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创意创新心得体会感想(优质18篇)

作者: 曼珠

总结心得体会不仅能够提高自身的认知水平,还可以帮助他人从中受益。6.以下是一些独特的心得体会范文,希望能够引发大家对写作风格和技巧的思考。

创意创新心得体会

今年“4·22”是第xx个世界地球日,我局紧紧围绕“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”这个主题。宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。积极响应xx大会议精神,弘扬国土资源系统与地勘行业的文化传统,促进国土资源文化事业的大发展。通过全面发动,广泛宣传,在全县范围内开展了形式多样、丰富多彩的宣传活动,营造了全社会节约集约用地的良好氛围,进一步推动了社会各界群众遵守国土资源法律法规的自觉性,达到了预期的效果,取得了良好成效。

一、加强组织领导,制定宣传方案。

为做好今年“世界地球日”宣传教育工作,由主管领导、各资源管理站站长、各股室负责人组成领导小组,由执法监察大队牵头,各资源管理站、各股室密切配合,精心组织、明确分工、责任到人、各司其职,各尽其责。局里召开专题会议,认真研究、安排部署,由分管领导抓好落实,实行最严格的国土资源管理制度,依法合理用地,实施可持续发展为重点,本着“贴近实际,贴近群众、贴近生活”的原则,增强针对性、突出实效性,对宣传内容作了具体的要求:扎实部署安排,密切配合,按照县局第44个世界地球日宣传活动的总体安排,保质保量地完成宣传活动各项任务,使群众受教育面进一步扩大,达到预期目标。

二、准备充分,内容详实。

按照市局“4·22世界地球日”的安排意见,我局突出重点,注重实效,把“4·22世界地球日”宣传工作与国土资源文化建设、群众喜闻乐见的乡村文化结合起来组织开展了有特色、有影响的宣传活动。为了加大宣传力度,在县电视台设立了国土资源法律法规栏目,并加播宣传标语12条,加强法律建设,保护资源环境;保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹;加大矿产资源管理秩序治理整顿力度,实现矿业经济可持续发展。积极组织力量投入了宣传资料的统一征订、翻印、制作工作,翻印和制作了《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国土地管理法实施条例》、《甘肃省实施中华人民共和国土地管理法办法》、《基本农田保护条例》、《省土地监察条例》和《禁止无序开荒的决定》等宣传材料5000份;做了宣传前的通知安排,订购了“4·22地球日”宣传特刊、手册、折页、彩画3000份;并制作了大型横幅标语5条;宣传专栏、宣传牌4块。

三、点面结合,注重实效,深入开展宣传活动。

为了搞好今年的“4·22世界地球日”宣传活动,把《土地管理法》、《矿产资源法》宣传到位,以宣传贯彻国务院、国土资源部关于加强土地、矿产资产管理,在这次宣传活动中,我们采取出动宣传车,设立咨询台,全体干部职工和资管站人员入村入矿,利用新闻媒体等多种形式开展了宣传活动,切实做到了“两落实”“三到位”。

为深入开展“地球日”宣传活动,我局专门研究出台了“4·22地球日”宣传方案,组织局机关职工会同6个基层资管站以“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”为主题,以发展为第一要务,以科学发展观为统领,开展了形式多样的宣传教育活动:一是局分管领导做专题动员讲话;二是在县电视台专设国土资源法律法规栏目,抓好相关法律法规的普及宣传;三是举办系统干部职工业务培训班,强化土地、矿产两权市场监督监管力度;四是开展国土资源法律法规进机关、进基层、进社区、进学校、进矿区、进宗教场所的“七进”知识讲座活动;五是在基层站设立咨询台6个,发送手机宣传信息1000条,悬挂大型宣传横幅6条,散发宣传资料3000万余份,拍摄现场照片30余张,宣传覆盖面达到80%。通过形式多样、广泛深入的宣传活动,为全县社会经济快速发展营造了良好的法制环境,形成了珍惜地球资源为荣的浓厚氛围。

四、取得成效。

通过国土资源系统全体干部职工的广泛深入、扎实有效、多层次、多角度、全强度的宣传,改变了国土资源管理“一家管,大家用”的局面,形成了全社会上下积极参与“大家管,大家用”的良好氛围,社会各界群众受教育率达到80%以上,取得了良好成效,营造了全县上下关注国土资源、自觉维护国土资源法律法规的良好氛围,增强了依法用地、依法采矿、保护和节约利用国土资源的法制意识。特别是国土资源系统广大干部职工在宣传活动中,自身受到教育,对我国的国土资源国情有进一步的认识和理解,达到激发全体职工深入学习国土资源法律法规知识的积极性,取得良好的宣传效果和影响。

五、今后的打算。

宣传虽然取得了一定的成效,但还存在一定差距,主要表现在:一是保护与保障存在一手软、一手硬的问题。在保护资源上仅注重宣传教育,保护措施还不够强硬。二是有个别同志仍存在惰性思想,工作主动性不强,对宣传工作存在应付思想。三是宣传与加强管理要同步推进,即要宣传群众对土地矿产的珍惜,又要做好监督违法违规现象。各项工作要求越来越高,而国土资源队伍对业务缺乏钻研精神,较难适应新时期、新任务的要求,这些问题还需要在今后的工作中加以完善和改进。

创意创新心得体会感想

不是“零敲碎打”,而是“系统推进”。开始,宁波在已有工作成果的基础上,用3年时间精心谋划,绘制宁波版本的落地“蓝图”,搭建“1+x”政策体系,扎扎实实构筑起基层社会治理的“四梁八柱”。

社会治理核心是人,重心在城乡社区,关键是体制创新。如今,通过强化系统设计,理顺条块关系,夯实基层基础,宁波走出了一条以“区域化党建、社会化参与、扁平化指挥、网格化管理、信息化支撑”为特色的新路子,成就基层社会治理创新的宁波样板。

“一号课题”,绘制蓝图系统推进。

古语有云:治大国若烹小鲜。在社会治理的过程中,保持政策的连续性尤为重要。

20下半年,在党的十八届三中全会之后,宁波将“社会治理”作为“一号课题”,围绕“创新社会治理全面加强基层基础建设”开展重点研究,组织了17个市级部门进行联合调研,形成了1个课题研究总报告、9个子课题报告。

第二年7月,宁波市委专题召开全委会作出了《关于创新社会治理全面加强基层基础建设的决定》,总结过去社会治理创新的成功经验做法,对未来的社会治理进行了总体规划和顶层设计,让宁波在基层治理体系和治理能力现代化方面更进一步。

一张蓝图绘到底,一把尺子量到底。

如何搭建宁波版的基层社会治理“体系”?我市明确提出建立基层规范化组织体系、清单化权责体系、法治化城乡社区治理体系、网格化工作体系、信息化支撑体系、社会化服务体系、多元化矛盾调解体系、制度化保障体系等“八大体系”的总目标,涉及社会治理主题、方式等方方面面。

加强乡镇(街道)社会服务管理中心建设、推进基层综合信息系统建设、城乡社区治理创新、县级综合指挥中心建设等10余个配套文件,形成“1+x”政策体系,全面细致地落实设计的蓝图。

截至目前,我市各地均已完成社会治理创新试点,“1+x”配套政策正在各乡镇(街道)落地生根。

“可以说,通过顶层设计、系统推进,宁波充分发挥制度供给的优势,对社会治理各主体之间的组织协同、机制协同、信息协同和工作协同作出制度安排,推进社会治理精细化、高效化。”市委政法委相关负责人说。

“一个中心”,体制改革力量下沉。

社会治理创新,根子在基层。

宁波给出的解法,是巧借全面深化改革的东风,全面推进乡镇(街道)行政体制改革,内设机构按“6+x”或“5+x”模式设置,让社会服务管理和经济发展并重,让扁平、高效的“大办制”架构成为可能。

下放行政编制、下沉执法力量、改革考核机制……一系列的配套机制,使得宁波这场乡镇(街道)体制改革增添了更多看得见的诚意,也让基层政府在进行社会治理的过程中,增添了更多话语权和执行力。

与此同时,作为各级社会治理的资源统筹平台,实体化运作的乡镇(街道)综合指挥室,也在各地落地开花。

不仅仅是挂个“牌子”,每一个“指挥室”都明确了信息汇总、综合研判、流转督办、绩效评估等工作职能,承担着统一指挥、及时响应、协调联动、有效处置等功用,融社会管理与公共服务于一体,将过去分散的资源整合起来,将过去不足的力量统筹起来,推动事件处置的高效化。

镇海区庄市街道的“多网合一”模式、江北区中马街道“网格+工作五法”模式、海曙区白云街道推出便民“云服务”……截至目前,宁波市3223个村(社区)都建立了综治工作室,154个乡镇(街道)都建立了综合指挥室,10个区县(市)都建立了综合指挥中心。

既顺应国家战略,又从实际出发。一年多的时间,宁波以乡镇(街道)行政体制改革建设为龙头,坚持重心下移、夯实基层,乡镇(街道)人员编制净增200多名,基层社会服务管理进一步强化。

“一个根基”,区域化党建引领发力。

九龙治水,如何形成合力?

当前基层社会治理中普遍出现的问题,是基层多个治理主体、治理平台和服务中心有集成无联动、各自为政、配合不力,缺乏统筹联动机制,缺乏统一指挥调度力量,往往重复操作、交叉执法,造成社会治理人财物的浪费。

谁来当这个牵头的“核心”?我市在区域化党建的基础上,加入了“党建+治理”的元素,夯实以区域化党建引领基层社会治理的组织基础,强化社会力量的组织、发动和演进,推动人、财、物等资源的整合。

在原有城乡社区“一委一居一中心”体制上,宁波拓展建立新型城乡治理体制,构建起以村(社区)党组织为核心的区域化党建、以村(居)委会为主导的协商共治、以村(社区)服务中心为平台的综合服务管理“三位一体”的新型城乡社区治理基本架构,统筹各类社会组织、驻区单位的力量和资源,构建多元参与、共同治理的新格局。

同时,推行“党建+治理”工作方式,开展组建农村区域党建联合体试点,让三社(社区、社会组织、专业社会工作者)联动、社区协商、全能社工等工作在全市全面推开,推行社区“大党委制”,探索“网格建党”,统一调配、集约利用区域内党建资源和公共服务资源,充分发挥区域党建在基层社会治理中的核心引领作用。

“宁波探索的社会治理模式,既有政府主导、党委领导,也有广泛的社会参与,做到了组织的全覆盖,实现了发现机制、解决机制、保障机制的有序统合,开创了全国领先的试点经验。”市委政法委相关负责人说。

创意创新心得体会感想

教育需要创新,教师是教育工作创新的重要力量,要在教育实践中不断培养创新能力,为社会培养一批创新型人才。江泽民同志在十六大报告中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”

创新能力的培养是素质教育的核心,它是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征,我们应不断加强创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。通过创新能力培训,使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。

面对新世纪的教育,我们必须要有创新思维。创新能力具体包括:丰富的知识和较强的学习能力;强烈的创新意识和多维的创新思维;科学的批判精神和探索精神;高瞻远瞩的战略思维能力;强烈的实践意识和较强的实践能力。

联系实际,对于创新,我有几点感受:

一、创新首先是一种观念,是一种意识。“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,教育工作更要有创新思想和创新能力,在教育工作实践中要强化创新意识。

二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花。

哨的新提法,创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。

三、创新要体现在实践活动中,而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。

如何在教育实践中培养教师的创新能力,我有三点建议:

一、加强理论知识学习,培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。

二、加强学习和交流,这样可以弥补不足,更有效地推动教育工作。天下之事,谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智,不断培养创新能力,并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中,才能更快、更好的完成教学任务,这也是创新的真正内涵所在。

总之,我将以此次学习为新的起点,重新认识自己的价值,重新调整自己的未来构架,应用学习过程中的点滴启发自己不断学习,在工作中时刻提醒自己不断提高职业道德水平,不断学习教育理论总结教育经验,努力为教育事业的创新和发展建设做出自己的贡献。

由于我的专业是经济信息管理,所以,我对经济方面的知识会更感兴趣一些。印象最深刻的就是老师所提的‘商业模式的创新’。商业模式的创新,首先必须要进行市场细分和目标市场的定位,最怕的一句话就是“老少皆宜”,产品或服务谁都适合。商业模式的关键在于你锁定的目标客户群是否大量购买你的产品或服务,如果目标客户不买你的商品,就意味着商业模式的设计存在问题。

创意创新心得体会感想

在中国改革开放阔步迈进二十一世纪的今天,“创新”似乎已成为我们这个时代成功的代名词。诸多富有开拓挑战精神的商海名流在竞争中正是洞悉出了这种时代的最强音,成为了名噪一时的弄潮儿。然而,令笔者失望的是:这种辉煌太短暂了。仿佛被精心培育的花蕾,在即将绽放出美丽花朵的时候,主人却不愿再悉心呵护,补给养料了。于是,花蕾最终凋谢,失去了本该硕果累累的季节。

诚然,花蕾的“中途夭折”着实令人惋惜,可更重要的是我们能从中得到某种启示。而这种启示,今天的海尔人已经用他们的成功向我们做了最有力的证明:创新,没有终点。

花蕾本来能变成花朵,它的凋谢,是因为失去了生长所需的养料。而一个人、一个单位由高峰走向低谷,不也正是因为他因循守旧、不思创新,最终被时代抛弃的吗?俗话说:“创业容易,守业难。”正如海尔集团总裁张瑞敏说的那样:“我们之所以成功,是因为我们每年都在创新,每月都在创新,每天都在创新。我们从来没有因为一时的成功而停滞过,徘徊过,得意过。因为我们知道一旦停下来,就意味着消沉。什么时候,海尔失去了创新的激情,也就是海尔没落的时候。”

创新才有活力,创新才有发展,没有创新就没有出路。这是海尔集团上至公司总裁张瑞敏,下至每一名集团员工在公司成长过程中总结出的一条颠扑不破的真理。是的,创新一旦与永不满足的欲望和一如既往...

创意素描感想心得体会

创意素描是一种通过绘画来表达创意的艺术形式。它可以帮助我们感受到生活中的美好,并且激发我们的创造力和想象力。在我学习和实践创意素描的过程中,我体会到了它的魅力和意义。

首先,创意素描可以让我更加敏锐地观察世界。平时忙于工作和学习的我,常常对周围的环境和细节视而不见。而当我拿起铅笔,画下我的创意时,我会特意去观察、去感受。我会仔细研究一个物体的形状、纹理、颜色以及光影变化,全神贯注地投入其中。通过这样的观察,我开始发现生活中的美好之处,每一个细微的变化都能引起我的兴趣和想象力的激发。

其次,创意素描可以让我结识新的朋友。在素描课堂上,我遇到了许多志同道合的朋友,我们一起学习、交流、互相启发。大家经常一起去户外写生,一起探寻美丽的景色和人物形象。在这个过程中,我们互相帮助,互相鼓励,共同进步。我发现,创意素描不仅可以提高我们的观察力和绘画技巧,还可以拓宽我们的视野,让我们更加热爱生活、珍惜友情。

再次,创意素描可以帮助我释放压力和放松身心。我们的生活常常充满了各种压力,工作、学习、人际关系等等。而创意素描是我减压的好方法。当我坐在阳光下,拿起铅笔,慢慢将我的创意转化成纸上的图像时,我感觉自己完全沉浸在绘画的世界里。我忘却了周围的喧嚣和烦恼,只专注于手中的画笔和纸张。绘画的过程让我放松,触发了我的快乐感和满足感。

最后,创意素描培养了我对艺术的热爱和追求。在素描的过程中,我能感受到自己对艺术的热情和渴望。我开始学习大师们的作品,深入研究不同绘画风格的特点和技法。我努力尝试创新的表达方式,并尝试将素描与其他艺术形式结合起来,创造属于自己独特的艺术风格。创意素描不仅是我的兴趣爱好,更是我对艺术永不停歇的追求。

综上所述,创意素描给我带来了很多正能量和愉悦感。它让我更加热爱生活,更加敏锐地观察世界。它不仅让我结识了新的朋友,还帮助我释放压力和放松身心。最重要的是,创意素描培养了我对艺术的热爱和追求。我会继续坚持创意素描的学习和实践,通过画笔和纸张,把我对美好世界的热情和创意表达出来。

创意创新心得体会感想

党的十八届三中全会《决定》提出:“紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,改革收入分配制度,促进共同富裕,推进社会领域制度创新,推进基本公共服务均等化,加快形成科学有效的社会治理体制,确保社会既充满活力又和谐有序。”以往,我们一直使用“社会管理”提法,《决定》则使用“社会治理”概念。由“管”到“治”,一字之差,体现出打造改革升级版的实质性变化。“管理”是管理主体对管理客体的单向度影响,突出的是公共权力在决策、执行、管理和服务方面的全面责任和全面主宰;“治理”则是特定范围内有关公共事务相关主体之间的多向度相互影响,突出的是包括了各类权力部门、公共部门,以及各类企业和社会组织,对于国家和社会事务的平等参与关系。“社会治理”的提出弥补了原有“社会管理”内涵的局限,使社会治理体制创新得到拓展。

社会治理体制创新的落脚点是促进社会参与。《决定》提出的“推进国家治理体系和治理能力现代化”,强调了社会力量在国家和社会事务中的地位和作用。提出“国家治理”和“社会治理”理念,意味着我国执政和政府模式的转型升级,意味着在国家公共事务中,除了执政党和政府之外,各类社会组织也将获得更多参与的机会。

社会治理体制创新的着眼点是改善和保障民生。《决定》提出,“让发展成果更多更公平惠及全体人民”。公平正义,改善民生,社会和谐,社会安全是社会治理的四个聚焦点。公平正义是社会有效治理的基本原则,改善民生是社会有效治理的根本基础,社会和谐是社会有效治理的重要表征,社会安全是社会有效治理的必要条件。将公平正义、改善民生、社会和谐、社会安全作为社会治理的聚焦点,既明确了社会治理体制的目标追求,又明确了社会参与的使命担当。

社会治理体制创新的着力点激发社会参与公共事务的活力。构建社会治理体制要求突出社会事务的共治,需要构建多元角色的参与格局和塑造平等协商的关系机制。我认为,为此《决定》提出了五个着力点:一是推进协商民主广泛多层制度化发展。新的治理体制要为社会全程参与重大问题决策创造条件,并构建程序合理、环节完整的协商民主体制,拓展包括社会组织、基层组织在内的各类主体参与民主协商的渠道。二是推进社会事业改革创新。

在所有关系人民生活的领域,都要建立社会与市场参与的新机制:通过深化教育领域综合改革,提升教育公平和改进教育产品的供给质量;通过健全促进就业创业体制,完善经济发展和就业保障联动机制,最大限度增加就业机会;通过改进收入分配制度,形成合理有序的收入分配格局;通过改革社会保障体制机制,提升更加公平和可持续的社会保障能力;通过深化医药卫生体制改革,建立合乎行业规律、促进社会力量参与、提升医疗卫生产品供给水平的基本医疗卫生服务体系。三是激发社会组织活力。《决定》提出的加快实施政社分开和推进社会组织明确权责、依法自治、发挥作用,限期实现行业协会商会与行政机关真正脱钩,重点培育和优先发展行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织,成立时直接依法申请登记,都是有利于激发社会组织活力的重要举措。四是创新有效预防和化解社会矛盾体制。社会参与是化解社会矛盾的重要途径,为此,需要建立更畅通有序的社会需求、民意表达通道、民权保护机制,以及与之相适应的健全的接访制度和司法干预程序以及信访和司法的联动工作体系。五是健全公共安全体系。

食品安全和生产安全是关系民生的重大问题,互联网和恐怖威胁也成为关系国计民生的新问题。对于安全问题的防范和管理,不仅需要政府成立必要的机构来应对,而且也需要全社会积极参与,形成健全的治理体制机制。

广告创意创新心得体会感想

广告创意创新作为一门艺术和商业的结合体,在当代社会发挥着极其重要的作用。在这个信息高速流动的时代,广告经常成为企业传递信息、促进销售的重要渠道。作为广告设计师,我一直追求创新和突破,以下是我几年来的体会和感想。

首先,广告创意创新需要敏锐的洞察力。广告的创意来自于对市场和消费者的深入了解和观察。只有通过观察消费者的需求和行为,了解他们的心理和购买动机,我们才能够真正找到创新的空间和机会。因此,作为广告设计师,我们需要保持敏锐的洞察力,时刻关注市场的变化和消费者的变化,从中找到创新的灵感。

其次,广告创意创新需要多样化的思维方式。创新是从传统和常规中突破出来的,因此我们需要以不同的思维方式来拓宽我们的创意空间。有时候,学会反其道而行之,想象一下与众不同的方法,可以让我们的创意更加突出和引人注目。因此,与其顺应大众对广告的期望,不如用创新的方式让他们停下来关注我们的广告。

另外,广告创意创新需要与时俱进的敏感性。随着时代的发展和科技的进步,我们的创意也应该与时俱进。未来已经到来,新兴的科技和媒体形式不断涌现,如VR、AR等等。我们需要紧跟时代的步伐,积极借助新的媒体形式和技术手段来传递信息和创作广告,让我们的创意更加生动和引人入胜。

此外,广告创意创新需要团队合作和交流。有时候,一个人的思路有限,需要与其他人一起合作,才能找出更好的创意。团队之间的合作和有效的沟通,可以激发出更多的灵感和创意。团队成员之间的互相启发和反馈,可以帮助我们改进和修改自己的创意,使其更加完美。

最后,广告创意创新需要不断的实践和学习。创意的发展是一个不断完善和提高的过程。只有不断地实践和学习,才能积累经验和知识,让我们的创意不断进步。通过实践,我们可以不断发现问题和挑战,进而寻找创新的解决方案。同时,通过学习其他领域的知识和经验,可以为我们的创意提供更加广阔的视野和思路。

总之,广告创意创新是一项需要不断努力和拓宽思维的艺术。通过敏锐的洞察力、多样化的思维方式、与时俱进的敏感性、团队合作和交流以及不断的实践和学习,我们可以提高我们的创意水平,让广告更加吸引人,更加有效。在未来的创作中,我将一直坚持这些原则,并且努力在广告创意上取得更大的突破和创新。

广告创意创新心得体会感想

随着市场竞争的日益激烈,广告创意创新已成为企业推广的关键。在这个信息爆炸的时代,要吸引消费者的注意力变得更加困难,因此,我深入研究广告创意创新的方法和心得,总结出以下的五点体会。

首先,创新是关键。一个成功的广告创意必须具有创新性,能够与众不同,吸引消费者的眼球。有些广告采用了非传统的方式,比如通过社交媒体,实时互动等手段,这些新颖的创意能够立刻引起人们的注意并激发他们的兴趣。例如,某饮料公司曾经在社交媒体上发起了一个有趣的挑战,要求消费者自拍喝下这个饮料的瞬间,并鼓励他们分享照片。这个创意的独特性吸引了大量的参与者,并在短时间内迅速扩散。

其次,了解目标受众是至关重要的。广告创意的目的是吸引目标消费者,因此对目标受众的了解至关重要。在创意过程中,我经常会投入大量时间和精力来研究目标受众的喜好、兴趣和行为习惯等方面的信息。只有通过深入了解受众,我们才能够根据他们的需求和心理特点,有针对性地设计广告创意。例如,一则面向青少年市场的广告创意,如果能够融入他们喜欢的音乐、电影或游戏元素,就会更容易引起他们的共鸣。

第三,与品牌形象一致。一个成功的广告创意必须与品牌形象相一致,能够准确传达品牌的核心价值和理念。在设计广告创意时,我常常花费大量时间和精力来研究品牌的精髓以及目标受众对品牌的认知。只有通过与品牌形象相一致的广告创意,我们才能够增强品牌的认知度和忠诚度。例如,一则面向年轻人的运动饮料广告创意应该注重展示运动和活力的形象,以符合年轻人对健康和活力的追求。

第四,故事叙述是有效的手段。一个好的广告创意应该具有引人入胜的故事性,能够吸引观众并让他们产生共鸣。通过一个有趣的故事,我们可以更加生动地传递产品或服务的优势和特点。例如,一家汽车公司在广告中采用了一个激动人心的情节,描述了一对年轻夫妇在开上新车后迎来美好生活的故事。这个故事通过情感共鸣和个人化的呈现方式,成功地激发了观众想要拥有这样一辆汽车的欲望。

最后,定期创新。广告创意创新是一个不断进行的过程,需要保持持续的兴奋和动力。对于一个品牌来说,定期刷新广告创意是必不可少的,以保持消费者对品牌的新鲜感和兴趣。定期创新既能够满足消费者对新鲜事物的好奇心,也能够推动品牌持续发展。例如,一家食品公司每隔一段时间就推出一款新口味的零食,为消费者带来新的选择和体验,从而保持品牌的活力和竞争力。

总之,广告创意创新在现代市场营销中至关重要。通过创新、了解目标受众、与品牌形象一致、故事叙述和定期创新的方法,我们可以提高广告创意的吸引力和成功度。作为一名广告创意人员,我会继续深入研究和实践,不断改进自己的创意水平,以适应快速变化的市场环境。

创意创新心得体会感想

3月19日我们很荣幸在临沂一小听到了来自清华附小几位老师的精彩的课堂教学,我受益匪浅。

这几堂课都体现了清华附小的特色,让孩子站在课堂的中间,使用思维图,在课堂上学生的质疑是学习的起点,不在于解决多少问题,而在于提出了多少问题,把孩子的学习兴趣提到最高,同时很好的锻炼了孩子的思维能力,小组合作真正落到实处,每一个孩子都各有分工,各有任务,绝没什么行式。

窦桂梅校长亲自执教的示范课《威利的奇遇》,呈现的是整本书的教学。她巧妙地利用威利这个有趣的人物,引领孩子们徜徉在十本中外经典儿童作品中。窦老师注重对学生情感的关注,真正营造了一个“情感的课堂”、“感悟的课堂”和“对话的课堂”。堂课中,窦老师的超越不仅体现在超越教材上,还体现在超越学科上,她的课中还融入了音乐和美术的元素,让所有听课教师受益匪浅、回味无穷。

窦桂梅老师还根据清华附小“1+x课改创新”内容,作《基于核心素养“1+x课程”的深化与创新》专题讲座。她首先让听课老师们聚焦屏幕,带领大家走进清华附小,让大家领略该校的一年四季,同大家交流分享清华附小的点点滴滴。然后她围绕核心素养的提出、核心素养导引下课程整合与深度优化和基于核心素养的未来展望三方面入手,展示了该校以“为聪慧与高尚的人生奠基”的办学使命,体现了该校课程的丰富性、选择性与人性化,使课程真正服务于学生成长。

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广告创意创新心得体会感想

近年来,随着广告行业的不断发展和社会的逐渐进步,广告创意创新成为了广告从业者必备的素质之一。对于我来说,从事广告行业已有多年,我深刻体会到广告创意创新的重要性以及它所带来的巨大影响。以下是我对广告创意创新的一些心得体会感想。

首先,广告创意创新能够独树一帜,让广告作品与众不同。在激烈的市场竞争中,各种广告铺天盖地,消费者已经对于平凡、普通的广告充满了厌倦感。因此,只有通过创意创新,才能吸引消费者的注意力并让广告作品脱颖而出。一款富有创意的广告作品常常令人过目难忘,有机会传播开来。相比之下,缺乏创意的广告往往无法吸引消费者的兴趣,甚至产生反感,达不到事半功倍的效果。

其次,广告创意创新能够打破传统思维,带来更多的市场机遇。传统的广告模式往往局限于某种程度上的雷同和模仿,面对日益丰富多元的市场需求,传统思维无法满足消费者多样化的要求。而广告创意创新正是通过突破传统思维的束缚,发掘新的市场机遇。另外,广告创意创新也能够通过与时俱进的设计理念、先进的科技手段等不断完善广告作品,提升广告的表现力和感染力。正是因为广告创意创新的推动,广告行业才能源源不断地催生出更多的新项目和新机会。

再次,广告创意创新需要不断的学习与探索。在广告创意创新的道路上,学习和探索是必不可少的。广告创意需要广告从业者具备广博的知识储备和敏锐的观察力,需要对不同行业、不同领域有一定的了解和理解。只有通过不断学习,扩大自己的知识面,广告从业者才能够积累更多的创意素材,拥有更多的灵感和创作能力。此外,广告创意创新也需要不断的探索和实践。尝试新的创意方式和方法,不断挑战自我,才能够不断推陈出新。

最后,广告创意创新需要团队合作的力量。广告创意的背后是团队的协作和共同努力。只有团队成员之间的相互配合和密切合作,才能够充分发挥每个人的专长和创意思维,形成更有价值的广告作品。在这个过程中,不仅仅是创意经理或者设计师的责任,每个人都需要主动思考和贡献自己的意见和建议。广告创意创新需要大家的共同努力,只有融合了不同的思维和创意,才能够产生更加出色的作品。

综上所述,广告创意创新是广告行业发展的必然趋势,也是广告从业者必备的能力。通过广告创意的创新,广告作品能够独树一帜,打破传统思维,带来更多的市场机遇;广告创意创新需要不断的学习与探索,以不断提升自我创作能力;广告创意创新需要团队合作的力量,形成更为出色的作品。只有不断创新,广告行业才能够不断发展,创造更加精彩的广告作品。

创新创意学习心得体会

近年来,创新创意已经成为了企业在市场上立足的重要标志,而创意的源头则是教育。在学校里,学生们不仅需要学习知识,更需要培养创新创意的能力。我在学校里通过不同的课程和经验,逐渐掌握和发扬了自己的创新创意能力,以下是我的心得体会。

第一段:找到灵感的秘密。

灵感,是创作和创新的开端,而在学校里,我们可以从很多地方寻找灵感。我发现,走出教室,在校园里漫步,可以让我的思维更加开阔,发现很多以前未曾注意到的事物。此外,还可以通过看书、看电影、听音乐等方式获取灵感,并将它们应用到自己的学习和生活中。找到灵感是许多创新的起点,我相信只要我们持续开放自己的心态,就可以发现许多灵感的秘密。

第二段:大胆尝试的勇气。

有时候,我们可能会想到很多创新的点子,但不敢去尝试。这是因为我们害怕失败,害怕承担失败的风险。但如果没有勇气去尝试,那么我们就永远无法知道自己的潜力。在学校里,我越来越勇于尝试新的创新,学会了从失败中吸取经验教训,不断提升自己的能力。我相信,只有大胆尝试,才能让我们走出舒适区,不断拓展自己的创新能力。

第三段:从思维到实践的转化。

在大脑中形成的点子,必须转化为实际创新的行动才能发挥作用。在学校里,我学会了将自己的创新思维转化为实际的行动,这需要一定的计划和执行力。在学习和生活中,我不断重复实践和调整自己的计划,不断优化和完善自己的创新思维和实践能力。

第四段:合作与反馈的重要性。

创新不是一个人的事情,相反它需要团队合作。在学校里,我不断地与同学、老师和行业大咖进行合作,分享自己的想法和创意。并且,从合作中我了解到了重要的反馈机制,它可以帮我及时发现和纠正自己的不足,提高自己的创新思维能力。

第五段:持续不断学习。

无论是创新还是创意,都需要不断的学习和不断的探索。因为学习是获取更多知识的重要途径,让我们的想法和创新变得更加成熟和智慧。在学校里,我发现不断持续学习并且将学到的知识和经验运用到实际中是成长创新的关键。同时,学校也是一个良好的学习环境,让我们可以尝试各种不同类型的学科和专业,从中汲取更多的灵感与知识。

总结:

学会创新创意是培养学生更全面、更具创造力和竞争力的必修课程。在学校中,重视创新,多尝试和反馈,并将创意思维变为创作实践,不断完善自我,从而培养出具有创新创意能力的学生,创新变得更加容易。

创新创意心得体会八百字

创新创意是推动社会进步的动力之一,它不仅在企业管理中发挥着重要作用,也渗透到了我们生活的方方面面。在探索创新创意的过程中,我深感身临其境的奇妙与乐趣。在这篇文章中,我将分享我的创新创意心得体会。

首先,创新创意需要有积极的思维方式。创新创意并不是一蹴而就的,它需要我们具备积极向上的思维模式。面对问题和挑战时,我们不能过于拘泥于现有的思维框架,而要敢于打破常规,从不同的角度去思考。只有保持积极的心态,才能在创新创意的道路上越走越远。

其次,创新创意需要不断地学习和积累。学习是创新创意的基石,只有通过不断地学习和积累知识,我们才能不断地拓宽自己的思维和视野。我们可以通过读书、参加培训等途径来学习新知识,也可以通过经验总结来积累实践经验。只有不断地学习和积累,我们才能在创新创意中有更多的素材和灵感。

再次,创新创意需要勇于尝试和冒险。创新创意是与常规不同的,它需要我们勇于尝试和冒险。在创新创意的过程中,我们可能会面临失败和困难,但我们不能因此退缩,而应该坚持不懈地去追求。只有勇于尝试和冒险,我们才能突破惯性思维,进一步推动创新创意的发展。

此外,创新创意需要团队合作。在现代社会中,单打独斗已经不再适用于创新创意的发展。通过团队合作,我们可以充分发挥每个人的优势,形成合力。团队合作不仅能够汇聚各种才能和资源,还能够通过协作和碰撞,激发出更多的创新创意。因此,建立一个具有合作精神的团队是创新创意的关键所在。

最后,创新创意需要持之以恒的精神。创新创意的道路并不平坦,它需要我们拥有持之以恒的精神。创新创意的过程可能会遇到各种困难和障碍,但我们不能因此而放弃,而应该坚持不懈地努力。只有持之以恒,我们才能在创新创意的路上越走越远,最终取得成功。

总结起来,创新创意是一门艺术,需要我们不断地摸索和实践。通过积极的思维方式、持续的学习和积累、勇于尝试和冒险、团队合作以及持之以恒的精神,我们可以在创新创意的道路上取得更大的突破和进步。让我们一起走出舒适区,勇敢地面对挑战,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

创新感想心得体会

第一段:引言(200字)。

创新是当今社会最为重要的因素之一,一个国家、一个企业、一个人能否脱颖而出,都与其创新力密不可分。而如何在这个社会中保持创新感和创新思维成为我们必须探讨的话题。在我的学习和工作中,我深刻地意识到创新的重要性,同时也体会到了创新带来的巨大的力量。今天,我想谈一谈自己的创新感想和心得体会。

第二段:打破传统(200字)。

传统思维和常规方法会使人进入固定思维模式,导致创新受到限制。我一直认为,要想有创新思维,就必须要打破传统、突破常规。在自己的工作中,我常常思考该如何走出传统惯性思维,面对还未遇到的问题时,也要寻找非传统的方法来解决。这种努力使我得到了很大的突破和创新。

第三段:多元思考(200字)。

多元思考是创新能力的重要体现之一。可以通过多元的方式来思考一件事情,因为这样不同的思路会带来不同的视角、不同的方式,这将会开拓自己的思维范围,拓展自己的思考方式,让自己更加丰富和有益。我尝试着将自己的思考方式拓展到各个领域,并在实践中不断尝试。多元思考方式给我带来更为灵活的思维方式,也让我能够从不同的角度去看待问题。

第四段:寻求启发(200字)。

寻找启发的过程是非常令人愉快的,因为可以从不太接触的领域中获得真正的启inspiration。在与人协作的时候,我也会积极向团队成员请教,看看能否得到启示。我相信,在人类的智慧中,总有一些惊奇的答案等着我们去挖掘它们。这样做不仅能够拓展自己的视野,更能够推动自己走向创新的道路。

第五段:总结(400字)。

创新需要自己的努力,同时也需要外界的支持。在思考和工作上,我们需要打破传统、多元思考、寻求启发,这样才能不断拓展自己的创意和创新能力。创新不仅仅是技术性的创新,也可以是管理、营销和服务创新,包括我们生活中最小的点滴创新。人们总是活在创新与改变的时代中,我们需要不断适应、学习,才能在追求创新的道路上走得更加远。当我们拥有了灵活、开放的思维方式,我们便能够构建更加具有创新性的未来。

创新与创意

创新与创意,作为现代社会中所追求的核心能力,已经逐渐成为人们的共识。随着科技的迅速发展和社会的快速变革,唯有拥有创新与创意的人才才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。在我个人的经历中,创新与创意给予了我巨大的力量和成就感。在这篇文章中,我将分享我的一些心得体会。首先,创新与创意是一种能力,而非天赋,需要通过不断的学习和实践来培养。其次,创新与创意需要多方面的支持和助力,包括积极的思维方式、良好的团队合作和开放的环境氛围。最后,创新与创意需要在实践中不断迭代和调整,才能真正发挥其价值和作用。

首先,创新与创意是一种能力,需要通过学习和实践来培养。创新与创意的来源不是天空掉下来的灵感,而是通过对问题的深入思考和理解。在我个人的经历中,我发现我能够产生更多的创意并将其转化为实际成果,是因为我不断地进行学习和积累知识。我会通过阅读书籍、参加专业培训和与行业内的专家进行交流,来扩展我的视野和知识面。同时,通过实践和经验积累,我也能够更好地理解问题,并提出更具有创意的解决方案。因此,我相信创新与创意是一种可以通过后天培养和提升的能力。

其次,创新与创意需要多方面的支持和助力。积极的思维方式是创新与创意的基础,它需要人们具备乐观积极的心态和开放灵活的思维方式。我发现,在面对困难和挑战时,积极的思维方式能够帮助我更好地寻找解决问题的方法,并激发出更多的创意。此外,团队合作也是创新与创意的重要支持。团队成员的不同思维和专业背景能够为创意提供更多的视角和思考方式,从而增加了创意的可能性。最后,创意与创新还需要一个开放的环境氛围来得以培养和实践。一个可以自由表达和分享想法的环境,能够让人们放开束缚和在创意中更具冒险精神。

最后,创新与创意需要在实践中不断迭代和调整。创新与创意并非一蹴而就,它需要在实践中不断迭代和调整。在我个人的实践经验中,有很多创意在初次实施之后并没有达到预期的效果。然而,通过不断的反思和调整,我发现问题的关键并找到了解决的方法。因此,对于创新与创意,应当勇于尝试和接受失败,不断调整和改进,才能真正发挥其价值和作用。

总之,创新与创意是一种能力,需要通过学习和实践来培养。创新与创意需要多方面的支持和助力,包括积极的思维方式、良好的团队合作和开放的环境氛围。最后,创新与创意需要在实践中不断迭代和调整,才能真正发挥其价值和作用。在未来的发展中,我将继续不断学习和实践,不断挑战自我,培养自己的创新与创意能力,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

创新与创意

创新与创意作为现代社会进步的关键力量,正引领着世界潮流。而在我的实践中,我也深刻体会到了创新与创意的重要性以及它们对个人能力发展的巨大推动作用。下面将从个人的经验和体会出发,探讨创新与创意的意义、培养创新与创意的方法以及它们对个人的价值。

创新与创意代表了人类创造力的巅峰,它们是推动社会进步的火花。在我看来,创新是指从旧有的思想或方法中发现问题并提出新的解决方案的能力。它要求我们具备独立思考、敢于冒险、善于观察的能力。而创意则是有创造性思维的能力,是能够提供新想法或概念的能力,它要求我们具备灵活的思维、广泛的知识积累以及对于美、真理等抽象概念的敏感度。正是因为创新与创意的存在,社会才能不断进步,科学技术得以不断突破,艺术作品得以不断创作。

要培养创新与创意,首先我们需要培养自信心和勇气。创新与创意往往需要我们在遇到困难和挑战时能够坚持下去,而这需要自信心和勇气作为支撑。自信心能够让我们相信自己的能力,在困难面前不言放弃;而勇气则能够让我们面对未知和不确定性,勇于尝试新的道路。其次,我们还需要不断学习和积累知识。创新与创意需要有一定的基础知识作为支撑,只有通过广泛的学习和积累,才能够提供创新的素材和创意的灵感。此外,我们还需要培养对于美、真理等抽象概念的敏感度。这样一来,我们才能够从中获得灵感,从而创造出更有创意和创新性的作品。

无论是个人还是社会,创新与创意都扮演着至关重要的角色。个人具备创新与创意能力,可以提升自身的竞争力和适应力。在我个人的经验中,创新与创意的发挥对于解决问题和实现个人目标起到了重要作用。以我曾经参与的社会实践项目为例,项目本身具有很高的创新性和创意性要求。当时,我们面临着限制资源和时间的困境,需要找到一种创新的方式来解决问题。通过团队的共同努力和创新思维的发挥,我们成功地开发了一种全新的解决方案,为项目的顺利进行做出了重要贡献。在我个人的职业发展中,创新与创意的能力也帮助我在面对工作挑战时能够更加从容和灵活地应对,取得了一定的成绩。

总结起来,创新与创意是现代社会进步的关键力量。要培养创新与创意,我们需要培养自信心和勇气,不断学习和积累知识,培养对于美、真理等抽象概念的敏感度。创新与创意的发挥对于个人能力发展和社会进步起到了重要作用。在我个人的实践中,创新与创意的能力让我能够更好地应对问题和挑战,实现个人目标。在这个时代,创新与创意将继续引领社会进步的潮流,我们每个人都应该努力培养这些能力,为社会的发展做出自己的贡献。

创新与创意

创新与创意是现代社会发展的引擎和灵魂。我们身处变革的时代,只有通过不断创新和发挥创意,才能紧跟时代的步伐,实现个人和社会的进步。在我日常生活和学习中,我积累了一些关于创新与创意的心得体会。在这篇文章中,我将分享这些体会,希望能给读者带来一些启示和思考。

首先,创新与创意需要积极的思维方式和态度。每个人都具备创造力和创新能力,只是程度不同。人们对待问题和挑战的态度决定了他们是否能够获得创新和创意的灵感。积极的思维方式意味着勇于面对挑战和困难,能够从中发现机会和解决问题的方法。创新和创意需要不断尝试和失败,而只有积极的态度才能帮助我们从失败中吸取经验,继续前进。

其次,创新与创意需要具备多元化的知识背景和视野。我们生活在一个信息爆炸的时代,要想获得灵感和创意,只依靠狭隘的知识面是远远不够的。我们应该不断学习和拓宽自己的知识领域,通过阅读、旅行、交流等方式,开阔自己的视野。多元化的知识背景和视野可以激发我们的联想能力和创造力,帮助我们找到问题的不同角度和解决方法。

再次,创新与创意需要良好的沟通和合作能力。创新往往需要多个人或团队的共同努力,而创意往往需要不同思维的碰撞或启发。一个人的力量是有限的,只有通过与他人的沟通和合作,才能发挥团队的智慧和创造力。良好的沟通和合作能力可以帮助我们有效地共享信息和观点,促进思维的碰撞和融合。通过团队的合作,我们能够集思广益,取得更好的成果。

最后,创新与创意需要坚持和勇于冒险。创新和创意并不是一蹴而就的,它需要付出时间和努力,需要我们不断地迭代和改进。许多伟大的发明和创新都是来自于几十年甚至上百年的坚持和不断尝试。在创新的过程中,我们也会遇到困难和挫折,需要勇于冒险和面对失败。只有坚持和勇于冒险,才能最终取得成功。

在我个人的经历中,我不断尝试新的观点和方法,勇于面对挑战和失败。我也会与他人进行交流和合作,分享自己的想法和听取他人的建议。通过这些努力,我发现我的创新和创意能力得到了极大的提升。我的思维方式和态度也变得更加积极,更富有创造力。我相信,只要坚持努力,我们每个人都能不断创新和发挥无限的创意。

总而言之,创新与创意是现代社会发展的重要动力和影响力。我们应该保持积极的思维方式和态度,拓宽自己的知识背景和视野,提高沟通和合作能力,坚持不懈地努力,并勇于冒险。只有这样,我们才能在这个快速变化的时代中不断创新和创造,为个人和社会带来更多的进步和发展。

创新创意学习心得体会

现代社会中创新已经成为了力量的象征,是社会进步的推动力量。为了适应这种社会趋势,创新教育已经成为了当前教育体制中的热门话题。在这种背景下,创新创意学习成了学生在校期间的必修课程。在这个主题下,我想分享一下自己的学习心得和体会。

首先,我们要明确什么是创新,创新实际上是将新的想法和观念应用到新的领域或者用新的方式来解决现有问题。而在学习中,创新创意学习则被理解为启蒙学生潜意识中的创新意识,提高学生的创新能力,教育学生并且鼓励学生在自己的创新能力方面得到更多的发展。这种教育方法提高了学生的学术成就和成功的概率,也更方便学生将所学到的知识应用到自己的生活和职业中。

除此之外,我认为创新创意学习还帮助了我拓展了自己才能和技能的领域,特别是在对问题的解决中,一些创造性的想法可以让我以不同的方式看待问题,从而使用不同的思考方式和技术来解决问题。同时,我通过创新创意学习观察到独立思考的能力的价值,因为它鼓励我们从不同的角度思考问题,寻找对问题的最完美解决方案。这也是我在未来职场上希望拥有的能力之一。

在我看来,创新创意学习的教育有着非常大的前景,因为这种方式将更好地满足未来的工作职场需求。创新创意学习使学生得以出类拔萃且在竞争激烈的人才市场中脱颖而出。这种方式的学习模式和技能的应用,可以加强学生的自我推动性和关于未来成功的决心,在他们就业和进入职场之前就开始提前进行有效的准备。

第五段:结束语。

总之,通过学习创新创意,我得到了许多关于个人能力的提升和技能的扩展,因此我相信学生如果能够在学校期间开始接受这种教育方式,在他们未来的人生和学业中都将受益。同时,我希望更多人能够理解并认同这种学习方式,并加入到这个不断发展的领域中。最后,我认为,人类能力的发展是无止境的,因此,对创新创意学习的探索和研究永远都不会停止。

创意与创新心得体会

思维创新是一种打破了常规的、具有创见意义的思维:思维创新的本质旨在适应市场、开拓市场和引导市场的应变性思维。美国著名管理学家彼得·德鲁克说过:“市场经济是一种开拓进取型的经济,因而创新是一种最宝贵的企业家精神”。

唯物辩证法告诉我们,存在决定意识,意识具有能动性。思维作为意识的范畴,是从实践中产生的,又反作用于实践。我们有什么样的思维方式,就会产生什么样的工作效果,思维方式对了,即使工作遇到困难,往往也会“柳暗花明”;反之,机遇和条件再好,有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变,我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。

今天我第一次的学习了英特尔未来教育推出的创新思维技能的培训学习,首先对于这样的培训学习形式我感觉很好,很喜欢,张主任在大体的给我们概括学习要领和要求后,就让我们开始自主学习,我觉得先通过自我逐步的学习然后小组交流讨论然后再由张主任解决困惑的这种方式非常实用。

教育应培养造就一批高素质的具有创新能力的人才。创新人才首先要具有创新思维。创新思维是指个人在头脑中发现事物之间的新关系,新联系或新答案,用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程。它要求个人在已有的知识、经验基础上,重新组合产生新的前所未有的思维结果,并创造出新颖的具有社会价值的产物。因此,它是智力高度发展的表现。而传统教育制度的弊端主要在传授知识时采用灌输式,忽略了学生的兴趣和好奇心,忽略了学生创新思维的培养。创新思维这种形式在物理思维中占举足轻重的地位。下面就对物理教学中学生创新思维培养谈一点体会。

苏霍姆林斯基说:“教学和教育的技巧和艺术就在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他们享受到脑力劳动中成功的乐趣”。求知欲,也叫学习兴趣,是力求探索,认识客观世界,渴望获得科学知识不断追求真理。求知欲作为内在力量促使人致力于从各个方面去认识对象,了解对象产生的原因,找出规律性的东西,它是活动动机最现实最活跃的因素。培养创新思维的关键,首先在于是否激发起学生强烈的求知欲望。

我们要不断的学习,学会改变和拓宽自己的思维方式,学会用创新与创意的思维去思考问题,解决问题。

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