四级备考攻略（模板22篇）
范文是一本生动的教材，它可以让我们在短时间内领悟到文章的精髓和技巧。以下是小编为大家精选的范文范本，希望对大家有所启发和借鉴。
6月全国英语四级考试备考攻略
15：00——15：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码。
15：10——15：40作文考试阶段。
15：40——16：10听力测试。
16：10——16：15考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)。
听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)。
17：25全部考试结束。
英语四级各题型备考攻略
每年的英语四级考试，有学霸，当然就有学渣。下面，小编就为零基础的英语四级考生送上英语四级备考攻略，希望对大家有用。
其实，不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。
因为对于每个英语的学习者来说，阅读和听力的不同之处是：
阅读时，我们首先读到单词，然后将单词的汉语意思翻译出来，每读到一个单词就重复一次这样的过程，而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的.理解。而且我们都有回读的习惯。
但是听力就不行了，听力的内容都比较短，没有回听这一说，考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读，失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。
听力这一块并无什么技巧可言。
听力练习的最高境界就是能把听到的句子完整原味的说出来，听清楚每一个单词并明其意。
每次听的时候都应尽量做到心随音移，千万别去回忆没有听懂的地方，否则会错过下面的内容，影响你对大意的理解。
有听不懂的单词不要刻意去想他的意思，马上听下面的内容。这一点要切记!练习听力的同时也是在复习巩固新学的单词。
阅读这一块需要平时一点点的训练。和其它书中一样，阅读文章时要克服出声阅读，努力做到默读，声音不振动，即是心读。还要克服回读的毛病。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。
写作这块也并非一朝一夕就能练好的。
首先要敢于亲自动手写，然后再与参考作文比较，找出不足之处，勾画出参考作文中的一些固定搭配，短语和句式，努力记住。
最好用一个本子专门用来记下这些搭配和句式。
考研备考全攻略
一、自动化可选择的研究方向分为：控制科学与工程、检测技术、模式识别、导航、系统工程、电气工程。
二、难易程度：控制理论与控制工程(一般学校都比较热门，难度较大)，检测技术与自动化装置(较难，复试时会涉及到关于传感器，单片机等硬件方面的知识)，模式识别技术(比较综合的一个学科，涉及面包括：图像处理，数据挖掘，指挥控制等理论知识)，系统工程(难度较小，比较偏重于计算机，网络层面应用较广)，导航(就业的时候很好，但一般的985学校都比较难考，这个方向最对口就是航天院了)。
电气方面可分为电力系统及其自动化，电机与电器，电工理论及新技术，近年发展势头很猛，一般院校爱考电路原理，有的也涉及到自动控制原理(比如北京理工大学)。实验方面主要就是电机控制了，包括画pcb板，上位机控制芯片等，动手能力要求较高。
三、院校总汇：
四、就业前景：
自动化学院研究生就业情况较好，毕业生主要的就业去向：
3、百度、腾讯、甲骨文等国内外it企业;。
4、华为、中兴、西门子、爱立信、恒润等电子科技类企业;。
5、国家电网旗下的电力研究院等，从事电网、电力类岗位;。
6、其他国企及事业单位。
硕士毕业生一般从事研发岗位，在航天及兵器及工业控制领域就业方面具有明显优势。
五、复习方法：
1.按考点复习。
有些基础不好的同学，在复习一段时间专业课后会发现自己有很多问题都弄不懂，心里就开始慌张起来，不知道该怎么办。
这个时候应该静下心来，按照考纲配合讲义所讲解的知识来复习。
当你把所有考点都弄明白的时候，你的自控复习自然会上一个台阶。
另外，对常考的考点加强复习的力度和深度，自然就提高了复习效率。
2.做题过程步骤化。
自控的很多章节(试卷上全是大题)，每一类型的题都是有固定的步骤可以参考的，我经过认真的总结和做题经验，总结了基本上各种类型的题的解题思路、方法，授之以渔。
但是，基本做题步骤我是没法时时监督大家的，这都在平时在做题时，同学们要亲自完成。例如，画根轨迹，伯德图，乃奎斯特图等的步骤。这既有助于提高做题的效率，自己发现易错点，同时降低同学们考试时的失分率。
3.整体把握各个考点之间的联系。
一题多解，多题一解，将各个章节融于一体，因为自控有一半题都是综合题，涉及面很广。
六、复习时间参考计划。
1.零基础复习阶段(6月前)。
本阶段主要学习基础参考书――《自动控制原理》(第五次修订版)(胡寿松)，要求系统掌握本专业理论知识。
对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。最终基本达到自动化本科水平。
2.基础复习阶段(7月-8月)。
本阶段主要开始做习题来加强已学知识――《自动控制原理习题集》(第四次修订版)(胡寿松)，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。
我们已经总结各类题型方法引导您在正确的方向前进。
3.强化提高阶段(9月-11月)。
这个阶段应该视野向外扩展，在巩固习题集的基础上，多看些图书馆的其他参考资料，对习题集进行补充，同时每隔几天做一套历年真题，虽然09以前的真题与现在变化很大，但不意味着可以不做，因为每年真题中都有基本方法，融入在其中，对解题思路的形成有很大帮助。
我们也会提供仿真模拟题大家可以穿插进行，即今天一套明天一套模拟，第三天认真查漏补缺。
4.冲刺阶段(12月-1月)。
总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
温习专业课笔记和历年真题，这时可以相应的做专业课模拟试题。到1月要调整心态，保持状态，积极应考。
七、参考书目：
自控原理：
《自动控制原理》，吴麒，清华大学出版社。
《现代控制工程》，k.ogata，卢伯英译，电子工业出版社。
《自动控制原理》，胡寿松，科学出版社。
数电模电：
微机原理微机原理与接口技术，清华大学出版。
数字电子技术基础，机械工业出版社，李庆常，第3版。
模拟电子技术基础，机械工业出版社，王远，第3版。
6月全国英语四级考试备考攻略
cet4/6。
工作概述。
考生操作内容。
提示信息。
其他说明。
8：40/14：40。
考生入场。
1.出示准考证、身份证、学生证。
2.手机严禁带入考场。
3.入座后请调试耳机试听。
1.证件不齐者严禁入场，不能参加考试。
2.核对好听力频率，开考后不再试听。
9:00/15:00。
下发考试材料。
1.检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。
2.阅读试题册正面“敬告考生”内容。
3.粘贴条形码、填写个人信息。
1.非听力考试期间不得佩戴耳机且不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。
2.作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。
3.作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。
9：10/15：10。
考试正式开始。
开始作答作文。
9：35/15：35。
提示考生。
继续作答。
5分钟后将开始听力考试。
监考老师口头提醒。
9：40/15：40。
听力考试开始。
1.打开试题册，戴上耳机。
2.进行听力考试。
请考生掌握好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1。
听力理解30分钟。
10：05/16：10。
听力考试结束。
停止作答，摘下耳机。
回收答题卡1。
考试暂停五分钟，等待收答题卡。
10：10/16：15。
命令考生继续作答。
作答阅读理解和翻译部分。
11：10/17：15。
提示考生。
继续作答，掌握好时间。
10分钟后考试讲结束。
监考老师口头提醒。
11：20/17：25。
考试结束。
考生停止作答。
1．考生交回试题册、答题卡2。
2．老师清点无误后考生方可离场。
考研备考全攻略
众所周知，写作是考研英语试卷上的重要题型，也是决定考研英语分数的关键题型。因此，如何有效备考写作就成为了现阶段各位考生必须要了解并实践的内容。
首先，考生应该有对写作题型考查内容的正确认识。
考研写作是语言考试，而非思维考试，更多地是针对内容评分。
具体来说：
在考试评分中，语言第一位，结构第二位，内容第三位。
所以，阅卷更多关注的不是写作内容，而是语言。语言美丽，即便内容空洞，也不会太影响你的成绩。因此，影响得分的关键是作文中是否有错。
很多考生过于追求内容的充实，句式的美丽。大量套用很多难词难句。结果，写的越多，错误越多，错误越多，分数越低。最后，难词难句用了很多，却因为错误也多，分数反倒不如那些用简单语言简单句型的同学高了。
因此，在写作的表达上，备考考生应先规避常见的语言表达失误，如句子成分残缺，主谓不一致，时态语态不正确，句子累赘等，再去追求语言表达的多样性，同时也应该知道使用复杂多变的语言也是有风险性的，对了加分，错了扣分，所以上考场前，备考的同学们应知道自己写作能力的极限在哪里，以免出现一味地追求复杂的表达，自己却不能驾驭，导致反而出现失分的现象。
其次，写作复习应有计划，分阶段的复习。
第一阶段，熟悉写作的框架性内容，也就是常说的写作套路。写作的框架性内容是老师课堂内容基础上的归纳总结，忌机械的死记硬背。写作框架可以用上课时老师给定的，也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结，框架并不是机械的死记硬背。在这一阶段，备考考生要解决每一段写什么内容的问题，这样在考场上拿到新的作文题目时，不至于花太多的时间构思写作内容上，而是把主要精力放在语言上。同时，课堂讲解的框架性内容中往往含有很多好词好句的，背诵写作套路，也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于套路，其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。
第二阶段，好词好句的积累。在这个阶段，备考考生的写作思路已经清晰，需要通过背诵、默写更多优秀的高分范文来积累亮点词汇短语以及多样的句式表达。
第三个阶段，练习多种多样的写作习题。在这个阶段，备考考生需要将前两个阶段积累的内容，灵活地应用于真题和模拟题的写作练习当中，进行灵活的仿写。
最后，写作复习要有科学合理的复习方法。
科学的复习方法可以使得写作的复习事半功倍，一般来讲，写作复习的方法可以总结归纳为三个字：背、默、仿。
背，即背诵。考生要想写出符合考试要求的作文，或是高分作文，在写作之前，自己一定要有丰富的积累，头脑中有大量的写作素材，而写作素材就可以从背诵其他人的高分优秀范文中得来。
默，即默写。在背诵范文后，为了进一步加深对范文的理解，也是为了规避常见的书写错误，考生还需要在规定的时间内将背诵的范文默写下来，并且和原文对比，找到常犯的写作错误。
仿，即仿写。在前两步的基础上，考生可以找到相应的话题进行仿写，讲自己积累的好词好句应用到自己的写作中。
总之，英语写作水平的提高既要注重基础，也要注重方法。如果掌握并贯彻了正确的复习思路，合理的复习规划以及科学的复习方法，各位考生一定能够提高写作的分数，取得令自己满意的分数。
科目二备考攻略
3、衣着方面一定要舒适为主，记得穿一双平底鞋。
1、先调整好座椅，这个小海强调过很多次了;
2、调整两边的后视镜到适合自己的.位置;
3、系好安全带，这个也很重要，如果不系直接不及格(注意安全带不要系反了哈)。
2、考试结束后把车开到起始位置，即你在哪里开的还开到哪里去，不要熄火;
3、整个过程不能停车(定点除外)、不能溜车、不能掉挡、不能熄火、不能压线(部分不能越线)。
准备内容说完了，接下来小编再给大家说说科目二的注意事项
6月全国英语四级考试备考攻略
9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码。
9：10——9：40作文考试阶段。
9：40——10：05听力测试。
10：05——10：10考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)。
听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)。
11：20全部考试结束，
206月英语六级考试时间6月18日。考试时长为130分钟，总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。
托福听力备考攻略
整体步骤如下：
1.先做少量的tpo阅读和听力测试。
2.根据第一步得到的反馈来指定四周的计划(嗯，一个月是30天，所以就是前两天刷题找问题，后4x7=28天安计划弄)。
3.考前的准备工作。
4.考中的注意点。
后文将按照前面所述各点展开说明。然后需要说明的是，因为我还要考gre，怕时间来不及所以准备托福期间每天也用百词斩背70个gre单词，这部分可能有点用(对于阅读和写作)，但是也不是那么明显(因为托福其实更重要的是学科单词)，以及，为了不让背gre占用太多准备托福的时间，基本是利用吃饭和蹲坑的时间刷(嗯，利用时间到极致莫过于此。。。)。
1.少量的tpo阅读和听力测试。
特别对于一战的同学，在一开始完全不知道对于托福这个东西，自己的弱项在哪里，因此在一开始进行少量的tpo阅读和听力测试对于发现自己的缺陷从而进行针对性训练是必要的。而且，由于托福阅读和听力的题型从形式上讲是简单一致的(都是选择题)，因此可以不用看og先直接做，体验可能很虐，但虐就虐吧，约虐印象越深刻。测试可以用小站的pc端tpo模考软件(附在网盘)。
2~3套做下来，基本就知道自己阅读和听力哪个比较弱。通常而言，大家都是听力比较弱，因为听力语速快以及涉及的学科词汇等陌生词比较多。
如果是阅读差(我为什么说做2~3套就是为了避免第一套不熟悉题型导致的偏差，比如我自己，第一次19，第二次22，第三次就26了)，一般都是词汇问题，包括学科词汇和阅读常用词汇：
阅读常用词汇部分可以通过刷亦鸥网提供的阅读词汇2000词来解决(资料附在网盘)。刷的方式基本是过一遍，挑出不熟悉的词整理到有道云笔记的一个笔记里，然后后面利用任何琐碎的时间看(比如吃饭的时候)。注意，有道云笔记是手机端也有的，于是整理出来的单词你可以随时用手机看。
学科词汇，可以和听力部分的学科词汇一起来，因此刷同一个学科词汇，可以一石二鸟，甚为快哉。
此外，阅读还有一个问题是读懂长难句，经验上来说，就是语法要好，能找出句子的主谓宾，先通过主谓宾理解了句子的主体，剩下的事情就好搞了。(也可以参考小马托福公众号提供的托福阅读长难句讲解文章)。
其他的，主要是阅读各个题型的技巧积累，这部分后面计划部分讲。
如果是听力差(大概率这样)，来，做好准备，要虐自己虐个痛了。因为有一个月，所以可以撸tpo听写，而且由于一般考试比tpo听力稍难一些，听写需要1.2倍速来进行，此时aboboo听写软件就派上用场了(它还有自动对照原文批改等功能，然后大家可以在aboboo软件的首页里搜托福tpo听力的课件(也就是别人帮整理好的tpo原文和同步音频)，这样就不用自己制作原文课件，可以好好利用)。然后有人可能推荐精听并跟读，这个我后面讲计划的时候会讲。精读有一个问题是不好集中精力坚持，因为听写你一直在电脑上打字，还是比较容易focus的(毕竟你要全打出来才到下一句)，而且听写还有一个好处，就是可以练打字速度，我相信很多人作文的打字速度还是比我们这群学cs的慢的。
此外是听力词汇。必须承认，只要听力句子里有你不懂的词，那么这句话你就基本不用想听懂了，而且要注意，听力词汇和阅读词汇不同，很多人对某个单词阅读能够识别，但听力不一定能反映过来，因此，对于听力词汇，必须考听来记住，知道形成“听到声音，立刻反应出意思”的条件反射。
前面提到的app里有托福单词(和小站tpo一样也是小站教育出的)，托福单词里面有学科词汇和对话场景词汇的词汇录音，这个录音很不错，每个单词会念一遍同时念中文意思，用来积累听力词汇再合适不过了(admittedly，这很无聊，但相信我，没有比这积攒听力词汇更好的办法了!)。不过缺点在于没有文本资料给出每个词其实是啥。。。于是，我备考的时候自己靠听写整理了一份(并不全，毕竟有些词我自己听不出来。。)，在网盘资料里附上了(“toeflword”，里面有加粗加红什么的是按我自己水平挑出的需要加强记忆的词汇，大家可以按自己的情况修改)，可供大家参考。
然后，听力词汇的积累方式应该是不断地听，甚至有条件应该做听写，也就是录音念一个你写一个，然后把没写出来的加强记忆直到都能听写出来，当然你在心里听写也行。我因为备考期间晚上经常被母上喊去公园散步锻炼。。为了不浪费这个时间我就把单词list放手机里(可以用有道云笔记来同步)，然后边散步边心里听写，效果把群。
然后大家可能有个问题是只测阅读和听力就行，口语和作文呢?
首先，听力是托福的重中之重，口语，作文都和它有关系。然后对于目标是100+而不是110+的中国考生而言，我觉得口语是可以让步给其他部分的，也就是，如果你不是因为口语有小分要求，拿3个fair22~23分已经够了。当然，这种情况下，其他部分需要拿平均26+(通常阅读可以28+，其他听力和写作要有一项27左右)。而对于作文，主要是套路、思路还有表达方式的积累，你测了也没用。当然，口语和作文怎么弄我后面计划会讲。
2.四周计划。
第一周。
a.好好读og(网盘资料附上了)。官方指南是最权威的资料，指导了你各种题型以及评分标准。而且有了前面的测试，现在来看og就不会云里雾里或没用感觉。把og里面阅读和听力的题型以及它给的tips都整理出来(嗯，网盘资料里我给了我自己的整理(当然里面还混搭了从其他地方以及自己做题过程中积累的技巧：)。然后下一次做题前，先把这些过一遍体会一下，然后在做题中去注意。同时，读og也是让你逐渐习惯通过英语阅读来获取信息，而阅读本来就是在考这方面的能力。
b.开始每天一套tpo阅读，同时利用琐碎时间把亦鸥2000词刷完。刷阅读的过程中，要注意识别题型，并利用从og等地方习得的技巧来解题。一套题刷完后，回去检查你错的题是什么类型的，是因为没注意，没有耐心地回去原文读直到找出答案就随便选，还是有什么技巧你没有注意。如果是技巧，那么，用自己的话总结出来(通常根据模考软件的解析说明你就知道是要注意啥了)记到有道云的相应笔记里，这些笔记在你考前就可以拿出来看，提醒自己哪些要注意，平时也可以不断实践去体验这些技巧。同时，做的时候要注意阅读的速度，我到后来基本是45分钟左右结束战斗，只要单词ok且语法ok(能处理长难句)，基本这个速度是问题不大的。然后这里有个小技巧，就是阅读经常会有并列啊之类的列举等，一看就和题目没有关系而且一看就知道是哪个方面的同一类东西，这个时候可以直接略读跳过。然后如果题目考到了，能定位到这里跳回来就行，因为略读这些地方并不妨碍对全文思路和主要内容的理解，而真的考到了反正你还是得回来对照着找，没必要在一开始废这个时间。此外，我做阅读一般习惯从头看到尾，也就是，每一段我都会看，不管有没有这一段的题目(事实上，主旨题也可视为考了全文的所有段，所有读了也不亏)。然后在做每一段的题目时，我会顺序地读和理解这一段，直到到达题目涉及的地方，这样的好处是有时候后面的题目反而考了前面的内容或者是需要前文的上下文背景，这样你已经读了一遍就有助于你做题，同时不会因为只读后面而去前面瞎找(而不是因为读了一次可以直接定位)而浪费时间。
然后注意看看你错的都是什么题，针对性地对这种题做分析(可以看小马托福公众号里的阅读题型技巧整理那些文章)。然后如果是词汇题，现在先不管，后面我会说什么时候弄。
当你阅读只会错词汇题的时候，基本就算你已经攻克阅读了。28~29在向你招手~。
c.开始一天一套tpo听力，同时刷听力词汇(包括学科和会话场景词汇，哦对。。因为场景的比较简单我就没整理出来。。)和做听写。由于小站pc端模考总共提供了33套tpo，所以不用担心会刷完导致重复刷。然后小站的pc端听力并没有提供解析。。所以一开始也可以用app端刷这样一个部分做完可以直接看解析，但最后考前一定要用电脑整套刷下来。然后，对于错的题目，看看你是什么原因错，是没听到，没听懂，还是记不住。
没听懂往往是因为词汇或语速的问题，好好刷听力词汇还有做1.2倍速听写吧。听力词汇我前面说了用听写或在心里听写的方式去养成“听到声音，立刻反应出意思”的条件反射。然后1.2倍速听写，每天听写1~2小时就行(大概是刚好不超过1个section，事实上aboboo里我找得到的课件也不覆盖所有tpo(我当时是只到tpo12)，这样刚好两到三天消耗一个课件，一个月够用)，听写太长时间你会很累，不如放松下刷刷听力词汇。
而对于没听到，来，我们再听一遍。所以每次做完听力，对于错得比较多的那个对话或讲座，建议重新用小站tpo的app端精听一遍，app是可以开原文然后一句一句同步高亮的，因此可以每句听完发现听不出来就看看原文是啥，然后反复放几遍同一句话直至能完全听出来。然后争取这一次把点给听出来。多这样精听有助于打磨你耳朵追逐要点的反射能力。然后这时候如果你还想顺便练口语，默默跟读也是可以的。
对于记不住，此时我们需要做笔记。但是，我需要强调一点，可能很多人都说听力就算没听懂，也能按照套路选对答案(我一战托福111的基友就是这么跟我说的==)，对此，我只能默默献上这个月的膝盖。我想强调的是，听力你没把材料听懂，是不要奢望能做好题目的，托福听力是注重考察理解和对全文主旨的把握的，在没理解的情况下做题，画面太美我不敢看。所以，为了听懂，甚至可以放弃做笔记(事实上有很多听力高分的托友就是凭短期记忆完全不做笔记撸的)。
做笔记，一是为了促使我们集中精力不走神(但是，事实上我们走神往往是因为听不懂文章，因此还是听懂文章防走神法更胜一筹)，二是有时候比如一些按顺序排序或是表格题，没有笔记确实比较难做，因此在能听懂的情况下，能做笔记还是做的好。此外，因为综合口语和综合写作部分终究免不了要做笔记，如果你这里笔记做得好，到那个地方就轻松多了。笔记方面的资料见网盘里的“”。但是，我要强调的是!!!笔记更适合于讲座这种逻辑结构比较好，且老师娓娓道来声调顿挫有致的材料，对于会话，由于语速飞快而且经常乱插播东西，时间又不长(2分钟)，如果觉得做笔记太妨碍听懂会话，干脆就不要做或者做个意思一下达到促使自己集中精力听就行。当然，必要的套路技巧还是有用的，“”里都有。但是一定要通过实践去总结出最适合自己的听力过程中如何做和如何反应的方法。
总之，主听辅记主听辅记主听辅记，重要的事情说三遍!
读og(听力和阅读部分)、看各种资料技巧文章可以利用晚上的时间读，亦鸥2000词也可以利用这种时间刷(因为晚上通常精神一般，而且这种零碎的东西使得睡觉时间比较可控，不会因为一个事搞不完而不能按时睡觉)，然后利用早上的时间刷tpo阅读和听力(这样可以模拟实际考试早上考的特性)，然后下午做听写和刷听力词汇。
第二周。
时间飞逝，很快就第二周了，恭喜你在1.2倍速听写中幸存。如果幸运的话，你现在阅读应该25+的水平，主要错误在于词汇还有一些时候没有注意技巧而错主旨和句子简化或修辞作用。回顾你的技巧笔记，好好体会，加强实践就行。
听力如果听力词汇好好刷以及听写认真做，现在应该上20没问题。下一步就是把做笔记技能开发好，还有继续巩固听力词汇。
然后如果学有余力，可以考虑开始开发作文，可以先看og弄明白题型和评分标准，同时第四版og还给了个guideforwritingessay，也建议可以读一读，对于捨起写作常用语法和解决多年遗留的历史疑问非常有效，同时还是那句话，顺便当练阅读了。然后，试着做1~2套综合写作+独立写作。有些同学可能觉得练写作是件很费时的事，这一定是因为你没有限时练。事实上，综合写作20min+独立写作30min=50min阅读1h。高下立现。做完一次练习，你就知道你是打字太慢，还是语法不过关老是纠结这样写会不会错，还是不知道怎么思考出思路，还是综合写作踩点踩不对没听全。练的时候随便找个tpo练就行。然后，知道了问题，第二次练习就要有针对性地去避免(当然在此之前该充电补救就充电补救)。然后，我要强调的是很多人可能不重视综合写作，特别是作文本来就写得不错的人，事实上，综合写作是最有套路，却也最容易让你栽跟头的地方，强烈建议看看亦鸥网上祁连山老师的公开课：【4/13写作公开课】一招搞定综合写作笔记，分分钟让你25+!，【04/21写作公开课】新讲法!先做题再讲课!综合写作的行文大法。然后综合写作的模板也按他讲的来就行。然后要注意综合写作和独立写作的差别，综合写作不要求语言华丽，只要转述(注意不能照抄阅读原文，但听力原文是可以的)准确，要点踩到，就能拿good。而独立写作要求语言的多样性(各种句式，词汇丰富程度(但是词汇依然不是说不能用简单词，只是不要重复用而且要用得准确))。不过幸运的是，不像gre要求idea好，托福独立写作只要给出的理由能自圆其说就行。然后我最后考试综合按祁老师的套路走，独立写的“交锋式”写作(也是祁老师发明的，不过这个可以直接看人人的帖子【托福-写作】托福写作，不用花时间看太多公开课)，最后两个good27，对于100+的目标来说足够了。然后交锋式写作的好处除了能保证你文章的逻辑外(delivering是符合外国人思维的线性扩展逻辑)，还有就是用了它基本开头结尾就是固定套路(开头对方观点+forexample举个例子，结尾让步+but/however转折强调己方观点，然后结尾还可以考虑最后加一句延伸升华博加分)于是不会在开头结尾废时间(30min其实还是蛮紧张的)，甚至各个body段的连接词也可以固定了(参见人人那个帖子的范文)，且body段也基本是topicsentence+argument的套路。此外独写方面公开课我还看过的有【4/14写作公开课】独立写作破题以及万能的思路图!，【05/13写作公开课】祁连山老师：从最新题型看“交锋式结构”如何应用!，【05/05写作公开课】独立写作中的万金油(万能理由)!
基本上，还是坚持每天一套tpo阅读+听力，坚持下午的听写和听力词汇。然后晚上换成读写作的og和看写作公开课和做写作的练习。
第三周。
我把第三周称为口语周，为了口语拿22~23分的目标(嗯，这个目标好像有点弱?)，让我们花一周时间来专门搞口语吧。
首先，推荐一本书《托福口语看这本就够了》(已附在网盘资料中)，是ets前中国实习生写的，里面对于口语各题目的评分要点，信息点说明都非常恳切，照着这个t3~t6也能组织自己的模板。同时，口语看这个就行og可看可不看。
然后，对于那22~23分，口音和发音的准确性影响不大，只要说的rater能听懂就行。因此不用花时间纠结口音和发音准确性的问题。
主要要注意的是怎么让说的东西别人能听清楚还有就是要尽可能听上去流利。听清楚可以靠语调和适当的停顿来达到(tpo的语调和停顿是最标准的，可以照着模仿它来，于是前面提的跟读就起作用了)。至于流利，首先你要知道有啥东西可说，不知道要说啥肯定会卡于是傻逼。其次，适当地用“连接词”来填充你卡壳的时刻(比如well，younow,whatimeanisthat,actuallyiwouldliketosaythat)，这样就不让rater觉得你卡(当然这个技巧不能多用。。)。
greatmemoryofmine等等这种粒度。粒度小意味着灵活容易组装，而且更容易记忆。而且通常15s只够你写下3~5个单词来提醒自己要说啥(一般一个词就是一个点)，前面这个粒度也刚好能契合这一点。
然后，说的实话，就围绕你写的单词边说边头脑风暴去扩展，同时多利用连接词给自己创造思考的空间，然后自己控制pace使得不要没说完也不要太早结束(一般45s得说到40s以上)。基本拿个fair还是没问题的。(要拿good，如果你不是口语达人，咱只有一个月还是别玩了。。我一个在国外交换生活过一年的朋友，还上了培训班，一个月备考最后也拿的fair。。咱凡人还是多关注下投入产出比好伐)。所以，除非你口语基础本来就不错，或者你有足够的时间报班用足够的时间好好磨，我觉得还是giveupsthinordertogetsth来得实在。
然后综合口语，我最喜欢综合口语了!因为可控(只要听得懂，就有东西说，不会像独立可能突然一个话题不知道咋说(比如让你描述你国的特殊的衣服。。。我心里os是这样的：下次你再让我描述化妆品我就直接选择godie(糙汉子伤不起啊))，而且因为听得懂笔记记得下来，妈妈就再也不用担心我没东西可说!基本就是你把《托福口语看这本就够了》里面相应部分吃透，准备好模板，听懂，记得下，在保证信息点都踩全的情况下，怎么表达适合你就怎么来~!一样，在听懂，记得下，在保证信息点都踩全的情况下不难拿fair。
然后整个口语周安排是这样的，保证听力和阅读早上每日一套不停(其中，可以根据你自己情况，选择性地隔一天也行，比如阅读比较稳定了，那就两天才做一套阅读，这样可以抽出时间查漏补缺其他的东西。事实上你隔2天也行，目的只是保持题感即可)。然后每天下午的听力词汇时间改成准备口语(听写建议是不停，但是可以把时间降下来，降到一篇对话或一篇讲座就行)，建议是前两天独立口语，3~4天t3~t4，5~6天t5~t6，最后一天综合训练，就是直接一套题刷下来。其中可以根据自己的情况进行调整，比如发现t3~t6没有想象中那么难(你会发现，综合口语传说中最难的t4和t6在你已经准备好学科听力词汇后也会迎刃而解)，那么多出来的时间就分给独立口语(好好练怎么15s准备+40~45s说完+积攒好自己的素材)。准备的方式可以是刷亦鸥90题，然后最后一天的综合训练就直接上pc端tpo的口语模拟测试吧。注意，你可以一开始同一道题说得不好多说几遍不断提高，但到了训练的后期，你必须逼自己一次通过，即使一开口说得不好，也要学会顺着说下去或者即刻做调整或纠正。
然后除了语言表达方面，其他的就是idea了。前面说过，托福作文idea只要自圆其说就行，《十天突破新托福essay》里面提供了一些破题的思路(比如替代法，分类法，裸奔法(其实就是万能理由法))可以参考。然后之前提过的亦鸥网的公开课也有万能理由的课。此外这个阶段就是要训练保证自己按时完成写作，所以迅速确定思路(特别是如果打算用“交锋式”写作，迅速画出思路图)，然后打字的速度，都尽可能在这个阶段训练好。
第四周。
终于进入第四周了，第四周又称模考周。当然，前面那些计划可能最后都难以完美执行(所谓计划赶不上变化哇)，这一周的前半周也因此可以用来缓冲进行查漏补缺(比如词汇还有什么问题(阅读或听力的)都补补，独立口语还很渣，也补补，作文还想背背那些高级词汇，也补补，听力还有点弱，继续听写不要停!)。但是，起码后半周一定要每天一套模拟一下(作文懒的话可以不搞，但是听力阅读和口语都要一套做下来)。然后考前作文最好还是完整练那么一两次，保持题感和状态很重要!
然后有人可能关心机经还有加试怎么办。我的意见是，不要把机经当机经，比如口语机经，你有时间，那就当正常题目练就行(我机经看的小马机经，但是实在抽不出时间练完。。就撸了大概20道(其中有些只练了15s准备)。然后加试。。我基本就没看。。当然你可以看下听力部分的加试的标题(对，标题就够了)，因为加试经常是听力加试。然后考试的时候如果碰到相关的(比如我就瞄过一眼标题记得个霸王花。。)，就可以进入放松状态了。(比如当天考试就刚好看到霸王花的图==于是“整个人都松晒”)btw，加试虽然不算分，但是太差据说也会影响分数，所以还是认真做完比较好。其实不看加试的话你就考试把加试也正常做就行了，只要你水平在那，不怕不怕的。
最后最重要的是，这一周一定要保证好自己的身体状态，不要乱吃药。我能说我特么因为换了西药的感冒药然后应该是过敏还是啥考前一天下午整个人处于中邪的傻逼状态一直到当天夜里12点多喝了一堆红糖姜水才开始refresh，2点入睡6点起床然后再背背大漠点词就去怒刷我的托福一战吗t^t(不过换一个角度，这说明即使状态如我一般，打打鸡血还是可以战的!同志们加油!)。
3.考前的准备工作。
基本就是考前15天每天check一下你的考试有没有因为什么原因改时间，该定学校附近旅馆的定旅馆，该准备面包当早餐的当早餐，还有买好巧克力用于听力与口语之间10分钟休息吃(缺乏能量是做不好题的，而巧克力比面包吃起来耗时短，10分钟还是很短的)。
4.考中老司机。
老司机应该选择阅读做完但是时间没完，利用这个时间伸伸懒腰休息下为听力做好准备。
way”，这里way是单数的，于是我前面提前准备时写的一堆处理方式统统作废，只好挑一个来展开说。)。
老司机应该记得听力每道题是点next再点ok才跳到下一个(我之前的模考软件点next就直接跳，于是考试时发现咦不对还问了工作人员(要注意听力答题每个section只有10分钟啊)。。。)。
老司机应该记得全部考完要接着点完最后那几个确认成绩之类的按钮，等考试界面完整退出才离开考场。否则你的成绩是无效的!!!
ok，终于写完了!!!
希望大家不要嫌我啰嗦。
攒完人品就跑，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
祝大家分手快乐!
提分技巧。
想要了解一门考试，就要去练习它的真题，这样可以让考生了解托福听力到底要考些什么。要对托福听的真题进行了解，要做到耳熟能详。一步一步来，才能获得提高。
反复听不懂，要去看文章。
历年托福听力真题有很多，考生平时练习的时候就可以拿这些材料来练习。当听完全部真题，可以背一背托福托福听力里面的句子，对于材料里的有些主张听不出来，那么多听几遍，直到听懂了为止。
1.连续的内容;。
2.词汇不认识;。
3.习语不懂。
要知道托福听力也是一个积累口语词汇的过程，如果考生多次听不懂，然而也不愿意去背去记，那么就是听n遍你也未必会懂，只有静下心下背和记，那么这些东西才能成为你自己的东西，再回到真题当中去，这些都是你的东西，你还会听不懂吗?提醒大家，听4、5遍不懂的东西，就要去查看原文，然后将听不懂的背下来，这样练习才是正确的练习方法。
积累足够的词汇。
对于任何一门外语考试来说，词汇都是最基础的。在托福听力考试中，虽然没有专门针对词汇的考试，但是在听力材料中特别是名词一定要引起考生的注意。提醒大家可以把历年真题中的名词都背一下，对于托福听力备考是很重要的。从这些名词里，我们可以看出长对话的重要特征，听懂了这些名词对你猜测答案会有意想不到的效果。
注意题目中的简短答案。
托福听力题目有些答案选项很短。面对这种题时，考生要先对这样的答案有印象，这样的答案往往是时间、比值、问题顺序和文章顺序是一致的，如果出现在第二题中，一般答案基本上可开头部分可以找到，你就盯着答案，听到哪个就选哪个，保证不会有错的，否则你一旦漏听了，那么这样的题目是很难找到答案的。
常见问题。
老师，我的听力到底应该怎么学?
首先托福听力的学习是需要同学们具备一定的单词基础，其次是正确的练习方法。
单词基础：
但是同学，我们这里说的单词基础，不是我们看到之后能理解的单词，而是通过声音辨别出来单词。
而不是当你看到camouflage后，才发现这个单词我背过，它是伪装、隐藏的意思。
所以我们给各位托福听力考生一个自检的标准。
如果80%-90%的词汇都能反应出来，说明同学你的词汇已经很过关了。
如果只是看到单词的时候才认识，而听到声音感觉无法反应意思，
那说明我们对于单词的声音并不敏感，你现在还只是托福听力词汇方面的小baby而已，需要好好在老师的带领之下强调发音(包括连读)和词意之间的关系!
那背单词需要从哪种级别的词汇开始呢?
如果基础非常非常薄弱，比如4级还暂时没有通过的同学，我们建议选择高中词汇开始听背。
如果四级在500以下的同学，建议同学们先好好把四级词汇听背好。
如果四级和六级均在550分以上的同学，说明基础实力很优秀，可以更多的把重心放在课上发的托福佛脚词汇。
注意：大家注意，高中词汇加四级词汇等于75%的托福词汇，所以其实如果小朋友们对高中+四级词汇的反应度很好，托福听力的绝大部分词句还是能理解大概。
老师，我的单词没有问题，但是听句子就是听不懂，也不知道是什么情况，我该怎么办?
单词没问题的话，需要同学们多来做听译训练(听一句，反应这句话的意思)。
听译训练会让大家发现自己在词组，搭配，或是句法结构方面的障碍。
注意：记住一句话：你最多只能听懂你能看懂的内容。举个例子：在tpo42的conversation1中，女生说，“hi.i’mmelisa.iwasjustafewdoorsdowngettingsomehelpinthecomputerlab.”每个单词都很简单对吧，但是这里的“afewdoorsdown”，“隔壁不远”的这个意思，就是很多同学在阅读当中看到都不太理解的表达了。
单句能懂能反应，放在一起却无法理解。
如果把原文语速放慢，这个情况又会缓解。
也就是说，反应速度跟不上。
那怎么提高反应速度呢?
提高练习的量。
老师，我的听力需要练多久才能有提高?
听力的练习是需要通过量变到质变的过程，那么我们需要多少练习量呢?
1w小时够吗?
我们的答案是，完全不需要这么久啊!
以tpo的听力为例。
每篇conversation的时长为3分钟左右，按照老师上课讲的文章精听方法，大概需要1小时可以完成一个conversation的精听。
备注：其实越到后来，精听一篇文章的时间就会越少的啦，因为正如我们刚刚所说，反应速度会越来越快的!
全部51套tpo，对话部分需要的时间是51x=102小时，讲座是51x.5=306小时，加在一起总共的时间是408小时。
备注：也就是说，你仔仔细细把51套tpo里的306篇文章全部精听完，所花费时间也就是400小时左右。但是相信我，刻意练习100篇都能带来ahugedifference了，更不用说306篇了。
一月上旬的托福考试已经顺利落幕，大家对考试的结果想必是非常的关心的吧，不妨先来和本站的小编看一看201月12日托福听力考试真题答案。
conversation对话。
1.一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。
2.女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。
3.寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话。
4.艺术史，跳舞雕塑。
5.女生感谢教师给她补考，老师谈自己教学方法。
6.女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。
7.学生想做住宿指导员，但有一些担忧。
lecture讲座。
1.一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。
2.人类机智地预测动物的数量分布，利用idealdistributionmodel，举例了海豚、啮鼠、鱼。
3.心理学，讲选择恐惧的影响。
4.关于technologicaldeterminism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，andshapewhoweare，技术一旦存在，改变不可避免。
5.儿童学会说话的两种理论：行为模仿及纠正;天生的;行为论的弊端。
6.超现实主义。
7.地幔中含水量巨大的证明。
大学英语四级中的长篇阅读备考攻略
不要。这个题型的前身就是快速阅读(12月以前的旧题型)，阅读量巨大但作答时间只有15分钟。等你一字一句读完，再看10道题，然后再回到文章中逐一锁定答案，等你做完了，别人常规阅读第一篇都做完了。所以，一定要提醒自己，没有时间通篇精读。
问题二：应该精读哪些地方?
试题特点决定我们必须精读两处：第一，10个问题(题干)，必须理解得很透彻;第二，根据题干关键字定位到的地方，必须仔细阅读。因为“消化”了锁定的句子，基本就可以确定答案了(或者排除答案)，本段其余部分就可以略读甚至不读了。
因此，做这个题型时，不要通篇精读，只需要局部精读，不通篇精读但要答对率，就意味对语言基础有更高的要求。说的再直白一些，对你的英语基础(句法和词汇)要求会更高。要是句法和词汇基础不够牢靠，建议先夯实基础，否则谈做题技巧都没意义。
做这个题型分四个步骤(共15分钟)：
第一步，略读文章。快速阅读文章各段首尾句，大体了解文章所讲内容和各段落主旨，并圈出自己认为的重点和中心语(这一招有时候对快速锁定答案有帮助)。
第二步，确定关键词。认真吃透题干，并找出题目涉及的主要信息以及关键词，用笔标注出来。先整体吃透10道题目，然后回到文章从头到尾定位。记忆力不好的可以将部分关键字迅速写到试题页。提示：特殊词汇、数字、人名、专有名词等时常是关键词。
第三步，回文定位。根据题干中的关键词，迅速在文章中找出与题干信息相关的内容。
第四步，分析定位点(句)。一旦发现与题干关键字“有交集”的内容，立即在段落中画出，然后综合题干信息判断其是否为对应段落。一般情况下，如果题目是对文章的同义转述、概括总结等，就可初步判定为答案。保险起见，可以再延伸略读一下段落的前后意群、直至完全确定答案。注意，有时候确定答案时需要结合本段落主旨句或作者的观点态度句。(第三步和第四步也经常交替进行。)。
在这个过程中，伙伴们还需要注意两个问题：第一，学会用段落排除法。一般情况下，都是一对一，一个文段只选一次，选完之后，就不再将其作为备选对象(建议在已选段前画个叉叉);第二.要学会“由简到难”，对于那些答题线索较少的题目，可以先放一放，等到后面范围缩小以后再匹配，千万不敢死磕。
提炼题干关键字，一般分为两个步骤：
步骤一：找特殊词汇。这些关键词往往具有特殊性，因而容易定位或者缩小定位范围。
4.形容词的最高级和一些副词，如worst，most，almost等。
步骤二：找实词。这些关键词携带的信息，通常承载了题干与文段匹配的重要信息。
1.承载题干主要信息的名词、形容词、动词(短语)等。如：diploma,shortage，beneficial，inclineto等。
2.四级高频词汇及其派生词。比如：inevitability，globalization，innovative，possibility等，它们通常是文中对应信息词的变体。(透漏一下，提炼关键字的方法，本人使用的就是巨微英语・阅读满分兵法大总结中介绍的方法，很管用。)。
这里有一个小窍门想跟大家分享。在提炼关键字的过程中，先找“特殊词汇”，因为特殊词汇容易快速定位，定位之后再结合题干中的信息实词，就可以很快锁定答案;在题干没有“特殊词汇”的情况下，再充分挖掘承载题干信息的动词、名词、形容词及其相关短语，用它们来进行定位。在有些情况下，还需要从语法角度分析句子，提取关键词。
“吃透”题干准确判断关键词(中心词)至关重要。
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
4.四级阅读技巧：看懂连接词做题更省时。
6.四级英语阅读信息匹配题做题技巧。
大学英语四级备考全攻略
每年，很多大学生前赴后继地参加大学英语四级考试，不少人铩羽而归。若想尽早攻下四级考试这个堡垒，熟悉考试题型、掌握考试技巧并积极备考是制胜的法宝。
“知己知彼，百战不殆。”必须对四级考试题型、各部分分值比例及时间分布了然于心，才能有的放矢地进行备考，使学习效果最大化。大学英语四级考试总时间为130分钟，满分710分，包括四个板块：写作(15%，30分钟)、听力理解(35%，30分钟)、阅读理解(35%，40分钟)和翻译(15%，30分钟)。从分值分布比例来看，四级考试的重头戏在听力和阅读两方面。
要想提高听力理解能力，首先要加强英语的朗读能力，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练，听力理解能力的培养非一朝一夕可得，坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。
日常听力训练时，一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用，记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，听的同时训练速记能力大有裨益，能大大提高答题的正确率，但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础，答题时应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，迅速写下听到的单词。
不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题，以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则，适用于短对话。因为一次性出现的信息少，设题时往往会有“陷阱”在里面，所以答题应遵循视听反向原则，即听到的内容和看到的选项正好一致时，往往不是正确选项，一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。
一是阅读填空。备考时，要注意培养较强的.语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空每题3.55分，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃，“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可，试题难度有所降低，也最易得分。但鉴于文章篇幅较长，除平时要加大阅读训练外，还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧，答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。
大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。
翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。
在四级考试备考阶段，把握命题规律和解题技巧固然重要，但这些都是“应急”的措施，平时掌握扎实的基础知识，练就基本技能才是攻克四级堡垒的不二法门。不能片面追求所谓的解题技巧而忽略了平时的基本功训练，那只能是舍本逐末。
职称英语备考攻略
在2016年职称英语考试的复习阶段，百分网小编为大家整理了关于职称英语的考试复习攻略，希望这个能帮助到大家!
全国专业技术人员职称英语考试(以下简称职称英语考试)，是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试，目的是为加强专业技术人员的外语学习，提高专业技术人员队伍的整体素质，增强专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力，促进经济、社会发展和科技进步。考试根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。因此，职称英语考试分为3个专业类别：综合类、理工类和卫生类。每个专业类别的考试各分为a、b和c三个等级。各个级别的考试难度及适用范围如下：
考试题目均为客观题，全部在答题卡上作答。考试时间为2小时。需要特别指出的是，参加职称英语考试的考生允许带一本普通的英语词典进入考场。本套丛书有专门为带入考场设计的词典，考生可善加利用。
职称英语考试分为3个专业，每个专业又分为3个类别，考试重点考查的是考生的阅读英文专业文献的能力，因而，职称英语考试对不同级别的考生提出了不同的要求：
申报a级的考生要求在考试规定时间内完成约3000词的阅读任务。a级考试中文章长度为400词左右，要求考生能正确理解所读材料的内容。
申报b级的考生要求在考试规定时间内完成约2600词的阅读任务。b级考试中文章长度为350词左右，要求考生能正确理解所读材料的内容。
申报c级的考生要求在考试规定时间内完成约2200词的阅读任务。c级考试中文章长度为300词左右，要求考生能正确理解所读材料的内容。
为了达到上述的考试要求，考试对考生的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出了以下的要求：
【考试要求】
考试所涉及的词汇和短语主要依据职称英语考试大纲所附的词汇表。考试对不同级别的考生提出了不同的词汇量的要求：
申报a级的考生要求应识别6000个左右的单词和一定数量的短语;
申报b级的考生要求应识别5000个左右的单词和一定数量的短语;
申报c级的考生要求应识别4000个左右的单词和一定数量的短语。
【复习点睛】
特别指出的是，虽然各个级别要求的词汇量不同，但是有一部分基础词汇是各个级别的考生必须掌握的;同时，从历年真题分析来看，各个级别的考试中都有一部分相应级别的高频词汇，约有l500个，这部分基础词汇和高频词汇是考生要重点掌握的，具体可参见本系列丛书中的《每天l小时攻克职称英语词汇周计划》分册;至于考试中出现的超纲词，一般都会给出中文注释。
【考试要求】
考试虽然没有设置专门考查语法的考题，但是不直接考查语法并不代表语法知识不重要，因为语法知识是英语学习的基础。从历年真题分析来看，完形题目部分涉及语法的考查，而且词汇题目和阅读类题目都要求考生掌握基本和重要的语法知识，以便理解文章的.结构和意义。职称英语考试要求考生掌握以下基本语法知识：
*英语句子的基本语序及其意义;
*英语句子的结构和常用句型;
*各种时、体的形式及其意义：
*各种从句的构成及其意义;
*句子中词语的所指、省略、替代、重复，及句子之间的意义关系等。
【复习点睛】
*英语句子的基本语序的复习：要注意英语陈述句、疑问句、祈使句、感叹句以及强调句、倒装句和虚拟条件旬的基本语序及其意义。
*英语句子的结构的复习：要注意英语5种基本句子结构，注意英语句子结构的4种类型(简单句、并列句、复合句和并列复合句)的构成及其表现形式。
*动词的各种时态和语态的复习：要注意了解和熟悉5种最常用的时态(一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和现在完成时)的构成及运用，以及掌握英语主被动语态的构成及运用。
水各种从句的构成和意义的复习：要掌握名词性从句(尤其是主语从句、宾语从句、表语从句)，状语从句(尤其是时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句)和定语从句的构成形式，尤其是引导词的选用。
*句子中词语的所指、省略、替代、重复以及句子之间意义的关系等的复习：要注意掌握英语中代词、“定冠词+名词”结构的指代特点、英语常见省略结构的构成特点及其与上下文之间的关系。
【考试要求】
如前所述，职称英语考试重点考查的是考生的阅读英文专业文献的能力，具体包括以下几个方面：
*掌握所读材料的主旨和大意;
*了解阐述主旨的事实和细节;
*利用上下文猜测词汇和短语的意思：
*既理解个别句子的意义，又理解上下文各句的意义及关系：
*根据所读材料进行判断和推论;
*领会作者的观点、意图和态度。
护士备考攻略
导读：为了更好的帮助考生复习备考，在此整理了备考2017年护士执业资格考试必知，希望可以帮到大家哦!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
主要是配套教材和试题，这是成功的两个基本部分。
试题主要是在复习后期做，可以选择含金量高的模拟试题，历年真题就看万题库真题模考，还可以随时随地在线答题。
这一阶段是成功的基础。
这是考试的主体阶段，也是成功的关键。
复习的策略非常重要，首先要做一个详细且可执行的复习计划，可以分三轮复习：
第一轮是总体复习。 这个阶段是对教材的熟悉过程，达到对教材内容基本清楚，理清大致脉络的程度，达到对各知识点都能“心中有数”。
第二轮是重点复习。 可采取重点内容重点准备，一般内容扎实掌握，冷僻内容大致清楚的策略进行应考准备。
第三轮是冲刺复习。 这个阶段做题是重点，对考试进行模拟测试，查漏补缺，完善所掌握的.知识体系，熟悉考试的题型，找到考试的感觉。
在考前准备考试时所需的各种要素，充分做好应试的准备，对可能出现的常见困难做好预备措施。
以上三个阶段，要根据自己的的时间状况和知识掌握基础制定，关键是要自己有一个详细的复习方法。
ACCA备考实战全攻略
托福阅读一般是有三篇750-800字左右的文章，每篇文章后面有12-14道题目，每篇文章的题材各自不同，以说明文和议论文为主，要求在一小时内完成，如果遇上阅读加试的话就会多出两篇文章，时间会延长40分钟，这种考试既检验一个考生的毅力和定力更能测试考生的实力和能力。
阅读的题型有十种，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新托福考试加大了阅读的含量，要做好托福阅读至少需要10000—1的词汇，怎样才能把这么多单词在短期之内背下来呢-最重要的一点，就是要明白：不要希望自己比别人更聪明或更幸运，也不要指望自己比别人更刻苦，每个人都差不了多少，不同的是要有一套记忆单词的有效的科学方法，以及比别人更能坚持的一个恒心。
背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，你可能自然而然地就背到三百或者五百。名词尤其专业名词可以少记，而动词、形容词等因在各行各业通用，则要多记、先记，并记住相关词组。
背单词捷径的第二条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
三千到四千这个等级，如：《高中英语必考词3500》都是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的狂听练习，这会让你能够将常用的基础词汇牢牢地记住。
背单词捷径的第三条：狂看!八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。不过背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，生词量过大那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去，这一定会让你成为一个词汇“牛人”。
学会剖析长句，争取做阅读“高人”
掌握了一定的词汇量，在阅读时有时通篇不见一个生词，可还是看不懂文章，是怎么回事呢?原因一是不知道有些单词的一词多义，二是缺乏必要的语法结构知识，分不清句子中词汇的相互关系和作用。所以，提高阅读能力还要学会分析长句，弄清不同句子成分间的关系。
现在新托虽不直接考语法题，但在口语、写作以及阅读的题型中无不体现出对语法的理解与准确的运用能力。尤其在口语及写作这两项输出能力的考察上更为突出。比如，如果学好了定语从句、名词性从句、非谓语动词等相关的语句、语法知识，对于一些指代题，细节题甚至句子释义词会驾轻就熟，如果掌握好倒装句的特点，在阅读中会帮助你理解句意;学会了状语从句，把握好状语从句，熟悉各种连接词的用法，训练自己对一些文章中间一些关键词的敏感度，像but,same,inorderto,as...as,很多词，甚至是名词、动词，但都非常有用。这会对考试中的词汇的猜测，修辞手法的理解以及逻辑推理等方面的题型帮助很大。而掌握好虚拟语气的用法，会帮助你更有效地把握作者的态度，写作的意图。总之，学好语法，具备分析长句、难句的能力，是做好阅读的关键。
学会概括、归纳，争取做阅读“超人”
归纳大意是阅读理解的重点能力，托福考试阅读部分可以概括为两种题型：基础理解题重点考查考生对文章的词汇、句法和语义内容理解以及把握重要信息的能力。另一题型，需要考生读懂读通一般来说，篇章应用题会出现在最后的1-2个问题中。比如给出6个选项，让考生选择其中三个来归纳文章的大意。基本上有点类似于高考的阅读文章，但难度系数要高得多。这就要求考生要具备一定的概括能力。首先，学会研读段首、段尾句，挑出主题句。然后，在阅读的训练中，要学会划分段落层次，懂得针对主题句，作者是以何样的手法来展开说明、描述或论述的。
这些能力需要一个长期积累的过程，在备考过程中稳步提高自己的英语能力，步步为盈，稳扎稳打，乐观自信的迎接每一天，不要把自己搞得疲惫不堪。我们都正值青春年华，不论应付什么样的考试，都不要忘了享受美好的青春时代，出门前简单修饰自己，不为别的只为给自己增添一份美丽的自信，一天好心情!
考研寒假备考攻略
寒假是仅次于暑假的一个小长假，同时，也是考研的关键时间节点，充分利用好寒假，制定完善的复习方案，也就赢得了考研的先机，下面主要是专业课的备考建议，建议大家在寒假阶段的专业课备考应从这几方面着手：
1、关注考研资讯。
2、搜集复习资料。
3、打探考研经验。
4、制定备考全程规划。
5、开始基础阶段复习。
下面就这几点跟大家详细谈谈究竟该做些什么：
关于考研资讯包括考研的大致时间流程、所报考学校的招生简章、报名注意事项、专业目录、导师目录、初试复试的考试科目、复试规则、复试流程、录取规则、历年分数线等等，这些内容都是报考一个学校首先要搜集到的信息。只有从宏观上对想要报考的学校有了大致的了解，才知道应从何处开始准备，以及各个时间节点都应该做什么事情。
那么我们从哪些渠道获得这些信息呢?现在正处于大数据时代这样的一个大环境下，首先就应该利用互联网，弄清楚我们在备考期间都应该关注哪方面的资讯。现在是网络时代，做好多事情都离不开网络，我们在查找考研资料的时候也是如此。
网上的资源巨大而丰富。我们最平常的就是百度，但对于这种搜索出来的结果，我们不能全盘接收，我们要进行一些筛选，取其精华，去其糟粕;在进行大量的筛选之后大家往往就能找到一些比较很有用的文章或者网站;在这种情况下，我们不妨把它们加入收藏夹以备不时之需。
考研最重要的就是要消息灵通，闭塞的消息会让你错过很多有分量有价值的东西。所以我们平时在复习的过程中，不仅要埋头苦学，还要眼观六路，耳听八方。保持自己消息的及时性，即使自己获得的信息不是第一手的，那也不能是过时过气的。
大家平时还可以多浏览网页和贴吧，很多研友都在里面提出疑问分享经验，如果你有什么想知道的不妨跟研友们多交流。如果你心中有了目标院校的话，你可以去那个学校的贴吧转转，提前感受下学校的氛围，也许还能遇到热心靠谱的研究生学长，直接从他们那获得的消息可能对你更有帮助啊。
备考资料对复习备考过程中非常重要，只有选对了复习资料，才能达到事半功倍的效果。
许多同学这个时候还没有最终确定考哪所院校，专业课参考书也没法最终确定。没关系，这时候可以多看一些与专业相关的书籍教材，学校图书馆都是能找到的。虽然不同学校参考书不同，但是一门学科的`知识点是相差无几的。提前读读不同的教科书，不仅能掌握一些知识点，还能拓宽自己的知识面，这对于初试和复试都是有好处的。
如果已经确定要考哪所学校，那就要各种搜集信息和资料。关于专业课复习的信息和资料都非常多，但是最有用的还是真正经历过考研的人第一手资料。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。如果你能找到学长学姐最好了，他们对备考的全过程有切身的体会和经验，他们知道题目都是从哪些书本中出的，他们知道复习重点在哪里，因此他们很清楚哪些参考书目是最有用的。
如果找不到这样的学长学姐也不要着急，自己动手丰衣足食，网络资源还是很多的，大家可以联系研友们找一下;其次，一些学校已经规定了参考书目都有哪些，如果你的目标院校已经规定了参考书目，你可以多关注目标院校的官网，一般如果有考试大纲的话都会在官网贴出。
此外，一些同学已经不仅确定了院校，还知道了哪些导师每年出院校的考研试题，如果这样的话，同学们还要弄到导师在该专业上的期刊文章和出版物，把各个导师在专业课上的出版物尽量买全，对把握出题思路非常有用。
说到打探经验，那对我们最有帮助的就是刚刚结束考研或已经是研究生的学长学姐了，他们对备考的全过程有切身的体会和经验，他们会给你指出了一条光明的复习道路。如果你是异地考生，你可以选择在学校的贴吧去认识一些学姐和学长，不要认为他们很高冷，其实他们很乐意去帮助你们的。其次，除了一些贴吧，现在考研站很多，每天都更新各种备考指导建议的研讯等等，同学们休息的时候不妨多看看，也许真的会对你很有帮助呢。
但别人的经验终究是别人的，每个人的情况不一样，学习能力也不一样，可能有些经验不一定对你也适用，因此大家在打探别人的经验时，要取其精华，再化为己用，能从中总结出大致规律当然更好啦。
万事开头难，任何事情都是最开始的这段路最难走，但是，只要你将头开好了，接下来的路就会顺畅很多。备考最重要的就是要有一个详细的复习计划，将每个阶段的学习任务都提前安排好，按照计划按部就班，学习问题自然就迎刃而解。
利用寒假好好为自己这一年的备考做一个详细的时间规划，具体如何详细呢?小编觉得大家可以按月份将全年备考划分为几个阶段，然后再具体到各个阶段的学习任务和考研事宜。这个规划可以是单独某一科的，也可以是包含所有科目的。
同学们不要以为寒假只需找找材料做个规划就好了，提前准备永远是正确的选择，寒假当然也有寒假要做的学习任务。
在寒假的时候不需要进行高强度的复习，每天只需拿出一到两个小时来把专业课的基础打好即可。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，将专业课的知识过一遍，对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象。同学们只需以指定参考书为主，不必看其他书籍。看书以理解为主，不必纠缠于细节，将不懂的知识点做上记号，在下阶段复习过程中一一解决。
然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
系统的复习是一个把专业课教材读薄、读厚、再读薄的循环往复的过程，因此对第一阶段的专业课的复习与政治不一样，这一阶段主要是细而全。一定要精读教材，即使你对某一部分的内容不感兴趣，也要告诉自己慢慢读，一定要明确该部分的含义和说明的问题。精读教材可以使你在遇到陌生或较偏的问题时候不会感到紧张或不知所措。
在精读教材的同时要加深对所学内容的理解，可以适当关注一些最新的理论动态和一些需要深入探讨的问题，可以查找相应的资料辅助理解和记忆，可以有意识地借鉴别人的观点，从而拓宽自己的思路。在整理教材时可以根据需要作一些笔记摘要，实践证明作笔记是一个很有效的方法，可以把笔记和教材互相结合着看，这样有助于各个知识点的系统化记忆。
大家不要觉得寒假期间的这个打基础阶段不重要。对于理工科的同学来说，你的知识点是连续的，打基础阶段如果你的基础没有打好，那么到了后期冲刺阶段，你做综合题的时候会很郁闷;文科虽然知识点并不那么连续，但是你的基础出现断点之后，你到了后期冲刺的时候总会有那么一些漏洞，多选题做不对，主观题答不到点。所以基础阶段非常重要，基础打得好，后面的备考才会更加顺利，不然等到做题就错知识点零零散散记不起来的时候，就有你闹心的了。
初三学生备考攻略
第一，明确本学期的学习任务。按照教学大纲的要求，本学期我们将继续完成初中语文第五册教材的学习。在基础知识方面，要继续加强对字词句的理解，继续学习分析和揣摩语言的方法，学会通过分析揣摩语言理解作者的思想感情，理解的内容；另外要掌握各种修辞方法及其作用，还要掌握重要的作家作品，对于要求背诵的也要下一定的功夫。在阅读方面，我们要学习有关议论文方面的知识，并学会运用这些知识去阅读一般的议论性，掌握议论文的三要素(论点、论据、论证)及其相互之间的关系。同时还应该进一步巩固记叙文和说明文的阅读方法。本学期老师们会在写作上提出更高的要求，以适应中考的需要。
1.梳理基础知识：
修辞方法：主要是理解各种修辞方法在句子中的作用；
文学常识：可以采用列表的方法，将古今中外的重要作家进行整理，然后记忆；
句子：主要是指能够利用学过的语法知识去理解句子的内容，这种复习，可以按照老师的指导，进行句子衔接、修改病句的练习，可以把以前做过的练习进行整理，找出规律性的东西，形成一种理解句子的能力。
2.梳理阅读方法：
首先要明确和进一步理解记叙文、说明文和议论文的各个知识点，学会用这些知识点去阅读；其次是要形成一种阅读的好习惯：学会整体感知的主要内容，在阅读完一篇之后，能够用简短的语言说出或写出这篇的主要内容；学会理清的脉络和作者的思路，方法是要练习概括每个段落的意思，从而把握整篇的思路；再次，是要学会分析和揣摩语言，这是非常关键的环节，分析和揣摩语言的最好方法是多读书，反复地读，并进行深入的思考，从中理解作者要表达的意思。
3.梳理文言文：
4.关于作文：
要有意识地在这个学期积累一些素材，注意学校、家庭、社会这三个选材的范围，同时还要关注个人的成长过程，以及在成长中的喜怒哀乐，要有自己对问题的认识和理解。同时多做一些语言方面的训练也是非常重要的，要注意积累一些好的语句和片断。
第三，要认真阅读和理解北京市的中考说明(可以先看一看2005年的中考说明)，了解考试说明对初三学生在语文方面的要求。同时，有选择地做一些中考模拟训练题，特别是北京市各区县的模拟题，主要的目的是了解题型、难易度，提高自己的应试能力。
希望同学们能够利用这个学期的时间，整理学过的内容，为下学期的冲刺中考作好准备。
中考考生备考攻略
针对2021年实行新的初中学业水平考试制度后有什么变化，折射出怎样的教育趋势，广州市执信中学副校长刘玲玲表示：
(一)主要变化。
1.实行新的初中学业水平考试制度后，考试科目涵盖国家《义务教育课程设置实验方案》(7～9年级)规定的全部科目，包括语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术等科目。
2.录取计分科目共8门，新增了历史科目，体现历史学科基础性作用，加强与我省高考综合改革“3+1+2”模式的有效衔接。按照文理兼顾的原则，对部分录取计分科目的分值进行调整，但录取总分保持810分。
3.在考试方式方面，物理、化学和生物学科目除闭卷笔试外，增加了实验操作考试。道德与法治科目改为闭卷考试。
4.在考试时间安排方面，2021年至2023年录取计分科目考试安排在每年的6月20日至22日进行，并且由现行的上午半天考试调整为上、下午全天考试。道德与法治、历史合考不合卷，物理、化学的闭卷笔试也合考不合卷，学生的考试场次有所减少。
实行新的初中学业水平考试有利于克服“不考不教、不考不学”的倾向，避免学生偏科和人为限制考试科目，有助于引导学生学好每门课程，打好共同基础。
刘玲玲认为，新的初中学业水平考试制度，对初中教育教学和学生管理等提出了新的更高要求，必将促进教育行政部门和学校加速推进教育教学改革。
一是能敦促学校深化人才培养模式改革，将关注重点从“分数至上”转向“全面育人”，从追求“学科成绩”转向促进“学生成长”。严格落实义务教育课程方案，合理安排教学进度，开齐开足国家规定的各门课程，落实“五育”并举。严禁压缩综合实践活动、艺术、体育与健康等课程的课时，严格落实物理、化学和生物实验操作要求。
二是能触动教师积极推进课堂教学改革，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，引导学生自主、合作、探究学习，突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。
三是能引导社会和家长安心培养孩子的全面素质，打好共同基础，在相对宽松的环境下发现和发展兴趣特长。让孩子从题海中走出来，有更多时间阅读，发展独立思考和创造性思维，丰富人文底蕴，提升科学素养，为高中阶段发展打牢学业基础，也为未来人生成长做好更扎实的准备。
SAT高分备考攻略
我的作文统一采用开头+三个例子+结尾的格式，其中每个部分我都有准备。准备开头结尾时可以背一些例句，而例子最好去找一些比较著名的、可以套上很多话题的人或事。写开头时最好用几个比较牛的漂亮的句子，比较吸引人。例子的叙述最重要是清晰，不要让别人看完你的例子后啥都没明白。每写完一个例子后都要对例子作一到两句话的评论。最后结尾时对以上三个例子都稍作总结，再可以加两句表达自己美好愿望的话，比如如果主题是科技对人类有益，那可以在结尾写句希望将来人类能更好的利用科技为我们造福之类的话。
其实开头+三个例子+结尾的格式是比较常见的老套的格式，但是它也有它的优点。第一是你只要能按照这个格式写完，字数一定有500上下了，而且文章中没啥假大空的废话。我们经常说质量不够数量凑，所以如果文章够长，而且没有废话，那它可以在一定程度上弥补文章的缺乏亮点。除了平时背开头、例子、结尾外，作文也是平时要练笔的。多写几篇文章的话，速度能提高，而且例子的叙述也会更加清晰。如果上过博森或者看过巴朗那些书的同学会知道很多基本的技巧，然后做题正确率会提高好多。但是我个人的感觉是语法部分易上手难精通。
在达到一定正确率后，我发现自己几乎提高不了了，不过做多少题都是错4-6个左右。如果大家遇到这种瓶颈而又还有充足的时间准备时，可以通过像背单词一样背自己做错过的'题目来更进一步提高。但如果时间很紧时，大家就自己量力而行吧。
阅读部分是大部分中国考生最头疼的部分。阅读部分有单词填空和阅读理解。对于单词填空，最好的方法就是背单词。巴朗3500+总结真题词汇基本可以对付，如果想挑战自己的话可以背gre。背单词是个需要不断重复积累的过程，因此经常会让人有痛不欲生的感觉。这时我只能说坚持吧，提醒自己现在少背的每一个单词在考场上都可能是自己错的题。
如果你很有毅力把单词彻底攻克了，恭喜你，这种坚持不懈的精神会是你的人生一辈子宝贵的财富。当你把单词解决了以后，你会发现自己做阅读也会舒服多了。有些阅读理解题目中考点就是单词。现在说说阅读理解。我觉得真正的技巧就是没有技巧。
如果你还有充分的sat准备时间，那就多看看英文书吧。而且材料不要选那些小学生都能看的书，可以看看文学作品或者学术类作品。每天坚持读多一些，慢慢地你会发现阅读文章真的不难。如果准备时间不多了，那就去只看sat的真题阅读吧，熟悉一下考试的感觉。如果阅读能力强，可以先把文章通读一遍再做题;如果能力不强，可以在读之前先把题目中提到的行号标在文章中，再进行阅读，每读完一个段落再去做那个段落里包含的题目，主旨题最后做。做阅读的题目时要注意不能主观，如果一个东西文章里没有提到，那么即使你感觉你能通过自己的逻辑思维把这个东西推断出来，也千万别去选。
做题时有时会发现读懂了但就是选不出正确答案，往往还是五个选项排除了三个，剩下两个怎么都不懂。我建议大家最好去网上找份og的答案详细解释，然后做几篇og阅读，针对错误的答案好好看看答案的解释，好好想想自己为什么会错。你会发现除了单词不懂外，绝大多数情况是理解的精确性不够。要么是对文章理解精确性不够，要么是对题目和选项的理解精确性不够。举个例子，如果文章中提到一个学生在干嘛干嘛，然后一个选项说是一个青年在干嘛干嘛，你就不能上来啥都不想就去选这个选项了。青年和学生是差不多的东西，但不一定就是正确选项。
这个按实力来说大家都可以冲八百，但往往很多人看了自己分数想哭就是因为数学悲剧了。我的数学是800分。我的诀窍就是平常一定不能忽视这个部分。大家把时间都花在阅读和写作上，但数学一定也要抽空做个几套。做了以后你会发现有时会有词不认得，怎么办呢?如果你有精力，就去背数学词汇。如果不想背数学词汇，那起码得知道哪些是最基础的词。比如sum、product之类的。
有时遇到不懂的词可以猜，比如我记得有个perpendicular什么的，是垂直的意思，但我做模考题时不懂，怎么办呢?题目中说两条直线perpendicular，那我们知道这两条直线估计要么相交要么平行要么垂直，但题目要求的直线似乎是唯一的，所以把相交的可能性排除，perpendicular只剩垂直和平行的意思了。这时再分别把两种意思代入计算一下，发现平行的意思算出答案无解，因此perpendicular就是垂直了。
考研备考：备考攻略规划
选好专业再选择院校，无疑会更简单一些。
选择院校需要考虑以下几点因素：
(1)城市——比较喜欢哪个城市，或者打算将来在哪里就业，就选择那里的高校。这是第一步缩小选择范围。
(2)个人的能力——考研目标院校的选择一定要量力而行，要确保有机会考上。
(3)院校专业实力——所选择的院校是否有目标专业，以及目标的专业的强弱等。
(4)如果现在无法确定目标院校也不要心急，可以综合几个心仪院校的考试科目进行复习。建议先复习公共课(英语/数学/政治/管综)，以及部分专业课(统考类)，等定了学校之后再完整复习。
中考考生备考攻略
中考，是初中学习的终点，也是人生一个重要的转折点。中考生出现紧张、焦虑的情绪也是人之常情。在这种紧张焦虑的情绪影响下，很多考生容易将中考复习变成了生活中唯一可做的事情，甚至牺牲吃饭、睡觉的时间来为中考复习让路。这种不健康的生活与学习习惯最终会演变成一种障碍，使得自己备考陷入恶性循环之中。教育专家建议，应理性看待中考，保持平常心，按照科学的作息时间安排自己生活和复习，多与父母、老师和同学交流沟通，及时缓解负面情绪;同时坚持适量的体育锻炼等等，这些都是调节心态的有效方式。
二。紧扣考纲，基础知识要吃透，立足基础才能够有所超越。
中考冲刺阶段，考生们往往都想趁着这段时期多做一张卷子，多看一本复习辅导书。对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法，专家表示并不赞同。许多中考生复习都忽略了一份很重要的资料--中考各科目考试说明。考纲是备考的指导性文件，也是中考命题的重要依据。因此要好好精研，将所提及的基础知识点结合书本扫清，夯实基础，查漏补缺。越是临近中考，各位中考生越应该回归到书本，要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求，做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“题海”之中，往往就会适得其反。
三.。专题归类，将知识形成系统，全面提升综合运用能力。
中考语文一轮复习，二轮复习等是一个融会贯通的过程，课本的知识点都十分零散，难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类，形成专题;针对自身的薄弱环节形成一个专题来重点攻克，扫清知识盲点。将课本的知识点整合为专题，从局部带动整体，了解各个知识点的内在联系，能够有效提高考生对于各个知识点的综合运用能力，毕竟中考是一个考核学生综合运用能力的考试，并不是简单独立的单元测试。
四。强化训练，扫清平日忽略的知识死角，注意积累错题。
中考复习的成效还是需要通过做练习来检验，通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力，掌握各种解题思路，锻炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯“题海战略”，不求甚解。应该常备一本错题本，记录自己的错题，及时分析错误原因。接近中考复习尾声，可以翻翻错题本，进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。
考复习备考，一定要紧扣考试大纲，要以课本教材为基础，善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力，同时应该注意调整心态，适当参加体育锻炼。提前了解中考复读，将其纳入备考计划之中，做好万全准备。
雅思备考攻略
雅思备考时间管理最为重要的两个方面是学习强度和学习时长。其实真要比较的话，增加学习强度是要好过增加学习时长的。每天8个小时完成的任务压缩至4个小时，虽然每个小时的学习强度增加了一倍，但是当大家完成学习任务量以后就可以缓解歇息，消除疲累感，然后当再次开始学习时，效率要比拉长学习时间同学更高一些。关于学习强度和学习时长的建议是，可以加大学习强度，但是要适当缩短学习的时长，如果是全天候备考，每天的备考时间不要超过8小时，备考期间还要做好自我调节，注意劳逸结合，保证备考质量。
雅思口语备考攻略
英语角也常去了，口语班也上过了，接下来的任务是继续扩展句型, 提高听力, 并培养用英语思维的习惯。
这一阶段可以看些象李阳疯狂英语之类的口语书，他的教材特点是句型比较时尚，还有很多地道生动的超级短句，是扩展句型的好教材。
还有就是提高听力。很多朋友都有这样的经历：刚开始学口语时开口难于听力，开口说了一阵后，又发现听力落后于口语。原因很简单：因为说的都是自己掌握的词汇，而听别人说，词汇就不一定会在自己掌握的范围内。想要口语听力同步提高，还要加强练习。
最好的办法是跟录音复述。既练听力，又练口语。它的难度比阅读后复述要难多了。 还是沿用难度递减法则：即先听完全文，然后试着复述全文。若难度太大，则听一段，复述一段。一句一句就免了罢。尽量不要看文本，那样对听力提高不大。宁可降低听力材料的难度，选些简单，语速稍慢的小故事，那些只有句型的口语教材是不合适的。
还有就是要养成用英语思维的`习惯。 听起来很抽象噢，很多人往往不知从何思起。其实很简单：比如说，你要去英语沙龙或口语班之前，若事先知道话题，就预先在脑子里想一下。或你知道会在那里见到某位朋友，就想一下要跟他聊的话题。当你从英语角或英语班回来后，就回想一下刚才你跟别人的对话，看看自己有什么地方说错了，有那些句子会有更好的表达方式。 今天从别人那里又学会什么新的句型. 此法同样可以用于打电话. 慢慢习惯这样的思维方式后就可以在脑海中模拟与朋友的对话 想当初baobab就因为英文信写的差, 每天都在心中写和修改她的英文email, 英语思维就这样练出来了, 好几年没去英语角练口语了, 口语不退反进. 全靠激情联想法啦!
英语中考备考攻略
单词拼写，要将已会的单词再次过关，将默写错误单词重新记录，以备再次默写巩固，确保单词默写的6分不丢分。对照《新课程标准》和《英语中考指导用书》，通过专项训练，熟练掌握时态运用、宾语从句、被动语态等语法知识。
学生可以站在一定高度，梳理知识体系，构建专题网络，做好综合储备。对于基础知识的选择题，可以采用先填空后选择的方法。
二、研究阅读技巧，训练耐心细读。
阅读理解所占分值很大，也是拉差距的部分。因此，研究阅读技巧，加强阅读训练显得尤为必要了。在做阅读时，有意识地训练速读、泛读、略读、跳读、找读，培养筛选信息和归纳总结能力，特别是注意对文章隐含意思的理解和判断。建议同学们每天做至少2个针对性阅读，在训练中注意总结答题技巧，探索答题方法。
如完形填空可以根据上下文，当缺词填空来做，也是避免被相近的选项干扰。客观阅读从文章中找出线索或依据并划出来。主观阅读注意训练信息转换和信息整合，注意答题规范。
三、加强写作训练，体会写作方法。
每周学生训练至少2篇作文，请老师或同学批改，批改后，可以再写一遍。在写作文时，注意以下几点。圈出题目要求，确定文体。列出文章提纲(少开头、少主体、少结尾都可能扣分)，确定时态。注意字数和书写，检查语法和句子结构错误。另外，写作还要注意行文的流畅、内容的充实、表达的地道等。
四、严抓作业习惯，找出答题理由。
复习到一定阶段，大多数学生对基本知识已经很熟悉，但是真正考试中相同水平的学生分数差异却较大。这主要是由于一些学生的学习习惯欠佳，做题不仔细审题，上下文只看一半就写答案，导致频频丢分，拿到卷子时，又认为自己已经理解，这样的丢分很是可惜。
因此，平时严格要求自己，做每个题目时都要求自己仔细认真看题，找出理由，确定答案，工整写出。
五、每周一次训练，总结应试技巧。
有的学生在考试时，不会合理安排时间，要么很快做完懒得检查，要么来不及做完，草草了事。可以在动笔前整体浏览一下试卷，做到心中有数，对于常考的试题可以做临时记号，如果时间充足，可进行再思考。尽量不放弃，即使作文不会写，可以试着用最基本、简单的句子进行表达，杜绝作文涂改现象。可以在草稿纸上列提纲，再写作。
六、做好充分准备，及时调整心态。
“心态决定一切”，良好的心态可以帮助我们静心学习，可以帮助我们在考试中冷静思考。
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