儿科心得体会总结范文（14篇）
总结范文的写作需要我们注意逻辑性和连贯性，使得整个文章结构合理，表达清晰明了。总结是在一段时间内对某一事件或某一主题进行归纳和概括的一种书面材料，通过总结，我们可以更好地反思自己的学习和工作生活等方面的表现。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有全面深入的了解。以下是小编为大家推荐的一些总结写作技巧和方法，希望能对大家有所启发。
康复儿科心得体会总结
康复儿科是一门医学专业，致力于帮助儿童康复正常生活。在康复儿科工作的过程中，我经历了许多患者的治疗过程。通过观察和接触，我深深地体会到康复儿科对患儿的重要性，也积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：与小患者的交流与关怀。
在康复儿科，与小患者的交流与关怀是最重要的一环。这些儿童大多由于先天或后天的身体缺陷或疾病，导致他们的正常生活能力受到限制。而他们常常面临着痛苦和困惑，因此，作为康复人员，我们要尽力理解和关心他们。在与小患者的交流中，我学到了耐心和责任心的重要性。只有通过真诚的沟通，我们才能更好地了解他们的需求，并为他们提供更加专业和个性化的康复服务。
第三段：提高专业技能的重要性。
康复儿科是一个不断进步的领域，因此，提高专业技能是必不可少的。在实践中，我发现学习和更新知识是非常有必要的。康复儿科涉及到多个方面的知识，包括肌肉骨骼系统、神经系统和康复技术等。只有不断学习，不断提高自己的专业水平，我们才能更好地帮助患者恢复正常功能。
第四段：与家属的配合与指导。
康复儿科的治疗过程中，与家属的配合与指导也非常重要。作为康复人员，我们要与家属保持良好的沟通，帮助他们理解治疗过程，并指导他们正确地进行家庭护理。康复是一个漫长而艰难的过程，家属的关注和支持对患儿的康复至关重要。因此，我们要耐心地解答他们的问题，指导他们正确地实施康复方案，帮助患儿更好地康复。
第五段：康复儿科给予我的启示与思考。
在康复儿科的工作中，我深深地感受到每个小患者的坚强与勇气。有些小患者经历了无数的手术和治疗，却依然保持着乐观积极的态度。这让我明白了一个道理：无论遇到多大的困难，我们都不能放弃希望，而应该将困难作为成长的机会。康复儿科的工作给予了我对生命的深层次思考，让我懂得珍惜健康和幸福。与小患者的接触也让我更加坚定了自己选择康复儿科专业的决心。
总结：
在康复儿科的工作中，与小患者的交流与关怀、提高专业技能、与家属的配合与指导，都是至关重要的。通过这一段时间的经历，我不仅学到了专业知识，也收获了宝贵的人生经验。康复儿科工作虽然辛苦，但每一个小患者的微笑都让我觉得一切都是值得的。我将继续努力学习，提高自己的专业能力，为更多的小患者带去健康和快乐。
儿科值班心得体会总结
儿科是一个高度敏感且充满挑战的工作领域，因此儿科医生的值班经历十分重要。本文将以儿科值班心得体会为主题，总结我在这个岗位上的经验和感悟。儿科值班不仅仅是医生的职责，更是一次次对人性的考验，给我带来了无尽的思考和成长。
第二段：专业知识的重要性。
在儿科值班中，诊断和治疗是医生最重要的任务之一。熟悉儿童常见病、多发病的临床表现和疾病特点，掌握诊疗的基本原则和方法是至关重要的。一个好的儿科医生必须具备扎实的专业知识和丰富的临床经验。我通过参加学术会议、研究文献和与经验丰富的医生交流，不断提升自己的专业水平。在儿科值班中，掌握专业知识是保证诊断准确、治疗有效的基础。
第三段：与患者和家属的沟通能力。
良好的沟通是儿科医生必备的素质之一。患者和家属对医生的沟通能力有着很高的期望，他们希望能够得到详细的解释和耐心的倾听。作为医生，在与患者和家属的交流中，我们需要充分考虑到他们的语言表达能力、理解能力和情感表达等方面的差异。通过温暖的微笑、耐心的解释和关心的询问，我们可以更好地与患者和家属建立良好的关系，带给他们安慰和信心。
第四段：应对意外状况的能力。
儿科值班工作中，意外状况时有发生，如病情恶化、突发身体不适等。在这种情况下，医生需要快速反应、判断病情、采取相应的措施。冷静的心态和稳定的思维是应对意外状况的关键。在我参与的一个儿童急诊病例中，患儿突然发生了严重的呼吸困难，我立即采取抢救措施，最终成功挽救了患儿的生命。这次经历让我深刻体会到应急处理的重要性，提醒我在日常工作和学习中注重应对意外情况的训练与学习。
第五段：总结与展望。
通过儿科值班的经历，我不仅提高了专业技能，而且明确了医学的人文关怀。我深刻体会到，在儿科工作中，我们的成果并非仅仅在于医学上的成功，更在于将关怀和温暖传递给每一位患者和家属。今后，我将继续努力提升自己的专业知识、沟通技巧和应急处理能力，为患儿的健康贡献自己的力量。
以上是对儿科值班心得体会的总结。通过这次工作经历，我深刻体会到儿科医生的责任与使命。我相信，在不断学习和实践中，我会成长为一个更加优秀的儿科医生，为孩子们的健康和快乐贡献自己的力量。
儿科专科护理心得体会_儿科专科护理工作总结
在儿科的专科实习，主要是负责幼儿的护理工作，在工作中有效的提高自己的护理质量，积极主动。下面是本站小编为大家收集整理的儿科专科护理。
心得体会。
欢迎大家阅读。
俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业的精神。
儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识。
新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、转变观念，加强以人为本的服务意识。
21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急能力的培训。
随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量。
儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。
六、加强美感意识。
有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。
七、培养团队意识。
只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。
八、重视对聘用护士的人文关怀。
聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。
儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。
儿科护士工作从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待，范文之心得体会:儿科护士工作心得。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!
人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!
作为新时代的护士，作为医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造医务人员新形象贡献一份力量，为提升医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，医学，教育网收集整理疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!
儿科心得体会总结
儿科作为医学中的一个重要分支，关系到孩子们的健康成长，是家长们非常关注的领域。我作为一名儿科医生，多年来一直在与孩子们和他们的家长们紧密合作，深切感受到儿科医疗的挑战与乐趣。通过这些年的经验，我总结出了一些关于儿科医学的心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：倾听孩子和家长的声音。
作为一名儿科医生，倾听孩子和家长的声音是非常重要的。孩子往往无法有效地表达自己的身体不适，而家长则是孩子最亲密的人，了解孩子的更多细节。因此，我们应该认真倾听他们的描述和关注。有时候，孩子的言语能够帮助我们进一步诊断病情，或者了解家庭环境对孩子健康的影响。倾听孩子和家长的声音，可以更好地开展儿科医疗工作。
第三段：注重细节，提高观察力。
儿科医生在工作中需要注重细节，提高观察力。因为孩子们在表达身体不适时会非常含糊，或者不够具体。因此，我们需要通过观察他们的动作、表情、体温、皮肤颜色等多个方面的细节来推断病情或问题所在。仔细观察孩子能够帮助我们更加准确地判断他们的病情，使我们的治疗更加精准。
第四段：耐心与温暖。
儿科医疗需要我们拥有耐心和温暖的态度。孩子们的身体和心理都非常脆弱，他们需要在医生身边感受到温暖和安全。我们需要以平和的表情和温和的语气与他们交流，尽可能减少他们的恐惧和抵触情绪。同时，治疗儿童疾病可能需要花费较长时间，我们需要有足够的耐心与他们配合，确保治疗的顺利进行。
第五段：多学习，不断进步。
儿科医学是一个不断进步的领域，我们需要有持续学习的心态。医学知识每天都在不断更新，我们需要不断学习最新的医学知识和技术，以提供更好的医疗服务。此外，我们还可以通过与其他医生的交流和合作，分享经验和解决困惑。只有不断学习，我们才能更好地适应儿科医学的挑战。
结论：
儿科心得体会总结简短：在儿科医学领域，倾听孩子和家长的声音、注重细节、提高观察力、拥有耐心与温暖的态度以及持续学习是非常重要的。通过这些方法，我们可以更好地帮助孩子们解决身体问题，促进他们的健康成长。儿科医学需要我们与孩子和家长建立更加亲密的联系，关心他们的健康和幸福，这是儿科医生尤为珍视的使命。
学儿科总结心得体会
学习儿科心理学是我作为大学生涯中最重要的经历之一。通过与儿科心理学家的学术交流和临床实习，我获得了对儿童发展和心理健康的深入理解。在这一过程中，我学到了很多关于儿科心理学的知识和技能，也深刻体会到了儿科心理学的重要性。在这篇文章中，我将总结我在学习儿科心理学过程中的心得体会。
首先，学习儿科心理学让我明白了儿童的心理发展过程是多么重要。通过学习儿科心理学的理论知识，我了解到儿童在不同年龄阶段的心理发展有着各自的特点和需求。例如，在婴儿期，儿童主要依赖感觉和运动的发展；在幼儿期，他们开始发展语言能力和自我意识；而在青少年期，他们经历身体和身份的变化。了解这些发展特点，对于我们能够为儿童提供适当的支持和指导至关重要。
其次，在儿科心理学的学习中，我也意识到儿童的心理健康问题是需要引起我们的重视和关注的。许多儿童经历了自卑、焦虑、恐惧等不良情绪，这些问题如果不及时干预，可能对他们的成长和发展产生严重影响。因此，我们需要学会观察和识别儿童心理健康问题的迹象，以便及时采取措施。
同时，学习儿科心理学也让我明白到，儿童的家庭环境和教育方式对他们的心理健康有着重要的影响。研究发现，家庭的温暖和支持对儿童的发展至关重要。因此，作为儿科心理学家，我们需要与儿童的家庭进行有效的沟通和合作，帮助他们创造积极的家庭环境。
此外，学习儿科心理学还加深了我对儿科心理治疗的认识。儿童是行为和语言表达能力受限的群体，因此在儿科心理治疗中，我们需要采取适合他们年龄和发展阶段的方法，例如通过游戏、绘画等方式与他们进行沟通。儿科心理治疗不仅仅是通过提供咨询和支持来帮助儿童解决问题，更是通过与儿童建立良好的关系，帮助他们建立自信和积极的心态。
最后，学习儿科心理学让我认识到儿科心理学的研究和实践之间的紧密联系。儿科心理学的理论知识需要通过实践经验来验证和应用。在实习过程中，我有机会亲身参与儿科心理评估和干预的工作。这使我深刻明白理论与实践的互相促进。只有将理论知识与实践经验结合起来，我们才能更好地服务儿童的心理健康需求。
总之，学习儿科心理学是一次具有深远意义的经历。通过这门课程，我不仅仅获得了理论知识，更重要的是学会了观察和理解儿童的心理特点和需求。我认识到儿童的心理健康问题需要得到及时关注和干预，同时也深刻体会到家庭环境和教育方式对儿童心理健康的重要性。我相信，在未来的实践中，我将能更好地应用儿科心理学的知识和技能，为儿童提供更好的心理支持和治疗。
儿科值班心得体会总结
第一段：引言（150字）。
在儿科值班工作中，孩子们的生命和健康处在我们医务人员的手中，这不仅是一项重要的责任，更是一种荣耀。作为儿科医生，我认识到了值班期间的重要性，并且积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我值班期间的体会和总结，并且探讨如何更好地为孩子们提供医疗服务。
第二段：与孩子们建立信任（250字）。
在儿科值班期间，与孩子们建立信任是最重要的一项任务。我发现，与孩子们建立良好的沟通和互动关系对于他们的治疗和康复至关重要。为了建立信任，我会尽可能地亲切友善地与孩子们交谈，并以他们感兴趣的话题为依托，例如他们喜欢的游戏、电视节目等。此外，在进行体格检查和治疗时，我会给予他们适当的赞扬和鼓励，让他们感到舒适和放松。通过这些方法，我成功地与许多孩子建立了良好的关系，使得治疗过程更加顺利和成功。
第三段：正确的医疗决策（250字）。
在儿科值班期间，面对不同的病情和症状，正确的医疗决策是至关重要的。我发现，除了基本的医学知识和技能外，灵活性和全面性的思维也是非常重要的。有时，孩子的病情可能不符合常规的治疗方法，需要我们根据现场情况进行调整。在这种情况下，我会与其他儿科医生进行讨论和咨询，以确保做出正确的决策。另外，我也意识到在主动接触和倾听患者和家庭的意见时，可能会得到更加全面的了解。通过综合儿童的病史、体检和患者的主观感受，我能够更好地判断病情并制定更加有效的治疗方案。
第四段：应对家长的情绪（250字）。
儿科值班期间，我们经常需要与孩子的父母和家人进行沟通。在这个过程中，有时候父母会因为孩子的病情而情绪激动或焦虑。作为儿科医生，我们需要学会正确的应对和引导家长的情绪，以便他们能够更加理解和配合我们的治疗。为此，我尽量保持冷静和专业，并且耐心听取家长的意见和疑虑。我会以简单明了的语言解释孩子的病情和治疗方案，帮助家长理解并消除他们的焦虑和担忧。与家长建立起有效的沟通和信任关系，不仅有助于孩子的康复，也能够减少不必要的矛盾和纠纷。
第五段：持续学习和反思（300字）。
在儿科值班工作中，我意识到医学知识和技能的不断更新和学习是非常重要的。每次值班后，我都会对自己的工作进行反思和总结，并且寻找改进的空间。我会仔细分析每个病例，检查自己的决策是否合理，是否有更好的治疗方法或措施。此外，我也会不断参加培训课程和学术研讨会，与其他儿科医生和专家进行交流和分享经验。通过持续的学习和反思，我相信我的医疗水平会不断提高，为孩子们提供更好的医疗服务。
结论（100字）。
儿科值班是一项充满挑战和机会的工作。通过与孩子们建立信任关系、正确的医疗决策、应对家长情绪以及持续学习和反思，在儿科值班工作中我收获了很多宝贵的经验和成长。我相信，只有不断提高自己的医疗水平和关注孩子们的需求，我们才能够更好地为他们提供专业而贴心的医疗服务。
儿科每月心得体会总结
儿科医生是一个职业非常特殊的医生。他们承担着保护儿童健康的责任，每天面对着各种各样的儿童疾病和问题。作为一名儿科医生，每个月都是一个新的挑战和学习的机会。在过去的几个月里，我经历了许多有趣的事情，并从中学到了很多。以下是我对儿科每月心得体会的总结。
第二段：挑战与成长。
每个月，我都面临着各种各样的挑战。有时候，我会遇到一些罕见的疾病，需要深入研究和分析，以便给出正确的诊断和治疗方案。每次遇到这样的情况，我都会感到一丝紧张与压力，因为这是对我知识和经验的一次大考验。但好在，在同事的帮助下，我最终能够顺利解决问题，并取得了许多宝贵的经验和知识。
第三段：病人与家庭的影响。
作为一名儿科医生，我很幸运能够与许多可爱的儿童和他们的家庭交流。他们的故事和经历给我留下了深刻的印象。每当我看到一个孩子因为疾病而痛苦时，我都会感到内心的痛楚。但是，当他们逐渐康复并恢复活力时，我的心情也会变得愉悦和欣慰。与病人和家庭的交流不仅仅是医生和患者之间的互动，更是一种情感和情感的交流，这使我对我的工作充满了热情。
第四段：学习与改进。
每个月，我都会定期参加各种专业培训和学术研讨会，以不断完善自己的知识和技能。通过参与这些学习活动，我能够了解到最新的医学进展和治疗方法，从而为患者提供更好的护理和治疗。此外，我经常与同事们进行专业交流和讨论，以相互学习和改进。学习是一个不断演化和进步的过程，我相信通过持续的学习和不断的改进，我能够为儿童提供更好的医学服务。
第五段：感悟与展望。
回顾过去几个月的工作和经历，我深刻地感受到了作为一名儿科医生的责任和使命。每次看到一个孩子康复出院时，我都会觉得非常自豪和满足。同时，我也深知自己还有许多需要学习和提高的地方。因此，我希望在未来的工作中能够继续努力学习，提升自己的专业能力和医疗水平，为更多的儿童带去健康和快乐。我相信，只要我坚持努力，儿科医生这个职业将会给我带来更多的成就和满足感。
总结：
作为一名儿科医生，每个月都是一个新的挑战和学习的机会。在过去的几个月里，我面临了各种各样的挑战，并从中成长和改进了自己。与病人和家庭的交流使我对我的工作充满了热情和动力。通过不断学习和改进，我希望为儿童提供更好的医疗服务。我相信，只要坚持努力，儿科医生这个职业将会给我带来更多的成就和满足感。
儿科每月心得体会总结
儿科医学是关于儿童身体健康和发展的科学，涉及儿童各个年龄段的医疗需求和特殊治疗方法。作为一名儿科医生，我每月都会进行心得体会的总结，以提升自己的医疗水平和为儿童健康服务的质量。以下是我根据每月经验总结的五个关键点。
首先，了解儿童心理发展对儿童健康的重要影响。儿童在心理上的成长和发展对其身体健康至关重要。作为儿科医生，了解儿童不同年龄阶段的心理需求和特点，可以帮助我们更好地与他们相处和治疗他们的疾病。在每月的总结中，我总结了各个年龄段的心理需求和如何在治疗中满足这些需求的方法。这使我能够更好地与儿童沟通，并为他们提供更全面的医疗服务。
其次，重视疫苗接种的重要性。疫苗接种是预防疾病的重要手段，对儿童的健康至关重要。每月，我总结了最新的疫苗接种指南和研究结果，并将其应用到实际的诊疗中。我与父母沟通并解释疫苗的重要性，以增加他们对疫苗接种计划的接受度。通过每月的总结和更新，我能够为儿童提供最新的免疫保护，减少他们患病的风险。
第三点，及时发现和处理儿童常见疾病。在儿科实践中，我们经常面对儿童常见的疾病，如呼吸道感染、腹泻、发热等。每月总结过程中，我会回顾我治疗这些疾病的方法和效果，并结合最新的研究成果和治疗指南进行调整。我将重点放在早期诊断和及时干预上，以减少患者的痛苦和并发症的风险。通过不断总结和改进，我能够提供更加精确和高效的治疗方案，提高儿童的康复率。
第四点，关注早期干预和预防策略。儿科医生的工作不仅仅是治疗疾病，还包括预防疾病和促进儿童的健康发展。每月的总结中，我会回顾我对早期干预和预防策略的使用情况，并评估其有效性。我会与家长一起讨论儿童的生活方式和饮食，提供专业的指导以确保他们得到良好的保健和营养。通过每月总结，我能够不断改进预防和干预策略，为儿童提供更完善的保健服务。
最后，加强团队合作和持续的学习。作为一名儿科医生，我深知团队合作和持续学习对提高医疗质量的重要性。每月总结的过程中，我与其他儿科专家交流，讨论疑难病例和治疗方案，并分享我们的经验和知识。同时，我也会寻找和参加相关的培训和学术会议，学习最新的治疗方法和技术。通过团队合作和持续学习，我能够与同行们多方位地交流，提高自己的临床能力并为患儿提供更好的医疗服务。
总而言之，儿科每月心得体会总结对提高儿科医生的临床能力和提供高质量的医疗服务至关重要。通过关注儿童的心理发展、疫苗接种、常见疾病治疗、早期干预和预防策略，以及团队合作和持续学习，我们能够为儿童提供更全面、有效和专业的健康服务，为他们的未来打下坚实的基础。
儿科心得体会总结
第一段：介绍背景和重要性（词数：150）。
儿科心得体会作为一个年轻的父母或者准父母来说是至关重要的。在孩子的成长过程中，经验是重要的，因为孩子的健康和幸福是每个家长的首要任务。儿科心得体会可以帮助家长了解如何应对孩子的常见疾病和问题，以及如何保持和促进他们的健康发展。
第二段：探讨儿科心得的来源（词数：250）。
儿科心得体会可以通过多种途径获得。首先，家庭和社区中的老辈人经常会分享他们的经验，包括如何照顾孩子的方法和诀窍。其次，亲戚和朋友也可以提供宝贵的建议和经验，特别是对于那些有过子女的人。此外，书籍、杂志和互联网上的资源也是获取儿科心得的重要来源。然而，需要注意的是，不一切信息都正确和可靠，所以家长应该始终关注专业医生或专家的建议。
第三段：儿科心得的实际应用（词数：300）。
儿科心得体会可以在日常生活中发挥重要的作用。首先，家长可以通过儿科心得体会来应对孩子的常见疾病，如感冒、发烧和腹泻等。了解如何正确地给孩子定量药物以及何时寻求医疗救助是至关重要的。其次，儿科心得体会还可以帮助家长选择合适的食物和饮料，以确保孩子获得足够的营养和水分。最后，儿科心得体会可以指导家长如何帮助孩子发展健康的生活习惯，例如定期锻炼、规律作息和良好的卫生习惯。
作为一个年轻的父母，我从自身经验中学到了很多关于儿科的知识和技能。首先，我意识到儿童的免疫系统较弱，容易受到感冒和其他疾病的影响。因此，保持室内空气清新、让孩子勤洗手、及时接种疫苗都是非常重要的。其次，我注意到饮食对孩子的成长发育至关重要。我尽量给孩子提供均衡的饮食，包括新鲜水果、蔬菜和富含蛋白质的食物。最后，我意识到建立一个良好的生活习惯对孩子的健康发展至关重要。通过例行的锻炼、固定的作息时间和良好的卫生习惯，我帮助孩子建立了良好的生活方式。
第五段：总结和展望未来（词数：200）。
儿科心得体会对于每个家长来说都是无价的。通过不断学习和尝试，我们可以为孩子提供更好的照顾和教育。尽管儿科心得体会有很多来源，但我们必须始终保持谨慎和聆听专家的建议。在未来，我将继续学习和分享自己的儿科心得体会，以帮助更多的家庭更好地照顾他们的孩子，并为下一代提供一个健康和幸福的成长环境。
总结：儿科心得体会对于家长来说非常重要，因为孩子的健康和幸福是每个家庭的重要任务。通过学习和分享心得体会，家长可以更好地应对孩子的常见疾病和问题，并促进他们的健康发展。然而，家长必须始终谨慎并聆听专家的建议，以确保所接受的信息正确和可靠。通过不断学习和分享，我们可以提供更好的照顾和教育，为孩子的未来奠定坚实的基础。
儿科心得体会
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度!
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
儿科心得体会
儿科护士工作从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待，范文之心得体会:儿科护士工作心得。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：你再动，再动就给你多打几针!还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的白衣天使，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位67岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
三分治疗，七分护理。于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?护理工作是一门精细的世术。护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!
人们常说：眼睛是人类心灵的窗户，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为窗口行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!
作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。
忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。
一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。
作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，一针见血在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多。
总结。
多摸索，熟能生巧的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到一针见血在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。
儿科护士一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业，不会因工作繁琐而厌倦，全心全意为患儿服务。
俗话说：金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业的精神。
儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识。
新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、
转变观念，加强以人为本的服务意识。
21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急能力的培训。
随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量。
儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。
六、加强美感意识。
有句话是给好人学好人，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。
七、培养团队意识。
只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。
八、重视对聘用护士的人文关怀。
聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。
儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。?在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
儿科知识总结心得体会
作为一名儿科医生，我们必须时刻保持对儿童健康的关注，并不断学习和吸取儿科知识。在这里，我将分享我在长期的临床实践中获得的心得体会，希望能够帮助更多医护人员更好地服务于儿童。
第一段：掌握基本的儿科检查技巧。
针对不同年龄段的儿童，儿科检查技巧会有所不同，而掌握基本的儿科检查技巧则是一个儿科医生必不可少的技能。儿童对环境的敏感度，加上他们对陌生人的焦虑和紧张，使得我们需要更好地沟通和创建一个舒适的环境。在与儿童交流时，我们需要保持耐心和温和的语气，让他们感觉到舒适和安全。除此之外，了解如何正确采集儿童体格检查的各项指标也非常重要，包括测量身高和体重、心率、呼吸率、血压、视力和听力等。只有在掌握好基础检查技巧的同时，我们才能更好地检测到儿童的疾病，从而及时予以治疗。
第二段：提高儿科医生的诊疗能力。
儿科医生需要掌握很多疾病的诊断和治疗方法，其中有些甚至是比较罕见的病例。为了提高我们的诊断能力，我们需要不断地进行学习和培训。如果身边有经验丰富的老师或有专业的疾病研究小组，可以多向他们请教和交流。此外，我们还需要及时查阅相关的文献资料，了解最新的诊疗方案和病例研究，进一步完善我们的临床实践中的诊疗技巧。只有不断地学习和探索，我们才能让自己成为一名优秀的儿科医生。
第三段：开展及时有效的预防工作。
预防是儿科医生的重要职责之一，预防病毒感染和传染性疾病的传播，要求我们及时有效地实施疫苗接种、消毒工作等等。由于儿童的免疫系统尚未发育完全，极易遭受到细菌和病毒的感染。因此，在诊疗过程中，我们需要及时提醒家长给予足够的防护，如戴口罩、勤洗手、避免过度接触患病的儿童等。在预防疾病上，我们还应该注意健康儿童的饮食和生活习惯。制定科学的饮食计划和正确的居住环境，会有助于增强儿童的身体免疫能力。
第四段：更加注重呼吸、循环等方面的重症治疗。
一些儿童疾病的诊断常常是比较困难的，如果我们无法诊断和治疗某些重症状况，在患者的治疗中，就会脱颖而出。在儿科医学中，呼吸系统和循环系统的疾病往往是造成儿童死亡率较高的主要原因。为了提高治疗成功率，在诊治过程中，需要及时使用呼吸机和药物进行治疗。对于需要接受心肺复苏等紧急救治的患者，我们也需要积极处理，合理判断治疗方式，才能谨慎处理合理治疗，避免患者病情的进一步恶化和发展。
第五段：及时对病情进行跟踪和随访。
在治疗过程中，对患者的追踪和随访也是非常重要的。一旦发现患者的病情发生了变化，应及时处理，并根据病情变化及时调整治疗方案，避免病情变得更加严重。此外，对于一些长期患病的患者，我们还需要对其进行长期的随访，避免病情复发或扩散。在随访过程中，我们需要及时向家长传达患者的病情、用药情况和饮食注意事项，提醒家长及时向我们反馈患者的病情，以便尽早治疗。
总结：
作为一名儿科医生，我们要掌握基本的儿科检查技巧，提高自身的诊疗能力，开展及时有效的预防工作，更加注重呼吸、循环等方面的重症治疗，以及及时对病情进行跟踪和随访。我们要不断学习，不断完善自身，以更好地服务于儿童健康。希望这些总结心得对于其他儿科医生的工作能够有所启发和帮助。
儿科心得体会
3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式，被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习，心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名，每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸，也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。
第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距，医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音，随处可见卡通的玩具，看见很温馨的提示话语，布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊，先进的设备，有序的工作，如此小的心脏患儿手术。
一个体重不到3公斤，月龄不到30天的tapvd（肺静脉异位引流）患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨，能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇，主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人，对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解，并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们，感谢他们。
来上海学习之前，接触的`先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变，手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习，对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中，也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。
同时感谢胸心外科护理姐妹，有了你们的支持我才能在外面安心的学习。
儿科心得体会
8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过来的日子。
儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！
短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和。
教学。
查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
儿科实习是我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，以科室的优秀护士为榜样，我们不仅提高自我的技能，也学会如何做一名具备有优秀素质的护士。
2011年7月30日。