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2023年学校体育个人工作总结 学校体育工作计划总结(10篇)

作者: 曹czj

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇一

1、强化常规教学管理,做好体育常规教学安排 (1)加强备课管理

要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。

使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。

(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解,领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。 (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 (3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

(4)继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。 (6)充分做好各项运动队工作,制定训练计划,抓好训练,作好比赛前的训练工作。

三、开展好业务学习。

学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长,共同进步”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇二

一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮忙他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的状况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。

学校长期以来,坚持每一天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评选礼貌班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常能够看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二、加强管理,促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就务必认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和群众主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:⑴群众参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。⑷每学年全组开展群众备课八次,透过这一活动以提高教师的教学水平。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。

成绩只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

本期取得的成绩:

1、全期组织了八次群众备课.开展了新教师的汇报课。

2、成功的主办了我校第二xx届运动会.

3、为学校体育代表队充实了新的力量,去其他学校进行了两次运动员的选拔。

4、组织了全体体育教师学习新课程标准,改变了上课的质量,

5、组织了我校第二次体育锻炼标准的测试,全校99的学生到达了合格标准。

6、组织教师用心参与学校的各项活动,开好了两次骨干教练员会议,一次全体体育教师会议。

7、各年级开展了大课间活动的汇报展演,进行了课间操竞赛评比。

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇三

学年度第二学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。

1、实施开放式教学。关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益,传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课堂还给学生,实施开放式教学,让学生真下成为课堂的主角,让学生选择,让学生体验,让学生锻炼,让学生评价,确保每个学生在课堂中都有发展的空间,使每个学生受益。

2、在教学中注意培养学生的创造能力。在课堂中,我不是再让学生一味地模仿练习,而是让学生进行大胆求异,突破思维定势;鼓励学生敢于和善于质颖;教给学生从多角度去思考问题;让学生充分发挥想像力,举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为"热爱",不仅增进了学生的身体健康,而且让学生会创造,会合作,促进学生主动、活泼、健康地成长。

3、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节,但在实际工作中对那些虽在同一年级,但由于身体形态、身体素质、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响,存在明显个体差异的学生来说,统一的标准和评分办法显然存在不公平、不科学的因素。因此在这学期的考核中,我摸索总结了几种有效的考试办法:多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法,从而使考核显得公正、合理。

4、向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇四

下面是走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学此文转自工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

在上一学期里,作为一名老师,我在思想上严于律己,以“以人为本”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。常年带田径运动队,在区里组织的第六届田径运动会上,即当裁判又当教练的我不但圆满的完成了运动会的裁判工作,又使我校获得了第二名的总成绩及体育道德风尚奖。

担任学校的体育保管员,时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇五

回顾这一个学期的工作历程,有收获,有遗憾,有疲惫,有欢笑。今天我要把我想到的,经历的都写下,希望能对我们体育部以后的工作有所帮助。

弹指一挥间一个学期过去了,这学期的工作基本上已接近尾声。回顾这学期,我们机械系学生会体育部在老师的关怀和指导下,与广大同学积极协作,顺利走过了它第一段旅程。

在这个学期中,我们体育部的目标与宗旨是:全心全意为同学服务,尽我们的全力,办好各项体育活动。 积极认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展,紧密围绕学校的学生工作,在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面,都积极开展了各项工作,不仅加强了自身建设,而且不断的进行自我超越,为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台,为了学校美好的明天,奉献自己的一份力。

在系领导的关心与指导下,在广大同学大力支持与鼎力协助下,经过全体学生干部的共同努力和辛勤工作,体育部完成了学期初的工作计划,也取得了一定的成绩,下面就对本学期本届学生会体育部的工作做一小结。

一、日常活动

1. 正常组织早操、早点名。早操口号、跑操质量、跑操流畅程度、队列纪律不断提高。

2. 按时召开体育部例会,不断改进和完善体育部工作,提高工作效率。

二、体育部组织以及参与的活动

九月里,我系成功的举办了“金鹰杯”辩论赛。在此期间进行了参赛队《以班级为单位》、和主持人的报名、并且进行了培训,拉拉队组织、后勤服务等工作,保证了比赛的正常有序进行。

十月里,学校举办了 “迎新杯”篮球赛。在此期间进行了队员报名、拉拉队组织、后勤服务等工作,保证了比赛的正常有序进行。

此次活动活跃丰富了校园文化生活,更好的团结全系师生,增强我系师生的向心力、凝聚力,不断增强学生体质。

在这几场比赛中,经过多场对决,队员们在场上顽强拼搏,赛出了水平,赛出了风格,展现了当代大学生良好的精神风貌,同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终,克服了赛程紧密等各种困难,圆满地完成了比赛任务。

总之,在这个学期的工作中,我部所有成员合力协作,充分发挥每个人的工作能力和积极性,不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。

活动的开展让我们在体育部成长起来。我们培养了这样品质:

一、 众志成城,精诚团结

二、 努力学习,争做楷模

三、 积极肯干,吃苦在前

四、 服务同学,甘于奉献

五、 大胆创新,打造平台

精诚合作,各方联系,周密安排,以饱满的热情,昂扬的斗志和十足的努力投入其中,无论是从过程还是结果来看,我们都有所收获。我们会继续发扬风格,克服不足,在以后的工作中续前进。

所以,我们更需要为每项赛事制定好详细的计划,做好充分准备,积极组织训练,根据比赛现场的环境及时作出应变,事后积极总结经验,写好总结,为下一次的比赛积累经验。下一学期,我部会一如既往的为全系师生举行各种体育运动,为丰富大学活多献一份计,多出一分力。

展望未来我们会不断努力,共同进步,更好的去配合和推进我们系学生会工作的顺利发展,并使我系的学生活动越办越精彩。

我们感怀过去,我们期待着辉煌的明天……

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇六

20xx年9月3日,公共管理学院学生会进行了第十三届团委学生会换届选举大会,由此诞生了新的第十三届体育部。在随后的一周内经过面试,体育部在原来两位副部的基础上增加了一位副部,保证了体育部组织的完整结构。

20xx年9月9日,公共管理学院迎来了新一届的学生,在此次活动中,体育部的具体任务就是组织大家布置会场,帮运行李,做好各种接待工作,配合其他部门一起负责各种维护现场秩序等。事后组织体育部集体前往大一寝室进行探望,详细询问大家的体育特长和爱好,做一个比较清楚的认识,也便于体育部未来一年开展工作。

20xx年9月16日,为了团委学生会更好的延续以及传承下去,团委学生会在之远607教室举行了迎新宣讲会。在准备宣讲会过程中,秉着积极为学院体育事业做出贡献的原则上,总结前几届体育部工作的经验与教训基础上,做了很多的要求与改变,在宣讲会上,体育部作为最后一个出场,引发了宣讲会的高潮。

20xx年9月18日,学生会在之远楼102教室进行了对大一学生的面试工作,体育部认真准备了诸如如何看待运动会、如何鼓励大家积极参加学员活动等符合体育部工作要求的问题,在经过大家集体的讨论以及与大一的不断沟通,与主席团外加各个部门的协调后,确定招李成、李立权、郭志强和李敏加入体育部这个小家庭。

20xx年9月27日,体育部在团委办公室举行本年度的第一次例会,在会上对各个干事进行了体育部的详细介绍,并对接下来的一学期的各项活动做了大致安排,使干事对自己未来一学期甚至一整年都有一个大致规划。在招新结束后,体育部组织了新老生篮球对抗赛、足球选拔赛等熟悉了解大一的各项活动。

20xx年9月29日,体育部得到参加第五届“东财杯”男女排球赛、第八届“东财杯”男子足球赛的通知,由于国庆长假的到来,不能很好的迅速开始备战三项比赛,但是体育部在放假前对各人都进行了任务分配。在放假结束回来后分别进行了男女生的动员活动,得到了大家的积极响应。

20xx年10月8日,参加了校团委组织的东财杯抽签活动,也确定了女排、男排、男足三支队伍的对手。在抽签结束后,立即组织了队员训练,并为比赛进行了选拔,为接下来的比赛做最好的准备。

女排

作为上届排球赛的第四名,今年公管女排作为种子队位列b组b1的位置,和成教、金融、法院分在同一个小组。在大四面临考研找工作无法参赛、09级在第七届排球赛时无人参加、去年取消排球赛等不利因素,使得参加女排比赛的运动员很多都是大一的新生,其中很多人大学之前都没有碰过排球。在组织了三次训练后开始了“东财杯”的比赛。

10月13日女排迎来了小组赛第一个对手成教,在排球场上等待了近20分钟后,被告知对手未能及时参赛,公管女排得以以2比0的比分不战而胜,迎来开门红。

10月20日,在付晓学姐的带领下,公管女排展现出强劲的实力以25:14,25:10连下两局战胜对手,这样使得最后一轮只要不是惨败给金融,就将以小组赛第一进入四分之一决赛。

10月22日,在出线无忧的情况下,公管女排始终没能打出自己的精神,被对手轻松击败。这场比赛也暴露出了很多问题,最主要的就是在落后的情况下,大一的小孩不能及时调整自己的心态。

在出线之后,公管女排与a组的小组第二萨里相遇在四分之一决赛。首局上来就被对手连得10分,队员的心理也很快崩溃,在暂停之后情况有所好转,无奈前面落后太多,只能看着对手先下一城。在第二局进行了简单的换人调整之后,在发球环节也比第一局有所起色,但一传的不到位使得比分渐渐拉开,最后的发球下网让对手拿下第二局。在第三局非保不可的情况下,队员也渐渐的找到了一些感觉,也打的更加的轻松。双方比分交替上涨,可惜队员在几个关键球的处理上显得不够成熟,只能看着对手拿下最后一分。公管女排至此结束了本次东财杯的征程。

小结:此次比赛给人的第一感觉就是大一的新生过于紧张,过程中有点害怕失败,显得不够兴奋。在比分领先的情况下还能保持轻松地心态,在对手连得几分后,就渐渐的没了士气。排球赛是一项团队运动,但在比赛中并没有体现出团队的意识,这也是今后体育部工作中必须解决的问题。

男排

上届男排就没有出线,伴随着06级、07级的离开,公管男排的队员也迎来了换血,只是没有东财杯这一平台,换血显得很失败。此次的排球赛参赛的绝大多数都是大一的,造成这样结果的原因很多,其中最主要的还是去年的东财杯取消,导致队员没有经过大赛的锻炼,平时也没有练习,最终的结果就是08、09、10级都没什么人参与进来。

10月18日公管男排迎来了上届比赛的亚军工商排球队,以大一为班底的公管男排毫无意外的以0比2输给了工商。对手作为上届亚军,实力明显的强于我们,外加这是第一场比赛,队员都放不开,一点配合也没有,输球也就在所难免。

在10月21日与国贸的比赛中,经验成为了左右比赛胜负的最关键因素,在关键分的把握能力上明显不如国贸男排,输球也就显得正常了。

在两连败、未能拿下一局的情况下迎来了最后一个对手管科,在先失一局的情况下,队员反而越打越兴奋,在第二局反超比分拿下三场比赛以来的第一局,尽管最终实力上的差距使得第三局还是被对手拿下,但队员在连续的失利后并未丧失信心,在不利的情况下还能赢下一局就显得那么的珍贵了。

小结:此次男排可谓低调出征,赛前也没有什么期望,完全秉着锻炼、提高实力、为下届东财杯做准备的心态参加此次比赛。在经过短时间的训练磨合就参加比赛,还能不断打出精彩的配合,完全有理由使我们相信来年的东财杯一定能取得优异的成绩。

纵观男女排球赛,都是以大一为班底,在比赛过程中处理球显得很毛躁,心态也很急,缺少比赛经验是最主要的问题。在经过了一届东财杯的比赛后,他们的心态也会更加的放松,更好的去和队友做配合,只要在今后的时间里经常地组织训练,相信在明年的东大杯赛场上一定能取得更好的成绩,让我们拭目以待。

足球

说起前几届的足球赛,都是一言难尽。以前的公管足球队连续拿了两届亚军,但随着队员一批批的毕业离校,公管男足再也没有雄起过,更令人失望的是连续两届都没能取得胜利。

10月17日,公管男足迎来了上届冠军会计队,开场5分钟,会计队一名后卫因为故意手球被红牌直接罚下场,这一变故令比赛双方都措手不及。渐渐的凭借人数优势占据绝对主动,会计队只能收缩防线全力防守。最终比赛双方互交白卷,足球队取得一分,开了一个好头。

10月25日与管科的比赛就成了是否能出线的关键,凭借上场比赛带来的自信,队员们对于这一场比赛也给予了很高的期望,都显示出了必拿3分的决心。由于管科上一轮意外的输给了酒店,上届的前八名管科出线压力陡增,这一场也就必须全力争胜。开场对手踢得相当积极,凭借不惜体力的拼抢在开始的时候占据场上优势,采取防反战术的我们也不急于进攻。在上半场快结束的时候,利用对方后卫情急之下回传门将犯规,获得一个禁区线上的间接任意球,可惜打在人墙上弹出。上半场都未能攻破对方球门,下半场易边再战,很快取得进球。对方后卫在禁区内手球犯规,裁判果断指向点球点,推球门死角,球进。在领先之后开始稳固防守,可惜最后时刻送给对手一个任意球,精彩配合打入,扳平比分,这个结果令比赛双方都不能接受。

在两连平之后,也迎来了和酒店的生死战,在对方领先我们一个积分的情况下,我们只有战胜对手才能出现,否则就被淘汰出局。不利的是赛前换裁判以及换小球门,这对于我们必须取得进球的情况来说更是雪上加霜。上半场都没什么机会,在要么继续前进,要么淘汰的情况下,下半场开场就取得了进球,全队也开始全力死守保持胜果,最终以一胜两平小组第二出线。

进入淘汰赛遇见了国商,在大场踢球对很多人来说都已经不再习惯了,开场的不适应使得对手很快攻入一球。随后的比赛中,在进攻端大家都没什么好的机会,比赛也渐渐趋于平静。下半场开场后开始加强进攻,可惜场地问题外加体能的下降,没能打出平时训练的配合。最终以0比2不敌对手,遗憾出局。

小结:这次足球赛能出线的主要原因是大家都互相鼓励,平时也常聚在一起训练比赛,也相当的熟悉了。针对对手做不同的战术安排也是一个很重要的原因。这就要求体育部在以后的工作中,不能因为要比赛了才组织训练,平时也可以组织出去玩,在锻炼身体的同时,提高队伍的战斗力。

每年学校组织的的12.9长跑活动由于今年临时取消,也使得体育部对此项活动不怎么放在心上,也导致了对大连市的长跑活动准备不足,以后不管有没有活动,都应该做好准备工作,再不能出现这样的情况。

每年体育部都会组织学院趣味运动会,考虑今年大一的很多人参加的活动过多,加上期末的临近,没有足够的精力来组织,可能会把这项活动放在明年开学初举行,为4月份的篮球赛、5月份的运动会预热。

相信通过这学期体育部全体成员的集体努力,体育部自身的不断反省与开拓创新,让我们有理由相信明年一定会给学院带来更好的成绩和更多的欢乐。

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇七

20xx年9月3日,公共管理学院学生会进行了第十三届团委学生会换届选举大会,由此诞生了新的第十三届体育部。在随后的一周内经过面试,体育部在原来两位副部的基础上增加了一位副部,保证了体育部组织的完整结构。

20xx年9月9日,公共管理学院迎来了新一届的学生,在此次活动中,体育部的具体任务就是组织大家布置会场,帮运行李,做好各种接待工作,配合其他部门一起负责各种维护现场秩序等。事后组织体育部集体前往大一寝室进行探望,详细询问大家的体育特长和爱好,做一个比较清楚的认识,也便于体育部未来一年开展工作。

20xx年9月16日,为了团委学生会更好的延续以及传承下去,团委学生会在之远607教室举行了迎新宣讲会。在准备宣讲会过程中,秉着积极为学院体育事业做出贡献的原则上,总结前几届体育部工作的经验与教训基础上,做了很多的要求与改变,在宣讲会上,体育部作为最后一个出场,引发了宣讲会的高潮。

20xx年9月18日,学生会在之远楼102教室进行了对大一学生的面试工作,体育部认真准备了诸如如何看待运动会、如何鼓励大家积极参加学员活动等符合体育部工作要求的问题,在经过大家集体的讨论以及与大一的不断沟通,与主席团外加各个部门的协调后,确定招李成、李立权、郭志强和李敏加入体育部这个小家庭。

20xx年9月27日,体育部在团委办公室举行本年度的第一次例会,在会上对各个干事进行了体育部的详细介绍,并对接下来的一学期的各项活动做了大致安排,使干事对自己未来一学期甚至一整年都有一个大致规划。在招新结束后,体育部组织了新老生篮球对抗赛、足球选拔赛等熟悉了解大一的各项活动。

20xx年9月29日,体育部得到参加第五届“东财杯”男女排球赛、第八届“东财杯”男子足球赛的通知,由于国庆长假的到来,不能很好的迅速开始备战三项比赛,但是体育部在放假前对各人都进行了任务分配。在放假结束回来后分别进行了男女生的动员活动,得到了大家的积极响应。

20xx年10月8日,参加了校团委组织的东财杯抽签活动,也确定了女排、男排、男足三支队伍的对手。在抽签结束后,立即组织了队员训练,并为比赛进行了选拔,为接下来的比赛做最好的准备。

作为上届排球赛的第四名,今年公管女排作为种子队位列b组b1的位置,和成教、金融、法院分在同一个小组。在大四面临考研找工作无法参赛、09级在第七届排球赛时无人参加、去年取消排球赛等不利因素,使得参加女排比赛的运动员很多都是大一的新生,其中很多人大学之前都没有碰过排球。在组织了三次训练后开始了“东财杯”的比赛。

10月13日女排迎来了小组赛第一个对手成教,在排球场上等待了近20分钟后,被告知对手未能及时参赛,公管女排得以以2比0的比分不战而胜,迎来开门红。

10月20日,在付晓学姐的带领下,公管女排展现出强劲的实力以25:14,25:10连下两局战胜对手,这样使得最后一轮只要不是惨败给金融,就将以小组赛第一进入四分之一决赛。

10月22日,在出线无忧的情况下,公管女排始终没能打出自己的精神,被对手轻松击败。这场比赛也暴露出了很多问题,最主要的就是在落后的情况下,大一的小孩不能及时调整自己的心态。

在出线之后,公管女排与a组的小组第二萨里相遇在四分之一决赛。首局上来就被对手连得10分,队员的心理也很快崩溃,在暂停之后情况有所好转,无奈前面落后太多,只能看着对手先下一城。在第二局进行了简单的换人调整之后,在发球环节也比第一局有所起色,但一传的不到位使得比分渐渐拉开,最后的发球下网让对手拿下第二局。在第三局非保不可的情况下,队员也渐渐的找到了一些感觉,也打的更加的轻松。双方比分交替上涨,可惜队员在几个关键球的处理上显得不够成熟,只能看着对手拿下最后一分。公管女排至此结束了本次东财杯的征程。

小结:此次比赛给人的第一感觉就是大一的新生过于紧张,过程中有点害怕失败,显得不够兴奋。在比分领先的情况下还能保持轻松地心态,在对手连得几分后,就渐渐的没了士气。排球赛是一项团队运动,但在比赛中并没有体现出团队的意识,这也是今后体育部工作中必须解决的问题。

上届男排就没有出线,伴随着06级、07级的离开,公管男排的队员也迎来了换血,只是没有东财杯这一平台,换血显得很失败。此次的排球赛参赛的绝大多数都是大一的,造成这样结果的原因很多,其中最主要的还是去年的东财杯取消,导致队员没有经过大赛的锻炼,平时也没有练习,最终的结果就是08、09、10级都没什么人参与进来。

10月18日公管男排迎来了上届比赛的亚军工商排球队,以大一为班底的公管男排毫无意外的以0比2输给了工商。对手作为上届亚军,实力明显的强于我们,外加这是第一场比赛,队员都放不开,一点配合也没有,输球也就在所难免。

在10月21日与国贸的比赛中,经验成为了左右比赛胜负的最关键因素,在关键分的把握能力上明显不如国贸男排,输球也就显得正常了。

在两连败、未能拿下一局的情况下迎来了最后一个对手管科,在先失一局的情况下,队员反而越打越兴奋,在第二局反超比分拿下三场比赛以来的第一局,尽管最终实力上的差距使得第三局还是被对手拿下,但队员在连续的失利后并未丧失信心,在不利的情况下还能赢下一局就显得那么的珍贵了。

小结:此次男排可谓低调出征,赛前也没有什么期望,完全秉着锻炼、提高实力、为下届东财杯做准备的心态参加此次比赛。在经过短时间的训练磨合就参加比赛,还能不断打出精彩的配合,完全有理由使我们相信来年的东财杯一定能取得优异的成绩。

纵观男女排球赛,都是以大一为班底,在比赛过程中处理球显得很毛躁,心态也很急,缺少比赛经验是最主要的问题。在经过了一届东财杯的比赛后,他们的心态也会更加的放松,更好的去和队友做配合,只要在今后的时间里经常地组织训练,相信在明年的东大杯赛场上一定能取得更好的成绩,让我们拭目以待。

说起前几届的足球赛,都是一言难尽。以前的公管足球队连续拿了两届亚军,但随着队员一批批的毕业离校,公管男足再也没有雄起过,更令人失望的是连续两届都没能取得胜利。

10月17日,公管男足迎来了上届冠军会计队,开场5分钟,会计队一名后卫因为故意手球被红牌直接罚下场,这一变故令比赛双方都措手不及。渐渐的凭借人数优势占据绝对主动,会计队只能收缩防线全力防守。最终比赛双方互交白卷,足球队取得一分,开了一个好头。

10月25日与管科的比赛就成了是否能出线的关键,凭借上场比赛带来的自信,队员们对于这一场比赛也给予了很高的期望,都显示出了必拿3分的决心。由于管科上一轮意外的输给了酒店,上届的前八名管科出线压力陡增,这一场也就必须全力争胜。开场对手踢得相当积极,凭借不惜体力的拼抢在开始的时候占据场上优势,采取防反战术的我们也不急于进攻。在上半场快结束的时候,利用对方后卫情急之下回传门将犯规,获得一个禁区线上的间接任意球,可惜打在人墙上弹出。上半场都未能攻破对方球门,下半场易边再战,很快取得进球。对方后卫在禁区内手球犯规,裁判果断指向点球点,推球门死角,球进。在领先之后开始稳固防守,可惜最后时刻送给对手一个任意球,精彩配合打入,扳平比分,这个结果令比赛双方都不能接受。

在两连平之后,也迎来了和酒店的生死战,在对方领先我们一个积分的情况下,我们只有战胜对手才能出现,否则就被淘汰出局。不利的是赛前换裁判以及换小球门,这对于我们必须取得进球的情况来说更是雪上加霜。上半场都没什么机会,在要么继续前进,要么淘汰的情况下,下半场开场就取得了进球,全队也开始全力死守保持胜果,最终以一胜两平小组第二出线。

进入淘汰赛遇见了国商,在大场踢球对很多人来说都已经不再习惯了,开场的不适应使得对手很快攻入一球。随后的比赛中,在进攻端大家都没什么好的机会,比赛也渐渐趋于平静。下半场开场后开始加强进攻,可惜场地问题外加体能的下降,没能打出平时训练的配合。最终以0比2不敌对手,遗憾出局。

小结:这次足球赛能出线的主要原因是大家都互相鼓励,平时也常聚在一起训练比赛,也相当的熟悉了。针对对手做不同的战术安排也是一个很重要的原因。这就要求体育部在以后的工作中,不能因为要比赛了才组织训练,平时也可以组织出去玩,在锻炼身体的同时,提高队伍的战斗力。

每年学校组织的的12。9长跑活动由于今年临时取消,也使得体育部对此项活动不怎么放在心上,也导致了对大连市的长跑活动准备不足,以后不管有没有活动,都应该做好准备工作,再不能出现这样的情况。

每年体育部都会组织学院趣味运动会,考虑今年大一的很多人参加的活动过多,加上期末的临近,没有足够的精力来组织,可能会把这项活动放在明年开学初举行,为4月份的篮球赛、5月份的运动会预热。

相信通过这学期体育部全体成员的集体努力,体育部自身的不断反省与开拓创新,让我们有理由相信明年一定会给学院带来更好的成绩和更多的欢乐。

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇八

一、领导重视,部署周密

成立了以李振业校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照教育局的统一部署,制定具体措施细则和,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求全校加强沟通,扎实有效的开展工作,并特意为这次活动购置器材。

二、组织比赛,营造氛围

我校充分利用我校的特点,组织以年级以班为单位比赛,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时学校组织在20__年11月17日下午在学校操场进行阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各班主任、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合,按照教育局文件有关要求,我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳’(跳绳,踢毽子,跳皮筋)比赛,录制群体性系列活动比赛展示录像体育。

2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上,学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛,并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。

3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

三、积极组织、关注过程。

1、随着王荣校长宣读完主持词,李振业校长宣布活动开始。所有人的运动热情被瞬间点燃。

2、分年级活动。按照事前划分好的区域,各年级学生在班主任、各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。

由于本次活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。

3、本次活动中评出优秀指导教师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。

当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:由于种.种原因,有个别学生没有出席;活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇九

一、取得成绩

1、我校领导坚持正确的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。并积极筹措资金,联系中国移动公司为我校提供赞助,投入到学校的体育设施中,添置了足球比赛用球、足球服、田径服等设施,为学校各项体育活动的开展和比赛做好了充分的准备。

2、学校各项体育活动都有工作计划,具有轻重、主次之分,分管到位,并切实实施。3月初,积极进行了两操一拳的教学与比赛,获得镇教委的一致好评;4月中旬,参加了高新区首届足球联赛,获得男子第三名的好成绩;5月上旬,成功地组织了“爱祖国迎奥运”体育节的各项比赛;6月中旬,成功地组织了校班级女足对抗赛,为下一步的训练和选材打下了良好的基础;6月底,做好小五体育达标合档案整理工作;7月初,做好学期总结工作。同时,认真做好了田径队的训练和校群众体育活动的开展。

3、体育教师具有较强的事业心,现有两位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进心强,工作认真务实,以校为家。为搞好学校的训练、比赛、档案等工作每天早出晚归,牺牲了无数个双休日。在课堂教学中也主动承担学校分配的任务,由于素质教育的改革,本学期体育课加大了课时量,三个人的工作量我们两个人也努力的顺利完成,同时帮助学校做些力所能及的事务,团结同事,爱岗敬业。重视课堂教学,注重学生的能力培养和素质的发展,上课规范、认真,严格执行教育常规。

4、认真带好学校的体育训练队——田径队、足球队,训练科学、刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛,下一目标是在区运会的比赛中取得优异成绩。

5、认真组织和管理学校的两操两课,工作落实,职责到人。制定了详细的考核评比制度,并落实检查、考核。

二、不足之处

1、体育教师的业训水平还有待提高;

2、教师的业务钻研时间不够多。

三、改进措施

1、加强理论学习

2、多于同行交流、探讨

3、积极外出听课、学习

4、注重利用网络资源学习

5、充分利用时间,挤时间钻研业务

总之,我校的体育工作正向着规范化、制度化的方向发展。但同时也应看到不足:这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。我相信,付出总会有回报,并在以后的工作中更加努力,是我校的体育工作再上一个新的台阶。

学校体育个人工作总结学校体育工作总结篇十

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校"两操、一课"的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻"首在体育"的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进行。

学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规,出成效。

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中,我校克服了人员少,取得了单列学校第二名的好成绩。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门"主课"。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查,要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和"放羊式"教学。

2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

⑴抓教学进度和备课;

⑵抓常规纪律;

⑶抓安全教育;

⑷抓运动密度;

⑸抓锻炼实效;

⑹抓听课评课。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

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