学生专业爬山心得体会（精选19篇）

心得体会是在一段时间内对自己的经历和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式，对于我们的成长和进步非常重要。心得体会是人们在某个经历或活动后，对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一份出色的心得体会是许多人关注的问题？以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

水利专业学生心得体会

水利专业是一个涉及水资源开发利用和水环境保护的重要学科。在这个专业中，学生们学习了关于水利工程、水资源管理、水文学、水环境工程等一系列的知识和技能。在学习和实践的过程中，我们深刻体会到了水利专业的重要性和挑战性。本文将从实践经验、专业素养、团队合作、科研能力和社会责任五个方面来总结和分享我们作为水利专业学生的心得体会。

首先，实践经验是我们在水利专业学习中得到的最宝贵的财富。学院为我们安排了各类实践课程和实习机会，包括水利工程勘测、水文学实验、水利设计等。通过这些实践项目，我们深刻认识到理论与实践的重要性，只有将所学的知识运用到实际工程中，我们才能更好地理解和掌握水利专业的核心技能。同时，实践经验也教会了我们勇于面对挑战和解决问题的能力，提高了我们的动手能力和实际操作技能。

其次，专业素养是水利专业学生必备的能力。在水利专业，我们学习了大量的理论知识，如水力学、土力学、流体力学等。这些知识不仅需要我们理解和掌握，更需要我们能够将其应用到实际问题中。在学习中，我们也学会了运用计算机软件进行模拟与分析，掌握了各类现代水利设备的使用和维护等。这些知识和技能的掌握提高了我们的专业素养，使我们能够更好地适应和应对未来的工作挑战。

第三，团队合作能力是我们作为水利专业学生必须具备的重要素养。水利工程往往需要多个专业的人员协同工作，我们需要与其他水利专业学生、土木工程、环境工程等相关专业的学生紧密合作。通过与团队成员的合作，我们学会了倾听和沟通，学会了互相支持和理解，共同完成各类项目和任务。在团队工作中，我们也学到了领导和组织的能力，提高了我们的组织协调能力和团队管理能力。

第四，科研能力是我们作为水利专业学生必须培养和提高的能力。水利工程的发展需要具备科学精神和独立思考的能力，通过科研能力的培养，我们可以提高问题解决的能力和创新能力。学院为我们提供了各类科研项目和实践机会，我们可以通过参与科研项目和论文发表来提高我们的科研能力。通过科研能力的培养，我们可以更好地为水利工程的发展做出贡献，推动水利事业的进步。

最后，作为水利专业学生，我们有着重要的社会责任。水利工程涉及到水资源的开发利用和环境保护，我们需要认识到水资源是有限的，我们应该以可持续发展的思想来进行水资源管理。我们应该关注水资源的保护和合理利用，积极参与社会公益活动，向公众宣传水资源保护的重要性，引导人们节约用水，保护水环境。我们应该发挥自己的专业优势，为社会做出贡献，在水利事业的发展中承担起应有的责任。

总之，作为水利专业学生，我们通过学习和实践，不仅掌握了专业知识和技能，也培养了实践经验、专业素养、团队合作能力、科研能力和社会责任感等素质。这些心得体会不仅适用于水利专业学生，也适用于其他学科的学生。我们应当珍惜这些宝贵的经验和能力，在未来的工作和生活中继续发扬光大，为推动水利工程的发展和水资源的保护做出更大的贡献。

学生

在我们的青春时期，体验新鲜事物是必不可少的一部分。这其中，爬山就是一个挑战自己、迎接新挑战的好方式。它不仅能够锻炼身体，也能够培养我们的意志力和精神品质。

第二段：准备工作。

在爬山前，我们需要做好充足的准备工作。首先是装备的准备，穿着合适的运动鞋、衣服、雨衣以及必备的水和食物。此外，也不要忘记准备好背包、手套、指南针等常规工具，确保自己能够在山上度过一个舒适又安全的旅程。

第三段：爬山的体验。

爬山是一项充满挑战的活动，我们需要时时刻刻保持警惕，不断挑战自己的极限。在攀登山峰的过程中，我们需要耐心地寻找一切可以帮助我们前进的机会，同时，也需要学会放慢自己的步伐，享受身边的一草一木、一鸟一声，这样才能更好的感受旅程的美妙。

第四段：爬山的收获。

爬山是一次对自我极限挑战的过程，也是一次感悟人生的旅程。在攀登中，我们不断挑战自己的身体，磨练自己的意志力和毅力。当我们登顶之时获得的成就感，也在心灵深处留下难以磨灭的记忆。爬山的过程是一种磨炼、成长的过程。

第五段：总结。

综上所述，爬山不仅可以锻炼身体，也能够激发我们的勇气、决心和毅力。虽说爬山的路程不曾轻松，但也让我们重新审视了自己的内心，重新定位自己的生活态度，展现了人生的美好和活力。所以，我相信爬山，是一次值得去尝试的经历。

学生爬山心得体会

近年来，山岳旅行越来越受到学生们的欢迎。登山既能增强体魄，又能提高团队合作能力，成为了许多学校的常规活动之一。作为一个学生，我有幸参加了学校组织的一次爬山活动，并从中获得了许多宝贵的体验和心得。

第二段：身心的挑战。

登山不仅仅是一项体力活动，更是一种身心的挑战。刚开始爬山时，我感觉气喘吁吁，双腿酸痛，几乎无法前行。但是，当身体渐渐适应运动的强度后，感觉也变得越来越好。爬山不仅锻炼了我的身体，还增强了我的意志力。当我想放弃的时候，经过同伴们的鼓励，我坚持下来了。这种坚持不仅仅是在登山的过程中，还能在日后的学习和生活中派上用场。

第三段：团队合作的重要性。

在爬山的过程中，我深刻地体会到了团队合作的重要性。当我们面临陡峭的山路时，没有一个人会独自夺取胜利。只有全体队员通力合作，共同攀登，才能登上山顶。每个人分担自己的重量，互相扶持，这是我们成功前行的关键。除了团队合作，我们还学会了倾听他人，谦虚好学。这些都是我们在日后和他人相处中所必须具备的品质。

第四段：与自然的亲密接触。

爬山不仅让我锻炼了身体，更让我与自然亲密接触。在登山的过程中，我欣赏到了大自然的美景，见识到了生命的伟大和脆弱。山川河流、花草树木、鸟鸣虫声，它们组成了美的交响乐，让我瞬间忘却了学业上的压力和烦恼。与自然接触，使我心灵得到净化，也拓宽了我的视野。

第五段：思考和感悟。

通过这次爬山的经历，我不仅在体力上得到锻炼，还学会了坚持、团队合作和欣赏自然之美。我深刻意识到，生活就像一座大山，我们需要在攀登的过程中努力成长，磨练自己。而只有不断地与他人合作、与自然接触，我们才能得到更多的启示和感悟，让我们的人生更加充实和美好。

结论：

爬山是一次难忘的经历，不仅让我感受到了身心的挑战，还让我体验到了团队合作和与自然的亲密接触。这些体验和感悟将成为我人生中宝贵的财富，使我在以后的学习和生活中更加坚强、自信，不断追求更高的目标。我将永远铭记在这次爬山中得到的成长和收获。

学生爬山心得体会

第一段：引言（大约100字）。

爬山是一项既困难又有收获的活动。我曾有幸参加学校组织的一次爬山活动，通过这次经历，我深深感受到了爬山的挑战和乐趣。在这篇文章中，我将分享关于学生爬山的心得和体会。

第二段：挑战与克服（大约200字）。

爬山不仅是一种身体上的挑战，更是一种心理上的挑战。刚开始爬山时，山路陡峭，丛林茂密，我感到十分吃力。但是，我并没有放弃，而是坚持不懈地向前行。当我到达山顶的时候，我感到一种巨大的成就感，它让我明白只要努力，就能战胜困难。

第三段：与自然的亲密接触（大约300字）。

爬山的过程使我与自然更加亲近。在山林中，我看到了各种各样的植物和动物。空气清新，阳光透过树叶洒在大地上。我深深地体会到了大自然的美妙和伟大。同时，爬山也让我体验到了自然给人带来的宁静和平静。当我坐在山顶，眺望远方，我觉得自己仿佛融入了大自然。

第四段：团队合作和友谊（大约300字）。

学生爬山活动让我认识了许多志同道合的伙伴。在攀爬陡峭的山路时，我们互相帮助，鼓励着彼此。有的同学把自己的水倒给了我，有的同学在我感到疲惫时激励我继续坚持。这次爬山经历让我体会到了团队合作的重要性，也加深了我与同学之间的友谊。

第五段：收获与成长（大约200字）。

通过这次爬山，我收获了很多。首先，我锻炼了自己的毅力和耐力。其次，我更加了解了自然的奇妙与伟大，深刻感受到了大自然的美丽与宁静。最重要的是，我在这次活动中结交了许多朋友，并学到了团队合作的重要性。这次爬山经历不仅对我个人而言，而且对我的成长和发展都有着重要的影响。

总结（大约100字）。

爬山是一项既考验体力又考验意志的活动，但它也会给我们带来巨大的收获。通过与自然的亲密接触和与同学的团队合作，我们可以锻炼毅力和耐力，体验自然的美妙和宁静，结交朋友并成长发展。对于学生来说，参加一次爬山活动是一种绝佳的体验和成长机会。

建筑专业学生心得体会

作为建筑专业的学生，除了学习建筑的专业知识，我们还需要掌握很多其他技能，如手绘、自动化绘图、建筑设计等等。我们的学习和工作需要长时间的专注和耐心，不仅仅是为了获得学位，也是为了未来成为一个优秀的建筑师或者工程师而努力。

二、掌握细节与沟通交流的重要性。

在学习建筑专业的过程中，我发现细节非常重要。一个小节的错误或者疏忽可能会导致整个设计的失败，所以细心和耐心对于我们来说都是必须的。另外，沟通交流在学习和工作中也很重要。在独立的设计和实践中，我们需要与同学、教师、工程师等人沟通交流，以确保我们的方案得到认可，并且得到正确实施。

三、创意和灵活性的价值。

建筑行业追求美学，因此，创意和灵活性在专业中非常重要。我们不能只有毫无创意的画面，还需要勇于发挥自己的想象力，以实现自己的创意想法。在学习和工作中，我们要学会面对与解决困难，找到能够真正解决问题的方法，并不断创新和改进我们的设计。

四、团队合作的必要性。

建筑专业需要集合多种职业和专业技能，如土木工程师、电气工程师等等。因此，团队合作是非常重要的。在团队中，我们需要尊重彼此知识、技能和贡献，同时也需要精通协作，共同将困难变成可能，以获得成功结果。

五、终身学习和不断提高。

建筑行业需要的是不断的学习和提高。在学习建筑专业过程中，我们需要学习最新技术、流程和最佳实践，并将这些知识应用到我们的工作和实践中，以不断提高自己的学识和经验。

总的来说，建筑专业需要我们具备不同的技能和能力，而这些技能和能力都需要不断练习和提高。我们需要尽力发挥创意和灵活性，善于沟通交流和团队合作。在这样一个追求美学和实用性的行业中，稳扎稳打并不够，只有努力探索和不断提高，才能在行业中获得成功。

水利专业学生心得体会

水利专业是一个特殊而重要的领域，它涉及到水资源的开发、利用及管理，对社会经济的发展起着至关重要的作用。作为一名水利专业的学生，我在学习和实践中有着许多心得体会。下面我将简要地分享一些我在水利专业学习中的感悟和思考。

首先，水利专业的学习探索了水资源的综合利用。在水利专业的学习中，我们不仅学习了水资源开发的技术与创新，更重要的是学习了如何综合利用水资源。水资源是一种有限而宝贵的资源，如何合理地利用水资源，降低对环境的影响，是我们学习的重点之一。通过学习水资源的经济学原理，我们可以更好地了解到如何在实际工程中合理利用水资源，提高资源利用的效益，从而为社会经济的可持续发展做出贡献。

其次，水利专业学习注重实践与技能培养。在水利专业的学习中，理论与实践的结合是至关重要的。通过实地考察和实验课程，我们可以更加深入地了解水利工程实际操作的流程和技术要求。从设计方案的编制、施工过程的管理以及工程质量的控制，我们学习到了大量的技能和方法。这些实践经验不仅丰富了我们的知识储备，也培养了我们的动手能力和解决问题的能力，为我们将来从事水利工程实践打下了坚实的基础。

再者，水利专业学习培养了团队合作意识和沟通协调能力。在水利工程中，涉及到各个专业的协同作业，涉及到不同领域的专业人员的合作。因此，培养团队合作意识和沟通协调能力是非常重要的。在学习和实践中，我们要与不同专业的同学进行合作，相互交流与学习。通过合作项目和小组作业，我们学会了分工合作、协调沟通，培养了解决问题的能力和团队协作的意识。这将对我们以后的工作和生活具有重要的意义。

此外，水利专业学习激发了我们对专业的热爱和责任心。水利是关系到国计民生的重要产业，我们每一位水利专业的学生都要时刻保持对专业的热爱和责任心。在学习中，我们不仅要有对专业知识的好奇和求知欲，更应该对水资源保护与管理充满使命感。同时，我们还要积极参与到社会实践中，从而更好地了解社会的需求和挑战，为解决水资源问题贡献自己的力量。

最后，在水利专业学习中我们还应该注重自我提升和持续学习。水利工程领域科技的发展十分迅速，为了适应不断变化的社会需求，我们不能停止学习的脚步。在实践中，我们应该不断总结经验，吸取教训，在工作中不断提升自己的专业素质与能力。同时，我们也应该关注最新的科技发展动态和行业趋势，及时补充新知识和新技能，以适应社会对于水利专业人才的需求。

总之，水利专业学生的学习并非仅仅是知识的传授，更是对学生综合素质的培养和人格的塑造。通过学习水利专业，我们不仅可以了解到水资源的综合利用，提升实践操作能力，培养团队合作意识，激发专业热爱与责任心，更重要的是让我们明白学习是一种持续不断的过程，我们应该保持谦虚与开放的心态，不断提升自己，为社会发展进步做出积极的贡献。

法学生专业心得体会

作为一名法学生，我深深地感受到了法学专业给人们带来的独特魅力和深远影响。通过学习法学，我不仅对法律体系有了更深入的认识，还培养了自己的思维能力和分析问题的能力。在这个过程中，我不断感受到法学专业的卓越魅力，对法学执着而热爱的心情也越来越浓厚。下面我将从学习内容、思维方式、职业选择、责任意识以及独特性这五个方面分享一下我在法学专业中的心得体会。

首先，法学专业的学习内容非常广泛且繁杂。法学涉及到宪法学、民法学、刑法学等多个学科领域，每个领域都有其深入而丰富的知识体系。在学习过程中，我们不仅要熟记法律条文和案例，还要深入理解背后的法理和精神。学习法学需要耐心和毅力，但通过不断的努力和思考，我们可以逐渐掌握基本的法学知识，为今后的学习和研究奠定坚实的基础。

其次，法学专业需要培养具备深入思考和多角度分析问题的能力。法学是一门理论性很强的学科，我们需要通过学习来培养自己的思维方式和分析问题的能力。在学习过程中，我们需要进行不断的思考和讨论，探索问题的原因和解决办法。法学教育培养了我敏锐的观察力和批判性思维，让我能够深入挖掘问题的本质，并提出合理的解决方案。

第三，法学专业的学习为今后的职业选择提供了广阔的空间。法学毕业生可以选择从事律师、法官、检察官等法律职业，也可以进入政府、企事业单位从事法务工作。无论选择哪一条职业道路，法学专业的学习都为我们提供了充分的知识和技能储备，让我们在职业生涯中能够更好地服务社会、维护正义和公平。

第四，法学教育注重培养学生的责任意识和价值观念。法学不仅仅是一门学问，更是一种社会责任和使命。法学教育强调法律的合法性和公正性，培养学生具备正确的价值观念和道德观念。我们要做一个遵纪守法、公正廉洁的好公民，将法学知识与社会实践相结合，用法律的力量维护社会公平正义。

最后，法学专业具有独特性和特色。法学是一门长期性和需要不断学习的学科，它涉及到人类社会发展的方方面面。法学专业的学习永无止境，我们要不断更新自己的知识，保持对法学的热爱和执着。在法学领域中，我们能够感受到法律的伟大和力量，体会到法学所带来的成就感和自豪感。

通过对法学专业学习的心得体会，我更加坚信法学专业的重要性和价值。法学专业教育了我们理性思维、批判思维和公正的价值观念，培养了我们对法律事务和社会问题的敏感度和关注度。我将继续努力学习，提升自己的能力和素质，为将来的职业道路打下坚实的基础。我深知法学专业的未来是光明而广阔的，我相信用法学的力量，我们能够为社会的发展和进步贡献自己的力量。

学生

爬山是户外运动中常见的一种，为了寻找更好的身心发展，许多学生愿意在课余时间选择爬山锻炼身体。这篇文章将从学生爬山的角度出发，谈谈在爬山中的心得和体会。

第二段：恐惧挑战。

起初，走在不知名的山脉上，身处未知的境地，真的很恐惧。对于不少学生而言，比起走上山顶，下山途中的滑落和摔倒更让人担心。我还记得第一次爬山的时候，大家一边走一边喊叫，跌跌撞撞地前进。然而，逐渐习惯下山的过程，团队成员的心里也变得更加坚定，一路上的每一击都变得有条不紊。

第三段：团队合作。

爬山离不开团队合作，每个人都有着自己的特长和优点，互相配合才能到达顶峰。每当有人受伤或者困难时，我们的队员便会紧密地团结在一起，为彼此提供支持和帮助。互助和鼓励不断地释放出动力，每一步都变得更加坚实。

第四段：吸取教训。

它是一场艰苦的旅程，当你挑战极限并战胜了它后，你会发现自己已越来越强壮、自信和有耐心。然而，在爬山的过程中，我们也需吸取一些教训。例如，我们必须了解山峰上下的植被和环境，不要伤害或破坏周围的动植物及环境。同时，我们也要学会协调时间的安排和身体的疲劳程度，找到我们的最佳状态和节奏。

第五段：结论。

总体来说，通过这次爬山，我已经学到了许多新知识。从它带来的体力和心理上的提升，到它所教授的团队精神和野外技能，这次山野游对我而言同样是一次难忘的历练。关键在于，我将把它所经历和收获的知识用于未来的生活和工作当中，在任何冒险和追求从未有过的舒适程度的挑战中都将变得更加成熟，更加勇敢。这对于我们未来的成长和发展，是一笔难以估量的宝贵资产。

学生

爬山是一项艰苦而充满挑战的户外运动，但它也能让我们体验到许多美好和难以忘记的时刻。在学生时代，爬山的经历可以让我们学到很多东西，不仅仅是关于户外生存的技能和知识，还有更深层次的体验和启示。

第二段：克服困难。

爬山不仅仅是一次休闲娱乐活动，更是一次挑战自己极限的体验。在爬山的过程中，我们会面临许多困难，比如无法照顾好身体、食物和水源的短缺、路线和难度不同等等。克服这些困难需要我们坚强的意志力和扎实的准备。

第三段：团队合作。

在爬山中，一个人的力量是有限的，但是与团队一起行动可以克服更多的困难。学生通过团队合作可以学到互相支持和信任的重要性，这种团队精神不仅在户外运动中很重要，也是我们日常生活中需要的，可以让我们在学习和工作中更加的协调和高效。

第四段：感悟自然。

爬山是一种亲近自然的方式，让我们了解和感受到自然的美丽和不凡。在山中，我们会看到不同的植被和动物，而这些生物构成了山上独特的生态系统。爬山的过程中，我们通过身体力行的方式来感受和理解自然的运作规律，逐渐明白人与自然之间的关系和互动，更珍惜自然的珍贵资源。

第五段：心灵的启示。

在爬山的过程中，我们经历着各种艰难险阻，这同样也是成长的一部分。值得我们珍惜的不仅是到达山顶的喜悦，也是在攀爬过程中逐渐领悟的过程。爬山不像旅游一样只关心目的地，而是强调行程的过程，我们需要耐心、勇气、坚韧和毅力来攀登每一座山。爬山的经历不仅让我们更加坚强和有勇气，还让我们内心更加平静、自信和知足。

结论：

总之，学生爬山不仅仅是一种户外运动，还能够在心灵层面带来深刻的变化和启示。体验自然和挑战自我的过程是无价的，值得我们去经历。让我们珍惜每次爬山的机会，探索自己和自然，让生命焕发出不同的光彩。

学生爬山心得体会

爬山是一种具有挑战性和充满乐趣的户外运动，它不仅可以让人体验到身心的放松，还能够锻炼人的毅力和意志力。作为学生，我们也应该参与到这种活动中来，学会面对挑战和困难。在近期的一次学生爬山活动中，我有幸参加了其中，亲身体验到了爬山带给我的成长和收获。

第二段：面对挑战。

在爬山过程中，我们面临了很多的挑战。首先是山路的陡峭和不稳定，每一步都需要小心翼翼地选择。在攀登过程中，一次次的跌倒和摔倒让我不禁开始怀疑自己是否能够坚持下去。然而，正是这些困难和挑战，激发了我内心的斗志和毅力，让我更加意识到只有坚持不懈的努力，才能战胜困难，达到成功的彼岸。

第三段：体验自然之美。

爬山不仅仅是一次挑战和困难的积累，它也是一次与自然亲密接触的机会。当我攀登至山顶，纵目四望，我才发现自然之美是如此壮观和令人心旷神怡。远处的山川如画，绿树成荫，仿佛是大自然的一幅绝美画卷。这样美景令人陶醉，也让我对大自然的神奇力量有了更深的体会。

第四段：锻炼意志。

爬山非常考验人的意志力，尤其是当我们行进一段时间后，筋疲力尽，力气逐渐消耗殆尽时。而正是在这个时候，我们需要坚持下去，不断挑战自己的极限。只有在跌跌撞撞中爬上那个高山，我们才能够真正意识到自己的潜力是如此巨大。爬山锻炼了我的意志，让我学会面对困难时要坚持和不放弃。

第五段：成长和收获。

参加这次学生爬山活动，我不仅感受到了体力的挑战和意志的锻炼，更重要的是我从中收获到了成长。爬山让我更加了解了自己，让我意识到只有不断努力，才能达到自己的目标。这次经历不仅给我带来了信心，也让我更加清楚未来的路该怎么走。爬山是人生的一个缩影，我们要不停攀登，只有这样才能在人生的道路上不断前行。

总结：

爬山不仅仅是一种体力的消耗，更是一次对我们意志力和毅力的考验。只有勇于面对困难，坚持下去，我们才能更好地成长和进步。参加这次学生爬山活动，我意识到自己的潜力是无穷的，只有不断挑战自己，才能取得更大的成功。爬山不仅让我领略到大自然的美景，更让我明白了人生的真谛在于不断探索和努力。毅力、决心和勇气是成功的关键，而这些品质可以通过爬山这种活动得以锻炼。让我们勇敢面对挑战，迎接生活中的每一个山峰，只有这样，我们才能真正地感受到成长和收获的喜悦。

爬山的心得体会大学生

作为大学生，我们总是被各种琐事包围着，压力和焦虑时常萦绕心头。为了释放自己的负面情绪，给予自己一些正能量，我选择了爬山作为我的健身方式。通过这些年的爬山体验，我不仅锻炼了身体，也在心灵上得到了满足。在这种大自然的怀抱中，我不仅体验到了征服高山的喜悦，也认识到了与大自然和谐相处的重要性。下面，我将向大家分享我关于爬山的心得体会。

首先，爬山能够锻炼身体，提高体能水平。在攀爬陡峭的山坡、攀登高山，我们需要展示出坚韧不拔、勇敢向前的精神。这种坚持与毅力不仅让我们充满自信，也能够提升我们的体能水平。每一次攻克一座险峰，都是对身体机能、耐力和心肺功能的一种锻炼。在漫漫爬坡的过程中，我们的腿肌肉变得更加发达，我们的体力也得到了充分发挥。因此，爬山对大学生们的身心健康有着积极而深远的影响。

其次，爬山能够让我们更好地与大自然相连。现代社会的日常生活常常让我们忽视了大自然的美丽。而在山林之间，以及攀爬巍峨高山的时刻，我们不仅可以欣赏到大自然的壮丽景色，还能感受到大自然的原始力量。登上山巅，远眺一片美景，让我们感受到自然的无限魅力。在大自然的怀抱中，我们能够深刻感受到一切都是那么精彩，我们是多么渺小而又幸运的存在。这样的体验让我们明白，我们应该像大自然一样，热爱生命、积极向上地面对细节，从而活出更加美好的人生。

再次，爬山锤炼了我们的意志品质。爬山是一项体力与毅力的双重挑战。在攀登陡峭的山路时，我们常常会遇到各种困难，比如路途的曲折、气温的骤变以及意外的山体塌方等。但是，只要心中有强大的毅力和坚定的决心，就可以战胜这些困难。爬山需要我们时刻保持危机意识，灵活应对。只有克服自己内心的恐惧，才能收获成功的喜悦。这样的经历培养了我们的勇气和决心，使我们在遇到困难时不易迷失，并能勇往直前。

此外，爬山也是一种与朋友交流和团结合作的机会。在爬山过程中，我们可以邀请朋友一同前往，彼此激励，共同完成登山计划。在艰难的攀爬中，我们互相鼓励，互相扶持，增进了彼此的友谊和信任。在团队合作中，我们取长补短，发挥着各自的特长和优势，最终攻克了一个个难关，创造了属于我们团队独特的故事。这些经历让我们明白，人与人之间的合作与支持是无比重要的，只有真正团结起来，才能共同战胜困难。

总之，爬山是一种锻炼身心的极好方式。通过攀爬陡峭的山坡，我们可以提高身体素质，增加体力和耐力。爬山过程中与大自然的亲密接触，让我们感受到自然的美好和力量。同时，攀爬险峰的经历锤炼了我们的意志品质，增强了我们的决心和勇气。还有，在爬山过程中与朋友团结合作，共同面对困难，也让我们在友谊中成长和提升。让我们学会放下压力，与大自然相连，体验生命的美好和无限可能。

水利专业学生心得体会

随着现代农业的发展和城市化进程的加快，水利工程的重要性愈发凸显。作为水利专业的学生，在大学期间接受了系统的学习和训练，不仅掌握了水利工程设计、施工、管理等专业知识，还积累了丰富的实践经验。在这个过程中，我深深体会到水利专业的重要性和学习的挑战性，下面我将从实践经验、知识应用、团队合作、责任意识以及职业规划五个方面，分享我对水利专业的心得体会。

首先，实践经验对于水利专业学生来说至关重要。水利工程是一门实践性强、理论与实践相结合的学科，仅仅依靠课堂学习是远远不够的。在大学期间，我参与了一些实践课程和项目，比如水利工程实验、工程实践、社会实践等，通过亲自实践才能真正理解水利工程的机理和实际操作方法。我还记得，当我第一次参与水利工程调研时，我对自己的水平不自信，但通过实践，我不断排查问题，学习解决问题的方法，逐渐增强了自己的实践能力。

其次，水利专业的知识应用性非常强。学习水利专业的知识并不是为了高分，更重要的是能将所学的知识应用到实际工程中。在我参与的一些实践项目中，我发现很多理论知识在实际操作过程中都能得到验证。比如，在水利工程设计中，我们需要考虑土壤的水力性质、地下水位的变化、场地的地形等因素，而这些都是在理论学习中所接触的内容。因此，将理论知识与实际工程相结合，能够更好地提高自己的应用能力和解决问题的能力。

再次，团队合作是水利专业学生不可或缺的素质。水利工程往往是一个综合性的工程，需要多学科的知识与技术的综合运用。在实践项目中，我们通常需要与其他专业的同学一起合作，比如土木工程、环境工程等。团队合作需要良好的沟通与协作能力，需要能够迅速适应不同角色和任务的能力。通过这些合作实践，我学会了与人合作的技巧，也培养了团队精神和集体荣誉感。

此外，水利专业学生要具备强烈的责任意识。水利工程的性质决定了一旦发生问题，后果往往不堪设想。因此，在学习过程中，我们必须始终保持严谨的态度，严格要求自己，确保所做的计算和设计都是可靠的。同时，我们还需要对自己的工作负责，对每一个细节都要进行全面的考虑，确保项目的顺利进行。

最后，职业规划也是水利专业学生应该着重考虑的问题。水利工程的发展前景非常广阔，我们可以选择从事设计、施工、管理等不同的职业方向。在大学期间，我通过学习和实践，对自己的兴趣和优势有了更清晰的认识，也为自己的未来做好了规划。无论选择哪个方向，我们都应该注重学习和积累经验，做好个人能力和素质的提升，为未来的职业发展打下坚实基础。

综上所述，作为水利专业的学生，我们要注重实践经验的积累，充分发挥所学知识的应用性，加强团队合作和责任意识的培养，同时要有明确的职业规划。水利工程是一个重要而有挑战性的领域，只有不断学习和提升能力，才能在未来的职业生涯中取得更大的成就。

爬山的心得体会大学生

第一段：引言（120字）。

作为一名大学生，我在大学期间参与了多次爬山活动，这些经历不仅让我获得了身体上的锻炼，还带给我许多心灵上的收获。通过爬山，我学会了坚持不懈、迎接挑战，并从中获取了人生的启示。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够给读者带来一些启示和勉励。

第二段：意志力的培养（240字）。

爬山是一项体力和意志力的双重考验。在攀登陡峭的山路时，我常常感到疲惫和痛苦。但是，我学会了调整心态，坚持前行。无论是在攀登高峰时还是在途中遇到的困难，我都不会轻易退缩。这种坚持不懈的品质在我的学习和生活中同样起到了积极的作用。我发现只要有足够的毅力和决心，任何困难都能够被克服，任何目标都能够被实现。

第三段：团队合作的重要性（240字）。

爬山活动往往需要集体行动。我们必须相互合作、协调配合，才能够安全顺利地完成任务。在攀登过程中，人与人之间的密切配合成为了决胜的关键。这个过程让我体会到团队合作的重要性。我们必须同心协力，共同克服种种困难。正如爬山中需要团队精神一样，在大学生活中，凝聚团队力量也是很重要的。只有相互帮助、互相支持，我们才能够圆满地完成学业和社会活动。

第四段：享受自然的美好（240字）。

爬山不仅是一次对身体的挑战，也是一次与自然亲近的机会。在攀登的过程中，我看到了许多美丽的风景，呼吸到了新鲜的空气，感受到大自然的力量。这些美好的经历教会了我学会欣赏生活中的小事，并让我更加珍惜拥有的一切。我开始喜欢徒步旅行，定期踏上山徑，紧张的学习和繁忙的生活中找到片刻的宁静。

第五段：对未来的思考（360字）。

爬山的经历使我对未来有了更深入的思考。攀登高峰时，我常常停下来回首，看到身后那条艰辛的路。而当我站在山顶，看到眼前壮丽的风景时，我明白了努力和坚持的真正价值。这种理解促使我反思自己的未来规划和目标。我希望在追求个人成功的同时，也能为社会做出一些贡献。我希望能够利用自己的才能和知识，帮助和影响更多的人。爬山经历教会了我珍惜团队，关爱自然，认识自我，这些都将成为我未来发展中的重要支柱。

总结（120字）。

通过这些爬山经历，我学会了意志力的培养、团队合作的重要性、享受自然的美好以及对未来的思考。这些体会让我得到了巨大的收获，不仅影响了我的大学生活，也改变了我的人生观。无论面临何种困难，只要拥有坚定的信念和毅力，并敢于挑战自我，我们就能够攀登到更高的峰顶。

浅谈专业学生心得体会

专业学生不仅要学习专业知识，还要拥有职业素养，这是在学校学习期间需要重点培养的。在我这几年的专业学习中，我深刻体会到了专业学生应该具备的素养，也领悟到了其中的一些感悟。

第二段：学习态度的重要性。

专业学生首先应该拥有的是积极向上的学习态度。学习态度决定了一个人是否会执著地追求知识，是否会自我激励去探索问题。只有积极乐观的心态，才能让学生在学习的过程中，积极主动地去学习。在我的学习过程中，我时常与同学谈论问题，或者和老师讨论，这让我更加专注和执着地去探索问题。这种积极正向的学习态度会让我们更加投入，从而取得更好的学习效果。

第三段：沟通能力的提升。

作为专业学生，拥有良好的沟通能力也是非常重要的。在学习的过程中，遇到问题我们可以与同学、老师进行交流讨论，从中寻找适合自己的解决方法。在课堂上积极发言，与老师和同学交流讨论让我们更好地掌握知识，发现自己的不足之处，同时也能够提高自己的沟通能力，使自己变得更加成熟和自信。

第四段：个人自律的必要性。

在专业学习中，个人自律能力不可忽视。我们需要制定良好的学习计划，合理规划时间，遵守学校规定。这不仅能够让我们在学习中更有效率，也是对自我管理的一个提升。而对于那些缺乏自律能力的同学来说，他们在学习上总是三分钟热度，难以取得好的成绩和经验。

第五段：总结。

总之，专业学生需要拥有积极向上的学习态度和良好的沟通能力，同时也需要提升个人自律能力。这种素养的提升不是一天两天就能够完成的，需要长期的学习和实践。只有在不断的探索和尝试中，才能变得更加成熟和自信，从而取得更好的成绩。对于未来，我们既要注重大局，又要注重细节，这样才能不断成长和进步，走向自己的理想职业生涯。

学生上专业课心得体会

随着社会的不断发展和职业竞争的日益激烈，更多的学生选择进入大学学习专业课程，以期望在毕业后有所出众。然而，对于许多学生来说，上专业课可能是一个全新的挑战。在我多年的学习生涯中，我深刻体会到了专业课学习的重要性，同时也积累了一些心得体会。

首先，上专业课需要培养正确的学习态度。专业课程往往涉及到具体的理论知识和实际应用，因此学生应该对此保持高度的兴趣和热情。在学习过程中，我们应该从理论与实践两个方面进行深入学习，通过实际操作来加深对知识的理解与掌握。同时，在学习这门专业课程的过程中，我们还应该不断提升自己的学习主动性，主动参与课堂讨论和互动，虚心向老师请教问题。只有拥有正确的学习态度，才能更好地学习和掌握专业知识。

其次，合理规划学习时间是学习专业课的关键。专业课通常知识点繁多，考试题目较难，因此需要我们合理规划学习时间，将精力集中在解决难点和重点上。我们可以根据课程难度和重要性确定学习时间的分配，将每天的时间合理安排，确保每个学习任务都能得到充分的准备。同时，要注意学习时间的质量，要保持专注度，避免被琐事和娱乐分散注意力。只有做到时间的有效利用，我们才能在专业课学习中取得好的成绩。

在上专业课的学习过程中，积极参与课堂讨论是非常重要的。课堂讨论是一个学生与老师进行互动和交流的平台，通过积极参与讨论，学生能够从其他同学和老师的经验中获益。在课堂讨论中，我们应该充分听取他人的意见，主动发问，表达自己的观点和理解，以便更好地理解并掌握专业知识。此外，积极参与课堂讨论还能提升自己的思维能力和口头表达能力，使自己更具竞争力。

此外，课后复习也是专业课学习的关键。复习是巩固和加深对知识的理解和记忆的重要手段。在复习过程中，我们可以结合课本内容、课堂笔记和其他学习资料，对学过的知识进行梳理和整理，形成自己的复习提纲和笔记。同时，我们还可以选择与同学组队进行小组讨论和交流，共同探讨和解决学习中的难题。通过反复复习，我们能够更好地固定和运用专业知识。

最后，考试前的冲刺阶段也是专业课学习的关键。在这个阶段，我们应该将更多的时间和精力放在复习和强化训练上，以迅速提升自己的水平。我们应该多做习题和模拟考试，找出自己的不足，并针对性地进行问题解决。同时，要保持积极的心态，相信自己的能力和实力，并对自己取得好成绩充满信心。只有在考前冲刺阶段做出努力，我们才能取得令人满意的成绩。

综上所述，学生上专业课需要培养正确的学习态度，合理规划学习时间，积极参与课堂讨论，进行课后复习以及在考前冲刺阶段做足准备。只有经过这样一系列的努力和方法，我们才能在专业课学习中发挥出自己的潜力，取得优异的成绩。

大学生团建爬山心得体会

第一段：引言（150字）。

在大学校园中，团建活动既是学校组织的一项重要任务，也是同学们期待已久的重要时刻。而近年来，爬山成为大学生团建活动中备受青睐的一种户外运动，它不仅能够锻炼身体，还能促进同学之间的凝聚力和合作精神。经历了一次难忘的爬山团建活动，我深深感受到了其中的乐趣和益处。

第二段：团队凝聚力的提升（250字）。

爬山作为一项艰巨的运动，需要团队成员之间的默契配合和相互支持。在爬山的过程中，我们一起面对了突如其来的陡峭山路、滑石和陡峭的山壁。没有团队的共同努力，我们根本无法攀登山顶。每当有队友遇到困难时，其他成员总会伸出援手，鼓励和帮助他们。这种集体的拼搏和团队的精神，让我们体会到团队凝聚力的力量，也让我们更加懂得了合作的重要性。

第三段：个人意志的磨砺与成长（300字）。

在爬山途中，山路的陡峭与石块的滑动，让我多次想要放弃。但是，在队友的鼓励和支持下，我坚持了下来。通过这次团建活动，我感受到了个人意志的磨砺与成长。在脚步艰难的路途中，我明白了只有坚持不放弃，才能跨越困难，取得胜利。这次经历使我学会了坚持和勇气，也让我信心倍增，相信无论面对何种困难，只要坚持努力，一定能够克服。

第四段：感悟自然与珍惜资源（300字）。

爬山的过程中，我们置身于大自然的怀抱中，欣赏着壮丽的山景和美丽的风景。同时，也亲身体验到自然环境的脆弱与宝贵。随着爬升的高度越来越高，我看到了城市的一切在脚下变得微不足道，也领悟到了保护环境的重要性。作为大学生，我们应该成为环境的保护者，学会珍惜自然资源，呵护我们的地球。

第五段：回顾与展望（200字）。

回顾这次爬山团建活动，我深感收获颇多。在这个过程中，我不仅锻炼了身体，还提升了团队合作能力和个人意志力。同时，也让我进一步明白了环境保护和资源的重要性。展望未来，我期待能够在大学生活中继续参与团队活动，积极锻炼自身能力，并且成为更好的社会公民。

总结：通过这次爬山团建活动，不仅强化了团队之间的凝聚力和合作精神，也让个人意志和毅力得以锻炼和成长。并且，亲身体验到了大自然的壮丽之美，也领悟到了环境保护的重要性。这次经历无疑给我们的大学生活增添了难忘的回忆和更深层次的体验，同时也为未来的发展提供了坚实的基础。

浅谈专业学生心得体会

随着社会发展和经济进步，教育也得到了前所未有的重视。培养专业人才已成为现代教育的重要目标。随着大学生人数的不断增多，相应的专业设置也越来越丰富，但是相对应的培养模式却面临着新的挑战。作为专业学生，我们通过这些年的学习和实践，对于专业学习有了一些自己的体会和感悟。在这里，我想分享一下我对专业学习的看法和理解。

一、专业知识是基础。

对于专业学生来说，专业知识的掌握是基本要求，也是考核标准之一。在学习期间，我们一定要认真对待每一门课程，不能只满足于表面的掌握，更需要深入理解。因为专业知识的掌握不仅可以提高我们的应变能力，还能够在实践过程中为我们提供更多的思路和解决方法。

同时，专业知识也是我们在求职过程中的“敲门砖”。就业市场竞争激烈，专业知识缺失很可能成为求职“拦路虎”。所以在专业知识的学习上，我们需要注重细节，不仅仅掌握基本原理，还需要了解实践操作以及衍生问题的解决方法。

二、实践锻炼是必须的。

专业学习不仅仅局限于课本知识的学习，实践能力的提升也非常重要。在校期间，我们要积极参加实践课程、实验课程和专业培训，尽可能多地接触实践。在实践的过程中，我们能够更深刻地理解和掌握知识，更准确地找到问题所在。通过实践，我们可以将理论知识和实践相结合，从而达到更好的效果。在求职中，实际操作能力也比纯理论背景更具优势。因此在专业学习中，实践锻炼是不可或缺的。

三、思维拓展是必要的。

专业学习不仅仅需要掌握专业知识和实践技能，还需要思维拓展。它包括自我思考、思维方法、思考问题的深度和广度等。作为专业学生，我们不应该仅仅满足于解决问题，更要尝试去思考“为什么”和“怎样更好”的问题。在课程学习之余，我们可以通过参加课外活动、阅读书籍、多角度思考同一个话题等方式来丰富我们的思维。经常进行思维拓展，能够使我们具备更为灵活的思维方式和更为深邃的思考深度，这些都是助于专业发展的重要因素。

四、团队协作是关键。

现代社会越来越重视团队协作的能力，作为专业学生，我们也必须具备这种能力。在学习和实践过程中，我们要积极参加团队合作，并且在团队合作中体验到其重要性。在团队合作中，我们能够通过互相协作和互相支持，完成任务并取得更大的成就。此外，团队协作也是进行知识共享和经验交流的重要途径。在职场上，团队协作的能力也是求职者的重要素质。能够在专业学习中培养团队协作能力，对我们的职业发展也会带来很大的帮助。

五、积极沟通是有益的。

在专业学习中，与他人进行积极沟通是非常有益的。一方面，通过沟通交流能够更好地理解同学们的想法和看法，丰富我们的思考视野；另一方面，积极沟通也能够促进互相帮助和学习，有助于形成良好的氛围。在工作中，交流能力也是非常重要的素质之一。并且，积极沟通还能够帮助我们在职业活动中更好地展示自己，促进职场人际关系的发展。

总之，作为专业学生，我们需要注重专业知识的学习，大量的实践锻炼以及积极的思维拓展。同时，团队协作和积极沟通也是不可或缺的。只有通过这些方式，我们才能够更好地掌握相关的知识和技能，顺利地走向职业的巅峰。

学生爬山心得体会

“一年之计在于春”，春天是鸟语花香、百花争艳的好季节，同时也是人们外出活动、锻炼身体的好时机。这样美好的季节，我们学校肯定也不会让它白白的溜走。在上周三，彭老师就告诉我们，星期五将组织我们进行一次爬山比赛，更有趣的是，还要求家长一起参与，得了名次的还有奖品呢。这可把我乐坏了!回到家，我把这个消息告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈立马答应和我一道爬山。

盼星星、盼月亮，我们终于盼来了星期五。那天，老天爷也特别宠爱我们，天气格外晴朗。中午的时候，我生怕迟到，一点一十我就把爸爸妈妈从午休的美梦中喊醒，因为一点半就要在外国语的操场集合，我可不想当落后分子呢。

一点半钟，我和爸爸妈妈还有奶奶准时来到了学校。开始是彭老师在教室再次强调爬山的注意事项，然后我们排队到操场集合。学生，老师，家长，操场上的人可真多啊，黑压压的一片!接着，夏老师安排我们的出发顺序。走得最早的是六年级，每隔五分钟就走一个班。快轮到我们班了，我紧紧的抓住爸爸的手，随时准备出发。随着夏老师的一声令下，我们一个个如箭一般冲向山坡，大家互相喊着“加油、快跑”，场面好壮观呦!跑了一段路，许多人就从“老虎”变成了“病猫”，只有跑在前面的还没有筋疲力尽。我也跑累了，爸爸可不一样，一下子走路，一下子又飞快的跑起来，我跑不赢爸爸，只好拉着爸爸的衣服，让爸爸拉着我走。到了半山腰，许多人都被我们远远地甩到后面去了，在我们前面的只有孙裁云一家。个人嘛，只有高天承、曾牧琦和李昊铮了。我和爸爸努力地爬啊爬啊，离山顶不远了，我往后面一望，没人跟上来了。可我不能学兔子，我和爸爸奋力向前冲，没想到还是被孙裁云一家领先了一步。

在这次爬山比赛中，我和爸爸没有获得第一名，但我们还是取得了第二名的好成绩，我还奖了一个很漂亮的笔记本。我的心里既失望又开心，有一种说不出的滋味。我为爸爸、为我自己，感到骄傲、自豪。

爬山比赛结束了，我恋恋不舍地离开了凤凰山，从好汉坡走了下去，一下子我都觉得自己是一个“好汉”了。抬头望望天，我开心地笑了。此时，天更蓝了，阳光更灿烂了!我永远也不会忘记这次爬山比赛的!

护理专业学生心得体会

有一分迷茫，有一分期待，护士一个神圣的职业，白色的燕尾帽象征着纯洁高尚。我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，还记得刚刚受启蒙教育时，老师经常教育我们说：“你选择了护理，就选择了奉献。”

当我穿上洁白的护士服，带上洁白的燕尾帽，走进病房的那一刻才真正明白白衣天使这个称号的背后有多少人在无私的奉献着；从我的亲身经历中，我才真切的感受到这份工作中的苦与累！打针、发药、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握这生命轮回的航舵。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。实习伊始，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正迈入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，甚至可以说是很低微。但透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可没有护士，这就说明了护士的重要性，医生离不开护士，病人离不开护士，整个医院环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。

现在对于实习，我仍是又憧憬又惶恐，憧憬是由于实习是一次理论联系实际的机会，将学了几年的理论去应用于临床，然后，要在病人身上操纵，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐起来。学会如何与病人沟通交流是在护理的，不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去良多的学习机会，所以沟通亦是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经由这短短两三周的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

1、如何克服心理紧张的问题。

心理紧张时刚刚迈入护理行业的新生不可避的心理问题。心理紧张不可避免，我们可以紧张但不可以把紧张的情绪挂于表面，面带微笑给病人一分心安，病人放松了，自己心理的压力也就大大减轻了。

2、正确抽吸药液的问题。

抽药操作时不能横握注射器，即“一把抓”，应采用正确的抽吸方法。抽药的空针也不能反复多次使用，因使用次数越多微粒的数量也越多。抽吸时安瓿不应倒置，针头置于颈口时，玻璃微粒污染最多，于底部抽吸时微粒最少，但针头触及底部易引起钝针，因此，主张针头应置于安瓿的中部。向输液瓶内加药或注射时，应将针管垂直静止片刻。因大于50μm以上的微粒沉淀较快，可使其沉淀于针管内，再缓缓注入，同时尽量减少液体瓶的摆动，这样会使瓶内的较大微粒平稳沉积于瓶口周围，以减少微粒进入体内。

3、理论知识的问题。

从小到大我们的职业一直是学生，学校是以学生为中央的，而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识。固然考试考从未间断过，但一旦到需用时知识在脑海中好像没了踪迹，只好不断回头翻书。在老师的提问下一次次哑口无言时，才深切体会到自认为良好的自己早已把老师教给我们的知识所剩无几的还给老师了，没有时间经由的记忆如同沙滩上的足迹，当时好像深刻显著，却经不住时光的清洗。

4、角色转化的问题。

实习刚开始，很多东西都不甚了解，固然以前也基本都在实验室练习过，但到了真正的实际操纵的时候，仍有些底气不足，总在心理嘀咕：我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情老是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情好像也轮不到我头上，天天盲目随着做基础护理，随着操纵。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操纵的要求，老师都是很兴奋愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

5、胆魄的锻炼。

面临病人，特别是外科的病人，见到血是常常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操纵的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是医`学追求的目标，只有正确迅速才能早点解决病人的痛苦。

6、无菌观念和规范化操做的问题。

在外科实习这段时间，每个老师都夸大无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操纵中便不自觉地去遵守。而规范化操纵也其实是个很守旧和安全的做法！至于新办法，立异思维，那也得认识情况了再说吧。

7、微笑服务。

在这里，我看到的是笑脸可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会绝不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，天天保持阳光辉煌的笑脸，让病人感到暖和！