风景油画心得（实用18篇）

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风景油画心得体会

风景油画一直以来都是人们的热门选择。它可以表现出自然美景，使人们感到心情愉悦，并且油画技巧可以表达出深刻的情感和思想。作为一个对艺术充满热情的爱好者，我对风景油画的投入和研究也是非常深刻的。今天，我想分享一下我在风景油画方面的心得体会。

第二段：学习历程。

在我学习风景油画的过程中，我发现其中最关键的问题就是如何抓住景物的特点和美感，并且将其传达到画布上。因此，我花费了大量的时间和精力去研究并掌握风景油画的技巧和特点。通过反复的实践和模仿杰出的艺术家的作品，我逐渐掌握了创造出高质量、富有感情活力的油画作品所需的技能和知识。

第三段：感受。

在创作的过程中，我深刻地感受到了艺术的魅力。油画作为一种艺术形式，不仅可以传达出作者的思想和情感，同时也能够带给观众强烈的感受。当我们透过画作看到的风景时，我们可以感觉到自然界中的美丽与宁静。这种感受深深地触动了我，并让我更加热爱艺术和自然。

第四段：创作过程。

在我的风景油画作品中，我常常运用各种色彩和笔触技巧来表现出大自然的美妙。比如，在创作山水时，我常常采用柔和而渐变的色彩，来表现出山水云烟的暗淡和轻盈感。同时，我也喜欢运用粗重的笔触和大胆的颜色来创造出狂野和力量感。这种智能的创作方式是我非常享受的过程。

第五段：总结。

总而言之，在我对风景油画的研究和实践中，我不仅更加深入地了解了艺术本身的魅力和格调，同时也对大自然的美丽有了更深刻的感悟和印象。我相信，通过油画艺术的表现，我们可以激发内心的思维，寻求人类和自然间的和谐之美。所以，我要不断地深入研究和探索油画，为更多人带来美好和幸福的感受。

风景油画的心得体会

风景油画作为一种艺术形式，以其独特的表现方式和美学观念，吸引了无数画家和观众。在我接触风景油画的过程中，我深深地感受到了它所传达的深邃与宁静，也体会到了其中蕴含的情感与静谧。在我与风景油画的交融中，慢慢领悟了其中的一些心得体会。

首先，风景油画让我重新审视了周围的自然环境。油画家以其敏锐的观察力和独特的视角，把日常生活中的风光捕捉到画布上。无论是丰饶的田园风光、宏大的山水风景还是清新的湖泊河流，都让人叹为观止。通过细致入微的描绘，画家把自然界的各种元素表现得栩栩如生，给人以亲临其境之感。这让我意识到，当我沉浸在都市的喧嚣之中时，已经忽略了身边美好的风景。风景油画勾勒出的大自然的壮丽与细腻，使我重新审视了自然界的伟大和详细。

其次，风景油画给了我一个思考的空间。在观赏风景油画作品时，我常常陷入沉思。画家用鲜明的色彩和细腻的线条勾勒出大自然的美丽，同时也透露出一种深沉的情感。这让我开始思考一个问题，自己是否也能够感受到自然界的美丽并将之表达出来？通过油画，我认识到艺术是一个特殊的语言，能够让我们与世界进行沟通。而在这个沟通的过程中，我们不仅仅是欣赏者，更可以成为表达者。风景油画给了我思考的空间，让我意识到自己可以通过艺术来表达自己的情感和思想。

再次，风景油画让我尊重艺术创作者的努力。现在，每个人都可以通过手机等设备拍摄风景照片，但那种通过手绘完美呈现的风景画作品，却需要画家用心耕耘和细腻的技巧。风景油画不仅仅是一幅画作，更是画家的情感和才华的结晶。画家需要通过各种技法来表达自己的创造力和对风景的理解，而这个过程需要时间和耐心。在欣赏风景油画时，我开始对画家的努力表示敬意，更明白了要成为一位好的画家需要付出多少心血与努力。

最后，风景油画让我体验到了一种宁静与祥和。在一个繁忙的都市生活中，我们常常感到紧张和焦虑。而观赏风景油画，则能带给我一种平静和放松。当我静下心来仔细聆听画作所表达的情感时，我感到内心得到了一种净化和舒缓。油画中的景观和色彩让我回忆起生活中的美好瞬间，也让我忘记了压力和烦恼。通过欣赏风景油画，我的心灵得以安抚，我开始感受到生活中细小而美妙的事物。

综上所述，风景油画给我带来了很多心得体会。它让我重新审视自然界的美，给了我思考的空间，让我更加尊重艺术家的努力，同时也带给了我一种宁静和放松。风景油画蕴含的深意和情感让我深受启发，也让我对这一艺术形式产生了浓厚的兴趣。我会继续学习和欣赏风景油画，希望能够在其中找到更多的美与灵感。

风景油画的心得体会

风景油画是一种以大自然景色为主题的艺术形式，能够通过画家的笔触和色彩表现山川河流、林木花草的美丽景色，突显大自然的神奇和壮美。相比于其他艺术形式，风景油画的绘画技巧和表现手法相对简单，更易于理解和欣赏。因此，它受到了广大艺术爱好者的喜爱，并成为了绘画界中一个独具特色的门类。

第二段：笔触与色彩的运用。

风景油画中最为关键的两个元素是笔触和色彩。画家通过运用不同的笔触，可以表现出不同的材质和纹理，让观者仿佛能够感受到画面中的树叶、花瓣、水面等具体物品的触感。而色彩则是表达情感的重要手段，通过色彩的明亮与柔和、明暗的对比，画家能够表现出风景的不同氛围和情绪。在风景油画中，画家可以运用峰值笔触、斜线笔触、点画笔触等，创造出具有层次感和质感的绘画效果。

第三段：构图与透视的运用。

构图在风景油画中是至关重要的。画家通过在画面中合理安排元素的位置和比例关系，使画面更加有层次和平衡。同时，透视的运用也能够营造出视觉的深度和距离感，使观者仿佛能够走进画面中去。画家可以通过运用单点透视、双点透视等，将画面中的景物达到真实而立体的效果。构图和透视的合理运用是风景油画中的关键因素，它能够增强画面的观赏性，而不仅仅只是表达风景本身。

第四段：画家情感与观者思考。

风景油画作为一种艺术形式，不仅仅是对大自然的再现，更是画家情感的体现。画家通过自己内心的感受，将对大自然的喜爱和敬畏之情融入作品中，使作品更富有灵性和感染力。而观者在欣赏风景油画的同时，也可以在画家情感的引导下，深入思考大自然与人类的关系、自然环境保护等问题。风景油画不仅仅只是美的享受，更是一种启发和思考的媒介。

风景油画作为一种艺术形式，具有极高的意义和价值。它可以帮助人们更好地欣赏大自然的美丽，增强人们的审美力和情绪体验，从而提升人们的生活质量。同时，风景油画也可以通过表达画家的情感和思考，引导人们对自然环境的重视和保护。它在文化传承和价值传递中也具有重要的作用。因此，风景油画不仅仅只是一种艺术表现形式，更是对自然美丽的赞颂和思考的媒介。

总结：风景油画是一种独特而美好的艺术形式。在欣赏风景油画的过程中，我们可以感受到画家对大自然的热爱和敬畏之情，并从中汲取力量和美的享受。通过笔触和色彩的运用、构图和透视的呈现，风景油画能够给观者带来愉悦的视觉体验。同时，风景油画也引导着我们思考人与自然的关系和环境保护的问题。愿我们能够珍惜大自然的美丽，在风景油画中找到心灵的宁静和启示。

风景油画的心得体会

风景油画是一种广泛流传的艺术形式，通过绘画表现大自然的美丽和宁静，赋予观者想象空间和情感共鸣。在过去的一段时间里，我进行了一系列风景油画的创作和研究，深受启发和感受。在这篇文章中，我将分享我在风景油画创作中的心得体会。

在油画创作的过程中，观察和感知是非常重要的。在面对广阔自然风光时，我们需要调整自己的心境，静下心来观察细节。例如，当我绘制一幅宁静的湖水画时，我仔细观察湖面上水波的起伏、微风吹拂时树叶的颤动以及远方山峦的轮廓。通过观察和感知，我能够更好地理解自然中的变化和平静之美，将其转化为绘画的表现力。

熟悉使用各种绘画技法和工具也是必不可少的。风景油画中常用的技法包括明暗的对比、层次感的表现、色彩的运用等。例如，在绘制一幅山林风景时，我使用了明暗的对比来刻画山体的远近关系，通过层次感的运用来模拟远处大山的模糊效果，色彩的变化则用来表现树叶和花草的生命力。熟练掌握这些技巧和工具，使我能够更好地表现自己对自然美景的理解和感受。

创作风景油画需要有耐心和恒心。与其他绘画形式相比，风景油画往往需要更长的时间和更多的坚持。在绘制一幅风景油画时，我可能需要多次前往景点观察、拍摄照片，并在画室中反复修改和完善。这需要大量的时间和精力，需要我有强大的内心动力和耐心。然而，正是这份耐心和恒心，让我能够逐渐深入地理解风景的美丽，将其通过画笔传递给观者。

风景油画创作中的自由和想象力也是非常重要的。尽管风景油画的创作对象是自然界的实在物象，但我们并不需要完全照搬现实。相反，我们应该通过自己的创意和想象力来加入个人的情感和理解。例如，在绘画一幅阳光明媚的海滩沙滩时，我可能会丰富和加强色彩的对比，让画面更加生动鲜明。虽然与实际可能有些出入，但这种加入个人想象力的创作方式能够使作品更具艺术性和观赏性。

最后，风景油画的创作需要持续学习与实践。在过去的创作中，我不断尝试不同的风格和技巧，通过学习名家作品和参观画展，提高自己的画技和审美能力。同时，我也时常通过参加画室集体创作和展览，与其他艺术家交流和分享经验。这些持续的学习与实践使我得以不断进步和提高，更好地展现自己对风景的独特视角和理解。

总之，风景油画是一项需要时间、观察、技巧和想象力的创作过程。通过持续学习与实践，我能够更好地表现自己对大自然之美的感受和理解。风景油画不仅仅是一种表现技巧，更是一种传递情感和启迪思考的艺术形式，希望我的作品能够为观者带去美的享受和思考的空间。

油画风景课程心得体会初中

油画风景课程是我在初中参加的一门课程，通过学习这门课程，我对油画有了更深入的了解，并且收获了许多宝贵的经验和体会。本文将从课程内容、学习方法、创作收获、团队合作以及对未来的展望五个方面，详细介绍我在油画风景课程中的心得体会。

首先，我对油画风景课程的内容非常满意。课程设置了一系列基础知识和技巧，如色彩运用、透视、细节处理等。同时，我们还学习了一些经典的油画名作，并进行了深入的解析和学习。这些内容在一定程度上拓宽了我对油画风景的认知，为我们的创作奠定了基础。课程还安排了实地写生，我们去了郊外的山水之地，亲身感受并描绘自然风光，这不仅让我们有了真正的创作对象，也增强了我们对于风景的感受能力。

其次，我在油画风景课程中掌握了一些学习方法。首先是观察和细心。在风景画创作中，观察是非常重要的，我们要仔细观察自然界的各种景物，并掌握其细节和特点，再用手中的画笔将其表现出来。其次是实践和不断尝试。学习油画风景不能只停留在理论层面，更要通过不断地画画并且尝试不同的创作方法，才能提高自己的技能水平。最后是持之以恒和反思。油画风景的学习是一个长期的过程，我们要坚持每天都画画，并且在每次创作后及时反思自己的不足之处，以找到提高的方向。

在油画风景课程中，我取得了一些创作上的收获。我学会了如何利用色彩来表现风景的气氛和特点，如何用线条和笔触来表达景物的形态和纹理。这些技巧和理念，让我的画作更加生动和具有感染力。另外，我还注意到自己创作的变化和进步。通过不断地实践和反思，我的构图能力和色彩运用能力逐渐提升，作品的审美价值也得到了提升。这些成果不仅仅是对我自身的肯定，也是我在艺术道路上不断奋进的动力。

与个人的创作收获相比，团队合作是油画风景课程中另一个重要的方面。在课程中，我们经常组成小组进行创作，互相交流和分享经验。这种合作模式不仅可以让我们拓宽视野，了解到不同人的不同创作思路，还能够互相鼓励和促进。在小组中，我们相互合作，共同克服一些困难，共同进步。这样的合作，不仅仅是为了达到特定的目标，更是为了培养我们的团队合作能力和组织协作能力，这些优秀的品质将在我们未来的创作和生活中起到积极的作用。

最后，参加油画风景课程让我对未来的艺术发展有了更清晰和明确的展望。我意识到油画是一门需要长期学习和不断努力的艺术形式，通过这门课程的学习，我发现油画风景是我非常喜欢的方向，我愿意付出更多的时间和精力，不断提高我的技术水平和艺术表现力。我希望将来可以参加更多的展览和比赛，展示自己的作品，并与更多的艺术家交流和学习。

综上所述，油画风景课程让我受益匪浅。通过学习油画的基础知识和技巧，掌握了一些学习方法，取得了一定的创作收获，并且在团队合作中培养了自己的合作能力和组织协作能力。油画风景课程不仅仅是一门课程，更是对于我未来艺术发展的重要契机，我将继续努力和坚持，为自己的艺术之路添砖加瓦。

油画风景课程心得体会初中

在我读初中一年级的时候，学校为了丰富我们的课程，特别开设了油画风景课程。作为一个对艺术很感兴趣的学生，我非常期待能够通过这门课程，更深入地了解油画的技巧和应用。我希望通过学习油画风景课程，能够提升我的艺术修养，培养审美和观察力。

第二段：描述在课程中接受的指导和学到的技能。

在油画风景课程中，我们首先学习了基本的绘画技巧，比如如何运用画笔、如何调色、如何进行画面的构图等等。老师通过示范和讲解，让我们逐渐掌握了这些技巧。接下来，我开始学习绘画风景。老师带领我们去校园以及周边自然风景区，观察大自然的美景，并进行写生练习。通过实践，我逐渐掌握了如何捕捉风景的特点，如何运用不同的色彩和层次感。

第三段：描述学习过程中的挑战和突破。

在学习油画风景课程的过程中，我遇到了不少挑战。最大的挑战之一就是如何处理画笔和颜料。起初，我经常无法掌握画笔的用力和速度，导致绘画的效果不理想。还有一些复杂的画面构图也让我感到困惑，难以把握。然而，通过不断的练习和老师的指导，我逐渐克服了这些困难，取得了突破。我学会了如何运用轻重厚薄的笔触来表现不同的材质和质感，也学会了如何运用透视原理来构建画面。

通过学习油画风景课程，我不仅学到了绘画的技巧，也培养了自己对大自然的观察力和感受力。每当我看到美丽的风景，我会不由自主地想象如何用油画来表达它们的美。油画风景课程还启发了我对艺术的兴趣，让我更加喜欢绘画，并且激发了我追求卓越的动力。通过与同学们的交流和反馈，我也学会了欣赏他人的作品，不断学习借鉴他们的经验和技巧，提高自己的绘画水平。

通过学习油画风景课程，我深深地感受到了艺术的魅力和无限的可能性。我将继续坚持学习和练习，提高自己的绘画技巧和艺术水平。未来，我希望能够参加更多的绘画比赛和展览，展示自己的作品，与更多的艺术家和爱好者交流学习。同时，我也希望通过自己的绘画作品，能够传达出对大自然的热爱和对生活的热情，让更多的人感受到艺术的美妙和力量。

通过学习油画风景课程，我不仅提升了自己的绘画技巧，还培养了自己的观察力和感受力。我相信这门课程将会对我的艺术之路产生深远的影响，也期待在未来的艺术世界中能够展现自己的独特风采。

校园油画风景写生心得体会

校园是我们学习的殿堂，同时也是一座充满美景的画卷。在校园里，无论是高楼大厦还是青葱的小树，都展现出了独特的魅力。近年来，校园油画风景写生作为一种具有艺术性和观赏性的活动，逐渐受到了越来越多同学的喜爱。通过校园油画风景写生，我们不仅可以欣赏到校园的美丽，还可以通过画笔和画纸将这些美丽定格下来，记录下属于自己的独特视角。

在校园油画风景写生的过程中，技巧是非常重要的。首先，要选择一个合适的位置观察，找到最佳的构图。在观察时，要注意颜色的对比和透视关系，以使画面更加有层次感。另外，在绘画过程中，要注意掌握好画笔的力度和笔触的变化，以增加画作的质感。最关键的是要保持专注和耐心，在细节的处理上下功夫。通过不断地实践与尝试，我逐渐掌握了这些技巧，并取得了一定的成绩。

在参与校园油画风景写生的过程中，我不仅学到了技巧和知识，还获得了很多宝贵的体验和收获。首先，通过观察和描绘校园的美景，我对自然的色彩有了更深入的理解。每一次观察都让我惊叹于自然的瑰丽和多样性。其次，通过与同学们一起参与写生活动，我加深了和他们的友谊，增强了团队意识和合作精神。在互相交流和分享创作心得的过程中，我不仅得到了他们的指导和启发，还提高了自己的绘画水平。

通过校园油画风景写生，我不仅仅是一味地追求美的呈现，更重要的是培养了自己对于美的感受和表达能力。每一幅作品都是对美的领悟和感悟的表达，也是自己情感和思想的倾注。如同每一个艺术家一样，我们通过画笔记录下美好的瞬间，同时也在艺术的道路上获得成长。校园油画风景写生的经历，让我更加热爱生活，更加关注身边的美，同时也让我对艺术有了更深的理解。

校园油画风景写生作为一种有益于学生个人发展的活动，对于艺术教育的推动作用不可忽视。它不仅能培养学生的观察力和创造力，还可以提高学生的艺术鉴赏和审美能力。通过参与校园油画风景写生，学生们可以更好地理解和欣赏艺术作品，同时也可以通过创作表达自己的思想和情感。因此，我们应该充分利用校园油画风景写生这一平台，推动艺术教育的全面发展，让更多的学生从中受益。＂校园油画风景写生＂正成为无形的校园美化工程，它赋予了学生们更高层次的艺术追求，扩大了他们的艺术生活视野，使艺术活动成为校园文化建设中的一课，造就了全面发展人。

风景油画心得体会

油画是艺术的一种，而风景油画则是油画中极为重要的一种形式，其主要表现的是自然风景或都市风景，在此之中，我们可以欣赏到大自然的美丽，可以感受到都市的繁华与灵动。在画风景油画时，需要时刻保持对景象的感悟，同时运用丰富的技法表现出自己的思想与情感，才能创作出成功的作品。

风景油画的色彩是丰富多样的，天空，山川、河流、花草，都有其特殊的色彩。画家需要根据不同常态下的自然色彩来呈现风景，同时也要注重色彩之间的协调，把握好色彩的层次和明暗的变化，达到自然真实的效果。例如，如果要表现日出，我们就要善于运用淡橙色或浅红色，并以暖色为主，沾染出自然晨曦的清雅气息；再比如，若要表现夜景，则需要加强色彩的明度、反差和灰度，增强强烈的色彩对比和微妙的灰度变化，营造出阴暗之中的光明。

在创作风景油画时，要有耐心和细心，能够捕捉到风景中的细节。风景油画的细节是其必须注意的重点，每一个小细节的描绘都会在作品中表现出来，有时甚至比大画面的描绘更为细腻。画家需要通过细致入微的描绘，将画面丰富而生动地表现出来。例如，可以重点表现一棵树的细节，如树皮的纹理、枝叶的层次和阴影的变化，通过这些精细处理的细节，从而把描绘的效果表现的更为逼真和真实。

第四段：风景油画中的构图和形式表现。

构图的好坏和形式的生动是画作成功与否的重要因素。画家一定要根据画面的主题和色彩来构思出具有一定主题和情感效果的画面。例如，山水画的构图一定要突出山水间的气息和流风景，以形成宁静、空旷、开放和自然的画面效果；城市场所的构图侧重于描绘人群的繁华，将各自元素巧妙地捏合，打造出具对比明显的城市路段效果，以表现出城市独有的魅力。

第五段：结论。

风景油画是一种自由度很大的艺术形式，它需要的不仅是画家对于自然风景的独特感悟，同时还需要善于运用颜色、构图、细节等各种细致至极的技巧发挥画家的个人理念与思想。当今,受到法国、英国和荷兰艺术家的影响，中国的风景油画正在发生一次新的发展，其画颜色、图形、结构、造型和意象都日趋生动、丰满、明亮和变化多端。希望每位喜爱风景油画的朋友都能够通过不断的创作与观察，不断发扬这一艺术形式的魅力，创作出工艺精美、意境丰富的风景油画作品！

风景油画心得体会

风景油画是一种非常古老的艺术形式，它始于古代，一直延续至今。风景油画是一种表达自然美的艺术，它可以帮助艺术家描绘自然风光的美丽和生命之美。在很长一段时间内，我一直对这种艺术形式着迷。通过我的实践和研究，我深刻认识到风景油画的魅力所在。本文将介绍我对风景油画的心得体会。

风景油画的深刻意义在于，它可以帮助我们赏析自然之美。这种艺术形式通过色彩、线条、光影等手法，再现了大自然的壮丽和美丽。风景油画的灵魂在于它对人类文化历史的巨大贡献，它提供了一种探究生命之美的途径。除此之外，我的实践和研究也表明，通过风景油画的练习，我可以培养出更强的观察和表现能力，提高自己的美学素养。

风景油画的创作技巧包括了色彩搭配、构图和配合观察的技巧等等。在练习的过程中，我发现了颜料的浓稠度、在线条的粗细等细节都决定了最终的画面效果。此外，我也深刻理解到，降低对主体关注的程度，将更多的注意力放在背景的画面上，也是一个创作风景油画的高级技巧。

第四段：艺术鉴赏的策略。

艺术鉴赏的策略，是通过对艺术品的评估和分析，能够更好地理解和欣赏艺术。在风景油画的艺术鉴赏中，我觉得自己的风景油画练习成果与艺术品进行对比是很有必要的。这有助于我认识到自己的不足之处和成长的机会。另外，较为常见的方法就是通过阅读相关的书籍和指南以及参观艺术展览，对艺术品进行评价和分析。这样可以帮助我们拥有一个深入的理解，提高自己对艺术和审美的看法和品味。

第五段：结论。

在我的风景油画的学习和创作经历中，我深入体会到了风景油画的深刻的意义和深远的影响，也认识到了其创作技巧和艺术鉴赏的策略。这些经验和知识已经为我的个人成长和职业发展奠定了坚实的基础，也为我更好地欣赏生命之美提供了新的思路和途径。我相信在未来的练习和研究中，我将不断推进自己的创作和艺术水准，让我更深地探索生命之美。

油画风景心得体会

第一段：引言（135字）。

油画风景是绘画的一个重要流派，它以自然风光为题材，通过油彩的表现力和逼真度，展现出艺术家对大自然的独特观察和感悟。在我个人的油画学习过程中，我深深地体会到了油画风景所带来的创作乐趣和艺术的魅力。下面我将从绘画技巧、颜色运用、创作灵感等方面，分享我对油画风景的一些心得体会。

第二段：绘画技巧的重要性（240字）。

绘画技巧是油画风景创作的基础，只有掌握了基本的绘画技巧，才能更好地表达出自然风景的美妙之处。在绘画技巧中，我认为线条、色彩和明暗的处理尤为重要。线条可以勾勒出图像的轮廓和结构，使画面更加有层次感；色彩则能够给予画作生动的氛围和观赏者的情绪共鸣；明暗的处理则能够突出重要的画面部分，打造出更加吸引人的画面效果。通过不断地练习和实践，我逐渐掌握了这些绘画技巧，使我的油画风景作品更加细腻、充满感染力。

第三段：颜色运用的巧妙之处（240字）。

在油画风景创作中，颜色运用是非常重要的，它能够直接影响画作的表达效果。颜色的明暗和对比是创作中需要特别注意的部分。我喜欢运用冷暖色调，通过淡淡的蓝色和绿色呈现出迷人的山水，用温暖的橙色和红色描绘出明媚的夕阳和花朵，这样的对比使画作更加饱满、生动。此外，我还喜欢利用色彩的反差来突出画面的主题，比如在山水背景中加入鲜艳的红色花朵，或是在静谧的夜晚描绘闪亮的星空，这些巧妙的应用都让我的作品更富有视觉冲击力，引发观赏者的强烈共鸣。

第四段：创作灵感的源泉（240字）。

创作灵感是油画风景创作的灵魂所在。大自然是艺术家们最佳的灵感源泉。走进大自然，感受其宏伟与细腻，观察四季的变幻和风云的流转，这些都能为我提供丰富的创作素材和灵感。此外，我还喜欢借鉴一些著名画家的作品，如梵高的星空、莫奈的睡莲，它们不仅为我打开了创作的窗户，还给予了我勇气和启示。创作灵感的源泉也可以来自于生活，摄影作品、旅行的见闻、音乐和电影等也可以成为我创作的灵感之源，让我的作品更加独特与富有感染力。

第五段：结语（165字）。

通过油画风景的学习和创作，我逐渐领悟到绘画技巧、颜色运用和创作灵感的重要性。在绘画过程中，我发现只要充满热情和耐心，用心去观察和体验大自然的美，油画风景就能带给我无尽的乐趣和创作的快感。我相信，未来我将继续努力学习，不断探索油画风景的无限魅力，用我的画笔传达出对大自然的敬畏之情和对艺术的热爱之情。

油画风景课程心得体会教师

最近，我参加了一门油画风景课程，通过这门课程，我不仅收获了绘画知识和技巧，还对老师的教学方法有了更深的了解。在这篇文章中，我将分享我对这门课程的心得体会，以及对教师的赞赏之情。

第二段：课程内容及收获。

在这门油画风景课程中，我们学习了油画的基础知识，如画笔的选择和使用，调色板的运用，以及画布的处理等。而最令我印象深刻的是老师对风景描绘技巧的讲解和实践操作。通过学习老师的示范和指导，我学会了如何捕捉自然界的美景并将其实现在画布上。这种感觉就像是能够用画笔记录自己看到的世界，这对我而言是一种新的体验。

我也发现油画风景绘画是一种非常细致且需要耐心的艺术创作。从选择主题到细节描绘，每一步都需要精确和专注。通过这门课程，我学会了如何更好地观察细节，并将其准确地呈现在画布上。这不仅提高了我的绘画技巧，也让我在生活中更加关注细节。

第三段：教师的教学方法。

教师在这门课程中采用了多种教学方法，让学生们更好地理解和掌握绘画技巧。首先，他会提供一些经典的油画风景作品供我们欣赏和学习。这些作品不仅给予了我们灵感，还让我们熟悉不同风格和表现手法。然后，他会通过示范来教授绘画技巧，而且会提供实例让我们实践。这种结合理论和实际操作的方式非常有助于理解和掌握绘画的各个环节。此外，老师还鼓励我们勇于尝试和创新，不局限于传统的表现方式。这种积极的教学方法为我们提供了一个发挥创造力的空间。

第四段：教师的激情和耐心。

值得一提的是，这位教师对绘画的激情和耐心深深地感染了我。他总是充满活力地授课，并对每个学生的作品给予充分的赞赏和指导。他不仅在课堂上给予我们指导，还提供了很多绘画的资源和学习资料，让我们可以持续地练习和提高。这种对教学的热爱和耐心，使我对绘画产生了更大的兴趣和热情。

第五段：结尾总结。

通过这门油画风景课程，我不仅学到了绘画技巧和知识，还体会到了老师的教学方法以及他对艺术的热爱。这门课程让我对油画风景的描绘和细节的表现有了更深的理解和欣赏。我相信，通过更多的实践和学习，我能够不断地提高自己的绘画水平。同时，我也要感谢这位教师给予我的指导和鼓励，他的付出是我进步的动力。我会坚持不懈地努力学习，追求艺术的进步和创新。

油画风景开题报告

他们有着一脉相传，有着太多的共通性，修改一下，该加的加，该换的换就完啦。——就来自我空间的日志里你有空可以去逛一逛我的百度空间。

谈到招贴，不得不谈到美学，谈到美学，不得不谈到美，因为这一系列在艺术中都占有一席之地，有着举足轻重的地位，且都有一个永恒不变的话题，那就是美。美是什么呢？自古今中外，对于美的阐释种种，我以为还与一个人的审美观念有很大程度上的干系，包括一个人的学识，人生阅历，社会变迁等等，那总得给美来一个综合的定义。许慎云：”羊大为美”意为其羊肥肉多，丰腴谓之美。”美--甘也”意为狗嘴里衔一根骨头谓之美哉！你看这都带有感知觉之意，狗本能崇拜骨头，就似蜘蛛能织出高精度的几何图形网，蜜蜂能造出精致的蜂房从而使许多的建筑师都感到惭愧，那只是一种本能，而不是其智慧所致。当今关于”美”她还俱有一定的参照系，这参照系实质上又来自于人的潜意识里。内人猿从直立行走到智人，这一过程中很大程度上就是萌芽原始的美，换而言之就是有美感所产生。她们在早期的生产生活中，实践了而后用藤条把树叶串在一起绑在身上，一方面是为了起着保护身体，同时又可以给人以保暖，另一方面则是起着遮羞，从而折射出来一种新新的门类--美。很大程度上讲，美则是由物质的过剩派生出来的早期的人类还懂得用贝壳、骨针、等等做装饰品。这样一来就使得精神上有所寄托，正如古语里边的“美--甘也！”这种精神消费与当时的物质并蒂，可谓多管齐下。

既然美，人间有之，不言而喻，就会派生出“美学”这样的颇俱文化高度的名词来。南京大学哲学系教授周宪曾为“美学”这样定义：“美学就是一道道漂亮的风景”，可谓高度概括、言简意赅，理解和遐想起来让人赏心悦目，其乐无穷。

而生活中的招贴画，它溶绘画、书法、篆刻、建筑、设计、诗歌、音乐、文学等等为一体，需要独俱匠心，方可举世闻名，而这一切都无不涵盖着艺术、涵盖着美，只是招贴它的表达手法和传情达意与其它艺术品的方式不一样罢了，音乐以声音传情达意而突出“美”，其中也有韵律美、节奏美。招贴画中亦有之，文学艺术是以文字的形式逞现美，她通过深刻的事物描写展现美，如《巴黎圣母院》中的卡西莫多，她是一个外表及其让人不耐看的人物，可是只要是一通过了解其本质和内心就会感觉到她充满生机活力，平白间有一种温暖由然而生，这种感觉难道还有不美之理？诚然这种美是作家用另一男人的生活习性来加以陪衬。

招贴画乃美术中的一部份，它同样是创作占有一定空间或是平面，俱有可视性的艺术，而其中可视性又占有一席之地，还与其社会发展而发展，变化而变化，往前稍稍推一点，招贴画还只是美术范畴，再往前推一点，那样的美乃只是实用性，但随私有制的产生，产品产生过剩，这过剩的东西又需要变成另一种价值，而这种价值就得要进行推销、推广，这就使得有了原来的一张名片，而这张名片就是今天的招贴。在古代，招贴这张名片可能只是一个实物广告也没有准，当然这需要考证一下，就像五粮液大楼，茅台酒壶楼等。

随着社会科技的发展，招贴对市场，市场对招贴，招贴画对那些追求者们的需求，越来越高了，这就对一个设计者有着相当高的水准和要求，很大程度上讲需是由一个人来操纵完成，可它就像上窑分工那样精细，像匠作陶工，拉坯、印坯、旋坯、画坯、抬坯、装坯、舂坯、合釉、上釉、满掇、烧窑、开窑之别等。首先，这个设计者他要博览群书，度古通今，为什么呢？因为招贴她像古诗，要浓缩精华，而且是在有限的空间中创作无限的东西简单扼要的举一列，铁路标志，由“工人”二字组合，“人”代表了车轮，“工”字代表了铁轨，一语双关，而铁路又是由工人来修筑完成，意趣深远让人回味无穷，其次是要求设计者生在当代心在汉，招贴是随市场经济推波助澜的情况下才得益于站稳脚步，而每一样物品它的诞生都无不与本土文化有着深遂的内延和外延联系，如酒，你得了解酒的历史，它的产生，它的来历，它的粮造工艺等等。

这一奢侈品又对人类有些什么样的益处，这就需要了解。其次是生在当代系千秋伟业，就要有着一种创造性的个性在里边，这个创造性就是创新，创新才是生存之本。

招贴亦是如此，它要有着一个符合市场运作的发展规律，很多的时候要溶合科技，如三维动画等一系列的光、电、影的附属物作衬托。三是对设计者的色彩要求，这一点也是随时代发展机而发展对设计者的要求的，一幅好的招贴作品它必须是俱有强烈的视觉冲激力，所谓可视性，它与油画、中国画和书法等作品有别，要在瞬间使其剌激人的视网膜上的色彩神经中枢，使人瞬间产生记忆，从而将其信号久久地贮存于人脑中，即便是一时将其信号丢失，过一段时间又会想起来（心理学中把这个叫着暂时性遗忘），而这种视觉冲激力就要求设计者要有着丰富和扎实的色彩功底，可谓冰冻三尺，非一日之寒。

现代的潮流还要求设计者有着独俱匠心的经营（中国画中叫经营，西画中叫构图），顺应时代潮流，经。

画油画心得

得知这学期要上油画课以后，心情不免有些郁闷。因为它对于我来说是那么的陌生。在此之前从未接触过油画。我曾欣赏过无数中外优秀的油画作品，陶醉于画家笔下那灵动的线条，丰富的情感和栩栩如生的色彩，但通过这次自身的油画课实践，终于明白了任何优秀的作品都源于画家对生活的热爱和追求，对艺术领域的积极投入。任何优秀的作品并非一朝一夕的历炼，它源于画家毕生心血的投入。所以说，任何成功并非偶然。通过这次的两次模特写生和一次临摹，让我从不会画油画，到会画一点油画，比想象中要简单一点。在此之前一直都没有接触过油画，认为油画很难画，不知道从哪里下手。但画了一幅再到第二幅的时候，慢慢的就得心应手了，就觉得油画充满了情趣。它体现了我们做事的态度。在绘画的过程中，不仅要仔细观察人物的外部特征，同时要准确地捕捉人物的内心世界，把握人物的喜怒哀乐，并通过造型和色彩将其生动地表现出来。

中有神，神中有形，神形兼具是画人物画的关键。画最后一幅画的时候，绘画有了感觉，因为是临摹，所以激起了我很大的兴趣，首先从选材上再到上色的时候也是比前面的画更游刃有余。通过临摹，我学到了优秀作品中色彩的运用，画中的色彩统一而不单调，人物生动而富有内心独白。经过一番练习，惊奇的发现画油画蛮有趣的。看着自己认真画出来的作品，心中充满了对艺术的热爱。

作者：美术高考„教学来源：互联网点击数：1780更新时间：2012-5-31油画它的概念很容易界定，那就是必须用油彩涂在布上或纸上或板上或是其他物品上成图画的一种绘画形式。它的最大特点就是必须用油画颜料。概念虽然容易界定，它的方式却是五花八门的。我们谈的是写实油画，古典写实也好，新写实油风也好，照相写实主义也罢，有明确的写实手段呈现意图的观念艺术也行，总之，它们在技巧上都有写实功夫这么一个基础。

油画没有标准，好的就是坏的，坏的就是好的，这是中国油画家的幸运吗？算是吧！生存在这个时代，我个人认为无论是观念如何更新，油画总还有“技术”一说。我喜欢高超技术下所体现的现代观念，也喜欢高超技术下的古典观念。也就是说，它应当首先是好的，好的东西我想永远会是好的。画家可以在画中创造另一个天地，要如何去画，就如何去画，有时要表现现实，有时也不能太顾到现实，这种取舍，全凭自己的思想。画一件东西，不应当要求太像，也不应故意求不想。求它像，当然不如摄影，如果它不像，那又何必画它呢？所以一定要在像与不像之间，得到物的天趣，才算是艺术。

作画要明白物理，体会物情，观察物态，这才算是到了微妙的境界。由理生情，由情生态，由态传情，这是自然的道理。可以感觉到身边的东西是可以去触摸的，手伸出去以后，却发现它是“无限的”。什么叫“无限”，无限就是你掀开眼前的树枝看到前面有山，再往前走有羊，有更多的树，有鸟，穿过树林有条河。河边有草。。。全部都是细节，这才是无限，绘画的无限。

有人以为画油画很难，有说要生来有绘画的天赋，才能画好。鲁迅先生曾说“即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会是一首好诗”。学习油画要从最基本的着手，也就是基础。首先是素描，画素描绝不单纯是打轮廓，素描不仅由线条所组成，它还是具有表现力，有内在的形，有画的全局，是艺术的雏形。我知道在素描之后将产生什么东西，它本身包含着全画的四分之三强。阿佩列斯说：“不要虚度哪怕是一天连一根线条也画不出的日子”。他已经说的这样肯定，在研究描绘对象时，首先必须注意整体，向整体要答案。其次，色彩尤其是水粉，我们所要掌握的只有一般规律，即人物的基本解剖知识，基本形体结构，及明暗调子和色彩变化的规律。要表现出物体的质感或人的个性特征，空间感，色调和谐，色彩关系准确等等。我们在水粉写生中，要求形色合一。素描中的黑白灰概念在彩画中要以冷暖色块来代替，用改变色彩冷暖来表现形体的变化。再次，速写。绘画学习方面以速写最为方便，最简便的方式。速写语言简洁，生动，操作直接，方便，趣味的自由变化是它在艺术门类之中不可代替的。应该说，速写是一种综合能力的训练，有利于养成良好的观察分析的习惯，有利于锻炼迅速捕捉生活瞬间的能力，增强形象记忆能力与造型能力，保持画家与客观世界的联系与交流，更有利于艺术语言的不断探索和认识，而且，跟不同人的多样实践体会，应有很多特殊的收益。那么最终速写写什么呢？写形，写神，更主要的是写情。

油画人体写生心得学习了近一个月的油画人体写生，我对油画人体的绘画技巧、方法有了进一步的了解。

油画的写实塑造绝不仅仅满足于结构、立体、空间等“硬性”指标的实现。首先写实的意义就不在于迎合人们的视觉经验，否则绘画的存在很容易就会被其它更为有效、便捷的形式所取代。虽然我们不可忽视绘画中手工的独特价值，但如果手工的结果是对自身特征的抵消，那么我们将要怀疑它的意义了。绘画中的手工特征是什么呢？道理很简单，手迹如心迹，手迹是心灵感受的物化。问题在于艺术中人的心迹是否趋于和自然形式的一致？虽然不能一概而论，但如果我们是处于对自然的模仿性塑造状态，那艺术中的“精准”将会是变异的，只能是降格以求。我们常说要画感觉，何为感觉？“感”是感知，是感官在起作用；而“觉”则是觉悟、发觉，是感知后的反应，即意识。因此怎样塑造，怎样表现心迹便是一种意识。

追求这一切的精神准备都将落实到一点，即“意在笔先”。面对女人体，不同的人有不同的感受与理解。每个人的意识可以不同，但庇荫在自然形式之下的绘画是失语的，更是失意的„„当然，要达到绘画艺术的至美境界是艰难的，我们都是在追求那一目标的途中，我们虽然还达不到大师般的成就，但我们必须要树立一种意识；虽然我们的笔迹还不能完全对应心迹，但只有意识到才会使这样的距离缩短。

油画风景写生心得10月份中旬，我们开了油画风景写生课程。老师带领我们前往济源王屋山进行写生。下边，首先谈谈我对油画风景写生的理解和看法。

油画风景写生及其意义：

风景画是以大自然为题材的绘画。其审美价值的高低在于作者是否真实完美地表达出自己的审美理想，使被描绘的景物传达出人的神韵和生活气息，能否体现出民族的审美情趣。通过所描绘的景物来抒发情怀，引导观者的参与共鸣，并给予美的享受。

风景写生是油画家很注重的一种观察，是感受自然，体验生活，历练、提高自身素养的重要手段。从某种意义上说，写生不仅仅是画画，更重要的是体验，酝酿心中的意境。为使画面的构成和谐而具有美感，还有地域特点和画家的情感合拍等因素，“删繁就简”、“查漏补缺”是很好的取舍手段。色彩搭配的是否对比响亮、协调美观、情境合理，直接关系到作品的成败、优劣。对一个风景油画家来说，积累丰富的写生经验，真实地描绘出自己的情感和思想，表达出对自然的理解、感怀和认识，以此才能抵达美感追求的最高境界。发现美是艺术家的首要任务，艺术家的眼睛是敏锐的，也是具有穿透力的。画家面对大自然时，会在事物表象中发现内在的韵律，这韵律在画家的内心世界中构成美感。

我想要探讨的是油画风景写生作为绘画专业的基础课程——画家到大自然中去“师法自然”，培养画家良好的视觉阅历和高雅的审美能力，同时锻炼画家体会自然、观察自然、归纳自然和表现自然的能力，吸收传统师承方法的宝贵经验——有着其他写生课程所无法取代的意义。风景油画家要达到绘画艺术的最高境界，需要画家付出千百倍的辛勤努力。艺术是心灵的写真，只有真诚才能动人。我在写生过程中，渐渐对油画风景写生有了一些体会和感受，认为任何一个画家都难以避免原生态景物的“挑战”，如果蔑视自然写生，初学者就会显得很盲目，画得杂乱无章，既没有主题，又无法感染人。造成这种情况的主要原因是：一是没有用心灵观察感悟自然；二是掌握色彩基本原理的能力不够；三是绘画基本功粗浅，造成不能够驾驭画面。作为初学者，我认为应该多画多思考多尝试。我认为要注意以下几点：一是经常到大自然中去写生，丰富自己的内心世界，提升认知能力和感悟能力；二是用心去体会和感受物象，认真观察景物的内在美，从内心深处去感悟自然万物的美好属性；三是多尝试用主观色彩去概括物象，不要一味“对景写生”；四是多看古今中外大师的作品，从中体悟色彩语言的准确表达方法；五是要广泛阅读古今中外与油画艺术有关的文学、哲学、音乐学、影视学、戏剧学等书籍，把个人经验汇入整个文化的源流，以此训练自身更高的艺术境界。

油画风景写生的观察方法：首先，观察是首要因素，在还没有观察之前，不要急于动笔，先观察，后思考，然后再考虑画面的色、光、点、线、面和所承载的意义。实践证明，针对一个要写生的风景时，我们要用近一半的时间静静观察，反复揣摩眼前的物象，通过充分解构与分析，深思熟虑后开始严谨地构图。作为画家，要培养独到的观察力，比如面前的景物，什么地方使你激动，什么使你产生“诗情画意”，要在整个写生的过程中，紧紧抓住这个令你心动的兴奋点，至于画面中的其他景物皆为陪衬，这样写生起来，就会随心所欲，体味出运笔写诗的感觉。在写生的过程中，善于观察会有意想不到的收获，如一处极为平常的景致，你也会觉得“有味”，突然产生创作冲动，有种值得一画的欲望。

油画风景写生和室内写生最大的区别在于，油画风景写生可以让画家获得一种既新鲜又兴奋的感受，作画时充满激情。这种感受和激情是单纯待在画室里所难以取得的，它是一种带有个人真挚感情色彩和强烈乡土生活气息的审美体验。油画风景写生和室内静物写生都要求画家对所面对的客观事物进行认真的观察和思考，对物象进行具体分析和取舍，根据艺术需要经过归纳、组织，使画面结构与表现语言整体概括，富有生气，达到形体与色彩、刻画与表现，整体与细节等各种因素的和谐统一。充分发挥自己的主观能动性，主动经营画面，运用光与色、明与暗、节奏与韵律等视觉语言，充分发挥主观表现功能，把对客观物象的认识转化为主题的感受和情感的抒发。

油画风景写生的色彩：

对自然写生，首先要采取定什么色彩，表达什么样的感情，定调是很关键的一个环节。每个人对自然的感受，都有自己的独到见解，所以画家们对同一个景物写生，表现出来的画面也是不相同的，怎样表达景物，怎样用自己的感受，把自然唯美的表现在画面上，进而达到欣赏者和你产生情感共鸣，重点就在于如何运用色彩语言的表达能力。对自然的感悟深浅程度，取决于一个人的意境历练的深浅程度。因此，许多油画家对同一个景物写生后，会出现不同的作品，意境是每个人内在思想的体现，加之画家对大自然抒发的情感，表现的技法，也存在着个体差异。油画风景注重光影与色调，调子要定准，用色要准确，避免反复描摹，防止匠气，尽量要一气呵成，始终保持画面的通透感，不浪费时间。因为光线透视，很可能在几分钟内，或几秒钟都会影响色彩透视，打乱你最初的意境，色彩微妙变化，也会使你束手无策。比如我们在秋季写生，时间是15∶00点以后，这个时间的自然色彩变化差异是非常大的，而且这个时间的色彩、光线、光影、明暗都是最佳时机。如果我们每个环节都不按写生正确方法操作，这幅作品就会杂乱无章，色彩不明快，画面不生动，所以，进入画家视野的景物最基本的方法之一就是定调问题。

油画风景创作的提炼：

大自然赋予我们美的景物，所以我们要用生命去阅读大自然，并在写生中提炼意境和主题。有时我们会面对一片杂乱无章的山间树林、杂草、乱石等无从下笔，这时，应先确定景物的大体走向，并对其适当地予以归类，有时是形的统一，有时是色的组合，均应根据画面的需求加以分析和把握。

是创作的基本功。只有具备了这样的精神和意志，具备了这样的感受和激情，具备了量的积累，才能真正把写生和创作有机地结合起来，才能把自己的情感和个性语言真正融入到自己的作品中去。第三，把写生当做创作来完成。在写生过程中，不要一味地跟着对象走，在造型上要多变化，大胆取舍；在色彩上主动用主观色彩再现对象，把自己的心理感受表达出来。

寻找适合自己的绘画语言：

《银月湖》——我的毕业油画创作。

感言：

四年快接近尾声了，心想着自己这四年来的绘画作品，感觉在校基本就是为了完成作业去绘画的，作品中几乎完全没有自己的感想，同时那一大堆都属于写生作业说实话交作业也就是为了得到老师的好评所以每次考试作业很认真的画给给老师点评。

不过这次系里的毕业创作可是费了很大的精力和时间去认真着手的。在毕业创作还未进行时我那时就考虑绘画一幅油画油画风景，不过一般我觉得像我们这么大的男生都喜欢绘画一些美女，不过为了打破世俗我在找素材上花费了很多时间。首先找了一幅满足大众化的漂浮荷叶，我将这素材给了相应的指导老师让他们给于指导，老师看了说这种素材很适合但是可能会花的很平淡。时间过的很快应为外出自己耽误了创作时间学校即将要交毕业作品，这加快了我寻找素材的速度，猛的某天我在网上看到了一张新意的图片《莲花组图》，这张图片看上去最吸引我的就是那荷叶。看到了这些荷叶荷花我的绘画兴趣来了，创作的激情也随之到来。随后又找了大量关于荷叶荷花的图片。

叶莲蓬荷花刻画成主体，其次我都是统统粗略的带过。在描绘枯黄的荷叶时我心里很矛盾，心想究竟是画水墨画样子还是写实类型?经过一番斟酌，最终决定采取水墨感觉，这样更能充实画面内容。接着就是荷花，这些荷花都是很新鲜的，当画到这里时我想到的就是将鲜嫩的荷花跟莲蓬枯黄的荷叶做对比，这样加强了画面的对比效果。不过在绘画那么多的荷花的时候我只将几朵做了深入刻画其中以单独在外面的那些刻画最深入。

绘画过了很长一段时间看着画面就觉得有点不足，感觉画面对比度不够，吸引度不强。通过几天的停手思考终于想到了一些方法，一个想法就是将画面分组成两幅组图各有特色却相互关联而且有过度效果。一幅画面以成熟的荷叶莲蓬将凋落的枯黄荷叶为主，而另一幅则以含苞待放的鲜嫩荷花初生的荷叶尖为主。由左到右逐步变化。让两幅组图更具对比与吸引力。

选题：

荷花在我国已有三千年的历史。传说农历六月二十四是荷花的生日，所以古称荷花为“六月花神”。荷花，不骄不躁，宛如一个饱读诗书的女子，处事坦然自若，遇事信心倍足，在她面前，再名贵的花儿也得甘拜下风。她清爽脱俗，不妖不艳，象一个高贵的小妇，静静地为丈夫守候在家门。

我喜欢荷花，因为它美，不论是海棠般的红荷花，小姑娘般的粉荷花，还是那雪一样的白荷花，都那么美。它到哪儿，就会给哪儿增添一丝幽雅。莲与文化关系最深的是中国。自古以来，中国人便喜爱这种植物，认为它是洁身自好、不同流合污的高尚品德的象征，因此诗人有“莲生淤泥中，不与泥同调”之赞。周敦颐还在《爱莲说》中把莲和各种类型的人物联系起来，“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”从古至今，许多人都有这种想法。在中国文学里，与莲有关的诗词歌赋，不计其数，莲也有许多不同的名字，最常见的有荷、芙蕖、菡萏等。

中国画以荷花作为夏天的标志，在中国的瓷器、地毯和戏服上也常绘有荷花。荷花盛开是丰收的预兆，也是夏天有代表性的美丽景色。北京故宫附近的北海公园本来是御花园，园中有人工湖，湖面大部分为莲叶所覆，莲叶有时候高出水面将近2米，开着千万朵清雅芳香的花。莲叶下可以行驶小船。

中国有许多与莲有关的话语，莲子代表连生贵子，藕为佳偶。并蒂莲代表一对恋人，藕断丝连是指男女虽然分手，但情意未绝。据说在公元五世纪，南齐东昏候“凿金为莲花以帖地，令潘妃行其上，”曰：“此步步生莲花也！”因而后人称美人之步为莲步，又称女子之纤足为金莲。没有别的植物可以像莲那样把亚洲各种不同的文化和谐而完美地融在一起。

西方也有不表现荷花的经典油画作品，寄予了人们对荷花的美好希望和理想，其中最值得提到的是印象画派。

在这些一流的印象派画家中，我愿举出克劳德·莫奈，他吸吮了我们这个时代的乳汁，在对周围事物的礼赞中，他成长起来，并将日臻成熟。

这是作家左拉为画家莫奈写的诗。莫奈1840年生于巴黎，是一名杂货商的长子。少年开始习画，临摩名师的作品，他经常在殉道者啤酒馆中高谈阔论，他在这里的所见所闻及学会的绘画技巧，远胜于任何课堂的教诲。因家人不满他的愤世独行，而断绝了对他的一切财力支持，只得靠朋友们的帮助，后他又不顾家人反对，与卡蜜儿结婚，生活一直窘迫。在印象派第一次画展中，因莫奈有一幅《日出印象》的油画，被评论家不无讽刺意味地杜撰出“印象派”这个名词。卡蜜儿因病去世后，莫奈又与欧雪德遗孀结婚。随后经济条件有所好转，画界声誉也有提高，但他对此时毫不吝惜的赞誉全然无动于衷，全身心投入绘画之中。尽管晚年的视力不断衰退。莫奈晚年在吉维尼的家中，修建了一个池塘花园，种上了睡莲，成为他油画创作的泉源，创作了一批《睡莲》组画，画面上池中的倒影与水中的光芒相映成为一片合谐的色彩，虚实之间充满了自然的生趣，绿色的合谐。水面正氤氲在浓雾中，而睡莲开放在朦胧中，不确定的弧形轮廓线显示莲花晃荡的动态，不同的笔触在多维视幻觉间保持了一种生动的张力。生命从四面八方涌来，遮挡天空，繁茂得近乎粗俗，转瞬即逝的光影与生机盎然的花叶都一同溶化在一种无序状态之中。莫奈的花园与《睡莲》，是他将对东方艺术的体验转换到花园与绘画上，是出自对东方情境的想象。睡莲池畔的植物，系为了可以透过水面的反射，产生倒影，以营造幻境的气氛。此情此景，马拉美曾写有这样的诗句：“它深浓的白，包含这一个空无不可及的梦，包含着一种永不存在的快乐，我们所能作的只有继续屏息，向那幻影致敬。在意外的脚步声来临前，在我走避的时候、这朵完美的花在升起的水泡中清晰可见„„”。莫奈的《睡莲》系列呈现出超越物体的表象，直探物体本质，这是对东方思想空无的诠释。

夕阳风景油画

画油画心得

“一年之季在于春”家乡的春天，最美丽的是那一片片金色的油菜花，她就像镶嵌在大地妈妈怀里一幅明艳的油画。

天是湛蓝的，偶尔有丝缕的云飘过，空气中充满了甜甜的香味。油菜花就怒放在这个动情的春天，碧绿的叶茎簇拥着纯纯的黄，似沉淀的太阳光，暖暖的、流动着、心动着......

远远看去，那田间一片片、一层层的油菜花渐次绽放着，似报春的使者，灿烂地笑着，走进田间，走进了地头。有的与小麦间隔而种，绿油油的麦子与金灿灿的油菜花黄绿相间、交相辉映。有的大到几亩田一片黄澄澄，非常纯粹，犹如一大块色彩鲜艳的黄地毯。有的小到几分田镶嵌在一大块碧绿麦田中间，可真谓是万绿丛中一点黄。

油菜花虽然没有玫瑰那样层层叠叠的花瓣，没有菊花那样多变的姿态，没有郁金香多异的色彩，她就是这样朴实无华，阳光下的油菜花，更是熠熠生辉，令人赏心悦目，心旷神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝竞放，是那样恣肆，是那样婀娜。朵朵细小的花儿，嫩黄的花瓣众星捧月般的围绕着花蕊，缜密的花瓣、细密的蕊心、这些金灿灿的油菜花，储蓄了一冬的力量，只为将自己最亮丽的色彩尽情绽放给这蓬勃春天。

微风拂过，那金色的花海一浪紧跟着一浪，铺天盖地迎面扑来，她们随风舞蹈着，欢笑着。掀起层层波浪，高低起伏，犹如春姑娘的长裙，裙褶轻摆，摇曳生香。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”花丛中蜜蜂嗡嗡辛勤的忙碌着传播花粉，酿造甜蜜，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞欲与花儿比美，我和小伙伴亲吻着金灿灿的油菜花，穿梭在花海里追逐着蝴蝶，追了老半天，蝴蝶没追上，却弄了个满身的金黄，小伙伴们互相看着，互相笑着，原来我们脸上、身上早已是黄金斑斑了。

心灵在缕缕花香中过滤，愈发的纯净清澈。这弥漫在空气中的幽香，这灿烂得迷离的花海，这温暖醉人的阳光，就这样把家乡装扮成了一幅亮丽的油画。

风景油画艺术论文

油画风景课程心得体会教师

第一段：引言（120字）。

油画风景课程心得体会，作为一名教师，我深感油画风景的魅力。通过这门课程，学生们能够领略自然风景的美丽，学会将其通过画笔表现出来。在教学过程中，我不仅得到了乐趣和满足，同时也收获了一些宝贵的经验。

第二段：挖掘学生潜力（240字）。

在油画风景课程中，我发现了学生们的潜力。他们入手时对油画技巧一无所知，但他们表现出的热情和渴望是可贵的。在开展课程的初期，我鼓励学生们多观察自然中的风景，并通过简单的素描锻炼他们的观察力和手部协调能力。通过培养学生们的基本技能，我看到了他们慢慢开始在画布上展现自己的无限想象力和创造力。在每次创作之后，学生们都会热切地期待下一节课的到来，激发他们的创作潜能。

第三段：创造美丽风景（240字）。

油画风景课程不仅激发学生潜力，还能够帮助他们创造美丽的风景。透过课程，学生们学会如何运用不同的色彩和笔触来表现自然风景的细腻之处。通过风景作品的创作过程，他们学到了如何细腻地捕捉光影与景物间的关系，并用油画的形式展现出来。他们开始懂得运用线条的变化和阴影的处理，使画作更具深度和立体感。在每位学生作品的展示中，我看到了他们通过画笔表现出的自然风景的美丽和神奇。

第四段：激发学生想象力（240字）。

油画风景课程还有助于激发学生们的想象力。通过自由创作的形式，学生们可以尽情地发挥他们的创作能力和想象力。我鼓励他们尝试不同的风景形式，并将自己的内心世界融入其中。一些学生创造出了奇幻的风景，质感丰富的油画层次，这源于他们与自然的紧密联系和想象力的发散。在这个过程中，学生们可以尽情地发挥他们的创造力，创作属于他们自己的独特风景。

第五段：对教学的收获（360字）。

作为一名教师，油画风景课程给我带来了很多收获。首先是学生们的进步和成长。看到学生们从一无所知到可以独立表达自己的想法和感受，这是我最大的满足。其次，通过与学生们的互动，我收获了更多关于油画风景的知识和技巧。学生们对于创作过程中所遇到的问题提出的各种疑问，激发了我对油画的思考和深入研究，加深了我对油画风景的理解。第三，通过鼓励学生们发挥创造力和想象力，我也找到了更多激发学生兴趣和动力的教学方法。通过多样化的教学方式和创作题材，我能够更好地满足学生的需求和期望。最后，油画风景课程还让我进一步了解了学生们的个性特点和兴趣爱好，这进一步加深了我与学生们之间的联系与理解。

总结（120字）。

通过油画风景课程，我发现学生们的潜力，帮助他们创造美丽的风景，激发他们的想象力。同时，我也从中收获了进步和成长，更增强了我对教学的认识和理解。油画风景课程不仅让学生们更加感受到自然的美丽，更培养了他们的审美能力和创造力。我相信，这门课程将给学生们带来更多的快乐和成就感。

画油画心得

从北京回来的时候，我和爸爸妈妈在商店买了一幅diy数字油画《拾花女孩》，准备回到呼市以后尝试一下。下面由小编来给大家分享画油画心得，欢迎大家参阅。

今天，我呆在家里没事干，妈妈建议我画一幅画。画什么呢?我想在我家的客厅里摆上一幅“葡萄”的画。于是，我就决定画一幅“葡萄”的画。

我在油画入门书里面找到了我最喜欢的葡萄。接着，我立即把油笔和a3纸拿来，开始画起来。首先，我在一张废旧纸上画了几个圆圈。然后，我就在这张废旧纸上练习，练会了葡萄的样子才停下。然后我就开始在a3纸上画葡萄，画完之后，我觉得有一点不象，紧接着我又在另一张纸上画。还是没后画好，反而比上次画的还要遭!我又拿来几张纸，在纸上画葡萄。我画了好久好久，最终还是没有画好。我想：难道我就是画不好吗?我在桌子上想了很久很久，很久很久……最终，我还是没有想出最好的办法。这时我妈妈来了，妈妈看到我这愁眉苦脸的样子，便安慰道：“发生了什么事了?”我没有回答。妈妈看我一眼，只见我在一张纸上画葡萄。妈妈看我画的很不好，便说：“孩子，妈妈给你讲个画家达芬奇的小时候的故事吧。”说着，妈妈便讲起了故事:“四百多年以前，有个意大利人叫达?芬奇。他是个著名的大画家。达?芬奇开始学画画的时候老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天放我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易?这就错了。在一千个鸡蛋中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样我让你画的鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，是你能看的准确，画得很熟练。”达?芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张有一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来达?芬奇无论画什么，都画得又快又像。”我终于明白了!原来是因为我观察不细致，然后，我仔细观察葡萄。后来，我画的越来越像了!

通过这件事我明白了做什么是要细心观察、多多去想，功夫不负有心人!

听说曾婧怡、谢佳婷、戴维晴她们几个每天的早上、还有放学后都会去六楼学习油画，真是羡慕她们啊!我本来也是个“画画狂”，看到她们这样，我也非常想参加。

有一次，戴维晴问我要不要去参加油画班，我连考虑的时间都没有用，就答应了，那放学后我们一起去吧，去六楼那里跟安老师报名，就说你也想参加。我连忙的点了点头，心里真高兴，也很感谢戴维晴，正在我为这事高兴转身要走的时候，刑珈瑜说也听到了我们刚才的谈话，表示自己也想去，我们决定结伴同行。

放学后，我们相约而至，在半路上，我在想：真的能去那里吗?我真的好想去参加呀!安老师能同意让我参加油画班吗?好多的问题在我的脑子里转来转去的，不一会儿，来到了六楼的油画室，只见里面摆放着许多的油画呀，当我们进去的时候，已经有好多的同学在里面作画了，他们画的每一幅画都栩栩如生，有位同学画的是一望无际的草原，太逼真了，简直就像真的一样啊!那碧绿的青草，那蔚蓝的天空，还有那天空中自由翱翔的小鸟，仿佛自己已经在画中了，我心想：哇噻!真的好好看啊!我越来越想参加油画班了。还有的同学在画城市的夜景，在那闪烁的星光，明亮的月亮下面，城市显的是那么的美丽，街道上的车子车流如潮，霓虹灯绚丽多彩，灯火辉煌。。。，这简直画的太像了!比我想象中的还要美丽，我真的好想参加啊!我情不自禁的鼓掌起来，我的掌声被安老师和正在作画的同学们给吸引住了，我对他们说：“-------哈哈，你们去作画吧，呵呵，我欣赏呀!”

这一切都深深的吸引着我，我终于鼓起勇气对安老师说：“安老师，我也想参加油画班”，安老师回答说要考虑一下，我多么希望安老师能答应我，我期待着的呀。。。!

“一年之季在于春”家乡的春天，最美丽的是那一片片金色的油菜花，她就像镶嵌在大地妈妈怀里一幅明艳的油画。

天是湛蓝的，偶尔有丝缕的云飘过，空气中充满了甜甜的香味。油菜花就怒放在这个动情的春天，碧绿的叶茎簇拥着纯纯的黄，似沉淀的太阳光，暖暖的、流动着、心动着......远远看去，那田间一片片、一层层的油菜花渐次绽放着，似报春的使者，灿烂地笑着，走进田间，走进了地头。有的与小麦间隔而种，绿油油的麦子与金灿灿的油菜花黄绿相间、交相辉映。有的大到几亩田一片黄澄澄，非常纯粹，犹如一大块色彩鲜艳的黄地毯。有的小到几分田镶嵌在一大块碧绿麦田中间，可真谓是万绿丛中一点黄。

油菜花虽然没有玫瑰那样层层叠叠的花瓣，没有菊花那样多变的姿态，没有郁金香多异的色彩，她就是这样朴实无华，阳光下的油菜花，更是熠熠生辉，令人赏心悦目，心旷神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝竞放，是那样恣肆，是那样婀娜。朵朵细小的花儿，嫩黄的花瓣众星捧月般的围绕着花蕊，缜密的花瓣、细密的蕊心、这些金灿灿的油菜花，储蓄了一冬的力量，只为将自己最亮丽的色彩尽情绽放给这蓬勃春天。

微风拂过，那金色的花海一浪紧跟着一浪，铺天盖地迎面扑来，她们随风舞蹈着，欢笑着。掀起层层波浪，高低起伏，犹如春姑娘的长裙，裙褶轻摆，摇曳生香。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”花丛中蜜蜂嗡嗡辛勤的忙碌着传播花粉，酿造甜蜜，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞欲与花儿比美，我和小伙伴亲吻着金灿灿的油菜花，穿梭在花海里追逐着蝴蝶，追了老半天，蝴蝶没追上，却弄了个满身的金黄，小伙伴们互相看着，互相笑着，原来我们脸上、身上早已是黄金斑斑了。

心灵在缕缕花香中过滤，愈发的纯净清澈。这弥漫在空气中的幽香，这灿烂得迷离的花海，这温暖醉人的阳光，就这样把家乡装扮成了一幅亮丽的油画。

画，是一门艺术;绘画，也是一门艺术。极其热爱这两门艺术的我，自然要去画展寻找灵感。

这天，我和妈妈兴致勃勃的来到一幢高大气派的大楼前，不错，这就是举办画展的地方。一进大门，眼前的场面使我大吃一惊：大楼前，拍着一条弯弯曲曲的“s”形长龙。虽然我早已料到会有很多人，但人数之多还是超出了我的想象。我和妈妈赶紧到队末排队，生怕别人抢了这来之不易的位置。

好不容易排到了门口，经过一系列安检后，我们终于迈进了“艺术之门”。

我们首先参观的是名人图画馆。一进门，我就被一幅水墨画吸引了过去。我专注的看着这幅画——《虾》。看那只虾，栩栩如生，挥动着触须，摆动着尾巴，好像在和我打招呼呢!再看另一只，瞧，它那几条短短的腿，好像真的在迈动着，估计它是在找好朋友玩耍吧!在;两只虾的身后，是一只潺潺的小溪，旁边的芦草衬托着它，显得格外幽静。这两只小虾，快活的生活在这幽静的小溪旁，一切都是这样井然有序，惟妙惟肖。我看得正投入，妈妈靠了过来：“呦，欣赏大名人的画呢!”“大名人”?我一脸疑惑，向署名的地方看去。呀!这是著名画家齐白石的话呀?怪不得这么逼真呢!

又继续向前走，一路上欣赏了不少好画，这时，又有一副油画吸引了我。

这是一副很大的油画，正面墙好像都被它占用了。画面上市两位极其瘦弱的老人。他们满脸皱纹，粗糙的不成样子，衣服破烂不堪，到处打着补丁。老奶奶的一只手，没有丝毫血色，却紧紧握着一个色彩鲜亮的小苹果，向旁边老爷爷的嘴递过去。哦，他们的脸虽然苍老，却体会到了分享的快乐，他们的手虽然粗糙，却造就了一次感动。看着这幅画——《朴素的美》，我不禁感叹道，这幅画，道出了人生的真谛。

这次去观画展，真让我受益匪浅，如果有机会，我一定会再来。

我从小就喜爱绘画,与画画结下了不解之缘.3岁时,我开始学儿童画,学了3年，到了7岁,我开始学油画,到了10岁,我便开始学素描。

画素描一节课的时间特别长,2个半小时.开始我还觉得挺新鲜,每天到门口就和妈妈甜甜地说声“再见”，然后就高高兴兴地跑进教室学素描了。一天两天我还能饶有兴趣地去画，去学。但一个星期后，我就开始厌倦了。总觉得画的时间太长了，妈妈的要求太高了，休息的时间太少了。而且，我生性活泼，根本坐不住，2个半小时，想想都难。于是，我开始三天打鱼两天晒网，能不去就不去;有一次，妈妈硬拉我去，我只好去了，但到了门口，只对她“哼”一声，再没有以前声音甜甜地“再见”了。在教室，我总跟刘金老师(教我们素描的老师)说出去，一会儿上厕所啦;一会儿又洗手啦，如此一来，每当刘金老师修改我们的画作，我的修改总是最多的，两个星期后，在一节课上，刘金老师突然把我叫到跟前：“唐洁茹，你这样总让我帮你画，这怎么行，你再不认真，我就不教你了。”说完就走了。我回到家，妈妈也对我说她对我彻底失望。我觉得自己的自尊心都没了，便再也无法忍受，跑到自己的房间失声痛哭，并把悲痛转化为力量，发誓超过所有人，努力做到最好。

从那天开始起，我就开始收集大量的素描名家画作，一本本读，看，照着方法去画，并把笔削得很细，画得也认真起来，以前，我画一张画只要一个小时而已;而现在，我画一张画居然要3个多小时!有时我坐不住了，就强制自己不起来，有时，我实在坐不住了，耳边就好像想起了刘金老师对我说过的话：“你要坚持，努力认真，不能放弃。”妈妈的声音好像也在：“我对你彻底失望。”想到这儿，我情不自禁地越发狠地说：“我一定会做给你们看，证明我才是最好的……最好的!”从那时起，10岁的我，不知从哪儿来了一股狠劲儿，拼命地画，好好地练，细细地画，每天都不间断。有时我口渴了，只是咽口水，或拿舌头舔舔嘴唇，接着画，慢慢地，我也对素描莫名地产生了浓厚的兴趣。一个月后，我的画技终于有了进步，在逐渐提高。当刘金老师再次见到我的画，便夸奖我有进步，画得很不错，听了这些话，我的心里比吃了蜜还甜!

我爱绘画，是它让我有了潜能，懂得了“坚持不懈”这四个字的含义。

这就是我的绘画生涯。