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临床医学概论报告(热门16篇)

作者: 文轩

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临床医学社会述职报告

本人自从事医疗工作以来,在医院的领导下,紧紧围绕农村卫生发展大局,认真开展各项医疗工作,全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务,能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的认识到一个合格的基层医生应具备的条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自参加工作十多年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。

现将本人任职以来的工作情况总结如下:

一、思想方面:加强业务学习,不断提高自身素质。

参加工作以来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,做到思想上,上时刻同党保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、工作方面:认真负责地做好医疗工作。

“救死扶作,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,

临床医学概论名词解释

传染病:是由原生物感染人体后发生的有传染性的疾病

传播途径:是指病原体离开传染后,到达另一个易感者的途径

传染源:是指病原体已经在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物

细菌性痢疾:简称菌疾,是由志贺均属细菌引起的肠道传染病

疟疾:是由按蚊叮咬传播疟原虫引起的寄生虫疾病

急性上呼吸道感染:是指鼻腔、咽或喉部急性炎症的总称

慢性支气管炎:是指气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症

肺结核:是指结核分枝杆菌引起的慢性的传染病,以肺部受累形成肺结核

科赫现象:机体对肺结核再感染与初感染所表现出不同的现象

高血压:是指体循环动脉血压病理性超过正常水平的疾病状态

心绞痛:是冠状动脉供血不足,心肌急剧的、暂时的缺血和缺氧所引起的临床综合症

夏科三联征:是指典型的急性胆管炎症状,即腹痛,寒战发热及黄疸

昏睡:是接近于人事不省的意识状态。患者处于熟睡状态,不易唤醒

致热源:是指能引起人体发热的物质

触诊:是通过手的感觉来判断所触器官特征的一种诊断方法

传染病:是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。

病毒性肝炎:是由多种不同肝炎病毒引起的一组以肝脏害为主的传染病,根据病原学诊断,肝炎病毒至少有5种,即甲、乙、丙、丁、戊型肝炎病毒。

艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症

流行性出血热:又称肾综合征出血热,是由流行性出血热病毒引起的自然疫源性疾病,流行广,病情危急,病死率高,危害极大。

麻疹 :以初热期发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、畏光等,2~3天后口腔颊黏膜粗糙,有细小白点(麻疹黏膜斑)为主要表现的疾病。

koplik斑:是麻疹黏膜斑,指麻疹前驱期(一般为3至4天)在与两侧第二磨牙相对的颊粘膜处出现针尖大小灰色斑点,周围环绕红晕,多少不一,从数个至多个。

心力衰竭:又称“心肌衰竭”,是指心脏当时不能搏出同静脉回流及身体组织代谢所需相称的血液供应。往往由各种疾病引起心肌收缩能力减弱,从而使心脏的血液输出量减少,不足以满足机体的需要,并由此产生一系列症状和体征。

急性肾小球肾炎:常简称急性肾炎。广义上系指一组病因及发病机理不一,但临床上表现为急性起病,以血尿、蛋白尿、水肿、高血压和肾小球滤过率下降为特点的肾小球疾病,故也常称为急性肾炎综合征。 慢性肾小球肾炎:简称为慢性肾炎,系指蛋白尿、血尿、高血压、水肿为基本临床表现,起病方式各有不同,病情迁延,病变缓慢进展,可以不同程度肾功能减退,最终将发展为慢性肾衰竭的一组肾小球病。

肾病综合症:简称肾病,是由于肾小球滤过膜通透性增加,大量血浆蛋白由尿中丢失引起的综合征,。

糖尿病:是由遗传和环境相互作用引起的以慢性高血糖为共同特征的内分泌代谢病。临床上典型表现为“三多一少”(多尿,多饮,多食和体重减轻)

1. 症状:是指病人主观感受到的不适或异常感觉。

2. 体征:是指医生或他人客观检查到的改变。

3. 发热:当机体在致热原作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时,体温升高超出正常范围。

4. 热型:发热患者在不同时间测得的体温数值分别记录在体温单上,将各体温数值点连接起来形成体温曲线。体温曲线的不同形态称为热型。

5. 三凹征:上呼吸道部分阻塞患者,吸气时胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙明显凹陷。

6. 呕血:是上消化道疾病或全身性疾病所致的急性上消化道出血,血液经口腔呕出。

7. 咯血:是指喉及喉以下呼吸道任何部位的出血,经口腔排出者。

8. 水肿:人体组织间隙有过多的液体积聚致组织肿胀。

9. 意识:是中枢神经系统对内外环境中的刺激具有的有意义的应答能力。

10. 意识障碍:是指人对周围环境及自身状态的识别和觉察能力出现障碍,严重的意识障碍表现为昏迷。

临床医学实习报告

见习人:**。

作为医学生的第一个寒假学校便布置了社会实践,由于我学的是临床医学专业,为了充实自己的医疗知识,我便以学生志愿者的身份来到了福建省**市第二医院妇产科见习。

对于我这个只有学医半年的新生来说,只能在医院的医生和护士指导下开始工作,来到医院我对一切都感到新奇和畏惧。看着镜中的我穿着干净的白大褂,戴着洁净的帽子和口罩,心中那份坚定油然而生!时至今日,见习结束了,如今的我满载而归。

刚进入医院,由于对医学知识的匮乏,我总有一种茫然的感觉,对于医院的工作比较陌生也对于自己在新环境中应做的工作没有一个成型的概念。庆幸的是有老师为我们讲解医院的诊疗结构,介绍工作,带教老师丰富的经验让我们可以尽快的适应医院见习工作。学会适应,学会在新坏境中成长工作是我见习阶段的第一个收获。

护士的工作是非常非常繁重与杂乱的,看起来很简单的护理工作就让我手忙脚乱。仅有的自信也荡然无存,于是我虚心的向老师学习,紧紧的跟着老师,护理老师耐心的给我讲解护理知识。慢慢的,我穿梭于各个病房,熟悉她们的护理术语和日常工作。我协助护士接待患者,做好测血压、测体重、测胎高、听胎心等工作。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,还需要优秀的职业素质。因为有了临床实践,我才更全面而深刻的了解到护理工作,更具体而详尽的了解这项工作。我进入临床见习的第二个收获就是正确认识了护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

我觉得医疗工作不仅需要熟练的技巧,还需要优秀的职业素质。在见习期间对我影响最大的就是妇产科病房内医患间亲如一家的温馨氛围。医护人员将人文关怀落实在行动上,使患者在良好的精神状态下积极的配合治疗。在医护人员的言谈举止间,医生的一个微笑、一声问候、一句话语、甚至一个小小的礼物,都可能会让患者得到心灵的巨大安慰,医生虽然忙碌,只要真正将患者的精神和心理需要放在首位,让患者的观点和人文意识有效结合起来,诊疗起来也是很顺手很自然的事情。

通过这次的见习我了解到了医护人员真实的工作方式,作为未来的医师,我将努力做到以下几点:

1.遵守法律、法规,遵守技术操作规范。

2.树立敬业精神,遵守职业道德,履行职业道德,履行医师职责,尽职尽责为患者服务。

3.关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私。

4.努力专研业务,更新知识,提高专业技术水平。

5.宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育。《医学生20xx年寒假见习报告书范文》。

临床医学社会述职报告

作为一名医务人员,不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为,为患者谋福祉。本篇文章是小编为您整理的临床内科医生述职报告,供大家阅读。

作为一名心内科医生,我认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,努力提高业务水平,现述职如下:

一、执业道德:

作为一名医务人员,本人恪守行医准则,坚定正确的方向,坚持四项基本原则,坚持的领导,忠于社会主义医疗事业。牢记为服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。遵守医院规章制度,遵守卫生局下发的各项行医规范,坚决医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。

我始终坚持“以病人利益为中心”的原则,急病人之所急,想病人之所想,对待患者一视同仁,为患者多考虑,节约医疗费用,不开大处方、不开多余检查单,合理控制医疗费用,合理用,让患者得到的服务,为患者谋福利。

二、业务水平:

临床医学实习报告

作为医学生的第一个寒假学校便布置了社会实践,由于我学的是临床医学专业,为了充实自己的医疗知识,我便以学生志愿者的身份来到了福建省**市第二医院妇产科见习。

对于我这个只有学医半年的新生来说,只能在医院的医生和护士指导下开始工作,来到医院我对一切都感到新奇和畏惧。看着镜中的我穿着干净的白大褂,戴着洁净的帽子和口罩,心中那份坚定油然而生!时至今日,见习结束了,如今的我满载而归。

刚进入医院,由于对医学知识的匮乏,我总有一种茫然的感觉,对于医院的工作比较陌生也对于自己在新环境中应做的工作没有一个成型的概念。庆幸的是有老师为我们讲解医院的诊疗结构,介绍工作,带教老师丰富的经验让我们可以尽快的适应医院见习工作。学会适应,学会在新坏境中成长工作是我见习阶段的第一个收获。

护士的工作是非常非常繁重与杂乱的,看起来很简单的护理工作就让我手忙脚乱。仅有的自信也荡然无存,于是我虚心的向老师学习,紧紧的跟着老师,护理老师耐心的给我讲解护理知识。慢慢的,我穿梭于各个病房,熟悉她们的护理术语和日常工作。我协助护士接待患者,做好测血压、测体重、测胎高、听胎心等工作。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,还需要优秀的职业素质。因为有了临床实践,我才更全面而深刻的了解到护理工作,更具体而详尽的了解这项工作。我进入临床见习的第二个收获就是正确认识了护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

我觉得医疗工作不仅需要熟练的技巧,还需要优秀的职业素质。在见习期间对我影响最大的就是妇产科病房内医患间亲如一家的温馨氛围。医护人员将人文关怀落实在行动上,使患者在良好的精神状态下积极的配合治疗。在医护人员的言谈举止间,医生的一个微笑、一声问候、一句话语、甚至一个小小的`礼物,都可能会让患者得到心灵的巨大安慰,医生虽然忙碌,只要真正将患者的精神和心理需要放在首位,让患者的观点和人文意识有效结合起来,诊疗起来也是很顺手很自然的事情。

通过这次的见习我了解到了医护人员真实的工作方式,作为未来的医师,我将努力做到以下几点:

1.遵守法律、法规,遵守技术操作规范。

2.树立敬业精神,遵守职业道德,履行职业道德,履行医师职责,尽职尽责为患者服务。

3.关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私。

4.努力专研业务,更新知识,提高专业技术水平。

5.宣传卫生保健知识,对患者进行健康教育。

临床医学实习报告

实习地点:襄樊市襄阳区人民医院(二甲优)

实习目的.:临床毕业实习是医学教育的一个重要阶段,是理论联系实际,进一步学习巩固医学基础理论知识,熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练。树立全心全意为人民服务的思想;熟悉医院工作制度、规则、程序;培养独立分析问题,解决问题的能力;掌握基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治,对较复杂的疾病和急诊也能够判断病情轻重和进行一般处理。实习结束时,达到初级住院医师的要求。

实习队的组成:

分散实习内容:在校专业知识的学习结束了,毕业实习成了我们进入临床工作的岗前学习和培训,是理论知识到临床实践的一种升华,也是重要的转折点。

我是07级临床医学专业的学生,我们这一届的学生有的通过应聘到外省或本省的医院,有的是家庭关系自己找的医院。我呢,没有联系好别的医院,就由学校安排到襄樊市襄阳区人民医院实习了。

在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有近百人,队伍还是很庞大的,学生管理就很重要了。在正式进入临床实习之前,医院组织我们进行了一次摸底考试,这次考试让我们领教了管实习生的老师的厉害了。

临床和护理实习生一起考试,一个临床的一个护理的插开坐,许多同学都有些紧张了。xx年7月6日我们在办理完实习手续,接到分科通知后,就正式进入临床实习了。刚离开生活了两年的学校,来到一个陌生的实习单位实习,面对一张张似曾相识的面孔,既陌生又熟悉。陌生的是新环境和人,熟悉的是白大褂,亲切,自然。我和同班两个男生被分到了普外科。带我的老师,个子不高,三十多岁。在我的印象中外科医生都是身材高大的形象,而他的个子和我差不多高。

当我看了普外科医生简介后对他另眼相看。鲁老师是个副主任医师,擅长腹腔镜下肝胆各种复杂手术,腹腔镜手术是普外科比较有技术含量的手术方式,因其是微创手术,现在越来越容易被患者接受。因此鲁老师凭借着他娴熟的技术,减轻了患者的痛苦,为科室创下了可观的收入,在科室享有很高地位,跟着他进修的就有两个医生。我与外科无缘,因左下肢残疾,拄着拐杖,做起事来心有余而力不足。我并没有保持沉默,虽然上不了手术台,但一些外伤清创、缝合、固定、包扎,我还是可以做的。老师也看到了我的缺陷了,所以只要有外伤的病人,老师都会让我去处理的,我每次都是严格遵守无菌操作,尽最大努力去做好每一步,也得到了老师的赞扬。

有一次,老师在换药室给一个头皮裂伤的患者处理完伤口准备缝合,让我递一根缝线。我撕开缝线顺手就放到了无菌弯盘上,里面还有无菌纱块。这时老师斜瞟了我一眼,那眼神显然透露出一种责怪。我并没有意识到哪里做错了。病人走后,老师用训斥的语气说:"你一点儿无菌观念都没有,递线是你那样做的吗?撕开外面一层包装,手不要碰到里面一层,然后将线递给我,不要一起放到弯盘上,那样纱块和线都被污染了。"听了老师的训斥,想一想刚才确实是做错了,我记住了老师的教诲,从那以后再也没有范那种低级错误了。

通过在普外科的实习,我建立了无菌操作的观念,掌握了外科的基本操作,见到了常见的疾病:疝气、阑尾炎、肝胆结石、痔疮的诊断及治疗。我明白了在外科实习不仅仅是上手术台才能学到东西,在台下学好基本的技能操作也是非常重要的。因为将来考执业医师就是考这些基础内容,实习生掌握这些足够了。第二个科室我转到了泌尿外科。这个医院泌尿外科的病人不多,手术也比较少。除了肾结石、输尿管结石取石术、前列腺电切术这些大手术外,还做的最多的要算包皮环切术了。

我在泌尿外科的那个月是八月份,正值学生放暑假,换药室就成了泌尿外科的"小手术室"了。平均每天做三例,一般都是在下午做,因为下午其它的手术少。我们实习生就成了老师的"一助"了。这个手术比较简单,老师打完麻药,切掉包皮,修剪整齐后,缝合就是我们的事儿了。但是其中有两个环节非常重要。第一,就是切包皮,不能过长,也不能过短,且不能切断系带,这是手术成功的关键。因此都是老师自个儿做。第二,是扎血管。由于*茎上血管十分丰富,血管结扎不彻底术后会渗血,形成血肿就麻烦了。

儿科是我实习的最后一个科室。小儿科,大学问。我在儿科见到最多的是0~2岁之间的患儿,他们对于身体的不适不能用语言和医生交流,只能用哭声来表达。所以医生要具备丰富的临床经验,结合体征和家长的描述来判断疾病的方向。一个月的儿科实习,发现儿科疾病比较单纯。新生儿窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿高胆红素血症、小儿支气管炎、肺炎、毛细支气管炎、小儿急性腹泻等,症状较单一,体征较清楚,确诊后积极治疗一个星期就好了,恢复比较完全。这让我感觉小儿患病"如雨过天晴"。儿科用药和补液量是因人而宜的,按体重计算。我虽然没有记住具体药物的公斤体重用药量,但掌握了计算方法就足够了。新生儿刚出生就住进暖箱,就输液,这让人感觉新生命的脆弱、娇嫩。在实习期间,我严格遵守实习单位的规章制度,服从管理,不迟到不早退,按时转科。

尊重老师,团结同志,善待病人。积极主动地去学习,严格按照规范的操作流程并在老师的监督下完成各项操作。不擅自向病人及家属解释病情。认真积极参加医院组织的业务讲座。通过十个月的实习,我完成了实习任务,对临床各科常见的表现、诊治有了一定的了解,基本掌握了各科的常规操作和检查手段。培养了逻辑思维能力、独立处理事情的胆识、医患沟通的技巧。了解了医疗卫生事业的工作程序。为将来更好的踏入医疗卫生行业打下了坚实的基础。实习结束了,虽然收获不小,但遗憾也甚多。首先,因个人身体条件的缺陷,做起事来力不从心,错过了很多机会。第二,是实习时间的短暂,刚融入科室工作中就要转科,许多临床知识及操作没有得到很好的巩固。第三,是知识的匮乏。通过实习我知道了,许多疾病的表现、发病机制、诊断、治疗都能从书本上找到,但当时自己却很茫然。

因此,实习虽然结束了,但学习永无止境,欲穷千里目,更上一层楼,我将为医学事业而奋斗终身。

临床医学实习报告小结

本人在内科实习8周期间,能严格遵守医院的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自己,不迟到,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是就业前的最佳训练,我倍偿珍惜在内科实习的每一天。我在带教老师的指导下,学习认真,能独立完成内科各种病例、文书的书写,基本掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌,学会输氧、吸痰、洗胃、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作,掌握了支气管哮喘、消化性溃疡、急慢性肾功能衰竭、脑血管意外、冠心病、上消化道大出血、大咯血、急性药物中毒等常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗原则,能够熟练掌握内科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作用及中毒的急救。能够正确判断辅助检查的结果。在内科临床实习过程中,我不断总结学习方法和临床经验,熟练的掌握了临床常用诊疗技能,技术水平有了进一步提高。为今后的工作打下坚实的基础。达到了临床实习的目的和要求。

大学临床医学概论心得体会

作为一名大学临床医学专业的学生,我在学习了《大学临床医学概论》这门课程后,获得了许多知识和启示。以下是我对于这门课程的心得体会。

第一段:课程内容及意义。

《大学临床医学概论》是大学临床医学专业学生所必修的课程。这门课程的主要内容涉及医学的基本概念、临床医学的基本工作、医患关系等方面。在我看来,这门课程的意义在于帮助我们了解医学的起源、发展过程以及基本原则和规范。同时,也有利于我们对临床工作有一个初步认识并了解患者与医生之间的沟通和合作关系,为我们的未来专业发展打下基础。

第二段:对医学伦理道德的认识。

在这门课程中,我深刻了解到医学伦理道德对临床医生的重要性。医生是医学的实施者,他们对病人健康的维护和促进有着不可忽视的影响,因此医生必须遵守医学伦理道德的规范,保持职业操守和良好形象,才能获得病人的信任。同时,我们也要了解到医学伦理道德不仅适用于医生,对于每一位从事医疗卫生工作的人员都是同等重要的,只有在全体医疗工作者意识到医学伦理道德的重要性并积极遵守医学伦理道德的规范,才能更好地服务患者。

第三段:对医患沟通的认识。

医患沟通是医学工作中至关重要的一环。通过这门课程,我们了解到医患沟通在医学的实践中起到了至关重要的作用。患者依靠医生进行疾病的诊断治疗,医生也需要了解患者的身体情况才能更好地为其医治。因此,医生需要具备良好的聆听技巧和语言表达能力,并重视沟通过程中的每一个细节。在医患沟通过程中,患者需要感受到医生的关心和体贴,医生也应该尊重患者的意愿和专业知识建立良好的合作关系。

第四段:对医疗卫生制度的思考。

由于医疗卫生制度的问题,目前国内的医患关系十分紧张,医生和患者之间的信任度下降,矛盾与冲突的发生频率升高。因此,我们需要深度思考并探索医疗卫生制度的改革方案,才能够逐步解决医患关系紧张的问题。原本应该互助合作的医生和患者关系,只能丧失信任、沟通困难、对立甚至暴力冲突。希望大家都能够认识到制度改革的重要性,积极参与其中,为改善医患沟通做出贡献。

第五段:结语。

《大学临床医学概论》这门课程让我们深入了解到医学的基本概念知识。它不仅是一门理论课,更是一门涵盖伦理、人文、社会等多方面因素的专业课程。我们不仅学习到了专业知识,同时,也认识到了作为一名医生应该具备的职业素养和价值观。希望在今后的学习和工作中,我们能够积极应用这些知识,提高自己的专业素养,努力争取成为一名优秀的、负责任的医务工作者。

临床医学概论见习心得体会

临床医学概论见习是医科生们在大学期间必须经过的一项重要实践活动,它是对医科学生非常重要的一学期。在这学期中,医科生们将接触到真正的临床环境,学习如何对病患进行初步的检查、诊断和治疗,锻炼了解决临床问题的能力和应变能力。我也经历了这一独特的体验,下面是我的见习心得体会。

第二段:实践需要做好心理准备。

在实践过程中,我发现自己需要做好心理准备来应对临床环境带来的压力和挑战。首先,在个人生活方面,我学会了充分利用有限的时间来保持好的身体状态,锻炼健康的生活习惯,这对于临床实践和学习都非常重要。其次,在临床环境下,我们需要承受比学校更大的压力,需很好的保持自己的心态,克服一些坏的影响,完成自己分内的任务。因此,在进行见习实践之前必须有一个良好的精神状态,以便充分利用时间去学习。

第三段:实践中的学习和遇到的挑战。

在实践中,我们学到了许多理论知识,这些理论知识有效的帮助我们更好理解临床工作中所遇到的问题,更有助于维护病人的健康。我们面对的最大挑战就是缺乏丰富的临床经验。我们在与病人对话时往往会遇到各种各样的问题,从而产生不必要的误解造成事故,因此,我们学习如何与病人相处、听取他们的诉求,此外,还可以寻求导师和其他临床医生的帮助和指导,这样可以降低实践过程中的错误发生率。

第四段:实践总结和反思。

临床医学概论的实践感触让我从多个方面受益和提高,我感受到自己的能力有了明显的提升。在临床的实践过程中,我感受到自己的潜力,进一步了解了自己的优点和不足;能力的提高和收获的经验,使我将来做一名医生需要具备的素质、特点有了更清晰的认识。

第五段:实践对未来生涯的意义。

在生命科学和医药的迅速发展下,作为医生的我们将承担着前所未有的工作压力和专业要求。经过实践,我们深刻感受到作为医生应当具备的素质和要求,只有不断掌握新知识、锤炼扎实的基本功和不断开拓视野,才能更好的融入到不断发展的医学行业中,走向成功的职业道路。

中医临床医学概论心得体会

中医临床医学概论是中医学专业的一门基础课程,通过学习这门课,我深深感受到了中医的博大精深和独特魅力。在课堂上,我逐渐认识到中医临床医学概论对我作为一名中医临床专业学生的重要性,并对其心生敬畏之情。下面我将从课程背景、学习方法、课程内容、学习成效以及对中医的认知方面展开讲述,以期与大家分享我的体会和感悟。

首先,我认为了解课程背景对于理解和学习该课程是至关重要的。中医临床医学概论是中医学专业的一门基础课程,它是我作为中医临床专业学生的必修课。通过学习这门课程,我可以了解中医临床医学的基本概念、基本原则和基本方法,奠定中医临床学科的基础。此外,这门课程还可以帮助我们初步认识中医学,为今后的中医学习和临床实践奠定坚实的基础。

其次,选择合适的学习方法对于高效学习是非常重要的。在学习中医临床医学概论这门课程时,我发现了一些有效的学习方法,例如积极参与课堂讨论、做好笔记和课后复习等。通过积极参与课堂讨论,我可以与老师和同学们交流思想,增进对中医临床医学概论的理解。同时,做好笔记可以帮助我记录重要的知识点和思路,为课后复习提供更好的素材。最后,及时进行课后复习可以帮助我巩固所学知识,提高课程学习效果。

第三,中医临床医学概论的内容丰富多样,我学到了很多有关中医的基本理论和基本知识。在课程中,我们首先学习了中医学的起源和发展,了解了中医的历史地位和影响。随后,我们系统地学习了中医临床医学的基本理论,包括中医的基本概念、中医的基本原则、阴阳五行学说以及中医的基本方法等。通过学习这些内容,我深刻认识到了中医作为一门独特的医学学科的重要性和优势。

第四,通过学习中医临床医学概论,我取得了一定的学习成效。首先,我对中医学的基本概念和基本原理有了比较系统和深入的了解。其次,我学会了一些基本的中医诊疗方法,例如望、闻、问、切等。通过实践和模拟操作,我逐渐掌握了其中的一些技巧。最后,我从中医临床医学概论中获得了良好的科研素养和临床思维。我明白科学严谨和慎密的思维方式对于中医临床实践是非常重要的。

最后,通过学习中医临床医学概论,我对中医有了更深刻的认知。中医学是我国传统文化宝库中的一颗璀璨明珠,是我们中华民族的宝贵财富。它独特的观察方法、治疗原则和辨证施治方法,不仅深深扎根于我国民族文化的土壤,而且也含有丰富的科学内涵和临床实践价值。对于我作为一名中医专业学生来说,学习中医临床医学概论是打开了一扇别样的窗户,让我领略了这门古老而又神奇的医学学科的魅力。

总而言之,中医临床医学概论这门课程的学习使我对中医产生了更深入的兴趣和理解。通过了解课程背景、选择合适的学习方法、学习课程内容、取得学习成效以及对中医的认知等方面的努力,我相信我会在今后的学习和实践中取得更好的成果,并且为中医的传承和发展贡献自己的力量。

临床医学实习报告

遵义市上海路长征社区居委会

xx

临床医学系xxx

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,社会是一所更能锻炼人的综合性大学。学有所用,在实习中成才,为社会服务,是社会对当代大学生的要求。在实习和贡献中体现自身价值,不断拓展社会活动范围,挖掘自身潜力,明确目标和历史使命,是我们对自己的要求。

20xx年8月1日~8月10日,我参加了由遵义医学院团委组织的“春晖”行动。短短十天留下了的是烈日下的厚重记忆以及社会实习带来的启迪和成长。有些感悟和学习到的知识我将终生受用。理论联系实际,磨砺自己的品性,成长才干,联系群众,感受收获的喜悦,塑造人生价值观,社会观,从而体现自己的生存价值。

次此活动我被分配到了长征社区。长征社区位于上海路中段。上起自荷花池,下抵于山水龙华家园。和11个社区一起受管辖于上海路街道办事处。社区内有上海路实验幼儿园。工商银行,上海路社区医院,水果批发市场等便民设施。附近有几所学校,分别是:遵义航天中学,遵义师范学院,遵义高等卫生职业学校以及航天职业学校等。这里是遵义市重要的交通枢纽和经济发展中心。

统一着绿色衣服,白色鸭舌帽。我们的行动不仅代表着自己,同时也代表了遵义义学员的风采。我很庆幸自己能够争取到次此锻炼的机会,和师兄师姐门一起度过这个充实的暑假。在社区朱主任的带领下,我们一行五人拉到长征社区,开展了为期十天的社会实习活动。我们受到了社区居委会十多名办事人员的欢迎。在接下来的工作中,在各位叔叔阿姨的指导和支持下,我们不仅顺利的完成了工作任务,也得到了小区居民的认可和喜欢。

这十天里,我们五名成员或分散或集中工作,负责不同的项目。每天早上9点不到就守侯在居委会楼下等待主任安排工作或是自己主动提出要求工作的内容。大家严格恪守工作纪律,不迟到,早退,认真完成好自己的工作。积极参与,主动争取。本着服务的态度和自我锻炼的目标,结下了深厚的友谊。我们克服了重重的困难,整理和完善了各类质料,并且以板报的方式,普及了医疗保健知识,倡导了健康文明的生活方式。

我的工作丰富多彩。在社区主任的联系和帮助下,我得到了两天到社区医院见习的宝贵机会。在这繁忙的两天中,我连续两天中午没有吃午饭,以饱满的的热情和求知的精神,从陌生到熟悉,与这里的医患和护理人员,医生之间建立了良好的关系,受到了他们的关心和帮助。在与他们的交流中开拓了视野,也学习到了很多实际运用。比如我学会了如何叠手套,如何打针配药。其中最难忘的应当是自己给自己次扎针的经历。当我身捉白衣忙碌与病患中时,“天使的职责告诉饿要以严肃的态度对待医学事业,这是我们作为一名医学生应当具备的品质。我们必须确保自己的医术不会给病及其家属带来伤害。

以后的几天,我做过文秘,做过电脑打字员。还承担了我们社区和茅草铺社区的部分板报工作。我们学以致用,受到了小区居民的尊重和喜爱。原来每一个人的付出总会有收获,不能忘记的是幼年求学绘画的经历,现在的我能够有一技之长,得到更多与他人交流的机会,完成好自己的工作任务,这难道不是自的我的一种价值吗?这也是本次实习活动中的收获!

暑假的社会实习,代替了以往暑假中百无聊赖的失落和无可奈何的叹息,光阴浪费在这上面未免太过于可惜。我们的青春应当是充满激情!社会时间提醒和鞭策着自己的生活步伐,一切按照条理有条不紊的进行,也改掉了暑假里嗜睡的坏习惯,给我的生活注入了新鲜的活力!

“千里之行,始于足下”,短暂的十天学习为我所学和所用起到了桥梁的作用,这是一段重要的经历。在工作人员的指导下,在队员的交流中,在自己的感悟里,我的夹击能力也得到了很大的提高,我的人生价值得到了充分的展现。这份甜蜜的收获和喜悦之情,是一种精神食粮。在别人眼中的无谓举动,只有自己才能明白其中的幸福。

真诚的问候,主动的学习和探求让我很快的熟悉一个陌生的环境。用自己的信心和热情去面对生活和朋友是我成功的秘诀。学习做事做人同等重要,虚心求教是我们得到别人帮助的捷径。

在这次实习服务活动当中,为了丰富我们的实习学习,又上海路街道办事处主办了一场大型的文艺演出,受到了广大的关注和喜爱。这场文艺演出也是澳门路巡逻守护队伍的欢庆仪式。在经济发展迅速的澳门路,这支队伍将以维持经济发展,保障商家和居民安全为己任。我们大学生在舞台上也以自己的形式为这个开幕仪式做出自己的贡献我们学习医学的目的是要面向群众,服务群众,为病患和家属减轻痛苦。这样重要的角色。要求我们必须要以为人民服务为己任,严格要求自己,做一个医技精湛,医德高尚的医生,以维护医生这个圣洁的职业。

我们的“春晖”行动得了广大群众的支持和认可,取得了成功。通过磨砺我看到了自己身上的不足。在实习中得到了锻炼。希望以后还有这样的机会。在新的一个学期,明确自己的目标,我们会更加努力的学习好医学知识,奔赴充满挑战的新学年!

临床医学实习报告

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。

总之在感谢人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!

在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加各种活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

中医临床医学概论心得体会

近年来,中医在临床医学中的地位逐渐得到认可和重视。作为一名学习中医临床医学概论的学生,我在课堂上学到了很多关于中医的知识和理论,也深刻体会到了中医在临床实践中的应用价值。在学完这门课程后,我对中医的认识有了一个新的层次。

首先,中医临床医学概论开拓了我的眼界。在课堂上,教授们通过生动的实例和具体的事例,向我们介绍了中医的历史发展、基本理论和方法。在过去,我对中医的了解只停留在书本上,对于中医的应用和实际效果并不是很了解。通过课程学习,我发现中医不仅是一门纸上谈兵的学科,更是一个悠久的传统医学体系,它有自己独特的临床思维和治疗方式。通过探讨中医的理论基础和临床实践经验,我对中医的临床应用有了更加深入的了解。

其次,中医临床医学概论使我认识到中医在治疗某些疾病方面的独到之处。在课程中,我们重点学习了中医的四诊合参诊断方法。相比于现代医学的仪器检查和实验室检测,中医主要依靠病人的主观感受和医生的经验判断,对疾病进行诊断和治疗。这种方法具有独特的优势,能够更好地把握疾病的全貌和病因,更加准确地选择治疗方法。我在课程中也了解到,中医强调“治未病”的理念,注重调整身体的整体平衡,改善体质,从而预防慢性疾病的发生发展。这些独特的治疗方法和理念让我对中医产生了浓厚的兴趣。

再次,中医临床医学概论激发了我对中医文化的好奇心。中医悠久的历史和深厚的文化底蕴一直是我所关注的。通过课程学习,我了解到中医的理论基础是古代的哲学思想和自然观念,它包含了中国传统文化的许多要素,如阴阳学说、五行学说等。在临床实践中,医生们不仅仅是对病人的身体进行诊治,还会关注病人的心理状态和社会环境。他们注重与病人进行交流和沟通,关心病人的整体健康。这种综合考虑病人的治疗理念和态度深深吸引了我。

最后,中医临床医学概论让我对未来的医学研究和实践充满了希望。中医虽然在现代医学碰到一些挑战和争议,但它作为中国传统文化的重要组成部分,具有不可磨灭的历史价值和人文精神。通过学习中医临床医学概论,我更加坚定了走中西医结合道路的信念。中医的独特优势可以为传统西医提供补充和完善,更好地服务于人们的健康需求。我相信,随着医学科技的进步和人们对健康的更高要求,中医在临床医学中的地位和应用前景将会日益重要。

综上所述,通过学习中医临床医学概论,我深刻认识到中医的重要性和价值所在。中医的临床思维、治疗方法以及对整体健康的关注,为现代医学提供了新的思路和启示。同时,中医的独特文化底蕴和哲学思想也为我打开了一扇通向中医文化深处的窗户。在未来的学习和实践中,我将继续深入钻研中医临床医学,将中医的智慧和经验运用到实际中,为患者的健康贡献自己的力量。

大学临床医学概论心得体会

近年来,医疗行业越来越受到人们的关注,而医学专业的学生也成为了人们羡慕的对象之一。作为一名临床医学专业的学生,我有幸在大学中学习了临床医学概论这门课程,这门课程为我了解医疗行业提供了一个更加深入和全面的视角。在学习这门课程中,我感到深刻的启示和收获,让我更加坚定了选择医学专业的信心。

第一段:课程简介和目的。

临床医学概论是对临床医学的一个概括性介绍,涵盖了医学基础知识、临床医学标准、医学伦理以及医学技能等多方面的内容。这门课程旨在培养我们全面了解医学行业的实践和理论知识。在这个目标下,我们学习了各种医学概念、疾病分类、诊断工具以及治疗方案等内容,让我们对医学知识的体系构建有了更加全面的理解。

第二段:学到了认真的态度。

这门课程要求我们认真学习,在课程中,我们需要学习大量的医学知识,并掌握临床医学的核心技能和方法。这让我感受到了医学行业的严肃性与责任心。听课时,我与同学们一起认真思考问题,讨论案例,分析多样化的诊断方法以及治疗方案。我们需要学会如何处理每一个的病例,避免遗忘的风险,以及谨慎的使用医学知识。我们认为这是做好一名医生必需的态度。

第三段:学到了尊重生命。

临床医学必须以尊重生命为前提,我们需要热爱生命,禁止临床医学的任何形式的鄙视。在这门课程中,我们从伦理的角度探讨了一系列道德伦理问题,例如医学裁判、终止病人维持生命的治疗决策、隐私条款、不正当消费的限制等等。通过这些问题的讨论,我们深刻感受到了医学行业中精神层面的重要性,认识到了自己作为一个医生来承担的道德责任。

第四段:学到了务实的技术。

作为一门临床类学科,我们无法脱离医学技术。在课程中,我们深入了解了各种医学手段、医学技术、临床检验、诊疗方法等内容,我们学习了如何做手术,如何给患者进行各项治疗等重要技术。通过实践,我们可以更好地理解医学技术的重要性,更好地掌握医学技术,为以后的医生工作做好充足准备。

第五段:总结。

在临床医学概论课程中,我们学到了很多重要的知识和技能。这些知识与技能为我们日后作为医学专业的学生和未来的医生打下了坚实的基础。同时,这门课程也加深了我们对医学领域的深刻理解,让我们能够意识到医学工作者的职业使命,以及承担的社会责任。这门课程让我们更加深入地认识到,医学职业是需要经过长期学习以及实践才能达到熟练的程度。我们应该全身心地投入到医学的学习当中,并且从最初的医学基础开始打下坚实的基础,使我们未来的梦想成真。

临床医学实习报告小结

''虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

回顾这两个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。

首先,在不足点方面,从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客,打动其购买心理的技巧。

作为一名销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的'商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。

再次,要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号,大小,颜色,价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客,采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。

最后,端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

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大学临床医学概论心得体会

大学临床医学概论课程是我们医学专业本科生必须学习的基础课程之一。这门课程是对我们今后医疗工作的一个重要引导,给我们提供了医学专业的基础知识框架,也是我们日后从事医学工作的必要准备。在这门课程的学习过程中,我不仅学到了理论知识、技能和方法,更重要的是学习到了做人的真谛和医者仁心的精神内涵。

第二段:学到的理论知识。

大学临床医学概论课程是一门介绍医学基础理论和医学发展史的课程。我们通过学习医学的基本概念、人体生理结构、人体功能特点、疾病的发病机理、防治和诊断方法等基本内容,了解了人体各个器官之间的关系、各种病理病变的发展机理。我们学会了如何对病人进行综合评估,如何确定诊断和治疗方案,如何预防和控制各种疾病的传播。这些理论知识不仅是我们日后从事医疗工作的基本素质,也是我们在日常生活中健康管理的必要知识。

第三段:学到的技能和方法。

在大学临床医学概论课程中,我们学习了很多医学实践技能和方法,比如如何进行基本体检、如何使用常见医疗器械、如何处理特定疾病的急救情况等。这些技能和方法熟练掌握,将有助于我们更好地为病人提供医疗服务,让我们更专业、更高效地进行医疗工作。此外,大学临床医学概论课程还培养了我们的团队协作能力和沟通技巧,这些对我们的未来工作和人际交往很有帮助。

第四段:做人的真谛。

大学临床医学概论课程还教给我们做人的真谛和医者仁心的内涵。作为医学生,我们不能只追求知识和技能的学习,更要向内寻找医生的情感世界,培养自己的同理心、亲和力和同情心。我们需要在工作中体现出对病人的关爱和尊重,把医学仁爱、慈悲、无私的精神发挥到极致,在治疗患者的同时培养起病人对医学的信赖和敬重之心。

第五段:结论。

总之,大学临床医学概论课程是一门对我们医学专业最基础的学科的学习,通过这门课程我们获得了各种各样的知识、技能和精神的体验。这些知识、技能和精神将成为我们日后从事医疗工作的基础,也会对我们日常生活和人生的诸多方面产生深远的影响。希望我和我的同学们能够更加努力地学习,不断探索医学的精神世界与知识世界,成为一名有情、有义、有才的医药人才,真正成为病人和社会的贤达。

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