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整改清单表解析及问题分析(优质17篇)

作者: 文轩

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问题整改清单及整改措施

组织生活会:是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

按照《关于印发〈农村党支部规范化建设标准(试行)〉等9个标准的通知》(云组发〔2017〕14号)规定:“每半年召开1次组织生活会”的要求,xx党支部班子紧紧围绕主题,针对深入学习贯彻党的十九大精神,加强基层党组织规范化建设,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现召开,巩固“支部规范化建设”成果,不断增强党支部的凝聚力战斗力,提升党员党性修养和政治素质,结合思想和工作实际,认真对照反思存在的问题,剖析产生问题的深层次原因,提出了下步努力方向和初步整改措施,形成如下对照检查材料。

一是支部整体工作统筹协作还需要加强。支部书记对支部工作的安排协调不够,对支委会班子安排工作不细致全面。支委班子向其它先进党支部学习不够。还需要进一步加强对党的理论方针政策的学习,特别是要加强对党的十九大精神的学习,将十九大精神与统战工作实际相结合,融入到党课内容中。党建工作台帐还需要进一步规范。要及时报送党建工作资料,完成上级党组织交办的各项工作任务。要加强对年轻党员的管理和培养。

二是“三会一课”形式单一,活动不够丰富,缺乏吸引力。支部活动偏少,内容比较单一,主要以理论学习、创文创卫志愿活动为主,开展方式也主要以会议为主。党课内容不够深,泛泛而谈,比较空洞。导致部分党员参与支部活动的积极性不够高。建议党课可以集中上一些,分统战部和民宗局党员再分别上一些,使党课内容与工作有结合,利于促进工作开展。创造条件多组织一些内容丰富,有利于党员身心健康的活动,增强党支部的凝聚力。

四是支部党员素质参差不齐,部分党员作用发挥不好。对党员的日常管理和教育引导还需要进一步加强。

五是“一本清”党费收缴、“三会一课”、夜校等内容记录不够规范。没有严格按照支部规范化建设要求做好“一本清”台账内容记录。

六党员积分申报、审核、登记工作不够规范。登记不及时,管理不够严谨,不便于党员参与活动的记录和分值计算。

(一)政治站位不高。对班子成员政治理论学习情况了解不清,督促不力,跟踪问效不好。班子成员政治理论学习抓得不紧,静不下心来系统学、深入学、联系实际学,学习浅尝辄止、学过就了,没有深刻理解和思考。比如有的同志认为学习是把“软尺子”、工作才是“硬指标”,存在实用主义倾向,对党的重大理论和各级的新要求新精神学习不够透彻、贯彻不够自觉,危机意识和风险意识淡化。只看到改革开放以来取得的成就,忽视了我国当前面临的复杂国际形势,对改革发展进入深水区和攻坚期后可能出现的问题、产生的矛盾问题认识不足、警醒不够。

(二)政治意识不强。一是进取精神和创新意识不足。支部工作历来在机关党委考核中名列前茅,领导班子在某种程度上存在一定的自满情绪,没有确立更高的标准、更严的要求。对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话、十九大会精神系统学习不够、深入思考不够,因此政治意识和政治敏锐性不强,创新积极主动性不足。

(三)担当精神不足。认为落实好机关党委工作要求就是尽职,在工作推进上习惯于从过去的工作中找经验,而不是立足实际寻找新方法、新途径。开展工作局限于上级布置什么做什么,什么事情急迫做什么,一抓到底的信心决心不足,干事创业的激情没有真正调动和激发起来。在党建工作围绕中心、服务大局方面解决难题不多、思路不新、成效不佳。

(四)落实工作不细致、不及时。觉得现有的党建制度太多,要求太细,执行时不够严格,有打折扣的现象。对党员的管理考核没有严格落实到位,存在老好人思想。一些好的做法还仅仅停留在纸上和口头上,没有真正落实,及时总结,缺乏有效的机制约束。

一是把政治建设摆在首位,深入学习贯彻党的十九大精神。要把学习宣传贯彻十九大精神作为首要政治任务抓紧抓实,在学懂、弄通、做实上下功夫,更加坚定党员群众走中国特色社会主义道路的信念和信心,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。组织党员读原著、学原文、悟原理,推动党员牢固树立“四个意识”,严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。把党的十九大精神转化为党员的自觉行动和推动红塔区跨越发展的强大动力,不断增强学习教育的实效性,真正体现思想理论建设的实践能力。

二是严肃党内政治生活,坚持从严治党。坚定践行党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。严格执行关于新形势下党内政治生活的若干准则,营造风清气正的良好政治生态。

三是加强思想建设,扎实开展“不忘初心、牢记使命”和“两学一做”主题教育。深入学习《党章》、党规、习近平总书记系列重要讲话精神和新时代中国特色社会主义思想,依法治国方略等,强化党员干部理论武装,采取自学、集中学习、专题讲座、分小组学习、党课等方式学深学透新党章,进一步坚定理想信念、增强党员“四个意识”、坚定“四个自信”。推进党员干部学习教育制度化,制定党员干部教育培训计划,认真落实党课制度,继续推行“微党课”。积极搭建党员干部学习教育载体,加强云岭先锋app的使用,充分发挥微信公众号和微信工作群的作用,组织党员干部参加在线学习、网络学习、微信学习、专题培训、专题讲座等,开展学习交流、知识竞赛、专题研讨、读书活动,让党的理论入脑入心。

四是加强组织建设,贯彻落实好党支部规范化建设要求。突出政治功能,着力严责任、补短板、抓规范、强保障,按照党建规范化建设工作清单化管理、项目化推进的思路,贯彻落实好支部书记抓基层党建工作责任清单、支部重点工作清单和问题清单。深入开展“社区报到、服务认领”主题实践活动,配合联系社区完成好“城市基层社区示范点建设”工作,全面深化党员志愿服务和在职党员到社区报到等制度,提升服务效果,推动在职党员进社区服务常态化长效化。严格执行新形势下党内政治生活若干准则,加强对党的组织生活制度,特别是“三会一课”制度、领导干部参加双重组织生活制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度执行情况的督导检查,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。开展党支部规范化建设,以落实各党组织基础党务台账清单为抓手,落实“三定一报备一计划”制度,增强“三会一课”效果与活力。规范日常党务工作,从严落实领导干部双重组织生活制度,严格落实党费日、党员主题党日、党员积分制管理、云岭先锋夜校学习等制度。加强党建台账“一本清”的规范化记录,推动台账管理有形化、规范化、标准化。

五是加强纪律作风建设,抓好党风廉政建设。建立健全党员教育监督管理常态化、长效化工作机制,认真贯彻落实各级关于党风廉政建设和反腐败工作的部署,全面执行和推动党风廉政建设及反腐败工作,驰而不息强化机关纪律作风建设。认真学习习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要指示精神,严格贯彻落实中央八项规定实施细则和省、市、区委有关规定要求,以钉钉子精神打好作风建设持久战。

我校党支部根据《县教科体局党组关于专项检查情况的工作提示》,对于通报的共性及本支部存在个别问题我支部进行了深入研究并对照问题清单,举一反三,查摆出自身工作中存在的以下几个问题并制定整改措施如下:

存在问题一:部分党员服务群众的意识不强,做法不够新颖。

具体表现为:部分党员对理论培训、思想教育不重视,全心全意为人民服务,宗旨意识没有入脑入心,导致服务意识不强。个别党员一提到服务群众,总是讲条件、讲经费,没有把群众利益摆在首位。还有部分党员不主动深入群众访民情、解民忧,而是等群众上门来办事,与群众沟通交流少,往往把好事办得不实。

整改措施:1、坚定理想信念,强化服务意识基层。要依托教育实践活动开展相关的主题专题讨论,促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变,由“被动参与”向“主动服务”的转变,彻底消除部分党组党员开展服务是“负担”的思想,切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点,从群众中吸取智慧和力量,形成服务全参与、成果大家享的局面。2、灵活服务方式,创新服务做法。针对服务需求的多样化,分类别、分领域的设计服务载体。通过推行党员示范岗、党员承诺践诺、书记接待日等窗口,大力的推广和宣传,真正做到干部群众面对面,心连心。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题二:支部党员理论学习不够深入,学习效果有待提升。

具体表现为:支部党员理论学习系统性不强,学习的主动性、自觉性不高,缺乏钻研精神,对学习内容理解不深,学习氛围不够浓厚。

整改措施:一是发挥支委表率,引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组,以廉政党课、主题教育为主线,带头学好政治理论;定期召开支委会议,研究分析党建工作及党员思想学习情况,制定用针对性的党史学习计划;二是完善学习计划,丰富学习方式。以计划为保障,强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会等多形式学习方式,集中学与自由学习相结合的灵活学习机制,确保全体党员至少每月一次的集中学习时间;三是深化党建融合,促进业务提升。以习近平新时代中国特色社会主义思想为学习主线,做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题三:在学史力行方面还有差距,理论联系实际还不够。

具体表现:责任担当意识不强,工作主动性积极性有待提升,对本职工作的范畴认识不清,考虑问题没有全局观念。

整改措施:一是抓实党建规定动作,严肃党内政治生活,坚决防止走过场;二是不忘初心,爱岗敬业,牢记立德树人使命,争做新时代“四有”好老师;三是设立党员示范岗,加强群众监督,履职尽职,树立先锋表率形象。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题四:理论学习单一,形式比较单一,载体不够丰富。

从理论形式来讲,课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先,它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,他单向被动,受学生党员接受水平、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保证,主观能动性难以发挥。

相应的整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育,充分利用党员教师们对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的网络导航,选派一些党员或入党积极分子,以各种形式发送信息,展开正面宣传和引导。组织党员、入党积极分子围绕教育主题在会上开展主题讨论等方式,提升理论学习效果。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题五:支部开展批评与自我批评不够。

具体表现为:个别党员与群众沟通、交流不充分,存在老好人和怕得罪人思想。

整改措施:一是加强与教师、党员同志的交流和沟通,增强集体的凝聚力和战斗力,形成一个“严肃认真对待自己,真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围;二是通过设置意见箱等形式,建立支部、行政与教师沟通的长效机制。

整改完成的时间2021年12月。

1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

3、做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。

4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

1.强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

4、是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

5、是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握第一手资料,同时,认真做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

为了展开好“两学1做”学习教育,该局每个月肯定1个主题,各单位根据实际灵活展开各种活动。市环境保护监测站党支部编发《10堰市环境保护监测站党支部制度汇编》,用制度规范内部管理。市环境监察支队党支部组织60余名环境执法骨干在武警10堰市支队接受军事训练,锤炼干部意志。市环保局茅箭分局党支部积极展开班子成员之间、班子成员与分管队室负责人之间、党员与党员之间、党员与大众之间大谈心活动,强化廉政风险防控。市环保局张湾分局党支部展开“微党课”活动,引导党员自觉依照党员标准规范言行。市环保局10堰经济技术开发辨别局党支部书记与每名党员签订责任书,推行党员目标管理,将党建工作责任传导分解到每名党员。市环保局机关第1党支部组织党员干部回顾入党历程,强化党员意识,积极营建比风格、比奉献、比事迹的工作氛围。市环保局机关第2党支部展开“扶贫1家亲”等活动。

抓整治每季1考评?

这是该局首次展开“红旗党支部”考评工作。该局展开“红旗党支部”考评工作,旨在激起广大党员干部工作动力,营建“比、学、赶、帮、超”浓厚氛围。

年初,市环保局党组制定“红旗党支部”考评办法,每季度展开1次“红旗党支部”考评工作。考评对象分7个党支部,考核内容分党支部落实管党治党主体责任、组织建设、队伍建设、制度建设、党风廉政建设等。考核采取听取汇报、现场检查等方式进行,1季1考评、1季1通报,为考评第1名授“红旗党支部”锦旗。对党员有背法背游记为被处理的,本单位、本辖区产生重大环境污染事件的,本单位、本辖区因重大环境事件被通报或被媒体暴光等情形之1的,取消当季评优资历。

促工作年底结硬账?

5月6日下午,市环保局召开“两学1做”学习教育暨履职尽责工作动员会,要求把“两学1做”学习教育与岗位工作有机结合,用学习教育激起工作动力,增进工作落实,确保年度10项重点任务美满完成。

“党要管党,从严治党”要求贯彻落实到位;将脱贫攻坚放在突出位置,确保高标准完成年度扶贫任务;完成“1035”环保计划的编制,确保“1035”开好局、起好步。

整改方案:

(1)情势主义方面的主要问题?

2.对创新性工作思考的不多,缺少创造性工作思惟;?

3.个别教师爱岗敬业精神不强,责任心不强。;?

4.会议数量很多、计划安排很多、总结报告很多,但催促检查不足,管理工作不够落实,当“好好先生”。

5、教育教学教研工作不够落实,教学效果较差。

(2)官僚主义方面的主要问题?

6.在后勤保障部门需求方面还存在不够积极、主动的情况;?

8.部门领导对个别具体工作要求不严,干部自觉性不足,缺少角色意识,深入课堂不够,存在拖沓现象,影响工作进度。

(3)享乐主义方面的主要问题?

10.思想上存在得过且过的消极懈怠的心态,工作缺少豪情;?

11.工作中抱着完成任务的想法比较多,缺少高标准、严要求,工作长远发展的意识还要进1步加强。

(4)奢糜之风方面的主要问题?

13.对节约节俭传统美德重视不够,厉行节俭意识不强。

2、整改方案?

(1)展开学习讨论,统1思想,提高认识,研究整改措施。前后召开支部委员会统1全部支委的思想认识,进行专题研究,明确支部组织展开查摆、整改的方向和重点。召开全部党员会集中学习,统1全部党员的思想,提高对教育实践活动的理解和认识;召开组织生活会,展开批评和自我批评,深入查摆;召开整改研讨会,群策群力,听取意见,研究整改措施。

(1)在组织生活的主体建设上来说:

1是思想认识不高。普遍存在着党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部侧重议哪些事、抓哪工作,思路不是很清楚,过于依赖支部书记个人能力素质,在议事议政中过于“讲政治”,“老好人”思想严重,组织生活中思路不清、门路不明,意见没有针对性,习惯于等上级党委安排部署,弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。

2是参与意识不高。部份党员同志没有真正认识到展开组织生活。

的重要意义,对展开组织生活兴趣不高,在思想就存在着“应付”心理,党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组织的地位和作用,总感到是“要”我过组织生活,而不是我要过组织生活,把参加组织生活当做1种额外负担被动应对。

经验,对党务工作掌握不深,实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老委员、老党员较少,“传帮带”作用不明显,缺少1套抓支部规范化建设的有效经验,没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。

(2)在组织生活的组织部署上来说:

1是安排缺少计划。部队其他各项业务工作分散大部份精力,常常会与组织生活产生冲突,统1的组织生活时间常常难以调和。7项组织生活制度没有明确的活动计划,到了时间,想安排甚么活动就安排甚么活动,工作忙了,不安排组织生活或有安排也很难得到具体落实。对1些重大问题的决策以所务会、交班会讨论决定,没有明确每一个阶段活动的时间、内容和情势,致使组织生活不系统、不规范。

2是方式缺少创新。组织生活单1化,就事论事多,思想交锋少;民主生活会讲成绩多讲问题少,不能很好地展开批评与自我批评;教育模式单1化,党员教育没有根据不同党员的年龄、文化、工作岗位特点因人施教,弄“大讲堂”;教育手段单1化,缺少现代化科技手段,学习内容与政治教育差不多,时间慢,信息量小,内容重复交叉,下降了学习的新鲜感。

远,即使是“就事论事”的议题也泛泛而谈。而且有的支部组织生活摆脱不了“家长制”的影子,缺少党内民主,不符合当前官兵的思想实际。

(3)在组织生活的落实成效上来说:

1是组织生活存在情势。部份单位党内组织生活只满足于时间、次数要求,情势主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在情势上继承,并没有从实质上突破。民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,做不到各抒己见,等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和蔼,批评下级怕影响支持率。

2是民主集中落实不力。由于1些正副书记缺少做党支部工作的基本功,加上平时工作碰头、相互谈心较少,没有构成良好的民主氛围,从而致使“议事”不规范,决策不民主,部队建设质量不高。1些党组织缺少党员是党的主体的意识,在组织生活中1味强调义务的多,体现党员权利的少,长此以往,党员的权利意识在不知不觉被弱化。

3是监督检查作用不强。基层党组织管理监督制度不健全,监管措施不够有力,民主监督氛围不浓,对党员教育、管理、监督不到位,失之于宽、失之于软。对党员的思想动态、精神状态、平常工作生活行动了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥榜样作用,也不同程度地影响了党组织生活的质量。

根据省公司党委《xxxxxx》文件要求,和支部具体安排,围绕会议主题,联系个人思想、工作、生活实际、深刻进行党性分析,剖析问题产生根源,认真制定整改措施。现对照检查如下:

(一)在思想政治方面。

作为党支部书记,我按照市公司党委的安排,组织全公司党员开展党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。但也存在学习深度广度不够,对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解的情况,政治敏锐性和洞察力有所欠缺;学习形式不够丰富,在带领大家学习的过程中,多是利用集体开会的形式读文件、念法规,形式比较枯燥;学习转化效果不够,并没有把学习的先进理念观点,融入到实际工作中,也从另一方面说明了并没有把思想学习通透,转化成果不够。

本人在执行上级决策部署和决议决定上态度是坚决的,能够坚决贯彻落实上级的各项决策部署。但在实际执行过程中,还存在贯彻上级精神时,认知程度不够,跟进落实不到位。

(二)在精神状态方面。

作为一名老党员,我始终坚持对党忠诚老实,不当两面派,工作中不存在报喜不报忧,报功不报过的行为。但对敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性。

我能够自觉发挥分公司党支部书记的积极性、主动性、创造性,紧紧围绕市公司党委工作和发展大局开展自己的本职工作。但还存在老好人思想,针对党员干部在党建学习过程中存在的学习不深入,临时“补笔记”等问题,过多体谅大家业务工作繁忙,没有及时提醒,严格要求。

(三)在工作作风方面。

带头树立正确的政绩观,严格按照“三严三实”的要求去做人做事,始终做老实人、说老实话、干老实事,自觉反对形式主义、官僚主义。但还存在深入基层相对较少,基础情况掌握不全面,与同志沟通交流少的问题。今后要坚持深入基层下属支公司、深入一线摸清情况,紧紧围绕内部员工,公司客户最关心最直接最现实的切身利益问题搞好调查研究。

始终保持艰苦朴素作风、抵制不良风气。但虽然今年通过作风改革、进一步推动了干部队伍作风好转,但态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。

一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯,自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,而没有自觉地去学习,理解性地学习。通过深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的,使我的思想境界再一次有了质的飞跃,但对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

二是党性修养不够深。开展“两学一做”学习教育以来,重温入党誓词,认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有差距。

三是理想信念不坚定。不忘初心,就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名老党员,在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,并为之努力奋斗。但是还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放宽自己。

针对以上查摆出来的问题和产生问题的原因分析,我将严格对照要求,结合实际,认真抓好改进落实。

一是加强理论武装,提高党性修养。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;通过加强理论修养、纪律修养、作风修养来提高自己的党性修养;通过学习业务知识提高自己的业务水平,努力培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家能手、专业干部。

二是坚定理想信念,做好监管工作。坚定正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。克服困难,创造条件深入基层,把监管企业同服务企业结合起来,倾听群众呼声,积极帮助群众解决业务中存在的难点问题,更好为群众的便利做好监管服务。

三是提高创新精神,树立大局意识。进一步务实创新,在增强工作实效上下功夫。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。在今后的工作中我将牢固树立全局观念和大局意识,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。

四是加强党建工作,落实从严治党。作为党支部书记,要通过多种方式开展党建工作,提高党员干部积极性,要坚持党建工作和业务工作两手抓两手都要硬,坚决落实全面从严治党主体责任。定期召开党建工作会和开展党建调研督查,着力解决突出问题,不断加强服务型党组织建设;将组织生活延伸到工作的各个方面、各个环节,做到齐头并进、互相促进。

以上对照剖析如有不当之处,请批评指正。

如果对照党员先进性标准来要求,突出表现在八个方面:就是不能始终保持与时俱进的精神状态,中心意识不到位,工作标准太低,大局观念树立的不够牢固,服务水平、工作效率不高,工作的主动性和组织纪律性不强等方面。

通过剖析、查摆,使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持*员先进性教育活动的成果,更加以一个党员的标准严格要求自己,把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中,为建设创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献,现制定个人整改措施如下:

1、加强学习,增强素质,不断提高服务水平和质量。作为一名党员,一名公务员,要不断加强学习,增强做好本职工作的本领,提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习,提高素质上,努力做到:一是不断加强对马克思主义理论的学习,打下坚实的理*底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、*思想和*理论,特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。二是立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习,加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向领导和同志学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员,以高素质提高服务水平和质量。

2、与时俱进,开拓创新,始终保持积极向上的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现“三个代表”的要求,保持党的先进性,关键在坚持与时俱进。局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度,制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路,体现了与时俱进。自己在今后的工作中,将团结科内同志一道,围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上,着力把各种科技优惠政策学好弄懂,体现在为领导、为企业服好务上,力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。

3、强化中心意识,立足中心搞好服务。市委、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作,是全市工作的中心。作为一名党员,必须服从和服务于这一中心。在工作中,自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上,着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展,积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想,踏踏实实地为企业、基层服好务;在调研上,力求摸清找准高新技术企业的所需所求,为领导当好参谋;在软科学管理上,突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等;做好科普宣传,营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。

4、坚持高标准要求,努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑,无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传,还是政策管理、调查研究,都要树立在全省科技系统创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

5、牢固树立大局观念,正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象,决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象,坚决不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

6、树立效率观念,确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和科内工作,做到立说立行,干就干好。对领导交办的工作,不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划,当天的工作当天完成,日清日毕;不要求当天完成的工作,能提前的决不拖后。民营科技企业认定,凡符合要求的尽量做到随到随办,当时办不了的说明原因,在2个工作日内完成;调查研究,对科技重点、热点问题,力争在短时间内摸清状况,并拿出有情况、有分析、有建议的报告,供领导参考;科普宣传,做到科学性、实效性相结合,确保宣传效果。

7、增强工作的主动性,满腔热情地做好工作。热爱本职工作,积极主动地做好本职工作。工作计划上,争主动、早安排;工作摆布上,以重点带一般;工作落实上,能提前就提前。对上争取方面,主动与上级业务主管部门对接,如省级民营科技园区、省级优秀民营科技企业的命名、县级生产力促进中心试点、各种科技信息等;为企业服务方面,主动征求服务对象所想、所盼、所求,立足本职搞好服务;调查研究方面,根据全市、全局的工作重点,主动考虑重大调研课题,提前介入,力争实效;科普宣传方面,主动联系宣传媒体和宣传对象,力求典型宣传力度大,示范带动作用好。

8、增强组织纪律性,做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养,保证在思想上政治上与党组织保持高度统一,组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律,遵守党章,按党章的规定去做,勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则,时刻想着大局,处处顾全大局,当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时,自觉地服从大局。顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格,在全体党员和全国人民中蔚然成风。增强法制观念,自觉带头遵守国家的法律,把遵守党纪和国法统一起来。一方面自己身体力行依法办事,一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争,自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性,做端正党风和社会风气的带头人。

为深入贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,按照省联社关于关于梳理制定“不忘初心、牢记使命”主题教育“检视问题清单”的通知,结合自身实际,现将存在的突出问题汇报如下:

(一)查找出的问题。

一是在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上还缺乏整体性、系统性。二是理论联系实际方面做的还不够彻底。

(二)问题存在的原因。

理论学习深度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,理解不够透彻,没有把理论学习放在首要位置,虽然按照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,开展了一系列活动,但在强化学习效果方面还有待加强。政治理论学习时间不够,在“学懂、弄通”习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上还需要进一步深入,在用社会主义思想指导改革发展实践思之不深、研之不透,在一定程度上还存在着学用脱节的现象。

(三)下一步打算和措施。

1、进一步加强党性锻炼,始终对党忠诚老实。以党章为镜,把加强党性锻炼作为终身课题,把对党忠诚老实作为做好工作的第一条准绳。始终站稳政治立场、保持政治定力,坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。

2、进一步强化宗旨意识,持续改进工作作风。把个人的追求融入到党的事业中,坚持党的事业第一、人民群众的利益至上;在工作上多深入基层,不断加强对基层的指导调研,多倾听基层员工的意见,多为基层办实事、办好事,在调研中发现问题、解决问题,持续改进工作作风。

(一)查找出的问题。

在坚持民主集中制方面还存在听取意见多,发表看法少的情况,虽然积极参与党委班子的日常管理,还分管一些职能科室,但是每次参会,主要以听取各位班子成员介绍情况为主,听取大家的意见和建议较多,发表自己意见和建议的时候少。

(二)存在问题的原因。

1、“四个意识”在内化于心、见之于行上做得不到位。虽能认识到增强“四个意识”的重要性,但落实到行动中不够坚决有力,不善于从政治的高度、全局的角度、战略的维度来看待问题,未能很好地着眼大局、把握大势,跳出一时一事、一地一己的局限,导致工作中存在的一些问题没能得到很好的解决。

2、思想认识存在偏差,存在“实用主义”思想,自己认为重要的和分管条线联系紧密的工作,能够坚定不移的去落实,有些自认为联系不紧的工作,有时存在应付的现象。

(三)下一步打算和措施。

1、进一步坚定思想政治信念,提高政治站位。在今后的工作中,我会带头严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,严守党的政治纪律和政治规矩;牢固树立“四个意识”特别是核心意识和看齐意识,坚决维护党中央集中统一领导;坚持民主集中,自觉接受群众的监督;。

(一)查找出的问题。

1、调研工作做得还不够扎实。

2、在分管条线工作落实方面跟的还不够紧。

(二)产生问题的原因。

自参加工作以来,不论在哪个工作岗位,我始终能严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和路线不动摇,始终坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线,在大的方针、政策上始终与党中央保持高度一致。严格要求自己,切实转变作风,严格遵守廉洁从政的有关规定,严格执行有关工作和生活待遇的规定。但是离党的要求还存在很大差距。一是学习不到位,在学习党规党纪方面存在走形式,没有学懂弄通,只做到一知半解,学习不够深入,认识肤浅,导致很难用理论指导实践。二是制度执行不到位,在日常工作中落实党规党纪方面存在执行不严格、落实不到位,行动有偏差。

(三)下一步整改打算和措施。

1、进一步改进工作作风,增强宗旨意识。认真按照习总书记提出的“多干群众急需的事,多干群众受益的事,多干打基础的事,多干长远起作用的事”的要求,进一步改进工作作风、增强宗旨意识。

2、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。全面认真贯彻落实各项廉洁自律规定,不断加强自身的权力观、发展观、政绩观、群众观以及自律观教育,强化党性修养,认真履行职责。

问题清单及整改措施

x县左岚乡在基层组织建设年活动中,围绕《廉政准则》、《城口县严肃机关工作纪律暂行规定》、《城口县治理请客送礼风暂行规定》等六个方面纪律规定,深入整顿“官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮风、奢靡享乐”等不良作风,促党员干部“创先争优”、争做“人民好公仆”,打造一个强有力的基层党组织。

查思想,看是否有正确的人生观、价值观、世界观,是否有坚定的理想信念,是否坚定为民服务的意识,是否有大局观念,是否坐得住冷板凳,是否有廉洁从政的意识和警惕感。通过组织党员干部深入开展“学党史强党性”、“重温老三篇”、“学习《廉政准则》”活动,引导党员干部加深对党的认识,坚定跟党走的信念,加强宗旨意识,继承和发扬党的优良作风,永葆党员先进性。

查行为,看是否存在官僚文牍风,是否存在奢靡享乐行为,是否该作为不作为、不该作为乱作为,是否尽职尽责为群众办事、解决问题。通过严格控制会议和文件数量,杜绝以会议落实会议,以文件落实文件;深入开展服务群众办事“三亮”、“三比”、“三评”活动;引入群众监督考评机制。留给了党员干部更多下基层密切联系群众的时间,促使了党员干部真正深入基层了解民情民意,尽职尽责为群众服务办事。

查作风,看是否存在工作自由散漫、作风漂浮、办事拖沓、懒惰推诿、缺乏协调配合意识现象,是否存在着装不整洁规范、陈规陋习严重、公众形象不佳的现象。通过严格落实考勤管理和请销假制度,严格落实首问首接首办责任制度,改变了党员干部作风,提振了党员干部精气神。

查纪律,看是否存在吃拿卡要,损害群众利益的行为;是否存在小占小贪公家利益或集体利益的行为;是否存在投机专营、贪污受贿,污损党的形象、破坏党执政的行为。围绕《城口县严肃机关工作纪律暂行规定》、《城口县治理请客送礼风暂行规定》等六个方面纪律规定深入开展个人自查、群众监督举报、纪检部门查办行动,整肃了歪风邪气,严肃了干部纪律。

查制度,看管理制度是否健全,是否适用,是否坚持用制度来规范工作和行为,是否在用制度管人,是否按制度要求执行落实。由督查考核办对规章制度的完善和落实情况进行检查督查,严格按照规章制度管事管人,规范单位管理,规范职工的言行,调动职工工作的主动性,提高工作效率,提升单位整体形象。

通过“五查五看”,促党员干部“创先争优”,让“想干事的有盼头、能干事的有奔头、会干事的有甜头、干成事的有想头、不干事的皱眉头、干坏事的吃苦头”。促全体党员干部实现“工作更积极、服务更直接、办事更高效、群众更满意、管理更规范”转向,把全体党员干部培养成为“思想素质好、服务群众好,工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好”的“人民好公仆”。

问题整改清单

5月23日上午,水塔街召开“四讲四有”专题讨论会,班子成员重点围绕“如何确保政治合格,做到对党忠诚,挺起理想信念的‘主心骨‘”开展研讨。会上书记王千里作了“践行两学一做,努力争当合格党员”,主任李峥嵘作了“对党忠诚,坚定理想信念”的主题发言,班子成员及各支部书记做了交流发言。大家一致认为,做一名合格党员,要做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。

讨论会后,全体党员对着党旗,重温入党誓词,使广大党员“身临其境”,回到刚入党的那个时候、那种状态、那个阶段、那种场面,不能忘记自己的身份,增强党性观念,积极为党工作;通过重温入党誓词,增强党员的党性观念,增强党员的历史使命感和社会责任感,激励每一位党员以党章规范自己的言行,牢记党的宗旨,乐于奉献,履行党员义务,做一名称职、合格的共产党员。

总之,通过今天的专题研讨和重温入党誓词,全体党员一要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;二要注重吃准上情、吃透下情、了解和把握外情,并善于把“三情”的结合点作为工作的突破口和着力点,在认真贯彻落实中央、省、市、区重大决策部署的同时,将新的发展理念发展思路和发展要求融入到工作实践中,创造性地抓好各项工作;三要保持忠诚可靠,做到对党绝对忠诚。

以此次“两学一做”学习教育为新的契机,在学党章党规、学系列讲话过程中,广大党员干部要站稳立场、把准方向,始终保持对党绝对忠诚,做一名合格的党员。加强党性修养,时刻铭记党员身份,牢牢把握政治方向,做到学有所得、思有所悟切实解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。强化宗旨观念,吃苦在前、享受在后,勤奋工作、廉洁奉公,紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性主动性和创造性,进一步实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益。

四讲四有问题清单和整改清单

5月23日上午,水塔街召开"四讲四有"专题讨论会,班子成员重点围绕“如何确保政治合格,做到对党忠诚,挺起理想信念的‘主心骨‘”开展研讨。会上书记王千里作了“践行两学一做,努力争当合格党员”,主任李峥嵘作了“对党忠诚,坚定理想信念”的主题发言,班子成员及各支部书记做了交流发言。大家一致认为,做一名合格党员,要做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。

讨论会后,全体党员对着党旗,重温。

入党誓词。

使广大党员“身临其境”回到刚入党的那个时候、那种状态、那个阶段、那种场面不能忘记自己的身份增强党性观念积极为党工作;通过重温入党誓词增强党员的党性观念增强党员的历史使命感和社会责任感激励每一位党员以党章规范自己的言行牢记党的宗旨乐于奉献履行党员义务做一名称职、合格的共产党员。

总之,通过今天的专题研讨和重温入党誓词,全体党员一要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;二要注重吃准上情、吃透下情、了解和把握外情,并善于把“三情”的结合点作为工作的突破口和着力点,在认真贯彻落实中央、省、市、区重大决策部署的同时,将新的发展理念发展思路和发展要求融入到工作实践中,创造性地抓好各项工作;三要保持忠诚可靠,做到对党绝对忠诚。

以此次“两学一做”学习教育为新的契机,在学党章党规、学系列讲话过程中,广大党员干部要站稳立场、把准方向,始终保持对党绝对忠诚,做一名合格的党员。加强党性修养,时刻铭记党员身份,牢牢把握政治方向,做到学有所得、思有所悟切实解决好世界观、人生观、价值观的根本问题。强化宗旨观念,吃苦在前、享受在后,勤奋工作、廉洁奉公,紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性主动性和创造性,进一步实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益。

根据校党委关于“两学一做”的安排部署,5月19日下午,物信学院党委中心组召开第一次“四讲四有”专题讨论会。院领导张争宽、杨虎、陈向波、张东海、苗向阳和各支部书记杜启高、李俊生、卫永霞、杨亚东、崔艳参加了会议。会议由院党委书记张争宽主持。

本次研讨紧紧围绕“讲政治,有信念”这一主题进行。会议上,大家通过温习党章的总章和前两章,回归党章,从而进一步牢固树立党章意识,充分唤醒党章意识。接着,大家学习《系列重要讲话读本》的第一部分“中华民族近代以来最伟大的梦想——关于实现中华民族伟大复兴的中国梦”。五名院领导结合各自工作实际进行了书面发言讨论,谈了自己的学习认识和体会。

张书记从充分认识“讲政治、有信念”的重要性和必要性和如何做讲政治、有信念,政治合格的党员这两个方面谈了自己的体会,并指出做合格党员必须做到以下五点:牢固增强和树立“四个意识”,坚决做到“五个必须”,把好总开关,补足精神上的钙,加强党性修养,牢固树立宗旨观念。

杨院长指出:作为一名党员干部,自己要以身作则、率先垂范,学要带着问题学,做要针对问题改,要提升自己服务教学科研、服务师生、服务社会的能力和水平,要带头严格要求自己,带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评与自我批评,以“两学一做”学习教育的实际成效,为我校早日建成特色鲜明的高水平师范大学贡献力量。

5月18日上午,书法学院党委中心组(扩大)召开专题会议,进行了第一次“四讲四有”专题讨论。党委中心组成员、专职辅导员、各党支部书记参加了会议。张忠民副书记主持讨论会。会上,大家围绕“四讲四有”中的讲政治、讲信念,结合自己的学习体会进行了交流和讨论。张忠民副书记在发言中指出,“两学一做”学习教育工作的学习成效,最终要体现在做“四讲四有”合格党员上,特别是把“讲政治、有信念”放在“四讲四有”的首要位置,体现了作为一名合格党员,确保政治合格,做到对党忠诚、挺起理想信念的“主心骨”的极端重要性。他说,强调指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。

因此,信念就是力量,有了对党忠诚坚定的信念,就有了崇高的精神力量。他强调,信念的形成不是一蹴而就的,必须有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。

他要求全体党员和党员领导干部要铸牢信仰信念,在“两学一做”学习教育实践中,认真学习党章党规,深入学习系列重要讲话精神,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者;要严明纪律规矩,坚定政治立场,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;要加强党性锻炼,严格党内生活,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,对党忠诚,永葆政治本色;要坚持真抓实干,结合本职工作,把学习的成效转化为思想境界的提升和推动工作的动力。

院长赵廷仁在发言中指出,信仰信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的。他希望班子成员联系工作实际,突出问题导向,按照学校提出的“低头看5年,抬头看20xx年,仰头看35年”的时间表,在实现把我校建成特色鲜明的高水平师范大学这一宏伟目标中做出我们实实在在的贡献。

党建问题整改清单

(一)基层党组织“三力”不够强。1.凝聚力不够强。有的领导班子不能认真贯彻民主集中制;有的主要领导勤政廉政形象差;个别领导班子不团结;个别主要领导统揽全局能力较差。2.执行力不够强。有的领导班子工作思路不清,群众意见较大;有的党员干部不同程度存在不作为、不尽责现象。3.战斗力不够强。有的批评与自我批评流于形式,班子解决自身问题的能力较弱;有的班子成员怕丢选票而不敢坚持原则。

(二)基层党务干部“内功”不够足。1.思想观念陈旧。有的教条主义比较明显,抓工作怕担责任;有的目光短浅,面对新形势新任务缺乏紧迫感、危机感。2.人文素质较低。普遍理论功底不够扎实,知识结构不够全面;有的行为举止不够庄重。3.工作本领较弱。有的谋划和落实能力比较弱,推动发展的新思路新办法比较缺乏。4.责任心不够强。有的服务意识淡薄,不求有功,但求无过。5.作风上不够实。有的精神松懈,工作懒散拖拉,热衷于搞“政绩工程”、“形象工程”。

(三)部分农村党员干部思想观念滞后,党员整体素质偏低,制约了农村党建工作的发展。

受农村传统、地域环境影响,一些村干部思想保守,开拓创新精神不强,工作方法陈旧,发展能力较低,在带领群众发展经济、增加收入方面思路不清、路子不明、办法不多、步子不快,与新形势、新任务的要求很不相适应,直接影响农村工作的开展。另外,村干部和农村党员队伍中还存在整体素质偏低的问题,大部分村干部缺乏岗位所需的法律、科技、经济等基本理论知识,部分农村党员缺乏集体观念、义务观念和法制观念,一定程度上加大了农村党建工作难度。

(四)村级集体经济薄弱,“无钱办事”的问题比较突出。

目前,农村致富项目多为普通的种植、养殖、个体运输、小型经营加工等,规模小,科技含量低,带动能力弱,经济效益不明显,而延伸产业链条,提高产品附加值,强力带动广大群众增收致富的农业产业化项目比较少,建设资金严重不足,影响了农民稳定增收和农村经济的快速发展。

(五)村级阵地建设还有待进一步加强。

由于村级集体积累薄弱,无能加强村级活动阵地项目建设,多年来村级活动阵地建设没有实质性进展,仍停留在原有的水平,党员活动得不到有效保证。

(六)村级后备干部缺乏,选人用人难度加大。

随着农村经济市场化进程的加快,劳务经济的快速发展,农村人口的流动日趋活跃,大批农村有文化的青年外出务工,向城镇发展,加之村干部工作忙且工资报酬相对较低,岗位吸引力不强,致使选拔年轻干部的余地越来越小,选人难度加大,出现了村干部难培养、难选拔的局面。

一是以提高村级党组织的凝聚力和战斗力为重点,切实夯实农村党建基础。

首先,选好配强村级班子。“村子富不富,关键看支部;班子强不强,关键看班长”。为此,围绕选好一班人,选准“领头雁”,一定要拓宽选人用人渠道,要加大实施“一村一名大学生村官”计划,把有文化、懂技术、工作热情高的大中专毕业生充实到村级班子中,优化班子结构,提高工作质量。其次,要进一步提高农村基层干部的素质和能力。围绕建设**的要求,进一步改变培训方式,根据各村和干部特点,采取分类施教、小班教学、学用结合的培训方式,加大教育培训的工作力度,提高培训的针对性和实效性,切实提高乡村基层干部科学发展、致富群众的本领,执行政策、依法办事的本领,艰苦奋斗、务实创新的本领,使他们在新农村建设中体现先进性。同时,切实关心农村基层干部的切身利益,积极创造条件,改善他们的工资待遇,最大限度地解决好他们养老保险、医疗保险等后顾之忧,让他们干有所为,退有所安,充分激发他们的工作热情。最后,要坚持不懈地抓好后进村的治理整顿。认真落实以为后进贫困村办实事、办好事为主要内容的城乡党组织结对互帮活动,全面推行党员承诺制度,切实抓好班子软弱涣散、经济相对贫困、整体工作落后的后进贫困村的治理整顿工作,认真解决村级组织无办公场所、无致富门路的问题,促进后进贫困村各项工作更上新台阶。

二是以全面提高农村党员素质为根本,切实发挥农村广大党员的先锋模范作用。

一是要丰富教育内容。在抓好政治理论素质提高的同时,更加注重路线方针政策、农村实用技术、国家法律法规的学习培训,努力把党员培养成为“国事、家事、天下事、事事关心;新法、新策、新技术、个个掌握”的党员。二是要创新发挥作用载体。按照因人制宜、发挥专长的原则,继续推行党员承诺制度,为每名党员设岗定责,让党员有“位”;对党员履诺情况,要通过实行目标管理、量化考核,让党员有“责”,激发党员的工作热情和责任感;对流动党员,继续通过建立流动党员临时党支部、发放《流动党员活动证》、建立流动党员活动卡等方式,加强管理和监督,让每一名流动党员有“家”,引导他们多为家乡建设做贡献。三是要提高发展党员质量。在坚持标准、慎重发展的前提下,重点在农村、生产一线和35岁以下的青年和妇女中发展党员,不断为农村党组织输入新鲜血液,进一步优化农村党员结构。同时,积极探索在外务工人员、经商办企业优秀人才、专业协会负责人中选拔培养入党积极分子的有效方式,努力改善农村党员队伍的年龄、文化和知识结构,不断增强生机和活力。严把发展党员“入口”,畅通党员“出口”,建立发展党员责任追究制度,纯洁党员队伍。

三是以积极探索和实践扩大基层党内民主的实现形式为关键,切实提高农村基层组织领导新农村建设的工作水平。

要以十七大精神为指导,积极探索扩大基层党内民主的实现途径,推进农村基层民主政治建设。在认真总结村“两委”班子换届“两推一选”经验的基础上,进一步完善“两推一选”的实施办法,拓展实施范围,扩大党内民主选举,改革党内基层选举制度;围绕充分发挥全委会的作用,积极探索并逐步扩大全委会决策范围,开展党代会常任制试点工作,扩大全委会权力,健全和完善党代会和委员会制度。坚持“规范、实用、简明、灵活”的原则,全面推行党务公开制度,进一步扩大党务公开的范围,提高党务公开的质量。全面开展党的民主集中制和组织生活制度试点工作,健全完善党的民主制度;对村两委工作进行社会评价试点工作,实行社会评价,扩大党内民主监督,创新党内监督制度;从党员的需求入手,探索建立从工作上帮助党员,生活上关爱党员,政治上凝聚党员,切实维护党员群众的切身利益的党内关爱、帮扶、激励机制,进一步拓宽党内民主的渠道,尊重党员主体地位,发挥党员主体作用。

四是以发展壮大村级集体经济为目的,切实增强农村基层组织的服务能力。

发展是硬道理,是解决一切问题的根本。只有坚定不移地发展壮大村级集体经济,才能为新农村建设提供强有力的物质基础。要立足现有,充分发挥农村土地资源广阔的优势,积极引进项目和资金,盘活现有资产,实现集体资产的保值增收;要追求应有,善于培植和壮大具有地方特色的产业,形成专业生产基地,增加集体收入。同时,要按照资源优势和区位优势的要求,科学合理地确立适合本村本地发展、有广阔市场前景的优势项目,通过示范引导,联村发展,不断做强做大,促进农民稳步增收。

问题清单整改方案

如果对照党员先进性标准来要求,突出表现在八个方面:就是不能始终保持与时俱进的精神状态,中心意识不到位,工作标准太低,大局观念树立的不够牢固,服务水平、工作效率不高,工作的主动性和组织纪律性不强等方面。

通过剖析、查摆,使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加保持共产党员先进性教育活动的成果,更加以一个党员的标准严格要求自己,把党员的先进性更好地落实到行动上、体现在工作中,为建设最具创新能力机关、把全市科技工作推向全面发展的新阶段做出自己应有的贡献,现制定个人整改措施如下:

1、加强学习,增强素质,不断提高服务水平和质量。作为一名党员,一名公务员,要不断加强学习,增强做好本职工作的本领,提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习,提高素质上,努力做到:一是不断加强对马克思主义理论的学习,打下坚实的理论-功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想。牢牢把握学习贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民的根本要求。全面掌握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。二是立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习,加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向领导和同志学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员,以高素质提高服务水平和质量。

2、与时俱进,开拓创新,始终保持积极向上的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现“三个代表”重要思想,保持党的先进性,关键在坚持与时俱进。局党组从为建设经济强市提供强有力科技支撑的高度,制定了以高新技术产业发展为主线的科技工作思路,体现了与时俱进。自己在今后的工作中,将团结科内同志一道,围绕高新技术产业发展这条主线考虑、安排、做好政策法规和管理工作,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。在科技政策管理上,着力把各种科技优惠政策学好弄懂,体现在为领导、为企业服好务上,力争做到对国家、省、市的一些科技政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。

3、强化中心意识,立足中心搞好服务。、市政府确定的“工业经济、民营经济、招商引资”三大重点工作,是全市工作的中心。作为一名党员,必须服从和服务于这一中心。在工作中,自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。在民营科技企业认定上,着眼于培植高新技术企业、促进民营科技发展,积极主动地、诚心诚意地想企业、基层之所想,踏踏实实地为企业、基层服好务;在调研上,力求摸清找准高新技术企业的所需所求,为领导当好参谋;在软科学管理上,突出高新技术产业发展、科技创新体系建设等;做好科普宣传,营造高新技术产业发展和科技进步的良好环境。

4、坚持高标准要求,努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。把我市的科技政策法规与管理工作放在全省范围内考虑,无论是民营科技企业、园区发展、科普宣传,还是政策管理、调查研究,都要树立在全省科技系统创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

5、牢固树立大局观念,正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为科技局的一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护科技局的形象,决不发表有损单位的言论;履行本职工作和为企业服务也要树立科技局工作人员的良好形象,坚决不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上和科内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

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问题整改清单

(一)政治思想方面。思想上不够重视,缺乏主动性;自主学习,热情不足。对上级个别规定和重大决策理解不够深透,贯彻执行不够全面、不深入。

(二)组织方面。对一些日常工作或自认为不是很重要的工作方面没有严格落实请示报告制度。在思想上对社会上出现的谣言、不实言论不抵制、不斗争,存在老好人思想,批评和自我批评深度不够。

(三)工作方面。在开展工作中,工作方式过于保守,工作力度不够有力,工作不够创新,按部就班,没有新意,缺乏创造性思路。

(四)纪律方面。勤俭节俭、艰苦奋斗精神弱化。思想上存在慵懒散的想法,考勤制度执行力度不足。

二、改善方案经过自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改善不足、提高修养的动力,在今后的工作中,我将以这次查摆问题为契机,针对自身查找的问题,切实采取措施,予以改善和提高。

(一)加强理论学习,提高整治素养。认真学习____习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,更加坚定的把好世界观、人生观、始终在思想上、政治上同党中央坚持一致,在大是大非面前,不为巧言所惑,不为歪风所动。

(二)加强个人修为,忠诚担当。把忠诚放在第一位,始终站在党的立场说话办事,以政治纪律为准绳,说老实话,办老实事,坚定让组织放心,不断增强政治鉴别力,始终在思想上和行动上与党坚持一致。

(三)加强宗旨意识,密切联系群众。牢固树立全心全意为人民服务思想,坚持思想品德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节俭。在工作作风上,坚守一线深入基层,努力提高工作水平和服务水平。

(四)加强廉洁自律。带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律,发扬艰苦奋斗勤俭节俭的作风。

问题整改清单2在认真学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》,《xx大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状况汇报如下:

一、存在的问题(一)在工作作风方面工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

(二)在业务学习方面系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

(三)在具体工作方面本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

二、问题产生的原因1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

三、

整改的措施1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚定梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。

4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行。

总结。

主要是查找问题和不足边查边纠自责不自宽严格要求自我不再“下不为例”做到防微杜渐。

6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

问题整改清单3一、存在问题(一)理论学习方面1.学习认识有偏差。部分干部认为自己本科毕业,平时都能自学,觉得单位组织集中学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。

2.理论学习不主动,自觉性不高。部分同志往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动抽时光学习,利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级往往是要求学什么学什么,需要什么学什么,急用什么学什么,缺乏系统性和连续性,学习实用主义、功利主义现象比较严重。

3.学用结合还不够。学习理论的针对性和可操作性不强,学习内容大多是规定科目,没有结合本地实际情况拓展学,结合个人专业联系学,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。

于完成工作任务,没有注重工作质量,造成调研质量不高、指导性不强,谈心谈话深入人心少、解决思想问题不够。究其原因,既有工作任务重、头绪多的客观因素,也有自己总认为对情况熟悉、思想认识不够的主观原因。

2.还存在依靠群众不够的现象。部分同志虽然能够广泛听取方方面面的意见,但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求,影响为民办事的效率。例如,自己心存顾虑,调研不够,只是象征性在村社进行了一些基本的调研,调研的全面性、深入性和广泛性还不够,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真实情况,从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。

3.还存在深入一线真研不够的现象。有的同志有时习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报、上电脑,了解的很多情况都是纸上、网上的东西,对广大群众的实际情况和需求,存在的问题和愿望,自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此,工作中对问题的思考和决策,自然就会不全面、不及时、甚至不对路、不合适。

(三)服务群众方面1.政绩观上有偏差。很多同志注重显绩和短期内能出成绩的工作,对群众最关切的民生问题缺少长远思考和统筹谋划,思考工作时大局观不够,只注重自己分管工作,对全局性的工作深入思考比较少,好的建议不多,有时虽然产生了一些新想法,因考虑到怕有越位之嫌,也不敢大胆提出。

2.联系群众不够紧密。习惯在办公室做决策,在电话里听汇报,主动深入到基层督促检查,与基层干部、党员群众面对面了解情况、寻策问计、解决问题做得不到位。

3.科学决策水平有待进一步提高。部分同志在重大决策中充分倾听民意、广泛集中民智不够,对部门和基层干部提要求多、布置任务多,对思想、工作和生活关心少,在工作方式方法上需要改进。

(四)落实工作方面1.境界不高,要求不严。少数同志自我要求不高,工作追求降低,有时对上级决策部署领会不到位,思考不全面,造成不能完全落实到位。对自己分管的工作,有时存在只满足于开会布置,说过就算干过,要求也提了,至于工作是否高标准、高质量地完成,则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。

2.进取精神不足。部分同志对当前改革中的新生事物认识不到位,工作中有本本主义,决策局限于条条框框,办事过于讲究程序,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,敢为人先、攻坚克难的锐气不足。

3.安于现状,自我满足。还有一些同志干出一点成绩就沾沾自喜、盲目乐观,甚至止步不前,但对工作中存在的不足往往一带而过。突出表现在落实中央、省委和市委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题;还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

(五)文风会风方面1.会风不实表现。有的领导干部喜欢开长会、念长稿,短话长说,看似面面俱到,实则离题万里。正如群众所言,“这样的讲话有数量无质量、有长度无力度”。有的领导干部热衷于发文章、出专著,但所言既不触及实际问题,也不回应群众关切。他们之所以要弄出一点动静来,无非是为了显示自己“为官在为”“为官有为”,显示自己有水平、有政绩。

祟,工作不上心、不细心,业务不熟悉,研究工作不主动。

(六)担当履责方面1.存在等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。

2.存在有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。

3.存在有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,不同程度有“船到码头车到站”的消极思想,存在“少踩油门,多踩刹车”,不求“多拉快跑”,只求“安全无事”的现象。

4.存在旁观思想。少数同志感到上有思路清、能力强的领导领着,身边的同志机关资历、经验也都丰富,自己按领导意图做好就行了,谋建设、干工作还打不开思路、放不开手脚、下不了决心,积极出谋划策、主动靠上去、创新工作方法不够,有时有矛盾上交现象。

5.存在本位主义思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权科目,明放暗不放,名放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、责任清单、负面清单,如同套上“紧箍咒”,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的部门缺乏大局观,总感到工作应该是别的部门处理,如果参与了怕别的科室有想法,在遇到这方面工作时,往往就不会过多的去参与。

二、整改措施(一)强化理论武装,坚定理想信念。深入学习贯彻党的十九大精神,认真学习、深刻领会____总书记系列重要讲话精神,坚持用____习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,不断增强“四个自信”,自觉在思想上政治上行动上同以____同志为核心的党中央保持高度一致。组织开展理想信念专题教育,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补足精神之“钙”。持续加强党性党风党纪教育,树立正确的权力观、得失观,担当起“在党忧党”责任。增强理论集中学习的针对性、实效性,力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。

(二)加强党性锤炼,遵守政治纪律。深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义理论和中国梦学习教育,加强班子成员的党性锤炼,强化进取意识,凝聚发展力量,激发干事激情。积极参加民主生活会外,各位成员自觉以普通党员身份参加县办党支部的活动,切实履行好自己作为一名普通党员的职责,自觉置身于织的严格管理和其他党员的监督之下;严格执行个人重大事项报告制度,班子成员定期向织汇报思想、工作和生活情况,自觉接受织的监督;自觉维护班子的团结统一,强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进的机制,在围绕中心服务大局中凝聚肝胆相照、荣辱与共、共同担当的意识,齐心协力、共同推进各项工作。

格执行领导班子民主生活会的有关规定,加强班子成员之间的谈心交流,积极开展批评与自我批评,珍惜和维护班子集体的团结,充分发挥班子成员的积极性、主动性,进一步增强班子合力。三是努力提高解决实际问题的能力和水平,提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性。做到学习与解放思想相结合,与调查研究相结合,与实际工作相结合,通过学习,掌握观察分析和解决问题的新方法,运用所学的理论解决改革和发展中遇到的热点和难点问题。

(四)强化履职担当,确保抓实见效。切实真督实查,对重要工作以及主要领导指示事项,坚持随时安排随时督查,在每季度常委带队督查的基础上,尽可能做到重大事项亲自带队检查,发现问题敢于动真碰硬,列出整改清单一一对账销号,遇到影响督查或落实不到位的,情况如实向x反馈、向x通报。强化统筹协调,建立健全x两级办公部门联系机制,及时与各常委和四大班子、各级各部门进行沟通衔接,严格审核x常委会议题,对各类会议文件严加把关、精减数量,下功夫整治文山会海,为x抓落实腾出更多时间。

(五)树牢群众观点,密切联系群众。班子要继续发扬党的优良传统和作风,为全体广大党员干部立好标杆、作好表率。密切联系群众,做到从群众中来、到群众中去,问政于民、问需于民、问计于民,全心全意为人民群众服务。加强和改进调查研究方式和方法,带着问题深入实际、深入群众、深入基层,多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研,努力研究新情况,解决新问题。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器,多用、常用、用足用好,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

(六)突出从严从细,落实主体责任。从严落实主体责任,严格按照“一岗双责”要求,认真贯彻落实xx党风廉政建设主体责任体系,用足用好“xx”衡量检验标尺、“xx”督查落实细则,带头签订廉政责任书、承诺书,经常性开展廉政约谈,及时运用诫勉谈话、打招呼提醒等方式,督促整改苗头性问题,切实种好自己的“责任田”。从严强化作风建设,带头落实中央八项规定精神和xx“双十条”规定,进一步健全完善工作制度,尤其针对分管部门实际,着重加强对领导干部和工作人员遵守政治规矩情况、履职尽责担当情况的监督检查,一旦发现妄议中央、不作为、慢作为甚至失职渎职的,坚决向组织汇报并提交处理意见。

(七)坚持问题导向,坚决整改落实。结合工作实际,一项一项找原因、定措施、抓整改,并从整章建制入手,进一步扎实扎密制度笼子,切实在源头上堵塞漏洞。各级各部门和党员干部要尽快汇总梳理,建立个人问题清单,认真剖析根源,深刻反思部分省市县领导干部违纪违法的教训警示,勤于自省、慎独慎微,要逐条明确整改目标、时间进度和具体措施,并在一定范围公布整改结果,接受大家监督。

从严治党责任问题清单整改台账。

党员问题清单整改清单年

1.存在的问题:理论学习形式相对单一,载体不够丰富。

在理论形式上,课堂统一集中学习是我支部常用的主要形式,在过去的理论学习中发挥着重要作用。然而,这种单一的课堂教学形式存在许多。首先,它抽象而僵化,受教学环境和方法的限制,教学效果是好是坏,难以调动学生党员的积极性。其次,它是单向和被动的,受学生党员接受水平和兴趣的限制,难以保证教学效果,难以发挥主观主动性。

相应的整改措施:创新形式,丰富载体,提高理论学习效果。

在原有丰富多彩的实践活动的基础上,建立一个将单向灌输转变为互动教育的网络平台。充分利用大学生对网络交流的热情,有意识地实施思想政治教育的网络导航,组织党员和积极分子围绕教育主题进行在线讨论;通过帖子、信息、聊天、积极宣传和指导,选择部分党员和积极分子定期登录活动论坛。

计划。

整改完成时间:xx年xx月。

2.存在的问题:入党前后的教育脱节,忽视了对党员的教育和管理。

从入党前后的教育来看,入党后的教育管理明显不足,主要是由于缺乏严格的制度管理;各党员未分配一定的工作任务;缺乏应有的监督机制,党员不能接受充分的锻炼和考验。这不利于保持党员的先进性。

建立健全维护党员先进性教育的民主机制。

(1).思想政治教育与保先教育相结合;

(2).组织考试穿插到教育的各个方面和环节;

(3).增强民主评。

构建监督机制;

(4).促进党团共建,使党员充分融入学习。

生活的各个方面接受锻炼和教育,发挥模范带。

头作用。

计划。

整改完成时间:xx年xx月。

3.存有的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。

我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这个点上,我支部还存有提升的空间,当前来看,除了一些服务群众的活动中与群众的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定水准上制约了我支部的发展。

相对应整改措施:增强密切联系群众,邀请群众参与到党支部日常活动中。

生活会。

等活动中邀请部分群众来一同参加,从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

计划整改完成时间:xx年xx月。

两学一做问题清单和整改清单

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是从严治党向基层延伸的有力抓手。在对“两学一做”学习教育的重要指示中指出:“‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”

一、问题导向是马克思主义认识论的基本要求。

唯物辩证法认为“事物是普遍联系的”,但要在错综复杂的事物之间抓住事物的内在联系、本质联系、必然联系,就必须从问题出发,否则我们所看到的事物之间的联系便是表面的、简单的、偶然的。人类认识世界、改造世界的发展过程,就是一个发现问题、解决问题的过程。马克思指出:“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的。

口号。

是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”毛泽东同志指出:“问题就是事物的矛盾哪里有没有解决的矛盾哪里就有问题。”指出:“每个时代总有属于它自己的问题只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题就能够把我们的社会不断推向前进。”问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。要求在“两学一做”中突出问题导向可谓抓住了“牛鼻子”同时也是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。

问题就是“有的放矢”的靶子,也是我们改造自己和改造世界的着力点、攻击点。“两学一做”学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题,让党员“自身硬”、让党组织强起来。必须牢固树立问题意识,把问题导向贯穿始终,通过聚焦问题查、对照问题改,从根本上解决问题,确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。20xx年5月,在浙江考察调研时指出:“突出问题导向,贯彻从严要求,既巩固和扩大从严治党成果,又有效解决党的建设面临的新问题。”20xx年4月6日,在“两学一做”学习教育工作座谈会上强调:“要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。”

要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中,无论是“三会一课”、组织生活会、民主评议党员,还是整改落实、立规执纪,都要聚焦问题、对准问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》指出要着力解决五个方面的问题:“着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正‘四风’,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。”党员和党组织在开展“两学一做”时,首先要围绕五个方面找准问题、列出自身的问题清单,然后带着问题学、针对问题改。

二、带着问题学才会高效。

怎样学才能高效?最好的办法是带着问题学。带着问题学目标性才强、兴趣才高,用学到的“一把钥匙”打开问题“那把锁”时才“不也悦乎”。在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调:“要坚持区分层次,及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。”20xx年4月6日,在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调:“开展学习教育,要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。”

带着问题学,要求党员干部在通学党章党规、系列讲话时要针对自身的问题清单再选定重点内容,然后再一一对应地深入学习。要区分不同问题、区别普通党员和党员领导干部,确定不同的重点学习内容和学习方法。

中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》指出:“要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点方法。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。”尤其是领导机关领导干部要作出表率。在对“两学一做”学习教育作出重要指示时指出:“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。”20xx年4月6日,在“两学一做”学习教育工作座谈会上也强调:“党员领导干部要学得更多更深一些,深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。”

“两学一做”基础是学,关键是做。“光说不做假把式”,群众不会只听党员干部怎么说的,而关键是看党员干部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题,要明确时间表和路线图,一项项整改、一项项落实,一个不能拖、一个不能漏。指出:“凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。”要让人民群众有实实在在的获得感,党员和党组织有实实在在的收获感。

针对问题改,同样要从“关键少数”开始改。历史和现实告诉我们:解决中国的问题,关键在党;解决党自身的问题,关键在党的各级领导干部。20xx年3月5日,参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时指出:“全面从严治党,关键是要抓住领导干部这个‘关键少数’,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党、管权、治吏。”要针对不同干部的不同问题,采取不同方式和措施整改。20xx年5月,在浙江考察调研时指出:“对一些干部在工作中出现的问题,要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的,就要加强培训,加强实践锻炼,加强总结提高;属于担当精神缺乏的,就要明确责任、加强督查;属于不作为的,就要严肃批评教育,认真执纪问责。”

针对问题改,要改基层党组织中存在的突出问题,补齐党组织存在的短板。基层不牢,地动山摇。指出:“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。”基层党组织在群众中间,它们的各种问题都会在群众中生产直接影响,严重影响党和政府的公信力。在“两学一做”中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题,不断提升党员和党组织在群众心中的地位,凝聚起建设全面小康社会和民族复兴的磅礴之力。1月12日在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出:“推动全面从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,维护群众切身利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。”在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调:“要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。”

打铁必须自身硬。始终突出问题导向,持之以恒向问题“叫板”,在学中改、在改中学,在学中硬起来、在改中强起来,以切实成效向党负责、取信于民。让人民群众真实感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子,而是早改、真改、实改。

按照中央和省委、市委统一部署,今年要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,“两学一做”学习教育被确定为今年党建工作的首要任务。

武汉市委要求,各级党组织和广大党员要始终坚持问题导向,把端正思想作风、解决突出问题作为学习教育的重点。党员要主动把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”,以及履行。

岗位职责。

中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。党组织要找准自身“痛点”,着力解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。

严守换届纪律“九严禁”要求。

领导班子集中换届突出选优配强“一把手”

今年是市区乡领导班子换届年。我市将通过换届,大力选拔经过艰苦复杂环境考验和关键岗位锻炼的优秀干部。突出选优配强党政正职这个核心,换届重点是选优配强区、乡(镇)党政领导班子,优化市、区政府组成部门领导班子,重中之重是选优配强班子的“一把手”。

昨日会议就严肃换届纪律作出强调,要求严格落实中纪委机关、中组部加强换届风气监督《通知》中提出的“九严禁”要求,把纪律和规矩挺在前面,坚持抓早抓小抓现行。凡是违反换届纪律的,发现一起,查处一起。对风气不正、监督查处不力、造成恶劣影响的,严肃追究党委和有关部门主要领导责任,情节特别严重的,追究上级党委和有关部门责任。

深化“年轻干部成长工程”

“四个一批”突破性培养选拔年轻干部。

深化“年轻干部成长工程”,我市将着力实施“四个一批”计划,力争在年轻干部培养选拔工作上取得新突破,更好地适应国家中心城市建设需要。

积极储备一批,让源头活起来。当前重点要从三个方面拓宽干部来源:扩大招录公务员、选调生和选聘大学生村官规模;继续保持适度规模招录专项选聘生;充分发挥国有企事业单位培养后备人才的功能,着力打通“三支队伍”间的流动渠道,大胆选拔优秀企事业单位人员和技术骨干,充实党政干部队伍。

择优掌握一批,把队伍建起来。坚持五湖四海,拓宽选人视野,及时发现、动态掌握一批优秀年轻干部。

培养锻炼一批,使素质强起来。选派优秀年轻干部到各级党校和国内外高校进行培训,派优秀年轻干部到基层一线和艰苦困难地区挂职锻炼。

选拔任用一批,将导向树起来。抓住今年换届的有利契机,大胆选拔使用一批优秀年轻干部。

干部能上能下细则今年出台。

每年“下”了多少干部要盘点报账。

贯彻落实中央去年下发的《推进领导干部能上能下若干规定》,我市今年将制定《武汉市推进领导干部能上能下实施细则》,进一步强化“下”的担当、细化“下”的情形、明确“下”的标准,通过平时考核、年度考核、换届考察等,确定和及时调整不适应担任现职的干部。每年“下”了多少干部,不作为的是谁,全市各级组织人事部门都要盘点报账。

除了干部能上能下具体办法,我市今年还将研究制定实施干事创业正向激励、改革创新容错免责的两个具体办法,为干事创业的干部撑腰壮胆、保驾护航,让为官不正、为官不为、为官不实的干部及时受到惩戒。

“三个清单”深化履职尽责管理。

领导干部将建突出业绩清单和负面清单。

进一步创新和完善干部履职尽责管理办法,我市将推行“三个清单”管理模式:建立领导干部年度工作项目清单,并通过日常跟踪管理、定期分析研判,建立领导干部突出业绩清单和负面清单,让干部的成绩和问题一目了然,为干部教育培养、选拔任用、监督管理提供依据。

强化考评结果运用,每年评选表彰一批履职尽责、干事创业先进个人,提醒诫勉一批存在不严不实问题的干部,调整一批不适宜担任现职的干部。

持续整顿软弱涣散基层党组织。

按5%—10%的比例倒排确定后进基层党组织。

持续整顿软弱涣散基层党组织,全市按照5%—10%的比例倒排确定后进基层党组织名单,严格落实各级领导包保联系责任,层层建立台账,挂牌督办、分类施策、持续整顿,使每个基层党组织都真正强起来。

“城市合伙人”聚焦三大新兴产业。

今年力争引进2—3名世界级顶尖人才。

今年,深入推进“城市合伙人”计划,我市将把产业领军人才作为引才重点。重点围绕信息技术、生命健康、智能制造等战略性新兴产业领域,建立人才需求库和紧缺人才信息库,力争引进2—3名能够推动产业从“0”到“1”跃升的世界级顶尖人才、200名产业高端人才。

改进引才方式,发挥企业的引才用才主体地位,我市还将启动实施“千企万人”支持计划,建立引才主体奖励机制,支持企业引进培育各类产业领军人才和经营管理人才。据了解,在深圳,3万家科技型企业在创新中唱主角,34%的中央“千人计划”专家、82%的高层次人才都在企业。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。3月1日,人民网发布了“两学一做”学习教育系列图解,详细向全体党员说明了“两学一做”怎么学?这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”学习教育,与以往具有较强针对性的党内教育相比可谓更具全面性。首先,面对的对象是从“关键少数”拓展到了广大党员。第二,确定的学习内容也是每名党员必须学习的党章党规和系列讲话。第三,“做”合格党员是对所有党员的基本要求,也是本次学习教育的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何“学”呢?图解指出要着力解决“五大问题”,带着问题去学。

从全党层面来看,图解用“五大问题”全面总结了当下部分党员存在的问题,这是对全体党员“望闻问切”之后列出的问题清单。“五大问题”个个都是切中要害,体现了党对全体党员的知之广、知之深。从中央“打老虎、拍苍蝇”以来,落马的老虎和拍到的苍蝇,有很多都是精神空虚,不守政治纪律政治规矩,奉行利己主义,工作消极懈怠,贪图享受,奢靡浪费。而“五大问题”,高度的概括了以上“老虎”和“苍蝇”的“病根”,也体现了现阶段部分党员存在及群众反映较为集中的问题,可见这些问题极具代表性和广泛性。同时,这些问题也是给全体党员划出的红线,明确告诫全体党员红线画在哪;是给广大党员亮起的警示灯,提醒广大党员脑袋里绷紧纪律这根弦。着力解决好这“五大问题”,更是持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实整改,转变全党作风的关键。

图解总结的“五大问题”,从广大党员个人层面来看,是给每名党员开出了一个“体检表”。广大党员要结合自身进行仔细“体检”,用问题“把脉”,以“问题”为镜子自我对照,找到“病灶”所在,才能“对症下药”进行学习。带着问题学是一种强大的学习方法。找到问题所在,“学”才能“药到病除”、“驱邪祛病”,也更容易对学的内容入脑入心,融会贯通。除了用问题给自己“把脉”是否“身康体健”,也应注重每一个问题的警示作用,对照问题有则“猛药去疴”坚决改之,无则“强身健体”警示自我。学是基础,而找到自身存在的问题,也就为如何学,着重学什么,指明了方向,提供了依据。

着力解决“五大问题”,就要带着问题学,以问题为导向进行学习,这同著名的“问题导向学习法”不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力,将学习“锚定”于具体问题之中的一种情景化的,以学生为核心的教育方法。可见,带着问题学是一种与时俱进、具有极强科学性与目标性、能够提升学习效果的方法。

“两学一做”教育的开展,是让广大党员加深理解“我是谁,依靠谁,为了谁”。“两学一做”所强调的,“学”要带着问题学,是对党员干部如何进行学习的一次指导,也是让广大党员树立问题意识的一次强化。广大党员“望闻问切”“五大问题”,找到自身问题所在,这样带着问题来学习党章党规和系列讲话,也就能为自身存在的问题找到“济世良方”,给自己大脑进行知识的“充电储能”。而夯实了“学”这个基础,“做”合格党员才能成为现实。

问题整改清单

5月18日上午,书法学院党委中心组(扩大)召开专题会议,进行了第一次“四讲四有”专题讨论。党委中心组成员、专职辅导员、各党支部书记参加了会议。张忠民副书记主持讨论会。会上,大家围绕“四讲四有”中的讲政治、讲信念,结合自己的学习体会进行了交流和讨论。张忠民副书记在发言中指出,“两学一做”学习教育工作的学习成效,最终要体现在做“四讲四有”合格党员上,特别是把“讲政治、有信念”放在“四讲四有”的首要位置,体现了作为一名合格党员,确保政治合格,做到对党忠诚、挺起理想信念的“主心骨”的极端重要性。他说,强调指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。

因此,信念就是力量,有了对党忠诚坚定的信念,就有了崇高的精神力量。他强调,信念的形成不是一蹴而就的,必须有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。

他要求全体党员和党员领导干部要铸牢信仰信念,在“两学一做”学习教育实践中,认真学习党章党规,深入学习系列重要讲话精神,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者;要严明纪律规矩,坚定政治立场,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;要加强党性锻炼,严格党内生活,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,对党忠诚,永葆政治本色;要坚持真抓实干,结合本职工作,把学习的成效转化为思想境界的提升和推动工作的动力。

院长赵廷仁在发言中指出,信仰信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的。他希望班子成员联系工作实际,突出问题导向,按照学校提出的“低头看5年,抬头看,仰头看35年”的时间表,在实现把我校建成特色鲜明的高水平师范大学这一宏伟目标中做出我们实实在在的贡献。

问题整改清单

“四讲四有”强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格,使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

早在改革开放之初,邓小平同志就指出,我们这个党要恢复优良的传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!“两学一做”,基础在学,关键在做,就是做合格党员。那么,什么是合格党员?面临“四大考验”、身处“四种危险”,共产党员应该加强哪些方面的修炼?根据同志系列重要讲话精神,党中央提出了“四讲四有”这样新形势下合格党员的标志和特质。

讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚、坚定理想信念。

同志一再强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”。通过“两学一做”,做合格党员,首先要解决的是对党忠诚问题,也就是政治合格问题。政治合格,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”是检验党员政治素养的试金石。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么,做到令行禁止。

讲规矩、有纪律,强调的是守纪合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩。

毛泽东同志说,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少。同志在谈到苏联解体时说,苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌,其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了,谁都可以言所欲言、为所欲为。我们说的规矩,既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。

讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德。

古人云:“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,“德”永远居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看,大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员,就要上好道德修养这一人生必修课,择其善者而从之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

讲奉献、有作为,强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。

毛泽东同志说:“中国人死都不怕,还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。

总起来说,“四讲四有”不是抽象的,而是具体的。做合格党员,“四讲四有”缺一不可,少了任何“一讲”、缺了任何“一有”,都算不上合格党员。

个人问题清单整改计划

开展“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做、重点在改。产品注册处牢牢把握这一核心要义,切实明确总体要求和重点任务,持之以恒抓学习、不折不扣转作风,强化问题意识问题导向,带着问题学,针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。结合处室实际,认真查找存在的问题,及时制定有针对性的整改措施。

一是重业务轻党建。在工作中研究业务工作多,思考党建工作少,存在业务会和支部会兼顾开的现象。

整改措施:

1.以“两学一做”学习教育为契机,认真学习党章党规和习总书记系列讲话,认真钻研党务、党建和党史知识,牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,履行好从严治党主体职责,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。

2.严格党内生活,按党内政治准则和党的各项规定办事,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,把“三会一课”制度作为一项政治规矩严格遵守,经常性开展批评与自我批评。

3.在强化传统党建手段的基础上,进取利用网络、应用软件、信息库、移动终端等开拓党组织工作的新领域,切实打通线下与线上的通联路径,使党建工作更加灵活丰富。

二是开拓创新不够。注册管理业务水平和本事与发达省份有必须差距,不能很好地指导企业药品研发。

整改措施:

1.加强对企业的指导和培训。建立药物研发可行性论证专家咨询库,为企业供给药物市场前景、研发周期与预算、临床试验方案和药品的整体研发计划等环节的咨询、研究和决策参考服务,促进新药研发资料受理、形式审查、样品抽验、资料上报及反馈程序等方面的标准化、规范化。

2.引导企业间文号流转。鼓励企业抓住机遇实现药品技术有序流动,促进企业资源优化配置、企业做大做强、促进产业集中度提高和医药产业升级。同时要进一步创新方式方法,在政策框架之内尝试经过多种方式,实现企业间文号转移、优势互补。

三是担当不够。对于注册申报过程中出现的疑难问题没有很好的解决办法,不敢突破政策障碍,跳不出条条框框的限制,拿不出进取稳妥的政策措施。

整改措施:

1.突出学习重点,深学政治理论,精学注册法规,研学重点专题,做到知全局、通本行。

2.突破思维定势,继续研究好支持企业创新发展的政策措施,增强工作的主动性,不分份内份外,不推诿,不扯皮,勇于担当。

3.抓好省局出台的《关于促进创业创新服务食品医药产业发展的意见》和《关于建立药品医疗器械研发创新提前介入机制的意见》的实施。对省内重点项目实施事前介入,靠前指导,贴身服务。在企业项目设计阶段就开始介入,将事后监管变为事前指导,协助企业对研发项目建设进行可行性研究,给企业决策供给依据,避免走弯路,保证研发过程贴合政策法规和技术要求。

四是作风不够扎实。对群众观念从灵魂深处领悟不够,没有把为民服务变成一种真诚的思想感情和自觉的实际行动。

整改措施:

1.适应作风建设新常态要求,在工作上从严把握,提高效率,少说多做,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,切切实实地为企业着想、为群众着想,满腔热情地主动为基层群众和企业服好务。坚持多到基层和企业调研,在调研中了解基层和企业面临的困难和问题,进取帮忙解决。

2.抓好直通车服务。针对直通车企业和重点品种,进取向国家总局相关部门请示汇报,争取经过单独排序、调整生产现场检查、检验程序等措施,优化审评流程,尽快实现品种产业化。

3.协调推进注册审批进度。主动帮忙企业联系总局相关部门,提升药品审评审批的知晓度。帮忙企业准确查询受理进度,及时通知企业提交电子资料、收取发补通知以及查阅技术审评报告。努力提高注册申请人与总局技术审评部门的沟通效率。

个人问题整改清单

为理所当然,虽然次数不多、金额不大,但性质同样严重,与贿选案没有什么区别,我觉得举一反三,由此及彼,讲得十分深刻,可以说,每个人的剖析都是见人见事见思想。第四个在督促指导上下了功夫。说实话,我觉得督导组的领导非常辛苦,这么多材料要开,反反复复地看,反反复复地提意见,不厌其烦地改材料,这个很枯燥。而且督导组的同志能因材施策,对照个人“画像”,可见督促指导工作上下了功夫,非常到位。

二是态度端正。班子成员发言时,都能带着深厚的感情,以虚怀若谷的胸怀,积极大胆地发表意见,畅所欲言地把自己的真实想法讲出来,做到了知无不言、言无不尽;班子成员对待批评意见也克服了怕丑、怕痛的思想顾虑,人人都有“出汗、脸红”的思想准备,都能真心实意地接受批评、建议和监督,我觉得做到这点非常不容易。尤其是对反映出来的问题,都能从主观上去找原因,没有去从客观上去找理由,即使有些意见不一定有那么准确,也能够以“有则改之,无则加勉”的态度来正确对待,认真反思,我觉得大家都很真诚,态度都非常端正,大家说的也都是真话、实话、心里话,既能够做到“刺到见红”,又能够做到肝胆相照,体现了对党、对事业、对人民和对同志的忠诚。

三是针对性强。一个是问题找得准。能够大胆地拿起批评与自我批评的武器,有严于检讨自己的勇气,从实际出发,从政协的工作出发,实事求是地把自己的问题找出来,相互之间提批评意见,做到了讲真话不讲面子,讲党性不讲私情,很真诚,很实在。二是“根子”挖得深。找准问题之后,能够从世界观、人生观、价值观,从党性修养、法律法规、财政纪律中来找问题、找根源,来认识问题的严重性和危害性,触及灵魂,做到了见微知著。三是措施提得好。在整改打算里边,就是针对自己存在的问题,同事之情相互提的问题,在剖析原因之后,谈到了今后的打算和对策,我觉得措施很好,对策管用,很注重落实。

四是效果不错。区政协的这次民主生活会,我觉得标准定得高,尺子把得严,功夫下得深,开得非常不错,批评和自我批评都真刀真枪,点准穴位,抓住了要害,可以说达到了预期的目标,收到了实实在在的效果,有利于增进了解,促进团结,推进工作,所以说基于这四个方面,我对区政协民主生活会的感受是三个字——“高质量”。

我说的第二层意思就是说希望,就是对民主生活会上所提的意见、后续整改工作的希望,也是三个字——“严要求”。教育实践活动出成果、出成效,最终体现在整改落实上面,如果没有得到整改落实,没有解决问题,那么此次活动就会前功尽弃,没有多大意义。所以,整改落实一定要在“严要求”三个字上做文章。尽管我们政协前阶段也开展了边学、边查、边改,对查到的问题有些已经进行了任务分解和责任到位,有的已落实,有的正在落实之中,但下一步我们更加要以“闻过则喜、闻过则改、闻过无过”的精神来抓好整改工作,下面我具体提四点建议:

一是要下定决心抓整改。既然大家在民主生活会上作出了整改的承诺,那么这个承诺就好比“军令状”,必须做到不能失信于民,所以说,我们要下定决心抓整改。

二是要明确方向抓整改。这个方向是什么?这个方向就是走群众路线。整改过程让群众参与,整改成效让群众检验,最终结果让群众满意,让群众来评判,让群众看到我们真心实意整改的决心和我们抓落实的措施,一句话就是让群众全程参与,让群众非常满意。

三是要注重实效抓整改。就是要对查摆出的问题要逐一进行梳理,制定整改措施,要同问题一一对应,对“改什么”、“怎么改”,“什么时候改好”,要有具体的规定,做到真改、实改、彻底改,真正改出成效。

四是要建章立制抓整改。整改的成果要通过制度来巩固,要注重建立和落实长效机制,坚持用制度管人、管事、管长远,用制度来规范权力的进行,用制度来固化教育实践的成果。

总而言之,区委对区政协的民主生活会非常满意,对下阶段的整改落实也充满信心,并寄予厚望,我就这个机会说了以上两点意思,最终以蔡组长说的为准。谢谢大家!

问题整改清单三张清单问题及整改

为深化“两学一做”学习教育,我县立足边学边查边做边改,通过建立学习、问题、整改“三张清单”,倒逼各级党组织和广大党员深学实做。以下是小编为大家收集的问题整改清单三张清单问题及整改【16篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

一是梦想信念模糊。认为自我受党教育多年,梦想和信念都没有问题,放松了思想政治学习,导致梦想信念模糊,宗旨意识不强。

二是安于现状、不思进取。开拓进取精神减退,工作凭经验、吃老本,只求过得去、不求高标准,没有求进求为、锐意进取。

三是联系服务群众不深入。总是习惯做在办公室发文件,深入群众,深入企业、深入基层做的不够好,不接地气。

一是加强理论学习,提高政治素质。切实把理论学习作为自我的第一需要,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。

二是开拓创新,永葆工作活力。将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和工作习惯的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。

三是坚定信念,增强宗旨意识。时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。

近期,各基层党组织陆续召开党史学习教育专题组织生活会,既要开好组织生活会,更要整改好查摆出来的问题,将“问题清单”转化为“进步清单”,在知不足、促整改中巩固深化党史学习教育。

列“问题清单”闭环整改。组织生活会的开展,问题查找是基本,问题查出来了,就要做好问题整改“后半篇文章”,要将组织生活会的目的落到实处,要当“清醒人”,不搅“大锅饭”。只有将人与问题相匹配,将问题找准、查实,列出问题清单,党员对照自身深剖问题原因,做到对症“施策”,精准“治疗”,立足自身的实际,制定切实可行的整改措施,拟定整改时限,在计划时间内整改完成并考核合格后实行销号处理,最终实现问题整改“闭环管理”。

列“督导清单”助推整改。问题整改要强化督查引导,把组织生活会查摆问题的整改变“走心”为“走督”,要充分发挥整改督查的“严格性”,要将专题组织生活会问题当做重点任务来抓,要保证问题整改落到实处,起到实效。通过组织生活会不断的批评与自我批评,辅以全程监督检查,实现自身面貌和自身战斗力的有力提升,乃至提升整个党员群体的战斗力与凝聚力,正是这样才造就了“百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚”豪言壮语。

列“考核清单”衡量实效。发现问题是前提,解决问题是水平,专题组织生活会效果如何,关键看问题整改效果,只查找问题不整改,那专题组织生活会就是问题整改就是形式主义,走过场,不能真正起到自我革命目的,考核机制让专题组织生活会问题整改的实效“看得见,摸得着”。要充分认识到考核机制量化的必要性,警惕考核“重痕迹,轻实效”的误区,根据问题不同性质实行分类考核,强化考核结果运用,通过考核结果倒逼整改实效,进一步调动党员查找整改问题积极性、主动性,树立干部讲担当、重担当的鲜明导向。

近期,根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排,我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向,本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析,深感离党的要求还有差距,望各位同仁予以帮助和批评,以利于我加强自身作风建设。

1、理论学习不够,政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化,放松了对理论素养的学习。主要表现在:一是用于学习的时间少,对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强,模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅,只求读过,不求读精,对政治理论笔记做得少。

2、工作作风还不够扎实,方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严,存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够,没有找每位教职工谈心,很少了解每位教职工的家庭情况,对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当,存在畏难情绪和心理。

3、组织观念不强。本人从事领导工作多年,自己在各方面还是比较注意的,时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己,但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严,对同事要求放松;在过去的一届班子中,自己没有尽职尽责,没有把握好监督,没有使用好党赋予的权利,才使学校和家长产生了不少麻烦,造成一些损失。现在看来,不能很好的把握监督,也就不可能做到保证。在这一点上,我非常感谢宝刚校长,他总是主动接受支部的监督,凡事都与支部商量。

对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区,认为做先进太累,老师、班主任太辛苦多埋怨,能过得去不受批评就行,因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准,导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神,各项工作缺乏高质量,高标准的要求。

1、切实加强理论学习,努力提高政治素养。

2、进一步加强党性修养,坚定理想信念。

3、找准自己支部书记的坐标,体现更高的生命价值。

4、努力转变工作作风,改进工作方法。

5、廉洁从教,务求实效,团结共事,率先垂范。

在认真学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》,《xx大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状况汇报如下:

(一)在工作作风方面。

工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

(二)在业务学习方面。

系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

(三)在具体工作方面。

本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚定梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。

4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

1、党员个人学习的广度和深度不够,学用结合不够密切。目前,党支部党员在政治理论学习方面,能够借助“学习强国”平台,长期坚持、持续不断地学习,并在思想上与党中央保持一致,但是,理论学习的广度和深度不够,满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文、逐句通读、深入理解,对习近平总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够,缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法,将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。

2、党员个人党史学习和日常教学科研工作协调性有待提高。教职工党支部多数党员教师常年承担相对繁重的教学、科研、行政工作,如何协调党史学习和日常教学科研工作是亟需解决的问题。

3、党员个人在工作中能自觉在思想上、行动上增强历史自觉,但在贯彻落实上,从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程,导致有些认识和执行不够及时到位,有时只满足于完成上级和领导交办的任务,求稳保底的思想抑制了创新发展思维。

4、党员个人平时能够积极参加支部“三会一课”和主题党日活动,能够进行自我批评。但是在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱缺乏一些创新的工作举措,大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。

5、党员个人担当意识树立的还不牢。对党中央的决策部署和上级的指示要求,有时不能站在全局角度去思考理解,主动承担大项工作任务的勇气和底气不足。

6、党支部开展工作按部就班,有时存在满足于完成任务,对新形势下如何做好党支部工作思想谋划不够,创新思路不开阔,一定程度上影响了工作开展。

7、党支部统一的理论学习的连续性、系统性、全面性还不够的问题,学习形式较为单一,不够灵活多样,交流研讨次数不够经常,学习方法有待创新。

8、党支部能够坚持把党员教育管理牢牢抓在手上,认真落实党员管理制度,取得了较好成效。但通过深入推进专题教育,也发现一些问题。一是认识上还有偏差。有时认为平时都能自学,觉得单位组织学习是多此一举,一些党员不愿坐下来或无暇静下来学理论。二是制度执行不严格。考勤制度、考核制度等行不严,给学习管理带来一定的难度。个别党员对理论学习存在偏差,缺乏学习积极性,把学习变成了一种负担,所以出现了迟到请假的现象。

9、党支部能够积极落实谈心谈话制度,密切与群众联系,始终与大家一起工作。但通过征求意见,也发现一些问题。一是在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识有待进一步增强。深入基层调研还不够主动深入,虽能够主动抽出时间到基层调研,有意接触群众,了解真实情况,但调查研究针对性不强,对群众具体困难掌握还不细、不全。二是与群众相互交流的不够。主要是主动向领导汇报思想做的不够。比如,有时只顾埋头工作,不懂得抬头望路,怕给组织添麻烦,怕耽误领导办正事,担心因自己的小事而影响领导工作,真正谈心交心不够。

1、进一步提高认识,坚持把党史学习教育作为重要的政治任务。进一步学深悟透党的创新理论。提高政治站位,增强学习党史的自觉性。引导党员教师从党的百年历程中深刻认识教育事业的巨大成就,准确把握教育发展的思想经验,增强育人本领、提高育人质量。引导党员从党的百年历程中深刻认识理论学习的重要性,注重自我素养提升,党性修养的提高。

2、创新党史学习教育方法。结合党员教师的年龄层次,把握重点、分类施策,依托微信群、“学习强国”等平台载体开展学习交流。在“三会一课”、主题党日等基础上,组织党员教师积极参与各类教育实践活动,激发广大党员教师的学习积极性和创新性,倡导将党史学习教育与日常教学科研工作融合推进,深挖党史、院史、学科发展史,挖掘优秀教学案例,提升课程思政建设水平。以“高等学校哲学社会科学繁荣计划”为指引,通过党建引领,调动党员教师的积极性、主动性和创造性,把论文写在祖国大地上。

3、进一步发扬创新精神,努力开拓奋进。不断增强创新意识,广泛学习和借鉴先进经验,创造性地开展好各项工作,在做好常规工作的基础上,努力进行有针对性、操作性、推广性的工作创新,确保创新在提高工作效率的轨道上运行。

4、加强理论武装,不断提高政治站位。进一步丰富学习形式,加强理论学习。将党史学习纳入考核机制,加强常态化监督。利用市内红色基地,组织党员集中现场学习;加强党员党史学习交流分享,开展党史竞赛等活动,提升党员学习的主动性和能动性。

5、进一步牢固树立群众观点,站稳群众立场。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党和人民无私奉献的精神,把个人的追求融入到党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一,坚持把群众工作理念贯穿于工作全过程,用群众工作统揽工作全局。

6、将党史学习教育与教学科研工作、学生党员日常学习密切结合。努力做到党史学习和实际工作相结合,深刻学习领会党史精神,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。党员教师用党史指导自身教学科研工作,着重提升教学素养,将思政教育融入专业教学中,充分发掘重大现实问题,把论文写在祖国大地上。

7、培塑政治信念。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,坚持用党的创新理论武装头脑,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规党纪,严格要求自己,给灵魂补充养分,筑牢思想根基,做到言行一致、表里如一,用崇高的理想信念校正人生坐标。

8、要时刻牢记自己党员身份,始终保持强烈的事业心和高度的责任心,带头贯彻执行好党的路线方针政策,带头发挥党员先锋模范作用,不断改进工作方法,提高工作效率,改变创新思维方式,切实带领单位同事提高工作效率,增强工作本领。

9、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥主观能动性和创造性。严格遵守党的各项规章制度,积极参加支部、学院、学校的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。客服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识。

学院党委高度重视、认真落实,各支部本着即知即改、长期坚持、形成制度的原则,将学习过程中发现的问题及时整改彻底。

查摆问题1:思想认识不到位。自认为以前在部队工作期间对党史军史接触多,了解多,习惯于学学文件、写写体会等常规化的学习方式。

整改措施:坚持与时俱进,革新自我,做到真学真信真用,把好“总开关”。抬高思想站位,强化认识,切实用党史武装头脑、推动工作。

整改时限:立行立改x月底前。

查摆问题2:理论学习不深入。存在实用主义倾向,满足于书本勾划了、笔记抄录了、体会撰写了,在精研深思上缺乏钻劲。

整改措施:坚持把学习作为一种习惯,作为一种政治责任和人生追求,保持浓厚的学习兴趣,在勤思深学上下功夫,不断优化自身知识结构。

整改时限:202x年x月底前。

查摆问题3:学用结合不紧密。平时存在碎片化学习现象,缺乏对理论系统研究和深刻理解,工作还习惯于凭以前经验、凭一时热情。

整改措施:坚持系统学,做到学以致用、以用促学、学用相长,知行合一。结合实际学,善于从党史中找方向、找答案、找办法。

整改时限:202x年xx月底前。

查摆问题4:党性锤炼不主动。思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够。比如杜绝形式主义有时应对上级检查,总是展示单位优点,对存在的问题躲闪回避,不愿主动揭露。

整改措施:自觉加强党性修养,提高思维层次,拓宽视野格局,保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。

整改时限:立行立改xx月底前。

查摆问题5:学习上“庸”。对学习抓得不紧,导致学风不浓,不能及时更新新思想、新观念、新知识,对学习只停留在表面,标准不高、要求不严,对科技工作缺乏深入全面的学习了解。

整改措施:加强理论学习,提高业务知识。注重学习先进,增强业务水平。更新思想观念,做到了解全面。

整改时限:边整边改12月底前。

查摆问题6:工作上“慢”。由于时间短,对科技创新的纪检工作要求、程序、标准等不熟悉,工作上不敢放手做,怕出错,有拖拉现象,对简单的抓得紧,对复杂的放得松。

整改措施:加强学习、注重实践,保持积极进取的精神状态,提高业务水平,增强办事效益,展示良好素养。

整改时限:边整边改12月底前。

查摆问题7:作风上“飘浮”。对照优秀共产党员标准,工作作风上还缺乏抓铁有痕、踏石留印的韧劲。如在工作标准不高,满足于过得去。

整改措施:保持奋发有为的理想激情、保持求真务实的工作姿态,坚持工作高标准,作风严要求,力求出精品、出亮点。

整改时限:边整边改,12月底前。

查摆问题8:自律上“散”。缺乏刚到单位参加疫情防控时真抓实干、冲锋陷阵的精神,偶尔有些按部就班、得过且过的心态。

整改措施:严守纪律规定,做到讲规矩、守法纪。严格执行廉洁从政规定,做到严执行、守底线。

整改时限:立行立改,8月底前。

根据局党组安排,本人主动对焦党员标准,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》规定和要求,结合自身思想和岗位实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,进一步明确整改方向,形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:

(一)理想信念方面。

一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部,能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决,但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界,缺乏“挤”与“钻”的自觉性,仅满足于一般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少,与行政管理工作有关的业务知识学得多,对关联性不大的思想政治理论知识学得少,特别是对十九大以来提出的发展新常态、结构性改革等新理念钻研不够、把握不深。

(二)纪律规矩方面。

一是政治纪律性还有待加强。对执行政治纪律讲得多、抓得少,把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致。二是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事,“八小时以内”自我约束严格,但“八小时以外”自我要求却不严谨。

(三)担当作为方面。

一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重,性情又比较急,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。二是迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”,等文件等批示,上级有要求、有规定就做,没要求、没规定就不想或不敢做。

(四)组织生活方面。

一是参加党支部活动不够积极。以“工作忙”为由,偶尔“缺席”所在支部的政治学习和组织生活,且在参与党支部活动过程中,有时会不自觉地以“领导”身份对同志们提要求、作指示,不能时刻谨记“自己是一名普通的共产党员”。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时,对其他同志存在的问题,没有毫无保留地全面提出,大多情况只作为“旁观者”点到为止,很少帮助进行深层次剖析。在开展自我批评时,有时还遮遮掩掩,不能经常做到敞开心扉、开诚布公,三是谈心谈话不够深入。与班子成员和沟通交流多,与一般干部职工交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够,“拉袖扯耳”也不够直接直白,在频度和深度上还需进一步加强。

上述查摆出来的问题,剖析其产生根源,既有客观原因,更有主观原因,从根子深处来讲,主要有以下几个方面:

一是党性修养有所放松。在大是大非面前,能够坚决做到保持政治清醒,但打心底还认为“党性”看不见、摸不到,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时,主观能动性不足,对自己所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分,不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中,没有时刻以党员标准严格要求自己,总觉得自己是老党员,不会去碰“高压线”,结果忽视了一些小节和细节上的自律,这种思想如不及时纠正,很容易造成“千里之堤,溃于蚁穴”后果。二是理想信念有所弱化。认为受党教育多年,已经有了一定的理论知识和工作经验,基本能满足工作所需,思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时,经常学习服从于任务,导致学习“欠账”越攒越多。三是宗旨意识有所淡化。认为自己出生农村,又长期在基层工作,经常与群众打交道,对群众有一种特殊情怀。但随着职务的转变,特别是回到县里上班之后,坐办公室时间多了,开会时间多了,慢慢淡忘了党的宗旨、淡忘了公仆身份。四是组织纪律有所松懈。党内政治生活还是不够严肃,科学民主决策没有很好地落到实处,对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”,存在“独善其身”思想,认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则,不染不正之风,不为不法之事,主动当好表率,干部就会跟着学。但对抓好干部廉洁时紧时松,改作风、提效能的力度还不够大。

针对存在的突出问题及其产生的原因,我从以下几个方面认真抓好整改落实:

一是强化忠诚意识,做到心中有党。重点学习十九大全会精神,牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,严守党的政治纪律、政治规矩,自觉强化政治担当,对党忠诚、为党工作、向党负责。突出抓好思想政治教育,每天挤出1个小时以上时间自学,系统学习党章党规和系列讲话精神,同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习,注重以学促做、学做相长,努力成为业务行家里手。

二是强化担当意识,做到心中有责。“在其位、谋其政、尽其力”,遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避,用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。坚持问题导向,对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱,带头发扬“钉钉子”精神,针对各项整改工作任务,一项一项抓落实、一件一件改到位。

三是强化自律意识,做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬”。严格遵守中央八项规定,认真落实党风廉洁建设“一岗双责”,加强和规范党内政治生活,积极参加所在支部活动,提高党内生活质量。贯彻民主集中制,注重合理分工,大胆放手并全力支持班子成员开展工作。追求积极健康的工作和生活方式,纯洁“朋友圈”,带好队伍、管好家人、树好形象。

以上对照检查不到位、不深刻的地方,敬请各位同志帮助批评指正。

(一)“理想信念”方面存在的问题理论学习不够深入,理想信念不够坚定。

由于忙于业务工作,在理论学习方面存在惰性,学习不够刻苦,没有养成良好的学习习惯,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,放松了对学习的要求,对坚定马克思主义信仰、坚定理想信念、坚守精神追求的认识不够深入。

(二)执行“政治纪律和政治规矩”方面存在的问题政治纪律意识不强,政治纪律执行力度不够。

我始终严守党的政治纪律,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,在任何情况下都坚持政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移,始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。执政意识、大局意识、责任意识、担当意识有所弱化,对待一些遗留问题和复杂矛盾,没有进行深入细致、实事求是的调查研究,没能结合实际提出新思路、新措施、新办法,缺乏抽丝剥茧、彻底解决的耐心和勇气,导致一些工作难于推进和一些问题久拖不决。(三)“作风”方面存在的问题对基层缺乏服务的真情。

在工作中还有官僚主义习气,对基层反映的问题没有深入下去,认真调查研究,解决问题。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,责任意识和服务意识不强,服务标准有所降低。平时联系群众少,对同志们关心体贴不够。

(四)“担当作为”方面存在的问题担当意识不够。工作中缺乏干事创业的责任担当,工作拈轻怕重,有畏难情绪,不敢担责,不敢啃“硬骨头”;接到工作不深入研究,急于找下家,当“甩手掌柜”,将责任推向部门;不想多担事,常常以“这件事不归我管”为由,对交办工作推诿卸责;遇到困难,尽力汇报客观原因,为自己工作不力寻找借口。

(五)参加“组织生活”方面存在的问题带头示范不够。

工作中,没有坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定。没有充分发挥自身的主观能动性,努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致,确实在工作中做榜样、当表率。

(六)“落实全面从严治党责任”方面存在的问题对自身坚持党规党纪不够严。

没有始终把加强理论武装作为全面从严治党的首要任务,深入**系列重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,准确把握贯穿其中的立场、观点和方法,切实增强对**的政治认同、思想认同和情感认同,强化“四个意识”,牢固树立“三个自信”。没有深入开展以党章党规党纪、法律法规知识为重点的纪律学习,对相关知识掌握不准确。

针对个人存在问题和不足,我进行了深入细致的思考,产生问题的主要原因在以下三个方面。

1、政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,积极工作,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬**道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,带头严格控制“三公”经费,执行好相关监督管理制度,从严管理,从我做起,把好关,尽到职,尽心尽力把本单位工作做好。

4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,组织党员干部真抓实干,提出新思路、新方案,拿出新举措,整改落实,走向基层,做好服务,共同发展,开创林业工作的新局面。

在专题民主生活会上深入剖析“不严不实”方面的突出问题及产生的深层次原因,研究制定具体整改措施是政府做好今后工作,推荐经济社会发展的必要要求。下面小编搜集整理了部分三严三实民主生活会剖析问题材料,供大家参考学习!

根据中央开展“三严三实”专题教育的工作部署和省委工作推进的总体安排,我省各地各部门深入学习*系列重要讲话精神、特别是视察时的重要讲话精神,认真查找“不严不实”的问题。通过党委(党组)书记上党课、中心组第一次专题学习研讨,不断深化认识,认真梳理问题清单。经过审核,我们选择了部分问题找得比较准、措施制定比较实的党委(党组)领导班子问题清单,将分三批进行公示,希望以此促进各地各部门进一步找准存在问题、提出切实有效的整改措施。

1、政治定力有差距。有的信念动摇,对“三个自信”理解不深不透,为实现“两个一百年”目标而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的精神还有缺失;有的政治敏锐性和鉴别力不高,把握大局大势的能力不强,当好“火车头”“发动机”意识不强,对建设中关村贵阳科技园持怀疑态度,有的甚至私下议论是好高骛远;有的满足于当太平官、逍遥官,缺乏坚守“两条底线”、探索“双赢之路”的精神、激情和毅力。

整改措施:。

(1)坚持中心组学习、学习读书会、讲师团宣讲、网络学习等制度,把个人自学和集体学习结合起来,不断将*系列讲话精神引向深入,真学真懂真用。在不懈学习中提升政治定力。通过市委常委带头示范,推动学习贯彻工作由机关向基层延伸,由领导干部向党员群众延伸。(整改时限:长期坚持)。

(2)深入开展“三找(找问题、找差距、找目标)三抓(抓统筹、抓落实、抓提升)”,切实以“守底线、走新路、打造升级版”来检验*重要讲话精神和省委决策部署的贯彻落实成效。(整改时限:长期坚持)。

(3)强化工作督查落实。认真落实目标管理责任,抓好各项工作落实。坚持领导包保督查责任制,对重点工作实行全过程、跟踪式专项督查,及时协调解决工作推进过程中的困难和问题。坚持“一分部署、九分落实”,强化对难点重点问题的督促检查,努力提高落实力和执行力,形成“看实际成果、凭考核成绩、问群众评价”的工作导向。(整改时限:长期坚持)。

(4)充分运用息烽集中营、省工委旧址等爱国爱党教育基地载体,认真对照苏联亡党亡国这面镜子,教育和引导各级党员干部清醒认识“四大考验”、“四种危险”,保持思想纯洁,增强政治定力。(整改时限:长期坚持)。

2、群众立场有差距。没有把求真务实的精神完全熔铸到世界观、人生观、价值观中,思想根源上未解决好“不唯书、不唯上、只唯实”的问题,没有真正做到查实情、重实际、求实效,对中央、省委的政策结合贵阳实际贯彻落实得不够好。比如,民生问题不像经济发展、城市建设那样看得见摸得着,部分领导干部对此就重视不够,不过问、不花钱、不把关的现象经常发生。

整改措施:。

(1)改进调查研究工作。加强调研活动统筹安排,明确调研要求,做到深入实际、深入基层、深入群众。坚持定期调查研究制度和市委班子成员定期向市委常委会报告调研成果转化、解决实际问题情况的机制。市委常委每年到基层调研时间不少于2个月,市委常委会每年年初确定一批重大调研课题,分别由常委带队调研,提出决策方案,指导实际工作。(整改时限:长期坚持)。

(2)坚持党员干部直接联系群众制度。每名市委常委建立基层联系点,每年安排4-6天开展驻点调研问需于民、问计于民,了解社情民意,帮助建强基层组织、解决发展难题,充分发挥示范带动作用。坚持常委与干部群众每年至少开展2次谈心活动。(整改时限:长期坚持)。

(3)持续推进民生“十困”行动计划。继续加大力度,全力解决群众关注的用水难、收入低、就业难、看病难等民生“十困”问题。严肃查处涉及民生等方面侵害群众利益的案件。进一步完善提升“12319”公共服务平台,定期采集各类公共服务问题信息,定期汇总研究群众意见建议,及时转化为改进工作的制度、办法和措施。(整改时限:长期坚持)。

(4)持续推进反“四风”“一号工程”。进一步健全矛盾纠纷排查化解和应急处置机制、“三调联动”和“三级调处”有效衔接的工作体系。坚持市委常委、副市长定期到市群众工作中心接待来访群众制度,继续抓好市县乡村四级群工网络建设,办好“百姓—书记市长交流台”。市委常委每年包案督访信访案件不少于10件,平时工作中包案督访信访案件不少于5件。(整改时限:长期坚持)。

(5)大力实施“整村推进•减贫摘帽”工程。以产业扶贫和培训就业扶贫为抓手,以推进贫困乡村增收支柱产业培育、劳动力素质提升和社会公共服务事业发展为突破口,建立预防返贫长效机制,确保实现整村脱贫,率先在全省以县为单位建成全面小康社会。(整改时限:年底完成)。

(6)全面深化改革,实现权力清单、服务清单、责任清单“三单合一”。(整改时限:年底完成)。

3、道德境界有差距。模范践行道德离群众期待尚有差距。作风顽疾不同程度存在,有的对社会上不良风气的危害性认识不到位,警惕性不高;有的失德现象严重,作风不检点;有的情趣低俗,以讲黄段子为乐趣;有的追求享受,沉溺于玩字画、搞收藏,玩物丧志。

整改措施:。

(1)大力弘扬。定期研究意识形态领域的工作,有针对性地加强对意识形态领域的引导和管理,把我市培育和践行纳入打造贵阳发展“升级版”的重要内容。大力开展学先进活动,深学、细照、笃行焦裕禄、文朝荣精神,坚定理想信念、加强道德养成、规范权力行使、培育优良作风,自觉抵制“为官不易、为官不为”等言行。(整改时限:长期坚持)。

(2)严格党内生活。严格按照党的组织原则和政治生活准则办事,认真贯彻执行民主集中制。坚持民主生活会制度,用好批评和自我批评武器,提高民主生活会质量。完善谈心谈话制度,市委主要负责同志同其他常委谈心谈话,每年每人不少于3次,常委之间、常委与分管部门负责人要经常谈心谈话。每位常委都要以普通党员身份参加所在党支部活动,过好双重组织生活。(整改时限:长期坚持)。

(3)强化干部日常管理。坚持经常性、多角度了解领导班子和干部工作的机制,认真开展干部综合分析研判。全面推进领导干部定期考核工作,继续完善领导干部向常委会汇报工作制度。完善干部考核评价,注意考察干部生活圈、社交圈情况,加强对干部“八小时”之外的监督,注重在应对重大事件、完成重大任务以及涉及个人利益时考察和识别干部,真正把“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄式的好干部和具有愚公移山、攻坚克难精神的文朝荣式好干部用起来,把自觉践行“三严三实”的好干部用起来。(整改时限:长期坚持)。

(4)丰富精神文化生活。加强远程教育网络、基层党建网络和移动信息终端建设,用好孔学堂、阳明祠和各级道德讲堂等平台,多形式开展“明礼知耻、崇德向善”主题教育,发挥中华优秀传统文化怡情养志、涵育道德的重要作用,丰富“知行合一、协力争先”贵阳精神内涵,不断增强道德意识、提高道德觉悟,自觉做到远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气。(整改时限:长期坚持)。

1、理想信念有差距。政治定力不够坚定,对“三个自信”理解不深不透,缺乏创新突破精神。有的理论学习搞“两张皮”,坚持知行合一不够,没有对照自身思想实际补“精神之钙”;有的过党内组织生活流于形式,当老好人、讲好话的多,坚持原则、相互批评的少。有的对在2018年实现全面小康信心不足,缺乏攻坚克难的政治担当。

整改措施:。

(1)坚持市委中心组学习制度。把学习*系列重要讲话特别是在贵州视察重要讲话精神作为当前的首要政治任务,强化入心入脑、学以致用,坚定后发赶超的政治定力,带头在领导干部中掀起真学真懂真信真用的高潮。(整改时限:长期坚持)。

(2)扎实开展“三看三思”(看革命传统教育基地思进一步坚定信念,看贫困群众思进一步加快发展,看昔日同事、今日阶下囚思进一步廉洁自律)主题教育活动,带头营造风清、气正、心齐的干事氛围。(整改时限:年底前)。

(3)严肃党内政治生活,提高党性修养。每年至少扎实开展2次交心谈心,相互批评,相互帮助,以诚相见,忠诚坦荡;严格执行好党员领导干部参加双重组织生活制度,坚持以党员身份过好所在党支部、党小组的组织生活;以“三严三实”为主题,深查细照,见人见事见思想,开展好专题民主生活会。(整改时限:年底前)。

(4)带头找准改实问题。面对困难和问题,实事求是,敢于讲真话,勇于剖析和反省思想上的不足、工作上的差距。坚持思想与行动对标,切实把自己摆进去,带头立说立行,边学边改,坚持把问题和整改情况进行公示,主动接受监督。(整改时限:年底前)。

2、工作作风有差距。求真务实的精神没有真正融入个人思想和行动。有的只重安排部署,听汇报的多,到一线靠前指挥抓落实的少;有的要求别人的多,带头表率的少;有的政绩观有偏差,只顾眼前不顾长远;有的精神状态差,不比工作比条件,不比实绩比形式;有的安于现状,勇于争先、勇争一流的进取意识和信心决心不足。

整改措施:。

(1)深入开展“五梳理三带头”,大力推进“三大专项整治行动”和“民生领域整治铸廉三年行动”,切实改进工作作风,提升行政效能,优化发展环境。(整改时限:近1-3年)。

(2)坚持和完善领导联系县(市、区)、园区、骨干企业和重点项目等制度,沉下身子,帮助理思路、强措施、破难题,确保挂帮不走过场、不搞形式。(整改时限:长期坚持)。

(3)紧紧围绕“干什么、怎么干、谁去干、干得好”,保持定力、激发活力、增强执行力,各司其职,各负其责,主动上手,率先垂范,大力实施“123456”行动计划,在全省综合排位实现“保二争一”。(整改时限:年底前)。

(4)以******“五个扎实”的要求,紧盯工作重点、难点、亮点和引爆点,一张蓝图绘到底、一颗钉子钉到底、一股干劲抓到底,不搞“猴子掰包谷”、防止“墙内开花墙外香”。(整改时限:长期坚持)。

3、践行群众路线有差距。宗旨意识不强,群众观念不牢。有的对群众缺乏深厚感情,脱离群众高高在上;有的做群众工作唱高调的多,身体力行的少,掌握基层情况不精准,没有真正做到查实情、重实际、求实效;有的关注群众感受不够,解决民生问题不聚焦、啃“硬骨头”的措施不力。

整改措施:。

(1)聚焦精准扶贫。扎实开展遍访贫困村贫困户工作,班子成员以上率下,每年坚持帮扶1个贫困乡镇和5户贫困户,并确保实现脱贫。(整改时限:近1-3年)。

(2)聚焦信访和社会稳定工作的难点热点。切实加强对信访老大难问题的解决,班子成员坚持带头接访,每年督办解决3个以上信访问题。(整改时限:长期坚持)。

(3)聚焦群众所需所盼。把提高群众生活水平、解决群众最关心的问题作为重中之重,特别在吃、穿、住、行、医疗、教育、社保等方面出实招、见实效,让群众有更多“获得感”。以“钉钉子”精神实施好“十大工程”,着力解决中心城区教育资源分配不均和“大班额”等问题;着力抓好“民生特派”工作,落实强农惠农政策,把好事办好,实事办实。(整改时限:长期坚持)。

(4)切实和群众打成一片。把自己融入基层和普通群众之中,扎实开展“民生体验”活动,以普通群众身份,用1至2天时间开展一次民生体验,确保身到心到情到,查民情、听民意、解民忧、办实事。(整改时限:10月底前)。

4、道德修养有差距。践行,带头弘扬中华优秀传统文化不够自觉。有的淡忘了党的艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,对党和人民的事业缺乏热情;有的生活情趣不够高尚,抵制不良现象不够坚决;有的人际关系、交朋结友不够严谨;有的在一些“四风”问题整改上还停留在“不敢”阶段,没有形成“不愿”的思想自觉。

问题:落实总目标不严不实。

整改:认真学习党中央治疆方略、自治区党委维护稳定决策部署和市委、县委工作要求,在全乡各党支部深入开展“‘聚焦总目标我们怎样办’大学习、大调研、大反思”活动,教育引导党员干部认清形势,聚焦总目标,时刻绷紧反恐维稳这根弦。健全稳定工作机制,定期梳理涉稳信息,分析查找维稳漏洞和薄弱环节,建立完善应急管理预案,细化管控措施,做到职责到人,切实抓好落实。乡纪委加大督查问责力度,对落实维稳措施不力的干部进行严肃问责。

问题:党委领导核心作用弱化,管党治党职责意识不强。

整改:进一步强化管党治党政治职责,牢固树立书记抓党建职责意识,充分发挥“一把手”表率作用,带头履职尽责。坚持民主集中制,做到重大事项党委会会议团体决策。加强班子建设,把日常教育、制度建设和纪律约束贯穿到班子建设始终,党委书记定期与班子成员谈心谈话,用好批评与自我批评武器,对工作不在状态的班子成员,第一时间约谈提醒,对问题严重的及时向组织报告。健全党建工作职责制,每季度召开专题会议,认真研究部署党建工作。每半年召开党支部书记抓党建述职评议会,签订党建目标职责书,包村领导常态化驻村,联系、指导、督促党支部开展工作,构成层层抓落实的党建工作体系。

问题:落实党的惠民政策宣传不到位,工作打折扣,部分扶贫项目未分红。

整改:依托农牧民夜校、家庭党校、周一升国旗、结亲入户等活动载体,广泛宣传各项惠农政策。规范惠农项目实施流程,乡纪委全程参与,加强惠农政策落实情景的监督检查,确保政策真正惠及于民。加强警示教育和法纪教育,增强党员干部敬畏意识和法纪观念,预防侵害群众利益问题发生。坚决查处违规享受惠农政策的党员干部,追缴相关资金。举一反三,全面梳理扶贫畜分红项目、村级互助金等惠农政策落实情景,发现问题及时整改,对相关职责人严肃追责问责。

问题:思想建设抓的不紧,组织建设抓的不实,制度建设抓的不严。

整改:提高思想认识,制定完善党委中心组理论学习、党员干部学习等制度,丰富学习形式,强化理论武装,坚持党委书记亲自抓,防止政治学习走过场和因工误学。研究制定党建工作计划,按季度召开专题会议,加强对各支部工作督查指导,从严考核工作成效;组织开展业务培训,提升党务干部水平。建立发展党员台账,每季度开展自查,确保党员发展进度和质量。做好党支部换届工作,认真执行换届政策法规程序。严格落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度,确保党内政治生活规范严肃。

问题:全面从严治党不力,两个“职责”履行不到位。

整改:进一步强化党委主体职责和纪委监督职责,增强履职尽责的自觉性。主要领导以身作则、率先垂范,班子成员认真落实“一岗双责”,对分管部门党员干部加强教育管理,对重点领域、关键岗位党员干部严格监督,坚决杜绝发生违纪违法问题。支持保障乡纪委履行监督职责,强化主责意识,选优配强纪检干部队伍,拓宽问题线索渠道,加大执纪问责力度,提高案件查办率,切实推动干部作风转变。

(一)在工作作风方面。

工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

(二)在业务学习方面。

系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

(三)在具体工作方面。

本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚定梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。

4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

整改措施加强对党章、党纪和十九大精神的学习,精读相关书籍,提高学习的深度。

落实情况一年来自己认真学习党的文件,通过集体学习和自学,学习了《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》、《党的十九大报告学习辅导百问》、《党的十九大报告辅导读本》等书籍,学习的广度和深度有提升。

整改措施主动汇报,提高沟通技巧。

落实情况通过换位思考,主动向领导请示汇报,平时与同事加强沟通,沟通能力得到一定提高。

整改措施对自己分内、分外的事情都积极主动克服怕越位的顾虑,大胆、主动地将经验分享给大家。

落实情况积极参加公司组织的“金点子”等各项活动,参与到公司的规划、日常工作,培养主人翁意识。

整改措施改变所有事情自己亲力亲为的做法,有效利用资源,提升整体效能。

落实情况通过管理实践,基本能将工作按照性质分类管理和布置下去。

整改措施加强理论和实际学习,在事件中摸索。

落实情况认真研究《云南省国有企业党支部工作指导手册》,虚心向公司党群部请教,在实践中摸索和开展支部党务工作。

按照这次主题教育安排部署,我认真贯彻“守初心、找差距、抓落实”要求,结合征求到的意见建议,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面,深入检视差距、反思根源、制定措施。

现将检视问题情况汇报如下:

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面:虽然能够牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对习近平新时代中国特色社会主义思想,满足于学习了、理解了,能够深入领悟其八个明确、十四个坚持的核心要义,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,尤其是在不离上级谱,唱活地方戏的上情与下情的结合上,思考得不深不透,存在着知行不一、学用脱节的现象。

在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度方面:有时过多地考虑本地实际,强调客观条件,存在着红灯绕着走、黄灯抢着走的实用主义倾向。在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上,能按规定按程序请示报告,但对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,唯恐请示得多了给上级造成自己领导力、驾驭力不强的印象,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话方面:行动中有忧谗畏讥的心理,逢人且说三分话,未可全抛一片心的老旧观念还未完全根除,内心有自己的小九九,做人要实做得还不到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情,即使有主张、有建议,也遵循不说好、说不好、不好说的原则,看到问题还习惯于睁一只眼闭一只眼,听到反映也有左耳进右耳出的情况,不同程度存在多栽花,少挑刺;多说是,少说不的好人主义现象。

在担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实方面:随着年龄的增长,与上任之初的丈夫只手把吴钩,意气高于万丈楼的豪情壮志相比,工作锐气、劲头有所减弱,总觉得上有班长掌舵,下有同志划船,自己只要做好本职工作就行;对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,使得一些本应短期见效的工作沙滩流水不到头;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有畏难情绪,存在多一事不如少一事的想法,缺乏攻坚克难的勇气,存在逼着干、推着走的现象;在对待个人进退去留上,不同程度有船到码头车到站的消极思想,存在少踩油门,多踩刹车,不求多拉快跑,只求安全无事的现象。

整改清单

自主题教育开展以来,我按照上级党委决策部署,坚持高标准、高质量推进,把主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、调查研究、通过“五对照”,深入检查反思自己在以下方面存在的差距,并加以整改如下:

理论学习的力度不够,仅仅满足上级安排部署的基本政治学习任务,没有考虑到政治理论学习的全面性、系统性和有机协调性;学习上存在一定程度的形式主义,重留痕,轻收获;重声势,轻效果。

二是对党内一些当面不说背后乱说,会上不讲会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为以及有损班子团结的言行批评不力、教育不力、制止不力。

对于一些非重点工作,存在应付的过去就好的思想,有时候会认为小错在所难免,没有严格要求干部做到准确无误、精益求精。

虽能严格执行中央“八项规定”精神,保持健康的生活情趣,要求家人和身边人保持廉洁自律。但个人还一定程度存在“享受在前,吃苦在后”的错误思想认识;工作中存在布置的多,深入基层调研解决实际问题的少;此外,勤俭节约意识不够强,存在浪费的现象。

今后要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习,《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,以理论素质的提高促进理论功底和对事物判断能力的提高。

今后要进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,在大是大非面前,始终保持政治上的敏锐性,始终保持坚定的政治立场,永葆共产党员的理想信仰。

牢固记住习近平总书记所说的“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的话语,坚持结合工作实际,全心全意为人民群众服务,让人民群众在新时代的变革中获得更多的安全感、幸福感和满足感。

进一步增强担当意识,增强艰苦创业的事业心和强烈的责任感,要在“忠诚、担当、廉洁、高效、务实”上狠下功夫,推动学校各项工作迈向新的台阶。

个人问题清单和整改

总结。

在认真学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》,《xx大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状况汇报如下:

一、存在的问题。

(一)在工作作风方面。

工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

(二)在业务学习方面。

系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

(三)在具体工作方面。

本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

二、问题产生的原因。

1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

三、

整改的措施。

1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚定梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。

4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

(一)政治思想方面。思想上不够重视,缺乏主动性;自主学习,热情不足。对上级个别规定和重大决策理解不够深透,贯彻执行不够全面、不深入。

(二)组织方面。对一些日常工作或自认为不是很重要的工作方面没有严格落实请示报告制度。在思想上对社会上出现的谣言、不实言论不抵制、不斗争,存在老好人思想,批评和自我批评深度不够。

(三)工作方面。在开展工作中,工作方式过于保守,工作力度不够有力,工作不够创新,按部就班,没有新意,缺乏创造性思路。

(四)纪律方面。勤俭节俭、艰苦奋斗精神弱化。思想上存在慵懒散的想法,考勤制度执行力度不足。

二、改善方案[整理]。

经过自我剖析,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改善不足、提高修养的动力,在今后的工作中,我将以这次查摆问题为契机,针对自身查找的问题,切实采取措施,予以改善和提高。

(一)加强理论学习,提高整治素养。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,更加坚定的把好世界观、人生观、始终在思想上、政治上同党中央坚持一致,在大是大非面前,不为巧言所惑,不为歪风所动。

(二)加强个人修为,忠诚担当。把忠诚放在第一位,始终站在党的立场说话办事,以政治纪律为准绳,说老实话,办老实事,坚定让组织放心,不断增强政治鉴别力,始终在思想上和行动上与党坚持一致。

(三)加强宗旨意识,密切联系群众。牢固树立全心全意为人民服务思想,坚持思想品德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节俭。在工作作风上,坚守一线深入基层,努力提高工作水平和服务水平。

(四)加强廉洁自律。带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律,发扬艰苦奋斗勤俭节俭的作风。

经过“两学一做”专题教育,联系自我的思想和工作实际,重点查找自我存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

现将自我反思剖析情景汇报如下,请监督批评指正。

一、存在的主要问题。

1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,异常是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,能够往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,并且学习的系统性不强,学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

2、工作作风不实,求真务实的精神不够。

一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,异常是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自我。

具体表此刻,有时候接到上级安排的工作任务,由于对其工作安排及工作作风不满意,带着情绪工作,所以会出现应付的情景,只求完成不求最好。

二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够梦想。

3、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。

树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自我方面还不够深入,存在把关不严的现象。

二、存在问题的主要原因。

1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。

一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自我的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自我的党性修养减弱了,对自我要求放松了,研究个人的荣辱进退多了,研究群众利益和全局利益少了。

3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识不深,对坚持改造自我的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。

三、今后改善措施与努力方向。

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。

提高自我的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自我的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,异常要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步改善工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗精神。

共产党员应当把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要坚持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节俭,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作本事和服务水平。

3、要进一步坚持清正廉洁,增强拒腐防变本事。

在当前社会还存在腐败现象的情景下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求进取向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的职责感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新,增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,经过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终到达工作成效的不断提高。

今后,我将进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,多作贡献。

“两学一做”精准发力解决党员“五个问题”

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。把党的思想政治建设抓在日常、严在经常、落在实处,是推动全面从严治党向基层延伸,进一步提高党员思想政治素养,发挥党员模范带头作用的重要遵循。

精准发力着力解决党员五个问题。

解决问题是最好的学习教育。当前,广大党员立足本岗,在各项工作中发挥了模范作用,同时,党员队伍中也存在着一些不容忽视的突出问题。开展“两学一做”的学习教育,就是针对当前党员队伍中存在的五个方面的突出问题,精准发力。

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

机制引导四个方面强化制度保障。

制度是学习教育的保障。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,抓在日常、严在经常,有针对性地解决问题。开展“两学一做”,基础在学,关键在做。以“两学一做”为抓手,以学用结合的制度为保障,以知行合一的检查督促机制为引导,进一步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。

一是严明党建工作职责制。

党委书记要时刻牢记,抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。要在落实主体职责上下功夫,履行好“第一职责人”职责,健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下功夫,抓好党员队伍的思想政治建设,充分发挥党员的模范作用。

二是严格落实“三会一课”制度。

根据部署,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。不断改善资料和形式,注重质量,避免流于形式。使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、做一个合格党员的教育,健全党的组织生活,严格党员教育管理。

三是健全和落实组织领导制度。

用制度确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;确保开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情景,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育;确保对基层党组织书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训,帮忙他们掌握工作方法,明确工作要求。

四是严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。

在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员职责区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度,等等。

学用结合理论学习重在指导实践。

水滴石穿,绳锯木断。昨日的成就来自落实,今日的任务需要落实,明天的期望在于落实。坚持学用结合,知行合一,用心用力,抓细抓实。

一是要把学习教育落在实处。

学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话精神,重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育,要坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

二是把做合格党员落在实处。

学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。经过学习教育,使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定梦想信念、坚持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,无论在何时何地,都要牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

三是把领导干部带头落在实处。

坚持领导带头,以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面。以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一齐学习讨论、一齐查摆解决问题、一齐理解教育、一齐参加党员民主评议。党委(党组)要坚持两手抓,防止“两张皮”,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,激发广大党员奋发进取、干事创业的精神,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念供给坚强组织保证。

一、存在问题一:支部组织理论学习不够,学习效果不好。

具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习资料理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活运用程度不够,支部未构成浓厚的学习氛围。

整改目标:

在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创立学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,经过学习来提高党员个人的思想政治素质。

整改措施:

1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员经过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新提高,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情景进行认真分析,要根据党员各自不一样的具体情景提出不一样的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。

3.改善学习方式,完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自我学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,经过考试的形式,考核学习成效。(2)继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。(3)加强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,经过时事学习,抓住不一样事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的本事。

二、存在问题二:对党员的梦想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。整改目标:

促进党员坚定共产主义梦想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、职责感,立足本职岗位,坚持党史工作要为加强党的执政本事建设服务,为构建和谐宜宾多作贡献。

开展“两学一做”学习教育,基础在学、关键在做、重点在改。产品注册处牢牢把握这一核心要义,切实明确总体要求和重点任务,持之以恒抓学习、不折不扣转作风,强化问题意识问题导向,带着问题学,针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。结合处室实际,认真查找存在的问题,及时制定有针对性的整改措施。

一是重业务轻党建。在工作中研究业务工作多,思考党建工作少,存在业务会和支部会兼顾开的现象。

整改措施:

1.以“两学一做”学习教育为契机,认真学习党章党规和习总书记系列讲话,认真钻研党务、党建和党史知识,牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,履行好从严治党主体职责,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。

2.严格党内生活,按党内政治准则和党的各项规定办事,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,把“三会一课”制度作为一项政治规矩严格遵守,经常性开展批评与自我批评。

3.在强化传统党建手段的基础上,进取利用网络、应用软件、信息库、移动终端等开拓党组织工作的新领域,切实打通线下与线上的通联路径,使党建工作更加灵活丰富。

二是开拓创新不够。注册管理业务水平和本事与发达省份有必须差距,不能很好地指导企业药品研发。

整改措施:

1.加强对企业的指导和培训。建立药物研发可行性论证专家咨询库,为企业供给药物市场前景、研发周期与预算、临床试验方案和药品的整体研发计划等环节的咨询、研究和决策参考服务,促进新药研发资料受理、形式审查、样品抽验、资料上报及反馈程序等方面的标准化、规范化。

2.引导企业间文号流转。鼓励企业抓住机遇实现药品技术有序流动,促进企业资源优化配置、企业做大做强、促进产业集中度提高和医药产业升级。同时要进一步创新方式方法,在政策框架之内尝试经过多种方式,实现企业间文号转移、优势互补。

三是担当不够。对于注册申报过程中出现的疑难问题没有很好的解决办法,不敢突破政策障碍,跳不出条条框框的限制,拿不出进取稳妥的政策措施。

整改措施:

1.突出学习重点,深学政治理论,精学注册法规,研学重点专题,做到知全局、通本行。

2.突破思维定势,继续研究好支持企业创新发展的政策措施,增强工作的主动性,不分份内份外,不推诿,不扯皮,勇于担当。

3.抓好省局出台的《关于促进创业创新服务食品医药产业发展的意见》和《关于建立药品医疗器械研发创新提前介入机制的意见》的实施。对省内重点项目实施事前介入,靠前指导,贴身服务。在企业项目设计阶段就开始介入,将事后监管变为事前指导,协助企业对研发项目建设进行可行性研究,给企业决策供给依据,避免走弯路,保证研发过程贴合政策法规和技术要求。

四是作风不够扎实。对群众观念从灵魂深处领悟不够,没有把为民服务变成一种真诚的思想感情和自觉的实际行动。

整改措施:

1.适应作风建设新常态要求,在工作上从严把握,提高效率,少说多做,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去分析,切切实实地为企业着想、为群众着想,满腔热情地主动为基层群众和企业服好务。坚持多到基层和企业调研,在调研中了解基层和企业面临的困难和问题,进取帮忙解决。

2.抓好直通车服务。针对直通车企业和重点品种,进取向国家总局相关部门请示汇报,争取经过单独排序、调整生产现场检查、检验程序等措施,优化审评流程,尽快实现品种产业化。

3.协调推进注册审批进度。主动帮忙企业联系总局相关部门,提升药品审评审批的知晓度。帮忙企业准确查询受理进度,及时通知企业提交电子资料、收取发补通知以及查阅技术审评报告。努力提高注册申请人与总局技术审评部门的沟通效率。

1.存在的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。

从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂。

教学。

形式存在较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,教学效果或好或坏,学生党员的进取性很难调动。其次,它单向被动,受学生党员的理解本事、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保障,主观能动性难以发挥。

相应整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。

在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的“网络导航”,组织党员、入党进取分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党进取分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛经过发帖子、送信息、聊天等方式,开展正面宣传和引导。

计划整改完成时间:xx年xx月。

2.存在的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。

从对党员入党前后的教育来开,入党之后的教育和管理明显不足,这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到必须的工作任务;缺少应有的监督机制,不能让党员理解充分的锻炼和考验。这样不利于坚持党员的先进性。

相应整改措施:建立健全的坚持党员先进性教育的民主机制。

(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;。

(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;。

(3).加强民主评议,构建监督机制;。

头作用。

计划整改完成时间:xx年xx月。

3.存在的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。

我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上,我支部还存在提高的空间,目前来看,除了一些服务群众的活动中与群众的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,必须程度上制约了我支部的发展。

相应整改措施:加强密切联系群众,邀请群众参与到党支部日常活动中。

除了在实践活动中与群众的联系之外,我们也能够在日常的活动,比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加,从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

计划整改完成时间:xx年xx月。

问题一、思想认识不到位,敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差,认为民主评议党员无非就是“画个圈,打个钩,坐在一齐唠一唠”,没必要较真。在民主评议时,置评议工作的基本程序和要求于不顾,原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评,却只是简单地发个言,讲两句话,填一下测评表就算走完了程序,致使评议工作的质量大打折扣。

措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定,使其认清民主评议党员工作的重要性,从而进一步提高认识,端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际,从论述中寻找思想武器,从《党章》中查找理论依据,从正反典型事例中认识利弊,使其明白“严是爱,松是害”、“自我亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,对组织敞开心扉讲实话。

问题二、批评制度不落实,评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评,在撰写自评材料时,说成绩长篇大论,讲问题遮遮掩掩,将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时,不讲缺点讲优点,不讲问题讲成绩,尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话,异常是在评议干部党员时,更是有意奉承、一味讨好,把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人,影响提高;怕搞僵关系,影响工作,患得患失。

措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制,经过开设电子邮箱、群发信息,广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时,要将党性分析评议情景以适当方式向群众通报,理解党内外监督。要建立职责追究机制,对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员,要予以纠正及处理。

一、指导思想。

思想是人类提高的灵魂,党章和党规是党员学习的准绳,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”不仅仅体现了学习的重要性,更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨,坚持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。

二、学习要求。

开展“两学一做”学习教育活动,以“基础在学,关键在做”为总体要求,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标,以做到五个“坚持”为导向,以解决五个“问题”为突破。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

三、学习资料。

1、学党章党规。

认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作,也是党员应尽的义务和庄严职责,必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员必须要进一步深刻认识学习党章的极端重要性,把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来,全面了解党章的主要资料,准确掌握党章的精神实质,坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章,对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的资料,要切实了解和掌握,内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定,认真查找自我在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切实整改,不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情景和党员的思想实际,采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程,坚持学以致用、用以促学,确保取得学习实效。

2、学系列讲话。

习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。

3、做合格党员。

“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合,引导学生党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终坚持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。

四、活动形式。

1、开展专题学习党章活动。

按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。

在“集中学习”阶段:从党章入手,以班级党小组为单位,组长带领大家逐条学习党章资料,深刻剖析党章内涵,并组织大家开展党章学习大讨论,一齐交流。

心得体会。

互相解答疑问。对照检查阶段:所有学生党员抄写党章一遍要求a4纸有封皮字迹工整。经过对党章的再学习深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求也对自身存在的不足有了清晰的认识要不断学习提高坚持党员的先进性和纯洁性。

2、邀请支部党员教师开展讲座。

以支部为单位(或者两个支部合作),邀请管理学院的党员教师为所有学生党员开展一次讲座,主题围绕学习系列讲话,既增进师生之间的交流沟通,同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。

3、开展知识竞赛。

以班级党小组为单位,根据学习情景结合当前我党时事理论热点拟定题目,开展内部知识竞赛,设置个人赛和小组赛,竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成,各环节规定时长,设置评分标准和计分规则,由专门的计分人员进行分数统计,最终按总成绩进行排行并鼓励,借此形式以提高全体学生党员的学习进取性和活动参与热情,让大家在欢乐中学习。

4、开展主题党日活动。

以支部为单位,以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会,从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验,请学习成绩优异的党员分享自我的学习心得,社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会,担任班级干部成绩突出的党员分享自我为团体做贡献的感悟等等,挖掘党员们身上的闪光点,力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。

5、唱响红歌。

红歌寓教与乐,其感染力胜过千言万语,红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用,更是随时代提高,在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位,由党小组组长负责,选择主题进取上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱,组织班级党员分组讲述红歌背后的故事,全体讨论值得当代党员借鉴的意义,从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。

6、观看红色影片。

在“七一”前后,组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、进取分子在观影后认真写学习心得,写读后感,再次开会时进取分享交流,从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应当有一种自省意识,充分认识到自身存在的优点和不足之处,尤其在对待不足之处时,要进取应对,勇于理解批评,改正自身存在的一些弊端,不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中,党小组要做好会议记录,认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。

7、演讲与讨论。

以支部为单位,组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流,发表自我的感想,以深化对理论的思考和认识,提高对党的认识,提高品德修养。学习两会精神,异常是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。

8、记录学习心语。

以支部为单位,准备一本“学习心语集”,支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落,也可写成长篇幅的文章。经过定期开展党小组交流会,成员互相分享学习感悟,能够是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向),使学习过程更生动、具体,真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。

8、组织微党课的学习。

微型党课能够在较短的时间内,运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事,来启发教育党小组各成员认真做事,与同学友好相处,持续学习,增强自身修养,热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位,围绕“两学一做”主题,每月定期组织一次学习,所有党员和进取分子参加,课上进取做好党课记录,课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会,从而在党小组内构成互相督促互相提高的学习氛围,有利于党小组各成员党性觉悟的提高。

这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应当紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下头就学习情景作如下报告:

一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党进取分子班、红色电影展播等活动,经过党员轮训等方式组织党员开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。

二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,可是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情景,务必确保避免走形式、走过场,必须让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚能够等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。

三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不一样、根据党员不一样情景,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,异常是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。

排查问题清单

近期,根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排,我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存有的党员干部不良倾向,本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面实行了认真的剖析,深感离党的要求还有差别,望各位同仁予以协助和批评,以利于我增强自身作风建设。

一、存有的主要问题。

1、理论学习不够,政治素质及政策水平有待进一步增强。只注重学习传统的文化,放松了对理论素养的学习。主要表现在:一是用于学习的时间少,对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强,模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅,只求读过,不求读精,对政治理论笔记做得少。

2、工作作风还不够扎实,方法还有待提升。一是抓支部管理责任落实不够严,存有好人主义的思想;二是工作作风深入水准不够,没有找每位教职工谈心,很少了解每位教职工的家庭情况,对他们的需求掌握的太少。存有布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当,存有畏难情绪和心理。

3、组织观点不强。本人从事领导工作多年,自己在各方面还是比较注意的,时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己,但与农场党委要求还有差别。一是对自己要求较严,对同事要求放松;在过去的一届班子中,自己没有尽职尽责,没有把握好监督,没有使用好党赋予的权利,才使学校和家长产生了很多麻烦,造成一些损失。现在看来,不能很好的把握监督,也就不可能做到保证。在这个点上,我非常感谢宝刚校长,他总是主动接受支部的监督,凡事都与支部商量。

二、产生以上问题的根源。

对理论学习理解不足。因为本人存有理解上的误区,认为做先进太累,老师、班主任太辛苦多埋怨,能过得去不受批评就行,所以对支部的工作和本人的要求都降低了标准,导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神,各项工作缺乏高质量,高标准的要求。

三、今后努力的方向。

1、切实增强理论学习,努力提升政治素养。

2、进一步增强党性修养,坚定理想信念。

3、找准自己支部书记的坐标,体现更高的生命价值。

4、努力转变工作作风,改进工作方法。

5、廉洁从教,务求实效,团结共事,率先垂范。

时间的脚步总是匆匆而过,不知不觉地我们又在忙碌的节奏中迎来了新的一年,在感受新年新气象、新希望的同时作为一名中国共产党员,我更要即时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作,希望通过这次民主生活会更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20xx对于我们每个人来说能够说是刻骨铭心的,我们全世界的人们都面对了相同的生活压力,我们共同经历了那段甲流所带来的恐慌日子。作为一名党员在那个特殊的时期,我严格执行每天两次的体温记录和上报工作,遇到不负责任的家长总是能自己主动打电话询问,每天坚持两次向单位和家长报告幼儿健康情况,那段时间是紧张的也是忙碌的更是充实的,因为我的认真收到了很多家长的认可,他们几句问候的信息、感谢的话语更是激励了我更加认真踏实的工作。

作为幼儿园的老师每天面对的就是孩子和形形色色的家长,作为党员的我在工作中坚持用真情感动人,用微笑服务人,在和家长的交往中我学会了拒绝所有家长的馈赠,同时我也收获了更多家长另一种形式的回馈——班级一盆盆鲜活的植物,各项活动的大力支持,所以我更是坚信那句话“精诚所至,金石为开”只要你能真心实意的对待所有的孩子所有的家长,你一定会得到一枚最特殊的奖杯——家长的口碑,这也应该是我们受益一生的财富。

因为人无完人,所以我们每年都要通过民主生活会来展开批评与自我批评,通过反思审视自己的问题,改正自己的问题,我认为在工作中我存有以下的问题:

1、理论功底还不够深厚。

首先,理性理解它源于感性理解,又高于感性理解,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如幼儿课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观点和知识更新还不够即时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差别越来越大。

2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要持续提升。

作为幼儿教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在指导新教师的过程中还有很多的不足之处。

3、代教的方式有待改变。对于新老师出现的一些问题不能心平气和的接受,指导的语气有些生硬,缺乏指导沟通的技巧。

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性理解不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提升,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感,片面的批评影响到年轻教师工作的积极性和自信心。

今后的改进方向:

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有持续增强政治思想和教育。

教学。

的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提升自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员通过这次自查自纠活动中,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我持续的进步、持续的成长,努力成为一名幼儿喜爱的、家长满意的老师!

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