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教师支部书记工作总结报告(专业13篇)

作者: 碧墨

教师工作总结对于提高教师的专业水平和教育教学质量具有重要意义。随后将为大家展示一些优秀的教师工作总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

支部书记工作总结报告

教研室所承担的教学任务及工作,从学科性质来讲,是属于人文社会学科。而从人文社会科学本质来讲,是求真至善,即对真理无止境的探求,对人文之善无限的追求,从而达到人生的和谐发展的精神境界。因此,我把“求真至善,和谐人生”作为工作理念,以“厚德载物,止于至善”作为鞭策自己的座右铭。如果说我在任职期间有点成绩的话,应归结于对工作理念及座右铭有较准确的理解和把握。

二、以课程建设为契机,推动教研室工作上台阶、上水平。

我们把提高学生能力、素质教育与考试改革相结合。每学期开学初向学生提出提高能力、素质三项基本要求,一是具有开阔的国际视野和思路,二是掌握正确的学习方法,三是抓住最本质、最核心的问题。要达到上述三个方面的基本要求,我们对现有考试方法进行必要的改革,即实践教学成绩占30%,期末考试成绩占70%。例如,这学期教研室就申请《中国近现代史纲要》期末考试开卷考试。

2、学术和教育教学研究达到了较高水平。

近4年在科研立项、学术研究和教育教学研究三个方面取得了比较大进展,具体如下:

一是参与2项省级课题研究,一个是山东省委文化建设课题的子课题——山东抗日根据地的教育,另一个是省教育厅课题——中国特色社会主义理论时代价值研究;2项校级立项,其中一项是高教所20____度的重点课题——加强我校人文社会科学建设对策研究。

二是出版了两部学术著作,在核心期刊上发表了5篇学术论文,其中有一篇为中国人民大学报刊复印资料《社会主义论丛》全文。获得山东高校中国革命史学会和山东科技大学各2项优秀成果一等奖。

三是教育教学研究有了新突破。由我、左守志、吴高波主编的《“思想政治论理论课”教学价值论》即将由中央文献出版社出版,这部书是一部系统研究“思政课”教育教学的书,它分为四篇:课程体系、教学规律、教学保障和教学指导。它表明我们在这方面对研究由分散、零星向系统方向转变,达到一个比较高的水平。

3、课程建设的相关资料、文件逐步规范。

教研室鼓励、引导教师全身心投入教学改革,勇于探索和创新,逐步形成谁的教学投入大,谁的教学效果好,谁的成绩显著,谁就很光荣的浓厚氛围。近4年来,教研室有3名教师荣获优秀教师,1人获教学能手,1人获课堂理论教学改革奖,1人获师德标兵,1人获优秀园丁等多种教学荣誉奖,教研室也获山东科技大学教学改革优秀奖,我获得教学管理优秀奖。

四、注重素质、能力教育,打造实践教学特色。

“两课”教学从“98方案”开始有了实践教学环节,经过长达的探索和努力,近4年已经形成了马列教研室教学工作一大特色和亮点。我们成功地探索了专题讲座、辩论、讨论、观看录像、参观、社会调查等多种有益形式,实践教学工作搞得扎实有效,并积累许多素质、能力教育的素材,我们把它们整理编辑5本材料。在20____教学评估工作中,我们实践教学得到有关专家认可和肯定。另外,这项教学工作也得到张校长和人事处刘显贵处长的认可,在计算工作量时按试验课0.6的最高系数算。

一个单位,不管其大小,靠人情维持难以持久,必须有规则,没有规则不成方圆。规范管理,以制度引导人,是我们长期坚持的一个基本准则。

总而言之,上述是我4年来同教研室的同事共同努力取得的一点成绩,当然也与在座的领导大力提携和全体教师的支持、包容分不开的,在此,我向大家真诚地道一声:谢谢你们!不足之处还请大家多批评指正。

教师工作总结报告

紧张忙碌中的时间过的特别快,转眼间我在新教师工作岗位上服务将近一年了。这关键的一年里,受到了各级领导的关怀指导和同事们的爱护帮助顺利的完成了由学生到教师角色转变。目前,我负责的各项工作已经步入正轨,有序有效的开展开来。在这一年里,有成长进步,也有失败挫折,同时也存在着很多的不足。现将一年以来的工作从德、勤、绩、能等几个方面进行总结,请各位领导批评指正。

作为一名人民教师,作为一名新教师,一名成长中的教师,我始终坚持“教师成长,师德先行”的指导思想。自觉遵守《教师法规》和学校各项制度,认真贯彻落实课堂常规要求。积极参加教研活动,服从工作分配,努力完成各项工作任务。与同事和谐相处,互帮互助,形成了良好的人际关系。对于分管的领导和指导教师,始终怀着谦卑学习的心态,虚心聆听他们的批评指导,也勤于向前辈们请教学习。对学生耐心细致,善于引导,尽自己所能给予学生最大的关爱,坚决杜绝“简单粗暴”的教育方式。

作为一名新教师,作为一名新网管,我深知自己的不足与缺乏。时刻用“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理来提醒自己,要勤奋,要更加勤奋。这一年我自己购买几百元的技术钻研类的图书并且到学校图书馆借阅了大量教学教法的资料。每天要求自己早到校四十分钟,晚离校一小时。利用这些时间来阅读,提高自己的网络技能和教学水平,以保证更好的服务于学校。在上学期当中,没有一次迟到和早退现象,小病不离岗,大病不离校,坚守岗位尽职尽责。

年的教学。在教学工作中,也多次得到了各级领导的批评指导和指导教师的指点帮助,教学水平也在不断提高,自己也在有意识的把所学教育理论应用到教学实践当中去。当然,目前还存在着很多的不足,期待着领导和老师们的更多批评指导。

本学年,我担任二三年级信息技术科教师和学校网管。两项工作齐头并进,两手共抓。时刻牢记王珏校长“协调工作,弹钢琴式心态”的教导。“一年之计在于春,一日之计在于晨”认真积极的进行学期初的工作计划,踏实本分的进行每天的工作计划安排。努力协调各项工作任务,在保证正常本职教学工作的同时,尽最大努力及时高效的维修维护老师们和班级中的电教设备,和校园网络的维护更新工作,为各位领导和老师工作提供技术保障。同时,不满足于现状,针对自己的不足和弱势,一直保持学习的习惯,不断提高自己的业务水平和教学技能。

春华秋实,暑往寒来,一年有很多的收获和成长,也有很多的遗憾和失败。有成绩但更多的是不足,总结过去,展望未来,我要更努力。

年村支部书记工作总结报告集合

今年上半年,我村党建工作坚持以党的**大精神为指导,深入开展群众路线教育实践活动,牢固树立群众观,树立正确的权力观,把握作风建设要求,认真践行群众路线,切实把教育实践活动成效体现在服务基层、服务群众、服务发展上。

在保持农村稳定,推动农村精神文明和物质文明建设上做了大量的工作,为实现全村经济社会科学发展、转型跨越提供坚强的组织保证。下面将从八个方面进行汇报。

在开展群众路线教育实践活动的过程中,村委党员干部做到明确总体要求,把握好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这4句话、12个字;要明确基本原则,做到“五个坚持”,即:坚持正面教育、坚持批评和自我批评、坚持讲究实效、坚持分类指导、坚持领导带头,查找和整改在工作执行不力,服务基层和群众态度不好、能力不足、质量不高的突出问题;广泛听取群众意见,在加强调查研究上下功夫。

坚持开门搞活动,广泛听取、正确对待、虚心接受群众的意见和批评;采取务实管用措施推动活动开展,把规定动作抓到位。要紧密结合实际,在解决突出问题上下功夫,把自选动作抓扎实。党委班子和领导干部要自觉落实党委领导着力发挥领导干部的带头作用的”四带头“要求,以自己的表率作用影响和带动党员干部。

为全面贯彻落实党的**大精神重要内涵,切实增强党支部的先锋堡垒作用,全面推进党的建设,进一步提高党建工作水平。

(1)重视抓好党员理论学习和思想教育。

实施村社干部能力素质提升工程,认真落实每周星期二村社干部学习日制度,要求村干部年内记写学习笔记8000字以上,社干部3000字以上。

认真组织党员学习党的路线方针政策、**大精神和“三个代表”重要思想,坚持每季一次党员大会,每月一次党小组会,每季度一次党课。充分发挥党小组作用,组织党员进行理论学习和讨论,教育广大党员解放思想,实事求是,与时俱进,观察新形势、分析新情况、研究新问题,使思想和行动更符合客观实际,更符合新农村建设发展的要求。

让广大党员牢固树立全心全意为人民服务的思想,克服工作生活中的形式主义,做最广大群众根本利益的忠实代表,忠诚的为群众利益服务。

(2)做好争当先锋和“五好”党组织建设活动。

在全体党员中开展以“将党员培养成致富能手和生产经营骨干,把致富能手和生产经营骨干中的优秀分子培养成党员,将党员致富能手培养成村干部”为主要内容的建设活动。

(3)坚持民主集中制原则,做到重大事情集体讨论决定,坚持党员民主生活会、党员议事会、向党员大会报告工作及村民代表大会、村务公开、政务公开等制度,做到重大事宜按照“四议两公开”工作法执行。

(4)党员管理做到“要求标准严、学习教育严、党内生活严、加强监督严”,注重党员党性教育。经常开展各种形式组织活动努力提高党员的集体主义观念。

注重党组织和党员两个作用的发挥,深入开展“双培双带”、党员示范户、党员联系户、党员示范岗等活动。按时按规定收缴党费。

教师工作总结报告

英语科组在教育局教研室,学校校长室和教导处的正确领导和悉心指导下,在得力能干的备课小组长的悉心指导和全体成员的共同努力下,在各方面都取得一定的进步,县教育局在我校举办地“同课异构”探讨活动取得圆满成功,获得全校上下的一致好评。本学期以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育。

一、研讨大纲、教材,抓好教学常规。

初中英语新教材要求教师在备课、上课时要善于动脑筋,勇于创新。我们英语组本学在这方面的工作主要有下面几点:

1、每学期开学之初,我们全组教师集中时间共同钻研大纲、熟悉教材、拟定教研计划、教学计划,全组教师就教学目标、时间安排、重难点的解决、教学步骤和方法的确定等形成了共识。

2、集体备课,集中众人智慧。每周一次的集体备课不搞花架子,讲实效,讲规范。不仅避免了教学中的盲目性,也增进了教师间的交流。将任务分配到人,每次由一位老师作中心发言人,其余老师出谋划策,取老教师之经验,取中青年教师之创新。做到统一教案,统一讲法,效果明显。

3、开展听课、评课活动,取长补短,共同提高。本学期全科组英语老师每人上了一节示范课或研究课,课后我们认真地听课、评课,让每位老师取长补短,做到上有所得,听也有所得。

4、按照教务处安排从听课、检查教案、作业布置与批改和听取学生意见四个方面,对各年级英语教学进行常规检查,并针对每个年级的检查结果,并在开科组会进行小结,使常规教学得到切实、有效的实施。

5、抓好阶段性教学质量的分析。每次阶段考后,各备课组都有进行详细的质量分析,找出优劣,探究最佳解决办法,以不断提高教学质量,因为我们深知,教学质量是学校的生命线。

6、初三英语教学是本年度组内的工作重点,每次组内会议都将其列入议题,大家共同商讨、提供资料、建议,坚持阶段性了解初三教学情况并及时查漏补缺,重点抓阶段考、考后分析、总复习计划的设计和落实等环节。

7、加强英语口语训练,在每节课上课前实行课前读书,上课汇报制度,每节课前都让学生上去用英语介绍,让乡下的孩子能够多开口,有更多的锻炼机会。

8、组织各类学习兴趣小组,进行班级之间的英语竞赛活动.例如,英文书写比赛,英语基础知识竞赛活动,从而激发学生的学习兴趣,和全面提高学生的英语水平.

二、加强学习,树立新的理念。

1、我们紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的任务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了教育的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而又不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技及其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设了动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教室外、校外,加强了学校教育与社会生活的密切联系。

三、改变学生的学习方法,转变教师的教学方式。

1、不会学习的人将是21世纪的新文盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法,发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高在上的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生的人格,完善学生的个性,促进师生共同发展。

四、坚持“两先两后、师生互动”的教学模式。

1、教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括、判断推理和综合的能力及运用知识的能力。教师以学生为主体,认真研究教法,根据英语学科的性质和教材的特点、学生的年龄及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。在努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。精心设计教案。每课教案做到“五有”:有明确的教学目的、有具体的教学内容、有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精选的随堂练习。实行提前备课。

3、要求写教学后记。授课后及时记录本节课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。

总之,通过这个学期的共同努力,我们英语组较好地完成了学校布置的各项工作任务,取得了一定的成绩俄但同样英语科组还存在很多问题,例如,集体备课存在走过场的现象,备课太过粗心,只备了课本,没有备好学生。对于科组中存在的问题,在下学期工作中我们将扬长避短,为我校的英语教育教学工作做出新的贡献。

教师工作总结报告

作为一名英语教师和政工人事处的科员,回首这一年的工作生活,感慨还真是不少,现在就将我这一学年来的工作和思想总结一下,为下一年工作奠定良好的基础。

首先在政治方面,做到了一心一意为学生服务,自觉参加学校的各项政治学习,严格遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的思想品德修养。

在业务方面,我始终把“教书育人,为人师表”作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜不倦,坚持努力。任教以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性,启发性,研究性的教学方法。

教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上,相信每个学生都有各自的兴趣,特长。在教学内容上,选择适合学生的教学内容,为基础差的学生专门补基础知识,从不放弃任何一个学生。

在专业学习方面,我抽空去听了很多有经验的老师的课,加强相互交流学习,同时参加了教学比武大赛,获得了“优秀奖”等荣誉。

在行政双肩挑的工作中,我坚持保质保量的完成工作任务,服务好本校的外籍教师,把国外交流方面的项目做了相关的存档和翻译等工作,为我校的外事工作进了自己的绵薄之力,同时也从中学到了很多新的知识。

虽然各方面的经验尚浅,很多东西还是有待提高和学习,我会谦虚谨慎,做好自己的本职工作,同时向有经验的`老师们多学习,不断提高自己。为教育事业做出自己应有的贡献。

年村支部书记工作总结报告集合

今年上半年,我村党建工作坚持以党的xx大精神为指导,深入开展群众路线教育实践活动,牢固树立群众观,树立正确的权力观,把握作风建设要求,认真践行群众路线,切实把教育实践活动成效体现在服务基层、服务群众、服务发展上。

在保持农村稳定,推动农村精神文明和物质文明建设上做了大量的工作,为实现全村经济社会科学发展、转型跨越提供坚强的组织保证。下面将从八个方面进行汇报。

在开展群众路线教育实践活动的过程中,村委党员干部做到明确总体要求,把握好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这4句话、12个字;要明确基本原则,做到“五个坚持”,即:坚持正面教育、坚持批评和自我批评、坚持讲究实效、坚持分类指导、坚持领导带头,查找和整改在工作执行不力,服务基层和群众态度不好、能力不足、质量不高的突出问题;广泛听取群众意见,在加强调查研究上下功夫。

坚持开门搞活动,广泛听取、正确对待、虚心接受群众的意见和批评;采取务实管用措施推动活动开展,把规定动作抓到位。要紧密结合实际,在解决突出问题上下功夫,把自选动作抓扎实。党委班子和领导干部要自觉落实党委领导着力发挥领导干部的带头作用的”四带头“要求,以自己的表率作用影响和带动党员干部。

为全面贯彻落实党的xx大精神重要内涵,切实增强党支部的先锋堡垒作用,全面推进党的建设,进一步提高党建工作水平。

(1)重视抓好党员理论学习和思想教育。

实施村社干部能力素质提升工程,认真落实每周星期二村社干部学习日制度,要求村干部年内记写学习笔记8000字以上,社干部3000字以上。

认真组织党员学习党的路线方针政策、xx大精神和“三个代表”重要思想,坚持每季一次党员大会,每月一次党小组会,每季度一次党课。充分发挥党小组作用,组织党员进行理论学习和讨论,教育广大党员解放思想,实事求是,与时俱进,观察新形势、分析新情况、研究新问题,使思想和行动更符合客观实际,更符合新农村建设发展的要求。

让广大党员牢固树立全心全意为人民服务的思想,克服工作生活中的形式主义,做最广大群众根本利益的忠实代表,忠诚的为群众利益服务。

(2)做好争当先锋和“五好”党组织建设活动。

在全体党员中开展以“将党员培养成致富能手和生产经营骨干,把致富能手和生产经营骨干中的优秀分子培养成党员,将党员致富能手培养成村干部”为主要内容的建设活动。

(3)坚持民主集中制原则,做到重大事情集体讨论决定,坚持党员民主生活会、党员议事会、向党员大会报告工作及村民代表大会、村务公开、政务公开等制度,做到重大事宜按照“四议两公开”工作法执行。

(4)党员管理做到“要求标准严、学习教育严、党内生活严、加强监督严”,注重党员党性教育。经常开展各种形式组织活动努力提高党员的集体主义观念。

注重党组织和党员两个作用的发挥,深入开展“双培双带”、党员示范户、党员联系户、党员示范岗等活动。按时按规定收缴党费。

党支部书记年度工作总结报告

一年来,我自觉践行“三个代表”重要思想,始终牢记“两个务必”,以廉洁从政为重点,坚持解放思想不动摇,坚持发展不动摇,认真学习实践科学发展观,尤其是围绕我段中心工作和自己分管工作,扎实苦干,克己奉公,做到遵纪守法,秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下:

一、明确一个职责,在服务保障上下功夫。

1、维护好大局,服务好中心。

一年来,本人尽心尽力抓党建,尽职尽责保目标,尽善尽美抓建设,正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系,在我段发展和稳定工作中把方向,揽全局;谋大事,出思路;抓班子,带队伍,为中心工作搞服务、做保障,为三个文明建设协调发展提供精神动力和智力支持。

2、组织好学习,巩固好核心。

一是学习坚持制度化,二是学习形式多样化,三是学习内容时代化,既注重了特色理论的教育学习,又抓好了政治时事的教育学习。一年来,认真召开党员党课学习会,认真召开班子民主生活会,使党员、干部、职工学习热情不断增强,组织观念不断增强,核心作用不断增强。组织开展了深入学习实践科学发展观活动,每名党员干部都认真做了学习笔记,写出了学习体会;认真开展了党员承诺评议制,对全体党员严格考核,写出了个人承诺,并进行了公示。

3、稳定好队伍,凝聚好人心。

一年来,党支部努力把思想政治工作和公路发展、建设工作紧密结合起来,引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感,增强投身公路事业的积极性、主动性和创造性。通过办实事,做表率,树典型,加强思想教育,强化舆论宣传,弘扬公路精神,稳定了思想,凝聚了人心,调动了干劲。

二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。

1、管好班子,增强号召力。

火车跑得快,全靠车头带。班子建设抓得好与坏,直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来,党支部以搞好单位的发展、稳定为己任,始终把行政工作的难点作为支部工作的重点,班子成员大事讲原则,小事讲风格,工作交心通气,团结协作,凝聚力、战斗力不断增强。

2、带好队伍,发挥战斗力。

一是重视加强了党员的思想教育,通过对党员干部加强“三个代表”学教活动,队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。二是结合建党88周年,开展了党支部大会。通过重温。

入党誓词。

唤起全体党员的使命感和责任感同时全体党员干部主动学习典型努力工作勇于在平凡中追求卓越敢于在寂寞中超越自我用自己的热情和汗水认真履行党员职责牢记党的宗旨自觉学习贯彻科学发展观真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。三是通过开展争先创优活动充分发挥工会、团支部两个组织的参与和助手作用调动了各方积极性。

3、抓好制度,严格约束力。

一是健立健全工作制度,确保党建工作规范化。党建工作责任体系、责任内容、责任考核、责任追究等制度不断完善。二是对党员干部实行动态管理,促进党建工作程序化。坚持党员三会一课制度,坚持每年一次的党员民主评议制度,不断加强党员干部年度考核工作。三是强化工作责任,促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设责任,年度工作量化、细化,有目标、有责任、有落实、有考核。

三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。

1、加强修养,树立人格魅力。

一年来,本人对党的宗旨时时不敢忘记,政治理论的学习事事不敢松懈,世界观的改造处处不敢放松。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。

2、加强学习,提升领导能力。

一年来,本人结合形势,因时制宜抓学习;结合段情,因地制宜抓学习;结合自身,因人制宜抓学习,通过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习,综合素质和管理水平得到提高。

3、加强协调,促进班子合力。

一年来,本人在处理党政工作关系上,摆正位置,树立服务意识,工作中分工不分家,团结协作,相互尊重,相互支持,相互促进,同时认真坚持好民主集中制原则,协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系,班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变能力不断增强。在工作中能够积极发挥协调服务作用,做到尽职不越权,到位不越位,时时处处为行政负责,切实维护班子的团结,为行政决策当好参谋助手。

四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。

1、用好一个脑。一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,用正确的理论武装头脑、指导行动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉接受监督,事事以身作则,做好表率。

2、管好一双手。一是牢记一个宗旨,身体力行“三个代表”,全心全意为人民服务,做到利为民所谋,群众利益无小事。二树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管机关工作之名而乱开支,乱报销条据。通过抓廉洁自律,我净化了自己的思想,规范了自己的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

一年来,我做到实实在在做人,认认真真干事,任劳任怨,勤政为民,工作取得了一定的成绩。今后,我还将再接再励,一如既往地开展工作,努力学习实践科学发展观,为单位的发展贡献自己的力量。

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教师工作总结报告

三年来我一直凭着强烈的责任感在兢兢业业的工作,不断完善自己的各项能力,努力找寻工作方法,下面把我初二年级班主任工作方法总结如下:

初二年级班主任工作特征分析

我认为,成人比成材更重要,我们要培养的人必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

在班主任工作中,我始终坚持这一育人宗旨,用它来指导我的班主任工作。

针对初二学生逆反心里加重、注重个人隐私的特点,我充分利用课间、饭后等各种机会与学生交流,注重师生的情感交流及对学生的心理疏导。

在他们遇到困难时,想办法帮助解决;在他们出现思想问题时,找他们谈心,耐心细致地说服教育。

我和学生之间,有三个共同:共同感受、共同分享、共同成长。

对于班级中的优等生、中等生、差生及离异家庭学生分层次管理,采取不同的教育方式,有针对性的进行教育。

如优等生大部分是在表扬和赞美声中长大的小公主和小王子。

但是如果生活中只有表扬和赞美,对他们今后的发展会不会有副作用?当有一天挨批评了、被别人超过了,到时候他们会怨天尤人,还是会迎难而上?是把对手当作自己前进的动力,还是当作前进的绊脚石?今天对待挫折的态度也许会决定以后的人生。

对于优等生我给他们讲瓦尔德内尔的故事,世界上第一个获得男单大满贯的是瑞典的瓦尔德内尔,他是世界上第一位集世锦赛、世界杯和奥运会于一身的男单大满贯球员。

他是中国乒乓球队的对手。

从1983年开始,他与中国乒乓球男队6代队员对抗,因为这个对手的存在,我们队员的精神不敢有丝毫的松懈;也因为这个对手的存在,乒乓球台才变得更富有传奇色彩;正因为这个对手的存在,使得乒乓球比赛更具悬念,从而吸引更多人的关注;也正是这个对手的存在,激励我们的运动员刻苦钻研球技,使乒乓球水平越来越高。

球迷们把他与中国队员的抗衡称为“一个人和一个国家”的比赛。

告诉他们天外有天,人外有人,走出这个校门你还会遇到更优秀的对手。

你的对手越强大,你就会越强大,我们应该要感谢对手,因为是对手让我们越来越强大。

每个人都有自己的局限,都有自己的长处和短处,都会经历高潮和低谷,人生就是一个不断超越和被超越的过程,要善于合作,善于从别人身上吸取有益的东西,要感恩对手,善于和对手合作,这样才能实现双赢。

再如离异家庭的学生,帮助孩子正确看待父母的离异,不要随意指责孩子的父母,而应站在父母的角度思考,父母在感情上不合了,有选择自己幸福的权利;告诉孩子,父母离婚后,婚姻关系虽然解除了,但是和孩子的亲子关系并不会随之解除。

给他们讲现任美国总统和克林顿的故事:美国现任总统和前总统克林顿都是出自离异家庭。

前者在父母离异后随母亲和继父辗转生活,完成了学业。

法学博士毕业后投身社会、服务社会并从州议员位置竞选总统成功;后者生活环境可能还要差,继父酗酒,经常酒后虐打他母亲。

然而,即使这样,克林顿在获得博士学位后还当上了法学院教授,以后又当了几届州长并连任两届美国总统,为美国和美国人民做出了贡献。

告诉他们成功和失败主要取决于自身的努力,家庭的影响不能挡住自己成才的道路,要学会自立。

班会形式多种多样,教育方式呈现多样化,以下是一些典型的班会形式:

1、“主持”型班会——班主任主持、学生主持、家长主持

2、讨论会型班会

3、视频观赏型班会

4、阅读与欣赏性质的班会(美文、美段、美句欣赏)

5、融合学生之间的关系型班会

通过开展“听音猜人”、“摸人猜人”、“简介猜人”等游戏

6、配合学校举行的活动型班会:利用班会先在班里进行选拔,如唱歌比赛、科技绘画比赛等。

7、迎合学生的兴趣、爱好型班会。

如“我最喜欢的明星”“我的榜样”“我最喜欢的一篇文章”

8、颁奖型班会:

班级“一周感动人物”评选活动。

全班同学投票决定,范围涵盖值日、早读、早操、课堂、作业、出勤、班级工作、对班级贡献、优秀品格(如关爱同学、长期默默的为集体做事、对伤害过自己的同学的宽容)等方面。

环节一:班长宣读颁奖词(班委书写)

环节二:上次获奖同学为本次获奖同学颁发荣誉证书——写有颁奖词的精美彩纸(学生制作)

环节三:获奖感言

9、时事新闻型班会:

《中国达人秀》用脚弹钢琴的刘伟获得冠军。

利用此新闻对学生进行坚持、坚强教育。

利用踩踏的新闻对学生进行安全教育。

在班级管理中多一点谈话,少一点检讨,当学生犯错误时多采用谈话方式,而少用写检讨方法,我认为谈话的效果比写检讨的效果更好。

同时在进行谈话教育时注意教育技巧:当发现学生犯错误后,把学生叫到办公室来教育,首先要让学生自己说说自己哪错了,让学生自己承认错误,而不是由教师直接总结学生过失,用老师的威严让学生承认错误。

或是叫到办公室进行一番说教,通过讲道理、谈危害,强迫学生许诺,学生只要承认错误,保证改进,教师就觉得教育成功了。

但实际上效果往往欠佳。

学生被老师强迫许诺后,心灵麻木和僵化,自身并未意识到要改。

即使学生能认识到自己的不良行为,主动许诺什么,教师也要耐心倾听,既要相信,但同时也要向学生提出:如果自己还没有坚强的意志去信守诺言,就要谨慎许诺,觉得自己尽最大努力能做到什么程度就提出什么样的目标,不要提出过高的目标,许诺不切实际的事情。

利用家长会对家长进行培训怎么看管孩子的学习;把孩子在学校的活动照片编辑成光盘发给家长,让家长感受孩子成长的快乐;当孩子出现问题时,和家长共同商讨解决的办法。

党支部年度总结

任职以来,自己先后与三位校长搭班子,努力做到“拉偏套,使正劲”,根据党支部工作职责开展工作。把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己和领导班子的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政勤政廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。

了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设,充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线,认真调查研究,善于听取群众意见,及时总结交流经验,不断改进工作。加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。

针对学校存在的差距,做了如下工作:

以“管理为本,改革为魂,人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作,创建活力型校园;创新教学工作,创建质量型校园;创新教研工作,创建科研型校园;加强学习和研究,创建学习型校园;强化内部管理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强信息化建设,创建数字化校园;加强体卫艺工作,创建健康型校园;加强安全工作,创建平安型校园;从点滴做起,创建节约型校园。

20xx年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队,市、区教育科研先进单位,市教育学会先进学术团体,市群体工作先进单位、大课间先进单位,省创新教育先进学校,东北地区教育情报工作先进集体,教育部心理健康教育研究先进集体。20xx年,我校被评为区“十五”课程改革先进单位和教育局党委信息工作先进单位。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象。

在区教育局和上级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身。

岗位职责。

深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规牢固树立为人民群众服务思想努力实践“三个代表”切实解决群众反映强烈的热点难点问题为教职工和人民群众办实事。

平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常排非分之念,常修为仕之德,坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则,努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查,没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。

学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起,开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。协助学校行政,开展了信访维稳工作。进行了预备党员转正和新党员审查工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的xx大精神,把用xx大精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。通过学习,要自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

结合教育局党委开展的“三进”活动,组织全体教师对学生进行家访。全乡6所学校的47位班主任对本班学生进行了普遍家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况,进行了话访和来访接待。邀请党代表、人大代表、政协委员进行了视察学校活动。

四、存在的主要问题。

学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

在自身要求上有差距:有时因工作的繁重与压力,产生紧燥情绪,措辞有时因过急而伤了一些同志的感情;有时因公务缠身,对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足,办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

五、今后的努力方向。

以“xx大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

强化“合作——发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,不断强化党支部的保障监督作用,以质量求生存,以提高办学效益促发展,以“双高普九”为契机,加强学校建设。作为支部书记,强化自身素质的同时,应立足学校实际,加强与同类学校的合作,吸取先进的教育管理理念,寻求更广阔的发展空间,促进学校的发展。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于支委识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

教师工作总结报告

按照鲁桥镇教体办暑期集训工作部署,我校于2018年8月29日—9月2日开展了暑期集训活动。学校首先于28日制定了《鲁桥镇枣林小学2018年暑期教师集训工作方案》,学校成立了由校委会成员组成的领导小组,明确了集训内容要求与时间安排,严明纪律,活动开展有条不紊。29日上午8:30,学校召开了暑期集训动员会议,会后对校内外环境进行了彻底整治,31日,全体教师参加了“鲁桥镇教体办暑期集训专家报告会”。

会议由焦主任主持。首先由刘利民主任作了题为《阅读,最好的学习方式》的报告,最后焦主任对刘主任的报告给予很高的评价,并指出我镇小学教育存在的一些问题,同时给全体教师提出了具有指导性的建议,明确了各学校、各教师的奋斗目标,催人奋进。

2018年暑期集训是为上学年工作的总结,也是对2018年秋季学期工作的预热。期间,完成了方案中的学习任务。

学校成立以校长为组长的学校暑期集训领导小组。会上明确了小组成员分工。具体安排如下:

1.暑期集训时间为8月29日至9月2日。实行集中学习与分组讨论、教师自学、书写心得等方式进行。

2.具体时间安排:

(1)8月28日,制定学校2018年暑期教师集训工作方案及本学期工作计划,并上传教体办邮箱。

(2)8月29日上午8:30,学校召开暑期集训动员会议。会后对校内外环境进行彻底整治。

(3)8月30-31日,根据暑期教师集训工作方案,印发相关学习材料,明确学习任务,提出具体要求。每天上午组织全体教职工集中学习,下午教师自学,并写出2000字的心得体会。要求手写,学校统一发放加盖公章的学习笔记,封皮上注明姓名和时间。学校和教师做好学习记录。学习结束后,学校统一收交检查、存档(学校实行考勤制度,以备教体办检查)。其中31日上午教体办在中心校组织集中学习。

(4)9月1日,上午:召开全体教师会议,传达学校工作计划,明确校委会成员分工和教研组划分情况,宣布班主任及代课教师任课任务。发放办公用品。下午:写教学反思材料。主要对上一学年的教学工作深刻剖析,找出在组织课堂教学、对学生的爱心态度、讲练时间分配、讲授方法技巧、语言表达能力、作业布置梯度、针对性课外辅导、经验学习借鉴、教育教学研究等方面存在的不足以及整改措施。

9月2日,组织教师全天到校。教研组进行活动,讨论制定本学期业务活动要点。教师制定教学计划,进行集体备课,单元备课,课时备课,开学前完成第一周的备课任务。做好开学前的一切准备工作,迎接教体办检查。学校暑期集训总结,制作美文。

1.严格考勤制度。

每天上午、下午教师签到。学校规定,教师无重大特殊事件不得请假、缺会。

2.精心组织学习材料。

学习师德师风建设的有关材料、县教体局及教体办印发的“三大活动实施方案”、庆祝教师节活动通知及其他文件、、落实“四有”好教师活动相关要求、教师“十不准”、“八个精心”、“361”要求内容、、县教研室下发的'备课、教案、课堂教学和作业要求、济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见、小学课程标准、中小学班主任工作规定、微山县中小学教学管理工作评价标准、济宁市基础教育教学工作基本规程、今年县暑期教育干部培训相关内容、上级下发的请假制度及《鲁桥镇教育体育办公室教师考勤制度》以及部分经典文章。广泛营造“做人民满意教师,为人民满意学校,创人民满意的教育”的良好氛围,进一步增强广大教师的服务意识和依法治教意识,全面规范办学行为。

3.认真撰写心得体会。

这次集训我们要求全体教师各撰写2000字的学习心得体会和1500字的教学反思材料,交学校集中审阅、检查。本次集训认真落实了《鲁桥镇教体办2018年暑期教师集训工作方案》,通过组织学习,增强了干部和教师的法纪意识、改革意识、创优意识,达到了优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的基本的目的,为新学年发展奠定了思想基础,我们的教师、学校必然有一个全新的面貌。

xx县xx镇枣林小学。

20xx年9月2日。

党支部书记个人年度工作总结报告

我是____党支部书记____,任职以来,在上级党委的正确指导下,我认真履行抓党建工作“第一责任人”职责,牢固树立“抓好党建是政绩”“抓党建就是抓关健抓党建就是抓战斗力”的观念,紧紧目强军目标,紧盯党组织建设这个基础和关键,积极主动作为,不断增强党组织凝聚力战斗力,有力保证了各项任务的圆满完成。

一、抓学习,着力増强班子源动力。

官兵思想有些波动、部队言论有些杂音,站在政治和全局的。

高度,扎实做好统一思想的工作,牢牢把握部队建设正确方向。自觉把当好学习上的领导作为统班子带队伍的重要职责,特别是跟紧习近平主席思想步伐抓好党的創新理论武装,不所提高班子的政治水准、理论素养和思维展次。二是突出理论重点深入学。坚持带头学习领会党的十九大精神、中央军委主席负责制等精神,组织官兵认真学习党的创新理论,帮助大家一步理解把握党的路线方针政策,增强高举旗帜、听党指挥的政治自觉。结合“七一”建党,组织全体党员重温入党誓词,组织党员士官到__某等红色基地和__教育基地受教育,学传统,明职责。开密组织开展”“育战斗精神,道血性军人”演讲比赛,参加____某活动,提高全体官兵党性意识和履职尽责意识。三是结合岗位实际干中手。针对之前建设中,党支部唱独角戏,团支部武委员会作用发挥不明显等问題,多次组织支委成员学习《军队支部工作条例》《基层三大组织建设工作手册》,使大家明确了职责,理清了思路、提高了能力,进一歩深化了两个群众性组织的助手作用,取得了好的效果。

二、抓核心,着力提高支部战斗力。

作为支部书记,我时刻牢记党建工作“第一责任人”的取责,始终把强化支部核心领导作用作为第一要务。一是维护団结,强化集体领导。始然把維护班子团结作为贯彻民主集中制的重要着力点。支部正副书记非常注重相互交心通气,工作分工不分家,遇到事情能相互商量,工作中能相互支持、相至配合,相互补合,生活中能相互信任、相互尊重、相互体谅。其他支委也能经常反战士的意愿,提出合理建议,积极参与到支部的日常工作中来。二是坚持原则,树立清风正气。在涉及官天切身利益的感问题上,今年__名战上考学、__名同志参加各种技术培训、战士入党及评功评奖等问题上,都是在民主推荐的基础上支部集体所究决定的,确保了公平公正,官兵信服,营造健康向上、积投进取的民好氛围。三是严格自律,提升人格魅力。始终记党的规矩格自律,守政治纪和政治規矩。在平时生活中能够严格控制生活、交住圈,自觉抵制“四不”影响,坚持以部队建设为重,做到讲感情,讲原则,手不乱伸、腿不乱跑,嘴不乱说,洁身自好,做到自我约束、自我提高、自我净化、自我完善,树立自身民形。四是改进作风,主动办好实事。以"破"为先,严格落实__________禁酒令和"八严"纪律规定,上级党委加强和改进作风建设的“双十条”,坚持“眼睛向内”,纠问题,立说立行。

三、抓风气,着力凝聚中队向心力。

俗话说“好风气是黄金,坏风气是硬刀子”。抓好党建工作必须落实全面从严治党要求,始终坚持从自身做起,培树新风正气。一是扎实开风气专项整治活动。大力开展风气教育及纠治基层“微__”活动,引导大家认清当前部队建设的新常态,牢固树立“空气不好伤身体、风气不好伤集体”理念,要求干部党员人人写对照检查材料,人人张贴承诺保证书,切实严于律己,做好表率。按照“严实”要求扎实开好民主生活会,进一步纯正了部队风气。目前,风气得到显着改善。二是坚持公平公正公道处事。我坚持问计于官兵、问廉于官兵、问效于官兵,大力推行事务公开。把关系部队走设的重要事项、涉及官兵切身利益的敏感事务和容易滋生违纪问题的事项作为公开的重点内容,采取会议通报、专栏公开等方式,做到公开的内容全面、程序合法、时机恰当,让热点问题在阳光下公开透明,努力形成风请气正的良好氛围。三是严格自我要求做好表率。作为支部班子的领头雁,我牢记党员身份,不搞特殊化,要求别人做好的,自己先做好,要求别人不做的,自己先不做。坚持五同六到位,上得了训标场、课堂,也下得了菜地、食堂,能够带头抓好日常工作,干好本职工作,有效鼓舞了士气。

四、存在主要问及原因。

一年来在党建工作上虽做了一些工作,取得了一定。

成绩,但仍存在差距和不展,一是有组织缺功能。对党建工作实践中还不能更高更深层理解和实践,围绕大局服务中心抓党建办法不多,出現的新情况研究不深,习惯于凭经验,老套路,在依靠组织管思想聚人心、作决策强领导、提能力促建设等方面还有较大距。二是有制度缺效果。学习教育重精神传达,轻要义掌握;思想汇报浮于表面泛泛而谈,不见人见事直击灵魂:党员管理失之于宽,失之于软,个別党员还存在不安心、不尽责、不守纪、不主动、不作为的现象,对战上党员要求多,对干部党员要求监督少,导致制度落实声势强于效果。三是有活动缺质量。用行政会议代替党的会议,以行政活动混淆党的组织活动,削弱了党员身份先进性、党内活动严肃性、组织生活政治性,致使身为党员觉性不强、党的活动党味不浓。

认真反思存在的问题,既有客观因素,也有主观原因,根子在于思想认识不到位、制度落实不严格、党务能力不过硬,一是在思想意识上,对加强基层党组织工作重要性认识不深刻尤其是第一责任人”責任还没有落实好,存在一手硬,一手软的问题。二是在实践操作上,没能做到统筹兼顾,没有处好抓好党建工作与抓其它工作的关系,制乏经常性,持接性,缺乏持之以恒、久久为功的“钉子”着神。三是在能力素质上,缺少“功成不必在我的”情怀,做党务工作不够细心、不愿研究新情况新问题。

五、下步工作思路和主要措施。

重塑政治工作威信,切实以革弊鼎新的高度自觉、从产从实的标准要求、驰而不息的恒心韧劲,推动党建工作在基层落地生根。三是坚持稳中求进,不断夯实部队安全发展基础。按照“以稳托底,以进率先”的目标要求、规范党的生活、严格党的制度、发挥党的作用,加强组织建设,围绕中心抓党建,有力有序推动年度各项工作落实,以饱满的热情和务实的作风,振奋精神,攻坚克难,高标准实现“两个确保”。

年村支部书记个人工作总结_村支部书记总结报告

20xx年以来,我在xx大、xx届三中全会、xx届四中全会的指引下,、实事求是,组织和带领全村干部群众坚决贯彻和落实乡党委、政府的各项安排部署,取得了建设和各项事业的全面发展进步,现就具体如下:

一、思想政治方面。

作为一名村党支部书记,我注重加强自身政治理论,不断提高思想政治素质,用“三个代表”重要思想武装头脑,指导工作,全面、正确、积极地贯彻党的基本线,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;全面贯彻中央的重大决策和部署,坚持集中制,在重大问题的关键时刻和政治斗争的风浪中能够经住考验,坚决维护了党的集中统一。我始终自觉地站在反分裂斗争第一线,坚决维护统一和各民族大,始终做到政治立场坚定,旗帜鲜明;始终坚持“三个离不开”思想,充分了反对民族分裂主义斗争的长期性、复杂性和艰巨性,敢于同一切影响社会稳定、企图分裂祖国的思想和行动作斗争,敢于同“三股”势力作斗争,维护了我村改革发展稳定的大好局面。

二、工作方面。

(一)农业经济方面。

xx年我带领全村广大党员干部群众加快农村经济结构战略性调整。优化种植业、主攻畜牧业、大上林果业,积极发展农村二三产业,推进农业产业化经营。xx年我村各项农业生产目标任务圆满完成,并积极做好新技术推广应用,播种密植棉1480亩,亩产增收显著。并种植西、甜瓜250亩,每亩纯1000元以上,成为今年我村农民增收的新亮点。还种植550亩蔬菜,新建果园820亩,超额完成乡党委、政府下达的660亩的任务,从而保证农民多渠道增收。村集体经济也不断发展壮大,我村由以往的“空壳”村,变为现在拥有存款6.5万元,解决了我村有钱办事的问题。还按照上级要求,在全乡率先完成费、防雹费等费用的收缴任务。还自筹资金对原有400亩低产田进行了彻底改造,后重新发包,每亩村集体多增收70元以上。

面对农业基础设施薄弱的,组织全村党员干部群众,投入8000余元,新修卡尔苏大桥,还投资2万元新修马扎河大桥,方便了群众。还组织修路,共修大小桥梁67座在与新和交接地带,加固防洪坝,并植柳树3900棵,防止了水土流失。

还大力利用“科技之冬”教育和农民,用的农业科技技术武装广大农民群众,面向,向农民进行市场经济知识教育,进行短期实用技术培训,增强农民市场意识、开放意识、发展意识,不断增强了农民在市场经济条件下艰苦奋斗、脱贫致富的本领。

(二)政治建设方面。

1、加强党的建设。

开展党风廉政建设和反腐败斗争村党支部书记工作总结xx年我坚持按照治国必先治党,治党务必从严,落实执行党风廉政制,认真落实“一岗三责”,采取多种形式促使我村党风廉政建设收到了良好的效果,使广大党员干部组织观念和工作作风有了明显改观,意识明显增强。

2、不断加强工作。

今年我认真落实党建目标责任制,充分发挥村党支部核心作用和堡垒作用,实现了村党支部班子团结有力,民主气氛浓厚。加强了后备干部队伍建设,培养后备干部3名。从阵地建设、班子建设和思想作风建设方面不断巩固提高“五好”村创建水平。

3、通过多种形式开展教育培训工作,党员干部素质明显增强。

认真做好了党员发展和党员教育培训工作,认真抓好党员电教工作,全年集中教育培训达5次,累计教育培训党员干部200人次,在党员发展上继续向一线倾斜,不断改善党员队伍结构,今年发展了2名新党员,为党注入新鲜的血液。继续抓好党建带团建“五带六”及促进妇建工作,指导支持青、妇组织开展形式多样的活动,充分发挥了群团组织的作用。还在农闲期间,投入6000余元组织全村党员干部、“十户长”、林果业发展大户共40余人,参观了温宿县的高效规模化果园,参观人员受到了很大的启发,更新了他们的思想观念,提高了大力发展林果业的认识。

4、积极推进依法行政,坚决维护社会稳定。

今年我认真开展“四·五”普法工作,落实依法治村工作,严格控制影响社会稳定的重大案件,有效遏制危害国家案件发生,严厉打击“三股”势力,落实“十户联防”工作机制,“创安”工作基础扎实,加强了对流动人口、重点人口,狠抓“两项制度”的落实,依法加强对宗教事务的管理,今年未出现非法宗教活动,有效维护了我村改革发展稳定的良好局面。

(三)精神文明建设方面。

今年我带领党员干部多次开展对《公民思想建设纲要》等的学习,在不断提高党员干部思想意识的同时,也不断地提高了自身的思想意识。深入持久地开展意识形态领域反分裂斗争,加强马克思主义民族观、历史观、宗教观,党的民族宗教政策和反分裂斗争的宣传,干部群众受教育面达到100%。按照乡党委的统一安排部署,认真开展“加强民族团结、反对民族分裂”集中教育活动,使广大党员干部群众牢固树立“三个离不开”思想。

大力开展群众性精神文明创建活动,扎实开展“十个起来”进村工作。还积极参加乡党委组织的“五·一”农牧民,并取得了很好地成绩。

今年我还带领全村党员干部群众圆满完成了乡党委、政府临时下达各项任务,实现了“三个文明”协调发展,保证了我村经济及各项社会事业全面、有序的发展。

综上所述,本人在xx年工作中,能够根据上级的要求结合本村的实际情况,圆满完成年初制定的各标任务,维护了改革发展稳定的大局,保证了农业发展、农民增收、农村稳定,经济及各项社会事业取得了全面发展,为我村全面建设小康社会奠定了坚实的基础,但仍存在一些不足之处,我将在今后的工作中,以“三个代表”重要思想为指导,始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风,继续发扬优点,不断完善自已,从而更好地为全村人民造福。

教师工作总结报告

教育实习开始以前,院领导对我院的全体实习生进行了动员,并结合以往教育实习的经验和教训,向实习生进行了热爱教育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在教育实习中,我尽量做到为人师表,主要表现如下:

1、热爱自己的工作。

虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。因为我实习学校的特殊情况。我在实习第一周,就已经开始讲课。但是由于自己的经验不足,我又一边听指导老师和其他优秀老师的课学习教学过程的组织。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,然后,开始上课,而在这期间,我又与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足。但是即使这样在实际的教学过程中我还是遇到了许多的让人感到挫败和懊恼的事情。比如上课有学生不认真听讲爱讲话。在课堂上起哄、睡觉等。有很多时候我都被气到不愿意上课了。但是做为一位教师。我们不仅仅要对自己的工作负责。也要对学生负责。所以还是坚持下来并在课后和学生谈心,找到自己工作中的不足。不断的改正教学中的缺陷。让学生在课堂上的注意里更集中。

2、在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据职业中学的特点及实习学校的实际情况,开展了大量主题班会,丰富了实习生活。

我们和学生,我们即是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。比如在上课的时候有的学生还是像在下课的时候一样和老师开玩笑。不严肃。这时我都会很认真的提醒他们这是上课。不要说与上课无关的话。

实践性强是美术学科教学的重要特点,丰富多彩的实践活动是学生创作的源泉,学生新奇的想法来源于实践,创造思维的萌发,更取决于学生头脑中接触过的、熟悉的事物,多感才能多知。如《手绘线条图象——物象的多视角表达》一课,让学生来写生校园的景象,如完全写实照搬画面肯定不好看,因此,在写生中引导学生观察的是自然中的结构、形状,要求学生用减法方式,减去不入画的部分,补充一部分,使构图完美,意境更充实。要求学生用夸张变形手法表现高的更高,矮的更矮,根据主观感受,表现情趣,加强艺术感染力,这样的效果是,全班几十人的作业,一人一模样,共性中有个性。写生提供了创作的源泉,经过艺术概括,去粗取精,创造出的是比现实景物更有个性,更为鲜明的形象。

3、通过动脑动手培养创造思维能力。

真正美的思想最后要通过人的双手来塑造和表达,教师就应该把学生脑海中的意象转化为形象。

如七年级《服装的色彩搭配》这课,要求学生用笔绘出各种服装,这并不难,关键是培养学生的创造能力,体会一下当服装设计师的滋味。在看过时装表演的录象基础上,同学们迫不及待的想动手,许多同学把对服装的变化憧憬于设计中。好多同学根据时下流行的款式、色彩,大胆地想象、运用夸张表现手法,设计出有主题,有自己个性的时装。然后又用废报纸、废编制袋把自己设计的服装变成立体的时装,开展了一次班级时装表演。通过这一课给同学提供了展示才能的机会,学生不仅仅是动手制作,动脑构思,立意的思考,升华了主题思想,培养了创造思维能力。

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