物资设备培训心得体会指南（热门19篇）

培训心得体会是对培训过程中所学知识和经验的总结和归纳。在下面，我为大家整理了一些精选的培训心得体会，希望能够帮助到大家写作时有所启迪。

指南培训心得体会

指南培训是一种生动而实用的培训方式，通过此种培训可以使得员工更加熟悉公司的运作程序，更加清晰地认识公司在市场中的定位。笔者最近参加了一次指南培训，深受启发，特在此分享一下我的心得体会。

第二段：学到了什么。

这次的指南培训中，我们学到了很多关于公司的历史、文化、以及公司在市场中的规划和定位。在了解这些背景之后，我们可以更全面地认识公司的意义，也更加显著地认识到公司的目标。此外，培训中还有关于工作的技术要求和倡导，这为我们以后工作提供了很大的帮助。

第三段：提升了哪些能力。

通过这次培训，我认为我提高了自己的沟通能力和团队意识。在学习时，我们与其他的培训生交流讨论，这促进了我们之间的了解和交流。另外，我们还有机会与老师、管理人员交流，这让我认识到了自己的不足，也意识到了需要在未来的工作中不断提升自己的能力。

在参加完这次培训后，我感受到了一些责任和压力，我明白自己的角色不仅仅是公司员工，还要肩负起为公司发展做出贡献的责任，这让我对公司更加忠诚和热情。此外，我还意识到要达成公司的目标，个人能力的提升也是不可或缺的，这进一步激发了我对于个人能力提升的积极性。

第五段：总结。

通过这次指南培训，我的启示颇多。无论是在个人的职业发展上，还是在公司的发展上，学到的知识和体会都会让我受益终身。可以说，学习会让我们的工作更加高效，也会为我们的职业发展打开更多的机会。所以，我相信将来的自己，会拥有更多的成长和进步。

新培训指南心得体会

培训是人力资源管理中的重要环节，对于企业的发展和员工的成长都起着至关重要的作用。近日，我参与了公司新推出的培训指南，并深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对这个新培训指南的心得体会，并探讨它对于个人和组织的价值。

首先，这个新培训指南的最大特点就是其全方位的覆盖面。过去的培训课程通常只关注某一特定领域或主题，这往往无法满足员工的综合性学习需求。然而，新的培训指南通过结合多种形式的学习资源，例如在线视频、实际案例以及实地考察，从而在知识、技能和态度等多个方面进行培训。有时候，我们可能会觉得某个主题不那么重要，然而通过参与这个培训指南，我发现每个领域都有其独特的价值，能够在某种程度上影响我们的思考方式和决策过程。

其次，新培训指南的灵活性也是我印象深刻的一点。每个人的学习风格和节奏都不同，而这个培训指南提供了多种学习方式供我们选择。我可以通过在线学习平台在自己的时间和地点参与课程，并随时查看课程内容。此外，还有定期举办的线下小组讨论和演讲活动，以及个人课程辅导。这种灵活性不仅能够满足每个人的学习需求，而且也提供了与其他员工进行交流和合作的机会，进一步促进了团队的凝聚力和合作精神。

第三，新的培训指南强调了实践能力的提升。在过去，培训课程往往停留在理论的层面，很少给予员工实际操作的机会。然而，新的培训指南注重将知识转化为实践，通过实际案例分析和模拟情境训练，使员工能够更好地将所学的知识应用于实际工作中。我个人受益匪浅，通过与同事们一起解决真实的工作问题，我不仅加深了对知识和技能的理解，而且也锻炼了自己的解决问题的能力。

此外，这个培训指南还鼓励员工自主学习和终身学习。在这个快速变化的时代，不断学习和跟进是我们个人和组织能够保持竞争优势的关键。因此，在这个新的培训指南中，我们不仅有机会学习先进的知识和技能，还有机会了解全球业界的最新动态和趋势。另外，培训指南还提供了多种持续学习的机制，例如定期的知识分享会和导师制度，以帮助员工在工作中不断成长和发展。

总结起来，新培训指南提供了全方位的培训内容，灵活的学习方式，注重实践能力的提升以及鼓励员工自主和终身学习。通过参与这个培训指南，我个人收获颇丰，不仅提升了自身专业能力，而且也增强了团队协作的意识和能力。相信这样的培训指南将对于企业和员工的发展都带来更加积极的影响。最后，我期待着在未来的工作中能够更好地应用所学，以实现个人和组织的共同成长。

培训指南心得体会

第一段：引言（200字）。

培训是一个人不断提升自我的过程，通过培训我们可以获取新的知识和技能，不断提高自己的职业素养。在职场中，培训指南是我们的学习指导，它们为我们提供了有关课程、内容和方法的详细信息。在参加培训后，我深刻体会到培训指南的重要性，并对提高自己的学习效果有了更深的认识。

第二段：认识培训目标（200字）。

培训指南首先要明确培训的目标，它为我们提供了清晰的学习目标和预期成果。通过读取培训指南，我可以了解到培训的内容、课程周期和学习方法。例如，在一次培训中，我通过培训指南了解到目标是提高项目管理技能。在培训期间，我努力学习相关知识和技能，并通过课程后的评估检查自己的学习成果。因此，培训指南帮助我明确目标，并为我提供了奋斗的方向。

第三段：确定学习计划（200字）。

培训指南还为我们提供了学习计划，帮助我们在限定的时间内有效地学习和实践。对于每一门课程，我可以根据培训指南中的要求，制定相应的学习计划，确定每天的学习时间和学习内容。通过合理的学习计划，我能够更好地管理我的时间，避免学习上的拖延，并有效地达到预期的学习效果。

第四段：选择合适的学习资源（200字）。

培训指南还为我们提供了宝贵的学习资源，帮助我们更好地学习和实践。这包括参考书籍、课程视频、练习题等。通过培训指南，我可以了解到需要购买哪些书籍、观看哪些视频，并且可以根据自己的学习进度来选择适当的学习资源。这样，我可以更有针对性地学习和巩固知识。

第五段：反思和总结（200字）。

培训指南还为我们提供了反思和总结的机会，帮助我们更好地巩固所学知识。在培训指南中，我们通常会有作业、练习和问题，通过回答这些问题和参与作业，我们可以检查自己对知识的掌握程度，并发现自己的不足之处。这样，我们可以在后续的学习中有针对性地进行弥补，并取得更好的学习效果。

结尾段（100字）。

通过本次培训经历，我深刻认识到培训指南的重要性。它不仅为我们提供了学习的目标和计划，还为我们提供了宝贵的学习资源和反思机会。在今后的学习中，我将更加认真地阅读和参考培训指南，并将其作为提高自身素养和职业能力的重要工具。我相信，通过不断学习和实践，我可以不断成长和进步。

培训指南心得体会

第一段：引言（150字）。

最近我参加了一次为期一周的培训，培训内容包括了许多有关职业发展和个人成长的主题。通过这次培训，我深刻地体会到了培训对于个人和组织的重要性，并且也收获了很多有益的经验和知识。在培训结束之际，我意识到整个过程中所学到的内容以及个人的成长都值得好好总结和分享。因此，我决定撰写这篇关于“培训指南心得体会”的文章，希望能够对他人在参加类似培训时提供一些帮助和指导。

第二段：认清目标，定好方向（250字）。

在培训的最初阶段，我们首先提出了自己参加培训的目标，并根据这些目标制定了个人学习计划。这个过程让我认识到了目标的重要性以及定好方向的必要性。只有明确了自己想要达到的目标，并制定出相应的计划，我们才能更有意义地参与到培训中来。在日常生活工作中，这一点同样也适用。只有明确了自己的目标，并为之制定出一套可行的计划，我们才能在事业和生活中取得更好的成绩。

第三段：学以致用，实践出真知（350字）。

在培训过程中，我们进行了大量的学习，接触了各种各样的理论知识和实践技巧。然而，单纯的学习是远远不够的，只有将所学到的知识运用到实际中去，我们才能真正地掌握和理解这些知识。通过培训中的案例讨论和角色扮演等形式，我意识到了学以致用的重要性。只有将所学应用到实际中去，我们才能真正地领悟到其中的精髓，并能够在实际工作中取得更好的效果。因此，不论是在学业上还是职业发展中，我们都应该注重实践，将理论知识与实践经验相结合。

第四段：多元交流，共同成长（300字）。

在培训过程中，我们与来自不同背景和领域的人们进行了广泛的交流。这种多元化的交流不仅帮助我拓宽了视野，还让我结识了许多有才华和智慧的人。通过与他们的交流，我学到了许多新的观点和思维方式。我意识到与他人的交流是非常重要的，只有与他人分享自己的想法和经验，并且积极倾听他人的声音和建议，我们才能够不断地发展和成长。因此，我决定在以后的生活中积极参与各种交流活动，与他人建立起良好的沟通和合作关系。

第五段：不断进步，持续学习（250字）。

通过这次培训，我深刻地认识到了学习和成长是一个持续的过程，而不是一个终点。在培训结束之后，我意识到自己还有许多需要学习和提高的地方。因此，我下定决心要保持学习的态度，不断地充实自己的知识和技能。我会继续参加各种培训和学习活动，并在实践中不断地调整和完善自己的思维和行为方式。我相信，只要坚持不懈地学习和进步，我们就一定能够在职业生涯和个人成长中取得更加辉煌的成就。

总结（200字）。

通过这次培训，我认识到了目标的重要性和方向的必要性。我明白了学以致用和实践出真知的道理。我意识到与他人的交流和合作是非常重要的，并下定决心要继续学习和成长。这次培训对于我的个人发展和职业生涯都起到了积极的推动作用。我希望通过这篇文章，能够将自己的体会和心得分享给更多的人，帮助他们在培训中取得更好的成绩和收获。我相信，只要用心去学习和成长，我们每个人都能够在未来的人生道路上获得更大的成功。

新培训指南心得体会

第一段：培训指南的重要性（写出培训指南的重要性并引出自己的主题）。

培训指南是在人们进行学习或工作时的必备工具之一。它为人们提供了学习或培训的指导，帮助人们更好地了解和掌握所要学习的知识和技能。最近，我参加了一次新的培训指南的研讨会，收获颇丰。在整个研讨会期间，我深切感受到了培训指南的重要性，不仅对个人的学习有着积极的影响，对组织的发展也起着关键的作用。

第二段：培训指南设计的特点（描述培训指南设计的特点和理念）。

在整个研讨会中，我们深入学习了培训指南的设计要点和理念。首先，一个好的培训指南应该有清晰明了的目标，能够明确告知学员将要学习和达到的目标。其次，培训指南应该注重培训方法的选择和设计，根据学员的不同学习风格，采用多种教学方法，比如讲解、讨论、案例分析等，让学员全面参与，更好地掌握所学的知识和技能。此外，培训指南还应该注重实践环节，通过实际操作、案例演练等方法，巩固所学内容，提高学员的实际应用能力。

第三段：培训指南的实际应用（描述自己在工作中应用培训指南的经验）。

通过参加研讨会，我更加深入地了解了培训指南的实际应用。在我工作的公司，我们每年都会进行一次全员培训，而培训指南成为了培训的重要组成部分。我从研讨会中学到的一些培训指南设计的理念和方法，我将其应用在了今年的培训中。我注重设置目标，明确告知员工培训的目的和内容；我采用了多种教学方法，通过讲解、小组讨论、角色扮演等方式，让员工们能够更好地参与学习；同时，我还设计了实践环节，让员工们能够将所学知识应用于实际工作中。培训结束后，我收到了许多员工的反馈，他们表示这次培训让他们受益匪浅，对工作中的应对问题有了更好的思路和解决方案。

第四段：培训指南的价值和作用（探讨培训指南对个人和组织的价值和作用）。

培训指南对个人和组织都有着重要的价值和作用。对个人来说，培训指南可以帮助他们更好地学习和掌握知识和技能，提高自身的综合能力和竞争力。通过培训指南，个人能够更好地规划自己的学习和发展，实现自身的职业目标。对于组织来说，培训指南可以帮助他们提升员工的综合素质，提高公司的整体竞争力。培训指南通过明确目标、合理设计培训活动、提供实践机会和激励措施等，有效地提升员工的工作能力和团队协作能力，为组织的发展奠定坚实的基础。

第五段：对未来培训指南的展望（展望未来培训指南的发展方向和趋势）。

随着时代的发展和技术的进步，培训指南也将不断发展和更新。未来的培训指南将更加注重个性化和多元化，根据学员的不同需求和学习习惯，采用更加灵活多样的教学方法，使学员能够在不同的环境中快速适应和学习。此外，未来的培训指南还将更加注重实践和应用的环节，让学员在培训中能够更好地将所学知识应用于实际工作中，提高工作效率和质量。总之，未来的培训指南将更加贴近学员的实际需求，更加符合时代发展的潮流，为学员的学习和个人发展提供更好的支持和保障。

以上就是我对“新培训指南心得体会”的连贯的五段式文章。通过参加研讨会，我对培训指南的设计理念和应用方法有了更深入的了解，也将其应用到了实际工作中，取得了良好的效果。我相信随着培训指南的不断发展和完善，它将为我们的学习和工作带来更大的便利和效益。

指南培训心得体会

20xx年10月，刘园长组织我们全体教师参与了《3-6岁儿童学习与发展指南》解读培训，培训中刘园长为我们详细阐释《指南》制定与发布的背景、《指南》的结构与内容及《指南》中健康领域目标与内涵。让我感到受益匪浅。从《指南》解读培训中，我领会到以下几个方面的教育理念：

1．幼儿是积极主动的学习者。促进幼儿学习与发展最重要的是要为幼儿创造机会和条件，注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣，调动幼儿学习的积极性和主动性，鼓励、支持和引导幼儿去主动探究和学习。

2．珍惜童年生活的独特价值。要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值，把握蕴含其中的教育契机，让幼儿在一日生活中，在与同伴和成人的`交往中感知体验、分享合作、享受快乐。

3．尊重幼儿的学习方式和学习特点。要最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

4．尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的学习方式和发展速度各有不同，在不同学习与发展领域的表现也存在明显差异。孩子年龄越小，个体差异就越明显。成人不应要求孩子在统一的时间达到相同的水平，应允许幼儿按照自身的速度和方式达到《指南》所呈现的发展“阶梯”，不用一把“尺子”衡量所有幼儿。

5．重视家园共育。强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响，倡导建立良好的亲子关系，创设平等、温馨的家庭环境，注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。

本次的培训，让我有所思考，引领我在反思的基础上更新教育观念，调整教育行为。我想只有拥有经验而又懂得如何利用经验的人，才是真正的智者。同样，只有拥有教育经验而又不断反思的教师才会获得真正的成长！我相信只要将《指南》的精神内化于心，对每个年龄段每个领域的目标了然于心，。遵循幼儿的发展规律，不以“拔苗助长”的方式，或是园林工人的“修剪”技能，让所有的孩子“超前生长”或是“千篇一律”。就能促使我努力做到“建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年”。

培训指南心得体会

培训一直是个人和组织发展的重要环节，对员工的技能提升和职业发展有着关键性的作用。然而，好的培训不仅仅是提供一堂课或者一个指南，还需要配合良好的培训指南，以便员工能够更好地理解和应用所学的知识和技能。在我的实践中，我深刻体会到培训指南的重要性，它可以为培训活动提供明确的目标和步骤，帮助员工更好地掌握所需的知识和技能。

第二部分：培训指南的设计原则。

一个好的培训指南应该具备以下几个设计原则。首先，明确培训的目标和预期结果。培训指南应该清楚地定义培训活动的目标，并列出员工在培训结束后应该具备的技能和知识。其次，分析目标群体的需求和背景。不同的员工会有不同的学习需求和背景，培训指南需要根据目标群体的特点来设计，以便能够满足他们的学习需求。最后，指南应该有清晰的步骤和指导。培训指南应该提供详细的步骤和指导，帮助员工理解和掌握所学的知识和技能。

第三部分：培训指南的应用经验。

在我的实践中，我发现一个好的培训指南可以提高培训的效果和员工的学习体验。首先，培训指南能够帮助员工更好地理解培训的内容和目标。在每个培训活动之前，我会向员工提供一个详细的培训指南，让他们在学习之前有一个整体的了解，以便更好地理解课程的内容和学习的重点。其次，培训指南能够帮助员工更好地掌握所学的知识和技能。指南提供了具体的步骤和指导，员工可以按照指南一步步地进行学习和实践，从而更好地掌握所需的能力。

第四部分：培训指南的改进方向。

尽管培训指南的重要性得到了充分的体现，但在实践中，我也发现还有一些需要改进的地方。首先，培训指南应该更加注重实践和案例分析。实践是最好的培训方法，培训指南应该提供更多的实践机会和案例分析，以便员工能够更好地应用所学的知识和技能。其次，指南应该更加注重反馈和评估。员工的学习效果需要通过反馈和评估来确认，培训指南应该提供相应的评估方法和反馈机制，以便员工能够了解自己的学习进度和不足之处。

培训指南对于培训活动的成功至关重要。它可以为培训活动提供明确的目标和步骤，帮助员工更好地理解和应用所学的知识和技能。然而，培训指南仍然需要不断地改进和完善。我们应该更加注重实践和案例分析，提供更多的实践机会和案例分析，以便员工能够更好地应用所学的知识和技能。同时，我们还应该更注重反馈和评估，提供评估方法和反馈机制，以便员工了解自己的学习进度和不足之处。只有不断完善培训指南，才能提高培训的效果，实现员工的职业发展和组织的发展目标。

物资设备心得体会

物资设备是企业运营过程中不可或缺的一部分。无论是生产、运输还是销售，都离不开物资设备的支持与保障。在长期的使用过程中，我积累了一些心得体会，对物资设备的管理和维护有了更深入的认识。

对于物资设备的管理，我认为首要的是建立完善的设备档案和台账。通过设备档案，可以清晰地了解设备的功能、型号、购买日期以及维修记录等信息。而台账的建立可以帮助我们实现设备的动态管理，及时清理、检修和更换老化的设备。此外，对于重要设备和易损件，要建立定期检修和更换的制度，以确保设备的正常运转。

物资设备的维护是保障设备正常运转的重要环节。首先，要定期进行保养和检修，包括润滑、清洁以及零部件的更换。其次，要制定完善的维护计划，包括设定检修周期和任务，并组织专业的技术人员进行维护工作。最后，要注重设备的安全使用，设置完善的安全保护装置，加强员工培训，提高员工对设备使用规范的意识。

第四段：物资设备的更新与升级。

随着科技的不断发展，物资设备的更新与升级成为必然趋势。对于企业来说，及时更新和升级设备不仅可以提高生产效率，还可以降低维护成本。因此，企业应该密切关注市场的发展动态，及时了解新型设备的进展和应用情况。在购买新设备时，要充分考虑设备的性能、价格和适用性等因素，并进行充分的调研和比较，以保证购买的设备能够更好地满足企业的需求。

第五段：合理运用物资设备。

物资设备的使用也需要我们合理运用。首先，要根据实际需求，合理规划使用设备的时间和频率。尽量减少空转和闲置时间，以提高设备的利用率。其次，要正确操作设备，按照说明书和操作规程进行使用，避免由于误操作而导致的设备故障。同时，要加强设备的监控和反馈，及时发现设备存在的问题，以便及时采取纠正措施。

结尾段：总结和展望。

经过长期的实践和总结，我深刻认识到物资设备的管理和维护对企业的重要性。只有加强对设备的管理，做到科学维护和及时更新，合理运用设备，才能提高企业的生产效率和竞争力。同时，随着科技的不断发展，物资设备管理也将面临新的挑战和机遇。我希望能够不断学习和深化对物资设备管理的认识，为企业的发展做出更大的贡献。

以上就是我对物资设备管理的一些心得体会，希望能对相关从业人员有所借鉴和启发。在今后的工作中，我将继续不断提升自身能力，不断探索物资设备管理的新途径，为企业的发展助力。

指南培训

第一段：培训前的期待与准备（200字）。

作为一名新员工，我对即将进行的指南培训充满期待。培训将帮助我更好地了解公司文化、业务流程以及工作技巧。在培训开始前，我积极准备已久，查阅了相关资料，做好了笔记本和文具的准备。我希望通过这次培训，能够快速融入团队，为以后的工作打下坚实的基础。

第二段：培训内容与感受（300字）。

在整个培训过程中，我学到了很多有关公司的重要信息，包括公司的历史背景、发展方向以及核心价值观。除此之外，我们还学习了各部门的职责和工作流程，并进行了模拟操作和案例分析。这些内容让我对公司的整体架构和运营模式有了更深入的了解。

通过培训，我也很快认识了其他新员工，并与他们进行了交流和合作。我们一起参加小组讨论和团队活动，共同完成任务。在这个过程中，我意识到与团队的配合和沟通非常重要，只有团队的奋斗和协作，才能取得更好的成果。

第三段：培训带来的价值与启示（300字）。

经过这次培训，我深刻认识到不断学习和提升自己的重要性。指南培训不仅仅是为了满足工作需求，更是一个不断成长和发展的机会。在培训过程中，我积极主动地向导师请教问题，勇于发表自己的观点，不断汲取新知识。同时，我也从导师和其他同事身上学到了很多宝贵的经验和工作方法。

培训还让我重新意识到自身的不足之处，比如沟通能力、解决问题的能力等等。那些在培训中暴露出来的问题和短板，让我更加明确自己未来的发展方向，并积极探索提升的方法。我决心在以后的工作中，不断修正自己的不足，不断提高自己的专业素养。

第四段：培训的收获与展望（200字）。

通过这次指南培训，我收获了很多有关公司和工作的知识，同时也结交了很多优秀的同事。这些收获将对我未来的发展产生重要的影响和益处。我希望能够将培训中学到的知识和技巧运用到实际工作中，不断提高自己的工作效率和拓宽自己的思维。

未来，我还期待着更多的培训和学习机会。我希望通过不断学习和提升来适应公司的发展需求，同时也能够发现和抓住更多的机会。我相信只要保持学习的态度，始终保持对工作的热情，我就能够在这个行业中不断成长，实现个人价值。

第五段：心得总结与感悟（200字）。

整个指南培训过程让我收获颇丰。培训内容的丰富性和导师的专业指导都给我留下了深刻印象。我在这次培训中真切感受到了学习的力量和自身的成长。通过与其他同学的互动和交流，我也认识到合作和沟通的重要性。

以后，我将坚持学习和提高自己的能力，不断修正自己的不足，积极适应公司发展需求。我相信只要持之以恒，我一定能够取得更好的成绩。指南培训给了我宝贵的机会，我会珍惜、利用好这次培训所给予的机遇。

指南培训

第一段：引言（100字）。

指南培训是现代社会中越来越受欢迎的培训项目之一。通过指南培训，学员可以学习到如何为人们提供有效的指导和帮助。在我参加的一个指南培训课程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：培训内容（250字）。

指南培训的内容非常全面和实用。首先，我们了解了指南的基本概念和原则，了解了什么是有效的指导和帮助。其次，我们学习了如何建立积极的指导关系，包括倾听、提问、反馈和激励等技巧。此外，我们还学习了如何制定指导计划，根据个人需求和目标制定具体的指导方案。最后，我们还参与了角色扮演和实践活动，提高了实际操作能力。通过这些内容的学习，我不仅掌握了指南的基本理论知识，还提升了实际操作能力。

第三段：学习体会（350字）。

在指南培训的过程中，我深刻体会到了指导和帮助的重要性。作为指南，我们不仅要有丰富的知识和技能，更要有高度的责任心和敏锐的洞察力。我们需要倾听他人的需求，关注他们的情感和情绪，以便为他们提供有效的指导和帮助。此外，我们还需要保持积极的心态和乐于助人的精神，以便激励他们克服困难，实现个人目标。通过学习，我认识到指南不仅是知识传授者，更是心灵启迪者和人生导引者。

第四段：应用实践（300字）。

在指南培训结束后，我开始将学到的技巧和知识应用到实际中。我在我的家庭和社交圈子中成为了一个倾听者和指导者。我学会了倾听他人的需求和故事，给予他们关注和理解。我也学会了提问和反馈，帮助他们发现问题和解决困难。通过这样的实践，我发现自己不仅能够为他人提供有效的帮助，还能不断地提升自己的人际交往能力。指南培训不仅帮助了我成为一个更好的指导者，也让我成为一个更好的朋友和家人。

第五段：总结（200字）。

指南培训使我受益匪浅。通过学习，我不仅获得了丰富的知识和技能，更认识到了指导和帮助的重要性。在实践中，我发现自己能够成为他人的指引和支持者。指南培训不仅让我在职场上更有竞争力，也让我在生活中变得更有意义。我将继续努力学习，不断提升自己的指导和帮助能力，为他人的成长和成功贡献自己的力量。

设备物资心得体会

设备物资是组织和机构正常运转所必需的重要资源，对于个人工作的顺利进行有着至关重要的作用。作为一名办公室职员，我经常使用各种设备和物资来完成工作任务。这些设备和物资不仅提高了我的工作效率，还让我更加专注于工作本身。通过长期的使用和体验，我深刻体会到了设备物资对于工作的重要性，下面将分享我的一些心得和体会。

第二段：关于设备物资的选择与购买。

在使用设备物资之前，最重要的一步就是选择和购买。对于不同的工作任务，合适的设备和物资选择将大大提高工作效率。在购买之前，我通常会进行详细的市场调研和比较。了解各种不同品牌和型号的设备物资的特点和性能，并与自己的工作需求相匹配。此外，我也会参考其他同行的使用经验，以便更好地选择适合自己的设备和物资。购买时，我也会仔细核对产品的质量和售后服务，确保自己购买到的设备物资是值得信赖的。

第三段：关于设备物资的日常维护和保养。

为了延长设备物资的使用寿命和保持良好的工作状态，日常的维护和保养是必不可少的。我通常会定期清洁设备物资，保持其表面的干净和整洁。对于一些需要润滑的设备，我会定期加油或润滑剂以确保其正常运转。我还会注意设备物资的安全使用，确保使用过程中不会产生危险。此外，定期的维修和保养也是重要的，及时修复设备物资中的故障或损坏，以减少生产中的停工时间和经济损失。

第四段：关于设备物资的合理使用和节约。

对于有限的设备物资资源，合理使用和节约是我们每个人的责任。我通常会根据实际需求使用设备物资，避免过度浪费。在使用设备物资时，我也会注意使用的方法和技巧，以最大程度地节约资源。例如，在使用打印机时，我会选择双面打印和低分辨率打印，以减少纸张和墨盒的消耗。此外，我还会与同事分享一些节约的好习惯和经验，以鼓励大家一起参与到节约资源的行动中来。

第五段：设备物资的更新和升级。

随着科技的不断进步和发展，设备物资也在不断更新和升级。对于一些老旧的设备，我会根据实际情况进行更新和升级。新一代的设备物资通常具有更高的效率和更先进的技术，能够提高工作的质量和效率。同时，我也会关注设备物资市场的动态，及时了解到新型设备的出现和使用经验的分享，以便及时适应和应用新技术和新设备。

总结：设备物资在我们的工作中起到了极为重要的作用。通过选择和购买合适的设备物资，及时进行维护和保养，合理使用和节约资源，以及定期更新和升级，我们可以最大程度地提高工作效率，保障工作质量。在日常工作中，我将始终注重设备物资的选择与购买，坚持日常的维护和保养，积极参与资源的合理使用和节约，并保持对设备物资市场的关注，以不断提升自己的工作能力和效率。

物资设备管理培训心得

20xx年10月16日至10月18日，根据公司安排，我有幸参加了公司在广西南宁举办物资设备管理培训培训班。愉快而充实的培训时光弹指间就过去了，作为一名刚从事材料会计的新人来说，可以系统全面的学习物资管理知识，提高物资管理综合水平，弥补了我以往工作中的不足，为我以后的物资管理工作指明了方向，使我受益匪浅。

本次培训开设了项目物资管理综述、项目物资管理账务设置和操作、物资采购管理信息系统应用、物资设备管理制度宣贯、设备管理流程等内容。培训内容全面、所授知识紧扣项目物资管理各个环节，经过2天的学习，通过倾听中交二公局第一工程有限公司刘中华老师与周银娟老师、中交二公局王宣妮老师和公司领导的经验传授，跟诸多老师和同事在一起学习、交流，我加深了对物资管理工作的认识，提高了物资管理业务技能。下面我就说说我此次培训学到的。

“一中心、两控制、三闭合”，这句话是刘中华老师在上课时一直强调的一句话，也是我们工作中必须坚持的一个管理思路。一中心就是以降本增效、节能降耗，提高经济效益为中心；两控制讲的是坚持量、价双控，在保障供应的前提下，最大限度的.降低成本，控制损耗；三闭合是指做好物资收发闭合、账务闭合、设计与实耗闭合的管理工作，做到账目清晰、节超有据、成本可追溯。这句话基本上就概括了我们日常工作的所有内容，也是我们工作的最终目的。

有了管理思路我们就要顺着这条思路把工作做细做精。在课堂上刘老师为我讲了他的经验，首先就是看图算量，在一份图纸刚下来时我们就要开始统计一些物资的设计量，这样我们就可以在施工过程中根据完成情况来控制我们需要的量。有了量下一步就是要做好台账，结合设计量与现场施工实际消耗我们也要做好我们的收发存台账，这样我们就能更清楚的知道哪里用了多少，超了多少，剩了多少，还需要多少。为我们在什么时间需要哪些东西该进多少提前做好准备。

通过两天的学习，我收获颇多，感触颇深，我是刚刚入职的材料会计，在工作中还有很多不懂得地方，这次培训不仅仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，扎实工作，用业绩来回报组织的培养，用不懈的努力来争取更大的进步。

物资设备管理培训心得

1、建立设备巡检制度。巡检质量的好坏直接关系到设备的安全运行状况，将巡检时发现的问题及时进行处理解决，使得事故被消灭在萌芽状态，既降低了劳动量，又降低了维修费用，此法使用多年，效果极佳。

2、建立监督检查制度。为了保证各项工作处于受控状态，建立《挂牌巡检制度》，并纳入经济责任制考核，从而避免了巡检人员责任心不强、巡检是走马观花想象的发生。

二、使检修设备处于计划状态。

1、建立系统化定修管理制度。对设备按不修、可修、和必修进行分类，确定检修重点和周期，实行“保证必修设备、兼顾可修设备和保养不修设备”的定修管理制度。

2、建立质量监督保证制度。为了确保计划检修的质量，在每次计划检修时安排专业技术人员对设备的缺陷、检修用备件以及检修过程进行跟踪和质量监督，并对试车参数进行归档备查，试车完成后由运行人员签字确认。

3、建立全员检修管理制度。实行操检合一、全员检修，使操作人员具备检修能力，不仅解决了检修力量不足的问题，而且操作人员独立承担检修工作，缩短了检修周期，提高了效率，同时提高了操作人员素质，为设备投运后得到更好维护打下基础。

4、建立抢修互动协作管理制度。一旦出现设备突发事故，运行班人员和检修人员都要参与检修，或者由公司调度统一协调，从其他车间调动维修人员共同解决设备故障，保证生产。这样可以是人员力量得到合理调配，弥补人员不足的缺陷。

三、使备用设备处于完好状态。定期点动备用设备，听声音是否正常?确保达到备用状态。

通过以上管理，能够实现运行设备处于受控状态、检修设备处于计划状态、备用设备处于完好状态，使设备管理水平得到提高。

物资设备管理培训心得

要想做好做物资管理工作，主要要从以下几个方面进行管理：

第一要做好物资进货数量控制。对物资成本的控制主要是控制好数量和单价，在这两项中我认为数量控制比单价控制难，尤其是铁路、公路等综合性项目材料消耗数量更难控制。单价我们可以用招标采购来控制，市场单价也很透明，而数量控制具有周期长、工作量大，不确定性多的特点，很多物资管理出问题也都是出现在物资数量超耗上，所以我认为数量比单价难控制。那么要怎样才能做好数量控制那？这就要要用管理学中的“反馈原理”来进行物资供应，反馈原理就是一项命令的执行要经过决策、执行、反馈、再决策、再执行、再反馈不断的循环下去、直到完成这个命令，我们为一个队伍进行材料供应也要按照这个规律，做好每个过程，每次通知供应商进料，要想想是否有上次供应效果反馈，是否经过了再决策，简单的说就是不能用一次的需求总量控制，而是要每一次进料前都重新计算节超量、剩余需求量，然后再决定进多少。这样剩余需求量就是不断变化的，要想快速准确的计算出变化的需求量就要靠以下两项工作来支持，一是信息查询快捷、方便，二是剩余需求数量的动态掌握。所以说要想看你物资供应数量是不是在可控，就看你这两项工作做没有做好就知道了。信息的快速查询，这需要内业账务记录的及时准确以及计算机系统的应用，当然，做好这些业务需要成熟稳定的物资管理人员来支持，从隧道局物资管理的现状来说，还是存在人员偏少经验欠缺等很多问题，特别是人员严重不足的情况需要领导帮忙解决；数量的动态掌握就需要对工程进度和每个部位需求数量的掌握，这个在实际中有一定的难度，但我们把前期的准备工作做好了，也不是很困难，也可以请求工程部协助。所以说要想把物资数量控制好，就要做好这两项基础工作。在材料控制方面，我们还可以借助远程视频监控系统和软件系统等现代技术手段结合检查、抽查和定期盘点等方法控制材料超耗。

第二物资部门主要负责人要要把好进料关。整个项目部的主要材料进场必须要由物资负责人进行统一通知，不能委托下面的材料员通知供应商，也就是主材供应商的项目联系人只能是一个人，这样管理的好处很多，首先每批进场物资都是进过主管的手，不会出现突然间现场进了几车材料主管还不知道怎么回事；其二每次通知供应商进料的同时都是一次供应效果的反馈；其三所以材料的进场主管都可以做到心中有数，防止进料黑洞的出现；其四也便于主管把控材料进场的时效性。

第三每天的.进料信息要及时汇总到物资主管。特别是大的项目，每天的进场材料都很多，各工区材料员记录好自己的进场台账的同时要把每天进场的材料信息通过手机或电脑报给物资主管，物资主管做好记录，这样是对当天物资供应情况的反馈，便于对下一步供应进行决策。物资部主管要亲自整理进行台账，因为在整理过程中就会发现材料供应是否有问题。

第四物资人员也要熟悉图纸。作为物资管理人员，不能仅仅会采购物资，还要掌握一门技能那就是能看懂图纸，如果你只是等着工程部的计划进行物资采购，那你还没有上升到管理的高度，所以说作为一名合格的物资管理人员，至少能看懂施工图纸，要从图纸中看出材料的需求信息，根据工程进展能预测到下一步的材料需求，也可以对工程部提供的材料需求计划进行复核。因为材料方面我们是专业的。完全依靠工程部提供需求数量，我们的工作也会很被动，出了差错我们也是有责任的。也可以根据市场供应情况，对材料进行合理控制。图纸其实很简单，我们只需要看懂每个部位需求的材料、型号、数量就可以，但是遗憾的是现在我们大多数物资管理人员都看不懂图纸，这也是我们物资管理人员需要加强学习的地方。

借助这次培训学习的机会，我们在现场材料管理过程中也碰到了一些新情况，感觉有点困惑，希望向大家请教一下。现在铁路项目都要求钢筋半成品加工要工厂化统一加工，一个钢筋加工厂可能同时要向几个甚至十几个施工队伍发放半成品，施工队按照工程部开具的单位工程半成品领料单领取半成品。施工队伍领走半成品后基本都用不完，好多次偷卖半成品被发现处以罚款，但是因为施工线路长队伍多大多数时候很难监管到位。看看各位领导各位同事有没有什么好的管理办法传授一下。

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设备物资心得体会

近年来，随着科技的不断进步，各行各业都离不开各种设备与物资的支持。作为一名工程师，我通过日常工作和经验积累，深刻领悟到了设备物资在工作中的重要性。在这篇文章中，我将以连贯的五段式来分享我的心得体会。

首先，设备物资的选择是工作的基础。无论从事什么行业，都需要有合适的设备与物资来支持工作的进行。比如在我从事的工程项目中，我们需要相应的机械设备、工具、材料等，这些设备与物资质量的优劣直接影响到项目的进展和质量。所以，在选择设备与物资时，我们要根据实际需求和工作环境的需求，选择质量可靠的产品。同时，了解这些设备与物资的性能特点、使用方法和保养维修知识也是非常重要的。

其次，设备物资的更新是工作的动力。随着科技的不断进步和市场需求的变化，设备与物资的更新换代也是常态。作为一名工程师，要始终保持对新技术和新产品的关注，及时了解市场动态。只有及时更新设备与物资，才能更好地适应工作需求，提高工作效率。当然，设备与物资的更新也需要根据实际经济情况进行合理的规划和预算。

第三，设备物资的维护是工作的延续。设备与物资的维护保养是保证工作质量的重要环节。无论是大型设备还是小型工具，只有经过定期的维护和保养，才能保证其正常运行，延长使用寿命。在我工作的项目中，我们会制定相应的维护计划，定期对设备进行检查和保养，以确保设备处于最佳状态。同时，我们也会对使用过程中的问题进行记录和总结，及时调整维护策略，提高设备的稳定性和可靠性。

第四，设备物资的合理利用是工作的节约。在工程项目中，设备物资是非常宝贵的资源。对于项目来说，合理利用设备物资不仅可以减少成本，还可以提高资源利用率。在我工作的项目中，我们会制定详细的设备使用方案和物资需求计划，避免不必要的浪费。同时，我们也会加强与供应商的沟通合作，及时获取所需的设备与物资，并根据价格、质量等因素进行合理的选择。

最后，设备物资的安全使用是工作的保障。在使用设备与物资时，我们必须要始终将安全放在首位。对于一些高危设备或有毒物品，我们必须要掌握相应的安全操作规程，严格按照规程进行操作，确保人员和设备的安全。在我从事的项目中，我们会定期进行安全培训和演练，提醒工作人员注意安全事项。只有确保设备与物资的安全使用，才能保证工作的顺利进行，避免事故的发生。

总之，设备物资在工作中不可或缺，对于工程师来说，正确选择、及时更新、定期维护、合理利用和安全使用设备与物资，不仅能提高工作效率，还可以保障工作质量，为项目的成功实施提供有力保障。通过对设备物资的深入学习和实际应用，我不断完善自己的工作方法和技能，为公司项目的顺利开展做出了贡献。

物资设备心得体会

第一段：介绍物资设备的重要性和作用（200字）。

物资设备是现代社会发展不可或缺的重要组成部分，它包括各类物资和设备，如建筑材料、机械设备等。物资设备在社会发展中起到了关键的作用。它们是建设工程的基础，也是生产活动的必备物品。物资设备的选择、使用和维护都对现代社会的发展和生产效率起着重要的影响。

第二段：经历过物资设备管理不当而导致重大损失的教训（300字）。

曾经有一次，在一个建设工程中，由于物资设备的管理不当，造成了重大的损失。施工方没有及时对设备进行维护保养，而是一味地追求项目进度的快速完成。结果，设备出现了多次故障，导致施工延误，造成了严重的经济损失。这一次的教训让我们深刻地认识到物资设备的管理必须要做到及时维护，否则就会陷入被动的局面。

第三段：正确使用和维护物资设备的方法和技巧（300字）。

为了避免重蹈覆辙，我们从上述教训中吸取了宝贵的经验教训，总结出了一些正确使用和维护物资设备的方法和技巧。首先，要定期进行设备的维护保养，包括清洁、润滑、检修等，以确保设备的正常运行。同时，在设备使用过程中，要严格按照操作规程进行操作，不得随意更改设备的设置，以免引起故障。另外，要做好设备的存储和保管，避免受潮、腐蚀等情况的发生。只有通过正确使用和维护，才能保证物资设备的正常运行，提高工作效率。

第四段：物资设备对生产效率的重要性（200字）。

物资设备直接关系到生产效率的高低。一个好的物资设备可以大大提高工作效率，降低劳动强度，提高生产质量。相反，一个糟糕的物资设备则会拖慢工作进度，影响工作效率。在现代社会，人们越来越注重提高生产效率，所以提高物资设备的质量和性能将成为一个重要的任务。

第五段：加强物资设备管理的建议（200字）。

为了更好地利用物资设备，提高生产效率，我们应该加强对物资设备的管理。首先，要加强对物资设备的选购，选择具有良好性能和高质量的设备和物资。其次，要建立健全的设备维护保养体系，明确责任人，定期进行设备检查和维护。还可以使用现代化的设备管理软件来统计和分析设备运行情况，及时发现和解决问题。此外，建立健全的设备故障处理机制也是非常重要的。只有加强物资设备管理，才能更好地发挥物资设备在社会发展中的作用。

总结：物资设备在现代社会中扮演着重要角色。正确使用和维护物资设备可以提高生产效率，降低劳动强度，切实保证项目顺利进行。然而，物资设备管理不当可能会导致重大损失。通过总结教训和加强设备管理，我们能够更好地利用物资设备，推动社会的发展进步。

物资设备管理培训心得

首先感谢公司领导给我这次机会，让我有幸参加了在郑州师范学院举办的“物业承接查验与设施设备专业岗位师资培训班”的培训活动。四天紧张的学习课程结束了，通过学习我收获颇丰，不仅认识到物业服务企业对设备、设施管理的重要性，同时也深深的感到作为工程管理人员身上的那份责任。

物业设备设施管理是物业管理服务中最重要的工作之一，管理者应具备较高的专业技术、理论水平和维护保养管理的实际经验，应当清晰了解物业设备、设施管理的意义和目标。良好的物业设备、设施管理可以为业主和使用者创造安全、舒适的环境，提升生活品质。作为工程专业的管理者，提高设备、设施性能、完好率及延长设备、设施使用年限，减少与节约资金投入，保障设备、设施安全运行，是我们义不容辞的责任和义务。从我们肩负的重任来思考当下行业内设备、设施的管理工作，大家在专业系统性方面还存在着明显的差距，往往达不到专业管理需要。怎么办？只有通过不断系统地学习，持续不断地为我们的大脑补充养分，并精心培植，使其成长、开花、结果、收获，通过消化、吸收，形成我们自己的东西，然后运用到实际工作中去，来提高设备、设施管理的专业水平，以此提高物业服务企业的服务品质，树立良好的企业形象。同时促进物业服务行业健康、有序的发展。科学、合理地对设备、设施从使用、维护保养、检查维修、更新改造等过程进行技术管理和经济管理，使物业设备、设施始终安全、可靠、经济地运行，确保物业使用的整体功能，体现物业的使用价值和经济效益，达到物业保值增值的目的。

设备设施管理在整个物业管理服务中处于非常重要的地位。它是物业安全运行的物质基础和技术基础。保持设备、设施的可靠安全运行，确保物业企业和使用者的使用安全。从管理和服务的角度来看，用好、管好、维护检修好、改造好现有设备、设施，是物业工程管理的重要研究课题。提高设备、设施的使用率和完好率，是物业设备、设施管理的根本目标。

在这次学习过程中，我学到了许多的专业技术知识，使我对设备、设施的管理有了新的认识。授课的专家老师们从强弱电、给排水、电梯、消防等关键系统的接管验收、运行管理和维修养护等课程分别进行了指导及讲解。用物业设施设备专业理论和物业管理实践经验相结合进行了阐述。通过学习，自己更深入了解了各种设备设施的保养周期和安全使用年限、从专业知识和技能都有了很大的提高。对老师在讲课中提到的节能改造后是否达到预期效果，灭火器的维修周期和报废年限等有了新的认识。还用电脑模拟各种消防系统从报警信号动作、启动消防水泵及联动的相关设备到完成灭火的整个过程进行了演示，明白了消防系统灭火的工作过程、对今后的管理和维护工作有了很大的'帮助。把学到的理论知识运用到实际工作中，不断提高设施设备的完好率、利用率、降低设备事故频率和维修成本，建立设备设施台账，技术图纸档案收集及管理。制定各项目维修保养计划和更新改造计划，并组织实施，现场推广应用新的节能产品，降低运行成本，定期召开专委会，组织专业技术人员交流设备设施保养经验，对维修员进行技术培训，技术考核工作，指导员工贯彻：“三好四会五项纪律”。

感谢公司领导和同志们给我这次难得的学习机会。面对物业行业的迅猛发展，让先进科技在物业管理中发扬光大，完善先进的设备设施管理体系。我将和同事们一道共同努力，转变思想和观念，把培训工作列入设备设施管理工作计划中，持续的进行培训教育工作，提高员工的职业道德及业务水平。完善我们的设备档案管理，在实际工作中实行岗位责任制，实施绩效考核，通过一系列管理手段，使我们的设备管理迈上一个新台阶，做行业设备设施管理的楷模，另外，呼吁行业内部加强企业交流，传授经验，取长补短，在不久的将来，天津物业行业的设备设施管理水平必将在国内行业中占据重要地位。让我们共同努力吧！

《指南》培训心得体会

日前参加福建省教育厅举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》解读培训，参与《指南》制定的学前教育专家就《指南》制定与发布的背景、指南的结构与内容及《指南》目标的内涵，通过生动的案例，为我们深入浅出地进行了专题辅导。在学习过程中不仅引导大家解读文本，还运用了大量的实践案例帮助大家理解《指南》的理念、目标和标准，令我受益匪浅，对《指南》有了进一步的了解和认识，在学习中总结了以下的一些心得体会：

正如《指南》的“说明”中所说，《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干个方面，每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。

《指南》中对幼儿的能力发展水平的确定并不是随随便便的，有些语句虽然意义相近，但是在数字或言语上的界定却更加详细规范了，如在动作发展中规定3～4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右;4～5岁的孩子能够单脚连续向前跳5米左右;5～6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米左右，这些小小的数字虽然不同，但是却是根据幼儿的年龄特点层层递进的，正体现了不同年龄阶段孩子的水平能力发展差异，而也正是这些小小数字上的差异，让我们教师对于如何根据幼儿年龄特点制定教学计划，有了更好的参考数值，让孩子在不同年龄阶段得到更好的发展和成长。

幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领，有了《指南》中更详细的标准划分，教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解，对教师的工作有积极有效的推动作用，也让教师更快更好地在工作中不断成长。

《指南》中的学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望;教育建议部分针对幼儿学习与发展目标，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

让我最印象深刻的是每个领域中的教育建议，如“鼓励幼儿做力所能及的事情，不论幼儿做得好坏都给与适当的肯定，不因做不好或做得慢而包办代替，以免剥夺他发展自理能力的机会”、“和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美”、“利用传统节日和民间庆典的机会，带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等”、“注意语言文明，为幼儿做出表率”等等，这些教育建议每一个都很详实有效，且关注到了各个方面的细节和注意点，但这些建议却一点也不显得多余或杂乱，每一条都是工作中着实切实可行的，可操作性非常强。有了这本“备忘录”中的一个个“温馨小提示”，将为我们如何更好地在工作中落实实践行为，做更详细的指引。

在《指南》划分的几个领域中，并没有刻意强调或突出某一方面，而是更关注幼儿的全面发展，更关注幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、学习习惯等方面的综合培养，同时也更强调“自主”二字。如“支持幼儿自发的观察活动，对其发现表示赞赏”、“支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据，如想知道院子里有多少种植物，可以进行实地调查”、“幼儿园和班级里的重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定”、“鼓励幼儿尝试自己设计有规律的花边图案，创编有一定规律的动作，或者按某种规律进行搭建活动”等等，《指南》像是一位经验老道的学者，不仅将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主能力的发展上，还根据不同的领域给出了有效的引导方法，“鼓励”、“支持”、“和幼儿一起”这样的字眼随页都可看到，让一件件学习中的小事都变得瞬间灵动了起来，幼儿的思维需要发散，教师的教育也需要发散，《指南》让我看到了教育的无限可能性。

从讲座的案例分析中，我们领会到教育教学实践一定要遵循孩子学习与发展的规律，如果幼儿的行为特点与《指南》不完全一致，不可以简单地轻率地对幼儿发展的好坏下判断，因为《指南》的“目标”不是准则，而是指引的方向;因为《指南》是整体，而孩子是个体，千万不要当作“量表”，不要当作筛选幼儿的工具。在学习中要关注幼儿学习与发展的整体性，根据孩子的年龄特点，将各领域的学习目标融合在一日生活中，避免小学化倾向，保护与激发孩子的好奇心与对学习的兴趣，培养良好的学习品质。幼儿园领导者的科学理念，教师的教育智慧，充满信任、欣赏和接纳的师幼关系，丰富的活动资源，支持幼儿自主性的活动形式，负责任的家园协作体系将对我们提出更高的要求和挑战。

爱是教育的起点。苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育”。然而，只有爱还不是教育，还要有爱的教育智慧。 “路漫漫其修远兮”， 本次的培训，我们有聆听，有思考，引领我们在反思的基础上更新教育观念，调整教育行为，促使我们在今后的教育工作中不断反思、实践，将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中，为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，和孩子共成长!

《指南》培训心得体会

20xx年10月17日，我有幸和来自各个幼儿园的老师一起参加了第一批《3-6岁儿童学习与发展指南》的要点解读培训。

这个的主办教研队老师们也从外县调过来好多知名的，学识渊博、通读过《指南》的学者们来讲座，其中就有我们本园幼儿园的园长丁老师。专家团队们就《指南》的制定的背景、作用和意义、结构和内容、与《纲要》的关系及实施所注意的问题进行了详细的介绍，并与在座的老师分享了美国的教育标准和日本的教育模式。给我感受最深的有以下几点：

首先，我们要转变教育观念。身为幼儿教师和家长的我们，在幼儿园安全重于一切的压力下，一定程度上对孩子的限制和包办过多。专家们有几句话值得我们好好地反思自己，那就是“过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能，过度的溺爱带来孩子的无情，过多的干涉带来孩子的无奈，过多的职责带来孩子的无措”，我们在教育孩子的时候，处处都是一个“过”，我们的孩子如何才能独立，如何才能长大？其次，我们要认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。特别是《指南》，对我们幼教工作有着重要的指引和导向作用。我们要充分认识到学习和实施《指南》的重要意义，正确解读理解《指南》的性质，关注幼儿学习和发展的整体性，注重各个领域的相互渗透和整合；理解幼儿的学习方式，以游戏的形式让孩子在做中学、玩中学、生活中学习。同时，尊重幼儿的个体差异，在活动和游戏中，多提供一些不同层次的游戏材料和方式，促进幼儿在原有基础上获得提高和发展。

最后，作为幼儿教师，一定要加强自身专业素质的提高。包括相关文件、专业理论的学习，观察、分析、反思能力的提高，教学研究能力的提升等等。在实际工作中多与同事交流、研讨，促进自己保教能力的提升。

专家团队们从五大领域逐一的深入介绍，让我对《指南》浅显的解读有了更深层次的了解，从刚入手《指南》时的那种糊里糊涂、没头没脑的盲目看书到如今的深刻体会，都是培训带给我的，感谢教研组这次能给我这样的机会，让我能够与新老教师们一起学习解读《指南》。

下面就以下几点说说我培训中所学所得：

《指南》培训活动中，专家老师把健康、社会、科学、语言、艺术五大领域各目标做了详细的解读，并结合案例，图文并茂的对各领域的子目标展开分析，特别是每个领域子目标后的教育建议，给我们今后在具体的工作生活中指明了教育方向。《指南》指出：儿童的发展方向是一个整体，不可分割，应注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，不应片面追求某一方面或几方面的发展。

我们都知道，世界上没有两片相同的叶子，对于幼儿来说，个性特点、生活习惯都是不一样的，而且就算是同一年龄阶段的幼儿各自发展的速度和到达某一水平的时间也不完全相同，通过专家对《指南》的引领解读，让我们意识到：《指南》不是一把衡量幼儿的尺子，而是为我们指明了每个年龄段幼儿学习与发展的具体方向。因此，我们在工作中，应调整工作思路，转变错误的教育模式，支持和引导幼儿从原有水平向更高水平发展。

许多教师都明白“幼儿一日生活皆游戏”的道理，但真正实施起来，却是大相径庭。幼儿学习不是“教课”，不是机械地“灌输”知识，而作为教师的我们，应创设丰富的教育环境，让幼儿在学中玩，玩中学，促进各方面的发展。四、更加重视幼儿的学习品质。

《指南》指出：幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为是幼儿终身学习与发展所必需的宝贵品质，而在以前的教学工作中，我们往往只关注幼儿学习结果的好坏，而忽视幼儿学习的过程，对于幼儿在学习过程中表现出来的认真专注、不怕困难的品质视而不见，而仅仅去用学习结果的优差去评价幼儿。这次培训，专家也采用了类似具体的案例，比如，我们园的丁老师在讲座中就以我们本园晨间户外活动的一些典型例子与教师上课时幼儿的一些反应来做案例跟培训的所有老师分享。

这次《指南》的培训，既有理论的学习，又有案例的分析，既有教育理念的引领，又有教师与专家智慧的碰撞。我也深深地感到，对于《指南》的学习和消化不是一朝一夕，而是一个实践与理论、探究与反思相结合的过程，在今后的工作中，它是引路石，又是指明灯，为我们今后的工作开辟了思路，明确了发展方向。进过了这连续四天的培训，相信跟我一样会有很多教师都有不同层次的体会，我们会更明确《指南》的真正制定方向，用心做好一名更加优异的幼儿教师！