2024年企事业单位的谈话报告（汇总15篇）

单位是一个特定的组织结构，它能够统一管理人力、物力、财力。下面是一些优秀单位总结的案例，希望能给大家提供一些写作思路。

企事业单位网站建设论文开题报告

一、选题的依据和意义。

计算机和计算机网络的飞速发展，人们对计算机网络的依赖是越来越大。人们在网上聊天交友，在网上请教问题，查阅资料，还在网上玩游戏。除此之外，人们还会在网上进行商务交易、下载信息，有着众多的使用者。尤其是电子商务大大的减少了人们对周围环境的依赖，无论是哪里的网友，都可以浏览到世界各地的各类信息，非常的方便，由于以上的优势，各类网站如雨后春笋般的出现，这也就是我的毕业设计的实际意义。目前网络各种网站在网络上的发展越来越快，是一个比较流行的发展方向，自进入九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，所以能提供最理想的娱乐环境，它必然会对喜欢玩网络的人产生具大的影响。

制作小说网提供作者和读者的交流平台，让作者可以通过这个方式让跟多的人看到自己的作品，能跟快的让读者看到自己的创作以及读者对自己的一些评论、意见，能够及时的明白读者的想法来调节自己创作思路。也能为读者节省很多买书的钱。

二、研究的基本内容和解决的主要问题。

建设这个网站主要是为了能发掘更多有文字功底的写手，也为喜欢看小说的朋友提供环境，还可以跟更多有共同话题的朋友交流。

1、网站前台。

网站的前台主要有主页、导航条，页面分为三级有一级页面、二级页面和三级页面，设置了各种不同的小说，有言情、武侠玄幻、穿越时空、都市情感、古典架空、青春校园、免费小说、全本小说等不同的专场还有网站公告等。

2、网站后台后。

(1)、登录部分。

后台登录除了需要用户名和密码外，还加入了随机生成的验证码，防止黑客的暴力破解;在用户密码中采用md5加密，使用密码更加安全。

(2)、后台管理部分。

网站后台管理部分包括：动态信息管理、分类管理、友情链接管理、留言管理和用户管理。

动态信息管理模块是对整个网站发布信息的管理，包括发布、修改、查看、删除功能，其中发布和修改动态内容时采用了开源的网页编辑器fckeditor，使用发布的内容除了文字外，还可以发布图片、附件等，并能修改格式，大大丰富了网站的内容。

分类管理主要对网站栏目的管理，包括栏目的添加、删除和修改。

友情链接管理主要考虑到随着时间的推移，网站管理员可能需要更换友情链接、调整顺序的需求，这个模块可以使管理员只需要后台添加或调整友情链接信息，就可以在前台显示，而不需要修改代码。

用户管理模块主要对网站管理员的进行管理，包括管理员的添加、修改信息、删除操作，在本网站中，管理员级别分为：“超级管理员”(可以管理网站所有内容)和“普通管理员”(只可以管理动态信息)两个权限，增强了管理的灵活性。

3、网站安全。

(1)数据库安全。

方法2：在方法1的基础上，在数据库文件名中加#号(#表示空链接)。

(2)防止注入式攻击禁止用户输入英文状态的单引号。

三、研究的方法与技术路线：

1、实现技术。

网站技术采用asp动态技术，使用access作为数据库。在网站开发过程中主要采用了html、css、javascript和vbscript技术。

2、开发工具。

工具包括：dreamweaver(网页制作)、acces、photoshop(网站美工)、fckeditor(网站动态信息内容的发布与修改)，flash(动画制作)。

四、研究的总体安排与进度：

1月——202月底分析该网站的功能需求，然后实现网页后台创建与数据库的连接。

年3月1日——2011年3月10日设计网站的效果图，拼出前台的三个页面。

2011年5月——2011年6月对网站的功能加强，处理细节部分。

《保山学院计科系学习交流网的设计与开发》。

班级：08计算机网络技术班姓名：张耀学号：080930106。

(一)、网站制作目的。

在大学学习环境中课堂时间紧任务重，很多时候我们只能大概了解课堂上的知识，课后自己复习理解都不是很容易，特别是有些重点难点光在课堂上的学习是不够的，为了使同学们能更好的学习跟多有用的知识，为此我开发了保山学院计科系学习交流网，为跟多喜欢学习的同学老师提供一个学习交流的平台。

(二)、网站实现技术和开发工具。

1、实现技术。

网站技术采用asp动态技术，使用access作为数据库。在网站开发过程中主要采用了html、css、javascript和vbscript技术。

2、开发工具。

网站开发所有用的工具包括：dreamweaver(网页制作)、acces、photoshop(网站美工)、ewebeditor(网站动态信息内容的发布与修改)、qzoneeditor(前台信息发布修改)jmail组建(文件)。

(三)、网站内容及特点。

1、前台部分。

在前台，设置了与学习时事相关的信息主要有网络课堂(有老师发表文章同学可以对该文章不了解的地方提出相应的评论)最新考讯(把有关考试的动态新闻发布到上面以便同学学习交流)学术天地(发表相应的论文等)学习技巧(提供一些学习技巧让大家更好的掌握学习)用户登录(教师学生对应不同的表有不同的权限，教师可以对学生用户进行管理，采用md5加密技术、验证码技术，防止暴力破解，使用密码更加安全。还增加了找回密码功能产生5个随机数作为新密码并以邮件的方式返回给相应用户)图文新闻(跟生动形象的讲述知识)课程推荐(一些比较好的课程大家相互交流)资料分享(学习资料课件素材等，方便同学学习)学生交流(探讨学习问题)。

查询功能方便同学查找到所需内容节省宝贵的时间精力!

前台页面大量的用了ifendif语句来判断用户是否登录!登录后可以发表文章，删除、修改自己发的法文章!

前台二级页面通过传入参数来判断用户选择的内容以及查询结果或者是用户文章!

前台页面对分页代码进行了改进每一页只显示当前页面的前两页和后两页防止了页面太多影响页面布局!

前台登陆：学生用户名：080930106，密码：080930106，

教师用户名：123123密码：a。

2、后台部分。

(1)、登录部分。

后台登录除了需要用户名和密码外，还加入了随机生成的验证码，防止黑客的暴力破解;在用户密码中采用md5加密，使用密码更加安全。

(2)、后台管理部分。

网站后台管理部分包括：动态信息管理、分类管理、友情链接管理和用户管理。

动态信息管理模块是对整个网站发布信息的管理，包括发布、修改、查看、删除功能，其中发布和修改动态内容时采用了开源的网页编辑器ewebeditor，使用发布的内容除了文字外，还可以发布图片、附件等,大大丰富了网站的内容。自己原创代码在删除信息时可以同时删除文章中上传的资料，节省了宝贵的主机空间!

分类管理主要对网站栏目的管理，包括栏目的添加、删除和修改。

友情链接管理主要考虑到随着时间的推移，网站管理员可能需要更换友情链接、调整顺序的需求，这个模块可以使管理员只需要后台添加或调整友情链接信息，就可以在前台显示，而不需要修改代码。

用户管理模块主要对网站管理员的进行管理，包括管理员的添加、修改信息、删除操作，在本网站中，管理员级别分为：“超级管理员”(可以管理网站所有内容)和“普通管理员”(只可以管理动态信息)两个权限，增强了管理的灵活性。

部分企事业单位调查报告

一、研究背景：

在大城市里的孩子并不了解农作物的生长情况和农业生产的技术，对三农认识不多，更有甚者五谷不分，六畜不识，劳动能力和劳动技术急需培养和学习。因此广州市中学生劳动技术学校30年来一直坚持为广州市的中学生开设锻炼劳动能力，提高劳动技术，形成热爱劳动的观念，普及三农知识为目的的学农综合实践活动。

在学农之余利用广州市中学生劳动技术学校丰富的生物资源和该校长期农业生产实践积累的农生产设施设备和知识开展一系列的课题探究活动，以激发学生对劳动积极性与生物学习的热情。所以我们开始本课题的探究活动。

我们想要加深对平日里所见到、吃到的各种食物的了解，以此次学农为机会，实地调查，拍照取样和品尝，结合植物学知识，探究我们所食用的食物是来自作物的哪个组织、器官（根、茎、叶、花、果实、种子），并对其了解分类。通过查找资料和咨询专家撰写研究性学习的报告并向全班同学做汇报，接受大家的咨询和质疑。

希望能达成：学农，爱农，做农的传人。

二、活动目标。

1、本次探究通过实地考察农作物、了解其的名称及其生长情况、了解农业生产的技术。

2、探究各种农作物可食用部位来自植物的哪一组织、器官，以及其名称的由来，功能，价值和意义。

3、体验植物的魅力与神奇，感悟生命珍爱大自然。

三、活动实施的具体过程：

1、小组成员选取，指导老师进行课题的引入，并集合讨论课题研究方向、范围与规划。选取调查小组组长和成员分工。

2、由指导老师带领我们小组成员实地考察广州市中学生劳动技术学校农作物种植区（包括西作物区、水稻田、百谷圃、南作物区），辨认农作物种类并近距离观察作物生长情况，果实的形态，可食用部位。实地拍照、取样，并进行品尝农作物。实地考察31种农作物：萝卜、沙葛、姜、大蒜、芥蓝、大头菜、芋头、高粱、水稻、花生、辣椒、红皮萝卜、油菜、芋头、紫薯、向日葵、沙葛、小麦、大头菜、茄子、南瓜、番茄、蒲瓜、菠萝蜜、黄蛋果、番石榴、火龙果、枇杷、桑葚、香蕉、杨桃、柚子、释迦。在考察的同时小组成员充分感受田园风光。

3、讨论并查找相关资料（植物的器官、花的结构、果实的类型及其对应的水果）、对其进行了解并对调查取样的农作物分类。小组成员交流意见，提出疑问，并通过讨论得出初步的结论。

5、补充调查广州市中学生劳动技校温室大棚种植的作物（番茄、苦瓜、蒲瓜、小南瓜、茄瓜）并对资料进行录入。

6、询问有关专家，提出改进意见。

7、针对专家提出的意见进行讨论并完善报告。

8、小组成员分享并向班级汇报。

四、结果与评价。

结果：了解了不同植物的可食用部位的组织或器官的名称。分析其功能，作用和种类等。探究了农作物的进化发展过程、加深了对现代科学在农业发展和农产品品质提升的重要意义的理解。小组成员受益匪浅，开阔视野，巩固和拓展了基本的.植物常识，体验了丰富的田园学农生活。

评价：在老师悉心的带领之下，冒着蛇与太阳的挑战，我们流着汗水，不断地探索，不怕艰辛不怕劳苦，顺利完美的完成了本次探究。感到很高兴很兴奋。让我们对植物有了根深的了解。

五、学生收获(可附学生作品)：

一、实地认识的农作物和水果。

二、可食用部分分析。

1、食用部分为该植物的根：番薯、萝卜、沙葛、姜。

2、食用部分为该植物的茎：大蒜、芥蓝、大头菜、芋头。

3、食用部分为植物的果实：

二、指导教师的认识和体会。

本次探究活动是在和校长的一次谈话引发，然后开始试着开展探究的活动。广州市中学生劳动技术学校常年种植大量品种的农作物，尽可能想多点办法让参与学农综合实践活动的学生多了解农作物的生长情况及其和品种；另外就是我们的食物的来源——植物、动物或者其他界的生物（真菌，亦或发酵产品像是酒精）。结合高中生物让学生探究我们日常的食用的植物的可食部分是植物的哪一个部位（属于根、茎、叶、花、果实、种子）。本周同时两个探究一个是酸奶制作、一个是本课题的探究，在课题说明和自行分组过程中学生都倾向于酸奶的制作。好不容易把校长拉过来软磨硬泡把五个男生说服到这个组产于探究。探究过程中学生对于农作物的认知方面还是有一定的基础能说出一些农作物的名称，但是对于农作物的生长情况却不太了解，另外对于生长过程中的农作物还是表现出非常好奇和惊讶。我们通过实地调查选取了解到一部分的学生比较常接触和具有南方代表的农作物进行探究。

企事业单位辞职报告

深入部分企事业单位的调查报告

乙方：____________________________________。

性别：________________年龄：____________。

居民身份证号码：________________________________。

____年____月____日。

根据《中华人民共和国劳动法》，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限。

第一条本合同为________期合同。

本合同生效日期____年____月____日，其中试用期________

本合同________终止。

二、工作内容。

第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任________岗位（工种）工作。

第三条乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。

三、劳动保护和劳动条件。

执行定时工作制的，甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时，平均每周不超过40小时。甲方保证乙方每周至少休息一日，甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。

执行综合计算工时工作制的，平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间。

执行不定时工作制的.，工作和休息休假乙方自行安排。

第五条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。

第六条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

甲方应按照国家或市有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。

第七条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四、劳动报酬。

第八条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。

第九条执行定时工作制或综合计算工时工作制的，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于____元，其中试用期间工资____元。

执行不定时工作制的工资________元。

第十条甲方安排乙方加班或延长工作时间超过本合同第四条第2款规定的，按《劳动法》第44条支付工资报酬。

第十一条由于甲方生产任务不足，使乙方下岗待工的，甲方保证乙方的月生活费不低于________元。

五、保险福利待遇。

第十二条甲乙双方应按国家和市社会保险的有关规定交纳职工养老、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。

甲方应为乙方填写《职工养老保险手册》。双方解除、终止劳动合同，《职工养老保险手册》按有关规定转移。

第十三条乙方患病或非因工负伤，其病假工资、疾病救济费和医疗待遇按照国家有关规定执行。

第十四条乙方患职业病或因工负伤的工资和医疗保险待遇按国家有关规定执行。

第十五条甲方为乙方提供以下福利待遇：

六、劳动纪律。

编辑。

部分企事业单位调查报告

企事业单位2015春节放假怎么安排？2015年春节过后什么时候上班？详情大家敬请阅读如下通知：

各相关部门：

新春佳节渐近，为使全体员工度过一个欢乐、祥和、平安的新春佳节，切实做好节日期间的安全工作，根据国家规定并结合公司实际情况，现将2015年春节放假安排通知如下：

一、放假时间2015年2月7日举办公司年会(具体事宜另行通知);。

2015年2月8日―2015年3月1日春节放假(共计22天);。

3月2日(星期一)正式上班。

除此之外，不准许节前、节后请假。

二、全体员工认真做好安全检查工作。2月6日下班之前整理好办公区域内的环境卫生，要求做到：地面整洁、关闭办公设备、物品摆放有序、贵重物品妥善保管。

三、返乡员工须提前预订往返车票，以免到时“一票难求”。节假日期间为事故多发期，在节日期间返乡员工要注意人身及财产安全，假期结束后请按时返回公司。

祝全体员工新春愉快，万事如意!

企事业单位网站建设论文开题报告

一、选题意义。

1、理论意义；

面临21世纪，社会的高度国际化、信息化使现代教育面临着深刻改变，传统的教育模式也因此受到冲击。以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变，网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来，在线系统网络的建设，为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境。让学生共享网上教育资源，计算机和网络进行工作、交流和学习，计算机改变了人的教学方式，同时也改变了人的思维方式和学习方式，这是对教育的挑战，也是为教育的改革发展提供了千载难逢的机遇。

2、现实意义；

1、建立先进的教学资源创作与管理应用模式。

1)以主题为导向,提供结构化的主题知识库,增加学习资源的趣味性、可读性。

2)以学生为主要创作者,充分体现学生的学习思想与智慧。

2、提供良好的网络协作学习工具，支持基于网络的研究性学习。

强调通过学习者主体性的探索、研究、协作来求得问题解决，从而让学习者体验和了解科学探索过程，提高学习者获取信息、分析信息、加工信息的实践能力和培养良好的创新意识与信息素养。

3、广泛参与、分散开发、集中使用的实施方式。

1)让当地中学师生广泛参与网站建设。

2)所有主题与中学实际教学密切相关。

3)网站建设采用资源分散开发，集中使用的实施原则。

(1)网络教学过程的交互性，网络教学最大特点是它的实时交互性，实时交互性是指在网络上的各个终端可以即时实施回答，交互的方式有学生和教师之间，学生之间，通过课件还可以有效地获得图、文、声、像并茂的教育信息，师生之间的交互可以获得教师的指导，学生之间的交互可以进行协作学习，这种双向交互活动不仅使学生通过视、听手段获取教学信息，而且它还代表着一种学生所能接受到的、前所未有的兴趣。有课堂学习的过程中，通过交互学生能及时地了解自己的进步与不足，并按要求调整学习，从而极大地提高了学习的质量与效率。

(2)网络教学资源的共享性，学生通过网络资源可以共享资源，其中包括硬件的共享和软件的共享，核心是软件的共享，网上资源丰富多彩、图文并茂、形声兼备，学习者在链接或教师指导下，可轻松自如地在知识海洋中冲浪，取之不尽、用之不竭的信息资源，神奇的网络环境，对教育个性化的形成，对学生创造思维的培养，对实现教学过程要素关系的`转变，对促进从应试教育向素质教育转轨都将产生重大而深远的影响。

(3)多媒体信息的综合性，多媒体网络融超媒体和超文本于一体，集图形、图像、图表、声音、文字于一体，有利于学生多种感官参与认知，促进学生对知识的建构，有利于激发学生兴趣，培养学生的情感，有利于素质教育的实施。

(4)教学方式的先进性，传统教学的中心是教师教，网络教学的中心是学生的学，在网络教学中，教学不再是满堂灌，学生的学习应在教师的指导下根据自己的需要进行学生，学生之间也应是自由的，教师的作用主要是组织、调控，并以作业的评价方式帮助学生，至于学生的步调、方式、进度、内容的数量和难易程度等则由学生本人决定。

(5)教学目标的多样性。学生的个体差异，如学生的学习方法，学习风格，学习的起点等决定了教学目标的多样性，在传统的“教学流水线”上难以实现因材施教，网络教学克服了这些弊端。多媒体网络课堂教学，带来了许多真实的情境，将生活中五光十色的现象带进了课堂，学生的学习效率将得到提高，有利于学生的身心健康。

(6)教学内容的丰富性。网上的教学内容不仅有本校学科教师编制的cai课件，而且有来自于不同类型，不同地区学校的课件内容，学生通过比较借鉴，选取那些内容结构组织严密的优秀网站或课件进行学习，从而提高单位时间内的学习效率。

(二)网络在线学习可以为教育带来以下好处：

1、教育信息的共享(资源增值)。

2、不受时空限制(受教育的机会增多，学习更加方便，便于全民教育、终身教育的实现)。

3、多媒体多感官刺激效果好。

4、超级连接，沟通便捷，便于合作、协商、求助。

二、论文综述。

1、国外有关研究的综述；

国外关于基于网络的教学和学习的研究较早，并已取得诸多成果，如e-learning、webquest、web-basedinquiry(wbi)以及onlineproject-basedlearning(netpbl)等诸多模式，许多西方国家的研究已走过试验阶段进入普及实施阶段。尤其是美国，已具有较好的应用网络的物质条件，网络对于教师和学生而言，唾手可得，几乎在每个教室都有。“无机不联”已是当今美国计算机使用情况的真实写照。统计，仅在1994和之间，(如秋美小学和初中的计算机互联网接入率就分别为42%和67%)普通学校的互联网接入率就从35%上升到98%。所以，计算机网络已成为教师和学生必不可少的工具。利用网络促进学生创造力和解决问题的能力是西方相关学者研究的重点，同时他们也将网络作为学科教学中不可缺少的工具，促进学生自主学习、合作学习以及挑战性的探究学习。

2、国内研究的综述；

随着新课程改革的开展以及对优质教育资源的需求，许多研究者已经意识到主题学习网站建设的重要性，针对主题学习网站进行了一系列实践探索和理论研究，并已取得初步成果。

实践方面，基础教育领域的专业型教育主题网站是从101远程教育教学网http：//开始的；-19期间，全国中小学计算机教育研究中心的http：//等教育主题网站相继发布，成为当时最重要的教育信息源之一；同时以国家专业机构为建设主体的、高质量的资源网站如教育部国家基础教育资源网http：///也随之开通。简易型教育主题网站的发展历程是与教师个人教育网站联系在一起的。自从国内第一个教师个人网站发布后现已初具规模。较为著名的教师个人教育网站有：陈美玲、)、网上语文课堂、中学地理教学资源网等等。随着国家政策和资金的支持，信息主干网的建成并提速，目前各省市地县教育行政机构建设的教育网站数量迅速增加，教师个人教育网站如雨后春笋般涌现。此外，等也加入其中，随着网站制作技术的普及和虚拟主机的大量提供，相信教育主题网站还会大量涌现。

3、本人对以上综述的评价；

归纳而言，西方对于基于主题的学习的实践和研究并不特意强调利用某一种工具或媒体(如网站)，而着重于围绕主题培养学习者的多种能力。中国对主题的网站的学习的实践和研究与建构主义学习理论相配合，目的是发展学生的学习兴趣。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

1、理论依据。

1.静态网页制作技术。静态网页制作技术是一种通过html标记语言，按照一定的格式整合各种媒体，如图片、文字、声音等，结合web服务器实现信息网络发布的技术。觉见的静态网页制作工具有photoshop、dreamweaver、flash等。该主题学习网站静态网页的开发采用了dreamweaver8网页制作工具，并运用了css技术和div技术。网站中“专题知识”、“课题研究”等部分就是应用静态网页制作技术来制作完成的。

2.动态网页发布技术。动态网页发布技术是指客户端与服务器端的一种交互技术。这种技术使得用户在网页中输入信息并提交以后，可以得到网站的及时反馈信息。常用的动态网页发布技术有：c#、jsp、php、asp等。语言编写。

3.数据库技术。网站开发中，数据库技术主要来支持实现协作学习的平台、专题研讨等动态网页部分数据的存取。该网站采用sql数据库。整个网站是在windowsxp系统下运行。

2、研究方法。

1.资料收集。按照网站建设的具体要求，搜集网站所需素材和资料。

2.系统设计。系统设计是对网站的整体规划，主要包括界面风格设计、导航设计、数据库设计等。这是网站开发的基础。

(1)界面风格设计：确定网站的整体色调、界面形式、跳转或链接方式等；

数据库设计：主要考虑动态生成协作学习模块和专题研讨模块的网页。由于网站数据关联的复杂性不高，所以该网站的数据库采用了免费的，但性能良好的sql数据库系统。

3.编码实现。

(1)按照系统设计的内容，运用dreamweaver开发网站的静态网页；

(2)使用sql数据库系统。

深入部分企事业单位的调查报告

尊敬的领导：

我于20__年_月_日成为公司的试用员工，作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变，让我较快适应了公司的工作环境。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向别人学习请教，不断提高充实自己，希望可以为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

这是我的第一份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三个月有余。初，常惶惶不安;盖因初入社会，压力较大。但正惟此，一来有足够空间激发自身潜力，二来上下和睦，了无成见;经领导倾力扶持，现已对工作有了一定程度的了解。今基于以下几条原因，申请转正，望领导批准：

1、经过三个多月的自身努力和各位同事领导的帮助，现对工作有较强的处理能力。希望能早日得到大家的认同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之处还很多，为发展自身能力，也为了更好提高工作能力，需制定个人发展的近期及长远目标，而在工作位置不安定的前提下，此事无从着手。

3、因来自外地，生活各方面开支较他人更高，而目前刚入公司，薪酬转正前有折扣，支撑困难，希望恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼

申请人：

20__年__月__日。

尊敬的公司领导：

我于20__年_月_日进入公司，根据公司的需要，目前担任__一职，负责____工作。

本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过培训学习，来提高自己的综合素质，目前正在电大就读专科，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。

两个多月来，我在王总、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：

一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，尊重服从;。

二、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己;。

四、业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。

在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。

根据公司规章制度，试用人员在试用期满两个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间，工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力。因此，我特向公司申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。

来到这里工作，我的收获莫过于在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。

此致

敬礼

申请人：

20__年__月__日。

尊敬的领导：

你们好!我到___公司工作已经一段时间了，在这期间，我学到了很多东西，也看到了公司的发展与壮大。很有发展空间。

刚到公司工作时，对公司的情况了解很少，对于企业对员工的要求和企业的发展方向只是有了一个简单的了解。通过这两个月的工作，我逐渐认识到，___公司对员工的要求是全面的，从工作态度到业务能力到个人素质。企业是要全面发展的，如果员工个人的发展跟不上企业发展的速度，那么员工将被企业淘汰。作为___公司这样一个高成长性公司中的一名员工，我有着强烈的紧迫感。在工作中我还存在着很多的不足，例如在业务知识和沟通能力上还存在很大欠缺.我会在今后的工作中通过自身的努力来完善个人的能力，更好地融入集体.

___公司是一个成功的团队，它对于我来说有着深深的吸引力，我希望能早日成为这成功团队中正式的一员。

在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。

此致

敬礼

申请人：___。

20__年_月_日。

尊敬的领导：

我于____年_月_日成为公司的试用员工，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。从来公司的第一天开始，我就把自己融入到我们的这个团队中，现将这三个月的工作情况总结如下：

一、非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了我们的这个团队中。

二、对工作认真负责，任劳任怨，与同事配合默契，平时刻苦钻研，不断创新，能够在规定时间内出色的完成任务，保证公司项目进度，做到让客户、领导、自己都满意。

总之，经过三个月的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。

此致

敬礼

申请人：___。

20__年_月_日。

各位公司领导:。

你们好!

在这里我以平常人的心态，参与销售员工转正申请。首先应感谢领导为我们创造这次转正申请的机会，经过四个月工作锻炼使自己各方面素质得以提高，几个月的工作使我深深感受到机遇和挑战并存，成功与幸酸同在。

参与这次申请，使我在求真务实认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现自己，在市场竞争中完善自己。我深知加入销售部工作十分重要，这主要体现在以下三个方面，一是为企业树立好公司形象做好本职工作，二是为企业促进业务，宣传企业文化，三是为企业回笼资金，当好配角，胸怀全局，当好参谋，服从领导。

如果说我申请成功，我的工作思路是以“三个服从”要求自己，以“三个一点”找准工作切入点，以“三个适度”为原则与人相处，我会尽的努力去找结合点，我的处事原则和风格是，努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，我将用真情和爱心去善待我的每一位同事，使他们的人格得到充分的尊重，相互给我们一个宽松的发展和创造空间，用制度和岗位职责去管理我自己，让我象圆规一样，找准自己的位子，象尺子一样公正无私，象太阳一样给人以温暖，象竹子一样每前进一步，小结一次。

我的工作目标是：“以为争先，以为促为”。争取公司领导对销售部的工作给予支持，使我们工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。沟通员工与公司领导之间关系的桥梁，宣传精神文明的窗口，传播企业文化的阵地，培养人才的摇篮，连接企业合作的纽带，我原与大家共创美好的未来，迎接公司辉煌灿烂的明天。望公司领导给予批准为盼。

此致

敬礼

申请人：___。

20__年_月_日。

深入部分企事业单位的调查报告

法定代表人：____________职务___________。

地址：___________________________。

乙方（劳动者）姓名：______________年龄：__________。

性别：______________民族：__________。

户口种类：非农业户口（）；农业户口（）。

居民身份证号码：_______________________________。

国籍及护照号码：_______________________________。

现住址：_______________________________。

第一条合同期限本合同期限执行下列________款。

一、本合同期限为____年（月），自____年____月____日起至____年____月____日止。其中试用期为____月（日）。

二、本合同为无固定期限，自____年____月____日始，其中试用期为____月（日）。

终止劳动合同条件约定如下：

第二条工作内容甲方根据生产工作需要，安排乙方在______________岗位工作。乙方应服从甲方安排，完成本岗位所要求的工作。

第三条劳动报酬一、甲方按照国家和本市有关规定，按月支付乙方的工资报酬，工资报酬不低于本市规定的最低工资标准。

二、甲方每月___日以货币形式支付工资。无故拖欠或不支付工资的，除全额支付工资报酬外，还需加发相当于工资报酬百分之二十五的经济补偿。

三、工资具体支付办法、标准及有关内容约定如下：

甲方因生产经营需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，每日不超过三小时，每月不超过三十六小时。

一、甲方在乙方岗位实行_________________工时制度。

二、甲方延长乙方工作时间，按照《劳动法》和本市有关规定支付乙方延长工作时间的工资报酬。

三、甲方保证乙方按照国家和本市有关规定，享受各种休息休假。

二、乙方患病或非因工负伤实行医疗期制度。医疗期期限及医疗期内的病假工资、疾病救济费和医疗待遇按有关规定执行。

三、保险和福利待遇事项约定如下：

二、甲方按照国家和本市的规定及时向乙方发放防护用品，并按规定对乙方进行健康检查。

三、乙方在劳动过程中必须严格遵守劳动安全卫生和操作规程。

四、乙方患职业病、因工负伤或死亡，甲方按国家和本市有关规定给予各项待遇。

第七条劳动纪律一、甲方有权依据国家和本市有关规定制定本单位的规章制度，并按规章制度对乙方实行管理和奖惩。

二、乙方应遵守甲方制定的各项规章制度和劳动纪律，服从管理，按本合同的约定保守甲方的商业秘密（保守商业秘密具体事项在本合同第十四条中约定）。

第八条本合同的变更有下列情形之一的，甲乙双方可变更本合同的相关内容：

（一）甲乙双方协商同意对部分条款进行变更的；

（二）由于客观情况发生重大变化，致使本合同不能完全履行的；

（三）本合同订立时所依据的有关规定已修改或废止的。

第九条本合同的终止有下列情况之一的本合同终止：

（一）合同期满，不再续订的；

（二）甲方被依法宣告破产、解散、撤销的；

（三）乙方死亡的；

企事业单位办公室毕业实习报告

在这一个多月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容：

1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试；

2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记；

3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作；

4、送文件至各级领导，签收文件；

5、整理及保管补卡条、请假条；整理员工档案，以备随时出档和归档；

6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等；

7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续；

8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字；

9、录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料；

10、制作20xx年全厂管理人员年休表；

11、协助接待最大客户德国deichmann客人。

12、领导安排的其他工作。

二、收获及体会。

回想起自己的这一个半月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。真的，第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告诉我他们刚出来工作的经历，也是从被当成隐形人开始的，从打杂的过来的，劝我要挺得住，坚持走过来就好了。

我刚开始接触的工作就是招聘，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的，有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有很多我不熟悉的工种，如开发部的做包，车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检；总仓的划料，下料等。这些有关鞋业的岗位，听的多了，问的多了，也自然就明白一些了。来应聘的人员多了，我发现了一个差别，就是北方与南方的差别。

在南方，大多数20岁左右就出来找工作了，就连我们办公室就有两个女孩是xx年的，他们均已工作一年；而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。

实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。

实习的同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我。对于指导老师的用心辅导和精心安排我表示由衷的感谢。

深入部分企事业单位的调查报告

据介绍，中央事业单位车改将取消一般公务用车，公务出行采取报销公务交通费用、适度发放公务交通补贴或其他符合规定的社会化方式保障，从严配备定向化保障的公务用车，从而实现公务交通保障高效、费用节约、成本下降和管理规范。按照要求，不得既发放公务交通补贴又报销公务交通费用。

《中央事业单位公务用车制度改革实施意见》《中央企业单位公务用车制度改革实施意见》2月17日发布。就企事业车改正式启动相关事宜，记者采访了中央公务用车制度改革领导小组办公室有关负责人。

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深入部分企事业单位的调查报告

1、研究生报名人数下降趋势未变。

根据教育部数据，2015年全国硕士研究生招生考试报名人数为164.9万人，较减少6.5万人，降幅3.8%.这是继20考研报名人数下跌以来，再次明显下降，宣告了持续20多年的考研热画上了句号。

近来，我国硕士研究生招生考试报名人数不断增加，除因金融危机等因素造成报名人数下降外，报名人数逐年递增10-15万人。不过，从年开始，报名人数出现下滑，多年来的考研热开始降温。

从上图可以看出，近20年来，全国硕士研究生招生报名增长率在20、2014年分别出现负增长。

从上图可以看出，从年开始硕士研究生考录比整体呈现下降趋势。随着硕士研究生招生计划不断增加，报考人数近两年持续走低，读研将更加容易。

1.1各地研究生报名人数持续下降。

2015年全国各地硕士研究生招生考试报名人数均呈现不同程度下降趋势，如辽宁、黑龙江、内蒙古、河南、河北分别下降6.56%、6.14%、5%、3.36%、2.97%.

2015年辽宁省硕士研究生招生考试报名人数达62855人，比2014年减少了4416人，降幅约6.56%.这是辽宁省近年来硕士研究生招生考试报名人数第二次出现下降。

2015年黑龙江省硕士研究生招生考试报名人数达54395人，比2014年减少了3559人，降幅约6.14%.这是黑龙江省近年来硕士研究生招生考试报名人数第二次出现下降。

2015年内蒙古硕士研究生招生考试报名人数达29132人，比2014年减少了1563人，降幅约为5%.这是内蒙古近年来硕士研究生招生考试报名人数第二次出现下降。

2015年河南省硕士研究生招生考试报名人数达126759人，比2014年减少了4410人，降幅为3.36%.这是近年来河南省硕士研究生招生考试报名人数首次下降。

2015年河北省硕士研究生招生考试报名人数达83100人，比2014年减少了2545人，降幅为2.97%.这是河北省近年来硕士研究生招生考试报名人数第二次出现下降。

1.2中国学生赴美读研申请量首次下降。

国内硕士研究生招生报名人数不断减少，在留学群体中也有了一定的连锁反应。美国研究生委员会发布的《2014cgs国际研究生招生情况调查报告》显示，2014年中国内地赴美读研申请量增长率继出现-3%增长以来，再次出现负增长，约为-1%.

数据来源：美国研究生委员会《2014cgs国际研究生招生情况调查报告》。

深入部分企事业单位的调查报告

1、与发达国家相比，我国高校学位授予数仍有较大差距。

从上图可以看出，我国每年硕士学位授予数远低于美国每年硕士学位授予数，不过，我国每年硕士学位授予数的增幅远高于美国授予学位的增幅。

目前，不管与发达国家相比，还是处于自身需求的考虑，我国高层次人才培养方面都还有较大提升的空间。我国目前在学研究生总数约为170万人，大致相当于美国上世纪80年代注册研究生的规模。我国博士生毕业总数为5.6万人，约为美国的40%；硕士生毕业总数为56万余人，不到美国的70%.

2、宽进宽出学历贬值研究生质量严重下滑。

2.1硕士研究生学位授予人数高于毕业生人数。

自1981年我国学位制度建立以来，30多年间共培养硕士研究生426万人，其中截止1990年底，共授予硕士学位约18万人；截止8月30日，共授予硕士学位48万余人；截止8月31日，共授予硕士学位约273万人。

19是硕士研究生跳跃式发展元年，从开始，我国硕士学位授予数猛增35.35%，且当年硕士学位授予数首次超过10万，达16人。20至，我国硕士学位授予数量呈爆发式增长，起增长开始放缓，以后每年增长较平稳。

由于培养制度的.原因，我国硕士学位授予数每年都会高于毕业生人数，从开始，这两个数字之间的差距越来越大。从历届录取和毕业的相关数据可以看出，我国硕士研究生整体淘汰率不到5%，而在许多教育相对发达国家，这个数字可能高达30%~50%.我国硕士研究生教育宽进宽出的现状让硕士学位含金量大打折扣。

2.2近5年研究生培养数量约占30年培养总量的一半。

30多年间我国共培养博士研究生49万人，硕士研究生426万人，其中近5年培养的研究生约占培养总量的50%.

事实上，我国的研究生教育泡沫已经出现，我国高校曾在20前后降低研究生扩招的幅度（控制在5%以内），但近年来借研究生培养结构调整，一些高校还在增加研究生招生规模，轻视培养质量，研究生教育质量严重下降。

企事业单位办公室毕业实习报告

离开学校的那一刻，我开始了我人生中的第一份工作。这期间学习的很多东西都是我在学校没去接触，且一直忽视的，对我认识这个世界，并融入其中有很大的帮助。以下是我的实习报告。

一、实习目的。

初出社会的我对这个世界知之甚少，我寻求着一处能让我了解社会现实，从实践中拉近与社会的距离，看清一些社会现象。并在这份天地培养自己的工作能力，加深对机构、职业生涯、同事等各方面的认识。希望在实习阶段更全面、具体的了解机构的组成、机构的运行、机构的理论等，并在相互比较充实自己的知识，开阔视野。同时也是为了证明自己的能力，在另一片天地，开拓自己的领土。

二、实习岗位介绍。

秘书的工作内容多且杂，负责公司日常行政事务的组织实施，规范行政事务处理流程，提高行政办公效率，为公司各部门提供高效优质服务。负责办公区域的日常环境维护，确保接待区的干净整洁；负责来访人员的接待工作、安排及员工外出登记工作；负责各部门办公用品的领用发放及登记工作，并在每月月底进行账物盘查，将盘查表交财务部审核。

负责公司的快递寄出、收取工作，饮用水、服装清洗管理工作；负责名片的制作联系；负责区域内的安全事项的管理；负责个部门的报餐汇总后至后厨，并监督执行及报餐数据的核对工作；通知各级领导及员工的安排事项，签收文件，撰写公文；整理及保管休假条、请假条等出勤记录，并于月底汇总各部门考勤情况交行政主管。

负责员工入职、离职手续办理及员工名册录入；整理员工档案，以备随时出档和归档；并新员工30天内签订劳动合同；负责文件的打印、复印、装订工作；负责公司行政文件的整理、编号、归档；协助组织、策划相关活动；负责区域内的办公设备管理工作；负责会议事项的通知、准备工作，记录会议纪要并整理；领导安排的其他工作。

三、实习过程。

自从实习后，周末的轻松可算是工作日的`希望，每天睡到自然醒是一种奢望。虽不至于一大早就起床去挤公交车，但再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班的日子的确很令人疲惫。有时候业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。

工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉包装自己和日常的开支，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的钱。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩低拜高的势利人很多时候都带给你无所适从的挫折，而从最初的哭泣到最后的无视。还有很多的流言蜚语，很伤人也很令人无奈。环境往往会影响一个人的工作态度，很简单的事情太复杂，只会让人的负担更大，至少刚出来急切的想证明自我的我们目前不喜欢别人的打压。

我一直觉得人应该低调，因为我们不是圣人，站在角落里犯错总比站在瞩目的地方犯错要好，但经历了我才懂得，我们不应该担心出错，而只是站在角落，因为站在闪亮的舞台我们才会拿出自己最激情的态度，也会更严格的要求自己做到最好。那样做好了一件事情，我们得到的快乐更甜美。所以，即使很多事情你不喜欢，但也要尝试着去做，并努力做好。

四、实习体会。

平时我要学会自己独立，不养成依赖的习惯。社会是复杂的，适者生存也是社会一成不变的潜规则，当我们还是学生，我们可以躲在温室里，可以依赖，也可以无条件地索取，一旦踏入社会，我们就必须让自己独立起来，要学会选择，学会自己作主，没有谁可以帮谁一辈子，社会是一个竞争的社会，我们处的时代讲究优胜劣汰，不能独立，势必就要被社会淘汰。所以，我们要学会摆脱依赖的心理，让自己慢慢独立，自己为自己负责。

保持真我，坚持做自己，在物欲纵流的现代社会，要做到不随波逐流。社会是一个大染缸，形形色色的人都有，不公平的现象也会有。社会终究是社会，它不是校园，也不若校园里的一切那么简单明了，单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗，面对这些我们无力改变的状况，我们能做的，就是坚持自我，不随波逐流。

在工作中，我们可以忍受，可以退避，但是，我们不能放弃我们自己的原则，我们要坚持做自己，端正做人，专心做事。做事要积极主动，而做任何的事情，都要勤快。作为办公室的一个新人，在这个新的环境里，勤快一点总是没错的。论辈分，办公室的同事都是我们的长辈，论资历，我们又都只是初出毛庐，没有一点社会工作经验，出于对前辈们的尊重，也是为自己创造学习的机会，办公室的小事我们都要主动勤快地去做。

不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏，其实，事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了，有时候恰恰相反，我们做的愈多，我们得到的学习机会就愈多，便愈能锻炼我们自己。我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会，只有去做，去付出，才会有收获。同大家和睦相处，营造良好的人际关系网，有助于你的工作顺利进行。

俗话说，朋友多了路好走。你对别人怎么样，别人也是同等地回应你的。你对别人好，只要是会感恩的人，都会记在心里的。我们无论身处在怎样的环境里，我们都应该和身边的人搞好关系，不轻易交恶，但要真诚地待人。敌人是很容易树立的，朋友也是要诚心才能相交的。

在工作中，我们会遇到很多的人，也许，某些人只是公司合作的来往伙伴，也许，某些人只是走走过场，但是，无论我们面对什么样的人，微笑、真诚是留给别人最好的印象。同在一个办公环境里，和同事相处得融洽，会让自己的工作发挥得更出色。

五、实习总结。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，并受益匪浅。也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。通过这次的实习，让我对我的人生之路不再胆怯，更多的是充满了自信：我坚信通过自己的努力，我能够在这片领域中开拓出属于自己的新天地。

深入部分企事业单位的调查报告

1、政策持续放宽推免成高校招生“利器”

1.1国家调整推免生招生政策。

8月4日，教育部对外公布《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》，规定从起，教育部下达推免名额时不再区分学术学位和专业学位，不再设置留校限额，推荐高校也不得对本校推免名额限制学术学位与专业学位报考类型，不得自行设置留校限额或名额。

对于新政策，支持或者反对这一政策的学生阵营分化明显。多数名牌大学以及重点大学的学生明确表示了对新政策的赞同；而对于普通高校的学生，新政策意味着以推免生的身份进入好大学将会更难。

1.2高校推免计划猛增“抢夺”优质生源。

20是教育部施行推免生招生改革的第一年，根据改革后的新政策：所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利；所有推免名额（除有特殊政策要求的专项计划外），均可向其他招生单位推荐，等等。由于推免生招生制度和政策与往年相比有了根本性的变化，其最核心的一点是充分体现了“以学生为本”的理念，所以诸多高校纷纷增加推免生招生计划，获得更多优质的生源。

年天津大学招收推免硕士生1712人，比去年增加435人，增幅达35%，外校985工程大学生源数增57%，211工程大学生源数增77%.天津大学推免硕士研究生优质生源质量显著提升。

2015年西安交通大学招收推免硕士生1700余人，比去年增加600多人，增幅达55%，招收人数达到全日制研究生招生计划的50%，其中来自211工程大学的生源达到推免生总数的98%，来自985工程大学的生源达到总数的70%，推免生整体生源质量有了明显提升。

2015年全国推免生的`流向呈现出两个明显趋势：一是从一般高校、地方高校向重点高校、名牌高校（特别是211、985工程大学）集中；二是从经济相对落后地区向北京、长三角、珠三角等经济发达地区高校集中。

1.3推免生新政策调查分析。

为保障考生自主报考和招生单位科学选拔、择优录取，维护公平竞争的招生环境，教育部对推免政策进行规范改革。以下是中国教育在线对推免新政策进行的调查：

来源：中国教育在线“在线调查”

从上图可以看出，不再设置留校名额成为最关注的焦点，其次为推免名额不再区分学术和专业学位。

来源：中国教育在线“在线调查”

从上图可以看出，有近65%的群体认为该政策合理并为推免工作带来一定的促进作用，表示赞同，约20%的认为政策存在不合理。总体权衡利大于弊。

2、专业硕士扩招迅猛成考研热门。

专业硕士扩招，是研究生教育的重大历史转型，也是加快我国经济发展方式转变和产业结构调整的迫切需要。研究生招生政策全面向专业硕士倾斜，教育部要求各招生单位进一步扩大招生比例。高校开始减少学术型硕士，让位于全日制专业型硕士，在2015年专业硕士和学术硕士比例达1：1。

在国家政策的引导与要求下，近年来专业硕士招生规模不断扩张，与相比，20专业硕士的招生规模增加了2万人左右，达237237人，增幅9.15%。

年专业硕士招生规模占整个硕士研究生招生规模的42.36%，预计2015年左右，我国的专业硕士和学术硕士比例达1：1。

企事业单位为官不为自查报告

根据上级党委关于整治“为官乱为、为官不为”实施意见，近日，我社区在全体工作人员中开展了“为官乱为、为官不为”专项整治行动，以达到改进工作作风、提高工作效率、树立良好形象的目标。

一是领导高度重视，认真开展自查互查。在3月16日周一例会上，向全体工作人员通篇传达学习了《盱眙县“为官乱为、为官不为”专项整治实施意见》，并要求两委班子和各科室负责人认真查找自身和科室是否存在“两为”现象。通过自查和互查，我社区主要存在以下问题：

庸懒散拖、敷衍塞责现象。一是对前来办事的群众不能做到随到随办，有时甚至借口正在忙其它公务而让来办事的人等待良久。

一是对上级或本部门安排的工作不积极主动，能拖则拖，实在拖不下去就敷衍了事。推诿扯皮现象。对于群众反映的问题存在部门与部门之间互相推诿、踢皮球的现象。监管不力现象。分管领导或部门负责人对下属存在不抓、不管、怕得罪人的现象，不严格要求，只求一团和气，不注重工作实绩和造成的影响。

二是针对查找的问题，认真制定整改方案。对查找出的问题，主要是敷衍塞责、推诿扯皮、庸懒散拖、监管不力等“为官不为”行为进行整治，要求班子同志和科室负责人要带头纠正抵制“两为”行为，并督促本科室人员整改到位。

三是开展作风督查，实现长效管理。形成主要领导-班子成员-科室负责人-科室成员督查链，将作风督查工作贯穿在每一个工作日，只要发现有“两为”现象，立即指出，轻则批评教育，重则纪律处分。

四是完善。

规章制度。

建立长效机制。对各科室和每个人做到分工明确职责分明让每个人都知道什么是自己本职工作并认真履行自己、的职责。从源头上杜绝“为官乱为、为官不为”等现象发生。

为深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设重要讲话精神，扎实推动教育实践活动整改落实，根据市委办公厅、市政府办公厅《关于在全市开展“为官不为”、“为政不廉”问题专项整治的。

工作方案。

》(洪办字[20xx]54号)的通知要求，结合统计工作实际，经局党组研究，决定从9月至12月在全局开展“为官不为”、“为政不廉”问题专项整治工作。现制定如下方案：

一、整治目标。

坚持以党的xx届三中全会精神为指导，认真贯彻落实市委十届九次全会精神，以为民务实清廉为主题，以整治“为官不为”、“为政不廉”问题为突破口，以转变干部作风、优化发展环境、推进统计“四大工程”建设为着力点，以思想教育、解决问题、严肃纪律为抓手，通过开展专项整治，着力解决当前我局干部作风建设中存在的“为官不为”、“为政不廉”问题，努力打造一支对党忠诚、勇于担当、热爱统计、实绩突出、清廉从政的干部队伍，为南昌打造核心增长极提供坚强保证。

二、工作原则。

(一)坚持“一把手”负总责、班子成员各负其责的原则。局党组书记、局长对专项整治工作的干部作风建设负总责;局领导班子成员要按照“一岗双责”的要求，根据分工抓好职责范围内的专项整治工作。各处室、各单位主要负责人对本部门的专项整治工作负直接责任。对在专项整治工作中敷衍塞责、推进不力、落实不到位、问题得不到解决的，要实行责任倒查，严肃追究相关领导的责任。

(二)坚持与群众路线教育实践活动相结合的原则。开展“为官不为”、“为政不廉”问题专项整治工作，既是教育实践活动的要求，也是教育实践活动的延续。全局各处室、各单位负责人要将这次专项整治工作，作为推动教育实践活动的有力抓手，以高标准、严要求认真查找本部门存在的“为官不为”、“为政不廉”突出问题，并列为教育实践活动整改的重要内容，立说立行、及时整改，以专项整治工作成效检验教育实践活动成果。

(三)坚持奖惩相结合的原则。按照奖优、治庸、罚劣的原则，建立完善体现作风建设导向的工作机制和制度，切实将作风建设情况同工作人员年度考核、评先评优、提拔任用等挂钩。将党员干部组织纪律、道德品质、奉献精神、服务态度、高效履职、敢于担当、廉洁自律等作风建设情况，纳入干部考核的具体内容，作为干部提拔任用的硬指标，坚决改变干多干少一个样、干好干坏一个样的现象，激励干部奋发进取、创先争优。

三、整治范围和主要内容。

(一)整治的范围对象：局领导干部和在岗工作人员。

(二)整治的主要内容：

1.决策失误。重点整治：领导班子和领导干部对涉及重大事项决策、重要干部任免、重大资金使用，以及涉及群众切身利益不按照规定程序和议事规则进行科学民主决策等问题。

2.执行不力。重点整治：对上级决策阳奉阴违，不按规定和要求落实，敷衍塞责、推进不力，影响整体工作效果。不认真落实党风廉政建设责任、监督责任，致使不正之风长期滋生蔓延。

3.监管缺位。重点整治：领导干部对分管部门的工作情况了解不及时、不深入，工作监管不到位，对分管部门工作人员行政不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管;各处室、各单位对职责范围内的事项放任不管，或不依法进行监管，或监管不力等问题。

4.推诿扯皮。重点整治：职能部门和领导干部在工作中凡事先应承，迟迟不落实，总找理由拖;各吹各号、各唱各调、互不配合，出现情况相互推脱;遇到矛盾绕道走，碰到困难往回走，出现难题就上交;有风险的不敢干，有难度的不愿干，没先例的不肯干;干不成事找借口，只讲客观条件，不讲主观原因;上有政策、下有对策，取舍剪裁等问题。

5.庸懒无为。重点整治：工作人员思想上不求上进、精神不振，业务不熟、标准不高，工作思路不清，有想法没办法，对工作一问三不知，创先争优意识不强，工作质量和业务水平低，不能胜任。

岗位职责。

6.行为失范。重点整治：上级和领导布置的任务不落实，门难进、脸难看、事难办;对待群众态度生硬、作风粗暴;弄虚作假，制造假情况、假数字、假典型和虚报工作业绩，做表面文章、不求实效等问题。

7.效率低下。重点整治：大局意识不强，工作不主动，办事拖拉，出工不出力，不敢担当，得过且过。应公开的信息不及时公开，应受理的事项不及时受理，应告知的事项不一次性告知等问题。

8.纪律松弛。重点整治：机关工作人员组织纪律涣散，不守规章、不听指挥，散布谣言、搬弄是非，目无法纪、制造事端，迟到早退，擅离岗位，工作时间打牌娱乐、上网购物、手机游戏、炒股等问题。

9.顶风违纪。重点整治：违反中央“八项规定”精神，违规配备和使用公务用车，豪华装修、超面积使用办公场所，利用公款大吃大喝、休闲娱乐，公款送礼，公款旅游，超标准接待，违规发放津贴补贴，出入私人会所等问题。

10.索拿卡要。重点整治：违反机关作风效能建设规定，在工作中故意刁难，设置障碍，吃拿卡要;乱检查、乱收费、乱罚款，滥评比、滥培训，增加群众、企业和基层负担;违反财经纪律，谋取小团体利益等问题。

11.权钱交易。重点整治：违反领导干部廉洁自律规定，利用职权和职务便利，强迫管理服务对象、下属单位安排消费、报销费用，为亲属、朋友经商办企业、承揽工程、承包项目或从事中介活动谋取非法利益;借婚丧喜庆、年节敛财;领导干部子女“吃空饷”;暗箱操作、权力寻租，收回扣、拿红包，不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。