手机调查心得体会报告（通用16篇）
通过心得体会，我们可以将自己的知识和经验分享给他人，促进共同进步。如果你对写心得体会感到迷茫和无从下手，那么这些范文可以给你一些启示和指导。
手机调查心得体会
手机作为一种现代通讯工具，已经成为人们生活中不可或缺的一部分。为了深入了解手机在我们日常生活中的使用和影响，我对身边的人进行了一次手机调查，并从中获得了一些有意思的心得体会。通过调查，我发现了手机在社交、学习、娱乐等方面的积极和消极影响，也意识到了个人合理使用手机的重要性。
首先，调查结果表明手机对社交活动产生了积极影响。调查显示，绝大多数人每天都会使用手机进行社交，如通过社交媒体平台与朋友互动、与家人通话等。手机的普及使得人们的社交范围更广，可以与全世界各地的人保持联系。此外，手机还提供了便捷的社交工具，如微信、QQ等即时通信工具。通过手机社交，我们可以随时随地与其他人分享心情、交流想法，促进了人际关系的发展和交流的便捷。
然而，调查也揭示了手机对学习产生的一些负面影响。有趣的是，大部分人都承认自己在学习过程中会受到手机的干扰。手机上搭载了大量娱乐和社交软件，容易使人分心。经常出现的情况是，在学习中不禁想去查看手机上新接收到的消息，从而打乱了自己的学习节奏。此外，手机上的游戏、音乐、社交媒体等应用也增加了学生们的课余消耗和时间分散。这些负面影响说明了个人合理控制和管理手机使用时间的重要性，将手机作为提高学习效率和质量的工具，而不是成为学习的障碍。
另一方面，手机所带来的娱乐功能不容忽视。调查显示，普遍存在的追剧、玩游戏等娱乐行为使得手机在人的生活中扮演着重要的角色。它不仅可以打发人们的空闲时间，还提供了各种各样的娱乐内容供人们选择。例如，手机上的视频平台和游戏应用为人们带来了丰富的视听娱乐，让人们可以随时随地享受到乐趣。然而，过度沉迷于手机娱乐也对人们的生活产生了负面影响。长时间对着手机屏幕不仅对眼睛有害，还会导致人们的身体形态偏胖，严重干扰了人们的生活节奏。因此，在娱乐使用手机时，我们应该注意时间和方法的把握，避免对手机娱乐过度依赖，适当参与一些其他形式的娱乐活动。
最后，通过手机调查还让我深刻认识到个人合理使用手机的重要性。调查结果表明，有很多人对手机的使用没有明确的目的和计划，多是出于习惯或无聊而使用。这样的使用方式很容易使得人们陷入不断刷新手机、无法自拔的状态。因此，建立个人合理用手机的规划和策略是至关重要的。规定自己的使用时间和使用目的，避免在无关紧要的事情上浪费过多的时间，提高自己的时间利用效率。
通过这次手机调查，我对手机在社交、学习、娱乐方面的正面和负面影响有了更深刻的理解。手机可以促进社交活动，丰富学习与娱乐方式，但也容易分散注意力，影响学习效果。因此，合理运用手机成为了当代人必须面对的问题，我们需要做到在使用手机时做到合理掌握使用时间，通过合理规划学习与娱乐的时间等方法，使手机成为我们生活中的有益工具。
手机依赖调查报告心得体会
近年来，随着科技的快速发展和智能手机的普及，手机依赖已经成为一个普遍存在的现象。为了更加深入了解手机依赖的原因和影响，我们进行了一项手机依赖调查，并针对调查报告进行了分析和总结。在这个过程中，我对手机依赖的现状和对人们的生活产生的影响有了更深刻的认识。以下是我对手机依赖调查报告的一些心得体会。
首先，手机依赖已经成为社会普遍存在的现象。调查数据显示，超过80%的受访者表示他们无法离开手机，将其视为生活中不可或缺的一部分。这表明手机已经不再仅仅是一个通信工具，而是已经渗透到人们的生活中的各个方面。手机依赖，不仅仅是对通讯工具的依赖，也是对社交媒体、游戏以及其他应用程序的依赖。同时，手机依赖现象也不再局限于年轻人，中老年人群体也开始出现手机依赖的症状。这说明手机依赖已成为一个社会问题，需要引起广泛重视。
其次，手机依赖对人们的生活产生了诸多负面影响。根据调查报告显示，过度使用手机会导致身体健康问题，如颈椎病、视力下降和睡眠不足等。同时，手机依赖也会影响人际关系和社交能力。很多人因为过度使用手机而忽视了身边的亲友，导致与他人的交流和沟通能力下降。此外，手机依赖还会给人们的工作和学习带来困扰，降低工作和学习效率。这些负面影响提醒我们要审视手机在生活中的地位，合理调整手机使用的频率和时间，以保持身心健康和与他人的良好关系。
此外，手机依赖是一种心理上的依赖。调查数据显示，许多人无法抵制手机的诱惑，随时随地玩游戏、刷社交媒体网站和聊天等。这背后暗示出个体的心理需求，如对娱乐和社交的需求。人们使用手机来获得快乐和满足感，这种依赖感也成为了一种草率的满足，消费者的欲望得到了适当的满足，但同时也导致了对现实生活的逃避和现实问题的忽视。因此，个体需要提高自我意识，明确手机对自己的作用和影响，以更加理性和健康地使用手机。
然而，手机的依赖并不完全是负面的。调查数据显示，很多人通过手机获取了大量的信息和知识，拓宽了视野和认知。手机也为人们提供了许多便利，如在线支付、导航、预约服务等，提升了生活的效率。手机也成为了人们工作和学习的重要工具，人们往往通过手机来处理工作和学习上的事务。因此，手机依赖不仅仅意味着负面影响，也为人们的生活带来了积极影响。我们应该在使用手机时，充分了解并加以利用手机的便利，同时也要警惕和控制手机对生活的过度依赖。
总之，手机依赖是一个复杂而普遍的社会现象，不仅仅对人们的身体健康和社交能力产生了负面影响，也给人们带来了便利和许多积极效果。因此，要提高对手机依赖的认识，树立正确的使用态度和观念，合理调整手机使用时间和频率，以保持身心健康并更好地与他人交流。只有做到理性使用，才能更好地享受手机带来的便利，避免手机依赖对生活造成过多的困扰。
手机调查心得体会
近年来，手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。它不仅仅是通信工具，更是一种社交平台、娱乐工具和学习助手。为了深入了解人们对手机的使用习惯和态度，我进行了一次手机调查，并从中得出了一些心得体会。
首先，在我的手机调查中，发现大多数人都拥有至少一部手机。尤其是年轻人，他们几乎人手一部手机。手机的普及程度大大改变了我们的生活方式。人们可以通过手机随时随地与他人保持联系。即使在不同的城市、甚至国家，我们也能与亲朋好友们保持紧密的联系，传递想念和祝福。此外，手机还改变了人们获取信息的方式。通过手机，我们可以迅速获取新闻、天气、娱乐等各种各样的信息，让我们的生活更加便利。
然而，在手机调查中我也发现了一些负面现象。首先，手机的过度使用导致人们与他人之间的交流减少。在公共场合，很多人沉迷于手机，不愿意和周围的人交流。这种情况在年轻人中尤为常见。他们时常低头玩手机，忽略了身边的人和事。其次，由于手机的便利性，很多人容易沉迷于手机游戏和社交媒体。他们经常花费大量的时间在手机上，忽略了学习和工作。这不仅会影响他们的学业和事业发展，还会造成严重的心理健康问题。最后，手机的滥用也给网络安全带来了很大的隐患。很多人不仅不会保护自己的个人信息，还容易上当受骗，泄露个人隐私。
经过这次手机调查，我深刻认识到手机在我们生活中的重要性和影响力。它为我们的生活带来了便利，但同时也带来了一些负面效应。因此，我们需要正确地使用手机，并树立正确的手机使用观念。首先，我们应该合理规划手机使用时间，避免过度沉迷。我们应该找到适合自己的工作学习和娱乐平衡点，不让手机成为我们生活的主角。其次，我们需要培养良好的沟通习惯，不管是与家人、朋友还是陌生人，在与他们沟通时都要尊重对方，不要因为沉迷于手机而忽视他们。最后，我们应该保护好个人信息安全，不给骗子和黑客提供机会。手机是我们生活的一部分，但我们要掌握它，而不能被它所控制。
总之，手机调查让我对手机的重要性和负面影响有了更深入的了解。它不仅为我们的生活带来了方便，也给我们带来了一些问题。我们应该正确使用手机，合理安排时间，避免过度沉迷，保持良好的沟通习惯，注重个人信息的保护。只有这样，我们才能更好地把手机变成自己生活的助手，而非困扰。
手机调查报告
随着社会的发展，通讯工具日新月异，拥有一部手机已不是一件新鲜事，不仅老年人使用手机比比皆是，连小学生也不乏其人，家长给孩子配手机原因各种各样，但出发点都是好的，也确实达到了他们的目的，但孩子毕竟是孩子，手机在给他们带来便利的同时，也存在着负面影响，我们认为有必要从小学生使用手机的利与弊以及必要性等方面展开研究。
通过对小学生使用手机现状进行调查，分析小学生使用手机的科学性和必要性，给家长和学生提出一些相关的要求，给广大的家长朋友们一个参考意见，克服在使用手机过程的一些问题和盲点。使学校、家庭对此做出更为科学、更为合理的安排，以促进学生更加健康、和谐地发展。
1．本校小学生使用手机的数量；
2．家长给孩子使用手机的目的；
3．小学生使用手机的利与弊；
4．小学生使用手机是否要禁止；
1、问卷调查法。
2、走访座谈法。
1、本校拥有手机的人数。
通过询问每班班主任，统计全校学生中，70个左右学生有手机，这些同学中，主要集中在四——六年级，特别是五六年级。有几个同学虽没有自己的手机，但遇到要紧事家长也会让孩子带着。
2、购买手机的心态。
给每位有手机的学生以及家长发放了问卷调查，共68份，回收65份，发现家长100%都为了方便联系，而学生也很乐意接受父母的安排，因为这样既方便了联系，而且觉得这样很时尚，很神气。
3、手机的用途。
（1）回收的65份问卷中，有65位同学，是联系父母使用的，如有的向家长汇报动向，有的询问放学后到奶奶家吃饭还是回自己家等。
（2）有23位是与同学联系,增进友谊,把烦恼和同学讲,减轻压力，学习上交流,共同进步。这主要是高段学生。
（3）有56位同学有时要打打游戏。
有63位是父母给的，其中48位是新买的，15位是父母用下的。还有2位是亲友送的。
5、校园里的手机消费情况。
调查显示，在学生手机族中，每月手机费用普遍较低。学生手机消费每月在20元至40元之间。短信费所占月通话费比例在逐步提高，60％左右的同学每月短信费都超过了话费总额的30％，甚至有四分之一的同学每月的短信费占话费总额的60％以上。
6、学生使用手机的利弊。
在本校中高段学生中，随机抽取了50位家长与学生进行问卷调查，发现家长赞成小学生使用手机的有18位，不赞成的有28位，还有4位无所谓。学生中有19位赞成，反对13位，18位无所谓。对于手机使用的利弊各有说辞，下面是双方的观点。
益处：
（1）方便家长与孩子的联系。
有时父母工作忙了照顾不过来，给孩子买个手机，可以随时询问他下课后没按时回家的原因；还可以问他在外面时都在做些什么；和哪些同学在一起。有时春游结束后也能联系家长接送等。
（2）增进与同学的友谊。
有些学生认为，现在同学之间有事联系经常用短信，有时节日到了发个短信祝福，能增进友谊，如果没有手机，与同学之间的联系就会减少。
（3）锻炼动手动脑能力。
手机有很多功能，哪怕是打游戏，也能锻炼一个人的反应能力，有助于开发思维。
（4）适应时代潮流。
弊端：
（1）是不必要的消费。
在校学生由于生活圈较为固定，没有必要，可能会是一种物质的浪费，额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月话费也需要家长掏腰包，对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担.
（2）助长学生攀比心理。
每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互"切磋"手机的款式和功能。对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐。
（3）影响学生学习。
如上课时手机铃声影响课堂秩序，也影响到其他同学学习。短信聊天,影响休息,贻误学业。
（4）手机辐射对身体健康有害。
英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而手机游戏也有可能使孩子耳聋，一般来说，85分贝就有可能损害听力，当把手机放在耳边时，有些游戏的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还大，大大超过120分贝的痛苦极限。为健康着想，人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。
（5）不良信息玷污孩子心灵。
手机上的“黄段子”、可下载的黄色图片、大量“中大奖””的不良短信都是对孩子身心健康的威胁。
7、教师的观点。
采访了本校20名教师，3名认为，如果确实非常有必要，而且学生自控能力比较强的，允许带手机。其余都不赞成，原因是：
（2）家长要联系孩子可以通过校讯通或教师转达；
（3）形成互相攀比的不良风气；
（4）家长出发点是为了方便联系孩子，但大多使用手机的学生已经不这么认为了，他们主要用手机跟同学发短信、玩游戏等。
8、学校是否会禁止学生带手机。
采访了20名教师，认为，对于小学生该不该使用手机，国家教育法没有相关规定。所以，教师只能在口头上要求那些使用不当的学生不能使用手机，有些家长也听取了老师的意见。但有些家长要求，确实有必要，教师也无法禁止。就目前小学生使用手机的发展趋势，口头要求收效甚微，一定要有一个明令禁止的校规进行规范，才能达到满意的效果。
学生追逐时尚、注重个性张扬，易于接受新事物，但其主要任务是学习，生理上处于生长发育阶段，小学生最好还是正确对待手机，有效的运用我们的通信工具，做到不为手机着迷，而不是手机控制我们的思想。如果真的是非用不可，建议各位家长：
（1）之前一定要给孩子讲清楚使用手机的目的性，让孩子有个正确的认识。在孩子使用过程中，家长与老师的监督引导是关键。
（2）不妨与孩子签个“君子协定”，让他们在实际生活中增强基本的自控能力，正确使用手机，趋利避害，享受高科技带来的快乐与便捷。一旦孩子违反协定，家长可以收回其使用的手机，作为惩罚。
（3）掌握好开机关机时间，上课时间、集体活动时间等必须关机，也没必要天天带手机上学，没什么事可把手机放在家里。
（4）手机话费每月应固定一定数额，一旦超标，家长应及时提醒。
手机依赖调查报告心得体会
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，无论是通讯工具还是娱乐休闲的载体，我们几乎时刻都离不开它。人们普遍感受到手机依赖已经成为一个社会问题，因此，社会学家们进行了一项手机依赖调查，以了解人们对手机的依赖程度以及其对人类社会的影响。通过阅读调查报告，我深感手机依赖对人们的生活造成了许多负面影响，同时也引发了我对该问题的思考。
第一，手机依赖问题的存在已经得到了肯定。调查报告显示，超过80%的受访者承认自己对手机依赖过于严重，其中60%的人称手机占据了他们大部分的思考时间和精力。这一数字引人深思，说明手机依赖已经成为大众共同面临的问题，而不仅仅是少数人的个案。这个问题不容忽视，需要引起更多人的重视和研究。
第二，手机依赖对人们的生活造成了明显的负面影响。调查报告显示，手机依赖严重的人更容易感到焦虑、孤独和自卑。此外，手机依赖还导致许多与他人的交往和沟通问题，甚至对工作和学习带来不良影响。这些负面影响表明，手机依赖已经严重干扰了人们正常的生活和工作，给社会和个人带来了很大的负担。
第三，手机依赖还带来了一些技术和安全问题。调查报告显示，手机依赖过度导致了通话和信息沟通质量的下降，人们对手机的过度依赖也增加了丢失手机和被手机侵犯隐私的风险。手机的依赖性，加上人们对其技术性的盲目崇拜，使得人们对手机的使用变得不够谨慎和理智，这对个人和社会的信息安全构成了不小的挑战。
第四，手机依赖是一个复杂的社会问题，需要多方面的努力来解决。尽管手机依赖的负面影响已经得到了广泛认可，但现阶段对这个问题的解决仍然相对薄弱。政府、家长、学校和企业等方面都应发挥应有的作用，从立法、教育、培训和传播等方面入手，帮助人们树立正确的手机使用观念和行为习惯。此外，个人也应自觉反思和调整对手机的依赖程度，拥抱健康的生活方式。
第五，个体的行为和社会系统的发展是相互影响的。手机依赖问题的调查报告为我们提供了一个深入思考的契机。人们对手机的过度依赖不仅仅是个人的问题，也是当代社会发展过程中的一个缩影。我们应当看到，手机的出现和普及，无疑给我们的生活带来了许多便利，但同时也给我们的心灵和社会关系带来了新的挑战。只有通过社会共同的努力，才能广泛推广正确的手机使用观念，促进人们根据自身需求合理使用手机，以实现个人和社会的和谐发展。
手机依赖调查报告让我深刻认识到了手机依赖问题的严重性和复杂性，对个人和社会都带来了重要的影响。我们需要通过多方面的努力来解决这个问题，包括个人的自觉调整、政府的引导和推动、家庭和学校的教育培养等等。只有这样，我们才能找到一个合适的平衡点，以实现个体和社会的可持续发展。
手机调查报告
调查背景：手机在沿海城市地区的销售已经很有时间了，手机的市场的前景广阔。在全国都有销售网点和连锁店，随着信息化时代的到来，人们对手机的使用率逐年升高，也伴随着对手机品牌、功能的更高追求，大学生尤为明显。大学生对购买手机的欲望日趋强烈，诺基亚、三星、摩托罗拉品牌的手机更受学生们的青睐。
一、调查目的。
详细了解不同品牌的手机在市场的销售情况，为我公司制定科学合理的销售方案，为我公司制定一套科学合理的营销方案提供有利的依据，特撰写此市场调查计划书。
1．摸清企业品牌在消费者中知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。
2．了解不同品牌的手机在市场上的消费现状。
3．了解消费者的手机的消费观。
4．了解不同品牌手机的价位、主打款式以及促销活动。
5．初步了解在校学生的人口统计学资料，预测哪种品牌手机的市场容量及潜力。
二、调查范围与方法。
（一）抽样范围。
本次调查针对本区大学生，被调查对象主要为湖南理工职业技术学院的学生。
（二）抽样方式。
采取了非随机抽样方式。
（三）调查方法问卷调查。
（一）大学生使用各品牌手机的基本情况调查结果表明，50%的大学生消费者更青睐于诺基亚，20%的消费者偏爱于三星，34%的消费者更喜欢步步高，还有不少消费者倾向于朵唯等其他品牌的手机。
(二)大学生购买手机的购买力水平。
在被调查对象中，有61%的大学生更易接受价位在1000—1500的手机，27%的大学生因为受收入水平的限制，更青睐于1000元以下的手机，还有少数学生因为追求手机的档次，更偏爱于1500—20xx元的手机。（见图1—1）。
图1—1大学生购买手机的购买力水平。
a1000元以下b1000—1500c1500—20xxd20xx以上。
（三）大学生购买手机的行为情况影响大学生购买各品牌手机的因素在众多因素中，质量因素占60%，价格因素占50%，功能因素占56%，外观因素占52%，品牌因素大约占30%，款式大约占40%，售后服务占35%。因此提高手机质量、扩大手机的功能、增强手机的外观、新颖是提高手机消费量的重要手段。手机的款式，相对而言，翻盖的手机更受大学生的青睐，直板、旋转、滑盖次之。（见图1—2）。
a质量b价格c功能d外观e品牌f款式g售后服务。
（四）关于手机的购买渠道。
调查显示，绝大部分的大学生首选到专卖店购买手机。这个比率高达48%，还有30%的大学生会选择到商场购买；20%的人选择到手机连锁店购买。而选择在网上购买的人只有不到2%。这就可以看出：手机专卖店大受学生欢迎，手机连锁店和商场也大有发展空间。（见图1—3）。
图1—3手机的购买渠道。
a商场b专卖店c手机连锁店d网购。
（五）手机的售后服务和市场开发针对这两个方面，我们调查小组还对设计情侣手机的必要性进行了市场预测。调查结果显示：有超过60%的人认为有必要。而在售后服务这一块，受调查者们也给出了很多可行性意见和建议。具体我们调查小组将在后面的报告中详细分析。
结论：
经过这段时间的市场调查，我们调查小组在详细的调查方案下进行了周密有序的市场调查。针对委托人要的“对大学生手机消费市场的市场调查”，我们调查小组从受调大学生中掌握了第一手的资料。通过对原始资料和数据的分析，我们做出了较为科学合理的市场预测。相信会对委托人有所帮助。
1、调查结果表明，50%的大学生消费者更青睐于诺基亚，20%的消费者偏爱于三星，34%的消费者更喜欢步步高，还有不少消费者倾向于朵唯等其他品牌的手机。
学生因为受收入水平的限制，更青睐于1000元以下的手机，还有少数学生因为追求手机的档次，更偏爱于1500—20xx元的手机。
3、影响大学生购买各品牌手机的因素。
在众多因素中，质量因素占60%，价格因素占50%，功能因素占56%，外观因素占52%，品牌因素大约占30%，款式大约占40%，售后服务占35%。因此提高手机质量、扩大手机的功能、增强手机的外观、新颖是提高手机消费量的重要手段。手机的款式，相对而言，翻盖的手机更受大学生的青睐，直板、旋转、滑盖次之。
4、关于手机的购买渠道。
调查显示，绝大部分的大学生首选到专卖店购买手机。这个比率高达48%，还有30%的大学生会选择到商场购买；20%的人选择到手机连锁店购买。而选择在网上购买的人只有不到2%。这就可以看出：手机专卖店大受学生欢迎，手机连锁店和商场也大有发展空间。
5、手机的售后服务和市场开发。
针对这两个方面，我们调查小组还对设计情侣手机的必要性进行了市场预测。调查结。
果显示：有超过60%的人认为有必要。而在售后服务这一块，受调查者们也给出了很多可行性意见和建议。
建议：
1.经营方式，应该以选择专卖店为主，也可以在网上经营一家网店，网购为辅，两者结合。
2.大学生是个受收入水平限制的群体。因此，在选择手机的经营价位时，应1000以下、1000~1500的手机。当然也可以准备部分高档手机，以满足部分高消费学生群体的消费。3.在选择手机的款式时，以翻盖为主打，直板、滑盖、旋转次之。4.诺基亚手机是馆大学生消费群体的首选。备受大学生青睐！
5.在售后服务方面，要提高服务质量，注重服务员态度的提高，在售后方面做到宾至如归。
6.大学生身心的成熟，使得情侣市场这一块大有可开发性。推出情侣手机值得一试！
附件。
1、调查方案附件。
2、调查问卷附件。
3、ppt。
附件。
4、个人总结。
手机调查心得体会
随着科技的发展，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。为了更加深入了解手机在人们日常生活中的使用情况，我进行了一次手机调查。通过这次调查，我对人们对手机使用的态度和习惯有了更深刻的理解，也从中得到了一些有价值的体会。
在调查中，我首先了解到大部分人每天都会使用手机。无论是工作还是休闲，手机无疑是人们生活中的重要伴侣。数据显示，有高达92%的被调查者表示每天都会使用手机，其中80%的人几乎离不开手机。这表明手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，对于大多数人来说，手机已经成为他们的重要通信工具和信息查询途径。
调查还显示出手机使用的多功能性。手机不再只是简单的通信工具，而是一种集中平台。通过手机，人们可以进行拍照、看视频、听音乐、玩游戏等多种娱乐活动。数据显示，有75%的被调查者表示会使用手机进行娱乐活动。这进一步增加了手机在人们生活中的重要性，也说明了手机的多功能性给人们带来的便利和快乐。
然而，调查也揭示了手机使用过度可能带来的负面影响。尽管手机给人们带来了很多便利和乐趣，但是过度使用手机可能导致人们沉迷其中，影响到工作和学习。数据显示，有60%的被调查者承认自己有时会在工作或学习时间使用手机。这表明过度使用手机已经成为一种普遍的问题。此外，手机还可能影响到人们的交际能力。有45%的被调查者认为自己与他人的交流能力下降。这提醒我们，在享受手机带来的便利的同时也要警惕手机给我们带来的负面影响。
调查的最后一部分是关于人们对手机的未来发展的期待。数据显示，有60%的被调查者表示对手机的未来发展持乐观态度，他们期待手机能够变得更加智能、功能更强大。此外，也有一部分人希望手机能够更加注重个人隐私保护和信息安全。这为手机制造商提供了有价值的参考意见，也显示了人们对于技术的期待和担忧。
通过这次手机调查，我深切感受到手机在我们生活中发挥着重要的作用，成为人们不可或缺的一部分。同时，我也认识到过度使用手机可能带来一些负面影响，需要我们警惕。对于手机的未来发展，人们持有不同的期待。我相信只有在持续关注和探索的基础上，才能更好地发挥手机的作用，让其为人们带来更大的便利和快乐。
手机调查报告
随着科技的进步，昔日昂贵的手机现已进入寻常百姓家。人们不用远行，就可以及时问候对方。向自己所爱的人表达思想，言语和文字尽在其中。手机也能在危难之时显身手，堪称贴身保镖。手机现在还能手机支付和网上购物，人们可以随时随地的购物。除此之外，用手机的阅也是十分的便利。人们可以用手机每天随时随地的了解世界上发生的事情，与时俱进，耳听八方，尽知天下事。因此，可以说手机广泛涉及地球上的几乎每一个人，手机真的已经无处不在。手机为人们带来了无可厚非的便利，它为人们的生活作出了巨大作用。
但是手机在给人们带来便利的同时，但也存在一定的弊端。随着社会逐渐步入信息化时代,手机的使用已经越来越频繁,大学生拥有手机的比例亦相当之高，而且使用非常频繁,部分甚至对手机已经产生严重的依赖,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现如烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪,而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。这不禁让我们联想到网瘾初成时的情况,手机会不会成为继网瘾之后又一个对大学生产生巨大危害的现象呢为了解大学生手机依赖症的发生现状及其不良影响,我们对河北大学生使用手机情况进行了问卷调查。此次调查旨在提高大学生对手机依赖危害的认识和关注，为了更好的引导大学生更加合理的使用手机，涉弊趋利。
我们采用了发放问卷的方式进行的调查。我们共发放问卷50份，共收回50份。回收率100%。调并且参加调查的对象具有很高的随机性，保证了本次大学生手机依赖调查具有一定普遍意义。调查主要涉及资环学院，职业技术学院，法政学院，教育学院等五个学院，覆盖一年级，二年级，三年级，四年级，数据翔实可靠。问卷题型为等级性选择题。
20xx年6月1日—20xx年6月5日。
主要针对大学生对手机依赖程度高低，设计了五个选项：完全不符合、基本不符合、一般、基本符合、完全符合，分别对应的是1-2-3-4-5等级,涉及了调查者手机使用情况、手机对生理、心理影响情况，共向受访者提出了17个问题（见附1）。
通过问卷调查，经过数据分析整理，我们概括总结出了大学生手机依赖现状。
如下：
（一）大学生手机依赖之男女程度分析。
男生对于手机的依赖程度平均数在逐步的增加，而女生的平均数相对较持平，说明男生对于手机的依赖程度较高，而女生相对较低些。
（二）大学生手机依赖之文理科差异分析。
文科生依赖程度的平均数有逐步下降的趋势，说明文科生对于手机的依赖程度不是特别严重；相反，理科生依赖程度的平均数确是呈上升的趋势，而且达到了8.71之高，说明理科生对于手机的依赖程度是较文科生之高的。
（三）大学生手机依赖之年级差异。
随着年级的增长，手机依赖的程度平均数是逐步增长的，大三大四尤其明显；而在大三大四两个年级中，大四又更为明显。所以，得出结论：手机依赖是年级越高，依赖程度越高。
（四）大学生手机依赖之对身心健康影响分析。
大学生对手机依赖对身心健康的心想并不是特别关注或是没有认识到手机依赖潜在的对自身的危害。
（1）、从众心理的影响。从众心理是指个人在受到他人或社会群体的一致性影响力时，自己的认知或行为遵从于公众舆论或群体大多数人，甚至出现违背自己意愿的现象，即通常所说的“随大流”。大学生生活在校园中，朝夕相处，群体内部具有足够的同一性和吸引力，再加上大学生年龄段的特点，个体独立性较差、自制力弱，对群体有较强的依赖性和归属感。因此，在高等院校，大学生的从众现象比较普遍。“别人有，我也要有”、别人玩，我也要玩”的心理，导致一些大学生购买和使用手机的初衷并不一定是自己真的需要，而是看到同学都买了、都用了，便认为自己也有这种“需要”，自己也购买并使用手机，才能和大多数同学保持一致。
（2）、心理诉求的需要。一方面，使用手机满足当代大学生的社交需求。在现代社会，大学生通过手机通话、发送短信，随时随地与社会网络中的其他人取得联系，获取社会资本，满足社交需求。一般说来，手机上存储的号码越多，每天使用的时间越长，说明社交网络就越大，获取的社会资本也就越多，导致对手机的依赖也就越深。另一方面，借助手机包含的丰富的附加功能，满足当代大学生获取信息的需求。手机不仅拥有通话和发送短信的基本功能，还包含手机上网、音乐、游戏、电子字典等功能。处在黄金学习阶段的大学生，充满了对知识和信息的渴求，手机丰富强大的功能、满载的信息、方便快捷地传递，无不吸引着大学生的使用。
（3）、人格特质的差异。有研究发现，“粘液—抑郁质的大学生每月发送手机短信的条数最少，相对而言，胆汁质的大学生每月发送的短信条数最多；而在手机使用时间方面，粘液—抑郁质的大学生使用时间最少，胆汁质的大学生使用的最多。”
（1）、学校中，课外活动较少以及大学氛围的影响。大学课余时间充足，虽然这不能确定大学生依赖手机，但也为大学生对手机依赖提供了客观条件。因为大学课程少，加之学校的课外活动不多、种类少，与大学生的喜好不相融合，不能引起大学生的兴趣，许多大学生下课后便无事可做，便把注意力转移到手机上来。（2）、手机本身的影响。随着电子技术的发展，大量智能手机涌入市场，而且价格也越来越便宜，许多高端智能机也不过千元。随着手机越来越智能化，手机的功能也越来越丰富。大学生易接受新事物，而且大学生在有一定的经济能力购买价格不高的手机，是智能手机主要的消费群体。手机各项娱乐功能的拓展对于易于大学生本身具有极大诱惑。
第一、构建和谐校园文化，丰富学生的课余生活。学校应开展丰富多彩的校园文化活动，营造健康、有序的和谐校园环境。一方面，学校组织歌手大赛、演讲比赛、运动会等学生感兴趣的文体活动，不仅可以充分调动学生的积极性，促进学生个性发展，还可以满足学生社会交往的需要，形成良好的人际关系和团队合作精神。另一方面，学校开展这些活动可以使学生在活动中重建自己的交际圈，减少孤独感，增加自信心，从而有利于摆脱手机依赖。
学生生活中，注入人文人文关怀，让学生感受到爱和关心，而不至于沉迷于手机中寻找虚拟的关怀，去排解学习的不如意，同学关系的不融洽。所以，因此，为克服手机依赖，高校教育者应给予学生合理宣泄的机会，倾听他们的心声，让他们的不良情绪得到恰当释放，进而通过思想政治教育，提高学生的思想觉悟，改变手机依赖心理。
第三、举行大型的讲座，以身边实例告诉学生，手机依赖对人际，身心健康等方面的不良影响，使学生把手机依赖不利于自身发展和身心健康发展真正的当一回事，真正的重视它，从何开始正确使用手机，而不是依赖手机。加强大学生的自我教育，从自身做起。
在这个调查过程中，我进一步的知道了手机依赖对自身身心的危害，以往只是知道这一点，但是并没有在真正的数据来使自己信服。但通过这个调查，在真正的数据面前，我不仅对手机依赖的含义、成因及其危害有了较为明晰的了解和认识，而且对手机依赖提出了粗浅的意见和建议。同时，还增强了我对宣传手机依赖对身心造成的危害的愿望，我要让身边更多的人了解到这一点，并且能够慢慢的走出手机依赖，合理的使用手机，趋利避害。在这里，真心感谢和我一起调查分析的小组成员，还有参与本次问卷填写的同学。
手机依赖调查报告心得体会
近年来，随着智能手机的普及和功能的不断提升，我们的生活方式发生了巨大变化。手机已经成为我们生活的重要组成部分，我们几乎无法离开它们。手机依赖调查报告引起了许多人的关注，我也积极参与了这次调查。通过这次调查，我深刻认识到手机对我们的生活产生的影响，同时也意识到了自己的手机依赖问题。以下是我对手机依赖调查报告的心得体会。
第一段：调查结果令人担忧。
手机依赖调查报告中显示，大部分受访者都承认自己对手机产生了依赖，这令人担忧。调查结果表明，我们对手机不仅仅是使用它来打电话或者发短信，我们还用它来浏览社交媒体、玩游戏、购物、看视频等等。这些行为可能会让我们沉迷其中，忽略了现实社交和学习工作的重要性。手机不再只是一个通信工具，它已经渗透到我们的生活的方方面面，成为我们离不开的一部分。
第二段：手机依赖对我们的社交能力产生了严重影响。
手机依赖不仅仅使我们迷恋虚拟世界，也对我们的社交能力造成了严重的影响。调查显示，超过60%的受访者表示，他们在与他人交流时常常分心看手机。这种行为不仅会对交流产生负面影响，也会让对方感到不被尊重。有些人甚至对手机上的社交媒体更加重视，而忽视了与身边的人真正的互动。手机依赖让我们失去了与他人面对面进行交流的机会，对我们的社交能力产生了严重的负面影响。
第三段：手机依赖对我们的健康产生了潜在风险。
手机依赖还对我们的健康产生了潜在的风险。调查显示，长时间使用手机会导致眼睛疲劳、颈椎病、青少年近视等问题。而且，那些频繁使用手机的人容易沉迷于虚拟世界，忽视了运动和户外活动，可能导致肥胖和不良姿势。此外，手机辐射也成为了人们关注的焦点。如何减少手机依赖，保护我们的健康成为了一个亟待解决的问题。
第四段：如何应对手机依赖。
手机依赖是一个现实的问题，但我们可以采取一些措施来减少它的影响。首先，我们可以设定一个固定的时间段使用手机，避免在其他时间随时拿出来刷屏。其次，我们可以参加各种社交活动，积极与他人交流，减少对手机的依赖。最重要的是，要培养健康的生活方式，加强体育锻炼和户外活动，保护我们的健康。
第五段：总结。
手机依赖调查报告让我们认识到自己对手机的依赖程度，并意识到这是一个存在且要解决的问题。手机依赖对我们的社交能力和健康产生了严重的负面影响，但我们可以通过设定时间、参与社交活动和培养健康的生活方式来解决这个问题。手机是一项重要的科技进步，我们应该善于利用它，而不是被它束缚。通过深入了解我们的手机使用习惯，我们可以将手机从伴侣变成朋友。
手机调查报告
前言：随着科技的不断进步，经济的不断发展，人们的消费水平不断提高，其中手机的消费也日益变大，手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征，年轻人，尤其是大学生慢慢成为新的消费人群。越来越多的商家也已把大学生作为手机购买群最重要的消费群体之一，开始为大学生量身定做很多款适合大学生使用的手机。手机，作为一种重要的联络手段，一种高端科技产品，在大学校园里慢慢普及。
1、了解大学生对手机产品的需求，获取消费者对手机的重要信息。
2、了解大学生手机消费习惯。
1、调查方式：问卷调查（40份，回收问卷30份）。
2、调查对象：在校大学生。
3、调查日期：20xx年4月1号。
1、手机普及情况分析。
根据调查显示，在被调查者中手机的拥有率高达100％，这充分说明手机普及率非常高，手机市场前景广阔。另外，在调查中我们可以发现：大部分学生对手机的价格承受力在1001-1500之间，占总数60％.手机价格1000以下的占总数13％，1501-20xx的占总数27％，而20xx以上则无1人。
2、手机品牌占有情况。
在大学生所想要购买的手机品牌中，国外品牌占总数的73%，而国内品牌手机27％，至于不知名的手机，类似山寨一类，则基本无人想去购买。而外国的品牌手机中，具体手机品牌比较复杂，使用诺基亚，三星，索爱，苹果的使用率都很高。显然国内的品牌手机竞争力还是比国外手机略输一筹。
3、购买手机的目的。
对手机使用目的的调查发现，大多数的大学生的目的是为了和亲人，同学，朋友进行基本的通讯。也因此，大多数父母对子女购买手机还是持肯定态度的。这也为手机的销售起了推动作用。当然，在其中我们也可以看出，大学生对手机的附加功能要求也越来越高。其中电子书占33%，这充分说明网络电子小说发展越来越快，手机经销商也应该给生产手机的厂家建议提高手机电子书的技术，以此，让电子小说和手机的发展起到相辅相成的效果。另外，听歌占总数的60％，看电影占总数的53％。这说明手机的功能正在逐渐和mp3，mp4的功能重叠，手机的功能市场越来越广。最后，闹钟，gps也占不小比例，说明，附加功能对手机购买的影响也是很大的。
根据调查显示，学生消费者在购买手机时，男生倾向于购买直板手机，而大部分女生也选择的是直板，少部分女生选择的是滑盖。这显示直板手机已经成为了主流。而对于颜色的选取，71%的男生和25%的女生选择的是黑色，29%的男生和50%的女生选择的是白色，红色系的手机基本无人倾向，而蓝色系的手机仅25%的女生选择。这说明，男生对黑色手机较容易接受，而女生半数喜欢白色，对黑色和蓝色系少数人喜欢。
5、手机了解渠道以及购买途径。
据调查显示，73%的大学生更换手机的时间为1年至2年，在1年以内及2年以上的人各占13%，3个月内就更换手机的人基本没有。另外，在调查中发现更换手机的原因中，功能不足占总数的14%，质量问题占总数的28%，过时占总数的7%，丢失占总数的21%，至于不因上述问题而更换手机的人占30%.从此，可以看出，质量问题是手机更换的一个重大原因。
对于手机售后的要求中，大部分人看重售后服务的态度和效率。
手机已经在大学生之间普及开来。对于手机经销商来说，首先，应该看到，手机已经成为大学生生活中不可缺少的一部分，手机市场大。其次，应该多选择国外品牌手机销售，适当宣传国内手机，支持民族企业发展。然后，对于手机销售的选择中，应该注重通讯，上网，聊天功能发达的手机，这类手机的需求大。当然，在此之上兼顾多种功能的手机更好。可是，手机的价格也要控制好，价格在1000-1500的手机比较有优势。最后呢，直板的黑色以及白色手机最受人欢迎。售后服务当然也必须弄好，让大学生购买的手机不是一时行为，要让大学生体会到优质的服务。
手机调查报告
本文以小学六年级学生为调查对象,通过发放调查问卷,研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育。
党的____大报告中提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构，促进义务教育均衡发展。更新教育观念，深化教学内容方式、减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。
由此可见，教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位，我们党和政府也十分重视，而小学阶段是培养良好的习惯和思维能力、创新能力的黄金时期，因此打好小学教育的基础，对今后中学、大学的学习将起到极大的作用。而农村的教育条件、教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务教育尤其是小学教育显得很重要。而从几年来的情况看，政府对义务教育较为重视，投入也是越来越多，农村小学的整体面貌也发生了巨大的变化。首先是在教学的硬件设施上，一改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备。其次是学校的师资队伍有所壮大。但是，我认为目前农村的小学教育仍存在许多弊端，主要表现在一下几个方面：
一、学校规模小，硬件设施落后。
尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，但是，与城市小学相比差距仍然很大。我曾到过一些沿海地区，跟人家比，我们真是差距太大啦，我们做农村小学的领导者每天在考虑的是到哪儿能弄到办学经费，而人家的领导者每天在考虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费;真乃是天壤之别呀!由于农村教育经费有限，很多需求无法得到满足，大部分农村小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备，图书馆的书籍数量少且陈旧，体育器材也很贫乏，很多设备仅仅是摆设，坏了也因经常缺乏资金无法买新的。
二、教师的业务水平不高，工作负担重。
1、教师负担重。在我们农村小学中，年纪偏大的教师较多，这些教师教学经验丰富，但教育方式落后，教学质量存在很大问题。由于农村信息相对闭塞，与外界的交往不多，造成小学教师的教育观念滞后，教育教学能力不强。多数教师依然是用一支粉笔+一张嘴+一本书的传统方法来完成教学，而学生的学法仍是听、写、读、背、考的五阶段式。这种原始落后的教学方式，不但不能适应当代教学的需要，而且加重了师生负担，消耗了他们大量时间和精力，取得的却是事倍功半的.教学效果。同时，农村家长为生活所迫纷纷外出打工，使农村家庭教育的缺位现象严重。把本应由家庭、家长承担的教育责任全推给教师和学校，要求教师在学习上、生活上给予这些学生更多关心和照顾，这无疑加重了教师的负担。
2、教师思想观念落后。部分老教师受固有传统教学思想影响严重，习惯于运用传统教学模式，存在思想守旧、观念落后、改革创新意识不强、有畏难情绪的现象，缺乏实课程创新的主动性和积极性。教学中很自然地还走传统教学的老路，影响着教育质量的提高。
3、教师培训落后。做好教师培训，提高教师的素质势在必行。教师观念的更新，教材和课程标准的把握，更多要依赖于教师培训工作。可是，目前农村学校普遍存在选送培训和校本培训不到位的现象。
很多学校的教师外出就会影响校内教学。其次在于学校办学经费紧张，缺少培训经费。校本培训不到位，主要原因在于学校学科教师数量不足，缺少校本培训的师资和条件，开展专业培训和教学研究很难形成氛围并保证质量。
4、教师自学自研落后。新课程强调学科教学内容要具有开放性、交叉性、整合性、综合性，教师传统的专业知识储备已经不能满足实施新课程教学的需要，教师必须加强自学自研，不断充电，不断丰富和完善自己的知识结构，把加强自学自研作为职业发展的需要来对待。可是，农村学校由于受地域、经济、硬件等条件限制，可供教师获取知识和信息的资源极为有限。许多学校没有网络，缺少图书。有限的图书得不到及时更新，多数已经过时。教师自学苦于没有资料可学，自研苦于没有资料可查，搜集资料，完善知识结构，改进教学策略受到影响，解决教学中遇到的新情况、新问题缺少辅助资料。另外，由于学校学习资源的限制，教师外出培训成果在校内得不到巩固练习和及时消化理解，不能内化和深化，久而久之，出现培训成果的流失。教师自学自研的落后严重影响了教师专业的发展和素质的提高。
手机调查报告
现代社会，手机成为主要的通讯工具。逐渐地，手机也在中学生当中出现，出于攀比心理或其它原因，越来越多的中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象，晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都优美精神，神情疲惫不堪。于是学校制定了一些规定来组织学生带手机，但始终不奏效。我们研究这一课题是为了正确认识中学生带手机这一件事，也为了使同学们意识到手机并不只有利，也有弊。希望同学们能从我们这一次的课题研究中懂得一些东西，更全面地看待这件事。
采用调查问卷的形式，和部分学生谈话，和老师、家长交流等方法，通过分析综合，得到以下的情况：
目前手机使用风气。
时下，校园颇为时髦的一句话就是：有事给我打手机。特别是家庭条件较好的同学，有的竟拥有两三部是手机，并越来越时尚。对此，我的立场很坚定，中学生不应该带手机，理由有三个：
一、短信闲聊，贻误学业；
二、不良信息，污染心灵；
三、助长奢侈梁飞和盲目攀比之风。
首先我们来看一下短信闲聊。家长为什么给我们配手机？目的无非是便于我们与家里联系，但大多数学生却用它闲聊，特别是一些同学异想天开用于考试作弊。
其次，我在这向同学们疾呼：不良信息当防。这是个很严重的问题，部分学生相互转发那些黄段子，一些露骨的句子，让人看了脸红，怎么不影响青少年的身心成长呢？特别是中学生好奇心、求知欲强，有的人经常在网上订阅类似“激情男女”等内容。精力迁移，使用的学生的学习成绩直线下滑。
最后，对于没有独立经济能力的中学生，用手机绝对是一种高档消费，而且它又属于贵重物品，上体育课或者搞其他活动时很容易丢失，再买新的又增加家长的负担，况且有的人好胜心理严重，看到别人有新手机，心里就会有一种不平衡感，就想买更好的手机，长此以往，奢靡攀比之风愈加难绝。
学生用手机干什么。
根据调查问卷显示，学生使用手机用于紧急联系用途的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%（包括谈恋爱），玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%。而另外一种调查则显示更离谱。40%的学生认为只要家庭条件的允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了处学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机。
这样看来，我觉得除非大家有一天能够严于律己，端正使用手机的态度，手机才可以进入校园。
中学生带手机不好。
一同学说，要是我拥有一部手机，即使上课不敢玩，心里肯定也老想着上面那些有趣的东西，说不定趁老师不注意时，就会偷偷的拿出来玩。这样听课，成绩怎能上去？再说，要是上课忘了关机，在课堂上铃声响了，既影响老师上课，事后绝对没有好果子吃。
我们的校园生活，毕竟是上课时间占绝大多数，而部分带手机的同学，在上课时间即使不关机，也无法接听或拨打手机，这就样手机在很大程度成了摆设：一旦下课，几步之遥的公共电话价钱便宜也完全能让个别有急事的学生解决问题。这样看来，手机的通讯功能的利用率就大大降低了。
那么吸引众多学生带手机的原因是什么呢？大概是手机的其他功能吧。彼此间有事没事发个短信，闲来换一条铃声，摆弄一下小游戏，或者买些饰品装饰一番，都是手机一族常做的事。这些本也无可厚非，但其带来的负面影响不可小觑，手机的更新换代越来越快，功能越来越齐全，这手机不带还好，带到了学校就成了攀比的砝码。一时间，校园内手机竟成了流行趋势的风向标。这样，受害的就只有父母了，心甘情愿也好，被死缠烂磨不得已而为之也好，但普通百姓家庭恐怕也没能力能隔三岔五更就更新手机的能力吧。
手机的使用会影响学习吗？
“手机的使用会影响学习”——这是过于片面的说法，学习的事情还是要看自己。父母不要因为自己的孩子学习不好就就归咎于客观原因，忽视了主观原因，况且现在的手机功能那么多，使用得当的话还是有助于学习的。
请家长注意了。
学生群体的手机利用率很高，通过家中的电话，还要受到家人限制与盘问，甚至是偷听，而手机完全避免了这些，手机短信则更是使用便捷，价格低廉，在学生群体中相当风靡。
对中学生拥有并带手机上学，我们是持很慎重的意见的，青少年对新事物的好奇心强，一部分学生又盲目追求时尚。而一部分家长溺爱孩子，对孩子的要求一味地加以满足，有的同学上午丢了手机，下午又买了一台，这样的“经济实力”令人瞪目结舌，一些同学跟父母说带手机是为了方便通讯，乍一听很有道理，课事实并不是这样的。
希望家长在为孩子买手机和付高额的话费之外，也来关心一下孩子们究竟用手机在做什么。
关键是教育孩子文明使用。
没了的发短信等。应该看到，不看对象，无节制的使用手机的现象，确实存在，但是这一点可以通过一定的教育改正的。
手机无过，教育为重。
一教师说：近90%的学生带手机到学校是为了炫耀自己，只有10%的学生是出于通讯的需要。手机作为科技进步带给人类的工具，本身无利弊对错。进入校园后出现负面的影响，如影响学习，互相炫耀等，只是进一步暴露学生规则意识缺乏、公众意识淡薄，学校教育不到位等“老问题”，单纯地禁止只能从表面上掩盖，而不能从根本上解决问题。这关键在学校，最根本还是要整体提升学校的德育水平，让学生具备自律意识，以健康、文明的心态使用手机。
教育要先从教师做起，首先加强师德修养。例如，在上课期间教师不准开手机，其次，要建立规则，为校园手机族带上金箍。例如禁止在上课时间和图书馆使用手机，一经发现进行批评教育，屡教不改的采取一些处罚措施等。此外，最重要的是，学校要与家长配合，做好学生的教育工作，明确的告诉学生什么行为是好的，什么行为是不好的。在手机的问题上，通过努力，不仅可以使学生使用手机走上正常的轨道，而且可以使学生在认识水平和思想素质上产生一个飞跃，这才是我们教育目的所在。
手机调查报告
现在在各大高校出现了一个很严重的问题——玩手机。随着经济的发展，人民生活水平的提高几乎是每人都有一个手机，而且这手机都是智能手机功能十分强大，它们能够聊天，看新闻，看电子小说，发信息，打游戏，发微博，听音乐...足以使学生一天到晚都拿着它，甚至大量的学生上课不听讲在哪里玩手机。照此下去老师上课没有激情，学生成绩不达标学校的教学质量急剧下降。
各大高校为了防止学生上课玩手机出台了许多策略，我们东华理工大学从中得到启发，准备实行更有效的方法。东华理工大学长江学院机械与电子工程系为了响应学校的号召先从调查报告入手接着实施出有效的方案。
用问卷调查的方式主要是想了解一下学生上课对手机的依赖情况，学生上课玩手机的课程选择情况，学生对上课玩手机的认识和看法，学生上课玩手机的原因和内容，从而想出一些办法来减少学生上课玩手机的现象。
问题卷答式。
本系不同专业、班级同学调查（大一新生）备注：东华理工大学长江学院机电系范围之内。
手机调查报告
：随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机便是其代表之一，众所周知，近年来我国手机市场发展迅速，手机产品层出不穷，而随着手机在大学校园的普及，越来越多的手机生产商把目光投向了大学生这群特殊的消费人群。为了了解手机在大学生中的使用情况、使用效果及消费情况，掌握手机在大学生中市场前景，本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，我们对当前大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。
：为了了解当前大学生手机使用品牌情况，了解手机行业发展的趋势，展开此次调查。
：随机抽取国内大学生发放网络问卷，在一定时间内回收。
：本次调研主要从了解大学生喜爱的手机品牌，目前使用的手机品牌，期望的手机价格等方面来了解。
本次问卷共回收43份，男生18份，占比41.9%，女生25份，占比58.1%。在对问卷样本数据进行统计分析了以后，得出以下结论：
39.5%的同学喜欢的手机品牌是苹果，其次是华为，占比25.6%，vivo和oppo分别位居第三第四，占比为11.6%和9.3%，相差不大，其他品牌占比较低。
苹果手机从苹果4开始，一直在中国市场广受欢迎，市场呼声较高，华为作为国产良心品牌手机，也越来越深入人心，在市场份额占比不断扩大，vivo和oppo两家品牌一直处于竞争地位，也为青少年所拥戴。
44.2%的同学期望的手机价格在1000-20xx元之间，其次是20xx-3000元，占比32.6%，追求4000元以上价格的同学占比仅为4.7%。
大部分大学生的消费水平不高，1000-20xx元的手机是最适合大学生的性价比，随着生活水平的提高，对技术质量等的要求不断增加，一部分学生选择了价格稍高，质量过硬的手机，价格区间在20xx-3000元之间也能接受。
76.7%的同学支持国产手机，14%的同学支持外国品牌手机，另外，还有9.3%支持山寨机。虽然苹果在中国呼声很高，但是，随着乔布斯去世，苹果6s手机状况不断，苹果7市场份额急剧下降，而华为等国产龙头在质量技术上严格把关，深入人心。超过半数同学都支持国产。
就目前正在使用的手机品牌来看，30.2%使用苹果，其次是16.3%vivo，华为占比9.3%。
大部分同学使用的手机品牌目前是苹果，通过分析可能是已经购买一两年，因没过大问题，暂时没有更换手机。大学生中vivo使用排第二，大多是女生，华为第三，多为男生，女生追求时尚美观，男生追求简约实用。
大学生在购买手机时最看重的特点前三个分别是简约实用，款式新颖，品牌档次佳。
手机的特点可以有很多，但总体来说，是为了满足人们生活所需，所以学生在选择购买手机时，最先考虑简约实用，其次，本次调研对象为在校大学生，大多追求时尚个性，款式因素也为购买时考虑，随着品牌意识增强，大学生心智的全面发展，品牌档次也显得比较重要。
对未来手机的期望前三个分别是待机时间长，内存扩大，相机像素高，分别占比62.8%，58.1%，58.1%。
大学生大部分为手机党，耗电快，所以希望待机时间长，耗电低，而各种软件及文档的存储也占据了很多内存空间，存储过多也会导致手机运行变慢，内存扩大也是需求之一。
现在朋友圈晒生活的流行，手机像素也成为重要因素，大多希望拍摄出清晰美观的图片。
72.1%的人使用安卓系统，27.9%使用ios系统。
大部分手机都使用的安卓系统，安卓系统也占比较高。
在对手机品牌及手机行业的建议反馈来看，大部分同学呼吁国产手机做强做大。
中国不断发展，科学技术和社会进步，不断刺激当前大学生的爱国情怀，呼吁国产手机做大做强做精，也充分彰显了当代青年志士的爱国情怀，也祝愿国产手机越来越好。
手机调查报告
调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面就是小编整理的，一起来看一下吧。
随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩张，好像在前几年，拥有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事，不过这都是大人们的事而已，大学生、中学生......想也别想!但是在社会日新月异的今天，在大学里，手机几乎是人手一部的通讯工具，大学生拥有自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。越来约年轻化的手机，无论从功能到外表都发生了质的变化，但是，价格却成反比，这对消费者来说无疑是一个买机好时期，所以不少学生赶上了这好时期，拥有了属于自己的手机。特此，我专门进行了这项调查活动。其调查结果具体分析如下：
调查数据显示，在被访者中80%的学生拥有手机。在没有手机的学生中10%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着高科技的发展和人们生活水平的进步，手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了，已经普及化了。大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。
在调查中发现，大学生最喜爱的品牌是诺基亚，40%的人使用的是这款手机。很显然，诺基亚占据了绝对领先的位置，与其他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星，三星虽然拥有高技，接着是摩托罗拉、西门子等品牌，波导是唯一进军一线阵容的国内品牌，tcl紧随其后。
调查结果显示，消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可，诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好，消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小，国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然，但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中，tcl、夏新、联想难分高低。
消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。另外，由于大学生都是年轻人，他们对手机的外观款式要求也较高，其次是多铃声，大容量的电话本，彩屏，双屏。娱乐方面有游戏，gprs上网，播放mp3，可更换外壳，红外线接口等。
调查发现，目前绝大多数读者的手机价格在800--1500，大学生购买手机还是以实用为主。只有10%的消费者表示会选择800元以下的手机，也有部分消费者购买1500以上的高价位手机。
随着生活水平的改善和手机的价格下调，使不少大学生拥有了自己的手机，50%人开始在上大学的时候拥有自己的手机。但是获得手机的途径中家人购买的占45%;自己购买占51%;朋友赠送占3%。以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平有所提高，能够满足他们的额外消费。
调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，他们认为手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高，手机售后服务也不错，因而容易赢得消费者的信任，另外，大卖场的价格优势也是一个重要因素。
在现有功能中，来电/接听电话时间和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位，每天都有成千上万的短信飞遍校园内外，这也是大学生手机资费的重要组成部分，因此许多同学都定了包月短信。
手机调查报告
文中用稚嫩的语言描述了爸爸爱看手机的种种表现，比如：“有一次，我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画，可我叫完后，爸爸没听见，害我叫了很久很久，终于把爸爸叫进来了，爸爸进来的时候还拿着手机”、“我爸爸在厕所解便的时候，也在看手机，爸爸解完便了，都不知道出来，还在里面看手机……”，该学生的老师看后在微信上分享，随后被南岸区珊瑚康恒小学6年级老师唐上棣老师转发，一时间该作文走红网络，引来众多网友的热议。
许多老师和家长看了该作文之后，纷纷作出评论：“一个孩子的习作戳中了你的状态吗?孩子的成长需要陪伴，而陪伴并不是陪着。”、“希望写的不是你和我。”
而根据调查，当孩子和父母在一起，父母却只顾着玩手机的现象，普遍存在，就小希所在的班级，超过三分之一的孩子表示家长有这样的习惯，因为玩手机而忽视他们。
玩手机在大人的生活当中，看似是一件非常平凡的事情，但是在孩子眼中，却是一种自己被遗忘的失落感。这种现象，折射出来的是家庭教育上的缺失，不仅严重影响孩子的教育，更能影响孩子和父母的关系。
和孩子一起学习。
心理学家研究得出，一个人的成功，有大概80%取决于家庭教育，在孩子的成长过程中，家长们唯有以身作则，才能为孩子带来更健康的成长。
有一位妈妈自爆说，孩子在学习的时候，自己会陪在孩子身边，不过是玩手机，以为只要不发出声响，偶尔在旁边督促下他就行，结果后来发现这样不仅不能帮助孩子学习，反而使孩子养成了拖延的坏习惯。
这位妈妈开始反省自己，非常自责没有做好一个合格的妈妈。再后来，孩子学习的时间，这位妈妈会放下手机，认真和孩子学习，边督促，边耐心指导，就这样，孩子的学习成绩一步步上升，而这位妈妈自己也感觉到和孩子在一起的时光是如此幸福。
和孩子互相分享趣事，陪孩子外出玩耍。
放下手机，和孩子在一起的时间，认真听他们说在学校里发生的趣事或是不高兴的事，也可以把自己的一些简单理解的事情说给孩子们听。
孩子玩耍的时间，家长最好参与进去，陪着孩子一起尽情玩，让孩子心理有很大的安全感和满足感。
角色互换，让孩子监督家长使用手机。
家长和孩子有时需要像朋友一样相处，必要时候，家长不妨放下自己的权威，让孩子来做一次监督者，规定家长使用手机的时间或是次数。
家住湖南常德的李先生一家就是如此，家中7岁的儿子就和李先生约定好，一家人在一起时要把手机放在固定地方，除非紧急情况，不然要晚上10点之后才能玩手机，一家三口在一起的时间，就看电视、聊天，一起玩游戏等等。李先生表示，这样的方式不仅增进了和孩子之间的感情，也让他和妻子的感情更加深厚了。
放下手机，用心陪伴孩子，就是在孩子们的成长过程中给他们最大的礼物和恩赐。