小学晚会策划方案（专业17篇）

一个好的策划方案应该能够尽可能地减少资源的浪费，提高工作效率。策划方案是在完成某项任务或活动之前，对所需步骤、资源和时间进行安排和规划的一种书面文档。无论是个人还是团队，策划方案都是实现目标的重要工具之一。通过制定策划方案，我们可以合理分配资源，减少不必要的浪费。一个完美的策划方案应该从明确目标开始，明确任务的目标和要达到的效果。在策划方案中，我们需要明确责任分工，确保每个人都清楚自己的任务和职责。以下是小编为大家收集的策划方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学元旦晚会策划方案

一、活动目的：

全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的'文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

二、活动时间：

第一场：xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级。

第二场：xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级。

三、活动地点：瑞安剧院。

四、参加对象：全校师生。

五、节目形式及要求：

1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

六、奖项设置及评分要求：

评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。

七、活动具体安排：

(一)汇演前期准备人员安排：

1.校级节目筹备：德育处。

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳。

3.节目表演训练：各班主任负责。

4.主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕。

5.舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃。

6.节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福。

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)。

顾问：徐晖、周贤豹。

总策划：沈欢。

活动协调：叶芙芳。

艺术指导：李丹、郑秀秀。

音响灯光：剧院工作人员。

舞台剧务组(舞台道具、话筒)：

董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(第二场)。

更多热门。

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整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。

(二)、活动内容。

主持人合：尊敬的老师、队员们：下午好!

主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。

主持人甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦;。

主持人乙：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx年的辉煌;。

主持人甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!

主持人合：演武二小五二中队20xx年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始!

主持人乙：首先请辅导员老师致辞。

辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功!

主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂数我最强!

活动一小品：元旦到了。

主持人甲：首先，让我们掌声欢迎池尚容、刘漪铃等为我们带来小品：庆元旦。

主持人乙：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。

活动二我说你猜。

下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员上台。(必做题，为获奖小组颁发礼品)。

活动三珊迪的故事。

主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多有趣的节目。接下来，先让我们欣赏章鸽等为我们讲述珊迪的故事，掌声欢迎!

主持人乙：瞧，小演员演得多好啊!他们的表演让大家开了眼界。

抽奖环节：抽出三等奖6名。

活动四趣味猜猜猜。

主持人乙：接下来由许豪等为我们进行一个有趣的猜谜活动，答对有奖哦!请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。

活动五相声：拇指和食指。

主持人甲：蔡雅伦多才多艺，大家都知道，今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。

活动六抢椅子。

主持人乙：再次感谢台上演员带给我们的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台，为最后留在椅子上的同学颁发礼品。

抽奖环节：抽出二等奖五名。

活动七合唱《装扮蓝色的地球》。

主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有10名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。(背景音乐)。

主持人乙：再次把掌声送给他们，希望他们以后有机会再唱优美的歌，为学校争光!

活动八谁的魔术最精彩。

主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，郑旸轲、吴明昱、李豪祺、杨思泓到底谁的魔术最精彩!

抽奖环节：抽出一等奖四名。

活动九写贺卡赠贺卡。

主持人乙：大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品!大家以后可以称他为小魔术师了!希望你越练越好!

(播放音乐《掌声响起来》)。

主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好!

主持人乙：接下来我们将进行互赠祝福的环节!请第一小队先送出你们的祝福，接着二、三、小队。

主持人甲：刚才的画面多么温馨啊!愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦!

主持人乙：队员们，今天的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。

欢迎辅导员老师为我们做总结。

三、中队辅导员总结讲话。

队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生;愿我们班级成为大家学习和成长的乐园!队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步!

四、呼号。

中队辅导员举起右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号：时刻准备着!

五、全体起立，退旗(奏退旗曲——敬队礼——礼毕)。

六、主持人宣布主题活动结束。

主持人合：演武二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。让我们衷心祝福大家新年快乐，万事如意!老师、队员们，再见!

准备事项：

贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表。

队旗：罗斯福、邱桂琳、林静。

主持：卢瑶、魏小月。

黑板板书:：“庆元旦迎新年”联欢会，花边背景，窗花。

背景音乐：新年好童年掌声响起来。

ppt：元旦快乐!新年快乐!

我说你猜的题目。

每个节目的标题。

拍照。

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组员：谢××、丁××、任××、刘××、袁××、李××、各年级组组长、4-6年级各班班主任。

a、学生节目统筹：刘××、袁××、李××、4-6年级各班班主任。

b、教师节目统筹：王××、谢××、史××、丁××、任××各位年级组长。

任务：1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、刘××、袁××、李××负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

3、王秉成、谢××、史××、丁××、任雅××负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。

第二项目组：舞台及背景设计组。

组长：任××。

组员：钟××、范××、李××、高××、周。

任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：音响及宣传组。

组长：杨××。

组员：张××。

任务：1、联系音响系统租用事宜。

2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像()。

第四项目组：后勤保障组。

组员：吴××、索××。

任务：1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

2、联欢会所需物品购买。

第五项目组：安全及场地组。

组长：王××。

组员：杨××。

任务：1、联欢会场地划分。

2、联欢会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组。

组长：史××。

组员：袁××、刘××、李××。

任务：节目主持词串联、主持节目。

八、各阶段任务及工作分配。

小学毕业联欢晚会策划方案

以__区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导，引领我校教师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

二、诵读主题：

守望教育、放飞梦想。

三、参赛对象：

全体教师。

四、比赛地点：

叶茂楼（1）一楼阶梯教室。

五、比赛形式：

年级组推荐—校级比赛。

六、比赛相关安排。

1.校级比赛时间：5月21日下午5：00——6:00。

2.主持：关晨。

3.摄像、信息报道：丁先杨。

4.会场准备、资料整理：王妍。

七、比赛要求。

1.每位选手诵读时间在4—5分钟。

2.诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞梦想”主题，展示教师的高尚境界和道德情操。

3.具体评分要求详见附件。

八、奖项设置。

1.年级组推荐名额分配：一年级组选出4名选手，二年级2名选手，三—五年级组选出1名选手，参加校级决赛。

2.校级比赛：一等奖2名二等奖5名。

九、奖品设置：

一等奖50元奖品二等奖30元奖品。

一、主题内容（4分）。

1．内容（2分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

2．主题（2分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。

二、普通话（2分）。

1．发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

2．语速、节奏（1分）：语速恰当、节奏优美，表达自然流畅1分，因不熟练，节奏不当，每发现一处扣0.1分。

三、表达（3分）。

1．表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2．感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

3．感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

四、台风（1分）。

1．上下场致意、答谢（0.5分）。

2．服装整齐，自然大方（0.5分）。

小学元旦晚会策划方案

为了更好地增强xx员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活；表达对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20xx年春节。

20xx年*月*日晚上七点--十点。

1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。

3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚会互动准备小礼品。

全体员工及各单位领导。

1、联欢会的出彩点是——热闹。

2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

每个部门的节目必须超过两个。

备注：部门之间可以联合准备演出节目。

1、20xx年*月*日之前各部门将晚会节目单报总办。

2、20xx年*.月*日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

3、20xx年*月*日进行晚会节目初排。

4、20xx年*月*日晚会所需物品采购到位。

小学跨年晚会策划方案

为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办20xx年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。

一、跨年晚会主题：与时俱进最美实小——暨实验小学20xx-20xx年跨年晚会。

二、活动对象：实验小学全体师生。

三、活动时间、场地：

教师活动时间：

学生活动时间：

四、活动领导小组。

组长：略。

副组长：略。

成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师。

五、节目来源分配：

1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目。

2、教师节目：每个年级组各2个节目。

3、学校兴趣小组组织编排的节目。

六、联欢会节目要求。

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)。

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);。

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

七、活动具体分工。

第一项目组：节目组。

组长：略。

组员：略。

a、学生节目统筹：4-6年级各班班主任。

b、教师节目统筹：各位年级组长。

任务：

1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、刘、袁、李负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

3、王、李负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。

第二项目组：舞台及背景设计组。

组长：任。

组员：钟、范、李、高、周。

任务：

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：音响及宣传组。

组长：杨。

组员：张。

任务：

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组：后勤保障组。

组长：王。

组员：吴、索。

任务：

1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

2、联欢会所需物品购买。

第五项目组：安全及场地组。

组长：王。

组员：杨。

任务：

1、联欢会场地划分。

2、联欢会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组。

组长：史。

组员：袁、刘、李。

任务：节目。

主持词。

串联、主持节目。

八、各阶段任务及工作分配。

1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)：

任务：

节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。

2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日)：

任务：

a、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

b、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。

c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)。

任务：

a、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。

b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

d、安全及场地组做好相应安全保障工作。

e、校办公室邀请相关嘉宾。

九、节目奖励。

教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。

参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。

十、几点说明：

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。

十一、未尽事宜，另行通知。

一、活动目的。

为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于20xx年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。

二、活动程序。

1、准备阶段：

2、汇报演出阶段：

三、活动要求。

1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。

2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。

3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。

四、节目安排。

1、教师共同参与节目：大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到效果。

2、一至六年级各一个节目;英语组、常识组一个节目;艺体组两个节目;幼儿园两个节目。

五、评奖办法。

本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。

六、活动时间。

20xx年12月31日下午8：00。

七、活动地点。

另行通知。

八、参加人员。

x小学全体教职工。

九、活动领导小组。

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二、活动地点。

多功能电子报告厅。

三、活动时间。

休业式结束。

四、活动人员。

行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)。

五、活动流程。

(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)。

(二)主持：___、___。

(三)程序：

1、裘校长致辞。

2、欣赏ppt《光阴的故事》。

3、___校长宣布毕业生名单。

4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念)。

5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)。

6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——__有约。

7、家长送祝福(各班级1名家长)。

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)。

9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)。

六、工作安排。

1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部。

2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、ppt制作：___。

3、主持人培训：___、___。

4、毕业证书、家长邀请函：___。

5、摄影报道：___摄影队员2至3名。

6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处。

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：___总负责+各班班主任。

8、手印签名墙设计、落实：___。

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主持人宣布联欢会开始。

第二篇：活动篇。

1.讲笑话：彭宏超。

2.抢椅子：全体学生。

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

3.运排球：全体师生。

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：林意飞、董德昊。

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：苑鹏、彭宏超。

9.三句半：宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶。

关于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托气球：全体学生。

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

八、结束语。

小学毕业晚会策划方案

本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的.信心。

全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想。

策划：崔寅、马燕。

组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任。

艺术指导：小学音乐组。

技术支持：小学信息技术室。

20xx年5月组织发动，前期准备。

20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目。

20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目。

20xx年7月上旬毕业典礼。

(一)主持人(学生四人)开场。

(二)队仪式。

(三)杨勇校长致辞。

(四)主要活动。

1、播放照片。

2、歌曲齐唱《童年》。

3、冯智强主任上台送祝福。

4、屏幕出现老师的头像及祝福语。

5、学生诗朗诵《师恩难忘》。

6、器乐表演，古筝合奏《浏阳河》。

7、全体学生向老师敬礼

9、师生合奏《送别》。

10、教师独唱《萤火虫》。

11、教师诗朗诵。

12、颁发毕业证。

13、学生舞蹈《在希望的田野上》。

14、神九升空，放飞理想。

(五)结束语。

1、学生互赠礼物。

2、教师送学生出校门。

小学庆六一晚会策划方案

活动分两大版块。

(一)聚餐。

晚会搞些定好的打发时间的表演，比如魔术，歌舞，弹古筝，相声，小品之类的,中间穿插几个活动搞成互动的,比如歌曲接龙啦、抢凳子啦、一人表演一人猜(主持人给表演者和观众看一下题板，让表演者表演，不出声，然后另一个人猜题板上写的到底是什么)、二人三脚赛跑啦之类的，让来宾可以参与进来,有奖品才会吸引客人,让大家有所期待.晚会最好搞个抽奖活动，这可以晚会中一次又一次的高-潮呢，抽奖可以分几次,按奖项的高低进行开奖,大奖当然是压轴.也可以在活动最后专门做抽奖.

20xx年6月1日:快乐儿童节:。

节目主持人一定要能说会道，把气氛搞起来。

由谁致开场词先定好，除了自己的老总，可以从新会员与老会员中安排两个关系好的客户，让他们说一些比较煸情的感谢啦、支持啦、会继续支持之类的开场词，拉近来宾与你们的距离，让他们觉得这个晚会他们也是主人。

舞台(宽:;长:，面积)。

所需物品:。

背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)。

装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)。

汽球、彩带、荧光棒。

高性能组合家庭影院一套。

高频度麦克风两支、无线话筒两支。

茶水供应/啤酒、饮料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

抽奖礼品(根据人数印抽奖券)。

参加互动活动结束时发的小礼品。

小学毕业联欢晚会策划方案

一、毕业晚会仪式及安排：

(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。

(二)、地点：学校体艺中心。

(三)、时间：7月3日晚上18：30。

(四)、主持人：王某某。

(五)、流程安排：

1、会场背景：

主题：回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业晚会。

会场布置：(1)、整体氛围布置(主要负责教师：周某某)。

(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话)；(主要负责教师：应挺云、吴昊)。

(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴某某)。

2、入场仪式：六年级全体师生入场。

3、介绍参加毕业晚会的领导及宣布开始。

4、校长致辞；

5、观看毕业生汇报演出：

(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)。

601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林某某)。

602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁某某)。

603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈某某)。

低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶某某、殷某某)。

(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中)；

(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中)；

(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子)；(主要负责教师：陈雅君)。

(5)、表彰优秀毕业生。

(6)、全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁某某)。

二、阶段性工作：

1、6月10召开会议确定方案。

2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)。

3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。

4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。

5、7月3日晚，毕业晚会。

三、毕业晚会工作人员安排：

1、活动总策划：林某某。

2、仪式活动现场总控：贾某某。

3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某。

4、现场音乐制作总负责：丁某某。

5、学生留念册制作总负责：柳某某。

6、主持稿撰写、主持人指导：王某某。

7、摄影、摄像：应某某。

8、毕业生汇报演出节目：林某某。

9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某。

时间：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完毕)。

地点：大操场(各班同学带小胶凳)。

1、宣布散学晚会开始，升旗仪式。

__学年第二学期散学晚会现在开始。

1)全体肃立，升国旗，奏国歌——(国旗扬起)敬礼。

2)唱国歌。

3)升校旗，唱校歌。

全体坐下。

2、李校长讲话。

3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。

4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)。

5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。

6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班、杨某某同学。

7、六年级健康舞表演。

8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。

9、毕业班学生合唱《朋友》。

10、颁奖。

11、假期寄语。

12、__学年第二学期散学晚会暨六年级毕业晚会到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。

13、退场。

晚会策划方案

绒絮落岁，岁月如梭!20xx即将翻完她那完整的页面，在这一年里，我们一起共同播种、共同希望、共享喜悦，也共同见证了一段走来不易的历程!在这辞旧迎新之即，我们一年来辛勤忙碌、共同奋进的同事、朋友们欢聚一堂，述说友情，放飞来年的希望，互致祝福，双手合十，共同祈祷未来，我们筹备了这台20xx年辞旧迎新年终晚会，祝愿所有同事在这欢乐祥和的气氛中迎接20xx年的到来!

在多年的合作中，我们携手走过了无数个日日夜夜，在彼此真诚的合作中，我们建立了深厚的友谊，在公司领导的共同关怀下，在公司各位同仁和公司的全体朋友的共同努务之下，我们在过去一年的工作中，又取得了辉煌的成绩，值此即将要告别精彩难忘的20xx年，朝气蓬勃地迎接20xx年到来之际，公司的各位朋友满怀着对来年的希望，携手并进，共创喜庆祥和，共同迎接更加美好的20xx年的到来。

在领导们正确的指导下，我们不断提高专业水平、提升自身素质和能力，在过去的一年里取得了一系列的成绩与荣誉，我们深知，这些成绩和荣誉的取得，不仅缘于我们自身的奋斗与拼搏，更得益于公司一道同行的各位合作伙伴，多年来始终如一的支持与精诚合作。新年的钟声即将敲响，以此契机，我们真诚、热情、心怀感恩，与公司的朋友共同举杯，庆祝昨日的成就，展望未来的希望。

20xx曾经辉煌，20xx必然灿烂，点燃使命，成就梦想，通过我们大家一起的不懈努力，相信将在未来的工作中取得更加辉煌的成绩!

值此新年辞旧迎新之际，歌唱丰收、歌唱快乐、歌唱希望，营造良好的文化氛围，增加凝聚力，丰富业余文化生活，展现多年来所积淀的文化底蕴，展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系，营造和谐融洽的`工作氛围。增强集体荣誉感，团结合作，共创美好明天!在晚会的节目安排上力争做到特色统一，加强互动、扩大参与、丰富欣赏性。

辞旧迎新、共享情谊、展现风采、翘首未来。

1)风格。

恢弘大气，气势磅礴，喜庆热烈，激情豪迈!

2)定位。

本次晚会的定位为：一场大型的综艺晚会，集歌曲、舞蹈、小品、互动游戏。

晚会整体构思以展现文化底蕴为主题，以充满亲和力、创新性为内涵，歌唱蓬勃向上的精神风貌和不断开拓勇于创新的精神风貌。

公司新年晚会。

1.提升公司凝聚力;。

2.加强各部门同仁之间的沟通与联系。

3.增强公司员工的集体观念。

公司全体员工、公司各级领导及供应商。

活动日期/时间

xx年1月1日pm17:30——20:45。

1.公司年夜饭。

2公司领导致词。

3.游戏/娱乐活动。

4.抽奖。

晚会策划方案

xx年，经历过风雨坎坷，我们大家携手共进。如今，伴随着xx年终钟声的响起，xx年的脚步渐行渐远，xx年的倩影呼之欲出。在这辞旧迎新的时刻，为了庆祝新年，合肥师范学院经济与管理学院学生会特意策划了xx年元旦晚会。此次的活动旨在欢庆新年，同时，也借此机会增进大一同学与高年级同学的交流互动，为经济与管理学院所有同学营造一个更好的新年氛围，经管学院这个大家庭的温暖驱走隆冬的酷寒，构建起大经管院更加和谐、团结的崭新风貌!

本次晚会旨在欢庆xx年新年的到来。同时，也借此机会，经管学院的同学们和老师们提供一个交流互动的平台，增进师生感情。另外，同学们只身在外生活，大都远离家乡。此次辞旧迎新，大家不能回家与家人团聚，我们利用元旦晚会这个舞台，为同学们营造一个温暖和谐的新年氛围，将经管学院构建成为一个温暖的大家庭。此外，也利用晚会的形式，充分调动同学们对表演积极性，挖掘出具有文艺特长的优秀人才，使其得到更好的锻炼和培养，为学院以后的文艺活动发展后备力量，并且丰富同学们校园文化生活。

情浓浓经管 爱深深合师

时间：xx年12月28日

地点：大学生活动中心(竹园四楼)

1. 节目征选

(1).11月20日向全院12级以及13级各专业发放元旦晚会节目征集通知(见附录1)

(2).节目类型：

歌曲类(独唱、大合唱、对唱、曲艺、…)注：歌曲类型不限 舞蹈类(独舞、群舞、歌伴舞…) 注：舞蹈种类不限 语言类(小品、相声、双簧、朗诵、话剧…) 乐器类(独奏、曲艺合奏、伴唱…) 创意类(魔术、瑜伽表演、舞蹈串烧…)

(3).11月25日节目征集结束 2.节目审查及筛选

(1).第一轮筛选：12月初(具体时间待定)

(2).第二轮筛选：12月10(具体时间待定)

(3).节目选定：十二月中旬(具体时间待定)

3.彩排安排

(1).元旦晚会第一次彩排：12月20号左右

(2).元旦晚会第二次彩排：12月25号左右

(3).总彩排：12月28号 大学生活动中心

4.主持人选定

以金话筒主持人大赛作为参考

(一). 活动总监：储贻泉

副总监：刘德永 谢友

(二). 现场总调度：耿凌锋

(三). 现场礼仪：公关礼仪部 (晚会开始前30分钟)

负责人：高松

(四).幕布、横幅张贴：体育部 负责人：钱自武

(五).海报以及晚会宣传：宣传部 负责人：孙程

(六).现场纪律及物资保管：权益部 负责人：柯旺

(七).场务：组织部 负责人：江瑶

(八).会场布置：生活部、学习部 负责人：许照明、陈秀秀

(九).气氛带动：外联部 负责人：李贺

(十).拉幕及后台看门：办公室 负责人：袁野

(十一).晚会摄像及大屏幕微博互动：新闻部 负责人：杨元元

(十二).dj台放音乐：王梓璇(文艺部)

(十三).催场：许曼哲、胡蝶 (文艺部) 负责人：盛恒阳

(十四).传话筒：宗玲玲、黄婷婷 (文艺部) 负责人：黄洁

(十五).剧务：孙亚磊、米良玉 (文艺部)

(十六)：前场总监：黄洁、恒阳(文艺部)

(十七)：后台总监：张杰(文艺部)

晚会策划方案

公司全体员工主办单位：

金风送爽，玉露赐福，又是一个万家团圆的金秋之夜。公司为了答谢广大员工在这一年来的努力辛勤地工作。送上节日的问候和关爱，公司决定举办一次以“hold月圆·on金秋”的庆祝中秋佳节活动。

1、让公司员工在活动中充分的展现自我，减轻工作压力，在活动中进一步认知自我及对企业大家庭的认同感，不断培养员工的团队合作精神。

2、进一步扩展企业文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一合成。

3、实现领导和员工的互动，让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

一、筹备日程表。

前期筹备：8月29日——9月2日。

节目单制作：9月2日（具体待定）。

晚会道具采购：活动举办前一周周末。

会场布置：9月8日下午。

二、活动筹备部门。

活动总负责人：jody活动负责人：bingo、sam。

第一组：节目策划组。

负责部门人：laughing、emily。

任务：

a、9月2日之前以邀请员工的形式，完成节目筛选工作，并编辑出节目单。

b、9月7日之前准备好节目主持人的形象设计及台词；

第二组：礼仪组。

负责人员：keleea（组长）、emily、stacy、

任务：

a、活动开始前座椅的摆放，各座位的落实。

b、活动之前准备好会场服务物品，如节目单、小礼品等。

c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

第三组：道具设备组。

负责人员：bingo（组长）、maggie、todd。

任务：

a、9月7日之前完成节目参与者伴奏音乐。

b、落实场地设备布置、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。

c、负责活动照片拍摄工作。

第四组：后勤机动组。

负责人员：sam（组长）、wallen、

任务：

a、协助道具组安装相关设备及场地布置。

b、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

注：

1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

一、节目征集。

1、采取自由、自愿原则进行报名。

2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等），内容健康向上，以庆祝中秋联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。

3、9月1日17：00前完成节目报名工作（报至人力资源部）。

4、活动演出次序由活动主持人和活动筹备组决定。

5、活动中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。

二、活动现场流程。

1背景及场地布置（待定）。

2音箱设备。

道具组调试会议室灯光背景及各节目音响测试效果，演员按顺序进行彩排。

3会场物资、道具、音乐及照相工作人员到位。

4员工会场位置安排（待定）。

5活动正式开始。

详见如下——三、活动现场时间分配及流程。

6会场卫生清理。

活动结束后，后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。

7背景布置处理工作、及桌椅收送（待定）。

后勤组及相关工作人员负责背景道具的拆卸，会场的恢复工作。

三、活动现场时间分配及流程（预案）。

活动大概流程：

1、主持人致开场词；（2分钟）。

2、公司大boss致开演辞，活动开始；（3—5分钟）。

3、实习生小合唱或朗诵诗歌（暂定）；

4、老员工参与节目表演（可挑选）。

5、“马兰开花”游戏。

6、品可口月饼，尝中秋五味。

7、全体员工送上祝福语，写在便利贴上，并张贴。

8、boss表演节目，并最后致结束辞，全体员工留影，放音乐结束本次活动。

附：游戏另行选择：

1、猜灯谜：准备好与中秋节有关的灯谜，然后悬挂在大厅，让全公司的员工猜，猜中有奖。

1）实习生表演：由实习生部门派出实习生上台集体表演，并一一自我介绍活动目的：让实习生融入到公司的团队中，发掘个人潜能，敢于表现自己，走进公司良好的大家庭中。时间：（待定）具体操作：（再商议）。

2）马兰花开：

游戏目的：让成员体会和感受个人与团体的关系，团体对个人的重要性，从而更愿意投入团体，增强团体的凝聚力。

时间：约15分种。

道具：报纸（若干张）具体操作：

1、开始时，让全体成员围圈手拉手，充分体会大家在一起的感觉。

2、主持人说：“马兰开花，开几朵，开四朵”，成员必须按照要求重新组成四人组，并站在规定大小的报纸上面，形成新的“家”，此刻，请那些没有找到家的人谈谈游离在团体之外的感受，也可以请团体成员分享和大家在一起的感觉。

时间：约20分钟。

材料：月饼（不同口味）、眼罩。

时间：约10分钟。

道具：便利贴（一本）、宣传板。

活动后期工作。

主持人说稿、活动总结、照片分发、简报书写、经费汇报公开。

经费支出。

1、盒装月饼：

2、散装月饼：

3、礼品：

4、装饰：

5、蛋糕：

6、活动现场食品。

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、活动各环节责任分清，如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

奖品选择。

钥匙扣广告笔鼠标垫环保袋零钱包钥匙包手称等。

小学元旦文艺晚会策划方案

为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的'精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

团结奋进、走向明天

全体师生

20xx年12月31上午（待定）

王庄镇中心小学操场主席台前（待定）

1、合唱：

2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等

3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等

1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。

（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

1、出场迅速，不拖沓。（0。5分）

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）

5、收场不草率，落落大方。（0。5分）

（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

1、领导小组：

2、节目总编导：郭玉国

3、活动指导老师：刘再彬各班主任（负责文艺节目的组织协调）

4、宣传报道：李家宝刘兴（负责摄影、照相）

5、后勤保障组：陈明孔令磊等（负责场地布置等）

6、安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）

7、主持人培训及串词：胡长勇郭玉国刘再彬

晚会策划方案

一年过去，我们**系送走第一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的.尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

这台文艺晚会的主题是“似水流年-关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

【晚会形式及内容】

晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

【特色节目】

真情交流

相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

具体形式：可以上台演说，也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，我们会把这些纸条编成一册由系保存。

【晚会地点和时间】

地点：

时间：

【具体组织安排】

文艺部：负责本次节目的主办任务

组织部：负责分配各班演出任务

宣传部：负责本次节目的宣传

社会实践部：积极争取，取得赞助费

纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!!

女工部，自律部，学习部：负责后勤工作

【经费预算】

宣传条幅 邀请书 场地布置 道具 小礼品 矿泉水 水果 瓜子等

晚会策划方案

游戏步骤：

1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;。

2、所有参赛的'组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员。

和监督员宣布游戏规则。

3、游戏规则：

1)各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过。

姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上。

(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”

2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通。

过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;。

分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。

小组讨论：

1、p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得到体。

现?

2、四个循环中，哪个步骤更为重要?