校园文化艺术节实用大全（17篇）

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校园文化艺术节致辞

各位同学、教职工同志们：

今天是颁奖的大喜日子，在此，我谨代表学校领导对本届文化艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!本届文化艺术节主题鲜明，内容丰富，形式新颖。它是我校师生发挥高校先进文化主阵地作用的一个具体表现，它对于我校实施素质拓展计划，激发广大学生崇尚科学、追求真知、创新成才的激情，增强爱国、爱校的思想感情，促进学生全面发展具有重大的意义。为了确保本次文化艺术节各项比赛的顺利进行，我们广大师生积极参与、大力支持，尤其是文化艺术节组委会的同志们，他们做了大量具体的策划、组织、协调工作，付出了辛勤并富有成效的劳动;各系部的领导、老师给予组委会大力支持，担任评委工作的老师、领导达80多人次，几乎每个项目都有各系领导到场指导，给予帮助;我们的校团委、校学生会，各系团总支、学生会，“两团一站”、校礼仪队、大学生交谊舞协会、大学生书法协会、海天文学社、普通话交流协会、演讲协会等社团的广大干部，以及负责礼堂舞台灯光、音响的师生员工们，他们经常加班加点，也付出了艰辛的劳动，作出了很大的贡献。在此，我也代表学校领导对他们的无私奉献表示衷心的感谢!

本届文化艺术节共设有六大比赛项目：大学生辩论赛、配乐诗朗诵比赛、校园歌手大赛、大学生交谊舞大赛、青年教工和学生书法、摄影、雕刻等艺术作品展，同时还设有专场的颁奖晚会。这些项目均采取广泛发动、志愿报名、择优承办的形式，充公调动各系、各学生社团的积极性和创造性，保证了活动的广泛群众性和比赛的质量，使广大同学在实践中受教育、长知识、增才干。据团委的不完全统计，参赛的同学达500多人次，获奖者达200多人次，到比赛现场观看、学习的同学达10000多人次。在文化艺术节活动中发现了不少的优秀人才，涌现了一大批优秀组织工作者、先进单位。其中，获团体总分前三名的是英语系、中文系、艺术系、环经系，中文系与艺术系并列第二名，获最佳组织奖的是英语系，获优秀组织奖的是中文系、艺术系、环经系，获组织奖的是物电系、政经系、数计系。让我们以热烈的掌声对获奖的集体和个人表示祝贺!此外，我们的比赛还得到校外人士的大力支持，特别是市交谊舞协会的李老师、庞老师，四中的黄老师都担任了教练，对于他们的关心和支持，我们也对他们表示衷心的感谢!

同学们，同志们，作为全面建设小康社会和中国特色社会主义事业建设者、接班人的新世纪大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。这就要求我们大学生不仅要勤于学习，夯实基础，还要善于创造、甘于奉献，不断提高自己的综合素质和业务水平，与时俱进，全面发展，创新成才，为社会主义的事业而努力奋斗!我们要牢记党提出的培养“四有”新人的育人目标，继续努力做好各方面的工作，为我校的“专升本”、为我校更美好的明天做出更大的贡献!

最后，预祝今晚的颁奖晚会圆满成功!

校园文化艺术节开场白

合：大家好。

甲：送走了杨柳依依的xx季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。

乙：走过了星光灿烂的昨日，xx校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。

甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。

乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱xx小学文化艺术节这个沸腾的节日。

校园文化艺术节开场白

校园文化艺术节致辞

各位同学、教职工同志们：

今天是颁奖的大喜日子，在此，我谨代表学校领导对本届文化艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!本届文化艺术节主题鲜明，内容丰富，形式新颖。它是我校师生发挥高校先进文化主阵地作用的一个具体表现，它对于我校实施素质拓展计划，激发广大学生崇尚科学、追求真知、创新成才的激情，增强爱国、爱校的思想感情，促进学生全面发展具有重大的意义。为了确保本次文化艺术节各项比赛的顺利进行，我们广大师生积极参与、大力支持，尤其是文化艺术节组委会的同志们，他们做了大量具体的策划、组织、协调工作，付出了辛勤并富有成效的劳动;各系部的领导、老师给予组委会大力支持，担任评委工作的老师、领导达80多人次，几乎每个项目都有各系领导到场指导，给予帮助;我们的校团委、校学生会，各系团总支、学生会，“两团一站”、校礼仪队、大学生交谊舞协会、大学生书法协会、海天文学社、普通话交流协会、演讲协会等社团的广大干部，以及负责礼堂舞台灯光、音响的师生员工们，他们经常加班加点，也付出了艰辛的劳动，作出了很大的贡献。在此，我也代表学校领导对他们的无私奉献表示衷心的感谢!

本届文化艺术节共设有六大比赛项目：大学生辩论赛、配乐诗朗诵比赛、校园歌手大赛、大学生交谊舞大赛、青年教工和学生书法、摄影、雕刻等艺术作品展，同时还设有专场的颁奖晚会。这些项目均采取广泛发动、志愿报名、择优承办的形式，充公调动各系、各学生社团的积极性和创造性，保证了活动的广泛群众性和比赛的质量，使广大同学在实践中受教育、长知识、增才干。据团委的不完全统计，参赛的同学达500多人次，获奖者达200多人次，到比赛现场观看、学习的同学达10000多人次。在文化艺术节活动中发现了不少的优秀人才，涌现了一大批优秀组织工作者、先进单位。其中，获团体总分前三名的是英语系、中文系、艺术系、环经系，中文系与艺术系并列第二名，获最佳组织奖的是英语系，获优秀组织奖的是中文系、艺术系、环经系，获组织奖的是物电系、政经系、数计系。让我们以热烈的掌声对获奖的`集体和个人表示祝贺!此外，我们的比赛还得到校外人士的大力支持，特别是市交谊舞协会的李老师、庞老师，四中的黄老师都担任了教练，对于他们的关心和支持，我们也对他们表示衷心的感谢!

同学们，同志们，作为全面建设小康社会和中国特色社会主义事业建设者、接班人的新世纪大学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。这就要求我们大学生不仅要勤于学习，夯实基础，还要善于创造、甘于奉献，不断提高自己的综合素质和业务水平，与时俱进，全面发展，创新成才，为社会主义的事业而努力奋斗!我们要牢记党提出的培养“四有”新人的育人目标，继续努力做好各方面的工作，为我校的“专升本”、为我校更美好的明天做出更大的贡献!

校园文化艺术节方案

为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，歌颂伟大的祖国，歌颂讲文明、讲道德的新人新事，展示学生的艺术才华，培养学生的整体素质。

主任：xxx。

副主任：xxx。

组员：xxx、xxx、xxx、xxx。

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。

乐星大赛-11月26日（第十三周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。

歌星大赛-12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。

舞星大赛-12月10日（第十五周星期一）下午3：55-5：35（初一高一）。

书画之星大赛-12月12日（第十五周星期三）下午4：35-6：30。

语言之星-预赛：12月3日（第十四周星期一）下午3：55-5：35。

声乐：自备伴奏，要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳，表演形式不限。

书法：要在报名时交一份作品参加选拔，入选者才可以参加现场比赛。

绘画、摄影：只交参赛作品，不组织现场比赛，作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师，过期不予以受理。

1、学校将对积极报名，踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖；对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”，同时，将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。

2、艺术节优秀组织奖的评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%（单项比赛40%、集体比赛40%）。组织奖的比例：按各年级班额的30%选取，高二分文理科。

1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知，以免延误比赛。各年级组学。

生会文艺部在比赛的前一天，在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。

2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前将报名单交教育处老师。

处，过期不交作自动弃权处理。

大合唱：每班两支参赛歌曲，校歌为必唱歌曲（唱一段），再自选一曲（选曲为歌唱祖国题材歌曲）。各班自己准备伴奏，使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱：xxxxxxxx并且注明班级。

（如遇时间更改，以通知为准，并请各年级学生会文艺部及时通知到位）。

校园文化艺术节开幕词

金秋十月，辛丰中学成功举办了第十届秋季运动会，初冬时节，我们又将迎来辛丰中学第九届校园文化艺术节，这是学校的又一盛大节日。在此，我代表学校向全体师生员工表示热烈的祝贺！

我们深知：一个学校的立身之本不应仅是硬件的建设，而更重要的是她的内涵，她的文化底蕴，她的人文环境。学生只有在一个充满文化气息，充满人文关怀的和谐多维的环境里，才能使人生更多姿多彩，才能使生命得以健康成长，才能把心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。这也是学校所应肩负的培育责任。正是基于这样的考虑，我们在连续举办了八届校园文化艺术节的基础上，今年继续精心组织以放飞理想翅膀，展现你我风采为主题的第九届校园文化艺术节。学校的一切工作都是为了学生的健康发展。计划人生，追求崇高，知识强身，精神成人，就是要追求真善美，不断完善自己。艺术教育是学校教育工作的重要组成部分，加强艺术教育，对于培养同学们高尚的道德情操、高远的志向选择、高深的知识学问、高超的生活智慧，促进同学们全面、健康、和谐发展具有重要的现实意义。

每年一届的艺术节是促进艺术教育的一种好形式。本届艺术节历时三周，设立了我爱我校，我爱家乡 学生绘画摄影比赛、我读书 我快乐 我推荐读书活动、班级文化园地布置评比、汉语钢笔字比赛、英语书法比赛、师生才艺展和纪念一二·九运动歌咏比赛等项目，内容丰富，形式多样，集教育性、艺术性、娱乐性于一体，全面展示师生员工的艺术才能和学校艺术教育的成果。

本届艺术节要充分体现学校提出的学生自我教育，自我管理的思想，这是你们人生计划中的重要内容。学校组委会和有关部门老师要当好顾问和参谋，搞好服务和帮助工作，要把各项活动的策划组织和实施放手让同学们去做，既当导演，又当演员，提高同学们的自我教育能力和组织能力，促进自己的学业进步和综合素质的提高。大家要抛弃庸俗不良文化，主动参与高雅艺术活动，以陶冶自己情操，完美自己人格，使自己不断地走向崇高。并努力把本届艺术节办出水平，办出风格和特色，把我校的艺术教育推向一个新水平。

最后，祝辛丰中学第九届校园文化艺术节圆满成功！祝全体师生员工节日快乐！

谢谢大家。

校园文化艺术节致辞

尊敬的各位老师、各位来宾、各位家长，亲爱的同学们：

你们好！

沐浴着五月鸟语花香的朝阳，迎着冉冉升起的五星红旗，我们在这里隆重举行第五届校园文化艺术节。值此盛典之际，我谨代表学校向前来参加我校艺术节的的朋友们表示诚挚的谢意！向为本届艺术节筹备工作付出了辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢！

多年来，我校坚持为学生的未来幸福奠基的办学理念，努力创建快乐校园，定期举办艺术节，陶冶学生的心灵，丰富学生课余生活。本届艺术节，我们确定的主题是：“激扬青春，放飞梦想”。我希望每位学生都要有坚定的信念，高尚的情操，扎实的'文化功底，良好的礼仪素养，儒雅的艺术底蕴，我们将一如既往地在教育教学的过程中全面推进素质教育，努力让每个学生都能够生动活泼地健康成长，放飞自己的梦想！预祝本届艺术节取得圆满成功！

谢谢大家！

校园文化艺术节诗歌

将猫和狗安顿在窝。

安然走下楼梯。

围绕街道我和他的残骸开始慢跑。

讨论工作和未定的.婚事。

到了中午。

失去面目的人们加入了我们。

喘着气，加快速度。

橘黄色的大钟在头顶敲响。

我停下来。

他更消减了些。

（此时灰烬象雾一样升腾而起）。

人们的膝盖正弯曲着。

我知道他的瘦是因为没有给我更多的蔷薇。

如今，黄昏的光束洒落头顶。

校园文化艺术节诗歌

是地下河。

和埃及艳后约会的。

唯一通道。

光线带着醉意。

飘忽不定。

指引夜航的鱼。

在人生十字路口失踪。

钟抚摸忧郁的童年。

不断敲击寿命之鼓。

命悬一线。

保险单蹒跚而行。

白色纸笺泛着寒光。

裁下一轮明月。

雪在瑟瑟发抖。

记录着冬日里。

冰冷的阴谋。

像青花瓷。

冰湖的裂纹。

鳄鱼的脊背。

碎裂如钢花。

我把太阳升起。

印在窗棂上。

不灭的魂灵。

天天光顾骷髅的店。

放火。

只为了生命之水。

愈发澎湃。

校园文化艺术节倡议书

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为一名高一学生，我和许多同学一样，曾经对高中生活充满了恐惧，做不完的题目，读不完的书，枯燥乏味的“三点一线”，死气沉沉的应试教育……用一句话来概括就是：“读苦书，苦读书，读书苦。”然而，今天，现在，就在这里，我要高兴的说，望城一中第十五届体育艺术节就要开幕了，它将改变我们对高中生活的陈腐观念，给我们的青春抹上瑰丽的色彩，注入如火的激情。

我校体育艺术节旨在全面提高学生综合素质，培养学生能力，丰富学生课外活动，营造生的活泼、积极进取、团结向上的校园氛围。它使我们在学习科学文化知识中增强身体素质；它使我们在紧张的学校生活中愉悦心情；它是一场春雨，使我们的心灵涌动激情；它是一缕东风，使我们的生活泛起涟漪。

本届体育艺术节，可谓活动丰富、精彩纷呈。同学们可以在田径场上尽情挥洒热血和汗水；可以在篮球场上踊跃展示活力与激情；可以在团体操中合作舞动青春和健美；可以在“学生才艺展示”中自信释放浪漫和诗情；可以在“校园吉尼斯”挑战赛中积极挑战潜能与极限；可以在精品电影欣赏中陶冶思想和情操；还可以在艺术绘画作品中精心描绘自己的理想和明天……这里是一方自由的天空，这里是展示个性的舞台，这里是同学们大显身手、释放梦想的芳泽园，也是同学们收获精彩、收获快乐的绿荫地。

为了让活动更加科学、丰富，更有利于锻炼和培养同学们，领导老师们反复讨论，将活动方案一改再改；为了让各年级的各项活动顺利进行，精彩展示，各年级组长常常抽出空余时间亲临指导；为了让班上同学能够在本次体育艺术节活动中有完美表现，各班主任更是煞费苦心、身体力行；为了让此次活动在举行时有理有序，学生会干部一直在计划安排体育艺术节的工作……作为学生会高一分会的主席，我一次又一次地感动于学校全面培养学生素质的一系列举措，感动于老师们致力于学生发展的敬业态度和精益求精的精神品质，感动于个学生会干部们对学校工作的认真负责。在这里请允许我代表同学们向为我们提供这个舞台的各位默默无闻的老师及致力于学生会工作的学生干部们表示衷心的感谢！

因为体育艺术节这样一个极有意义的活动，因为望城一中这样一个优秀的集体，因为许许多多敬业爱生的老师，作为望城一中的每一位学生，都应该积极地投入到体育艺术节的各项活动中，以最矫健的英姿在田径场上驰骋，以最张扬的个性篮球场上激荡，以最动感的青春在“学生才艺展示”舞台上演绎，以最充分的自信在艺术作品展中释放，用我们的热情为体育艺术节燃起最亮的火炬，用我们的努力为体育艺术节添上最炫的光彩，也让体育艺术节点燃我们的激情，让体育艺术节为我们涂抹炫动的色彩！

最后，祝体育艺术节圆满成功！祝各位老师、同学在体育艺术节中收获快乐，收获精彩！谢谢！

让我们满怀主人翁精神，以高度自觉的态度，积极投入到xxx首届艺术节中去。以最动感的青春在才艺展示的舞台上演绎，以最充分的自信在艺术作品展示中释放。用我们的热情为艺术节燃起最高的火炬，用我们的努力为艺术节添上最炫的色彩。预祝xxx首届艺术节圆满成功。祝各位老师和同学在艺术节中收获快乐、收获精彩。

倡议人：

日期：20xx年x月x日

校园文化艺术节诗歌

桐蒴果裂开嘴唇，黄昏慢慢从中流出来。

准备吐出的秋天，应该和预想的颜色一样。

云的厚度越来越薄，形如水之轻流，抽象的白马。

梦将开始变得和月光同样长。

我大概是一粒生活剥去的汗渍吧。

或者某种快要风干的克制的语法。

往事还有些浓稠，像喝下的过期糖水。

黏住下咽，再使眼神酸涩。

继而泪水倒下，用大于一支笔的语速。

洇湿大片时光。

时节消瘦的尾巴上，夏天，是人心挤不出的雪。

雨水退居二线，剩下等候清凉的骨膜。

有许多钙从过去的时辰上流失。

必须将阵阵秋风沏进诗里，来一次大补。

校园文化艺术节倡议书

当和煦的春光洒满祖国的每一寸土地；当莘莘学子的晨练和读书声交织成校园亮丽的风景，同学们，知道吗？梅溪平安希望小学第三届艺术节即将拉开帷幕。

此次活动主题为“阳光下成长”，展现我们小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采；体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特色，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。

为了确保艺术节期间各项活动顺利进行，我代表学校就艺术节活动向全校师生发出倡议，艺术节是同学们展示自己的舞台，不要犹豫，行动起来，希望大家能够参加艺术节的活动，积极准备，踊跃参与。

同学们，一个洋溢着文明向上氛围的世界，一个充满着艺术气息的世纪，必将是一个美好、和谐、充满真情的世界；一个群星闪烁，童心飞扬的校园，必将是一个汇聚文明、和谐、充满真情的校园。让我们积极行动起来，绽放艺术魅力，展示真情风采！

倡议人：

日期：

校园文化艺术节主持词

1：尊敬的各位领导。

2：各位来宾。

3：各位老师。

4：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。

2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。

3：此时此刻，我们无比的激动。

4：此时此刻，我们无比的自豪。

1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。

4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

1：我们将用器乐敲击青春的节奏，

2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；

3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

1：今天属于艺术。

2：今天属于梦想。

3：今天属于辉煌。

4：今天属于你、我、他。

合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）。

一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。

二、介绍领导、来宾、评委。

三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞，有请！

四、演出开始。

1、甲：谢谢x校长热情洋溢的致辞，x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。

乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！

2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。

乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请x同学。

3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。

乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。

4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。

5甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。

6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。

乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的等3位同学。

7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。

乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。

8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。

乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。

10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。

乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。

乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的x同学为我们演奏。

12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。

乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。

13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。

乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫学生，这个同学前年被x大的法律系录取，他在读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。

16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。

乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。

18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的、xx同学表演。

19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。

结束语。

1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

2：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。

3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。

4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

3：斗转星移，x中哺育着我们变大。

4：日月轮转，x中见证着我们成长。

1、2合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！

总合：到此结束。

合：再见！

校园文化艺术节标语

1、和谐文化，艺术校园。

2、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。

3、有艺术的世界更美好。

4、校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。

5、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

6、风采艺术节，展现新舞台。

7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

8、艺术源于生活，艺术点亮生活。

9、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

10、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

11、放飞理想翅膀，展现你我风采!

12、我的舞台我作主，我的风采我展现。

13、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧!

14、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。

15、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

16、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

17、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，

18、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

19、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

20、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，

校园文化艺术节主持词

男：亲爱的同学们。

合：大家好。

女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是……（看情况需要）。

男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来（看情况需要）。

女：今天是我们欢乐的节日。

男：这里是我们展示的舞台。

女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。

男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。

男：校园的生活是快乐的合奏。

女：我的艺术我展示。

节目一。

男：*的礼炮驱散了满天的乌云。

女：明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空。

男：昨日的东方，有一个古老的国度。

女：今日的东方，有一个伟大的国家。

男：忆往昔，峥嵘岁月。

女：看今朝，红遍东方。

男：请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》。

节目二。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。

女：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。

男：十月的阳光，温暖和煦。

女：十月的阳光，明媚耀眼。

男：看，那群十月阳光下的笑脸。

女：听，那阵十月阳光下的歌声。

女：请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》。

节目三。

男：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起。

女：这是什么？这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队。

男：健美操，是健身与美的结晶，是青春活力的代表，舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而炫丽。

女：健美操队全体8人在老师的引领下，从天真走向成熟，从含蓄走向活泼，成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞，在地上绽放，有他们走过的地方就有留下青春的气息，生命的脉动。

男：相信，这群青春的使者将会不断地前进，创造出一个又一个新的业绩，未来属于他们，因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。

男：下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》。

节目四。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽时；又是一轮花好月圆日。

女：请欣赏八四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》。

节目五。

男：红歌满天唱，光彩照人间。

女：展师德魅力，树时代新风。

男：曾经，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。

女：曾经，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前。

男：那些我们走过得路，那些我们唱过的歌，永不永不说再见。

女：那些我们吃过的苦，那些我们流过的泪，决不决不唱离别。

男：请欣赏由七一班简永松、张欣宇带来的相声《红歌》。

节目六。

男：江南雨，风送满长川。

朝与暮，长在楚峰前。

女：江南酒，何处味偏浓。

檀板醉，人面粉生红。

男：雨中的少女，雨中的江南。

女：青春的美丽，朦胧的美丽。

女：这么诗意的画面，请我们的校舞蹈队为我们继续演绎下去，请欣赏舞蹈《走雨》。

节目七。

男：萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器。

女：萨克斯总是将情愫演绎到极致，无论是欢快还是抒情。

男：最深情的演绎，最专注的吹奏。

女：听，他们用深情吹出雨点的节奏，听，他们用节奏捕捉城里的月光。

节目八。

男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；

女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，

女：好歌唱不尽，好景赏不完。灯光相聚的地方，都有幸福的生活，炉火兴旺。

男：倦鸟思巢，落叶归根。成长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光，中华神州的明天更加辉煌！

女：炎黄子孙，龙的传人。怀抱不灭的希望，迎接美好的朝阳！

男：伟大的祖国，亲爱的母亲，

合：祝福你的明天会更好！

男：请欣赏小合唱《红旗飘飘》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。

节目九。

男：青春是一首诗，清新婉转。

女：青春是一幅画，绚丽明亮。

男：青春是舞动的节拍。

女：青春是脉动的希望。

男：神州大地处处都有明媚的阳光。

女：华夏儿女个个洋溢青春的力量，

女：请欣赏这支动感十足的舞蹈，由八九班带来的《动感地带》。

节目十。

男：你从五千年的历史中走来，

岁月的尘灰掩不住你亮丽的丰采；

女：几多古老的文明陨落了，

而你傲然屹立丰姿不衰！

男：时间的长河涤荡尘埃，

拭去你脸上的疲惫和倦殆；

女：岁月的手掌抚平耻辱和创伤，

你从烈火中重生挺立起来。

男：你的名字叫语言，属于我们伟大祖国的语言——汉语。

大家来听听他们对我们的语言有什么看法吧？

请欣赏九6班苏轶凡、周宇杰带来的相声《语言巨侃》。

节目十一。

男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱。

女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。

男：历经磨难的祖国，处处沐浴着明媚的阳光。

女：涅磐重生的祖国，到处勃发着璀璨的希望。

男：像一支雨后新生的春笋，冲破险阻，勇往直前。

女：似一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪，一往无前。

男：黑云压城，怎能摧垮共产党钢铁铸就的双肩。

女：狂风恶浪，岂可动摇大中国风雨如磐的伟岸。

男：朝着胜利的方向前进，前方的道路洒满阳光。

女：朝着胜利的方向前进，革命的前程无比辉煌。

男：优美的旋律，表达不了我们对祖国的赤诚之心。

女：绚丽的诗行，述说不尽我们对母亲的渴慕之情。

男：铭记这激情燃烧的岁月。

女：我们放歌这光荣与梦想的时代。

女：请欣赏由老师们带来的《红歌联唱》，表演者季晓兰、季艳、景建峰等老师。

节目十二。

男：古典的音乐，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，汇成一道靓丽的风景！

女：她们，一群舞蹈的精灵，带着她们的自豪，她们的骄傲，舞出她们的精彩。

男：大家看，美丽的天竺少女款款而来，她们带来了美好的祝福，

下面请大家随着音乐一起去领略印度情怀。

请欣赏由李莎莎演唱，林晓慧、何琰等同学表演的印度舞《天竺少女》）。

节目十三。

男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩。

女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云。

男：每天都有新的气息。

女：每年都有新的模样。

男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子。

请欣赏七七，七八班带来的舞蹈《好日子》。

节目十四。

男：灯如织，花似锦。

女：人如潮，歌似海。

男：回望今日的美好。

女：畅想明日的辉煌。

男：新的起点就在脚下，新的征程即将开辟。

女：新的蓝图正在描绘，新的航船即将启航。

男：让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻，繁荣富强。

女：祝愿龙虎塘中学百尺竿头，更进一步。

（穿插领导讲话）。

主持人：节目即将接近尾声，让我们热烈欢迎讲话。

结束词。

男：相聚虽然短暂，美好的明天，承载着我们的祝福和期盼。

女：踏着青春的节拍，高扬智慧的风帆，多彩的校园等我们去开拓。

男：我们相聚在歌声舞蹈中，相识在美丽的校园里，相知在知识的海洋中。

女：但愿人长久，千里共婵娟。

合：龙虎塘中学第三届艺术节文艺汇演到此结束。

校园文化艺术节主持词

合：大家下午好！

张：今天，我们齐聚这里，共同欢度这一年一度，只属于我们的节日——第六届校园文化艺术节。

新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

艾：让我们为昨天的丰收而喜悦。

尤：让我们为明天的精彩而期盼。

明：那纯美悠扬的新年钟声啊。

尤：带来了充满生命活力的春绿。

张：让我们和着新年的钟声，伴着春天的脚步，走进。

合：走向明天的辉煌！

节目单：

一、东方红。

乙：让我们一起欣赏由初二（1）班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们！

二、最美的太阳（歌曲）。

三、青花瓷。

古筝谱曲，行云流水，瓷器美名，千年传扬。古筝表演：初二（2）班杨雨珊。

四、多瑙河之波。

五、我健康我快乐。

甲：健康才能快乐，健康是生命之本，快乐是生命之源。

乙：请欣赏初一（4）班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》。

六、新疆好。

甲：新疆，美丽而又富饶，是多少人魂牵梦饶的地方。

乙：今晚，就让我们再次在这里感受一番西部风情。

甲：下面由初一（6）班同学为我们献上新疆舞《新疆好》。

七、甲：雪是云的泪，花是雪的伴，他们共同生活于天地之间，为构成天空中绝美的画面而存在。

乙：初一（1）班电子琴伴唱：《雪绒花》，请大家慢慢欣赏！

八、轻舞飞扬。

甲：轻快的旋律，舞动时光的彩带，飞扬起灿烂的青春。

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》。

九、火花。

甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的贴画？

乙：还是让我们一起来观看吧，初一（1）班集体舞表演《火花》。

十、什么东东。

甲：欣赏完了精彩的舞蹈，接下来我们听一首“什么东东”

乙；什么东东？我不知道呀~。

甲；嗨，是歌曲的名字：什么东东。

乙：请欣赏由初二（1）班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》，掌声有请！

十一、新疆吆喝。

十二、井冈山上太阳红（古筝）个人工作总结范文。

井冈山上太阳紅,太阳就是毛泽东,万水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

让我们一起来期待初一（2）班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》。

十三、天边。

十四、小提琴合奏。

小提琴能奏出美妙的音乐，小提奏的音乐，令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于（5）班同学为我们带来的小提琴演奏。

校园文化艺术节诗歌

幸福和我们的关系，曾经。

那样子的近。

像依偎的两颗星星，在你灯心绒般的眼神里。

取暖。

昨夜，河流低过了尘埃。

星星不再说话。

那些没有方向的风，从瞳孔中滑落。

日子，醒在又一天的日历上。

空无一物。

岁月还在眸眼打坐，你的凝望。

如村头那口老井。

还在苦等，被时间退不回来的人吗。