践中，我将用之所学，构建质量高效的数学课堂。