最新放寒假前国旗下讲话（通用18篇）

国旗下见证了国家的发展和进步，每一面国旗都蕴含着无数人民的智慧和努力。请看以下是小编为大家整理的国旗下的优秀文章，供大家参考。

读中华文化诗词心得体会

中华文化诗词源远流长，是中华民族的瑰宝。作为一名中学生，我有幸在学校的课堂上接触了许多中华文化经典诗词，通过阅读和学习，我深深地体会到了其中的优美和博大精深。在这篇文章中，我将分享我读中华文化诗词的一些心得体会。

第二段：感受美的力量。

读中华文化诗词给我最深印象的是它们所蕴含的美的力量。这些古人留下的作品，无论是描绘自然风光还是抒发情感，都能让人产生共鸣。诗词中优美的语言和形象，让我领略到了美的真谛。例如，《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”让我感受到了深夜宁静的美好，而《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”则让我感受到了广阔壮丽的自然景色的美。读中华文化诗词使我能够从中感受到美的力量，也让我更加热爱中华文化。

第三段：领略古人智慧。

阅读中华文化诗词还能让我领略到古人的智慧和思想。这些文化瑰宝不仅是古人艺术表达的载体，更是他们凝聚智慧和思考的结晶。读诗词，我常常被古人深邃的思考和卓越的智慧所震撼和折服。例如，杜甫的《登高》中“蓬门今始为君开，冯唐多古艰难地”表达了对时代和社会的反思和思考。读中华文化诗词，让我接触到了古人的思想和哲理，使我更加开阔了眼界，拓宽了思维的边界。

第四段：增长自身修养。

中华文化诗词精粹，其中蕴含了丰富的文化内涵，是我国的文化瑰宝。读中华文化诗词对我个人的修养和素养的提升也有着积极的作用。通过读诗词，我与古人的心灵产生了共鸣，融入了历史的长河，对古代文化的传承和发展有了更深的体会。同时，读诗词也培养了我的审美观和人文情怀，让我更加懂得欣赏艺术和美。读中华文化诗词不仅给我带来了快乐和美的享受，更增添了我自身的修养和涵养。

第五段：推广中华文化。

中华文化诗词是我国的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶。作为中国人，我们应该积极传承和弘扬中华文化。通过阅读中华文化诗词，我们能真正理解和领悟古人的智慧，重拾那些美好的价值观和人文情怀。同时，诗词中蕴含的文化内涵也是彰显中华文化软实力的重要渠道。作为新时代的中国人，我们要以自己的行动和努力，推广中华文化，让更多的人能够感受到其中的美和智慧，让中华文化在世界范围内发光发热。

总结：读中华文化诗词是中学生学习中华文化的重要方式之一。通过阅读中华文化诗词，我们能够感受到其中的美和智慧，也能提升自身的修养和涵养。同时，我们还应积极推广中华文化，让更多的人了解和喜爱中华文化。中华文化诗词是我们的瑰宝，是我们的精神家园，让我们一起为中华文化的传承和发展而努力吧！

中华诗词之美学习心得体会

作为中华文化的瑰宝，中国古代诗词以其优美的语言和独特的艺术风格被世人所称赞。学习中华诗词，不仅可以感受到其独特的美，也能够提高自己的文学素养和修养。在这一过程中，我深深地体会到了中华诗词之美的魅力和学习诗词所带来的益处。

首先，学习中华诗词让我深刻地感受到了中华古典文化的魅力和智慧。中华古代的文人墨客们凭借其敏锐的观察力和卓越的才华，将自己对社会、人生等各种情感和思考抒发出来，给我们留下了许多有意义的诗词作品。通过学习这些作品，我不仅品味到了其中的艺术美，也更好地理解了其中的思想内涵和文化底蕴。例如，我阅读了苏轼的《水调歌头》一词，其中的“明月几时有，把酒问青天”之句意味着诗人对于人生的思考和追问，令我十分受感动。正是这些经典的诗词作品，使我对于中华古典文化有了更加深入的了解。

其次，学习中华诗词提高了我的文学修养和审美能力。诗词艺术是一种高度凝练、具有独特韵味和表现力的文学形式。通过学习中华诗词，我学会了欣赏其中的美感，提高了对于文学艺术的鉴赏能力。通过诗词的朗读和背诵，我更好地理解了其中的韵律和节奏，并学会了在表达自己思想时运用一些修辞手法和艺术方法。可以说，学习中华诗词不仅能够增加我们的词汇量，也能够提高我们的表达能力和语言组织能力。这对于我们的日常生活和学习都是有益的，使我们能够用更加美妙的语言表达自己的思想和情感。

再次，学习中华诗词让我感受到了其中蕴含的人文关怀和时代精神。中国古代的文人墨客经历了各种历史变革和社会动荡，他们的作品中既有对人生、爱情、自然的思考，也有对社会、时事的关注与思辨。例如，李白的《静夜思》中写到“床前明月光，疑是地上霜”，表达了对于人生短暂和岁月无情的颇为深沉的思考。学习中华诗词，不仅使我感受到了这些文人的智慧和才情，也让我认识到了人文情怀和时代精神的重要性。这对于我们培养自己正确的价值观和人生态度都是非常有意义的。

最后，学习中华诗词丰富了我的精神世界，带来了内心的平静和宁静。在繁忙的生活中，诗词这种表现手段不仅能够帮助我们释放压力，也能够让我们在快节奏的生活中感受到美的存在和享受生活的乐趣。通过诗词的韵律和意境，我能够感受到自然的美丽和人间的情感，从而以更加平和的心境面对生活的挫折与困惑。学习中华诗词让我懂得了用心去品味和感受美的重要性，使我更好地理解并欣赏了诗词艺术所蕴含的哲理和情感。

综上所述，学习中华诗词让我对中华古典文化有了更深入的理解和认识，提高了我的文学修养和审美能力，在表达和思考上也得到了良好的提升。通过学习中华诗词，我体会到其中所蕴含的人文关怀和时代精神，带给我内心的平静和宁静。可见，中华诗词之美值得我们一生去学习和探索，从中汲取力量，并持之以恒地传承下去。

中华诗词吟诵心得体会

中华诗词作为中国传统文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶，以其独特的艺术表现形式和深邃的文化内涵一直以来受到广大人民的热爱和推崇。而诵读诗词作为一种传统的文化形式，不仅能够帮助我们了解和传承古人的智慧，还能够提升我们的审美能力和情感体验。在诵读中华诗词的过程中，我深深地感受到了其中的魅力和情感的共鸣，下面我将从“艺术的魅力”、“文化的传承”、“情感的体验”、“修身养性”以及“美好生活”的角度来谈谈我对中华诗词吟诵所得到的心得体会。

首先，中华诗词作品具有独特的艺术魅力，能够引起人们内心的共鸣。诗词通过对艺术形象的刻画，以及对于美好事物的描绘和讴歌，展现出高山流水、人生百态等自然和人生的美好。例如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“偷垒茅茨瓦上霜，月明只有梧桐疏。”这幅唯美的画面让人沉浸其中，如同亲身感受到了秋夜的清凉和月光的温柔。中华诗词以其浓厚的艺术感染力带给人们美的享受和心灵的慰藉。

其次，诵读中华诗词有助于传承和发扬中华优秀的文化传统。中华诗词是一种优秀的传统文化形式，是中华民族宝贵的精神财富，具有浓郁的民族特色和独特的审美价值，更是中华民族思想文明的千百年积淀。通过诵读中华诗词，我们不仅能够了解到古人的智慧和情感，还能够传承和弘扬中华民族的文化精神。诗词中蕴含着中华民族丰富的历史、哲学和人文精神，通过诵读能够将这些文化内涵传递给后代，保持文化的连续性和延续性。

第三，中华诗词吟诵的过程让我得到了情感的宣泄和体验。诗词以其深邃的内涵和丰富的情感塑造，能够引发人们内心的共鸣和情感的激荡。在诵读中，我能够借助于诗词表达自己内心深处的感受，情感得到了宣泄和释放。例如白居易的《长恨歌》中描述了唐明皇与杨贵妃之间的爱情故事，其中对于爱情的深情表白和痛苦离别的描绘令人悲怆。通过诵读这首诗，我仿佛能够与杨贵妃一同感受到她的爱情和离别的痛苦，情感得到了共鸣和体验。

第四，中华诗词的诵读不仅能够增长知识，丰富我的内涵，还能够帮助我修身养性。诗词通常寓意深远，言简意赅。在诵读中，我们需要通过细腻的感受、深入的思考才能理解其中的含义和深意。这种修身养性的过程让我提高了自己的文化素养和心灵修养，培养了我的审美能力，让我对于美的追求有了更加明确的方向和更深入的理解。

最后，通过诵读中华诗词，我体会到了美好生活的意义。中华诗词以其真善美的艺术追求和人文关怀，向人们展示了一个美好的世界和人生的价值追求。课堂上，当我诵读出王之涣的《登鹳雀楼》时，那种豪情壮志和对生活的热爱令我深为感动。通过诵读中华诗词，我明白了生活的真谛和意义，让我更加珍惜当下的每一个时刻，以积极的心态面对人生的各种挑战。

总之，中华诗词吟诵是一种独特的文化体验和精神追求。通过诗词的诵读，我不仅能够领略其中的艺术魅力，还能够了解和传承中华优秀的文化传统，感受情感的宣泄和体验，提升自身修养和品味，以及追求美好生活的意义。中华诗词吟诵不仅仅是一种艺术活动，更是一种心灵的契合和追求，通过诵读中华诗词，我们能够更加细致地感受到生活的美好和人文的力量，让我们的心灵更加富有韧性和智慧，共享中华民族优秀的文化精神。

读中华文化诗词心得体会

中华文化源远流长，其中的诗词文化更是中华民族的瑰宝之一。作为我国传统文化的重要组成部分，诗词不仅传承了古代的智慧，更寄托了人们对美好生活的向往和对人性的深刻思考。我在读中华文化诗词中，深深感受到了古人智慧的博大精深与其对人性的深刻思考，让我受益匪浅。

第二段：感受语言之美。

中华文化诗词的独特之处在于其语言的美妙。古人用精炼、简练、优美的语言表达了丰富的感情和深邃的思考。在我读诗词时，往往会感受到一种古韵盎然的美感，那种如泉水般清爽的语言，让我醉心其中，流连忘返。比如杜甫的《登高》诗中的“平沙日未没，黯黯见临洮”，让人感受到了黄昏时分的美丽景色和内心的沉静。

第三段：体悟人生智慧。

中华文化诗词中蕴含了丰富的人生智慧，读之让我受益匪浅。诗词之中，有着丰富的情感表达，在感叹时光匆匆的同时，也让人们有了更深刻的思考。比如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的一句“人归落雁后，思发在花前”，在描述秋夜的静谧之余，也隐约表达了人生离别的无奈和思乡的情愫。

第四段：理解文化内涵。

阅读中华文化诗词，让我对中华传统文化的内涵有了更深层次的理解。在诗词中，我们可以看到古人对自然界、社会风云、人情世故的表达和思考。比如白居易的《秋雨叹》中有“绿杨芳草一时秋，千里黄云卧雁愁。”通过这两句诗，我们可以感受到白居易对于秋天的感慨和对世态炎凉的观察。这些句子给人以启示，我们可以从中领悟到传统文化中蕴含的世界观和价值观。

第五段：传承与发展。

中华文化诗词的美妙之处不仅仅是在其古典的传输设定中，更体现在其传承与发展之中。古人的智慧在历代诗人的努力下得到传承，并随着时代的进步不断发展。现代的诗人们通过他们独特的审美和表达方式，不断创新，为中华文化诗词注入新的活力。读中华文化诗词，也是在读取人民智慧的结晶，是在传承和发展中走近古人的心灵和思想世界。

总结：通过读中华文化诗词，我感受到古人对美好的追求和对人性的深刻思考。诗词之美使我流连忘返，古人智慧让我受益终生。中华文化诗词的世界是如此辽阔而深奥，读之不仅仅能让我们领略诗词的语言之美，更能让我们从中领悟到丰富的人生智慧，理解传统文化的内涵，传承与发展中融入自己独特的审美和表达方式。读中华文化诗词，是一次难忘的心灵之旅。

中华诗词吟诵心得体会

中华诗词作为中华传统文化的瑰宝，历经千年而不衰。吟诵中华诗词，不仅仅是一种艺术的表达，更是一种心灵的享受。多年来，我在学习和吟诵中华诗词的过程中，深深地感受到其中蕴含的智慧和美感。下面，我将从吟诵的艺术魅力、诗词中的情感表达、文化的传承、身心的宁静和人生的感悟五个方面来谈谈我对中华诗词吟诵的心得体会。

首先，中华诗词吟诵的艺术魅力给人以深深的吸引。每当我面对一首古诗，琅琅上口的韵律、优美的语言、精妙的意境总能让我如痴如醉。尤其是在才子佳人的唱和声中，我能感受到无尽的诗意流淌在我的心灵深处，仿佛置身于那个诗人笔下的世界。无论是繁复的律动还是朴实的抒怀，中华诗词吟诵总能带给我无穷无尽的想象和感受。

其次，中华诗词是一种情感的表达方式。在每首诗词中，诗人都用精湛的语言表达出一种浓烈的情感。无论是爱情的美好，还是对生活的思考，中华诗词都能让人感受到这些情感的真实与深入。从诗词中，我学会了喜与怒，哀与乐，犹如一颗跳动的心脏，将我与诗人心心相印，一同感受人生的悲欢离合。

再次，中华诗词的吟诵是一种传承与弘扬。中华诗词是中华民族独特的艺术表达方式，是我们民族文化的瑰宝。通过吟诵中华诗词，我们不仅能够学习和传承古人的智慧，也能够借此展现和弘扬民族的优秀文化。中华诗词的吟诵不仅仅是一种个人的修养，更是一种对民族精神的寄托与传承，让我们将中华民族的文化底蕴传承下去。

此外，中华诗词的吟诵能够给我带来身心的宁静。在吟诵过程中，我总能够抛开一切烦恼和杂念，让自己静下心来与诗人对话。通过诗词的吟咏，我可以释放自己内心的压力，焕发内心的平静与宁静。吟诵中华诗词不仅是一种身心健康的修养方式，更是一种让心灵得以净化和放松的方法。

最后，中华诗词吟诵给我带来了对人生的深刻感悟。通过吟诵中华诗词，我经历了情感的洗礼，思维的拓展和艺术的熏陶。从中华诗词中，我学会了关爱、感恩和奋斗。诗词教会了我如何思考人生的意义和价值，以及如何面对人生中的起伏和挑战。中华诗词吟诵让我深刻意识到，人生的价值不仅体现在物质上，更在于对情感、美好和真理的追求。

总结起来，中华诗词吟诵给予我的心得体会是多方面的，从艺术魅力、情感表达、文化传承、身心的宁静到人生的感悟，中华诗词吟诵让我领略到了美与智慧的深度。通过吟诵中华诗词，我的思想得以升华，心灵得以净化，生活得以丰富。我将继续学习和吟诵中华诗词，将这份心得与更多的人分享，为传承中华文化做出自己的贡献。

中华诗词心得体会

中国是一个诗词之国，拥有着丰富的诗词文化。中华诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着深厚的思想和情感。通过学习和欣赏中华诗词，我深深地体会到诗词的魅力和内涵。在这篇文章中，我将与大家分享我对中华诗词的心得体会。

首先，中华诗词之美令人陶醉。诗词是用文字表达心灵的艺术，通过简洁而明了的语句，抒发对自然、人生和情感的感悟。我喜欢读唐诗宋词，其中的意境常常让我陶醉其中。例如，杜甫的《登高》让人仿佛置身于壮丽的山巅，感受到宇宙的广阔和人生的无限可能；而苏轼的《水调歌头》则带我游走在江南水乡，感受到生活的恬淡和美好。诗词之美凝练而丰富，让我感受到了文字的力量和魅力。

其次，中华诗词能够启迪我们的智慧。诗词中蕴含着深刻的哲理和智慧，能够引导我们思考生活的意义和人生的价值。比如，王之涣的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”一句，让我意识到人生短暂，人应当珍惜时间和机会，勇往直前，追求自己的梦想；而辛弃疾的《青玉案·元夕》中的“生当作人杰，死亦为鬼雄”一句则鼓励我们要有追求卓越的精神，勇于面对困难和挑战。这些智慧的箴言能够启迪我们的思维，提供对自己的人生和社会的新的思考角度。

第三，中华诗词能够增强我们的情感。诗词不仅表达了诗人自己的情感，也能够唤起读者的共鸣和情感。有时候，在读一首诗的时候，我能够感受到诗人的孤独、忧伤或欢乐，仿佛自己也融入了诗人的世界。比如，在杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，诗人通过描绘夜晚的凉爽和寂静，表达了对乡愁的思念和无奈；在李清照的《如梦令》中，诗人以细腻的笔触描绘了女子思念爱人的心情，让我感受到了爱情的深沉和无奈。诗词的情感表达能够唤起我自己的情感，也让我更加敏感地感受到生活的喜悦和痛苦。

第四，中华诗词能够丰富我们的人文素养。中华诗词是中华文化的重要组成部分，通过学习和欣赏诗词，我们能够更加深入地了解中国的传统文化和历史。诗词是传统文化中的精粹，它记录了古人的生活与思想，传递了中华民族的智慧和情感。通过阅读和研究诗词，我对于古代文人的思想和世界观有了更深入的理解，也对中国传统文化有了更深刻的认识。诗词的学习不仅增加了我的知识和见识，同时也提升了我的人文素养和审美意识。

最后，中华诗词能够激发我们的创造力。诗词是表达情感和思想的艺术形式，而我们作为读者也可以通过创作诗词来表达自己的情感和思想。通过写诗词，我发现自己的创造力得到了激发，思维的敏捷度和想象力得到了锻炼。诗词的创作给予我思考问题和表达观点的方式，让我更好地理解了自己和世界。同时，创作诗词也是一种减压的方式，通过抒发自己的情感和思考，我能够释放内心的压力，获得放松和慰藉。

总结起来，中华诗词的美丽和内涵让我深深迷恋。学习和欣赏中华诗词不仅能启迪智慧，增强情感，丰富人文素养，还能激发创造力。诗词带给我快乐和赞叹，也使我不断进步和成长。我将继续学习和探索中华诗词，不断提高自己的艺术修养和审美能力。

《中华诗词大会》心得体会

《中华诗词大会》是一档极受观众喜爱的文化类节目，通过比赛的形式向观众展示中国古代诗词的美丽魅力。该节目集结了众多文人墨客和诗词爱好者，他们在舞台上比拼才艺，展现了他们对诗词的深厚造诣以及对中华传统文化的热爱。作为观众，我从中深刻地感受到了诗词的魅力和与诗词分享的乐趣。

第二段：走近诗词，体验文化传承。

作为观众，通过《中华诗词大会》了解到了很多不同的诗词作品。节目中展示的诗词既有唐诗宋词的经典佳作，也有名家的现代作品。这些诗词作品让我感受到了中国文化的博大精深，同时也让我重新审视了中华民族的传统文化传承。除了诗词作品本身，程序还融入了解释、解读和演绎等环节，使观众更好地理解每首诗词的内涵和背后的故事，增加了观赏的乐趣。

第三段：诗敦词美，引发情感共鸣。

诗词是汉字文化的瑰宝，它通过优美的语言和精炼的词藻，表达出复杂的情感和丰富的内涵。在《中华诗词大会》中，选手们在朗诵诗词时发自内心的情感流露，引发了观众内心最深处的共鸣。在这个瞬间，我仿佛和这些选手一起进入了诗词的世界，沉浸在其中，感受到了诗词带来的美好和力量。这种情感共鸣让我在观看节目的同时，也得到了情感的滋养。

第四段：诗词行走，增长知识智慧。

观看《中华诗词大会》不仅能触动内心的情感，还可以增长知识智慧。通过节目的学习性环节，观众不仅可以了解古代诗词的背景和意义，还可以认识到不同梯度的诗人和他们的作品。诗词教授给了我很多新的知识，也让我对文学艺术有了更深入的了解。我发现，诗词不仅是情感的表达方式，更是智慧的结晶，通过学习诗词，我触摸到了智慧的边缘。

第五段：观剧心得，传承中华文化。

作为一档传统文化节目，《中华诗词大会》通过赛制的形式，将中华传统诗词带给了千家万户。节目中不仅有专业诗人，也有普通观众参与其中，这样的形式不仅传承了中华传统文化，也让更多的人能够了解和欣赏诗词的美。在这个现代化的快节奏社会，节目让观众们重新关注到了汉字文化，对中华文化的传承起到了积极的推动作用。同时，节目更是为观众提供了了解中华文化的窗口，促进了中华文化的传播。

总结：通过观看《中华诗词大会》，我不仅获得了诗词艺术带来的美感，还了解到了更多关于中国传统文化的知识。诗词的魅力让我在瞬间产生情感共鸣，增长知识智慧，并为我们的传统文化传承做出了积极的贡献。相信在未来，《中华诗词大会》还会继续给观众带来更多的惊喜和文化分享。

中华古诗词吟诵心得体会

中华古诗词是我国古代文化的瑰宝，它承载着人民智慧的结晶，是中华文化的瑰宝。在我日常的学习生活中，我对中华古诗词进行了多次吟诵，这让我对中华古诗词有了更深入的理解和体会。接下来，我将从中华古诗词的艺术魅力、语言表达、修身养性、陶冶情操和提高审美能力五个方面，分享一下我的吟诵心得体会。

首先，中华古诗词的艺术魅力深深吸引了我。中华古诗词以简洁、含蓄的文字表达了丰富的意境，给人以美的享受。比如，苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有，把酒问青天”这几句，通过几个简单的字句，展现了诗人对人生短暂的思考和追问，引发了我对人生的思考。这些句子凝聚了诗人的心血，是他们对人生、自然和社会的感触，揭示了古人的智慧和情感，给我带来了艺术的享受。

其次，中华古诗词的语言表达给我留下了深刻的印象。古人的语言表达充满了意境和美感，通过婉转、有节奏感的句子，表现出古人对自然和生活的感受。杜牧的《秋夕》中，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这些句子以婉转、含蓄的语言表达了诗人秋夕夜晚的意境，使我仿佛置身其中，感受到了秋夕的宁静和美丽。

再次，中华古诗词的吟诵对我的修身养性产生了积极的影响。在吟诵中，我体味到了诗人们对生活的热爱和对人生的思索。读古人的诗词，可以使我更加珍视生活，感悟人生的意义，激发自己对生命的热情。同时，中华古诗词中蕴含的中华民族的文化传统和价值观念也对我产生了正面的影响，让我更好地理解和认同中华文化的价值。

另外，中华古诗词的吟诵也陶冶了我的情操。吟诵古诗词，我能够领略到文人墨客们在情感方面的发现和体悟。他们通过吟咏表达了他们对自然、人生和爱情的真挚情感。比如，王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这几句通过描绘自然景色，抒发了诗人对事物的关注和思考，使我对事物充满了热情和好奇心。

最后，中华古诗词的吟诵提高了我的审美能力。通过吟咏古诗词，我学会了欣赏和品味美感。中华古诗词以其简洁、优美的表达方式，给我提供了一个艺术审美的框架。而这种审美能力不仅可以用于欣赏和理解古人的作品，也能够帮助我理解和欣赏现代文学艺术作品。

总之，中华古诗词吟诵是一种愉悦的艺术体验，通过吟诵古诗词，我领略到了中华古文化的深邃和瑰丽。在这个过程中，我感受到了中华古诗词的艺术魅力，提高了我的语言表达能力，修身养性陶冶了我的情操，培养了我的审美能力。我会继续沉浸在中华古诗词的世界中，更好地体会和传承中华文化的博大精深。

《中华诗词大会》心得体会

《中华诗词大会》作为一档受到广泛关注的文化节目，通过考察选手对中国古典诗词的理解和表达能力，将经典诗词注入当代生活中，引起了广大观众的浓厚兴趣。近期，我有幸观看了几期节目，深感这档节目不仅丰富了我的文化素养，也让我对中国传统文化产生了更深的认识。

第二段：节目重塑经典。

《中华诗词大会》以传统为基础，以创新为出发点，在保留经典诗词韵味的同时，注入了现代元素。在节目中，选手们时而以朗诵形式表达诗词，时而以RAP形式演绎，使得诗词绽放出全新的魅力。尤其是在音乐背景和视觉设计方面，节目运用了现代技术手段，整合了不同元素，给人一种全新的感官体验。这种创意的结合让经典诗词得以传承，也让观众更容易接受和理解。

第三段：激发文化自信心。

《中华诗词大会》以其独特的方式传播中国传统文化，激发了观众的文化自信心。通过展现选手们对经典诗词的深刻理解和出色的表达能力，让观众们对自己的民族文化产生了更大的自豪感。节目中的选手多样化的背景也表明了中华诗词无国界的价值。无论是来自农村还是城市的选手，无论是老年人还是年轻人，都能在节目中展示自己的才华。这种传递文化自信的力量正是《中华诗词大会》的魅力所在。

第四段：激发学习兴趣。

《中华诗词大会》不仅是一档娱乐节目，更是一堂生动的文学课堂。从节目中，我们可以感受到选手们对古代文化的深入研究和细腻理解。这无疑激发了观众的学习兴趣。在观看节目的过程中，我发现自己对一些经典诗词的了解还十分有限。于是，我开始主动查找相关诗词的解释和注释，并逐渐领悟其中的意境和哲理。这使我对古代文化有了更多的好奇心，并产生了学习的动力。

第五段：传统与现代的碰撞。

《中华诗词大会》所展现的不仅仅是传统文化的魅力，更是古代和现代的碰撞与融合。在节目中，我们看到选手们通过现代化的表达方式，将古代诗词注入到当下的生活中，使得经典之美得到了新的注解。这种传统与现代的碰撞，让我们更加真切地感受到，古代诗词不仅适用于古代人，它们同样适用于今天的生活。这种碰撞与融合，让我们对文化的传承和发展产生了更多的思考。

总结：在《中华诗词大会》这样一档节目中，我们不仅可以欣赏到选手们对经典诗词的深刻理解和出色表达，还能够感受到传统与现代的碰撞与融合。这种新颖的方式使得古代诗词焕发出新的生命力，吸引了更多人对古代文化的关注与学习。同时，节目也在不断激发观众对中国文化的自信心，使我们更加骄傲和珍惜自己的文化传统。《中华诗词大会》的成功，无疑为中国传统文化的传承与创新注入了新的动力。

中华好诗词

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《秋词》唐·刘禹锡。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

《月夜》唐·刘方平。

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

《嫦娥》唐·李商隐。

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

《霜月》唐·李商隐。

初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

《寒菊》宋·郑思肖。

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

心得体会

人类文明发展的历史，伴随着诗词的诞生和繁荣。诗词作为一种文学形式和文化遗产，既承载了古人的思想情感，又给后人以启迪和感受。在学习和欣赏诗词的过程中，我深深感受到了诗词的魅力和独特的价值。以下是我达到的几点心得体会。

首先，诗词令人愉悦、陶冶情操。古人有云：“读诗以悦心情，写诗以陶情志。”诗词是一种以音容文字形式表达人们内心情感的艺术，绝大多数诗词作品都富含美感和审美意趣。读诗能够使人感受到文字之美，体验到别样的艺术享受，令人身心愉悦。而写诗则需要诗人从内心深处提取情感，通过才情和境界，在笔端流淌而出。无论是读诗还是写诗，都能够开发人们的审美情操和创造力，培养出一种高尚的情操和追求美的情感。

其次，诗词是一种工具，表达真、善、美。诗词作为一种具有特定艺术功能的语言形式，通过对抒情、叙事、描写、抒怀等艺术手法的运用，可以表达出作者所思所感所爱，真实地反映出社会生活的方方面面。诗词作品中的一些经典之作，如《登鹳雀楼》、《静夜思》等，通过简练而精练的文字描述，直击人们的内心，引发人们的共鸣。诗词具有很高的表达力和感染力，可以激发人们对美的向往、对善的追求、对真的追索。

再次，诗词蕴含着丰富的文化内涵。每一首诗词作品，都是作者思想、体验、感悟的集中体现。诗词作品往往有着深厚的文化底蕴，其中融入了作者对社会和生活的独特理解和思考。通过欣赏和学习诗词，我们可以了解文化传承的线索，感受到文化的厚重与韵味。例如，《红楼梦》中的许多诗词作品，既展现了社会风情和人物性格，又表达了对人生的思考和对美的向往。这些诗词作品成为了中国文化的瑰宝，为后人提供了丰厚的精神食粮。

最后，诗词有着独特的教育意义。在学习和欣赏诗词的过程中，我逐渐领悟到了诗词的深刻内涵和人生哲理。诗词不仅是文学艺术的体现，更是智慧的结晶。比如《古诗十九首》中的《静夜思》告诉我们“床前明月光，疑是地上霜”，表达了对人生短暂和无常的思考。通过学习和领悟这些诗词，我们可以积累人生智慧，学会用淡泊的心态面对人生的起伏和变故，培养自己的情操和品质。

总之，诗词作为人类文化遗产中的瑰宝，以其独特的艺术形式和被赋予的丰富内涵，成为了人们情感交流、文化传承和创作启迪的重要工具。诗词不仅能够愉悦人心、培养情操，更能够表达真、善、美，传递文化信息。诗词是一面镜子，照出了古人的思想情感和社会生活，启迪着我们对美的理解和对人生的思索。透过诗词这扇窗户，我认识到了诗词的魅力与独特的价值，也更加深刻地感受到了诗词对我们人类的重要意义。

中华好诗词

1. 何处寻行迹。（《寄全椒山中道士》唐·韦应物）

2. 世间行乐亦如此 。（《梦游天姥吟留别》唐·李白）

3. 鸡犬相闻。

4. 愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》唐·岑参）

5. 一朝选在君王侧。（《长恨歌》唐·白居易）

6. 谈笑有鸿儒 。

7. 春江花朝秋月夜 。（《琵琶行·并序》唐·白居易）

8. 浑欲不胜簪。（《春望》唐·杜甫）

9. 露从今夜白 。（《月夜忆舍弟》唐·杜甫）

10. 官应老病休。（《旅夜书怀》唐·杜甫）

11. 三顾频烦天下计 。（《蜀相》唐·杜甫）

12. 忽逢桃花林夹岸数百步 。

13. 波澜不惊上下天光

14. 明月楼高休独倚 。（《苏幕遮》宋·范仲淹）

15. 绿杨芳草几时休？ （《木兰花》宋·钱惟演）

16. 乱红飞过秋千去。（《踏莎行》宋·欧阳修）

17. 处江湖之远则忧其君。

18. 山水之乐 。

19. 草色烟光残照里 ？（《蝶恋花》宋·柳永

20. 朝而往暮而归 而乐亦无穷也。

21. 醒时同交欢 。（《月下独酌》唐·李白）

22. 今年花胜去年红 知与谁同？（《浪淘沙》宋·欧阳修）

23. 便纵有千种风情 ？（《雨霖铃》宋·柳永）

24. 洛阳亲友如相问 。（《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄）

25. 古来征战几人回。（《凉州词》唐·王翰）

26. 正是江南好风景 。（《江南逢李龟年》唐·杜甫）

27. 夜半钟声到客船。（《枫桥夜泊》唐·张继）

28. 二十四桥明月夜 。（《寄扬州韩绰判官》唐·杜牧）

29. 十年一觉扬州梦 。（《遣怀》唐·杜牧）

30. 乃重修岳阳楼增其旧制 。

31. 无丝竹之乱耳 。

32. 其西南诸峰林壑尤美 琅琊也。

33. 蜡烛有心还惜别 。（《赠别·其二》唐·杜牧）

34. 复照青苔上。(《鹿寨》唐·王维)

35. 王孙归不归。（《送别》唐·王维）

36. 红豆生南国 。（《相思》唐·王维）

37. 能饮一杯无。（《问刘十九》唐·白居易）

38. 不敢问来人。（《渡汉江》唐·李频）

39. 晋陶渊明独爱菊。自李唐来 。

40. 水陆草木之花 。

41.乡书何处达 。(《次北固山下》唐·王湾)

42. 青云羡鸟飞。（《寄左省杜拾遗》唐·岑参）

43. 越明年 百废具兴。

44. 万里送行舟。（《渡荆门送别》唐·李白）

45. 月是故乡明。（《月夜忆舍弟》唐·杜甫）

46. 戎马关山北 。（《登岳阳楼》唐·杜甫）

47. 随意春芳歇 。（《山居秋暝》唐·王维）

48. 待到重阳日 。（《过故人庄》唐·孟浩然）

49. 月照一孤舟。（《宿桐庐江寄广陵旧游》唐·孟浩然）

50. 乡书不可寄 。（《章台夜思》唐·韦庄）

51. 水中藻荇交横盖竹柏影也。

52. 何处无竹柏？

53. 醉能同其乐 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

54. 可惜明年花更好知与谁同？（《浪淘沙》宋·欧阳修）

55. 寸寸柔肠 楼高莫近危阑倚。（《踏莎行》宋·欧阳修）

56. 天涯地角有穷时 。（《木兰花》宋·晏殊）

57. 已而夕阳在山人影散乱 。

58. 至于负者歌于途 前者呼后者应伛偻提携 滁人游也。

59. 寂寞沙洲冷。（《卜算子.黄州定惠院寓居作》宋·苏轼）

60. 竹杖芒鞋轻胜马谁怕！（《定风波》宋·苏轼）

中华心得体会

在中国五千年的历史长河中，中华民族不断吸收包容并创新，形成了丰富多彩而独具特色的文化。这种文化积淀不只是一种传统习俗和历史信仰，更是中华民族进一步演进的表征和标志。作为人民的一份子，我在平凡的生活中深刻感受这种中华文化的魅力，体察到这种文化的威力，也一直在不断的了解和体验中，积淀了自己对中华心得的深刻领悟。以下是我对自己作为一名中国人对中华文化的心得体会。

首先，中华文化讲究的是和谐。中华文化中悬挂着许多不同的思想和信仰，但它们之间的联系不是排斥而是融合，最终构建起一种讲究和谐相处的社会格局。这种格局不仅体现在人与人之间，也体现在人与自然之间。中华文化强调以天人合一为根本，追求天地之道以达到身心合一的境界。例如在传统的中医理论中，它强调预防重于治疗：我们需要与自然环境融合、体会自然的生命规律。这样才能保持身心健康，也才能使人与自然协调相处。和谐是中华文化的魂，它不仅是中国社会的核心价值观，也是中国文化的精髓，对于这个社会的长远发展和每个人的生活都有着不可或缺的意义。

其次，中华文化注重的是尊老敬幼。中华文化历经几千年的积淀，而其中最为重要的是尊重长辈的传统，以及对孩子的爱护。作为中华文化中最为重视的一个原则，它在中国社会中被广泛实践和深入传承。中华文化中，长辈一直被视为权威、代表着智慧和经验，因此子女需要在日常生活中尊敬他们。这个传统始终存在于中国社会中，随着新社会的到来，它受到越来越多的重视。中华文化中，还有一种无私的爱——“爱的教育”。中华文化注重孩子早期教育的重要性，它并不是讲究把早期教育变成“古怪教育”，而是通过父母的爱心呵护孩子的智力、创造力、情感和习惯等，培养出健全有素的人格，让他们成为能够适应复杂社会的人。

再次，中华文化贯穿着一种实践主义的精神。中国文化长期以来一直是实践主义的、注重实事求是的传统文化。从李时中到盐关保存，再到孙中山和毛泽东，中华文化的发展一直与实践相关。与西方文化不同，中华文化着眼于“做”，而非“说”，重视实践并注重应用。这种实践精神在许多领域中都非常重要，其中尤以科技、经济和创新领域最为突出。当然，这种实践精神不仅仅是指个人在自己的领域中的付出和努力，也是社会的一种文化，需要以集体行动为核心，并具有共同的意识形态、信仰和精神。

此外，中华文化重视平安和谐的社会秩序。它讲究的不仅是法律、管理和技术，更多的是一种内心的理念和道德规范。在中华文化中，人们一直认为和平与稳定是最为重要的价值，而稳定和平与人们之间的互信和相互尊重息息相关。它强调的是公正与均衡，要求城市和乡村成为一个有序、平等和和谐的社会。

最后，中华文化是一种文化血脉、一种大文化视野，它成为了形成中国特色社会主义道路的理论基础。随着新时代的到来，我们需要进一步推进中华文化的精髓的传承，继续巩固和拓展中华文化产生的各种积极的社会价值。同时，我们也需要从整个世界的眼光来看中华文化，真正融入全球文化大家庭，发挥中华文化的影响和作用，继承和发扬伟大的中华文化确实是我们中华民族必须要承担的历史责任，在此我也时刻铭记着自己身为中华儿女的使命与担当。

综上所述，中华文化广泛的社会基础、丰富多彩的内容和成功的实践，让我的心灵深受感动和感悟。它不仅是中国的精神宝藏，更是中国的灵魂核心和文化重要性的凝聚点。只有恪守中华文化的精髓，坚持实践主义、和谐、平等和谐的核心价值，我们才能创造一个美好的未来。中华心得的体会不是一种形而上的东西，而是一种穿梭于各个时空的仿佛融合于宇宙间的时空里的精神存在。

中华古代诗词

帝有白招矩，执钺司天刑。九州雍积高，宅义配岳灵。

义刑并义杀，戢暴主五兵。峨峨司寇冠，正色立帝庭。

棠棠巨灵掌，关河平可擎。开关瞭中原，设险思藩屏。

金神握枢机，巨刃当发硎。华惟我族表，秋穫亨厥成。

望秩觐西侯，王母仙云停。钧天奏广乐，帝醉不复醒。

弱肉容强咀，百祀刊典型。亚驼反咀楚，鹑首遂锡赢。

岳神终正直，昂首睇青冥。一朝喜我来，莲花吹细馨。

玉女搴鬟笑，苍龙弛脊迎。崩崖绾铁索，技若鼯与狌。

澄潭浸列宿，高峰堕鸠翎。独有井公台，博局声丁丁。

雄王雌霸意，急去何年平。希夷堕驴归，卧待秋月明。

吾祖司金天，天清地则宁。旋转昆仑枢，撼动招摇星。

二华翼帝座，举手扶其倾。琐琐列洞府，五岳无真形。

吴山假岳号，周秦西宅京。礼非唐虞故，数典须正名。

吾当依岳居，卜宅青柯坪。登巅一长啸，会见黄河清。

中华古代诗词

人生有兄弟，手足相扶持。

兄死我独生，我生独何为。

父母生我晚，我忆我儿痴。

兄出我挽袖，兄入我迎衣。

低头嗅我头，垂手牵手随。

指望我长成，口授书与诗。

嘉定癸未春，授笔题春词。

词云青春过，二十七年期。

谶谶语殊可怪，河鱼忽乘之。

缠绵日以革，医药穷所施。

我父解衣典，我母躬爨炊。

犹谓病有瘳，谁料终莫医。

家徒四壁立，正赖兄撑支。

进有功名望，退有菽水资。

胡然遽止此，门户将依谁。

风雨屋栋倾，江海亡楫维。

父母相持哭，二姊哭抚尸。

时我甫十岁，痛哭已深知。

我今五十三，梦见犹涕洟。

今日是何日，有感兄死时。

老泪滴复滴，往事那可思。

回首天地閒，阋墙何人斯。

我抱无兄恨，且为世道悲。

耿耿不成句，聊以示诸儿。

心得体会

诗词是一种充满着艺术魅力的文学形式，它用简洁、精炼的语言表达情感和思想，让人们在欣赏中感受到美的享受和思维的启迪。我在学习和欣赏诗词的过程中，获得了许多宝贵的心得体会。首先，诗词能够唤起人们的共鸣与思考。其次，诗词是感悟世界的窗口，能够引导人们思考生活和意义。再次，诗词的学习可以提升我们的语文素养和审美情趣。最后，通过诗词的欣赏，我们也能够更好地了解和传承中华文化。

尽管现代人的生活节奏越来越快，但每当我读一首诗或一首词的时候，总能够在简短的文字中感受到作者的情感和思想。尤其是那些描写自然景物或人情世故的作品，更能唤起内心深处的共鸣与情感。例如，王之涣的《登鹳雀楼》，通过对高山险峻的描写，表达了作者积极向上的人生态度，每次读到这首诗都让我感到振奋和自信。同时，在欣赏古代词人的作品时，我也能够从他们描写的情感中找到共鸣，感受到人性的相通之处。这种共鸣和思考，使我对诗词有了更深的理解和喜爱。

诗词是一种感悟世界的窗口，通过它，我们能够更好地思考生活的意义和价值。有时，当我在生活中遇到困难或迷茫的时候，总会借助诗词来寻找答案和安慰。例如，苏轼的《水调歌头》中写道：“明月几时有，把酒问青天”，通过这句词，我感受到了作者对人生意义的深刻思考。这种思考使我意识到，人生短暂，我们应该珍惜眼前的美好，同时也要思考自己的人生价值和意义，不要将精彩的人生浪费在琐碎的事务中。

诗词的学习不仅能提升我们的语文素养，还能培养我们的审美情趣。在学习诗词的过程中，我们不仅需要理解诗词的意境和内涵，还需要体味其中的韵律和美感。例如，杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的对仗和平仄，给这首诗带来了独特的韵律美。通过学习这样的优秀作品，我们不仅能提高自己的写作能力，还能够培养对美的鉴赏力和构建美好情趣的能力。

通过诗词的欣赏，我们也能更好地了解和传承中华文化。诗词是中华文化的重要组成部分，是我们历史和传统的瑰宝。通过学习和欣赏诗词，我们可以更好地了解到古代文人的思想、风俗和价值观。例如，唐代诗人王勃的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，表达了对美好景色的赞美，也体现了中国古代文人对山河壮丽景色的热爱和追求。通过欣赏这样的作品，我们能够更好地理解中国传统文化的深厚内涵，传承和发扬中华民族的文化传统。

总之，诗词是一种桥梁，能够连接人与人之间的情感和思想。通过诗词的欣赏和学习，我们能够在繁忙的生活中找到内心的宁静和获得灵感。同时，诗词也是一种宝贵的文化遗产，通过它我们能够更好地了解和传承中华文化。让我们拿起笔，或者打开一本诗词集，感受其中的美妙和智慧。

中华心得体会

中华文化是世界上最悠久、最深远、最具内涵的文化之一，它是中华民族心灵的深处，也是跨越千年而不断升华的中华思想精髓。在与中国人民的交往与思想沟通中，我深深感受到这份文化的魅力与美好。下面就让我来详细谈谈我的中华心得体会吧。

一、孔子思想带来的潜移默化。

孔子是中国历史上最伟大的思想家之一，他的思想影响着中国人的生活方式和价值观，也对我的思想造成了深远的影响。孔子提倡“仁爱”、“诚信”、“敬天、爱人”的思想，这些思想深深地植根在中国人的心灵深处，从而引导了中国人的行为和为人处世的准则。在我的交往中，我也深深地受到孔子思想的熏陶，学会了尊老、敬师、讲信用、朴实待人等古老的传统美德。因此，我相信孔子思想的具有现代价值，它能够引导我们掌握人性规律，学习做人的道理，走向明智、善良、高尚的生命境界。

二、儒家思想下的家庭观念。

中国的家庭观念深受儒家思想的影响，一直被视为文化传统中最为重要的部分之一。在中国，家是一个人最重要的精神家园，从小便被教育以重视家庭、尊敬父母、帮助兄弟等家庭美德。这是因为在儒家伦理中，人们视家庭为天下之本，认为父母是养育自己的神圣存在，因此心怀家国情怀、尊重家庭、珍视爱人是中华文化价值观的重要组成部分。在我的生活中，也深深悟出了家庭的高尚美德，明白了家庭的重要性，并且懂得了珍惜亲情、尊重父母和亲人、关注家庭成员的需求和感受等，这种家庭美德也深深地影响了我的生活方式，带给了我丰富的人生体验和感动。

三、深圳快速发展的非凡奇迹。

深圳这个发展了40年的城市正在经历着世纪大变革，将原先的“工业之都”逐渐转型为“创新之都”。在最初的发展阶段，深圳的外国留学生构成了城市多样化、国际化的特色，他们的到来大大促进了城市和人民的多元化和全球化。如今，随着深圳不断的发展，这个城市吸引外国人的原因也变得越来越多元化。例如，在中国的旅游业中，深圳被评为全球旅游度假胜地，这个充满活力、创新、发展空间的城市正在吸引，将吸引更多外国留学生来这里学习，从而获得非常多丰富的机会。

四、节日文化体现的宗教和历史。

中国人民最喜欢的传统节日之一是春节，它代表着中国文化的一个重要组成部分，对于中国人民各色各样的宗教和民间文化来说是意义重大的。春节代表了传统的崇拜、尊重历史和祖先的价值观，以及人们在寒冷冬天集聚一起分享巨大的食粮和财富、分享生活中快乐的时光的美好愿望。在我的理解中，中国的传统节日既体现从中国文化中来的美妙气息，又因为它代表了中国人民的共同关注和愿望，是中国人民最鲜明的文化。

五、“和谐社会”体现的公民意识。

和谐社会是中国特色社会主义的建设目标之一，它带着中华民族传统的文化价值观念，包括“和谐”“民主”“文明”“团结”四种价值观，构成了中国人民追求全面文明体的思想体系。在和谐社会建设中，强调政府的角色必须是协调、催化和服务，加大服务经济发展和社会事务改革的力度，同时也提高生态环境的保护和管理，推动中国的经济与社会绿色可持续发展。我认为，和谐社会建设体现了中国人民的公民意识和价值观的协同共存，体现了中华文化中有关“天人和谐”的愿望，这种价值观和民族精神也将引领中国社会的未来发展。

总的来说，我的中华心得体会是，中华文化是博大精深的，它包含了中国人民的各种价值观念和文化传统，而这些是在中国特色的社会现实中发展的。通过这些美好和深厚的文化精髓，我完善了自己的人生观、价值观和美学观，并激发了自己的人生意义和追求。同时，在这个充满活力、创新、发展空间的土地上，我的世界观也获得了更加前瞻性、国际化和多元化的展现。

中华好诗词

3、西风八九月，积地秋云黄。——黄燮清《秋日田家杂咏》。

4、登车宿迁北，万顷铺琼田。——陆文圭《宿迁道中遇雪》。

5、村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》。

6、绿波春浪满前陂，极目连云稏肥。——韦庄《稻田》。

7、高田如楼梯，平田如棋局。——杨慎《出郊》。

8、出耒在明晨，山寒易霜霰。——王守仁《谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀》。

9、汉女输橦布，巴人讼芋田。——王维《送梓州李使君》。

10、弄儿床前戏，看妇机中织。——鲍照《拟行路难·其六》。

11、田舍清明日，家家出火迟。——王建《寒食》。

12、雨足高田白，披蓑半夜耕。——崔道融《田上》。

13、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》。

14、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。——辛弃疾《满江红·山居即事》。

15、岂知民力艰，颗米皆琳琅。——黄燮清《秋日田家杂咏》。

16、野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。——李颀《古从军行》。

17、六月禾未秀，官家已修苍。——聂夷中《田家》。

18、相携及田家，童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》。

19、两岸人家微雨后，收红豆，树底纤纤抬素手。——欧阳炯《南乡子·路入南中》。

20、湖上春既早，田家日不闲。——丘为《题农父庐舍》。

21、幽音变调忽飘洒，长风吹林雨堕瓦。——李颀《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》。

22、五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。——王建《田家行》。

23、白水明田外，碧峰出山后。——王维《新晴野望》。

24、花片片飞风弄蝶，柳阴阴下水平桥。——张先《浣溪沙·楼倚春江百尺高》。

25、梦入蓝桥，几点疏星映朱户。——吴文英《荔枝香近·七夕》。

26、鹿车何日驾，归去颍东田。——欧阳修《秋怀》。

27、牛靿咤咤，田确确，旱块敲牛蹄趵趵。——元稹《田家词/田家行》。

28、及兹春未深，数亩犹足佃。——王守仁《谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀》。

29、杏花时节雨纷纷。山绕孤村。水绕孤村。——刘仙伦《一剪梅·唱到阳关第四声》。

30、深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。——纳兰性德《采桑子·九日》。

31、久在樊笼里，复得返自然。——陶渊明《归园田居·其一》。

32、霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。——白居易《村夜》。

33、持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。——王维《春中田园作》。

34、绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。——欧阳修《田家》。

35、锦里烟尘外，江村八九家。——杜甫《为农》。

36、田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。——白居易《望月有感》。

37、桂棹兮兰枻，斵冰兮积雪;——屈原《九歌》。

38、投策命晨装，暂与园田疏。——陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》。

39、蚕无夏织桑充寨，田废春耕犊劳军。——杜荀鹤《题所居村舍》。

40、小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》。

41、牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——王维《田园乐七首·其四》。

42、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。——陈羽《从军行》。

43、野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。——汪藻《春日·一春略无十日晴》。

44、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》。

45、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》。

46、稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。——范成大《夏日田园杂兴》。

47、秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。——蒋捷《一剪梅·舟过吴江》。

48、麦收上场绢在轴，的知输得官家足。——王建《田家行》。

49、田家占气候，共说此年丰。——孟浩然《田家元日》。

50、莫辞酒味薄，黍地无人耕。——杜甫《羌村三首·其三》。

51、和气吹绿野，梅雨洒芳田。——李世民《咏雨》。

52、桑野就耕父，荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》。

53、云间连下榻，天上接行杯。——李白《与夏十二登岳阳楼》。

54、鸟衔野田草，误入枯桑里。——李白《树中草》。

55、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。——陶渊明《归园田居·其一》。

56、石栏斜点笔，桐叶坐题诗。——杜甫《重过何氏五首》。

57、方惭不耕者，禄食出闾里。——韦应物《观田家》。

58、水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。——徐玑《新凉》。

59、沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。——祖咏《望蓟门》。

60、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》。

61、布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春睛。——姚鼐《山行·布谷飞飞劝早耕》。

62、梅子青，梅子黄，菜肥麦熟养蚕忙。——祝允明《首夏山中行吟》。

63、望断金马门，劳歌采樵路。——孟浩然《田园作》。

64、千层石树遥行路，一带山田放水声。——姚鼐《山行·布谷飞飞劝早耕》。

65、赤阑桥尽香街直，笼街细柳娇无力。——陈克《菩萨蛮·赤阑桥尽香街直》。

66、候馆梅残，溪桥柳细。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》。

67、故人具鸡黍，邀我至田家。——孟浩然《过故人庄》。

68、书剑时将晚，丘园日已暮。——孟浩然《田园作》。

69、君看获稻时，粒粒脂膏香。——黄燮清《秋日田家杂咏》。

70、耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;——张继《闾门即事》。