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新时代大学生的责任与使命报告(专业18篇)

作者: 笔尘

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新时代大学生的使命担当范文

把学习放在首位,加强理论修养,坚定理想信念。

一是坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

二是坚持让学习成为一种生活方式。

在当今信息时代,我们有更好的学习生活条件,更要多读书多学习,为干好本职工作提供足够的知识支撑。必须进一步强化经济、文化、社会、管理等方面知识的学习,不断优化知识结构,努力实现高质量转型发展。

三是锤炼高尚人格。

人格是一个人精神修养的集中体现。必须不断涵养政治定力,炼就政治慧眼,恪守政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人。

新时代大学生的历史使命与担当心得体会

百余年前的今天,面对内忧外患的民族困境,一大批爱国青年以“振兴中华”为己任,涌立街头,勇敢发声,以实际行动捍卫了国家的独立和民族的尊严,彰显了青年人的爱国情怀。这里给大家分享一些关于有担当的大学生心得体会,希望对大家有所帮助。

有担当的大学生心得体会1在5月4日青年节到来之际,我们参与了由团中央举办的“让青春为祖国绽放”网上主题团日活动,在观看了习总书记来陕考察重要讲话视频以及观看“让青春为祖国绽放”线上团日直播后,心中有了更多的感悟。时光辗转百余年,五四精神薪火相传。青年不怕难,中国就不怕难。今年的五四注定是一个不平凡的五四,没有硝烟的战场,处处闪耀着“青春之光”。以“90后”为代表的青年一代挺身而出,勇挑重担,彰显了青春的蓬勃力量。这个时代的灰尘没有落到英雄的肩膀,也没有覆盖到伟人的身上,而是落在了我们每一个人的头顶,平凡的我们更应该一同用双手去铸就这个时代不平凡的伟大。

继承五四光荣传统在现实的意义就是弘扬爱国主义精神。在当代,对于我们青年来说,爱国就是要热爱社会主义新中国。我们只有牢固树立热爱社会主义新中国的素高感情,才能更好的为社会主义祖国和捍卫社会主义祖国贡献聪明才智,五四运动中充满的爱国主义精神和倡导的民主,科学精神,构成五四的优良传统。这种传统犹如接力棒,为21世纪的中国青年一代又一代地传递着。建设社会主义现代化,担当振兴中华的历史重任,当代青年更需要具有创新精神。这也是对五四精神的发扬光大。

作为新时代的中国青年,我们应该不畏惧风雨,勇挑重担。青年的力量就是在自己既定地岗位上演好自己的剧本,诚实的对待自己的职业,日拱一卒,勉励而行,在直播中的青年们做好自己的本职工作,无论是明星,飞行员,还是护士,交警,外卖小哥,他们都认真对待他们的工作。我们应该向他们看齐,心里有火,眼里有光,热爱生活,勇敢前行。青春的力量,不是时光的力量,而是梦想的力量,我们应该树立远大理想,珍惜时光,做新时代的有志青年。

少年兴则国家兴,少年强则国家强。青春有我,未来愿中国青年可以让国家更加繁荣昌盛。这世界属于青年,就让青年改变世界。迎难而上,逆风飞翔,愿我们在困境中也把自己活成一束光。

有担当的大学生心得体会2在我们的生活中,有这么一群可爱的人,他们注定是不平凡的。舍己为人、奋不顾身、义无反顾、无所畏惧等词,用来形容他们,也不足以彰显出他们的伟大。生的希望,是这群可爱的人带来的诠释,在国家困难之际,他们不顾自己的生命安全,为我们夯起一堵巨大的城墙,让我们不受病毒的侵犯。

2020年春节前夕,一场突如其来的“新冠肺炎”疫情笼罩着华夏大地。当封城和病痛遭遇春节二字,打乱了武汉这座城市正常的生活节奏,改变了湖北人的生活,今年的这个春节过得不平凡。

个又一个的困难,创造了一个又一个奇迹。五千多年的中华民族,经历过无数次大风大浪而不倒,反而愈发强大,缘何?答案就是万众一心,众志成城。

疫情就是命令,防控就是责任。习近平总书记强调,要加强舆论引导,加强有关政策措施宣传解读工作,增强群众自我防病意识和社会信心。因此,必须进一步增强疫情防控宣传工作责任感、紧迫感和使命感,真正把做好防控宣传的细心、耐心、责任心,转化为阻击疫情的信心、决心、必胜心。要在防控宣传中善讲“俚语”,多讲“土话”,多用群众听得懂的“大白话”,确保防控知识入脑入心、直抵人心。84岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵,冲到最危险的抗击疫情第一线;结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院icu年轻护士邓甜甜,不顾家人的劝阻,义无反顾地赶赴武汉金银潭医院,她说:“作为党员,必须冲在前面","如有不幸,捐献我的遗体研究攻克病毒”,武汉“95后小护士"慷慨承诺;医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气,是父子、更是战友....于患者来说,“我不知道你是谁,我却知道你为了谁。”危情时刻,白衣天使成了钢铁战士;"迎着病毒走,勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心,他们手挽手、肩并肩,筑起了一道坚不可摧的生命防线。

对于我而言,首先要待在家少出门,没有得到开学通知前,不去学校;外出戴口罩,同时要保持正常生活规律,保证充足睡眠,提高机体免疫力。要合理做好自己学习与生活计划,每天坚持执行计划,把难得的居家时光当成自我成长的机会。

这次疫情,让我意识到病毒的可怕,但是也让我感受到全国人民的万众一心,相信等到春暖花开的季节,一定会山河无恙,岁月安康。

有担当的大学生心得体会3今年五四青年节前夕,又一次来到青年中间,在中国政法大学与学生们谈理想信念、谈人生价值、谈奋斗成长,各大传媒都做了充分的报道。

青年是国家的未来、民族的希望,“你们是早晨八_九点钟的太阳……”,“世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。……”

这无疑是当代对于青年最著名的论断了。

当年,我们也曾经年轻,我们也曾经满怀理想、踌躇满志,我们也曾经在自己的岗位上努力地做好自己的工作。

如今,关心青年、扶助青年,正确地引导青年,是民族的要求,是我们这一代人的责任,然而我们说:青春,要有担当、勇担当,你要给他这种责任,你要给他这种权利,你要给他敢于说真话的社会环境。

立志是一切开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。

我们的传统理念,向来是“学而优则仕”。深深植根于百姓中的世俗:学习就是为了当官,当了官就可以有钱有权、就可以做“人上人”,看看每年的“公务员热”就说明一切了。冷眼看看时至今日:住房、婚嫁、育子、看病、养老,一切都是靠实力说话,“实力”是什么?实力就是“权”和“钱”,普通百姓当官不易,那么挣钱就是我们立志的目标了,不要说我们“俗”,也不要说我们国民素质低——只认钱,这种万众只求生存的状态是要从整个体制和社会福利上找原因了。

经常参加地方的学术交流,偶尔几次听到著名大学的教授发言——很接地气,联系实际、有很强的可操作性——讲到怎样可以挣到更多的钱。我在军校当过十八年教官,深知教学之清苦、教学之责任,我以为教学生学知识做大事,重要的是教学生立大志、做好人。什么是大志?——胸怀人民的事、人类的事;什么是好人?——不只为自己和少数人,而肯于为人民付出的人。

我们的青年应该有大海一样宽阔无垠的胸怀、有朝阳一样蓬勃绽放的思维;我们的青年都应该心存“安得广夏千万间,我庐独破受冻死亦足”的大爱精神,怀揣“天生我材必有用”的凌云壮志,真正了解中国农村、体恤百姓疾苦、掌握基本国情,这样才能有针对性、说到做到、真正的“为人民做实事”。

奋发吧!我们的青年朋友。

有担当的大学生心得体会4前不久,习近平总书记在陕西考察调研,点赞柞水木耳“小木耳,大产业”。此举被网友称为“史上最强带货”。

有消息称:直播带货是消费扶贫的一种重要方式,目前中西部扶贫部门已经认定了3.6万个扶贫产品,价值量达到2480亿元。

此前还有新闻说:多家平台组织了多次支持湖北的直播带货专场,网上掀起“我为湖北胖三斤”“医术我不行,下单第一名”“买光湖北货”的消费旋风。

由此不难判断,疫情“黑天鹅”给经济发展造成了客观上的阻碍和压力,也使本来就有困难的脱贫攻坚任务雪上加霜。然而,“直播带货”有如一缕春风,吹化了负积在“产—销”链上的“疫”冰“贫”雪。从“下单买买买”的角度看,每个人都是这场战役中的冲锋者;换言之,支持直播带货、支持线上消费,就能变压力为动力,化危机为生机,在“战疫”“战贫”实践中做出必答题、交出合格卷,努力谱写同舟共济、携行致远的奋进组歌。

危中有机,置之亡地而后存。今年是决战脱贫攻坚的收官之年,突如其来的“疫情”确实带来了不小的挑战。大江奔流,越是遇到山崖阻挡越能激发出势不可挡、雷霆万钧的气概和风采。人类社会也如江河般曲折前进,有希望也有挑战,有危机更有生机。兵法上讲“投之亡地然后存,陷之死地然后生”。韩信在一次军事斗争中,采用“背水列阵”取得了胜利,就是对这条兵法从理论到实践的生动注解。大敌当前,无路可退,回旗反鼓,哀兵必胜。危中之机,往往都是逼出来的一线生机;不到难处急处,绝不会破釜沉舟。一旦釜破舟沉,或可柳暗花明。商务部信息:“今年1至3月,全国网络零售市场规模与去年同期基本持平。‘宅经济’成为市场热点。”电商年年做,带货常常有,唯有今年,在“防控疫情”“脱贫攻坚”大背景下,成了经济发展的一抹亮色,更像一缕东风,有可能成为撬动产销变革的劲风、热风。

危中聚力,精神一变天地宽。诞生于民族存亡危机中的中国共产党,领导人民奋战百年,与军阀奋斗、与外敌奋斗,与洪水、地震、瘟疫等自然灾害奋斗,也与贫穷、落后、单一的社会生产奋斗,百年大党早已使中国人民的精神面貌发生了深刻的改变。有了理想信念的武装,人民群众的精神脊梁就不会轻意坍塌。在“战疫”“战贫”的斗争中,我们看到了舍身逆行的身影,这些身影中,有专家学者、有党员干部、更有普通群众,难能可贵的,还有“90后”“95后”紧跟而上,我们仿佛看到了气吞山河、波澜壮阔的“万里长征图”,他们用牺牲奉献织就了“赴汤蹈火”“逐梦前行”的奋斗经纬。精神一变天地宽。疫情在海外持续扩散蔓延,贫困人口在发达国家和地区往往成了发展的“包袱”,而这恰好反衬出我们迎难而上、敢啃硬骨头的信心和决心。越是危难关头,越能激发并凝聚出众志成城、敢于胜利的团结力,有此伟力,即便是遇到“武装到牙齿”的敌人,也能战而胜之。

危中取胜,风雨无阻向前进。疫情“宅”住了我们的双脚,却“宅”不住创新的思想火花,更“宅”不住激情追梦的奋斗脚步。电商是新业态,是“宅经济”,能摆脱传统产销模式在时空等方面信息不对称的限制和约束,一些贫困地区产销难题或可迎刃而解。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调,要切实解决扶贫农畜牧产品滞销问题,组织好产销对接,开展消费扶贫行动,利用互联网拓宽销售渠道,多渠道解决农产品卖难问题。“直播带货”,给电商插上了“飞入寻常百姓家”的方便翅膀,既能“战疫”,又能“战贫”,是名符其实的“危中之机”、新形势下的新发展。恩格斯说,“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。”我们也常讲“塞翁失马,安知非福”“阳光总在风雨后”。经此一疫,生机勃发,脱贫攻坚,逆风飞翔。我们都做“直播带货”的点赞者、分享者、消费者,新业态就会快速成长为新常态,成为“战疫”“战贫”的中坚力量,成为拉动消费扶贫、引领经济发展的生力军。

有担当的大学生心得体会5大年初二,河南大学附属医院的老师们出征抗疫一线。一时间,朋友圈空间全是大家的各路点赞,我们迫不及待想要对所有亲朋好友说,“看到没?我们学校!我们医学院!我们的亲老师!英雄!”我们骄傲、自豪也望老师平安凯旋。

然而后来看到抗疫一线英雄美丽面庞的深重压痕,穿着隔离衣操。

作交流的不便与沉重,脱下隔离衣被汗水浸湿的额头与头发,我感慨“英雄”二字是要用多少多少的血汗泪水才能写成!而在我身边,在医院、学校坚守岗位的老师们也在奋战。医疗物资短缺是当时亟待解决的大难题。朋友圈被各种寻求物资联系信息刷屏。短短的求助物资启事后面,是多少老师在物资紧缺条件下的无畏与坚守。

时间流转,到了2月14日。这一天,原是各大商户为西方情人节促销优惠大战开启、赚得盆满钵满的日子。而在疫情之下一切都是安静的。我像往常一样关注疫情播报,电视上正放着一线人员出征的视频剪辑。突然,我看到了那熟悉的“河南大学”校车,伴随那声熟悉的“王月华,我爱你!我爱你啊!”我的眼眶湿润了。在这个特殊的日子里,这朴实而又真挚的爱情令我赞叹不已。

在这段延期返校的日子里,我的生活每天都被各种抗疫小故事充满。有因为病人出院而开心得在直播前熊抱的护士天使,有在病房相互鼓励相互扶持的老爷爷老奶奶,有患者口中认真负责的“江苏队!小可爱!”……而在我的身边,有奋斗在战疫一线的老师,有坚守在医院岗位守护病人的老师,有坚守在学校防控一线的领导老师……这段时期,他们无时无刻不在工作、不在付出!在家时间久了,又怀念在学校的日子。细细想来,每天面对内、外、妇、儿轰炸式的学习任务就在几个月前。那个学期,的确比往常更辛苦艰难。图书馆里坐满了熟悉的同学,在图书馆回寝室的路上我总遇见同学三五成群地一起讨论问题。回到寝室急忙开启小台灯继续奋战,半夜口渴若去楼道接水喝,会发现医学生的宿舍总是亮的。

常听到其他专业的同学调侃,“每当期末学不下去了,看着医学院的同学那么厚重的书和黑眼圈,也就找到前进的力量了。”那么,我们的力量源自何方?又是什么支撑着老师、前辈、我们在医学路上勇往无前?为了更好地实现从医梦想。

为了心中榜样的光亮。

为了有一天也去点燃其他人的梦想。

所以,我们的夜晚也总是亮的。

于是,我用画笔表达了心中的感慨。图画里在熟悉的上床下桌的宿舍,将近凌晨仍在奋笔疾书的是我们。而点亮我们夜空的,是梦想的星辰也是榜样的力量!而当我回忆起每个奋斗的夜晚,明明当时是多么难熬甚至痛苦,现在心头涌起的却是幸福感。

顿时,我更加深入理解了总书记的话,“幸福都是奋斗出来的,而奋斗本身就是一种幸福”。

幸福都是奋斗出来的:我们的前辈能够被国家委以重任、被全国人民敬仰爱戴,是无数默默奋斗的夜晚堆砌出来的。奋斗本身就是一种幸福:当我们仰望前辈,回顾自己的奋斗长夜,心里那一股不可忽视的成就与幸福感总在提醒我们奋斗的价值。

“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”深夜里一如既往的灯火辉煌,是我辈青年医学人奋斗与信仰的写照。而我们的青春之花,也必将不惧风雨地绽放在党和人民最需要的地方!

篇二:

深入对比,可以发现,当今的新时代远不止只是建设美好家园的梦想,而是要担当新使命,奋进新时代。这一概念,早已是我国现在推行的主要方针,也正在影响着全球的发展。

作为一名大学生,我有责任和义务来担负新的使命,推动新时代的发展。作为我们的责任,首先我们要精心学习,提升自身的能力,加强自身的实践能力、文化修养、服务能力等。只有提高自身素质,才能更好地完成我们肩负的使命,做出更好的贡献。

除此之外,还要不断发展自身的学术研究和实践能力,朝着国家发展蓝图所指向的一个更加高质量、更加富有活力、更繁荣的新时代迈进。只有以自身实际行动把国家发展能力和技能提升起来,才能更好地实现新使命和新时代的目标。

此外,要充分发挥大学生的独特优势,努力发展更加良好的社会思想、良好的思想观念和社会价值体系,避免形成反对实践精神或抵制现代化理念的思想观念。要加强大学生社会实践,展示大学生个人价值,以更加开放的心态、勤奋的精神、宽广的胸怀,投身于社会实践中,发挥积极的作用。

最后,要把现代高科技企业的科技成果转化为新的经济发展的动力,探索出新的商业发展模式,为人类社会的进步献出自己的聪明才智。

以上,就是我对“担当新使命,奋进新时代”的心得体会,相信。

-1-。

只要我们深刻理解了这一使命,用自身实践来推动新时代发展,新时代的美好前景必将达到人们的期望。

-2-。

篇三:

篇1"花有重开日,人无再少年"。不错的,我们应该珍惜这一段短暂的时光,努力奋斗,彰显时代风采,使青春时光变得充实,快乐。青春的时光这么短暂,而现在又处于黄金时代的我们又要怎样担当起青春的使命呢?角度看,我们要将最火热的青春献给最伟大的共产主义事业。当然,今天的学习也是为将来打下基础。

作为新时代的青年,我们不能被电子产品所诱惑。合理的利用他们了解历史,憧憬未来。

作为新时代的青年,我们应趁早明确自己将来奋斗的方向,没有目标的青春像没有方向的小船,在大海中东走西走,最终也不会到达自己想要到达的目的地。

篇2青年要在成长中,做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基,青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事,勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路,也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求,一种生活方式。”不但要学习各项基础知识,还要学习先进的理论知识,更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观,扣好人生的第一粒扣子,是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要,走的稳不稳,走的直不直,直接决定了今后人生发展的方向,也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知,青年只有自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。

青年更要深刻认识时代使命。青年要有时代感,青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命,把握时代机遇,紧跟时代脉搏,与时代同呼吸共命运。

历史上,对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:莫负韶华,与我同振国家。

青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春,处在一个最具活力、创造力、冲劲的时期,易被时代感染,易无惧迈上征程,能扛时代大旗,能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔,青年人若不发挥目己的光和热,便是辜负了上天的馈赠,所以青年应秉承先辈精神,发扬责任意识,勇担起自己应负的责任,不负韶华,振兴国家。

现如今,中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪,付出常人十倍百倍的努力,让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人,同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年,成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人,完美地诠释了什么是“振兴国家,不负韶华”。

年的心灵!诚应诫止之。

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样,中国便怎样”,我们青年人应胸怀祖国,奋发图强,像鲁迅曾言的那样:“摆脱冷气,只顾向上走,不必听自暴自弃的话,有一份热发一份光,不必等候炬火,此后若没有炬火,我便是唯一的光。”我们应抛开尘俗浮华,勇担起自己的责任,不辜负韶华,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”

篇4成功,没有捷径,靠的是拼博,靠的是奋斗。所有的成功者,都是一步一个脚印走出来的,都是一点一点打拼而来的。新时代的青年干部,肩负着祖国的未来和民族的希望,要富含定力、毅力、魄力“三力”营养素,加强内外兼修,不断锻造坚强的意志,不断加油振翅,才能在祖国绘就美丽蓝图的征程上大显身手、大展宏图。

初心如磐,永葆气定神闲的定力筑牢理想信念之基。忠诚、干净、担当,是衡量好干部的标准。新时代的青年干部要把党的初心、党的使命铭刻于心,时刻坚定政治定力,在纷繁复杂的形势变化中坚持正确的政治立场和政治方向。在复杂严峻的斗争中,经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻造成为烈火真金。青年干部年轻气盛、血气方刚,要在常学常思中加强修养,在真学真干中提升自我,要坚持纪律定力,不断增强个人修养和自我约束力,始终保持对党纪国法的敬畏之心,做到不放纵、不越轨、不逾矩,把党的纪律规矩时时刻刻印在心上。随时保持头脑要特别清醒、立场要特别坚定,在各种重大斗争考验面前做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。千万不要因“乱花渐入迷人眼”而迷失自己,忘记自己的身份、职业道德和奋斗目标。更不要被一些无味的饭局、酒场消费掉宝贵的青春,摧毁了斗志。要时刻做到初心如磐、本色不变。

懈,才能得到组织和群众的认可。要“咬定青山不放松”,不怕风吹雨打,不惧艰难险阻,以昂扬的斗志,奋发图强,创造出无愧于新时代的新伟业。要时刻保持持之以恒、滴水穿石的精神状态,满怀“不破楼兰终不还”的韧劲,敢于“钻牛角尖”的专注,砥砺前行。要深知,所有的美味羹汤都是经过长时间熬制而成,所有的海市蜃楼都凝结着创造者的汗水和泪水。遇到挫折时要沉得住气、吞得下委屈,要像韩信一样受得“胯下之辱”,像吴王夫差一样吃得十年的“卧薪尝胆”之苦。“不经一番寒彻骨,哪知梅花扑鼻”。青年干部,要能屈能伸,越挫越勇,方能在新时代的书签上“描红画绿”。

大显身手,凝聚气冲霄汉的魄力担负祖国之任。“天生我材必有用,千金散尽还复来”。青年干部要满怀信心,有胆识、有谋略,以“舍我其谁”的勇气和魄力,迎风破浪,勇立潮头。要主动申请到条件最艰苦的地方去锻炼,到群众最需要的地方去服务,到问题最多的岗位去磨练。以敢涉险滩,敢越高山的魄力,发扬斗争精神、丰富阅历、提升能力。在一次一次的挑战中去超越自我,完善自我、成就自我。通过不懈的学习实践,不断的调研试验,不停的倾情奉献,锻造一副坚硬的臂膀,成就一颗“少年老成”的内心。锤炼过硬本领,培养坚韧毅力。随时以敢于担当、善于担当,想干大事、能干大事的自信和勇气,迎接组织和人民的挑战和检验,在青春的扉页上抒写壮丽篇章,在成长的道路上干出一番业绩,做人民满意的好公仆。

“路漫漫其修远兮”。青年干部在成长的道路上,要时刻保持不变的定力、旺盛的精力,不断蓄力、发力,以大雪压不倒、狂风吹不断的韧劲一往无前。愿你青春无敌,归来仍是少年。

篇5青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”,这是对中国青年的肯定,更是对新时代青年的期许。青年干部作为青年一辈的翘楚,当如鸣镝先锋,发扬五四精神,担负时代使命,弘扬家国情怀,在实现中华民族伟大复兴的道路上,犹如离弦之箭,坚定信心、砥砺前行、激发潜力、勇挑重担,绽放绚丽之花,不负青春韶华。

“准确站位”,坚定理想信念,站稳人民立场。射箭之前,要调整站姿、稳住下盘,虽然看似简单,却是最重要的开始。青年干部当增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,保持政治敏锐,提高政治素养。“位卑未敢忘忧国”,无论在多么平凡的岗位上,始终怀抱对祖国的热爱之情,把为人民服务的宗旨内化于心,切实融入到人民群众中去,真心实意为人民谋幸福。在今年的疫情防控战中,无数“80后”“90后”不问前路、冲锋陷阵,不计报酬、不论生死,只为心中那份信念、肩上那份责任,真正做到了把人民群众的生命安全放在首位。

“张弓满弦”,练就过硬本领,蓄势精准发力。准确站位后,搭箭勾弦、满弓瞄准、集中注意力,达到身弓合一的境界。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。青年干部要珍惜时间学习、理论武装头脑、融会贯通运用,包括政府工作报告、地方政策亮点、专业领域知识等,不仅阅读原文,还要把握内涵,领会精神实质,下得苦功夫,求得真学问,练得硬本领,使自己的思维意识、大局观念、长远目光跟得上社会发展,为干事创业做好充分准备。

攻克难关,勇立潮头争做先锋,在经历一次又一次磨砺后淬炼才能,完成一段又一段旅程后升华境界,勇攀一座又一座高峰后实现价值。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”青年干部要站稳人民立场,胸怀远大志向,涵养真才实学,适应时代潮流,舞动青春旋律,好似“离弦之箭”,为决胜全面小康和决战脱贫攻坚而接续奋斗。

际的幻想中摆出一个黄金未来,在迷梦中沉醉,在“空头愿”中荒废光阴、事无所成,最后陷入无尽的后悔之中。“志”总是在“延”中“误”,想要实现理想,想要逐梦未来,我们不能“坐而论道”,要立足当前、紧抓机遇,在一件件工作的落实中、一个个困难的解决中不断成就事业,马上就做、真抓实干,让理想信念成为航行的船舵,让实干态度成为渡河的舟楫,驶向光辉灿烂的彼岸。

增强底气,践行为民初心。星火不灭,终成燎原;初心不改,汇聚力量。青年干部要坚守初心,坚持以人民为中心,脚沾泥土与群众“零距离”,手练技能在基层“搬好砖”,让初心在扎根群众中焕发干劲,让能量在矢志不移中微光成炬,将初心化作和群众同坐板凳同坐炕、同下田埂同劳动的有为,化作为群众办实事、解忧虑的力量。青年干部要以初心为航标,树立正确的政绩观,把群众的“急难愁盼”铭记于心,让求真务实的作风与精神不断深化鱼水之情,实现和维护好最广大人民群众的根本利益,以倾情的付出为人民群众创造更多的幸福感与获得感。

增强骨气,强化斗争力量。想要登上山顶,必须战胜山的高峻和身的疲累,必须战胜前路的险远和拦路的障碍,必须步步以“一览众山小”为目标,以坚持到底的意志强化斗争力量。从在脱贫攻坚一线啃“硬骨头”到在乡村振兴新场景中推动发展,从在疫情大考中淬炼初心使命到在暴雨洪灾中挺身而出,实践反复证明,斗争的意志力是事业发展的推动力,是克难制胜的关键力量。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,气势在斗争中汇聚,力量在斗争中锻造,烈火中能够冶炼真金。对于青年干部来说,要勇于接受挑战、敢于战胜困难,无论成功还是失败都是可贵的财富,我们可以从成功中获能增力,从失败中吃堑长智,将这种智慧和力量作为事业发展的基石,做经受得住烈火考验的“真金”。

留在基层,然而这也恰恰是我们基层干部展现自我的一次机会。基层干部只有不忘初心,脚踏实地,始终保持自己最初的梦想与信念,才能为人民服务,服务于社会,实现自我的价值。

惟有不忘初心,方能更好的为人民服务。最初每一位基层干部都是怀揣着满腔工作热情奔赴基层,只为实现最初的梦想,在基层干出一番事业,为群众干实事、干好事,实现自我价值。然而身处不同阶层不同群体的政治、经济利益诉求的各种矛盾问题交织的复杂局面中,一些基层干部“初心”动摇,服务群众意识日渐淡薄,对待工作热情减退,消极心态日益凸显。这时基层干部需要内修为政之德,不断加强思想政治建设,牢记公务员就是为人民服务的公仆,多干实事来增加自己的经验,提升自己的本领,培养自己的能力,保持一颗清醒的头脑,将心思用在工作上,从而更好的为人民服务,做出更大的成绩。

惟有不忘初心,方能更用心的服务于社会。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹的这句千古名言,深刻地道出了伟大的公仆情怀,对于基层干部来说,就是要勤政为民。每一个领导干部都应该把群众的.忧乐挂在心头,把群众的事当成自己的事,奋发向上,积极作为,让群众呼吸到干净的空气、吃到安全的食物、买得起房、看得起病,为群众解决基本民生问题。底层民众生活幸福,贫富差距缩小,民众感受到公平、正义,才能促进社会和谐稳定,才能真正推动小康社会的全面建成。

惟有不忘初心,方能最终实现自我的价值。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志以自己的实际行动,践行这句话的承诺,以其短暂的一生树起了一座令人景仰的精神丰碑。经历半个多世纪,雷锋精神历久弥新。正是雷锋同志始终不忘初心,始终保持自己最初的梦想与信念,才能全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,也让人们永远铭记雷锋精神,最终实现了自己的社会价值与自我价值。

会得“软骨病”。只有始终坚持“初心”,才能不断给我们的精神“补钙”,我们基层干部才能健康地成长成材。

精益求“精”。工匠从入行到成为匠人要经历种.种痛苦和挫折,勇敢直面困难并坚强地走出困境,才能成为匠人。年轻干部要在了解工匠精神内涵的基础上,精益求精。一般的年轻干部,日常工作变化的少、不变的多,一开始往往干劲足、冲劲大,能做到尽善尽美,但时间一长,过了那股子新鲜劲后,对工作就难以避免出现“淡然处之”的心态。但是作为年轻干部,工作上手了,成长的路却还很遥远,我们要以一丝不苟、细致入微的态度,从小处着眼,把每一项工作做具体、做细致、做扎实,做到“文经我手无差错,事交我办请放心”。年轻干部要怀有“没有最好,只有更好”的情怀,坚持“注重细节,追求极致,干到精致”的标准,锤炼“人无我有,人有我优”的境界。

一身正“气”。人们常说“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”,同时,也存在“近朱者赤,近墨者黑”。许多刚通过公务员考试进入干部队伍的同志常把自己比作一张白纸,体现出虚心学习、接受培养的心态,却忽略了白纸往往更容易染上污点,一开始就错了更难以救回来。年轻干部的正气,最关键的是要坚持走中国特色社会主义道路,坚定不移听党话、跟党走,这一点,从一开始就要把握好。再者,青年基层干部必须自觉抵制形式主义、官僚主义,耐得住寂寞,挡得住诱惑,净化生活圈、娱乐圈、社交圈,自觉抵制糜烂低俗风气、消极腐败现象,筑过硬作风。

易事。读书破万卷,下笔如有神,若要提升文章的思想、知识和文化含量,唯一的途径就是大量阅读。读书,既要博,又要精,通过泛览达到博,在泛览的基础上有所选择地细读,达到精。如此在提笔时才会文思泉涌,不会脑子“空空如也”。

挫折,失落时的安慰记得刚上初中时,学校头一次组织了阶段,那时的我,正因一次的数学小测念而沾沾自喜,结果却换了一个令人心碎的分数,一张打满红叉儿惨不忍睹的试卷。

当发下试卷时,那个鲜红的88分数刻在我手上时,我的心碎落一地,眼泪不由自主的流了下来,看别人考那么好的成绩,我越来越自卑,觉得自己不配做尖子生,这时候,--走了过来,安慰我:“别哭了,哭是没用的。”我回答说:“可是我让老师失望了。”“这次考试差其实没关系的,只要你加倍努力,在下次争取好成绩,在我心中是最棒的!加油!我相信你。”我听了顿时充满了干劲。之后的一段时间,我更加勤奋学习,终于在一次考试中获得了好成绩。

其实青春是不断往上爬的分数还是失败后重新振作的我……。

拼搏挥洒汗水为了迎接节日的到来,学校举办了运动会,每班都派两个人去参加,我帮也不例外,派出的人是我和--。

其实,青春是操场奔跑的我们,也是挥洒汗水,奋勇直前的我们。

篇10观看了《新青年·演讲》第129期陶勇医生的演讲《我不是“佛系青年”》后,我的内心久久不能平静。2020年1月20日,北京朝阳医院眼科医生陶勇在出门诊时,遭遇了恶性伤医事件。5月13日,受伤114天后的陶勇医生又恢复出诊。这只曾让15000多个患者重见光明的左手还没有恢复知觉,尚无法拿起手术刀的他却已经放下怨恨,心向阳光,再次起航。我为陶勇医生的遭遇感到心痛,同时也为他积极向上的态度感动,他的身上有太多值得我们年轻人学习的闪光点,我们也要像他那样,以梦为马,不负韶华,逆流而上,不做“佛系青年”,做新时代的“发光青年”。

以梦为马,燃起“理想之光”。“理想是灯,照亮夜行的路”,陶勇医生家中有着医学传统,从小便在他心中种下救死扶伤的医生梦,在北京大学人民医院眼科求学时,他便把挑战疑难眼病作为毕生追求的理想,正是这坚定的理想照亮了他的人生路,让他成长为一名优秀的眼科医生,并攻克葡萄膜炎这块“硬骨头”。青年人正处在“抽枝发芽”的重要阶段,不能在茫然失措中踌躇不前,不能在浑浑噩噩中虚度年华,必须树立正确的三观和远大的理想,立好成长路上的“灯塔”,要将个人理想与国家的发展、社会的需要相结合,要将最美的青春奉献给祖国和人民,在对社会贡献光热中实现人生价值、升华人生境界。

不负韶华,燃起“奋进之光”。“百尺竿头须进步,十方世界是全身”,陶勇被业内誉为“天才医生”,但他自己却认为能有今日的成绩,勤奋要占90%,天分只占10%。他怀着对医学的热爱,持之以恒地钻研练习,他曾每天接诊上百个病人,甚至一天做86台手术,正是这样的拼搏奋进让他练就过硬医术,赢得患者信赖。成功从来都不是一蹴而就的,唯有坚持不懈的充能蓄势才能让“后浪”变“巨浪”,唯有实干苦干的滴滴汗水才能让理想之花绽放,青年人要让奋进成为自己的“关键词”,提高内在素质,锤炼过硬本领,无所畏惧、奋勇向前,做新时代“c位”上的搏击者。

逆流而上,燃起“坚韧之光”。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,陶勇医生遭遇不幸后左手受到重创,重返手术台也许遥遥无期,这对热爱医生职业的他来说无疑是个沉重的打击,然而,他并没有一蹶不振,他开始致力于科普和慈善,换种方式继续带给人们光明和希望。“温室里的花朵”难担时代重任,青年一代要尽快走出温室、拥抱风雨,要做“立根破岩的翠竹”,直面挫折和打击,哪怕遍体鳞伤,也要不屈服、不气馁、不动摇,静心沉淀、重整旗鼓,拿出披荆斩棘的勇气继续逆流而上,笃定前行。

愿你我都如陶勇医生这些优秀青年一样,以理想为灯,以奋进为舟,以坚韧为帆,乘风破浪,勇往直前,做新时代熠熠生辉的“发光青年”!

篇四:

新时代,是崭新的开始,也是挑战的时刻,大学生,是推动中国现代化建设的中坚力量。在新形势下,大学生有着重大使命和担当。

首先,大学生应该树立正确的世界观、人生观和价值观,有正确的社会观和国家观,对于党的领导、义务教育,要勇于担当起责任。其次,大学生要珍惜时间,勤奋学习,刻苦钻研,积极进取,以便将来能更好地为社会服务。大学生还要努力培养自己的创新能力,以适应日新月异的发展环境。当然,大学生还要向全社会贡献,就担任志愿者、参加公益活动等等,由大家一起来丰富社会环境。

新时代的大学生,有责任有担当。他们必须把社会主义核心价值观贯彻到自己的为人处事之中。他们要全面发展,开拓进取,展现自己的潜能和才能,为社会做出贡献。

当前,国家建设发展迅猛,对大学生的要求也越来越高,大学生更要把自己的学术型定位牢牢把握,坚持实事求是,用自己的真诚、智慧与实力推动国家发展,实现自己的人生梦想。

他们应该树立正确的世界观、人生观和价值观,珍惜时间,勤奋学习,努力培养创新能力,向全社会贡献,不断发展,展现自己的潜能和才能,为实现国家发展和自身梦想而奋斗。

篇五:

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新时代好少年1500字申报事迹材料。

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新时代青年的使命与担当心得感悟篇1作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立,天下无可成之事”。勉励广大青年“要励志,立鸿鹄志”,并指出,“热爱祖国是立身之本、成才之基”,是“立德之源、立功之本”。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值,一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。“信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’”。新时代青年只有不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念,才能在爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。

待和民族重托,不断将中国特色社会主义事业推向前进。但是,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要靠一代又一代人的接续奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”,广大青年要积极响应“青春是用来奋斗的”,要有“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”,“勇于创业、敢闯敢干,努力在改革开放中闯新路、创新业,不断开辟事业发展新天地”。

作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领,而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。青年时期是学习的黄金期,青年要把学习作为首要任务,不仅要学书本上的知识,更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能,要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力,通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。与此同时,要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格,自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。自身的提高是为了成为建设国家的有用之材,而这一价值的最终体现则要通过实践来实现,努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

为人民的事业中实现自己的价值。看当下,名校学生志愿支边团结民族,浙大女博士投身军旅保卫国家,耶鲁海归秦玥飞扎根乡村全心为民。这些人无不是有着崇高理想的新青年,他们在为国家、为人民的事业中实现了自己的理想、创造了宝贵的价值。

“大道至简、实干为要”,这句话告诉我们新青年应脚踏实地,埋头苦干。早在几千年前,老子就说过“千里之行,始于足下”,凡是大事小事,到要从小处做起。在国家力倡“工匠精神”的今天,不少年轻人投身到基层一线,从最基本的事情做起。这些人的行动,诠释了“行胜于言”这个亘古不变的真理。不过,当今社会上有一股浮躁的风气蔓延,不少年轻人希望当网红、明星,梦想着一夜成名、一夜暴富。究其根本,还是因为这些人不懂得“大道至简、实干为要”这个道理。反观当下,无论是华人巨富李嘉诚、电商传奇马云,还是戛纳影后巩俐、金马影帝梁朝伟,他们的成功无不是脚踏实地,埋头苦干的成果。李嘉诚从推销员白手起家,马云在最艰难的时候满北京找投资,巩俐将生命投入了演艺,梁朝伟除了好的作品从不打扰观众。他们的成功,绝不是幻想和空谈能够实现的。在他们成功的背后,是他人看不到的艰辛努力和自己内心的踏实自得。凡此种.种,无不告诉我们:脚踏实地,埋头苦干才是成事之道。

新时代,我们会拥有新的机遇,也会面临新的挑战。俗话说得好:出海趁涨潮。在新时代,我们要把握机遇,努力学习,成为一名合格的新青年。与此同时,我们还要牢记教诲,永远记得“幸福是奋斗出来”,努力为祖国建设做出更好的、更大的贡献。

新时代青年的使命与担当心得感悟篇3无论在哪个时代,青年人都是肩扛社会大任,推动社会发展的中流砥柱。而今,责任的大旗正向我们递来,我们应不负韶华,共同振兴国家。

历史上,对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:莫负韶华,与我同振国家。

青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春,处在一个最具活力、创造力、冲劲的时期,易被时代感染,易无惧迈上征程,能扛时代大旗,能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔,青年人若不发挥目己的光和热,便是辜负了上天的馈赠,所以青年应秉承先辈精神,发扬责任意识,勇担起自己应负的责任,不负韶华,振兴国家。

现如今,中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪,付出常人十倍百倍的努力,让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人,同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年,成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人,完美地诠释了什么是“振兴国家,不负韶华”。

可青年人也不全是如此有担当的。近来竟有青年网红宣称人生最重要的排序是:自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马,只想“娱乐至死”“佛系度日”,从未想过对他人和社会做一点贡献,这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”,此理论一旦扩展传播,将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样,中国便怎样”,我们青年人应胸怀祖国,奋发图强,像鲁迅曾言的那样:“摆脱冷气,只顾向上走,不必听自暴自弃的话,有一份热发一份光,不必等候炬火,此后若没有炬火,我便是唯一的光。”我们应抛开尘俗浮华,勇担起自己的责任,不辜负韶华,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”

和读书”,则是我们敬爱的周恩来总理,在少年时代立下的宏伟志向。是的,一代人有一代的使命,一代人有代人的担当。那么进入新时代的我们应当身负什么样的使命,又该有怎么样的担当呢?我认为新时代需要我们从小就要立志做一个名有崇高理想、有远大抱负的人。要从小立志做大事,努力学习,增长才干,把祖国繁荣昌盛、实现中华民族伟大复兴作为已任。

新时代需要我们从小就做一名情趣健康、积极向上的人。信奉“自律、自爱、自信、自强”。自觉远离低级趣味,培育积极健康的兴趣爱好。正确认识自我,珍视自身的荣誉,不亢不卑。时刻激励自我,努力奋发向上,处处传导正能量。

新时代需要我们从小就做一名勇于负责、敢于担当的人。我们这一代人,条件优越,往往缺少艰苦的历练,依赖性强、抗挫能力差。所以就要我们从小培养自立、自省、自强的品质,学会承担,从负责每一件小事做起。要开扩心胸,不断反省自已,容得下不同意见,做到从善如流。要胜不骄、败不馁,时刻保持一颗舍我其谁的乐观而坚定的心。

新时代需要我们做一名无私奉献、对人民对社会有益的人。一个人的价值不在于你获得了多少,而在于你奉献了多少。要时刻忘记小我,认清自我,成就大我。从身边的点滴小事做起,牢牢告诫自已,做好每一件有意义的事。

总之,新时代需要我们从小就要有新担当新作为!新时代青年的使命与担当心得感悟篇5顾炎武曾说“天下兴之,匹夫有责。”担当应是一种风气,它不仅是君子们应有的品质,更应是所有人应坚守的准则。万州公交坠江事件,表面上是乘客与司机之间的矛盾,但那些无动于衷的看客真的就是完全无辜的吗?如果当时有一个人站出来制止的活,悲剧就不会发生。所以做一个有担当的人,不管对自己还是对他人都有益处。

担当无分一人小,无分贵贱,它是一种态度,更是一种行动。

八国联军侵华,腐朽的清政府无力抵抗,但是民间自觉组织起了义和团运动。他们打击洋人,破坏铁路;他们无惧枪炮,不害怕凶残的敌人。他们大都由目不识丁的农民组成,“位卑未敢忘状国”在他们身上得到了最好的诠释。这就是担当!担当是一种临危不乱的能力,让你化险为夷。

扎克伯格,年少成名,微软等大公司向他们抛出橄榄枝,被他拒绝了,此后更是一手创立了“脸书”,但成功不是一帆风顺的。很快“脸书”因侵犯用户隐私而官司缠身,他也一夜之间跌入谷底,艰难处境让他一度想把公司卖给谷歌,但他坚信自己的运作是正确。于是他选择了承担所有责任,向用户道歉,赔偿损失,并及时推出自定义展示动态的功能,“脸书“最终化险为夷,用户量也因此与日俱增。

人可以无才,但不可无德。担当是一种最重要的品德,家中的长辈很早就教导我,“有肩就得挑担子,敢做敢当”。

担当是可贵的,在现在可以为你赢得机遇,克服困难;有担当就有动力,让你做任何事都会竭尽全力。

因为担当,本可以置身事外的魏公子窃符救赵;因为担当,在国外享有优越生活的钱学森夫妇毅然回国;因为担当,当危机来临时,萨利机长挺身而出。

做为新时代的青年人,时代赋予我们担当的使命,对家庭,对工作,对国家,我们都应该有一颗担当的心——“有肩就得挑担子”。

篇六:

范文一。

古人云:“学而不思则罔。”通过学习习近平总书记新时代社会主义思想的系列重要讲话及对本学期课程的深入了解,明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的战略定位,是新时代中国决胜全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化强国、夺取新胜利的根本遵循和行动指南。习近平新时代社会主义思想,贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法,作为当代青年大学生对自己身上肩负的责任与担子更加明悉,那就是,新时代要有新思路,新时代要有新作为,新时代要有新变化,新时代更要有新的使命担当。

习近平总书记在参观国家博物馆“复兴之路”展览现场时,首先提出了“中国梦”的伟大概念,即为“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,他强调指出“现在的我们,比历史上任何时期都更加有信心,有能力实现这个目标。”,总书记同时也指出:青年是我们新时代蓬勃发展的关键力量和重要组成不封,“中国梦”我们青年学生未来发展提供了一条康庄大道,指引我们想前进。

们,必须将其作为一生奋斗不变的信念,融入生活与学习之中,溶入我们日常之中,勇于拼搏,敢于担当。

从宪法的尊重与保障人权提到重要位置到中国特色社会主义法律体系形成;

会主义法制中国,深化司法体制改革。这对新时代青年的我们提出了更加明确的要求,那就是必须要有责任意识,勇于担当,知法、懂法、守法、护法,把握民主法治建设航船的大方向,闯激流,绕险滩,自觉地把个人成才和国家发展、社会进步联系在一起。

著名画家黄宾虹生前每晚必画,一次可画8张;

著名气象学家竺可桢每天观察天气,记录气象日记;

孙中山在国外流亡时期,经济十分困难,但他省钱买书,每天必读,他说:

“我一天不读书,便不能够生活。俄国化学家门捷列夫,是自然科学基本定律化学元素周期律的发现者。门捷列夫年过七旬以后,由于积劳成疾,双目半盲,但他依然奋斗不息。他每天从清晨开始工作,一口气写作到下午5点半,6点吃“中饭”,饭后又继续写到深夜。1907年1月20日清晨5时,门捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世,面前的写字桌上,是一本本写完的著作。他死去时,手里还紧握着笔。

新时代大学生的使命和担当

把学习放在首位,加强理论修养,坚定理想信念。

一是坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

全面系统、及时跟进,读原著、学原文、悟原理,强读强记、常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,深刻理解***新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法;深刻认识和领会***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。

二是坚持让学习成为一种生活方式。

在当今信息时代,我们有更好的学习生活条件,更要多读书多学习,为干好本职工作提供足够的知识支撑。必须进一步强化经济、文化、社会、管理等方面知识的学习,不断优化知识结构,努力实现高质量转型发展。

三是锤炼高尚人格。

人格是一个人精神修养的集中体现。必须不断涵养政治定力,炼就政治慧眼,恪守政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人。

新时代大学生的使命和担当

望过去,从缀满甲骨文的钟鼎到布满烽火印记的长城,从“爱国、进步、民主、科学”五四精神到“为中华之崛起而读书”的豪言壮志,历史的书写从未离开过青年的热血、责任与担当。改革开放40年来的成就,也离不开一代代年轻人的永续奋斗。“以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦”之关键所在。

当前,实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音,当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当,紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义,深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓,坚守文化传承、扛起民族精神的大旗,塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健,君子以自强不息、地势坤,君子以厚德载物”的精神理念,涵养和践行社会主义核心价值观,以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代,给了青年人更多新平台、新机会,新时代,广大青年生逢其时。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

我主要从“三个意味”和大家谈这个问题,其一,它“意味”着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。这里需要说明的是新时代并不是严格的一个历史界定,而是一个过程,“站起来”同样如此,自鸦片战争开始,到毛泽东宣布“中华民族站起来了”,经历了一个漫长的过程。建国标志着国家主权的确立——对外有效防防御,对内有效控制,这二者的实现才能说有了一定的主权——但别忘了,我们目前仍然面临着台湾问题与不稳定的周边环境。所以,“站起来”之后,我们还要站稳。“富起来”不能简单的认为是从1978年开始,事实上建国之后,毛泽东开始思考“富起来”的问题,但由于各种主客观原因,遭遇了发展挫折。改革开放重启“富起来”的历史进程,并取得了伟大成就。“富起来”不等于“强起来”,“强起来”是一个全面发展的过程。十八大以来,我们党正式开启“强起来”伟大征程,并在许多领域取得了历史性突破。其二,它“意味”着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,并在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。1989年苏东巨变后,国际目光转向中国,但让西方大跌眼镜的是,中国不仅没有解体反而焕发出强大生命力,这就是中国特色社会主义的巨大魅力。其三,它“意味”着中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望快速发展、又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择,之后又为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。总结一下,“新时代”将见证中华民族伟大复兴,“新时代”不断彰显中国特色社会主义伟大成就,“新时代”贡献解决人类的中国智慧和中国方案,“新时代”为大学生成长、成才提供了广阔的舞台和无限机遇。

新时代大学生的使命和担当

担当,是“铁肩担道义,妙手著文章”的义无反顾;担当,亦是“侠之大者,为国为民”的气壮山河;担当,是人之存世之魂,是国之立世之神,是每个人应具备的责任。

为己:粉身碎骨全不怕。担当,是肖邦把家园之思,亡国之痛埋在心头,从此羁旅异乡,手指流转于黑白世界,担当起音乐筑魂的责任;担当,是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择,从此隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞,担当起血著史书的责任。一位位先驱,面对生死别离,面对家破国亡,没有丧失生的豪情,没有放弃活的气节,用生命活成一座座丰碑,担当起一份无愧于心的责任!

为人:满腔豪情堪称侠。诸葛亮,乱世卧龙,胸中兼怀天下,面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以放弃,放弃这个负担。但忆刘备,三顾茅庐,询以天下大事;临危托孤,寄以国家兴旺。这份知遇之恩,怎能不担当?于是诸葛孔明,泪洒《出师表》。侠之大者,重情义,敢担当,“千载谁堪伯仲间”,伟哉!

李剑英,命运给他16秒,他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他就让生命转向……”这位长空英雄,用人生最珍贵的16秒,践行了军人为民的责任。16秒钟,飞机陨落,却有一个侠义的灵魂化为明星,永保人民!侠之大者,满豪情,轻生死,敢担当,壮矣!

为国:民族脊梁民族魂。林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人!是他,冷对昏君,怒对贪官,担当起“开眼看世界”的责任;是他,含恨被贬,忠而被忘,仍心念强国图存的责任。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他拥有的是一个英武的民族魂!

金晶,于“_分子乱窜之时,孤身抵挡,紧拥火炬,展我国威!是她,用弱小的身躯,抵住粗暴的“_分子,担当起保护火炬,维护和平的责任;是她,在遭遇惊吓,再传火炬之时,依然绽放出最灿烂的笑容,展现出了最完美的中国风范!

梁启超曾曰“少年强则国强”,少年们、青年们,国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承,文明辉煌于开拓。我们要担当的,当是一份继往开来的责任!

我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必是将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。

担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!

新时代大学生的使命担当范文

摘要:作为一名高中生,在语文知识学习的过程中,需高度重视自我写作水平的提升,只有这样,才能够提高语文成绩。而在写作过程中,要掌握写作技巧,灵活运用于作文写作中。基于此,文章以高中生视角,结合写作经验,总结并分析高中作文写作技巧,以期为其他同学写作水平的提升提供有价值的参考依据。

关键词:新时代;高中作文;写作技巧;浅谈。

在语文笔试中,写作分值占比极大,是拿高分的重要题型,但同样也是失分最多的题型。结合新时代背景下的高中作文写作情况分析,在写作过程中会面临较多问题,集中表现在立意与写作内容确定等多个方面。以下将以个人写作中总结的技巧为切入点,重点阐释新时代高中作文写作技巧,希望有所帮助。

一般来讲,高中作文写作技巧的特征主要包括:1)立意独特,能够先声夺人。在高中作文写作的过程中,需要尽可能表达,而立意在写作中发挥关键作用,是文章的灵魂所在。只有立意正确且独特,才能够提高写作的质量与效果。2)语言独创性。语言独创性在高中作文写作中也发挥着重要的作用,我们在写作中应突出语言独创性,灵活运用所累积的写作素材,能够有效创新写作内容与形式。

(一)注重累积写作素材。

由于我们的生活阅历与经验不丰富,所以在写作素材储备方面就不丰富。为提高写作水平,需要通过对教材进行大量阅读的方式,借鉴文章中的写作技巧与思想内容。但在写作方面,不应仅将重点放在教材的写作板块方面,也不能够照搬阅读单元写作要求完成作文写作。而是要充分利用阅读材料内容,将其作为典型,通过阅读内容适当延伸并学习其写作技法。在写作的过程中,积极开展作文迁移训练,在写作中掌握并巩固写作技巧,对有价值的内容加以吸收。

(二)写作形式不应过于拘泥。

高中作文写作的时候,老师会根据教学的目标与要求为我们布置写作任务,所以很容易使我们写作思维和想象力被约束,难以确定切入点。而且在写作要求的限定下,文章千篇一律,不利于写作创新能力的增强。在这种情况下,要想不断提升自身的写作能力,就不应过于拘泥于教材要求,应当自由创作,选择擅长的写作文体。而在自由写作环境中,我们可以自由发挥和抒发个人情感,进而不断提高写作的兴趣,优化写作能力。

(三)写作要规范。

一般情况下,在高中作文写作中,很多同学的作文成绩都很难提高。而最主要的原因就是写作基本功底薄弱,没有形成有效的书写习惯,难以合理组织段落,所以会影响到作文写作的质量。另外,也有很多同学书写不认真,字迹潦草且凌乱,涂改痕迹严重,造句也不用心,在没有思考的情况下随意写作。而且,也有同学的构思能力不强,所以在写作中很容易出现思路中断的情况,影响卷面的效果。在写作中,也存在标点运用不合理的情况,会直接影响文章的架构与组成,也使得情感表达不到位,难以准确表达写作感情与态度。所以,必须要保证标点的合理使用,只有这样,才能够使写作内容更具情感,增强写作质量与效果。

(四)写作立意要准确。

在高中作文写作的过程中,确定立意十分关键,是写作内容切题的主要方法。可以从整体把握命题材料,确定文章中心思想。但是,仍存在很多学生在写作构思方面仍选择一个侧面或者是一个角度。在看到命题作文的时候,即便题干已经明确指出准确选择角度,但学生的关注度并不高。通常,在高中作文写作的过程中,更习惯使用自我熟悉字词亦或是语句对命题材料进行表达,所以写作偏题与跑题的几率会提高。另外,也有很多学生虽然看到写作命题要求确定写作立意,但构思的时候仍从整体角度出发,综合考虑作文材料语言环境,尽可能把握材料中心思想。通常情况下,文章中心就是材料内涵与中心人物、事件等,同样也是命题人思想。而对于角度而言,指的就是文章中人物与事件侧面立意,只需要通过文章部分语言所含思想即可与主题思想贴近。

所以,我们在确定写作立意的过程中,一定要认真审清题意,只有这样才能够保证立意的准确性,以免出现写作跑题的情况。

(五)注重写作细节以达到以小见大写作目的。

以小见大,指的就是通过小的材料内容展现写作的大主题。在高中作文写作的过程中,我们必须要从小处着手,通过微小角度将作文的主题体现出来。而这种写作技巧需要通过日常生活小事与细节加以体现,所以我们在写作的过程中,应将情感与讨论的内容融入到文章中,进而揭示社会意义。但在写作中,仍有很多同学并不了解书写记叙文的方法,受个人阅历与经历不丰富的影响,很难充实写作的内容。然而,在高考作文试题中,题目一般与社会事件的联系很紧密。为此,我们在写作的时候,一定要真实地抒发个人情感,即便是微小且常见的事情,也能够将真实情感体现出来,但掌握丰富的大材料也很重要。在我们日常生活中,更多的材料都是小材料,所以必须要具有能够发现美的眼睛,只有这样,才能够在作文写作过程中更好地运用写作技巧。

综上所述,我们在写作的过程中,为灵活运用写作技巧,最关键的就是要在写作中累积更丰富的写作素材。同时,不应局限在写作形式中,而是要进行自由写作。在写作期间,我们要合理表达个人情感,确定写作立意,保证写作方向的准确性。此外,也应当重視细节材料的重要作用,进一步提高写作的能力与水平。通过上文对高中作文写作技巧的总结与分析,希望为其他同学的作文写作提供一定的帮助,不断提高写作的质量,取得理想的写作成绩。

参考文献:

[1]刘嘉月.浅析高中作文写作的技巧[j].作文成功之路(上旬),2017(6):前插5.

[2]胡侠.研究关于常见高中语文作文写作的技巧[j].课外语文(下),2015(7):122.

[3]王丹.新课程背景下对高中作文教学的理性思考[j].未来英才,2017(11):148.

新时代大学生的使命担当

中国特色社会主义新时代是中国发展新的历史方位。2017年10月18日,习近平总书记在党的十九大报告中指出“中国特色社会主义进入了新时代”。2017年12月,新时代入选“2017年度中国媒体十大流行语”,“汉语盘点2017”活动年度候选字词五大候选国内词。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

把学习放在首位,加强理论修养,坚定理想信念。

一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

二是坚持让学习成为一种生活方式。

在当今信息时代,我们有更好的学习生活条件,更要多读书多学习,为干好本职工作提供足够的知识支撑。必须进一步强化经济、文化、社会、管理等方面知识的学习,不断优化知识结构,努力实现高质量转型发展。

三是锤炼高尚人格。

人格是一个人精神修养的集中体现。必须不断涵养政治定力,炼就政治慧眼,恪守政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代,给了青年人更多新平台、新机会,新时代,广大青年生逢其时。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

望过去,从缀满甲骨文的钟鼎到布满烽火印记的长城,从“爱国、进步、民主、科学”五四精神到“为中华之崛起而读书”的豪言壮志,历史的书写从未离开过青年的热血、责任与担当。改革开放40年来的成就,也离不开一代代年轻人的永续奋斗。青年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中流砥柱,是与国家同呼吸共命运,“以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦”之关键所在。

迈向新时代,当代青年要立鸿鹄之志,做马克思主义的坚定信仰者。迈向新时代,当代青年要勇于担当,做中华文化的坚实弘扬者。广大青年唯有坚定信仰,坚执信念,坚持信心,方能统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。当愈来愈多的中国青年走向世界舞台中央,表达、陈述自我时,中华儿女已然在全世界面前奏响前进的序章。

当前,实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音,当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当,紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义,深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓,坚守文化传承、扛起民族精神的大旗,塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健,君子以自强不息、地势坤,君子以厚德载物”的精神理念,涵养和践行社会主义核心价值观,以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。

风雨同舟,披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下众志成城,万众一心,采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延,以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移,少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”,守住全民战疫阶段“战果”,还需各地政府和党员干部继续压实责任,多措并举,为群众戴好“护心口罩”,直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

拴紧为民“两端系带”,抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来,在各级政府、党员干部和群众的共同努力下,交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长,很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌,慢慢放松了警惕,“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间,将是疫情防控最关键的“窗口期”,全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位,把中央决策部署要求落实到最末端,把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好,“软硬结合”抓好宣传与排查,切实克服麻痹思想,把“反正”心理彻底消除,为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

紧压醒民“金属护条”,抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换,春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日,再见春日暖阳,恍若隔世,一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情,从初期“没有证据显示人传人”,到目前指出“可能造成持续的人传人”,甚至可能发生变异。所以,迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度,把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些,坚持“点面并重”,紧压防控“金属护条”,让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想,把防控措施落实好,真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,严严实实织好全民“防控网”。

拉开困民“中间褶皱”,抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天,很多人每天睁开眼的第一件事,就是打开手机,然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足,每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出户,怕“被隔离”。加之不能走亲访友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不够用,出门散步都是能免则免,“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以,需要各级政府动员和组织力量,坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合,做好战疫期大众心理干预工作,把困扰群众心的“中间褶皱”拉开,聚力增强“镇定感”,确保安稳“过关”。

总之,这场疫情防控阻击战是全民之战,党员干部要坚定站在疫情防控第一线,引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”,出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象,真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”,在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

摘要:中国特色社会主义进入了新时代,大学生应以习近平总书记关于青年工作的重要思想为指导,明确自己作为中国特色社会主义建设者和接班人的使命担当,牢固树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的理想信念,肩负时代责任,解决时代问题;以学习为己任,不断更新知识,培养科学创新意识,锻炼理性思维能力,掌握必备技能;修养德性,锤炼品格,将个人的成长成才之路与祖国的发展进程融合起来,为成就祖国的伟大事业而不懈奋斗。

党的十八大以来,习近平总书记围绕青年工作发表了一系列重要讲话,针对当代青年成长过程中所呈现的新特点和新规律,深刻论述了新形势下关于青年工作的重大理论问题及实践问题,指明了当代青年的历史使命和成长方向,引导青年以作为中国特色社会主义建设者和接班人的使命担当,勇于肩负时代重任,心系国家前途、民族命运、人民幸福,胸怀鸿鹄之志,锤炼卓绝品格,求得真学问,练就真本领,为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!

习近平总书记在给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的回信中曾提到:“实现全面建成小康社会奋斗目标,实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,需要一批又一批德才兼备的有为人才为之奋斗。艰难困苦,玉汝于成。今天,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的光辉目标。祖国的青年一代有理想、有追求、有担当,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。”[1]在我国革命、建设、改革的历史时期,一代又一代有志青年不辱使命,接续奋斗,在振兴中华的历史进程中放飞梦想、挥洒青春。在当代,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,就是新时代青年运动最鲜明的时代主题。

奋斗是青年时代的主旋律,大学是尤为关键的时期,选择了努力奋进,便是选择向着光明进发。处于新时代的大学生,生逢其时,身肩重任,只有以习近平总书记关于青年工作的重要思想为指导,明确自身使命担当,才能树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的理想信念,“把人生理想融入国家和民族的事业中”[2],肩负时代责任,解决时代问题,矢志不移,勇往直前,在为实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中成就自我。一个个朝气蓬勃的奋进力量将汇成一股股势不可挡的巨大合力,不断推进并终将成就祖国的伟大事业。

1.立志高远,追求崇高。

新时代大学生应树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的理想信念。个人的命运与国家的命运息息相关,将自己的成长成才之路与祖国的发展进程融合起来,一个个青春干净的年轻人在各自的生活中不辞辛苦,积极阳光,奋发向上,社会发展进步便有源源不断的内生动力,国家富强、民族复兴便有生生不息的力量源泉。

中国特色社会主义事业的建设,任重道远,新时代大学生应明确并主动担当时代赋予的责任。每一代人都有每一代人的际遇和机缘,新时代大学生在发生深刻变化的社会中成长起来,享受着发展带来的便利,同时承受著发展带来的种种问题:社会发展不平衡不充分、贫富差距日益扩大等带来民众心理失衡、社会氛围浮躁,给人的精神和心理带来极大困扰,因此,便给一些邪教、错误思潮以可乘之机;同时,精神文化发展的滞后性使得与现代经济社会相适应的思想文化尚未发展成熟,取而代之的是市场上所谓成功学、心灵鸡汤、快餐文化等,人人被喧嚣包围,心灵却无处安放……这种种问题,都是新时代大学生要承受的问题,也是时代的每一位亲历者要去解决的问题,而新时代大学生也只有坚定理想信念,增强主人翁意识,树立正确的世界观、人生观、价值观才能在这般逆流中毫不动摇,牢记初心使命,在解决社会种种问题中奋力前行,继续推进经济社会发展,持续推动科技创新进步,填补思想精神空白,创造人民美好生活。

2.求真学问,练真本领。

大学生要以端正的态度,开启新的奋进生活。伴随着经济和信息技术的迅猛发展,社会的方方面面都不断发生着变化,各式各样的思想意识和生活方式与大学生发生直接碰撞,与此同时,大学阶段的学习生活自主性较强,个体拥有极大的自由。然而,越自由越需要自律,大学生应摒弃散漫、堕落的思想,杜绝享乐主义、个人主义、拜金主义等,时刻谨记自己为实现中国梦而奋斗的历史使命,端正态度,自觉遵守学校纪律,保持良好的生活习惯,以学习为主,以可持续发展的理念对待当下生活,全面发展自己,不断提升自我。

在大学阶段,学习仍然是学生的首要任务。进入大学,学生与整个世界的接触日渐频繁,信息可谓狂轰滥炸式地侵入每个人的生活,不仅需要正确的三观坚守自己的心灵,更需要具备充足的见解和理性来应对这般“裹挟”。大学阶段的学习内容趋于专业化,每个专业领域不仅仅是体现在书本考卷上僵化的理论知识,更重要的是为人们提供了一种视角、途径抑或是可能性去认识世界和改造世界。只有学好专业课,学得真学问才能合理地应对生活学习中遇到的各类挑战。只有学好自己专业理论,才能为建设祖国提供各行各业的专业型人才,为社会精神文化的建设提供高素质高层次人才。

3.修养德性,锤炼品格。

2019年10月27日,党中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》,当代大学生应深刻领会其精神要旨,学习中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,积极践行社会主义核心价值观,加强自身道德修养,塑造个人精神品格,为推动社会公民道德建设和国家精神文明发展贡献力量。

新时代大学生要在大学学习期间、在日常生活中、在生命的全过程,去塑造自己的精神品格。世界处于不断变动之中,我们生活的环境不会一成不变,每个人包括我们自己也都一直处于变化发展之中,因此,需要用发展的眼光看待并且对待自己、他人、社会,与时俱进,在实践、认识、再实践、再认识的循环运动中提升认识能力和实践能力,不断发展自己。修养德性、锤炼品格、实践道德,归根结底,就是要求我们去做正确的、合理的事情,需要我们不断认识所处的环境,明晰自己的角色,明确自身的职责,做自己应该去做的事情,有智慧有能力,有责任有担当,跟随时代的脚步前行,在面对生活的各种挑战中去塑造自己。

1.不断学习,夯实专业基础。

首先,提升自我管理能力是大学学习生活的重要前提。中学之前,学生的进取之路较为单一,较少拥有选择权力,接受着家庭及学校的监督,认真学习、参加考试、获得升学基本为生活的主要内容。与此不同,大学期间学习生活的品质主要取决于大学生自身,而刚进入大学,学生的思想意识尚未成熟,继高中高强度高压力的学习经历后容易出现报复性的自我放纵,不仅放松学习,甚至不少大学生的生活极为懒散,不思进取,贪图享乐,虚度光阴。因此,大学生需要有自我管理的意识,在不断认识自己所处人生阶段的特征、认识所处环境、认识自身的过程中,主动获取信息,积极规划自己的学习和生活。管理好自己的身体、学习、生活、前程,为自己负责,保障大学生活的积极健康推进。

其次,夯实自己的专业基础是大学学习生活的基本要求及主要内容。处于知识经济时代,对人的学习能力及专业素养有越来越多的要求。树立终身学习的意识,培养终身学习的习惯,不断了解世界前沿,持续更新自己的思想和知识,具备相当的学识涵养,锻炼理性思维能力,才能紧跟社会发展前进的步伐。因而,大学生需要对本专业的研究内容、研究方法、重要理论、前沿问题等有基本的掌握,珍惜课堂学习条件,积极与老师同学进行交流探讨,同时合理利用网络学习资源,自觉学习,主动学习。此外,在以自己本专业为主要学习方向的同时,需要扩大自己的知识面,对其他领域的内容做一定的了解,进行跨学科研究,进而获得对世界的全面认识。

最后,掌握必备的技能是大学学习生活的必要环节。熟练掌握一门外语尤其是英语、熟练使用计算机,是全球化背景下去认识世界并且融入世界的基本手段,是与时俱进的的必要条件,是作为新时代人才的基本素养。在此基础上,学习并掌握一项必备技能,不断练习,练就成为看家本领,才能更好地适应社会需求,满足工作需要以及满足国家不断发展的需要。

2.认识国情,增强社会责任感。

首先,大学生应自觉学习历史。充分学习,认真思考,对世界历史进程尤其是中国历史进程有深刻的理解和把握,掌握历史规律,进而认识当下所处现实;关注时事政治,走近社会,观察生活,了解基本国情,勤于思考,增强历史使命感和社会责任感,明确自身的职责,在理想信念的指引下,在科学理论的指导下,奋发图强,成就自己,回馈社会,建设祖国。

其次,主动参与社会实践。课堂和书斋是大学生学习生活的主要方面,此外,社会实践也是大学生活不可缺失的一环,需要每个大学生积极参与。丰富学习形式,利用课余时间开展社会调查、参与劳动实践、进行社会服务等,主动进入社会中去,增加对国情、对社会的感性认知,全面认识自己所处的时代环境。在社会实践过程中,增加对自我的认识,了解社会的需要,在此基础上开展一些必备技能的学习,锻炼与人交往的能力,学会自我调节,增強对环境的适应力,避免因局限于书斋而与社会脱节,更加明确自己的努力方向,提升自己的核心竞争力。

3.继承传统,弘扬伟大精神。

首先,新时代大学生要在认真学习并正确理解中华优秀传统文化的基础上,继承传统美德,弘扬伟大民族精神。近年来,“国学热”持续升温,而针对于此,市场经济下商业运作牢牢把握时机,以“国学”、“传统文化”等为名义,推出各类涵盖书籍、学习课程、青少年训练营、商业培训等产品,在满足民众对于传统文化的强烈兴趣与需求上发挥了主要作用,然而,由于以盈利为目的、准入门槛低、知识水平不足等原因,通过商业途径的传播,民众对传统文化存在着大量误读误解的现象,传统文化的精髓、魅力被掩盖。因此,继承弘扬民族精神、传统美德,智慧是前提,新时代大学生要勤于思考,全面了解并学习掌握传统文化,正确理解其内涵实质,把握规律,结合时代特征、环境特征、自身特征去阐发并践行民族精神和传统美德的当代价值。

其次,新时代大学生要在自觉学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的基础上,深刻领会中国共产党在领导人民进行的伟大实践中所形成的包括红船精神、井冈山精神、长征精神等中国红色文化精神,继承革命传统,发扬先进文化,为自己的成长成才提供不竭的精神动力。学会以服务人民、报效祖国的饱满热情,以自强不息、自力更生的生活基调,以孜孜不倦、如饥似渴的求知欲望,以实事求是、求真务实的理性态度,以刻苦钻研、开拓进取的创新驱动,以勇往直前、顽强拼搏的奋斗面貌,以愈挫愈勇、百折不挠的坚韧毅力,以海纳百川、大局为重的宽广胸怀,去引导、去支撑自己的学习和生活。

参考文献:

[1]扎根中国大地了解国情民情用青春书写无愧于时代无愧于历史的华彩篇章[n].人民日报,2017.08.16(第01版:要闻)。

[2]勇做走在时代前面的奋进者开拓者奉献者[n].光明日报,2013.05.05(01版:头版)。

[3]中共中央文献研究室著.习近平关于青少年和共青团工作论述摘编[m].北京:中央文献出版社,2017。

[4]本社编著.中共中央文献研究室编.习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编[m].北京:中央文献出版社,2016。

[5]中共中央国务院印发新时代公民道德建设实施纲要[n].人民日报,2019.10.28(第001版)。

新时代大学生的使命和担当

作为新时代的青年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立,天下无可成之事”。***总书记勉励广大青年“要励志,立鸿鹄志”,并指出,“热爱祖国是立身之本、成才之基”,是“立德之源、立功之本”。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值,一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。“信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’”。新时代青年只有用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念,才能在推进新时代中国特色社会主义事业的爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。

作为新时代的青年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关,民族振兴与个体发展紧密相连。***总书记指出,“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命”,希望“新时代中国青年要担当时代责任”。在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代,广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任,将个人梦与中国梦结合起来,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待和民族重托,不断将中国特色社会主义事业推向前进。但是,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要靠一代又一代人的接续奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”,广大青年要积极响应***总书记的号召,“青春是用来奋斗的”,要有“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”,“勇于创业、敢闯敢干,努力在改革开放中闯新路、创新业,不断开辟事业发展新天地”。

作为新时代的青年,应勤奋学习、锤炼身心,努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。***总书记教育广大青年:“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领,而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。青年时期是学习的黄金期,青年要把学习作为首要任务,不仅要学书本上的知识,更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能,要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力,通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。与此同时,要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格,自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。自身的提高是为了成为建设国家的有用之材,而这一价值的最终体现则要通过实践来实现,广大青年要积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践,努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

大学生的使命和责任[范文]

写明作者姓名,学院,学号,论文题目,关键字,论文正文,若引用参考文献,请在文章末尾处注明。题目自拟。

2011年,崭新的一年。高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。从1921年中国共产党成立到现在,党带领着全国各族人民走过了90年的风风雨雨。90年波澜壮阔的历史,在中国共产党的带领下,中国从当年的东亚病夫到建国后的一穷二白走到了今天的经济腾飞,国家安康,繁荣富强。

祖国发生了翻天覆地的变化:神州载人航天飞船腾空而起,北京奥运会的成功举办,上海世博会的大放异彩,即使在全球经济危机的情况下我国经济仍能保持较好势头增长„„综合国力大幅提升,人民生活不断改善,国际地位显著提高。

作为一名预备党员,作为一名当代大学生,看到祖国日新月异的变化,取得举世瞩目的成就,内心不禁充满了力量,同时更感到作为当代大学生肩负的历史使命与重大责任。

当今世界正处在大变革大调整之中,世界多极化、经济全球化深入发展,世界经济格局发生新变化,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,世界范围内生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局正在发生深刻变革,由此带来的国际经济政治格局演变十分深刻复杂。我们国家虽然各方面都取得了重大成就,但是我国总体上依然处于并将长期处于社会主义初级阶段,前进的道路上还面临着许多问题。金融危机对我国经济的冲击,转变经济增长方式,人民群众医疗住房问题,三农问题,教育及就业问题,资源利用与环境保护问题等等,全面建成小康社会,实现社会主义现代化任重而道远。“和平与发展”仍然是时代的主题,我们国家既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。因此,我们还要脚踏实地、谦虚谨慎、埋头苦干,更加奋发有为地推进改革开放和社会主义现代化建设,继续在中国特色社会主义道路上向着中华民族伟大复兴的光辉目标奋勇前进。

毛主席说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是我们的。这是对我们青年的殷切希望。青年是民族的希望、国家的未来,是朝气蓬勃、最积极、最活跃、最有生气的一支力量。青年学生是国家的宝贵人才资源。作为当代大学生,我们肩负着社会发展与进步的历史使命与重大责任,是社会主义建设的接班人,是将来国家建设的主力军。

近代以来,许多有志青年都为祖国的发展做出了杰出的贡献,梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师,叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者,他们都为祖国的发展做出了卓越贡献,都是我们学习的榜样。实现中华民族的伟大复兴,是五四运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。

温家宝总理去年在与北大学子共度“五四”青年节时曾告诉我们广大青年:“仰望星空,脚踏实地”。这八个字寄托着总理对我们广大青年的殷殷期盼之情。我们现在正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期。看看周围同学们,他们都在努力学习科学文化知识,不断提高自我综合素质,朝气蓬勃,对生活充满激情,关注时事,勇于鉴言践行,对关系到的国计民生的事情相当关心,对社会上的热点问题,热点新闻都会有自己的看法。北京申奥成功,神州飞船发射成功,同学们都为祖国感到骄傲和自豪;汶川地震,募捐晚会上同学们洒下的热泪,为灾区同胞捐款捐物献血;北京奥运会,上海世博会,同学们踊跃去做志愿者,并且维护国家良好形象;当祖国利益及主权受到侵犯时我们可以看到同学们义愤填膺,理性爱国的一面;专业知识竞赛中同学们才思敏捷,富于创新精神;生活中同学们互助互爱,团结合作;对于自身发展不仅注重提高专业技能,而且注意提高个人魅力,内外兼修„„纵观当代大学生,我们可以看到同学们有很强的主人翁意识,真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起,用自己的一言一行来诠释对祖国和人民的热爱。充满朝气,乐观豁达,带给人们以希望。然而,也有少数人随地吐痰,讲话不文明,虚度光阴,不注意自己的言行,不能够严格要求自己。

温总理说:“没有对国家和人民深深的热爱,无论是学习和实践都做不好“,作为当代大学生,作为祖国的未来,民族的希望,我们应该关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,关心时政,勇于奉献,把自己的命运与祖国民族的命运紧紧的联系在一起;努力学习科学文化知识,用知识武装头脑,为社会主义建设打好基础,同时还要注意加强自己的道德修养,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,树立正确的世界观,人生观,价值观;作为大学生,作为知识性人才,我们应该勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,激发求知欲和好奇心,不断认识和掌握真理,同时还要将理论与实践结合起来,在社会实践中认识真理;坚持全面发展突出优点与个性,德智体美全面发展,努力成为能负重任的栋梁之才。

胡锦涛总书记在2009年同中国农业大学师生代表座谈时的讲话胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话(2011年4月24日)。

新时代大学生的使命担当范文

把学习放在首位,加强理论修养,坚定理想信念。

一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

全面系统、及时跟进,读原著、学原文、悟原理,强读强记、常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法;深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。

二是坚持让学习成为一种生活方式。

在当今信息时代,我们有更好的学习生活条件,更要多读书多学习,为干好本职工作提供足够的知识支撑。必须进一步强化经济、文化、社会、管理等方面知识的学习,不断优化知识结构,努力实现高质量转型发展。

三是锤炼高尚人格。

人格是一个人精神修养的集中体现。必须不断涵养政治定力,炼就政治慧眼,恪守政治规矩,自觉做政治上的明白人、老实人。

青年大学生的历史使命和责任担当论文

信念是人类意识的核心部分,是人们生活尤其是精神生活不可缺少的一个方面。邓小平同志说过:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险取得革命的胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义的信念,有共产主义必胜的信念。”当代大学生要树立坚定的社会主义信念,关键是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力学习实践科学发展观,提高自己的政治素质和社会主义觉悟,始终做到头脑清醒,意志坚定,认真按照“八荣八耻”的要求,自觉地遵守社会主义思想道德规范,抵制西方落后的思想和文化的腐化和侵蚀,提高明辨是非的能力。

当代青年大学生要坚定不移地走中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路既是实现中华民族伟大复兴的根本道路,又是共产主义远大目标在现阶段的具体实践。我们党始终坚持最低纲领与最高纲领的统一。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗,就是要脚踏实地为实现党的基本纲领而奋斗,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。胡锦涛同志指出:“要加强理想信念教育与实践锻炼的结合,既胸怀共产主义远大理想又坚定不移地走中国特色社会主义道路,矢志不渝地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗。”这既是对全体青年的要求,更是对青年大学生的希望。

(二)弘扬时代精神,做勇敢的改革创新者。

时代精神强调的是一种精神的时代性,是一定时代的精神主流和基本价值取向,是在一定时代为最广大群众在思想上认同、在行动上践行的一种文化潮流,是一定时代的主体精神。党的十一届三中全会以来,围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的历史主题,邓小平同志倡导全党全国人民,要坚持发扬革命加拼命的精神,严守纪律和自我牺牲的精神,大公无私和先人后己的精神,压倒一切敌人、压倒一切困难的精神和坚持革命乐观主义,排除万难去争取胜利的精神。正是这些伟大的时代精神,体现了中华民族的历史主动性和创造性,影响和激励着一代又一代勤劳勇敢的中国人,推动时代进步和历史发展。

当代青年学生一定要大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,做解放思想、与时俱进、开拓创新的改革创新者和实践者。青年学生的聪明才智发挥出来,威力不可估量。现在我们国家处于创业阶段,改革和建设的任务繁重而艰巨。伟大时代需要伟大创业精神。伟大事业需要有用时代精神武装起来的青年一代。青年人最肯学习,最少保守,历来是推动社会变革的重要力量。要把青年的积极性引导好、保护好、发挥好,鼓励他们为实现科学发展、社会和谐,夺取全面建设小康社会新胜利,为实现三步走的战略目标,勇于创造,大胆实践。要在青年大学生中提倡务实精神,要求他们在将来的工作岗位中埋头苦干,克己奉公,把远大的抱负同诚实劳动、岗位奉献结合起来,做勇敢的改革创新者。

(三)实践社会主义荣辱观,引领社会主义新风尚。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族的传统美德、优秀革命道德和时代精神的最完美结合,反映了社会主义道德的基本要求,为在社会主义市场经济条件下判断行为得失、分清是非荣辱、明辨善恶美丑、确定价值取向、作出道德选择提供了基本的准则。它具有强烈的时代感和现实针对性。热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗,完整地体现了社会主义荣辱观所倡导的道德规范。这八个道德规范是相互联系、相互促进的,需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。

当代青年学生必须按照胡锦涛的要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,大力推进社会主义思想道德建设,使荣誉回归真实,使知耻蔚然成风,校正社会道德价值取向。要通过各种教育手段和途径,培育民众特别是青年大学生的社会主义荣誉感和道德羞耻心。只有社会民众特别是青年大学生在内心深处树立社会主义荣辱观,才能形成民族和社会的道德力量,从而在国家和社会生活中发挥巨大的精神作用。

(四)做科学发展观的忠实践行者。

科学发展观是根据马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度提出的一种新型发展观。“科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”

当代青年大学生必须牢固树立科学发展观,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观是我们党在现代化建设关键时期总结过去30多年的经验和教训提出来的,是建设小康社会宏伟目标的迫切要求,事关国家兴衰。作为民族和社会的中坚力量——当代大学生理应掌握这一理念,把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密地结合起来。科学发展观中蕴涵的世界观、方法论是指导青年大学生学习成长的有力武器,可以使大学生全面地审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点,把自己塑造成为“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。

胡锦涛在北大师生代表座谈会上对青年提出了新时期大力弘扬爱国主义精神的新要求,明确指出了当代青年的责任与使命:“坚持爱国主义与社会主义的高度统一,时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉,使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大”。

(一)爱国主义的科学内涵。

爱国主义是以忠诚、热爱和报效祖国为主要内容的意识形态。它包含着爱国的情感、爱国的思想和爱国的行为三个层面的内涵。爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”,是个体对民族和国家的一种心理上的依恋、归宿和态度上的认同,是对于祖国无限忠诚和热爱的自觉意识,是维护祖国尊严和国家利益的使命感、责任感,是为祖国的独立和富强而贡献力量的奋斗精神和献身精神。

爱国主义是重要的政治原则和道德规范。一个国家的政治前途如何,直接关系到国家与民族的荣辱兴衰,因此,爱国主义是一条重要的政治原则。许多国家制定宪法时,都常常把爱国主义作为一个重要的政治原则写进宪法。通过宪法的规定要求所有公民加以遵守,并以政权的行政力量来保证它的实施。同时,爱国主义还是一个重要的道德规范。它通过内心信念、社会舆论、传统习惯发挥作用,以维护祖国的利益为尺度,评判美与丑、善与恶、是与非、赞扬与唾弃,从而调节个人与国家、个人与民族之间的关系。

爱国主义有如下具体表现:第一,强烈的民族自豪感。这是对自己所生活的祖国的自然环境、伟大成就和历史、文化、传统等无比热爱而产生的光荣和自豪。第二,坚强的民族自尊心。这是一个民族热爱自己的祖国,不容许外人歧视、凌辱本国和本民族的尊严、荣誉,坚决维护国家和民族利益的情感。第三,坚定的民族自信心。这是一个民族在其前进道路上,依靠自己的力量,战胜困难,创造美好未来的一种充满坚定信念的情感。

(二)爱国主义是中华民族的优良传统。

中华民族的爱国主义传统和中华民族的历史一样悠久。一部中华民族的发展史,就是一部爱国主义的奋斗史。按照中国历史发展进程,中华民族的爱国主义可以划分为三种类型:古代的爱国主义、近现代的爱国主义和当代的爱国主义。

我国古代的爱国主义,即中华民族自古至1840年鸦片战争以前的爱国主义传统。它主要表现为:缔造、维护和捍卫祖国的统一及民族的团结;反抗阶级压迫、民族压迫和外敌入侵,维护国家主权和民族独立;开发祖国河山,创造灿烂的中华文明。

中华民族近现代爱国主义优良传统主要表现为:反对帝国主义侵略,维护民族独立和国家主权;反对封建主义压迫,推翻腐败的封建专制制度。中华民族在长期的历史发展过程中,形成了强烈的反抗民族压迫、反抗外来侵略的爱国主义传统。

新中国成立后,中华民族的爱国主义进入了一个崭新的历史阶段,其主要特征是:在中国共产党的领导下,实现了爱国主义和社会主义的统一,开创了建设中国特色社会主义的伟大事业,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。面对新的世纪,中华民族从来没有像今天这样扬眉吐气、豪情满怀。经过新中国60年特别是改革开放30多年的奋斗,我国综合国力空前提高,人民生活水平显著改善,香港、澳门先后回归。新中国正迈开巨人的步伐阔步奔向美好的未来。

古往今来,这些中华民族代代相传、经世不衰的爱国主义优良传统,一直激励着中国人民为祖国的统一、发展和强大而努力奋斗,成为团结凝聚国家和民族、推动历史前进发展的强大的精神力量和宝贵的精神财富。

(三)爱国主义是推动社会历史前进的强大精神力量。

纵观历史,曾与中国一起被列为世界文明古国的其他国家,几乎无一例外地都衰落在历史的风尘中。古老的中华民族之所以顽强地走到今天,一个重要的原因就是在千百年来的历史长河中逐渐形成并不断得以发展的爱国主义传统已经深深地融入到我们的民族意识之中。爱国主义唤起了整个中华民族对自己祖国的挚爱并由此激发了强大的民族凝聚力和国家凝聚力,成为动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜。为此,才有了“天下兴亡,匹夫有责”的豪言壮语;才有了生生不息、代代崛起的“位卑未敢忘忧国”的仁人志士。正是这种伟大的爱国主义精神,推动着我们这个古老的民族自强不息、艰苦奋斗,历经磨难而不衰,屹立于世界民族之林。

(四)大学生要做坚定的爱国主义者。

当代大学生是建设中国特色社会主义的后备力量,是中国现代化建设的生力军,应当继承中华民族爱国主义的光荣传统,努力弘扬伟大的民族精神,以振兴中华为己任,做坚定的爱国主义者。

首先,当代大学生要了解历史,了解国情,了解当代中国面临的机遇和挑战。知国才能爱国,知之深才能爱之切。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,面临着诸多国际国内问题的挑战,这有助于激发当代大学生的历史使命感和社会责任感。大学生们一定要了解祖国的过去和现在,自觉地对祖国的未来承担责任。

其次,当代大学生要努力培养和不断升华爱国主义的责任感。一个坚定的爱国者,必定会深刻地意识到这种个人与祖国血肉相连、休戚与共的关系,从而牢固树立起对国家的责任感。在当今时代,处在社会主义初级阶段的中国要在新世纪的激烈竞争中抢占经济社会发展的制高点,迫切需要一大批努力学习,顽强拼搏,掌握科学文化知识,勇攀现代科学高峰的各类人才。这是新时期爱国主义对青年学子的时代要求,也是青年学子对祖国应尽的责任。

最后,坚持“知行合一”,积极投身社会实践。青年学生立志报效祖国,关键的一点是要做到“知行合一”,从自己做起、从现在做起,积极投身于建设中国特色社会主义的伟大实践中,在社会实践中经受锻炼,增长才干,使所掌握的书本知识有用武之地,为人民为祖国作出应有的贡献。

新时代大学生的使命担当范文

在语文笔试中,写作分值占比极大,是拿高分的重要题型,但同样也是失分最多的题型。结合新时代背景下的高中作文写作情况分析,在写作过程中会面临较多问题,集中表现在立意与写作内容确定等多个方面。以下将以个人写作中总结的技巧为切入点,重点阐释新时代高中作文写作技巧,希望有所帮助。

一般来讲,高中作文写作技巧的特征主要包括:1)立意独特,能够先声夺人。在高中作文写作的过程中,需要尽可能表达,而立意在写作中发挥关键作用,是文章的灵魂所在。只有立意正确且独特,才能够提高写作的质量与效果。2)语言独创性。语言独创性在高中作文写作中也发挥着重要的作用,我们在写作中应突出语言独创性,灵活运用所累积的写作素材,能够有效创新写作内容与形式。

(一)注重累积写作素材。

由于我们的生活阅历与经验不丰富,所以在写作素材储备方面就不丰富。为提高写作水平,需要通过对教材进行大量阅读的方式,借鉴文章中的写作技巧与思想内容。但在写作方面,不应仅将重点放在教材的写作板块方面,也不能够照搬阅读单元写作要求完成作文写作。而是要充分利用阅读材料内容,将其作为典型,通过阅读内容适当延伸并学习其写作技法。在写作的过程中,积极开展作文迁移训练,在写作中掌握并巩固写作技巧,对有价值的内容加以吸收。

(二)写作形式不应过于拘泥。

高中作文写作的时候,老师会根据教学的目标与要求为我们布置写作任务,所以很容易使我们写作思维和想象力被约束,难以确定切入点。而且在写作要求的限定下,文章千篇一律,不利于写作创新能力的增强。在这种情况下,要想不断提升自身的写作能力,就不应过于拘泥于教材要求,应当自由创作,选择擅长的写作文体。而在自由写作环境中,我们可以自由发挥和抒发个人情感,进而不断提高写作的兴趣,优化写作能力。

(三)写作要规范。

一般情况下,在高中作文写作中,很多同学的作文成绩都很难提高。而最主要的原因就是写作基本功底薄弱,没有形成有效的书写习惯,难以合理组织段落,所以会影响到作文写作的质量。另外,也有很多同学书写不认真,字迹潦草且凌乱,涂改痕迹严重,造句也不用心,在没有思考的情况下随意写作。而且,也有同学的构思能力不强,所以在写作中很容易出现思路中断的情况,影响卷面的效果。在写作中,也存在标点运用不合理的情况,会直接影响文章的架构与组成,也使得情感表达不到位,难以准确表达写作感情与态度。所以,必须要保证标点的合理使用,只有这样,才能够使写作内容更具情感,增强写作质量与效果。

(四)写作立意要准确。

在高中作文写作的过程中,确定立意十分关键,是写作内容切题的主要方法。可以从整体把握命题材料,确定文章中心思想。但是,仍存在很多学生在写作构思方面仍选择一个侧面或者是一个角度。在看到命题作文的时候,即便题干已经明确指出准确选择角度,但学生的关注度并不高。通常,在高中作文写作的过程中,更习惯使用自我熟悉字词亦或是语句对命题材料进行表达,所以写作偏题与跑题的几率会提高。另外,也有很多学生虽然看到写作命题要求确定写作立意,但构思的时候仍从整体角度出发,综合考虑作文材料语言环境,尽可能把握材料中心思想。通常情况下,文章中心就是材料内涵与中心人物、事件等,同样也是命题人思想。而对于角度而言,指的就是文章中人物与事件侧面立意,只需要通过文章部分语言所含思想即可与主题思想贴近。

所以,我们在确定写作立意的过程中,一定要认真审清题意,只有这样才能够保证立意的准确性,以免出现写作跑题的情况。

(五)注重写作细节以达到以小见大写作目的。

以小见大,指的就是通过小的材料内容展现写作的大主题。在高中作文写作的过程中,我们必须要从小处着手,通过微小角度将作文的主题体现出来。而这种写作技巧需要通过日常生活小事与细节加以体现,所以我们在写作的过程中,应将情感与讨论的内容融入到文章中,进而揭示社会意义。但在写作中,仍有很多同学并不了解书写记叙文的方法,受个人阅历与经历不丰富的影响,很难充实写作的内容。然而,在高考作文试题中,题目一般与社会事件的联系很紧密。为此,我们在写作的时候,一定要真实地抒发个人情感,即便是微小且常见的事情,也能够将真实情感体现出来,但掌握丰富的大材料也很重要。在我们日常生活中,更多的材料都是小材料,所以必须要具有能够发现美的眼睛,只有这样,才能够在作文写作过程中更好地运用写作技巧。

综上所述,我们在写作的过程中,为灵活运用写作技巧,最关键的就是要在写作中累积更丰富的写作素材。同时,不应局限在写作形式中,而是要进行自由写作。在写作期间,我们要合理表达个人情感,确定写作立意,保证写作方向的准确性。此外,也应当重視细节材料的重要作用,进一步提高写作的能力与水平。通过上文对高中作文写作技巧的总结与分析,希望为其他同学的作文写作提供一定的帮助,不断提高写作的质量,取得理想的写作成绩。

参考文献:

[1]刘嘉月.浅析高中作文写作的技巧[j].作文成功之路(上旬),2017(6):前插5.

[2]胡侠.研究关于常见高中语文作文写作的技巧[j].课外语文(下),2015(7):122.

[3]王丹.新课程背景下对高中作文教学的理性思考[j].未来英才,2017(11):148.

大学生的使命和责任[范文]

作为一名当代大学生,作为一名党员来说,我们的使命感和责任感正在不断的提高,我们为中华民族的伟大复兴而不断的努力着。那么我们应该怎样才能将自己的有限的青春投入到无限的为人民服务中去呢?首先得有为共产主义奋斗终身的坚定信念。“党的最终目标,是实现共产主义的社会制度”,这面旗指引着全党的奋斗方向。共产主义信念是共产党人的精神支柱和力量源泉。共产党员只有确定了共产主义信念,才有崇高的理想和奋斗目标,才能经得起困难和挫折的考验,在任何复杂的情况下不迷失方向。大学生党员必须加强学习共产主义理论,提高对共产主义的认识,坚信共产主义为人类最美好的社会制度一定会实现,树立为共产主义而奋斗的远大理想,并把实现自我价值与社会价值统一起来。同时在世界范围内,当前的思想文化互相激荡,面对西方敌对势力西化分化的图谋,我们必须旗帜鲜明地反对一切非马克思主义的思潮和有悖于党的主张的错误观点。在形形色色的资产阶级腐朽没落思想文化不断渗透、历史遗留的封建主义腐朽思想观念沉渣泛起的情况下,我们大学生党员必须理直气壮地宣扬社会主义的先进文化,倡导健康文明的生活方式,崇尚科学,反对迷信,崇尚先进,反对落后。

其次要有全心全意为人民服务的思想品格。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,是共产党员一切行动的出发点。党一直号召和要求每个党员都坚持党的根本宗旨,人民的利益看的比一切都重要。大学生党员要牢固确立党的宗旨,并自觉地实践它。在学习、工作和社会活动中,主动抵叙拜金主义、享乐主义等各种非天产阶级思想的影响,树立无产阶级的人生价值观,吃苦在前,享受在后,在个人利益和集体、国家利益发生矛盾的时候,自觉以个人利益服从集体和国家的利益。无论走到那里,也不论什么时候,都要坚持从群众中来,又到群众中去。同时作为一名当代的大学生党员,需要提高自身为人民工作的知识水平和实践能力;随着社会的不断发展,科学知识、创新精神和实践能力对做好各项工作的意义越来越重大。大学生党员要完成所肩负的任务和使命,就应该弃苦学习,掌握科学文化知识,增强创新精神和实践能力。要认真学好各门知识,扩大知识量,全面提高知识素养,成为党和人民所需要的全面发展的高素质人才。

最后重视学习,关心时事。科学的理论是行动的指南。学习理论的目的是提高政治理论水平,提高认识、分析、解决问题的能力,提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力,坚定政治信仰,树立科学而正确的世界观、价值观、方法论。大学生党员应比较系统深入地学习一些党的基本理论,学习马列主义毛泽东思想特别是邓小平理论,并且要学以致用,能指导和解决现实问题。而且要努力营造积极向上、渴求知识的文化氛围,倡导文明新风,弘扬社会正气。我们要牢记青春使命与责任。

建工083班涂广鹏。

2012年3月16日。

新时代大学生的责任与担当心得体会字

10月23日上午,纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会在北京人民大会堂隆重举行。一批志愿军老战士代表胸前佩挂“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章出席了大会。

岁月长河,历史足迹不容磨灭;时代变迁,英雄精神熠熠发光。70年前,为了捍卫和平、保家卫国,中国人民志愿军高举正义旗帜,雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江,同朝鲜人民和军队舍生忘死、浴血奋战,取得了抗美援朝战争的伟大胜利。在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际,我们应当赓续伟大的抗美援朝精神,全党全社会形成崇尚英雄,学习英雄、关爱英雄的氛围,争做新时代奋斗者。

铭记“最可爱的人”,让我们理想信念更加坚定。抗美援朝战争创造了人类战争史上以弱胜强的光辉典范,这场残酷的战争中,被称为“最可爱的人”的广大志愿军战士作出了巨大的牺牲。他们中涌现出黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣、近6000个功臣集体。197653名烈士克服常人难以想象的困难,长眠那个冰冷的寒冬,把中国推向了和平发展的春天。和平年代,我们要铭记“最可爱的人”,坚定理想信念,把爱国之心化为报国之行。

争做新时代奋斗者,用行动践行责任担当。当今,世界正处于百年未有之大变局,我们党领导的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想正在如火如荼进行,70年砥砺奋进,今日之中国早已不可同日而语,我国军队和国防现代化水平有了明显提升、基础研究和关键核心技术得到进一步增强、嫦娥四号首登月背、北斗导航全球组网、c919首飞成功、复兴号高铁投入运营,港珠澳大桥正式通车,量子信息、5g、人工智能、区块链、新能源等加快应用,作为新时代奋斗者,必须弘扬伟大的抗美援朝精神,让“科技强国”“交通强国”照亮民族伟大复兴征程。

传承英烈精神,激发奋进新时代的源源动力。民族伟大复兴的征程中,从来没有“容易”一词,努力奋斗才能梦想成真,作为新时代的奋斗者,继承弘扬英烈精神,珍惜来之不易的和平发展,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态干好每一项工作,发扬钉钉子精神,一锤接着一锤敲,一张蓝图绘到底,凝聚全民族的磅礴力量,砥砺奋进,开拓进取,为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利和实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,谱写更加壮丽的时代新篇。

“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它……”在当前保护主义上升、世界经济低迷、全球市场萎缩的外部环境下,我们要铭记“最可爱的人”,向革命英烈致敬,牢记初心使命,坚定必胜信念,发扬斗争精神,在中华民族伟大复兴的新征程上,争做新时代的最美奋斗者。

大学生的使命和责任[范文]

复旦大学校长杨玉良同学们,你们好!

为了表示对听讲者的尊重,我不应该坐着讲话,而应该到讲台上站着讲。我是1月14号就任复旦大学校长这个职务的,到任不久就接到邀请,希望我给学生做一个演讲。我觉得这是一个非常好的机会,可以跟同学们一起来聊聊,我经常说,如果大学校长不关注他这个学校里最大的群体——大学生,那他就是一个不合格的校长。复旦大学学生工作部、团委给我出了一个题目——‚大学使命与大学生责任‛。这个题目很大,但确实是一个极其重要的题目。当前,谈这个题目的人不多,想听这方面内容的人也不多,而恰恰复旦的学生提出来叫我谈谈这个题目。这表明我们复旦学生的起点是很高的,因为这个题目既带有很强的理想主义色彩,又有重要的现实意义。同时,这个题目又是一个非常难的题目,很容易谈得很空泛。所以准备这个演讲我花的时间很多。芝加哥大学的前校长金普顿(lawrencealpheuskimpton)就曾经说过:‚我在这个大学里扮演着一个能说会道的博学家的角色。有时候我对于不太了解的事情要装得像权威一样。另一方面,有些事情我不得不学,有些还要学得很透。‛这纯粹是为了公众的形象,但实际上大学校长跟大家一样,尤其我到复旦才两个多月,是这个位臵上的一年级学生,和大家一起来讨论一下大学的使命以及大学生的责任是非常有意义的。

大学担负着人类文明和民族文化的积淀与传承的任务,这个似乎是大家比较有共识的。大学的这个任务决定了大学是世界上非常特殊的组织机构,和政府或企业都不一样。上世纪八、九十年代,美国有这样一股思潮,说大学校长要‚经营‛大学。但是很快就遭到了一大批人的反对。因为强调‚经营‛就有把大学当做一个大型的公司来进行商业运作之嫌。如果把大学看成是一个大型的公司,那么就忽视了她在知识的积淀与传承方面的重要功能。我们必须清楚地看到,即使是世界五百强的企业,也绝对办不出像美国加州理工学院这样一所规模很小的名校,根本原因在于大学文化功能构建的独特性。

同时,我要强调大学是一个民族性极其强的教育和学术型机构。国内曾经有这样一种思潮,认为我们应该把国外一流大学当做我们办大学的一个参照物。这在总体上是正确的,但是我们绝对不能把国外的一流大学简单地当做我们办学的模板。因为这样就忽视了大学的民族性特征。记得大概几年以前,国际上一个大学排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但当时一些头脑非常清醒的教育学者包括北大一些教师清楚地认识到,如果你要数一数科研成果、诺贝尔奖获得者等等这些硬指标的话,那么北大根本算不上是一所世界一流的大学。但是如果你要看一个大学在这个民族的文化以及在这个国家的转型过程中所起到的重要作用,那么全世界没有一所大学能起到像北大和复旦等国内的一流大学起到的这么重要的作用。

大学的特殊性还在于她有学生,她承担着培养人才的任务。学生,尤其是大学生,是文化传承的主要载体。因此我们的大学所要做的工作就是要把思想、文化系统化,规范化,将其转变为课程,并且把它传授给学生,把包括中国在内的人类所有的文明、精神进行传递,这种传递是学者们先进行研究后才能传递的。在大学里面,老师和学生共享着人类的知识,在老师的指导下学生吸收着人类最广泛的精神资源,用人类文化和一切知识财富来充实我们大学生的头脑。他们不仅学了专业知识,比如说医学的、化学的、物理的等等,更为学生一生的精神成长打下基础。

大学培养的学生承担着将人类文明和文化传承和发扬的任务。任何学科专业,不仅仅是人文社会学科,还包括自然科学和医学等,都在起着这个作用,因为说到底科学也是一种文化。因此,我们复旦在前些年开始了通识教育。虽然它在很多方面还需要完善,但是我认为这是一条正确的道路。因为大学,尤其像复旦这样的一所大学,传授专业知识固然重要,但培养一个人的精神是我们最最重要的任务。美国教育家德怀特〃艾伦说过:‚如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话,那么我们就在为社会创造危害。‛英国著名教育家阿什比(ericashby)曾经指出,任何大学都是遗传环境的产物。‚环境‛是促进大学改变的外部力量,而‚遗传‛则是大学对自己应有的道德与文化的传承。从这个意义上说,大学是‚保守‛的。这里‚保守‛不完全是一个贬义词,‚保守‛有‚坚守‛的意思,指的是要‚坚守‛道德,‚坚守‛学术。大学的这个‚保守‛的文化品格,使得大学非常稳定而且有力量。众所周知,大学是世界上所有机构中最稳定的。这种稳定来自于大学的自信和对世事所采取的镇定自若的态度,也源于大学本身的自尊和自贵。

‚要给学生一张安静的书桌‛。

性‛的一面。

大学在‚坚守‛和‚创造‛之间维持一种张力。如果大学一味‚保守‛完全偏到复古,大学丧失了她的责任;但如果大学忘记了传统,完全流俗,那么也是丧失了大学的责任。因此,许多高等教育研究专家都认为,大学的这种‚坚守性‛,以及她的‚创造性‛,实际上构成了‚大学之魂‛。

从大学的历史来看,大学服务国家和社会这个特征起始于第二次世界大战。在那个时候,全世界为了反对法西斯,在很多国家,尤其在美国,政府给了大学很多资源的投入,希望她们为这场反法西斯战争服务。美国的麻省理工学院(mit)就是在这场世界性的战争当中崛起的,因为他们发明了雷达,并发明了破译密码的方法等等,为赢得这场反法西斯战争的胜利起到了极其重要的作用。自从政府介入到大学事务以后,大学就带有了更多的国家意识。到了六、七十年代以后,大学跟工业界、实业界有了非常密切的联系。所以,自六、七十年代起,在美国的大学里建设了数百个和工业界联合的工业实验室,因为这个时候人们对科技知识以及各种其他的知识,能够转化成现实的生产力有了充分的认识。有了这个认识,大学就扩展了这一方面的功能。所以加州大学伯克利分校的前校长克拉克〃科尔(clarkkerr)在《大学之用》一书中认为:‚今日之大学主要的功能不止于教学与研究,并且已经扩展到服务。‛他认为,大学与其所处的社会的关系,就是一种服务的关系。因此大学总是希望及时地就社会的需求做出反应,以满足这些不断变化的需求,并以各种方式对自身进行功能调整。

而我要说,这些调整(改革)是应该的,也是必需的。大学服务社会的任务应该讲是社会发展的必然。当前社会发展当中所面临的政治、经济、人口、文化、教育、卫生、科技、国际关系等等诸多问题,都需要依靠综合的、非常深奥的知识来予以分析,并提出解决的办法。事实上,只有大学才能完成这个任务。因为,只有大学才有那么综合的知识,一大批学者在里边研究非常深奥的问题。同时,随着社会、国家和国际上各种竞争局面日益加剧,知识和人才比以往任何时候都显得更加重要,大学作为知识的积淀、生产、传播者和人才培养机构,她必须为一个国家、民族和社会提供知识和人才的服务,大学也将以此为自己谋得一个更加合适的发展环境,因为一所大学的发展必须获得政府、社会和民众的支持。

然而,到了八、九十年代,美国的大学就开始反省,他们认为在这一头走得太远了。我们必须注意到,大学在服务社会的同时也产生了两个倾向性的问题。

更加重要。

因此,为了维持大学的精神品格,大学在努力为社会提供各种高水平、有深度的服务的同时,我们一定要克服上面提到的两个倾向,要保持大学本身应该有的稳定性和宁静性。可能当今对大学来讲,‚改革‛固然重要,但是对大学精神的‚回归‛或许更加重要。因此,大学除了在‚坚守‛与‚创造‛之间存在着张力,在‚改革‛与‚回归‛之间或许存在着更大的张力。这些都是‚必要的张力‛。

大学在这两个张力中前行。

1、大学生的第一责任就是学习1912年,复旦大学的创始人马相伯先生在严复辞职以后代理北大校长,在他的就职演说当中有这样一段话,‚诸君皆系学生,然所谓大学者,非校舍之大之谓,非学生年龄之大之谓,亦非教员薪水之大之谓,系道德高尚学问渊深之谓也。诸君在此校肄业,须尊重道德,专心学业。庶不辜负大学生三字。‛这是我们需要坚守的大学教育之精要。

英国的教育家怀特海德(whitehead),他又是个数学家、理论物理学家和哲学家。他1919年说过一句话:‚归根结蒂,作为学生,你们必须要把学习当作一种享受、一种乐趣‛。香港中文大学的前校长金耀基在一篇题为《大学之功能与大学生的责任》文章中也提到,‚当一个青年进入到大学以后,他就被赋予了一种责任,即他应该以充实的学问为责任,他应该沉浸在理性的精神当中,于图书馆、实验室、教室里与教师一起,在知识的大洋中做创造性的航程。‛所以学习是学生一进入大学即被赋予的职责。

最近我收到一份调查报告,说我们有些学生进入复旦以后找不到学习的兴趣和动力,导致学习成绩出现不及格。我觉得每个学生都要问一问自己,你为什么来到复旦上大学?你一路过关斩将进入了复旦大学,所以我希望大家非常认真地思考这一问题。尽管可能每个人的回答是多种多样的、五花八门的,但是你归一下类的话,不外乎以下几种回答:有些学生为了毕业以后找到更好的工作,比如说他要找一份白领的工作。也有些人会毫不忌讳地回答,我为了毕业以后能够赚大钱。也有一些学生是为了取悦自己的父母、亲戚朋友,也就是让父母亲和亲戚朋友觉得很荣耀。也确实有不少学生对他所选择的学问有非常大的兴趣,或者说有着更大的报负,他意识当今人类社会的不完美性,他意识到这个国家民族依然有很大的危机,他想对此负担责任,所以他来复旦学习。当然这个几种答案不是说每个人只有一种,而可能是几种交织在一起,这也无可厚非,但关键是看哪些东西是占了主导地位的,这是非常重要的。

我国著名的教育家,蔡元培先生、李登辉先生对于为了前面的那些目的而来求学的是很不屑的。我想即使在现在,我们复旦的历任校长,也不会对纯粹因前面的那几种理由来上复旦大学的学生投以赞许的眼光。事实上在国外也是,德国的大学就非常鄙夷那些‚为了谋生而求学‛的学生。我想告诫学生的是,如果你淡化了纯粹‚为了谋生而求学‛的目的,那么你的学习就具有了高尚性,你对学问就有了一种尊崇。这样,你就有了一种理想主义的情怀。

2、大学生应保持一种理想主义。

一般来讲,年青人是很有理想主义的。有人说,一个人年龄大了就会老于世故,所谓老于世故就是缺少了理想主义的成分。我认为理想主义不应是一个贬义词,但是近年来人们认为它和‚不食人间烟火‛似乎是一个同义词,这是错误的。

我认为,如果你有理想主义的情怀,你才会认真学习,并设法让这个不甚完美的世界变得更加美好,让人类有一个更加光明的未来。如果大家认真思索一下,我们整个人类面临着巨大的危机,比如现在世界上所存有的原子弹足以把地球毁灭几十次。美国金融界的寡头们的贪欲引发了当今这场危及全球所有人的‚金融风暴‛。我们想过没有,人类为什么会走到这一步呢?我认为,我们应该认真地保护理想主义,为理想而学习,复旦大学将为具有理想主义的学生提供永久的精神家园。说到理想主义,如果你们去接触不同高校的学生,会感到有一些差别,这就是因为大学的文化氛围赋予的。复旦大学是一所具有理想主义传统的学校。复旦的学生,教师,校领导都具有更多的理想主义色彩,包括我自己在内。理想主义对于学生来说是至关重要的。复旦大学校友王沪宁教授对此很有体悟。他说,‚复旦大学的氛围让我立即感受到了理想主义的魅力,这是复旦给我的最宝贵的东西‛。理想主义对于个人的人品和情操,我相信也是最好的磨石,越是敢于在理想主义磨石上磨砺的人,他的生命就越会放出异彩。‛‚因此我们应该时时审问:我还是一名理想主义者吗?‛事实上,我觉得不仅是年轻人,包括我们年龄大一些的人,都需要审问自己这个问题。

下面的事实与王沪宁教授的观点不谋而合。google全球副总裁李开复先生在《做最好的自己》一书中提到了这样一个实例。1960年,有学者对哈佛大学1520名学生做了学习的动机的调查,就一个题目:你到哈佛商学院上学就是为了赚钱,还是为了理想?结果有1245个人选择了‚为了赚钱‛,占到了81.9%,有275人他们选择了‚为了理想‛。有意思的是,20年之后,人们对于这1520名学生做了跟踪调查,结果让人大吃一惊:受调查的1520名学生中有101名成了百万富翁,而其中100名当时他选择的是‚为了理想‛。这个结果是发人深思的。我想,理想主义在其中发挥了巨大的作用。因为如果没有理想,你就会感到学习的苦。反之,因为理想主义是深藏于个人心灵深处的精神源泉,他不断地支持他在现实世界里生活,在受到俗事纷扰的时候,他就能够回到自己的心灵世界,滋养生息,重新出发。理想主义者不会被一时的挫折所打倒,因为他有信仰。所以历来理想主义者面对挫折,面对死亡,他都可以泰然处之,他有信仰,所以才能克服困难。

在遥远的地方还可以听到为止。‛。

着困难前进。‛。

除了学习,你们还承担着各种社会责任。金耀基先生对此有过很好的论述。他指出:‚大学是一个栽培普遍性的理念和理想,如平等、公正、和平等的地方。这些理念与理想主义对于纯洁而有朝气的大学生具有启发与挑激作用。‛然而,理想主要只是告诉学生这个世界应该是什么模样,但是它‚虽不可及‛,但可‚心向往之‛。理想主义是彼岸的一座灯塔,它可以照亮我们脚下的路。然而,理想与现实永远是有差距的,有时这个差距还很大。正因为这个原因,学生应该去当‚志愿者‛,去参加许多社会服务活动。美国耶鲁大学也极其重视这一点,他们把学生派到社区去做义工,因为这是一个认识社会的重要的实践活动。但是,当他们感受到理想主义与接触到的现实世界之间的差距时,大学生一般是很难加以容忍的,他们对不合理的现实较易采取一种不妥协的,激烈而又绝对的态度。当现实和理想产生差距的时候,学生的素养决定了他会有不同的表现。这个时候,大部分的大学生都会对社会上的不公平的事件会难以容忍,慷慨激昂,因为他们觉得这个社会不应该是这个样子,因为他们比社会上的一般人更有理想和道德精神的色彩。这种现象几乎是世界性的。

我们的革命前辈李大钊先生故居有他亲笔写的对联,‚铁肩担道义,妙手著文章‛,这明显表现了一个知识分子的社会责任感。当国家民族出现危难的时候,大学生总是冲在前头唤起民众。复旦的学生也是有此光荣革命传统的。‚五四运动‛是北大发轫的,而‚五四运动‛在上海、乃至在整个南方的策源地和组织者是复旦大学,当时的复旦被视为新思想和新思潮的摇篮。在日本侵华时,复旦的学生组建了‚学生义勇军‛,组建了‚学生请愿团‛去南京请愿,逼着蒋介石当着我们复旦大学的学生代表承诺‚保证抗日‛。所以说,复旦的大学生在民族国家危难的时候,所表现的民族责任感是非常强烈的。李登辉老校长就在当时提出了复旦的精神(spirit):牺牲(sacrifice)、团结(solidarity)和服务(service)。我有时候把这个称之为‚sof3s‛。

地承担了‚无限责任‛。

即便在‚五四‛时期,蔡元培先生为了阻止丧权辱国的‚巴黎和约‛的签署而不得已鼓动学生游行,导致了大量学生被捕。当这些学生被营救出来以后,他马上告诫学生们一定要‚读书不忘救国,救国不忘读书‛,并重申‚以研究为第一责任‛,‚使大学为最高文化中心‛。所以大学生应该不断吸收知识,不断丰富自己的能力,再对社会提出自己的看法,但是要离开教室、离开图书馆、离开实验室去直接介入,如果不是‚非常‛时期,这并不是社会对你们的期待。

总之,大学生的最大责任在于学习,创造和理性地服务社会。

最后我简要地讲一下大学对大学生为什么如此重视,而且认为大学生比研究生更重要?根本原因在于你们对学校的贡献。哈佛大学的一位历史学教授说过,‚哈佛之所以成为哈佛,全在于哈佛的学术;你们这些出类拔萃的学生聚集于此,这才成就了哈佛。‛一所大学的影响力就来自于其学生的影响力,因为绝大部分学生都要离开学校,留下的只是一下部分。学生离开学校后的成就是大学为之骄傲的根本。所以,耶鲁大学校长在新生的欢迎会上说过:‚耶鲁是什么?你们在座的就是耶鲁‛。因此,人们称那些不重视本科教育的研究型大学为‚没有灵魂的卓越‛。

我觉得这讲得很实在,没有任何取悦学生的含义。因为如果跟一个大学校长来比的话,可能你们在某些方面是比较幼稚,但是正因为这些幼稚,才能成为大学发展的主动性的,非保守性的一面。学校和教师就是要帮助你们克服这些‚幼稚‛,要培养你们好的德行,树立远大的理想,为人类的进步,为国家和民族的繁荣,也为复旦大学的辉煌而学习,而奋斗!

我希望我们每一个教师也能抱着这样的情怀来培养我们的大学生。所以,最后我借用一句复旦学生常说的话来结束我今天的演讲:

今天我们以复旦为自豪,明天复旦以我们为骄傲。

我相信复旦的每一位有理想的学生,你们将一定会取得巨大的成功,所以复旦大学一定会以你们的明天而感到骄傲。

谢谢大家!

我们的选题是新时代大学生助力实现共同富裕的责任与使命

1、《治国之道,富民为始》。

2、《不忘初心,共同富裕》。

3、《青春奋斗,实现共同富裕》。

4、《共同富裕助力中国梦》。

5、《青春逐梦,富强中国》。

6、《共同富裕助力中国梦》。

拓展:

“一勤天下无难事”。事实证明,人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解。新的征程上,我们迈向共同富裕的每一步,都必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,必须充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,形成共建共享共富的生动局面。

篇二:

大学思想汇报范文(精选多篇)。

敬爱的党组织:

自古及今人们都很注重对责任心的培养:孔子的“当仁不让”、孟子的“以天下为己任”、范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”、李大钊的“铁肩担道义”周恩来的“为中华崛起而读书”……无不显示着对国事民生的崇高责任感。由此看来,人们呼唤责任感,说明我们的社会离不开它。责任意识是一个人干事创业的坚实基础,是一个集体、一个国家快速发展的原动力。

有没有责任感,是对一个人的基本要求。不管是在工作中还是生活中,有责任感的人能够对自己做出的事情负责,能够不遗余力地完成属于自己的任务。同时,责任感也反映了一个人的精神境界。一个有责任感的人,绝不是个人中心主义者,他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益;一个有责任感的人,在家庭生活中,他们孝敬父母,呵护家人,毫无怨言地挑起最重的胆子;一个有责任感的人,在社会生活中,他们对自己的义务总是全力以赴,从不会袖手旁观或推给别人;一个有责任感的人,他们的价值观是在帮助别人获得幸福中得到满足,而他们自己却少有要求;一个有责任感的人,他们总是顾全大局、忍辱负重、任劳任怨、助人为乐、谦逊礼让;一个有责任感的人,他们表里如一,心境澄明,人前人后一个样,有无名利一个样,他们从不追名遂利,对于不足、失误又不推诿、不塞责。

必须让自己更优秀。

敬爱的党组织:。

是的,所有这些“如何”,所有这些思考都是在反思如何让自己更优秀,今天的关于党的性。

质的课上,“先进性”一词频率极高,这也就使我更加坚信这一点。我想一个集体只有微观上极优秀,宏观上才是最先进的。所以,既然我立志加入这个先进组织,那么我就必须让自己更优秀。

为我认为中国的国民教育需要一批又一批优秀的教师,我认为自己能做好,所以作出了选择,而“师范生政策”的出台不仅说明国家对教育的重视,更重要的是我把它视为祖国对更多优秀教育人才的需求和呼吁,我也就顺理成章地响应了这号召。不过今天的课让我认识到了自己的局限性,因为我有时也易犯“易于满足现状”的毛病,我这认识上、思想上的局限性也我上了致使我上大学后对自己的要求有所松懈,而今既认识到了便需要认真反省、并加以改正。

今后我会更多地内省、思考,一边让自己更优秀,更符合祖国建设的需求。我会记住:今天对自己更高的要求,只为明天祖国的伟大复兴。

领悟党的纲领。

敬爱的党组织:

党旗飘扬,坚持党纲。恩格斯说:“一个党的纲领是一面公开树立起来的旗帜。”党的纲领,是表明政党的指导思想、基本观点、施政方针和奋斗目标的文献。党纲的制定,旨在统一全党思想和行动,提高党员认识,鼓舞党员的斗志,并争取广大党员和群众的支持,建立并扩大社会基础。中国共产党的最高纲领是实现共同富裕,党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义。纵观我当党八十多年历史,中国共产党始终坚持党纲,围绕着党在不同历史阶段的中心任务,带领着人民努力奋斗,取得了辉煌的成就。

在坚持党的最高纲领的同时,制定好符合当时实际的最低纲领,实现党的最高纲领和最低纲领的统一,关系到中国革命和建设事业的顺利发展。特别是在现阶段,坚持党的最高纲领,并通过建设中国特色社会主义的实践,实现最高纲领和最低纲领的统一,是每个共产党员的崇高使命和历史任务,是坚定理想信念在现阶段的集中表现。

坚决拥护党的纲领,高举中国特色社会主义伟大旗帜。作为大学生,我们主要从四个方面去做:牢固树立共产党的理想信念、扎扎实实地勤奋学习和工作、坚定地走好“两个相结合”的道路、始终以杰出的共产党人和优秀党员为榜样。

只要我们坚持党的纲领,以此作为旗帜,不断地进步,努力做好共产党接班人的准备,相信在不久的将来,我们一定能将党的事业发扬光大,实现中华民族的伟大复兴。在这条道路上,我们能够了解中国共产党对于中国的重要作用,能够了解党的性质,以及更多关于党的知识,让我们能够提高自己的思想觉悟,尽早的加入到党的队伍中去。今天在这条道路上,我们开始了解了党的纲领,以及它们的真谛。

家。

我们学习了党的纲领,但更重要的是我们要真正的领悟它的真谛,,除了牢固的树立共产党的理想和信念之外,我们要始终扎实的学习和工作,将理论了解清楚。但重要的是应该积极投身于实践中去。只有实践才能使我们透彻的理解所有的一切。经过三次党课的学习,我更清楚了关于党的知识,也让我更加懂得学习理论知识是为更好的将它投身实践,来提高我们自身的修养和觉悟。这是所有中最重要的一点。

保持党员先进性,提高党员觉悟。

(请你继续关注)敬爱的党组织:。

党的先进性是党的安身立命的根本,也是国家兴旺发达的关键,永葆党的先进性是贯穿我们党八十多年奋斗历史的一条红线。

党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。时代和实践的发展,总是不断赋予党的先进性以新的内涵,对广大党员保持先进性提出新的要求。在新形势下,广大党员要保持先进性,就必须适应时代变化、体现时代要求,努力增强创新意识、学习意识、忧患意识,培养世界眼光。

效机制,提高大学生党员的思想理论素质。建立健全集中培训制度,培训方式要灵活多样。坚持报告会制度。高校党组织应根据不同时期的形势和任务,结合大学生党员的思想状况,邀请老革命家、老红军、英雄模范、有关专家、学者定期为学生党员作报告。

三是建立主题实践活动的长效机制,加强学生党员发挥作用的载体建设。要围绕学校中心工作,结合日常工作、非常时期或重大事件,开展主题鲜明、生动活泼的党员主题实践活动,强化党员实践活动意识,让党员在活动中发挥作用、受到教育。

四是建立激励考核的长效机制。建立学生党员学习成绩考核制度。加强对学生党员的专业教育,不断提高学业成绩,以优异的成绩体现党员先锋模范作用。

尊敬的党组织:

实现人生价值取向与理想信念的目标,是一项无比神圣而光荣的事。现在,我怀着喜悦的心情把我在这个月的变化写成汇报给党组织听。

上次党课培训的结束,应该是我感触最深的一次,在听完课后,有不少的心得。这节课由老师给我们阐述了党的纲领,老师对党的纲领的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国!坚定了我加入中国共产党的决心。

这一个月,我认真学习党章中的一些内容,党章揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界。对照《党章》和党的“三个代表”的要求,使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然,我已经是入党积极份子了,但还要继续努力,切实争取在思想上进一步完全入党,更加明确地知道自己入党是为了什么。我认为:入党就意味着责任与使命,意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本,也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。

是党教会了我,入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳;为的是不图名不图利,不计个人的得与失;为的是任劳任怨,踏踏实实,抛弃个人私利。作为一个党员来说,就是无论何时何地,在任何条件下都要以党的事业为重,事事当先锋、处处作表率,充分发挥好共产党员的模范带头作用,通过自己的先锋模范作用,来体现党的先进性。

这段时间的学习和工作,都是党的标准来要求自己,尽量最好表率,虽然说,和上比,成绩上还有差距,写论文是我的弱点,在论文这一点上,我缺乏自己的见解,有自己的立场,却很容易被动摇,有些依靠他人的指导,为此,我下定决心,别人能做到的,我也能做到。而且要做得更好,多去sac的课程,向成绩好的同学请教,自学。我会不懈努力,保证成绩,并且去认真完成每一件工作。

何主动去关心他人,多设身处地地为他人着想,彼此之间互相体谅、互相包容才能营造和谐的氛围,我们才能开开心心地渡过这四年的时光,在更远的未来继续我们这段真挚的感情。我们一起合作把我们的寝室打扫得干干净净,桌子椅子摆放得整整齐齐。我相信,时刻以党员的身份要求自己,献出自己的一份爱心,一份责任,我们的小世界会变得越加美好。

短、得与失、名与利,做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。坚定共产主义的理想与信念,不辱一个党员的名誉,对得起共产党员这一光荣称号,为实现党的崇高理想共产主义而奋斗。

思想汇报。

尊敬的党组织:

时间过得真快,转眼间一年的预备期即将过去,即将转为正式党员。回顾起来这一年,真的学习了很多,不简简单单是学习了一些文化知识,更多的是能力上的提高和心灵上的成熟。还记得刚入学时,刘志刚校长给我们讲过的。当初进大学之前觉得学习是第一要务无可厚非。可是经历了一个学期,才了解到大学里要切实履行这句话却不是件容易的事。作为学生干部,我们不停地为各类活动忙碌着,了很多时间,难免对科学文化知识和先进思想的学习造成一定的影响。所以,我一直以来都努力协调学生工作于学习之间的关系。同时对“学习永远是第一要务”也有了另一番新的感悟。

人要保持思想的先进性、思维的活跃性必须靠学习先进的理论才能做到。一个政党要保持其生命力也是要不停地学习。作为新一代的大学生,作为祖国未来事业的继承者,我们一刻都不能停止学习的脚步!

分子以及预备党员,一定要端正学习态度,勤奋学习,刻苦钻研,培养科学精神和创新精神;要求认真务实及时更新知识结构,拓宽知识面,牢固掌握专业知识;要注重理论和实际相结合,积极参加实践活动,努力提高自己的知识水平,增强服务社会的能力,成为本职工作的骨干和行家里手。

我们要努力学好中国共产党先进的思想内涵,加强党性修养。大部分的入党积极分子及预备党员都是校园里的精英,将来是祖国的中坚力量。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期,外界因素的干扰和影响会导致我们政治思想不够稳定,行动表现不能始终如一。当今社会信息非常发达,我们大学生又是出于求知欲望旺盛时期,全方位地兼收并蓄、学习到积极向上的东西的同时,也不可避免的会接触到荒谬消极甚至反动的东西。所以,必须用马克思主义基本理论、邓小平的理论、“三个代表”重要思想和科学发展观构筑当代大学生的精神世界。我们作为入党积极分子要学会运用马克思主义的立场、观点和方法去观察、分析和解决社会实际问题,提高自己的辨别是非能力,这样才能更好得抵制西方资产阶级腐朽思想的侵蚀,清除拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响,促使周围的同学们加强世界观的改造,树立坚定的共产主义、社会主义理想和信念,所以我们要用科学理论武装自己的头脑,不断改造自己的主观世界,使自己的思想认识和客观发展规律相一致,从而坚定自己的共产主义信念不动摇。真正做到“不但在组织上入党,而且在思想上入党”!

我们要学习的东西实在是太多了,做一个合格的共产主义事业的接班人,我们有义务好好学习。学习永远是第一要务,那么努力认真的学习吧,向着全球的共产主义实现迈进!

汇报时间:

汇报人:

思想汇报。

敬爱的党支部:

“大学是一个让人成长的地方”,这是我经历过一个学期的大学生活后得出的最真切的感受。在大学的这片沃土上,繁殖着无数充满生机活力的生命。在这里,我时常觉得自己还有许多的地方需要完善、还有许多空间可以提升,并无时无刻不在想着怎样可以让自己增值。

通过上学期的学习以及对以后课程的了解,我对所学的专业有了更多的认识和了解,我知道我们的专业不仅学管理方面的知识,而且还涉及了经济方面的知识,我坚信这将会让我更加充实。现在刚开始的迷茫已悄然消退,前方的道路越显清晰。我认识到了学习专业知识的重要性,只有更好地掌握专业知识,才能更好地规划自己的未来,才能更好的立足社会,为建设社会服务。同时,大学的学习方式也让我认识到自学能力的重要性,虽然我在这一方面还有所欠缺,但我会更加努力地锻炼自己的自学能力,以便掌握更多的有用知识。

己的责任,并认真高效地完成组织交代的任务以及要多提一些有建设性的建议,充分地发挥自己的作用,并不断地在组织中学习和进步。而我们一起组队参加活动的团队则让我认识到团结的力量以及工作效率的重要性。团结一致地朝着定下的目标不断努力进取,最终结果向我们展示了团结的能量真的很强。其次,注重工作效率也是至关重要的一件事情,办事有效率不拖拉是办好事情的重要环节,特别是与他人协作时必须按时按质地完成事情才能不拖累整个团队。同时团队有一个大家所信任的领导人也是能够提高办事效率的,因为这样的一个人能正确地分配工作、协调团队的工作,并引领团队正确的开展工作。

除了努力搞好学习、积极参加活动外,我也注重多关注一些国内外的大事件,并培养自己独立思考的能力,看问题也不再像以往只是局限于认识事情的基本情况,而是学会由事件的表面思考其内在的东西。通过阅读书籍、关注时事,我不断地丰富深化自己的思想,以期能够更好地接受各种考验。

也许我现在在学习、思想、处事等方面还存在着一些不足,但我会在今后的日子中更加努力地完善自己,让自己不断地向一名合格党员的标准靠拢。

以上是我的思想汇报,恳请党组织批评帮助。

此致

敬礼

思想汇报。

敬爱的党组织:

从我正式被宣布为预备党员到现在已经近两个月了,我一直以此为骄傲,并不断严格要求自己,努力达到党员的标准。北京成功的举办了第29届奥运会,我更是为生在这样一个伟大的国家,加入这样一个伟大的党而感到骄傲。看到全中国人民努力为办好这次体育盛会而努力,尤其是那些优秀党员们,放弃假期,放弃休息的机会而努力工作,我更是为此而骄傲,并为之感动。

从这届成功的奥运会上我们看到了中国共产党所做出的努力,他们辛勤付出,给世界人民呈现出了历史以来最好的奥运会。

我们秉承“更快、更高、更强”的奥运精神以及“同一个世界,同一个梦想”的奥运口号,成功的举办了一届有特色、高水平的奥运会,我们履行了“给中国16天,还世界5000年”的承诺,我们在整体水平上获得了一个具有开放、民主和有活力的国际形象。虽然北京奥运会是短暂的,但奥运会带给我们的启示是永恒的;虽然赛场上的胜负是暂时的,但奥运会的精神是永远的。

运村里,当他们到中国以后觉得自己的印象完全被颠覆了,中国的政治地位又得到了进一步的提升,因为让世界惊讶的东西实在是太多了。

经济和政治方面,中国现在已经取得了巨大的成就,中国在文化和体育方面也加大发展力度,取得了很大的发展,从我们赢得奥运会的举办权的时候,我们的党和政府就开始重视软实力的发展,在上面投入了大量的人力、物力、财力,提高了中国在世界人民心中的印象。

中国共产党不愧是中国的执政党,它出色的承诺了全心全意为人民服务的宗旨,让我们过上了幸福的生活,我为我国成功举办奥运会而感到无比自豪,我们是龙的传人,我们的国家在腾飞。中国因奥运而焕发异彩,世界也因我们这颗东方明珠而光耀十足。而现在奥运会已圆满结束,我们要把奥运精神播种到每一个人,传递友谊,共建和谐社会。我们不能沉迷于现状,我们应脚踏实地学习科学理论文化知识,为自己在以后的工作岗位上发光发热奠定坚实的基础。

这段时间,我真的从心里感觉的并好像理解了:“中国共产党代表中国最先进的生产力”,正是在中国共产党的领导下,我们国家经过这三十年的改革开放,我们成功的举办了xx北京奥运,在奥运的开幕式上我为我是中国人而骄傲,体育的进步与经济的发展是分不开的,这再一次证明了我们国家30年的改革开放已经取得了很好的成绩!

刚刚进入大一,无论是现在的军训,还是以后的学习生活中,我都将严格要求自己,努力学习,使自己在融入社会前全副武装自己,进入社会之后,认真工作,为我们祖国的腾飞贡献自己的力量,使我们的祖国更加繁荣昌盛。请党组织在实践中考验我!

以上是我的近期思想汇报,如有不足之处,请党组织指正批评。

汇报时间:

汇报人:

新时代大学生的使命担当范文

摘要:中国特色社会主义进入了新时代,大学生应以习近平总书记关于青年工作的重要思想为指导,明确自己作为中国特色社会主义建设者和接班人的使命担当,牢固树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的理想信念,肩负时代责任,解决时代问题;以学习为己任,不断更新知识,培养科学创新意识,锻炼理性思维能力,掌握必备技能;修养德性,锤炼品格,将个人的成长成才之路与祖国的发展进程融合起来,为成就祖国的伟大事业而不懈奋斗。

党的十八大以来,习近平总书记围绕青年工作发表了一系列重要讲话,针对当代青年成长过程中所呈现的新特点和新规律,深刻论述了新形势下关于青年工作的重大理论问题及实践问题,指明了当代青年的历史使命和成长方向,引导青年以作为中国特色社会主义建设者和接班人的使命担当,勇于肩负时代重任,心系国家前途、民族命运、人民幸福,胸怀鸿鹄之志,锤炼卓绝品格,求得真学问,练就真本领,为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!

习近平总书记在给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的回信中曾提到:“实现全面建成小康社会奋斗目标,实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,需要一批又一批德才兼备的有为人才为之奋斗。艰难困苦,玉汝于成。今天,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的光辉目标。祖国的青年一代有理想、有追求、有担当,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。”[1]在我国革命、建设、改革的历史时期,一代又一代有志青年不辱使命,接续奋斗,在振兴中华的历史进程中放飞梦想、挥洒青春。在当代,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,就是新时代青年运动最鲜明的时代主题。

奋斗是青年时代的主旋律,大学是尤为关键的时期,选择了努力奋进,便是选择向着光明进发。处于新时代的大学生,生逢其时,身肩重任,只有以习近平总书记关于青年工作的重要思想为指导,明确自身使命担当,才能树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的理想信念,“把人生理想融入国家和民族的事业中”[2],肩负时代责任,解决时代问题,矢志不移,勇往直前,在为实现中华民族伟大复兴的中国梦的实践中成就自我。一个个朝气蓬勃的奋进力量将汇成一股股势不可挡的巨大合力,不断推进并终将成就祖国的伟大事业。

1.立志高远,追求崇高。

新时代大学生应树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的理想信念。个人的命运与国家的命运息息相关,将自己的成长成才之路与祖国的发展进程融合起来,一个个青春干净的年轻人在各自的生活中不辞辛苦,积极阳光,奋发向上,社会发展进步便有源源不断的内生动力,国家富强、民族复兴便有生生不息的力量源泉。

中国特色社会主义事业的建设,任重道远,新时代大学生应明确并主动担当时代赋予的责任。每一代人都有每一代人的际遇和机缘,新时代大学生在发生深刻变化的社会中成长起来,享受着发展带来的便利,同时承受著发展带来的种种问题:社会发展不平衡不充分、贫富差距日益扩大等带来民众心理失衡、社会氛围浮躁,给人的精神和心理带来极大困扰,因此,便给一些邪教、错误思潮以可乘之机;同时,精神文化发展的滞后性使得与现代经济社会相适应的思想文化尚未发展成熟,取而代之的是市场上所谓成功学、心灵鸡汤、快餐文化等,人人被喧嚣包围,心灵却无处安放……这种种问题,都是新时代大学生要承受的问题,也是时代的每一位亲历者要去解决的问题,而新时代大学生也只有坚定理想信念,增强主人翁意识,树立正确的世界观、人生观、价值观才能在这般逆流中毫不动摇,牢记初心使命,在解决社会种种问题中奋力前行,继续推进经济社会发展,持续推动科技创新进步,填补思想精神空白,创造人民美好生活。

2.求真学问,练真本领。

大学生要以端正的态度,开启新的奋进生活。伴随着经济和信息技术的迅猛发展,社会的方方面面都不断发生着变化,各式各样的思想意识和生活方式与大学生发生直接碰撞,与此同时,大学阶段的学习生活自主性较强,个体拥有极大的自由。然而,越自由越需要自律,大学生应摒弃散漫、堕落的思想,杜绝享乐主义、个人主义、拜金主义等,时刻谨记自己为实现中国梦而奋斗的历史使命,端正态度,自觉遵守学校纪律,保持良好的生活习惯,以学习为主,以可持续发展的理念对待当下生活,全面发展自己,不断提升自我。

在大学阶段,学习仍然是学生的首要任务。进入大学,学生与整个世界的接触日渐频繁,信息可谓狂轰滥炸式地侵入每个人的生活,不仅需要正确的三观坚守自己的心灵,更需要具备充足的见解和理性来应对这般“裹挟”。大学阶段的学习内容趋于专业化,每个专业领域不仅仅是体现在书本考卷上僵化的理论知识,更重要的是为人们提供了一种视角、途径抑或是可能性去认识世界和改造世界。只有学好专业课,学得真学问才能合理地应对生活学习中遇到的各类挑战。只有学好自己专业理论,才能为建设祖国提供各行各业的专业型人才,为社会精神文化的建设提供高素质高层次人才。

3.修养德性,锤炼品格。

2019年10月27日,党中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》,当代大学生应深刻领会其精神要旨,学习中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,积极践行社会主义核心价值观,加强自身道德修养,塑造个人精神品格,为推动社会公民道德建设和国家精神文明发展贡献力量。

新时代大学生要在大学学习期间、在日常生活中、在生命的全过程,去塑造自己的精神品格。世界处于不断变动之中,我们生活的环境不会一成不变,每个人包括我们自己也都一直处于变化发展之中,因此,需要用发展的眼光看待并且对待自己、他人、社会,与时俱进,在实践、认识、再实践、再认识的循环运动中提升认识能力和实践能力,不断发展自己。修养德性、锤炼品格、实践道德,归根结底,就是要求我们去做正确的、合理的事情,需要我们不断认识所处的环境,明晰自己的角色,明确自身的职责,做自己应该去做的事情,有智慧有能力,有责任有担当,跟随时代的脚步前行,在面对生活的各种挑战中去塑造自己。

1.不断学习,夯实专业基础。

首先,提升自我管理能力是大学学习生活的重要前提。中学之前,学生的进取之路较为单一,较少拥有选择权力,接受着家庭及学校的监督,认真学习、参加考试、获得升学基本为生活的主要内容。与此不同,大学期间学习生活的品质主要取决于大学生自身,而刚进入大学,学生的思想意识尚未成熟,继高中高强度高压力的学习经历后容易出现报复性的自我放纵,不仅放松学习,甚至不少大学生的生活极为懒散,不思进取,贪图享乐,虚度光阴。因此,大学生需要有自我管理的意识,在不断认识自己所处人生阶段的特征、认识所处环境、认识自身的过程中,主动获取信息,积极规划自己的学习和生活。管理好自己的身体、学习、生活、前程,为自己负责,保障大学生活的积极健康推进。

其次,夯实自己的专业基础是大学学习生活的基本要求及主要内容。处于知识经济时代,对人的学习能力及专业素养有越来越多的要求。树立终身学习的意识,培养终身学习的习惯,不断了解世界前沿,持续更新自己的思想和知识,具备相当的学识涵养,锻炼理性思维能力,才能紧跟社会发展前进的步伐。因而,大学生需要对本专业的研究内容、研究方法、重要理论、前沿问题等有基本的掌握,珍惜课堂学习条件,积极与老师同学进行交流探讨,同时合理利用网络学习资源,自觉学习,主动学习。此外,在以自己本专业为主要学习方向的同时,需要扩大自己的知识面,对其他领域的内容做一定的了解,进行跨学科研究,进而获得对世界的全面认识。

最后,掌握必备的技能是大学学习生活的必要环节。熟练掌握一门外语尤其是英语、熟练使用计算机,是全球化背景下去认识世界并且融入世界的基本手段,是与时俱进的的必要条件,是作为新时代人才的基本素养。在此基础上,学习并掌握一项必备技能,不断练习,练就成为看家本领,才能更好地适应社会需求,满足工作需要以及满足国家不断发展的需要。

2.认识国情,增强社会责任感。

首先,大学生应自觉学习历史。充分学习,认真思考,对世界历史进程尤其是中国历史进程有深刻的理解和把握,掌握历史规律,进而认识当下所处现实;关注时事政治,走近社会,观察生活,了解基本国情,勤于思考,增强历史使命感和社会责任感,明确自身的职责,在理想信念的指引下,在科学理论的指导下,奋发图强,成就自己,回馈社会,建设祖国。

其次,主动参与社会实践。课堂和书斋是大学生学习生活的主要方面,此外,社会实践也是大学生活不可缺失的一环,需要每个大学生积极参与。丰富学习形式,利用课余时间开展社会调查、参与劳动实践、进行社会服务等,主动进入社会中去,增加对国情、对社会的感性认知,全面认识自己所处的时代环境。在社会实践过程中,增加对自我的认识,了解社会的需要,在此基础上开展一些必备技能的学习,锻炼与人交往的能力,学会自我调节,增強对环境的适应力,避免因局限于书斋而与社会脱节,更加明确自己的努力方向,提升自己的核心竞争力。

3.继承传统,弘扬伟大精神。

首先,新时代大学生要在认真学习并正确理解中华优秀传统文化的基础上,继承传统美德,弘扬伟大民族精神。近年来,“国学热”持续升温,而针对于此,市场经济下商业运作牢牢把握时机,以“国学”、“传统文化”等为名义,推出各类涵盖书籍、学习课程、青少年训练营、商业培训等产品,在满足民众对于传统文化的强烈兴趣与需求上发挥了主要作用,然而,由于以盈利为目的、准入门槛低、知识水平不足等原因,通过商业途径的传播,民众对传统文化存在着大量误读误解的现象,传统文化的精髓、魅力被掩盖。因此,继承弘扬民族精神、传统美德,智慧是前提,新时代大学生要勤于思考,全面了解并学习掌握传统文化,正确理解其内涵实质,把握规律,结合时代特征、环境特征、自身特征去阐发并践行民族精神和传统美德的当代价值。

其次,新时代大学生要在自觉学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的基础上,深刻领会中国共产党在领导人民进行的伟大实践中所形成的包括红船精神、井冈山精神、长征精神等中国红色文化精神,继承革命传统,发扬先进文化,为自己的成长成才提供不竭的精神动力。学会以服务人民、报效祖国的饱满热情,以自强不息、自力更生的生活基调,以孜孜不倦、如饥似渴的求知欲望,以实事求是、求真务实的理性态度,以刻苦钻研、开拓进取的创新驱动,以勇往直前、顽强拼搏的奋斗面貌,以愈挫愈勇、百折不挠的坚韧毅力,以海纳百川、大局为重的宽广胸怀,去引导、去支撑自己的学习和生活。

参考文献:

[1]扎根中国大地了解国情民情用青春书写无愧于时代无愧于历史的华彩篇章[n].人民日报,2017.08.16(第01版:要闻)。

[2]勇做走在时代前面的奋进者开拓者奉献者[n].光明日报,2013.05.05(01版:头版)。

[3]中共中央文献研究室著.习近平关于青少年和共青团工作论述摘编[m].北京:中央文献出版社,2017。

[4]本社编著.中共中央文献研究室编.习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编[m].北京:中央文献出版社,2016。

[5]中共中央国务院印发新时代公民道德建设实施纲要[n].人民日报,2019.10.28(第001版)。

大学生的使命和责任[范文]

摘要:习总书记从参观《复兴之路》展览时的讲话,到十二届全国人大一次会议上的讲话,反复强调中国梦,全面阐述中国梦与民族复兴、国家富强、人民幸福的内在联系。一个时代有一个时代人的使命与责任。抗战的年代,人们有救亡图存的使命,而在和平与发展成为世界的主题时,当代大学生的使命不再是抛头颅,洒热血。二十一世纪,潮流涌动,兴盛即在,当代大学生肩负起了为实现中华民族伟大复兴的历史使命和社会责任。

正文:近来,总书记从参观《复兴之路》展览时的讲话,到十二届全国人大一次会议上的讲话,反复强调中国梦,全面阐述中国梦与民族复兴、国家富强、人民幸福的内在联系。这是承接鸦片战争170多年来中国人民不懈追求国家独立、民族自强的历史主题,召唤人们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的强劲号角。

马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都无所谓,这个任务是由于你的需要及与现存的世界的联系而产生。”

一个时代有一个时代人的使命。抗战的年代,人们有救亡图存的使命,而在和平与发展成为世界的主题时,当代大学生的使命不再是抛头颅,洒热血,当然这绝对不代表没有使命。

伟大的革命先驱李大钊曾大声疾呼:“以青春之我,创建青春之使命,青春之民族。”并由此提出青年人应承担时代赋予的使命,历史的车轮缓缓前行,人类已经进入了二十一世纪,在这个漫长的征程岁月中,中国战胜了衰落走向振兴,挣脱了屈辱走向了奋起,中国正以崭新的姿态走向世界,展示崛起的风采。潮流涌动,兴盛即在,作为新时代的青年,新时代的大学生,我们绝不能忘记历史。不能忘记那些举起民族旗帜,开拓民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不能忘记革命战争和烽火逍遥,浴血奋战的英勇者,中国共青团也正是在这种背景下应运而生的。“坚定不移地贯彻党在社会主义阶段的基本路线,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业。”这是中国共青团的基本纲领。铭记历史,汲取教训,学会感恩,学习共青团基本纲领的精髓,因形而变,灵活的将它运用到建设社会主义的浪潮中去。

当代大学生是国家最新生最具活力的群体之一,所以大学生身上肩负着异于他人的历史使命和社会责任。

作为一名大学生,要认清自己的历史使命。

首先,要实现中国梦,就必须凝聚中国力量,当代大学生的健康发展是中国力量的重要组成部分。在推进中国特色社会主义现代化特别是建设文化强国进程中,大学生承担着特殊的使命。大学生的健康发展是文化实力的重要构成部分,是社会文明的一个重要窗口。当代,中国大学生肩负的使命被赋予新的时代特征,中国大学生的发展承载了中华民族复兴的光荣梦想。面对机遇与挑战并存的复杂情势,应有更加自觉而强烈的使命感。

其次,当代大学生应当志存高远,坚定崇高的信念,科学对待人生环境,积极影响国家关于建设社会主义和谐社会,环境保护,志愿服务,参军,到基层就业等各种号召,继承和弘扬中华民族的传统美德和优秀的传统文化,深入学习落实科学发展观心存忧患意识。在实现中国特色社会主义共同理解而奋斗的过程中实现个人理想,自觉在人生追求同国家和民族的前途命运联系起来。

再者,当代大学生要珍惜年华、刻苦学习,用人类创造的一切优秀文明成果武装自己,勇攀科技高峰,大力培养创新能力、实践能力和创新精神,提高人文素质和科学精神,掌握建设祖国、推进社会主义现代化建设的本领。要积极投身社会实践,开阔眼界,锤炼品格。要注意增进身心健康,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。要在增长科学文化知识的过程中提升思想政治素养,努力做到知行合一、德才并进。

光荣的使命召唤着当代大学生,党和人民寄厚望于当代大学生。当代大学生要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任,要勤于学习,善于创造,甘于奉献,积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中,把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

我个人认为,当前大学生中存在的问题主要是:重个人前途,轻社会思想,不是以主人翁的态度对待社会;在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识;盲目的自我膨胀和实际的自卑意识;重自我价值,轻社会价值,在利益关系上表现为以“我”为中心。

责任问题是一个大题目,涵盖很广;责任又是有层次的,有作为一个公民的社会责任,有作为一个从业者的职业责任,有作为一个家庭成员的家庭责任。责任在某些方面具有道德的意义,在某些方面又是一个法律的概念。它们在很大程度上具有一致性,但在某些具体的情境下又存在矛盾。很难一下说得清楚。至于说到大学生的责任意识,当今是一个价值多元的社会,不同的价值观必然会影响到人们关于责任的观念和对于责任的态度。所谓价值多元,其实从范畴上来讲,不外乎是如何看待个人价值和社会价值的问题。如果只强调个人价值,那就会削弱社会责任。如果从教育的视角来看待这个问题,当代大学生应该把个人价值和社会价值统一起来,在实现个人价值的同时,不要忘记社会责任,个人的发展是离不开社会所提供的条件的。社会呼唤有责任感的大学生。

所以,大学生要加强社会实践,在实践中了解社会,了解他人,从而关心社会,关心他人,渐渐增强自己的社会责任感。尤其是在习总书记提出为实现中国梦而不懈努力的特殊时期,大学生更应该深化对中国特色社会主义的认识、把握基本国情、落实总布局、围绕实现现代化和中华民族伟大复兴总任务,用聪明智慧铺路搭桥,要实践新时期的标准在学好科学文化知识同时努力加强磨砺和修养。

另外,当代大学生更应当明白这样的道理,实现中华民族的伟大复兴,绝非是一朝一夕的事情,而是一项非常艰巨的事业。它需要走在时代前列的知识分子能够用坚强的意志披荆斩棘,勇往直前,树立起我们大学生的先进形象。努力使自己成为刻苦钻研、勇于实践、求实创新、奋发成才的模范。中国是世界发展中不可或缺的因素,而大学生更应有社会责任意识,克服浮躁心理,为实现中华民族伟大复兴,当仁不让的承担起属于自己那份社会责任!

时代在召唤,十八大的号召已经响起,当代大学生更应响应号召,坚定步伐,昂首挺胸,走在时代的最前列。向革命先辈们学习,为实现中华民族伟大复兴肩负起历史使命和社会责任,奏响改革道路上的最强音!

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