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学校创建无烟学校情况汇报(优秀16篇)

作者: 琉璃

情况汇报可以帮助团队成员更好地了解项目进展,及时发现问题并提供解决方案。如果有需要进行情况汇报的同学或企业,请参考以下范文。希望能够对你们有所帮助。

创建无烟学校自查报告

我校一直致力于因地制宜创建干净、整洁、健康的校园环境,创建现代化教学氛围浓厚的人文环境。因此我校确立了创建健康学校的目标,将健康促进工作以及控烟健康教育工作都纳入学校整体工作计划之中,并加强对教师健康意识的教育,使大家认识到:控烟工作,健康你我,责无旁贷。正是在这样一种统一的认识下,我校的控烟工作取得了显著的成效。

1.为了保证实现“创建无烟学校”的目标,我们成立了以校长为组长,教导主任、后勤主任、各班班主任为组员的“创建无烟学校”工作领导小组。各部门、各成员职责明确、工作落实。校长是该项工作的第一责任人,负责对控烟工作的全程指导、督查,并保证经费落实;教导处主要负责做好在学生中开展控烟宣传教育工作;工会具体落实控烟工作计划、检查。

2.为了增强控烟工作的力度,我们还成立了由校长任组长的.监督领导小组和由工会主席牵头,教师代表、学生代表、家长代表组成的监督工作小组。按照学校的控烟监督制度实施监督。

3.制定了切实可行的相关制度。有控烟工作管理制度和奖惩办法,有控烟工作监督制度,以制度规范,制约,包括任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩,实行“一票否决”制度;对学生,将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。通过这些制度、办法使控烟工作取得了显著成效。

创建无烟学校,做好控烟工作是我校创建健康校园的关键,而开展控烟宣传教育就是控烟工作的灵魂。

在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,不在校园内设置吸烟地点,不摆放烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。由后勤处负责定期开展控烟健康教育,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中和生活中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。个别吸烟的教师也能在校园里自觉做到不吸烟。

学校在规定校级领导、教师积极带头禁烟的同时,还形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工进行了劝导,对戒烟人员进行鼓励帮助。

总之,自我校开展控烟工作以来,工作方法得当,行动迅速,效果良好,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。大量的控烟健康教育活动不仅使师生受到了深刻的教育,同时也获得了家长的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。

创建市德育示范学校的情况汇报

大二小是经县人民政府批准,新建的一所全日制完全小学,于2017年8月20日正式成立招生。校园占地面积33350平方米,总建筑面积10597平方米。现有教学班30个,在校学生1422人,专任教师65人,党员13人。学校自成立以来,领导班子高度重视德育工作,在管理理念、机构设置、制度建设、队伍培养等方面都融入了德育工作的内容,达到了学校德育工作在面上不断拓展,在点上不断深化的目的。我们主要抓了以下几方面工作:

一、加强领导,明确职责

的导向作用。

二、加强队伍建设,构筑坚实的育人堡垒

1、强化全员育人队伍建设。为了形成全员育人的德育体系,学校根据教职工的岗位特点,有针对性地制定了《全员育人条例》和《全员育人制度》,致使任何岗位都充分体现出以德育为首的育人理念,从而有效地严密了管理的环节,规范了管理要求,将“教书育人、管理育人、服务育人”真正落到实处。

2、加强少先大队、班主任队伍建设。学校制定了选拔少队干部、班主任等制度,并严格遵照执行,切实选拔出一批年富力强、吃苦耐劳、乐于奉献的教师担任少先大队辅导员、班主任工作,为了提高工作积极性,学校在评优选模、职称评定等方面给予优先照顾,不断促使辅导员、班主任深入学习,充分发挥自己的能力,提高工作效率。

3、加强学生自主管理能力培养。少先大队每年都在学生中精心选拔一批品学兼优、管理能力强的学生成立自立管理委员会并设立红领巾监督岗,对学生的言行、卫生、纪律等方面进行严格监督考核,从而有效地促进了学生文明行为习惯的养成,为推动学校德育工作奠定了基础。

4、重视家教队伍建设。我校自成立以来,高度重视家校沟通,

精心选拔文化层次高、协调能力强的家长成立家长委员会,制定了家长委员会工作制度、责任,每学期召开一次家长委员会会议,由各处室主管领导汇报工作,听取家长委员会的评议,促进学校各项工作有序进展,针对家庭教育相对滞后的现象,学校组织成立家长学校,由社区负责人、家长委员会成员、学校主要领导共同组成家长学校校委会,形成严格的培训制度,选拔经验丰富的教师担任主讲教师,截止目前,我校已举办家长学校培训班六期,培训十二课时,培训家长1000余人次,家长从中切实吸取了科学的家庭教育观念,增强了家教意识,从而不断提高家庭教育水平。

5、充分发挥法制副校长、校外辅导员作用。为加强学生的法制教育,革命优良传统教育,学校聘请了法制副校长、三位老革命、老教师、两位现役军人组成的校外辅导员队伍,学校每逢举行大型活动都邀请他们到校参加并进行对学生进行革命优良传统教育,每学期至少邀请法制副校长进行至少两次法制专项讲座,效果明显。

三、充分发挥课堂教育的主渠道作用

2、能注重学生良好学习习惯的养成;3、能及时捕捉课堂教学中的教育契机进行适时教育;4、能充分利用好学科教材中有关德育渗透的教学内容进行教学;5、能创造性地设计贴近学生生活并富有时代性的课堂教学内容,使学生在学科知识与技能掌握的同时,潜移默化的接受思想品德教育。

明确的德育渗透要求与规范的课堂教学常规管理,使广大教师自觉地把德育融入了平时的教育教学行为之中。例如体育老师在讲授《前滚翻》一课时,引导学生利用体育垫子摆出“盐池三小”字样,并让学生提出有何意义,学生们自觉地说道:“盐池三小是一所非常漂亮的学校,能在这里学习,我们感到十分荣幸,我们绝不辜负家长、老师的期望,热爱学校,勤奋学习”教师适时引导,使孩子们逐步形成努力学习,报效祖国的正确学习观。

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创建县级文明学校工作情况汇报

近年来,龙潭中心小学在上级政府部门的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和《公民道德建设实施纲要》等有关文件精神,精神文明建设取得了显著成绩,现将近年来精神文明建设的主要工作情况汇报如下:

一、大力加强领导班子思想政治建设,坚持正确的办学方向。

地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。

二、大力加强教师队伍建设,不断提高思想道德素质和专业水平。

体教职员工时时处处模范遵守职业道德规范,经常用《教师常规管理条例》《总务后勤职工常规管理条例》对照检查自己的言行,经常提醒和反思自己的一言一行。继续推进教师继续教育,坚持以教研组为单位开展校本培训,并积极安排部分教师参加各种专业培训和交流,努力促进教师开阔眼界,及时更新教育观念,积极适应课程改革,以教师的专业成长,促进学生学习进步,促进教学质量稳步提高。

三、严格控制学生流失,稳步提高教学质量

我校采取了切实可行的措施,制定了制止学生辍学的有关规定,严格学生学籍管理制度,完善学生休、转、借读等相关手续,严格控制学生辍学,同时教师深入家访,关爱留守子女,与家长监护人时刻保持联系,完全掌握学生的思想情绪变化,心理情感动态,沟通学生。

我校在长期的教育实践中总结形成了 “以人为本”的办学理念;坚持“以教育教学质量为中心、以科学管理、教师队伍建设和教育创新为关键”的办学思路;坚持“德育为首、教学为主、健康第一”的办学宗旨,坚持“诚信、乐学、健美、奋进、创新”的校训,“潜心钻研、严谨治学、循循善诱、诲人不倦”的教风和“勤学、善思、苦练、高效”的学风。通过确定质量指标,继续实行了质量指标责任包干制;积极探索教学方法,把提高教学质量的着眼点放在提高课堂教学的质量上;坚持过程管理的思想不动摇,从教和学过程中的各个环节上落实常规,严格要求,提高效益,保证质量;进一步加强特色教育,促进个性发展。

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创建无烟学校总结

解放北路小学20xx年创建无烟学校工作总结 创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程,通过分步实施,取得明显的进展,现作简单的汇报。

我们组织班子人员学习上级相关要求,统一思想,明确了我校创建控烟学校目标,并决定分三步组织实施:一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸,出办公室熄灭手中的烟;二是控制吸烟,学校设立吸烟点,校园内除吸烟点外禁止吸烟;三是最终现无烟学校。这样分步实施,使教师逐步适应,消除了部分教师的对立情绪。

长配合,利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”,宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等,建议家长禁烟、戒烟。以身作则,为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组,并指定副校长汤鹏同志具体分管实施,各组(室)负责人作为控烟领导小组人员,负责各组(室)宣传、监督、检查工作。同时,建立严格的禁烟规章制度,确保控烟工作行之有效的开展。

创建无烟学校总结

在近期创建无烟学校的工作中,我校取得了较为显著的成果。校园环境得到极大改善,校园风气有明显提升。学工处主要做了以下几项工作:

1、通知本部门所有人员禁止在校园内任何地方吸烟,违者按学校规定处理。

2、清除办公室内及办公室四周所有烟头及烟渍。

3、重点检查各办公室及学校公共场所有无吸烟现象。

发现存在的问题:

1、外来人员有未经允许在校园内抽烟的现象。

2、学生有偷偷在厕所及其他场所抽烟的现象。

3、个别教学楼走廊内存在烟味。解决问题建议:

1、在全校范围内张贴“禁止吸烟”标志牌子。

2、无烟学校检查小组分时间段抽查学校的隐蔽场所,发现吸烟者及时处理。

3、有礼貌的劝止外来人员在校内吸烟。

创建无烟学校总结

近年来,我校牢固树立全面贯彻党的教育方针的办学思想,以实施素质教育为前提,不断探索,不断实践,努力改善广大师生的学习空间,优化育人环境,以健康教育为先导,积极创建无烟学校。

根据实际,制定了学校控烟工作方案,通过健康教育课、主题班队会、教职工大会,校园广播等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

在学校控烟领导小组的统一组织下,校长亲自负责活动方案的制定和组织实施,进一步完善控烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。

充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具。

学校领导带头控烟,齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感,增强了控烟能力。我校开展了“吸烟有害健康”的一系列活动:

良好社会风尚。

2、广泛开展形式多样的宣传教育活动,使教职员工掌握基本拒烟技巧,提高他们在控烟方面的知识水平、教育方法,充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,不在公共场所吸烟,在控烟行动中做出表率,自觉戒烟。

3、组织学习和宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规和吸烟有害健康的知识。

4、组织召开与“控烟有害健康”、“不吸第一支烟”的主题班队会。在学生中开展吸烟危害健康的作文竞赛、绘画比赛。

6、向家长和社会致公开信、发倡议书。

7、张贴吸烟有害等相关宣传资料、利用黑板报、广播进行教育。通过这些活动,同学们懂得了吸烟危害身体、污染环境,庄严承诺“拒绝烟草,珍爱生命”。并主动规劝亲人、朋友戒烟、禁烟。同学们纷纷表示拒绝烟草,从我做起,共同营造绿色健康环境。

学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、控烟。学校还要求学生劝阻家长控烟、戒烟,同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟。

总之,在活动中全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定努力。我们将继续作好控烟工作,努力创建文明校园。

创建无烟学校总结

吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年,随着昆明市创建国家卫生城市工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,树立健康理念,使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害,围绕无烟学校的标准开展了一系列活动,取得了较好成效,现将创建“无烟学校”工作总结如下:

成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构,制定本单位创建“无烟学校”工作计划,校长担任组长,书记和副校长任副组长,由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组,由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作,各处室明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。

我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况,对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

此外,学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校,全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感,增强了控烟能力。

在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:

(1)开展控烟宣传活动

学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传。教学过程中,各科教师均能将"吸烟危害健康"的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。

以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。

(2)开展控烟主题签名活动

今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动,校长带头宣誓、签名,对控烟工作起到了模范和表率作用,收到了很好的效果。

(3)举办控烟健康教育知识讲座

通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害,使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

(4)开展丰富多彩的文体活动

为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心,学校开展各种活动,如教职工运动会、社团活动、文体活动等,丰富了全校教职工的业余生活,从而推进我校控烟活动的进一步开展。

控烟工作是一个系统工程,是一项长期艰巨的任务,不吸烟者可能会加入吸烟者行列,已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸,防反弹,防新增”的目标转换,争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质,进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!

创建无烟学校总结

控烟工作是利国、利民、利己的大事,中小学是开展青少年无吸烟教育的最好场所。我校领导高度重视,制定了一系列切实可行的控烟规章制度,开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。近年来,我校的控烟工作取得了阶段性的成果,提高了我校师生对烟草危害的进一步认识,全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯,营造了良好的育人环境,促进了师生身心的健康发展,为我校创建“无烟学校”打下了良好的基础。现把具体工作汇报如下:

我国吸烟历史悠久,近年来吸烟人群呈不断上升的趋势,尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列,吸烟危害人体健康,它不但严重影响国民的素质,造成环境污染,而且影响综合国力的提高。因此,我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育,将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合,将控制吸烟工作纳入学校工作计划,并把各项控烟工作落到实处。我校成立了控烟领导小组,由崔桂根校长担任组长,全面主抓控烟工作。下设控烟工作办公室、控烟工作宣教活动组、控烟工作巡视督导组。各项工作分工协作、责任到人,有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。

具体安排如下:

如皋市江安镇黄岱小学控烟工作领导小组

组长:崔桂根

副组长:徐留军陈春建

成员:丁晓兵宗序华张建文

如皋市江安镇黄岱小学控烟工作办公室

主任:石建海

组员:周红建丁玲玲赵海龙

如皋市江安镇黄岱小学控烟工作宣教活动组

组长:李红祥

组员:黄继军张永峰陆兴兰

如皋市江安镇黄岱小学控烟工作巡视督导组

组长:石明星

组员:黄卫华严建才黄小燕

(1)建章立制,奖罚分明

建立起一整套行之有效的规章制度,是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照有关规定,结合我校实际情况,制定了一系列控烟制度,如《黄岱小学控制吸烟规章制度》、《黄岱小学日常行为规范管理制度》、《黄岱小学教职工评优办法》、《黄岱小学学生行为规范评比方案》、《黄岱小学“三好学生”、“十佳学习标兵”评选条件》等,并将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优评先和学生评“三好”、“十佳学习标兵”的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,绩效奖金降等发放,评优评先一票否决;对学生第一次违反者采取教育的手段,对多次屡犯者,则联系家长进行教育,同时在“三好生”评选、“文明学生”评选时一票否决。这些规定奖罚分明,有力地约束了师生吸烟的不良行为,地面无一烟蒂,学校成了“无烟区”。

(2)领导垂范,以身作则

身教重于言教,尤其在学校控烟工作的问题上,领导的带头作用是一般人无法代替的。我校作出了关于大小会议禁止吸烟的有关规定,从我做起,从行政做起,从级科组长做起,自觉控烟、禁烟,对外来来访人员谢绝敬烟,做到办公室不抽烟,领导干部不配烟,并在会议上经常反复宣传。由于领导以身作则,影响带动了其他人员自觉控烟;由于教师为人师表,不吸烟,所以学生也无吸烟的现象,全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。

在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:

1、开展控烟宣传活动

年初,学校召开全校师生控烟动员大会,明确提出争创“无烟学校”的目标,全校师生积极响应号召。利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传:我校“小螺号广播站”、宣传栏、板报均开辟健康之友栏目,成为宣传控烟的坚强宣传阵地;学校向教职工、学生和家长经常举行宣传吸烟危害健康的教育活动;定期召开控制吸烟的座谈会、经验交流会、健教控烟培训;教学过程中,各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。

以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校所有师生都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。

2、开展控烟主题签名活动

每年的5月31日是“世界无烟日”,我校全体师生举行了“远离烟草,健康人生”的主题签名活动,校长带头宣誓、签名,对控烟工作起到了模范和表率作用,收到了很好的效果。学校德育处和少先队大队部发出了倡议书,让学生将倡议书带回家给自己的家长及亲朋好友,劝阻他们不吸烟。

3、举办控烟健康教育知识讲座

我校的健康指导教师做到每季度一次向全体师生作控烟知识讲座。健康指导教师就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预,以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习,全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

4、开展“给家长一封劝烟信”的活动

家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题,将学校教育与家庭教育相结合,开展“给家长一封劝烟信”的征文活动,并邀请家长参加“给家长劝烟”的主题队会,让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说:“为了孩子,我一定要戒烟”。

5、开发校本课程

控烟工作将是我校的一项长期的工作,在开发学校的校本课程中,我校将控烟工作纳入了校本课程,并要求班主任定期对学生指导教育,要求学科教师能把控烟、禁烟的宣传工作有机地与学科教学结合。自创建工作以来,我校无一例因吸引而导致疾病的案例。

6、公共场所禁止吸烟

学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,学校无吸烟区,不设烟具,进入校门一律不得吸烟,包括外来来访人员。

青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中,教育青少年取帝烟草,促进身心健康成长,阻断烟民后续队伍,是提高中华民族素质的百年大计,我校将进一步做好控烟工作,为后代的健康成长而努力!

创建无烟学校活动方案

首先我代表学院党政班子及全体教职工对各位领导、各位专家莅临我院指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我院在接到云教函[20xx]452号文件——《云南省教育厅关于开展无烟学校创建检查工作的通知》后,学院高度重视,加强领导,认真组织,全面统筹。结合我校实际,我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施,在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,使学生在无污染的环境里健康成长;树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动,从认识到实践经历了一个深刻转变的过程,取得了较好的效果。

吸烟不仅危害个人健康,而且殃及周围的人和污染整个校园环境,有百害而无一利。建设无烟校园,是学校精神文明建设、校园文化建设和清洁校园的需要,是促进全校师生身体健康的需要,是构建和谐校园和平安校园的需要,也是校园文明进步的重要标志。为了进一步加强学校规范化管理建设,为师生营造健康、安全的成长环境,推进校园绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设,以“积极营造良好环境,促进师生健康发展”的工作思路,积极开展“无烟学校”创建工作。通过建立并完善控烟工作制度,大力开展健康宣传教育,营造师生员工共同参与控烟工作的良好氛围,积极构建和谐校园。

二、加强领导,优化创建工作的管理机制。

学院成立以王俊聪副院长为组长的控烟领导小组,建立健全组织机构,制定计划组织实施。建立并完善了严格的禁烟规章制度,将控烟工作纳入学校工作计划,并指派专人负责不定期的巡视、检查。

三、学院辖区内有明显的禁烟标识。

为了创建无烟学校,我们在学校门口、会议室、教师办公室、楼梯、走道以及醒目的地方张贴了禁止吸烟的标志,撤消了会议室和各办公室的烟具,为控烟工作提供保障。

四、广泛宣传,全面动员。

我院加大了创建无烟校园的宣传力度,把创建工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生进行宣传,使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任,更是每位教师、学生、家长共同的责任,增强全体师生的责任意识,形成一个浓烈的创建氛围,使学校创建工作真正落到实处。使全体教师充分认识到在校园内吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不要吸烟。

充分利用校园广播站、宣传栏、黑板报等平台,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。

五、全面禁止烟草广告和促销,校园内不出售烟草制品和烟具。

我校校园内没有任何形式的烟草广告和任何形式的烟草促销活动。

六、领导带头,表率引领。

院长及学院领导带头不吸烟,学校办公室、工会、团队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,校园内设有控烟监督员,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。

七、控烟领导小组成员对各项控烟工作进行监督、检查。

我院领导带头控烟,上至院长,下至教职员工,自觉遵守学校控烟制度,全体教职工和全体学生、家长共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工及家长的控烟意识和控烟责任感。

利用每周的卫生检查,对全校各个卫生区域以及各个角落进行查看是否有烟头,发现问题及时在值周检查中注明,值周总结中提出,并提醒师生及家长自觉遵守学校控烟制度。

在召开家长会或家长来校和教师交流学生情况的时候,教师主动提醒家长不要吸烟。门卫处张贴禁烟标志,并要求不能让吸烟者进入校园,发现有吸烟的家长,及时给予劝说教育。

升旗仪式上,学校领导向全体师生阐明了吸烟的危害和拒烟的意义,并发出“珍爱生命,创建无烟校园”禁烟倡议,目前,我们学校正在通过各方努力,使无烟学校各项工作更上了一个新台阶,创建工作取得了突破性进展,育人环境得到了改善。无烟学校创建的作用不仅能体现出学校的文明程度,也能提高学校教育素质,同时还能造就具有良好健康行为的新一代。我们相信,在全校师生的共同努力下,一定会给学生营造一个无烟、清洁、健康,适宜学习成长的良好环境。

对照评估标准,我校的自评分为90分,达到的评估要求,特申报“楚雄市无烟学校”,请主管部门予以考核评估!

创建无烟学校倡议书

各位教职员工:

"吸烟有害健康"已日益成为人们的共识。据世界卫生组织报告:全世界每年因吸烟造成的死亡人数达1000万,中国每年因吸烟死亡人数已达到200万。现在20岁以下的青少年人群中,大约有2亿吸烟者,而其中至少有5000万人将最终死于与吸烟有关的疾病。一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人要大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。

学校是青少年聚集场所,是传播文明塑造人格,培养祖国接班人的场所。贯彻《公共场所禁止吸烟暂行规定》,响应市爱国卫生运动委员会关于开展创建无烟学校的通知精神,营造良好健康环境,保护学生健康,教育培养学生不吸烟,不仅有益于学生身心健康的发展,而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。

我校是一所农村乡镇中学,教师中吸烟者占据一定比例,有部分教师对自己缺乏约束力,夹着香烟走进教室,给学生、家长带来了一定负面影响,还有少数教师烟头随手乱扔,影响了校园环境。为了我们的健康和长寿,为了无愧于"人类灵魂工程师"的称号,为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶,我们现面向全体吸烟的教职员工发出如下倡议:

1、在学校工作期间尽量控制吸烟(不吸烟或少吸烟)。

2、不在校园内吸游烟(吸烟者夹着烟在校园内边走边吸)。

3、不在教室、课堂内吸烟。

4、不在校园内乱扔烟头(吸烟者要自备封闭式小烟筒,并随身携带,定期清理)。

全体教职员工们,为了学校精神文明建设的今天和明天,让我们凭借良知和毅力,自觉地投身到本次活动中去吧!让我们共同努力,争创无烟学校,把"无烟校园,清新一片"作为学校控烟的目标,劝止吸烟,努力戒烟,使我校成为名副其实的无烟学校。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

创建无烟学校承诺书

学校是一方文明的净土,是我们健康成长的摇篮, 校园是一个学习知识的圣殿,一个传承文明的摇篮,营造一个无烟的校园环境,不仅有益于学生身心健康,而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。为树立和展现城关中学师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境, 城关中学师生们签订创建无烟校园承诺书:

一、从自身做起,自觉拒绝烟草,树立吸烟危害自己及他人健康的理念。在各类公共活动及社会活动中不主动敬烟,不接受敬烟。远离烟草毒害,养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

二、教师在任何时间任何场所都不在学生面前吸烟,主动劝阻来学校办事情的老师、家长及其他人不吸烟。积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟,共同携手创建无烟校园,营造健康、和谐的校园环境。

三、教师、学生主动帮助有吸烟行为的学生戒烟。从家庭做起,积极宣传公共场所禁烟规定,主动向亲友宣传吸烟的危害,劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。继续加强学习和宣传控烟知识,全力支持控烟工作。为了自己、家人、同事和儿童青少年的'健康,当好控烟表率,使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。

承诺人:

2012年 月 日

根据世界卫生组织《烟草控制框架公约》的要求,自2015年1月起,我国将在所有室内公共场所、工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁止吸烟,郑重承诺:

一、为了减少烟草危害,我将积极参与无烟单位创建活动。按照无烟单位标准,营造良好的控烟氛围。

二、我要做控烟表率,积极劝阻同事及来访者不在单位内吸烟,主动做好控制吸烟的宣传教育。

三、我不在公共场所、工作场所吸烟,不给他人递烟,不给领导敬烟,不接受他人的敬烟;主动戒烟,做不吸烟的表率,积极参与控烟工作。

四、努力宣传、劝导、帮助吸烟者戒烟,使更多吸烟者从中获益。 我相信,通过单位全体人员的合作和努力,黄塍文化体育站将成为实现全面禁烟的场所,以此来带动全镇的控烟工作,进一步减少烟害,使我们的城镇更清洁,人民更健康,社会更和谐。

承 诺 人:

创建无烟学校建议书

各位教职工,各位同学:

大家好!

创建无烟学校,树立文明新风,构建和谐社会,已经是大势所趋,从中央办公厅、教育部到各级教育部门都有明确指令,相信禁烟戒烟也是我们每个人心中美好的愿望。借助今天这个机会,学校向全校师生发出建议:"创建无烟学校,树立文明新风;拒绝吸食香烟,让肺自由呼吸;打造清新校园,共享无烟人生"。

烟草是当今世界危害人类健康最严重的公共卫生问题之一。据世界卫生组织最新统计,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。全球每年有五百万人死于与吸烟有关的疾病。中国是最大的烟草消费国,目前有三十二亿烟民,且被动吸烟者不计其数。据报道,一支香烟可以产生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多种有害物质。尼古丁会使血管收缩,可能会引起心血管病变,直接削弱心脏的收缩力并损害脑细胞,导致记忆衰退、头痛、失眠,长期吸烟还会使肺癌的发病率明显提高。青少年正值生长发育旺盛时期,机体各系统、器官和组织还比较娇嫩,各种功能都还不够稳定,对外界的不利因素抵抗力较弱,因而吸烟对青少年身心的损害更大,吸烟所致疾病,在青少年身上会产生更为严重的后果。吸烟有害健康,被动吸烟危害更大。吸烟对自己的身体有百害而无一利,也对别人的'健康造成威胁。吸烟不仅是个习惯问题,也是一个的道德问题,更是一个危害健康的问题。

"禁止吸烟,拒绝烟害"是世界的潮流,是现代文明的体现!为了提高校园文明程度,保障教职工和同学们的身体健康,请大家养成良好的生活习惯,拒绝吸烟。我们要大力提倡社会公德意识,全校师生共同参与禁烟行动,努力争创文明校园、绿色校园。

创建一个良好的无烟环境,需要社会各界共同努力。我们要加强宣传力度,宣传吸烟的危害性,让人们认识到吸烟的危害,以使禁烟逐渐成为绝大多数人的共识。

为此,全体老师、同学们积极行动起来,学校领导、教职工、学生干部、团员要起模范带头作用,从我做起,从现在做起,自觉做到不吸烟,接受监督,共同创造一个健康、文明的学习与工作环境,为创建优美、洁净、文明的和谐校园而共同努力!

此致

敬礼

建议人:

时间:20xx年xx月xx日。

创建无烟学校倡议书

青少年是国家、民族的未来和希望,他们肩负着民族复兴、国家富强的重任,在校期间不仅应掌握科学文化知识,还应有健康的体魄。吸烟本身是一种慢性成瘾性疾病,严重危害身心健康。作为培养新一代建设者的教育基地、文化摇篮,学校应首先创建无烟环境,引导青少年远离烟草,尽快杜绝年轻烟民的产生,努力达到无烟学校要求,为学校师生创造一个无烟清新的健康校园,并为全社会控烟作出示范。

为此,我们特向全国学校发出如下倡议:。

五、引导学生积极参与社会控烟活动,并劝导自己的父母、亲朋远离烟草,在公共场所面对吸烟者要敢于说“不”,让青少年为创建无烟环境,构建和谐健康的社会贡献力量。

创建无烟学校倡议书

xxx小学全体教职工:

“吸烟有害健康”已日益为人们所共识。据世界卫生组织报告:全世界每年因吸烟造成的死亡人数达300万,到xx年将上升1000万,中国因吸烟死亡人数将达到200万。现20岁以下的青少年儿童中,大约有2亿人将成为吸烟者,而其中至少有5000万人最终死于与吸烟有关的疾病。因此,为青少年学生创造良好的无吸烟环境,教育培养学生不吸烟,不仅有益于学生身心健康的发展,而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义,为此,我们倡议全体师生员工积极投入“创建无吸烟学校”的活动中去。学校领导将率先垂范带头不吸烟,学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。除特设的吸烟室外,校内任何地方均不设烟具,不向来客敬烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识,倡导并形成学生主动规劝家长、老师戒烟、禁烟的良好氛围,把禁烟纳入精神文明建设的轨道。

全体教职工们,为了我们的健康和长寿,为了无愧于人类灵魂工程师的称号,为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶,为了阅江楼小学精神文明建设的今天和明天,让我们凭借良知和毅力,自觉地投身到本次活动中去吧!

xxx小学。

创建无烟学校的倡议书

各位教职员工:

“吸烟有害健康”已日益成为人们的共识。据世界卫生组织报告:全世界每年因吸烟造成的死亡人数达1000万,中国每年因吸烟死亡人数已达到200万。现在20岁以下的青少年人群中,大约有2亿吸烟者,而其中至少有5000万人将最终死于与吸烟有关的疾病。一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人要大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。

学校是青少年聚集场所,是传播文明塑造人格,培养祖国接班人的场所。贯彻《公共场所禁止吸烟暂行规定》,响应市爱国卫生运动委员会关于开展创建无烟学校的通知精神,营造良好健康环境,保护学生健康,教育培养学生不吸烟,不仅有益于学生身心健康的发展,而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。

我校是一所农村乡镇中学,教师中吸烟者占据一定比例,有部分教师对自己缺乏约束力,夹着香烟走进教室,给学生、家长带来了一定负面影响,还有少数教师烟头随手乱扔,影响了校园环境。为了我们的健康和长寿,为了无愧于“人类灵魂工程师”的称号,为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶,我们现面向全体吸烟的教职员工发出如下倡议:

1、在学校工作期间尽量控制吸烟(不吸烟或少吸烟)

2、不在校园内吸游烟(吸烟者夹着烟在校园内边走边吸)

3、不在教室、课堂内吸烟

4、不在校园内乱扔烟头(吸烟者要自备封闭式小烟筒,并随身携带,定期清理)。

全体教职员工们,为了学校精神文明建设的今天和明天,让我们凭借良知和毅力,自觉地投身到本次活动中去吧!让我们共同努力,争创无烟学校,把“无烟校园,清新一片”作为学校控烟的目标,劝止吸烟,努力戒烟,使我校成为名副其实的无烟学校。

倡议人:xxxxxx

时间:xxxxxxxx年xxxx月xxxx日

创建无烟学校倡议书

各位教职员工:

“吸烟有害健康”已日益成为人们的共识。据世界卫生组织报告:全世界每年因吸烟造成的死亡人数达1000万,中国每年因吸烟死亡人数已达到200万。现在 20 岁以下的青少年人群中,大约有 2 亿吸烟者,而其中至少有 5000万人将最终死于与吸烟有关的疾病。一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机率比不吸烟的.人要大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。

学校是青少年聚集场所,是传播文明塑造人格,培养祖国接班人的场所。贯彻《公共场所禁止吸烟暂行规定》,响应市爱国卫生运动委员会关于开展创建无烟学校的通知精神,营造良好健康环境,保护学生健康,教育培养学生不吸烟,不仅有益于学生身心健康的发展,而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。

我校是一所农村乡镇中学,教师中吸烟者占据一定比例,有部分教师对自己缺乏约束力,夹着香烟走进教室,给学生、家长带来了一定负面影响,还有少数教师烟头随手乱扔,影响了校园环境。为了我们的健康和长寿,为了无愧于“人类灵魂工程师”的称号,为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶,我们现面向全体吸烟的教职员工发出如下倡议:

1、在学校工作期间尽量控制吸烟(不吸烟或少吸烟)

2、不在校园内吸游烟(吸烟者夹着烟在校园内边走边吸)

3、不在教室、课堂内吸烟

4、不在校园内乱扔烟头(吸烟者要自备封闭式小烟筒,并随身携带,定期清理)。

全体教职员工们,为了学校精神文明建设的今天和明天,让我们凭借良知和毅力,自觉地投身到本次活动中去吧!让我们共同努力,争创无烟学校,把“无烟校园,清新一片”作为学校控烟的目标,劝止吸烟,努力戒烟,使我校成为名副其实的无烟学校。

倡议人:

时间:x年xx月xx日

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