毕业论文指导心得报告（专业17篇）

毕业论文是指导教师和学术委员会对学生进行综合评价和决策的重要依据，对学生未来职业发展起到重要的引导作用。小编为大家整理了一些毕业论文的写作技巧和范文示例，希望对大家有所帮助。

毕业论文开题报告指导教师意见

学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的'课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

参考2。

该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。

本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。

同意该课题开题。

指导本科毕业论文心得体会

随着大学四年的学习生涯即将圆满结束，毕业论文成为了每个本科生面临的最后一门硬仗。作为毕业论文的指导教师，我深感责任重大。通过与学生们一起度过了这段宝贵的时光，我不仅从中获得了乐趣和成就感，同样也在指导过程中获得了一些新的心得和体会。

首先，正确的指导方法是成功的关键。在指导毕业论文时，一些老师常常会忽视对学生的沟通和关注，只关心论文的成果。然而，我相信一个好的指导教师应该更加注重学生的学习过程。与学生建立良好的沟通和信任关系对于帮助他们顺利完成论文是至关重要的。每个学生都有自己的疑惑和困难，作为指导教师，我们需要耐心倾听并及时解答。只有通过与学生的有效交流，才能更好地理解他们的思路和创意，为他们提供更准确的指导。

其次，指导教师应该做好时间管理。完成一篇毕业论文需要学生们付出大量的时间和精力，有时候他们会感到迷茫和压力。因此，指导教师需要帮助学生合理安排时间，确保他们能够按时完成各个阶段的任务。我通常会与学生们制定详细的计划，并监督他们的进度。我会定期与他们进行讨论和反馈，以确保他们在正确的轨道上前进，并指导他们如何充分利用时间解决难题。

第三，指导教师应该鼓励学生培养批判性思维。毕业论文不仅是对学生知识和技能的综合运用，更是对他们独立思考和判断能力的一种考验。在指导过程中，我常常鼓励学生们提出自己的观点和独特见解，并通过批判思考来分析问题。我会引导他们学会提出有价值的问题，并帮助他们寻找相应的解决方案。通过这种方式，学生们能够培养出更广阔的视野和更高的思维能力，这对他们未来的发展将大有裨益。

此外，指导教师还应该注重培养学生的独立研究能力。在指导的过程中，我注重培养学生的自主性和主动性。我给予他们充分的自由和空间，鼓励他们去发现问题和解决问题的能力。我只是起到一个指导的作用，而非替代学生去做。在学生们独立完成论文的过程中，他们将学会如何拥有独立思考、独立解决问题的能力。这样的能力将在他们未来的学习和工作中发挥重要作用。

最后，作为指导教师，我认为身体力行、以身作则是最重要的。在指导学生们的过程中，我努力展现出一个榜样的形象。我鼓励学生们付出努力、坚持不懈，同时我也要自身践行。我要把既定的目标变成现实，并给学生们一个积极的榜样。只有通过我的行动，才能最好地激发学生们的学习热情和动力。

指导本科毕业论文不仅仅是传授知识和技能，更是对指导教师的综合素质和能力的考验。通过这四年的指导经验，我明白了，一个好的指导教师应该注重与学生的沟通和信任，做好时间管理，鼓励学生培养批判性思维并注重培养学生的独立研究能力。同时，作为指导教师，我也要尽力以身作则，成为学生们最好的榜样。通过这些指导方法，我相信每个学生都能够顺利完成毕业论文，并为自己的未来奠定坚实的基础。

毕业论文开题报告指导老师的评语

1.答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。

2.论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。

3.该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。

4.从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。

5.答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。

6.其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

7.该研究生的英语已顺利通过cet-，并在gre考试中取得优异成绩。具备较高的英语听说读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。

8.该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

9.在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。

10.该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

11.注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。

12.其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

13.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

14.在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

15.xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，坚决抵制“”等邪教组织，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

毕业论文开题报告指导教师意见

指导教师审核意见要能反映以下几点：

1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;。

2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;。

3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;。

5.是否同意开题;。

注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!

(指导教师签名)年月日。

范例参考：

该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日。

毕业论文开题报告指导老师的评语

1.该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活，做总结如下：

2.在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。

3.在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

4.在平时生活中，她为人处世和善乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。

5.在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。

6.该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。

7.该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。

8.该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。

9.该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。

10.该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。

11.在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。

12.从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。

13.该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。

14.结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确深入。论文中变换的指标若有对比会更好。

15.论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。

毕业论文开题报告指导教师意见

探讨我国中小企业社会责任问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。

该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。同意开题。

2、我国上市航空公司融资方式分析。

随着经济的高速发展，我国航空运输业也得到了飞速的发展，高资本投入与低盈利能力的行业特点决定了努力开拓融资渠道，缓解资金压力成为航空公司经营的重要研究课题。探讨上市航空公司融资方式问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。

该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。

同意开题。

3、我国保险公司治理和绩效关系的浅析。

中国保险业快速增长，在新的社会主义市场经济体制的要求下，加强保险公司的治理，改革治理结构，提高企业绩效，建立现代化保险企业，对加强保险业进一步发展有着深远的意义。探讨保险公司治理和绩效关系问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。

该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。同意开题。

4、上市公司信息披露问题分析与研究。

目前我国上市公司的会计信息披露失真问题依然严重，会计信息披露失真所。

涉及的违规、违法事件仍时有发生。深入揭示会计信息披露失真存在的问题，寻找治理会计信息失真问题的对策，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。

该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。

同意开题。

5、增值税改革?

增值税转型一直是许多税务专家非常关心的.话题，增值税转型改革，既是完善税制的需要，也是应对金融危机，实行扩张性税收政策，鼓励投资和扩大内需的宏观调控手段。探讨增值税改革问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。

该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。

同意开题。

6、通货膨胀下投资决策的研究。

通货膨胀对我国经济生活产生了重大影响。探讨通货膨胀下企业投资决策的问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。

该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。

同意开题。

毕业论文开题报告指导教师意见

该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

同意开题。

(指导教师签名)年月日。

该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

同意该课题开题。

(指导教师签名)年月日。

指导本科毕业论文心得体会

近年来，我国高等教育水平提升迅速，本科教育已成为更多学子进入社会的必由之路。而本科毕业论文作为一项重要的学术研究任务，是对学生综合运用所学知识的检验，也是对学生独立思考和解决问题能力的考验。在我完成本科毕业论文并顺利通过答辩后，我深刻体会到了指导的重要性。在这篇文章中，我将结合自己的经验，谈一谈指导本科毕业论文的心得体会。

首先，进行充分的文献和资料查阅十分重要。在开始写毕业论文之前，我曾亲身感受到了文献和资料查阅的重要性。通过查阅相关文献和资料，我们可以了解某个领域的研究现状和问题，并将自己的研究与已有的研究成果进行比较和分析。在指导过程中，我的导师教会了我如何系统地查找、筛选和阅读海量文献和资料。这些文献和资料的充足与否决定了我们的研究的深度和广度。因此，进行充分的文献和资料查阅是指导本科毕业论文的第一步。

其次，选择合适的研究方法和技巧也非常重要。在论文的研究设计和实证分析过程中，我们需要选择合适的研究方法和技巧来解决研究问题。不同的研究问题需要不同的研究方法，而选择合适的研究方法可以提高我们研究的科学性和可信度。在指导过程中，导师向我介绍了各种社会科学研究方法，并帮助我选择了合适的方法进行实证分析。通过实践和研究，我体会到了研究方法的重要性，并学会了如何灵活运用研究方法来解决实际问题。

第三，良好的写作与表达能力是顺利完成毕业论文的重要保障。论文的撰写是对我们思维和逻辑能力的考验。在指导过程中，我发现导师在论文写作上非常注重培养我们的逻辑思维和写作能力。通过不断的写作训练和修改指导，我的写作能力和表达能力得到了较大的提升。我明白了好的论文不仅仅要有严谨的逻辑和科学的论证，还要有清晰的表达和流畅的语言。因此，在指导本科毕业论文中，写作与表达能力的提升是不可忽视的重要环节。

第四，合理分配时间和任务，避免最后冲刺。在本科毕业论文筹备阶段，时间的分配尤为重要。合理的时间分配能够让我们充分利用时间，并能在规定的时间内完成论文的各个环节。在我的毕业论文指导过程中，导师向我提供了一份详细的时间计划，并根据我的实际情况进行了适当的调整。这样的时间计划使得我能够在有序的时间安排下，逐步完成论文的各个环节。因此，选择一位熟悉并能提供合理时间计划的导师，对于我们的论文顺利完成非常重要。

最后，与导师之间的密切合作与沟通是指导本科毕业论文的关键。导师与学生之间的互动起到了至关重要的作用。在我的毕业论文指导中，我非常感激导师给予我的宝贵建议和指导。导师经常和我进行讨论和交流，帮助我解决在论文撰写过程中遇到的问题，也指导我正确应对答辩中的提问。与导师的密切合作与沟通，让我在毕业论文中找到了正确的方向和方法。因此，建立和导师之间的良好沟通和合作关系对于成功完成毕业论文至关重要。

总结起来，指导本科毕业论文是一项复杂而严肃的任务，需要进行充分的文献和资料查阅，选择合适的研究方法和技巧，培养良好的写作与表达能力，合理分配时间和任务，并与导师进行密切合作和沟通。通过指导本科毕业论文的过程，我体会到了指导的重要性，并从中受益匪浅。因此，我相信，只有通过与导师之间的积极合作和沟通，我们才能成功完成毕业论文并取得良好的成绩。

毕业论文开题报告指导老师的评语

1.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

2.在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。

3.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

4.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

5.语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

6.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。

7.该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

8.语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

9.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。

10.该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

11.语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

12.论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。

13.该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

15.论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据图表齐备规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

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法律硕士毕业论文开题报告写作指导

1、选题意义和背景。

首先、理论意义。

在今天，平等原则在法律文本上早己确立，但社会生活中仍广泛存在着性别歧视现象。这种法律的承诺与事实上的性别不平等一度引起了学者们对性别歧视问题的思考，但就目前查找文献资料的情况来看，国内学界关于性别歧视的研究多是一种基于歧视现状的实证研究和对策研究，就性别歧视问题本身较为系统深入的法理研究还存在不足，尤其是对反性别歧视法律政策的价值评价标准及其具体适用等法理问题的讨论还不充分，而这无疑对于反性别歧视行动的成败意义重大。因此，关于反性别歧视的理论基础研究还留有较多的学术空白，有待于我们继续填补和完善。

也许是性别歧视的谈论己经太过平常，承认性别歧视的存在及其存在的不合理性己经为大多数人所接受，问题的关键自然而然就落到了如何解决这些问题的具体实践上。国内一些学者倾向于将性别歧视视为一种客观实在和认知的既定前提，而忽视了对性别歧视问题本身的关注;将男女平等的朴素观念视为指导反性别歧视的核心价值指引，而忽视了对社会发展过程中必然出现的不平等的反复追问;将研究的重心放置于研究对策之上而忽视了对反性别歧视指导原则先进性和适用性的深刻反思。当平等和禁止歧视被置为一种当然的认知前提，关于歧视的理论探讨则很容易被局限在平等的框架下而放弃了对平等价值本身的深入思考以及对平等价值之外其他重要价值的合理注意，由此可能造成平等原则适用的任意扩大化，甚至造成在特定的环境中对平等原则的不正当利用。在神话世界里，也许我们只要说声“男女必须平等”、“人人应当平等”之类的咒语，所有的祈愿就能够实现，但问题是我们并不生活在那样的神话国度里。我们需要一种可靠的思想和一套可靠的制度去建构合理的人间秩序，并且反复运用制度实践的结果来检验思想和评价制度，从而使思想日臻先进、制度日益完善、行动日趋合理。总之，我们需要不断反思、设计和改革制度。

其次、现实意义。

目前很多人对性别歧视问题还存在理解上的偏差。在性别歧视对日常生活的渗透和影响下，每个人对性别歧视问题都形成了一定的个人主观见解，但每个人都无法断言其个人见解是一种理智的、可靠的进而具有普遍性的认识。事实上，日常生活中人与歧视情境关联性的强弱、个人的善感能力、个人的知识结构、个人的世界观价值观等因素无时无刻不在影响着人们对歧视问题的判断，也致使每个人对性别歧视这一问题的理解不尽相同。社会就如何理解和把握性别歧视以及如何有效消除性别歧视的问题还远没有达成共识，也没有提出一种十分有效的具有可操作性的解决路径。但是，歧视问题又与我们的生活这么近，与每个人在社会交往结构中可能取得的发展机会和发展质量息息相关，与社会整体的公平正义和文明进步紧密相连。那么，性别歧视、男女不平等的问题己经存在很久了，人们却不能够充分准确地认识它和有效应对它，而且在不久的将来，随着它自身形式的发展和变化，人们将面临越来越难确切地认识它和把握它的风险，这是一件多么可怕的事情!我们应当尽量避免它!

2、论文综述/研究基础。

(一)国外研究情况国外学者关注和研究平等和性别歧视问题的时间早于国内，目前主要有三大类书籍：第一类是教科书性质的，主要针对学生和执业人士群体，介绍了当前国际社会、欧洲以及主权国家国内反歧视相关的法律实践情况，表达基本的.法律观点。20第二类是理论性很强的学术着作，深入探讨和研究反歧视法涉及的核心概念、指导性原则等重要内容，以美国学者居多。还有一类是对反歧视法做比较性研究，主要是对国内外在反性别歧视方面的立法和政策作比较研究，如国际的、区域性的与国内的反歧视法律制度之间的对比研究。此外，还有一种重要的研究趋势是研究反歧视理论，反歧视的目标、功能和基本原理。

(二)国内研究进展国内有不少学者研究性别歧视问题，关注当前中国的社会现实，对中国社会面临的歧视现状给予了大量关注和描述，并对如何消除歧视，解决现实问题进行了制度性的对策探讨。但其中存在不足的一点是，己有的这些研究多是一种实证的和政策性的理论研究，而缺乏较为系统的深入的法理研究。很多学者倾向于将性别歧视当作一种既定的事实(客观实在)和既定的概念前提，把主要精力集中放在对不同情境下的具体歧视问题(如就业歧视、教育歧视、年龄歧视等问题)做现实层面的探讨，而对性别歧视的概念、法律内涵及反歧视的理论指导等问题的研究仍存在不足。这表明性别歧视问题本身并没有得到充分的发掘，对它的理论探讨还不充分，有待我们继续加强和完善。

3、参考文献。

国内着作及论文，中文译着，英文文献。

国内着作：

[1]白桂梅。法治视野下的人权问题[m].北京大学出版社。2003.

[2]白志红。女性主义与人类学[m].知识产权出版社。.

[3]北京大学国家发展研究院。公意的边界[m].上海人民出版社。.

[4]蔡定剑。中国就业歧视现状及反歧视对策[m].中国社会科学出版社。2007.

[5]蔡定剑。海外反就业歧视制度与实践。[m].中国社会科学出版社，2007.

[6]陈明侠。黄列。性别与法律研究概论[m].中国社会科学出版社。2009.

[7]陈方正。在自由与平等之外[m].北京大学出版社。.

[8]陈波。马克思主义视野中的人权[m].中国社会科学出版社。.

[9]邓正来。转型中国的社会正义问题[m].广西师范大学出版社。2013.

[10]董云虎、张晓玲。西方妇女争取妇女人权的斗争[m].新华出版社。.

[1l]代水平。政府产权的理论逻辑及其边界约束[m].中国民主法制出版社。2014.

[12]段忠桥。为社会主义平等主义辩护：g.a.柯恩的政治哲学追求[m].中国社会科学出版社。2014.

[13]冯祥武。反就业歧视法基础理论问题研究[m].中国法制出版社。.

[14]冯玉军。法律的成本效益分析[m].兰州大学出版社。2000.

[15]付翠莲。在平等与差异之间：女性主义对自由主义的批判。社会科学文献出版社。2013.

4、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

在盛行依法治国的当代，彻底消除性别歧视、实现性别平等从根本上还必须诉诸于制度，一套具有可行性的完善的社会制度是切实保障公民平等享有权利和实践权利坚实有效的武器，而制度的建设必须依靠法治。

这篇论文的重要目标在于进行反性别歧视法律政策的价值基础研究。论文的主体写作主要围绕反性别歧视的价值目标(即反歧视应该树立怎样的价值观，平等还是自由，公平还是福利，尊严还是差异?不同的价值目标发生冲突时反歧视政策的制定者和行动实施者该如何权衡与取舍?)问题展开。换言之，我们必须对指导社会进行反性别歧视的法律政策的评价标准(也就是法律政策的价值导向)是什么加以明确，从而推动反性别歧视行动卓尔有效地实践下去，促进性别平等在价值层面和现实层面的切实实现。因此，文章在对传统的以平等为核心价值指引的反性别歧视制度规范评价方法所取得的实际成效进行考察分析的基础上，对新的时代背景条件下反性别歧视应该确立的价值观进行重新深入的思考，以期进一步阐释性别平等的科学内涵。

反性别歧视的价值观，从根本上来说，要解决的是在以推动实现性别平等为基本目标的反性别歧视过程中应该树立一种怎样有益于推动社会整体趋向公平正义的价值观念和操作路径的问题。千百年来，无数伟大的思想工作者们都在孜孜不倦地探讨这样一个关乎社会生存与发展的终极性命题，探索人类社会可欲的平等的样子27、社会不可逾越的不平等的底线2”以及可欲的平等在实践中可能的具体表现形式29,当今社会的研究者们对这一问题也在不断继续给出多方的回应，这些探索与回答共同构成了这一时代属于我们并支撑着我们去建构和发展我们生存其中的社会的思想宝库，也在等待我们从中分辨、择取并加以改造最终适用于本国国情和社会基本现实的思想精华，实现对公平正义的追求。

放眼看去，当代社会各种思潮风起云涌，自由主义、女性主义、马克思主义、功利主义、多元主义以及社群主义等理论思潮纷纷对如何建构公平正义的社会提出了不同见解以及多元的平等实现策略。我们在消除不平等、解决社会公平性不够的反歧视过程中所涉及的公平正义观念其实也是这些公平正义观念当中的一种。

而当前反歧视行动成效不显着也在不断提醒我们当前反歧视法律政策的价值指导还存在有待完善的地方，而西方社会这些多元的公平正义观确有很多值得借鉴和吸收的精华。因此，论文重点回顾和梳理了当代西方社会具有代表性的这些重要公平正义观念中所包含的社会建构逻辑和建构路径、对如何实现性别平等和社会平等的不同见解以及多元的平等实现策略，在对当代自由主义和另外几种公平正义理论的平等哲学进行系统阐释和比较分析的基础上，找到了这些重要理论思潮背后所蕴含的共识以及争论的焦点，发现不同价值观念背后产生分歧的症结归根结底就在于其所持价值标准及价值目标的实现路径在认识层面的不统一，主要表现为在推动实现人类社会性别平等的过程中如何理解和证成平等这种价值，对自由与平等、公平与效率、差异与尊严这几组价值目标如何看待和取舍，从而厘定社会正义能够容忍的不平等限度。由此，进一步在结合我国社会现实的情况下，对反性别歧视过程中遇到的自由与平等、公平与福利、差异与尊严这几种价值的冲突时如何分析和作为进行深入的法理思考，从中总结形成正确而全面的价值观念以及具有可行性的性别不平等解决方案用于指导我国社会进行反性别歧视。这种先进的价值观念为反性别歧视行动提供可靠而全面的价值指引，也构成了反性别歧视的法理内核。

5、研究条件和可能存在的问题。

性别歧视就是这样一种基于性别因素而存在的不公正对待，这种不公正对待首先是对性别平等以及法律面前人人平等原则的消解和破坏，其次是它的发生进一步造成社会不平等恶化的结果。因此，性别歧视问题在本质上是性别不平等的问题，也是社会不平等问题的子问题。这种歧视不仅使人的发展潜能在社会生活的很多领域受到严重抑制，阻碍了人类平等而自由的发展，同时也制约了社会整体的发展和进步。反性别歧视的根本目标就是要通过消除不合理的性别区别对待，促进性别平等在实际层面得到切实实现。所以，反性别歧视究其本质来说是这样一个以实现性别平等和社会平等为主旨、与所有社会成员在同一社会环境中可能取得的生存与发展水平密切相关、对促进人们生活其中的社会环境趋向公平正义的建构意义重大、根本在于推动实现人的自由而全面的发展和社会总体福利水平全面提高的重大社会平等课题。

6、预期的结果。

性别平等是社会平等的重要组成部分，社会平等的实现就其本质而言是一个社会建构的问题，也是一个由社会决策者依托法律和政策的手段对人与人之间的社会关系、人与社会环境的相互关系以及不同群体环境之间的关系加以建构从而维持社会整体架构的稳定、和谐和高效，并使社会交往趋向大体公平正义的过程。

反性别歧视的根本目标在于实现性别平等进而推动社会平等，反性别歧视的实质其实也是这样一个社会性别建构的过程，通过反歧视的立法执法等制度措施对男人和女人失衡的社会性别关系进行重新建构，促进男女性别关系朝着健康、和谐和公正的方向进步，实现两性发展的均衡。如同社会建构的完成最终需要诉诸于正义的观念来对社会的本质和社会制度的品格进行评判，两性关系的社会建构最终也需要接受性别正义的检验。树立正确的性别价值观和找到一种有助于指导社会进行性别正义建构的先进的两性平等哲学无疑是相关理论研究者的重要使命。

毕业论文开题报告指导老师的评语

1.全文以-------为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

2.本文以--------为题，首先对---------的论述，然后在重点分析-------的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

3.该文以--------为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述，然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

4.全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

5.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

7.全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

8.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

9.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

10.研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

11.以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

12.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

13.本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。

14.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。

15.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

毕业论文开题报告指导老师的评语

1、赵迦颐同学在读期间，刻苦认真，阅读广泛，专业基础扎实，具有理论分析能力。本论文以较少受人关注的新月派女诗人林徽因的诗歌创作研究对象，重点分析英国浪漫主义诗歌对林诗的影响，具有理论与实践的意义。论文从生命体验、审美系统、艺术系统三个方面，深入探究这种影响的发生与表现。观点明确，论述有力。论文解读细致，文字细腻而亲切，温婉可读。不足之处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系尚可进一步展开。总的说来，我以为这是一篇符合要求的硕士毕业论文，同意推荐该同学申请论文答辩。

2、新的修改意见包括：摘要的首句，关键词的更换，对影响jacklondon的一生，并在其作品thecallofthewild中有所体现的“superman”还应有进一步的说明。时态用法上的部分混乱情况还需纠正。引用部分过多，自己的评述太少，有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从london是所谓超人，buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。

3、作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。添加了结论部分，尽管内容还有待充实。参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。

4、不少错误，特别是论文的后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点。

5、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。

6、从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，___有一定的新意。

7、论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力___。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值，___。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力，___，论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。

8、论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义。论述比较充分，条理比较清晰。在东西方文化的对比中，作者举了很多有趣的例子，但对近在眼前的中国的例子却很少。东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不仔细看反而更令人糊涂。

9、论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说，完成这篇论文所需的材料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。

10、论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从jacklondon的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的罗列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。

11、在一稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了纠正。

12、作者的工作具有较好的实际应用价值，论文写作认真结构严谨，文字通顺，反映出作者具有了从事科学研究工作的能力，同意进行硕士学位论文答辩。

13、毕业论文设计总结的结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。遗憾的是，由于作者本人没有跨国公司的工作经历，也没有去跨国公司作相应的考察，因此，她的论述只能基于阅读中获得的二手资料，而所谓东方文化又多以日本的资料为代表，要解决人们更为关心的在华跨国公司内的文化冲突问题，读者更需要的则是中西文化的对比，这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些，仍显不足。

14、论文的选题很好，有创意。据了解，作者是在商务英语的学习中接触到maslow的心理学理论的。而初次读到jacklondon的thecallofthewild则是在大学二年级的英语阅读课上。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是jacklondon的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，她对原著的内容是相当熟悉的。作者的写作态度比较认真，能按照学校的要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划。对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能认真对待，反复修改。尽管语言仍略显稚嫩，但论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

15、论文的选题很好，有创意。作者对maslow的心理学理论及jacklondon的原著都有所研究。问题主要表面在：1：对英语论文的格式很不了解，introduction部分又是图表又是分节。毕业论文结论不够好，参考文献的排列也不规范;2：观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的，是体现所谓权力意志的超人，或superdog。此外语法上也有一些错误。

毕业论文开题报告指导老师的评语

1.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

2.该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在xx也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究，但对xx农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识xx农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。

3.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

4.该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。

5.文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

6.文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

7.语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

8.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

9.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

10.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

11.该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在xx也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究，但对xx农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识xx农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。

12.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

13.该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。

14.文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

15.文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

毕业论文指导会心得体会

随着大学即将结束，毕业论文的筹备工作也开始进入最后冲刺阶段。为了更好地完成毕业论文，我们参加了学校组织的毕业论文指导会。通过听取老师的讲解和与同学的互动交流，我得到了很多有益的指导与启发，有了更加清晰的思路和更加专业的知识储备。下面我将分享我的心得体会。

段落一：重视毕业论文的重要性。

在听取老师的讲解后，我意识到毕业论文的重要性远远超出了我之前的想象。拿到毕业证书的过程不仅是人生中的一个里程碑，同时也是展示自己专业水平的机会。而毕业论文就是这个机会的重要展示之一。一篇优秀的毕业论文可以为我们赢得良好的就业机会、申请研究生的录取资格，甚至是获得奖学金等。因此，我们既要重视毕业论文的完成，更要注重毕业论文的质量。

段落二：注意毕业论文题目的选择。

在选题时，我们要注意选择有实际意义、探索空间大的题目，同时要考虑自己的个人兴趣和才能。如果选题不当，可能会导致论文难以完成或者完成的效果不好，因为你不够具备对题目实施的全面性和系统性。

段落三：注重毕业论文的语言措辞。

在写作时，我们要注重语言表达与措辞。毕业论文作为一篇专业性较强的学术论文，应避免太过口语化的表达方式和语法错误，应该格外注重语言的规范性和用词准确性，因此选词更要注重的全文的口气和工作环境的严肃性。

段落四：数据分析与实证要有力度。

在论文写作中，数据与实证方法的选择与运用往往能够起到极其关键的作用。在论文中，可以选择与既有研究方法相似或有所创新的方法，更要深挖数据与信息，关注到细节和比较细节的分析，分析极端数据和过程中产生的一些偏差现象。这样，才能在数据与实证的工作中取得良好的报道。

段落五：提高论文陈述效果。

最后，在毕业论文的陈述过程中，我们要注重思路的分明和逻辑的连贯，同时也要注重批判性思维的开展和维护，采取合适的思路和方法，从论述的角度切入文章的中心点，阐述自己对这个问题的看法和想法，尽量丰富论述的内容，准确表达主题的血肉体现。同时对于一些点点滴滴的重要发现和结论，也需要注重归纳总结，串联贯通，让主题更加深刻地显现。

总之，毕业论文的撰写过程是一个不断学习、摸索，然后吸收和总结的机会。在指导会中，我们明确了毕业论文的目的，论文题目的选择，文体的表达方法，以及数据运用分析，如何写好一篇论文，让我们有了更加清晰和系统的思路，待我们去实践和反复检查。

毕业论文开题报告指导老师的评语

王颖同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧，是一个别具一格的选题。

长期以来，对于这一领域的研究基本处于空白，因而这个选题是有价值的。样板戏电影，来源于舞台上的革命样板戏，是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄成电影后，即保持了样板戏的原貌，又在艺术上有一定的创新。由于当时特殊的历史事情，一方面艺术创作受到种种限制，一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影，形成了其艺术上的特色。

革命样板戏电影的最大特点，是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合，创造出一种崭新的假定性。即不是取材于原样板戏进行的电影创作，也不是简单的舞台艺术片。在革命样板戏的创作中，总结提升了中国电影在此方面的种种经验，并形成了新的样式。对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分，事实上，在革命样板戏中，剪接技巧使用得相当流畅丰富。

王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏武戏的不同剪接技巧，继而深入到唱腔对白气氛动作布局武打各方面的剪接技巧分析，颇有成果。这篇论文主体清晰，布局合理，深入浅出，详略得当，作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代，对于一些问题的认知仍存在不足之处，是为遗憾。但作为年轻的学生，敢于挑战如此艰深的课题，起到填补空白的作用，值得称赞。这是一篇比较优秀的论文。

法律硕士毕业论文开题报告写作指导

论文选题意义、实践意义。

近年来，人民法院审理的非法拘禁案件呈现逐年上升趋势。，我市基层法院审理非法拘禁案件数量比上年增长达111.1%，索债型非法拘禁犯罪率的明显上升，犯罪人的年龄较低，平均25.3岁，共同犯罪居多，占索债型非法拘禁犯罪的94.74%，并多伴有暴力犯罪，这一社会问题的严重性，反映出我国民间借贷市场的不规范以及公民法律意识的淡薄。我国《刑法》第二百三十八条第三款规定：为索取债务非法扣押、拘禁他人的，以非法拘禁罪处理。对于索债型非法拘禁罪中债的性质，最高人民法院的解释只规定：行为人为索取高利贷、赌债等法律不予保护的债务，非法扣押、拘禁他人的，依照刑法第二百三十八条的规定定罪处罚，也就是即使索取的是非法之债，只要“债”的关系确实存在，都应以非法拘禁论处(用暴力致人伤残、死亡的，按牵连犯从重以故意伤害或故意杀人罪处理)。至于债务是否到期，非法扣押、拘禁他人中“他人”的范围，索要超过真实债权数额的债务如何定性等相关细节问题，法律并没有明确规定。对此应认真进行研究，加以有效防范。

国内外研究状况与发展趋势。

对于索债型非法拘禁罪中“债务”是否到期的问题，我国现在刑法学界普遍认为索债型非法拘禁罪中“债务”只限于已经到了清偿期的`债务，不可以是对于未到期的债务和已过诉讼时效的债务。

非法扣押、拘禁他人中“他人”的范围，并不只能是与行为人有债权债务关系的当事人本人，其既可以是债务人本人，也可以是债务人的近亲属、合伙人及其他利害关系人。

关于索债的数额超过债务数额的部分应如何定性的问题，在实践中有的认为，超过部分达到数额较大(一般以元)的，则以绑架罪或者抢劫罪论，如果未达到数额较大标准，则仍以非法拘禁论处。

对于违法性认识是否是本罪故意的内容的问题：第一种观点是肯定说。这也是目前我国刑法理论界的通说，认为非法拘禁罪的故意必须是“明知是非法而故意剥夺他人人身自由”。第二中观点是否定说。该说认为从当前实际情况出发，不能再把违法性认识作为故意内容而衡量非法拘禁罪是否成立。

论文写作提纲。

1、索债型非法拘禁罪的概况。

1.1我国刑法对索债型非法拘禁罪的规定。

1.2索债型非法拘禁罪的特点。

1.2.1起因民间借贷。

1.2.2犯罪年龄较低、文化水平低，外来人口、无业者居多。

1.2.3共同犯罪居多。

1.2.4伴有暴力行为。

1.3索债型非法拘禁罪频发的原因。

1.3.1宏观经济环境影响。

1.3.2地下机构暴力倾向。

1.3.3讨债有理无视法律。

2、索债型非法拘禁罪的构成要件。

2.1客体。

2.1.1索债型非法拘禁罪关于债务性质的认定。

2.2客观方面。

2.2.1行为方式。

2.2.2行为对象。

2.3主体。

2.4主观方面。

2.4.1违法性认识是否是本罪故意的内容。

2.4.2非法拘禁罪可否由间接故意构成。

3、索债型非法拘禁罪中的“共同犯罪”问题。

4、“索债型”非法拘禁罪与“勒赎型”绑架罪的区分。

5、对索债型非法拘禁行为的刑事立法。

主要参考文献。

1、阮齐林，绑架罪的法定刑对绑架罪认定的制约「j」，法学研究，

2、杨萍娟，论非法拘禁罪，中国政法大学硕士论文，5月。

3、赵秉志，妨害司法活动罪研究，中国人民公安大学出版社，1994年。

4、高铭暄，新编中国刑法学，中国人民大学出版社，。

5、夏自卫，《索债型非法拘禁罪行为的刑法问题》，10月。

8、周笑竹，《索债型非法拘禁罪研究》，204月。

9、高明暄，刑法学(第三版)，北京，北京大学出版社，

10、张士宝，何家弘，《法学家茶座》，北京，法律出版社，,1月。

11、刘树德，《绑架罪案解》，北京，法律出版社,5月。

12浅析索债型非法拘。

现有理论基础。

本人认为，索债型非法拘禁中“他人”的既可以是债务人本人，也可以是债务人的近亲属、合伙人及其他利害关系人。当债务人为单位时，其法定代表人或其他成员也可能成为被拘禁的对象。这样的理解更符合司法解释的精神。但行为人为了索取债务，而将与债务人没有共同财产关系，扶养、抚养关系的第三者作为人质拘禁的，则应认定为绑架罪。

本人认为，如果行为人再追索债务的过程中，索取的财物大于实际存在的债务时，对行为性质的认定要具体分析，分不同情况以非法拘禁罪、绑架罪或抢劫罪定罪处罚：

第一，若行为人索取的数额略高于债务数额，说明其主观目的主要是为了索取债务，而不是非法占有他人财物，其主观的恶性并无实质性的改变，所以，仍应按非法拘禁罪定罪量刑。这也符合罪行相适应原则。行为人索取债务数额虽然明显超出其债权总额，但如果行为人在索取钱财时，考虑了其在债权债务关系中受到的经济损失及其为实现债权的费用等因素时，说明行为人的主观目的仍是为了索取财物，而不是勒索他人财物。根据主客观相统一的原则，对于该行为仍应以非法拘禁罪定罪论处。

第二，若行为人借索取债务之际向债务人或其亲属索要明显超过其债权总额及其为实现债权所花费的费用等经济其他损失的，说明行为人的犯罪目的已不再局限于索取债务，而是同时具备了勒索财物的目的。对此，应该按照一个行为触犯数个罪名的想象竞合犯的法律适用原则来处理，择一重罪论处，即应认定为绑架罪。

在考虑“超额”部分合理性时，主要考虑以下几个方面：一是应该考虑债务中本金存在的合理利息及其收益;二是要考虑为讨债而支出的合理费用;侵权之债中债务数额除了实际支出即实际损失的数额外，侵权之债还包括误工费，在一定情况下还包括护理费和营养费。总之，要根据案件的具体情况分析确定“超额”部分的合理性。

对于违法性认识是否是本罪故意的内容的问题，本人赞成否定说，即违法性认识不应该成为非法拘禁罪故意的内容。原因是：首先，将违法性认识纳入行为人认识范畴，与现行立法对故意犯罪的规定不符。因为现行刑法所规定的故意犯罪的概念只以行为人认识到其行为的社会危害性为已足。其次，普通人很难区分拘禁行为的合法性和违法性不应成为其理由。比如在正当防卫中，一般人很难把握正当防卫的合法限度，但并不妨碍防卫过当者承担应承担的刑事责任。随着社会文明的进步，人权观念已得到极大地普及。侵犯他人人身自由的严重危害性已为绝大多数社会成员所认同。有危害性认识，也就有违法性认识。总之，从保护人身权利的角度，否定说更为合理。

毕业论文开题报告指导老师的评语

1、论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。

2、论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。

3、选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。

4、论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分、透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅、得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。

5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

6、该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。

7、论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

8、该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文.

9、论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。

10、该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。

11、该同学针对当前实务界关注的热点问题，完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点，以资产减值准备存在的问题及成因为主要议题，采用规范分析法，重点讨论了资产减值准备存在的问题、成因及对策，得到了完善企业会计准则，并采取相关措施来规范准则，以进一步完善资产减值会计，科学合理地计提资产减值准备的结论。整个写作过程该生思维较严谨，能够面对复杂的问题作出合理的.判断。

12、该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程认真刻苦、勇于专研，较主动地与指导教师沟通，虚心听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。

13、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的企业会计准则相关规定的可操作性差、资产减值准备存在的特殊问题和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

14、该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力、愿意思考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。

15、该生能够较熟练运用所学的专业知识解决本文提出的收入的虚增或虚减、费用的虚增或虚减、不等价资产置换创造利润、虚列资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

16、该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的现代企业制度下会计监督难度增加、会计监督深度增加、会计监督环境相对较差和会计人员监督责任加重等几个方面问题，基础理论和专业知识掌握的一般，分析问题和解决问题的能力一般。

17、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。优：

18、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

19、语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

20、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

21、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

22、语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

23、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

24、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

25、语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

26、论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。