小班开学第一课安全教育总结范文（18篇）

在总结中，我们可以明确目标，找到问题所在，并制定下一步的计划和行动。以下是小编为大家整理的总结范文，希望对大家的写作有所启发和帮助。

开学第一课安全教育总结

新学期开学以来，为提高初二（6）班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的`事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防各类传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

开学安全教育第一课总结

现在，一个新学期即将开始，下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

(一)校内安全。

1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4.做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的'同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

6.同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

(二)校外安全。

1.一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

2.在集体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

3.不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

4.注意交通安全。

(1)行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。

(2)横过公路时，应走人行横道线。

(3)遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。

(4)在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。

(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。

(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

(7)不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。

(8)乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

(9)候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。

5.预防手足口病。

手足口病目前无疫苗，关键是从日常的生活预防。只要做好预防措施，发病率就会下降。

专家:15字方针预防“手足口”病:常洗手、勤开窗(通风)、喝开水、食熟食、晒衣被；以及健康的生活方式；带手套处理患者的分泌物、污染的器具；少去拥挤的场所；不要过于劳累，增强免疫力。

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自己的防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

开学安全教育第一课总结

为了进一步加强学校安全管理，增强广大师生的安全意识，合作市各级各类学校以多种形式开展了新学期“开学第一课”安全教育活动。市教育局召开专题会议，就上半年全市安全稳定工作做了回顾，对新学期安全稳定工作进行了全面安排部署。

市教育局负责人从食品安全、消防安全、道路交通安全、校舍安全等8个方面对学校安全xx工作做了详细安排，要求各学校、幼儿园严格按照国家及省、州、市有关学校安全工作的文件精神，全面开展秋季开学安全大检查，进一步深化“打非治违”和专项整治工作，切实维护学校安全稳定。

各学校、幼儿园高度重视安全稳定工作，认真履行“党政同责，一岗双责”制度，新学期开学初召开一次安全稳定工作专题会议，全面深入、彻底地开展一次校园及周边安全隐患排查治理工作，确保隐患排查不留盲区、不留漏洞，以保障学校顺利开学；要将开学第一周做为安全教育周，做好“开学第一课”安全教育活动。

市中学开展了新学期开学“安全教育”活动。各班结合学校实际情况，利用多媒体等对学生进行宣传教育，就交通、饮食卫生安全等方面提出了具体要求，并与初一、高一年级新生签订了《市中学学生安全责任书》、《交通安全责任书》、《严禁携带管制刀具等违禁物品进校园承诺书》。当晚，该校组织相关人员对全体住宿生携带管制刀具等违禁品情况进行了彻底清查，消除了校园安全隐患。

市二小召开“开学第一课”主题班会，向学生提出了新学期安全管理要求，提醒学生校内校外该做什么、不该做什么等，有的班级还播放了视频，通过安全事故实例教育学生，做到警钟长鸣，牢固树立安全防范意识。

市藏小全校各班召开新学期“开学第一课”主题班会，传达了学校安全工作会议精神，提出了新学期学习、纪律、卫生、安全等方面的要求和目标，强调了校内外安全注意事项以及饮食、用电、上下楼梯、上学放学路上的交通安全等，并对应急事件处理办法、求生基本技能等安全知识作了详细讲解，进一步加强了学生的安全防范意识，提高了学生的保护能力。

xx小学召开全校师生大会，进行“开学第一课”安全教育活动。会议结束后，该校组织有关人员对教学楼、宿舍楼、大灶食堂等进行了安全隐患大排查。排查过程中，详细查看了所有建筑物内的.消防灭火器材是否更新、线路布置是否合理规范、安全通道是否畅通、安全指示灯是否正常；大灶食堂储物间物品摆放是否整齐、食品加工是否操作规范、食品加工器械运作是否正常；周边环境是否存在安全隐患、路队护送是否按学校的规定接送等情况。校领导表示，今后将继续加大排查力度，随时查找、及时发现、限时整改，将一切不安全因素扼杀在摇篮中，杜绝发生任何安全事故。

xx乡中心小学开展了以“珍爱生命，安全第一”为主题的开学第一课安全教育活动，学校负责人在讲解校园安全知识和应对突发事件措施的同时强调了学校安全工作的重要性和紧迫性，进一步增强了师生们的保护意识。

开学第一课安全教育工作总结

安全关系着我们的生命，同样也关系着我们的幸福，这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如：学校里面，在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天，走廊上有非常多的积水，容易滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校，更不要带打火机。在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

而在校外的安全隐患也一样，例如：过马路的时候，一定要注意。不要随意地跟陌生人走。不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。

除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全，例如：不要触摸电线，这样很容易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火，一定要及时提醒他们，还有，千万不要碰那些炉子，这样很容易被烫伤。不要玩滚烫的白开水，以免皮肤烫伤。

开学第一课安全教育总结

为教育部和中央电视台制作的有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》叫好。

首先，《开学第一课》的主题好。《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国2.2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险，不仅体现了党和国家对中小学生生命安全的高度重视，而且更重要的是，以“知识守护生命”为主题，《开学第一课》就学应急避险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于强化教师和学生的安全意识，提高中小学生自我保护的能力和素质。正如被网友称为“史上最牛校长”的四川省安县桑枣中学校长叶志平在《开学第一课》的寄语中说：“5月12号，地震发生的那一刻，我们全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，全部撤离到安全的地方。这一奇迹，缘于我们从2005年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。我倡议，每学期开始的时候，给学生上一堂紧急避险课。因为，生命的价值高于一切。开学第一课，知识守护生命。”

第二，《开学第一课》的内容好。在以“知识守护生命”的主题之下，通过“潜能”、“坚持”、‘“团队”、“生命”四节课，让孩子认识生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧。课程中，有钢琴家郎朗讲述一场火灾当中两个孩子利用知识成功逃生的故事；也有文学教授于丹则从雷和电的“说文解字”说开去，告诉孩子们雷电天气发生时，应该注意什么；还有航天英雄杨利伟通过讲述航天员训练时的坚持，引出洪水来临时，我们应该坚持哪些做法才能正确逃生……这些内容，录制在《开学第一课》的特别电视节目中，不仅是广大中小学生的急需课、必学课，而且更有利于让广大中小学生学会应急避险的常识和技巧。

第三，《开学第一课》的形式好。这次《开学第一课》在形式上，最大的特点就在于事先制作了有关中小学安全教育的特别节目。并确定9月1日18：55至20：55在中央电视台经济频道（cctv—2）播出，请全国2.2亿中小学生收看，各地各校可录制后在校内播放。这样的电视教学形式，与以往学校组织的传统教学形式，时间集中，形象化教学的效果也好，不仅老师、学生和家长可以收看受教育，而且全国人民都可以收看受教育。

第四，《开学第一课》的方法好。《开学第一课》除了由孩子们喜爱的王小丫等人主持、钢琴家郎朗、文学教授于丹、航天英雄杨利伟现场讲述安全知识外，还请来了中国奥运明星及冠军团队当嘉宾和课堂老师：姚明、易建联、王治郅等男篮全体队员都来了；奥运举重冠军陈燮霞、刘春红、龙清泉来了；奥运帆板冠军殷剑来了；前奥运冠军罗雪娟、高敏、杨凌、田亮也来了……抗震救灾英雄少年林浩和开幕式上演唱《歌唱祖国》的林妙可将在节目中分别扮演小班长。如此多的英雄和明星通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。这样的教学方法，不仅生动活泼，增强了教学的吸引力，而且更有利于在这种生动活泼的互动中让孩子们懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。

第五，《开学第一课》的组织好。从报道中我们知道，教育部虽然通知要求各地教育行政部门和中小学做好开学安全教育工作，但通知之后却并没有止于通知。为给中小学提供教育资源，教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目——《开学第一课》，要求各地中小学校要告知学生和家长踊跃收看，寄宿制学校可组织学生统一收看。教育部与中央电视台这种精心组织、扎实工作、积极作为的工作作风，是很值得称道的。

小班开学第一课安全教育总结

为将我园“安全第一课”工作做好，根据县教育局和乡教育管理中心的要求，结合上级相关精神和我园实际，特拟定此学习计划。

成立幼儿园安全工作领导小组，坚持做到安全工作园长亲自抓，各班班长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制。

开学后，通过全体教师会议召开安全会议，深入贯彻了县教育局有关安全的文件精神。

全体教职工先于幼儿提前一天上班，一是集中打扫卫生、美化环境，开窗通风。二是开展安全隐患自查自改。围绕各班活动室、户外活动场、厨房、教学设备、用电、用水、消防等各类设施、设备进行全面排查，确保各类设施设备符合安全要求，营造了安全清洁的开学环境。

按照上级要求我园定于20xx年9月11日下午，在幼儿园活动室举行“安全知识讲座”，由蒲园长主讲。主要围绕以下几个方面进行讲解：道路安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防触电和溺水事故等。

幼儿刚到新学校情绪不稳定，极易发生幼儿走失事故。要做好相关工作。

小学开学第一课安全教育总结

新的一学期又开始了，你准备好了吗？新的目标，新的起点。学校大全小编给大家整理了小学开学第一课安全教育总结，仅供参考！

作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

关于安全教育，我在日常工作中是这样做的：

安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。

1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

安全教育开学第一课总结

为了全面提高学生的安全意识，肖王营小学坚决贯彻“安全第一，预防为主”的原则，紧紧围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题，于5月份开展了一系列旨在提高安全教育效果的活动，取得了一定成效。

学校组织教师认真学习了教育局有关开展防溺水安全教育活动的精神，积极开展防溺水宣传教育活动，使全体师生都能够重视防溺水宣传教育工作。

学校制作了“珍爱生命，预防溺水”的电子滚动画板，向学生宣传防溺水的重要性，防溺水的知识，以及溺水救护办法和常识。

1、在安全教育周中，学校于5月9日举办了一次全校性的“珍爱生命，预防溺水”的教育动员大会，全体师生都积极参与其中，共同防范青少年学生溺水事件的发生。

2、在安全教育期间，各班教室播放有关“预防青少年溺水”的知识相关视频动画，以及《防溺水儿歌》。这些系统化的防溺水安全知识教育形式兼具趣味性与严肃性，让学生对安全知识有了更广泛更深入的了解。

3、各班级黑板报都刊出以“预防溺水，珍爱生命”为主题的一期黑板报，向学生宣传防溺水基本常识并强调安全意识的重要性。主题明确、内容丰富、教育性强，让学生更好地认识到安全的重要性。

4、各班利用周一班会，开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会活动。通过让学生讲述我们生活中可发生溺水意外的危险场所、水域，引导学生自我分析如何避免溺水的发生。班主任们通过典型案例的启示和教育，告诫学生在安全意识和自我保护能力上需加强提高。

5、学校还向学生家长发放了一份信件，告知如何防止孩子溺水，提醒家长共同做好孩子的安全管理工作。

6、学校做好了节假日的.安全教育工作，提醒学生双休日、五一假期、暑假更应该防止溺水事故的发生。

综上，肖王营小学以此次安全教育活动为契机，注重防范和预防青少年溺水事故的发生，让师生们更加注重安全意识的培养和自我保护能力的提高，建立了健全的安全教育体系，形成了浓厚的安全教育氛围。

通过教育，学生对安全的掌控有了显著提升。他们的安全知识更加广泛，安全防范意识也更加强化，对安全问题的认识更加深刻。然而，安全工作是一个长期且不断进步的过程，仅仅依靠五月份的宣传是远远不够的。我们必须始终树立"安全第一"的理念，从小抓起，持之以恒、不断加强。我们将继续全面展开安全教育工作，切实细化、落实这项工作，确保让学生们始终时刻牢记安全牵动的重要性。

开学第一课安全教育小班教案

1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

材料准备：

1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备：了解日常生活中一些危险的.事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。

（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。

（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：

1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼。

的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

开学第一课安全教育活动总结

为了进一步加强学校安全管理，落实上级主管部门关于对学生开展安全教育第一课的要求，增强全体师生的安全意识，保障安全，大土小学于20__年3月２日进行了开学安全教育第一课。

这次安全教育的目的是：让全校师生了解校园安全隐患，

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识，进行预防灾害，预防突发事件的教育。

大土小学结合地区实际情况，进行了有针对性的教育。综合起来包括以下方面的内容：

一、遵守交通规则，注重交通安全；

二、遵守学校纪律，注意课间安全；

三、食品卫生安全，养成良好习惯；

四、注意运动安全，不带危险物品；

五、注意心理安全，增强体谅理解；

六、防火防电防害，小心上当受骗。

七、学会自护自救，提高防御能力；

八、禁止携带管制刀具，爱护生命。

通过本次教育活动，全体师生增强了安全意识，认识到安全工作的重要性和紧迫性，为建设平安校园奠定了思想基础。

校园安全无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

开学第一课安全教育活动总结

为了进一步加强安全教育工作，我校按照县教育局要求开展“安全教育周”活动进一步做好安全工作，于20xx年8月80日9月6日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识，提高防范能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20xx年秋季开学“安全教育周”系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：

为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在开学第一天，利用升旗仪式，对全体师生进行各方面的安全教育，法制副校长上了法制、安全教育第一课，班主任老师根据安全教育周方案制定班级的实施计划，开展安全教育活动。

2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班、队会，本期主题为饮食安全、交通安全。另外要求各班充分利用每天晨会进行安全教育，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强防交通事故、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。学校组织了开展了学生交通安全和上下学安全教育活动。

4、学校周密安排，成立了金牛小学开学安全保卫小组，分为7个安全工作组，明确了安全岗位责任，安全责任落实到人，安排了专人进行安全岗位履职检查，使得我校报到秩序井然，无安全事故和矛盾纠纷发生。

5、在开学报到时，向家长发放了秋季开学安全告知书和学生特异体质摸底表及致家长一份信，签订了学校与家长的安全协议书。学校内部也层层签订了安全责任书。

6、学校认真组织全体教师学习了《西乡县金牛小学岗位安全工作指南》，教师认真做了记录，提高了安全意识。

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

开学第一课安全教育

秋季飘荡芬芳，瓜果纷纷吐香。校园格外宁静，到处都是风景。开足快乐马力，保持鲜活记忆。知识殿堂敞开，书写青春豪迈。开学日到了，背上书包，向着学校挺进。

要开学了，小学生的安全问题又一次备受关注。语文小编给大家带来小学生开学第一课安全教育。

教案。

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例。

学校发生的事故及后果。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

一、导入：凉爽的秋风吹拂着我们的面庞，惬意的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

在过去的一年里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人；不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。

二、现在，一个新学期即将开始，下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4.做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

6.同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

（二）校外安全。

1.一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。

2.在集体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

3.不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

4.注意交通安全。

（1）行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。

（2）横过公路时，应走人行横道线。

（3）遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。

（4）在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。

（5）不要在车辆临近时突然横穿公路。

（6）严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

（7）不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。

（8）乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

（9）候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。

5.预防手足口病。

手足口病目前无疫苗，关键是从日常的生活预防。只要做好预防措施，发病率就会下降。

专家：15字方针预防“手足口”病：常洗手、勤开窗(通风)、喝开水、食熟食、晒衣被；以及健康的生活方式；带手套处理患者的分泌物、污染的器具；少去拥挤的场所；不要过于劳累，增强免疫力。

三、总结：

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

开学安全教育第一课

活动目标：观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。

活动准备：故事视频、安全标志图片。

活动过程：

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图，认识常见安全标志。

1.(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口)。

2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。

3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)。

4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。

5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)。

师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。

开学第一课安全教育

通过这次安全教育的学习，我总结起来就是要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工，小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的'特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳；不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的`相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

安全责任靠大家，希望我们都能在学校安稳快乐的学习成长。

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幼儿园开学第一课安全教育总结

今年的3月27日是全国中小学生安全教育日，宿城区开展了一系列内容丰富、形式活泼的法治教育活动，切实增强学生们的安全意识，营造安全、法治、和谐的校园氛围。

一是充分发挥青少年法治宣传教育基地的实体化作用，积极开辟普法中心、普法广场、普法长廊、普法图书室等青少年普法基地，根据青少年的身心特点和接受能力，广泛组织适合青少年的法治实践活动，提高青少年学法用法兴趣，引导他们学习掌握法律知识，自觉养成遵纪守法的良好习惯。

二是开展安全法律知识进校园活动，印制征订了一批青少年法治宣传教育图册、读本，免费发放到全区各中小学校，内容涉及未成年人权益保护、校园安全知识等，配合精美的漫画、插图，以案例、问答的形式讲述法律知识，增强学生们学法的兴趣和乐趣，使他们在阅读中轻松理解和掌握法律知识。

三是开展一次校园安全督察，深入全区中小学校对学校教学楼、操场、传达室、学生餐厅等地进行了实地查看，对人防、技防、物防的校园安全防范措施是否落实到位做了详细检查，牢固树立安全意识，强化安全底线思维，坚决排除校园安全隐患，织密织牢学生安全网。

四是开展一系列安全培训和演练活动，强化学生安全意识。先后在全区中小学开展了“消防安全疏散演练”、“地震逃生”安全培训、“防踩踏安全教育”和预防“盗抢骗”专项知识讲座等活动，重点对加强交通安全、防溺水、防火灾、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全法治知识进行深入教育，并通过演练将培训知识与实操对接，进一步提高学生和全体教职工的安全防范意识和应急避险能力，为学生的平安成长保驾护航。

开学第一课安全教育活动总结

为建设和谐校园，确保学校无消防事故发生。开学以来，我校根据《关于开展消防安全开学第一课活动的通知》(莆公消[20xx]170号)要求，结合消防安全教育示范学校创建活动和我校实际情况，扎实开展了消防安全开学第一课活动。在活动中，我校以开学第一天，安全第一课为主题，以开展一次国旗下的讲话、上好一堂消防安全知识课、组织学生参观一次消防站、出版一期消防安全专刊、组织一次灭火逃生演练等五个一为活动内容。通过本次活动，我校积极增强全体师生的消防安全意识，并认真研究了我校消防安全建设的新情况新问题。坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推动消防安全社会化进程，为打造平安校园奠好基础。努力并且实实在在地工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本次活动小结如下：

学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组，每班成立了消防安全宣传员。健全一把手负总责、分管领导具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。

只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。并组织师生观看有关消防安全知识讲座，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。

1.我校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、学校门口led、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2.学校组织学生观看开学消防安全第一课的教育宣传片，组织学生分年级观看近年十大火灾实录的.警示教育vcd光碟，对学生进行防火安全教育等活动。

3.学校规定本学年的9月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。

只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：

1.学校一把手与分管领导，分管领导与各处室责任人、各班级签订消防安全综合治理目标责任书。量化责任要求，层层落实。

2.严格消防安全保卫纪律，出台奖惩措施，全面启动一票否决制，学校对消防安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予奖励。

3.明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了电脑室、多媒体教室、总务室、保管室等几处重点部位的防火责任人。9月3日上午学校组织一次由校长带队、领导小组成员、安保人员、门卫值班人员参加的期初校园安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路、实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。

4.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时处理。

5.加强对电脑室、多媒体教师、保管室的管理，定期检查消防安全情况。并对有关人员实施消防安全教育与消防技能培训。

6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

我们通过各种形式的活动和学习，提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1.在开学第一课活动中，我校安排了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。9月4日至12日，班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，利用班会时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识，并利用班刊、手抄报、黑板报进行防火宣传和教育。

2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。9月5日下午我校开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。

3.在消防安全教育活动中，学校组织一些活动。9月6日上午第三节时间组织全校师生观看安全教育影片;9月7日上午进行防火知安全识为主题的手抄报评比活动。

总之，我校在教育教学工作中始终将消防安全工作放在安全工作的重要位置，不断加强责任性，扎扎实实地做好学校消防安全工作。今后，我们继续落实隐患险于明火，责任重于泰山的重要精神，把我校的安全工作提高到一个新的层次。

开学第一课安全教育

小班开学安全第一课

小班。

应该上什么呢?下面是由小编为大家带来的关于小班开学安全第一课，希望能够帮到您!

小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀，不脏。”

当我告诉幼儿这些东西是脏的，洗干净的小手摸到它们也会变脏时，幼儿会听从我的建议去洗手，但同样的事情、同样的理由以后还会出现。用小毛巾擦一擦，把幼儿认为干净物品上的“脏”东西从隐蔽的状态显现在眼前，幼儿真正理解了“脏”的概念，才会把老师的要求，转化为自己的愿望，有效地转变自己的行为，养成爱洗手的习惯。

1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。

2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。

1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。

2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。

1、情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物。

老师：你是哪个班的小朋友?到我们班有什么事吗?

大班幼儿：我是大班的小朋友，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，觉得幼儿园的晚点太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一商量，大家就派我把好吃的晚点送来啦。

老师：哥哥姐姐真好，有好吃的东西自己不吃，给我们小弟弟小妹妹吃，我们应该说什么呀?(谢谢哥哥姐姐!)。

2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提问：

1)哥哥姐姐送来的好吃的真香，谁想吃呀?请幼儿将桌上的物品收到架子上。

2)这么多小朋友都着急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢?

3)小朋友现在能吃好吃的吗?为什么?

4)谁不愿意去洗手?为什么?(手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。)。

3、小实验：它们干净吗。

用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。

结论：我们周围的许多东西都是不干净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。

1)毛巾为什么变脏了?脏东西是哪儿来的?(图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一擦，脏东西就跑到毛巾上。)。

2)刚才小朋友为什么说它们是干净的?(看不见)。

3)小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗?

4)现在谁愿意先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物?

4、小朋友洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。

哥哥姐姐有好吃的东西，想着送给我们小弟弟妹妹吃，他们真好!