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大学期末工作总结开头(十四篇)

作者: 曹czj

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学期末工作总结开头篇一

本学期,我班进入大三,根据经管学部要求,不再参加学部的班级目标管理活动,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1.制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;

2.规范管理过程,做到民主决定班级走向;

3.明确责任管理,落实每个班委的责任。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。我们现任班团委成员已经连任四届,本学期是第五届,经过大一、大二在一起的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。(来源:58同城-学期总结)

这学期领导和参与的活动有:

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2.预防甲流相关活动

受世界范围内的影响,甲流盛行。我班班委密切配合学校预防与控制甲流的相关措施,特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每日向辅导员通报两次,早上10点,下午3点。但凡班级有感冒发热现象的同学,一经证实立刻上报。为了让同学们更好的关注自身的身体状况,班级班委组织统一购买板蓝根与温度计。板蓝根人手几包,温度计各个宿舍一枚。这样有利于密切关注同学们的日常身体状况。学校还组织了甲流预防针的注射工作。班级共有16名同学参与了甲流育苗的注射。为此班长做了详细的记录与统计,以便日后查证。

3.购买体育用品,定期组织同学进行体育活动;

4.先后组织“建国六十周年”和“民族大团结”的班会、茶话会等班会活动,促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。同时为了了解社会主义伟大建设的伟大成就,使大家更热爱热爱祖国。

5.统计本班老师及同学的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级qq群,便于同学方便及时的交流沟通;

6.设立班级“涂鸦本”,吾手写吾心;

7.组织参加校运动会,其中曾一晋在投篮比赛中获得第二名的好成绩;

8.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;

9.每星期两次不定期的晚查寝;

10.本学期我班有五名同学发展成为预备党员,两位同学参加第十期党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班39人中,20人参加了党校学习,成为入党积极份子;5人发展为预备党员。

在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!

在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。我班到目前为止,我班39名同学都参加了会计从业资格证和大学英语四级考试的考试,其中有37人顺利通过会计从业资格证考试,21人通过四级考试。在一些实训作业中,大家都认真对待,出色的完成了预期的目标。

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;

2.个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;

3.全班男女同学互动不够;

4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

5.班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;

1.班级要保持形成优良的班风,使之能体现出会计3班班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

1.学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,也许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.很多时候都忽略了别人的感受,学会倾听非常重要。

2.换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.

3.信任的基础是自己准备好了

工作当中,有人总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗做好了吗我想还是应该反思一下自己:自己准备好了吗?自己真的做好了吗?别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任!

4.感恩的心

在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!

这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱。

回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在两年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在辅导员李艳老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于3班的新华章!

静心回顾工作的过程就是沉淀积累的过程,紧张而繁忙的一学期即将结束,回首班级过去的一学期,四个字:踏踏实实。不管是毕业设计与论文,技师培训、机电一体化培训还是秋季校运动会,每个电气班的成员都在用心尽自己的努力去完成。

毕业,离我们很近,眨眼间,已是分别。在这最后时刻,我谨代表班团委感谢同学们这一学期为班级做的一切,并对本学期做一个简单的总结:

本学期的学习任务较于往年,重了很多,在班级工作上花的时间相对少了些,但班干部的整体业务水平保持在良好状态,大家都能各司其职,为班级创造了良好的学习氛围,学风、班风可谓“史无前列”,或许是因为即将毕业,抑或是大家珍惜彼此的感情,我看到了一个“诚信、严格、活跃、奋进”的班集体。四年可以给一个人带来很多,我相信每个人都有不同的收获。各项工作中,黑板报质量较于以往是提高最大的,每期的黑板报,从排版、绘图到编辑、板书,纂写底稿,宣传委员都花了很多心思,做了大量的收集工作,每期都增添了很多的亮点,受到了学校宣传部的一致好评,为班级争得了不少荣誉。卫生委员的工作较与其它一直是最累、最吃力的,但班级的卫生一直井井有条,安排合理,处理及时,创造了一个干净、整洁的环境,值得肯定与鼓励。

本学期,因为学习上一直吃的很紧,各“部门”的工作开展的不多,但必要时刻都能及时跟进。不管怎样我发现凝聚力还是在的,感谢每位班干部为班级工作付出的努力。记得去年一个不容客观的问题是大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,经过班团委认真分析,找到了问题的根源,这学期有了很大的进步。一个班级的进步需要一个很好的团队,我庆幸能在这样一个团队中和大家一起分享、努力并开展工作,尽管在很多地方我做的还不够到位,但在大家的帮助下,各方面的协调工作开展的都比较顺利。

我相信,生活就是你采取行动或者不采取行动的结果,通过整个团队一学期的共同努力,我们圆满的完成了开学初制订的班级工作计划,时间过的很快,一个个都即将告别校园,希望大学四年能给大家留下很多不舍的回忆,以上就是我对本学期的工作小结。

大学期末工作总结开头篇二

时光荏苒,转眼间半年的时光已逝。在这一学期,班级工作中有喜悦也有遗憾,有美好也有苦涩,有艰辛也有回报。现对本学期班级的工作做如下总结:

一、在九月里,班级中的各级学生干部积极参与迎新生工作以及校庆志愿服务工作。在迎新生时,我班近二十名系学生会中的学生干部参与其中;在校庆活动时,班级中的九名同学担任志愿者。他们一次又一次的用热情的服务,灿烂的微笑,得到了认可和好评。

二、在本学期初,奖学金的评定中,我班陆兴瑶、张男、孙复伟、董雪等四名同学,因在上一学年中成绩名列前茅,各方面表现十分优异,分别获得省政府奖学金和国家励志奖学金。这不仅仅是对他们个人的认可和奖励,同样是对班级其他同学的激励,鼓励我们以他们为榜样努力学习。

三、在十月里,班级积极响应学院“大学生文明修身活动”的号召。多次组织开展以“做文明学生创文明校园”为主题的班会、团日活动。按照上级团委指示,班级还出版了以“做文明学生创文明校园”为主题的墙报,为班级创造了良好的氛围。在班级学生干部的带动下,全班同学的共同努力下,班级同学在课堂秩序、教室卫生、寝室卫生及就寝秩序上得到了很大的改善。在教室卫生方面,班级同学每天基本能做到认真,彻底的打扫,不留死角。曾获得院劳动部颁发的卫生流动红旗。在寝室卫生方面,班级同学积极参与学院“星级文明寝室”评比活动。在日常的寝室检查中,我班同学所在的新女寝417室、新男寝419室、老男寝419室已经成为大家学习的典范。

四、在十一月中,班级的院系各级学生干部共十余人积极报名参与院学生会、院自管会以及系团总支学生会的换届改选工作。经过各自的笔试、面试、综合评定考核,最终有一人当选新一届的院自管会办公室主任;有九人在系团总支学生会中担任副部长及其以上职务;有三人担任系社团协会中社团的社长。

五、在十二月里,班级同学响应系里号召积极参与集体劳动以及义务扫雪活动。这不仅增强了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力,而且提高了同学们的环境保护意识。此外,班级同学还代表系里积极参与“纪念‘一二九’运动长跑活动”并举得优异成绩。这在为系里增光的同时,也增强了同学们的历史使命感。

六、在本学期末,班级同学积极备考,迎战期末。班长、学习委员以及各科课代表等学生干部做好表率作用。组织班级同学进行复习总结,在保证期末取得好成绩的同时,真正做到学以致用。

回顾本一学期班级工作的点点滴滴,总体来看,在全班同学的齐心协力下,我们取得了不错的成绩。但仍有一些不足,如班级个别同学集体荣誉感不强;有时晚自习纪律不是很好等。在下学期,我们会会注意存在的问题,及时弥补不足,解决问题。我们坚信在下一学期能够再创佳绩。

大学期末工作总结开头篇三

**月**日下午,**学院在教务处会议室召开20xx年大学学期期期末教学工作总结会。各学院(中心、部)分管教学院长(主任)、校教学督导组和教务处相关人员参加了会议,校党委委员、副校长出席并主持会议。

会上,教务处对20xx年大学学期期期末教学工作进行了全面总结,本学期教务处以创新创业教育为突破口,以深化教育教学综合改革为动力,持续深化人才培养模式改革,扎实推进地方应用型高水平大学建设。在教育教学改革方面大胆创新,努力探索。

亮点频现:

1、在20xx级新生中推行“未进大学校门先修大学课程”,此举在国内高校尚属首创,受到学生、家长和社会的点赞;

2、精心组织首届**省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,取得了骄人成绩,共获省级金奖2项、银奖4项、铜奖3项、优秀奖2项、学校获优秀组织奖,获奖总数仅次于**大学位居全省第二;

3、以20xx版本科人才培养方案制(修)订为契机,“个性化”、“多样化”的人才培养模式改革工作扎实推进;

以省级“两个计划”项目立项和部分项目结题验收和阶段检查工作为抓手,让振兴计划成为振奋计划,把质量工程做成满意工程;

以地方应用型高水平大学建设为统领,扎实推进学校“十三五”专业和课程建设规划编制工作;

以“深化创新创业教育改革”为主题,成功召开20xx年教学工作会议,全面推进创新创业教育改革工作;进一步加强校校合作,与中国台湾亚洲大学、**大学达成合作协议,促进学生交流学习;专业特区建设工作全面推进;

对外宣传工作成效显著,光明网、搜狐网、中国网、中国高校之窗网、网络广播电视台、新闻网、**日报、教育网、高教网等媒体对**学院教学工作多次进行宣传报到。

会上,教务处副处长对期中教学检查专项检查情况进行了反馈,并对期末重点工作进行了部署;教务处副处长就教学工作量统计和实践实验教学工作进行了安排。

对会议总结时,充分肯定了教务处在教学工作中所取得的成绩,他要求各单位要扎实做好做实期末相关工作,确保本学期各项教学任务圆满完成;要进一步解放思想,转变观念,认真谋划好20xx年各项教学工作。还传达了教育部第四期地方高校转型发展专题研讨班会议精神,并着重介绍了自己的学习感悟。

大学期末工作总结开头篇四

**月**日下午,师范大学在*楼501会议室召开了20xx年秋季学期本科教学工作总结会议暨本科教学视导组工作总结会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计70余人参加了此次会议。会议由副校长主持。

会议第一阶段:本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报

本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结。总体上看,本学期绝大多数老师敬业精神好,责任心强,认真备课,熟悉教学内容,结合学科发展,不断更新、丰富课件内容;课堂教学方法形式多样,学生参与性、互动性强,教学效果明显。

但也存在一些不容忽视的问题,如在课堂教学过程中,部分教师对理论性的内容讲授较多,与实际联系较少,课堂气氛较沉闷,学生积极性不高;在教学工作管理方面,部分教师随意调停课的现象时有发生,课程异动的监管力度有待加强。

会议第二阶段:教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结

教务处相关负责人就目前师范大学本科教学管理中的重点工作进行了全面总结和分析:

一是介绍了师范大学20xx年度普通本科招生的基本情况,目前师范大学师范类专业生源充足,同时,今年首次进行部分专业大类招生试点工作进展顺利,生源质量得到了稳步提高,同时建议在新的招生形势下,大类招生是必然趋势,通过大类招生能够使生源质量得到提高;

二是介绍了师范大学教学改革项目及线上学习、20xx年度各类教师教学竞赛师范大学的参赛获奖情况,同时,鼓励跨学科专业群模式的建立;

三是就实践教学环节做了简要介绍,20xx年度顶岗实习工作顺利完成,同时在工作中对实习生管理工作进行了改进,取得了不错的效果,最后向各学院相关负责人介绍,今年将对20xx届毕业生毕业论文进行全员检测,力争进一步提高师范大学本科生毕业论文的质量;

四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本情况,同时对20xx年师范大学为迎接教育部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学管理工作档案归档等重点工作做了部署。

与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的意见和建议。

最后,副校长对本科教学视导员、教学管理队伍全体成员表示感谢,并围绕本科招生、本科教学项目建设、本科教学考试、实践教学以及本科教学工作审核评估等方面对本科教学管理工作提出了五点意见:

一是进一步扩大招生渠道,努力做好专升本专业的招生工作,逐步推广大类招生试点范围;

二是做好“强基创优计划”中各项项目的建设并按期完成各项任务;

三是改革与创新考试方式和方法,适时推出“诚信考场”;

四是加强本科生毕业论文的管理工作,同时完善实践教学基地的建设;

五是按照本科教学工作审核评估方案的进度,完成各项迎评工作任务,顺利迎接本科教学工作审核评估。

大学期末工作总结开头篇五

我校在上级教育主管部门与业务部门的领导下,以“为每一名大学生的终身发展负责”为办学宗旨理念,以“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”为我校的四种人文精神,以“人文化、科学化、精细化、高效化”为基础管理理念,以“继承创新,以德立人,学会学习,终身发展”为最终的培养目标,以“发展学校,赢在课堂”为强校理念,深化课改,大力推行“先学后教,当堂训练”,努力构建“自主学习的高效课堂”教学模式。一年来,全校师生上下一心,创造条件,克服困难,锐意进取,顺利的完成了20xx年的教育教学工作任务,现总结如下:

一、 德育工作

1、开展了以“知民俗 扬国学”为主题的德育特色主题教育活动。

先后举行了“知民俗,做龙人”教育活动的启动仪式、进行了《知民俗扬国学》校本教材的开发、举行了“传统节日民俗知多少”、 “我是学校小管家”“红领巾回收站”“校园广播站”“雷锋在我身边”“中华魂主题读书演讲赛”“优秀餐桌评比”“优秀寝室评比”“校园卡通形象大使征集”等活动。校园内悬挂了十一个传统节日和五个以爱惜粮食为主题的宣传图板。以“知民俗扬国学”为主题的各项活动的开展,融入了“国学”中的中华传统美德和民俗元素,在活动中育人,使学生能真正成为中华民族五千年文化的传承人。中心小学六年二班、五年二班、二年一班、一年一班,徐平功、齐乐君、小吴迪、曹红军、张杨、袁百英等是此项工作的佼佼者。

2、建立和完善了学生思想道德教育的机制,努力转变育人观念,探索新时期未成年人思想教育的方式、方法和途径,践行了“为每一名学生的终身发展负责”的办学理念。如针对问题学生韩雪松、高心、宋兆国等的管理,王秀平(对于问题学生的说服教育)、陈祖光、秦月华(关于问题学生教育及撞坏大门玻璃的处理)、秦海涛、隋书军、蔡宝贵(二位同志对于问题学生的看管)、赵传甲、姜雪(关于三年级学生受伤的处理)等工作中方法得当,成效显著,积累了一定的工作经验。建立了以学年主任、舍务主任为主、领导、班主任、保干、副班主任、家长、派出所警员协同配合的问题学生处理机制,克服了班主任孤军作战的现象,收到了显著成效。这是我校今年德育工作中收效最为显著的一项工作。

3、《规范》和《守则》落到实处。如中心小学曹红军任班主任的一年一班结合“诵国学”的《弟子规》自编了班规三字经,学生熟读成诵并规范了学生行为习惯。如少先大队开展的“我是学校小管家活动”,如四年二班的班务工作承包制,使班级各项事务有专人负责,每一名学生都有事务可做,提升了学生的主人翁意识。学校政教工作在学生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年,负责纪律管理的领导能通过值周工作规范学生的言行,并加强学生在校的日常管理,值周教师按时到位站岗,尤其是学生放学时能到校门口重要地段时行看护学生,风雨无阻,很好的规范了学生的行为习惯。

4、少先队配合学校中心工作,开展了各种丰富多彩的活动。主办的《浪花朵朵》报受到学生、家长、及上级领导的好评;红领巾广播站确保了天天播音,活跃了校园文化生活;学生的一些活动能及时上传学校网站;升旗仪式活动能坚持经常;成功地举行了建队日庆祝活动;配合教导处做了很多富有成效的工作等,真正发挥了少先队主阵地的作用。

5、学生各项教育及时到位。一年来开展了安全、法制、禁毒、网络、防病、环境、自救自护等教育,确保学生健康快乐的成长。

6、下大气力进行了校园文化建设,注重学校文化内涵的提升。责任区、宣传板、班级文化、宿舍文化、走廊文化、绿地建设等各个方面都成为了学生思想教育的内容,体现和落实了校园无小事,处处皆育人的思想。在班级文化建中,各班级齐头并进,形成了具有八浪小学特色的班级文化,走进我们的班级,一种种浓浓的文化氛围扑面而来。在此项工作中,徐平功班级的“诗教”文化提升到了一定的高度,班级学生原创或仿写诗歌80首,曹红军班级的“颂国学”活动开展得轰轰烈烈,有声有色。

7、加强了班主任队伍建设。陈祖光接任一个学校老大难的班级,经过半年的管理,该班学风班风转变很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后,做了大量具体细致的工作,没有叫过一声苦,新生在很短的时间内就形成了良好的学习习惯,康琳琳的一年二班学生的字写的非常漂亮。班主任吕红凤把全部身心都投入到班级工作中。徐平功善于培养班干部的管理能力。王玉荣打造了一个积极向上的优秀班集体。周杰老师的班级学生自学能力是一流的。曹红军的班级是开心的班级,他的课堂是快乐的课堂。龙春英、安金美老师默默无闻,张润华细心热心,宁志红进取钻研。

8、通过星级少年的评选和学生成长记录评价,完善和促进了学生综合素质评价工作。

9、一年来,大量学生活动和思想道德教育工作的开展,促进了学生综合素质的提高,丰富了校园文化生活,践行了“要想让学生的心灵不长草,就要种满庄稼”的德育理念。

10、向教育局推荐程孝才和周杰、王玉荣为先进德育工作者和优秀班主任。

二、 教学工作

教学工作是学校的中心工作,而教学工作的重点则是课堂教学改革和教学质量的提高。一年来,在“发展学校,赢在课堂”的强校理念指导下,以推进“先学后教,当堂训练”为主,强化校本教研,探索自主学习的高效课堂模式,积极推进课改,大力开展了教师专业能力训练和评价工作。

1、加大课改的反思的推进力度,调整思路,确定了推行“先学后教,当堂训练”,构建自主学习的高效课堂的教学模式,取得可喜的阶段性成果。

年初,组织教师对蔡林森的“先学后教,当堂训练”教学模式进行了学习,并下发了《人民教育》“解放学习力”的文章,供全体教师学习,使广大教师对这种模式有了初步的了解。中心校确定了两个实验班进行教学实践,全体教师在课堂教学上都做了大胆的探索。四月下旬,我校进行了以此模式为主的全乡小学同课异构校本教研活动。为进一步推进此项工作,五月中旬,我校派一名业务领导和一名骨干教师,前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校,进行为期一周的实地学习考察。此次外出学习考察,为我校的教改奠定了坚实的基础,指明了方向,带来了希望。下半年全面推行了“先学后教,当堂训练”,在十一月份开展了集中赛课活动,天天赛、天天评、人人赛、人人听,以大密度、大容量、大讨论的方式推进此项工作,一个月来,全部学科的教师都参加了活动,领导天天不离课堂,共进行了四十三节课的赛课活动。十二月份,探索初步的自主学习的高效课堂模式,目前数语英三科已探索出较成型的模式。此项工作,程孝才、姜雪、王玉荣、周杰、宁志红及全体教师付出了一定的辛苦和努力,并做了很多富有成效的开创性工作。通过推行这种模式,我们深深地体会到,大刀阔斧的进行教学改革,是发展学校、发展教师、发展学生的唯一出路。教改中,我们曾经苦过累过、也曾困惑过彷徨过,但我们的信心从没有动摇过,我们的干劲与日俱增。一年来,王玉荣、周杰、宁志红、陈祖光、龙春英、康琳琳、宋永亮等成为教改的骨干,徐平功、吕红凤、张润华、安金美、曹红军、袁百英、秦晶、贾桂芳、赵丽花能熟练的使用“先学后教,当堂训练”模式,这些教师的课,都可以随时执教公开课。假期已经来临了,希望大家静下心来,反思一下教改工作,我想,大家都会有所收获的。

更大的收获还是我们的学生。一年的教改,孩子们会自学了,会思考了,能合作了,能思辩了,成绩提高了,学得轻松,学得容易了,我们看到了教改的明天。

2、不断建章立制,强化教学管理。一年来,我们初步建立了校本教研制度、评课制度、教学双月查制度、修订了备讲批辅考制度、教师工作考核制度及量化标准、查课制度等,为规范学校的教学工作起到一定的促进作用。使我们的教学工作逐步走向规范化、制度化。

3、加大了校本教研力度。上半年我们举行了以推进“先学后教,当堂训练”为专题的同课异构活动,下半年,举行了“先学后教,当堂训练”教改推进会,举行全乡小学“先学后教,当堂训练”的验收活动、十一月份举行了“先学后教,当堂训练”集中赛课活动、举行“先学后教,当堂训练”优质课展示活动、举行了第四网区教研活动。能充分利用每周五校本教研时间,开展研究活动。在校本教研工作中,姜雪、王玉荣、宁志红、周杰等多次执教公开课,上引路课,为我校的校本教研工作做出了贡献。

4、上半年,我们举行了读书节启动仪式,半年的工作效果不明显。为了迎接市检工作,十一月末,我们对写字教学、阅读活动、英语教学工作进行了强化,这三项工作给我们增加了极大的工作量,我们仅用了两周的时间,三项工作按照课程标准要求准备完毕,在此项工作中,全体教师尤其是班主任付出了很大的辛苦,密切合作,集思广益,积极准备迎检工作。现在,我们可以肯定地说,这三项工作虽被我们忽视过,但现在,我们走在全县的前列。二年一的朗读、一年二、五年二、二年二的写字、四年一、五年一的阅读活动已经走在了全校的前列。全体班主任、英语教师、小吴迪、张扬、秦主席、杨翠云、赵玉晶、刘伟英、舍务教师王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(牺牲休息时间,短短几天就完成了英语角的布置,并向学生开放)及业务领导很辛苦,学校感谢你们!

5、初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理,大力实施课程育人。通过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合情况看,各校的薄弱学科教学好于上年度。

6、暑期进行了各学年各学科的教学质量测试,从测试成绩看,数、语合格率达到了85%以上。各年级各学科的教学佼佼者分别是张润华、高乃新、周杰、代玉娥、王建华、袁百英;付光、单井友、刘善江、庞敬芝、闫月兰、黄殿军等。学年末各校测试合格率数语均超过了90%。

7、开展了以教学改革为中心的教师自主学习策略研究和学生“我会学”演讲赛。教师研究怎么教,学生研究怎么学,这两项活动为促进教改和提高质量起到了一定的促进作用。如四年一班张晓宇的演讲说明,这种方法能够被孩子接受和喜欢。部分家长刻录了“我会学”演讲赛的光盘,学校《赢在课堂》——自主学习教学策略集也即将和全体教师见面,它将更加促进我们的教学改革向着科学、良性的方向前进。

8、进行了全乡学生的能力测试。在测试项目中,自学能力的测试成绩超出了我们的预想。三至六年级参测学生700余人,测试成绩没有达到满分的仅有20多人。这说明学生有了很强的自学能力,从而更加坚定了我们教改的信心。

三、 教师队伍建设

(一)师德师风工作

1、年初各校举行了双向承诺。制定了教师师德师风工作考核标准。上报了龙春英、陈永贵的师德事迹材料。

2、学校同教师签定了关于治理“四乱”的责任状,各校一年来没有违纪现象发生。

3、组织教师学习了新修订的《教师职业道德规范》。

4、对于个别教师在工作中存在的问题,学校及时进行了批评教育,并进行了妥善处理,给学校造成影响的教师,在本年度评优中实行了一票否决。

此项工作开展的好的学校有东安、二道沟、中心小学等。突出的有顾全大局的王秀平、宋永亮、周凤霞;吃苦耐劳好领导顾广才、教师刘多彬、娄德峰、李庆广,夏至仁,杨翠云;爱校如家、勤勤恳恳的秦海涛;爱生如子的蔡宝贵、隋书军等全体舍务教师;锐意进取,攻艰克难的王玉荣、周杰、宁志红;多才多艺的小吴迪;带病坚持工作的龙春英、安金美、曾凡喜、吕红凤、隋元华、鄂秀琴、刘艳、秦海涛、秦月华等。正是有了以这些人为代表师德高尚,业务精湛,勤勤恳恳的八浪小学人,才使得我们的工作在原有基础上得到了突尽猛进的发展。

(二)以校本培训为主,继续加强以提高教师专业能力等级评价为主的教师专业发展工作。年末进行了全方位的教师专业能力等级的评价,王玉荣、宁志红、吕红凤、曹红军、周杰是我校教师专业能力的佼佼者。

(三)加强了班主任队伍建设,全乡各校配备了相对师德师风水准高、业务精的教师担任班主任工作,不断探索和改进班主任工作,使得我们的班级管理水平有了大幅度的提高。

(四)多次派教师外出培训学习,使教师开阔了眼界,增长了见识。一年来,派出两人去外省学习考察,派出一人去哈尔滨参加业务比赛,派出二十余人次去佳木斯学习,派出四十余人次去县学习。一学期教师各类培训学习支出15000余元。

大学期末工作总结开头篇六

我校在上级教育主管部门与业务部门的领导下,以“为每一名大学生的终身发展负责”为办学宗旨理念,以“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”为我校的四种人文精神,以“人文化、科学化、精细化、高效化”为基础管理理念,以“继承创新,以德立人,学会学习,终身发展”为最终的培养目标,以“发展学校,赢在课堂”为强校理念,深化课改,大力推行“先学后教,当堂训练”,努力构建“自主学习的高效课堂”教学模式。一年来,全校师生上下一心,创造条件,克服困难,锐意进取,顺利的完成了20__年的教育教学工作任务,现总结如下:

一、 德育工作

1、开展了以“知民俗 扬国学”为主题的德育特色主题教育活动。

先后举行了“知民俗,做龙人”教育活动的启动仪式、进行了《知民俗扬国学》校本教材的开发、举行了“传统节日民俗知多少”、 “我是学校小管家”“红领巾回收站”“校园广播站”“雷锋在我身边”“中华魂主题读书演讲赛”“优秀餐桌评比”“优秀寝室评比”“校园卡通形象大使征集”等活动。校园内悬挂了十一个传统节日和五个以爱惜粮食为主题的宣传图板。以“知民俗扬国学”为主题的各项活动的开展,融入了“国学”中的中华传统美德和民俗元素,在活动中育人,使学生能真正成为中华民族五千年文化的传承人。中心小学六年二班、五年二班、二年一班、一年一班,徐平功、齐乐君、小吴迪、曹红军、张杨、袁百英等是此项工作的佼佼者。

2、建立和完善了学生思想道德教育的机制,努力转变育人观念,探索新时期未成年人思想教育的方式、方法和途径,践行了“为每一名学生的终身发展负责”的办学理念。如针对问题学生韩雪松、高心、宋兆国等的管理,王秀平(对于问题学生的说服教育)、陈祖光、秦月华(关于问题学生教育及撞坏大门玻璃的处理)、秦海涛、隋书军、蔡宝贵(二位同志对于问题学生的看管)、赵传甲、姜雪(关于三年级学生受伤的处理)等工作中方法得当,成效显著,积累了一定的工作经验。建立了以学年主任、舍务主任为主、领导、班主任、保干、副班主任、家长、派出所警员协同配合的问题学生处理机制,克服了班主任孤军作战的现象,收到了显著成效。这是我校今年德育工作中收效最为显著的一项工作。

3、《规范》和《守则》落到实处。如中心小学曹红军任班主任的一年一班结合“诵国学”的《弟子规》自编了班规三字经,学生熟读成诵并规范了学生行为习惯。如少先大队开展的“我是学校小管家活动”,如四年二班的班务工作承包制,使班级各项事务有专人负责,每一名学生都有事务可做,提升了学生的主人翁意识。学校政教工作在学生思想道德教育工作起到了很好的作用。尤其下半年,负责纪律管理的领导能通过值周工作规范学生的言行,并加强学生在校的日常管理,值周教师按时到位站岗,尤其是学生放学时能到校门口重要地段时行看护学生,风雨无阻,很好的规范了学生的行为习惯。

4、少先队配合学校中心工作,开展了各种丰富多彩的活动。主办的《浪花朵朵》报受到学生、家长、及上级领导的好评;红领巾广播站确保了天天播音,活跃了校园文化生活;学生的一些活动能及时上传学校网站;升旗仪式活动能坚持经常;成功地举行了建队日庆祝活动;配合教导处做了很多富有成效的工作等,真正发挥了少先队主阵地的作用。

5、学生各项教育及时到位。一年来开展了安全、法制、禁毒、网络、防病、环境、自救自护等教育,确保学生健康快乐的成长。

6、下大气力进行了校园文化建设,注重学校文化内涵的提升。责任区、宣传板、班级文化、宿舍文化、走廊文化、绿地建设等各个方面都成为了学生思想教育的内容,体现和落实了校园无小事,处处皆育人的思想。在班级文化建中,各班级齐头并进,形成了具有八浪小学特色的班级文化,走进我们的班级,一种.种浓浓的文化氛围扑面而来。在此项工作中,徐平功班级的“诗教”文化提升到了一定的高度,班级学生原创或仿写诗歌80首,曹红军班级的“颂国学”活动开展得轰轰烈烈,有声有色。

7、加强了班主任队伍建设。陈祖光接任一个学校老大难的班级,经过半年的管理,该班学风班风转变很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后,做了大量具体细致的工作,没有叫过一声苦,新生在很短的时间内就形成了良好的学习习惯,康琳琳的一年二班学生的字写的非常漂亮。班主任吕红凤把全部身心都投入到班级工作中。徐平功善于培养班干部的管理能力。王玉荣打造了一个积极向上的优秀班集体。周杰老师的班级学生自学能力是一流的。曹红军的班级是开心的班级,他的课堂是快乐的课堂。龙春英、安金美老师默默无闻,张润华细心热心,宁志红进取钻研。

8、通过星级少年的评选和学生成长记录评价,完善和促进了学生综合素质评价工作。

9、一年来,大量学生活动和思想道德教育工作的开展,促进了学生综合素质的提高,丰富了校园文化生活,践行了“要想让学生的心灵不长草,就要种满庄稼”的德育理念。

10、向教育局推荐程孝才和周杰、王玉荣为先进德育工作者和优秀班主任。

二、 教学工作

教学工作是学校的中心工作,而教学工作的重点则是课堂教学改革和教学质量的提高。一年来,在“发展学校,赢在课堂”的强校理念指导下,以推进“先学后教,当堂训练”为主,强化校本教研,探索自主学习的高效课堂模式,积极推进课改,大力开展了教师专业能力训练和评价工作。

1、加大课改的反思的推进力度,调整思路,确定了推行“先学后教,当堂训练”,构建自主学习的高效课堂的教学模式,取得可喜的阶段性成果。

年初,组织教师对蔡林森的“先学后教,当堂训练”教学模式进行了学习,并下发了《人民教育》“解放学习力”的文章,供全体教师学习,使广大教师对这种模式有了初步的了解。中心校确定了两个实验班进行教学实践,全体教师在课堂教学上都做了大胆的探索。四月下旬,我校进行了以此模式为主的全乡小学同课异构校本教研活动。为进一步推进此项工作,五月中旬,我校派一名业务领导和一名骨干教师,前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校,进行为期一周的实地学习考察。此次外出学习考察,为我校的教改奠定了坚实的基础,指明了方向,带来了希望。下半年全面推行了“先学后教,当堂训练”,在十一月份开展了集中赛课活动,天天赛、天天评、人人赛、人人听,以大密度、大容量、大讨论的方式推进此项工作,一个月来,全部学科的教师都参加了活动,领导天天不离课堂,共进行了四十三节课的赛课活动。十二月份,探索初步的自主学习的高效课堂模式,目前数语英三科已探索出较成型的模式。此项工作,程孝才、姜雪、王玉荣、周杰、宁志红及全体教师付出了一定的辛苦和努力,并做了很多富有成效的开创性工作。通过推行这种模式,我们深深地体会到,大刀阔斧的进行教学改革,是发展学校、发展教师、发展学生的唯一出路。教改中,我们曾经苦过累过、也曾困惑过彷徨过,但我们的信心从没有动摇过,我们的干劲与日俱增。一年来,王玉荣、周杰、宁志红、陈祖光、龙春英、康琳琳、宋永亮等成为教改的骨干,徐平功、吕红凤、张润华、安金美、曹红军、袁百英、秦晶、贾桂芳、赵丽花能熟练的使用“先学后教,当堂训练”模式,这些教师的课,都可以随时执教公开课。假期已经来临了,希望大家静下心来,反思一下教改工作,我想,大家都会有所收获的。

更大的收获还是我们的学生。一年的教改,孩子们会自学了,会思考了,能合作了,能思辩了,成绩提高了,学得轻松,学得容易了,我们看到了教改的明天。

2、不断建章立制,强化教学管理。一年来,我们初步建立了校本教研制度、评课制度、教学双月查制度、修订了备讲批辅考制度、教师工作考核制度及量化标准、查课制度等,为规范学校的教学工作起到一定的促进作用。使我们的教学工作逐步走向规范化、制度化。

3、加大了校本教研力度。上半年我们举行了以推进“先学后教,当堂训练”为专题的同课异构活动,下半年,举行了“先学后教,当堂训练”教改推进会,举行全乡小学“先学后教,当堂训练”的验收活动、十一月份举行了“先学后教,当堂训练”集中赛课活动、举行“先学后教,当堂训练”优质课展示活动、举行了第四网区教研活动。能充分利用每周五校本教研时间,开展研究活动。在校本教研工作中,姜雪、王玉荣、宁志红、周杰等多次执教公开课,上引路课,为我校的校本教研工作做出了贡献。

4、上半年,我们举行了读书节启动仪式,半年的工作效果不明显。为了迎接市检工作,十一月末,我们对写字教学、阅读活动、英语教学工作进行了强化,这三项工作给我们增加了极大的工作量,我们仅用了两周的时间,三项工作按照课程标准要求准备完毕,在此项工作中,全体教师尤其是班主任付出了很大的辛苦,密切合作,集思广益,积极准备迎检工作。现在,我们可以肯定地说,这三项工作虽被我们忽视过,但现在,我们走在全县的前列。二年一的朗读、一年二、五年二、二年二的写字、四年一、五年一的阅读活动已经走在了全校的前列。全体班主任、英语教师、小吴迪、张扬、秦主席、杨翠云、赵玉晶、刘伟英、舍务教师王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(牺牲休息时间,短短几天就完成了英语角的布置,并向学生开放)及业务领导很辛苦,学校感谢你们!

5、初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理,大力实施课程育人。通过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合情况看,各校的薄弱学科教学好于上年度。

6、暑期进行了各学年各学科的教学质量测试,从测试成绩看,数、语合格率达到了85%以上。各年级各学科的教学佼佼者分别是张润华、高乃新、周杰、代玉娥、王建华、袁百英;付光、单井友、刘善江、庞敬芝、闫月兰、黄殿军等。学年末各校测试合格率数语均超过了90%。

7、开展了以教学改革为中心的教师自主学习策略研究和学生“我会学”演讲赛。教师研究怎么教,学生研究怎么学,这两项活动为促进教改和提高质量起到了一定的促进作用。如四年一班张晓宇的演讲说明,这种方法能够被孩子接受和喜欢。部分家长刻录了“我会学”演讲赛的光盘,学校《赢在课堂》——自主学习教学策略集也即将和全体教师见面,它将更加促进我们的教学改革向着科学、良性的方向前进。

8、进行了全乡学生的能力测试。在测试项目中,自学能力的测试成绩超出了我们的预想。三至六年级参测学生700余人,测试成绩没有达到满分的仅有20多人。这说明学生有了很强的自学能力,从而更加坚定了我们教改的信心。

三、 教师队伍建设

(一)师德师风工作

1、年初各校举行了双向承诺。制定了教师师德师风工作考核标准。上报了龙春英、陈永贵的师德事迹材料。

2、学校同教师签定了关于治理“四乱”的责任状,各校一年来没有违纪现象发生。

3、组织教师学习了新修订的《教师职业道德规范》。

4、对于个别教师在工作中存在的问题,学校及时进行了批评教育,并进行了妥善处理,给学校造成影响的教师,在本年度评优中实行了一票否决。

此项工作开展的好的学校有东安、二道沟、中心小学等。突出的有顾全大局的王秀平、宋永亮、周凤霞;吃苦耐劳好领导顾广才、教师刘多彬、娄德峰、李庆广,夏至仁,杨翠云;爱校如家、勤勤恳恳的秦海涛;爱生如子的蔡宝贵、隋书军等全体舍务教师;锐意进取,攻艰克难的王玉荣、周杰、宁志红;多才多艺的小吴迪;带病坚持工作的龙春英、安金美、曾凡喜、吕红凤、隋元华、鄂秀琴、刘艳、秦海涛、秦月华等。正是有了以这些人为代表师德高尚,业务精湛,勤勤恳恳的八浪小学人,才使得我们的工作在原有基础上得到了突尽猛进的发展。

(二)以校本培训为主,继续加强以提高教师专业能力等级评价为主的教师专业发展工作。年末进行了全方位的教师专业能力等级的评价,王玉荣、宁志红、吕红凤、曹红军、周杰是我校教师专业能力的佼佼者。

(三)加强了班主任队伍建设,全乡各校配备了相对师德师风水准高、业务精的教师担任班主任工作,不断探索和改进班主任工作,使得我们的班级管理水平有了大幅度的提高。

(四)多次派教师外出培训学习,使教师开阔了眼界,增长了见识。一年来,派出两人去外省学习考察,派出一人去哈尔滨参加业务比赛,派出二十余人次去佳木斯学习,派出四十余人次去县学习。一学期教师各类培训学习支出15000余元。

大学期末工作总结开头篇七

,于08-09学年获信息学院“三好学生”称号,能够获得三好学生称号是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。

首先,在思想方面,积极要求进步,坚决拥护中国共产党,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件,注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如*大学第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛,以及全国大学生电子竞赛的培训,拓展自己的知识面,提高自己应用知识的能力和自学能力。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在社会实践方面,积极参加各社团活动,我申请了勤工助学岗位,并且坚持每周去北京富国海底世界做志愿者,并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中,向社会展示了首都大学生的良好精神风貌,在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。参加社会活动,让大学生活更丰富多彩,做志愿者,有时会感到累些,但乐此不彼。

在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出得到了回报,让我收获了“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自己奋发向上,不断努力。

大学期末工作总结开头篇八

似乎每到这个时候就会想起那句“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。昨天仿佛还是20xx年的九月一号,才刚刚踏入大学校园,而今天就成了大二的学生,成了标准的学姐。大一的新鲜感已经所剩无几了,再次走在校园的林荫小道上对人生的感触颇多。再一次不得不承认大学时光真的很快。大一一年的光景就那样没了,大一一年的确有过很多的开心,同时也有许多失落,努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活。借与此,我总结如下。

学习上:

学习是学生最基本最主要的任务,。我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,,更要有很强的文化底蕴。

大一一年的课程中自己的到课几乎是全满的,不迟到不早退不旷课。但一点上课刚开始确实让人吃不消,自己花了很长的时间才适应过来,所以浪费了很多很好的时光。大二一定要避免这种状况的再次发生。珍惜好自己的宝贵的时间。

大一去图书馆的日子扳指可数,学习也是得过且过。但新的学期,一定要制定好自己的计划,并且强制性的完成。在学好自己必修科目的基础上,也增大自己的涉猎,让心态进入一个更高的水平,让自己的内在气质可以更好地提升,拓宽自己的视野,全方位的思考问题。在大二,专业课的增多,学习负担也会加重,所以自己一定要顶住压力,好好地学习。虽然大一的成绩不尽人意,比不上某些同学,但大二就要奋起直追,达到与那些班级优秀学生一样的水平。自己也要为四六级做积极的准备,,认真选取自己想要考的证,并且全心全意的去消化知识点,努力将可以拿到手的全部拿到手。

还有要说的一点不得不说,就是选修课,这个学期我选修了英语电影视听说。课程不紧张,虽然在周六晚上,但是觉得除了看了几部电影之外就没什么别的收获了。这次的选修一定要选一个能切实提高自己能力或者发扬自己兴趣的科目。

生活上:

我和班上的同学都能和睦的相处,有困难时互相帮助。我能做到待人诚恳,在生活方面也能为他人着想。

与寝室其他三人的关系也十分的融洽。虽然我知道自己还有很多的坏毛病,但我总是努力去改正。

我有着较好的作息时间,也希望在这一年能坚持这样早睡早起。

课余生活:

我上学年参加了一些班级和院里的活动,从中也收获了很多,自己在参与过程中也很开心。通过这些活动,我自身的能力也有了很大的提高。我偶尔的也会去操场锻炼身体,俗话都说,身体是革命的本钱,所以自己一定要健健康康的。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。

大学期末工作总结开头篇九

时光飞逝,转眼间又一学期就结束了,我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习,有过震撼、诧异、怀疑,也有现在越来越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。

现总结如下:

专业课程的学习 这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期,既在质疑,更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容,起初确实有点吃不消,但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识,以为那是“大家”才能做得了的,自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然,现在终于有了了解,也算是这门课的最大收获了。首先,正如先生所说,学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受,如此循环往复,学术的基本精神就在于此。基于这种学习方法,我在学习上也取得了一些成绩,但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名,大二不但没有前进名次,反而是第四名,这令我很相心痛。我想了一下,还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了,准备用一种高效的学习方法学习,可是没有取得什么好的成效。因此,也产生了一种懒惰的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有达到预期的目标。

学科知识的竞赛 老实说,大一,大二这两年过去了,我没学到什么东西,基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运,也许是自己努力,我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第xx届北京市数学竞赛,我如愿以偿的获得了一等奖,这既是对我在数学方面天赋的肯定,同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛,并获得了一等奖,我还报了北京市数学竞赛,想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时,我还参加了学校的数学建模竞赛,也获得了三等奖,并且取得了参加xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也继续努力奋斗着,准备在全国的比赛中展现自己。基于对电子设计的喜爱,我还报名了全校的电子设计大赛,并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之,很多的学科竞赛能提升自己的,我都尽量参加,不管获奖与否。

体育与娱乐当然,我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的拔河比赛,并在同学们的共同努力下获得了第一名,进入了学校的拔河比赛。尽管在学校的比赛中我们输了,但我们努力过了,我们不后悔,不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛,并且获得了二等奖的好成绩,我们都很高兴。校运会中我也没有闲着,我参加了学院的走方队,为学院,学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员,尽管在最后我们输了,但我也已经尽了最大的努力了。

思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始终保持与党中央高度一致,认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的优秀党员学习,做一名合格的中共党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子,并吸收为党员。

努力方向以前取得的一切成果都是属于过去,我应该着眼于将来。我想主要在以下两个方面努力

知识学习方面。学习刻苦,态度认真,在学习方法和能力上有所突破,在今后的学习中越来越适用。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过以后这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有深刻的了解,做一个优秀的大学生。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

工作生活方面。对大学工作和生活规律我仍需进一步适应,方法也尚需改进。作为一名全心全意为人民服务的中共党员,我一定以饱满的热情为人民服务,做人民的忠实公仆。在班级的工作中,我也要发挥自己的长处,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩,做一个不平凡的人。

大学期末工作总结开头篇十

时间如梭,一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧憬,我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下:

一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如班级间的友好篮球赛,排球赛,学校的迎新晚会,班级辩论赛等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

总结回顾:我百感交集;面对未来我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

大学期末工作总结开头篇十一

第一学期就这样悄无声息的过了, 时间如流水过匆匆而过,昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,蓦然回首,感慨颇多。时间对于每一个人来说是公平的,转眼之间我已走过了半年的大学时光,在这大学的生活中让我感触了很多。

在学习上,从之前那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而第一学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之参加校院活动,生活也从乏味中变得充实。

在课余生活方面,学院的社团丰富多姿,为我们提供了大展拳脚的舞台。我积极地参加了各种社团的招新活动,最后我选择心理辅导站,在那里我和学长学姐们一起努力,互相学习,学习了很多以前未曾接触过的新知识,锻炼提高了自己的能力, 让自己早点摆脱稚嫩与无知,慢慢地摸索自己的大学之道

在生活方面在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

当我再次踏入校门,我会带着青春的喜悦,青春的生机,青春的顽强不息。带着一个全新的我迈入大一的第二学期,不再虚度光阴,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。

没有苦的累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。大学生活是漫漫人生路的一个阶段也是人生之歌的一个乐章。这段路既是短暂的也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的也可能是遗憾苦涩的。虽然我的大学生活才刚刚开始,但我相信它会是充满快乐的。

大学期末工作总结开头篇十二

这个学期又到了结尾阶段,下个学期就是大三了。在这个学期中,我的学习目标基本达到,每天要做的事情也完成实现了。没有浪费时间,学有所得,现在做个总结。

在学习上,我选择踏实学习,每天完成上课期间的学习任务。每次上课前,都会做好课前预习,下课后会与老师沟通做好学习扩展。因为在大学老师常说要自学,更要拓展知识,不能只局限于课堂获取知识,而要从社会图书馆等各方面获取知识。我也会利用课余的时间复习课堂所学,我晚上进入图书馆看书,白天课余时间会用来温习知识,让我可以提升能力。

我在开学时给自己定下了目标,要进入全年级前十,为了尽快进入前十,我把每天的时间都利用起来,哪怕是零碎的时间也都积极学习,就如高中时一样,紧张忙碌的学习。虽然这个学期非常累,最后期末考试我却有了足够的把握,因为我足够刻苦,所学的知识都已经深深的牢记在脑海里面。

在平时的生活上面,我非常爱干净,我们宿舍没有安排值日生,为了维持宿舍卫生,我一天会打扫宿舍卫生两次,成为我们宿舍专门负责卫生的人。因为宿舍卫生良好被学校评为优秀宿舍,并获得了一面锦旗挂在了我们宿舍大门上方。同时在与同学交往中,我对所有的同学都保持足够尊重,同学有需要帮助会及时帮助,如果有空闲时间也会与同学一起打篮球锻炼身体,同时加强与同学之间的关系。我重视同学之间的友谊,毕竟能够成为一个班的同学也是缘分,未来进入社会说不定会在一起工作。

积极锻炼自己,我利用周末和假期,到学校超市打零工,不但为自己挣得了一些零花钱,同样得到了锻炼,了解了工作的压力,同时接触到了很多人,对于自己的学习方向更加明确,工作做要的作用是能够锻炼我们吃苦能力。让我们可以承受更大的压力。

在学校很多时候我们都没有什么压力,而社会却时刻都在竞争,如果你做的不好当大学毕业了就会被淘汰,在大二期间参加工作做一些兼职,让自己更早适应工作生活,为以后进入工作岗位工作准备。

在大一的时候就进入到了学生会,这学期,我成为学生会卫生部副部长,管理全校卫生。按照学校要求,每个月我们都需要检查宿舍卫生,我负责的是男生宿舍,因为工作负责得到了校领导的表扬,在大二学期快要结束时成为了卫生部部长。虽然在这个学期取得了一些成绩,但我也明白下个学期是一个新开始,不依然需要认真对待吸取这个学期的经验在下学期做的更好。

大学期末工作总结开头篇十三

时光就像是水中的涟漪,轻轻一荡,就又恢复了往日的平静。而时间就在那泛起涟漪的一瞬间悄然而逝。如今,我已结束了大一的生活,即将迎来崭新的大二。从刚高考到走进大学,再到现在,我已不再是那个稚嫩的我。刚入学时的迷惘,让我处在一片雾林中,怎么也找不到出去的路。都说时间是解决事情的最好方法,随着我适应了大学生活,慢慢地,迷雾散了,我看清了前方的路,虽然曲折看不到头,但不至于在林子中打转转。

大学的生活是平淡的,刚刚从应试教育中摆脱的我,只想好好地享受这自由的时刻。大学的生活节奏缓慢,没有了高中的神经质,我向前的脚步似乎也在减慢。在这悠闲的生活中,我又开始找不到平衡感。没有追求的我,没有目标的我,就如同没有了生命力的稻草,只要一阵风,就能动摇我。于是,我专注地投入到工作中,找到自己的存在感。

一年的学习生活已经结束,我也变得更加成熟。在这个充满竞争的世界,没有能力的人就相当于手无缚鸡之力的书生,空有满腹经纶,但却无法在实际中运用。于是,我开始规划我的生活,更加详细地整理我的人生。

大二,是新的起点,是新的开始。不管我大一过得是否如意,但是这不会影响到我的未来。在放暑假前,导师就让我们要思考自己的人生之路:你是怎样的人;你想干什么;你要怎么做。在两个月的暑假中,我一直在思索这个问题。虽然我的专业是向政府部门靠拢的,做公务员是我们专业的最好选择,但是我不准备以此为出路。在网上做过职业性格调查,又看了很多资料,我给自己定了一个目标:人力资源管理。也许是在学姐推荐我们去报人力资源管理三级考试的时候,也许是我在网上看了它的职业性格与我本身相似,这个职业的工资虽说不算最高,但也不算低,最重要的是,我发现我喜欢上了它。

在决定以后进入企业做人力资源管理方面的事之后,我胸口的一股闷气瞬间消散了,就像小孩子迷了路,突然找到了回家的路一般。于是,我发现我的大二生活要开始忙碌了。

在学习上,还是要再接再厉,争取在第二学年拿到一等奖学金。以前,总是不喜欢看书,一看书就睡着,但是到了大学,发现自己很肤浅,没有什么文学底蕴,数数以前看的书,一双手就够了。人们都说:“能力是火车头,而知识是燃料。”没有燃料的火车便是一辆废车。接下来的这一年,要多看点书,多积累点知识,让这辆火车动起来。

在工作上,我还是尽心尽力为班级服务。在当团支书的这半个学期,有喜也有悲,但是还是喜多过于悲。虽然会被同学的各种行为气炸了,但是回想起来却还是蛮有趣的。作为班级的领导者,我会继续端正自己的态度和行为,作同学们的榜样。目前,我只留了两个部门,但是工作也比较轻松,时间也比较自由,争取以后再往上走。

大学期末工作总结开头篇十四

回顾走过的岁月,我傲慢过,也胆怯过,喜悦过,也惆怅过,激进过,也退缩过。可能我任职的时间不是很久,但是我却在这短短的任职时间里学会了很多东西,这将是我一生的宝贵财富。当然这些财富不仅仅是一些为人处世,或是一些交际辩驳的能力,还有一些只有在此奋斗过才能体会到的感受,比如感恩、比如荣誉感、比如情谊。

本人就职以来,以务实的工作作风、丰满的工作热情和充沛的工作精力,理清工作路线,细致铺排工作计划,积极主动配合老师及团学其他成员,恪守本职,使自己分管的工作进展地井然有序,很好的的完成了上级交代的各项任务。我以为,做好生活部的部长在于六个字:奉献、协调、沟通。

一、奉献

生活部可以说是一个一后勤服务为主的部门,在这个部门里我们大多数所做的工作可以说是在幕后的。有的时候我们辛辛苦苦的工作是不为别人所看到的。所以我们要有甘愿奉献的精神。尽自己最大的力量却做好自己的本职工作。

二、协调

部长作为学生会主席和干事之间的桥梁,一定要切实发挥好协调的作用。不仅是协调部内的工作,还是协调与其他部处的合作。同时我们也要协调自己学习和工作。协调部内的活动,更好的成为一个有机体,这样才能体现团队精神。

三、沟通

1、作为部长要及时与自己的部员沟通,了解他们对于活动开展的建议以及一些好的想法。同时发现自己问题不足;

2、要与其他部长进行交流沟通。大家都是学生会一些学生干部,彼此之间就留学习对于以后工作的开展很有好处;

3、要及时和主席沟通。作为两者的桥梁,我们要把自己建议或者是想法反映给主席团。同时也要把活动的开展情况汇总之后,及时与他们交流,发现其中的问题,总结经验教训。

总结过去,明示现在,指导未来,回顾这段岁月,任职生活部部部长的工作经历,我想说的是感谢两个字,感谢我们部的那些可爱的干事们,是你们给生活部注入了新鲜活力,也感谢支持介入我们部工作的每一个人,感谢鼓舞过我们的每一份气力。最后,用一句话来结束我的报告:在年青的季节甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有热情、积极主动的努力去实现自身价值,并在工作中做出最大的贡献。

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