度总结评比工作的通知（通用21篇）

在工作和学习中，通知是一种非常重要的沟通工具，能够及时有效地向他人传达重要信息。在这里，小编为大家整理了一些通知的范文，希望能够帮助大家在实践中更好地应用通知的知识和技巧。

工作总结通知

公司各部门：

xx年，各部门围绕年初制定的目标任务，认真扎实开展各项工作，取得了较好的成绩。为了回顾工作，总结成绩，提炼经验、改进不足，尽早谋划明年工作，经公司决定，请各部门、领导、中层、职工对xx年工作进行全面认真总结，现将有关事项通知如下：

一、上报时间：于xx年12月26日前上报办公室。

二、总结内容：

1、部门总结：各部门要围绕年初制定的目标任务，对一年来的工作进行总结，重点体现部门工作特点、工作取得的.主要成绩、经验以及存在的问题和2012年工作思路。

2 、个人总结：个人围绕自己的岗位职责，就一年来的思想观念、学习、工作表现、工作任务完成情况及存在的问题、改进措施和明年的工作思路等方面来写。

三、几点要求：

1、这是年终考核的一项主要内容，总结材料要全面、实在、内容详实，要体现工作的亮点和特色。

2、各部门负责人要认真做好工作总结的指导、检查和把关工作，主管领导做好审核工作。

咸阳市热力公司

20xx年xx月xx日

工作总结的通知

各部门、车间：

忙碌的一年即将过去，新的一年将要来临。在这辞旧迎新之际，如何面对过去成绩，总结经验，分析问题，一如既往，开创明年工作新局面是摆在我们每一员工面前的现实课题。

为继续发扬全体员工同心同德、励精图治的精神，扎实推进明年工作，使我们在新的一年里，对于新问题、新情况有所预见，有所警觉。经公司研究决定，在年底前后开展一次年度部门工作总结。现就有关问题通知如下：

一、参加对象：各部门、车间主管领导，包括各部门经理（厂长）、车间主任。

二、工作（活动）内容及要求：紧紧围绕本年度部门工作情况，进行一次全面的书面总结。要求各部门、车间实事求是，着眼实际问题，提一些切实可行的建议、思路，书面总结字数在2500字左右，具体写作要求详见附件《20xx年度部门工作总结表》。

附件：《20xx年度部门工作总结表》

工作总结通知

各镇街、市直有关部门：

根据上次信访办主任(科长)例会上的安排部署，从6月份开始，按月上报工作总结，现将有关要求通知如下：

一、上报内容。

1、领导重视情况。(1)本月召开会议研究信访工作情况(如：党政联席会、信访工作专题会议、重点信访事项研判会、信访事项调度会、座谈会等)。(2)领导公开接访、亲自处理信访问题情况，处理的典型案例。

2、矛盾纠纷排查化解情况。本月共排查矛盾纠纷多少批(其中村级信访信息员上报多少条)，共化解多少批，其中的典型案例。

3、本级受理群众信访事项情况。本月共接待来访群众多少批，来信多少件，共化解多少批，其中的典型案例。

4、信访积案化解情况。市里共交办督办重点信访事项多少件，目前工作开展情况。

5、经验做法。

6、存在问题及下步建议。

二、上报要求。

1、上报时间。6月份工作总结务必于7月5日前报信访局人秘科，联系电话：xxxxxxxxxx;电子邮箱xxxxxxxxxx;以后每月月底前上报本月工作总结。

2、材料规范。工作总结要严格按照所要求的内容进行上报，要做到内容全面、真实，确保本单位涉及到的不缺项，不漏项。

3、按时上报。要保证在规定的时间进行上报，做到不迟报、不漏报。

凡上报工作不认真，应付了事、迟报、漏报的，一律通报给单位负责同志。

市委市政府信访局。

xxxx年6月30日。

工作总结通知

工作总结的通知

基层各单位、机关各部（科）室：

为认真总结20xx年上半年取得的工作成绩和经验，查找存在的问题和不足，全面推进下半年工作，经项目部领导研究同意，现就上报上半年工作总结及下半年工作计划有关事项通知如下：

各单位上半年工作总结包括：前五个月主要生产、经营指标兑现情况和半年预计完成情况、取得的主要经验和存在的问题等。具体为：安全生产、经营管理、质量标准化、职工队伍稳定、党建思想政治工作、勤政廉洁、职工教育、后勤服务等，职能部门还包括矿井系统管理、生产规划、安全管理等。

部进一步提高效益、加快发展提出意见和建议。

1、文字材料力求简洁，所引用的数据要真实准确，对问题的分析要深刻透彻。

2．上半年的生产计划、产能效益等统计数据，可先预计上报，待半年统计数据出来后再行修正。各单位务必将总结规划材料于6月20日前报送综合部。

工作总结通知

各部门：

为了进一步加强企业管理，使公司各项工作有序可控，提升工作质量和执行力水平，公司要求各部门每月拟定下月月度工作计划及总结本月工作，现将具体安排通知如下：

一、月度工作计划的.内容。

由工作类别、工作内容、完成时间、责任人、配合部门等项内容组成。

主要是当月的各项经济指标(含月度经费预算);部门阶段性重点工作;按照制度规定、职能划分或者领导指示必须完成的常规性工作以及其他有时效限制的工作。增减工作根据领导指示或者实际工作需要临时增减工作量的情况而设立。

2、工作内容。

(1)、各部门应将年度任务分解到当月，并表述具体数额;职能部门应将年度管理目标分解到当月，以当月重点工作为主，日常性管理工作为辅。例如，6月份各部门的一项重点工作就是要做好上半年的工作总结，上报下半年的工作目标、工作计划。

(2)、分类拟定。即各部门应结合公司的实际工作情况，对部门的各项工作进行分类，同一性质或属性的各项具体工作归入相应的大类中，防止记流水账和杂乱无章。例如：行政办的工作可以分为制度建设、文秘、后勤、车辆管理、采购等大类。

(3)、表述准确。即凡是能够量化的，必须用数字表述，例如销售月计划目标等;难以量化的也应尽量使用准确语言对完成的标准或达到的效果进行定性，不应使用概括性或模糊性语言。

(4)、经费预算的填写要求各部门将下月的经营资金使用和费用预算分开填写。

3、完成时间。

每一项工作必须明确完成的时间。对于时效性工作，应当精确到某日;对于日常性或延续性工作可以表述为“全月”。在对当月工作计划进行分解时应当合理安排时间，做到前紧后松。需要跨月度完成的工作，要明确表述本月度应完成的进度。公司行政部及主管领导会在每月中旬及月末对各部门月计划的落实情况进行抽查，不合格的部门要追究其部门主管的责任。

4、责任人。

每个部门的各项工作必须明确责任人，负责该项工作的始终。各部门领导对本部门的月度工作计划要随时监督，对各项工作的完成情况要及时掌握。

5、配合部门。

凡是凭本部门一己之力难以完成而需要其他部门配合的工作，部门主管在工作计划拟定前，应及时、主动与相关部门主管沟通并合理安排工作的职责。配合部门有依照职能予以积极协助的责任。涉及该项工作的各部门，都应将其纳入本部门计划中，并注明主导或配合地位。例如：人力资源部拟定各部门定岗定编工作，主导该项工作的为人力资源部，配合部门为公司所有部门，且应被各部门纳入月度计划中。

二、部门月度工作计划执行程序。

1、每月最后一天各部门将拟定的部门下月度工作计划(电子版)提交行政办公室并做好存档工作。

2、行政办公室对各部门月度工作计划进行整理、初审，进行必要的修改后，送各主管领导审查。

3、公司在每月上旬召开月度工作例会。

三、月度工作总结要求。

1、部门工作总结主要是对月度工作计划完成情况进行统计、分析、对比。

2、对于上月度工作计划中未完成的经营指标及工作内容各部门负责人要据实、客观的分析原因，重点阐述解决方案。

3、各部门对工作中好的方法、经验要进行进行总结、推广，对优秀的员工进行鼓励、表彰。

4、工作总结(电子版)于次月的2日下班前报公司行政办公室。

四、月度工作计划考核。

考核办法另行通知。

附：月度工作计划表。

xxxx年五月十六日。

月度工作计划表。

部门：时间：xxxx年6月。

序号。

工作内容（计划及目标）。

完成时间。

责任人。

配合部门。

经营指标。

注：此表于每月最后一天交到行政办公室。

工作总结通知

局机关各科室，局直各单位：

今年是本届政府履职最后一年，为认真总结过去五年特别是今年的各项工作，科学谋划明年和今后一个时期的目标任务，根据市政府通知要求，现将有关事项通知如下：

一、全面总结过去五年和工作。

各单位要对各自工作情况进行认真梳理、全面总结，要注重凸显自身特色亮点，注重用数据对比反映工作成绩，过去五年(即以来)工作涉及数据要与底数据进行比较分析，20工作涉及数据要与底数据进行比较分析。

同时要实事求是地查找工作中的问题和不足，分析原因、弄清症结，为改进工作、谋划发展提供可靠依据。

二、透彻分析面临形势。

各单位要深入研究贯彻国家、省、市关于水利工作的最新决策部署，特别要认真学习领会党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，对当前和今后一个时期水利的发展趋势、面临的机遇挑战作出科学判断，有的放矢地制定应对办法举措，努力开创水利改革发展的新局面。

三、科学谋划未来五年和明年工作安排。

各单位要在系统总结工作、透彻分析形势的基础上，紧密结合自身实际，分别提出本单位未来五年和工作指导思想、总体思路、目标任务，做到高度凝练、符合实际，针对性、指导性、操作性强。

各单位必须高度重视这项工作，主要负责同志要亲自抓，组织力量进行调研，领导班子要集体研究，切实把过去的工作总结好，把面临的形势分析透，把今后的发展谋划好，严禁浅尝辄止、大而化之，写成一般性的工作总结。

有关材料形成后，请于11月2日(下周三)前报送局办公室，同时发送电子邮件至：jnsljbgs@。

工作总结通知

各学院、各单位：

根据学校要求，请各学院、各单位认真做好的工作总结，具体要求如下：

各学院、各单位要对2016年的工作进行全面梳理，对照《上海师范大学综合改革方案》和年初工作要点来撰写工作总结。

各学院的总结要全面反映本学院2016年在党建工作、学科专业建设、教学改革、人才培养、对外交流等方面所取得的成绩;各职能部门和直属单位的.总结要具体阐述本单位2016年的重点工作、推进举措和实际成效。

各学院、各单位在工作总结中要体现本年度开展党风廉政建设的情况。

请各学院、各单位于12月2日(周五)之前将总结发送至电子邮箱poffice@，并请在邮件标题上注明“2016工作总结-单位名称”。

学校办公室。

2016年xx月22日。

工作总结通知

各县（区）经信局，市各开发区、新区、园区经发局（招商与经发局），市直有关企业：

为进一步发挥技术改造对全市工业经济转型发展的撬动作用，现就做好20xx年度技术改造工作总结和报送20xx年全市工业固定资产投资及技术改造计划的有关事项通知如下：

1、20xx年各地技术改造投资及工业投资的完成情况及主要特点。（主要按提升创新能力、开发新产品、提高产品质量、两化融合、节能降耗等投向分析和行业结构分析，特别是要分析制造制造、智能车间创建、绿色发展等方面取得的成效）。

2、重点项目建设情况及省市重点项目推进情况，各县区推动重点项目建设和推进企业智能制造、绿色发展的措施及20xx年项目管理工作思路，并各附1家技术改造成效突出企业的总结材料。

3、项目管理工作成效。认真总结本地区一年来技术改造取得的主要成效，针对工作中的难点所采取的对策、措施等，着重总结工作创新情况，并对本地区工作存在的问题进行具体分析研究。

4、20xx年工作思路研究。深刻分析企业技术改造面临的形势和任务，对如何加大有效投入推进本地区转型升级、推进企业绿色发展和提升智能制造水平、切实转变经济发展方式进行深入研究，在此基础上提出20xx年本地技术改造工作思路和重点任务。

二、20xx年计划编制。

（一）工业固定资产投资计划。

2、20xx年计划实施的固定资产总投资1000万元以上工业项目，并选择推荐省、市重点工业投资项目，其中xx县、xx县、xx县分别不少于19个，xx区、xx区、xx经济技术开发区分别不少于17个、17个、6个，xxxx工业园区、xx新区分别不少于2个，xx新区和市直企业酌情申报。

3、20xx年重大前期工作项目计划。指总投资超10亿元、20xx年进行前期工作、20xx年有望开工建设的重大项目。

4、20xx年设备投资超1000万元技改项目计划，从工业固定资产投资计划表中选择培育对象：20xx年度能够实现设备投资超1000万元的技术改造项目，项目名称及建设内容不得与20xx年、20xx年的重复。其中xx县、xx县、xx县分别不少于75个，xx区、xx城区、xx经济技术开发区分别不少于60个、60个、15个，xxxx工业园区、xx新区分别不少于3个，xx新区和市直企业酌情申报。

三、编制要求。

1、20xx年工业固定资产投资计划和设备投资超1000万元技改项目计划关系到年度目标考核、省市重点项目计划的安排以及国家、省、市有关优惠政策、资金的争取，各地区、各市直企业一定要高度重视。各县（区）经信局（经发局）要向县（区）领导进行汇报，组织召开专门会议，加强与工业园区的沟通，协调各相关部门抓紧做好编制工作。市直企业要明确专门部门、专门人员做好项目编制工作。

2、各地、各企业上报材料须经项目承担企业负责人、县（区）经信部门领导审阅后，于20xx年xx月xx日前报20xx年工业固定资产投资计划和设备投资超1000万元技改项目计划，xx月x日前报技术改造工作总结和1家技术改造成效突出企业总结至我委产业投资处（联系人：xx，电话：xx，电子信箱：xx）。

工作总结通知

各村党支部、村委会，镇直镇办各单位：

经镇党委、政府研究，决定召开全镇20xx年度工作总结会议。现将有关事宜通知如下：

一、会议时间：20xx年1月20日（星期五）上午9：30。

二、会议地点：镇电影院二楼会议室。

三、会议内容：20xx年度工作总结大会。

四、参会人员：镇党政班子成员、全体机关干部、各村党支部书记、村主任、镇直镇办各单位负责人。

五、会场纪律：会议期间，所有参会人员不得无故缺席，并按时到会。

（此页无正文）。

中共澄塘镇委员会办公室。

澄塘镇人民政府办公室。

20xx年1月17日。

主题词：通知20xx年度总结大会。

中共澄塘镇委员会办公室20xx年1月17日印发。

共印45份。

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工作总结通知

局属各单位、机关各科室：

我局将于20xx年2月2日下午召开20xx年工作总结会议，现将会议有关事项通知如下：

一、参会人员：机关全体干部职工，各县水文站（局）负责人。

二、会议时间：2日上午报到，下午2:30开会。

三、请各县水文站（局）长准备好发言材料，做好发言准备（重点是20xx年工作思路以及工作计划，不少于5000字）。天冷路滑，注意出行安全。

湖南省怀化水文水资源局。

20xx年1月30日。

工作总结通知

各科室、部门、青光西院、韩家墅医院：

为全面总结医院半年工作取得的成绩和存在的不足，通报各科室上半年各项指标完成情况，研究、制定下半年重点工作，经院长办公会研究决定，召开《医院xx年半年工作总结会》，现将有关会议内容通知如下：

会议时间：20xx年7月11日星期五（全天）。

会议地点：海关总署天津教育培训基地。

参会人员：医院全体中层干部、病区行政副主任、首席专家、护士长、部分门诊科室负责人。（名单附后）。

会议内容：

上午：

1.医务科、护理部、防保科通报业务科室质考情况；专业技术人员继教学习出勤率合格率及三基培训考试情况；各科室医疗纠纷的解决和赔偿情况。

2.药剂、制剂科室通报各科室药品和院内制剂使用情况。

3.质控科通报上半年考核情况及综合检查中发现的问题。

4.人事科通报每月职能科室绩效考核及医德医风考评情况。

5.市场科通报每月门诊、住院科室满意度调查情况及患者反映存在的问题。

6.医保科通报上半年医保拒付情况及存在的问题。

7.总务科通报上半年各科室耗材采购领用、设备维修支出、水、电、棉织品消耗情况。

下午：

2.徐菲副院长做上半年医院财务状况分析。

3.建华副院长通报上半年各科室业务指标完成情况。

4.院领导听取临床业务科室下半年工作打算。

几点要求：

请接到参会通知的人员，安排好科室工作，星期五上午8：45集体乘车前往开会地点。

不能参会的人员请与主管院长请假后，星期四12：00前通知办公室。

xx医院。

xx年x月x日。

通知工作总结

各中小学，教师进修校，实验幼儿园：

经研究，决定召开20xx年度工作总结会，现将会议事项通知如下：

一、会议时间：20xx年1月30日上午9：00报到，9：30正式开会。

二、会议地点：区教科局四楼大会议室。

三、参加人员：各校（园）长和区教科局中层以上干部。

请参会人员按时参加，不得迟到和缺席。

xx市沙湾区教育和科技局

20xx年1月28日

工作总结通知

各乡镇办统计站、局内各科室：

为了在全局更好地营造奋发有为、创先争优的精神风貌，推动全市统计工作不断向更高水平迈进，局领导决定，全局每名人员、乡镇办每名统计员要对上半年工作进行全面回顾和总结，认真查找工作中的不足，制定进一步加强和改进自身工作的整改措施、拟实现的工作目标和达到的水平。

为使工作总结撰写工作扎实进行，达到预期目的，特制定了写作提纲，工作总结主要围绕提纲进行阐述，提纲没有涉及到的，也可写进个人总结。

上半年工作总结于7月11日前交综合科。

附：总结提纲。

一、主要工作。

1、工作积极性、主动性和责任感如何。

2、工作奉献精神、进取精神如何。

3、学习情况。主要学习了哪些内容，有无学习笔记和心得体会，学习效果如何。

4、出勤情况。

5、日常报表工作如何。

6、统计分析完成情况。

7、领导交办的本职工作以外的其他工作完成情况，如何看待领导未交办自己主动去做去干的工作及完成情况。

8、是否对进一步加强和改进本职工作、本科室工作或全局工作的有过积极主动探讨、摸索，具体做了哪些工作。

二、工作中存在的问题、不足和差距。

三、下半年的打算和进一步改进自身工作的措施。

文档为doc格式。

课评比工作总结

三位教师从地区文化生活、校园文化生活、生活时事新闻角度为学生创设了多样化的生活情境。“艺术来源于生活，又高于生活。”三位老师充分挖掘学与学生生活息息相关的教学资源，在情境中依据说话目的，解决“表达得体”的实际问题。尤其是杭州保俶塔实验学校的韩磊老师，更是运用“声音”模拟对话，加强了场景模拟的真实性，真正帮助学生激发兴趣。这样的情境设置基于生活，又高于生活；既具开放性，又有适当限制；既能唤醒学生对生活的体验，又能帮助学生将所学运用到生活实践！

三位教师均围绕“表达要得体”设置了多个学习任务。的确，课堂学习任务这一学习单“支架”因其本身的合理性、层次性、多样性，很大程度上激发了学生学习语文的兴趣，从而发挥学生掌握学习的主动权。关于学习任务单的设置，我也有一些思考：任务与任务之间是否有逻辑联系、设置是否重复多余、是否有利于思维的梯度提。这将是我在之后的教学实践中所关注和探究的问题。

三位老师在课堂的组织教学过程中，运用了相当多的细致入微的肯定性评语，使学生体验到成功的喜悦，从而保持愉悦的情绪进行课堂学习。可以看到，这三节课，学生都愿意和老师采取合作的态度，共同参与到教学实践中来。尤其是杭州萧山临浦镇中的王灵君老师，当她让学生小组讨论、修改发言稿时，学生的课堂讨论氛围特别活跃，讨论迟迟停不下来。这和王老师在之前对学生进行具体、细致的评语有很大的关系。

写作在我们的课堂教学中所占的时间并不多，但它却是最能表达学生奇思妙想的手段和途径。作为教师，如何为学生架起学习的.“桥梁”，如何将学生奇特的思维过程用奇特的文学用语表达出来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这将是我们一直探索的过程。

工作总结通知

为更好的总结上年经验，开展下年工作，组织决定召开20xx年度总结大会，现将会议的有关事项通知如下：

一、会议时间：20xx年x月x日上午九点；

二、会议地点：会议室；

三、与会人员：会长、秘书长、理事会成员、各部门部长及干事；

四、要求：请各位参会人员安排好工作，准时参加会议。

五、有关事宜：

（一）请各位同仁在16日前写出自己从来公司到现在工作一段时间来的工作总结，内容尽量详细，手写、打印均可，不拘于形式。

（二）工作总结于15日下班前交给自己的直接领导。

（三）16日举行20xx年终总结会，谈谈自己工作一年来的心得感受，总结成绩，找出不足，并提出20xx年工作改进计划。

xxxx办公室。

20xx年x月x日。

课评比工作总结

经过为期一个月的准备，我参加了xx年瑞安市高中美术优质课评比的活动。一堂优质课需要的是综合素质的呈现，包括对课题的挖掘，课件制作，课堂环节组织，课堂语言组织等等。由于是第一次参加此类比赛，整个过程显得仓促紧张，现将心得体会总结如下：

课题的选择一定要坚定，选择好课题后要坚持做进去。

我想起漫画《挖井人》，觉得自己和里面的漫画形象很像。在选择课题阶段，我不停地挖课题，但还没怎么做进去，就中途放弃，选择另外的课题，为这此比赛总共试过五个课题，这过程中不断地有新的想法又不断地否定自己，到最后每一个课题挖掘得都不充分。

课前与所授课班级学生交流，事先了解所授课班级学生人数，如果需要工具准备的课程，能比较好把握数量，不至于临时工具不够影响课堂教学顺利实施。了解班级学生特点，对于活跃课堂气氛有着非常重要的影响。

课前，学生已经准备就绪，距上课还有一点时间，我想总不能浪费这时间吧，于是我利用这里的一点时间与学生交流，消除他们的陌生感，努力营造出一堂较为轻松愉悦的课堂氛围。如我所料，之前的交流非常重要，课堂中的问答交流显得自如很多，最后在学生作业展示环节，几个学生都表示这堂课很开心，这也是令我比较欣慰的。而事先没有了解班级人数，工具准备不足，个别几个学生只能共用工具，也是比较失败的。

课前多媒体操作流程的熟悉也非常重要，有条件的应提早一两天到开课场地熟悉硬件设备，确保万无一失，免得临时手忙脚乱，影响课堂教学情绪。

由于是上午的第一堂课，我一开始以为有足够的时间可以准备，哪知还是太过匆忙。一开始硬盘插到电脑上，电脑无法识别，只好又重新借同事的u盘拷贝，课件是放到电脑里了，可是课件中的声音突然无法播放，重新做了一遍还是不行，上课时间又马上要到了，只好临时放弃这个内容。

抓住课堂的随机生成，比如学生回答之后要做适当总结，对课题内容要进行深入挖掘，而不应该只是流于表面的形式。教学环节设置要恰当，单一的课堂学生会不感兴趣，而太过丰富的课堂又偏离了课堂的本质。另外板书的书写也很重要，基本上板书是一堂课的精华总结，而我竟然把它给忘了，还是紧张作祟。

通过这次比赛，让我成长不少，我明白一堂真正的优质课，背后要付出真的很多很多。也让我感受到同事间的温暖，课前的听课评课，给我提出了很多中肯的意见，课前帮我准备材料工具，不停给予我肯定与支持，真的非常谢谢你们！

在今后，我还需要不断地努力，多思考，多积累，踏踏实实上好每一节课，在实践中提升自己的教学能力。

工作总结评比

根据_**县白马镇委员会关于在全镇深入开展十星级文明户创建活动的通知，板桥村党支部、村委会按照镇级部署安排组织实施十星级文明户评选活动。

7月20日至8月10日为广泛发动阶段。村党支部、村委会成员深入各农业社，召开群众动员大会，印发十星级文明户标准，讨论通过评选程序和办法，发动群众积极参与创建活动。

8月11日至8月25日为申报参评阶段。村党支部、村委会将十星级文明户自评申报表发给各农业社社长，由各社社长发给每户村民。村民以家庭为单位对照十星级文明户评比标准，开展文明创建活动并进行自评，填写自评表，在自评的.基础上向所在村民小组申报参评。

8月26日至10月10日为评议审定阶段。在村民活动中心召开村民小组代表会议进行评议，每户一名代表参加，采取一户一评的形式进行，由每户的代表陈述申报理由及自评说明，然后就各户星级和缺星原因进行讨论，形成书面评议意见，并填写评议表。村民小组将评议结果上报村两委会，村两委会逐户进行认定审查，确定每户的星级。

10月10日至10月20日为公示确认阶段。()村两委会将各户星级评审结果在村务公开栏上张榜公示一周，接受群众监督。公示期满后，由村两委会正式确认并表彰，同时建立十星级文明户创建活动档案，将所有创建资料按年份归入档案。

十星级文明户评选活动整个过程中，村民们表现热情积极，并认为村支两委工作民主公开。在村两委会广泛发动阶段，村民们认真倾听，热烈讨论。在各户村民申报参评阶段，村民们积极填写申报，热情高涨。在村民小组评议审定阶段，村民们积极交流讨论，各抒己见。在村两委会公示确认阶段，村民们认为评选过程公开公正，对评选结果感到满意。最后，板桥村两委会评选出特别突出的十星级文明户为灰山社的谢义胜。

课评比工作总结

为选拔参加市优质课评选的优秀教师，按照上级要求，我镇于10月10日，开展了优质课选拔赛讲活动，期间，共有12位教师展示了精心设计的课堂教学成果。其中我镇老师被评选推荐参加市的品德与生活和品德与社会优质课比赛。

为了保证活动的顺利开展，小学教研室主任对此项工作进行了专题研究，成立了亲自任组长的领导小组和工作小组，我担任品德与生活、社会小组的组长，组员由我镇的德育课程的指导团队成员担任。

在活动程式上，我们采用了分配名额—各学校初选推荐—教研室工作小组复评的办法进行。首先，我们召开了各校校长会议，安排了初选工作，认真选拔后，把选拔出的教师名单交教研室。教研室对选拔出的教师讲课地点、时间统一安排后，参赛教师进行做课，评委对参赛教师进行评审，然后按成绩排队提名，选拔成绩好的，推荐参加市优质课比赛。

1、所有参赛教师都能按照新课程标准要求去准备课程，按照学科特点去分析教材、处理教材，安排教程和教法。

通过对参赛教师教案的审查和听课，我们发现，多数教师都突出了以学生为主体、教师为主导教学原则，着力于培养学生自主学习的积极性和创造性。结合学科和课程特点，寻求尽可能多的刺激点和规律，使学生学会知识、理解知识、掌握并运用知识，为其终身发展奠定基础。

备课中，教师教学目标明确，教学方法明确，教学重、难点明确，学生活动明确，学生交流知识点明确，课堂、课外作业明确，知识点的拓展和运用明确。课堂讲授时间、活动时间、知识点的拓展延伸时间等分配合理、安排恰当。

2、所有参赛教师都较好地运用了小组合作和多媒体教学的方法。

这次评选中课件的制作，可以说，展示了我镇教师近几年来致力于电脑教学的较高水平。优美动听的音乐，清晰亮丽的画面，会让你感受到轻松、时尚、新颖科学的学习氛围。

多媒体教学方法的运用，不仅增加了课堂的容量，而且也使教学更加直观、更加有序；不仅增加了课堂的情趣，而且使学生在不断的兴奋点转换中轻松愉快地学到了知识，不仅节省了课堂小结归纳的时间，而且为课堂知识的拓展提供了更为广阔的空间。

1、各学校经过认真听课都推荐出了自己的优秀的代表，各参赛教师都展示了自己较高的水平。可以说，这次选拔活动，是我镇教师课堂教学水平的一次交流，达到了墙内开花墙外香的目的。

2、这次评选促进了教师的听课活动。

学校内的的相互听课，赛讲中的教研组听课等，都促使全体教师投入到了大听课活动中。这对全镇教学经验的交流，教学方法的相互学习等，无疑是一个很好的促进。

3、充分发挥了指导团队的作用。

在评选出xx两位老师后，我们品德学科的指导团队教师积极参与、悉心指导，为两位老师的课堂教学水平的提高做出了巨大贡献。

总结这次优质课选拔活动，我们认为成绩是明显的。虽然还有这样那样的不足，但这也为我们的今后工作提供了借鉴和经验。我们将以此为契机和动力，把学校教学工作再向前推进一步，使教学质量再上一个新的台阶。

课评比工作总结

1、参赛选手比较重视，准备充分。

2、两位老师讲同一节课，上出不同的效果，很有新意。

比如：语文组xx老师同时讲授《那树》一课，切入点完全不同，一个紧扣“那树”逐步探讨，树的品质，树的贡献，树的命运；一个则在整体感知的基础上，把重点放在对文中富有感染力的句子赏析上，最后殊途同归，让学生理解课文的主旨。

3、都比较注重“课前引入”这个环节。

给我印象最深的是xx老师数学课的引入，如诗如画，一上去就抓住了学生的心；xx老师变魔术导入，xx的清唱导入，xx老师的视频导入等，一开始就吸引住了学生，开端很好。

4、教学模式灵活多样，能有效调动学生的积极性。

比如：xx老师的课，让学生坐成圆形，便于讨论，也便于老师深入到学生中去。xx老师课堂延伸中学和现实，播放20xx中国十大人物的视频，让学生进一步理解爱的含义，xx老师让学生对爱的感悟写在心形卡片上，贴在黑板上，极大的调动了学生的积极性；（英语老师的课堂，引入竞争机制等。）。

5、课堂教学机智灵活多变。

比如：政史组学生回答不上来问题时，xx推选实力派参加，学生回答声音小时，xx老师“推选一个声音大的”等，有效地缓和了气氛。

6、充分展示了每位老师的个人教学风格。

7、备课组齐心协力，团结协作。

8、老师们的课件制作精美。xx老师用动画的形式演示相遇与追击，非常直观。

1、个别老师的课堂语言不够简洁流畅，需要平时有意识的锤炼。

2、语文组存在个别老师的课堂走出文本过早，课后延伸时间过长，有点喧宾夺主。

3、对学生发言评价针对性不强，要么简单说“好”，要么就没进行评价。对学生演板出错时，直接换人，也不太合适，不能很好的调动学生的积极性。

4、英语组存在口语练习较多，笔头练习较少的问题。

5、政史组应注意让学生当堂背会基础知识，留到课外，加重了学生负担。另外，对学生阅读能力、审题能力、概括能力等方面的指导还应加强。

6、个别老师存在老师讲的稍多，学生参与较少的现象。另外，九年级的老师较为注重知识的掌握效果，对于课堂活跃稍有不足。

7、个别老师上课激情不够饱满，不能有效带动学生激情饱满的进入课堂。

8、个别老师上课速度过快，学生还没看清题目的意思就开始提问，课件牵着老师走。

五四评比工作总结