纪录片心得（精选18篇）

通过总结心得体会，我们可以更加深入地思考问题，提高解决问题的能力。小编为大家整理了一些写心得体会的实用技巧和注意事项，希望对大家有所帮助。

纪录片长征心得体会_观看纪录片长征心得体会

革命历史题材纪录片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。下面是本站小编给大家整理的纪录片长征。

心得体会。

供大家参阅!

为了迎接纪念红军长征胜利80周年，我观看了纪录片《长征》，纪录片真实再现了工农红军“二万五千里长征”的伟大壮举。让我在深刻了解中国历史的同时，心灵受到了无比地冲击和震撼，更感受到了伟大祖国那坚强不屈、坚韧不拔的精神。

1934年，蒋介石对红军中央苏区进行了五次疯狂地大围剿，在反围剿失败后，红军被迫进行了战略性转移，从而开始了震惊中外的“两万五千里长征”。在长征的艰难路程中，经历了飞夺泸定桥、湘江战役、强渡乌江、四渡赤水等战役，但是让我感触最深地还是在那艰苦环境下，没有食物、没有交通工具、物资极度缺乏、恶劣的自然环境再加上国民党部队的拦截追击，有多少红军战士牺牲在战场上;有多少舍生忘死的感人事迹;更有多少爱国志士抛头颅洒热血，可是工农红军们毅然表现出一往无前、不怕牺牲的英雄气概令人无比敬佩!

看，无论是爬雪山还是过草地，无论是大渡河还是金沙江，无论蒋介石的部队有多么的精锐和残忍，都无法阻挡红军前进的步伐!更无法阻挡伟大中国共产党的复兴之路!

长征不仅是一段光荣的历史，更是一种坚强的精神，它深深地感动着我们每一代人。让我们记住那段历史、发扬那顽强的拼搏精神，为我们祖国的繁荣富强而努力奋斗!

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。更喜岷山千里雪，红军过后尽开颜。”这首气势磅礴的片头曲，将我带进了《长征》这部纪录片。这部片子再现了万里长征的艰难征途，一幅幅战火纷飞的画面，一个个感人肺腑的场景，令我热血沸腾﹑激情澎湃。

1934年，蒋介石不顾日本军国主义入侵东北三省，侵略我们中华民族的事实，依然坚持“攘外必先安内”的政策，对红军中央苏区进行第五次围剿。由于苏联来的顾问李德和中央主要负责人博古的错误指挥，红军反围剿失败，被迫进行战略转移，开始两万五千里长征。

长征初期的错误指挥，使红军连连失利﹑损失惨重，由出发时的8.6万人锐减到3万人。红三十四师师长陈树湘率领部队为红军殿后，等到大部队撤退后，他们只剩下四五百人，待他们要撤退时，湘江已被封锁，他们只能退回湘西打游击。不料陈师长腹部中弹，他命令其他战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。在敌人抬着他去邀功的路上，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，牺牲是他年仅29岁。红军这种宁可牺牲自我，保全集体的团队精神使我感动至深﹑难以忘怀。

遵义会议后，毛泽东重新指挥红军作战，局面才有所好转。毛泽东指挥四渡赤水﹑巧渡金沙江﹑飞夺泸定桥﹑过雪山草地，把蒋介石的几十万军队远远甩在后面。令我印象最深的是“飞夺泸定桥”。1935年5月，红军在强渡大渡河成功后，国民党调集大量兵力增援泸定桥，企图把红军的队伍切开，但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里，赶在敌人增援部队的前面到达。红军组织了二十二名勇士的突击队，攀着只剩下铁链的“铁索桥”，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，匍匐前进。他们身下的大渡河水流湍急，一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们依然冒着密集的炮火，勇敢顽强的向前冲，一个掉下去，下一个冲上来，受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，冲进了泸定城，和后续上来的红军战士一起消灭了国民党的部队。

红军过雪山草地异常艰难。央金山海拔四千多米高，终年积雪﹑空气稀薄，翻越雪山时，为了躲避敌人的飞机轰炸，红军常常半夜起来爬山，许多红军战士身上还穿着单衣，天上一会儿下着大雨，一会儿又下起大雪，有些战士由于饥寒交迫走着走着就倒下去了。草地更是一道难以逾越的障碍。沼泽地不但有瘴气﹑气候恶劣﹑变化无常，不时还会遇到青草遮盖的深水坑，稍不注意就会陷进去淹死。红军过草地时靠吃野菜和草根充饥，渴了喝沼泽中的积水，有些战士不幸中毒，永远长眠于草地上。作战的疲劳﹑负伤的身体加上饥饿，使很多红军战士体弱多病，不少战士未能走出草地，一具具烈士的遗体成为明显的路标。

经过一次次战斗，冲破一次次包围，克服一个个难关，英勇顽强的红军战士终于到达了陕北，长征取得了最终胜利。在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。没有食物，没有交通工具，物资极度匮乏，面对30万武装精良的敌人，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了两万五千里的艰难险阻。

《长征》让我领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概，感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折，体会到我们幸福生活的来之不易。如今我们生活在老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命为我们创造的和平年代，我们有什么理由不好好学习，有什么理由不珍惜今天的美好生活。做为一名学生，我要用“红军不怕远征难”的精神征服学习﹑生活上的一座座高山﹑一条条大河，珍惜现在的幸福生活﹑好好读书，绝不能浪费光阴﹑虚度年华，要为中华之崛起而奋斗!

昨天下午，我上网看了《长征》纪录片，我聚精会神、全神贯注，深深地被影片中红军战士那种为了中国革命的胜利，为了我们今天的幸福生活，不怕艰难困苦，勇于牺牲的忘我精神而感动。

雪皑皑，夜茫茫。高原寒，炊断粮……多么艰苦的生活啊!可红军战士们野菜充饥志越坚，革命理想高于天。是啊，红军长征的丰功伟绩是千古唯独，万世无双的，红军长征的壮烈和坚韧是惊天地、泣鬼神、是人神共仰的，红军长征的艰难困苦是凡人难以想象、难以理解的，红军长征的精神是举世齐颂、万国同歌、亿民共赞的。红军二万五千里长征，展示了中国工农红军的攻无不克、战无不胜、无坚不摧的伟大天兵神威，翻开了中国共产党从艰苦走向胜利，从幼年走向成熟的新一页，宣告了赶走日本帝国主义、推翻蒋家王朝，中华民族不是东亚病夫，而是永远屹立于世界民族之林的东方之子。

在看《长征》纪录片时，我高兴、我悲戚、我感动、我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口，以及马蹄声急，见到那一个个倒下去的革命先烈，使我一次次流下了热泪，那十盼红军的旋律在我耳边不时回环，那千万红军的身影不时在我脑中呈现，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。记得毛泽东曾说过：“长征是历史记录上的第征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”足见长征意义的重大，足见长征人的坚韧与顽强。

忘不了长征中的成功的笑声，忘不了长征中失败后的志气;忘不了在成功与失败背后的一滴滴鲜血。

通过观看长征影片，使我受了一次深刻地革命传统教育，我一定要学习红军战士不怕艰难困苦、坚韧不拔的精神，用长征的精神激励我努力学习，长大成为祖国的有用之材。

革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。

由于“左”倾错误的进一步发展，导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的8。6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，将永远激励着我们勇往直前。

纪录片中，最令我难忘的是红军。记得红军和敌人打仗时，他们不怕苦，不怕累，坚持不懈地向前挺进，一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了，只要身边有河，他们就喝河水。

我想：他们的生存条件比我们要艰苦的多得多，没有我们现在好，我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?他们不管遇到什么危险，都奋不顾身，和敌人拼搏起来。红军们可真勇敢啊!

百年纪录片心得体会

纪录片是一种以真实事件为基础的电影，通过镜头记录下人们的生活、思想以及历史上的重要事件，并且在过去的一个世纪里，这个媒介已经在全球范围内构成了一部重要的文化遗产。百年来，有无数的纪录片记录了世界各地的文化、社会、政治和经济等方面的变迁。本人也有幸观看过一些具有代表性的百年纪录片，从中收获了很多启示与感想，下面就展开一一阐述。

第二段：“纪录片可以揭露历史的真相”

在生活中我们常常听到“正史是留给胜利者编写的”，也就是说，常常只有胜利者的声音被传递下来，而那些无声无息的失败者几乎注定被遗忘。但是纪录片却可以以真实的方式揭露历史的真相，挖掘出那些在历史相对冷门的角落里被埋没的故事。例如柏林电影节获奖纪录片《像导师一样的人》成功地讲述了苏联在二战时期实验室秘密改变了战争走势的故事。

第三段：“纪录片可以呈现不同文化的美”

纪录片还可以成为不同文化之间的桥梁，让我们更好地了解彼此之间的文化差异。我们可以通过纪录片看到的到非洲的狩猎文化、中国的南北对抗与融合的美食文化，还有摩登的时尚文化。这些文化的传承并不止于电影屏幕，它们寄托着民族与人类文明的记忆与未来。

第四段：“纪录片可以丰富人们的想象力与感性思考”

纪录片不仅仅只是吸收大量信息，它们还能够激发人们的想象力与感性思考。例如著名纪录片《微观世界》成功展现了与世界不同尺度的事物，让我们惊叹于大自然的神奇变化，探索物理学与化学的奥秘。这些纪录片的好处在于与其他纯知识性质的电影不同，它们可以促进人们产生自己的思考和观感，催发灵感。

第五段：“百年纪录片助人者不同寻常人生路”

最后，还有一些纪录片在观看时给人以启示，拓宽了我们的世界观，引发思考。例如获得奥斯卡最佳纪录片的《TheCove》记录了一个针对日本海豚的绝命行动，看完本片，你不会对日本的一些文化传统、食品安全、环境保护等问题视而不见。此外，纪录片还可以让我们对自己的物质文明、人类精神、社会组织等问题进行反思，拓宽我们的视野。

结语：总而言之，百年纪录片的普及使得人们更好地了解世界，拓宽了现实世界和普通民众之间的联系。纪录片也引发了公众对许多全球性问题的重视，同时也想大家交流交流，推荐你们的心里里最喜欢的百年纪录片。

代驾纪录片心得体会

第一段：引入代驾行业的现状和意义（200字）。

近年来，随着酒驾、醉驾事件的频繁发生，代驾行业迅速兴起。代驾成为了现代人社交活动中不可或缺的一环，也是保障交通安全的重要手段之一。在最近观看的一部代驾纪录片中，我深刻体会到了代驾行业的艰辛与责任感。这篇文章将结合自己的观影体会和心得体会，对代驾纪录片进行分析和总结。

第二段：纪录片中代驾司机的艰辛与责任感（250字）。

纪录片中展示了许多代驾司机日常工作的细节，让我对他们的辛苦和责任有了更深刻的认识。代驾司机不论白天黑夜，都要时刻准备接单。他们需要对城市的道路网络了如指掌，熟练驾驶各种车型，以确保顺利且安全地接送乘客。在面对喝醉的乘客时，代驾司机需要保持耐心和沟通能力，妥善应对各种突发情况。这种工作压力巨大，却并未得到足够的社会认可和尊重。通过纪录片，我深感代驾司机们的辛苦和不易。

第三段：纪录片中展示的乘客心态与行为给带来的思考和启示（300字）。

纪录片中有一位年轻乘客在代驾司机接到他的单后大方地示意司机开车速度快一些。这种无视交通规则和安全的行为令人震惊。这给我带来了思考。在现代社会，个别人的个人权益和拜金主义日益抬头，追求享乐和舒适成为现代人的重要诉求，而对公共安全和他人权益的无视则成为一种普遍现象。这个现象对我产生了重大的警示，我们每个人都应该从自己做起，摆正价值观，将公共安全和他人权益置于首位。

第四段：纪录片中代驾司机的责任与担当给我带来的启发（250字）。

纪录片中，代驾司机们总是带着干练和责任的态度为乘客提供服务，尤其是在面对那些醉酒的乘客时更是如此。他们倾听乘客的需求，耐心与乘客沟通，甚至在行车途中还时刻关注乘客的安全状况。这种责任与担当深深地触动了我。在日常生活中，我们每个人也要对自己的责任负起更多的担当。无论是对家庭的责任，对工作的责任，还是对社会的责任，我们都应该以代驾司机为榜样，发挥自己的作用，尽自己的一份力量，为社会的和谐、安全和发展做出贡献。

第五段：对于代驾行业的展望和自己的行动计划（200字）。

代驾行业在过去几年蓬勃发展，但仍存在一些问题和挑战。在纪录片中，我看到了一些代驾司机行业的不规范和服务质量参差不齐。为了改善这种状况，我决定在自己的行动中起到示范作用。首先，我将积极宣传良好的交通安全观念，劝阻亲友饮酒驾车。其次，我会选择信誉良好的代驾平台，鼓励周围的人也加入，并定期对代驾平台的服务进行评价和反馈。通过这些实际行动，我希望能够带动更多的人关注代驾行业，提升行业形象和服务质量。

总结（100字）。

代驾纪录片让我对代驾行业产生了更深刻的认识。通过纪录片中代驾司机的艰辛与责任感，乘客的心态与行为给予我深思，使我深感自身的责任与担当。同时，对代驾行业的展望和自己的行动计划也促使我积极参与到改善交通安全、推动代驾行业发展的行动中。希望这个行业可以得到更多人的关注和支持，同时也希望每个人在自己生活中能够发挥更大的责任和担当。

纪录片配音心得体会

作为一名纪录片配音员，我一直在不断地摸索和学习，将我的声音和情感传达给观众，让他们深入了解纪录片的内容。在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。

纪录片配音是给电影画面增添声音的过程，它可以让观众更加深入地了解电影的内容。如果没有一个好的配音，纪录片甚至可能会让观众感到枯燥和无趣。因此，配音的重要性不言而喻，我们需要深入地理解电影的主题和情感，使用我们的声音来表达出来。

在进行纪录片配音的时候，我们需要了解整个流程。首先，需要生成一个页面描述音频和效果，然后需要进行录音和编辑。在录音过程中，我们需要选择一个合适的录音室和麦克风，以确保声音的清晰和质量。之后，需要进行分层和混音，以确保音频的平衡和完整性。

第三段：具备表现力和技巧。

纪录片配音需要具备一些表现力和技巧。对于一些情感和场景，我们需要通过声音来表现出来。例如，某些镜头需要强调时，我们需要使用鼓舞人心的声音来提高观众的兴趣和关注度。而当遇到一些令人感到忧伤的镜头时，则需要使用柔和的语调来表现出情感的复杂性。

第四段：注重声音的质量和清晰度。

在进行纪录片配音的时候，我们需要注重声音的质量和清晰度。这样才能让观众听到每一个细节，感受到电影的魅力。因此，我们需要保证录音室的环境安静，麦克风的选择合适，同时需要使用专业的软件来编辑和混音。

第五段：在配音中找到灵感和感情。

最后，我认为纪录片配音需要找到灵感和感情的源泉。如果我们没有感情和灵感，我们的配音只是声音而已，没有真正的作用。因此，我们需要关注电影的主题和情感，选择合适的词语和语调，将我们的感情融入到配音中，让观众感受到电影的真正美妙。

在结束此次本文前，我想再强调一下纪录片配音的重要性，我们配音员需要深刻理解电影的主题和情感，并且注重声音的质量和清晰度，以及找到灵感和感情的源泉。只有这样，我们才能给观众带来精彩的纪录片体验，让他们深入了解电影的内容，感受到它的震撼力量。

纪录片镜子观后心得

20__年4月1日上午，中国人民大学附属中学初中部和高中部的部分班级停课半天。9点钟，在老师的带领下，三百多名学生列队进入学校大礼堂，同时，一百多名学生家长也纷纷落座，他们将在这里观看一部还没有公映的纪录片。

这部纪录片《镜子》是由中央电视台社会与法频道《天网》栏目经过十年酝酿与策划，两年拍摄和制作才最终完成。该片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题，这是中国首部深刻探讨家庭情感教育的真实电影。为了让社会公众更深入地了解家庭情感教育的重要性，纪录电影《镜子》在中国人民大学附属中学开启了进校园活动的第一站。

“我是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么相似”，“我告诉你们，最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的”，“你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子”。三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。在整整九十分钟的放映过程中，每一帧画面、每一段对白都牵动着学生、家长和老师的情绪。

随着礼堂灯光的亮起，中央文史研究馆馆员，国家教育咨询委员会委员，创新人才研究会会长，人大附中联合总校校长刘彭芝首先分享了她的观影感受：“看完以后真的心潮澎湃，很震撼，很激动，跟我有共鸣。两会刚完之前推出这个片子太重要了，要引起全社会的关注。我也很感谢中央电视台，能够在这个时候适时推出这个片子。”这部影片之所以能引起刘彭芝校长的强烈共鸣还有一个重要原因，片中关于家庭教育的思考与刘彭芝近年来的倡议不谋而合。6月9日，刘彭芝校长在《光明日报》上发表过一篇署名文章《家庭教育，从教育家长开始——尊重孩子，解放孩子》。观影后，刘彭芝再次强调，“家庭教育首先要教育家长，不要光说孩子。孩子是家庭的一面镜子，家庭是社会的一面镜子。有一个“问题”的孩子就有一个“问题”的家庭。而且我们家长有很多不太懂教育。尤其独生子女家长，有些家长没有资格当家长，他有资格生孩子，但是没有资格教育孩子。”在《心理访谈》著名主持人沙玛阿果的主持下，中央电视台社会与法频道副总监童宁，社会与法频道《天网》栏目制片人、《镜子》总导演卢钊凯，《镜子》导演范永东与在座的师生和家长展开了深入的交流和探讨。

一名高一的女生首先提问：“我对片子中的一句话特别有感触，‘人生不止只有学习这一条路’，但是我又在想，我们真的能选择其他路吗?”

一位家长对于当下孩子们能够选择的路径较为乐观：“我觉得社会越开放，选择机会越来越多。不像我们成长阶段，选择很少。”

社会与法频道副总监童宁分享了自己把握人生阶段的感悟：“合理地把兴趣爱好放在不同阶段，这是学习最好的时期。”刘彭芝校长把选择和获得自由的基础联系在了一起：“全世界孩子都得念书，那么念的书比较多、知识比较广，将来进入社会就有更多的选择机会。一个人兴趣会不断提升、不断变化，所以你会有自由，但是自由也是为了我们社会、我们国家做更好的贡献，你的人生价值得到更好的体现。”在场的师生难抑观影后的激动心情，就影片内容积极提问求解。在问答中，主创团队还就创作背景和创作初心做了一一解答。《镜子》导演范永东透露了获取片中家庭支持的关键：“拍摄过程中也有很多理解上的冲突，但是我们团队每一个人在抱着真诚帮助这些家庭的信念上，获得了家长的信任。”

《镜子》总导演卢钊凯也吐露了心声：“作为媒体，我们想通过该片让更多的人关注家庭情感教育的问题，能够开始思考这个问题，如果有更多人愿意思考，愿意做一些事情，我想我们这个片子初衷就达到了。我们在片子里讲，包括家长讲的‘问题’孩子，所有出现‘问题’的字幕都是打引号的，因为在我们创作者心里，这些孩子都不是问题孩子。”为何父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害?通过该影片，主创团队希望整个社会能更加关注“问题”孩子这个现象的存在。并能对“问题”孩子背后所折射出的“问题家庭教育模式”进行正视与关切。刘彭芝校长也强烈希望通过该影片的播出，能有更多的家长正视自身的家庭教育问题，国家也应加快相关立法的脚步，保障孩子、家长的受教育权及其他权利。真实电影《镜子》用心讲述一个关于心灵回家的故事。在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。

反诈纪录片心得体会

《反诈纪录片》是一部关于反诈骗的记录片，它记录了在各个城市，各个年龄段的人们被骗后，如何面对和处理这些骗局的案例。这部记录片向我们揭示了许多我们未曾了解、未曾预料到的骗局，让我们更加深刻地认识到了防范和打击诈骗的重要性。

第二段：影片分析。

该记录片从不同角度、不同时间节点，展现了各种不同类型的诈骗案件，通过对当事人的访谈和现场重现，揭示出了一个个“艺术”的诈骗手法。同时，影片还提出了一些常见诈骗的预防措施和处理方法，对于那些身处困境中的人们提供了指引和帮助。

第三段：反思和启示。

在整个《反诈纪录片》中，对于被骗的人们来说，诚信和警惕是避开诈骗的重要途径。同时，人们还应该时刻保持警惕，提高风险意识，加强自身的知识储备，避免被各种“艺术”的诈骗手法所欺骗。我们更应该珍惜自己的财产和生命，认真对待每一个诈骗信号，切勿被虚假承诺和贪婪的心态所蒙蔽。

第四段：建议和推荐。

在现实生活中，我们无法避免遇到各种骗局，因此，提高自身的安全意识十分必要。看《反诈纪录片》可以实现这一目的，我们可以通过观看影片，了解各种案件的经过和处理方法，以及自己遭遇这些骗局时应该采取的应对措施。此外，我们还可以向社区或有关部门提出建议，提高社会对诈骗问题的关注，从而为打击诈骗犯罪作出贡献。

第五段：结语。

总之，诈骗是一种极具危害性的犯罪形式，我们应该时刻保持高度的警惕，而《反诈纪录片》这样的记录片向我们揭示了许多未曾了解的事实和真相，引起了人们对于诈骗的重视，同时也为我们提供了一种有用的防范和处理方法。让我们一起关注消费者权益，共同为打击诈骗犯罪作出努力。

学习纪录片心得体会

学习纪录片是一种既能满足观众对知识的渴望，又能稍事放松休闲的影视表现形式。在观看学习纪录片的过程中，我深刻体会到了其独特魅力和重要价值。本文将从多个角度出发，总结我在观看学习纪录片中的心得体会。

第二段：扩宽知识视野。

学习纪录片为观众提供了一个拓宽知识视野的良好平台。通过对各种科学、历史、文化等领域的深入探索，纪录片帮助我们了解到包括环境保护、社会问题等日常生活中很少触及到的话题。通过学习纪录片的观看，我接触到了许多以前从未听说过的概念和知识点，同时，也能更好地理解世界的奥秘和人类的智慧。

第三段：提高思维能力。

学习纪录片也是一种锻炼思维能力的绝佳方式。不同于其他类型的影视作品，学习纪录片更注重逻辑性和修辞手法，它通过结构化的叙述和严密的逻辑演绎，引导观众思考问题并形成自己的观点。在观看学习纪录片时，我会通过反思纪录片中的观点和论证过程，加深对问题的理解和思考，从而提高自己的批判性思维和分析能力。

第四段：情感共鸣和自我反省。

学习纪录片不仅能够提供丰富的知识和信息，它还能引发观众的情感共鸣。在观看纪录片中，我常常会被片中所揭示的社会问题、人类命运所触动，由此产生强烈的情感反应。这种情感共鸣不仅让我更加深入地思考自己在其中的立场和角色，也让我对周围的人和事产生了更深入的关注和思考。

第五段：启发和行动。

学习纪录片的核心价值在于激发观众的行动力。通过深入了解和思考，观众可以从中获得灵感，进而以更积极的态度参与到社会活动中。例如，我曾观看过一部关于环境问题的纪录片，它深入揭示了环境污染对人类和自然造成的巨大伤害。这部纪录片激发了我对环境保护的兴趣，我开始积极参与到环保行动中，从日常生活做起，为改善环境出一份力。

结论。

学习纪录片是一种既具有教育意义，又能让观众在休闲娱乐中获得成就感的影视作品。通过观看学习纪录片，我不仅拓宽了知识视野，提高了思维能力，还能够与影片中的内容产生情感共鸣，并通过行动实践影片所表达的观点。学习纪录片在深化观众对世界的认识、激发其社会责任感等方面起到了积极的作用。相信通过观看更多优秀的学习纪录片，我们能为自己和社会带来更大的影响力和正能量。

微信纪录片心得体会

第一段：引言（100字）。

微信纪录片是一种新兴的传媒形式，它通过微信平台传播短小精悍的纪录片内容，让观众无需耗费太多时间，就能接触到丰富的知识和感动的故事。我近期也接触了一些微信纪录片，对它们的特点和实质产生了一些思考。

第二段：纪录片的价值和意义（250字）。

微信纪录片不仅给我们提供了娱乐和知识的渠道，更重要的是它传递出的人文关怀和社会问题的关注。这些微信纪录片致力于通过镜头记录真实生活，让观众从中感受到人类面临的挑战和困境，进而引发对社会问题的关注和思考。它们以客观、真实的方式展现出现实世界中的各种故事，带给观众自省和思考的机会。

相比传统的纪录片，微信纪录片更加简洁、时尚和普及。无需电视或电脑，只需要一个智能手机，观众就可以随时随地欣赏微信纪录片。而且，微信纪录片通常时长较短，从几分钟到半小时不等，观看起来更加轻松愉快。同时，微信纪录片制作也更加倾向于用直观的画面和简洁的文字来传达信息，更好地吸引观众呼吸、即时的兴趣。

微信纪录片的特点决定了它在社会传播中的广泛影响。随着微信用户数量的快速增长，越来越多的人通过微信纪录片接受新闻和信息。微信纪录片以独特的传播方式，强大的社交属性和广泛的触达人群，将纪录片的观看对象从传统的电视台拓展到了更广泛的社会群体。这种社交传媒平台的优势，使得微信纪录片更能够引起网民的关注和思考。

作为一个微信用户，我也从微信纪录片中受益匪浅。当我在微信朋友圈中收到一篇有趣的纪录片时，我会马上点击观看。这些微信纪录片不仅给我分享了一些我以前不了解的事实和故事，也启发了我的思考。我被那些着重社会问题的纪录片所触动，开始关注和关心一些以前我不曾注意过的社会问题。这些微信纪录片改变了我对世界的看法，让我更加关注他人和社会。

结尾：总结（100字）。

微信纪录片是一种通过新媒体手段传播的非常有效的纪录片形式。它既具有短小精悍的特点，又能传递出深刻的人文关怀和社会问题的关注。对于观众来说，微信纪录片既是一种娱乐，也是一种启发和思考的方式。我相信微信纪录片将在未来的传媒发展中扮演着越来越重要的角色。

纪录片王朝心得体会

纪录片是一种独特的电影艺术形式，它跨越了人类以往的历史和世界各地的文化传统。一部好的纪录片可以触动观众的心灵，打开他们的视野并激发出他们对世界的好奇心。而《纪录片王朝》则展现了这些出色的作品在过去几十年中已经为观众带来的宝贵体验。在这篇文章中，我将分享一些我对纪录片作品以及《纪录片王朝》系列的心得和体会。

作为一部关于纪录片历史的追忆之作，《纪录片王朝》为我们创造了一个重要的历史背景，让我们更好地了解纪录片的发展历程。这部电影同时还推广了纪录片这种电影形式，呈现了许多最著名的作品，这种作品让我们置身于世界的角落，看到了我们过去不可能想象的事情。它彰显了纪录片的力量，这就是利用摄影技术、音效和音乐来传达人类故事的方式。

在《纪录片王朝》的多集中，呈现了许多著名或不那么著名的纪录片。其中我印象最深刻的是麦克·摩尔的《菜鸟》，这部作品描述了摩尔作为替代役人员，到伊拉克调查美国在那里的作战计划。影片详细揭露飞行员们做的事，并试图解释它们所在的大背景。这部作品揭示了战争的残酷和美国政府的谎言，让观众思考国家和集体责任的概念，是一部非常有力的作品。

第三段：纪录片能够带来的启示。

《纪录片王朝》让我们认识到，一部好的纪录片可以让我们认知到我们对世界的认识是多么不完整。纪录片将我们带入了我们过去可能不敢或不知道的领域中。它们不仅为我们描绘了现实，而且为我们提供了各种主题和议题的思考。如《风中的红旗》描绘了中国大跃进的暴力，这部影片通过镜头展示了一个不同于我们通常想象的中国，需要我们深入思考中国和其他国家阶级斗争的问题。

第四段：纪录片与现实的联系。

纪录片不仅揭示真相，还能够对当今的社会和世界进行呈现和解释。它们可以帮助我们认识到并解释当今的大事件，让我们更加关注社会问题，例如气候变化和自由平等之类的议题。《解密》展示了美国政府采取的武装斗争。它为我们描绘了美国的反恐政策，以及国家、道德、人权和内部监督机制之间的关系。这个作品让我们压制对个人自由的过度需求，从而安全地维护国家安全。

随着技术的发展和社会的演变，纪录片逐渐演变，采用了更多样的媒介，例如VR以及新的拍摄技术。纪录片将会成为人们反思世界问题的主要来源，它们要让我们认识到我们身处的世界的复杂性，同时也要展示我们不知道的领域。我相信，未来还会有更多的纪录片，可以启发我们的头脑。

结论：纪录片王朝与纪录片作品是一个重要的电影文化历史记录，让我们能更好地了解这一电影艺术的主题和方向。它们揭示了我们对世界了解的不完整，也为我们提供了各种主题和议题的思考。在未来，纪录片将继续担任世界社会问题的发现和解决，它们会逐渐演变成更多样的方向，为人们提供更多的启示和思考。

学习纪录片心得体会

第一段：引言纪录片是一种以真实事件或事物为对象，通过摄影、音响等手段将事件或事物转化为图像和声响的艺术形式。作为一种与真实世界紧密联系的媒体形态，纪录片在近年来得到了广泛的关注和欢迎。通过观看学习性质的纪录片，我们不仅能够获得知识，还能够从中感受到生活的多样性和深度。

第二段：纪录片的影响力对于学习纪录片来说，它的影响力主要体现在两个方面：一是知识传播，二是观众的情感体验。通过富有教育性的内容，纪录片可以将知识以一种生动形象的方式呈现给观众。例如，观看纪录片《深度生物学》我们可以更直观地了解地球深海中神秘的生物们的生存状态；而《人与大自然》让我们亲身经历了它们之间复杂而和谐的关系。在这个过程中，观众不仅能够增长知识，还能够拓宽眼界，了解不同的生态系统和生物群落。除此之外，纪录片还可以通过剧情铺设和音效处理等手段，引导观众的情感波动，激发观众的情感共鸣。通过共情、思考和沉浸式的体验，人们更能够真实地感受到纪录片所呈现的世界。

第三段：纪录片的价值通过观看学习纪录片，我们不仅仅是获得了一份关于某一主题的知识，更重要的是教会了我们如何去学习、思考和质疑。在一个信息爆炸的时代，面对海量的信息，我们如何判断信息的真假、如何提炼出有用的知识成为了一个亟待解决的问题。学习纪录片不仅给了我们一个学习的标杆，更教会了我们如何去获取信息、挖掘信息背后的价值。例如，当我们观看《宇宙的奥秘》，我们不仅能够了解到宇宙的形成、星系的演化等知识，更重要的是明白了对于科学研究来说，不断质疑和探索是推动科学进步的核心。

第四段：纪录片的启发学习纪录片的一个重要价值在于它鼓励观众去发现问题，提出自己的观点。纪录片往往以问题为线索，引导观众思考问题，思考现象背后的原因和影响，从而激发观众的思考能力。观看纪录片《风险与机遇》我们不仅能够了解到全球金融危机的起因，还能够从中触发对于金融体系中普遍存在的问题的思考，例如金融监管的不健全、公司道德的问题等。这样一来，观众不仅仅是被动地接收信息，更是从中得到了启发，有了思考和提出问题的能力。

第五段：结语学习纪录片可以说是一种非常重要的学习手段，它能够为我们提供知识，激发思考，并为我们提供感性的体验。通过观看纪录片，我们能够了解到更广阔的世界，拓宽自己的视野，了解更多的生态和文化。而更重要的是，在纪录片的引导下，我们发现了问题、思考问题，并有了自己的观点和见解。因此，我们应该积极地学习纪录片，在学习的过程中不断完善自己的思维和观点，从而更好地面对未来的挑战。

纪录片心得体会

中国传统文化赋予了红色独特的精神内涵。在中国传统文化里，热烈、鲜艳的红色代表了吉祥与喜庆，代表了不顾一切勇于追求的热烈，更代表了坚定活波的热情。也许是历史的机缘巧合，也许是历史的必然，红色同中国革命和社会主义现代化建设结下了深厚的不解之缘，在中国一辈辈英雄儿女追求民族独立，国家富强的壮丽实践中形成了具有独特文化内容和魅力的红色文化。红色文化所承载的红色精神也必将继续激励-代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗，为中华民族伟大复兴的中国梦续写更加壮丽的红色画圈。

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它是中华民族历史演进中最宝贵的财富，它所蕴含的精神力量和正向文化价值，对中华民族永续发展拥有巨大的促进作用。红色文化在政治上的表征是坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，这和历史发展趋势和演进方向相吻合。

红色文化表现形式多种多样,但目标指向单一。不论是在革命时期，还是社会主义建设时期，社会各行各业的先进人物，先进集体都在用自己的行动续写着红色文化的传奇。虽然表现形式千变万化，内容丰富多彩，但它的目标指向非常单一，都指向了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。红色文化价值巨大，进一步弘扬红色文化，传承红色精神不仅必要而且重要。红色文化所蕴含的红色精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。红色文化是在中国地面上生长出来的，深深植根于广大人民群众的心中，具有强大的生命力。尽管与过去相比,所处的环境有异、条件不同，但其精神、原则和内容，在任何情况下都适用。深入发掘红色文化的传承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。

走进新时代，作为一名共产党员、社区千部，我们需要勇扛中华民族伟大复兴的大旗，传承红色基因，勇于实践不断丰富红色文化，推动历史的车轮在中华民族伟大复兴的道路上更进-一步。万里山河宏图展，神州大地旗飘扬。承载着亿万人民的股切期望，肩负着继往开来的光荣使命，在举国上下一片欢腾的热烈祥和氛围中，中国共产党即将迎来第十八次代表大会的胜利召开，这是我党的里程碑事件，也是全国人民心中的政治大事。中国共产党将掀开新的历史篇章,中华民族的伟大复兴将踏上新征程。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，也是中华民族和平崛起的领导核心。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民开辟了中国特色社会主义道路，引领着中国的发展和进步,实践证明，中国特色社会主义是深深根植于中国大地、具有强大生命力的社会主义。

党的十六大以来的十年，是我国全面建设小康社会、取得改革开放辉煌成就的十年。以胡锦涛同志为xxx的党中央坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持改革开放，推动科学进步,促进和谐社会，解放思想，求真务实，开拓创新，完成了时代赋予的崇高使命。

纪录片心得体会

通过近一周的拍摄，我们有了很大的收获。在做毕业设计的过程中，我们感触最深的是团队合作的精神。我们的专业决定了我们完成一部作品必须要团队的合作，否则靠一个人的力量是无法完成的。在制作的过程中，我们遇到了很多的困难，其中有机器的使用，拍摄手法的运用，以及后期制作的艰辛。从这些困难中我们充分的感受到了学习的重要性。大学三年，我们的专业课程很多，但是我们学到的东西却很少，这是我们个人的原因，我们缺少自主学习的精神，所以在拍摄的过程中，许多的简单问题我们都无法快速的解决。同时在整个的制作过程中，我们认识到要想获得别人的尊重，首先就要尊重别人！并且要积极地配合，一起解决遇到的困难，这样才能顺利的完成作品。大学因毕业设计而完整，而我们大学生活的最后阶段，却因毕业设计的创作而变得更加精彩。

纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的放映上，纪录片动态影象和声色并茂的优势是文字、绘画和照相等传统手段所难以比拟的，正因为如此，“真实”成为纪录片经典定义中不可或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”的反应了现实吗？不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择，后期制作时的剪辑加工等工作，无不渗透了制作者个人的创作理念和表达欲念，所以，纪录片只是“创造性地处理现实”（格里尔逊语），只是“抓住现实地片段，将期有意义地结合起来”（维尔托夫语），它不是复制现实的一面镜子，而是面向现实的一条渐近线。我们只能尊重客观现实进行重新演绎，以得到“真实”的记录。

努力的付出，出来的成果并不一定能得到认同，第一次纪录片成品出来，我们组拿给老师看，老师一边看一边评，给出了很多缺点和不足。老师拖拉着进度条，并没有完全看。老师要求第一次制作纪录片的我们能拍出深刻的东西。我的心还是有一点凉透的感觉，倒不是纪录片拍得不好的原因，而是，我们的想法跟老师出现好多分歧。最后在老师耐心讲解下，我们对纪录片进一步了解了。

一种思考的方式。一种发人深省的思考，一种态度鲜明的个性观点，这就是纪录片的意义。但没有什么窍门。如果说在纪录片或者其他片子的成功中有窍门的话，如果谁知道成功的窍门这一秘密的话，所有的制作人就都成亿万富翁了，都发家致富了。孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我们付出了我们所有的精力，在光与烟的流动之间，在喧嚣与寂静之间，我们追求者最真实的青春！

在拍摄纪录片过程中，我们对纪录片有了一定的了解，接触纪录片发现纪录片在前进，但纪录片的市场却在萎缩。比起九十年代初的一派繁荣，今天的纪录片似乎长时间地处于低谷状态。中国纪录片几乎没有群众基础，这是一些纪录片制作者的共识。最雄辩的证据就是纪录片没人放也没人看了。

其实纪录片不能成为收视的热门，在国外也是正常的，即使传媒发达如法国也只有一家电视台专放纪录片。但以中国纪录片已经取得的成绩，以大众对现实的关注程度，它实在不应该受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在电影节上周游列国之后，又压到了作者的箱底。随着纪录片栏目的日渐萎缩，电视台对纪录片的制作和传播早已不像90年代初那么大张旗鼓。靠纪录片的制作者自己拿着录像带和高清晰的机器跑到酒吧和大学里去放映，其效果几乎可以忽略不计。智利纪录片导演顾兹曼曾经这样说：“一个国家没有纪录片，就像一个家庭没有相册。”纪录片表现历史和现实的真实性、形象性，表达思想和观点的渗透性，对于树立和传播国家形象，传递中国的声音，具有不可替代的作用。

要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。

在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的办法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。

抓拍是能记录事件原始面貌的方法。因为这些事件是不能重复的。一些偶然拍摄下来的“重要时刻”颇能说明问题。我在拍摄五一节交警一日工作的纪录片时，就时刻观察着那名交警的眼神，顺着他的视线拍到了不少交通违章的画面。

由于我们常常是单机拍摄，因而采访者的问话和倾听表情需要再一次拍摄。除单独录制采访者的反应镜头外，还可以采取拍摄采访者与被采者同处于画面内的镜头;拍摄一些同一空间中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夹、墙上的锦旗等，在后期制作中加入，既提供了环境中的细部信息，又调节了视听节奏;插入与谈话有关的其它画面。

现实不可能因为拍摄去搬演、假造而发生变化。纪录片的美建立在真实的基础之上，拍摄时是什么样子就是什么样子，用不着因为拍摄而刻意装扮。

毕业设计作品虽然已经完成，可我们还会回头去看一下我们在那里留下的脚印，我们相信那不是我们旅途的归宿，而是我们充满挑战和希望的开始！正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

纪录片拍摄心得

本学期合作拍摄的纪录片，是我第一次触手纪录片，而且还是团队合作的，所以在制作这个纪录片的过程中学习和分享到了很多东西，对团队合作和纪录片的制作都有了一个全新的认识。

我们组的选题是在我的大学的背景下，以20xx级体科院的排球专业班为拍摄对象进行选材和拍摄的纪录片。选题是大家在进行拍摄纪录片的时候遇到的第一个难题，因为大家都想在选题上给人眼前一亮的感觉，希望摆脱俗套，所以最初在开小组会讨论的时候，大家都给出了自己想到的题材然后再讨论，由于意见不一而且没有人的题材可以让人眼前一亮，所以但是选材就讨论数次，最后考虑到拍摄的可行性以及时间的紧迫，把题材定在了学校的服务人员身上，想透过他们反映出来他们在这个大学的工作和生活，同时把排球班的题材作为备选题材。

题材定下来之后我们又讨论分工进行前期工作，组内七个人分开分头去小绿师傅、餐厅人员、校工等身上挖掘信息，但是接触之后发现这个群体的人除了在学校的工作外，平时时间没有什么特殊的事情，发现在他们身上挖掘不到有深度的信息，于是再次讨论后决定把题材定在排球班上，鉴于时间，并且决定不论怎样都要克服困难，把这个题材进行到底。

定下排球班后我们开始行动了，因为排球班上有一个和慧玲认识，所以以他为突破口开始接触排专的同学，在最开始的接触阶段主要是我们组的女生，开始拍摄之后，因为大家缺乏团队合作的经验，我们在最初并没有明确的分工，拍摄每次都是全部出动，都去拍，但是这样的结果是，大家会遇到同样的问题，因为排球场内到处都是我们自己人，拍摄的镜头穿帮出现自己拍摄人员的几率很高，回来后讨论决定分工合作，讨论的结果是我和王浩主要负责后期剪辑，女生负责拍摄，但是分工不一定，可以相互协助。之间，我也和同组的黄煜去找过排专班的同学，和他们聊过天，为的是更好的融入他们。

分工确定下来后，鉴于纪录片的计划时前后分别采取三人为线和群体融合，我和王浩定下来我们两人分别剪辑纪录片的前后段，但是后来在剪辑的时候发现两人有截然不同的.剪辑风格，担心剪出来的片子前后拼接过于明显，风格过于冲突，于是两人讨论他主剪，我辅助他。在剪片的时候，我帮助挑选素材，辅助剪辑等。剪辑的时候我们也不断的给组里的人提供反馈，大家也给出了宝贵的意见，我们在此基础上进行修整。

通过本次合作纪录片，我认识到了团队合作的重要性。首先不会出现思想进入死胡同的尴尬局面，大家集思广益有利于工作的进展。其次，相互间的鼓励和信任不容易产生放弃的念头。然后，合作的时候有利于弥补各自的缺陷，我是一个细节把握不好的人，如果单独工作的话，可能出现很多细节问题，但是团队里的女生心细。最后，看到队友努力，自己会更加努力。

尽管在拍摄的过程中我们还是遇到了一系列问题，但是最后大家还是一起度过了，得到了最后的纪录片。在整个过程中，感觉自己做的工作不是很多，组里的负责摄像的同学可能担负着更多的负担，因为他们和排专班的接触更多，他们拍摄的时候更累，我们负责后期的，而且我后来定位到辅助后期上，做的工作比较琐碎，自己感觉自己做的不够好。但是我再这次合作中看到了团队的力量，以后会更加适应这种学习和工作方式，同时会在以后的团队中发挥自己更大的能量，帮助团队取得更大的成果。

纪录片拍摄心得

20xx年春节前《归途列车》在广州三元里的城中村开拍了。其实在此前我们已经拍摄了2个春运中的人物，后来那个2个人物和这一年老张夫妻回家的故事一起剪辑出了一部片子叫《开往春天的列车》，最后在央视播出了。拍摄制作《开往春天的列车》的真实目的是为《归途列车》提供一个demo。春节的拍摄过后，导演范立欣就带着提案和demo回到加拿大去寻找投资去了。第一年全部是标清拍摄。

《归途列车》在拍摄人员构成和设备选择上与《沿江而上》相同，《沿江而上》的经验给了我们不少帮助。前期拍摄人员由导演、摄影、录音、和技术助手四人组成。我们使用的是松下p2dvcprohd小型摄像机，独立的分离录音。摄影师和录音师每天把拍摄内容交给助手，助手要负责把素材整理归类，建立清晰完整的素材管理库，并且同步音频，这些对未来的后期工作是非常重要的。由于拍摄的素材量很多，整理工作经常要进行到后半夜很晚的时候。

《归途列车》是立欣导演的第一部长片，我以前过拍摄几年的纪录片，但这种长时间嵌入拍摄对象生活的片子也是第一次。刚开始的拍摄充满了挫折感，我们总是处处碰壁，制衣工厂的老板们坚决不允许进入厂房拍摄。每天我们都在工厂外面徘徊，立欣费尽口舌向工厂主解释拍摄对他们无害，但是毫无作用。老张夫妻是老实善良的农村人，别人的各种议论也会使他们经常冒出停止拍摄的念头。于是我们处理各种人际关系的时间要比拍摄所用的还多。在这样的压力下，立欣总能在关键时刻解除整个团队的焦虑情绪、树立信心。我们在女儿张琴的工厂和老板谈了4天心，吃了3次饭，立欣喝高了2次酒，终于得到了2个小时的拍摄许可。张琴在工厂的所有劳动镜头都是在那么点时间里拍摄的。

第二年的时候，我们带着前一年剪辑好的片子来到工厂，老板看后点点头，于是我们可以在工厂里面随意拍摄了。08年的'拍摄是《归途列车》最主要的内容。在开始拍摄的中，我们尽量和每个人交朋友，倾听他们，理解他们。即使没有可拍的内容，我和录音师也在现场待着，让他们能尽快适应摄像机的存在。到最后即使老板发放工钱也不避讳我们的镜头了。

分离的录音系统给我和录音师很大的空间，有时录音师发现精彩的对话，可以在摄影师来不及反应的情况下主动录制。在这个片子里，声音对故事情节的完整提供了不少帮助。

纪录片拍摄心得

纪录片是对某一政治、经济、文化、军队生活或历史事件做长篇整合、报道的电影或录像节目。电视纪录片脱胎于电影纪录片，而纪录片的发展使其逐渐表现得越来越专题化，即越来越力图于表现有深度的东西。所以纪录片又分为很多专题纪录片，如人物专题纪录片（比如《共和国元帅》），历史专题纪录片，生态地理专题纪录片等。本文着重于研究历史专题纪录片，力图于了解历史专题纪录片的拍摄特点及传播意义，而以大型历史专题纪录片《大国崛起》为实例进行研究。

电视专题纪录片往往不是简单的一个独立的片子，而是一个系列的纪录片，立足点往往在历史的高位，穿越一个比较长的历史时期，其主要功能是用形象的视觉效应传播历史真像，具有极强的教育功能。

这里我主要来说一说历史专题纪录片的拍摄表现手法。由于历史题材的纪录片多数都是讲述过去的事物，所以现实性的画面是无法满足的，那么历史数据及一些相关问题的专家的出镜显得很重要。

长镜头的运用会比较频繁，因为历史题材的纪录片不是在讲一个小故事，它要讲的是一个大的历史事实，真实才是其生命，往往在缺乏表现镜头时会用长镜头来拍摄一些风景，运用最普遍的是潮水或是夕阳。但是这些画面绝不仅仅是风景图片，它们都有其符号和语言意义，大海的澎湃往往表示剧烈变革的前夕，而夕阳往往表现希望。特别在提到某个著名的历史人物时往往会是该历史人物画像或是照片的长镜头，抑或某个历史事件的发生地，历史专题片都会用一个若干个长镜头或推或摇地展现这个地方的现状。这些片段在《大国崛起》里都有很好的表现。

同期声的表现比较弱小。电视是声画传播的完美结合，而同期声在人物专题纪录片是非常重要的表现手法。历史专题片的同期声很少，往往只是为了重现某个地方而录取一些同期声以增强现场感，如《大国崛起》之荷兰篇《小国大业》，一开始就是介绍荷兰国的简要历史，在解说辞的同时是荷兰国境内的一些画面，有海鸥的声音，有船鸣的汽笛声，这很好地表现了荷兰国的崛起宿命――海洋是其真正的舞台。

解说辞无疑是专题纪录片的灵魂所在。解说词是纪录片重要组成部分。它是以画面内容为基础，根据画面内容的发展而编写的。解说词的作用是对画面进行补充、提高，而不是画面的简单的重复。对于历史专题纪录片来说，因为几乎所有的史实都发生在过去的历史时期，很少有历史录像可供使用，所以解说辞变得尤其重要，而解说辞也是最难组织语言的，它要求语言精练，有概括性，客观而又不带任何个人的感情色彩。让我们来看看《大国崛起》系列专题纪录片开篇的解说辞：

公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。

五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙，西班牙，荷兰，英国，法国，德国，日本，俄罗斯和美国。

大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。

在亚欧大陆北部的这片广袤的土地上，有一个世界上国土面积最大的国家，几个世纪以来，生活在这片土地上的民族在世界舞台上扮演了特殊的角色。一方面，为了追赶欧洲强国的现代化步伐，它的一代君主曾以学生身份四处寻师问道；另一方面，他又凭借传统的君主统制和强大的军事力量扩张成为地跨欧亚美三大洲的大帝国，并成为欧洲事物仲裁者的身份逞强一时。从18世纪初开始，由沙皇主导的改革使俄罗斯的大国之路变得起起伏伏，常常在灾难之后变强大，随后又在强大的'巅峰遭遇挫折。在寻找自己发展道路的两个世纪里，这片广袤的土地上曾经发生过怎样的故事呢。

第一篇《大国崛起》开篇都有这么一篇解说辞，让观众对于这个国家的历史有一个起码的了解，这是非常必要的，给一些历史底蕴浅的人观看的机会。而节目中解说辞也成了主要的传播手段，解说辞成为观众获取历史专题片相关历史事实的主要手段。第至一个伟大历史事件的的展开，解说辞便显得尤其关键，它要引导人们思想，要传播历史知道，要清晰地表达传统历史观点。

历史专家等相关人士的采访也是历史专题纪录片的精髓。历史往往由于各种各样的原因丢失了很多重要的资料，为此研究历史成为历史学者主要的工作，另外很多重要历史事件的发生都会有导火索或者一系列深层次上的复杂历史事件，而这些都不是一般观众所拥有的知识。因此，一般来说，历史专题纪录片若是没有采访一些历史研究人员那将是很失败的。就采访对象来说，主要会是一些大学里的教授、研究机构的学者以及一些博物馆里的负责人员。专题片对于相关专家学者的采访往往会增强节目的学术思想以及权威性，这一点是节目质量的重要保证。在《大国崛起》系列专题纪录片中，专题片中所提到的九个国家的讲述中都会有这样的访问，如对于德国俾斯麦纪念馆馆长安德莉娅、美国伯克努大学教授钱颖一等人的采访，这使得《大国崛起》更具说服力。

计算机制图的使用成为必要。历史无法重现，这是表现古代历史的专题片面临的共同问题，难耐，随着数字技术的成熟，人们可以通过计算机特技表现历史上的画面。运用计算机特技是人物专题纪录片所坚决禁止的，然而对于历史专题纪录片这是弥补历史事件的好方法。通过计算机特技历史重现只是为了让人在视角效果上得到一种最直接的获取方式，可以节省费劲的猜想。《大国崛起》之德国篇《帝国命运》中，在解释德国历史上一直是欧洲各大强国的战场时，在解说辞的解说下，节目画面显示的是计算机制作的欧洲形势图，德国是一片象征鲜血喷洒的战场的红色，而四周国家的势力用箭头表示在德国领土上纵横交错。这一表现手法非常形象地表达出了当时的德国的苍桑历史。

最后一点是配乐的功能。背景音乐的运用决然不是一个细节上的问题。历史专题纪录片的音乐其实也很好把握，主要是为了表现历史的厚重，因此配乐往往是非常沉重的。音乐是一种很深奥的语言，对于历史题材的纪录片它能传达苍桑、沉重、雄浑、惨烈、豪迈等一系列感情。《大国崛起》音乐苍桑而凝重，每至历史大变革时又变得短促紧张，实在做到恰到好处。

以上是我对于历史题材专题纪录片的摄制手法的一些总结，综上，要做好一个历史专题纪录片要把握好两个层面的东西。一是技术层面上的长镜头、同期声、特效制图，二是思想层面上的解说辞、专家学者访问、音乐，全面把握好这些因素，才能做出好的历史纪录片，而思想层次上的东西更决定了其质量，亦即其作为历史专题纪录片所具有的传播教育功能得到彰显。

纪录片拍摄心得

甲方：

乙方：

现就甲方与乙方合作拍摄《xxxx》四集电视文献片一事达成如下协议：

《xxxx》（以下简称“该片”）生动展示1932年发生在xx大地上一段波澜壮阔的历史画卷，谨以此片告慰那些在靖远起义中献身的英烈们，并作为双方向中国共产党建党90周年的献礼片。《xxxx》是国内第一次以陇中土地革命时期我党的武装斗争为题材而拍摄的文献纪录片，具有很高的人文价值和社会意义。该片共x集，片长xx分钟，每集xx分钟。甲、乙双方必须本着认真负责的态度，全力以赴完成制片方的要求。

（一）、甲方责任：

1、提供该片制作所用的的历史资料素材及拍摄脚本。

2、参与该片的全部拍摄及制作过程。

3、与乙方共同承担该片拍摄的全部风险。

4、全面负责该片的编导。

（二）、甲方权利：

1、甲方拥有该片拍摄脚本的文字版权。

2、与乙方共同分享该片产生的全部利润。

（总制作费用中减去成本支出，剩余利润部分xx%平分。成本支出双方共同监督产生，主要为汽油、车损、食宿、劳务、道具、社交等。）。

（三）、乙方责任：

1、全程参与本片的拍摄过程，提供拍摄及后期制作。

所需的全部设备，负责拍摄制作质量。2、3、4、5、全权负责本片的后期制作及包装。全权负责本片的光盘制作及包装。全权负责本片的宣传册的制作及印刷。与甲方共同承担该片的全部拍摄风险。

乙方权利：

一、乙方拥有该片拍摄的影像版权。

二、与甲方共同分享该片的拍摄过程中所产生的利润。（总制作费用中减去成本支出，剩余利润部分50%平分。）。

甲方：

甲方代表：

乙方：

乙方代表：

xxxx年xx月xx日。

纪录片心得体会

坐着一直没动，把电影《永远的焦裕禄》从头到尾看完。该片场面大，演员演技高，剧情震撼人心。边看边想着，当前党中央号召开展党的群众路线教育是十分必要的。电影里的吴县长和部分干部官僚主义、形式主义严重，在兰考县已经饿死人的情况下，还在摆架子，讲形式，国家的救灾粮放在火车站迟迟不发放到受灾群众手中，造成大量农民拖儿带女背井离乡去讨饭。对吴县长这种干部我是深恶痛绝的。而且他搞特殊化，机关干部吃特供，这在当时也是一种奢靡之风和享乐主义。都饿死人了，干部还吃特供，喝着茶，烤着火，而焦裕禄取消了干部特殊待遇，吴县长就不高兴了，因此面对焦裕禄产生了看法，后来发展到对焦书记的工作设置障碍。焦书记是一心为民，始终坚持共产党的宗旨：全心全意为人民服务。试想，一个共产党员，你的工作不是为了广大人民群众，那老百姓谁还会拥护你呢?根据当时兰考县的实际情况，遭受了天灾，群众缺吃少穿，面临生存危机。作为党的县委书记或县长，必须首先解决好这个问题，不要只考虑自己会犯什么错误，因为已经到了快饿死人的地步了，还考虑个人得失问题，还考虑乌纱帽的问题，这算一个好的领导吗?焦书记是个好干部、好领导，他带病坚持工作，为解决群众的疾苦呕心沥血。所以他去世之后，就出现了影片开头的场面，群众自发为他送葬，黑压压一片，在狂风肆掠的黄沙地慢慢移动，默默为他们心中的好书记焦裕禄送行，最后全体下跪，场面十分感人。

对照《永远的焦裕禄》电影，想一想我们身边的人和事，群众来办事门难进、脸难看，贪图享受的现象大量存在。虽然党中央通过开展反对"四风"、学习教育实践活动以来，机关作风建设有了很大改善，但在州、县、乡各级党政机关中，官僚主义、形式主义、奢靡之风和享乐主义或多或少存在着。要从深层次触及灵魂解决"四风"问题，还必须加大群众路线教育学习实践活动的力度。

群众的好书记焦裕禄的事迹感动了我们每一个党员干部，我们要向他学习，在工作中时刻想着人民群众的利益。尤其是作为审批科工作人员，在接待群众咨询和办理手续的工作中，要耐心听取群众的陈述，对群众申办的事项进行认真地指导，让群众尽量满意而归。在严格按照法律法规之规定办理审批事项的前提下，为群众提供方便。我们要牢记共产党的宗旨，全心全意为人民服务，努力促进全州文化体育事业有序发展，为建设先进的少数民族自治州贡献力量!

观纪录片心得体会

首先我很敬佩像柴静这样的媒体人，之前就觉得她与众不同，尤其是她采访别人时呈现出来的那种端庄，淡定，稳重的表情和犀利的提问，都让我很看好她。

从一个科研者的角度来看这部纪录片，觉得拍的很不错，就像一篇文章一样，有理有据，逻辑清晰。而且她花了一年的时间，就能呈现出这样的报告，和她扎实的电视编辑功底不无关系。

首先是表明她拍这部纪录片的起因：她的女儿没有出身就得了肿瘤，让她想知道为什么？到底是因为自己的身体素质原因，还是大气污染惹得祸。这是一个母亲的本性使能。

因此她探访了很多专家学者，给出来近几年来中国雾霾天的统计数据，数据不仅有国内的（中科院）还有国外的（nasa），可见她调查数据的全面性和可信性。在确认了雾霾的严重性以及它所带来的严重后果（雾霾天数和急症人数成正比，每年有50万人死于大气污染，颗粒物污染是癌症的最大致病因素）之后，那么她开始分三个方面来阐述如何才能消除雾霾。

1、什么是雾霾？

2、雾霾的主要成因。

3、如何消除雾霾，我们能做什么？

对于什么是雾霾这个专业的问题，她用了一个形象的动画片来阐述，描述了pm2.5是如何进入人体的各个器官，并对人类的健康造成威胁。

对于雾霾的成因，主要是大量煤炭的燃烧，汽车尾气的排放。那么大家不禁要问，为什么其他国家也照样烧煤，大量汽车奔驰，不会有这么严重的雾霾呢？进一步探究，发现根本原因是腐败，存在很多汽车的造假，规定是一套，实施是另外一套。为什么没有政府部门管呢？在利益的链条下，政府官员只能表示无奈。很多事情，他们只能表示心有余而力不足。难道真的是这样吗？我个人认为还是因为中国人那“事不关己，高高挂起”的心态作祟。虽然从小就被教育“天下兴亡，匹夫有责”，但真遇到什么事，都会避而远之，要不然就不会有那么多罪犯在大庭广众之下犯案都没有人出面制止。所以，最关键的原因还是因为政治体制。