扶贫的实践活动的心得体会（模板16篇）

通过总结心得体会，我们可以发现自己的不足之处，并努力改进。接下来，让我们一起来看看别人的总结，或许能给我们一些灵感和思路。

学生实践扶贫心得体会

第一段：引言（150字）。

在当前社会发展中，扶贫事业是一项重要的任务。为了使学生更好地了解和关心贫困地区的发展状况，提高他们的社会责任感，学校组织学生实践扶贫活动。这次实践活动让我深刻认识到扶贫工作的重要性，也让我体会到了做好扶贫工作的必要条件和方式，下面我将结合自己的实践体会来谈谈我的心得和体会。

第二段：了解贫困地区的状况（250字）。

在扶贫实践活动开始之前，我和同学们首先进行了相关的调研，了解了贫困地区的基本情况。通过调研，我了解到贫困地区存在的问题主要包括教育落后、基础设施落后、就业困难等。这让我深刻意识到贫困不仅仅是经济上的问题，还涉及到教育、就业等方面的困境。同时，调研中还了解到了一些贫困地区取得的成绩和进展，让我看到了希望和改变的可能性。

第三段：扶贫工作的必要条件（300字）。

在实践活动中，我认识到做好扶贫工作需要有一定的条件和准备。首先，我们需要具备一定的专业知识和技能，例如教育、农业等领域的知识，这样才能更好地为贫困地区提供支持和帮助。其次，我们还需要有自主创新和解决问题的能力，因为贫困地区的问题往往比较复杂，需要我们能够灵活应对。此外，我们还需要有平等、尊重和包容的态度，尊重贫困地区居民的意见和决策，帮助他们树立自信，提高自主发展能力。

第四段：扶贫工作的有效方式（300字）。

在实践活动中，我也学到了一些有效的扶贫方式。首先，注重教育是很重要的一点。我们可以通过开展义务教育活动，提供学习资源和机会，帮助贫困地区的居民提高自身的知识水平。其次，发展农业是帮助贫困地区发展的重要手段。通过引进农业技术和培训，提高农民的种植和养殖水平，可以增加他们的收入。此外，发展旅游业也是一种有效的扶贫方式，通过开发旅游资源，可以创造就业机会，提高当地居民的收入。这些方式能够帮助贫困地区摆脱贫困，实现可持续发展。

第五段：结语（200字）。

通过这次实践活动，我深刻认识到了扶贫事业的重要性和紧迫性。我相信只有通过我们每个人的努力，加强贫困地区的基础设施建设、发展教育事业、提供就业机会等方面的支持，才能真正解决贫困问题，让每个人都能享受到社会发展的成果。同时，我也明白了扶贫工作需要有一定的条件和方式，我们需要具备专业知识、创新能力和尊重态度。只有通过合理有效的方式，才能更好地帮助贫困地区实现脱贫致富。我会将这次实践活动的收获和体会带回学校，积极传播扶贫理念，号召更多的人参与到扶贫工作中来。我们共同为实现社会的共同富裕而努力。

扶贫社会实践活动心得体会

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在陕西调研时强调，要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实加强基层党建工作，扎实开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向基层延伸，不断增强基层党组织凝聚力战斗力。

“精准扶贫”是当下摆在广大党员干部面前的一道必须攻克的难题。前三十年的社会主义改造建设、后三十多年的改革开放，使数亿中国人甩掉了贫困帽子，但中国的扶贫任务仍然非常艰巨。经过多年的减贫工作，现在剩下的都是“硬骨头”、“大难题”、“深水区”。加快贫困地区、贫困人口脱贫致富奔小康，不仅是政治问题、经济问题，也是重大的社会问题、民生问题，事关战略全局。精准扶贫，是削减贫困，实现城乡一体化、共同富裕的内在要求，也是中国全面小康和现代化建设的一场必须打赢的攻坚战役。

“精准扶贫”结果的好坏很大程度上取决于广大党员干部的作风和实干。确保农村贫困人口到2020年如期脱贫是“精准扶贫”的硬性目标，而这一目标的实现，无疑离不开广大党员干部作为“排头兵”和“领头羊”的责任、创新、奉献和实干。换句话说，新形势下的“精准扶贫”工作，在某种程度上来说，实质上不仅仅考验的是广大党员干部的务实作风，更是对党员干部实干精神的挑战和检验。若广大党员干部在作风建设上没有实质性的提升，包括“精准扶贫”在内的各项民生工作的开展也很难说能达到百姓期望或者是满意的高度。

以“两学一做”的成效助力“精准扶贫”的推进。新形势下加强广大党员干部的作风建设有着极端重要性和紧迫性。我们常说，思想是行动的先导，作风是思想的外化。只有认识到位、作风端正，才能有正确的决策和到位的执行。近年来，特别是“十八大”以来，经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育。2016年伊始，为了加强党员干部的作风建设，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，我党面向全体党员开展了“两学一做”活动，这无疑会引导“精准扶贫”向务实脱贫的方向深入推进。

扶贫助农活动实践心得体会

中央经济工作会议，是中国每年级别最高的经济会议，主要任务是总结当年的经济工作成绩，分析研判当前国际国内经济形势及变化，并制定未来宏观的经济发展规划。20__年是“十三五”开局之年，也是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，在刚刚闭幕的此次中央经济工作会议上，主席和分别发表了重要讲话，总结了“”的工作情况，并且明确了20__年的五大重要任务，其中“要打好脱贫攻坚战，坚持精准扶贫、精准脱贫，瞄准建档立卡贫困人口，加大资金、政策、工作等投入力度，真抓实干，提高扶贫质量。”再一次被提上了会议议程，成为未来5年的工作重点。

国务院扶贫办于20__年6月发布的《建立精准扶贫工作机制实施方案》和20__年12月国务院办公厅印发的《关于进一步动员社会各方面力量参与扶贫开发的意见》明确指出了“精准扶贫”的内涵，通过对贫困户和贫困村精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核，引导各类扶贫资源优化配置，实现扶贫到村到户，逐步构建精准扶贫工作长效机制，为科学扶贫奠定坚实基础，并且将“精准扶贫”作为中国扶贫系统的新工作机制和工作目标，调动社会各界力量促进精准扶贫工作从顶层设计、总体布局和工作机制等全面有序有效地推进。

面对我国经济步入新常态的新形势和新特点，精准扶贫工作也必须要适应新变化，做到与我国的宏观经济形势整体步调一致。

从宏观层面上说，精准扶贫符合政府职能明确化和经济发展持久化的要求。经济新常态引起的宏观上的改革与变化，对于扶贫工作的影响是广泛而持久的。对于精准扶贫工作，这是宏观环境与宏观趋势的重大变化，而且是对精准度提出的新要求。一方面，要求在扶贫中政府的职责更加明确，更加精准，另一方面，也要求市场的作用发挥和规则制定更加充分和规范。

从中观层面上说，精准扶贫要求区域精准化和个体精准化。在经济新常态的发展中，一是各地区都在对自身的发展战略、布局、重点、方式等进行调整和优化。这对本地区的扶贫工作会产生相应的影响。二是国家实施区域性的重大战略规划，将不同的行政区在一个新的战略平台上整合为一个新的发展共同体。其次，在我国，除了贫困的连片化区域化现象较为明显，若干贫困户的碎片化现象是未来扶贫工作难啃的“硬骨头”，精准扶贫就是要把主要力量集中于个体层次上，从贫困户的精准识别做起，同时总结精准扶贫对象彼此之间的内在联系和要求，进行问题的精准识别和精准分析。

从微观层面上说，在经济新常态的形势下，市场竞争愈发激烈，对于贫困地区的经济活动主体与各种经济资源的分配也提出了更加严峻的挑战，需提防两种不利影响。一种需求排斥，由于不同贫困户在贫困表现、贫困根源、贫困特点和减贫需求等方面存在区别甚至显著区别，精准帮扶就应该针对贫困户的具体情况提供针对性的帮扶措施。但实际帮扶工作中，很少甚至根本不考虑不同贫困户的实际情况，有的帮扶活动总是关注生产环节(例如更换品种、扩大生产规模)，其实贫困户更希望得到市场营销方面的帮扶，把现有产品更好的卖出去。另外一种是入门排斥，现行的不少帮扶项目对贫困户都提出了入门要求，有的门槛还很高，以至于贫困户无法承担只能选择放弃，减贫项目的受益者更多变成了能够承受入门要求的非贫困户。这就是由于市场竞争产生了排斥弱者的力量，使得真正的贫困户经济发展空间更小，机遇更少，进而导致精准扶贫或脱贫的封闭化，自主发展的造血功能受到压抑。

为此，要通过运用多种手段，整合政府、企业、社会组织和个人的多方面力量真正实现精准扶贫。

建立多维的贫困对象识别机制。目前，乡镇地区的人力、物力和财力普遍有限，让其负责逐村逐户排查识别扶贫对象，社会成本较高，因此应推动识别层级扁平化，强化县、村两个主体的识别权，其次要调动村庄内部群众积极参与识别和评议，通过开展村民大会等方式让群众普遍认可的、需要扶助的“真贫”对象纳入精准扶贫范围，防止识别中的“漏桶效应”，提高群众的满意度。另外，由于精准扶贫是一项牵涉到多个部门的综合性工程，上级政府必须将扶贫任务向下分解到村，让村级组织和干部予以落实到户，所以最重要的就是要处理好政府管理与村民自治之间的关系。

如何实现二者的有序衔接，我认为积极引入社会组织成为中介，在政府与村级组织之间扮演评估、监督和服务角色是处理好二者关系的有效路径。第一，社会组织能够有序承接政府在扶贫工作方面的职责，将扶贫政策和任务推进到村、监督入户;第二，社会组织依靠其专业技能能够组织和协调村委会和村民参与扶贫规划、调研以及扶贫资金、项目的分类管理;最后，专业的社会组织还可以充当独立的第三方服务和评估机构，全面监督和评估精准扶贫的实施情况，及时向政府与村级组织等部门反馈精准扶贫存在的问题，并及时提出有针对性的完善措施。

强化分类管理和动态考核机制。民众的生计空间是一个多元复合体，在生产生活实践中，自然环境提供了生计行动的地理空间，土地等物质资源与市场条件提供了生计行动的经济空间，社区管理提供了生计行动的制度空间，社会网络提供了生计行动的社会空间，信仰、习俗、舆论等传统提供了生计行动的文化空间，所以致贫的原因也不是由单一资本决定的。所以精准扶贫就是要注重对扶贫精细化的考量，针对不同的贫困情况、致贫原因以及地理环境，采取切实有效的扶贫措施。因而，需要分类实施差异化管理，产业发展、搬迁移民、社会保障、民政救助或劳动力转移等扶贫手段并用。除此之外，扶贫工作还要注重其持久性和长期性，降低脱贫人口返贫概率，这就要求在考核评估环节要特别注重其持续性和动态性，一方面要注重考核评估贫困人口的脱贫效果，进行一段时间的跟踪监测，使具备可持续发展能力的脱贫人口逐渐退出;另一方面要制定动态的帮扶主体考核机制，使帮扶不积极或效果不明显的成员退出，支持和鼓励帮扶效果好的成员推广帮扶范围和措施，实现帮扶主体和帮扶措施优胜劣汰。

运用大数据提高精准扶贫效率。大数据是对复杂系统的一种把握工具，运用大数据来把握社会经济的复杂系统，有助于贫困区域找到最适合自己特殊情况的发展方式，促进本地区的长远、持续和平衡发展。首先要改变传统思维，健全扶贫信息系统，注重扶贫主体与客体的“供需对接”，提高扶贫工作的预见性与准确性，推进精准扶贫，有效规避市场风险与挑战，重视新时期扶贫管理方式与内容创新，改变政府扶贫治理结构，持续追踪扶贫效果并及时提供指导，强化资源整合与政策保障，提高扶贫水平，改善民生。另外要完善网络基础设施等大数据系统运行所需硬件基础，通过开展社会经济调查、建立数据交易和整合平台和推进数据建模、分析等增值服务，准确把握贫困人群发展意愿，明晰贫困区域发展要素资源禀赋差异，清晰测量已有生产发展资源利用效率，找准“贫”根寻对“困”源。

扶贫社会实践活动心得体会

暑假期间随付老师赴冠县进行了为期三天的调研，除了感受了冠县的风土人情，对社会对自己的发展思考也很多，总结如下：

1、社会是最好的大学，毕业之前我还要争取机会多在这所大学里磨练。尽管只有短短三天时间，感觉到充实同时真正明白了什么叫累。尽管外出就坐车，吃饭就有席，但感觉到从来没有那么累，大脑一直在不停的思考，每接触一个人每看到一种景象，在思考为什么会这样;每问一个问题都在思考怎样才能得到更多的有用信息……专业知识在不知不觉中被联系起来，我发现在学校每天对着课本，多数在被动的接受，在背，很少会如此思考，如此充实。这就是社会，他引导我们主动地去思考、去学习、去适应、追求她的认可和赞许，不走出校门是认识不到这些的。

2、专心致志才能做好事。这次实践活动对我们学生事先没有太多宣传、报告等一系列的和其他学生组织组织的社会实践活动那样的行政性任务的制约，而单纯旨在实践学习研究，这使我们在调研的过程中能潜下心来，思考问题做研究而不必考虑太多形式主义的东西。

3、应该理性认识社会，认识我的未来。之前身边的同学包括我自己对未来的发展持两种极端的态度，乐观的时候感觉社会也就那么回事，悲观的时候感觉自己一无是处。这次实践活动接触到了包括企业家到行政官员，交流的过程中学到了很多职业性的东西，同时明白了许多中国特色，对行政人员和企业家的行事风格差异感受很深，我想这对未来的发展是有帮助的。

4、我们应该明确自己的发展目标，转变自己的发展观念。通过交流，我进一步明确了不同的工作领域，对人的素质要求是不同的，因此，我们要使自己符合社会需要首先就要明确自己大体的发展方向，拓宽视野，从长远着眼，选择正确的发展路径，尤其注意不是大众选择就是好的，只有适合自己的才是最好的。

5、应摒弃浮躁同时树立自信。在几个企业的座谈与参观是我感触最深的，他们对大学生的每一个观点都包含一个共同点，那就是大学生应当摒弃浮躁同时树立自信，这并不矛盾。摒弃浮躁就可以虚心学习、脚踏实地，同时能更好的做到忠于职业、团结同事，这就可以为自己营造一个良好的发展环境，更有利于树立自信心，进而形成一种良性循环。

基于以上这些思考，联系到我们学校目前的实习实践教学情况，想从学生的角度提出几点建议，希望能在未来起到一定的效果。

1、大学的心理教育很重要。我们的大学心理教育并入到德育当中，只在大一上学期开一门课，而且大部分老师同学把学习的目的定位到了考试上，所以，并没有取得什么效果。而当我们进入大学并逐渐接触社会的时候，碰到好多问题需要处理，甚至有些同学因此走了极端，就比如接触社会时的挫折感是急需调整的，我们需要一直保持一个良好的心理状态，我们需要老师的引导。

2、职业生涯规划一定要做实，那可不是比赛。我记得学校举行过一次职业生涯规划设计大赛，一方面同学们为比赛忙的焦头烂额，另一方面抱怨形式主义，还有老师和学生干部督促好好写的有水平一点争取能在省里获奖。感觉很好笑，这足以体现我们的浮躁。职业生涯规划关系到我们的发展，我们需要在老师的引导下并在充分认识自身特点的情况下对自己的未来做出理性规划，这需要学校一个整体的氛围。或许比赛正是为了营造这种氛围，但在后官僚主义时代充斥了太多功利因素的现代校园是不合适的。

3、学生工作应时时处处以学生的发展为出发点，所谓的政绩在大学里不那么重要。我们的老师为了学生的发展可谓呕心沥血，但却被政绩崴了脚，使原本很美妙的东西变得有了瑕疵。就拿社会实践开刀，我们去冠县这一次感觉有很大的收获，但全院的同学都在说社会实践没什么意思，都是形式，为什么?我们每次组织实践，都太多的重视了新闻、形式，而在一定程度上忽略了实效。这是评价机制的问题，每年的实践活动都把新闻稿数量作为学院实践成果评估的重要标准之一，这就助长了假新闻，重形式的浮躁风，我认为如果真要通过评比达到鼓励实践的目的，也应加大从实践报告上作文章的力度减小新闻的比例，尤其要注重查出虚假新闻。我们的毕业生实习没有落到实处，缺少指导与监督，很多同学只是托关系填了个表，所以，我们接下来要做的是要发动老师的力量，帮助有困难的学生找到一个好的实习岗位并在学生实习期间通过各种途径加强对学生的监督与指导。

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扶贫助农活动实践心得体会

目前，我国农村家庭经济困难的适龄少年儿童接受义务教育迫切需要得到关心和资助。要在已有助学办法的基础上，建立和健全扶持农村家庭经济困难学生接受义务教育的助学制度。到年，争取全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”(免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费)，努力做到不让学生因家庭经济困难而失学。、中央财政继续设立中小学助学金，重点扶持中西部农村地区家庭经济困难学生就学，逐步扩大免费发放教科书的范围。各级政府设立专项资金，逐步帮助学校免除家庭经济困难学生杂费，对家庭经济困难的寄宿学生提供必要的生活补助。

耿青梅是盘锦市二中初一五班的一名学生，母亲在她小学的时候就去世了，家里靠着父亲一人顶着大梁，后来，父亲身体也不好，常年有病。小小年级的她似乎看淡了生老病死，对前途也没有感觉到有很大的压力，用她的话来说，未来是不可预知的，现在能做的就是做好当前的能做好的事，不给人生留遗憾。她在和我们谈话时没有一点紧张，就让我们觉得她像我们身边的一个同学，一个很普通的同学。和初中生谈话，很少有感觉如此亲切的，一般都是被他们学校那种把学生当机器使用的制度给震撼住了。她为了节省家里的开支，选择了徒步上下学，每天5里路的车程也练就了她强健的体魄，她在篮球队里表现的很出色。在小升初的考试结束后她就巧妙的利用了假期的时间打工，在饼店当服务员。一个月就挣200元，对于她家来说200元已经是很大的收入了。在学校她担任着班里的生活委员，平时组织班里的同学卖废品勤工助学，也帮助同学在上学放学的途中采购日常用品。说实话，很佩服她，一个初中生能够在生活的重压下活的如此潇洒。从她的身上，我似乎看到了中国外交事业的未来，她的那种闯劲真的值得我们学习。她主动提出了带我们去找其他的几个要走访的同学，果断的提出了自己的见解，她说：“我知道你们这种活动需要一个本地的向导，要不然会走很多弯路。我建议你们下次走访的时候最好问到学生的家长的名字，要不然很多村里的人都是不认识小孩子只认识家长的。”

她陪着我们一路走村，问路，定路线，她是立下了汗马功劳。我们似乎把她当成了我们小组的成员，说说笑笑，一时间甚至忘了她那家庭的重担，忘了她是我们走访的一个贫困生。她向我说：“如果要选择性资助的话，那就不要资助我吧，有更多的人比我更需要帮助。”在感受到她的真诚的同时，我似乎感受到了一种魄力，一种大无畏的精神。很多学生在争取一笔助学金的时候都勾心斗角，把自己的家庭情况写的一穷再穷，都在那里比穷，可是平时穿的衣服却那么时髦，几天就买一件新的。要不是这次走访，我真的不知道什么叫没有调查就没有发言权。晚上了，她留我们在她家吃饭，饭菜很朴实，洋葱两碗，里面还混着很多肥肉，算是荤菜了吧，这可能是我们突然造访他们所能提供的最高接待水平了。她的父亲都舍不得吃菜，吃了一碗白饭算是填饱肚子。后来我们才了解到，早上5点，她的父亲就醒了，开始劳作。我实在无法感受那种早上五点起床晚上十点睡觉中间的17个小时全部用来干农活和家务的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。

现在，学校的3名老师已经和耿青梅结成了帮扶对子。天气冷了，李飞老师把自己的棉袄、棉靴送来了；要买复习资料了，邵会老师又送来了书店的购书卡，中午的时候看见孩子就吃一个卷饼，我就会给孩子买一盒盒饭。在每年的扶贫帮困活动中我们每位老师都会资助学生100元钱，有的老师还会给更多。有时我就想“我少买一件衣服就够耿青梅一家两个月的生活支出了”，我就是用这种想法资助了一届又一届的学生，使我班的学生没有一名是因为贫困而辍学的。

牛颖慧是盘锦市二中九年六班的一名学生。我们到的时候她刚洗完澡，穿了件连衣裙，很漂亮。在学校和其他普通的同学一样，腼腆的笑容，很可爱，很灿烂，还向我要了qq号，给了我她不是贫困生的一种错觉。我再一次错了，她的爸爸看上去很健康，经了解父亲是精神分裂症，是残疾人不能在外做工，家里的顶梁柱都失去了劳动力，这个家怎样过日子？她的妈妈去年出去打工，但是一次车祸使她昏迷在医院4个月。牛颖慧在学校担惊受怕，每天除了自己的学习外还要担心妈妈是不是会出事。也就是因为这样，她的成绩受到了影响。她没有跟同学说她的情况，似乎也没有跟老师说，以至于老师的都不知道她到底怎么了，也许她觉得说了只会影响同学的学习吧。她默默着忍受着这一切，背负了沉重的负担。有时家里实在拿不出钱，中午他就不吃饭，这种毅力从何而来啊？她现在一直就悬挂在辍学的边缘，可是她要上学，她自己清楚上学是她唯一出路，千万不能辍学。她很争气，在去年的期末考试中，她以优异的成绩考升入了初三。她很知道感恩，她向我们说：“我不知道学校里面居然有这种爱心活动，我太幸运了，你们太好了，我不知道该怎么感谢你们。”我们跟她说这不是幸运，这是你自己争取来的机会。退一步讲，如果真的是幸运之神眷顾她，那也有他的道理，她的身后毕竟有一个脆弱的家，她的任务要比我们这些生在普通家庭的孩子重的多。她要担心的不仅仅是自己，还有身后的那个家。我们能做什么呢？我们只能坚定她的信心，让她安安心心读书。我们能做的太少太少了。

现在，学校的3名老师已经和耿青梅牛颖慧结成了帮扶对子。有语文王老师、英语王老师。天气冷了，王老师把自己孩子的棉袄、棉靴送来了；要买复习资料了，英语老师又送来了书店的购书卡，中午的时候看见孩子就吃一个卷饼，我就会给孩子买一盒盒饭。在每年的扶贫帮困活动中我们每位老师都会资助学生100元钱，有的老师还会给更多。有时我就想“我少买一件衣服就够牛颖慧一家两个月的生活支出了”，我就是用这种想法资助了一届又一届的学生，使我班的学生没有一名是因为贫困而辍学的。

帮扶贫困生工作是班主任工作中的重要工作之一,帮扶工作效果的好否直接影响我们的教学效果,影响学校的办学质量及学校的声誉形象。因此,帮扶贫困生的工作不容忽视,要尽早尽快减少落后面,实现良性循环的班级管理方式,形成良好的班风、学风，以提高我们的教育教学效果。

扶贫社会实践活动心得体会

此次活动围绕“关爱留守儿童教育帮扶”为主题展开社会实践活动。

留守儿童问题是我国近年来政治经济的发展，城乡贫富差距的存在。衍生一个突出的社会问题。越来越多的青壮年农民大量涌入城市，在广大农村也随之产生了一个特别而特殊的未成年人群体――农村留守儿童。留守儿童大多是处于九年义务教育阶段，是成长发育的关键时期。由于父母长期不在身边缺少对孩子在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母在情感上的关注与呵护，极易产生认识、价值观上的偏离和个性心理发展的异常，一些人会因此形成错误的人生观、价值观。

7月4日至7月6日的三天时间内，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了党的十八大精神，认真践行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西，增加了社会实践经验。

有些事情事情只有你亲身体验过才会了解其中滋味，暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、实践社会，展现自我的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。我们这次深基层，生活在留守儿童之间针对留守儿童展开调研活动来，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。期间我在对一位安和学校的教师的采访中她多次和我提到当前留守儿童存在最大的问题就是“缺爱”和监护人的无作为，他们多数人认为只要保证孩子有饭吃，可以来上学保证最基本的安全就完成了其监护责任，从来不会来关心一下孩子的学习成绩，即使来到学校也不会与老师即使沟通。但是让我感觉到比较欣慰的是他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，对我感触最深的是一个叫吴丽的小女孩，不是因为我去她家里做过家访，是她的笑容感动了我，尽管她家里很穷、尽管她父亲常年在外务工、尽管她家住在山上每天都要走山路来上学。她依然会对她身边的每一个人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真让人感觉很舒服，可是我的心理总是有一种酸酸的感觉，希望她可以一直这样笑下去。

有些事情经历了就会让你终生难忘。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，了解了留守儿童这个特殊群起，开阔了视野。当我们看到这帮孩子的生活条件我知道了什么是满足。同时通过这次实践活动是我们这群生活在城市中的当代大学生得到了真正意义上的锻炼和心灵上的洗礼。

作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，始终践行“奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神。

扶贫社会实践活动心得体会

本次的长沙之行让我感触良多。我原以为我在这次活动中只会对世界之窗游玩感兴趣，但结果我发现在少管所的法制教育中所收获的比想象的要多得多。

在车上的愉快时光如白驹过隙般的飞驰而过，我们坐的巴士七拐八拐的进入了一个超大的铁门内，瞬间一个和平.美丽的“校园”展现在我们面前。绿树成荫。花草可人.还有专门的篮球场和跑道。我们都不噤唏嘘道：“这比我们学校还要美啊！”“可惜不是眼睛看到的便是真的！”当我们听着警察义正言辞地说出这句话时，我们都十分不解：这么美的地方又如何是监狱？当警察叔叔向我们展示那些铁窗高墙电网，看见和我们一般大的人在铁窗内向着家的方向眺望时，我才明白失去自由是多么痛苦的事！因为一时的冲动播下了罪恶的种子，不仅害了他人，同时也要收获无边的痛苦啊！在两位少年犯的自白下，我也慢慢地悟出了一个深刻的道理：与其在毫无自由.毫无情感的监狱中度过漫漫的时光，还不如从现在开始管好自己的言行！

从警察的介绍中我明白了，大多数的人是没有清楚地认识到自己青春期的特点，不懂得理智地控制自己的情感和行为才会误入歧途，闯出弥天大祸！

人生苦短，匆匆不过几十载，何必让家人吃不好睡不好，永远牵挂，何必让自己苦思自由.

在苦海中过一辈子呢？

快乐吧唐凌爽。

高墙下的“自由”

这,或许就是身处少管所的同龄人的心声吧。明知会后悔，却又为什么还要去尝试？或许这就是所谓的青春年代的冲动？不,这只不过是个理由……而见证了这后果的我们，在这长沙之行中又懂得了更多。

我想，在少管所的那堂特殊的法制课，一定给所有同学的内心带来了震撼。给我们上课的老师姓李。首先，李老师给我们以文字的形式归纳了青少年犯罪的特点。或许那时，我们的内心只是在接受知识，认真地做下笔记。然后，李老师又给我们讲了几则案子，里面不乏交友不慎的误入歧途，优秀人才因一念之差而掉入深渊……此时我们的内心有了一丝颤动，为他们惋惜，替他们后悔，更有一丝对自己的审视。

虎翔沈雨茜。

扶贫助农活动实践心得体会

作为长期从事扶贫工作的我，下头谈谈个人的几点心得体会。

村庄规划建设搞到什么程度，实际上是由当地的经济发展水平、农民收入水平和城市对农村的支持程度决定的。城郊村、公路沿线村的实力强，能够搞得好一些、快一点；偏僻村、薄弱村实力差，不要大拆大建，可在规划一次到位的基础上，量力而行，逐步实施到位。在农村村庄和人口比较分散的情景下，规划时应充分研究到今后发展的长远趋势、村镇布局的长远变化以及其他因素，防止选址不准、预留不足或“空壳化”。总之，要坚持规划先行，基础设施先行，优惠政策先行，试点先行，从农民最进取、干部最主动、条件最成熟的村实施起。二、新村庄建设不等于新农村建设新村庄建设主要是村容村貌建设；新农村不只是新在村容村貌，它是政治、经济、文化、社会、党建五位一体的系统工程，具有综合性、长期性和复杂性。可是，从目前全州各县组织参观的重点和经验介绍看，人们自觉或不自觉地都把目光放在村容村貌上，其实这只是新农村建设的一个方面。从整体和长远看，经济建设是基础，是新农村建设的基本任务。

再前进了。所以，我们不要在时间上过于细化，过于急于求成，而应当稳扎稳打，脚踏实地，逐步推进，要反对那种定指标、定时间、机械、僵化和教条式的考核验收，反对用那种“放之四海而皆准”的考核细则构成“千村一面”，否则，结果只能是基层忙于应付达标考核，导致形式主义泛滥。

扶贫社会实践活动心得体会

有一个空间，没有自由，没有隐私，全封闭。我从未想过，当我坐在明亮的教室，独自走在街上，与父母聊天…。对于有些孩子来说是多么不易，只是简单的，被我们看似平凡的小事，却让他们投来羡慕的目光。

当来到省少管所，有种来到夏令营的感觉。自己对于少管所的“黑暗，阴森”的想象完全消失。带着种种好奇，我们来到会场。坐下，有很多小声音有些紧张的在四周响起。

过了许久，身穿灰衣的少年出来发言了，他像背台词一样，用喑哑的声音诉说他不堪回首的黑色记忆。我只觉手脚冰凉，原来这里有多么可怕，华丽的会场掩不住这高墙电网下的死气沉沉，冰冷的铁窗与绝望仿佛就出现在眼前。

除了警示自己，无法给与怜悯，他们不需要怜悯。他们知道自己是在赎罪。

直到他们消失在一扇铁门里，我才回过神来。我们拥有的太多，实在太多了。

在我重新振作，努力克服困难时，此时也希望那些少年能改过自新，早日获得自由。

种子部落李梦雪。

实践扶贫心得体会

扶贫是当今社会的一项重要任务，也是我国长期以来始终在努力实施的一项工作。我有幸参与了一次扶贫实践活动，在与贫困地区的人民交流互动中，我深刻感受到了扶贫工作的意义和方法。通过这次实践，我从不同的层面体会到了扶贫工作的复杂性和挑战，也积累了一些心得体会。

首先，我认为扶贫工作需要精准定位。扶贫不是简单地给予财政资金或物质帮助，而是需要深入了解贫困群体的实际情况和需求。在实践中，我发现有些村民并不需要全方位的援助，他们只需要有一个切实可行的途径来解决生活中的难题。因此，我们需要根据具体情况设定目标，结合人口数量、经济状况等因素来制定相应的扶贫措施。

其次，扶贫工作需要关注基础设施建设。贫困之所以存在，往往与偏远地区的交通不便、医疗卫生条件差等问题有关。因此，改善基础设施是非常重要的一环。在我所到的贫困地区，大部分村民经济来源主要是种植业或畜牧业，但由于基础设施薄弱，他们难以将农产品及时、安全地运输出去，影响了他们的收入和生活质量。因此，扶贫工作应该包括基础设施的建设，为贫困地区提供更便捷的交通、更好的医疗卫生条件，从根本上解决贫困问题。

再次，动员社会资源是扶贫工作的有效方式。我们不能仅依靠政府力量来推进扶贫工作，而是应该调动社会各界的力量共同参与。在实践中，我见证了当地政府与社会组织合作的案例，他们联手开展了一系列扶贫活动，取得了良好的效果。社会组织通过提供技术培训、资金支持等方式，帮助贫困地区建立了一些产业，使当地村民脱贫致富。这种模式不仅减轻了政府的负担，还整合了社会资源，实现了扶贫工作的共赢。

最后，我深刻体会到扶贫工作需要具有长期性。一次的援助是无法解决贫困问题的，扶贫要解决的是贫困人口由此生活方式到可持续发展方式的根本性问题。在实践中，我遇到了一些村民过去曾经脱贫，但由于一些不可抗力的因素再次陷入贫困。这给我上了一堂震撼的课，让我明白任何时候都不能掉以轻心，扶贫不仅是一次性的工作，更是一项长期的责任。

通过这次实践扶贫活动，我深刻体会到了扶贫工作的复杂性和挑战，也积累了一些心得体会。我认为，扶贫需要精准定位，注重基础设施建设，动员社会资源，同时也需要具有长期性的思维和责任。只有不断总结经验，增强斗志，才能够更好地推进扶贫事业，实现贫困人口的可持续发展和幸福生活。我相信，只要每个人都积极投身于扶贫工作，我们一定能够为实现全面建成小康社会的目标做出自己的贡献。

扶贫实践心得体会

第一段：引子（150字）。

贫穷不是人的本性，但是穷人却往往被社会的结构所束缚。为了解决这个问题，近年来中国政府不断加大扶贫力度，积极探索扶贫实践，给人民带来了很大福祉。我于近期深入贫困地区参加实地调研和扶贫工作，不仅有了对扶贫事业的更深层次认识，还意识到扶贫很不容易。在这个过程中，我获得了很多心得和体会，今天我想写一篇文章，与大家分享我的扶贫实践心得体会。

第二段：了解贫困地区的具体情况（250字）。

贫穷并不是被贫困地区的人们所愿，而是因为“命运”和“机会”的不公平分配，使得他们的生活陷入了困境。实践扶贫的第一步，就是要对贫困地区的情况进行具体了解，了解他们生存的基本条件、生活特点、文化教育程度和拓展产业的条件等。我们曾去山区考察，发现当地的种植业多以稻米为主，但受地理和气候的限制，产量低、效益差。此时我们决定把其它适合本地生态条件的庄稼引进，同时与当地合作发展其它产业，如渔业和旅游业等，提高当地居民的收入。

第三段：落实更实际、更有效的惠民举措（250字）。

在了解贫困地区的情况后，扶贫工作还要进一步贯彻到实处。我们通过与当地政府沟通，拟定了一系列的惠民方案。例如，为了让贫困家庭实现“温饱不愁”，我们建议政府每年为每户家庭配备一定量的粮、油、盐等耐储品；为了推动当地的农业种植业的发展，我们向政府建议改善基础设施、引进新技术并提供技术指导。并且在贯彻扶贫政策时，要注重落实细节上的安排，使得惠民举措更加具有实际性、可持续性和长期发展性。

第四段：发动更广泛的民间力量（250字）。

政府扶贫只是扶贫的一部分，社会公益机构、个人和企业的力量显然也是极为重要的。与其说是向当地居民提供物品和服务，我们不如鼓励社会力量参与进来，这既能够发挥各家的积极性，又可以扩大帮助对象的范围。例如，我们曾经与青年志愿者团队合作，开展了“送温暖”活动，向当地的贫困家庭发放物资和资金，给他们一些家庭上的支持。这不但解决了贫困问题，还传递了社会爱心和关怀，更让扶贫事业发扬光大。

第五段：结尾与感悟（300字）。

扶贫实践心得体会不单指在全过程中的时刻体贴和细心，还要注重具体行动，服务于贫困地区居民，让他们在接受援助的过程中也实现自我提高。这个过程本来很长，需要我们多方面的努力。然而，都说“隔行如隔山”，这让我们认识到，不同的职业、不同的背景、不同的经验、不同的教育背景、不同的观点，各有优缺点。这就像解决谜题一样，不同的视角和不同的思考方法都可以帮助我们解决难题。扶贫工作如此，也如此。也希望和我们一样的青年，在未来的工作中，多做些付出，多加些尝试，哪怕不能完全改变世界上每个人的生活，也能让一个接一个的贫穷家庭摆脱贫困，誓将微薄的力量，用在大众福利的实现之上。

扶贫实践心得体会

贫困是一个长期困扰人类的问题，实现扶贫攻坚是现代社会的一项重大任务。从“摸着石头过河”到“精准扶贫”，各地积极探索和实践，不断总结经验，推动脱贫攻坚工作向深入发展。作为一名志愿者，我深入了解贫困地区的实际情况，参与到扶贫工作中，深刻体会到了扶贫实践的意义和感受。在这篇论文中，我将就此分享我的心得体会。

第二段：贫困地区的实际情况。

我参与的扶贫实践，主要是在云南省某个贫困地区。该地区是云南省的一个边缘地带，经济相对薄弱，农业发展困难，基础设施落后，教育医疗水平相对较低。而该地区的居民，多数是农民，收入来源有限，生活水平普遍较低。在这个地区，我看到了很多老人和孩子没有得到应有的关爱，许多人的生活条件很差，资源非常匮乏。

第三段：扶贫实践的意义和价值。

扶贫工作是帮助贫困群众脱贫的过程。我相信，扶贫工作的意义和价值是无法估量的，它可以帮助我们减轻贫困地区人民的负担，提高他们的生活水平，同时也可以在不断探索中提高自己的社会责任感和altruism。通过扶贫实践，我学会了更多的关怀、更加觉醒的自我意识，逐渐形成自己独特的人生观和价值观。

第四段：扶贫实践的困难和挑战。

扶贫实践不是一件易事，它存在很多困难和挑战。在这个地区，许多人口外流，社会经济的发展受到了很大的削弱，因此很难适应现代化的发展需求。我们在实践扶贫过程中还遇到了很多的问题，如资源缺乏，人数不足，和志愿者的招募难度等。

第五段：面对困难，寻求突破口。

尽管面临着很多的困难，但是我们仍然要寻求突破口。在扶贫实践中，我们应该选择更加贴近当地需求和实际情况的需求，加强社会化支持和强化慈善公益的宣传。同时我们也需要广泛吸引更多的社会资源参与扶贫事业，发挥各种社会组织和国际组织的力量，加速贫困地区的脱贫进程。更重要的是，我们需要发挥自己的力量和作用，积极行动起来，为实现贫困地区的脱贫奉献自己的力量！

结论：

总之，扶贫实践是一项非常重要的工作，是帮助贫困地区群众走向美好未来的关键。我们可能面临很多的困难，但是只要我们通力合作，相互帮助，就一定能够解决困难，取得胜利。让我们一同为贫困地区做出积极的贡献，让贫困地区的人们有一个更加美好的明天！

学生扶贫实践心得体会

近年来，中国社会主义扶贫事业取得了较大的成就，但仍有一部分贫困群众尚未融入全面小康社会。为了推动贫困地区的发展，我参与了学生扶贫实践活动。在这次实践活动中，我结合自身经历和所见所闻，深刻认识到贫困并非应当被剥夺尊严的标签，同时也体会到帮助他人是一种责任和幸福的体验。我从学生扶贫实践活动中获得了很多收获，下面将从不同的角度来谈谈我的心得体会。

第一段：扶贫是一种责任和使命。

参与学生扶贫实践活动，让我更加深刻地认识到扶贫是每个社会成员的责任和使命。贫穷并非由个人选择，而是受到历史、环境等多种因素的影响。作为幸运的一方，在享受教育、医疗等公共服务的同时，更应该帮助那些生活在贫困中的人们。在实践活动中，尽管辛苦，但看到贫困家庭因为我们的努力而受益，我感到非常幸福和满足。因此，我相信，通过我们的努力，减少贫困的现象将会越来越少，社会将会变得更加公平和美好。

第二段：深入了解贫困地区的现状。

在学生扶贫实践活动中，我们亲身走访了一些贫困地区，对贫困的现状有了更加深入的了解。我们见到了那些因为贫困而失去求学机会的孩子们，见到了那些因为生活贫困而无法获得及时医疗救治的老人们。他们的生活无比艰辛，但他们却依然坚强、乐观。通过亲身体验，我深刻感受到贫困人口没有希望和毫无尊严的想法是错误的，他们也有梦想和追求美好生活的权利。也正是因为这个深入了解，我更加坚决地想要帮助他们摆脱贫困，为他们创造更好的生活条件。

学生扶贫实践活动不仅仅是精神上的支持，更需要实际行动和专业知识的支撑。扶贫工作需要有针对性地开展帮扶，制定切实可行的政策措施。在这次实践活动中，我们通过与当地政府和相关机构的合作，了解到扶贫工作是一个系统工程，并不简单。我们需要了解贫困地区的产业特点和需求，结合自身专业知识，提供有针对性的帮扶建议。同时，我们还需要关注扶贫措施的实施和运行状况，及时调整和改进工作方式。只有通过具体的实际行动和专业知识的支持，我们才能够真正帮助贫困地区摆脱贫困。

第四段：扶贫需要全社会的参与和支持。

贫困是一个复杂的社会问题，无法仅仅依靠个人或者某个组织的力量来解决。在学生扶贫实践活动中，我深刻认识到扶贫工作需要全社会的参与和支持。政府、企业、社会组织、个人都应当发挥各自的作用，形成合力。政府需要提供良好的政策环境和资金支持，企业需要关注社会责任，社会组织需要发挥其专业性和组织能力，个人则需要关注身边的贫困问题，积极参与扶贫实践。只有当社会各个方面齐心协力，才能够真正解决贫困问题，实现社会发展的目标。

第五段：扶贫是一种幸福和快乐的体验。

回顾学生扶贫实践活动，我深刻体会到帮助他人是一种幸福和快乐的体验。在与贫困家庭交流的过程中，我看到了他们的渴望和希望的眼神，看到了他们因为我们的帮助而焕发出的笑容。这一切都让我感到非常幸福和自豪。帮助他人不仅仅是在财富上给予，更重要的是在精神上给予关心和支持。看到他们因为我们的帮助而走出困境，我深感扶贫工作的意义和价值。正是因为这份幸福和快乐的体验，使我更加坚定了以后继续扶贫工作的决心。

总结：

学生扶贫实践活动是一次富有意义的经历，通过参与这次活动，我深入了解了贫困地区的现状，认识到扶贫是每个社会成员的责任和使命，同时也发现扶贫需要实际行动和专业知识的支持，需要全社会的参与和支持。最重要的是，我通过这次实践活动，体会到帮助他人是一种幸福和快乐的体验。鉴于这些体会和收获，我坚信，只要每个人都能积极投入到扶贫事业中，贫困就会有所减少，社会将会变得更加美好和公平。

学生扶贫实践心得体会

近年来，扶贫事业成为社会的热点话题，各界人士纷纷参与进来，为贫困地区送去爱心和关怀。作为当代大学生，我们更应该积极参与到学生扶贫实践中，用自己的力量帮助更多的人走出困境。在一次学生扶贫实践活动中，我深刻地感受到了扶贫的意义和价值。下面我将结合实际经历，从准备、实施、反思等方面谈一谈我对学生扶贫实践的心得体会。

在参与学生扶贫实践之前，我们需要做好充分的准备工作。首先，我们需要了解贫困地区的实际情况，包括其贫困原因、基本生活条件等。只有充分了解了贫困地区的情况，我们才能更好地制定具体的扶贫计划。其次，我们需要提前与当地政府或相关机构联系，了解他们对于我们扶贫活动的支持程度，并与他们商讨合作的具体细节。合作伙伴的支持对于我们能否顺利开展扶贫活动起着至关重要的作用。最后，我们需要组织一支专业的团队，包括有经验的志愿者和专业的指导人员。这样的团队才能够更好地开展扶贫活动，确保我们的帮助能够真正地改变贫困地区的现状。

进入实施阶段后，我们需要做好扶贫活动的各项工作。首先，我们要让贫困地区的人民感受到我们的真心和关怀。我们要与他们沟通交流，了解他们的需要和困难，帮助他们解决实际问题。其次，我们要激发贫困地区的人民的内生动力，帮助他们树立信心并为自己的发展制定合理的目标。同时，我们要向他们传授实用的技能和知识，帮助他们提高生活质量和自身素质。最后，我们要注重可持续性发展，不能只局限于短期的援助。我们要帮助贫困地区的人民建立自己的产业，鼓励他们自力更生，实现经济的可持续发展。

在学生扶贫实践活动结束之后，我们需要及时进行反思和总结，不断提高自己的扶贫能力。首先，我们要总结活动中的成功经验和不足之处，为下一次的活动提供参考和借鉴。其次，我们要认真听取贫困地区的人民的意见和反馈，了解他们对我们活动的评价和建议，以便更好地改进我们的扶贫工作。最后，我们要加强自身的能力提升，参加培训和学习更多的扶贫知识和技能，为将来的扶贫工作做好准备。

学生扶贫实践是一项需要长期投入和积累经验的工作，但正是因为这份辛勤和汗水，我们才能够真正地帮助到那些需要帮助的贫困地区的人民。通过学生扶贫实践活动，我不仅深刻体会到了扶贫的意义和价值，也懂得了如何去扶贫以及如何将这份爱心传递下去。帮助他人不仅带给我内心的满足和成就感，还让我了解到人与人之间的互动和关爱是人类社会发展进步的基石。作为大学生，我们有责任和义务去参与到学生扶贫实践中，为构建一个更加和谐富裕的社会贡献自己的一份力量。

实践扶贫心得体会

第一段：引言（介绍扶贫的背景和重要性）。

扶贫工作是一个国家的重要任务，也是实现可持续发展的关键。目前，全球仍然有很多人生活在贫困线下，特别是发展中国家和一些偏远地区的贫困现象依然严重。为了改变这种状况，许多国家采取了各种方式进行扶贫工作，其中最重要的是实践。在长期的扶贫实践中，我有着一些宝贵的心得体会，愿意分享给大家。

第二段：扶贫的目标和方法（介绍扶贫的目标和方法）。

扶贫的目标是消除贫困，提高贫困人口的生活水平。为了实现这个目标，我们可以采取多种方法。首先，政府需要制定有利于经济发展和贫困人口就业的政策措施。其次，社会各界的力量也发挥着至关重要的作用，通过资金捐助、教育援助、技能培训等方式帮助贫困人口摆脱贫困。此外，依托现代科技手段，如互联网、大数据等，也可以提高扶贫工作的效率和透明度。

第三段：扶贫的挑战和应对措施（介绍扶贫工作面临的挑战和应对措施）。

扶贫工作面临着许多挑战。首先，贫困人口众多，扶贫工作需要长期坚持，并且需要量身定制的解决方案。其次，扶贫工作涉及到多个领域，需要各方面的合作。第三，贫困人口多为农民，其社会经济地位和教育水平相对较低，需要针对性的帮助措施。为了应对这些挑战，我们需要加强政府的组织和领导能力，加大对扶贫工作的投入和支持力度，同时注重培养贫困人口的自我发展能力。

第四段：实践扶贫的体会（分享在实践中的体会和心得）。

在扶贫实践中，我深刻体会到了付出的价值。我有幸参与了一次农村教育扶贫项目，我看到了贫困家庭孩子们在接受教育方面的困难和差距。通过我们的努力和支持，他们开始有了机会接受优质教育，从而改变了他们的人生轨迹。同时，我也发现了扶贫工作中需要注重的细节，如尊重贫困人口的需求，鼓励他们积极主动地参与和发展等。在实践中，我们也会遇到困难和挫折，但坚持下去，我们会发现付出终将得到回报。

第五段：结语（总结扶贫工作的重要性和可行性）。

扶贫工作是一个长期而艰巨的任务，但它具有重要的意义和可行性。通过扶贫工作，我们可以改变贫困人口的命运，让他们融入社会，创造更好的生活。同时，扶贫工作也是国家发展的需要，只有通过消除贫困，才能实现可持续发展和社会公平。因此，我们应该关注扶贫工作，为之付出努力，并且从中获得宝贵的经验和心得。只有通过实践，我们才能更好地认识和理解扶贫工作，为实现经济繁荣和社会进步作出贡献。

（总字数：524字）。

实践扶贫心得体会

随着社会的发展和进步，中国的扶贫工作取得了显著成效。然而，扶贫工作的任务依然艰巨，贫困的根源问题既复杂又深远。作为一名志愿者，我参与了实践扶贫的活动，深刻感受到了扶贫的重要性。在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望通过这篇文章与大家分享。

第二段：理解贫困。

扶贫工作的第一步是理解贫困的根源。贫困是一个复杂的问题，不仅仅取决于贫困者个体的努力和能力，还与经济、教育、社会环境等因素密切相关。因此，我们不能单纯地将贫困归咎于个人，而是要从全面的角度去分析。

第三段：关注贫困地区的发展需求。

在扶贫工作中，我们要密切关注贫困地区的发展需求。不同地区的贫困原因和特点各异，因此，我们要有针对性的制定扶贫计划。只有真正了解贫困地区的发展需求，才能提出切实可行的解决方案。

第四段：注重扶贫工作的可持续性。

扶贫工作不仅仅是给予金钱和物质的支持，更重要的是帮助贫困地区建立可持续的发展模式。例如，我们可以通过发展当地的产业，实施职业培训，提高农民的技能水平，帮助他们增加收入，摆脱贫困。同时，我们也要注重环境保护，推动可持续发展，以保护贫困地区的生态环境。

第五段：加强政府与社会各界的合作。

扶贫工作需要政府和社会各界的大力支持和参与。政府可以制定更加完善的扶贫政策，提供更多的资源和资金。社会各界可以通过捐款、志愿活动等方式，为贫困地区提供帮助。同时，政府和社会各界还应加强沟通和合作，共同推动扶贫工作的进展。

总结：

通过实践扶贫的活动，我深刻理解到贫困问题的复杂性以及扶贫工作的重要性。要从多个方面去解决贫困问题，包括理解贫困的根源、关注贫困地区的发展需求、注重扶贫工作的可持续性以及加强政府与社会各界的合作。我相信，在所有人的共同努力下，中国的扶贫事业一定会取得更大的成就。