元旦文艺汇演活动方案(优质18篇)
制定活动方案可以明确活动的目标和意义,从而使策划者和参与者都对活动充满信心和动力。以下是一些针对不同人群和场景设计的活动方案,希望能满足大家的需求。
元旦文艺汇演活动方案
为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
团结奋进、走向明天
全体师生
20xx年12月31上午(待定)
王庄镇中心小学操场主席台前(待定)
1.合唱:
2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等
3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。
xx
(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:
一、出场迅速,不拖沓。(0.5分)
二、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
三、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
四、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)
五、收场不草率,落落大方。(0.5分)
(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干
1. 领导小组:
组 长:王xx
副组长:刘xx 于xx 李xx
成 员:xxx 郭xx 刘xx 李xx 孔xx 各班主任
2.节目总编导:郭xx
3.活动指导老师:刘xx各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4.宣传报道:李xx 刘 x(负责摄影、照相)
5.后勤保障组:陈xx令x等(负责场地布置等)
6.安全保卫组 :王xx、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
7.主持人培训及串词:xx 郭xx 刘xx
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!
元旦文艺汇演活动方案
二、参演对象:初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。
三、晚会组织形式及要求:
1、每个班出一个节目,形式不限;
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点:(初定)。
1、时间:xx年12月30日(星期四晚);
2、地点:学校运动场。
五、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
4、语言类:朗诵、相声、小品等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求:
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。
七、表演要求:
3、综合要求:
(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。
要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置:
一等奖:2名。
二等奖:4名。
三等奖:6名。
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;
九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人:林xx。
十、工作布置:
2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);
4、灯光组:xx。
5、音响组:xx。
6、服装统筹:xx。
7、奖状打印、填写:xx。
8、后勤组:xx。
9、场地安排:
元旦文艺汇演活动方案
通过健康向上的校园文化活动,使广大教职工在活动中体验,在快乐中收获,在温情中展示,以提高校园文化的'品位,丰富教职工业余文化生活,凝聚人心,焕发精神,构建和谐校园。
感受家的温暖,共建工作乐园,营造和谐氛围,凝聚颗颗爱心。
韵美楼多功能厅
1.以工会小组为单位,每组准备一个节目参演(参演人数原则上不少于1/3),最多不超过2个节目,学生不参加演出。
2.节目内容要求健康、积极向上,围绕活动主题,反映时代特征,表现校园生活。
3.节目形式力求多样化,如:声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。
4.各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。
5.各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会(z)。
工会
附:报名表
第九届教职工元旦文艺汇演报名表
工会小组:
节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求
填报人: 20xx年12月25日
节目串联词:
元旦文艺汇演活动方案
文艺演出面向全体班级(高三不作要求),以班为单位报名,节目自定,服装道具自备,整台演出分比赛项目和表演项目两大内容。整台演出共23个节目,包括表演项目3个,时间约3小时。
1、报名:12月8日前各班将参赛节目报校团委,每班限报一个集体项目(原则上男女生都有),高一、高二每个班都应准备节目参加预赛,每个节目不超过5分钟。
2、12月10日中午预赛抽签。
3、预赛:12月19日(星期天)下午1:30开始。12月20日公布预赛结果。
4、演出:演出时间、地点待定。演出当天上午进行彩排,下午正式演出。
比赛项目实行十分制,按以下三个方面评分:舞台形象2分;服饰道具2分;艺术表现6分,统分时去掉一个最高分和一个最低分后按评委评分由高到低依次取奖。
本次演出比赛项目设一等奖3个、二等奖6个、三等奖11个;获奖班级除颁发奖状外,一等奖奖60元,二等奖奖50元,三等奖奖40元。此外,班级考核加分,一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分。
州永一中
元旦文艺汇演活动方案
活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。
组委会主任:李和方校长。
副主任:杨勇校长。
组委成员:陈友军王永强张松涛各班班主任。
主持人:李元老师负责安排组织及节目。
串词。
舞台设计:李毅(舞台拆、搭值周班协助)。
统计组:孔维胜王书强。
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
3、每班精心准备一个节目,每个节目不超过6分钟。各班自备mp3或vcd光盘及表演道具。
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与,充分发挥主导作用,节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期,青少年的青春朝气和聪明才智。
各班学生表演节目单于12月23日前交李元老师处;光碟及伴奏曲目交陈友军老师处。
1、按照得分高低,经组委会核定,评选出2019年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。
2、根据年级段节目质量和学生观演纪律在各年级段评选出最佳组织奖并颁发奖金:七八九年级段;四五六年级段;幼儿班、一二三年级段。(一等奖:100元*3;二等奖:80元*3;三等奖:50元*3)。
元旦文艺汇演活动方案
20xx年12月31日(初定)
学校大礼堂
小学部全校师生
组长:
副组长:
成员:各班班主任
1、各岗位协同一致,尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期少年儿童的青春朝气和聪明才智。
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。
2、节目形式:
(1)舞蹈:群体舞(10人以上)
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
3、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月20日交曹主任处。
4、各班化妆用品由学校统一发放,所需的服装及道具请自备。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状
(一)第一阶段(20xx年12月3日):下发节目征集通知
1、各班接到通知后应高度重视,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各班在12月5日前将参加汇演的.节目及形式报大队部周老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
3、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
(三)第二阶段(20xx年12月17日―12月25日):
1、各班班主任组织学生加紧进行节目的彩排
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、政教处督促制作节目单、横幅、背景等。
(四)第三阶段(20xx年12月26日―28日):汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低级组(一、二年级)中级组(三、四年级)和高级组(五、六年级)分开评奖,各设一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个(低级组为4个)。
3、一、二、三等奖奖金分别为100,80,60,并颁发奖状。
评委:
班级节目汇总:
节目统筹:政教处
小主持人:
小主持人培训:
照相摄像:
舞美音响:
横幅、舞台背景布置:
演出后台:
奖状书写:
场地划分:体育组
现场总调度:
安全保卫:教导处
后勤保障:
电力保障:班纪检查:
元旦文艺汇演活动方案
激扬青春阳光成长。
全体师生。
20xx年12月31日12:40—15:00学校体育馆。
1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕“激扬青春阳光成长”的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。
2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)。
3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。
3、节目形式建议:
乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)。
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
4、单个节目时长控制在6分钟内。
5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。
6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。
第一项目组:节目组。
组长:孙明浩。
组员:孙辉周芳董幼华。
任务:1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。
3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。
4、组织评委对节目现场评选。
第二项目组:后勤保障服务组。
组长:包军祥。
组员:葛海杰朱兆兵及后勤人员。
任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、完成舞台布置、及评委主席台布置。
4、负责接通并检查汇演电路,协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。
第三项目组:宣传报道组。
组长:章俊涛。
组员:蒋燕芳、黄志祥、包琪芬。
任务:1、现场摄影、摄像。
2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的.位置或刻录成套盘。
第四项目组:安全及场地组。
组长:孙明浩。
组员:邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员。
任务:1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。
2、活动期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第五项目组:舞台运行组。
组长:吴丽萍。
组员:胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干。
任务:1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。
3、主持人形象设计、演员化妆。
4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。
5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。
6、负责舞台应急情况处置。
1、活动策划准备期(12月4日--12月15日):
任务:a、节目收集:12月4日,德育处召开全体班级文艺委员会议,具体布置报名工作;各班班主任落实本班参演节目,并于12月10日前报孙明浩处。
b、选定主持人并进行相应训练和准备。
c、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。
2、活动协调及进展期(12月16日--12月24日):
任务:a、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。
b、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选,确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。
c、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。
d、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。
3、活动倒计时期(12月24日--12月31日)。
任务:a、12月24日中午学校召开元旦节汇演筹备会,协调、落实相关工作。
b、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。
c、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作;参演节目下午彩排。
d、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。
e、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。
一)12月31日有关时间安排。
2、上午9:10开始演员化妆,地点在6号楼音乐教室(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。
3、12:00—12:20读报课安全教育,班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。
4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场,要求全体同学待定端上凳子,有序到学校体育馆,按学校统一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活动正式开始。
6、15:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。
7、15:30开始第一批正常放学(如有变化临时通知)。
二)管理要求。
安保管理要求。
2、值日教师安排:按学校值日教师岗位职责要求。
3、放学要求:按正常放学要求依次放学(如有变化临时通知)。
演出期间学生的管理要求。
1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。
2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。
3、演出期间各班必须维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,严肃请假制度。
4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。
5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看,演出完毕热烈鼓掌,不喝倒彩。
6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具,以更好地参加表演。
7、希各班认真遵守以上各条,德育处将安排值周班和老师检查、记录。
三)相关工作人员安排。
1、总策划:骆建梁。
2、活动方案、制定与落实:孙明浩。
3、舞台导演:
4、场地安排:
5、秩序、卫生:
6、音响、灯光(话筒准备、调试等):、广告公司。
7、评委:
8、摄像、拍照:
9、主持人安排:
10、后勤服务:横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等:等。
11、结分、奖状、奖品准备:、学生两名。
12、颁奖:
13、化妆:专业化妆师1名(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课)。
1、举行迎新年元旦节汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦节文艺汇演举办取得圆满成功,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。
4、各节目所需道具、服装等一律自备。
5、节目单当天发放。
元旦文艺汇演活动方案
通过健康向上的校园文化活动,使广大教职工在活动中体验,在快乐中收获,在温情中展示,以提高校园文化的品位,丰富教职工业余文化生活,凝聚人心,焕发精神,构建和谐校园。
感受家的温暖,共建工作乐园,营造和谐氛围,凝聚颗颗爱心。
韵美楼多功能厅。
1.以工会小组为单位,每组准备一个节目参演(参演人数原则上不少于1/3),最多不超过2个节目,学生不参加演出。
2.节目内容要求健康、积极向上,围绕活动主题,反映时代特征,表现校园生活。
3.节目形式力求多样化,如:声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。
4.各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。
5.各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会。
工会。
附:报名表。
工会小组:
节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求。
填报人:20xx年12月25日。
节目串联词:
元旦文艺汇演活动方案
为丰富我校师生文化生活,推进学生的素质教育,挖掘学生美的表现能力和创造力,为庆祝2015年新年的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,学校决定举行20xx年元旦文艺汇演。
二:
和谐奋进展望新年。
三
全体师生。
1、节目内容健康向上,具有时代性和校园特色,体现健康性、思想性与艺术性的统一。
2、节目形式:歌舞、相声、小品、三句半、戏曲、器乐、课本剧、诗朗诵等。
3、每班级必须最少申报2个节目,内容自定,形式不限。
4、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工;各科教师要积极予以配合。
5、时间安排。
(1)各班必须在12月23号中午签到之前上报节目名单、学生名单。
(2)12月23——24日(第16周)进行海选。
(3)12月29——30日(第17周)进行彩排。
(4)12月31日午正式汇演。
元旦文艺汇演活动方案
20__年即将结束,20__年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行20__年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:
一、组织机构:
组长:校长。
副组长:
成员:
艺术指导:
摄影与报道:
二、节目类型:
1、语言类:相声、小品、朗诵等;
2、舞蹈类:形式不限;
3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;
三、节目评审:
1、节目准备和上报团总支时间:12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)。
2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。
3、彩排时间:12月21日——12月24日。
4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。
四、节目内容:
要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。
五、未尽事宜另行通知。
请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。
中学政教处、团总支。
元旦文艺汇演活动方案
组长:荀xx(校长)。
副组长宋xx(副校长)。
成员:xx。
主办:校工会。
协办:校团委、后勤处、政教处、各年级组。
1、全体师生。
2、社会人士及兄弟学校。
1、时间:20xx年12月27日晚18:30分。
2、地点:崇文楼前院坝。
教师:徐xx(负责串讲词)学生:
评委:xx。
统分:xx。
1、节目反映新校园、新生活,内容健康向上,突出表现学生奋发向上的精神面貌。3分。
2、具有鲜明的思想性,构思新颖,属于新创文艺节目。3分。
3、表情.动作自然,感情充沛。2分。
4、服装整齐,遵守汇演纪律,文明礼貌。2分。
5、教师节目不予考评。
按年级和参赛班级数设立一、二、三等奖及优秀奖。
1、节目总编导:xx。
2、活动指导老师:xx。
3、安全保卫组:xx派出所干警及学校保卫科全体成员。
负责人:xx(派出所指导员、法制副校长)xx(保卫科长)。
1、总设计:xx。
2、成员:
xx。
xx。
元旦文艺汇演活动方案
20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的`舞台,学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:
组长:校长
副组长:
成员:
艺术指导:
摄影与报道:
1、语言类:相声、小品、朗诵等;
2、舞蹈类:形式不限;
3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;
1、节目准备和上报团总支时间: 12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)
2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。
3、彩排时间:12月21日——12月24日。
4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。
要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。
请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。
中学政教处、团总支
12月3日
元旦文艺汇演活动方案
为进一步丰富校园文化生活,努力营造健康积极、高雅文明的校园人文环境,展现全校师生积极向上、奋力拼搏、创新发展的精神风貌。经研究,拟定于20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演。现将有关事项安排如下:
主任:吴xx。
执行主任:汪xx。
委员:各二级学院书记、附校书记、校团委负责人。
组委会下设办公室,由党委宣传部、团委负责组织实施。
主任:汪xx。
副主任:孙xx。
成员:韩xx、谢xx。
魅力校园、炫我风采。
以二级学院、附校为参演单位,以学生为主体,各参演单位遴选一个文艺节目。
参演节目以歌舞、诗歌朗诵、器乐演奏、情景表演等为主要形式,展现青春校园、和谐校园、文艺汇演活动方案人文校园、魅力校园、创新校园。节目时长不超过6分钟。
参演节目需经组委会办公室审查通过。
文艺汇演设一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金各2600元;三等奖3名,奖金各20xx元。各奖项同时颁发证书。
1、各二级学院、附校要高度重视此次文艺汇演活动,精心组织,选拔、推荐以学生为主体的优质节目参加汇演。
2、各二级学院、附校要紧扣文艺汇演主题,确保节目丰富多彩、形式新颖。
3、请于11月30日之前将汇演节目报送至组委会办公室,联系人:韩xx、徐xx,联系电话:xx.
元旦文艺汇演活动方案
放松师生身心,展现师生才艺,促进学生行规礼仪,班集体建设,提升组织纪律观念,增进对核心价值观的理解与体验。
全校师生员工。
出发时负责执勤的老师务跟姚建洪主任一起出发,按照姚主任安排到达相应岗位执勤指路。
返程时请一位年级组长与德育处陈茜主任跟第一个出发班级一起,先到九五游泳馆组织学生。
因场馆不对外开放,教师若自驾车前往,务必跟随大部队,否则有进不去的可能。
(一)树形象——乘车往返。
集中地点:出发时,学校四合院11:15,返回时,九五游泳馆大致2:30。
去程学校至渡江第一船(大致11:15—11:30),返程九五游泳馆至学校(大致2:30—2:50)。
活动形式:年级组长指挥本年级班级拼车乘坐,正副班主任全程陪同,年级组长一个首发,一个断后。
(二)讲文明——徒步行走。
时间安排:去程渡江第一船至演出场馆(11:30—12:00),返程演出场馆至九五游泳馆(大致2:00—2:20)。
时,协调安排年级学生就座。
时间安排:12:30-2:00。
时间。
主要工作。
负责。
1
12.15。
组委会。
2
12.22。
商定汇演工作各项安排。
组委会。
3
12.xx-10.29。
节目准备。
节目组。
4
12.23。
全体教师动员大会。
校长室。
5
12.23。
班主任会议。
德育处。
6
12.26第四节课开始。
行政组、初二年级组大合唱彩排。
节目组。
7
主题班会(活动纪律要求)。
班主任。
8
12.29。
电子屏制作部队试播。
组委会。
9
12.30。
课时调整,演员接送。
教务处、总务处。
10。
12.30。
组委会。
元旦文艺汇演活动方案
活动时间:20xx年12月7日。
增加社团和师院贴吧的.凝聚力。
展现青春活力。
20xx年12月7日。
周五晚6:30——8:30。
逸夫楼演播厅。
前期工作。
1、宣传。
2、节目准备。
主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。
第一次彩排于12月2号。
第二次彩排于12月7号。
预演于12月7号日左右。
3、活动所需物资:
1、舞台装饰:气球、彩带、地毯。
2、舞台效果:激光机、泡泡机、烟雾机。
3、后台设备:灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯。
4、嘉宾席:节目单。
本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;。
2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;。
3、12月2日确定主持人四名及主持稿;。
1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念;。
2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场。
3、各个部组织所有同学收拾会场;。
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;。
5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
元旦文艺汇演活动方案
为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于xx年12月底举办xx年元旦文艺汇演。
1.合唱:
2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等
3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等
1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
2.月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。
(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:
1、出场迅速,不拖沓。(分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率,落落大方。(分)
(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干
1. 领导小组:
组长:王宝迎
副组长:刘相庆于汝玲李恒国
元旦文艺汇演活动方案
一、指导思想:
为了认真贯彻《基础课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,充分发挥学校教育资源的功能,发挥群体智慧,优化学校课程结构,促进学生的全面发展,丰富学生的课余生活,提高学生艺术素养和审美水平,给孩子们一个展示自我的平台,让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬,努力创建学校的.教育特色。经学校研究决定12月29日下午2:00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:
二、活动时间:20xx年12月29日下午2:00。
三、活动地点:学校操场(各班按顺序就座,4.5.6年级自带凳子)。
四、活动形式:
活动分为静态和动态两种形式,以每周三开设的校本课程班为单位参赛,静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛,动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛,文艺节目包括四大类:舞蹈类,合唱类、体育竞技表演类,综艺类。
五、活动要求:
1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间,做好训练工作,努力提高节目质量。
2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。
3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。
4、各班在活动时要求有队旗,参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场,候场时注意纪律。
6、演出同学提前准备好需要的物品。
7、从舞台左侧进场,舞台右侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它班级。
8、注意个人环境、。操场上不乱扔废弃物。
9、各班辅导员组织好各班学生,注意各项安全。
10、各班必须详读本方案,认真做好充足准备,以饱满的热情参与。
六、活动程序:
1、全体师生集合。
2、方校长致辞。
3、文艺节目演出。
4、宣布活动结束。
七、主要负责人:
策划:教务处。
主持人:
演员化妆:所在校本课程班级的老师负责。
场地布置:美术组体育组。
现场音控:
摄像:
活动照片:
来宾接待:
现场组织:大队部。
评委安排:
1——6年级每班选取5名学生代表参加评分。
统分:
八、活动评比:分动态静态节目类别进行评比;文艺展演不分节目类别进行评比。
九、评分标准:(总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。)。
(一)舞蹈类评分。
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)。
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)。
3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。(1分)。
4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)。
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示小学生风采。(2分)。
6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)。
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)。
(二)声乐类评分。
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感,受学生欢迎。(2分)。
2、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,气息自然、流畅。(3分)。
3、歌曲演唱完整流畅,歌曲表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(3分)。
4、演唱者穿着大方得体,精神饱满,服装整洁,仪态大方。(2分)。
(三)体育竞技表演类评分。
1、竞技表演健康向上,表演艺术性强,适合自己的实际水平;(3分)。
2、专业技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;(3分)。
3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;(2分)。
4、上台落落大方,精神面貌好;(2分)。
(四)综艺类评分。
1、表情自然,动作恰当,口齿清晰。(2分)。
2、思想内容健康,积极向上。(2分)。
3、台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)。
4、时间在3—5分钟,详略得当。(2分)。
5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情。(2分)。
(五)书法类评分。
1、笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。(3分)。
2、单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位。(4分)。
3、章法布局较好,行列整齐,风格一致,题款位置、大小与正文统一。(3分)。
(六)绘画类评分。
1、内容新颖,积极健康,富有个性主题明确,画面中心内容突出。(3分)。
2、画面结构比例恰当准确,勾线自然,不粗糙,(4分)。
3、纸张大小符合标准,画面整洁,不混乱,色彩关系处理恰当,整体交果好。(3分)。
(七)手工剪纸类评分。
1、题材新颖奇特,内容健康、能反映主题。(1分)。
2、做工精细、外形饱满,线条流畅、生动。(4分)。
3、造型生动、结构严谨、作品完整,有一定的创新意识。(3分)。
4、颜色艳丽、饱满、搭配合理,整体交果好。(2分)。
十、未尽事宜,另行通知。
元旦文艺汇演活动方案
弘扬党的十八大精神,活跃校园文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。
xx全体师生
20xx年12月31日下午
操场
唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等
本次文艺汇演的节目构成分为三部分,即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目,其中各班级编排的节目将进行评奖。
1、每班级必须申报1个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。
2、每个年级组至少推出2位教师参加演出。
2、各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3、各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。
xx、xx、xx
按元旦文艺汇演评分表为准。
设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。
1、节目总编导:xx老师
2、活动指导老师:班主任、艺术组老师
3、安全保卫组:政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
4、学生主持2人:xx、xx(xx、xx负责串讲词)
班主任做好安全纪律教育