最新家庭指导师工作计划实用（通用18篇）

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幼儿园家庭教育指导工作计划

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

秉承“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，实现家园共育指导思想，提高我园家长家教质量，促进幼儿发展。树立“一切为了孩子，一切为了家长”的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

倡导家园合作共育，整合多方优质资源，构建开放、互动式的大教育体系，实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体，共同实施幼儿素质教育的格局。

1、优化家教管理机制，提升家教指导服务质量。

完善园家长学校、家委会工作制度及其他家教制度，使各成员明确工作职责，积极开展指导活动，优化管理行为，增强服务意识，提升我园家教质量，促进幼儿园、家庭共同进步。

组织教师围绕家教专题以班级主页、班级qq群、幼儿园论坛等开展指导工作，提升指导者服务能力。

（3）组建新的园、班两级家委会。

规范家委会管理制度，积极发挥家委会委员参与管理的作用。定期开展家委会成员活动，如：组织园家委会成员参与幼儿园膳委会、教学、协调等管理工作，通过交流讨论、定期反馈等形式，为幼儿园的各项工作献计献策。

2、开辟家园合作的有效途径，形成多元化的指导模式。

（1）多渠道宣传。

通过家园之窗、幼儿园网站、家长会、家长学校讲座等渠道宣传教育新理念，让家长与家长之间，家长与幼儿园之间，家长与社区之间产生互动，解决家庭教育中遇到的困惑，交流育儿心得体会，学习家庭教育的方法、技能。

（2）提供服务项目。

根据家长需求，丰富服务项目，在图书室提供家教书籍阅览等服务项目，提高家教服务质量。

（3）开展分层、分类指导活动。

针对父母、祖辈等指导对象的不同，开展“爸爸教育论坛”“祖辈家教辨析会”“妈妈育儿心得”等主题指导活动。针对幼儿年龄层次不同，开张“小班幼儿生活适应”、“中班良好行为习惯培养”、“大班幼儿学习型家庭环境创设”等家长学校讲座，以家长开放日、专题讨论、案例辨析、材料发放的等多种形式开展指导，使家长树立科学的育儿观。

（4）举行形式多样的亲子活动。

开展全园、班组、班级等多种形式的亲子活动，如“重阳节”、“亲子运动会”等，加强亲子间的沟通，增进亲子间的情感。

（5）开展创建学习型家庭活动。

每月由各班老师向家长发出创建学习型家庭的倡议，组织家长参加“好书推荐”、“亲子阅读助成长”“学习型家庭互助苑”等活动，提高家庭的文化品位，积极构建学习型家庭，同时，在协助互学的氛围中，促进幼儿间的交往、家庭间的交流，优势互补，共同进步。

3、有效利用家庭、幼儿园和社区的教育资源，形成三位一体的教育合力。

（1）挖掘家庭资源优势。

根据家长的职业、文化素养、兴趣爱好等不同，邀请有特长的家长来园参与幼儿活动，成为幼儿园、班级、幼儿活动的支持者和合作伙伴。

（2）充分挖掘社区教育资源。

充分利用红旗周边资源，开展一系列主题教育活动、参观学习活动等，使全园幼儿真正走出园门，亲近自然，融入社会，切实树立起大教育、立体教育的新概念。

幼儿园家庭教育指导工作计划

认真学习《3―6岁儿童学习和发展指南》，正确理解、准确把握《指南》的精神实质，切实将《指南》的先进理念和科学教育方法落实到幼儿园保教工作工作的各个环节，切实保障理念到行为的转变，向家长及社会广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高广大家长的科学育儿能力，实现家园共育，真正让儿童在理解、等待、宽松的评价氛围中享受童年。

（一）加强学习，转变教师的家长工作观念、

（二）开展多种形式的家长活动、

1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息、

9、定期完成家长作业，并邀请家长委员会成员批示，对完成优秀的作业进行展示、

1、《不输在家庭教育上》十九卷家长学校教材发放工作。

3、校务管理委员会动员大会。

2、小、中、大班家长会（期初家长会）。

3、小班家长开放日。

4、大班家长学校（幼小衔接）。

5、园报及家园橱窗（大班组负责）。

6、组建校务管理委员会。

1、中班家长学校（家长经验交流）。

2、大班家长开放日。

3、园报及家园橱窗（小班组负责）。

4、校务管理委员会例会、

1、中班家长开放日。

2、园报及家园橱窗（中班组负责）。

3、小班家长学校（幼儿营养及疾病预防）。

4、家长问卷调查。

5、校务管理委员会例会。

1、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）。

2、大、中、小班亲子活动（庆六一）。

4、校务管理委员会例会。

5、呱呱课堂的讲座。

2、总结校务管理委员会工作。

4、收集论文、个案和讲座稿，优秀家长心得编册。

5、第一学期家长学校教材预订工作。

家庭教育指导工作计划

尊敬的家长：

为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步做好学校学生的安全工作，加强对学生安全工作的领导与管理，学校决定将本月(9月1日—9月30日)作为我校的“安全教育月”。主题是：“强化安全意识，提高避险能力”。

为进一步加强家校合作，以便扎扎实实地将学生安全工作抓紧、抓细、抓实，特发出这份《倡议书》，请各位家长积极配合我校认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。

(一)要加强对子女的'思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序。尊敬师长，友爱同学，讲礼貌，讲文明。

(二)要重视对子女的安全教育和防范工作，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。

(三)要加强与学校沟通，了解学校作息时间和有关规定，按时接送孩子上下学。子女不能到校上课的要将原因及时告知班主任，并请好假。

(四)要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规则，不闯红灯，横穿道路时注意过往车辆，请您让孩子乘坐手续齐全的客车，不要乘坐“黑车”、改装车辆及报废车;不乘坐饮酒司机、无驾驶证司机的车辆;做到文明走路、文明骑车、文明乘车。未满12周岁不得骑自行车上下学。

(五)要注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危险品，严禁野外用火;用电器时要注意防止火灾。同时不得带刀具进校园。

(六)要鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变食品。提倡不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入，并积极配合卫生防疫部门做好体检防疫工作。

(七)要教育子女遵守学校规定，坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。

(八)要重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩;要特别注意学生溺水伤亡事故的防范工作，严防学生私自到泳池、溪边、池塘戏水、游泳而引发事故的情况发生;教育子女结伴外出要及时告知家长。

(九)患有心脏病、高血压、肝、肾等其它疾病以及特异体质的学生家长应将子女的病史报告给学校，以便学校为其建立健康档案，同时作为其体育课活动量的参照依据。

(十)要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。

愿我们共同努力，让孩子们快乐学习!健康成长!

倡议人：应届毕业生网。

xx月xx日。

家庭指导师工作计划范文

认真贯彻落实国家九部委《关于指导推进家庭教育的五年规划(20__-2020年)》和《自治区教育系统20__年家庭教育工作要点》，以培育和践行社会主义核心价值观，加强儿童思想道德教育为核心，以强化家长家庭教育主体责任，提高家长家庭教育水平，培养儿童优良品质和健康人格，促进儿童健康成长为目标，以家庭教育宣传实践活动为载体，拓展家庭教育服务阵地，促进家庭教育工作均衡深入发展，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，促进儿童健康成长和全面发展。

二、工作思路。

坚持立德树人，始终把培育和践行社会主义核心价值观作为家庭教育的核心和根本;坚持需求导向，始终把家长和孩子的需求作为家庭教育工作的出发点和落脚点;坚持家长主体，通过幼儿园家庭教育指导服务，强化家长主体责任，帮助家长掌握科学的家庭教育理念和方法，切实履行家庭教育职责。

三、工作任务。

(一)办好家长学校。

1、充分认识家庭教育的重要性，发挥好家长学校的主阵地作用。我们不仅要教育好孩子，还要有意识地教好父母，引导家庭重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

2、落实自治区家教委《关于开展自治区中小学、幼儿园、中等职业学校家长学校校长培训的通知》。通过学习家庭教育相关政策法规、家庭教育指导内容和家校合育相关研究，提高家长园长科学管理水平和管理能力。

3、做好家长学校课程设计和完善工作。幼儿园要依据《新疆维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》，落实家长学校组织管理要求和保障措施。完善家长学校选修课和必修课，通过必修课提高家长的整体素质,选修课解决部分家长遇到的困难和问题。

(二)规范家长委员会建设。

5、充分发挥家长委员会在幼儿园发展中的作用。切实加强家委会的内部管理，家长委员会每学期至少举行一次会议，以充分发挥各级家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用，调动全体家长的主观能动性，不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够积极参与幼儿园活动。

(三)加强家庭教育队伍建设。

6、开展“第四期家庭教育讲师培训”，通过定期培训，切实提高家庭教育团队的基本理论、专业知识和执教能力。

7、加强家庭教育讲师团的管理，持续开展宣讲活动。邀请热爱家庭教育事业、具备教育学、心理学相关专业资质、富有家庭教育经验的领导、骨干教师加入我园家庭教育讲师团队。

8、开展《克拉玛依市中小学、幼儿园家庭教育现状调查》。

家庭教育指导工作计划

尊敬的家长：

家庭是社会的细胞，家庭教育是孩子成长的重要起点和关键，而好家风好家训是实施家庭教育的基石。家风家训是核心价值观的微观体现，也是社会文明程度的缩影。中国自古讲究“修身、齐家、治国、平天下”，良好家风家训的构建与传承不仅是一家一户的私事，更是关乎到国家和社会的大事。因此，作为组成社会的每个细胞——家庭，明智的家长都应把自家的“家风家训”构建起来，成为教育后代、受用一生的精神食粮。

从1月16日起，泰安东岳中学开展“培育好家风好家训，构建幸福家庭教育”活动，现向全体家长朋友们发出如下倡议：培育好家风好家训，构建幸福家庭教育!

一要崇德修身，做传承好家风好家训的主力军。特别是家长朋友们在孩子的家庭教育中要积极倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观;践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德规范;自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德修养，创立和延续独具特色的良好家风家训。自觉肩负起尊老爱幼、教育子女的责任，追求积极向上、文明高尚的生活方式，倡扬夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约，弘扬家庭美德，做家风家训建设的主力军。

二要特色立家，争创“最美家庭”。通过交流文明家风家训、展示和谐风貌、评议家风家训，激发广大家长朋友们在“培育好家风好家训，构建幸福家庭教育!”活动中，践行中华民族家庭美德的内在自觉，做和谐文明家庭的创建者，争做教育子女的典范。广大家长朋友们要把平安、学习、绿色、节约、廉洁、尊重、关爱等内容渗透进家庭生活的点点滴滴，带动家庭成员，特别是在孩子教育中积极倡导美德立家、科学兴家、勤劳富家、清廉治家,争创“最美家庭”。

三要创新活动，助推美好家庭建设。家长在家庭教育中应特别注重教育孩子要讲文明、献爱心，力所能及地帮助他人，同时要以身作则，身体力行，做孩子的表率。并且通过展示文明家庭风采、讲述文明家庭故事、传播文明家庭理念，引领每个家庭成员见贤思齐、崇德向善，努力影响身边每一个人，形成“家家有好家风好家训、家家培育文明贤德人”的社会好风尚，让家庭文明为社会正风正气，以家庭和美促进社会安定和谐。

俗话说“孩子是家长的影子”，家长的行为准则关乎到孩子的成长与未来，因此说家风清则社风清。家长朋友们，让我们携起手来，共同做“培育好家风好家训，构建幸福家庭教育!”活动的参与者、宣传者、示范者。让我们携手同心，用自己的行动带动整个家庭、促进孩子的成长与发展，推动整个社会都能因我更文明，因我更美丽!

倡议人：应届毕业生网。

20xx月xx日。

家庭教育指导工作计划

本学年的德育工作围绕市教委8号文件和“两纲”教育的基本精神，落实学校新学期目标，着力提高学校德育工作的品质，创建安全、温馨、进取的和谐校园。继续探索有效的家校互动模式，形成良好的家校教育合力；积极通过社区、家庭、学校三位一体的教育模式，借助多种渠道，提高家庭教育的质量，为学生营造良好的家庭教育氛围。

二、工作目标：

1、本学期着力做好学校进行家庭教育指导工作的针对性，同时注重发挥家长资源在教育中的作用。

2、做好班主任家访、日常沟通、突发事件处理等常规工作外，不断提高家校互动的'实效。

3、重视“牵手共成长”工作在家校互动、家家互动中的作用，发挥党员教师、学科教师与家长互动中的效应，改善偏差学生的行为和学习状况。

三、本学年的主要工作。

第一阶段：9月―10月。

1、完善学校家庭教育指导网站的建设，以分工合作、家校人人参与的方式丰富和具体网站内容的建设，力争让家长学校的网站对家长也起到一定的指导作用。。

2、确定学校、年级、班级的三级家长委员会队伍：调整与充实分年级家庭教育指导委员会的队伍，召开各年级家庭教育指导委员会会议，完善家庭教育指导委员会的各项工作条例，并积极申报区级优秀家长学校，在校内形成一支家教指导骨干队伍。

3、开好分年级家长会：六年级“成长的约定“为主题的家长学校开学典礼、九年级为“理想的放飞”为主题的初三家长动员会和初三部分家长家长会；其他年级制定家长学校开设计划和准备。

4、组织好班主任参加家庭教育指导故事、个案的撰写；每月做好“班主任推荐的家庭教育好文章”征集，并放于学校网站供家长参考。

5、动员家长积极征订《家庭教育时报》和《不输在家庭教育上》等有关家庭教育的报刊、书籍，与家庭建立起连接，组织家庭共同学习、讨论。

第二阶段：11月---1月。

1、开好各年级期中阶段家长学校的指导：依照学校家庭教育指导菜单做好年级的指导讲座，反馈学生阶段情况，分层、分类对家长进行指导。

3、改革期末家长接待日活动的形式与内容：鼓励班主任创新形式，讲求实效，注重分类指导、分层指导，在时间、地点、形式、内容上都要有班级特点。初步形成一些班级在开家长会上的有效做法，推进和总结分层家长会、个别家长会、主题家长会与阶段学业家长会的特点和不同做法，力争形成特色。

第三阶段：2月----4月。

1、召开分年级家长指导委员会会议，听取建议，交流学校的工作，沟通信息，对九年级学生迎接中考的工作、六年级学生良好学习习惯的培养方面、七、八年级学生的青春期教育方面，都要多听取家长的需求，以便学校在家庭教育指导方面作出调整，使之更有针对性。

2、做好一次家长开放日活动：邀请家长到校参与六年级教育教学活动的开放日，让家长了解学校工作，并听取家长的建议，加强家校的沟通。

第四阶段：5月―6月。

1、结合学校艺术节的主题活动，邀请社区、家长到校参与、观摩，增强与。

社区的联系，同时也可邀请他们到校为学生做一些艺术方面的讲座、表演，让学生们拓宽视野，提高兴趣。

2、开展一次家长兴趣微型课程，组织更多的家长来校为学生开设兴趣课；

3、继续做好期末家长接待日活动的形式与内容。鼓励班主任创新形式，注重分类指导、分层指导，提高实效。结合暑假的来临，对家长做好假期指导工作。

4、整理学年家长学校工作，积极申报和参评区家长优秀学校。

家庭教育指导工作计划

家庭教育作为社会化教育的重要组成部分，其家庭中成年人的言行，相互关系，以及所形成的家庭环境，教育的方式方法等，对家庭中的未成年人施加的教育影响，对未成年人成长的发展，必然产生重要作用。

当代家庭，由于种种原因，家长的教育观念，教育思想，教育手段，往往有这样或那样的问题。学校作为专门的教育机构，有专业的教育工作者，在教育理论、教育方法等方面有着较强的优势，这就决定了学校教育的主导地位。因此，学校必须承担起指导家庭教育的责任。

那么，学校如何进行家庭教育指导，提高家长的教育水平呢？主要有以下几种形式：

学校可结合学校实际，组织有关人员设立相应组织，负责家庭教育指导工作。该组织可由学校领导挂帅，政教处牵头，年级组长、班主任参加，也可吸收部分有能力、有经验、有水平的家长参加。针对现实学生家庭教育的状况，定期研究制定家庭教育指导计划，召开会议，搞好调查研究，开展家庭教育科研，探索家庭教育有效的途径与方法，及时对家庭教育进行指导。

根据学校实际，家庭教育指导课时间以两周一次为宜，利用晚上或周末时间，由校家庭教育指导委员会成员向学生家长系统讲解家庭教育理论与实践，集中培训，提高家教水平。

有条件的单位，可面向家长编辑《家庭教育信息》、《家教指南》、《家教报》等小报，每两月一期，定期收集整理一些报刊发表的有关家庭教育的成功经验，或组织本校教师和家长撰写有关家庭教育经验文章，或针对某些热点问题开展讨论，用以指导家庭教育。这对于某些到校有困难，或因其它情况不能参加培训的家长更加适用。

每个学校和班级都有一部分家庭教育做得比较好的家长，学校和班级应充分挖掘这个资源，让其总结经验或帮助总结经验，每学期举办一次经验交流会，让家长现身说法，典型引路，定会收到良好效果。

五、开好学生家长会议。

学校或班级应充分利用学生家长会议之机，向家长宣讲党的教育方针和新的教育观念，宣讲新的育人观、人生观、帮助家长走出家教误区，转变观念，更好地实施家庭教育。

以上为集中系统讲授或经验交流方式。对个别学习有困难，心理有障碍，缺乏良好行为习惯学生的家长，还须采取一些特殊的方式，其中主要有：

第一，设立家长咨询信箱或咨询电话，用书信和电话方式回答一些家长在家庭教育方面的困惑。

第二，设立家长接待来访制度。学校家庭教育指导委员会成员国可每周轮流值日，负责接待家长来访，帮助家长排忧解难。

第三，鼓励班主任或任课教师针对学习有困难、心理有障碍，缺乏良好行为习惯的学生，以及个别家教方式方法不当的家庭进行专题或单独家访，指导家长搞好家庭教育等。

家庭教育指导工作计划

大家好，最近一段时间讨论老师的话题比较多.我认为这是好事，这反应了我们邵武人民比较关心教育，重视教育.同时社会也就给我们老师提出了更高的要求.但是由于新时期，学生有了很多新思想，再加上有很多家庭是独生子女，而我们有些家长的教育方式跟不上，小孩子的教育出现了很大的问题.这给我们老师带来了很大压力.这样老师，家庭，学生就难免产生冲突.而无论是家长与学生产生冲突，还是老师与家长产生冲突都很难勾通，家长们找不到一个可以资询的地方.还有从小孩出生起，我们绝大多数的家长都没有一个长远教育孩子的方法，也没有明白我们为什么对小孩进行教育.当小孩长大了，我们家长无法再进行教育时，就把希望完全寄托在老师方面，或者有些就是简单的把责任推给老师.

我看到有的人提出要我们老师向美国的老师学习.美国的考试制度与中国的有很大的不同，因此我们不能照搬.但是我觉得美国有些方面也值得我们学习.例如：昨天晚上我在电视上听到美国在各城市里有建立家庭教育协会.在这个协会里，家长们可以互相交流如何教育孩子.家长在教育上出现问题时有地方资询.甚至当我们小孩一出生时就可以有一个长远的规化，让我们的家长知道每一个阶段该如何教育，每一个阶段小孩会出什么样的问题，我们家长应注意些什么?另外这还可以配合我们市政府的社区服务建设等。

前一段时间网上讨论合作建房比较热，但我想搞好教育比合作建房更为重要，如果能建好家庭教育协会是一件利在当代，功在千秋的好事.要做好这一事需要我们全体家长和教育工作者以及社会各方面的.大支持.另外有什么好的建议希望大家提出，然后我们可以提出一个可行性的办法.并希望最终能得以有效的落实.

谢谢!

倡议人：应届毕业生网。

20xx月xx日。

家庭教育指导工作计划

尊敬的老师、家长：

有一种精神叫“奉献”，有一种责任叫“志愿”。“志愿者”，一个没有国界的名称，它的背后承载着奉献与快乐，付出与成长。也许我们彼此并不熟知，但只要你关注我们的孩子，就注定我们会有目光的对视，会有心灵的感应，因为我们，还有我们的孩子需要关爱和帮助，我们每一个人都期望被需要、被认可。

家庭是孩子的第一学校，家长是孩子的第一任教师，良好的家庭教育是未成年人健康成长的关键。现代家庭教育是每一人都可以学习和掌握的科学知识，是不分职业、文化高低、种族、性别、信仰，是解决育人问题最核心、最实用、最有效的一门大众科学。谁努力了，谁学习了，谁掌握了，谁就能够真正具有了育人的智慧。

“助人自助、惠人惠己”是我们家庭教育志愿者的情怀，“奉献、友爱、互助、进步”我们家庭教育志愿者就是要把这种精神追求具体体现在传播先进、科学的家庭教育理念与方法上。帮助他人是一种快乐，关爱我们的孩子，是我们义不容辞的责任和义务，“送人玫瑰，手留余香”，在学校教育大体相同情况下，决胜于孩子恰是一流的家庭教育。

时代的呼唤、孩子的成长、我们的困惑需要我们携起手来自助自救!家庭教育需要我们每个人的参与和奉献。

您的加入，将使我们的家庭教育事业、家庭的幸福、我们的孩子，多一份希望、多一份力量、多一份辉煌!

请记得：有困难找志愿者，有时间做志愿者。

一、坚持自愿报名的原则，在能够上网学习的家长、教师中发展家庭教育志愿者，按照每班三名左右人数报名，优先考虑家庭教育指导委员会成员、家长骨干。拟通过两年的努力，逐步扩大到每班五名。

二、凡报名参加家庭教育志愿者的家长，统一参加由中华家庭教育网资助的网上免费30课时学习，学习周期为三个月，学习后完成一篇学习体会后交由所在校(园)留做资料，同时将电子版材料上交市家庭教育研究指导中心。

所有关注家庭教育的教师和家长。包括我们已学成或正在学习的指导师及全校教师和家长。报名者交纳证书工本费10元由幼儿园家庭教育经费中支出，但网上给大家准备的公益免费课题价值500元。

三、报名时间：20xx年4月18日—20xx年4月22日。

报名联系：克拉玛依市胜利幼儿园各班教师处。

联系方式：可通过学校、班级qq群报名。

倡议人：应届毕业生网。

xx月xx日。

幼儿园家庭教育指导工作计划

本学期xx学年度的起始学期，我们将在上一学年家庭教育指导工作开展的基础上，继续认真贯彻上海市家庭教育指导工作的大纲要求，力求做到“两坚持”。坚持家长是教育的合作伙伴，坚持一切为家长服务。使家庭教育指导工作有重点、有抓手，具有开放性、互动性，以创新的精神实施家庭教育的各项指导活动，促进家庭教育指导工作更上一层楼。

亮点工作——各班开展有主题的联合讲座，发挥家长的参与作用和教师的引领作用；重点工作——凸显开放性、互动性、示范性，使家庭教育指导工作有抓手、显实效；常规工作——按“幼儿园家长工作条例”做好为家长服务工作和各类常规工作，确保有效、有序。

各班确定一个主题，有目的的邀请或选择多名家长作为中心发言，召开班级辨析会，在教师的引领下，进行讨论，促进家长的各种观点、思想的碰撞，达到家长间的互相教育与提高。

大班：主题——如何看待幼儿学习兴趣和技能的关系，时间——xx年12月；

中班：主题——为孩子营造健康和谐的成长环境，时间——xx年9月；

1、组织教师参与上海市家庭教育指导中心基地学校的课题申报。

刘筱瑾：利用网络平台开展托班幼儿家庭指导的实践研究。

孙晓晖：幼儿园开放性活动中对家长指导策略的研究。

组织稿件为《家庭教育指南》杂志及年底召开的家庭教育研讨会投稿：

毕云蓉：家长老师进课堂的实践研究。

倪姬凌：记一次亲子阅读的现场指导活动。

大班：九、十月份——外出亲子活动、十一月份——与消防员叔叔联欢（走向社会的活动）、十二月份——娃娃运动会、一月份——汇报演出。

中班：九、十月份——我们来邀请（邀请爷爷奶奶同过敬老节）、十一月份——慰问福利院的小朋友（走向社会的活动）、十二月份——亲子运动会、一月份——教学活动汇报演出。

小班：九、十月份——外出亲子活动、十一月份——运动会。

小小班：一月份——教学活动汇报演出。

4、继续通过网络平台进行家庭教育指导，每学期根据班级情况教师抛出二个问题或主题，引起家长参与讨论，发表见解。

教师要有目的的抛出问题，并参与讨论，发表自己的意见，引导讨论的深入；

抛出的问题要针对本班幼儿的实际情况和年龄特点，来之于家庭教育过程中，让家长有话可说。

1.调整家委会及家长理事会人员。

开学初以家长自荐、班主任推荐、幼儿园审核基础上调整成立。

九月份分批召开家委会、理事会会议。明确权利与义务，介绍本学期园务工作重点及家庭教育指导工作计划。

各年级、班级根据情况和需要随时召开不同层次的班级家委会，商量有关工作等。

2.做好二级接待日工作。

园长接待日：第三周、第六周、第九周、第十二周、第十五周、第十八周的周五上午8：00~9：00，下午4：00~5：00，每次一个班级、十位家长左右。听取家长意见并填写接待表格。

班主任接待：小小、小、中班每双周五下午的4：15~5：00，大一、二班周三下午的4：15~5：00、大二班周一下午的4：15~5：00，并根据实际需要可以延长，教师每次都要有针对性的预约一至二位家长。

3.举办各类型的家长讲座。

全园讲座：0—3岁婴幼儿合理喂养及传染病防治，主讲：杨医生，时间：十一月上旬。

年级讲座：中班组：结合上海市第九届家庭教育宣传周活动召开，主题——为孩子营造健康和谐的成长环境，时间——9月20日。

4.提升家园之窗的内容质量。

始终保持四块内容以上，每块指导内容不超过300字；

时效性较强的内容一月内要更换数次；

没有错别字，语言亲切，能体现与家长的互动。

5.召开班级家长会，介绍幼儿身心发展的测评情况及分析、介绍《幼儿成长记录》的使用、班级事务工作等（九月份完成）。

十一月上旬组织全园幼儿外出秋游（大千农庄）；

“国庆”节前后组织全园的亲子活动（奉贤申隆生态园）。

7.参加上海市学前教育机构家庭教育指导实验基地管理人员高级研修班，完成培训，并根据学习班精神调整、补充本园的家庭教育指导工作计划。

家庭教育指导工作计划

一、现状分析：

我们小二班的幼儿家长通过一段时间的家园沟通工作，对他们的孩子在幼儿园的一日活动环节有了较初步的了解，对现代的幼儿教育有了更新更全面的认识，同时家长们也对我们的教育提出了宝贵的建议和意见。但是，我们班的家长由于工作繁忙，有绝大多数的家长都把自己的孩子托付于孩子的爷爷奶奶带领，这样，也就不可避免的造成了许多负面影响，比如，祖辈家长大都比较溺爱自己的孙辈子女，样样事情依着孩子，这样的孩子容易产生依赖、任性等缺点，还有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我们班的孩子来说，幼儿的生活自理能力不理想，部分幼儿入园后情绪也不太稳定。因此本学期，我们将注重指导家长协助共同培养幼儿良好的行为习惯和生活自理能力，并协助我们共同参与班级和学校的各种有意义的活动，使我们的家教工作更上一个新的台阶，让我们班级的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

二、目标：

1、发挥家长的主体性，教师的主导性，建立新型的家园联系，促进提高。

2、继续更新家长的教育观念，做到科学育儿。

3、认真开展学习型家庭的创建工作，能全面辐射更多家庭。

4、建立、完善班级网页，尝试在网上与家长沟通，能用e—mail互发电子邮件。

三、具体措施：

1、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况。

2、出好每一期的家园之窗，鼓励家长参与投稿，互相交流。

3、定期开展家长育儿讲座，进一步更新家长教育观念，获得科学育儿知识。

4、定期记录幼儿在园情况，与家长交流，对每位幼儿每学期进行跟踪联系。

5、定期出好乐乐小报，与家长共同商议和探讨幼儿教育的方法。

6、加强学习型家庭的指导，增加相互之间的走动交流，并开展集体性的活动。

7、根据幼儿园的园务计划，我们将认真开展工作，取得家园一致教育，使得班里的教育工作更为出色，孩子们更健康、活泼的成长。

专业指导师工作计划

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定班主任工作计划如下：

一、本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

二、班级工作重点及目标班级教育工作。

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”.

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

三、常规管理措施。

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：

建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.

3、卫生方面，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”.

四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”,时刻做学生的表率，身教重于言教。

五、学生心理健康教育。

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

六、问题学生的转化工作。

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

就业指导课程工作计划

1、知士标：学生能读懂书中的故事。

2、技能目标：学生能初步掌握课外阅读的方法，并达到一定的文字积累。

3、情感目标：培养学生对文本阅读的兴趣。

(板书：严文井)。

2.出示作家简介，指明读。

2.观看扉页照片，走近严文井爷爷。

3.读一读目录，了解书籍内容。

当你打开这本书，看到这目录，你会先从哪一部分读起?

4.出示序言摘录，即编者的话。从编者的话里，你了解到什么?

就业指导课程工作计划

当前，社会环境不断发展和变化，就业形势也不稳定，在这种情况下，高校设立就业指导课就是为了能够帮助学生了解社会现状，掌握就业所需要的基础知识和技能经验，树立正确的就业观念，端正就业态度，结合自身实际选择最适合自己的工作，实现人生价值。

（一）帮助学生形成正确的就业观念。

目前，很多大学生对于自己毕业后的就业并没有提前进行明确的规划，设置清晰的目标，只是想着到临近毕业的时候再看就业情况作打算，但是一旦真到了毕业的时候，由于前期对自己的就业没有规划，对社会需求也不了解，往往很难实现顺利就业，即使是找到工作，也不尽如意。所以，正确的就业观念对于帮助大学生实现满意就业有着十分重要的作用。学校通过开办高水平的就业指导课，实现对学生从入校到毕业的全程化指导，帮助他们树立正确的就业观念和态度，有效激发他们关注自身的职业发展目标，引导他们对自己的职业生涯进行合理规划，全面了解掌握社会形势，到就业时根据自己的规划和目标选择，不至于盲目无措，进而实现顺利走向工作岗位。

（二）指导学生准确定位自身价值。

大学生之所以上大学，就是为了能够通过大学这一优秀平台帮助自己更好地走进社会，在社会上有好平台、好机会发挥自己的才能，实现自己的价值和作用，帮助促进社会进步和国家发展。但是只有从事自己感兴趣、热爱的职业，才能吸引着不断探索、研究，投入自己的心思和精力，创造出一番成就。而在就业前，大学生正是通过参加学校的就业指导课程和实践活动，才有机会更好地发现和了解自己的兴趣和爱好，掌握自己的能力和水平，实现对自身价值进行综合、正确的定位，为自己的就业提供方向指导。

（三）提高学生日后的就业能力。

所谓的大学生就业能力，不单单是指他们在毕业的时候找到工作的能力，而且还要包括他们实现就业、保持就业岗位与转换工作岗位的能力，这包含着知识、技能、观念、心理等多种因素，其中起着决定性作用、最为核心的因素是他们的学习能力、专业能力和创新能力。通过全面开展就业指导教学实践活动，以当前社会的发展需求为目标，帮助学生明白掌握社会需求，自觉对比个人能力，明确努力重点和进步方向，主动加强学习，不断开拓进取，实现个人就业能力和综合素质的不断提升。

家庭教育指导教学工作计划

家长同志们：

为了贯彻落实中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，指导和推进家庭教育，根据全国妇联、教育部《家长教育行为规范》的要求，我校倡议家长们认真学习，不断提高自身素质，科学教子促进孩子健康成长。

一、树立为国教子，以德育人的思想，自觉履行抚养和教育子女的法律和道德义务。

二、培养子女的爱国情感，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

三、教育子女树立正确的理想信念，为担负起建设祖国振兴中华的光荣使命而努力奋斗。

四、培养子女的良好道德品质和文明行为，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

五、培养子女的劳动意识、科学精神和法制观念，帮助子女增强自学、自理、自强、自律能力。

六、确保子女接受义务教育，鼓励子女参加健康有益的文化体育活动，促进子女身心健康，全面发展。

七、树立正确的家庭教育观念，掌握科学教育的知识与方法。针对子女年龄、个性特征实施教育，与子女互动互学，共同提高。

八、举止文明、情趣健康、敬业进取、言行一致，以良好的品行修养为子女作表率。

九、建立民主、平等和睦的家庭关系，形成有助于子女健康成长的良好家庭环境。

十、主动配合学校教育、社会教育，支持子女参加学校活动和社会实践，保持教育的一致性。

倡议人：应届毕业生网。

2016年xx月xx日。

指导青年教师导师个人工作计划

关于青年教师导师个人计划你知道怎么写吗？我们教师是人类灵魂的工程师,担负着教书育人,传播人类文明,培养合格人才,提高民族素质的重任。下面是小编为大家收集有关于指导青年教师导师个人工作计划，希望你喜欢。

新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析。

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

三，具体措施。

(一)继续抓好学生的思想工作。

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作：

(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作计划如下：

一、政治方面：

本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针、政策，与党中央保持高度的一致，使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我将注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标：

通过本期教学，使学生形成一定的语文素质，能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想政治方面。

1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流，提高师德修养。

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面。

1.认真学习教育教学理论。

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩。

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用。

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面。

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习，开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6.专业发展，提高自我。

练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。

三、班级管理方面。

班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.养成教育。

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育。

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育。

值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。

一、指导思想。

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、主要工作与措施。

1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。

4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。

6、精心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。

8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。

新的学期，新的开始，教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、思想政治。

始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务。

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的'思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面。

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

四、家长工作。

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作：

(一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划。

首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。

其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

(二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设。

继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因，对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度，每周三定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

(三)加强学生思想政治，保持学生思想稳定。

坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作，使学生们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的安全教育。始终坚持"以人为本、安全第一"的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，密切关注毕业生动态，以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。

(四)狠抓学生管理，形成良好的院风和学风。

一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促学生不要忽略最后一学年学习成绩，且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课业。

在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处!

幼儿园教师指导家庭教育工作计划

做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的'智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在20xx年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20xx年个人工作计划：

在20xx年，我将继续抓好幼儿日常勾当常规，培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯。形成有序的糊口，进修，游戏的气氛。

1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说通俗话。

2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿自动积极地介入，从学习中体会快乐。

3、开展有趣的主题勾当，让幼儿多动脑，试探询题，发现有用经验，培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯。

4、多开展一些游艺勾当，营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相连系的体例，同时操作本园的场地优势，开展好体育勾当和户外组织勾当。抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的积极性，对个体经常迟到的幼儿，实时与家长取得联系，获得家长的配合与撑持。

5、继续抓好户外勾当，提高每日两小时户外体育勾当的质量。在充实保证天天户外勾当的同时，提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质。连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形，充实阐扬情形的教育功能。

6、培育幼儿做好值日生工作，进修收拾餐后桌面，培育孩子的自力性和自觉性。

7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高。

8、不时刻刻把平安放在第一位，连系平安教育开展相关勾当，让幼儿受到教育。

1、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到"不时通风，日日消毒"，为幼儿创设一个卫生，整洁的进修和糊口情形。

2、在穿、x服、午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力；

3、不带危险物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相处；

4、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫生常识，磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的处所。配合年夜夫给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量，抓好糊口护理，日常平常多注重提醒幼儿喝水，提超出跨越勤率。知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗。注重季节性疾病的预防，做好班上洁净卫生工作，保证室内空气通顺。

1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形。让幼儿自动，自傲的成长。班上的情形安插，以"环保教育"为焦点，让孩子自动的创设糊口和进修情形。同时，也可恰当让家长介入到情形创设中来。

2、区域勾当是孩子喜欢的勾当，要成立精采的区域轨制和打点轨制。

因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，督促家长做好《家园接洽册》的填写，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作计划，在今后工作中，我将争取更大的进步！

就业指导课程工作计划

本学期技能班二年级德育课教学《就业指导与创业教育》，具体班级为319班、320班、321班、323班、324班、325班、326班、329班、330班、331班等共十个班，分为十个专业，唐联杰教319班、320班、321班、323班四个班，唐勇教育325班、326班、329班三个班，卢齐威教324班330班、331班三个班。

因这十个班本学期半期以后陆续要顶岗实习，为适他们走向社会的需要而开设这门课程。目的是使学生掌握一定的就业与创业基本常识，养成符合职业需要的职业本质，树立正确而务实的职业理想；学会依据社会发展、职业需求和小我私人特点进行职业生涯规划，加强提高自身全面本质、自主择业、立志创业的自觉性和主动性，为即将走向社会做好就业做好准备。

《就业指导与创业教育》以“引导中职生追求和创造幸福”为目标思路，而不仅仅是提高就业率。课程目标是：造就学生职业生涯规划及实在施能力，增进学生、成才、成功。

1、引导学生以社会发展的最新高度来认识职业，认识人的职业选择与人的生活发展之间的内在联系，并在此前提下对于自身所拥有的各种发展资源进行评估。

能确定适合于自己心理特点和能力范围的职业范畴，合理地设计职业目标、职业选择，采取一系列具有较强实际性和操作性的行动计划。

3、在明确理想与目标的前提下，不断加强科学文化本质和思想道德本质，逐步掌握科学的思维方法，具有法治观念、养成依法办事的举动习气，身体和精神健康，具有一定的审美意识、审美能力，不断提高艺术修养，增进人格发展。

4、知道职业信息的收集途径，学会编制求职自荐材料；掌握面试的技法，懂得签订就业协议、劳动合同，充分理解职场的基本法则，能够尽量加快从学生角色转换为职业角色。

5、充分理解创业是一种创造财富的活动，更是一种人的生活的观念，还是一种生命挑战。树立创业意识、掌握创业常识、造就创业能力、提高创业本质，了解创业历程的方法与步骤，掌握创业查询拜访、创业计划编制的方法，懂得创业实施与管理的基本理论和实务。

《就业指导与创业教育》这门学科的目的就是引导学生从职业的角度了解社会，了解自己，进行职业道德、职业理想和创业精神教育，帮助学生树立正确的择业观、创业观，造就良好的职业道德素养，形成提高适应社会和职业需要的全面本质和综合职业能力的自觉性。

1、以马思主义为指导，紧密联系我国开放和现代化建的实际，适应市场经济对于人才本质的要求，结合各行业职业特点和职业学校的造就目标，对于学生进行敬业意识、服务意识、和法纪观念等教育，使职业技术教育造就的人才能更好地适应建设的需要。

2、以职业道德规范教育为中间，使学生了解职业道德的基本规范和将来所从事职业的具体规范。在注意运用本行业先进人物的较重要的事教育学生，使学生学有榜样。

3、坚持理论教育与职业举动习气的养成训练相结合。使学生不仅掌握职业道德理论常识，更要养成良好的职业举动习气。

4、利用现代化的教学手段，选择最为优秀的职业道德的节目结合教学内容。让学生感受现代化教学的魅力。

1、通过职业生涯规划，帮助学生认识自我，认识专业人才造就目标，了解与所学专业相应的职业在社会发展中的地位、作用、发展状态及其对于从业者本质的要求，造就学生根据社会经济发展需求和自身特点进行职业生涯设计的能力，明确自己的职业目标并自觉进行专业学习。

2、通过人的生活成功本质的造就，使学生具备实现职业目标应有的基本本质。包括人的生活信念、职业道德、法律本质、身体和精神健康、艺术本质等。使专业人才造就目标中的本质方面具体落实到学生的自身职业目标。

3、通过求职就业策略的指导和创业实务的训练，使学生学习掌握一定的求职就业、开拓创业的常识、技能和方法，在思想上做好自主谋业、自主创业的精神筹办，使专业人才造就目标的实现落实到学生走上职业岗位上。